Dlaczego warto bawić się piaskiem w kraju. Korzyści z zabawy piaskiem kinetycznym dla dzieci. Dlaczego gry w piasku są przydatne?

Latem młode mamy spędzają dużo czasu na świeżym powietrzu, spacerując ze swoimi dziećmi. Najpopularniejszym miejscem dla dzieci jest piaskownica. Robią z nich figurki, zamki, zakopują zabawki, żeby je znaleźć. Te gry są popularne i nie bez powodu.

Korzyści płynące z zabawy z piaskiem są dwojakie: przyjemność emocjonalna i korzyści terapeutyczne. Lecznicze właściwości tych gier zostały naukowo udowodnione już na początku XX wieku.

Carl Gustav Jung zaczął używać piasku w psychoterapii. Od połowy XX wieku piasek stał się aktywnym pomocnikiem nie tylko w leczeniu dzieci, ale także dorosłych. Zaczęto go stosować w terapii rodzin, arteterapii i psychoanalizie dzieci.

Obróbka piasku odbywa się nie tylko w dziecięcej piaskownicy. Możesz zorganizować sobie kącik relaksu w domu, organizując mini-piaskownicę z małego pudełka. Świetna terapia dla dużych i małych na morskiej plaży! To najbardziej idealny sposób, ponieważ towarzyszy mu ciepłe i lecznicze powietrze. Jeśli jesteś na wakacjach nad morzem, zabierz ze sobą trochę piasku do domu. Będzie bardziej korzystne niż smakołyki czy pamiątki.

Jeśli Twoje dziecko ma lęki w dzieciństwie, to zabawa z piaskiem pomoże mu rozwiązać ten problem. Oprócz relaksu emocjonalnego łagodzi nadmierne pobudzenie nerwowe i zapobiega lękom. Piasek w małych rączkach rozwija motorykę i wyobraźnię, doznania zmysłowe, a nawet koordynację ruchów.

Istnieje wiele zabaw dla dzieci z piaskiem. Nie zabraniaj dziecku bawić się rękami, a nawet zakopać tułów do połowy. Jeśli się zabrudzi, z łatwością zmyjesz go w domu. Ale ile pozytywnych emocji otrzyma dziecko! Zwróć uwagę na zainteresowanie, z jakim Twoje dziecko bawi się w piasku: bierze go w pięść, miażdży w dłoniach i kopie tunele dla samochodów.

Kup koraliki i naczynia do zabawek dla swojego dziecka. Napełnij wiadro wody i zaproś dziecko do zabawy w kucharza, robienia ciast i ciastek. Niech maluch porówna mokry i suchy piasek.

Zwykłe rysowanie palcem po piasku pomaga się zrelaksować. Zrób obrazek ze swoim dzieckiem z piasku, liści i małych kamieni. Przesiej piasek, aby był taki sam na zdjęciu. Rysuj nie tylko palcami, ale także dłonią. Naucz malucha rozróżniać kształty i rozmiary.

Zagraj w plac budowy. Weź łopatę i samochodzik z piaskiem. Załadunek i rozładunek materiałów.

Starsze dziecko samo może wymyślać gry dla siebie. Należy pamiętać, że dzieci w wieku szkolnym również uwielbiają majsterkować z piaskiem, brać go do rąk i rzeźbić z niego figurki.

Przy złej pogodzie dziecko może bawić się piaskiem w domu, ale rób to ostrożnie. Dziś jest specjalny piasek kinetyczny do zabawy w domu. Dobrze trzyma swój kształt bez konieczności dolewania do niego wody i pozwala na dokładniejszą zabawę z piaskiem, bez zgniatania się.

Po ułożeniu dziecka do łóżka matka może poczuć na sobie magiczny wpływ tego materiału. Weź piasek w dłonie i powoli wsyp go z powrotem. Spójrz na małe ziarenka piasku, pomyśl o dobrych rzeczach, a twoje myśli będą spokojne.

Wszyscy z uśmiechem wspominamy, jak w dzieciństwie bawiliśmy się w piaskownicy. Mogliśmy godzinami pływać w piasku lub błocie, kopać, przelewać, budować zamki i tunele oraz robić koraliki. Nowoczesne dzieci, choć lubią wszelkiego rodzaju gadżety i technologie, ale nie mniej niż my uwielbiamy zagłębiać się w piasek. Ponadto naprawdę czerpią korzyści z takiej działalności. Dlatego motywuj dzieci do zabawy w piaskownicy, wymyślaj nowe gry i zabawy – wszystkie, nawet te najprostsze, rozwiną okruchy. W jaki sposób?

