Co zrobić z 5-miesięcznym dzieckiem. Zmiany w codziennej rutynie. gry wiszące zabawki

13.10.2019

Od urodzenia dziecka minęło 5 miesięcy. Do tego czasu dziecko nauczyło się uśmiechać do swoich bliskich, przewracać się na bok i być może na brzuchu. Codzienna rutyna pozostaje taka sama, ale czynności rozwojowe są nieco bardziej skomplikowane. W okruchach powstają warunki do raczkowania, a pierwsze zęby zaczynają wybuchać. Rozwój dziecka w wieku 5 miesięcy trwa, a rodzice interesują się pytaniami dotyczącymi fizjologii, psychologii, odżywiania, opieki i wypoczynku ich ukochanego dziecka.

Rozwój fizjologiczny dziecka w wieku 5 miesięcy (tabela)

Po pięciu miesiącach masa mięśniowa dziecka wzrasta. Czas czuwania wzrasta do 1,5 - 2 godzin. Niektóre dzieci zaczynają przechodzić w sen trzykrotny, który trwa 1,5 - 2 godziny. W ciągu dnia dziecko musi jeść 6 razy w odstępie 3,5 godziny.

Normy wzrostu i wagi dziecka w wieku 5 miesięcy: pediatrzy Rosji, WHO

Od momentu narodzin dziecko bardzo się zmieniło: nauczyło się nie tylko trzymać głowę, ale także okazywać emocje. Pediatra regularnie bada dziecko, uważnie monitoruje jego rozwój i wskaźniki antropometryczne.

Patrząc na pomiary wzrostu i wagi, należy wybrać punkt wyjścia. Biorąc pod uwagę, że w pierwszych dniach po urodzeniu dziecko nieco traci na wadze, za podstawę przyjmiemy wskaźniki, które zostały zarejestrowane w dniu wypisu ze szpitala.

Tabela normalnego wzrostu i wagi dziecka w wieku 5 miesięcy KTO

Wzrost i waga (chłopcy, dziewczęta)

Tabela WHO zawiera średnie statystyki, dzięki którym matka może przeprowadzić analizę porównawczą wzrostu i wagi swojego dziecka. Ale wszystkie dzieci są indywidualne. Po urodzeniu dziedziczą genetykę swoich rodziców. Jeśli rodzice w rodzinie są szczupli lub pełni, dzieci będą odpowiednio chude lub pulchne.

Na wagę i rozwój dzieci ma również wpływ ich płeć. Chłopcy są zawsze więksi od dziewczynek. Ale pod względem aktywności ruchowej dziewczęta przewyższają chłopców - dziewczęta są bardziej mobilne.

U dziewczynek zęby zaczynają wyrzynać się szybciej i proces ten przebiega w łagodniejszej formie niż u chłopców.

Co dziecko powinno umieć robić w wieku 5 miesięcy

Na widok ukochanej osoby dziecko wpatruje się w niego, uśmiecha się, nuci i porusza z ożywieniem nogami i rękami - badacze wczesnego dzieciństwa M.Yu.Kistyakovskaya i N.M. Shchelovanov nazwali taką reakcję kompleksem rewitalizacyjnym.

Krótka tabela umiejętności

Aktywność fizyczna	przez długi czas leży na brzuchu, opierając się na przedramionach; z podparciem pod pachami mocno opiera się z wyprostowanymi nogami na powierzchni podłogi; rozwijać umiejętności niezbędne do raczkowania; z pozycji leżącej chwyta palec dorosłego, ciągnie za uchwyty i próbuje usiąść.
percepcja wzrokowa	pod wpływem wzroku i dotyku rozwija się koordynacja rąk. Dzieciak zabiera kciuk i chwyta zabawkę; potrafi przenosić zabawki z ręki do ręki; energicznie wymachując grzechotką, wydobywając z niej dźwięki.
percepcja słuchowa	odwraca głowę lub wzrokiem szuka źródła dźwięku; nagły telefon lub głośna muzyka mogą przestraszyć dziecko; rozwija się aparat artykulacyjny, percepcja słuchowa i słyszenie mowy. Dzieciak uważnie słucha dźwięków, które wypowiadają dorośli, i stara się je samodzielnie wytwarzać w postaci oddzielnych sylab; rozpoznaje głos matki lub ukochanej osoby.
Rozumienie i rozwijanie mowy (grutanie)	dziecko jest na etapie przygotowawczym do aktywnego rozwoju mowy (wymawia pierwsze dźwięki i sylaby); podczas czuwania melodyjnie iz różną intonacją buczenia; próbuje wymówić dźwięki spółgłoskowe; łącząc samogłoskę ze spółgłoską, wymawia pierwsze sylaby: ma, pa, ba, a zatem dziecko wydaje się gaworzyć.
Rozwój poznawczy dziecka w wieku 5 miesięcy	nadal poznaje i dowiaduje się o otaczających go przedmiotach; bada przedmioty i zabawki: przyciąga, odpycha, czuje, bada językiem i ustami. Klaska, huśta się, puka i rzuca zabawkami na podłogę, aby wydobyć dźwięk; bierze zabawkę przedłużoną przez osobę dorosłą; przy chwytaniu różnych przedmiotów rozwija wrażliwość dotykową dłoni, podkreśla kształt przedmiotów i materiał, z którego są wykonane (drewno, guma, tkanina, polietylen); prowadzi elementarną działalność badawczą z zabawkami o różnych właściwościach fizycznych (tonie, moknie, skrzypi, pęka).
Rozwój emocjonalny i społeczny dziecka w wieku 5 miesięcy (kompleks rewitalizacyjny)	rozróżnia krewnych i obcych. W nieznanym środowisku zachowuje się ostrożnie; rozróżnia czuły i gniewny ton głosu, inaczej na nie reaguje.
Zmiany psychologiczne	pewnie trzyma głowę w pozycji pionowej; selektywnie traktuje bliskich; uczy się rozróżniać dźwięki, kształt i kolor przedmiotów.

Prawidłowy i wszechstronny rozwój dziecka następuje tylko na tle pozytywnego stanu emocjonalnego dziecka.

Jak rozwijać dziecko w wieku 5 miesięcy?

Ćwiczenia i zajęcia z dzieckiem

Specjalny czas przeznaczony jest na prowadzenie zajęć w ramach codziennej rutyny dziecka w wieku 5 miesięcy. Przeprowadzane są tylko na tle korzystnego stanu emocjonalnego dziecka. Jeśli źle się czuje lub jest niegrzeczny, lepiej odłożyć zajęcia na korzystniejszy okres. Zajęcia odbywają się po karmieniu, w czasie czuwania: w godzinach 10.00-10.30 oraz 13.30-14.00 czas trwania zajęć nie powinien przekraczać 5-7 minut.

Wielki nauczyciel V.A. Suchomlinski powiedział: „Umysł dziecka jest na czubkach palców”.

W ludzkim mózgu ośrodki odpowiedzialne za ruch palców i mowę znajdują się dość blisko. Rozwijając zdolności motoryczne rąk, w korze mózgowej aktywowane są sąsiednie strefy odpowiedzialne za mowę i myślenie.

Jak rozwijać koordynację rąk i motorykę u 5-miesięcznego dziecka? W tym celu są specjalne ćwiczenia.

Biorąc pod uwagę, że dziecko wie, jak długo leżeć na brzuchu, opierając się na dłoniach, możesz odnieść szczególną korzyść: uszyć małą płaską poduszkę o wymiarach 20 na 40 cm i grubości nie większej niż 1,5 cm. Potrzebny będzie dodatkowy zestaw pokrowców z tkanin o różnych kolorach i strukturach (sukien, satyna, cerata). Z tyłu, „neutralnej” strony okładki, naszywamy różne płaskie guziki: owalne, okrągłe, kwadratowe, duże i małe. Leżąc na brzuchu i opierając się na dłoniach, rączki dziecka będą znajdować się na powierzchni podkładki. Dorosły chwytając dłoń dziecka za nadgarstek przesuwa dłonią po powierzchni wykonanej poduszki, zachęcając dziecko do jej wyczucia.

Podobne ćwiczenie służy do rozwijania umiejętności badawczych i wrażeń dotykowych rąk.

Maria, mama 5-miesięcznej Ilyi: „Uszyłam poduszkę dla mojego syna z zestawem różnych pokrowców, wszyte guziki z tyłu. Leżąc na brzuchu, z przyjemnością ją przygląda. Ilya lubi wielokolorowe pole z guzikami. Z przyjemnością klepie poduszkę i próbuje chwycić je palcami. Kiedy przewracam poduszkę na drugą stronę, syn patrzy na nią przez długi czas i przesuwa dłońmi po powierzchni, jakby szukał brakujących guzików!

Budowanie umiejętności raczkowania i chodzenia

Aby przygotować dziecko do raczkowania i rozwinąć tę umiejętność, należy położyć dziecko na brzuchu i nieco dalej od niego położyć jasną zabawkę lub inny przedmiot, który wzbudzi jego zainteresowanie. Należy zachęcać i zachęcać do wszelkich prób zbliżenia się dziecka do zabawki.

Do zabawek można przyszyć sznurek i powoli go ciągnąć. Dziecko, zainteresowane, będzie czołgać się za zabawką.

Gry edukacyjne z dzieckiem w wieku 5 miesięcy

Za pomocą gier edukacyjnych dziecko poznaje otaczający go świat, uczy się działać z przedmiotami i nawiązywać między nimi relacje.

gry wiszące zabawki

Używając klasycznej karuzeli, możesz nauczyć dziecko wykonywania dwóch powiązanych ze sobą czynności, które prowadzą do określonego rezultatu. Dorosły zachęca dziecko do sięgnięcia po określoną zabawkę. Po schwytaniu dziecko zaczyna się do niego ciągnąć, zmieniając w ten sposób położenie zabawki, która znajduje się w pobliżu.

Możesz zaprosić dziecko do pociągnięcia kółka, zawieszonego na linie do dzwonka. Dzwonek przymocowany do telefonu komórkowego lub z boku łóżka zacznie wydawać dźwięk. Tak więc dziecko opanuje prostą czynność, która ma wynik.

Gry z grzechotką

Dorosły powinien nauczyć dziecko wyjmowania grzechotki z rąk iz dowolnej pozycji ciała, trzymać grzechotkę w dłoni przez 1-2 minuty. Koncentrując się na jasnej zabawce leżącej na boku, musisz sprowokować dziecko do przewrócenia się z brzucha na plecy i odwrotnie.

Gry kubkowe

Zabawa nieupadającymi i przyjemnie brzmiącymi zabawkami pomaga dziecku rozwijać koordynację wzrokową, słuchową i ręka-oko. Na dźwięk kubka dziecko odwraca głowę i próbuje do niego dosięgnąć. Pamiętaj, aby towarzyszyć akcji pytaniem: „Gdzie jest kubek?” - więc dziecko uczy się zapamiętywać nazwy otaczających obiektów. Na początku możesz przywiązać do kubka sznurek z kółkiem. Pociągając za kółko wprawi zabawkę w ruch.

gry słowne

Istnieje wiele wierszyków, piosenek, gier i zabawek, które mogą bawić i bawić dziecko! Na przykład rymowanki „Laduszki, laduszki”, „Sroka-Belobok” sprawiają, że dziecko słucha mowy dorosłego i śledzi jego działania. Dorosły, trzymając dziecko w ramionach, naśladuje ruchy (klaszcze, przesuwa palcem po dłoni i zgina jeden palec za drugim). Słynna gra „Dzieliliśmy się pomarańczą” bawi wszystkie dzieci bez wyjątku:

Dzieliliśmy się pomarańczą (ściśnij dłoń dziecka w pięść)

Jest nas wielu, a on jest jednym.

Ten kawałek jest dla jeża, (zaczynamy kolejno zginać palce dziecka)

Ten kawałek jest dla jerzyka,

Ten plasterek jest dla kaczątek,

Ten kawałek jest dla kociąt,

Ten kawałek jest dla bobra,

A dla wilka - skórka. (wyprostuj dłoń i potrząśnij nią)

Jest na nas zły - kłopoty!!!

Biegnij we wszystkich kierunkach!(Rozkładamy obie dłonie w różnych kierunkach)

Zabawki dla dzieci w wieku 5 miesięcy

Różnorodne gry i zabawki przyczyniają się do rozwoju poznawczego, sensorycznego dziecka, rozwijają koordynację i ruch ręki, uczą dostrzegać piękno w tym świecie.

