Scenariusz siedem kolorów tęczy. Scenariusz święta kwiatów dla starszych przedszkolaków „Kwiatowa tęcza. Przygotowanie i niezbędne rekwizyty

Przy muzyce dzieci wchodzą do sali muzycznej, gdzie spotykają się z Dunno i Liderem. Dzieci siedzą na wysokich krzesełkach. Dźwięki fanfar, przyciągające uwagę dzieci.

Prowadzący. Drogie dzieci! Jak wspaniale, że wszyscy jesteśmy tu dzisiaj zgromadzeni. A zebraliśmy się nieprzypadkowo. Dziś będzie bal - święto kolorów.

Nie wiem. A czym jest festiwal kolorów? Nigdy nie byłam na takiej imprezie. A co oni na tym robią? Czy grają w farbę? A może malują?

Prowadzący. Nie, nie wiem, dzisiaj nie będziemy rysować, a wszyscy faceci w ciągu ostatniego tygodnia bardzo szczegółowo przestudiowali kolory tęczy, a dziś chcą nam opowiedzieć o każdym kolorze. Ale na balu musi być obecna Królowa balu, a dziś zaprosiliśmy do nas Królową Kolorów. Chłopaki, poznajcie ją, już do nas przyszła.

Do podniosłej muzyki wkracza Królowa Kolorów.

Królowa kolorów.

Gdyby wszystko na świecie miało ten sam kolor,

Bylibyśmy źli i niezadowoleni z tego powodu.

Ludzie są przyzwyczajeni do oglądania świata w kolorze białym, żółtym, niebieskim, czerwonym ...

Niech wszystko wokół nas będzie niesamowite i inne!

Królowa kolorów. Witam dzieci, dziewczynki i chłopcy! Ty oczywiście dowiedziałeś się wszystkiego, jestem Królową Balu, Królową Kolorów.

W prezencie przyniosłem ci obrazek, niezwykły obrazek, tęczę, którą trzeba ozdobić.

Królowa kolorów. Tęcza jest jak ciasto francuskie:

Warstwa czerwona, pomarańczowa, żółta i zielona,

Niebieski i niebieski obok fioletu ...

Siedem kolorów tęczy - musisz o tym wiedzieć!

Gnom w czerwonej czapce.

W ogrodzie niczym ognisko zapłonął czerwony pomidor.

Idąc za nim, biorąc przykład, stał się czerwony i świt.

Zarówno goździk, jak i piwonia nadały kolor tęczy.

Czerwony - to jest na początku: od samego początku.

Wykonał "Taniec ognia" ("Taniec z szablami" A. Chaczaturiana).

Prowadzący. Teraz odgadnij zagadkę.

Nakłada to dziecko

Czerwona sukienka w kropki.

I umie zręcznie latać

To jest Bóg ... (Biedronka.)

Zatańcz „Biedronkę” (płyta nr 3 T. Suvorova „Dance Rhythm”).

Prowadzący. Teraz możemy pomalować czerwony pasek na tęczy.

Muzyka jest rozpowszechniana i wchodzi Shapoklyak.

Shapoklyak. Proszę bardzo! Przybiegli i tańczyli. Kim jesteś? A dlaczego jesteś taki kolorowy? Niebieski, żółty, czerwony ...

Prowadzący. Chłopaki są tacy piękni, bo dziś mają wakacje - kulę kolorów! A na świecie jest wiele kolorów ...

Shapoklyak. Kto cię tu zaprosił? Ja tu jestem najważniejszy i nikogo nie zaprosiłem, wychodzę i nie przeszkadza mi tu dowodzić. W przeciwnym razie zaczaruję was wszystkich teraz i będziecie cała biała jak ten rocker! (Wskazuje na rysunek tęczy). Hahaha!

Prowadzący. To nie jest rocker - to tęcza! I musi być kolorowy.

Shapoklyak. Który?

Prowadzący. Kolorowy!

Shapoklyak. Jakiego to jest koloru? Jak chcę, to będzie tęcza. Ja tu rządzę!

Królowa kolorów. Kim jest ten „główny” tutaj? kto tu dowodzi?

Shapoklyak. Och, och! Pomyśl tylko, jak surowe! Chłopaki, kto to jest?

Dzieci. Królowa kolorów.

Shapoklyak (zwracając się do dzieci). A co, wszyscy jej słuchają?

Shapoklyak. Sprawdźmy to!

Odbywa się gra - taniec oparty na programie Królowej Kolorów „Jeśli jesteś wesoły, zrób z nami…”. Shapoklyak dezorientuje dzieci, pokazując inne ruchy.

Prowadzący. Dobrze, zagrajmy i to wystarczy! Nadal musimy ozdobić tęczę! Jaki jest następny kolor?

Królowa kolorów. Ale zgadnij.

Każda pomarańcza jest ich pełna

Nawet klaun jest z nim fajniejszy,

Jest na całej twarzy

I na wiewiórce w kole.

Dzieci. Pomarańczowy.

Nie wiem. I chcę zadać chłopaki zagadki Orange. Słuchaj uważnie.

1. Spójrz, cudowne warzywo:

   Taki pomarańczowy i długi!

   Spójrz, narzeka, jak sprytnie

   Dojrzały zając ... marchewki!

1. Lato nagle minęło

   Wszystkie liście są zamaskowane.

   Złoty w słońcu

   A jesienny liść jest piękny.

1. Najbardziej noworoczny owoc

   Zjedzenie go to kwestia sekund

   Mama przynosi je z rynku -

   Małe ... mandarynki!

1. Bestia jest puszysta, mała,

   Jest szary, a potem z rudą,

   Drobno gryź orzechy:

   Spójrz, to ... wiewiórka!

1. Spójrzcie szybko, dzieciaki:

   Coś utknęło wokół gałęzi!

   Podkradniemy się do nich po cichu -

   I zobaczymy ... rokitnika!

1. Śliczne małe zwierzę

   Od rudych nóg do czubka głowy,

   Co za chytre oczy

   Mieszka w lesie - ... lis!

1. Takie wspaniałe warzywo

   Ale nie zabrał Kopciuszka do domu.

   O północy nagle upadła:

   Był powóz - stał się ... dynią!

Gnom w pomarańczowej czapce. Czy słyszysz? Podbiega do nas pomarańczowa piosenka.

Wykonywana jest piosenka „Pomarańczowa piosenka” muz. K. Pevzner, słowa A. Arkanov.

Prowadzący. Tak, nasza tęcza naprawdę potrzebuje pomarańczy, mam rację, Królowo Kolorów?