Rozwój sensoryczny

Piasek jest doskonałym narzędziem do rozwijania zmysłów dotykowych dziecka. Dlatego dobrym pomysłem byłaby zabawa na świeżym powietrzu w piaskownicy, a także ćwiczenia z piaskiem kinetycznym w domu przy złej pogodzie. I oczywiście piasek na plaży! Pozwól dziecku bawić się suchym piaskiem, mokrym, szorstkim i drobnym. Wszystko to doda mu więcej doświadczenia oraz skutecznie rozwinie zmysł dotyku i motoryki.

Kreatywny rozwój

Mokry piasek najlepiej nadaje się na kreatywność dzieci, ponieważ można z niego wyrzeźbić wszelkiego rodzaju figurki i kształty, używając jedynie długopisów lub dodatkowych materiałów - wiader, koralików, łopat i grabi. Aby te edukacyjne, kreatywne gry w piasku były jeszcze bardziej interesujące i ekscytujące, zaoferuj dziecku dodatkowe materiały - kamyki, muszle, małe flagi i zabawki, patyki i słomki.

Rozwój społeczny

Za każdym razem, gdy człowiek robi coś własnymi rękami, sprzyja to kreatywności i chęci do rozmowy. Gry piaskowe są często wykorzystywane w terapii dzieci i młodzieży – bawiąc się nimi, lepiej się otwierają i wchodzą w rozmowę. Wszystkie dzieci uwielbiają piasek, więc jest to świetny sposób na stymulowanie malucha do spotkań towarzyskich. Podczas takich zabaw dzieci uczą się komunikować, dzielić się, znajdować kompromisy, wzajemnie pobudzać do komunikowania się i tworzenia, a także uczą się określonej roli społecznej podczas zabawy.

Zabawa piaskowa i terapia

Piasek jest jednym z najczęstszych narzędzi terapeutycznych. Podobnie jak rysowanie, piasek pomaga specjalistom nawiązać kontakt z dzieckiem, a dzieciom – otworzyć się, opowiedzieć, pokazać, o czym trudno mówić. Dziecko może użyć piasku, aby zobrazować wydarzenie, które wywołało w nim traumę lub np. pokazać, jak wyglądało jego życie przed takim wydarzeniem, a jakie stało się po nim. Ponadto dzieciom często łatwiej jest się porozumieć, dotykając piasku w dłoniach.

Trudno przecenić wagę i korzyści płynące z zabawy z piaskiem dla dzieci, dlatego coraz częściej baw się z dzieckiem na podwórku w piaskownicy, a do swojego domu kupuj piasek kinetyczny, który nie bez powodu jest tak popularny w naszych czasach.

Wszyscy wiedzą pasja dzieci w wieku od 1 roku do 5-6 lat do zabawy w piaskownicy... Łopaty i foremki kupowane są co miesiąc, ale stale znikają w ogniu walk na podwórku. Dziecko bawi się w upragnionym piasku rękami, nogami i „całym ciałem”(cytat za „Szczegóły” Evgeny Grishkovets). Kiedy wraca do domu, piasek leje się zewsząd: z kieszeni i sandillas, wpychany w skarpetki, uszy, nos i pod paznokcie…

Ale mimo wszystko uliczny piasek, pod względem higieny, w najlepszym razie - wątpliwa czystość... W najgorszym przypadku to po prostu niehigieniczna pożywka dla wszelkiego rodzaju drobnoustrojów, wirusy i choroby. Czy to tam koty z podwórka robią swoje? Czy ich sąsiedzi chodzą w pobliżu? Czy piasek do zabaw dla dzieci miesza się z brudem, kurzem, gruzem i pyłkami z okolicznych drzew (co potrafi dziecko)?

Niewiele lepiej jest na miejskiej plaży. Co robić: okruchy, aby zbliżyć się do publicznej piaskownicy? A może załatwisz pracę domową, kupując piasek kinetyczny?

Ten właśnie piasek jest jedną z najnowocześniejszych nowości wymyślonych w Szwecji i od razu zdobył miłość „eko-mam” w całej Europie.