Ważny! Upewnij się, że zabawki nie mają ostrych rogów (kostki są za wcześnie) oraz powierzchni polakierowanych lub pokrytych toksyczną farbą (laleczki gniazdujące, drewniane łyżki). 5-miesięczne dziecko może mieć już pierwsze ząbki i będzie żuć i połykać szkodliwe substancje!

5-miesięczne dziecko powinno mieć w swojej kolekcji następujące zabawki:

wielokolorowe grzechotki z wyraźnym uchwytem, w przeciwnym razie dziecku będzie trudno trzymać je w dłoniach. Grzechotki przyczyniają się do rozwoju działań z przedmiotami;
gumowe piszczałki - ściskając w rączce dziecko będzie mogło rozwijać ogólną motorykę ręki. Zabawki gumowe mogą bawić dziecko podczas kąpieli;
miękkie zabawki o różnej fakturze z przyszytymi do nich pierścieniami i szeleszczącymi wstawkami. Rozwijają wrażenia dotykowe małych palców.
kubek, bączek, miękkie piramidki - swoją kolorowością przyciągną i rozbawią dzieciaki. Dokonując różnorodnych manipulacji zabawkami, dziecko uczy się rozróżniać kształt, kolor przedmiotów, rozmiar.
zabawki muzyczne rozwijają percepcję słuchową. Swoją melodyjnością potrafią uspokoić dziecko;
Zabawki mechaniczne przyczyniają się do rozwoju percepcji wzrokowej. Bawią i bawią małe okruchy.

Możesz tworzyć własne zabawki. Aby to zrobić, użyj małej plastikowej butelki z mocno zakręconą nakrętką, koralików lub koralików, które są wlewane do środka. Dziecko będzie zainteresowane tym, jak zawartość wlewa się do środka, wydając dźwięki.

zabawki muszą posiadać certyfikat jakości i są wykonane z materiału przyjaznego dla środowiska;
musi być bezpieczny dla dzieci. Pamiętaj, podczas ząbkowania maluchy biorą do buzi nie tylko własną pięść, ale także zabawki;
zabawki należy myć codziennie.

Wypoczynek

Każdy dzień dla dziecka jest wypełniony różnymi odkryciami, wydarzeniami i osiągnięciami. Bez miłości i opieki bliskich pełny rozwój małego okrucha jest niemożliwy. Pomimo cyklicznych okresów w codziennej rutynie dziecka: sen, karmienie, czuwanie, jego wypoczynek powinien być urozmaicony i ciekawy.

spacery

Chodzenie ma pozytywny wpływ na rozwój fizyczny dziecka w wieku 5 miesięcy. Powinny być codziennie, szczególnie w ciepłym sezonie. Nie zaleca się chodzenia z dzieckiem w temperaturze poniżej -10 C.

Ubranie dziecka musi być dostosowane do pogody. Równie szkodliwa dla zdrowia jest hipotermia i nadmierne owijanie.

Na spacery lepiej wybrać obszar oddalony od autostrad. W tym celu odpowiednie są różne parki.

Chodząc z dzieckiem, musisz stale z nim rozmawiać. Pokaż mu liście lub gałązki na drzewach, ławki, na których odpoczywają przechodnie, koty i psy spacerujące po trawie. W trakcie chodzenia poznaje i poznaje otaczający go świat, poszerzają się jego horyzonty.

Co zrobić z 5-miesięcznym dzieckiem

5-miesięczne dziecko nieustannie potrzebuje uwagi dorosłego. Ale są chwile, kiedy mama musi wykonywać prace domowe, a dziecko cały czas siedzi w jej ramionach i nie daje możliwości zrobienia czegokolwiek. Aby znaleźć wyjście w tej sytuacji bez kaprysów i łez, konieczne jest przyzwyczajenie dziecka do niezależnych gier. Każda interesująca czynność może go odwrócić i skierować jego uwagę na inną czynność.

Zostaw dziecko samo w łóżeczku lub specjalnej arenie!

Wszelkie jasne, a jednak nieznane zabawki mogą zainteresować dziecko. Odkrywając i wykonując z nimi różne manipulacje, dziecko może przez jakiś czas być samotne.

Elena, mama 5-miesięcznego Igora: „Od 3 miesiąca życia kupowałam kilka zabawek i dawałam synowi wszystko po kolei w ciągu dnia. Pod koniec 4 miesięcy nie był zainteresowany żadną zabawką. Potem wyjmowałem wszystkie zabawki na kilka dni i codziennie wyjmowałem 2-3 różne (1 grzechotka, jedna rozwijająca się i kostka na okruchy). Resztę usunięto na kolejne 4-5 dni. I za każdym razem był zadowolony z zabawek, jakby były nowe ”.

Żywność dla niemowląt w wieku 5 miesięcy

Prawidłowe i zbilansowane odżywianie jest niezbędne dla prawidłowego wzrostu i rozwoju małych dzieci. Niemowlęta do 5 miesiąca życia w ciągu dnia muszą jeść 6 razy (co 3,5 godziny), a małe dzieci od 5 do 9 miesiąca życia spożywają 5 posiłków dziennie w odstępie 4 godzin.

Przy braku mleka matki lub jego braku dzieci przechodzą na pełnoprawne karmienie mieszane lub sztuczne.

Przy każdym rodzaju karmienia dzieci w wieku 5 miesięcy otrzymują już soki owocowe, jagodowe i warzywne.

Karmienie piersią

Głównym pokarmem dla dziecka w pierwszym roku jest mleko matki. Zawiera cenne biologicznie tłuszcze, węglowodany, minerały, witaminy, enzymy, hormony i układy odpornościowe.

W tym wieku dziecko nadal ma odruch ssania. Pomaga maluchowi nie tylko nacieszyć się, ale także uspokoić.

Przy karmieniu mieszanym

Przy braku mleka matki pediatra przepisuje specjalnie dostosowane mieszanki. Jeśli mleko matki nie wystarcza dziecku, jest ono uzupełniane ze specjalnej butelki zaraz po karmieniu piersią.

Wszystkie mieszanki powstają w zakładach mleczarskich. W celu zbliżenia składu mieszanki do mleka matki, białko mleka krowiego poddawane jest specjalnej obróbce, zwiększającej jego strawność.

Mieszanki mleczne fermentowane są przygotowywane na bazie dostosowanej bazy mlecznej z wykorzystaniem bakterii kwasu mlekowego.

O karmieniu sztucznym

Przeniesienie 5-miesięcznego dziecka do sztucznego karmienia wymaga szczególnej uwagi. Dotyczy to szczególnie dzieci, u których zmiany w diecie następują nagle. W ciągu pierwszych 2-3 dni maluchowi podaje się niewielką ilość pokarmu (około 2/3 dziennej normy wiekowej), uzupełniając brakującą ilość herbatą. Jeśli dobrze toleruje przepisaną mieszankę, to w ciągu 3-4 dni jej ilość zostanie doprowadzona do normy dziennej.

Wabik

W wieku 5 miesięcy dziecko otrzymuje pierwszą żywność uzupełniającą. W przeciwieństwie do karmienia uzupełniającego mieszankami, pokarmy uzupełniające podaje się na początku karmienia, a następnie karmione jest zwykłym mlekiem matki lub mieszanką. Zacznij podawać pokarmy uzupełniające od 1 łyżeczki stopniowo zwiększając do 150 g w ciągu 2 tygodni.

Od 5 miesięcy, w pozycji półsiedzącej w ramionach osoby dorosłej, musisz nauczyć dziecko jeść łyżką.

Przecier warzywny jest dobry. Do przygotowania przecieru warzywnego odpowiednie są cukinia, brokuły, cukinia, kalafior - tradycyjnie uważa się je za najbardziej hipoalergiczne i lekkostrawne. Różnorodne warzywa nasycają organizm dziecka niezbędnymi witaminami i minerałami. W przypadku osłabionych dzieci zaleca się wprowadzenie przecieru warzywnego 2 tygodnie wcześniej.

Owsianka jako pierwsza karma uzupełniająca polecana jest dzieciom, które nie przybierają na wadze. W takim przypadku dziecko otrzymuje 8-10% owsianki, która jest parzona w wodzie lub mleku. Nieleniwe mamy mogą gotować owsiankę z odciągniętym mlekiem matki. Aby uzyskać lepsze wchłanianie zbóż, różne zboża są mielone na mąkę. Możliwa jest również inna opcja: gotowe zboża są kruszone za pomocą blendera.

Dopóki dziecko nie posmakuje nowego jedzenia, podaje się je w czystej postaci, bez dodatków. I dopiero przy 4-5 karmieniu można dodać oliwę lub nierafinowany olej słonecznikowy do puree lub owsianki.

Oleje roślinne mają większą wartość odżywczą dla rozwijającego się organizmu, ponieważ zawierają nienasycone kwasy tłuszczowe i substancje niezbędne do wzrostu komórek.

Pielęgnacja i higiena

Opieka

5-miesięczne dziecko potrzebuje dużo opieki. Pościel i ubranka dziecka powinny być czyste i wyprasowane. Nie pozwól, aby okruchy pozostawały przez długi czas w mokrych ubraniach lub pieluszce. Nadmierne nawilżenie negatywnie wpływa na delikatną skórę dziecka, pojawiają się na niej odparzenia i podrażnienia.

Jeśli dziecko nauczono dbać o czystość i czystą skórę, to w tym okresie może zacząć negatywnie reagować na mokrą bieliznę, okazując niepokój lub płacz.

Elena, mama 5-miesięcznej Aliny: „Moja Alina na papieża ma irytację z powodu pieluch. Staram się ich używać w rzadkich przypadkach. Zmieniam mokre pieluchy i suwaki w odpowiednim czasie. Ostatnio zaczęłam zauważać, że moja córka sama zgłasza mi potrzebę zmiany pieluchy.

Częstotliwość stolca i oddawania moczu

Po 5 miesiącach zmniejsza się częstotliwość oddawania moczu. Teraz dziecko może być 30 minut bez pieluchy i ubrania bez zwilżania pieluchy. Jest to dobre dla skóry, dodatkowo dziecko jest hartowane. Oczywiście temperatura w pomieszczeniu nie powinna być niższa niż 24°C i żadnych przeciągów!

Częstotliwość stolca po 5 miesiącach pozostaje taka sama: 1-3 razy dziennie. Wraz z wprowadzeniem żywności uzupełniającej zapach i konsystencja nieznacznie się zmieniają: jest to normalne i wskazuje na to, że do organizmu dziecka dostaje się nowy pokarm.

Wniosek

Podsumowując powyższe, w krótkiej tabeli rozwoju nakreślimy wszystkie osiągnięcia 5-miesięcznego dziecka:

Kryteria	Osiągnięcia
Waga wzrost	W porównaniu do poprzedniego miesiąca maluch przytył 700g i urósł o 2 cm.
Co dziecko powinno umieć robić w wieku 5 miesięcy	opierając się na dłoniach, długo leży na brzuchu; ruchy, które przyczyniają się do rozwoju umiejętności raczkowania; umie przenosić grzechotki z ręki do ręki; rytmicznie macha grzechotką, wydobywa dźwięki; zwraca głowę w stronę źródła dźwięku; słucha mowy dorosłych, zaczyna melodyjnie śpiewać; próbuje wymówić kilka spółgłosek; dziecko uważnie słucha dźwięków, które wypowiadają dorośli i stara się je wymawiać samodzielnie w formie oddzielnych sylab; inaczej reaguje na bliskich i nieznanych ludzi, to samo dotyczy otaczającej przestrzeni; rozróżnia czuły i gniewny ton głosu, inaczej na nie reaguje; potrafi grać samodzielnie przez 15-20 minut; pewnie trzyma głowę; zęby zaczynają wybuchać.
Odżywianie	Od 5 miesiąca wprowadzane są pierwsze karmy uzupełniające
Pielęgnacja i higiena	Zaczyna niespokojnie reagować na zabrudzoną i mokrą pościel

S.L. Novoselova „Zabawy i zabawy dydaktyczne z małymi dziećmi”, s. 8-12;
T.G. Aptulaeva „Pierwszy rok razem”;
W I. Jadeszko „Pedagogika przedszkolna”;
W.G. Kislyakovskaya „Odżywianie dla dzieci w wieku wczesnoszkolnym”;
L.N. Pawłow „Wprowadzenie dziecka do świata zewnętrznego”.