Królowa kolorów. Tak, następny kolor tęczy to POMARAŃCZOWY! Dodajmy pomarańczowy pasek do naszej tęczy.

Prowadzący. Kontynuujemy wakacje. Poznaj następną farbę.

Krasnolud w żółtej czapce.

Żółta piłka na trawie

Toczyło się wesoło.

Mówią do białego światła

Urodził się wczoraj.

Cieszy się słońce i ciepło

Jak każde dziecko

Do muszek, okruchów, robaków ...

W końcu dziecko to ... kurczak.

(R. Aldonina.)

Prowadzący. Zobacz, jakie żółte kurczaki do nas przyszły.

Wykonywana jest piosenka „Kurczaki” A. Filippenki.

Nie wiem. A teraz zgadnę zagadkę.

Wygląda jak kula w kształcie

Kiedyś był gorący.

Zeskoczył ze stołu na podłogę

I zostawił swoją babcię.

Ma rumianą stronę

Dowiedziałeś się? ... (Piernikowy ludzik.)

Wykonywał "Taniec Koloboków" (T. Morozova "Kołobok").

Prowadzący. Teraz możesz dodać żółty do tęczy.

Królowa kolorów. Tak, żółty kolor jest ciepły, czuły, daje światło i radość. Tęcza nie może się bez niej obejść!

Prowadzący. Posłuchaj zagadki.

Latem znajdziesz ją na bagnach

Zielona żaba. Kto to jest? ... (Żaba.)

Gnom w zielonej czapce.

To jak deszcz z wanny!

Żaby schowały się w kałuży:

"Poczekamy tu trochę,

Aby nie zmoknąć w deszczu ... ”

Wykonywany jest taniec żab.

Shapoklyak. Tak, kocham zielony. No i płot, na którym można coś napisać, i zielony krokodyl Gena. Pozwólcie, że narysuję zielony pasek w tęczy.

K.K. Dobra, rysuj. Chłopaki, jakie zielone warzywa znacie?

Pietruszka, kapusta, ogórek, groszek, sałata, cukinia, cebula, koperek.

Dziecko w kolorze niebieskim.

Brzęczał niebieski pociąg

I szybko jeździłem przyczepami

I zabawni chłopcy. Dziewczyny

Podszedł do błękitnego horyzontu.

Wykonywana jest piosenka „Blue Car” muzyki V. Shainsky'ego.

Nie wiem. Mam też niebieski kapelusz, co oznacza, że \u200b\u200bpowinienem narysować niebieski pasek na tęczy.

Królowa kolorów. Dobry. W międzyczasie zadam chłopakom zagadki.

Jeśli to wyostrzysz-

Narysuj, co chcesz!

Słońce, morze, góry, plaża.

Co to jest? ... (Ołówek.)

Zgadnij się w wąskim domu

Wielokolorowe dzieci.

Uwolnij to tylko za darmo -

Namalują czyste pole.

Gdzie była pustka

Tam wyglądasz - piękno!

(Kolorowe ołówki.)

Jeśli dasz jej pracę -

Ołówek działał na próżno. (Gumowy.)

Biały kamień stopił się.

Zostawiłem ślady na tablicy. (Kawałek kredy.)

Twój warkocz bez strachu,

Zanurza się w farbie

Potem farbowany warkocz

W albumie prowadzi wzdłuż strony. (Szczotka.)

Kolorowe siostry nudzą się bez wody.

Wujek jest długi i chudy, brodę nosi wodę.

A siostry z nim

Narysuj dom i zapal. (Malatura.)

Dziecko w niebieskiej czapce.

Wysepka na błękitnym morzu

Droga na wyspę jest daleko

I rośnie na nim kwiat -

Niebiesko-niebieski chaber.

Wykonywany jest taniec „Morze”.

Gra "Kolory są pomieszane" (na zdjęciu).

Prowadzący. Czy są niebieskie pomidory?

Dzieci. Nie!

Nie wiem. Czy marchewki są zielone?

Dzieci. Nie!

Królowa kolorów. Czy ogórki są czerwone?

Dzieci. Nie!

Prowadzący. Jakiego koloru są ogórki?

Dzieci. Zielony!

Nie wiem. Jakie pomidory?

Dzieci. Czerwony!

Królowa kolorów. Co jest niebieskie?

Dzieci. MRÓZ.

Chłopiec w niebieskiej czapce.

Mróz cieszy słońce o poranku -

Świeci, błyszczy. ...

Srebrny mróz

Jak blichtr.

Wieczór jest niebiesko - niebieski.

Wykonywany jest taniec „Niebieski, niebieski mróz”

Prowadzący. Dodajmy też niebieski pasek do naszej tęczy.

Chłopiec w fioletowej czapce.

Ciężkie fioletowe chmury

Deszcz padał na łąki i pola

Zdał. I nagle rozjaśniło się wesołymi fiołkami,

Jak uśmiechy na ziemi.

Ta tęcza przysłała nam cześć -

Twój siódmy, fioletowy bukiet.

Wykonywał „Taniec z fiołkami” P.I. Czajkowskiego „Walc”.

A w wieku dziesięciu lat, siedmiu i pięciu

Wszyscy ludzie uwielbiają malować

I wszyscy odważnie będą rysować

Wszystko, co go interesuje

Wszystko jest interesujące:

Daleka przestrzeń, blisko lasu,

Kolory, samochody, bajki, tańce ...

Narysujemy wszystko - byłyby farby,

Tak, arkusz papieru na stole

Tak, pokój w rodzinie i na ziemi!

Wykonywany jest taniec ogólny „Wielki okrągły taniec”, muzyka A. Khayt, słowa E. Zhigalkin.

Motto wakacyjne: „Dzieci powinny żyć w świecie piękna, gier, muzyki, bajek, rysunku, fantazji, kreatywności”

Cel: stworzenie sprzyjającego klimatu, przedświątecznych nastrojów w dziecięcym zespole, rozwój wyobraźni, artystycznego gustu, poczucia odpowiedzialności.

Wyposażenie: bramy wykonane z obręczy przewiązanych kolorowymi wstążkami

Wstępne przygotowanie: nauka wierszy, piosenek („Niebieskie” i „Żółte” piosenki ML Lazareva, „Słońce świeci o poranku”), gry o różnych kolorach („Karuzela”, „Spotkajmy się według kolorów”, „Zamieszanie”), rysowanie obrazków i robienie rzemiosła. Każda grupa miała swój własny kolor: 5. grupa - czerwony, 7. - żółty, 1. - niebieski.

