Zasady drogowe dla dzieci przedszkolaków. Zalecenia dotyczące przepisów dotyczących przepisów drogowych dla dzieci dla dzieci przedszkolaków

Scenariusz otwarty

gry rozrywkowe intelektualne "Transport. Otwarcie. Bezpieczeństwo ».

Cel: Kontynuuj tworzenie wiedzy o dzieciach o zasadach bezpiecznego zachowania na ulicach i drogach;

Zadania:

Edukacyjna: Konsoliduj wiedzę na temat zasad przejścia pieszych w drogę, wiedzę na temat sygnałów drogowych, znaki drogowe, przejście dla pieszych, chodniku;

intensyfikuj, wzbogacać słownictwo na ten temat;

Rozwijanie: rozwijać zainteresowanie zasadami nauczania;

Edukacyjna: Wywołuje umiejętności bezpiecznego zachowania na ulicach i drogach.

Ekwipunek: koperta z literą, czerwonym, żółtym i zielonym kubkiem grubego papieru, zestaw kart "samochodów", kierownicę zabawka, magnetofon, rekordy piosenki "Bibika", "światła ruchu".

Policja ruchu drogowego inspektora. : Cześć dzieci! Jak wymyślić - kim jestem?

Jestem inspektorem policji drogowej, który starannie monitoruje ruch na drogach, tak że ruch transportu i pieszych jest bezpieczny.

Przyszedłem do ciebie nie z pustymi rękami, ale z paczką. Co w tym myślisz? Odpowiedzi dzieci

W paczce są dla Ciebie koperty z zadaniami. Chcę się upewnić, że w twoim przedszkolu nie ma takich dzieci, które naruszają zasady drogi, grając na jezdni, idź ulicą do czerwonego światła, nie wiem jak zachowywać się w transporcie publicznym.

1 koperta z zagadkami . TRANSPORT

- W jakim mieście mieszkasz? Jak to jest nazywane?

Czy lubisz podróżować po mieście z moją matką lub tatą?

A gdzie najczęściej się wydarzyłeś? (Odpowiedzi dzieci: w parku, cyrku ...)

Nasze miasto jest bardzo piękne: ulice miasta są zielone, wysokie, sklepy, szerokie drogi, dla których różne samochody, autobusy, tramwaje, wózki autobusowe, taksówki.

Teraz sprawdzimy, jak znasz nasz transport miejski.

1. Co za cud - jeździ dom

Okna świecą się wokół

Nosi gumowe buty

I karmi benzynę.(Autobus)

2 . Niesamowity samochód!

Sędzia sam

Szyny w powietrzu, a on

Trzyma je rękami.(Trolejbusowy.)

3. Czy deszcz

Cztery koła

Powiedz mi, co się nazywa

Takie cuda.? (Maszyna do montażu)

4. Dom wspaniały - Runner

Na jej osiem nóg.

Dzień dzień na drodze

Bieganie Allest.

Przez stal dwa węże.(Tramwajowy.)

5. Bracia odwiedzają sprzęt

Haveed Maszyjny

I wpadł na ścieżkę daleko

Tylko pozostawiony dym.(Pociąg, wagony)

6. Na gumie

Wszystkie drogi Go.

Jestem na konstrukcji

Nie boję się pracy

Wszystkie sposoby są dla mnie otwarte

Nie jesteś ze mną w drodze!(Samochód.)

Jak możesz nazwać wszystkimi słowami zakrętów jednym słowem?

- Prawidłowy transport.

A jakie rodzaje transportu wiesz?

Dzieci: -Powietrze, morze, naziemne, podziemne.

"A w jakiejkolwiek złej pogodzie

Bardzo szybko na godzinę

Postępuj podziemny "metro

Chłopaki, czy kiedykolwiek podróżowałeś do metra? Co najbardziej ci się podobało? (Odpowiedzi dla dzieci).

Subway jest podziemnym typem transportu, ponieważ jest pod ziemią. Metro jest bardzo szybki transport, ponieważ nie ma innych maszyn pod ziemią, pieszo, bez znaków drogowych i świateł drogowych. Metro jest bardzo piękna. Podróżując w metrze, musisz przestrzegać zasad zachowania w transporcie publicznym.

Chłopaki, jakie są zasady zachowania w metrze wiesz? (Odpowiedzi dzieci:przytrzymaj na poręczy, nie mów głośno, starannie słuchać kierowcy, gdy ogłasza przystanek, podróżować w transporcie tylko z dorosłymi.) To prawda , chłopaki.

Kiedy przyjeżdżasz do przystanku, potrzebujesz, drzwi samochodu są otwarte, drabina-auto-śmigła czeka na Ciebie.("W mieście połączeń schodowych, wszyscy stoi - ona idzie") . Schody - auto-śmigło pomoże wzrośnie z ziemi do miasta(Będąc na niej, pamiętaj: musisz trzymać się balustrady i rękę dorosłego.) Podróżując po mieście, każdy może łatwo znaleźć metro. Gdzie znajduje się metro, znajduje się znak drogowy (przedstawiono osobę, która dzieje się na schodach). Ten znak "podziemny przejście" (pokazuje znak).

Dobra robota z tym zadaniem, którą poradzisz

Fizminutka:

"Przejażdżki, pływa, muchy".

Educator wywołuje rodzaj transportu, a dzieci wykonujący ruch, pokaż, jak się porusza.

2 koperta. SYGNALIZACJA ŚWIETLNA

Chłopaki, zgadują zagadkę i nauczysz się, kto jest głównym asystentem inspektora

Jest uprzejmy i surowy,

Jest znany przez cały świat.

Jest szeroki na ulicy

Najważniejszy dowódca.(Sygnalizacja świetlna)

"Trzy wielokolorowe kręgi

Miga ze sobą.

Połysk mrugnięcie

Ludzie pomagają "

Nazwij ich kolor.

Dzieci:Czerwona żółta zieleń.
Czy wiesz, co wskazują na te 3 kolory?Czerwony - zostawić żółty - czekać i zielone światło - Idź.
(Światła świetlne wymawiane z dziećmi)

Światło ruchu: a teraz grajmy. (Dzieci stoją w randze w grupach ) Kiedy pokazuję zielony sygnał świetlny, wszystko jest maszerowane na miejscu, gdy żółto - klaskać ręce, a gdy czerwony - stoją nieruchomo. Kto myli sygnał.Sygnały muszą się nieoczekiwać, po różnych odstępach czasu. Zespół wygrywa, który pozostanie w miejscu uczestników do końca gry.

3 koperta. Kierowcy i piesili

Inspektor : - Faceci, powiedz mi, a którzy są piesi?Dzieci: - To ludzie, którzy zamieniają drogę. To my.

Inspektor : - To prawda, to ja z tobą. W końcu wszyscy przechodzimy przez ulice: do szkoły, do pracy, po prostu chodzić. I przepisy drogowe, dla których istnieją?Dzieci: - Do samochodów.

Inspektor : - Nie tylko transport, ale także dla pieszych i rowerzystów. Istnieją zasady i prawa zachowania na ulicy i drogi, którą musisz ściśle obserwować. Oczywiście rodzice wiele już ci powiedzieli o obowiązkach pieszego. Dzisiaj porozmawiamy o nich i sprawdzimy twoją wiedzę, a nawet grać. Czekasz na ciekawe zadania. Co zaczynasz?

Gdzie mogę przejść przez drogę?Znajdź i pokaż znak "przejście dla pieszych"

Zobacz Jaki jest twój interesujący utwór. Co widzisz?(Paski)

- Jakiego oni są koloru? (Biały)

- Zobacz, co mam w moich rękach?Pokazuje dzieci Zebra-Toy

- To jest taki konia. Na nim paski są białe i czarne, jak na naszym toru. Ten mały koń z paskami nazywany jest Zebra. Powtórz nazwę konia? (Dzieci powtarzają się)

- Nasz przejście w tych samych paskach, jak konia zebry, więc nazywana jest również zebra. W takim utworze można przejść po ulicy, gdy ruchu światła zielone oparzenia oka.

A co, jeśli nie ma skrzyżowania pieszych?

Inspektor: - Wtedy musisz spojrzeć na obie strony drogi, aby sprawdzić, czy samochody nie poruszają się. Najpierw patrzymy w lewo i dotarliśmy do środka, wyglądamy dobrze. Część napędowa powinna być dobrze widoczna. Jeśli nie ma samochodów, czy są bardzo daleko, możesz iść. I musisz tylko iść prosto.

Faceci, znasz wiele rodzajów transportu. I powiedz mi, które maszyny specjalne, które znasz.Ogień, karetka, policja, maszyny przetłumaczone benzyny, chleb i inne

Niektóre z tych maszyn są wyposażone w specjalne sygnały dźwiękowe "syreny". Picie do miejsca docelowego, kierowca włącza się na beacon i serwuje sygnał dźwiękowy.

Czy można przenieść ulicę, jeśli ciężarówka strażacka szybko zbliża się, karetka lub inna maszyna z lilią dołączoną i miga niebieski - czerwony łożysko na dachu?Inspektor: - To niemożliwe, musisz najpierw dać im sposób, aby swobodnie przechodzić. W końcu spieszą się, aby pomóc i z dużą prędkością.

A kogo nazywamy kierowcom?Zarządzają samochodami.

Prawda, kierowców napędzają samochody, idą wzdłuż dużej drogi.

Które z ostatnich samochodów są bardziej niebezpieczne niż inne? - Pokazywanie samochodu, autobusu, ciężarówki.

ten, który jest wyższy i dłuższy: autobus, ciężarówka, dźwig ciężarowy itp. - zamykają przegląd bardziej i zakłócają zbliżający się samochód

Byłem niedawno w bajecznym kraju małych małych mężczyzn, samochody jeździ na chodnikach, a piesi idą na drodze. Jak myślisz, jak ma rację?

nie, piesi powinni chodzić przez chodniki, a samochody jeździ na drogach

Straciłeś rękawicę tuż po środku drogi. Co zrobisz?

nie możesz natychmiast opierać się i podnieś przedmioty.

Jak nazywa się skrzyżowanie dwóch dróg?Perekrestok.

Dlaczego nie może pojawić się nagle przed ściśle transportem?Pojazdy nie mogą natychmiast przestać

Kto powinien najpierw wyjść z autobusu - dorosły lub ty? Z dowolnego pojazdu pierwszy zawsze wychodzi dla dorosłych, to dziecko.

Jak chcesz iść po autobusie, z przodu lub z tyłu?Musimy poczekać, aż wyjdzie

Gra ", bez którego samochód się nie dzieje?"

Dzieci, dwie drużyny stają się w okręgu. Nauczyciel trzyma rękę w ręku, aby regulować drogę. Daje dziecku pręta i pyta pytanie "bez którego samochód się nie dzieje?". Dziecko wywołuje część samochodu i przekazuje pręt do innego dziecka itp. Traci zespół, którego przedstawiciel nie mógł nazwać części samochodu i nie przeszedł pręta.

Gra "Crossroads"

4 koperta.Gra "To ja, to ja, to wszyscy moi przyjaciele!"

Przeczytam pytania, a jeśli zgodzisz się ze stwierdzeniem, a następnie wypowiedz się razem"To ja, to ja, to wszyscy moi przyjaciele ! ", A jeśli się nie zgadzasz, milczeć. A teraz sprawdzę Cię:

Który z was iść naprzód tylko wtedy, gdy pieszy?

Kim jest Vatago Cheering każdego dnia spacery w przedszkolu?

Kto zawsze idzie do przodu, szeroko rozpowszechnione usta?

Kto przechodzi samochód, MDD utrzymuje wszystko?

Kto chodzi bez analizowania świateł?

Kto jest zawsze w tramwaju ściśle gorszy od najstarszego miejsca?

Kto przejdzie przez drogę tylko wtedy, gdy przejście?

Kto kopie piłkę wesoły na drodze przed domem?

Wentylować w trolejborach,

Kto i głowa i tułowia potknęli się w okno?

Czy ktoś wie, że czerwone światło nie jest udarem?

Kto biegnie tak szybko, że nie widzi światła?

Czy ktoś wie, że jasnozielony oznacza, że \u200b\u200bścieżka jest otwarta?

Kto w pobliżu jezdni baw się dobrze ścigając piłkę?

Kto prowadzi policję drogową, czy szuka o zamówieniu?

Czy możesz grać dla dzieci w pobliżu drogi?

Gra "perekrestok.

Na sprzedaż dzieci dają instrukcję:

Obserwuj dokładnie zasady ruchu,

Więc rodzice nie martwią się każdego dnia,

Więc kierowcy byli spokojni.

Odkryty bądź uprzejmy, dzieci!

I mocno pamiętaj o tych zasadach!

Zapamiętaj!

Dziecko uczy się prawa dróg, biorąc przykład z członków rodziny i innych dorosłych. Zwłaszcza przykład papieża i mama uczy zdyscyplinowanych zachowań na drodze nie tylko dziecku, ale inni rodzice.

Opiekować się dzieckiem!

Zacznij od siebie.

Zasady szkoleniowe ruchu drogowego zaczyna się nie, gdy dziecko ma pierwsze kroki. Dużo wcześniej pamiętał, jak jego kochany zachowują się (jak również pozytywne i negatywne zachowanie). Dlatego badanie zasad zachowania na drodze zaczyna się od tego, jak dorośli zachowują się w podobnych sytuacjach - ty sam, twój mąż, dziadek i babcia, bracia i siostry, z którymi twoje dziecko może w jakiś sposób stykać się. Zanim najpierw z dzieckiem w twoich rękach lub w spacerowiczym przejdź przez jezdnię, nauczyć się zachowywać się na zewnątrz ulicy, jak chciałbyś zrobić swoje dziecko.

Pamiętaj, że te proste zasady:

* Na chodniku powinien iść jak najdalej z jezdni;

* Przenoszenie ulicy, powinieneś zatrzymać się na jezdni i spojrzeć w lewo, a następnie w prawo i szybko wszedł ponownie;

* Zacznij przesuwać ulicę tylko z zielonym światłem światła;

* Ulica, przejść przez możliwości w bezpiecznych miejscach - na światłach, na wyznaczonej "Zebra" przejście lub przynajmniej na skrzyżowaniu - samochody są bardziej uważni tutaj.;

* Nigdy nie spiesz się do ruchu drogowego głowy.