Powiązane wideo

Dziecko w piątym miesiącu nadal opanowuje narzędzia komunikacji: uśmiech, śmiech, bełkot, które z każdym dniem stają się bardziej wyraziste, żywe i pełne znaczenia. Staje się bardziej aktywny i mobilny w ruchu: przewraca się, stopniowo przechodzi z pozycji leżącej do pozycji siedzącej, samodzielnie przyjmuje różne pozy. Rozwój dziecka w wieku 5 miesięcy to okres konsolidacji i doskonalenia wcześniej nabytych umiejętności oraz przejście do nowego stylu życia, kiedy maluch może już siedzieć.

Wzrost i waga

Pomnóż przez dwa masę ciała okruchów po urodzeniu - tyle waży teraz pięciomiesięczne dziecko. Pod koniec 5 miesiąca dziecko powinno ważyć 6,5-7,5 kg (±1 kg) i mieć 63-65 cm (±3 cm). W tym miesiącu przybiera do 700 g i dodaje około 2 cm.

Prawie wszystkie odruchy bezwarunkowe u dziecka zanikają po 4-5 miesiącach (), odruch Moro powinien zniknąć pod koniec 5 miesiąca. ()

W rozwoju fizycznym dziecka obserwuje się znaczące zmiany.

Co może zrobić dziecko pod koniec 5 miesiąca

Dziecko w wieku 5 miesięcy może już dobrze siedzieć z oparciem na plecy, trzymając się czegoś rękami. Nie wie jeszcze, jak usiąść sam ().
Jeśli postawisz dziecko w pozycji pionowej, podtrzymując pachy, to stoi prawie prosto, nie zginając nóg.
Jeśli trzymasz dziecko w powietrzu, równolegle do podłogi, twarzą w dół, wtedy podnosi górną część ciała i kieruje się do linii środkowej i trzyma je w tej pozycji.
Jeśli pociągniesz go za uchwyty w pozycji leżącej, to dziecko podciągnie się i zapobiegnie odchyleniu główki do tyłu.
Leżąc na plecach dziecko podnosi nogi i ręce, ogląda je, wciąga stopy do ust.
Leżąc na brzuchu, podnosi się na przedramionach i pewnie trzyma głowę.
Wyciąga rękę do poruszającego się obiektu i już może go chwycić.
Aktywnie przewraca się na bok, od brzucha do tyłu.
Mięśnie kręgosłupa dziecka w wieku 5 miesięcy są już na tyle rozwinięte, że może zrobić „samolot”: leżąc na brzuszku z podniesioną głową, porusza rękami i nogami.

Czytaj więcej:

rozwój mentalny

Bełkot dziecka staje się bardziej czytelny, nie są to już prymitywne pojedyncze dźwięki, ale ich kombinacja: „ma”, „nya”, „tak”, „ba”. Dziecko wymawia je, powtarzając je kilka razy w różnych kombinacjach, dając coś w rodzaju fletu.
Niemowlę czasem „gada” do siebie, wyraźnie rozdzielając sylaby.
Wyróżnia ścisłą i delikatną intonację. Może czuć się urażony, gdy przeklina się lub krzyczy. Cisza, gdy się do niej mówi, uważnie słucha. Próbuje zwrócić na siebie uwagę.
Dziecko z łatwością rozpoznaje znajome twarze, jest czujne na widok nowych ludzi. Reaguje na mimikę twarzy. Wychwytuje połączenia między włosami, oczami, głosem, zapamiętuje obraz jako całość. Lubi patrzeć na wizerunki twarzy na zdjęciach, woli uśmiechnięte.
Nawet jeśli dziecko wydaje się towarzyskie w obecności matki, to bez niej, obok obcych, staje się nieśmiały.
W piątym miesiącu poprawia się zdolność wizualnej kontroli ruchów rąk: dziecko może z łatwością wziąć żądany przedmiot, patrząc na niego.
Do tej pory nie może znaleźć zabawki pokrytej czymś, ale jeśli nie jest całkowicie zamknięta, dziecko zrozumie, gdzie jest ukryta.
Niektóre dzieci mogą już zapamiętywać cechy jakościowe przedmiotów, takie jak kolor lub rozmiar zabawki, jak jest w dotyku i wolą te rzeczy od innych.
Na początku 6 miesiąca dziecko może nie tylko chwycić i przytrzymać zabawkę, ale także przyciągnąć ją do siebie, zabrać.
Dziecko może teraz poświęcić od 5 do 10 minut na samodzielną zabawę.

Jeśli dziecku brakuje jakichś umiejętności (patrz 4 miesiące), należy skonsultować się z pediatrą.

Jak pomóc dziecku się rozwijać

W tym okresie zajęcia z dzieckiem z pewnością muszą być nastawione na rozwój układu mięśniowo-szkieletowego. Szczególną uwagę należy zwrócić na ćwiczenia mięśni pleców, ponieważ dziecko musi nauczyć się siedzieć, a także utrwalić umiejętność obracania się z tyłu na brzuch i plecy. Niezbędna jest codzienna 20-30 minutowa gimnastyka w połączeniu z masażem. Wszystkim ćwiczeniom zaleca się dołączenie konta, dzięki czemu dziecko wyrabia poczucie rytmu. Możesz włączyć muzykę rytmiczną.

Ćwiczenie przysiadów z ugięciem kręgosłupa (1 raz dziennie):

Dziecko leży na plecach. Połóż kciuki na dłoniach dziecka, pozwól mu je ścisnąć. Resztą palców chwyć dziecko za nadgarstki.
Rozłóż lekko ramiona dziecka na boki i przyciągnij je do siebie, aż dziecko usiądzie.
Następnie podnieś ręce dziecka i przymocuj je jedną ręką.
Palcami wolnej ręki biegnij wzdłuż grzbietu okruchów od dołu do góry. Jednocześnie dziecko odruchowo wyprostuje plecy.
Następnie delikatnie podtrzymując główkę, umieść dziecko w pierwotnej pozycji.

"Czołgać się": leżąc na brzuszku dzieciaki już próbują sięgnąć do leżącej nieopodal zabawki. Nie nazywa się to jeszcze raczkowaniem, ale można je uznać za pierwszy krok w kierunku raczkowania. Połóż zabawki obok dziecka w odległości nieco większej niż wyciągnięte ramię dziecka. Dłonią stwórz podparcie dla jego nóg. Pozwól dziecku próbować czołgać się i chwytać przedmioty. Będzie to dobra gimnastyka dla wszystkich grup mięśniowych dziecka.

Masaż dla dziecka w wieku 5 miesięcy powinien stać się nieco bardziej skomplikowany. Oprócz pocierania, głaskania, wibrowania i stukania, można stosować szczypanie, ugniatanie kleszczowe i filcowanie.

Kontynuuj noszenie dziecka w ramionach. „Porozmawiaj” z nim, opowiedz i pokaż mu wszystko, co go otacza. Pozwól dziecku eksplorować jak najwięcej przedmiotów, ale bądź ostrożny, ponieważ dziecko wkłada teraz wszystko do buzi, więc utrzymuj zabawki w czystości, a otaczające przedmioty bezpieczne.

Mamy zauważ!

Witam dziewczyny) Nie sądziłam, że problem z rozstępami dotknie mnie, ale o tym napiszę))) Ale nie mam dokąd pójść, więc piszę tutaj: Jak się pozbyłam rozstępów po porodzie? Będzie mi bardzo miło, jeśli moja metoda też Wam pomoże...

Na chwilę dziecko można teraz umieścić w kojcu, ale nie zostawiaj go tam na długo. Dłuższe przebywanie w kojcu lub łóżeczku daje maluszkowi wrażenie odosobnienia i ograniczonej przestrzeni oraz może przytępić u dziecka chęć poznawania świata.

Gry

Dla pięciomiesięcznego dziecka interesujące będą gry „Ku-ku”, „Sroka-Wrona”, „Jest rogata koza”, „Laduszki”. (patrz 4 miesiące). W tym wieku dzieci uwielbiają gry z różnymi dźwiękami:

„Jak mówią zwierzęta”: wydawaj dźwięki, naśladując zwierzęta. Jednocześnie nazwij zwierzę i pokaż je na zdjęciu.
Czytaj dziecku książeczki z wierszykami i czterowierszami, rozwijają one pamięć dziecka.
Dotykaj różnych części ciała dziecka, pieszczotliwie je nazywając: zadarty nos, niebieskie oczy, różowe policzki.
Do skarpetek przyszyj małe dzwoneczki, niech dzwonią, gdy dziecko porusza nogami. Możesz zrobić bransoletki z dzwoneczkami lub jasnymi paskami (motylek, kwiatek) na rączkach, dziecko spojrzy na nie, gdy uniesie rączki.
Apel: stopniowo wprowadzaj nowe sylaby do „słownictwa” dziecka. Słuchaj uważnie tego, co dziecko „mówi”, a następnie odpowiedz mu tak, jakbyś prowadził rozmowę. Po chwili dziecko powtórzy za tobą. Ważne jest, aby dziecko widziało Twoją twarz, obserwowało gesty i mimikę.

Baw się z dzieckiem przed lustrem. Weź dziecko w ramiona i pomachaj ręką do odbicia w lustrze. Być może dziecko będzie bardzo zdziwione pojawieniem się drugiej matki z kimś w ramionach. Podczas gdy dziecko postrzega odbicie w lustrze jako kolejny żywy obiekt. Jeśli weźmiesz do ręki zabawkę, dziecko będzie próbowało ją chwycić w lusterku, nie zauważając jej w Twoich rękach. Do około 1,5 roku dzieci nie rozumieją, że w lustrze jest tylko odbicie.

Aby rozwinąć wrażliwość dotykową, wykonaj zestaw wielokolorowych podpasek z różnych tkanin (flanela, jedwab, welwet). Kiedy maluch leży na brzuszku, daj mu je, pozwól mu dotykać i patrzeć na nie. Gdy dziecko dorośnie, takie poduszki można ułożyć parami według koloru, rozmiaru lub wzoru.

Jeśli lubisz szyć, możesz zrobić książeczkę tekstylną specjalnie dla swojego maluszka z aplikacjami z różnych materiałów, rzepami, sznurowaniem, naszytymi guzikami. Tematyka książki może być różna w zależności od płci dziecka.

Odżywianie i sen

Schemat snu i czuwania u dziecka w wieku 5 miesięcy pozostaje taki sam jak w poprzednim miesiącu (patrz 4 miesiące). Dla każdego dziecka jest to indywidualne i zależne od biorytmów i temperamentu: ktoś wstaje wcześnie i kładzie się spać w ten sam sposób, a ktoś lubi wstawać później i „spacerować” pół nocy. Maluchy wciąż mogą mylić dzień z nocą, ale wiele dzieci już śpi dłużej w nocy niż w ciągu dnia, budząc się 1-2 razy.

Dziecko już zauważalnie urosło - ma 5 miesięcy! Aktywny i samodzielny maluch bardzo się zmienił – wydaje się, że jeszcze wczoraj leżał w wózku i prawie cały czas spał, teraz jest ciągle zajęty ważnymi rzeczami: ogląda, gdzieś się rozciąga, chwyta rzeczy, rzuca na podłogi iz przyjemnością słucha odgłosu upadku, obserwuje. Najważniejsze jest to, że po prostu musi komunikować się z mamą, tatą, babciami i innymi członkami rodziny. Już bardzo dobrze rozpoznaje swoich bliskich. Waga dziecka wzrosła ponad dwukrotnie po urodzeniu i chociaż każdy mały człowiek rozwija się na swój sposób, prawie wszystkie dzieci do tego czasu rosną o 13-15 cm, zwiększają swoją wagę w ciągu ostatniego miesiąca średnio o 650-700 gramy.

Rozwój dziecka w wieku 5 miesięcy (co powinno być w stanie)

Rozwój intelektualny dziecka jest zauważalnie zaawansowany - wymawia już kilka samogłosek (a, e, s, i), niektóre spółgłoski (b, d, k, m). Patrząc w lustro rozróżnia własne odbicie, wciąga dowolny przedmiot do ust, piszczy, a nawet warczy z przyjemności. Rozglądając się po nowym pokoju maluch zauważa interesujące dla siebie rzeczy i sięga po nie, nie rezygnuje z zabawek próbując je podnieść na siłę, zaczyna skomleć lub głośno płakać.

