Lekcja modelowania: sukienki dla różnych typów figur. Zadania do modelowania odzieży Zastosowanie linii Lynx na rysunku
Klasa 5 (dziewczęta) 2016/2017 rok akademicki
(Dla każdego prawidłowego wykonywanego zadania 1 punkt. Razem 9 punktów.)
Ćwiczenie 1. ........................ ..- Rejestracja pokoju w pewnym stylu artystycznym, a także wewnętrzny widok pokoju.
Zadanie 2. Kiedy jajko ugotowano "w torbie", on:
A) strome żółtka i białko; B) ciekłe żółtka i białko;
C) ciekły żółtko, strome białko; D) strome żółtka, białko płynne;
Zadanie 3. Włókna pochodzenia roślinnego dostają się od ... ..
A) pokrzywa; B) len; C) wełna; D) bawełna.
Zadanie 4. Włókno rozciągające:
A) zmienia jego długość; B) nie zmienia swojej długości.
Zadanie 5. Proces pozyskiwania tkanek z wątków, nazywa się ich interlaceum:
A) spinning; B) tkania; C) wykończenie.
Zadanie 6. Nienaś krawędź tkaniny nazywa się:
A) kaczki; B) podstawa; C) krawędź; D) szerokość tkaniny.
Zadanie 7. Kto zajmuje się ubraniami modelującymi?
A) krawcowa; B) okrutne; C) projektant artysta-mody; D) projektant;
Zadanie 8. Jakie narzędzie nie dotyczy instrumentów do ręcznej pracy do szycia?
Igła; B) mydło; C) nożyczki; D) młotek.
Zadanie 9. Stosowany jest tambouralny szew:
A) do haftu; B) do łączenia części; C) do przetwarzania krawędzi części
10) Kreatywna praca. (6 punktów)
Szkic narciarski.
Zadanie praktyczne. (40 punktów)
- Uruchom wykończenie ściegu tambour.
- Znajdź z proponowanych próbek strony tkaniny.
Zapowiedź:
Zadania etapu szkolnego olimpiady olimpiadowej uczniów w technologii
Klasa 6 (dziewczęta) 2016/2017 rok akademicki
Dla każdego prawidłowego wykonywanego zadania 1ball, tylko 20 punktów
Ćwiczenie 1. Kurczebne można gotować:
A) na mleku; b) na wodzie; c) na Kiere.
Zadanie 2. Produkty równości to:
Mleko; b) kefir; c) twaróg; d) Kwaśna śmietana.
Zadanie 3. .................................... to sztuka gotowania.
Zadanie 4. Urządzenie wahadłowe w maszynie do szycia to:
a) w stojaku samochodu; b) w rękawie maszyny; c) pod platformą; d) na platformie.
Zadanie 5. Liczba sama igła gęstego maszyny:
A) 70; b) 90; c) 80; d) 110.
Zadanie 6. Włókna pochodzenia zwierzęce obejmują:
A) bawełna; b) len; c) wełna; d) Kapron.
Zadanie 7. W celu przetwarzania dolnego cięcia nocnych koszulek stosuje szwy:
A) uderzające; b) faktura; c) otwartym cięciem; d) dodatek z zamkniętym cięciem.
Zadanie 8. Szwy łączące obejmują:
A) uderzające; b) aparat szwowy z otwartym cięciem;
C) SZERZPUSZCZENIE Z Zamkniętym; d) wykończenie szwów.
Zadanie 9. Produkty do szycia grupy naramiennej obejmują:
Spódnica; b) koszula nocna; c) spodnie.
Zadanie 10. Podczas budowy rysunków używany jest blok linii ekranującej:
A) 1: 2; b) 1: 3; c) 1: 4; D) 1: 5.
Zadanie 11. Aby zbudować rysunek koszuli nocnej, musisz usunąć pomiary:
A) di; b) słońce; c) DST; d) op; e) Sob; e) DPR; g) sg; h) szkoła
Zadanie 12. Laman jest ......
A) adaptacja do maszyny do szycia; b) władca do prowadzenia krzywych linii; c) Szczegóły wzoru produktu; d) formularz kołnierza.
Zadanie 13. Po której stronie pomiary są usuwane z figury osoby:
A) po prawej; b) z lewą; c) nie ma znaczenia; d) z tyłu pleców.
Zadanie 14 Outdoor to:
a) Usuń awarie tkanek i części produktu;
b) zmniejszyć grubość szwu, zginać lub krawędź części;
c) rozkłada zasiłki szwów po dwóch stronach i skonsolidować je w tej pozycji.
Zadanie 15. Praca twórcza. (6 punktów.)
Wykonaj modelowanie kieszonkowe.
Zadanie praktyczne. (40 punktów.)
- Zrób maszynę do szycia.
- Uruchom aparat szwowy z zamkniętym plasterkiem.
Zapowiedź:
zgodnie z technologią
Klasa 7 (Dziewczyny) 2016-2017 Rok akademicki
1. Wybierz odpowiednią definicję dla określonych właściwości.
1. Gigroskopicity. | a) tworzenie fałd, opłat po skarpecie |
2. Wydajność | b) Zdolność tkanki do utrzymywania ciepła |
3. Odpowiedni | c) Zmniejszenie właściwości tkaniny |
4. Zszokowany | d) Właściwość tkaniny pochłaniają wilgoć |
5. Shield Heat. | e) Utrata wątków na cięciach |
2. Jakie uprawy ziarna jest produkowane przez "Hercules" Croup:
a) pszenica b) pasterz c) rza d) owies d) gryka E) proso
3. Właściwości technologiczne tkanek obejmują:
a) siła b) draperia c) obrzęk wątki w szwach d) skurcz d) zamiatanie
4. Rewolucja:
A) rozkłada zasiłki szwów do dwóch stron i naprawić żelazko.
B) Zegnij zasiłek szwu na jednej stronie i napraw je.
C) Usuń komentarze na tkanki i części produktu.
5. Napisz tkaninę
a) odległość równa długości wyrafinowania
b) odległość równa długości głównego wątku
c) odległość od krawędzi do krawędzi
6. Jaki szew jest traktowany z dnem produktu, rękawów, wzburzonych krawędzi itp.?
A) uderzający szew. b) faktura c) szew w zgięciu z otwartym lub zamkniętym plasterkiem.
7. Jakie tkaniny produkują z włókien pochodzenia roślinnego?
A) wełniany b) jedwab c) bawełna d)
8. Wszystkie włókna są podzielone na naturalne i
a) Syntetyczny b) Chemical C) Sztuczny
9 . Jakiego rodzaju szwu krawędzi ma zastosowanie?
a) szwy łączące b) szwy krawędziowe C) szwy wykończeniowe
10. Ustaw zgodność między symbolami a zasadami opieki
11. Jaką metodą budowy rysunku produktu barku użyty w produkcji produktu?
a) obliczanie grafiki b) liner c) ściśnięcie
12. Jaka formuła określa szerokość produktu ramion?
A) SS: 3 + 1,0 b) OP: 2 + Pop c) SG11: 2 + GHG
13. Witamy w niewielkiej ilości płynu jest:
A) dodatek; b) przejście; c) Blanking; d) hartowanie
14. Proces zmiany rysunku podstawy produktu zgodnie z wybranym modelem jest nazywany __________________________.
15. Wewnętrzny świat domu składa się z oddzielnych rzeczy zlokalizowanych w określony sposób i powiązany, zwany _________________
16. Igła maszynowa długich rowków służy
a) do tankowania górnej gwintu b) w celu ochrony górnej nici
c) dla tworzenia pętli
17. Przyciski na nodze szyte wątki:
A) w kolorze tkaniny; b) W kolorze przycisków; c) każdy.
18. Liczba gęstej igły maszyny:
A) 70 b) 90 c) 80 g) 110
19. Etiquette jest
a) nauka o zdrowiu ludzkiej;
b) obszar nauki, który badają wpływ żywności na organizm człowieka;
c) ściśle ustalona procedura zachowania.