Dzieci, ubrane w kolorystykę swojej grupy, wchodzą do sali pojedynczo przez bramę.

Oto kolorowe bramy, które zawsze Cię przepuszczają.
Otwieramy bramę, raz przeskakujemy.
Kolorowa brama, pomińmy dwie!
I po raz trzeci będziemy za Tobą tęsknić!

Witam wszystkich: chłopaki, dorośli, nasi goście! Dobry nastrój wszystkim! Życzliwość i szczęście! Cieszymy się, że możemy was wszystkich widzieć na wakacjach „Tęczowy (kolor)”. Zarówno dzieci, jak i dorośli przyszli w kolorowych strojach!

Na świecie żyją żółte dzieci
A obok nich są niebieskie dzieci.
I oczywiście dzieci są czerwone.
Wszystkie dzieci są inne!
Mamy i tatusiowie też
Nie są do siebie podobni.
To jest ten kraj
Dzisiaj miałem szczęście być ty i ja.
Kraj nie jest łatwy
Nie zwyczajne, ale kolorowe.

Moderator: Każda grupa prezentuje dziś swój własny kolor. I to widać w ubraniach dzieci i dorosłych. Słuchaj, jaki kolor wybrali dla siebie chłopaki z grupy nr 5? Dokładnie czerwony. Podłoga jest twoja.

Historia nauczyciela (wraz z prezentacją): W Rosji od dawna kochają kolor czerwony. „Czerwony” był synonimem „piękna”. Ganek w domu nazywany był czerwonym (co najważniejsze, znajdował się przy oknie), elegancka rosyjska sukieneczka też była czerwona, ao pięknej dziewczynie mówiono „czerwoną pannę”. Istnieje wiele rosyjskich bajek, które mówią o czerwonej dziewczynie, co oznacza piękną, dostojną, miłą dziewczynę. Rudy to silny, odważny, odważny młody człowiek.

Główny plac Moskwy nazywa się Czerwony.

Czerwień ma odcienie (podobne kolory): szkarłat, karmazyn, róż, bordo, malina, wiśnia.

Czerwień jest używana nie tylko dla urody i dobrego samopoczucia.

Czerwony jest używany jako ostrzeżenie przed niebezpieczeństwem, aby przyciągnąć uwagę. Jeśli chcesz o czymś ostrzec, napisz „Uwaga” na czerwono. Może nam też wiele powiedzieć, a nawet pomóc. Na przykład, na światłach pali się czerwone światło, co nam mówi? (Zakaz poruszania się). Prawidłowo. A kiedy zrywamy grzyby i spotykamy pięknego grzyba z czerwoną czapką z białymi plamkami, czy możemy go zrywać? I dlaczego? (To jest muchomor. Jest trujący). Dobrze. A jeśli zbierzemy jagody, zbierzemy zielone czy czerwone? (Czerwone, zielone - niedojrzałe). W porządku, chłopaki.

Prowadzący: Chłopaki, wiem, że dzieci z piątej grupy nauczyły się wiersza o kolorze czerwonym. Posłuchajmy. (Dzieci czytają werset A. Markovej)

Jaki kolor tak piękny
Świeciłaś jasnym światłem?
Chyba tak czerwony!
Jest znany wszystkim chłopakom.

Czerwone dojrzałe maliny
Przyciąga się w krzaki.
Jarzębina wczesna jesienią
Zarumienił się wszystko w lesie.

Wabiki na czerwono
Bukiet maków polnych.

Czerwonya ogień płonie
Bez wątpienia jest niebezpieczny!
Bardzo prosi o kosz
Z czerwony kapelusz muchomora.

Z ogrodu do naszego okna
Wygląda czerwonypomidor.
Pieprz dojrzewa za krzakami.
Następnie kontynuuj sam….

Prowadzący: A teraz proponuję zagrać w grę „Nazwij obiekty na czerwono”. Zapamiętaj i nazwij to, co jest czerwone. Dzieci wołają: pomidor, jabłko, truskawka, arbuz, porzeczka, mak, róża, wóz strażacki itp.)

Gospodarz: Cudowna czerwień to kolor radości, piękna, dobrego samopoczucia. Ale proponuję udać się na wizytę w innym kolorze. I pójdziemy na karuzelę.

Fizminutka

Pobiegliśmy do karuzeli (bieganie w miejscu)
Czy wszyscy mieli czas? Czy wszyscy usiedli? (dłoń na czole, patrząc w dal)
Leciałeś? Lećmy! (ramiona po bokach, jak samolot)
A karuzela zabrała nas daleko (machnięcie ręką, pokaż, jak daleko polecieliśmy)
Ale ziemia woła (machamy rękami, jakbyśmy kogoś zapraszali)
Choć słodki na niebiesko (gest "klasa"),
Po kosmosie miło jest leżeć na trawie!

Prowadzący: Chłopaki, jak nazwaliśmy niebieski? (to jest niebo) Jaki kolor odwiedziliśmy? Zobaczymy.

(Dzieci wykonują taniec ze wstążkami do nagrania „Blue Song” M. Lazareva)

Gospodarz: Jaki kolor odwiedzamy? Zgadza się, niebieski. Chłopaki z grupy 1 reprezentują kolor niebieski. Chłopcy pomogą ci opowiedzieć Niebieską historię.

(Nauczyciel czyta bajkę, a dzieci umieszczają obrazki na tekście na tablicy magnetycznej)

Mieszkała w niebieskim kraju - była mała księżniczka. Miała na imię Księżniczka Xi. Wszystko w tym kraju było niebieskie: domy, drzewa, a nawet jedzenie było niebieskie. Rano do domu przyleciały niebieskie ptaki i śpiewem obudziły Księżniczkę Xi. Księżniczka obudziła się i nakarmiła niebieskie ptaki niebieskimi nasionami. Xi była miłą dziewczyną. A księżniczka miała niebieski ogród. Xi bardzo lubiła spacerować po swoim niebieskim ogrodzie. Tam na klombach kwitły niebieskie kwiaty, niebieskie śliwki i kiście niebieskich winogron zwisały z drzew. Mała Księżniczka Xi wzięła niebieską konewkę i podlała swój niebieski ogród.

- Czy pamiętasz imię małej księżniczki?

- Jakiego koloru był jej pałac?

- Co było niebieskie w tym królestwie?

Prawidłowo. Dziękuję wam za interesującą historię.

Prowadzący: Nie jesteś jeszcze zmęczony? Zatańczmy siedząc na krześle.