Dziecko jest nieufne wobec obcych, szczególnie nie lubi kobiet. Rozwój motoryczny również daje efekty: dziecko mocno trzyma przedmioty w dłoniach, bawi się grzechotkami, piszczałkami, gryzie palce u nóg i łatwo przewraca się z brzuszka na plecy, dobrze trzymając głowę. W tym wieku niektóre dzieci już próbują siedzieć w poduszkach iw ramionach dorosłych.

Opieka nad dzieckiem w wieku 5 miesięcy

W piątym miesiącu dziecko staje się bardzo ruchliwe, a miejscami na skórze mogą pojawić się podrażnienia. Czerwone plamy na plecach, głowie, nogach, kłujący upał to częste zjawiska, nie powinieneś się martwić. Nie musisz owijać dziecka, nosić dużo ubrań, częściej przebywać nago (jeśli pozwala na to temperatura w pokoju). Upewnij się, że dziecko nie jest podrażnione twardymi szwami na pościeli i ubraniach, nie używaj pieluchy dłużej niż 3 godziny. Myj dziecko po każdej zmianie pieluszek, w skrajnych przypadkach przetrzyj chusteczką lub wilgotnym ręcznikiem.

Musisz codziennie kąpać dziecko, ale mydła używaj nie częściej niż 1-2 razy w tygodniu. Lepiej jest kąpać się przed snem, ale w przypadku nadaktywnych dzieci, które czerpią tylko energię z kąpieli, lepiej odłożyć zabieg na pierwszą połowę dnia. Codziennie rano umyj twarz, przetrzyj oczy. Oczyść uszy i nos, gdy są brudne. Opieka nad dzieckiem pozostaje taka sama, ale otwiera się znacznie więcej możliwości jego rozwoju. Dziecko nie śpi między snem w ciągu dnia przez 1-2 godziny.

Często jest niegrzeczny, a jego zachowanie bardzo często zależy od zachowania dorosłych. Spokojni rodzice, rozmawiając z dzieckiem bez irytacji, spokojnym, wyważonym tonem, dziecko doskonale to czuje i znacznie łatwiej się uspokaja. Dziecko nie lubi jeszcze obcych, więc staraj się nie zostawiać go samego z nieznajomymi. Dziecko można zabrać ze sobą w kangurku lub chuście, obecność mamy w pobliżu dodaje mu śmiałości i pozwala mu się rozglądać. Obserwowanie ich komunikacji i zachowania.

Żywność dla niemowląt w wieku 5 miesięcy

W wieku 5 miesięcy dzieci mogą nadal całkowicie radzić sobie z mlekiem matki, jako pokarmem uzupełniającym – wystarczy kilka łyżek musu jabłkowego i soku owocowego lub warzywnego. Jeśli dziecko jest spokojne, dobrze śpi, ma wystarczająco dużo pożywienia, ale kiedy zaczął słabo przybierać na wadze, działaj częściej, może to być spowodowane niedożywieniem. Stopniowo wprowadzaj poważniejsze uzupełniające pokarmy - płynne zboża. W ciągu miesiąca dziecko przyzwyczai się do nowego jedzenia, a jedno karmienie będzie zupełnie nowe. Pierwszym pokarmem dla dorosłych jest nie tylko owsianka, ale także ziemniaki, kapusta, marchewka, cukinia. Gotowane warzywa są tłuczone na puree wraz z wywarem do konsystencji kefiru.

Daj dziecku łyżeczkę, stopniowo zwiększając dawkę. Minerały i witaminy z pokarmów uzupełniających zmieniają motorykę jelit. Konieczne jest uważne monitorowanie tych zmian, stan stolca i skóry może się różnić. Aby wprowadzić żywność uzupełniającą, należy przestrzegać ścisłych zasad - nie można tego zrobić w przypadku jakichkolwiek chorób. Jeśli mleko matki nie wystarczy, lepiej uzupełnić dziecko mieszankami mleka z butelki ze smoczkiem. Po całkowitym wyzdrowieniu można bardzo ostrożnie podawać inny pokarm. Przecier warzywny najlepiej podawać głodnemu dziecku. Jeśli nie lubi nowego jedzenia, nie pchaj go. Lepiej poczekać. Pozwól dziecku bawić się przy stole serwetkami i łyżkami.

Codzienna rutyna dziecka w wieku 5 miesięcy

Piąty miesiąc życia dziecka przynosi zmianę harmonogramu – nie śpi prawie przez połowę czasu w ciągu dnia, okres aktywności trwa prawie dwie godziny. Wieczorem lepiej skrócić go do 1 godziny. Poranny sen mija po śniadaniu, w ciągu dnia po obiedzie, dwie przerwy, W nocy śpi 10-11 godzin, z krótkimi przerwami, śpi dobrze głęboki sen. Lepiej dostosować się do biorytmów dziecka i uśpić go zgodnie z jego samopoczuciem i pragnieniem.

Temperatura w pomieszczeniu podczas snu powinna wynosić 21 stopni - nie należy jej podnosić, lepiej przewietrzyć pomieszczenie, w ciepłym sezonie okno można pozostawić otwarte. Nie zaniedbuj aktywności na świeżym powietrzu. Dla dziecka optymalna temperatura wynosi od +30 do -10 stopni C. Latem wystarczy 2-2,5 godziny, a zimą 2 godziny 2 razy dziennie. W trosce o dziecko musi zwracać maksymalną uwagę, rozmawiać z nim, śpiewać piosenki, rozmawiać o otaczającym go świecie, planach na dany dzień. Przydatne są również ćwiczenia fizyczne, gimnastyka, masaż. Dziecko próbuje raczkować - nie przeszkadzaj mu ani nie popychaj go.

Zajęcia z dzieckiem w wieku 5 miesięcy (jak się rozwijać)

W wieku pięciu miesięcy maluch nabiera ciekawego nawyku – z przyjemnością rzuca zabawki na podłogę. Niektóre mamy się denerwują, ale jest w tym ogromny element rozwojowy. Nie besztaj dziecka, ale pochyl się z nim i zaproś go do zbierania przedmiotów. Dziecko będzie zainteresowane - zaowocuje to rodzajem zabawy. Zachowuje się jak dorosły! Dziecko zauważa, jak szybko ten przedmiot spada, czy brzmi głośno, czy przytłumiony. Dodatkowo rozwija zdolności motoryczne, koordynację ruchów.

Gra „Chodź, złap to!” Doskonale rozwija dziecko. - z piłką lub zabawką - piszczałką. Nazywaj zabawki po imieniu, gdy dziecko pociąga za uchwyty - spróbuj odsunąć przedmiot dalej.Aby pobudzić słownictwo dziecka, pokaż mu duże kolorowe obrazki ze zwierzętami lub jasnymi przedmiotami, porozmawiaj o elementach. Pokaż swoje zdjęcie i powiedz, gdzie jest nos, usta i tak dalej. Wzbogać wiedzę swojego dziecka o otaczającym Cię świecie, opisując czynności – jazdę na rowerze, śmiech, machanie rękami i tak dalej. Niektóre dzieci już siedzą, próbują wstać, ale robią to niezdarnie.

Gry i zabawki dla dzieci w wieku 5 miesięcy (jak bawić)

Wybierając zabawki, musisz pomyśleć o tym, co lubi dziecko. Czy będzie to interesujące dla dziecka, a nie dla ciebie. Zabawki są najlepszym sposobem na rozwój, poza tym świetnie rozpraszają uwagę, gdy dziecko jest niegrzeczne.
Ponadto możesz grać z nim w takie gry:

„Chwyć i pociągnij”
Dla dziecka każda część ciała - jego i twoja - jest mile widzianą zabawką. Kiedy cię po coś ciągną, głośno wykrzyknij „Au!”. Jeśli dziecko sięgnie po butelkę lub złapie Cię za rękę, pociągnij ją. Spróbuj mu to odebrać, ale potem oddaj - dziecko będzie szczęśliwe. Świadomość własnych osiągnięć prowadzi ich do zachwytu.

Kostki
W tym wieku kostki są uważane za najlepszą zabawkę dla dzieci. Lepiej, żeby były miękkie i bez ostrych rogów, małe, jasne i kontrastowe. Ekologiczne zabawki drewniane są dziś modne.

Poduszki o różnych kształtach
Od 5 miesięcy zalecane są gry z poduszkami z gumy piankowej o różnych kształtach - cylindryczne lub w kształcie klina, trójkątne. Niech będą miękkie i jasne - z kontrastowym wzorem, w paski.
Połóż dziecko na brzuszku na takiej cylindrycznej poduszce i przeturlaj się, połóż na wierzchu i obserwuj, jak się zachowuje. Połóż mu pierś na wyprofilowanej poduszce i pozwól mu układać przed sobą małe zabawki.

Nadzór medyczny po 5 miesiącach

W wieku 5 miesięcy dziecko musi zostać zbadane przez pediatrę. Najpierw mierzy się wagę i wzrost oraz ocenia proces rozwoju fizycznego i psychicznego. U chłopców w przypadku podejrzenia wnętrostwa (niezstąpionych jąder) należy skonsultować się z urologiem. Również w przypadku wykrycia patologii stawów biodrowych konieczna jest konsultacja z ortopedą-traumatologiem dziecięcym. Niektóre dzieci mogą "krzyczeć" na przepuklinę - przy najmniejszym podejrzeniu wymagana jest konsultacja z chirurgiem dziecięcym. Jeśli nie ma przeciwwskazań, przeprowadza się rutynowe szczepienia. Jeśli Twoje dziecko jest na pozór zdrowe, ale ciągle niegrzeczne, pokaż to neurologowi dziecięcemu. Skonsultuj się również z pediatrą, jeśli dziecko zostało pogryzione przez komary i podrażnione, lekarz przepisze lek przeciwalergiczny, żel lub maść na swędzenie.

Kapryśne dziecko - co robić?

Każde dziecko jest niegrzeczne w różnym stopniu, a czasami mama „nie ma dość nerwów”. To całkiem zrozumiałe – w końcu dzieci płaczą z jakiegokolwiek powodu, tylko ich płacz jest inny. Należy to wziąć pod uwagę, aby uspokoić krzykacza. W końcu dziecko nadal nie wie, jak wyrazić swoje uczucia w inny sposób. Bezwzględnie konieczne jest uspokojenie dziecka, najlepiej jak najszybciej, pomimo pewnych opinii, że powinno to zrobić samemu. Na początek lepiej zidentyfikować przyczynę - może być głodny, zamarznąć lub odwrotnie, pocić się z gorąca. Czasami zachowuje się tak po prostu – bez powodu – może po prostu się nudzi. W takim przypadku same zabawki nie pomogą mu odwrócić uwagi - lepiej, aby jeden ze starszych się z nim bawił.

Jeśli wysypka nie zniknie

Jeśli dziecko ma podrażnienie od jednorazowych pieluch, a krople, maści, proszki nie pomagają, może mieć alergię. Poproś swojego lekarza, aby przepisał Ci specjalne leki, zmienił rodzaj pieluszek, noś je tylko na noc i na spacery. Podrażnienie zmyć roztworem nadmanganianu potasu, naparem z rumianku, sukcesji, kory dębu. Wspomaga krem z pantenolem. Możliwa jest alergia na niektóre produkty lub nabiał – staraj się wykluczyć z diety to, co budzi nawet najmniejsze wątpliwości.

Bardzo ważny dla rozwoju dziecka jest piąty miesiąc życia. Rozwój dziecka w wieku 5 miesięcy przyspiesza, w jego życiu zaczynają się poważne zmiany. Rodzice cieszą się z pierwszych prób samodzielnego raczkowania i pierwszych zrozumiałych słów. Dla wielu pierwszy ząb jest już widoczny. Jest wiele nowych umiejętności fizycznych. Dziecko samodzielnie zmienia różne pozycje, przewraca się, coraz pewniej kontroluje swoje ciało, a ono staje się silniejsze i bardziej posłuszne.