• 98% całkowitej oferowanej masy - to jest najczystsze, przeszedł wieloetapową sanityzację, piasek morski bezpieczny dla zdrowia dziecka;
• pozostałe 2% to tzw. „chemia”: zagęszczacze – spoiwa (według producentów – całkowicie nietoksyczne);
• waga nie wymaga użycia wody, nie trzeba go podlewać ani suszyć;
• Ona nie klei się ani do rąk, ani do powierzchni, na której dziecko będzie bawić się piaskiem kinetycznym;
• jednak ta sama "masa" swobodnie "przepływa między palcami" (cytat z recenzji) i zmarszczkami, jak "ciasto";
• "piasek" sprzedawany jest w zestawach (możesz wybrać wagę w kilogramach, zaczynając od 1): w wygodnym ergonomicznym opakowaniu, wraz z mini-piaskownicą (różnych rozmiarów i kształtów, z pokrywką lub bez) oraz kilkoma formami ( możesz wybrać te, które odpowiadają zainteresowaniom i płci Twojego dziecka).

O zaletach gier „piaskowych” na ulicy iw domu

Przebijanie, nalewanie rękoma lub łyżką, łyżką, pleśnią, a także - zagłębianie się w drobne sypkie substancje (te mogą być nie tylko piasek i ziemia, ale także żwir, wszelkiego rodzaju zboża, gruboziarnista sól morska(idealnie kolorowe w różnych kolorach), cukier itp.), dzieci:

1. wspaniały rozwijać zdolności motoryczne(co jest bezpośrednio związane z ogólnym rozwojem sfery mentalnej i mentalnej);
2. wyrzucać „kreatywne impulsy”, emocjonalny Napięcie, negatywny doświadczenie;
3. w stanie przez długi czas zostawiając mamę samą z jej „pilnymi” obowiązkami domowymi.

Kupowanie piasku kinetycznego oznacza zatem zniewolenie dziecka przyjemnymi i użytecznymi zajęciami. Nie przez oglądanie niekończących się, rzekomo „rozwijających się” bajek, nie przez naciskanie guzików mojego ojca, ale do pewnego stopnia „komunikując się z naturalnymi materiałami”.

Jeśli boisz się, że piasek rozsypie się po całym mieszkaniu, wbije się w trudno dostępne zakamarki i w końcu wyląduje we włosach i zębach dziecka, to sprytni szwedzcy wynalazcy przewidzieli absolutnie wszystko. Warto podnieść kawałek „pastakowatej” masy i przytrzymać go nad „posypaną” powierzchnią, gdyż wszystkie ziarenka piasku przykleją się i przywrócona zostanie czystość. Pod koniec gier wszystko trzeba złożyć do opakowania i schować przed okruchami, które prawdopodobnie będą chciały jeszcze trochę pogrzebać w piasku.

Naturalnie, nie możesz jeść piasku kinetycznego... Pod tym względem nie różni się od ulicznego. Jeśli dziecko tendencja do wciągania wszystkiego do ust, bądź czujny i nie zostaw jeden do gry!

Nasz partner ApiShops oferuje wszystkim odwiedzającym witrynę zakup piasku kinetycznego w specjalnej cenie.

W kontakcie z

Lato to czas zabaw na świeżym powietrzu, czas eksperymentów z wodą i piaskiem, miesiące obserwacji kwiatów i drzew oraz życia natury poza miastem. Dzieci wylewały się na ulice w wesołym tłumie. Niektórzy na huśtawce, inni na rowerach, skuterach, a nasze słodkie dzieciaki oblegały piaskownice. Uzbrojeni w wiadra, łyżki, puszki i inne atrybuty piasku, mali chłopcy i dziewczynki skrupulatnie roją się w piaskownicy.

Wraz z nadejściem lata ruszamy na piaszczyste plaże rzek, jezior, mórz i oceanów. I nawet tutaj rodzice nie mogą się oprzeć zabawie w piasku. Razem z dziećmi, odłączywszy się od naszych dorosłych trosk, budujemy na piasku całe zamki i miasta. Albo malujemy bajeczne obrazy, które tak lubią lizać figlarne fale z piasku.

Czy zastanawiałeś się kiedyś, dlaczego dzieci i dorośli tak bardzo lubią bawić się piaskiem? A czy jest jakaś korzyść dla dzieci z zabawy piaskiem, a jeśli tak, to jakie?

Dziś z gry z piaskiem i innymi materiałami sypkimi korzysta w swojej pracy wielu specjalistów dziecięcych: pediatrzy, psychologowie, psychoterapeuci, nauczyciele, logopedzi, neurolodzy.