Taniec „Jive”

Gospodarz: Dobra robota! Słuchaj, jakiego koloru jest moja zagadka?

Jest w jajku i kurczaku,
W oleju, który znajduje się w puszce
W każdym dojrzałym kłosku
W słońcu ser i piasek.

Rzeczywiście jest to zagadka dotycząca koloru żółtego.

Żółty to kolor wesołego, jasnego słońca.

Dzieci z grupy nr 7 reprezentują na naszych wakacjach kolor żółty.

Chłopaki, opowiedz nam wiersz o żółtym kolorze.

(Wiersz A. Mindaleva "Z jakiegoś powodu na wiosnę ...")

Z jakiegoś powodu do wiosny
Jest dużo zażółcenia.
Kwitnąć na guzie
Kwiaty bardzo żółte.
Nade mną bardzo jasno
Słońce świeci na żółto.
W nocy widoczne przez okno
Bardzo żółty księżyc.
Pisklęta bardzo żółte
Bardzo żółte kaczuszki
Bardzo żółty ogród przed domem.
Może to żółte wakacje?

Jest też cudowna piosenka o tym słonecznym kolorze. Posłuchajmy?

(Dzieci wykonują piosenkę „Yellow Color” M. Lazarev)

Jeden dwa trzy cztery pięć
Zagramy ponownie!

Gra nazywa się „Spotkajmy się według kolorów”

(Gra „Spotkajmy się według koloru”. I gra muzyka, dzieci chodzą po sali. Gdy tylko muzyka ustaje, dzieci gromadzą się w podgrupach wokół czapki w swoim kolorze. Gra toczy się 2-3 razy. Czapki zmieniają się niepostrzeżenie.)

Prowadzący: Zagrajmy w Confusion. Powiem ci przedmiot i jego kolor. Jeśli istnieje przedmiot tego koloru, klasnij w dłonie: niebieskie jabłko, rudy lis, niebieski ogórek, niebieski bakłażan itp.

Gospodarz: Jak bardzo jesteś uważny! Dobra robota! A nasze wakacje dobiegają końca. Dziękujemy wszystkim chłopcom i rodzicom za przygotowanie tak wspaniałych kostiumów na nasze wakacje, rysowanie tak pięknych rysunków i robienie tak interesujących rzemiosł. W jakim jesteś nastroju? Świetny!

Kolorowy kraj,
Duży kraj,
Na dłonie słońca
Jest rozgrzana.
Ale ogrzewają kraj
Dużo cieplej
Uśmiechy i śmiech
Kolorowe dzieci!

A co za wakacje bez śmiesznej piosenki? Zaśpiewamy „Słoneczną radosną piosenkę”

(Pieśń A. Ermolova „Do każdego promienia”)

Święto kończy się wspólnym zdjęciem.

Scenariusz informacyjnego święta „Flower Rainbow”

Prowadzący:

Kwiaty są samym życiem. Towarzyszą człowiekowi od urodzenia do śmierci.

Kwiaty są symbolem miłości i wspomnień.

Ludzie tak mówią o tym, jak kwiaty przybyły na Ziemię ...

To było tak, jakby Carewicz Iwan wracał z Baby Jagi. Dotarłem do dużej rzeki inie ma mostu. Machnął chusteczką trzy razy w prawo - nad rzeką wisiał cudowny łuk i ruszył nim na drugi brzeg.

Machnął dwukrotnie w innym kierunku - tęcza zmieniła się w cienki, cienki most. Baba-Jaga rzuciła się za Iwanem Carewiczem po tym moście, dotarła do środka, wziął go i zerwał.

Tęcza rozrzucona po obu stronach rzeki na drobne fragmenty - kwiaty. Niektóre kwiaty były dobre - ze śladów Iwana Carewicza ...

Na innych, złych i trujących, wkroczyła Baba-Jaga.

Tęczowy łuk na niebie
Zszedłem na łąki.
Na boisku bawi się słońce.
Wszystko wokół odżyło
A kwiaty w rosie lśnią
Cichy, delikatny ogień.

Posłuchajmy dziewczyn.

1. Wykonujemy bukiety kwiatów,
Zbieranie kwiatek po kwiatku
I pachnące świeże lato
Idzie z nami do naszego domu.

2. Jesteś dumna z piękna tego stroju
Zalane jest światło słonecznych dni
Nasi goście ze szkolnego ogrodu,
Kwiaty naszych parków i skwerów.

3. We wrześniu przeniesie Cię ulicami do szkół
Pierwszoklasiści są przystojni,
Nowi osadnicy postawili wazony na stole,
Przyjaciele cenią jako prezent.

4 . Przez długi czas uważaliśmy was za przyjaciół,
Dzieci naszych ogrodów i pól.

Zadbamy o Ciebie,
Abyś wspaniale wyrósł na klombach.

Dziś wybierzemy się w podróż do świata kwiatów. Zróbmy kilka przystanków. A nasz pierwszy przystanek będzie na stacji: „Święto kwiatów”.Każdy przystanek ma swój własny kolor - to kolory tęczy. Mamy 7 przystanków, czyli 7 kolorów tęczy. Na waszych biurkach leżą wielobarwne kwiaty. Przyklejamy je do naszej tęczy. (Obrazek 1)Pierwszy przystanek i pierwszy kolor ... czerwony.

Festiwal kwiatów odbywa się w różnych krajach.

Starożytni Grecy i Rzymianie obchodzili święto dalii i lilii, Francuzi - święto róż i konwalii, Japończycy - święto chryzantem i piwonii.

Słowianie mieli też jeden dzień w roku, kiedy prawdziwe i mityczne kwiaty stały się powodem tańców, piosenek i zabawnych dowcipów, tajemniczych poszukiwań w ciemnym lesie. Było to słynne święto Iwana Kupały. Przeprowadzono go w środku lata, 6 lipca. Za symbol nocy Kupały uważano paproć - „kwiat ognia Perunowa”, jak go nazywali w Rosji, uosabiający pogańskiego boga błyskawic. Wedle wierzeń słowiańskich w tę tajemniczą noc zakwitł kwiat paproci. Fantazja ludowa wyobrażała go sobie złotego lub czerwonego, niezwykle jasnego i ulotnego. Ktokolwiek go znalazł, mógł stać się niewidzialny, mógł łatwo znaleźć wszystkie zamki i drzwi. Jednak bardzo trudno było zobaczyć kwitnącą roślinę. Gobliny, diabły - wszystkie złe duchy bardziej niż ich oczy strzegły „ognistego kwiatu”, wpuszczając ludzi na wszelkiego rodzaju nieszczęścia, takie jak to, które Gogol opisał w „Wieczorze w Wigilię Iwana Kupały”, opowiadanym przez diakona wioski. Chwytając kwiatek, musisz wybiec z zaczarowanego miejsca, nie oglądając się za siebie. Jeśli dana osoba zostaje pokonana przez strach i odwraca się, magiczny świetlik natychmiast znika z jego rąk.