20. Zadanie kreatywne - 6 punktów
Narysuj model fartuchowy i wykonaj opis IT
Praca praktyczna - 40 punktów
1. Kontynuuj modelowanie koszula nocna z okrągłym kokietką
2. Wykonaj podwójny szew na maszynie do szycia
Zapowiedź:
Zadania etapu szkolnego olimpiady olimpiadów szkolnych
zgodnie z technologią
Ocena 8 (Girls) 2016-2017 Rok akademicki
Dla każdej poprawnej odpowiedzi, uczestnik otrzymuje jeden wynik, tylko 25 punktów
1. Wprowadź termin z listy listy do prawej kolumny odpowiadającej jej definicji:prosta kanapka, kanapka, Canape, Croutons
2. Akcesoria do standardów jest konieczne, aby
a) kompensuje zmianę rozmiaru ubrań po praniu
b) zapewnienie swobody poprawy produktu na rysunku
c) Zwiększ szczegóły do \u200b\u200bcięcia części
d) Zwiększ ubrania
3. Rysunek pokazuje rysunek prostej spódnicy. Określ model.
a) bezpośrednia spódnica z zapachem i montażem wzdłuż linii talii;
b) bezpośrednia spódnica z zapachem przechodzącym w wolę;
w) prosta spódnica;
RE) bezpośrednia spódnica z ulgami na kokiemie
4. Zaproponuj liczby w prostokątach, prawidłową sekwencję technologiczną przetwarzania produktu
ale) Przygotowanie produktu do montażu b) przetwarzanie sekcji do szycia i części
c) przygotowanie tkanki D) końcowe przetwarzanie produktu
d) cięcie E) przeprowadzenie montażu i korekty niedociągnięć
5. Ochrona sekcji cięcia, to jest:
a) baying b) stratyfikacja c) DESILACJA D) Zbieg okoliczności
6 . Podaj poprawną odpowiedź.
Warzywo; b) minerał; c) chemikalia; d) syntetyczny; D) sztuczny
7 . Linie końcowe na naprawie maszyny do szycia
A) podwójne szwy odwrotne; b) guzek; c) pętla.
8. Nici przechodzące na podstawy tkanki są nazywane:
a) kaczki b) wątek kapitałowy c) wątek podłużny d) Wątek wahadłowy
9. Modelowanie to:
a) Wykonanie obliczeń i budowy rysunku
b) Tworzenie różnych stylów C) usuwanie środka
10 . Należy położyć łataną gwint zaczepu
a) wzdłuż owijki b) pod kątem 45 ° do wątku kapitału głównej
C) przez odzież d) w kierunku wątku kapitałowego głównego detalu
11. Rozmiar odzieży damskiej określa środek:
a) szerokość piersi; b) pół ciężarem; c) biodra półroczne;
d) długość pleców talii; e) piersi półrżania.
12. To francuskie słowo weszło w rosyjski w 30-40 lat XIX wieku jako konkurentapopris . Dziś wiążemy z tą koncepcją aktywnym osiągnięciem przez osobę sukces w działalności zawodowej. Co to za słowo? .................................. ..
13. Promocje do określenia kierunku wątku kapitału własnego w tkance:
A) na krawędzi; b) W zależności od stopnia rozciągania; c) według dźwięku; d) w tkaninie rysunkowej.
14. Przetwarzanie boku prostej spódnicy jest wykonana z szwem zamkniętym na rysunku:
piętnaście . Patchwork to:
ale) Haft b) wzorzyste tkanie c) patchwork szycia d) aplikacja
16. Rysunek pokazuje układ na wzór tkaniny prostej spódnicy. Wyjaśnij, dlaczego obie panele spódnice są skierowane w jednym kierunku.
Odpowiedź: ................................................ .................................................. ...................
17. Co znajduje się na szczycie "piramidów potrzeb"?
A) Potrzeba bezpieczeństwa b) potrzeby fizjologiczne
C) Potrzeba samorealizacji d) potrzeby społeczne
18. Budżet rodziny jest ... (Wybierz jedną z 4 opcji odpowiedzi):
a) Struktura wszystkich dochodów i wydatków na pewien okres czasu.
b) Koszty, koszty, konsumpcja czegoś do określonych celów.
c) świadoma potrzeba posiadania czegoś materialnego lub duchowego.
d) działania tworzenia towarów i usług, ich wdrażanie i zysk
19. Hierarchia potrzeb oleju ludzkiego składa się z:
a) Trzy potrzeby osoby b) potrzeby pięciu osób
c) Dwie potrzeby osoby D) jedynym potrzebą człowieka
20. Zadanie kreatywne. (6 punktów) Wykonaj opis szkicu szlafroków kobiet.
Szlafrok z zapachem (związany z pasem), rękaw VTACHNY - Długość 3/4; Kołnierz Schalke: 2 kieszenie na łatek; Składany w obszarze klatki piersiowej przechodzi z pancerza
Praca praktyczna - 40 punktów.
1. Wykonaj modelowanie
2. Traktuj pętlę szczelinową z ręcznymi szwami pętlanymi o długości 15 mm.
Zapowiedź:
Zadania etapu szkolnego
Klasa 9 (dziewczęta) 2016 - 2017 rok akademicki
Ćwiczenie 1. . Zaznacz poprawną odpowiedź.
W przedmiocie "Technologia" są badane:
a) technologia korzystania z urządzeń gospodarstwa domowego;
b) technologie projektowania programu komputerowego;
c) technologia usuwania odpadów przemysłowych;
d) Transformacja technologii materiałów, energii, informacji.
Zadanie 2. Zaznacz poprawną odpowiedź.
Rozpoczyna się wykonanie projektu:
a) z kolekcji informacji, aby wykonać projekt;
b) z brzmienia problemu;
c) z rozszerzenia pomysłów na realizację projektu
d) z brzmieniem problemów i wymagań dotyczących produktu;
e) z produkcją rysunków i dokumentacji technologicznej.
Zadanie 3. Dodaj właściwą odpowiedź.
Głównym materiałem budowlanym do komórek tkankowych i narządów ludzkich to:
a) węglowodany; b) białka; c) tłuszcze; d) sole mineralne; e) witaminy.
Zadanie 4. Dodaj prawdziwą odpowiedź.
Na końcu posiłku urządzenia są umieszczane:
a) na serwetce; b) na stole; c) na talerzu; d) na szklance.
Zadanie 5. Dodaj prawdziwą odpowiedź.
Należy do drobno projektanta przeplotu:
a) bielizna; b) Lugway; c) satyna; d) Satyna.
Zadanie 6. . Zgodnie z cechami właściwości tkanek, wprowadź swoje nazwy:
Charakterystyka właściwości tkaniny. Nazwa właściwości tkanin
1. Zdolność tkaniny do oporu obciążenia _____________________________
2. Zdolność tkaniny w stanie zawieszonym
sformułować miękkie zaokrąglone fałdy ____________________________________
3. Zdolność tkanki do absorbowania wilgoci ze środowiska (powietrze) ________________________________________________________________
4. Zdolność tkanki pod działaniem zakrętu i kompresji, tworząc zmarszczki i fałdy, które są wyeliminowane tylko z obróbką wilgotno-termiczną _____________________
Zadanie 7. Zaznacz poprawną odpowiedź.
Cięcie tkaniny do szycia jest wykonane przez ...
a) linia szafki, b) linie konturu linii, c) arbitralnie, d) według uznania SHIELDER
Zadanie 8. .
Surowce do produkcji włókien chemicznych serwuje:
a) wełna zwierząt; b) olej; c) węgiel; d) kokony jedwabnika; D) Drewno.
Zadanie 9. . Zaznacz odpowiednie odpowiedzi.
Numer igły maszyny zależy:
a) z koloru tkaniny; b) z koloru wątku; c) z rodzaju tkaniny; d) z rodzaju wątku.
Zadanie 10. . Zakończ frazy:
a) W maszynie do szycia domowego, wózek inwalidzki powinien być obrócony
____________________________________________________________________.
b) Nie można rozpocząć szycia na maszynie do szycia w ________________________ okrążenia.
c) Zaczynając szyć na maszynie do szycia, musisz przytrzymać wątki do
___________________________________________________________________
Zadanie 11. Ustaw zgodność:
1-…..,2-……,3-…….,4-…….
Zadanie 12. . Zaznacz poprawną odpowiedź.
Regulacja napięcia dolnego wątku w maszynie do szycia jest przeprowadzana:
a) regulator wspinający się na stopę;
b) regulacja śruby na czapce kołowej;
c) pyrezhiwator;
d) Regulacja sprężyn płytowych na nasadce szpulki.
Zadanie 13. Włóż nieodebrane słowa za pomocą słów do referencji.
Sekcje maszyny do szycia, gdzie ________________________ szczegóły,
konieczne jest smarowanie z olejem maszynowym. Ułatwia to ___________________
mechanizmy maszyn, redukuje _______________________ szczegóły, przyczynia się
milcząca maszyna działa. (Rotacja. Nosić tarcie)
Zadanie 14. Zaznacz wszystkie odpowiednie odpowiedzi.
a) Elektryczny b) hydrauliczny c) pneumatyczny d) ręczny d) stopa.
Zadanie 15. Zaznacz wszystkie odpowiednie odpowiedzi.