Eksperci mówią:

Zabawa z piaskiem ma pozytywny wpływ na stan emocjonalny człowieka i jest w stanie ustabilizować jego samopoczucie emocjonalne. Właściwości piasku niosą ze sobą pewną tajemnicę i tajemnicę i są w stanie zafascynować człowieka. Piasek niejako "uziemi" negatywną energię. Manipulowanie piaskiem, zarówno mokrym, jak i suchym, łagodzi impulsywne, nadmiernie aktywne dzieci i uwalnia ściśnięte, skute i niespokojne niemowlęta.

Zabawa w piasku jest bardzo przydatna do rozwijania umiejętności motorycznych, wrażeń dotykowych i koordynacji ruchów. Wszystko to jest bezpośrednio związane z rozwojem mowy, myślenia, uwagi, obserwacji, wyobraźni, pamięci.

Bardzo przydatne do rozwoju mowy:

- rysuj palcami w piasku;

- wsypać piasek z dłoni na dłoń, z jednej szklanki do drugiej;

- kopać dziury, zanurzać ręce w piasku;

- szukaj małych zabawek zakopanych w piasku;

- rzeźbić ręcznie płoty, domy, placki itp. z mokrego piasku, bardzo dobrze jest ozdobić budynki drobnymi kamykami, muszlami, wiórami itp.

- wsypać piasek do wiadra szpachelką.

Zabawa w piasku pozytywnie wpływa na rozwój wyobraźni i kreatywności dzieci. Na piaszczystym pasie możesz puścić wodze fantazji. Ile rzeczy można wyrzeźbić z mokrego piasku: kręcone ciasta wielkanocne, domy, garaże, pałace, miasta, rzeźby. Złożoność konstrukcji z piasku wzrasta wraz z umiejętnościami młodego architekta.

Bawiąc się w piaskownicy lub na plaży z innymi dziećmi, dziecko nabiera umiejętności komunikacyjnych i towarzysko. Uczy się poruszać w sytuacjach konfliktowych, które regularnie pojawiają się na placach zabaw. Rozwija się umiejętność negocjowania, poddawania się, dzielenia się lub, przeciwnie, obrony swoich praw.

Oto zalety piasku! A najlepsze jest to, że rodzice nie muszą poświęcać wiele wysiłku, aby zapewnić swoim dzieciom tak duże korzyści. Po prostu wyjdź na zewnątrz i idź na plac zabaw. Wszystko! Rozpoczęła się sesja - sesja zabawy z piaskiem!

Na temat: opracowania metodologiczne, prezentacje i notatki

Gry piaskowe

Zabawa z piaskiem to naturalna i przystępna forma aktywności dla każdego dziecka. Dziecko często nie potrafi wyrazić słowami swoich uczuć, lęków, a potem może pomóc…

„Zabawy z piaskiem jako sposób na harmonijny rozwój dzieci w wieku przedszkolnym.”

Cel: poszerzenie wiedzy nauczycieli o nietradycyjnych sposobach harmonijnego rozwoju dzieci za pomocą zabaw w piasku...

Długo wyczekiwane lato nadejdzie już niedługo i aby nie poszło na marne, ale przygotowało dziecko do zajęć w kolejnym roku akademickim, chcę Wam opowiedzieć, jak można ciekawie i jasno zorganizować swoje...

Gry adaptacyjne do piasku

Zabawy w piasku, zwłaszcza dla maluchów z pierwszej i drugiej grupy juniorów, to chyba najbardziej przystępny i naturalny sposób autoterapii. Psychologowie i pedagodzy młodszych grup mogą korzystać z ...

Letnie zabawy w wodzie i piasku dla przedszkolaków

Zabawa latem z piaskiem i wodą dla dzieci w wieku przedszkolnym

Autor: Korelova Irina Vladimirovna, nauczycielka - psycholog, przedszkolna placówka edukacyjna nr 5 „Firefly” w mieście Nyandoma w obwodzie archangielskim.
Opis artykułu:
Drodzy koledzy, zwracam wam uwagę na artykuł o letnich zabawach z piaskiem i wodą. Materiał przeznaczony jest dla pedagogów, rodziców i profesjonalistów pracujących z dziećmi w wieku przedszkolnym podstawowym i średnim.
Lato w pełni, najbardziej ulubiona pora roku dla naszych kochanych dzieci. Ile to daje radości! Dzieci mają dużo wolnego czasu, zwiększoną ciekawość, aktywność i ogromną chęć zrobienia czegoś ciekawego. A my, rodzice i nauczyciele, naprawdę chcemy, aby letni okres zdrowia przyniósł dzieciom zdrowie, dobry wypoczynek i ogromny ładunek pozytywnych emocji. W tym przypadku na ratunek przychodzą zabawy z piaskiem i wodą. Nie wymagają żadnych specjalnych inwestycji, ale korzyści z nich płynące są kolosalne: w te gry można grać na zewnątrz przy słonecznej pogodzie i w pomieszczeniach w deszczową pogodę.