Tutaj spotkaliśmy się z świętami kwiatów. Jeśli podobały Ci się święta kwiatowe, weź czerwone kwiaty i przyklej je do tęczy.

A ile wierszy jest napisanych o kwiatach, a żeby zapoznać się z niektórymi z nich, zatrzymamy się na stacji:

"Poetycki".Posłuchajmy pierwszoklasistów.

(Dalia. Maczek. Chaber. Goździk. Róża. Powój. Śnieżyczka. Dandelion. Bell.

Bratki.)

Jeśli podobały Ci się wiersze o kwiatach, przyklejasz pomarańczowe kwiaty.

Prowadzący.

Kwiaty towarzyszą nam przez całe życie: spotykają nas przy narodzinach, pocieszają na starość, zachwycają na weselach, imieninach i uroczystościach, przyjeżdżają w pamiętnych randkach. Zarówno w domu, jak iw pracy, wiosną oraz w dotkliwe mrozy, upalne lato i jesień - kwiaty są potrzebne, bez ich urody życie staje się uboższe. Kwiaty otwierają przed człowiekiem możliwość poznania piękna, poczucia pełni życia. Bliskość kwiatów, kontemplacja ich wyjątkowego, doskonałego i subtelnego piękna zmiękcza duszę i odsłania najlepsze oblicza ludzkiego charakteru. „Kto kocha kwiaty, nie może być zły”. Tak mówi węgierskie przysłowie.

Ile legend jest z nimi powiązanych. Dlatego nazywa się nasz trzeci przystanek „Legendy kwiatów”.Posłuchajmy uczniów z klasy 4.

Pierwszy uczeń: Legenda o Narcyzach.

W starożytnej greckiej legendzie przystojny młody mężczyzna Narcyz brutalnie odrzucił miłość do nimfy. Nimfa wyschła z beznadziejnej namiętności i zamieniła się w echo, ale przed śmiercią wypowiedziała przekleństwo: „Niech ten, którego kocha, nie odwzajemnia się Narcyzowi”.

W upalne popołudnie, wyczerpany upałem, młody Narcyz pochylił się, by napić się ze strumienia i ujrzał swoje odbicie w jasnych strumieniach. Nigdy wcześniej nie spotkał tak pięknego Narcyza i dlatego stracił spokój. Każdego ranka przychodził nad strumień, zanurzając ręce w wodzie, aby ją zabrać

którego widziałem, ale to wszystko na próżno. Narcyz przestał jeść, pić, spać, bo nie mógł odejść od strumienia i topił się niemal na naszych oczach, aż zniknął bez śladu. A na ziemi, na której był ostatnio widziany, wyrósł pachnący biały kwiat o zimnej urodzie. Od tego czasu mityczne boginie zemsty furie ozdabiały swoje głowy żonkilami.

Drugi uczeń: Legenda o mieczykach
Istnieje piękna legenda o silnej miłości księcia i pięknej dziewczyny. Kiedyś żył sobie książę i nazywał się Iolus. W jego królestwie ludzie żyli w zadowoleniu i radości, ponieważ Iolus był dobrym i sprawiedliwym władcą. Tylko młody książę często był smutny, że nie mógł znaleźć swojej ukochanej w swoim królestwie, chociaż podróżował wokół niego od końca do końca. A potem Iolus udał się do Maga, aby dowiedzieć się, gdzie mieszka jego ukochana, która powiedziała mu, że w sąsiednim królestwie, w lochu, ze złym czarodziejem, marniała piękna dziewczyna o imieniu Glad, którą zamierza poślubić. I wolałaby raczej umrzeć, niż poślubić starego, złego czarodzieja.

Tego samego dnia Iolus wyruszył na poszukiwanie swojej ukochanej. Przybył do zamku Złego Czarodzieja z prośbą o nauczenie go magii i został przyjęty. Ale w tym celu książę musiał służyć Złemu Czarodziejowi i uporządkować swój zamek. Pewnego razu, kiedy Zła Czarodziejka nie była w zamku, Iolus otworzył drzwi ukochanego pokoju i zobaczył w niej dziewczynę o niespotykanej urodzie. Spojrzeli na siebie i od razu się zakochali. Trzymając się za ręce, uciekli z zamku. Cieszę się, że Iolus byli już daleko, gdy wyprzedził ich Zły Czarodziej. I zamienił je w kwiat, który umieścił w swoim ogrodzie. Długa łodyga kwiatu przypomina smukłego Iolusa, a piękne delikatne pąki - Cieszę się. Później ludzie nazwali kwiat „mieczyk”, na cześć silnej miłości dwóch serc, które umarły, ale nie chciały się rozstać.

Trzeci uczeń: Legenda o niezapominajkach.

Podróżnik pozostał w obcym kraju i stał się bajecznie bogaty i szlachetny. A jego matka czekała na niego przez długi czas i zrozpaczona poprosiła przechodnia Guslara, aby zabrał jej synowi kilka niezapominajek. Pewien guslar przybył do obcego kraju, zobaczył swojego syna tonącego w luksusie i poprosił o pozwolenie na śpiewanie mu. I zaśpiewał synowi kołysankę, którą zaśpiewała mu matka, i dał kilka niezapominajek. A syn sobie wszystko przypomniał, przyszedł do umierającej matki, bo niezapominajka to kwiat wytrwałości i wierności.

Czwarty uczeń: Legenda o goździku

Mit starożytnej Grecji mówi o pochodzeniu goździka. Kiedyś bogini łowów Diana (Artemida), wracając bardzo zirytowana po nieudanym polowaniu, spotkała pięknego pasterza, który wesoło grał na fajce wesołą piosenkę. Oprócz siebie z gniewem wyrzuca biednej pasterce, że rozproszył grę swoją muzyką i grozi, że go zabije. Pastusz usprawiedliwia się, przysięga, że \u200b\u200bnie jest do niczego winny i błaga ją o litość. Ale bogini, nie pamiętając siebie z wściekłości, rzuca się na niego i wyrywa mu oczy. Dopiero wtedy odzyskuje przytomność i pojmuje cały horror doskonałego okrucieństwa. Następnie, aby utrwalić te oczy, które tak żałośnie na nią patrzyły, rzuca je na ścieżkę iw tym momencie wyrastają z nich dwa czerwone goździki, przypominające przelaną kolorową niewinną krew.