Co najlepiej przezwyciężyć swój "wewnętrzny łamanie", jeśli ty, twoi krewni, przyjaciele i sąsiedzi będą się wzajemnie kontrolować. Nie jest konieczne odnosić się do pierwszego doświadczenia z opanowaniem zasad drogi. Bez tej podstawy nie możesz się poruszać. Porozmawiaj także ze wszystkimi, którzy otacza twoje dziecko, ile odpowiedzialności dzisiaj mogą podjąć ich zachowanie na ulicy. Specyficzna podpowiedź: Ilekroć "złapałem" samodzielnie za naruszenie zasad ruchu, rozumiem wyraźnie, co za maleńki zysk w czasie przyniósł go.

W młodszym wieku przedszkolnym dziecko musi się nauczyć:

* Prawa drogowe;

* Elementy drogowe (droga, część jazdy, chodnik, pasek boczny, przejście dla pieszych, skrzyżowanie);

* Pojazdy (tramwaj, autobus, trolejbus, samochód osobowy, ciężarówka, motocykl, rower);

* Środki kontroli drogowej;

* Czerwone, żółte i zielone światła ruchu;

* Zasady ruchu na drogach i chodników;

* Zasady przejścia jezdni;

* Bez dorosłych nie można przejść na drogę;

* Zasady lądowania, zachowania i lądowania w transporcie publicznym.

Za to potrzebujesz:

1. Zapoznanie się z zasadami tylko w wysokości niezbędnej do asymilacji;

2. Zapoznanie się z sytuacjami drogowymi podczas spaceru na podwórku, na drodze;

3. Wyjaśnij, co dzieje się na drodze, jakie pojazdy widzi;

4. Kiedy i wszędzie, gdzie można przenieść jezdnię, gdy i gdzie jest to niemożliwe;

5. Wskaż do gwałtownych przepisów, zarówno pieszych, jak i kierowców;

6. Naucz dziecko z zasadami jazdy rowerową (gdzie można jeździć, a gdzie jest to niemożliwe, jak dać sygnały o obracaniu i zatrzymaniu);

7. Kiedy jedziesz z dzieckiem na rowerze, przytrzymaj z powrotem, aby kontrolować dziecko i świętować swoje błędy;

8. Napraw pamięć wizualną (gdzie pojazd, elementy drogi, sklepów, szkół, przedszkoli, apteki, skrzyżowania pieszych, światłach, sposobów na bezpieczny i niebezpieczny ruch w przedszkolu);

9. Opracuj reprezentację przestrzenną (blisko, daleko, po lewej, prawej, w trakcie ruchu, z tyłu);

10. Rozwijaj pomysł szybkości ruchu pieszych (szybko przejażdżki, powoli się obraca);

11. Nie zastraszyć ulicy dziecka: strach przed transportem nie jest mniej szkodliwy niż niedbale i nieuważność;

Wychodząc z domu

Jeśli wejście do domu jest możliwe do poruszania się, natychmiast zwróć uwagę na dziecko, nie ma zbliżającego się transportu. Jeśli wejście ma pojazdy lub drzewa rosną, zawiesić swój ruch i rozejrzyj się - nie ma niebezpieczeństwa.

Podczas jazdy na chodniku

Trzymaj się po prawej stronie. Dorosły musi być po stronie CarriaGeway. Jeśli chodnik znajduje się obok drogi, rodzice muszą utrzymywać dziecko ręcznie. Naucz dziecko, idąc na chodniku, uważnie obserwuj odejście samochodów z dziedzińca. Nie ucz się dzieci, aby wyjść na jezdni, wózki i sanki są tylko na chodniku.

Korzystając z ruchomej drogi

Zostań, sprawdź część jazdy. Rozwijaj obserwację w dziecku na drogie. Naprężenie ruchów: obróć głowę do kontroli drogi. Zatrzymaj się do kontroli drogi, zatrzymaj się do przejścia samochodu. Naucz dziecka, aby rówierzyć się w oddali, odróżnić zbliżające się maszyny. Nie stawaj dzieckiem na krawędzi chodnika. Zwróć uwagę na dziecko do pojazdu, który jest gotowy do obracania, opowiedz nam o sygnałach znaków rotacji w maszynach. Pokaż, w jaki sposób pojazd zatrzymuje się w przejściu, ponieważ porusza się przez bezwładność.

Podczas przenoszenia jezdni

Idź drogą tylko na przejściu dla pieszych lub na skrzyżowaniu. Idź tylko na zielonym sygnale świetlnym, nawet jeśli nie ma samochodów. Idąc na jezdni, przestań mówić. Nie spiesz się, nie biegaj, przechodzą przez drogę mierzoną. Nie ruszaj ulicy pod kątem, wyjaśnij dziecku, które można zobaczyć drogę tak gorszą. Nie idź na jezdnię z dzieckiem z powodu transportu lub krzewów, bez badania ulicy. Nie spiesz się, aby przejść przez drogę, jeśli po drugiej stronie widziałeś przyjaciół, właściwy autobus, uczą dziecko, że jest niebezpieczne. Podczas przełączenia się na nieuregulowany skrzyżowanie, poznaj dziecko ostrożnie podążać za rozpoczęciem ruchu. Wyjaśnij dziecku, że nawet na drodze, gdzie jest kilka samochodów, konieczne jest, aby przejść ostrożnie, ponieważ samochód może iść z podwórka, z alejki.

Podczas lądowania i wysiłku od transportu

Wyjdź na pierwsze, przed dzieckiem, w przeciwnym razie dziecko może spaść, biegnij na jezdni. Przyjdź do lądowania do drzwi dopiero po zakończeniu przystanku. Nie siedź w transporcie w ostatniej chwili (może szczypać drzwi). Naucz dziecko, aby być uważnym w strefie Stopu, jest niebezpieczne miejsce (zły przegląd dróg, pasażerowie mogą pchać dziecko do drogi).

Kiedy czekając na transport

Stań tylko na miejscu lądowania na chodniku lub uboczu.

Umiejętność przełączania na ulicę: Idąc na drogę, zatrzymaj się, sprawdź ulicę w obu kierunkach.

Umiejętność spokoju, pewne zachowanie na ulicy: opuszczenie domu, nie spóźnij się, wyjdź z góry, aby z spokojnym chodzeniem, aby mieć rezerwę czasu.

Umiejętność przełączania do samokontroli: umiejętność monitorowania zachowania jest utworzona codziennie pod kierunkiem rodziców.

Umiejętność zagrożenia: dziecko musi widzieć własnymi oczami, że dla różnych obiektów na ulicy często ukrywa niebezpieczeństwo.

Ważne jest, aby rodzice były przykładem dla dzieci zgodnie z zasadami drogi!

Nie spiesz się, przejdź przez drogę zmierzoną krokiem!

Idąc na jezdni, zatrzymaj rozmowy o dziecku, powinno przyzwyczaić się do sposobu, w jaki musisz się skoncentrować podczas przemieszczania drogi.

Nie przechodzę przez drogę do czerwonego lub żółtego sygnału światła ruchu.

Przejdź przez drogę tylko w miejscach oznaczonych znakiem drogowym "przejściem dla pieszych".

Z autobusu, trolejbusa, tramwaju, taksówki opuścić pierwszy. W przeciwnym razie dziecko może spaść lub prowadzić na jezdni.

Przyciągnij dziecko do udziału w swoich obserwacjach na temat sytuacji na drodze: Pokaż to te samochody, które przygotowują się do obracania, itd.

Nie wychodź z dzieckiem ze względu na samochód, krzaki, bez kontroli drogi, jest typowym błędem i niemożliwe jest pozwolenie jej dzieciom powtórzyć.

Oddzielenie oddzielnego spaceru do przepisów przejściowych po drugiej stronie ulicy. Sprawdź, czy Twoje dziecko prawidłowo je rozumie, jest w stanie wykorzystać te wiedzę w rzeczywistych sytuacjach drogowych. Aby to zrobić, ćwicz razem, aby poruszać się wzdłuż przejścia dla pieszych przez jezdnię z ruchem jednostronnym i dwustronnym, przez regulowany i nieuregulowany skrzyżowanie.

Podczas wakacji nie ma znaczenia, czy twoje dziecko pozostanie w mieście lub odejdzie, konieczne jest wykorzystanie każdej okazji, aby przypomnieć mu o zasadach drogi. Nie zostawiaj dzieci bez nadzoru na ulicy, nie pozwalaj na grę w pobliżu jezdni.

Naucz dzieci z pierwszego wieku, aby przestrzegać zasad drogi. I nie zapominaj, że osobisty przykład jest najbardziej dokładną formą szkolenia.

Stosowność:
Urazy ruchu drogowego dla dzieci jest jednym z najbardziej bolesnych problemów współczesnego społeczeństwa. Każdego roku dziesiątki tysięcy wypadków drogowych są popełnione na drogach Rosji z udziałem dzieci i młodzieży. Wiedza i przestrzeganie zasad drogowych pomogą tworzyć bezpieczne zachowanie dzieci na drogach.

Cel projektu: podaj podstawową wiedzę na temat zasad zachowania na drodze; Zapoznać się z światłami i przejściem do pieszych.

Zadania projektu:
- Stwórz warunki świadomego badania przez dzieci przepisów drogowych;
- przedstawić dzieci ze znaczeniem znaków drogowych, promować zdolność dzieci do zrozumienia schematycznego wizerunku dla właściwej orientacji na ulicach i drogach;
- wytwarzanie przedszkolaków zwyczaj prawidłowego zachowania na drogach;
- tworzą zdrowy styl życia, zapobieganie obrażeniom drogowym;
- rozwijać zdolność do praktycznego stosowania wiedzy zdobytej w środowisku transportu drogowego;
- edukować u dzieci kompetentnych pieszych;
- Intensyfikuj prace nad promowaniem zasad drogowych i bezpiecznego stylu życia wśród rodziców.

Typ projektu: długotrwałe, grupowe, zorientowane na informacje.

Uczestnicy projektu: dzieci młodszego wieku przedszkolnego, rodziców dzieci, nauczycieli.

Szacowany wynik:
- świadomy stosunek osobistych kwestii bezpieczeństwa i bezpieczeństwa;
- manifestacja dyscypliny, fragmentów, niezależności zgodnie z zasadami postępowania;
- umiejętność przewidywania możliwego zagrożenia, znajdź sposoby, aby go uniknąć;
- Znajomość zasad bezpiecznego zachowania na drogach miasta.
- wychowywanie kompetentnego pieszego;

Produkt działań projektowych:
- produkcja i zakup atrybutów gier i świadczeń;

Etapy projektu:

Etap 1 - Przygotowanie
- wybór materiału zgodnie z zasadami drogi;
- Przeglądanie rysunków, Zdjęcia o sytuacjach drogowych;
- Pokaż wideo;
- znajomość dzieł literackich;
- Dokonywanie gier dydaktycznych dotyczących przepisów ruchu;
- Wykorzystanie gier dydaktycznych, tabeli, druku, ruchomych, odgrywania działki.

2 scena - kreatywny:
- przeprowadzanie środków na zasady drogi;
- Piezywanie gier dydaktycznych i ruchomych na zasadzie ruchu;
- Rozwiązywanie sytuacji do gry;
- Gry szkoleniowe i edukacyjne;
- czytanie fikcji;
- modelowanie sytuacji drogowej;
- oglądanie ilustracji, plakaty, korzyści wizualne;
- oglądanie programów telewizyjnych, filmów, kreskówek, reprezentacji teatralnych na zasady ruchu drogowego;
- Obserwacja, docelowe spacery, wycieczki.

Zadania dla szkolenia Preschochool Dzieci Zasady drogowe:

I Junior Group.
Zadania:
Tworzyć u dzieci orientację przestrzenną.
Zapoznanie dzieci z pojazdami: samochody ciężarowe i pasażerskie, transport publiczny.
Szkolenie odróżniające kolory czerwone i zielone.

Wskaźniki rozwoju:
Dzieci odróżniają, mogą dzwonić na czerwono i zieleń.
Są maszynę autobusową, samochodową i ładunkową.

II Grupa Junior.
Zadania:
Poprawić orientację w okolicy.
Zapnij możliwość rozróżnienia czerwonych, żółtych, zielonych kolorów.
Kontynuuj zapoznanie i rozpoznawać niektóre rodzaje transportu.
Nauka ustalenia i wywołania, z których części są samochody (kabina, koła, okna, drzwi).
Zapoznanie dzieci z koncepcjami: "ulica", "droga", "chodnika", "jazdy częścią"; z światłem.
Zapoznanie dzieci z zasadami zachowania w transporcie publicznym.

Zajęcia abstrakcyjne w 2 najmłodszych grupie

Temat: "Znajomy z ulicą"
Zawartość oprogramowania.
Wyjaśnić i rozszerzyć idee dzieci o ulicy, drogi, chodniku; o samochodach ładunkowych i pasażerskich; Podaj elementarną wiedzę na temat zasad zachowania na ulicy. Rozwijaj obserwację, działalność dla dzieci w zajęciach ruchu.

Zawód konstrukcyjny

Pooh "My Street"

Tutaj w dowolnym momencie
Duty zręczne
Biegnie jednocześnie,
Który przed nim na chodniku.

Nikt nie może tak
Jeden ruch dłoni
Zatrzymaj przepływ przechodniów
I pomiń ciężarówki.

S. Mikhalkov.

Znane dzieci z ulicą pedagog mówi: Spójrz, co nasza ulica jest szeroka, piękna. Jest wiele domów na nim. Na drodze jest wiele samochodów. Maszyny są różne.
- Jakie samochody widzisz?
(ładunek, pasażer)
- Jakie samochody nazywane są ładunkiem?
(Ci, którzy przenoszą ładunki)
- Gdzie idą samochody?
(W drodze do)
Miejsce, w którym ludzie chodzą, nazywane są chodnikiem. Idziemy na chodniku. Którzy pamiętają.
- Jaka jest nazwa miejsca, w którym idą ludzie?
(chodnik)

Teraz wiemy, że samochody idą na drodze, ludzie chodzą na chodniku. "
Nauczyciel oferuje dzieci do rozglądania się i powiedzieć, co jeszcze widzą na ulicy.
Zwraca uwagę na facetów do indywidualnych obiektów (w domu, samochodach itp.)