M. Erszowa
Piaskownica, piaskownica,
Wszystkie dzieci są na piasku.
Chcę zbudować dom
Fajna gra.
Piasek rzeczny, mały -
Dobre do ciast wielkanocnych.
Biały kucharz ukłonił się
Nad twoją pleśnią.
Ale Andryusha i Vassenka -
Chłopaki, gdziekolwiek.
Wożenie czerwieni w samochodach
Piaskować tam iz powrotem.
Są kolizje -
Ale to nie ma znaczenia.
Kłótnia - na chwilę
A przyjaźń jest wieczna.
Duży prawdziwy
Tutaj prace idą pełną parą.
I pracowici ludzie
Rosną w piaskownicy.

Zabawy z piaskiem i wodą nie tylko sprawiają dzieciom przyjemność, ale także rozwijają, wprowadzają je w otaczający je świat, korzystnie wpływają na psychikę maluchów, łagodzą stres, gaszą negatywne emocje, ćwiczą cierpliwość. Do zabawy w piasku i wodzie wymagany jest szeroki wybór sprzętu.
Sprzęt do zabaw w piasku:
Czysty piasek do piaskownicy. To ważny punkt, pożądane jest, aby piaskownica była zamknięta pokrywką i zwierzęta do niej nie wchodziły. Nie powinien być ani za duży, ani za mały. Większość piaskownicy jest wypełniona piaskiem. Lepiej, jeśli jest nawilżony.
Małe zabawki, można spod dzieci, dobrze, jeśli w skład wchodzą postacie ludzkie, domy, zwierzęta, samochody, rośliny, mosty, bramy, przedmioty naturalne: wiadra, kubki, łopatki, konewki, grabie, patyki, liście formy, sitka, kamyki, pudła kartonowe, przedmioty z różnych materiałów (drewno, metal, plastik, papier) i wiele innych.
Sprzęt do gier z wodą:
Pojemniki na wodę: kubki, butelki, miski, miski, przedmioty z różnych materiałów, gąbki, łyżki, zabawki gumowe, piłki, piłki i wiele innych. Będzie fajnie, jeśli ty i twoje dzieci zrobicie łodzie z orzechów lub łupin orzecha kokosowego.
Jednak do pełnoprawnej gry sam sprzęt to za mało. Aby gry były ciekawe, rozwijające się potrzebują pomysłu, eksperymentu lub fabuły. Oto kilka gier, których możesz używać podczas pracy z dziećmi.
Gry piaskowe:
Ponieważ dzisiaj mówimy o młodszym i średnim wieku przedszkolnym, lepiej trochę poczekać ze złożonymi wątkami i zacząć od odkrywanie piasku i wody.
1. Najpierw dzieci zachęca się do dotykania piasku, przepuszczania go przez palce, zdmuchiwania z dłoni, badania ziaren piasku, chwytania piasku w pięści i wypuszczania go z dłoni jak wody.
2. Dotknij suchego piasku, a następnie mokrego, po podlaniu go z małej konewki. Zwróć uwagę, że suchy piasek wylewa się z dłoni, ale nie mokry; suchy piasek jest jasny, a mokry jest ciemny.
Gra „Wydruki”
Cel: uzyskanie pierwszego doświadczenia sensorycznego.
1. Na płaskiej powierzchni piasku osoba dorosła i dziecko pozostawiają ślady dłoni, palców, stóp, kolan. W trakcie gry można porównać odciski osoby dorosłej i dziecka, włożyć rękę dziecka w odcisk osoby dorosłej.