Piąty uczeń: The Legend of the Snowdrop

Starożytna legenda głosi: kiedy Adam i Ewa zostali wygnani z raju, spadł śnieg, a Ewa zamarzła. Potem kilka płatków śniegu, chcąc ją pocieszyć, zamieniło się w kwiaty. Widząc ich, Ewa rozweselała się, miała nadzieję na lepsze czasy. Stąd symbolem przebiśniegów jest nadzieja.

A rosyjska legenda głosi, że kiedyś stara kobieta Zima ze swoimi towarzyszami Frost and Wind postanowiła nie pozwolić wiosny na ziemię. Ale dzielny Przebiśnieg wyprostował się, rozłożył płatki i poprosił o ochronę przed słońcem. Słońce zauważyło Przebiśnieg, ogrzało ziemię i otworzyło drogę do wiosny.

Scena „Przebiśnieg”.

Muzyka P. Czajkowskiego „Kwiecień” („Pory roku”)

Wilk zmęczony zimą, zimny, zaciekły. Tupnął łapą, uderzył ogonem, zacisnął zęby:

Odejdź zimą!

Niedźwiedź się obudził. Wyszedłem z jaskini, przetarłem oczy, zagroziłem zimą łapą:

Odejdź, podnieś to - witaj zimo, zanim się zdenerwuję!

I wiem, że zima sama sypie śniegiem, wieje wiatr.

Nagle słońce wyszło zza chmury. Patrząc na polanę w lesie, spod śniegu wyłonił się delikatny biały kwiat. Maluch z tak ledwie słyszalnym głosem śpiewa cienkim głosem:

Słońce jest czyste, szare, szare! A ty jesteś zima, ruszaj wkrótce!

Ani Wilk, ani Niedźwiedź nie bali się zimy. I usłyszałem - śpiewa Przebiśnieg, widziałem jego białe płatki - w pośpiechu wrzuciłem do torby wiatry i opady śniegu, śnieżyce i śnieżyce i uciekłem. Czego bała się zima? Przecież Przebiśnieg jest pierwszym posłańcem wiosny.

Czy było ciekawie słuchać legend o kwiatach? Jeśli tak, powinieneś przykleić żółte kwiaty.

Prowadzący.

Rumianek emitujący światło
Jak słońce,
Spieszy się wszędzie po nas ...

Tak zaskakująco M. Dudin mówi o rumianku.

Rumianek kwitnie jak białe gwiazdy wśród pstrokatych traw. Duże, duże oczy, ich płatki są białe i starannie ułożone, a na samym środku krąg słońca. Pszczoły odlatują od niego, a kwiaty kołyszą się, jakby cię witały.

Żartobliwie decydują o stokrotce: „Kocha - nie kocha!” Zapraszamy również do spróbowania szczęścia na naszym rumianku, na każdym płatku wypisane są zagadki, trzeba je odgadnąć.

4 stacje „Riddles”

1. Nazwa jakiego kwiatu jest wyrób cukierniczy? (Irys)

2. Jest dąb pełen kasz, pokryty dachem. (MAK)

3. Kwitnie żółtym kwiatem, zdmuchniętym po kwitnieniu.

Co to za kwiat? (Mniszek lekarski)

4 Oto kolejne dziecko

Bardziej niebieskie niż dzień

Jak ma na imię: (niezapominajka)

Zgadza się, przyjaciele.

5. Złoty środek i promienie krążą wokół

Czy to może być zdjęcie? Słońce jest na niebieskim niebie.

Nie, nie słońce na kartce papieru -

Na łące, chłopaki, kwiat -: (rumianek)

Chociaż nie jestem bestią ani ptakiem,
Ale będę w stanie się bronić!
Rozłożę pazury -
Po prostu dotknij moich kwiatów! (kwiat róży)

Zagadki zostały odgadnięte i przyklejamy następną - zielony kwiatek.

Prowadzący.

Nie ma na ziemi nic piękniejszego i delikatniejszego niż kwiaty. Dawanie kwiatów oznacza okazywanie komuś szczerego uczucia miłości, szacunku i szacunku. Kwiaty są dobrymi pośrednikami między ludźmi. Pomagają uczynić nasz związek bardziej serdecznym i ufnym. Nasza podróż zbliża się do stacji "Artystyczny".

Zadaniem pierwszoklasistów jest pomalowanie rysunku na wybrany kolor i nazwanie kwiatu. (Rysunek 2)

A widzowie zagrają w grę „Poznaj kwiat”.

Sprawdzanie pierwszoklasistów. Dobra robota! Weź niebieskie kwiaty i przyklej je do tęczy.

Prezenter: Chłopaki, wszyscy jesteście bardzo ciekawi, więc nie możemy powstrzymać się od zatrzymania się na stacji:

6. „Poznawcze”

Ciekawostki o kwiatach:

1. Nasz zwykły goździk nie toleruje hałasu. Jeśli położysz go obok radia, uschnie. A także, że nie wszystkie kwiaty mogą stać w jednym wazonie. Konwalia nie może być umieszczana z innymi kwiatami, uwalnia do wody trujące substancje.

2. Największym kwiatem jest raflesia Ornolda, która rośnie w lasach Sumatry. Kwiat ma 1 m średnicy i waży 10 kg.

3. Najkrótsze życie na świecie kwiatów lotosu amazońskiego. Jej delikatne żółte kwiaty kwitną o świcie, ale po pół godzinie już więdną.

4. Najdłużej - 80 dni - kwiat orchidei żyje.

Ślizgać się

Kartkówka

1. Nazwij rośliny jednoroczne.

Aster, lewkoj, goździki, werbena, mak, kosmeya, nagietek, nasturcja, groszek.

2. Nazwij kwiaty wieloletnie.

Floks, piwonia, dalia, mieczyk, łubin, orlik, ostróżka, gaillardia.

3. Czy bz kwitnie wiosną czy latem?

Na wiosnę. Lato liczone jest od momentu kwitnienia bzu.

5. Nazwij rośliny lecznicze.

Konwalia, naparstnica, nagietek.

6 Szkarłatne kwiaty ciernistego krzewu zwiastują początek lata. Jak to jest nazywane?

Dzika róża.