Na końcu klasy ruchowa gra "Sparobusushki i samochód"

Zajęcia abstrakcyjne w 1 najmłodszej grupie

Temat: "Magiczne światła"
Zawartość oprogramowania:
Naucz dzieci, aby odróżnić kolory: czerwony, żółty, zielony.
Zapoznanie dzieci: a) z światłem drogowym; b) z zasadami drogowymi.
Naucz dzieci, aby prawidłowo przesuwać drogę.
Edukować u dzieci poczucie odpowiedzialności i posłuszeństwa
Praca wstępna:
1. Rozważmy ilustracje w książkach o przepisach drogowych.
2. Czytanie wierszy i historie o przepisach drogowych.
3. Pokaż zabawki światła i badanie tego.
4. Gra odgrywania sceny "Maszyna".
Materiał:
Trzy kolory (czerwony, żółty, zielony), trzykolorowe kulki (czerwony, żółty, zielony), światła ruchu zabawek, lalka, zabawka kotów.

Zawód konstrukcyjny

Przed dziećmi na stołach kubka trzech kolorów: czerwony, zielony, żółty.

Educator proponuje przyjmowanie dzieci do jednego kubka: "Wybierz dowolny. Kto ma co? "

Dzieci biorą jeden kubek i nazywają to kolorami. Opiekun sprawdza, czy dzieci nazywają kolor kubka. Jeśli dziecko jest błędne, nauczyciel oferuje dzieci do wyjaśnienia koloru kubka wybranego przez dziecko.

.
W ten sposób określony jest kolor trzech kółek: czerwony, żółty, zielony.

- Miał miał miał! - Kot Murka przychodzi i przynosi wielokolorowe kulki w koszu.
- Kulki są dobre!
Wybierz każdy, kto ma co!

Prosi o zadzwonienie do dzieci kolorów kulki.

Dzieci biorą kulki z kosza i zadzwonić do tego, jakie są kolor. Jeśli dzieci dobrze nazywają kolor kulki, psa szczekania. A jeśli się mylimy, to kotki. (Ćwiczenie jest powtarzane 2-3 razy)

Kubki i piłki kot zbiera w koszyku.

Do drzwi jest pukanie. Nauczyciel z Murką oferuje dzieciom widzieć, kim przyszedł. Dzieci wiły lalkę Maszy. Zaczęła mówić dzieciom, gdy spieszyła się do przedszkola, ale nie mogła przejść przez drogę, ponieważ na drodze było wiele samochodów. Lalka Mashy pyta nauczyciel i dzieci, aby nauczyć ją poruszać drogą.

Educator oferuje wszystkie dzieci do siedzenia na krzesłach. Lalka Masza i kot jest również zasadzony z dziećmi. Daje i pokazuje zabawkę - światła ruchu i mówi:

- To światło świetlne. Pomaga dorosłym i dzieciom poruszać drogą. Pamiętaj, kto widział światła na drodze. (Odpowiedź dzieci)

Tutor pokazuje i mówi, że światła świetlne mają światła: czerwony, żółty, zielony.

- Gdy zapala się czerwone światło - nie, niemożliwe jest iść, stać. Dzieci i dorośli stoją i jadą samochody. Potem świeci się żółte światło - musisz gotować i oglądać, gdy pojawi się zielone światło. A zielone światło zapali się, możesz przenieść drogę i dorośli, a dzieci. Ale małe dzieci muszą koniecznie trzymać rękę matki, a nie pozwolić jej iść, dopóki droga odejdzie. I niemożliwe jest iść samochody. Stoją i przechodzą pieprzy.

Educator wyjaśnia 2-3 razy cel światła świateł.

- Słuchaj wiersza o światłach:

Więc pomagasz sposobem na poszukiwanie niebezpieczeństwa
Światło i dzień i noc - zielony, żółty, czerwony.
Nasze światło domowe. Jesteśmy trzema rodzimymi braciami.
Zapalamy się na drodze do wszystkich facetów.
Najbardziej ścisłe czerwone światło.
Jeśli płonie -stop! Nie ma dalej drogi
Ścieżka dla wszystkich jest zamknięta.
Jeśli żółto opalone, gotuj.
Wkrótce będziesz musiał iść drogą -
Bądź ostrożny.
Najmilsze jest zielone światło.
Jeśli płonie - idź drogą.
Ścieżka dla wszystkich jest otwarta!

Pedagog zaprasza dzieci do gry Gra "iść drogą!"

Ścieżka pościel rozprzestrzenia się na podłogę. Maszyny są umieszczane na nim, a światła ruchu są umieszczone. Kot Murka roślina światła. Nauczyciel z kolei zamyka światła, pozostawiając jeden i zaprasza dzieci do odpowiedzi, możesz przenieść drogę lub nie. Jeśli dzieci prawidłowo odpowiedzą - pedagoga pozwala iść. Dzieci wraz z lalką poruszają drogę. A jeśli dzieci są błędne - cipka jest głośno Meowing, a pedagoga oferuje dzieci do skorygowania błędu.

Dzieci bawią się. Lalka Masha włącza się do dzieci: "Dziękuję, wszyscy! Teraz wiem, jak przenieść drogę, gdzie jest wiele samochodów. Za fakt, że jesteś tak dobrze zrobiony i nauczyłeś mnie, przyniosłem ci traktuje. (Rozpowszechniaj smakołyki)

PRZYWIĄZANIE

Konsultacja dla rodziców.

Twoje dziecko idzie do przedszkola
Jak korzystać z ruchu rodziców ręcznie z dzieckiem w przedszkolu, aby nauczyć się jego bezpieczeństwa?

W niektórych krajach, takich jak Anglia, Japonia i Finlandia, szkolna edukacja szkoły stopniowo przeniósł się do tła. Stało się jasne, dziecko powinno być nauczane przede wszystkim w rodzinie i przedszkolu. W Finlandii, na przykład, rodzice, których dzieci idą do przedszkola, są one gromadzone, pokazują slajdy prawa i złego zachowania dzieci na drodze i są poproszeni o kolejny miesiąc do pracy z dziećmi podczas jazdy po ulicy, która jest konieczne dla drogi, zwyczaju. Na przykład, jedna z najważniejszych rzeczy - upewnij się, że wstrzymaj się przed krokiem z chodnika na jezdni lub zawsze przesuwaj się od pracy, aby zmierzyć i przesunąć sposób, w jaki mierzony krok itp.

Droga z dzieckiem w przedszkolu i plecach jest idealnym sposobem nie tylko dawać wiedzy, ale przede wszystkim, tworząc u dzieci umiejętności bezpiecznego zachowania na ulicy. Niestety, wiele jest charakterystyczne dla nieporozumienia, jakby dziecko powinno uczyć się bezpiecznego zachowania na ulicach około sześciu do sześciu, z podejściem czasu, gdy dziecko trafia do pierwszej klasy. Więc myśl niebezpieczeństwo! W końcu dziecko ma całą gamę nawyków (nie zauważalne dla niego i dla nas) powstaje z najwcześniejszego dzieciństwa, a niektóre z nich, nadają się do pobytu w domu i blisko niego, są śmiertelnie niebezpieczne na karcie ulica. Dlatego czas ruchu z dzieckiem na ulicy, począwszy dosłownie z 1,5-2 lat, konieczne jest wykorzystanie do szkolenia zestawu "transportu" nawyków.

Więc opuściłeś dom dzieckiem, trzymając go ręką. Często, w drodze do przedszkola, rodzice pośpiechu, aby nie spóźnić się do pracy. Dlatego należy go wyróżnić, naukę dziecka w drodze do przedszkola i od domu przedszkolnego, kiedy się spieszymy nigdzie.

Każde dziecko ma zwyczaj niedbałego, "nieodpowiedzialnego" obserwacji. Oznacza to, że dziecko obserwuje, jakby między sprawą pozwala na przykład, aby wysłać, tj. Zrób krok z powrotem, bez patrzenia lub pośpiechu, gdzie wyglądają oczy, nie patrząc wstecz. A co jest najbardziej niebezpieczne, "śmiało", aby wyjść lub wyczerpać z powodu różnych przedmiotów, które zakłócają wraz z przeglądem: Ze względu na krzaki, drzewa, ogrodzenia, zakątki domów, które stoją.

Przede wszystkim w drodze do domu musisz przyzwyczaić się do "naprawienia" zatrzymania przed wyjazdem na jezdnię: w niektórych krajach nazywa się "zatrzymaniem". Musimy powtórzyć wiele razy dzieckiem, to "zatrzymanie", wyjaśniając potrzebę zatrzymania specjalnie do obserwacji. Stale pokazuje przejście z szybkiego etapu lub nawet uruchomionego na zmierzonym (choć nie wolno) krok podczas przemieszczania ulicy. Jednocześnie wyjaśnij dziecku, że gdy osoba biegnie, nie rozgląda się. Obróć głowę w przebiegu do kontroli i trudności, a po prostu niebezpieczne, możesz spaść. A podczas jazdy krokiem, mając wsparcie na obu nogach, osoba może łatwo zamienić głowę i prawy i w lewo.

Najbardziej niebezpiecznym nawykiem dzieci jest uciekający lub wyjście, bez szukania, z powodu obiektów zakłócających przeglądu! Na ulicy jest stały samochód - każdy. Ale przede wszystkim ciężarówka, autobus lub trolejbus. Według moich 20-letnich obserwacji każde trzecie dziecko z liczby ofiar wybiegł na drogę z powodu stojącej samochodu! Większość przypadków z autobusem. Każde siódme dziecko spadło pod samochodem, zmieniając front autobusu, co 20 - tankowane na drodze za stojącą autobusem (bez widzenia samochodu zbliżającego się do prawej).

Zalecenie używane w niektórych książkach - Przysłowie: "Zwalcz tramwaj z przodu, a autobus kora jest błędem brutto. Powtarzając te słowa, po prostu pchamy dziecko pod samochodem. Ścieżka z dzieckiem do przedszkola i pleców powinna być - w tym samym czasie - codzienna zdolność do "zobaczenia" zdolności dziecka do "zobaczenia" stałego samochodu jako obiektu, który może ukryć niebezpieczeństwo. Dziecko powinno zobaczyć sam autobus, jako "ukrywanie obiektu" i podróżuje od niego. Te same lekcje obserwacji (z chodnika!) Powinien być powtarzane dziesiątki w pobliżu stojących maszyn, krzewów, drzew, grup dla pieszych. Sam dziecko musi zrozumieć bardzo poważne niebezpieczeństwo stojącej maszyny i ogólnie wszelkich przedmiotów, które przeszkadzają w badaniu jezdni ulicy.

Ulica dla małego człowieka jest złożonym, przebiegłym, zwodnionym światem, pełnym ukrytych niebezpieczeństw. Głównym zadaniem jest nauczenie dziecka żyć bezpiecznie na tym świecie.

Konsultacje dla rodziców

"Nie jest to straszne dla drogi, która jest uważna od progu!"

Szacunek do przepisów drogowych, nawyk ściśle przestrzegany musi zaszczepić rodziców. Przynajmniej raz w tygodniu przez 10-15 minut, z dzieckiem, rozmowa, gra zgodnie z zasadami drogi, aby spojrzał na sytuację z innymi oczami. Takie dziecko w przyszłości będzie mogło nawigować w trudnej sytuacji na obciążonych ulicach miejskich.

Dziecko młodszego nie reprezentuje samochodu jako niebezpieczeństwo, które może przynieść obrażenia lub pozbawienie życia, przeciwnie, z samochodem, jego przyjemne wrażenia są połączone. Nic nie dzieje się na dziecko, gdy samochód jest to zabawką ani prawdziwą. Dziecko należy nauczyć się wykonywać wszystkie wymagania dotyczące bezpieczeństwa drogowego. Należy zainspirować, że część napędowa jest przeznaczona wyłącznie dla pojazdów, a nie do gier. Musisz uczyć dzieci nawet zanim pójdą do szkoły, możliwość poruszania się w środowisku transportowym, przewidują różne sytuacje, prawidłowo określają miejsce, w którym można przenieść drogę, a przed przejściem, aby był dość cierpliwy i zawsze rozglądał się przed upływem z chodnika. Cierpliwość i wytrwałość, którą musimy przynajmniej do zapasu oszczędzania życia i zdrowia własnych dzieci.

Możesz uniknąć tych zagrożeń poprzez odpowiednie wychowanie i uczenie się dziecka.

Często zdarza się, że rodzice rodzice dają zły przykład swoich dzieci: przechodzą przez jezdnię w miejscach, gdzie jest zabronione, sadzenie dzieci przechodzące 12 lat, na przednich siedzeniach swoich samochodów. Wszystko to prowadzi do wzrostu obrażeń ruchu drogowego dziecka.

Innym wspólnym błędem rodziców jest działanie na zasadzie "ze mną może być". Jeśli pokażesz dziecko na własny przykład, jak biegać na czerwono, upewnij się, pozostając sam, spróbuje powtórzyć tę sztuczkę.

Podstawowe zasady, które Dziecko powinno wiedzieć, to:

1. Główne warunki i koncepcje zasad;
2. Obowiązki dla pieszych;
3. Obowiązki pasażerów;
4. Regulacja drogi;
5. Sygnały świetlne i regulacyjne;
6. Sygnały ostrzegawcze;
7. Ruch przez ścieżki kolejowe;
8. Ruch w obszarach mieszkalnych i transport osób;
9. Cechy ruchu na rowerze.

Zapamiętaj! Dziecko uczy się prawa dróg, biorąc przykład z członków rodziny i innych dorosłych. Nie rozumiem czasu na nauczenie zachowań dziecięcych na drodze.