Jakie oznaczenia powinny być obecne na zakończonym wzorze?
a) tytuły i liczba części; b) długość i szerokość części;
c) kierunki wątku udziału; d) obecność członkostwa w talii;
e) zakręty tkaniny; e) Podkładki do cięcia cięcia.
Zadanie 16. . Zakończ frazę. Rola wynagrodzeń w ubraniach
Zadanie 17. Ustaw zgodność:
1. Wysokość siedzenia a) st
2. Pół kremowa talii b) сгii
3. Drugie piersi półtuą C) DTS
4. Semi-Cup Hips D) OP
5. Długość pleców do pasa E) SAT
6. Gotowanie ramienia E) Słońce
1-…..,2-……,3-…….,4-…….,5-……..,6-……..
Zadanie 18. Zaznacz poprawną odpowiedź.
Ekspansja bezpośredniej spódnicy wzdłuż linii NIZA można wykonać:
ale. wzrost szerokości panelu tylnego;
b. wzrost szerokości panelu przednim;
w. Zamykanie formowania wzdłuż talii.
Zadanie 19. . Zaznacz poprawną odpowiedź. Numer haka wskazuje:
a) grubość wątku, dla którego jest przeznaczony;
b) jego średnica;
c) długość jego części roboczej;
d) długość jego uchwytu.
Zadanie 20. . Zaznacz poprawną odpowiedź.
Z kosztów kosztów do produkcji fałd produktów:
a) zysk producenta; b) Cena produktu;
c) dochód producenta; d) koszt produktu.
Zadanie 21. . Zaznacz poprawną odpowiedź.
Koszt zestawu produktów, rzeczy i usług niezbędnych dla jednej osoby
a) zasoby rodzinne; b) kosz budżetowy;
c) kosz konsumencki; d) Potrzeba osoby.
Zadanie22. . Zaznacz poprawną odpowiedź.
Działania, które generują coś nowego, wcześniej nie istniały:
a) kreatywność; b) badanie; c) nauczanie; d) modelowanie.
Zadanie 23. . Zaznacz poprawną odpowiedź.
Specjalnością obejmują:
inżynier; b) lekarz; c) nauczyciel fizyki; d) Sprzedawca; e) mechanik samochodowy.
Zadanie 24. . Zaznacz poprawną odpowiedź.
Błędy popełnione przy wyborze prowadzenia zawodu:
a) wzmocnić cechy wolacjonalne;
b) do pojawienia się zaufania do swoich sił i możliwości;
c) do pojawienia się pragnienia stworzenia; d) do niemożności samorealizacji.
Zadanie 25. Creative zadanie - 11 punktów. Modelujący fartuch.
1. Ostrożnie przeczytaj opis modelu fartucha i wyglądać szkicu.
2. Wprowadzenie różnic między linią bazową fartucha a określonym modelem. Zgodnie ze szkicem przynosimy nowe linie Lesonów i zaznaczamy swoje działania modelujące w modelu podstawowym. Użyj do tych strzałek, odznak, słów w proponowanej linii drugiej kolumny.
3. Przenieś linię Lesa do kolorowego wzoru papieru.
4. Zrobić kolorowe części papieru do układów na tkaninie.
5. Ostrożnie ustawia szczegóły wzoru w kolumnie "Wykonanie modelowania fartucha".
6. Zastosuj wzory niezbędne napisy do cięcia do szczegółów.
Szkic i opis modelu | Zastosuj do rysowania zmiany modelu | Wykonaj modelowanie fartuch i przygotowanie wzory do jasności |
Opis modelu: Fartuch z cięciem cięcia. Linia wierzchołka napierśnika, linia fartucha rysuje kształt V. Dać formularz górne cięcie dolnej części fartucha jest miękkie fałdy.
| Twoje działania modelujące: |
Praktyczna praca 40 punktów
Przetwarzanie maszyny produktu (próbka)
| |
Smeta, stos w pierścieniu, szerokość szwu 0,7 cm. | |
|
|
|
Selfoodood: zgodność z technologią wdrażania; Linia maszynowa jest gładka, schludna; Szerokość szwy odpowiada określonemu wartościom; obecność poprawek; obróbka termiczna na mokro.
Karta kontroli odniesienia
"Przetwarzanie bezpośredniego zamkniętego mankietu"
Kryteria kontroli. | Punkt | Punkty fakt |
|
Zgodność z technologią wdrażania | |||
Cięcie mankiet | |||
Zgodność z szerokością szwu | |||
Lucky, linia dokładności | |||
Wykonanie poprawek | |||
Jakość obróbki termicznej na mokro | |||
Zgodność z T / B | |||
CAŁKOWITY: | |||
Zapowiedź:
Zadania etapu szkolnego
All-Rosyjska Olympiada uczniów w polu edukacyjnym "Technologia"
10-11 Klasa (dziewczęta)
Dla każdej prawidłowej odpowiedzi uczestnik konkursu otrzymuje jeden wynik.
Kreatywne zadanie szacuje się na 11 punktów.
Ćwiczenie 1. Pierwsi rosyjscy przedsiębiorcy byli:
A) urzędnicy; b) chłopi; c) kupcy;
Zadanie 2. Wydajność jest wskaźnikiem:
Aa) efektywność przedsiębiorstwa; b) stan materialny pracownika
C) siły pracownika; d) Prestige produkcji.
Zadanie 3. . Przemysł nie stosuje formy wynagrodzenia:
Kawałek; b) przestępca; c) ponadczasowy; d) Do negocjacji.
ALE). paszport b). patent; w). certyfikat; re). licencja.
Zadanie 5. Pieniądze powstały jako środek:
A) ułatwianie wymiany towarów; b). bogactwo oszczędnościowe;
W). wyraz wartości towarów; d) wszystkie powyższe.
Zadanie 6. Barter jest ...
A). Pieniądze damskie za pieniądze; B) wymiana jednego produktu na innym;
C) wymiana towarów na papiery wartościowych. D) konfiskata towarów;
Zadanie 7. . W gospodarce naturalnej:
A. Cheat warzywa i owoce; B. Produkcja wszystkiego, czego potrzebujesz do życia;
B. Nie używaj szkodliwych chemikaliów; G. Towary kupuj tylko na rynku.
Zadanie 8. . Co nazywa się osobą, która kupuje towary w dużych imprezach?
A. Hurtownia B. KOMEPET V. SPORULANT; Pan Mediator.
Zadanie 9. Zainstaluj korespondencję między terminami i działaniami technologicznymi
Operacje technologiczne. | Warunki |
1. Przetwarzanie szwów na ramię | A) powielanie |
2. Podłączenie kołnierza z szyją | B) Halking. |
3. Grubość cięcia cięcia kołnierza | C) zatrzymanie |
4. Podłączenie szczegółów kołnierza z uszczelką | D) Urkorzenie |
Zadanie 10. Rogi obejmują:
A) do makaronu rurowego b) do rodzajów Vermicelli C) do makaronu pięćdziesiąt.
Zadanie 11. Surowce służą do produkcji włókien chemicznych
A) Wełna zwierzęca b) olej C) węgiel d) kokony jedwabnika D) drewno.
Zadanie 12. Wykonywane są dwie szwy maszynowe
A) obudowa z zamkniętym cięciem b)
C) Dodatek z otwartym cięciem) Dual
Zadanie 13. Wybierz poprawną odpowiedź.
Środki miernika energii elektrycznej:
A) wytrzymałość prądu b) napięcie sieciowe C) energia elektryczna zużywana
D) zużycie energii na określony czas
Zadanie 14. Długi rowek igły maszyny
A) do tankowania górnej gwintu b) w celu ochrony górnej nici
C) dla tworzenia pętli d) w celu zmniejszenia siły
Zadanie 15. Projekt jest zakończony:
A) produkt produkcyjny b) Notatka wyjaśniająca
C) opracowywanie kart technologicznych d) prezentacja (ochrona projektu)
Zadanie 16. Merka z b Podczas budowy rysunku podstawy spódniczek jest konieczne
A) Definicje szerokości spódnicy b) Definicja długości paska
C) obliczanie szerokości ekstraktów d) określenie pozycji linii udowej
Zadanie 17. . Ustaw zgodność między zawodem a przedmiotem działalności zawodowej
Zawód | Temat pracy |
||
Nauczyciel | Sign. |
||
Księgowy | Człowiek |
||
Artysta | Natura |
||
Zootechnik. | Technika |
||
Inżynier | Artystyczny obraz |
||
Zadanie 18. Suma rozwiązań wyprostowanych spódnica jest obliczana według formuły
A) z B - S T) (z B + N B) - (z T + P t)
C) z b - (z T + P t) d) (z T + P t) - (z B + N B)
Zadanie 19. Zainstaluj korespondencję między produktami kulinarnymi (pieczeniem) a typem testu, z którego są wykonane.