7. Nazwa jakiego kwiatu kojarzy się z obrączkowaniem?

Dzwon.

Pomyślnie minęliśmy ten przystanek i przykleiliśmy niebieskie kwiaty.

7 stacji. „Aukcja kwiatów”. Kto wie więcej nazwy kwiatów z literą „R”. Widzowie przygotowują się do nazwania kwiatów na literę „L”.

Ten przystanek był fioletowy. Przyklejamy fioletowe kwiaty.

Prowadzący:Starożytni argumentowali, że korzenie dobra sięgają natury - ona jest podstawową zasadą piękna!

Spójrz na nasze zdjęcie.

Co dostaliśmy? (Tęcza złożona z różnych kolorów)

„Bajka to kłamstwo, ale jest w niej wskazówka” - mówią ludzie. Tak jest. Nasza tęcza zakwitła na łąkach, polach i otrzymaliśmy piękne kwiaty, które zawsze nas zachwycają.

Kwiaty są zawsze świętem dla człowieka, a wraz z nimi przychodzi do nas radość.
A ty i ja musimy ich chronić, strzec i chronić. Mamy nadzieję, że kroplę ciepła przyniesiecie kwiatom w sercu.

Olga Kozlova
Scenariusz święta kwiatów dla starszych przedszkolaków „Kwiatowa tęcza”

Scenariusz wakacji kwiatów dla starszych przedszkolaków

"Kwiat tęczy"

cel: Tworzenie przyjaznego środowiska poprzez rozwijanie zainteresowania kwiaty.

Zadania:

Podsumuj wiedzę dzieci na temat różnych kwiaty;

Rozwijaj mowę, pamięć, uwagę, wyobraźnię, ciekawość, kreatywność;

Pielęgnuj zainteresowanie kwiatychęć dbania o przyrodę poprzez ekspresyjne czytanie poezji.

Postęp świąteczny

Dzieci wchodzą do sali przy muzyce (1)

Prowadzący. Dzisiaj uroczystość! Święto światła

Święto słońca i ciepła!

Ponieważ odwiedza lato

Znowu przyszedł do nas rano!

Dzieci śpiewają piosenkę o lecie. (2)

Lato to najpiękniejszy i najpiękniejszy czas. Tylko latem jest tyle kolorów. Cały świat staje się wielobarwny... A co pomaga światu stać się tak pięknym? (odpowiedzi dzieci) Tak, latem jest ich dużo kwiaty.

I co kwiaty, które znasz?

Gdzie możemy się spotkać kwiaty?

I co kolory to kwiaty?

Robię was

Ciekawa zagadka.

Wielokolorowy łuk

Wiszące nad ziemią

Jakby ktoś upadł

Rocker z nieba. (Pojawia się ekran tęcza)

Prowadzący. Nie można sobie wyobrazić lata bez tęcze, i tęcze nie ma słońca i deszczu. Posłuchajcie o tym cudzie natury, dzieci będą recytować poezję.

Letni deszcz spokojnie

Umyto wieś, las i łąkę,

Jasne, czyste i piękne

To było dookoła.

A kiedy z szarych chmur

Deszcz przestał lać -

Pojawił się promień słońca

Wyjąłem farby i pędzle.

I malował szybko, jasno

Błękitne niebo -

Cudowny łuk świecił,

Piękno w siedmiu kolorach!

W tym tęcza pomieszana

W porządku siedem kwiaty -

Ci, którzy się spotkali

W roślinach i kwiaty.

Znika ścieżka dźwiękowa wiatru tęcza

Prowadzący. Wiał silny wiatr tęcza... Chłopaki, musimy wrócić tęcza... Powiedz mi, gdzie mam szukać kolory tęczy(odpowiedzi dzieci)... Odwiedzimy Letnią Wróżkę, ma wiele kwiaty na dużej łące, ona pomoże nam wrócić tęcza.

Brzmi muzyka piosenki „Fajnie jest chodzić razem” (3, dzieci wykonują ćwiczenia rytmiczne.

Wróżka spotyka dzieci. (4)

Wróżka. Cześć dzieci! Jestem wróżką kwiaty.

Prowadzący. Witaj droga wróżko. Przyszliśmy do ciebie po pomoc, wiatr porwał tęcza... Czy masz tak wiele kwiaty!

Wróżka. Tak, mam wiele w moim ogrodzie kwiaty.

Jestem czarodziejką

pomogę Ci przywrócić tęczę do nieba.

Kwiat magia wzrosła w moim ogrodzie,

Na kolor tęczy podobny.

Tylko sympatyczni i radośni faceci będą w stanie podołać zadaniom i wrócić tęcza.

Wróżka trwa Kwiat - siedmiokwiatowy.

Wróżka. ja obróć kwiatrozwiń płatek,

Gdzie jesteśmy czerwoni znajdź kolorpokaż mi płatek.

Długa, cienka łodyga,

Powyżej jest szkarłatne światło.

Nie roślina, ale latarnia morska

Jest jaskrawoczerwony ... (MAK)

Na slajdzie jest czerwony mak.

Dziecko w kapeluszu „Maca” czyta wiersz.

Dumny MAC rozkwitł w dolinie

Szkarłatna plama na równinie

Wiatr pieści płatki. ...

Co jest piękniejsze na świecie?

A o tym pięknym ___ opowie nam o kwiatku

Poppy jest jednym z najzdolniejszych kwiaty na świecieprzyciąga wiele uwagi. (ślizgać się) Mak ma mocną, prostą łodygę. (ślizgać się) Liście u nasady są większe niż na łodydze. (ślizgać się) Na łodydze tworzy się pączek, z którego się rozwija kwiat z delikatnymi pachnącymi płatkami. (ślizgać się) Niestety, kwitnie mak na krótki czas - od jednego dnia - do 3 dni. Mak kwitnie w czerwcu - lipcu.

Wróżka. ja obróć kwiatrozwiń płatek,

Gdzie jesteśmy pomarańczowi znajdź kolorpokaż mi płatek.

Kolor pomarańczowy - kolor jasny.

Ożywi ogień, jest gorąco

I wesoła pomarańcza

Z egzotycznych dolin.

I oczywiście kwiaty

Pod imieniem (aksamitka).

kwiaty nagietka.

Dziecko w kapeluszu „nagietek” czyta wiersz.

Nagietek

(Aksamitka)

Co za dziwne kwiaty

Pod nazwą Marigold?

Więc jak stokrotki -

Wszyscy mają na sobie pomarańczowe koszule.