2. Dorosły i dziecko zostawiają na płaskiej powierzchni odciski różnych przedmiotów: wiadra, łopatki, patyków, liścia itp. Kiedy jest dużo odcisków, dziecko musi odgadnąć, do którego obiektu należy ten lub inny odcisk.
3. Wykonaj odciski dłoni, pięści, kostek dłoni, stóp stóp wszelkiego rodzaju dziwaczne wzory na powierzchni piasku i spróbuj znaleźć podobieństwo uzyskanych wzorów z dowolnymi przedmiotami otaczającego świata (kwiat, słońce, ostrze trawy, drzewa itp.);
Znajdź zabawkę
Cel: rozwój wrażeń dotykowych
1. Dorosły pokazuje zabawki, których będzie używał w grze. Następnie prosi dziecko, aby się odwróciło i chowa zabawki w piasku. Dziecko odwraca się i znajduje wszystkie zabawki.
2. Osoba dorosła pokazuje dziecku zabawki, chowa je, a następnie prosi o znalezienie konkretnej zabawki, wymacując zabawki pod piaskiem. W tej grze możesz używać zabawek - geometrycznych kształtów.
3. Dorosły i dziecko zamieniają się rolami.
Gra „Maluję na piasku”
Cel: rozwój dużych i drobnych umiejętności motorycznych, rozwój mowy.
1. Dziecko rysuje palcami lub patykiem słońce, chmurę, domek, małego człowieczka. Wszystkie rysunki można połączyć w jedną fabułę i wymyślić małą historię.
2. Konkurs „Obrazy piaskowe”, przy czym dozwolone jest dekorowanie ich prac kamykami, patykami, liśćmi i innymi śmieciami.
Gra „Pij piasek”
Cel: rozwój zainteresowania pracą z piaskiem, eksperymenty.
Suchy piasek dobrze chłonie wodę, moje dzieci bardzo lubią tę zabawę. Spędzamy go zarówno na ulicy, jak iw biurze. Poproś dzieci, aby z suchego piasku wysypały dużą zjeżdżalnię, zrobiły pięścią w górnej części zjeżdżalni zagłębienie i delikatnie wlały do ​​niej wodę cienkim strumieniem. Na wzgórzu tworzy się kolejne zagłębienie, woda w nim wygląda jak jezioro, które stopniowo wchłaniane jest przez brzegi.

Gra Mały kucharz
Cel: rozwój wrażeń dotykowo-kinestetycznych, motoryki małej i dużej.
Zwilż piasek konewką. Zaproś dziecko do wyrzeźbienia różnych „ciastek” z mokrego piasku: placków, bajgli, ciastek, ciastek. Możesz udekorować wypieki. Niech dzieci leczą lalki, zabawkowe zwierzęta. W tej grze można używać form.

Gra sitkowa
Cel: szybkie zapoznanie się z pojęciami - powoli, rozwój sprytu.
Do tej gry potrzebujesz suchego piasku.
1. Poproś dziecko, aby wsypało piasek do sitka i pozwól mu obserwować, jak wystarczająco się wysypia. Dzieci mogą to robić bez końca.
2. Poproś dziecko, aby wymieszało piasek z zabawkami, kamykami, gałązkami, a następnie za pomocą sitka usuń wszystko, co znajduje się w piasku. Zbierz piasek z zabawkami do sitka i podnieś go, piasek wyleje się, ale zabawki pozostaną. Możesz porozmawiać na ten temat (dlaczego piasek uciekł, a zabawki pozostały)
3. Zaproponuj przesypanie suchego piasku przez sitko, a następnie zwilżenie. Porozmawiaj o tym, dlaczego suchy piasek przepływał przez sitko, a mokry nie.
4. W podobne gry można grać za pomocą lejka. Możesz wziąć 2 lejki: jeden duży, drugi mały i założyć eksperymenty, z których lejek szybciej „wypłynie” piasek.
Gra tunelowa
Cel: rozwój motoryki dużej i małej.
Dzieci budują zjeżdżalnię z mokrego piasku, ubijają ją, a następnie kopią z dwóch stron tak, aby powstało wejście i wyjście. Dzieci mogą przewozić przez tunel małe samochody lub pociągi. Nawiasem mówiąc, możesz zrobić "kolej" z patyków na pociąg.
Gra „I mamy dziś wakacje”
Cel: stworzenie pozytywnej emocjonalnie atmosfery, nauka budowania małej fabuły.
Dzieci używają lalek, figurek zwierząt i różnych drobiazgów na wakacje w grze. Spróbuj zagrać z nimi w tę grę: dzieci i zwierzęta zebrane na wakacje. Niektóre dzieci zbierają zabawkowych przyjaciół na wakacje, wsadzają ich do samochodów i zabierają na wakacje. Niektóre dzieci przygotowują miejsce na święta: dekorują je, pieczą ciasta, układają je na talerzach, a następnie witają gości i częstują ich „ciastkami”. W tej chwili można śpiewać piosenki, śmiać się, a jeśli jest muzyka, nawet tańczyć.
Gra gąsienicowa
Cel: rozwój motoryki małej i dużej.
Z mokrego piasku rzeźbimy bryły jak kulki i układamy je jedna po drugiej, tak wyjdzie gąsienica. Na pierwszej grudce możesz zrobić oczy i usta.