Produkt kulinarny | Typ testu |
||
Ciasta | Drożdże |
||
Ciasta i ciasta | Świeży |
||
Pizza, Chleb Lavash | Shortborn, Biscuit. |
||
Zadanie 20. Z prezentowanych spółek wybierz Sarthen:
| | | | |
A b c d)
Zadanie 21. Wybierz poprawną odpowiedź.
Włókna tekstylne są podzielone na naturalne i:
A) Warzywa b) mineralne C) Chemical D) Syntetyczne
Zadanie 22. Wybierz kilka poprawnych odpowiedzi.
Krajowa maszyna do szycia stosuje dyski:
A) Elektryczny b) hydrauliczny c) pneumatyczny d) ręczny d) stopa
Zadanie 23. . Wybierz kilka poprawnych odpowiedzi.
W maszynie do szycia domowego są regulatory:
A) Długość ściegu b) Szerokość ściegu C) Zygzakowa szerokość D) Top Top Nici
Zadanie 24. Sukces działalności zawodowej w największym stopniu zależy od a) poziomu edukacji b) aspiracji
C) zbieg okoliczności profesjonalnie ważnych cech osobistych wymagań zawodu.
Zadanie 25. Twórcze zadanie. 11 punktów spódnica modelowania.
1. Przeczytaj opis modelu spódnicy i rozważ szkic.
2. Zgodnie ze szkicem zastosuj linie Lesa na rysunku podstawy spódnicy.
3. Przenieś linie Lesa do kolorowego wzoru papieru.
Mastering techniki tworzenia projektów różnych modeli, będziesz mógł samodzielnie wykonać potrzebne wzory. Z biegiem czasu, przechodząc z prostych wzorów, aby utrudniać, uzyskasz doświadczenie, umiejętności i zaufanie do swoich możliwości. Coraz częściej "Skonsultuj się" z lustrem i z nim, aby osiągnąć dokładną zgodność z wynikowym projektem do planu.
Rozpoczęcie rozpoczęcia opracowywania modelu (modelowania), należy ustalić, który wzorzec lepiej przyjmować jako podstawy: sukienki z rękawami motywacyjnymi, z rękawami szynowymi lub miękkimi itp., Ponieważ sylwetka produktu można zmienić Podczas modelowania i formularza do tworzenia linii strukturalnych i dekoracyjnych - ulgi różnych konfiguracji, zamiatanie, zespoły, żarówki, zasłony, podcięcia, przeskakiwania, poduszki itp
Na warunkowo proporcjonalnej figurze można użyć gotowego wzoru, ale pamiętaj, aby go wyjaśnić i dostosować rysunek, biorąc pod uwagę rzeczywisty pomiar. Aby uzyskać lepsze dopasowanie produktu, konieczne jest zbudowanie wzoru przez usunięty standard.
Kontury szczegółów zbudowanego wzoru (tył, półka, rękawy) są tłumaczone na ołówek na przezroczysty papier lub z frezu - na kawałku papieru przymocowanego pod wzorem. Zastosuj znaki kontroli na sekcjach bocznych na liniach talii, biodrach i Prummam, aby dokładnie połączyć części ze sobą. Na każdym szczególe strzałki wzoru zastosuj kierunek wątku equity. W obecności linii w kształcie asymetrycznych na plecach lub końcu konturów części wzoru krążącego w wdrażaniu.
Jeśli wzór jest potrzebny na odwróceniu, dzięki czemu obie części wzoru są takie same, konieczne jest złożenie arkusza papieru dwukrotnie, środek z tyłu lub przeniesienie do arkusza arkusza i zakreśl kontur części z nożą. Szczegóły wzorów nie wycinają się, dopóki niektóre linie w kształcie są stosowane, ponieważ niektóre z nich można zlokalizować za konturami tego lub tej części (na przykład kołnierz).
Jeśli ukształtowana linia przekracza napierśnik lub ciągnięcie w talio (na przykład, gdy kokietka jest oczyszczona), konieczne jest zamknięcie odbioru na wzorze (wyrównać linie składane, bez cięcia go i trzymać z pinami).
Konieczne jest jednak, aby pamiętać, że uzyskane wyniki mogą nie być absolutnie dokładne, ponieważ na przykład w modelach umieszczonych w trybach, liczby nie zawsze są obserwowane. Z reguły projektanci mody przedstawiają postać nieco rozciągnięte, aby uzyskać efekt wizualny, dlatego przed przystąpieniem do ujawnienia konieczne jest sprawdzenie pozycji linii opracowanego modelu, formularza i wartości części, biorąc pod uwagę Charakterystyka konkretnej figury i trybu mody.
Ostrożnie przeczytaj opis modelu i rozważ szkic.
Zgodnie ze szkicem wprowadzaj zmiany na rysunku podstawy prostej spódnicy.
Przenieś linie Lesa na kolorowym szablonie papieru.
Zrób przedmioty z kolorowego papieru do układów na tkaninie.
Rozpocznij szczegóły w "wyniku modelowania".
Złóż wniosek o szczegóły niezbędnych napisów do cięcia.
Rysunek w M 1: 4 do modelowania
Karta kontroli odniesienia
Kryteria kontroli. | |||
1. Zastosowanie linii Lynx na podstawie fundamentu | |||
Zastosowanie linii kieszonkowej | |||
Zmiana pozycji bezczynności na przednim filaru | |||
Określ inskrypcje "Zamknij Outtaż", "Odetnij część boczną" | |||
Przynosząc do szczeliny na linii środka tylnej tkaniny 50 ÷ 80 mm | |||
Wykonywanie dodatku na zamek błyskawiczny środka przedniej tkaniny 30 ÷ 40 mm. | |||
Produkcja kompletnego zestawu części wzorów (przednie i tylne spódnice pilotowe, panel z przodu bocznego) | |||
2. Wzór przygotowania do Collos: | |||
Przednia tkanina | |||
Nazwij szczegóły | |||
Liczba szczegółów | |||
Kierunek wątku akcji | |||
Tylna tkanina | |||
Nazwij szczegóły | |||
Liczba szczegółów | |||
Kierunek wątku akcji | |||
Pakiety do przetwarzania wszystkich sekcji | |||
Strona panelu przednich | |||
Nazwij szczegóły | |||
Liczba szczegółów | |||
Kierunek wątku akcji | |||
Pakiety do przetwarzania wszystkich sekcji | |||
CAŁKOWITY: |
Stosowanie linii
Rozmiar: px.
Zacznij pokazując stronę:
Transkrypcja.
1 n.o. 210 Kulisk n.o. Praktyczne prace nad technologią przetwarzania produktów do szycia. Stopień 9. "Przetwarzanie rzędu na tunerze spódnicy" przed rozpoczęciem pracy starannie przeczytaj zadanie, wybuchy przedmiotu pracy oraz obecność materiałów i urządzeń do pracy. Zadanie: Wykonaj przetwarzanie scen na tunelu spódnicy i pociągnij do niego sznury. Materiały: Główny szczegół - 210mm x 300mm skośną zlewkę 40mm szerokość (w gotowej formie 20 mm) 80 cm wtyczkę do wymyślania wstążki z ukośnych 300 scen mocno wprowadzonych do mody. Pasek tkanki (s) jest dostosowany przez kilka równoległych linii z przedniej części głównej, podczas wkładania sznurów (lub taśm), których końce są zamocowane w przetwarzaniu dolnego cięcia (na przykład, na przykład, W wersji pokazanej na rysunku), a z drugiej strony, pomocy przewodu, zbieraj scenę na montażu i zawiąż końcówki przewodu. Na poziomie sceny na dolnej krawędzi części powstaje efekt "szczelności", to znaczy, nierówna krawędź. Kulisi może być nie tylko pionowy jak w tym przypadku, ale także poziomy. Można je założyć nie tylko na twarz, ale także od wewnątrz. Sekwencja wykonywania i graficznego opisu Opis działania 1. Czy części tnące do uboczników sceny w tunelu spódnicy, obserwując wszystkie zasady cięcia. Wymiary części są podawane z uwzględnieniem punktów na szwach. 2. Wlać linie sterujące z prostymi szwami wzdłuż środkowej linii szczegółów układu panelu i szczegóły scen. Długość scen w gotowej formie powinna wynosić 150 mm. Obraz graficzny spódnica perstecha
2 7 3. Top poprzeczny kawałek plasterka do regulacji po niewłaściwej stronie o 10 mm, w celu podjęcia i firmy (szerokość szwu 7 mm). Tymczasowe wątki usuń. 4. Aby napędzać boczne cięcia wzgórza po stronie stroju o 9 mm, aby zapobiec wytworzonym scenie w ten sposób, narzucić z bokiem z przedniej części spódnicy panelu, łącząc linię środka części . Działka, harmonogram, skupić się w środku scen i na krawędzi szerokości szwu 1-2 mm. Ukośny Berek spoczywa na pokrojone dwie części i przygotować dwa sznury do wymyślania z rzędu. Aby to zrobić, każda ukośna pieczenie jest dwukrotnie większa do góry wzdłuż środkowej strony, ustawić w odległości 1-2 mm od sąsiedniej krawędzi. 1-2.