Formacja rodziców w umiejętnościach zachowania dzieci na ulicach:

1. Zbliżanie się do drogi, zatrzymaj się, sprawdź ulicę w obu kierunkach.
2. Opuszczając dom, nie spóźnij się, wyjdź z góry, aby z spokojnym spacerem z dzieckiem ma rezerwę czasu.
3. Pokaż przykład umiejętności codziennie podążaj za swoim zachowaniem, aby utworzyć go z twojego Czadu.
4. Dziecko musi nauczyć się widzieć z własnymi oczami, które dla różnych przedmiotów na ulicy często ukrywa niebezpieczeństwo.

Jeśli dziecko jest dobrze zrozumiałe w zasadzie drogi, rodzice mogą być dla niego spokojni.

Konsultacje dla rodziców

"Bezpieczeństwo dzieci na drogach"

Prędkość ruchu, gęstość przepływów transportowych na ulicach i dróg naszego kraju szybko rośnie i będzie postępować w przyszłości. Dlatego zapewnienie bezpieczeństwa ruchu staje się coraz bardziej wyzwaniem państwowym. Ze szczególnego znaczenia w rozwiązywaniu tego problemu jest zaliczka i prawidłowe przygotowywanie najmniejszych pieszych - dzieci, które, już przy bramie domu, czekają na poważne trudności i niebezpieczeństwa i żyją, z którymi w nieporównywalnie większej intensywności ruchu motoryzacyjnego.

Przyczyna wypadków drogowych jest najczęściej same dzieci. Maski do tego, ignorancja podstawowych fundamentów przepisów ruchu, obojętna postawa dorosłych do zachowania dzieci na jezdni. Dzieci przyznane sami, zwłaszcza młodszym wiekiem, są niewiele rozpatrywane z prawdziwymi niebezpieczeństwami na drodze. Wyjaśnia się faktem, że nie są w stanie poprawnie określić odległości od zbliżającej się maszyny i jego prędkości i przecenić ich własne możliwości, uważają się za szybko i mądry. Nie rozwinęli jeszcze możliwości przewidywania możliwości niebezpieczeństwa w szybko zmieniającej się atmosferze drogi. Dlatego natychmiast biegają na drodze, zanim maszyna zatrzymała się i nagle pojawiła się w drodze. Uważają to za całkiem naturalne, aby iść na jezdnię na rowerze dla dzieci lub rozpocząć zabawną grę tutaj.

Niestety, wielu rodziców jest zainteresowanych złudzeniem, że dziecko powinno uczyć się bezpiecznego zachowania na ulicach bliżej czasu, kiedy idzie do przedszkola lub szkoły. Ale tak niebezpieczne jest, że tak! W końcu dzieci mają cały kompleks nawyków (niezauważony dla niego i dla nas) rozwija się z wczesnego dzieciństwa. W tym sposób zachowania. Dlatego przed nauczycielami instytucji przedszkolnej jest warta troska o informacje nie tylko dla dzieci, ale także rodziców w taki sposób, że opracowali ważny nawyk przestrzegania zasad drogi i uczyć swoich dzieci. Nie jest łatwo rozwiązać to zadanie, ale konieczne.

Możesz uniknąć tych zagrożeń, możesz tylko uzyskać odpowiednią edukację i uczyć się dziecka z pierwszego wieku.

Prace nad zapobieganiem obrażeniom ruchu dziecka będą najbardziej spektakularne, jeśli prowadzi do trzech kierunków: pracować z dziećmi, nauczycieli, rodziców.

Notatka dla rodziców przez zasady drogowe

Notatka dla rodziców do nauczania przepisów drogowych dzieci

* Nie spiesz się, przejdź przez drogę zmierzoną krok.
* Idąc na jezdnią drogi, zatrzymaj rozmowy - dziecko powinno przyzwyczaić się do tego podczas przemieszczania się drogi, musisz skupić się.
* Nie przekraczaj drogi do czerwonego lub żółtego sygnału świetlnego.
* Idź na drogę tylko w miejscach oznaczonych znakiem drogowym "przejściem do pieszych".
* Z autobusu, autobusów wózków, jesteś pierwszy. W przeciwnym razie dziecko może spaść lub prowadzić na jezdni.
* Przyciągnąć dziecko do udziału w swoich obserwacjach na sytuację na drodze: Pokaż to te samochody, które przygotowują się do obracania, itd.
* Nie wychodź z dzieckiem ze względu na samochód, krzaki, bez kontroli drogi, jest typowym błędem i niemożliwe jest pozwolenie, aby dzieci mogły je powtórzyć.
* Nie pozwól dzieciom grać w pobliżu dróg i na jezdni ulicy.

Twoje dziecko jest pasażerem

Zasady:

- Zawsze przymocuj pasy bezpieczeństwa samodzielnie i wyjaśnij dziecko, do którego należy to zrobić, jeśli ta reguła zostanie automatycznie wykonana przez Ciebie, przyczyni się do tworzenia nawyka dziecka do mocowania pasa bezpieczeństwa lub siedzi w urządzeniu przytrzymującym dzieci ( siedzenie samochodowe)

- dzieci do dwunastu lat powinny znajdować się w kabinie samochodu w urządzeniu przytrzymującym dzieci (fotelik samochodowy, odpowiadający ich wieku, masie i wzrostu. Jeśli kompleks dziecka utrudnia umieszczenie go w foteliku samochodowym, możesz zastosować (częściowy Urządzenie przytrzymujące) (dodatkowa poduszka, która jest stosowana w połączeniu ze zwykłym pasem bezpieczeństwa, przechodzącym wokół ciała dziecka, podczas gdy przekątna gałąź pasa powinna przejść przez ramię i klatkę piersiową, nie wsuwając się do szyi.

- Naucz dziecko po prawej stronie z samochodu - przez właściwe drzwi, które znajduje się z części chodnika

Konsultacje dla rodziców

Bieganie po drodze - wróg szczególnie w zimie
Rozwiązujemy dzisiaj przyszłe zadania!

Dzieci są uparcie przez jezdnię. Dlaczego? Najczęstszą odpowiedzią brzmi: "Więc szybciej!" Myśleć o. Niemniej jednak dzieciak obawia się drogi, miejsca, w których przechodzą samochody i chce go przezwyciężyć szybciej. Więc mów, "błąd z dobrymi intencjami". I często winić tego błędu. My, dorośli, zatrzymując dziecko: "Co kopiesz? Szybciej!".

Zwykły stan dzieci ma się poruszać, biegać. Co więcej, obok dorosłych. Dziecko ma krok w krótkim kroku - ledwo śpi po mamie lub ojcu. Więc najszybszy nawyk jest produkowany! Ile setek kilometrów już wznosi Twoje dziecko w domu? Blisko domu? Na spacer? Zasadniczo przydatne dla rozwoju dziecka, ten nawyk jest szkodliwy na drodze!

Drodzy Rodzice! Wracając do domu, poproś swoje dziecko pytanie: "Co jest niebezpieczne prowadzone przez jezdnię?" Co ci powiedzą? Często dzieci dają najdziwniejsze i nieoczekiwane, nielogiczne odpowiedzi, takie jak "Kierowca może zejść". To nie jest całkowicie prawdziwe. Bliżej prawdy "Możesz potknąć się (latem), poślizg (jesienią i zimą) i upadku." Ale to nie jest główna odpowiedź. "Nie możesz zauważyć samochodu". To najważniejsza rzecz.

Zapytaj swojego syna lub córkę następujące pytanie: "Jak ten, który biegnie przez obserwuje się drogą? Czy on może rozejrzeć? Nie mogę. To wszystko o tym!

Dlatego tak ważne jest opracowanie u dzieci stałej umiejętności podczas przełączania, aby nadal oglądać drogę w obu kierunkach, na początku jest bardziej pozostawiony, a następnie więcej.

Nie "najpierw spójrz w lewo. Dotarł do środka - zobacz rację, "mianowicie" oglądać po obu stronach "! W końcu ulica nieustannie się zmienia! Samochód może pójść, powoli pędzi - przyspieszyć ruch. Po bezpośrednio - nagle się obrócił. Ukryty po kolejnym stanie stojącego lub za rogiem - do drzemki. Obserwacja musi być powielona! Jak zrobić podczas pracy? W żaden sposób!

Tutaj masz główną odpowiedź: Ten, który biegnie, czekamy do przodu i praktycznie nie może rozejrzeć się. To prawie jak ślepy. Ale to nie wystarczy, dostajmy na dno. Co rzeczywiście działa? Co on różni się od chodzenia? Kiedy dana osoba, wtedy na każdym kroku jest chwilę, gdy obie nogi są jednocześnie na ziemi. Korzystanie z etapu przejściowego jest stabilność podczas jazdy, możesz obracać głowę i w lewo, a tyle razy, ile potrzeba do Atmight i szerokości ulicy. Na ulicy najważniejsze i najtrudniejsze jest obserwację i powiadomienie. Wiedza jest. Zrozumienie jest limitem. Ale zwyczaj "siedzi" i mocno. A mężczyzna nie myśli na ulicy, ale jest znany. W celu zbudowania odpowiednich działań swojego dziecka podczas przenoszenia ulicy do rangi nawyków, pracuj z nim - na dziedzińcu, w parku, w domu - proste ćwiczenia: przejście drogowe, oglądanie. Ruchy kolejowe w etapach. Początkowo pokazujesz dziecko, jak działać: Zatrzymaj się na skraju chodnika, aby spojrzeć w lewo, a następnie w prawo i w lewo. Dopiero po tym możesz zacząć się poruszać, nie zatrzymując obserwacji (z obrotem głowy!). Przed połową jezdni większą uwagę zwraca się na nadzór w lewo, po obserwacji środkowej w prawo. Następnym krokiem jest wypracowanie tych działań wraz z dzieckiem: przynosząc te działania na automatyczny. KOŃCOWY KROK - dziecko przechodzi "drogę" samodzielnie, ustalając zdobyte umiejętności.

Zimą bieganie po drugiej stronie drogi jest podwójnie! Rugging śniegu, lód, nawet mokry asfalt, podlewany lub posypany odczynnikami przeciwgrzybiczymi, wielokrotnie zwiększając ścieżkę hamowania. Zatrzymaj ruchomy samochód staje się bardziej skomplikowany! Od ostrego hamowania samochód może również zastosować lub będzie używany (gdy koła zostaną zablokowane i staje się niezarządzane). A potem trajektoria jego ruchu staje się w ogóle nieprzewidywalna.

Tylko spokojne przejście, tylko krok, tylko skrajna uwaga droga i ruch na nim! Przeszkolony do automatyzmu. Nawyk pomoże bezpiecznie Twojemu dziecku przesunąć drogę do jednego, z przyjacielem, z łyżwami lub nartach w twoich rękach. Po prostu stanie się jego przewodnikiem bezpieczeństwa na drodze.

Kwestionariusz dla rodziców
"Zasady i bezpieczeństwo drogi"

Drodzy dorośli!
Papież i mama, dziadkowie!

Edukacja właściwego uczestnika w drodze - składnik edukacji nowego rodzaju człowieka. Dotychczas dorośli przyzwyczai się do faktu, że przestrzeganie przepisów drogi (przepisy ruchu drogowego) jest nie tylko wymogiem ustawodawstwa, ale przede wszystkim normą zachowania w społeczeństwie, wzrost obrażeń drogowych niemożliwy. Możesz przywrócić utracone instynkt samozachowy w społeczeństwie tylko razem.

Prosimy o poważnie pomyślę o tym problemie i odpowiemy na następujące pytania. Szczere odpowiedzi pomogą nam w dalszej pracy z dziećmi.

1. Czy uważasz, że ważny problem dla Ciebie i Twoich bliskich?
1. Tak.
2. Nie.
3. Trudno mi odpowiedzieć.

2. Czy znasz zasady ruchu?
1. Tak.
2. Częściowo.
3. Nie.

3. Czy przestrzegasz zasad bezpiecznego zachowania na drodze?
1. Zawsze.
2. Częściowo.
3. Nie.

4. Czy zdarza się zakłócić przepisy ruchu w obecności swoich dzieci?
1. Nigdy.
2. Czasami.
3. Zawsze.

5. Dlaczego naruszasz przepisy ruchu?
1. Bardzo pędzący.
2. Nie ma wystarczającej cierpliwości, aby czekać na pozwalający sygnał drogowy.
3. Bardzo duży strumień transportowy.
4. Nie zakładam, że narusza zasady ruchu drogowego.
5. Działaj jako wszyscy.

6. Czy często trzeba ostrzec naruszenie przepisów drogowych przez dzieci.
1. Często.
2. rzadko.
3. Nigdy.

7. Twoja reakcja na naruszenie rodziców PDD z dziećmi?
1. Próba ostrzeżenia naruszenia.
2. Zrób uwagę.
3. wewnętrznie potępiają zachowanie dorosłych.
4. Nie zauważyłem czegoś takiego.

8. Czy możliwe jest niezależnie wejść do drogi przedszkolnej?
1. Tak.
2. Czasami jest możliwe.
3. Nie.

9. Co sądzisz, jaki jest odsetek dzieci z całkowitej liczby dzieci, które zmarły z różnych powodów, tworząc dzieci dotknięte wypadkiem?

10. Jak myślisz, kogo najczęściej obwiniają wypadek?
1. Sterowniki.
2. Pedestrians.
3. Sam wirnik.
4. Ruch drogowy.

11. Co musisz podjąć, aby zmniejszyć liczbę wypadków z udziałem dzieci?

12. Wymień jakie trudności doświadczasz w obszarze nieznanym w wiosce i jak musisz zmienić organizację drogi.

Konsultacje dla rodziców

Jeśli jesteś naprawdę zainteresowany swoim dzieckiem, aby posiadać umiejętności bezpiecznego zachowania na drodze, a następnie nie zmniejszaj procesu uczenia się na pusty i bezużyteczny frazę: "Bądź ostrożny na drodze". Nie wyjaśnia dziecka, który rzeczywiście musi się bać. Gdzie może być związany z zagrożeniem? Dalsze wykorzystanie ruchu do przedszkola i z powrotem do pracy umiejętności zachowania na drodze.