Jednocześnie dokonują się ważne odkrycia psychologiczne. Oznaki adaptacji społecznej dziecka stają się bardziej zauważalne. Lubi poznawać swoich bliskich, rozumie kierowany do niego ton i reaguje na niego, uczy się komunikować za pomocą coraz bardziej wyrazistych uśmiechów i bełkotu. W tym okresie nabyte wcześniej umiejętności utrwalają się i doskonalą, a także pojawia się wiele nowych.

Rozwój fizyczny dziecka w wieku 5 miesięcy przechodzi na nowy etap. W tym okresie maluch rośnie i nie przybiera na wadze tak szybko jak wcześniej. Parametry wzrostu pięciomiesięcznego dziecka wahają się od 64 do 68 cm, co oznacza, że wzrost wzrostu wynosi około 15 cm od urodzenia. Do tego czasu waga w przybliżeniu się podwoiła i wynosi teraz od 6 do 8 kg. W tym miesiącu urośnie średnio 2 cm i wyzdrowieje o 0,7 kg.

Czasami w wieku 5 miesięcy dziecku udaje się wyprzedzić rozwój: waga i wzrost mogą przekraczać ogólne normy. Co więcej, według statystyk chłopcy zwykle ważą o 0,6 kg więcej niż dziewczynki, a ich wzrost różni się od wzrostu dziewcząt o 2 cm Dziecko spędza więcej czasu nie we śnie, ale aktywnie budzi się w ciągu dnia.

Nowe umiejętności i zdolności na 5 miesięcy

Niektórym pięciomiesięcznym dzieciom udaje się już przewrócić z brzucha na plecy i odwrotnie. Gdy tylko opanują i utrwalą taką umiejętność, przychodzi im do głowy pomysł, aby na tym nie poprzestać. Próby poruszania rękami i nogami są kontynuowane: w sposób plastunski, w pozycji leżącej, bez podnoszenia brzucha z powierzchni. Takie gesty przypominają raczej pływanie i ostrzegają, że dziecko wkrótce będzie się czołgać. W tym momencie należy szczególnie uważać, aby nie pozostawić dziecka na otwartej powierzchni, nawet na niewielkiej wysokości, ponieważ upadek z wysokości co najmniej 30 cm może go poważnie zranić.

Nadal nie może siedzieć bez podparcia, ale dziecko będzie czuło się komfortowo w pozycji półsiedzącej, na przykład w krzesełku do karmienia lub po prostu w poduszkach. Dla niego będzie to najlepsza pozycja do podparcia pleców. Co więcej, już tak bardzo chce spróbować siebie jako dorosły, że jeśli weźmiesz go z rękami pod pachy w pozycji wyprostowanej, oprze proste nogi o podłogę, a nawet ich dotknie, imitując chodzenie. Jeśli dziecko, które jest w pozycji leżącej, chwyci się za ręce, to podciągnie się za nie i przytrzyma główkę, zapobiegając jej odchyleniu do tyłu. Te ruchy są nadal odruchowe, ale dziecko utrwala je w pamięci i później świadomie powtarza.

Umiejętności koordynacji ruchu

Cechy rozwoju dziecka w wieku 5 miesięcy mają na celu poprawę zdolności motorycznych. W wieku 5 miesięcy maluch potrafi już mocno zacisnąć pięści, zręcznie chwycić palec grzechotki lub mamy, trzymając je obiema rękami, przybliżając do twarzy, a także przerzucając z jednej ręki na drugą. Chęć dorastania przejawia się w umiejętności samodzielnego trzymania butelki wody lub mieszanki, która sprawia dziecku ogromną przyjemność, podążając za aprobującym spojrzeniem mamy.

Leżąc na brzuchu, dziecko samo wie, jak podnieść się na łokciach i mocno trzymać głowę. Tak więc normy rozwoju dziecka w wieku 5 miesięcy są następujące:

naprawdę chce stanąć na nogach, a przy wsparciu będzie w stanie wytrzymać kilka minut w pozycji pionowej;
może przez długi czas przebywać w pozycji półsiedzącej, udaje mu się usiąść samodzielnie, podciągając się rękoma;
potrafi świadomie chwytać przedmioty i trzymać je obiema rękami;
szybko przewraca się na bok, a także z brzucha na plecy i plecy;
długo wydaje melodyjne dźwięki i lubi ich słuchać.

Poprawa sprawności manualnej

Dziecko rozwija i doskonali umiejętność podnoszenia głowy i ramion leżąc na brzuszku. Punkt podparcia przesuwa się z łokci do rąk, a czas, jaki jest w stanie utrzymać w tej pozycji, wzrasta z 1 minuty do 5 minut, zwłaszcza że z tej pozycji dużo ciekawiej jest dla niego patrzeć na otaczający go świat .

Regulacja ruchów również osiąga nowy poziom. Gesty dłoni są teraz koordynowane za pomocą wzroku: dziecko może dokładnie dotrzeć do interesującego go obiektu, niezależnie od kierunku i odległości.

Rozwój dziecka w wieku 5 miesięcy pozwala odczuć zmianę w zdolnościach motorycznych rąk: dziecko długo trzyma przedmiot, zabiera go dorosłym, przenosi z jednej ręki na drugą, naciska przyciski. Pomoc mamy w opanowaniu nowych ruchów polega na masowaniu dłoni, ćwiczeniach z zgięciem i wyprostowaniem palców, wspólnymi grami z grzechotkami i innymi jasnymi interesującymi przedmiotami.

Dziecko zaczyna interesować się własnym ciałem, co objawia się palpacją jego kończyn. Z zewnątrz wygląda to śmiesznie, ale normalne jak na ich wiek, nie należy próbować zatrzymywać dziecka, wręcz przeciwnie, trzeba skomentować nazwy tych części ciała.

Ile śpi 5-miesięczne dziecko?

Dziecko w wieku 5 miesięcy już dorosło, jego rozwój i schemat się zmieniają. Zdrowe dziecko w wieku 5 miesięcy, jeśli dobrze się odżywia i nic mu nie przeszkadza, może spać przez 10 godzin w nocy bez budzenia się na conocne karmienie. Aby uzyskać taki efekt, matka stara się zapewnić dziecku racjonalnie zorganizowany odpoczynek w ciągu dnia. Aby to zrobić, powinna podzielić swój dzienny sen na trzy 2-godzinne odstępy.

Po raz pierwszy dziecko kładzie się pod koniec 2 godzin porannego czuwania. Najlepiej przeznaczyć ten czas na spacer, bo to właśnie rano sen na świeżym powietrzu, zwłaszcza przy sprzyjającej pogodzie, będzie dla maluszka korzystny. Drugi raz dziecko kładzie się do łóżka po obiedzie i znowu można to połączyć ze spacerem, zwłaszcza w ciepłym sezonie. Trzeci raz wieczorem.

Współcześni pediatrzy zalecają przestrzeganie takiego wzorca snu dla pięciomiesięcznego dziecka, uznając to za rozsądne. O ile dziecko zasnęło zbyt mocno i spało dłużej niż 2 godziny, należy je ostrożnie wybudzać, aby nie zakłócać ustalonej codziennej rutyny. To samo należy zrobić, jeśli obudził się wcześniej niż 2 godziny później: połóż go do łóżka o zwykłej porze.

Tryb snu i czuwania zależy od natury i warunków życia. Czasami dzieci mogą nawet pomylić dzień z nocą, ale jeśli odpowiednio zorganizujesz schemat, mamie będzie łatwiej poradzić sobie z wychowywaniem dziecka.

Odżywianie w wieku 5 miesięcy

W tym okresie zachodzą zmiany w codziennej rutynie dziecka, dlatego zaleca się przejście z sześciu karmień na pięć posiłków dziennie, zachowując przerwy między nimi co 4 godziny w ciągu dnia. Norma żywienia to już około litra mleka dziennie. Dziecko nie drzemie podczas posiłków, ale jest aktywnie nasycone.

Teraz nie potrzebuje już piersi matki, żeby go uśpić. To dobry moment na odzwyczajenie go od zasypiania podczas ssania, dlatego zaleca się rozpoczęcie snu w ciągu dnia z chorobą lokomocyjną, a nie karmieniem. Tuż przed snem musisz odpowiednio nakarmić dziecko. Dla niego będzie to nie tylko jedzenie, ale także okazja do wyciszenia się, dzięki czemu maluch będzie spał spokojnie w nocy.

Pięciomiesięczne niemowlęta, które otrzymują mleko z piersi, nie potrzebują jeszcze pokarmów uzupełniających, mają wystarczająco dużo składników odżywczych, które otrzymują z mlekiem matki. Jeśli maluch nie ma wystarczającej ilości mleka matki i jest niegrzeczny, słabo przybiera na wadze, należy przejść na żywienie mieszane, stosując najpierw płatki bezmleczne, a po pewnym czasie nabiałowe. Kaszki mogą być ryżem, kaszą gryczaną, kukurydzą. Pokarmy uzupełniające zostały wprowadzone do diety dzieci karmionych mieszanką już w wieku czterech miesięcy.

Do 5 miesiąca życia dziecko jadło wyłącznie pokarmy płynne. Ale w wieku pięciu miesięcy dziecko może jeść homogenizowane cienkie puree dla niemowląt, a większość matek już zaczyna dodawać go do diety dziecka, chociaż pediatrzy zalecają poczekanie do następnego miesiąca z wprowadzeniem pokarmów uzupełniających.

Nowe produkty należy wprowadzać do menu dla dzieci pojedynczo i uważnie, należy uważnie obserwować jego stołek i skórę. Jeśli pojawi się wysypka, zmienił się kolor kału, wówczas nowa dieta musi zostać anulowana.

Dieta się nie zmieniła. W wieku pięciu miesięcy dopuszczalne jest wprowadzanie żywności uzupełniającej w przypadkach, gdy:

matka nie ma wystarczającej ilości mleka;
dziecko płacze, nie przybiera na wadze;
boli go żołądek;
lekko plami pieluchę.

W takich przypadkach należy skonsultować się z pediatrą. Musi ustalić diagnozę i doradzić odpowiednią żywność uzupełniającą.

Rozwój umysłowy i umysłowy

Pięciomiesięczne dziecko jest już dobrze świadome swojego bliskiego otoczenia, godne zaufania, doskonale odróżnia swoje od obcych, którym zaczyna okazywać nieufność, dlatego nie zgodzi się iść w ramiona nikogo, kto go wezwie.

Dziecko doskonale potrafi rozróżniać intonację mówiących ludzi. Czuły ton sprawia, że się uśmiecha, a zły głos może prowadzić do płaczu. Jeśli wcześniej mógł podzielić wszystkie swoje uczucia tylko na wygodę i dyskomfort, teraz jest wiele nowych odcieni: podniecenie, przyjemność, strach, smutek, niepokój.

Gadające dziecko może wyrażać różne prośby. Wie, jak okazywać niezadowolenie, jeśli coś mu nie odpowiada. Jego zirytowany płacz zaprotestuje, gdy zabiorą interesującą go grzechotkę lub wsadzą go do łóżeczka, a on nadal chce cieszyć się ramionami matki.

Przed dzieckiem otwiera się duży otaczający świat, który stara się odkrywać wszystkie przedmioty nie tylko wizualnie, ale także dotykiem, a jednocześnie smakiem. Gdy zabawka z jakiegoś powodu przestaje interesować dziecko, może ją upuścić i zapomnieć o niej. Dosłownie miesiąc temu każda rzecz, która wpadła w ręce okruchów, po raz pierwszy pojawiła się w ustach i została zbadana pod kątem smaku, a następnie szczegółowo zbadana. Ale teraz pierwszą rzeczą, jaką robi dziecko, jest odwracanie go, oglądanie go ze wszystkich stron, a nawet potrząsanie nim, a dopiero potem wkładanie go do ust.

Słuch dziecka w tym okresie jest tak słaby, że odwraca głowę, próbując znaleźć źródło nawet najcichszego szelestu. Prawie wszystkie dzieci uwielbiają rytmiczną muzykę i stają się bardziej aktywne, gdy słyszą żywą wesołą melodię.

Rozwój mowy

W wieku pięciu miesięcy dziecko stara się naśladować rozmowę dorosłych, w szczególności intonację. Trwa tworzenie i poprawa mowy dziecka, co zwiększa objętość wymawianych samogłosek i spółgłosek, całych sylab, eksperymentując z ich kombinacjami.