3 5 7. Za pomocą szpilki do obrócenia sznurów w każdym kawałku scen. Przymocuj ukryte końce strun wzdłuż dolnego kawałka panelu (szerokość szwu 5 mm), wykonując liść na początku i na końcu linii. Obróć kod PIN, aby zabezpieczyć linię maszynową 8. Spełnij końcowe przetwarzanie na mokro. Nieco (!) Włącz przewody i krawat na łuku.
4 Karta kontroli odniesienia "Przetwarzanie plasterka na Tunerze Spódnica" Kryteria oceny P / N Punkty w rzeczywistości 1 Właściwa organizacja miejsca pracy, zgodność z zasadami bezpieczeństwa (tak / nie) 1 2 szczegóły z uwzględnieniem kierunków gwintu bazowego (tak / nie) 2 3 Kuliska znajduje się w środku i symetrycznym (tak / nie) 2 4 Wyjątkowa strona sceny jest złożona z przednią częścią panelu spódnicy (Tak / Nie) 1 5 Długość modelu (150 mm ± 2 mm) 1 6 Szerokość Kuliska na całej długości tego samego (30 mm ± 2 mm) 2 7 szerokość szwu regulacji na krawędzi sceny (1 2 mm) 2 8 jakości linii wykończeniowej w środku sceny (w środku, bezpośredni) 2 9 Szerokość sznurów z ukośnego pszczela w całej długości tego samego (tak / nie) 1 10 linii jakości na skraju ukośnego beacka (1 2 mm) 1 11 Jakość linii poprzecznej na dole przekąsek (przewody są bardzo ustalone przez linię, starannie przecięte, liść nie wykraczają poza krawędzie sceny) (tak / nie) 2 12 Dostępność wszystkich poprawki, ich optymalna długość (5 7 mm) 1 13 WTO jakość pracy (tak / nie) 1 14 Zgodność z bezpiecznymi technikami roboczymi (tak / nie) 1 ciasno: 20 specjalnych notatek:
5 Praktyczny zadanie na temat modelowania spódniców Modelowania 9 "z osiadem na przednim śludzeniu" Zadanie: 1. Ostrożnie przeczytaj opis modelu i rozważ szkic. 2. Znajdź różnice z podstawową konstrukcją prostej spódnicy (patrz rysunek podstaw prostej spódnicy "). 3. Zgodnie ze szkicem, zastosuj nowe linie kształtowe i zaznacz swoje działania modelowania na rysunku spódnicy na podstawie listy zadań praktycznych. Użyj tego strzałek, odznak, słów, listy, algorytmów działań itp. 4. Przenieś linie Lesa do kolorowego szablonu papieru (rysunek na stronie 2 może być używany do cięcia). 5. Wykonaj przedmioty z kolorowych części papierowych do układów na tkaninie. 6. Ostrożnie przykryj szczegóły wzoru na arkuszu "wynik modelowania". 7. Zastosuj niezbędne napisy do cięcia do szczegółów. Opis szkicu Model lekkiej spódnicy jest lekko zakrzywiony na dole i rzeźbiony w dół. Na przedniej ściereczku talia przenoszą się do Sublicas. Nieco powyżej udów, w środku spódnicy otrzymał dodatkową ekspansję na dno z powodu miękkich fałd pochodzących z ust. Linia talii jest oprawiona przez prywatny pasek. Zipper "Lightning" w lewym szewcu. jeden
6 Rysunek podstawy prostej spódnicy (kolorowy arkusz papieru) 2
7 Kontrola zadania praktycznego "Spódnica modelowania z miękkimi fałdami z podgrupów" Stosowanie linii linii i niezbędnych napisów na rysunku fundamentu. 3.
8 wynik modelowania (klej gotowe wzorce modelu) 4
9 Mapa kontroli odniesienia "Spódnice modelujące z miękkimi składanymi z poduborskich" P / N Kryteria oceny Punkty po nałożeniu nowych linii linii i napisów na podstawie podstawy Rysunek bezpośrednią spódnicę 1 Rejestracja sekcji bocznych boku 1 2 Praca z paneli tylnych 1 3 Praca z Panel przedni Sweeps 2 4 Rejestracja linii podcinarki (charakter ekspansji) 2 5 Rejestracja dolnej linii tkaniny 1 6 Budowanie pasa 1 Przygotowanie wzoru spódniczek do Clority 7 Wykonywanie kompletnego zestawu części, dopasowanie 5 przedstawione linie i modele (tylko 5 punktów): - Modelowanie przyrody osiadanie panelu przednim (2bull) - cięcia boczne (1 punkt) - linie Niza (1BALL) - charakter modelowania panelu tylnego (1bull) 8 Nazwa części 1 9 Liczba części 1 10 Kierunek części części 1 11 Montażowe części, środkowe linie 1 12 Dostępność zamka błyskawicznego Zipper 1 13 Zasilanie do przetwarzania każdego cięcia 1 14 Dokładność modelowania 1 Razem 20 5
Praktyczne zadanie na modelowanie modelowania 9 "spódnicy z pionowymi ulgami i rozszerzonym dolnym" zadaniem :. Ostrożnie przeczytaj opis modelu i rozważ szkic. 2. Znajdź
Praktyczne zadania dla etapu miejskiego olimpiady olimpiadowców uczniów na technologii 06. Praktyczne zadanie modelowania 8-9 klas "Modelowanie spódnicy z jednostronnymi fałdami od podłączenia"
Praktyczne zadanie na temat modelowania 9 "Modelowanie prostej spódnicy na półnościennej tkaniny" Zadanie: 1. Ostrożnie przeczytaj opis modelu i rozważ szkic. 2. Znajdź różnice z podstawowym projektowaniem
Stavropol Terytorium Miejski Etap całą Rosyjskiej Olimpiad Olympiad z Technologii 2017/18 Roku szkolnego Praktyczne zadanie na temat modelowania produktów do szycia 8-9. Zadanie modelowania spódnica:
Praktyczny zadanie 9 "Spódnica modelowania z bujną rolą" Zadanie: 1. Ostrożnie przeczytaj opis modelu i rozważ szkic. 2. Znajdź różnice z podstawową konstrukcją prostej spódnicy (patrz liść
Praktyczne zadanie modelowania. Klasa 11. "Modelowanie sukienki szaty z reliefami" Zadanie: 1. Ostrożnie przeczytaj opis modelu i rozważ szkic. 2. Znajdź różnice z podstawowym projektowaniem
Uczestnik praktyczna praca na temat technologii przetwarzania produktów do szycia 9. "Przetwarzanie cięcia w szwu wsadowym" przed rozpoczęciem pracy, starannie przeczytaj zadanie, przeczytaj obiekt i sprawdź
Praktyczne prace nad technologią przetwarzania produktów do szycia. Stopień 9. "Przetwarzanie bluzki" przed pracą, zapoznaj się z zadaniem, poznawaj przedmiot pracy, sprawdź dostępność materiałów i urządzeń
All-Rosyjski Olympiad Schoolchildren na technologii 2016 2017 UCH. G. School Stage Grade 9 Nominacja "Kultura domu i dekoracyjna i zastosowana kreatywność" praktyczna praca wykonują tylko jeden z proponowanych
Praktyczne prace nad technologią przetwarzania produktów do szycia. _ Stopień 9. "Przetwarzanie cięcia w szwu wsadowym" przed rozpoczęciem pracy, starannie przeczytaj zadanie, przeczytaj obiekt pracy i sprawdź dostępność
Praktyczna praca: Klasa 9 "Przetwarzanie obrotu wymiennego z koronki" Szczegóły: Collar -1 Dzieci., Koronki, ukośne Berek. Sekwencja koronki przetwarzania pracy. Wyślij krawędzie
10-11 klasy. Praktyczne zadanie modelowania. "Modelowanie Office Sarafan" Zadanie: 1. Ostrożnie przeczytaj opis modelu i rozważ szkic. 2. Znajdź różnice z podstawowym projektowaniem
Praktyczne zadanie etapu miejskiego olimpiady wszechobecności w dziedzinie rosyjskich Schoolchildren na Technologii 2017-2018 roku szkolnego (nominacji "kultury domu i kreatywności dekoracyjnej i zastosowanej") 7 modelowania.