Duże zagrożenie dla dzieci nie są regulowane przejściami dla pieszych. Tutaj dziecko jest ważne, aby upewnić się, że odległość do pojazdów po obu stronach pozwoli mu przenieść drogę bez zatrzymywania się na środku jezdni. Na regulowanej skrzyżowaniu pieszych wyjaśnij dziecko, że czerwony i żółty sygnał świetlny jest zakazujący. Jest to szczególnie niebezpieczne, aby przejść na drogę o żółtym sygnałem, ponieważ niektóre maszyny są zakończone przez przejście skrzyżowania i jednocześnie zwiększyć prędkość. Zielony sygnał umożliwia, ale nie gwarantuje bezpiecznego przejścia dla pieszych, więc zanim pójdziesz na drogę, aby spojrzeć w lewo i prawo i upewnić się, że wszystkie samochody zatrzymały się, nie ma niebezpieczeństwa.

Duży niebezpieczeństwo dla dzieci reprezentuje obiekty, które są dmuchane Przegląd (ogrodzenia, stojące samochody, zima - dryfy, latem - krzewy, drzewa). Lepiej jest odejść od nich i przejść przez drogę, gdzie jest bezpieczne. Jeśli wkrótce pojawi się dziecko idzie do pierwszej klasy, a potem wielokrotnie przejść z nim trasę z domu do szkoły iz powrotem, zwracając uwagę na dziecko, nie wszystkie niebezpieczeństwa, które mogą go spotkać po drodze. Praktyka z wyprzedzeniem, że w trudnej sytuacji konieczne jest skontaktowanie się z dorosłymi. Daj możliwość przechodzenia przez tę trasę, obserwując go z boku. Następnie szczegółowo przeanalizuj wszystkie jego działania.

Wskazówki dotyczące bezpieczeństwa na drodze.

Kilka wskazówek dotyczących bezpieczeństwa na drodze dla dzieci:

1. W mieście dzieci powinny chodzić tylko na chodniku, a nie jezdni. Jeśli nie ma chodnika, musisz iść po lewej stronie ulicy, czyli w kierunku ruchu.
2. Ulica musi zostać przeniesiona przez przejście dla pieszych (Zebra). Najpierw zatrzymaj się na krawędzi chodnika i obejrzyj ruch. Jeśli droga jest regulowana przez światła ruchu, musisz czekać na zielone światło dla pieszych, a następnie upewnij się, że wszystkie samochody zatrzymały się i tylko przesuwają ulicę.
3. Wyjaśnij dzieciom, że jest niebezpieczne, aby stać za pojazdem, który napędza parking lub zaparkowany. Kierowca może nie zauważyć dziecka z powodu jego małego wzrostu. Ponadto niemożliwe jest przeniesienie ulicy lub za przystankiem autobusowym autobusem, trolejbusem, tramwajem: kierowca nie może zauważyć pieszego ze względu na transport. Musisz poczekać, aż autobus wyjdzie i dopiero zacznij się poruszać.
4. W żadnym wypadku możesz iść z chodnikiem na jezdni, nawet jeśli inni piesi ingerują z przejściem.
5. Zanim dziecko jedzie na rowerze lub na rolkach, upewnij się, że jest umieszczony na środkach ochrony, a kawałki materiału odblaskowego są przymocowane do jego ubrań, jeśli jest ciemno na ulicy.
6. Naucz dziecka, aby odróżnić dźwięki, które powiadamiają niebezpieczeństwo od zwykłych dźwięków, dystrybuując.

Kilka wskazówek bezpieczeństwa na drodze dla Ciebie:

1. Nawet jeśli podróżujesz na znajomej drodze na niewielką odległość, upewnij się, że wszyscy pasażerowie w samochodzie, z przodu i tylnego siedzenia są przymocowane przez pasy bezpieczeństwa.
2. Dziecko poniżej 12 lat powinno być w samochodzie na specjalnym miejscu dziecięcego, skorygowanej zgodnie z jego wzrostem i złożonym.
3. Pamiętaj, że tryb szybkiego prędkości na drodze zależy nie tylko na ograniczeniu prędkości, ale także na gęstości strumienia samochodu. Zawsze trzymaj odległość z naprzód, aby uniknąć kolizji w hamowaniu awaryjnym.
4. Musisz wybrać - napić się, albo prowadzić samochód. Każdy piąty incydent na drogach Rosji wiąże się z zarządzaniem pojazdem w stanie zatrucia.
5. Sprawdź stan samochodu przed drogą. Zmniejszone opony mogą być spowodowane wypadkami na drodze.

Ważny!
Nie zaniedbuj tych wskazówek. Po nich może zaoszczędzić więcej niż 3000 mieszek!

Drodzy Moms i Dads!
Najlepszym sposobem na utrzymanie życia i życie twojego dziecka na drogach jest przestrzeganie zasad drogi!

Pytanie może powstać: Dlaczego wyjaśniają zasady dziecka dla dziecka!

Ten artykuł jest poświęcony bardzo ważnym wydaniu dzieci dzieci bezpiecznych umiejętności zachowań na ulicach miasta. Pytanie może powstać: dlaczego wyjaśnić dzieciom funkcje ruchu drogowego, zasady przejścia ulicy, jeśli dzieci udają się do dzieci tylko trzymając dłoń dorosłego? Być może nie powinieneś pokonać ich z tych zasad, podczas gdy Nie idą samodzielnie na ulicach, nie używaj transportu miejskiego? Ale musimy zawsze pamiętać, że tworzenie świadomych zachowań jest długi proces. Jest to dziś dziecko idzie wszędzie z uchwytem z matką, a jutro stanie się niezależnym pieszym i pasażerem transportu miejskiego. Ale zawsze powinniśmy pamiętać, że tworzenie świadomego zachowania jest długi proces. Jest to dziś dziecko wszędzie idzie na uchwyt z moją matką, a jutro staje się niezależnym pieszym i pasażerem transportu miejskiego.

Pracuj nad zasadami uczenia się dla dzieci w zakresie kompetentnych i bezpiecznych zachowań na ulicach miasta, w transporcie miejskim musi być systematyczne. Aby przynieść wyniki, nie jedna lekcja ani rozmowa z dziećmi. I jeszcze jeden ważny wymóg: dzieci nie są wystarczająco dużo wiedzy teoretycznej, powinni je stosować w praktyce.

W przedszkolu spędzamy rozmowy, zajęcia, gry, rozrywki, wystawy na ten temat. Ale to nie wystarczy - praktyczne zastosowanie niniejszej wiedzy jest całkowicie z twoich ramion. Jedność naszych roszczeń naszych dzieci jest warunki bezpieczeństwa naszych dzieci!

Drodzy Rodzice!

Jesteś próbką zachowania dla dzieci. Jesteś przedmiotem miłości i naśladowania dla dziecka. Zawsze musi być zapamiętany, a zwłaszcza, gdy robisz krok na jezdni wraz z dzieckiem.

Więc że dziecko nie wpadnie w kłopoty, wychowując mu szacunek dla zasad drogi cierpliwie, codziennie, nieodtórzowo.

Dziecko powinno grać tylko na podwórku pod twoim nadzorem. Powinien wiedzieć: niemożliwe jest iść na drogę.

Nie zastraszam dziecka i oglądaj z nim i skorzystaj z sytuacji na drodze, dziedzińcu, ulicy; Wyjaśnij, co dzieje się z transportem, pieszo.

Rozwijaj dziecko z pamięcią wizualną, uwaga. Aby to zrobić, tworzyć w sytuacje w domu.

Pozwól, aby twój dziecko sam doprowadził cię do przedszkola i od domu przedszkola.

Twoje dziecko powinno wiedzieć:

• Nie można przejść do drogi;
• Droga może być przekazywana tylko z dorosłymi, trzymając rękę dorosłego;
• Konieczne jest przemieszczanie drogi w przejściu spokojny krok;
• Pedestrians są ludzie, którzy idą ulicą;
• Aby zamawiać na drodze, aby nie było wypadków, aby pieszy nie uderzył w samochód, konieczne jest złożenie światła: czerwone światło - brak ruchu, żółtego światła - uwaga, a zielony mówi: "Przyjdź:" Chodź idzie otwarty ";
• Samochody są różne (ładunek, pasażer); To jest transport. Maszyny kierowcy napędowe. W przypadku transportu autostrada jest przeznaczona (droga). Kiedy jedziemy do transportu, nazywamy się pasażerami. Podczas jazdy w transporcie nie możesz być zaśmiecony z okna.

Konsultacje dla rodziców

Bezpieczeństwo dzieci w samochodzie.

Prawie dziennie w wypadkach drogowych umierają i ranę przez dzieci. W przytłaczającej większości przypadków tragedie te w sumieniu dorosłych, a często najbliżsi ludzie są rodzicami.

Dzieci i młodzież są najbardziej narażonymi stronami drogi. Dziecko w kabinie samochodu zależy od mężczyzny siedzącego przy kierownicą. Jest to zaniedbanie rodziców, bliskich ludzi, którzy zaniedbują podstawowe środki bezpieczeństwa nie tylko dla siebie, ale także dla dziecka stać się sprawczami takich tragedii.

Od początku tego roku 15 548 wypadków dotyczących nieletnich wystąpiło na ulicach i dróg naszego kraju, w wyniku czego 696 dzieci zmarło, a 16,240 zostało rannych. Ponad połowa z nich jest dzieci pasażerskie. W ciągu jednego stopnia, przyczyną tych tragedii była przestępca dorosłych, która przekroczyła prędkość, przeceniała ich siłę i możliwości, wreszcie, po prostu nie dbała o bezpieczeństwo ich dziecka.

Dla młodych pasażerów, głównym i najskuteczniejszym sposobem ochrony jest urządzeniem trzymającym dzieci - tzw fotelik samochodowy, zaprojektowany ze wszystkimi cechami ciała dzieci, indywidualnie wybrane do wzrostu i wagi dziecka i wreszcie zainstalowane w samochód. Zasady zasad Federacji Rosyjskiej zobowiązują kierowców do korzystania z specjalnych urządzeń ustalających przy transporcie dzieci w kabinie w wieku poniżej 12 lat - nawet na wycieczki do najniższych odległości.

I to nie jest kaprys ustawodawców, ale ważny stan. Wielu omyłkowo wierzy, że będą mogli utrzymać dziecko w ramionach. To nie jest prawda. Kiedy kolizja, ostry hamowanie lub uderzenie z prędkością 50 km / godzinę, waga pasażera wzrasta o około 30 razy. Tak więc, jeśli waga dziecka wynosi 10 kg, wówczas w momencie uderzenia ważą około 300 kg i utrzymuje go przed ostrym ciosem o fotelu lub przedniej szybie jest prawie niemożliwe. Dlatego transport dziecka w ramionach jest uważany za najbardziej niebezpieczny.

Z tego samego powodu nie można zapinać się z jednym paskiem z dzieckiem - gdy kolizja, po prostu rozwiać go swoją wagą.

Oprócz ogólnej nieodpowiedzialności, jeden z głównych powodów, dla których kierowcy rodziców odmawiają krzeseł dzieci, jest rzekomo bardzo drogi. Ale dziś przedział cenowy siedzeń jest dość szeroki, a jeśli chcesz, nadal możesz wybrać akceptowalną opcję. Na przykład specjalny program w Republice Tatarstanu iw ogóle: Krzesło dziecięce można wypożyczyć, bezpośrednio powiedzieć, symboliczne pieniądze.

Tak, nie ma takich warunków w każdym regionie Rosji, ale jeśli jest to pożądane, można znaleźć wyjście. Na przykład wykorzystywany przewodniczący przed znajomymi - tych, którzy już uprawiali i przełączyli na kolejną "kategorię wagi". Prawda, w tym przypadku istnieje jeden podstawowy stan: Jeśli zdecydujesz się wziąć używane fotelik samochodowy, musisz mieć 100% pewności, że nie był on w wypadku drogowym. Faktem jest, że gdy wypadek, z reguły, uformuje się na krześle. A nawet jeśli nie są widoczne dla gołego oka, te obrażenia zostaną dane sobie, aby wiedzieć w przypadku wypadku: stosowanie takiego przewodniczącego nie tylko uratuje dziecko, ale wręcz przeciwnie, może to spowodować poważne obrażenia lub nawet śmiertelny wynik.
Będą tak, jak to może, ludzkość nie wynalazła jeszcze prostszej i niezawodnej ochrony dziecka przy wejściu do wypadku niż krzesło samochodowe. Obecnie producenci oferują szereg modeli urządzeń przytrzymujących dzieci i pomimo pozornej prostoty, aby zrozumieć różnorodność struktur, korekty i mocowania fotelików samochodów dla dzieci bez konsultacji z wykwalifikowanym specjalistą niełatdą.

Więc jeśli zdecydowanie zdecydowałeś się nie zaoszczędzić na życiu i zdrowiu dziecka, jedyną odpowiedniej rady jest odwiedzenie wyspecjalizowanego sklepu i zrozumieć różnorodność opcji. Udostępnianie takiego zakupu, weź ze sobą i Twoje dziecko, aby mówić, "Spróbuj" dziecko do konkretnego modelu.
Konieczne jest również, aby zapytać, jakie materialne jest szkielet fotela i jego tapicerki. Wielu specjalistów w tej dziedzinie jest skłonny do faktu, że rama powinna być stalowa, a nie plastikowa, a materiał tapicerski jest naturalny.
Innym ważnym szczegółem jest sposób instalacji fotelików samochodowych dla dzieci w samochodzie. Ponownie, wielu ekspertów zgadza się, że dziecko pierwszego roku życia powinno podróżować na drodze (tj. Leżąc lub pół spaceru) i zawsze stoją przed kierunkiem ruchu. Faktem jest, że jeśli umieścisz twarz niemowlęcia do przodu, nawet z lekkim hamowaniem, delikatna szyja nie będzie w stanie utrzymać ciężkiej głowicy. Możesz wziąć krzesło w trakcie ruchu już, z reguły, o półtora lub dwa lata życia dziecka, gdy mięśnie wzrosły wystarczająco. Jednocześnie krzesło dziecięce można umieścić zarówno z przodu, jak i tylne. Ale pamiętaj, że poduszka powietrzna musi być wyłączona!