Takie bełkotanie jest czasem tworzone przez częste, powtarzające się reprodukcje powtarzających się sylab. Słowa tych dzieci nie mają jeszcze żadnego znaczenia, ale już zachwycają rodziców. Entuzjastyczna reakcja innych zachęci dziecko do ponownego powtórzenia kombinacji dźwięków, którymi udało mu się przyciągnąć uwagę i aprobatę rodziców. A czasem lubi rozmawiać ze sobą.

Gry

Jeśli chodzi o komunikację, dziecko zaczyna już dynamicznie wchodzić w interakcje z dorosłymi. Sam oferuje i chętnie wspiera ogólną zabawę, na przykład może rzucić zabawkę, aby matka ją podniosła i zwróciła mu. Psychologiczne znaczenie gry polega na podświadomym utrwalaniu u dziecka stabilności jego pozycji w świecie i rodzinie. To bardzo istotny czynnik: buduje się zaufanie do innych, co sprzyja harmonijnemu rozwojowi osobistemu.

Wszystkie dzieci uwielbiają popularną zabawę w a ku-ku, bez której nie wyrosło żadne dziecko, a która ma ogromny wpływ na relacje między matką a dzieckiem. To znaczący dowód matczynej miłości do niego – matka myśli o nim i go szuka. Dzieci uwielbiają gry związane z odtwarzaniem dźwięków różnych zwierząt. Do kompleksowego uformowania okruchów będzie potrzebował kilku kolorowych zabawek, najlepiej brzmiących.

Mądre i ciekawskie pięciomiesięczne dziecko zrozumiało już znaczenie takich słów jak „nie”, wie, jak reagować na słowa „daj”, „na”, „przyjdź do mnie”. Radości maluszka wywołują zabawy ruchowe, kiedy wyrzuca je w powietrze, trzymając pod pachami.

Zaleca się czytać dzieciom książki, pokazywać obrazki, opowiadać rymowanki i rymowanki. Wskazane jest dalsze zapoznawanie dziecka z nazwami różnych przedmiotów gospodarstwa domowego podczas badania pokoju z dzieckiem na rączkach, a także z fizycznymi właściwościami rzeczy, oferując ich dotykanie.

W tym okresie wszyscy pediatrzy radzą nie zapominać o masażu i gimnastyce. Zajmuje to tylko kilka minut, ale daje bardzo namacalny efekt. Dzieciak uczy się podstaw kontrolowania swojego ciała. Dziecko potrzebuje przestrzeni, aby nauczyć się raczkować. Ćwiczenie polega na umieszczeniu dorosłej dłoni pod piętami, aby można było się od niej odepchnąć i ruszyć do przodu.

Niektórzy rodzice uczą swoje pociechy pływania, co bardzo wiele daje dla zdrowia dziecka i przyspiesza jego rozwój. Systematyczny trening pływacki rozszerza płuca, poprawia koordynację ruchów. Wyszkolone dzieci szybciej wstają i zaczynają biegać. Aby maluch mógł cieszyć się lekcjami pływania, zabieg należy ograniczyć do 10 minut, a sama lekcja powinna zamienić się w zabawną zabawę.

Istnieje wiele zestawów ćwiczeń dla dzieci. Wszystkie mają na celu rozwój układu mięśniowo-szkieletowego, przede wszystkim wzmocnienie mięśni kręgosłupa, bo już niedługo dziecko będzie musiało nauczyć się siedzieć. Takie zajęcia wymagają dziennie od 20 do 30 minut. Wskazane jest, aby towarzyszyła im muzyka rytmiczna lub partytura, aby wytworzyć poczucie rytmu.

Rozwój wcześniaka w wieku 5 miesięcy

Proces rozwojowy dziecka urodzonego przedwcześnie zależy od poziomu wcześniactwa. Bardzo ważną rolę w jej rozwoju odgrywa miłość i oddanie rodziców.

Rozwój wcześniaka w wieku 5 miesięcy zaczyna się wyrównywać. Do 5 miesiąca spastyczny ton kończyn znika u wcześniaków, co przerażało je w pierwszych miesiącach. Czas zacząć się z nim komunikować i rozwijać. Maluch już wie, jak reagować na dźwięki, odwracać głowę w ich kierunku, rozpoznając ich źródło. Ruch nabiera większego znaczenia. Dziecko zaczyna wydawać różne dźwięki, interesuje się innymi, na jego twarzy pojawia się uśmiech. Dobry nastrój objawia się wesołym śmiechem. Może chwycić w ręce ciekawą zabawkę.

Wcześniak wymaga od rodziców znacznie większej uwagi i troski, tylko w tym przypadku będzie stopniowo doganiał rówieśników.

Dziecko ma 5 miesięcy! I to świetnie. Cudowny czas, cudowny i niezapomniany. Otrzymujesz teraz tak ogromną odpowiedź na swoje obawy i jest to nie do opisania. Twoje dziecko jest Twoim szczęściem i odzwierciedleniem Twojej miłości do całego świata. Jest tak zadowolony z twojego wyglądu, uśmiecha się do ciebie tak, jak nikt nigdy się do ciebie nie uśmiechał, jesteś dla niego wszechświatem. I to jest to, czego potrzeba, aby być rodzicem!

Co nowego

Do 5 miesięcy dziecko zwykle podwaja swoją wagę w szpitalu i rośnie średnio o 14 cm, jeśli jednak tak się nie stanie, to znaczy waga jest nieco większa lub nieco mniejsza niż średnie wartości, to nie ma trzeba panikować. Rzecz w tym, że każde dziecko jest inne. Specjaliści dziecięcy doskonale zdają sobie sprawę, że wzrost dzieci następuje spazmatycznie i jest to całkiem normalne. Jeśli twoja dusza jest niespokojna, skonsultuj się z pediatrą, który posługując się specjalnymi szczegółowymi tabelami sprawdzi „prawidłowy” wzrost i wagę twoich okruchów. I nie zapominaj, że wszystkie te średnie są bardzo arbitralne, a Twoje dziecko ma pełne prawo do indywidualnego harmonogramu wzrostu.

Niektóre dzieci zaczynają ząbkować. Ich pojawienie się można przewidzieć po białych guzkach wewnątrz dziąseł, które stopniowo rosną i powodują u dziecka silne swędzenie. Dlatego wkłada wszystko do ust i drapie się po dziąsłach.

Aby ułatwić ząbkowanie, kup gryzak lub gryzak. Gryzaki mogą być gumowe, plastikowe i drewniane. Kup kilka na raz, aby dziecko mogło je wypróbować i wybrać ten, który najbardziej mu odpowiada.

Dobrze wiedzieć

Czas od pięciu do sześciu miesięcy to etap przejściowy w rozwoju dziecka. W tym wieku większość dzieci pokonuje bierną pozycję leżenia na plecach i zaczyna się przewracać, robić salta, próbować raczkować i siedzieć, aczkolwiek z podparciem.

W wieku pięciu miesięcy prawie wszystkie dzieci już wiedzą, jak przewracać się na brzuchu. Ale odwrotna kolej - od brzucha do pleców - dziecko opanuje nieco później, najprawdopodobniej do sześciu miesięcy. Co ciekawe: maluch na początku przewraca się szybkimi i ostrymi ruchami, a wkrótce uczy się wykonywać ten ruch swobodnie, aby wzrokiem podążać za matką, aby przyciągnąć do siebie interesujący go obiekt. Takie umiejętności są niezwykle ważne zarówno dla rozwoju fizycznego, jak i psychicznego dziecka. Dodatkowo podtrzymują radosny nastrój okruchów, przygotowują go do raczkowania.

Dobrze wiedzieć

Bardzo ważne jest, aby pamiętać, że dziecko w piątym miesiącu życia nigdy nie powinno przebywać na wysokości w przestrzeni nie ograniczonej bokami (na stole, sofie) bez siatki zabezpieczającej mamy lub taty. Nawet jeśli masz pewność, że Twoje dziecko nie jest jeszcze w stanie się przewrócić. Może się zdarzyć, że niespodziewanie odwróci się dla ciebie, gdy wyjdziesz na sekundę. Dlatego w piątym miesiącu życia dziecka rodzice powinni być bardzo skupieni i świadomi swoich działań. Jeśli musisz zostawić malucha na kilka minut, lepiej postawić go na arenie - po pierwsze przestrzeń jest ogrodzona ze wszystkich stron, a po drugie jest wystarczająco dużo miejsca na takie niezbędne dla dziecka ruchy.

Emocjonalnie już w wieku 5 miesięcy dziecko dobrze rozpoznaje bliskie mu osoby, inaczej reaguje na nierówny ton apelu do niego. Dzieciak rozpoznaje je z odległości 2-3 metrów, będąc w ramionach innej osoby dorosłej. Nie tylko podkreśla bliskich ludzi, ale także zauważa takie drobiazgi, jak kolor i styl ubioru, włosy. Dlatego drastyczne eksperymenty z wyglądem nie są teraz potrzebne - dziecko będzie musiało Cię ponownie poznać.

Ponadto dziecko jest w stanie rozpoznać ukochaną osobę, nawet go nie widząc, ale tylko po głosie. Z kolei nieznajomi wzbudzają w dziecku nieufność i nie rzuci się z nimi od razu w ich ramiona. Kiedy matka jest blisko, dziecko niczego się nie boi. Ale jeśli matki nie ma w pobliżu, nowa osoba w polu widzenia okruchów może wywołać u niego napad złości. Dlatego musisz najpierw przedstawić dziecko gościowi, dać mu możliwość przyzwyczajenia się, zbadania i przestudiowania go, a dopiero potem możesz spróbować osobistego kontaktu cielesnego - dotknąć lub odebrać.

Wrażliwa i delikatna skórka okruchów staje się coraz silniejsza. Ale nadal jest podatna na reakcje alergiczne. Aby uniknąć podrażnienia skóry dziecka, ważne jest, aby stale monitorować jego higienę, codziennie kąpać, zmieniać pieluchy w odpowiednim czasie, leczyć podrażnione miejsca zasypką dla niemowląt.

Do piątego miesiąca życia fizjologiczny zez noworodków zwykle zanika. Maluch może skupić wzrok na interesujących przedmiotach, śledzić ruchy przedmiotów wzrokiem.

Słuch Twojego dziecka poprawia się. Dzieciak reaguje na dźwięki, rozpoznaje je, uwielbia słuchać ludzkiej mowy. Dlatego bardzo przydatne dla dalszego rozwoju słuchu jest rozmowa z dzieckiem, pokazywanie i nazywanie przedmiotów, klaskanie w dłonie, grzechotanie, opowiadanie rymowanki i rymowanki, śpiewanie.

Gruchające okruchy próbujące przyciągnąć uwagę. Próbuje naśladować dźwięki, zmieniać mimikę twarzy. Dzieciak rozpoznaje siebie w lustrze, odróżnia swoje odbicie od innych. Znajdując się w nowym dla niego pokoju, dziecko rozgląda się.

Jak wygląda 5-miesięczne dziecko?

Rozwój fizyczny dziecka w wieku 5 miesięcy

W pozycji na brzuchu dziecko może oprzeć się nie tylko na przedramionach, ale również na dłoniach wyprostowanych ramion, jednocześnie unosząc tułów. Niektóre dzieci zaczynają używać wolnej ręki, opierając się na łokciu drugiej ręki, aby się podciągnąć, złapać przedmiot, który widzą i skierować go do ust. Aby to zrobić, wokół dziecka powinno być wystarczająco dużo zabawek. W pozycji na brzuchu dokładnie bada otaczający go świat i wydaje dźwięki. W pozycji leżącej podnosi jedną nogę do pozycji pionowej i chwyta ją ręką. Zaczyna unosić do przodu nie tylko głowę, ale także ramiona (trochę). Dzięki tak wyraźnemu podniesieniu może patrzeć na swoje nogi.

Przewraca się (przewraca) od tyłu do brzucha, nie całym ciałem naraz, ale z obecnością rotacji (skręcenia) w kręgosłupie. Może przewracać się z brzucha na plecy.

Test

Podczas podciągania się za ręce z pozycji leżącej ma tendencję do siadania: zgina ramiona, aktywnie podnosi głowę do przodu, tak aby podbródek sięgał do mostka. Posadzone przez Ciebie dziecko zaczyna samodzielnie siedzieć z oparciem na dłoniach.