250 n.o. Praktyczne prace nad technologią przetwarzania produktów do szycia. 10-11 klasa. "Przetwarzanie kołnierza wymiennego z regałem całym obwodami" przed rozpoczęciem pracy ostrożnie przeczytaj zadanie, zbadano obiekt pracy
Uczestnik praktyczna praca na temat technologii przetwarzania produktów do szycia. 10-11 klasa. "Przetwarzanie zapięcia z czyszczeniem" przed rozpoczęciem pracy starannie przeczytaj zadanie, zbadano obiekt pracy i obecność materiałów
Praktyczne zadanie modelowania. 0 klasa. "Modelowanie sukienki w stylu ludowym" Zadanie:. Ostrożnie przeczytaj opis modelu i rozważ szkic. 2. Znajdź różnice z podstawowym projektowaniem
Praktyczne prace nad technologią przetwarzania produktów do szycia. Stopień 9. "Podłączanie bezpośredniej kokieta z produktem" Przed rozpoczęciem pracy przeczytaj uważnie zadanie, przeczytaj obiekt pracy i sprawdzić
Praktyczna praca 11 Klasa "Przetwarzanie prostej Coquette z zaworem" Materiały: kokietka, dolna półka, dziecięca zawór -2. Sekwencja wydajności do złożenia części zaworów przez przednie
Praktyczne zadanie na temat technologii produktów szycia 10-11 klas "Traktowanie torby pamiątkowego" przed rozpoczęciem pracy, starannie przeczytaj zadanie, badanie obiektu pracy, obecności materiałów i urządzeń
All-Rosyjski Olympiad Schoolchildren na technologii 2016 2017 UCH. G. School Etap 7 8 Klasy Nominacja "Kultura domu i kreatywność dekoracyjna i stosowana" Praktyczna praca wykonują tylko jeden z proponowanych
Scena miejska olimpiady rosyjskiej (kultura domu). Według "technologii". 2013-2014 UCH. rok. Dziewczęta, 7-8 klasy. Praktyczne Wycieczki Praktyczne zadanie na technologię przetwarzania produktów do szycia
Terytorium Stavropol Municipal Etap całej Rosyjskiej Olimpiad Olympiad z technologii 207/8 roku szkolnego, praktyczne zadanie na temat modelowania produktów do szycia 7. "Modelowanie fartucha" zadanie :.
Zadanie praktyczne. 10-11 klasa. "Symulacja sukienek Coquette" Zadanie: 1. Ostrożnie przeczytaj opis modelu i rozważ szkic. 2. Znajdź różnice z podstawową konstrukcją bezpośrednich sukienek (patrz
Praktyczne zadanie modelowania 11 klasy "Modelowanie eleganckiej sukienki z ulgami" Zadanie: 1. Ostrożnie przeczytaj opis modelu i rozważ szkic. 2. Znajdź różnice z podstawowym projektowaniem
All-Rosyjski Olympiad Schoolchildren na nominacji technologii "Kultura domu i kreatywność dekoracyjną i stosowanej" 015 Rok Miejski Stage Praktyczne zadanie na Modelowanie produktów do szycia 8 Modelowanie klasy
All-Rosyjski Olympiad Schoolchildren na technologii 2016 2017 UCH. G. School Etap 10 11 Klasy Nominacja "Kultura domu i kreatywność dekoracyjną i stosowaną" Praktyczna praca wykonują tylko jeden z proponowanych
Praktyczne prace nad technologią przetwarzania produktów do szycia. Czas wydajności 45-60 minut Praktyczna praca na technologii przetwarzania produktów do szycia. 7-8 klasy. "Przetwarzanie cięcia" przed rozpoczęciem pracy
Praktyczne zadanie 11 klasy "modelowanie spódnicy z zapachem" 1. Ostrożnie przeczytaj opis modelu i rozważ szkic. 2. Zgodnie ze szkicem modelu zastosuj linie Lesa na rysunku podstawy sukienki.
10-11 klasa. Praktyczne zadanie modelowania. "Otwórz modelowanie sukienki z zapięciem" Zadanie: 1. Ostrożnie przeczytaj opis modelu i rozważ szkic. 2. Znajdź różnice z podstawowym projektowaniem
Praktyczne zadanie modelowania. Stopień 9. "Modelowanie spódnicy z" rok "Kliny" Zadanie: 1. Ostrożnie przeczytaj opis modelu i rozważ szkic. Nie zapomnij o dodatkowej wykończenia
Praktyczne prace nad technologią przetwarzania produktów do szycia. Klasa. "Leczenie łatki dżinsów" przed rozpoczęciem pracy, starannie przeczytaj zadanie, badanie obiektu pracy, obecność materiałów
Sposób szacowania zadań testowych dla 8 klas 1. B, G, E 2. B. 3. A 4. Zapętlenie z wyżej 5. b 6. Okładka. 7. A, B, G, F 8. W 9. B 10. ROCOCO 11. E 12. Spinning Room 13. W 14. A 15.g 16.g 17. A, D, E, W
Praktyczne zadanie technologii produktów do szycia klasy 9 "Leczenie torby z pamiątkowym" przed rozpoczęciem pracy, starannie przeczytaj zadanie, badając obiekt pracy, obecność materiałów i urządzeń
Praktyczne zadanie na temat modelowania etapu miejskiego Olimpiady Olimpiadowej Schoolchildren na technologii 2017-2018 Rok akademicki 10-11 Czas trwania klasy olimpiady: 60 minut. Maksymalny możliwy
All-Rosyjski Olympiad Schoolchildren na technologii 2017 2018 UCH. G. Nominacja do klasy Grade 9 klasy 9 "Kultura domu i dekoracyjna i stosowana kreatywność" Praktyczne prace zadań i kryteriów oceny
017 Rok Praktyczny zadanie etapu miejskiego wszechogodzinnych Schoolchildren Olympiad zgodnie z technologią 10, 11 Zadanie klasy: Utwórz okrągły wizytówkę w postaci kieszeni z wykończeniem, aplikacją.
Praktyczne zadanie modelowania. 10.11 Klasa "Modelowanie sukienek. Zadanie: 1. Ostrożnie przeczytaj opis modelu i rozważ szkic. Nie zapomnij o dodatkowym wykończeniu i (lub) pomocniczym
Praktyczne zadanie 10-11 klasy. "Modelowanie sukienki płuc" Zadanie: 1. Ostrożnie przeczytaj opis modelu i rozważ szkic. 2. Znajdź różnice z podstawową konstrukcją sukienki (patrz arkusz "Podstawowy
Ale. 500 PRAKTYCZNE PRACY NA TECHNOLOGII PRODUKCJI SKWANIA. 10-11 klasa. "Produkcja układu letnich do góry z amerykańską znajomością" Przed rozpoczęciem pracy starannie przeczytaj zadanie, przeczytaj obiekt
Departament Edukacji w regionie Yaroslavl All-Russian Olympiad Schoolchildren 2017/2018 Technologia roku szkolnego, Nominacja sceniczna Municipal "Kultura domu i sztuki dekoracyjnej i stosowanej" 10 11
Praktyczne zadanie etapu miejskiego All-Rosyjskiego Schoolchildren Olympiady zgodnie z technologią roku 017-018 (nominacji "kultury domu i kreatywności dekoracyjnej i stosowanej") 10-11 klasa (praktyka
Praktyczne prace nad technologią przetwarzania produktów do szycia. 0 klasa. "Przetwarzanie organizatora ściennego saszetki z kieszeniami" przed rozpoczęciem pracy, starannie przeczytaj zadanie, badanie obiektu pracy,
Ale. 520 Praktyczne prace nad technologią przetwarzania produktów do szycia. 10-11 klasa. "Przetwarzanie torby z pamiątkami" Przed rozpoczęciem pracy starannie przeczytaj zadanie, badać przedmiot pracy, obecność materiałów
50 School and Production 6/206 Praktyczna praca 9 Praktyczna praca na temat technologii przetwarzania produktów do szycia. Leczenie fartuch przed rozpoczęciem pracy, starannie przeczytaj zadanie, przeczytaj obiekt
Praktyczne zadanie modelowania. 10-11 klasy "Bluzki modelujące. Zadanie: 1. Ostrożnie przeczytaj opis modelu i rozważ szkic. 2. Znajdź różnice z podstawową konstrukcją bluzki (patrz
All-Rosyjski Olympiad Schoolchildren na Technologii (Praca serwisowa) Stage Municipal 10-11 Klasy 2014 Praktyczne zadanie na temat modelowania produktów do szycia "Modelowanie produktu na ramię - Tunika"