Fotelik dla dzieci nie jest tańszy, ale niezbędny. Ale prawdopodobnie nadal lepiej jest zaoszczędzić na nieskończenie łamaniu zabawek niż na bezpieczeństwie własnego dziecka.

Konsultacje w sprawie zasad drogowych

Czy łatwo jest nauczyć dziecko zachowywać się na drodze?

Na pierwszy rzut oka jest łatwe. Konieczne jest tylko wprowadzenie go z podstawowymi wymaganiami zasad drogi i żadnych problemów.

W rzeczywistości jest to bardzo trudne. W końcu, rodzice, każdego dnia przed ich rodzimym Czadem przerywają te najbardziej znane zasady, i nie sądzimy, że umieścimy niezwykle zadanie przed dzieckiem: Jak to ma rację? Co oni mówią lub jak?

Kiedy dziecko trafia do wypadku drogowego, wszystko jest winne: kierowca, przedszkola, szkoła, policja drogowa. Dlaczego nie nauczony, nie pokazał, nie oszczędzał? Zapominając, że przede wszystkim rodzice powinni uczyć i chronić swoje przekonania.

Jeśli jesteś naprawdę zainteresowany swoim dzieckiem, aby posiadać umiejętności bezpiecznego zachowania na drodze, a następnie nie zmniejszaj procesu uczenia się na pusty i bezużyteczny frazę: "Bądź ostrożny na drodze". Nie wyjaśnia dziecka, który rzeczywiście musi się bać. Gdzie może być związany z zagrożeniem? Lepiej wykorzystuj ruch do przedszkola i z powrotem, aby przetestować umiejętności zachowania na drodze.

Dziecko musi wiedzieć, że droga może być przekazywana tylko w zainstalowanych miejscach: na przejściu dla pieszych i na skrzyżowaniu. Ale w tym przypadku nikt nie może zagwarantować jego bezpieczeństwa. Dlatego przed wyjazdem na drogę zatrzymaj się z dzieckiem w odległości 50 cm - 1 metr od krawędzi jezdni, zwróć uwagę. Co zobaczyć w lewo i prawo jest konieczne z obrotem głowy, a jeśli nie ma transportu niebezpieczeństwa z obu stron, możesz iść na jezdnię. Konieczne jest przeniesienie drogi z spokojnym mierzonym krokiem i w żadnym wypadku.

Duże zagrożenie dla dzieci nie są regulowane przejściami dla pieszych. Tutaj dziecko jest ważne, aby upewnić się, że odległość do pojazdów po obu stronach pozwoli mu przenieść drogę bez zatrzymywania się na środku jezdni.

Na regulowanej skrzyżowaniu pieszych wyjaśnij dziecko, że czerwony i żółty sygnał świetlny jest zakazujący. Jest to szczególnie niebezpieczne, aby przejść na drogę o żółtym sygnałem, ponieważ niektóre maszyny są zakończone przez przejście skrzyżowania i jednocześnie zwiększyć prędkość. Zielony sygnał umożliwia, ale nie gwarantuje bezpiecznego przejścia dla pieszych, więc zanim pójdziesz na drogę, aby spojrzeć w lewo i prawo i upewnić się, że wszystkie samochody zatrzymały się, nie ma niebezpieczeństwa.

Często faceci są pod kółkami transportowymi, kiedy, wychodzący z autobusu lub trolejbusa, spróbuj przenieść się na drugą stronę drogi. Wyjaśnij dziecko, że w tym przypadku jest niebezpieczne, aby ominąć pojazd zarówno z przodu, jak iz tyłu, ponieważ nie jest widoczny duży i z tego powodu. Musimy poczekać, aż autobus lub trolejbus opuści.

Duży niebezpieczeństwo dla dzieci reprezentuje obiekty, które są dmuchane Przegląd (ogrodzenia, stojące samochody, zima - dryfy, latem - krzewy, drzewa). Lepiej jest odejść od nich i przejść przez drogę, gdzie jest bezpieczne.

Jeśli wkrótce pojawi się dziecko idzie do pierwszej klasy, a potem wielokrotnie przejść z nim trasę z domu do szkoły iz powrotem, zwracając uwagę na dziecko, nie wszystkie niebezpieczeństwa, które mogą go spotkać po drodze. Praktyka z wyprzedzeniem, że w trudnej sytuacji konieczne jest skontaktowanie się z dorosłymi. Daj możliwość przechodzenia przez tę trasę, obserwując go z boku. Następnie szczegółowo przeanalizuj wszystkie jego działania.

Konsultacje dla rodziców
Zasady zachowania w transporcie publicznym

(Opowiedz o tym dzieciach)

- Przy wejściu do transportu miejskiego, nie zamiataj wszystkich łokci, pomiń kobiet, starszych ludzi i dziewcząt (jeśli jesteś chłopcem), pomóż im wspiąć się na salon.

- Nie zatrzymuj się przy wejściu (jeśli nie wyjdziesz na następny przystanek) i przejdź do środka kabiny.

- Wywołany człowiek jest gorszy od osób starszych, niemowląt, kobiety z ciężkimi torbami.

- W transporcie publicznym, śnieg lub krople deszczu nie wstrząsają, nie jeść, nie wchodzą do lodów w swoich rękach i oczywiście nie palić.

- W kabinie nie są czesane, nie czyść paznokci, nie odbieraj nosa, zębów, uszu ...

- gazeta jest odczytywana w postaci złożonej, nie rozwija się; Nie patrz w książkę lub gazetę sąsiada. A oczy powie ci "Dziękuję!", Jeśli nawet odmówisz przeczytania nawyku podczas jazdy.

- Nie patrz na zatrzymanie pasażerów, nie polegaj na nich z całym ciałem.

- Wchodząc do transportu, musisz usunąć plecaki i torby torby, aby nie dotykać (czasami nawet blur).

- Jeśli trudno ci utrzymać ciasto lub kwiaty, kiedy stojąc stojąc, możesz uprzejmie poprosić o siedzenie, żeby je trzymać.

- Bycie w kabinie, nie powinieneś głośno śmiać się i rozmawiać, omówić swoje problemy, argumentując wszelkiego rodzaju z przyjaciółmi. Szczególnie niepełnosprawne obrażanie ludzi, którzy uczyniliście cię.

- Rodzice muszą zapewnić, aby dzieci nie pękły z nogami otaczających i siedzeń.

- Nie posiadaj miejsca dla pasażerów z bagażem lub pakietami, duże rzeczy są lepsze do transportu nie w godzinach szczytów. I nieporęczne ostre obiekty (na przykład NARS) są transportowane dobrze zapakowane.

- gospodarze zwierząt: koty, ptaki, małe gryzonie są pożądane do transportu w specjalnych komórkach; Psy - upewnij się, że pysku.

- Konieczne jest przygotowanie do wyjścia z góry (zwłaszcza jeśli jest wielu pasażerów). Zapytaj o przed sobą: "Czy wychodzisz na następny przystanek?" Nie pchnij cicho, tworząc się drogą, ale przepraszając, poproś o pozwolenie na przejście.

"Jeśli kobieta (dziewczyna) jeździ z mężczyzną (młodego człowieka), przechodzi pierwszy, który przyjechał do wyjścia, a pierwszy wyjdzie, pomagając uciecowi towarzysza.

W dowolnym sposobie transportu, bądź uważny i zapobiegający takim słowom, jak "bądźcie", "dziękuję" da ci zaufanie do każdej sytuacji i stworzy opinię o tobie jak osobę wychowywaną i przyjazną.

Konsultacje dla rodziców
Zasady drogowe dla przedszkolaków

"Czerwony mały człowiek - stoisko, zielony człowiek - Idź". W większości rodzin z tym frazą rodzice zaczynają wyjaśniać zasady drogi swoim dzieciom. Na nowoczesnych ulicach liczba samochodów wzrasta codziennie, a odpowiednio, liczba wypadków. Dlatego dzisiaj to pytanie stało się jeszcze bardziej istotne i ostre. Dziecko musi więc zmaksymalizować zasady przedszkolaków tak skutecznie, jak to możliwe, aby jego wiek. Pierwsi asystenci są w tym oczywiście rodzicom i wychowawcom instytucji edukacyjnych przedszkolnych.

Co należy nauczyć małego człowieka, aby zrezygnować z umiejętności właściwego zachowania na ulicy? Jest tu wiele czynników. Dzieci muszą nauczyć się rozumieć, co jest uczestnikiem na drodze, które są elementy drogi (droga, część jazdy, chodnik, skrzyżowanie dla pieszych, blokady blokady, skrzyżowania). Bardzo dobrze, jeśli dzieci są w stanie odróżnić rodzaje pojazdów (autobus, tramwaj, trolejbus, pasażer i ładunek, rower, motocykl). Również dzieci muszą opowiedzieć o środkach kontrolowania ruchu i kolorów świateł. Mały piesi powinni znać zasady ruchu w chodnikach i drogach i zasady przejścia jezdni. Ważne w procesie nauki przepisów dotyczących przedszkolaków jest i studiowanie zasad zachowania, lądowania i lądowania w transporcie publicznym. Co najważniejsze, dzieci muszą pamiętać i zrozumieć - to właśnie nie muszą iść na spacer bez dorosłych.

W przypadku, gdy rodzice są zaangażowani w rodziców dziecka, optymalna będzie opcją dyskretnych historii w procesie chodzenia, wyraźnie przy użyciu sytuacji drogowych. Jest to konieczne dla Twojego dziecka na własnych słowach o zasadach drogi i tylko w tych wolumenach, które jest w stanie przyswoić. Idąc ulicą z dzieckiem, należy powiedzieć z nim o typach pojazdów, które w tym momencie są w pobliżu, wyjaśnij swoje funkcje. Poruszanie ulicy należy wspomnieć o tym, jak i gdzie można poprawnie przenieść część jazdy, pamiętaj o obu i gdzie jest to niemożliwe. Skutecznie w procesie postrzegania informacji o dzieci w sprawie zasad ruchu wpłynie na wytyczne dla pieszych lub kierowców, którzy naruszyli te zasady.

Bardzo ważny punkt w nauczaniu przedszkolaków, zasady ruchu drogowego są i rozwój reprezentacji przestrzennej i ideę prędkości ruchu. Dziecko musi nauczyć się poruszać w przestrzeni, zrozumienie takich koncepcji tak blisko, daleko, po lewej, prawej, w trakcie ruchu. Również dziecko musi być prawidłowo postrzegane i szybkość ruchu, zarówno transportu, jak i pieszych: szybko, powoli obraca się, zatrzymuje się.

W procesie uczenia się bardzo ważne jest, aby nie przestraszyć dziecko z ulicą i transportem. W końcu taki strach jest również niebezpieczny dla dziecka jako niedbale lub nieuważności. Naprzeciwko jest potrzebne do rozwijania uwagi, kolensów, odpowiedzialności, pewności siebie i ostrożności. Bardzo skuteczna metoda nauczania przepisów drogowych dzieci jest również czytanie wierszy, tajemnic, książek bezpieczeństwa dla dzieci.

Zadaniem uczenia się przedszkolaków przez zasady drogi leży również na nauczycielach instytucji edukacyjnych przedszkolnych. Ma zapewnić podstawową wiedzę i jakościowe szkolenie dzieci do szkoły, ponieważ bardzo często pierwsi równiarki muszą iść do szkoły samodzielnie. Zasady drogowe dla przedszkolaków powinny być przedstawione dzieciom w systemie, który obejmuje zajęcia, spacery, wycieczki i obserwacje. Cała wiedza powinna być zgłaszana dla dzieci, biorąc pod uwagę ich wiek i okoliczne warunki. Stopniowo muszą być uzupełnione, skomplikowane i wyrafinowane. Aby skonsolidować zdobytą wiedzę, aktywność dzieci powinna być zorganizowana, w trakcie, którego uczą się stosować wiedzę zdobytą w praktyce.

Podczas nauczania dzieci w instytucjach edukacyjnych w wieku przedszkolnym muszą być obecne różne materiały metodologiczne. Jest to artystyczna i metodyczna literatura dla dzieci, streszczenia klas, obrazów, plakatów, średnicach, filmów, korzyści dla gier i zajęć.

Bardzo dobrze, jeśli specjalne autosports są wyposażone w sekcje przedszkolaków, które są ograniczoną kopią dróg z wieloma typami skrzyżowań. Z pomocą pojazdów do gier (rowery, maszyny z pedałami) w takich witrynach dzieci otrzymują praktyczną wiedzę na temat zasad ruchu i znaków drogowych.

Istnieją zasady ruchu drogowego dla przedszkolaków również do wycieczek grupowych lub transportu dzieciom towarzyszy wychowawcy. Z ruchami turystycznymi dzieci są zwykle budowane w dwóch rzędach, idź tylko na chodniku lub bokiem. Konieczne jest przemieszczenie drogi tylko w umieszczonych miejscach, podczas gdy opiekun powinien stać na środku drogi, aby zachować czerwone pole wyboru, aż wszystkie dzieci udają się na drugą stronę. Transport grup dzieci odbywa się tylko przez specjalne autobusy w ramach zarządzania wykwalifikowanymi kierowców. Liczba transportowanych dzieci musi odpowiadać liczbie miejsc. Zarówno z wędrówkami, jak i do transportu dzieci, grupa musi towarzyszyć dwóm dorosłym.

Ktokolwiek uczą zasady drogi dzieci, czy rodziców lub nauczycieli instytucji edukacyjnych przedszkolnych, ważne jest, aby pamiętać, że najbardziej wpływ na tworzenie zachowania dziecka na ulicy ma odpowiednie zachowanie dorosłych. W końcu nie wystarczy, aby przeczytać, powiedzieć, uczyć dziecko, musisz go pokazać, jak chcesz zachowywać się na ulicy. W przeciwnym razie każdy celowy uczenie się traci znaczenie.