Jeśli w wieku 5 miesięcy zaczniesz sadzić dziecko tak, aby siedziało samo lub za pomocą jakichkolwiek urządzeń, może rozwinąć się skrzywienie kręgosłupa. Nigdy nie trzymaj dziecka w pozycji siedzącej przez długi czas, dopóki nie zacznie samodzielnie siadać.

gra testowa
Jeśli postawisz dziecko w pozycji pionowej z podparciem na stopach, dobrze się na nich opiera, stoi prosto, podchodzi stopami, zaczyna skakać lub tańczyć. Dziecko jest samowystarczalne. Twoje ręce są tylko po to, aby utrzymać go w równowadze, aby nie spadł na bok. Natychmiast po sprawdzeniu przywróć dziecko do pozycji leżącej. Niepożądane jest trzymanie go przez długi czas w pozycji stojącej. Ta gra nie powinna być używana jako ćwiczenie.

dobre zdolności motoryczne

Dziecko dość dobrze kontroluje ruchy rąk. Potrafi wskazać obie ręce, aby wziąć zabawkę, oczywiście, jeśli jest to wygodne do chwytania palcami. Wskazane jest użycie grzechotki z rączką o długości 10-15 cm, najlepiej trzymać na klatce piersiowej dziecka w linii środkowej jego ciała. Według koloru preferowane są grzechotki i zabawki w kolorze żółtym, zielonym, pomarańczowym i niebieskim. Dodatkowo dziecko może przenosić zabraną zabawkę z ręki do ręki. Jeśli chce wziąć drugą zabawkę, to puszcza pierwszą, ponieważ wciąż jest mu bardzo trudno utrzymać dwa przedmioty.

Od 5 miesiąca, jeśli dziecko nauczyło się długo leżeć na brzuchu, co ma robić w tym wieku, nie trzeba już wieszać zabawek nad łóżeczkiem dziecka. Powinny być umieszczone na wyciągnięcie ręki przed dzieckiem leżącym na brzuchu. Do 5 miesiąca, kiedy dziecko nie śpi, powinno być wystarczająco dużo miejsca na ruch. Zabawki należy umieszczać w różnych miejscach w łóżeczku lub kojcu, aby zachęcić dziecko do aktywności i ruchu – do przewracania się, raczkowania. W jednym okresie czuwania nie powinno być dużo zabawek: obfitość wrażeń prowadzi do przepracowania, nadmiernego podniecenia dziecka. Okresowo zabawki należy zmieniać, co również utrzymuje aktywność i zapobiega zmęczeniu.

Kupowanie zabawek dla 5-miesięcznego dziecka

W wieku 4 miesięcy dziecko uderzyło w wiszący przedmiot w poszukiwaniu nowych wrażeń, a następnie złapało go, aby natychmiast włożyć do ust. W wieku 5 miesięcy dokładnie zapoznaje się z tematem. Przed włożeniem grzechotki do ust dziecko potrząsa nią przez 1–2 minuty, obraca, przykłada do twarzy, szczegółowo ją bada, a dopiero potem wciąga do ust.

Głównym celem działania dziecka z zabawkami, począwszy od tego wieku, jest badanie jego różnych cech: kształtu, koloru, dźwięku itp. Dlatego zabawki powinny różnić się kształtem, obrazami semantycznymi (motyle, ryby), kolorem i materiał (plastik, drewno, tkanina).

Zabawki też powinny brzmieć, a nawet migać innym kolorem. Zabawki z gumy i miękkiego plastiku są dobre: żyrafy, ryby, słonie i inne zwierzęta, które można zmiażdżyć, a lepiej kupić te, które skrzypią po naciśnięciu. Zachęcamy rodziców, aby zaczęli zwracać uwagę dziecka na te cechy zabawek, nazywając nie tylko same zabawki, ale ich właściwości.

Aby rozwijać umiejętności motoryczne, konieczne jest kupowanie kostek dla dzieci, które są wygodne dla jego dłoni. Nie zapominajmy jednak o bezpieczeństwie – kostka musi być na tyle duża, aby dziecko nie mogło jej całkowicie włożyć do buzi i spróbować połknąć. Zabawa kostkami uczy dziecko precyzyjnych ruchów, rozwija umiejętność nie tylko brania, ale także puszczania zabawki, przenoszenia jej z ręki do ręki itp. Już w wieku 5 miesięcy dziecko musi kupić dość dużą piłka. Od tego wieku może lubić owijać ramiona wokół piłki. Przez kolejne lata życia piłka będzie potrzebna do innych celów. Należy pamiętać, że głównymi zabawkami dla tego wieku są te, które mają wygodny uchwyt do chwytania, głównie grzechotki. Grzechotka z rączką to doskonałe narzędzie do rozwijania koordynacji ruchów dziecka i chwytania. Wybierz grzechotki, którymi Twoje dziecko może ssać, rzucać i uderzać bez ryzyka. Nie kupuj grzechotek z małymi kulkami w środku: dziecko może je złamać i przypadkowo połknąć te kulki.

Odpowiednie zabawki dla 5-miesięcznego dziecka

Obrączki na nogawkach, skarpetki z dzwoneczkami lub grzechotkami.

Piłka z dzwoneczkiem.

Kubek.

Mechaniczna zabawka muzyczna (pozytywka).

Lalka Bi-ba-bo.

Farba do malowania palcami.

W piątym miesiącu życia maluszek wkracza w nową erę swojego rozwoju zwaną „grą wstępną” – uczy się manipulowania przedmiotami.

Bawiąc się z pięciomiesięcznym dzieckiem, musisz zrozumieć, że:

Pięciomiesięczne dziecko jest bardziej zainteresowane zabawkami niż ludźmi.

Potrafi bawić się, skupiając się na określonym przedmiocie, a mama nie musi ingerować w jego działania. Możesz być w pobliżu i obserwować go bez zakłócania procesu zabawy i być gotowym do zaoferowania kolejnej zabawy, gdy dziecko będzie zadowolone z zabawki.

Wszystkie gry dobrze jest grać na podłodze, uprzednio ułożonej na grubym kocu lub materacu, aby zapewnić jak najlepsze miejsce do ruchu i horyzonty.

Dziecko uczy się pokonywać przeszkody po drodze.

Staramy się dawać zabawki trudne do uchwycenia (duże, z krawędziami niewygodnymi dla palców), aby maluch mógł się do nich dostosować, rozwijać motorykę i koordynację ruchów.

Jeśli pięciomiesięczne dziecko traci z oczu zabawkę, nie robi nic, aby ją szukać i znaleźć: po prostu zapomina i przełącza się na inny przedmiot. To normalne (do 7 miesięcy).

Rozwój umysłowy dziecka w wieku 5 miesięcy

Dzieciak z zainteresowaniem śledzi to, co dzieje się wokół niego, bada przedmioty i ludzi, także gdy jest na ulicy. Rozglądając się w nowym miejscu może pojawić się reakcja strachu. Od 4-5 miesięcy zez nie powinien już występować, nawet okresowo.

Przesłuchanie

Odwraca się, gdy słyszy dźwięk lub głos, który go interesuje. Reaguje na odgłos kroków, a gdy ktoś wchodzi do pokoju, jest czujny i może szukać osoby, która weszła.

Dziecko wyraźnie odróżnia osobę opiekującą się nim, matkę - od innych znajomych dorosłych nie tylko wyglądem, ale także głosem. Aktywnie reaguje na głos matki, gdy jest ona poza jego polem widzenia. Słysząc jej głos, uśmiecha się i szuka matki. Martwił się, że nie może jej szybko znaleźć wzrokiem lub jeśli jej głos zniknie. Kiedy matka wychodzi z pokoju, dziecko nadal wpatruje się w miejsce, w którym właśnie było. Jeśli matka wraca, podąża za jej ruchami, może reagować kompleksem przebudzenia (radosne dźwięki i ruchy). Mniej reagujący na innych. Może nie zwracać uwagi na głos nieznanej osoby lub nie tak aktywnie szuka tego dorosłego oczami.

Oprócz matki dziecko zaczyna rozróżniać znajomych i ludzi zarówno pod względem wyglądu, jak i głosu. Kiedy lekarz lub „nieznajomy” próbuje bawić się z dzieckiem, kompleks przebudzenia poprzedzony jest orientującą reakcją w postaci czujności. Dziecko najpierw patrzy na nieznanego dorosłego, podczas gdy odrodzenie dziecka może zniknąć, a ruchy spowolnią. Dziecko może wtedy zmarszczyć brwi i płakać. Jeśli dziecko jest w dobrym nastroju i nie jest zmęczone, to najczęściej reaguje pozytywnie. W tym przypadku, po zaalarmowaniu, dziecko ponownie ożywa i reaguje na „obcego” tak, jakby był jego własnym. Z charakteru reakcji dziecka na osobę dorosłą można wyciągnąć pierwsze wnioski na temat wyłaniającej się postaci – towarzyskiej lub zamkniętej.

Emocje rozwijają się

W młodszym wieku poczucie satysfakcji lub niezadowolenia dziecka wiązało się głównie z fizycznym komfortem lub dyskomfortem. Stopniowo emocje stają się społeczne, czyli związane z komunikacją. Dziecko denerwuje się, gdy nie może dostać tego, czego chce. Na przykład umieszczasz go w łóżeczku, a dziecko chce nie zasnąć i bawić się.

Przygotuj się na to, że dziecko zacznie komunikować się z Tobą za pomocą gestów. Niektóre dzieci w tym wieku wyciągają do ciebie ręce, gdy widzą, że masz zamiar go podnieść. Jeśli tak się nie dzieje, możesz trenować rozwój komunikacji za pomocą gestów.

Ćwiczenie testowe
Kiedy po spaniu przychodzisz do łóżeczka dziecka, zamiast jak zwykle brać go w ramiona, wyciągnij do niego ręce. Poczekaj, co zrobi dziecko. Jeśli już wystarczająco urósł i jest w dobrym nastroju, zrozumie to i w odpowiedzi odda ci ręce. Natychmiast weź dziecko w ramiona, przytul, pochwal. Jeśli to nie zadziała, to w przyszłości, bez względu na to, skąd masz zabrać dziecko, wyciągnij do niego ręce, delikatnie do niego mów. Po chwili na pewno zacznie się do ciebie zbliżać.

Od 5-6 miesięcy dziecko może ciągnąć za rękaw matki lub innej osoby dorosłej, aby zwrócić na siebie uwagę.

Rozumienie mowy

W trakcie opieki nad dzieckiem nie zapomnij z nim porozmawiać: skomentuj swoje działania, nazwij rzeczy. Spróbuj opisać stan emocjonalny dziecka: „Płaczesz. Musisz być spragniony? Sprawdźmy, gdzie jest twoja butelka”. Przebierając lub kąpiąc dziecko, nazwij części ciała i twarze, których dotykasz. Porozmawiaj z dzieckiem o jego własnych działaniach i intencjach: „Widzę, że chcesz, abym wziął cię w ramiona”. Rozmowa z dzieckiem jest niezbędna dla jego pełnego rozwoju. Nawet jeśli nie rozumie jeszcze znaczenia słów, twoja mowa rozwija jego słuch, sprzyja kontaktowi emocjonalnemu.

Dziecko w tym wieku powinno wyraźnie odróżnić czułą i niezadowoloną intonację głosu. Ponadto stopniowo zaczyna rozróżniać inne, bardziej subtelne emocjonalne odcienie twojego głosu i intonacji.

Rozwój przedmowy dziecka w wieku 5 miesięcy

Dziecko zaczyna „śpiewać” - przez długi czas wyciąga dźwięki samogłosek („aua”, „wow”, „ay”, „ioa” itp.), A ich wysokość i głośność zmieniają się w całym dźwięku. Niektórzy naukowcy porównują takie melodyjne buczenie dziecka do gry na flecie. Jeśli poprawnie komunikujesz się z dzieckiem, to znaczy odtwarzasz dźwięki, jak opisano wcześniej, to swoim „fletem” dziecko może naśladować intonację i rytm dźwięków osoby dorosłej.

Nadal nuci.