Gry wodne
Gra „Statki”
Cel: rozwój oddychania
1. Potrzebujesz miski z wodą. Muszle z orzechów mogą pełnić rolę statków, możesz nawet zrobić żagiel dla tego statku. Zachęcamy dzieci do wodowania swojej łódki i dmuchania na nią tak, aby unosiła się jak na morzu, jednocześnie pracując nad oddychaniem.
2. Do wodowania łodzi z różnych materiałów: kawałków styropianu, wiórów drewnianych, źdźbeł trawy, piór. Podczas gry możesz dmuchać i tworzyć wir.
Gra „Rybak”
Cel: rozwój percepcji kolorów, umiejętność działania na prośbę osoby dorosłej.
1. Zaoferuj dzieciom miskę wody, zestaw do połowu ryb (wędka i rybę) i pozwól im spróbować złowić swoją złotą rybkę. Możesz nawet życzyć sobie połowu.
2. Włóż różne lekkie zabawki do miski, aby unosiły się na powierzchni i pozwól im złapać je siatką lub sitkiem.
3. Wrzuć do wody kulki w różnych kolorach i poproś ich, aby złapali kule na twoją komendę, na przykład: „Złap czerwoną piłkę; czerwona i żółta piłka; złap 2 kule” i tak dalej.
Gra „Splatter”
Cel: rozwój dokładności, motoryki dużej.
1. W tej grze będziesz potrzebować tarczy i butelki z otworem w pokrywce. Dzieci muszą trafić w cel strumieniem wody, naciskając butelkę.
2. Weź plastikową torbę i zrób w niej małe dziurki. Wlej do niego wodę i zacznij wyciskać. Dzieci będą zachwycone obserwowaniem, jak wypływają z niej małe strumyki wody. To samo można zrobić z plastikową butelką.
Gry - eksperymenty
W toku eksperymentalnej aktywności dziecka sztucznie tworzymy sytuacje, które dziecko rozwiązuje poprzez eksperyment, podczas którego uczy się analizować, wyciągać drobne wnioski, co z kolei stymuluje rozwój mowy.
1. Daj dzieciom małą butelkę z wąską i szeroką szyjką i poproś, aby włożyły je do wody, niech patrzą, jak tam płynie woda, gdzie dzieje się szybciej, a gdzie płynie wolniej.
2. Gra „Sinks - nie tonie”. Będziesz potrzebować miski z wodą. Daj dziecku pudełko z różnymi przedmiotami i zasugeruj wrzucanie ich do wody pojedynczo. Porozmawiaj o tym, dlaczego niektóre przedmioty toną, podczas gdy inne pozostają na powierzchni.
3. Niech dzieci wrzucają kamyki do miski prawie wypełnionej wodą. Zadaj im pytanie: „Czy woda wypłynie z miski, jeśli wrzucisz tam kamienie”.
4. Kolejny ciekawy eksperyment: daj dziecku 2 miski, do jednej wlej wodę, a drugą zostaw pustą. Poproś dziecko, aby za pomocą gąbki „przenosiło” wodę z jednej miski do drugiej. Alternatywnie użyj drewnianej łyżki zamiast gąbki.
Podsumowując artykuł, z pełnym przekonaniem możemy stwierdzić, że zabawa wodą i piaskiem ma znaczący wpływ na zachowanie dobrego samopoczucia emocjonalnego dziecka. Pomagają wytworzyć dobry nastrój, zwiększyć witalność, rozładować napięcie, agresję, stan wewnętrznego dyskomfortu u dzieci, a także pomagają gromadzić doświadczenia życiowe i rozwijać sferę poznawczą dziecka. Drodzy Koledzy, Rodzice, mam nadzieję, że proponowane gry przydadzą się podczas pracy z dziećmi.