Stopień 9. Praktyczne zadanie modelowania. "Modelowanie bluzek z latarką rękawową" Zadanie: 1. Ostrożnie przeczytaj opis modelu i rozważ szkic. 2. Znajdź różnice z podstawowym projektowaniem
Praktyczne prace nad technologią przetwarzania produktów do szycia. Czas wydajności 2 h (20 min) Klasa 0. "Przetwarzanie układu bluzki dziecięcej z podcięciem" przed rozpoczęciem pracy starannie przeczytaj zadanie,
Sposób oszacowania zadań testowych dla 10-11 klas 1. g 2. Prace 3. A 4. 1 2 3 4 5 6 7 4 5 1 3 6 2 2 5. A, B, B, G, E 6. Artichoke 7. Zbieranie i otrzymanie Produkcji ze słomy ze słomy z lnu
Praktyczne zadanie modelowania. Modelowanie sukienek klasy " Zadanie: 1. Ostrożnie przeczytaj opis modelu i rozważ szkic. Nie zapomnij o dodatkowym wykończeniu i (lub) pomocniczym
Praktyczne zadanie modelowania. _9 _ Klasa "Symulacja kurtki z rękawem swapowym. Zadanie: 1. Ostrożnie przeczytaj opis modelu i rozważ szkic. 2. Znajdź różnice z podstawowym projektowaniem
All-Rosyjski Olympiad Schoolchildren na technologii 2017 2018 UCH. G. School Etap 10 11 Klasy Nominacja "Kultura domu i kreatywność dekoracyjna" Praktyczne prace na kryteria zadania i oceny
All-Rosyjska Olympiada uczniów na technologii Stage Municipal 2017-2018 Uch.g. Praktyczne prace nad technologią przetwarzania produktów do szycia. 7. klasa. "Przetwarzanie owalnej poprawki"
All-Rosyjski Olympiad Schoolchildren na technologii 2017 2018 UCH. G. School Etap 10 11 Klasy Nominacja "Kultura domu i kreatywność dekoracyjną i stosowaną" Praktyczna praca wykonują tylko jeden z proponowanych
All-Rosyjska Olympiada uczniów w technologii. 2017 2018 UCH. Scena miejska. 10 11 Klasy Nominacja "Kultura domu i kreatywności dekoracyjnej i stosowanej" Praktyczna trasa z zadaniami i kryteriami oceny
Zadania etapu szkoły all-rosyjskiej technologii Olympiadę 2015/2016 UCH. Rok 6 Grade Czas wykonania 45 min Praktyczne zadanie: "Modowanie kontaktu z głowicą" Ostrożnie przeczytaj zadanie. 1. Rysunek
Szczegóły wzorów A 1 przed 1x i 2 z tyłu 2x i 3 ukośne pieczenie do obramowania aramka / 2x oraz w 4 zatokach szyi przejścia 2x i w 5 zatokach szyi oparcia 4x i w 6 tkaninach przednia 1x i w 7 panelu tylnym 2
100 150 N.O. 250 Praktyczna praca na temat technologii przetwarzania produktów do szycia. Stopień 9. "Produkcja pokrywy tekstylnej" przed rozpoczęciem pracy, starannie przeczytaj zadanie, badać przedmiot pracy, obecność
Karta kontrolna odniesienia. Stopień 9. "Modelowanie spódnicy" Kryteria P / P Ocena Wyniki punkty Zastosowanie nowych linii Lynx i napisów na rysunku spódnicy bazowej 5 Wyjaśnienie długości spódnicy zgodnie z
Kreatywne zadanie praktyczne. Praktyczne zadanie 5 klasy wykonuje kolekcję tkanek roślinnych. Czas wydajności 45-90 min. Materiały, akcesoria, narzędzia: Patchwork
Praktyczne zadanie na temat modelowania klasy 10-11 "Symulacja eleganckich sukienek z asymetrycznym draperii" Zadanie: 1. Ostrożnie przeczytaj opis modelu i rozważ szkic. 2. Znajdź różnice
Instytucja publiczna Ogólna instytucja edukacyjna Khanty of the Mansi Autonomous Okrug Ugra "Nyaganskaya School School Students Student z niepełnosprawnością" jest uzgodnione na metodzie: Protocol 5
All-Rosyjska Szkoła Olympiada według technologii 2018 2018 roku. Municipal Stage 10 11 Klasy Nominacja "Kultura domu i dekoracyjna i zastosowana kreatywność" Uwaga! Trzeba robić zarówno praktyczne
Ale. Ale. 370 Praktyczna praca na temat technologii przetwarzania produktów do szycia. 10-11 klasa. "Dokonywanie makieta przylądka dziecięcego" przed rozpoczęciem pracy, starannie przeczytaj zadanie, przeczytaj obiekt
All-Rosyjska Szkoła Olympiada według technologii 2018 2018 roku. Municipal Stage 9 Nominacja: "Kultura domu i dekoracyjna i zastosowana kreatywność" Uwaga! Trzeba robić zarówno praktyczne
All-Rosyjska Szkoła Olympiada według technologii 2018 2018 roku. Municipal Stage 7 8 Klasy Nominacja "Kultura domu i dekoracyjna i stosowana kreatywność" Uwaga! Trzeba robić zarówno praktyczne
All-Rosyjski Olympiad Schoolchildren na technologii 2016 2017 UCH. Municipal Stage 10 11 Klasy Nominacja "Kultura domu i kreatywność dekoracyjna i stosowana" Praktyczne modelowanie sukienek
All-Rosyjski Olympiad Schoolchildren na technologii 2016 2017 UCH. Municipal Stage 7 8 Klasy Nominacja "Domów kultury i kreatywności dekoracyjnej i stosowanej" Praktyczne modelowanie modelowania fartuch
All-Russian Schoolchildren Olympiad On Technology 2017-2018 UCH. Municipal Stage Nominacja "Kultura domu i kreatywność dekoracyjna" Grade 7 za spełnienie zadań teoretycznej trasy Olimpiady
Praktyczne zadanie modelowania. Stopień 9. "Zadanie modelowania spódnica: 1. Ostrożnie przeczytaj opis modelu i rozważ szkic. Nie zapomnij o dodatkowym wykończeniu i (lub) pomocniczym
All-Rosyjski Olympiad Schoolchildren na technologii Stage Municipal 016 Year 8th Class Nominacja "Kultura domu i kreatywność dekoracyjna" Pytania testowe Całkowity czas wykonywania pracy 90 minut.
Typ gruszki jest bardzo kobiecy, ale czasami przynosi pewne trudności z posiadaczem przy wyborze gotowej sukienki ze względu na różnicę w biodrach i obwód klatki piersiowej. Nie wkurzaj się. Najpierw zobaczmy, jaki styl do wyboru. Wąskymy na dno i podkreślamy na górnej części: szyja w kształcie łodzi, dużego kołnierza, dekolette, jasny druk na szczycie sukienki, dno może być lekko zakrzywione, nie zapomnij o Zastosowanie kontrastujących wkładek idących wzdłuż sukienki i wizualnie symulującej figurę, a także trochę pospiesznego talii, pięty i rajstopy w tonie butów sprawią, że będziesz szczuplejszy. Wystrój w dziedzinie bioder, kieszeni na łatek, zasłony, poprzeczne paski i duże wydruki próbują unikać.
zdjęcia z witryny, http://www.chieflady.com/
Na przykład wybierzemy prostą sukienkę Sukienka stworzoną na wzór sąsiedniej sylwetki. Styl jest interesujący, ponieważ linie modelowe tworzące sylwetkę, ponieważ niemożliwe jest lepsze i zalecane kobiecego rysunek tylko dolny typ. Ciemne wkładki biegające wzdłuż bocznych szwów pomogą wizualnie ukrywać szerokość udów, a białe, rozszerzając sylwetkę w górę, przyniosą sylwetkę odcisk. Ale tutaj nie możesz być pieprzem z nadmierną powłoką spódnicy, a jeśli różnica między obrzędami piersi i biodrami jest świetna, spódnica jest lepsza, aby rozwinąć trochę do dołu.
zdjęcia z http://www.stylishwife.com/
Modelowanie. Na szczegółach dołów i półek wyciągają linie modeli z reliefami przechodzącymi z partii do dolnej części sukienki przez pasie, z tyłu roztworu roztworu do przenoszenia do środkowej linii pleców, dla największych wspomagania w tej okolicy. Buddling Otwarcie w Prugu, czytaj więcej o przeniesieniu opakowań, tylko do zaplanowania linku. Jeśli różnica między talią a biodrami, a biodrami jest duże, a roztwory pulpy są więcej niż 3-3,5 cm, wylot musi być podzielony na dwa, w przeciwnym razie gotowy produkt pojawi się brzydki krzesła w obszarze talii.