Gdzie występuje hałaśliwe skrzyżowanie,
Gdzie samochody się nie liczą,
Nie tak łatwo
Jeśli zasady nie znają.
Pozwól im pamiętać mocno dzieci:
To jest prawdziwe
Kto tylko pod zielonym światłem
Przez ulicę idzie!
N. Sorokin.

Pracuj nad przepisami ruchu z rodzicami w Dow

Niewystarczający poziom kultury dorosłych zachowań na ulicy, w transporcie publicznym, naruszenie zasad drogi prowadzi do tych samych zjawisk u dzieci.

Przed rodzicami z informacjami o stanie i przyczyny obrażeń ruchu drogowego dla dzieci w okolicy miasta musi być rozgrywana przez Miasto Police drogowej.

Nauczyciele zaleca się utrzymywanie systematycznej sekcji w "rogu bezpieczeństwa"
- "Wykonujemy pieszy", gdzie materiały zostaną umieszczone na uczenia się dzieci przez zasady zachowania na ulicy, w transporcie publicznym (foldery mobilne, shirma).
- "Dorośli ludzie! Naśladujesz! "
- "Na znaczeniu szkolenia przepisów drogowych".
- "Dyscyplina na ulicy jest deptakiem bezpieczeństwa zastawu".
- "Jak zachowywać się dorośli, podczas gdy na ulicy z dzieckiem":
- dziecko w ręku;
- dziecko na sankach;
- Lądowanie w autobusie, Trolejbus;
- Jedź autobusem, Trolejbus;
- wyjdź z autobusu, autobusów wózków ręcznie z dzieckiem;
- Twoje dziecko nosi okulary itp.

Educator powinien doradzić, prowadzić rozmowę, zorganizować ankietę na ten temat.

Przybliżona lista rozmów i konsultacji

- "Na znaczeniu uczenia się dzieci z regułami wieku w wieku przedszkolnym."
- "W zachowaniu w transporcie publicznym".
- "Jak uczyć dziecka bezpiecznego zachowania na ulicy?"
- przykład rodziców jest jednym z głównych czynników udanej edukacji u dzieci umiejętności bezpiecznego zachowania na ulicy ".
- "Pieszy do bycia - Nauka!"
- "To się nie mogło się stało".
- "Co musisz poznać dzieci i rodziców o przepisach drogowych".
- "Ulica wymaga szacunku".
- "Czy znasz cechy lokalizacji przedszkola?" itd.

Konieczne jest, aby systematycznie organizować wystawy rzemiosła dzieci, zastosowań, rysowania na temat studiów przez przedszkolaki przepisów ruchu drogowego. Muszą orientować rodziców, aby stale rozwiązywać problemy z sytuacjami problemów dziecka na drodze, uporczywie i cierpliwie wyjaśniają mu zasady dla pieszych i pasażerów i być w tym przykładzie samego siebie.
Zgodność z dziećmi zasad pieszych mimowolnie dyscypliny i rodziców. Są one bardziej aktywne w procesie edukacji i uczenia się dziecięcego, współpracują razem z pedagogami, pomocy w produkcji atrybutów, gier dydaktycznych.

Sytuacje do analizy

Oferujemy nauczycieli, aby zwrócić uwagę na te sytuacje i oferujemy je rodzicom na posiedzeniu rodzicielskim lub podczas rozmowy, analizuje możliwe implikacje.

- Mama przychodzi z synem z przedszkola na chodniku. Chłopiec biegnie przed nią i zapobiega pieszym. Mama nie odpowiada na to.

- Mama i syn idą ulicą. Po przeciwnej stronie chłopiec widzi tata i pędzi w kierunku go po drodze.
Pytanie: Jak musiałeś zrobić mamę?

- Mama i syn idą ulicą. W pobliżu kiosku wielu ludzi. Mama pozwala dłoni dziecka i zbliża się do kiosku.
Pytanie: Jak zrobić mamę?

- Tata idzie z dzieckiem na chodniku. Dziecko ma piłkę w ręku. Piłka spada na drogę. Dziecko biegnie za nim.

Pytanie: Jak zrobić tato?

Nauczanie przepisów drogowych dzieci, konieczne jest stosowanie wszystkich dostępnych form i metod pracy.

Konsultacje dla rodziców

Wcześnie na drogach Rosji dzieci umierają w wyniku wypadków drogowych. Wynika to z ignorancji lub świadomej niezgodności z dziećmi przepisów ruchu drogowego (przepisy ruchu), niezdyscyplining na dróg wywołanych przez negatywny przykład dorosłych zaniedbujących zasad. Często winniczki wypadku są dzieci, które bawią się w pobliżu dróg, idą po ulicy w niewłaściwych miejscach, niepoprawnie wejść do pojazdów i wyjść z nich.

Według lekarzy, psychologów, dzieci poniżej 8 lat są nadal słabo rozpoznawać źródła dźwięku: słyszą tylko te dźwięki, że są interesujące. Skup się na sposobie, w jaki są znacznie trudniejsze niż dorośli. Kiedy biegają dzieci, wyglądają tylko do przodu, w kierunku biegu. Okulistownicy twierdzą, że dziedzina widzenia dzieci wynosi 15-20% mniej niż u dorosłego. U dzieci poniżej 7 lat, z reguły, nie ma niezawodnej orientacji (w lewo, prawy), rozrzucona uwaga. Reakcja dziecka jest bardziej spowolniona niż u dorosłych, a czas na reagowanie na niebezpieczeństwo, potrzebuje znacznie więcej. Takie opóźnienie może być niebezpieczne w krytycznym momencie. Należy pamiętać również o tym, że dziecko ma niewielką wysokość, a kierowca nie może zauważyć go na drodze.

Dlatego z bardzo młodszego wieku konieczne jest uczenie dzieci zasady drogi. Nie tylko instytucje przedszkolne, szkoły, ale także ich rodzice powinni wziąć udział w tym.

Ingillujemy umiejętności bezpiecznego zachowania na drodze, po prostu kłóciliśmy się o ostrożność, jest to niemożliwe. Bezpieczne zachowanie i zasady dziecka należy nauczyć się od chwili, gdy zaczął chodzić sam. Rozmowa z dziećmi powinna być poważnie jak z dorosłymi, bez drobnych słów - są niebezpieczne na drodze są samochody, a nie samochody! Głównym zadaniem jest wychowywanie kompetentnego pieszego.

W młodszym wieku musisz zapoznać dzieci z ulicą, drogi, chodniku. W starszym wieku obserwuj z dzieckiem za pracą światła ruchu, zwracaj uwagę na połączenie między kolorami światłach i ruchu samochodów i pieszych. Prowadzenie celów docelowych z dzieckiem przez ulice w różnych porach roku obserwuj, w jaki sposób pieszych i transport interakcji. Zawsze podkreślają uwagę dziecka w takich ważnych momentach dla bezpieczeństwa ruchu, jak oświetlenie, warunki pogodowe, stan drogi, liczby pieszych, ich aktywność silnika (spacer lub pośpiech, przesuwać drogę lub spokojnie idź na przejście). Na przykład, w pochmurny dzień, musisz zwrócić uwagę dziecka na fakt, że niebezpieczeństwo zwiększa uśmiechnięta z powodu faktu, że droga jest słabo widoczna i piesi i kierowcy. Ze względu na brak oświetlenia, piesi nie widzą, jest warta samochodu lub porusza się, podczas gdy kierowca bierzemy słabo widząc pieszych, światła świateł nie są zbyt dobrze widoczne.

Zimą zwracaj uwagę na śliską drogę: możesz poślizgnąć się i upaść; Kierowca jest trudny do powstrzymania samochodu (nawet po kliknięciu na hamulce, przesuwa się samochodem i napędza kilka liczników). Możesz pokazać ścieżkę hamulca maszyny.

Zalecany, zwłaszcza młodych rodziców, aby sporządzić schemat stoczni wskazujący na niebezpieczne miejsca. Pomaga dzieciom szybciej zorientować się i uniknąć wypadków. Zgodnie z tymi schematami możesz sugerować dzieci, aby powiedzieć, jak będą grać w stoczni: gdzie bezpiecznie jeździć na rowerze, grać w piłkę i inne gry. I odwrotnie, dzieci muszą powiedzieć, gdzie są zabronione do gry: to są samochody parkingowe, garaże, pudełka na śmieci, różne budynki.

Wszystkie te dyscypliny dzieci, szybciej rozumieją, że jest to możliwe, a czego nie można zrobić.

Dziecko uczy się prawa drogi przede wszystkim na przykładzie dorosłych. Przykładowi starszych powinni przyczynić się do rozwoju nawyku dziecka, aby zachowywać się zgodnie z zasadami drogi. Jest to główny czynnik edukacji zdyscyplinowanych zachowań na ulicy. Innymi słowy, sukces zapobiegania traumy dzieci zależy w dużej mierze przy świadomości, kultury osobistej i dyscyplinie samych rodziców.

Być może uwaga dokonana przez dziecko w czasie, gdy wyciągnięta ręka dłoni zapobiega możliwym problemem.

Notatka dla rodziców

1. Przyczyny obrażeń ruchu drogowego dziecka.

• Niemożność obserwowania.
• Nieuwaga.
• Niewystarczający nadzór dorosłych dla zachowania dzieci.

2. Zalecenia dotyczące uczenia się przepisów drogowych dzieci.
Wychodząc z domu.
Jeśli wejście do domu jest możliwe, natychmiast zwracaj uwagę na dziecko, nie ma zbliżającego się transportu. Jeśli wejście ma pojazdy lub rosnąć drzewa, zawiesić i spojrzeć wstecz - nie ma niebezpieczeństwa.

Podczas jazdy na chodniku.
1. Przestrzegaj prawej strony.
2. Dorosły musi być po stronie CarriaGeway.
3. Jeśli chodnik znajduje się obok drogi, trzymaj dziecko mocno ręką.
4. Naucz dziecko, idąc na chodniku, uważnie obserwuj odejście samochodów z dziedzińca.
5. Wyjaśnij dzieci, które rzucają szkłem, niemożliwe jest rzucenie kamieni na drodze. Może to prowadzić do kłopotów.
6. Nie przyzwyczaił się do jezdni do jezdni, wózków i saneczek przez chodnik.

Podczas przesuwania jezdni.
1. Zatrzymaj się, sprawdź jezdnię.
2. Rozwijaj obserwację z dziecka.
3. Dostosuj ruchy: Zatrzymaj do kontroli drogowej, skręt głowy do kontroli drogowej, zatrzymaj się do przejścia samochodowego.
4. Naucz dziecka, aby rówierzyć się w oddali, rozróżnić między zbliżającymi się maszynami.
5. Nie stawaj dzieckiem na krawędzi chodnika.
6. Zwróć uwagę na dziecko w pojeździe, który jest gotowy do obracania, opowiedz nam o sygnałach wskaźników obrotowych w maszynach.
7. Pokaż, jak pojazd zatrzymuje się w przejściu, ponieważ porusza się przez bezwładność.
8. Przejdź na drogę tylko przez przejścia dla pieszych lub na skrzyżowaniach.
9. Idź tylko na zielonym sygnale, nawet jeśli nie ma samochodów.
10. Opuszczając jezdnię, przestań mówić.
11. Nie spiesz się i nie biegaj, przejdź przez zmierzoną drogę.
12. Nie krzyżuj drogi pod kątem, wyjaśnij dziecko, że droga jest tak gorsza.
13. Nie idź na jezdnię z dzieckiem ze względu na transport lub z powodu krzaków, bez badania ulicy.
14. Nie spiesz się, aby przejść przez drogę, jeśli widziałeś przyjaciół po drugiej stronie, potrzeby dziecka, dziecko powinno wiedzieć, że jest niebezpieczne.
15. Podczas przełączenia się na nieuregulowane skrzyżowanie, naucz się uważnie dziecko, postępuj zgodnie z początkiem ruchu.
16. Wyjaśnij dziecko, że nawet na drogach, gdzie jest kilka samochodów, konieczne jest poruszenie drogi, samochód może iść z dziedzińca, z alejki.

Podczas lądowania i wysiłku z transportu.
- Wyjdź na pierwsze, przed dzieckiem, w przeciwnym razie dziecko może spaść, biegnij na jezdni.
- Przyjdź do lądowania do drzwi dopiero po zakończeniu przystanku transportowego.
- Nie siedź w transporcie w ostatniej chwili.
- oswojaj dziecko, aby być uważnym w strefie Stop - jest to niebezpieczne miejsce (słabe przejście drogowe, pasażerowie mogą pchać dziecko do drogi).
- Czekam na transport, stać tylko na miejscu lądowania, na chodniku lub z boku drogi.

Zalecenia dotyczące tworzenia umiejętności zachowania na ulicach.
1. Przełączanie umiejętności na ulicę: Idąc na drogę, zatrzymaj się, sprawdź ulicę w obu kierunkach.
2. Umiejętność cichego, pewnego zachowania na ulicy: Opuszczenie domu, wyjdź z góry, aby mieć rezerwę czasu, nie spiesz się i nie biegać.
3. Umiejętność przełączona na samokontrola: umiejętność monitorowania zachowania jest utworzona codziennie pod kierunkiem rodziców.
4. Umiejętność przewidywania zagrożenia: Dziecko powinno widzieć własnymi oczami, co jest często ukryte przez różne obiekty na ulicy.

Gry dotyczące przepisów drogowych dla dzieci pierwotnego wieku przedszkolnego

2 grupa Junior.

Cel, powód: uczyć dzieci do odróżnienia jezdni ulicy i chodnika; tworzą pomysł na spotkanie zielonych i czerwonych świateł; Aby opracować nieświadomy nawyk grania w ściśle określonym miejscu, zrozumienie, że niemożliwe jest przejście na drodze; Aby dać koncepcję, że samochody są transportem, że transport jest inny; Wyjaśnij, dlaczego potrzebne są światła.

Gra dydaktyczna "Designer"

Cel, powód: Rozwijać wyobraźnię; Aby utworzyć możliwość złożenia obrazu ze szczegółów geometrycznych konstruktora mozaiki, łącząc różne figury, zmieniając swoją pozycję na płaszczyźnie tabeli; Rozwijaj pamięć, przemówienie dzieci, aby edukować swoją działalność twórczą; Opracowanie myślenia logicznego, zdolność do wykonania części całości.