Wymawia dźwięki spółgłoskowe „p”, „b”, „m”, „t”, „d”, „l”, łącząc te spółgłoski z samogłoskami „ba, ha, tak, ma, am, to”. W ten sposób pojawiają się elementy bełkotu. Babble to połączenie spółgłosek i samogłosek w formie sylab. Przypadkowo wymawia dwie sylaby z rzędu, ale z jedną spółgłoską „a-ma” lub „a-ba”, „a-na”, „a-da” itp. Potrafi wymówić „ma-ma”, „tata”, "na -na". W tym wieku prawie nigdy nie wypowiada sylab pojedynczo, na przykład „ma”, ale tylko „ma-ma” lub „ma-ma-ma-ma”.

Jaki jest schemat dziecka w wieku 5 miesięcy?

Niemowlę w piątym miesiącu życia jest gotowe na nową codzienną rutynę. W szczególności zamiast sześciu posiłków dziennie może już jeść pięć razy dziennie, spać 14-15 godzin dziennie - 10-11 godzin w nocy i dwa lub trzy razy dziennie po 2 godziny. Niektóre dzieci śpią bez budzenia się przez całą noc, inne budzą się do karmienia. Dlatego rodzice powinni słuchać pragnień okruchów i zgodnie z nimi budować swój reżim. Spacery z dzieckiem stają się inne - teraz nie tylko śpi na świeżym powietrzu, jak poprzednio, ale obserwuje wszystko, co dzieje się wokół niego.

Ustaw jasny harmonogram snu w nocy i w ciągu dnia i trzymaj się go.
Gdy Twoje dziecko było noworodkiem, możesz zdecydować, kiedy położyć je na noc, obserwując oznaki senności (pocierając oczy, pocierając ucho itd.). Teraz, gdy jest trochę starszy, powinieneś ustawić dla niego konkretne godziny spania w nocy i w ciągu dnia.

Wieczorem dobra pora dla dziecka jest między 19.00 a 20.30. Później najprawdopodobniej będzie zbyt zmęczony i trudno mu będzie zasnąć. Twoje dziecko może nie wyglądać na zmęczone późno w nocy - wręcz przeciwnie, może wydawać się bardzo energiczne. Ale uwierz mi, to pewny znak, że czas na spanie dziecka.

W ten sam sposób możesz ustawić porę drzemki - zaplanuj ją codziennie o tej samej porze lub kładąc dziecko do łóżka, gdy widzisz, że jest zmęczone i potrzebuje odpoczynku. Każde z tych podejść jest dopuszczalne, o ile dziecko śpi wystarczająco długo.

Zacznij ustalać rytuał na dobranoc
Jeśli jeszcze tego nie robiłeś, to w wieku 3-6 miesięcy czas. Rytuał na dobranoc dla dziecka może obejmować: kąpiel, ciche gry z nim, czytanie bajek na dobranoc, śpiewanie kołysanki. Pocałuj go i powiedz dobranoc.

Bez względu na to, z czym wiąże się rytuał twojej rodziny, musisz robić to w tej samej kolejności, o tej samej porze, każdej nocy. Dzieci potrzebują konsekwencji, a sen nie jest wyjątkiem.

obudź swoje dziecko rano
Jeśli Twoje dziecko często śpi w nocy dłużej niż 10-11 godzin, warto go obudzić rano. W ten sposób pomożesz mu przywrócić tryb. Utrzymanie nocnego harmonogramu snu może nie wydawać się dla Ciebie trudne, ale pamiętaj, że Twoje dziecko powinno spać zgodnie z harmonogramem iw ciągu dnia. Pomoże Ci budzenie się o tej samej porze każdego ranka.

Jak karmić dziecko w wieku 5 miesięcy

Karmienie wyłącznie piersią. Karmienie jest zorganizowane wokół snów: dziecko ssie, kładzie się spać i podczas przebudzenia.

Karmienie staje się przerywane – maluch bardzo często jest odwracany od piersi, dosłownie przy każdym hałasie czy szeleście, a znalezienie cichszego miejsca do karmienia nie pomaga. Jest to cecha wieku, którą należy zaakceptować. Podczas karmienia piersią nie zaleca się podawania pokarmów uzupełniających do szóstego miesiąca życia. Dopóki nie stanie się możliwe żucie pokarmów uzupełniających, czyli do pojawienia się pierwszych zębów, należy karmić wyłącznie piersią.

Przy sztucznym karmieniu dziecko zaczyna jeść łyżką nie tylko półgrubą, ale także gęstą. Otwiera usta, gdy łyżka dotknie jego ust, a czasem już na widok łyżki z jedzeniem. Generalnie dzięki odruchowi ssania dziecko można pić z łyżeczki już w pierwszych miesiącach życia. Ale skuteczne karmienie łyżeczką jest możliwe dopiero od 4-5 miesięcy.

Karmienie 5-miesięcznego dziecka karmionego mieszanką
Istnieje kilka opinii na temat tego, kiedy dokładnie rozpocząć wprowadzanie pokarmów uzupełniających u dzieci IV. Czasami trzeba to zrobić już po 4 miesiącach, a czasami przy sztucznym karmieniu zaczynają podawać pokarmy uzupełniające dopiero 2 tygodnie wcześniej niż dziecko, które zjada pierś matki, tj. od 5 i pół miesiąca.

Jeśli karmisz dziecko od 5 miesięcy, to w przybliżeniu powinno otrzymać jedną kompletną karmę uzupełniającą, którą najczęściej jest owsianka. Do żywności uzupełniającej przygotowuje się bezmleczne płatki zbożowe, które nie zawierają glutenu: gryka, kukurydza lub ryż (w przypadku braku zaparć), są dobrze przyswajalne. Nie dodawaj cukru ani soli do owsianki. Kaszki bezmleczne gotuje się w wodzie, a zwykłe rozdrabnia się na proszek i gotuje w mleku. W tym samym czasie wkładają 5 g płatków na 100 ml mleka, a kiedy dziecko w pełni wchłonie ten uzupełniający pokarm, już nakłada 10 g.

Dobrze wiedzieć

Domowe płatki zbożowe często nie mają szerokiej gamy witamin. Można je zastąpić przemysłowymi zbożami błyskawicznymi z naturalnymi dodatkami, solami żelaza i wapnia. To właśnie te zboża zapobiegają rozwojowi anemii, krzywicy, hipowitaminozy.

Sztucznemu dziecku w wieku 5 miesięcy można nadać smak przecieru owocowo-jabłkowego lub gruszkowego. W ciągu 2 tygodni jedno karmienie zastępuje się mieszanką, ale zboża otrzymują nieco mniejszą objętość - o ilość równą objętości przecieru owocowego, który często podaje się po zbożach (ale nie przed nim, ponieważ po owocach dziecko może odmówić niesłodzonej żywności uzupełniającej).

Wprowadzając uzupełniającą żywność z przecieru warzywnego zamiast owsianki, warzywa gotuje się w wodzie bez soli, a następnie miele do konsystencji gęstej owsianki w jednorodną mieszankę. Pierwsze warzywo to najczęściej brokuły, ale można zacząć od innych warzyw (kalafior, cukinia, ziemniaki, marchewka), ale na razie wpisać tylko jedno. Nowe warzywa są wprowadzane, gdy dziecko dobrze nauczy się poprzednich.

W puree można już dodać jedną czwartą żółtka z dobrą tolerancją. Jeśli dziecko nie lubi smaku tłuczonych ziemniaków, rozcieńcza się je zwykłą mieszanką mleka. Całkowicie jedno karmienie zastępuje się warzywami w ciągu 2 tygodni, a brakującą ilość pokarmu uzupełnia się do pożądanej ilości mieszanką.

Jakie jest krzesło dla dziecka w wieku 5 miesięcy? A ile pisze?

Dzieci w piątym miesiącu życia z reguły chodzą do toalety „na wielką skalę” 2-3 razy dziennie, a w przypadku wprowadzania pokarmów uzupełniających nawet raz dziennie. Oczywiście te momenty należy monitorować, aby zapobiec zaparciom.

Niemowlęta w wieku od 3 miesięcy do 1 roku oddają mocz 12-16 razy

Gry edukacyjne dla 5-miesięcznego dziecka

Kulki.
Szmata: z jej pomocą rozwija się umiejętność chwytania, koordynacja ruchów rąk i oczu. Z pryszczami pomoże rozwinąć umiejętności motoryczne. Z wbudowanym dzwonkiem - rozwój słuchu. A nieco później, w wieku 6 miesięcy, dziecko zwykle może samodzielnie bawić się piłką, leżąc na brzuchu lub siedząc w ramionach matki.

Ukryj.
Gra edukacyjna dla dziecka w wieku 5 miesięcy „kukułka”. Mama chowa się przed dzieckiem za rączkami, po czym z okrzykiem „kukułka” je otwiera.

Skacz.
Dzieciak chętnie stanie na nogach, jeśli go trzymasz. Czytając mu wiersz, pozwól mu kucać i skakać. Pamiętaj, aby trzymać dziecko.

Nazywamy zabawki.
Trzymając różne zabawki, wyraźnie je nazywamy i dajemy dziecku. Pamięć jest ćwiczona i rozwijają się wrażenia dotykowe.

Wykonując swoje codzienne czynności, możesz zapewnić dziecku zajęcie i rozrywkę.

Podczas karmienia podaj dziecku łyżkę w dłonie, wtedy przestanie sięgać po tę, którą go karmisz. Nie czekaj, aż Twoje dziecko zacznie samodzielnie jeść. Już sam fakt, że trzyma łyżkę, jest wielkim osiągnięciem.

Daj dziecku kubek Niektóre pięciomiesięczne dzieci lubią pić z kubka. Aby zapobiec rozlaniu płynu przez dziecko, najpierw wlej tylko 2-3 krople do plastikowego kubka i pozwól dziecku go trzymać. Nazwij części ciała dziecka Podczas przewijania lub kąpieli dziecka nazwij części ciała i twarze, których dotykasz.

Kiedy rozmawiasz z dzieckiem podczas przewijania, zatrzymaj się na chwilę i pozwól dziecku zobaczyć, że Twoja twarz stała się całkowicie nieruchoma. Zobacz, jak próbuje zmusić cię do ponownego mówienia.

Spróbuj szepnąć kilka słów do ucha dziecka. Nowe sposoby komunikowania się pomogą nawiązać bliższy kontakt między Tobą a Twoim dzieckiem.

Podczas zabawy nie zapomnij o rymowankach i rymowankach:

Baw się z dzieckiem, rób miny, rób miny, pokaż język i patrz, jak on cię kopiuje! Możesz użyć rymu do gry:

„Jesteśmy zabawnymi małpami!
My też gramy głośno!
Klaszczemy w dłonie!
Tupiemy nogami!
Nadymamy policzki!
Wskoczmy na palce!
I nawet pokażemy sobie języki!
Razem skoczmy pod sufit!
Podnieśmy palec na skroń!
Puknijmy nasze uszy!
Ogon na wierzchu!
Otwórzmy usta!
Zrobimy wszystkie grymasy!”

"Dobra"
migdały, migdały,
- Gdzie byłeś?
- Babciu!
- Co jadłeś?
- Kaszko!
- Co piłeś?
- Brażku!
miska masła,
Brażka kochanie,
Babcia jest dobra.
Piłem, jadłem
Leć leć!
Usiądź na głowie!
usiadł,
usiadł
I znowu polecieli!

"Bochenek"
„Ciasto Meshu-meshu” - ugniataj nogi i ramiona, podnoś je i opuszczaj, głaszcz głowę dziecka;
„W piekarniku jest miejsce. Piec-piec I bochenek ”- lekko uderz w ciało okruchów;
„Śmiało, śmiało!” Delikatnie potrząśnij głową dziecka z boku na bok.

Na co zwrócić uwagę w rozwoju dziecka w wieku 5 miesięcy

W tym wieku mogą ujawnić się wcześniej niezauważone nieprawidłowości neurologiczne - dziecko pozostaje w tyle w rozwoju ruchów, uśmiecha się niewiele lub wcale, nie reaguje na serdeczną mowę, gwałtownie odrzuca głowę do tyłu, przestraszony przewraca oczami tak, że uczeń jest prawie niewidoczny. W takich przypadkach konieczna jest konsultacja z neurologiem.

Czy muszę iść do kliniki po 5 miesiącach? Szczepienia w wieku 5 miesięcy

Masz zaplanowaną wizytę u pediatry. W tym miesiącu nie ma badania lekarskiego, w następnym -