W drugim modelowaniu oferujemy spódnicę, aby rozszerzyć na dole, aby uczynić go tak zwaną sylwetką figuratywną, możesz również wyciąć sukienkę wzdłuż talii.
Suknie modelujące na rodzaju figury "Odwrócony trójkąt"
Twój koń jest wąskimi uda i długie smukłe nogi. Skupiamy się na nich. Wszystkie wystrój, jasne wydruki w dół, spódnica. Zmniejszamy szerokość ramion, rękawy Rlanlanowi pomogą nam, lub brakiem rękawów w ogóle w letnich ubraniach, sukienka z paskiem na jednym ramieniu, greckiej sylwetce, bezpłatnej tuniki, sukienkę z spódnicą tulipanową Zostań szafą i bądź kochany w swojej szafie. Możesz sobie pozwolić na noszenie bujnych szerokich spódniczek, spódnice lub spodnie z wanną, bezpośrednimi sukienkami ciętymi, ale nie są zbyt obszerne i szerokie, z pionowymi szwami lub dekoracją.
zdjęcia z witryn http://refinedstylefashion.com/ https://ru.pinterest.com/pin/45408957491026352/ http://stylowi.pl/
Przykładowo przeanalizujemy symulację wzoru prostych sukien odpowiednich dla tego typu figura. Model ma osłonę montażową bez rękawów i spódnicy tulipanów, dodając objętość w obszarze uda. Sukienka jest cięta wzdłuż talii, z przedniej części spódnicy znajdują się dwa liczniki składane, nacięcie jest wykonane na tylnej tkaninie spódnicę.
Zdjęcia z http://snowqueen.ru/
Modelowanie rozpocznie się od zastosowania plecami i półkami podstawowego wzoru sąsiedniej sylwetki wytłoczonych linii (jeśli wybrano większą ścieżkę dopasowania lub dzianiny, można użyć wzoru sylwetki montażu). Formowanie tallem na przedniej ściereczce spódnicy zostanie wydane w fałdzie - przecinamy część spódnicy z końca ekstraktora pionowo w dół, rozpowszechniamy część tak, że w górnej części, aby uzyskać roztwór w przybliżeniu równy 6- 8 cm dla tworzenia głębokich fałd na pokładzie. Poniżej objętość spódnicy zostanie zachowana w oryginalnej formie.
Modelowanie sukienek na rodzaju kształtu "klepsydra"
Rodzaj kształtu "Hourglass" jest najbardziej kobiecy, który jest właściwie uznany za odniesienie do naśladowania i staramy się przynieść do niego kształt, przynajmniej przy pomocy ubrań. Szczęśliwe kobiety, które mają sylwetkę tego typu. Główna Rada - podkreśl na talii, więc podkreślasz swoją kobiecość i seksualność. Decollet, łuki, spódnice ołówkowe, szpilki do włosów są wygrywającą.
zdjęcia z witryn http://www.asos.com/ https://ru.pinterest.com/natalieyoung29/
Modyfikujmy tak prostą sukienkę w dwóch wersjach.
zdjęcie zrobione z witryn
Model jest dość prosty na pierwszy rzut oka, ale w odpowiednim wyborze tkanin i akcesoriów, bardzo skutecznie. Do modelowania potrzebujemy wzoru podstawy sąsiedniej sylwetki i wzorca tulei. Sukienka jest cięta wzdłuż talii, spódnica jest rozszerzona na dół. Składany na klatce piersiowej Fang jest tłumaczone na szyję: W pierwszej wersji - wycinanie z szyi punktu obrotowego na zewnątrz, mały tuleja z fałdem, w drugiej wersji - fałdy na piersi są rozprowadzane w fałdach , który pochodzi z szyi, bez rękawów.
Modelowanie. 1 krok - szczegóły tylnej części ujawniania na ramieniu można pominąć, ponieważ Sekres oparcia jest dość głęboki i rozszerzony, ale wielkość roztworu należy usunąć z długości ramienia, aby nie zakłócić równowagi. Ciągnięcie półki dla wygody modelowania przeniesiemy do zbroi. Szczegóły wzorców spódnicy zostaną przecięte z wylotu w dół.
Następny, 2 etap modelowania. Zwróć uwagę na nowy dekolt zgodnie ze szkicem. Tallem ciągnąc na półkę przekładamy na szyję, przełożymy się i nieszczęśliwy z zbroi. Przeczytaj więcej o transferze Vytachek. Przy projektowaniu wyciętych sąsiedniej sylwetki, wzór części półki musi zostać zmniejszona w obszarze talii o 1 cm, zapewni najlepsze dopasowanie i zapobiega gaszeniu w gotowej formie. Spódnica. Łączymy części wzoru, wynikające z cięcia części spódnicy, tak aby panie otworzyły się na dole. Poprawne sekcje boczne i dolne produkty.
Modelowanie rękawów. Wzór podstawowych tulejów można wykonać na naszej stronie internetowej. Po pierwsze, krótka długość do wymaganego. Używanie cięć pionowych, które pochodzą z OKAT do dołu części, a następnie kolejne przesuwane części wzoru, przejdź do fałdu licznika.
W drugim przykładzie wykonania sukienki formy na półce są tłumaczone na fałdy sięgające z szyi. Modelowanie pod uwagę poniżej.
Modelowanie sukienki na rodzaju figury "Oval" (jabłko)
Postać owalne (jabłko). W epoce Rubensa kobiety z takim rodzajem liczb były ideałem doskonałości. Sylwetka jest wizualnie zbliżona do kształtu do litery "O". Strategia we właściwym wyborze odzieży podkreśla, podkreślając talię, można wykonać, wybierając sukienki lekko rozszerzające się na dno, a także użycie pasów, dekoracyjne wkładki, które sprawiają, że talia już wizualnie, górna część sukienki jest warte nieznacznie rozszerzać, na przykład przy użyciu cięcia w kształcie litery V, kołnierz. Sukienki walizek, zapachy, niskiej talii, sukienki sylwetki w kształcie kształcie.
zdjęcia z witryn http://yourmothershouldknow.tumblr.com/ https://ru.pinterest.com/buyerselect/ https://ru.pinterest.com/nordstrom/ http://dresses-photo.ru/ http: / /Jenskie-hitrosti.ru/
Jako przykład zbadamy taką sukienkę. Ciekawe jest, że ma kontrastową ozdobną linię biegnącej wzdłuż sukienki. Spearly ciągnie sylwetkę i lekko. Ponadto sukienka jest wolna w obszarze talii i nieznacznie rozszerza się na dno, co dla tego typu rysunku jest niewątpliwie plus. Wyczyść linie Croja i wybór tkaniny, które utrzymują formularz, tworzą żądany obraz i zbierają figurę jako całość. Aby symulować ten model, używamy podstawowego wzoru, podstawy sąsiedniej sylwetki, dla najlepszego lądowania.
zdjęcia z witryny
Prostokąt typu rysunku kobiecego. Dla nowoczesnych modeli jest najbardziej typowe. Dlatego przy zakupie gotowych ubrań zazwyczaj nie powstaje żadnych problemów, ale czasami chcę czegoś wyjątkowego! Jest to miejsce, w którym nasze porady modelujące i wzorowe mogą wejść w poręczne!)) Kobiety z tego typu fizjologicznie nie muszą starać się wyglądać jak Merlin Monroe lub Sophie Loren, to nie jest twój styl. Sukienki i ubrania w wizerunku Twiggy, Kate Moss, Nicole Kidman i Coco Chanel sam, a potem, do czego dążymy.
zdjęcie z witryn http://ouiliviamoras.com/ http://my.goodhouse.com.
Modelowanie przechodzi na podstawowe sukienki oparte na wzór z bezpośredniej sylwetki, bez zamiatania. Na początku pozbywamy się umierającej na plecach, na półce, jest warta głębokości fałdu na półce, odkładając odległość od środka odległości przy 12-15 cm. Należy pamiętać, że jeden licznik Fold jest położony na szczycie sukienki, dwa są jednostronne, głębokości są określone w kierunku szwu bocznego. Linie bocznych szwów są ozdobione w taki sposób, że tworzy się owalna sylwetka. Model ten powinien być długi kolano powyżej, w przeciwnym razie może być nadmierna klatka na dole.
Cóż, nasza lekcja zbliżyła się do końca, dowiedzieliśmy się, jak tworzyć proste wzorce sukienek w oparciu o podstawowy wzór, takich, z modelowaniem i szyciem, których również radzą sobie z początkującymi, rozmawiali o typach liczb. Myślę, że teraz możesz zadowolić się aktualizacją. Powodzenia i kreatywny nastrój!