Ruszaj się

a) z proponowanych figur geometrycznych odłożyć dowolny pojazd.

b) Weź geometryczne kształty i nakładają na proponowane dane. Po budynku zlicz, ile liczby wzięły każdy gatunek (dla starszych).

Gra dydaktyczna "Światła ruchu - projektant"

Cel, powód: Rozwijać wyobraźnię; tworzą możliwość złożenia obrazu ze szczegółów geometrycznych konstruktora-mozaiki; Rozwijaj pamięć, przemówienie dzieci, aby edukować swoją działalność twórczą; Opracowanie myślenia logicznego, zdolność do wykonania części całości.

Ruszaj się

Weź kształty geometryczne i nakładają na proponowane dane.

Gra dydaktyczna "4th Extra"

Cel, powód: Przymocuj możliwość klasyfikowania obiektów.

Ruszaj się

Pokaż kartę, poproś o znalezienie obiektu "Extra". Wyjaśnij, dlaczego jest "zbędny".

Gra dydaktyczna "Czerwona, żółta, zielona"

Cel, powód: rozwój uwagi, pamięć.

Ruszaj się

Pedagog: Pokażę ci kręgi o różnych kolorach: zielone koło - wszystko jest chlorkiem razem w twoich rękach; Żółte koło - podnieś ręce; Czerwony - cichy.

Gra dydaktyczna "Światła ruchu" (młodsze i średnie grupy)

Cel, powód:

1. Zabezpiecz prezentację dzieci na temat celu światłach, o jego sygnałach.
2. Zabezpiecz prezentację dzieci o kolorach (czerwony, żółty, zielony), pomalowany prawidłowo, szablonem.

Gry na świeżym powietrzu

1. "Kolorowe samochody" (grupa Junior)

Na krawędziach witryny znajdują się dzieci z kolorowymi kółkami w ich rękach - są one sterowane. Educator w centrum z flagami kolorów. Podnosi pole wyboru jakiegoś koloru. Dzieci z kręgu tego samego koloru biegają wokół witryny w dowolnym kierunku, buzz, obracając koło jako kierownicę. Gdy pole wyboru jest obniżone, każdy wróci do miejsc. Nauczyciel podnosi następnie pozostałe pole wyboru, inne dzieci biegają. Możesz zebrać dwie lub trzy flagę w tym samym czasie, a następnie wszystkie samochody.

1. "Maszyny" (grupa Junior)

Każde dziecko dostaje obręcz. Dzieci biegają po witrynie, obracając obręcze - kierownicę w prawo i w lewo, starając się nie przeszkadzać sobie nawzajem.

1. "Sparrow i samochód" (młodsza grupa)

Cel, powód: Aby pokonać dzieci do biegania w różnych kierunkach, nie biegając na siebie, zacznij poruszać się i zmieniać przez sygnał opiekuna, znajdź ich miejsce.

1. "Tramwaj" (Wiek Junior)

Cel, powód: Naucz dzieci poruszają się parami, koordynując ich ruchy z ruchami innych graczy; Nauka ich do rozpoznawania kolorów i zgodnie z nimi zmienić ruch.

Dydaktyczna gra "Road Lotto"

Cel, powód:
Rozwijaj i wzmacnia wiedzę dla dzieci na temat transportu, światłach.
Rozwój mowy, uwagi.

Materiał do gry:
Gra składa się z 4 kart, dodatkowych kart z wizerunkiem transportu, światła ruchu.

Ekaterina Kolienin.

Wraz z rozwojem technologii w naszym kraju, a także na całym świecie, liczba wypadków drogowych wzrasta: zgodnie z statystykami, dziecko staje się w nich w dziesiątej ofierze. Częściej związane z brakiem reguł ruchu drogowego:w końcu dziecko jest trudne do zrozumienia, co jest ścieżką hamowania, czas reakcji kierowcy lub strumienia transportu. Dzieci często cierpią z powodu nieporozumienia niebezpieczeństwa, który jest samochodem.

Wiadomo, że nawyki zapisane w dzieciństwie pozostają na całe życie, więc jednym z ważnych problemów w zapewnieniu bezpieczeństwa drogowego jest zapobieganie obrażeniom drogowym w instytucjach przedszkolnych. Badanie zasad drogi jest dziś jednym z głównych zadań, ponieważ jest w wieku przedszkolnym, że podstawa orientacji życia w otoczeniu, i wszystko, co dziecko czuje się w przedszkolu pozostanie mocno.

Biorąc pod uwagę szczególne znaczenie pracy w tym kierunku, a fakt, że przedszkola jest pierwszym krokiem w systemie ciągłej edukacji, w naszym przedszkolu, a grupa stale pracuje na ten temat: "Bezpieczeństwo dzieci poprzez zapoznanie się z zasadami drogi".

Naucz dzieci dzięki zasadom bezpiecznego postępowania na drogach spróbować przez gry dydaktyczne i ćwiczenia, gry mobilne, kreślenia - programy odgrywania ról na zasady ruchu drogowego, rozrywki, wycieczki, kreatywność.

Wyrażam wielką wdzięczność twórcom portalu Maam, aby podzielić się swoimi pomysłami i wydarzeniami. Także utalentowani koledzy za ich fantazję i kreatywność. Wszystko to mają ogromną pomoc w pracy.

Niektóre chwile pracy na tym temacie, które chcę przedstawić twoją uwagę i przede wszystkim prezentować twoją uwagę "Zbieraj światła"które pojawiły się dzięki portalowi Maam.

Na stołach kręgów facetów: czerwony, żółty i zielony - są wykonane ze starych plastikowych serwetek i są umieszczane przez samą folię samoprzylepną, co czyni je elastycznymi i łatwo obróbką. Z ich pomocą można rozwiązać zadania dydaktyczne i organizować ruchome grę.

Ruchowa gra "Zbieraj światło" - Podnosi u siebie uwagę, koncentrację, obserwację, orientację formularzy w przestrzeni, nauczanie działania w sygnale, rozwija zręczność.

Ruch gry: Kręgi są rozłożone na stole (Dywan, dzieci poruszają się swobodnie w całej stronie, przedstawiając transport, sygnał "światła", szybko podejmują okręgi i tworzą światło. Dzieci mogą być ustawione na instalacja, która ma czerwone koło, podnoszenie Okrąg w górę, reszta kończą światła. (Opcje gry mogą być zróżnicowane)

Studiowanie znaków drogowych z grą dydaktyczną

Układ miasta na werandzie, który pomaga dzieciom gra do zbadania zasad drogi

Ten wspaniały inspektor policji drogowych przyszedł do naszego przedszkola do rozrywki sportowej, która zorganizowała naszych wspaniałych kolegów - Phys. Głowa Lukjanenko Eleny Ivanovna; Liderzy muzyki Oleinik Tatiana Aleksandrovna i Zalika Victoria Viktorovna

Grupa stworzyła również układ miasta, łatwo się przekształcił i nie tylko chłopcy, ale także dziewczyny tam grają

Eksploruj ten temat, bardzo pomóż miasta

Naprawić wiedzę zdobytą dzięki kreatywności

Teatr aktorów "uśmiech"które zostały zaproszone przez administrację naszego ogrodu, pokazał faceci wspaniałą wydajność: "Cóż, sygnalizacja świetlna czekają!"

Wilk w praktyce pokazał, czym jest ścieżka hamowania!

I co dzieje się z tymi, którzy nie obserwują ruchu drogowego

Publikacje na ten temat:

"Działalność rekreacyjna jako sposób na skuteczną pomoc w nauce zasady drogi" droga, transport - realia dzisiejszego życia.

Turnieju zasady podróży Państwowa instytucja budżetowa regionu Samara School Number 14 nazwy pełnego kawidieru.

Rozrywka "Connoisseurs of Road Reguls" Wypoczynek na przepisach ruchu w grupie kompensacyjnej: "Connoisseurs of Road Reguls" Cel: Formowanie u dzieci Podstawy bezpieczeństwa.

Cel: - konsolidacja wiedzy i prezentacji dzieci o bezpieczeństwie drogowym; - Kontynuuj zapoznanie dzieci z zasadami drogowymi.

Na ulicach naszych ruchów tak bardzo, wszędzie jest tak wiele samochodów, ale nie jesteś zagubiony, nie bój się drogi, ale zasady nauczania się pośpiechu.

Podręcznik jest wykonany z własnymi rękami ze starego stołu i drewnianym projektantem miasta. Używamy go w klasach, w pracy koło, w Jaźni.

Zagadki w wersetach dotyczących przepisów drogowych dla przedszkola.

Riddles na dzieci przedszkolne przez zasady drogowe.

1. Nie bierz tej taśmy
I nie potrzebujesz warkoczył.
Na ziemi leży
Transport wzdłuż go działa. (Droga)

2. Nigdy nie śpij,
Patrzę na drogę.
Powiem ci, kiedy stojąc
Kiedy start ruchu. (Sygnalizacja świetlna)

3. Tutaj samochód nie pójdzie.
Główny tutaj jest pieszy.
To nie przeszkadza sobie nawzajem
Musisz zachować odpowiedni sposób na prawo. (Chodnik)

4. Jaki rodzaj transportu jest taki
Co ma szczęście.
Biegnie tam i tutaj
Łagodzenie w przewodach. (Trolejbusowy)

5. Pod nogami kolczyków
Pasiasty tor.
Śmiało idzie na to,
I za nim i wszystkimi ludźmi. (Zebra)

6. Drogi stoją
Cicho rozmawia z nami.
Wszyscy są gotowi pomóc.
Najważniejsze jest ich zrozumienie. (Znaki drogowe)

7. Dwie drogi przez długi czas
A siebie przyszedł do swojego chłopaka.
Nie kłócił się
Przekroczył i dalej przeleciał.
Jakie to miejsce,
Jesteśmy zainteresowani wszystkim. (Skrzyżowanie ulic)

8. Nasz autobus jadał,
I do tego obszaru doprowadził.
A ludzie nudzą się,
Cukiernie oczekuje. (Zatrzymać)

9. Dwa koła go chwyta,
A silnik nie odbiera.
Musisz tylko uruchomić -
I szczęśliwy sposób! (Motocykl)

10. Jaki jest ten sklep?
Sprzedawane w IT benzyny.
Tutaj napędza się samochód
Pełny zbiornik jelewa.
Zacząłem i biegałem.
Tak, aby inny zbliżył się. (Stacja paliw)

11. Budowniczowie na cześć
Ta inteligentna ciężarówka.
Prawie zawsze pracuje,
Nie jest przyzwyczajony do relaksu.
Przynosi i rozładowuje się
Zgnieciony kamień, żwir i piasek,
A potem pędząc
Bez względu na to, jak daleko jest daleko. (Wywrotka)

12. Przybycie do autostrady kłamstwa
Według niej transport nie działa.
Cóż, jeśli nagle kłopoty,
Wszystko tu przychodzi. (Linia autowa)

Zagadki dla dzieci (przedszkola).

1. Zgadnij zagadki:

Idziemy taksówką i taksówką,
W autobusie i pociągu. (Pasażerowie)

Jazda, którą siedzę
Patrzę na drogę. (Kierowca)

Człowiek idzie dla mnie.
Nazywam mnie zebrą. (Przejście dla pieszych)

2. Brakuje słów?

Nadchodzi nowy autobus w mieście.
Do ... napędza się (zatrzymuje się)
Szybko ... Otwiera (Drzwi)
... wydanie. (pasażerowie)

Riddles for Schoolchildren 1- 4 klasa

3. Blitz - Ankieta.

- W jaki sposób powiązane są słowa "kierowca" i "pasażer"?
- Jakie cechy jest kierowcą transportu publicznego?
- łatwe lub trudne do pracy kierowcy transportu publicznego? Dlaczego?
- Czy kierowca ma obowiązek przed pasażerem? Jaki rodzaj?
- Czy pasażer ma obowiązki przed kierowcą, przed innymi pasażerami.
- uprzejmy kierowca jest ....
- uprzejmy pasażer jest ... ..
- Czy kierowca może komunikować się z pasażerem? W jakich przypadkach? Jaki powinien być ich komunikacja?
- Kiedy człowiek mówi, że jest "zając"?

4. Colledment of scenes sytuacje.

a) W ruchu autobusowym pasażer prosi kierowcę, aby sprzedał mu przejście do podróży. Kierowca odmawia tego. Czy on nadejdzie poprawnie?
b) Pasażer zobaczył, że za kierownicą autobusu był jego sąsiad. Pasażer zaczął rozmawiać z kierowcą, zadaj mu pytania dotyczące pracy, o rodzinie. Taki uprzejmy pasażer. Ale czy on zachowywał się poprawnie?
c) nie podobał mi się pasażerowi, że kierowca ostro dotyka autobusu z Meta i zatrzymuje się ostro. Zaczął rozwiać kierowcę podczas jazdy po tym. Lee jest pasażerem. Jak się zachowuje kierowca?

5. Popraw błędy.

- Spróbuj jechać w transporcie za darmo.
- Zamów pasażerów, aby opublikować bilet.
- Nie trzymaj się poręczy.
- Nigdy nikogo nie ustępuje.
- Nie przygotuj się z góry do wyjścia.
- Skacz, nie spodziewając się całkowitego przystanku transportu.
- Wpisz więcej jedzenia i nurkuj ją, aż pójdziesz.
- Porozmawiaj głośno, śmiej się.
- Zamknij uszy i nie słuchaj kierowcy, gdy deklaruje przystanek.
- Nie bój się prowadzić swojego przystanku.

6. Gra "Alfabet drogowy".

Dla każdej litery alfabetu, aby wymyślić słowo związane z zasadami drogi. (Dzieci otrzymują ulotki z literami alfabetu i dodaj słowa lub ołowiu połączenia listu, a dzieci wykrzykują słowa)

a - bus b - bilet b - rower itp.

7. Wynik. - Jakich pasażerów?