I to lecznicze ___ opowie nam o kwiatku

Nagietek rośnie w kwietniku. (ślizgać się) Ma korzeń, liście, łodygę, kwiat.

(ślizgać się) Łodyga jest prosta, zielona. Liście są podłużne, zielone. (ślizgać się) Kwiaty są pomarańczowe.

(ślizgać się) Nagietki służą do leczenia ran, siniaków, oparzeń, bólu gardła, przeziębienia, kataru.

Wróżka. Chłopaki, wymieńcie, gdzie jeszcze możecie znaleźć pomarańczę kolor?

(Odpowiedzi dzieci)

Utwór muzyczny "Pomarańczowe niebo"

Wróżka. ja obróć kwiatrozwiń płatek,

Gdzie jesteśmy żółci znajdź kolorpokaż mi płatek.

Pole jak w żółtych falach.

Rośnie tutaj kwiat ...

Obraca się zręcznie

On stoi za słońcem.

Na slajdzie pojawi się pomarańczowy kwiaty słonecznika.

Słonecznik

Jestem złotym słonecznikiem!

Wszystkie dzieci mnie znają.

Ponieważ mój strój jest żółty

Że dorastałem pod słońcem.

I to pole ___ opowie nam o kwiatku

(ślizgać się) Słoneczniki zawsze zwracają głowę w kierunku słońca, nawet gdy słońce jest schowane za chmurami. (ślizgać się) Dlatego słonecznik jest uważany za najbardziej radosną i kochającą słońce roślinę, która symbolizuje radość i szczęście.

Wróżka. Musimy pomóc pszczołom w przenoszeniu nektaru.

Gra: „Zbierz pyłek”... Dzieci wstają w dwóch zespołach. Na sygnał prowadzącego, jeden uczestnik na raz, podbiegają do stołu z łyżką w dłoni, biorą jedną żółtą kulkę łyżką i biegną z powrotem, wkładają kulki do wiadra. Pierwsza drużyna, która wykona zadanie, wygrywa.

Wróżka. ja obróć kwiatrozwiń płatek,

Gdzie jesteśmy zielone znajdź kolorpokaż mi płatek.

Lato kolor natury:

Liście i łodygi.

Na zjeżdżalni pojawia się zielona trawa, las, łąka.

Już go znaleźliśmy, ponieważ jest na wszystkich naszych kwiaty.

Wróżka. ja obróć kwiatrozwiń płatek,

Gdzie jesteśmy smutni znajdź kolorpokaż mi płatek.

Spotkał cię na krawędzi.

Nadali mu bardzo dźwięczne imię,

Ale on nie będzie mógł tylko dzwonić.

Na slajdzie pojawi się dzwonek.

Dziecko w czapce czyta wiersz.

dzwon

Niebieski dzwonek

Pobaw się ze mną

Nazwij mnie swoim dzwonkiem

Skromna łąka kwiat!

A o tym musicalu ___ opowie nam o kwiatku

Dzwony kwitną i zachwycają nas swoim pięknemod późnej wiosny do głębokiego lata. Nie są kapryśne i mogą rosnąć wszędzie - na łąkach, leśnych polanach, przy drogach.

Dzieci grają w dzwonki i muzykę trójkątów V. Gavrilina „Capriccio”

Wróżka. ja obróć kwiatrozwiń płatek,

Gdzie jesteśmy smutni znajdź kolorpokaż mi płatek.

Myślę, że wszyscy będą wiedzieć

Jeśli odwiedzi pole,

Ten mały niebieski kwiat,

Dobrze znany …

Na slajdzie pojawiają się niebieskie chabry

Ach, przystojny chaber,

Dumne pole kwiat!

Z niebieską rzeźbioną koroną

Jak król, ale tam nie ma tronu!

Kwiat jest to kosz składający się z wielu małych kwiaty przenikliwy - niebieski zabarwienie... Chabry dobrze rosną na łąkach, z których w sierpniu koszona jest trawa, a siano z niej pozyskiwane jest na paszę dla zwierząt. Siano zawierające chabry jest bardzo pożywne i lubiane przez krowy.

Chabry proszę pszczołybo chaber to roślina miododajna. Z tego nektaru kwiat daje przepyszny miód chabrowo-niebieski o charakterystycznej jasnożółtej barwie kolor.

Gra „Kto szybko znajdzie kwiat»

Wróżka. ja obróć kwiatrozwiń płatek,

Gdzie jesteśmy fioletowi znajdź kolorpokaż mi płatek.

Wśród pachnącej trawy

Może spotkałeś -

Pomaga z „duchem wróżek”

Sage przeziębił się.

Tu w ogrodzie rośnie SAGE,

Cicho śpiewa piosenkę

Uzdrawiam, nie jest to proste,

Ty, kochanie, zaprzyjaźnij się ze mną

Kiedy boli szyja

A kiedy grozi zapalenie oskrzeli,

Jeśli dokucza kaszel,

Jestem zawsze, jestem wszędzie

Pomogę ci w kłopotach ...

Szałwia to pożyteczna roślina lecznicza,

Pachnąca i piękna kolor.

Zaparzysz dla nich herbatę, a będziesz miał przyjemność.

Infuzja przedłuża życie na wiele lat.

Wróżka. Czy wiesz, że istnieje magia kwiaty?

Jeśli znajdziesz kwiat paproci, wtedy możesz znaleźć skarb.

Mlecze budzą się i kładą spać ze słońcem.

Kiedy zbliża się deszcz, nagietki zamykają swoje korony, koniczyna wysycha, kwiaty ślaz zwija się i więdnie.

A na krzakach bzu szukają uczniowie i studenci kwiaty z pięcioma płatkamipomyśleć życzenie.

Jakie masz pragnienia? Podejmij decyzję wkrótce!

Piękna muzyka brzmi, ponownie pojawia się na slajdzie tęcza.

Spacerowaliśmy po ogrodzie

Szukaliśmy tęczy.

Chodź, spójrzcie razem

Co się stało?

Wielobarwny, duży,

Łukowaty,

Ty, mój przyjacielu, nie ziewaj

I nazwij wszystko kolorami!

Dzieci nazywają wszystko kolory tęczy.

Prowadzący. W ten sposób Wróżka pomogła nam wrócić tęcza.

Tylko nasza tęcza nie jest łatwa, i kwiatowy... Ale ty i ja, chłopaki, wiemy, że nie powinniśmy się drzeć kwiaty nie są dozwolone.

Jeśli zedrę kwiat,

Jeśli zerwiesz kwiat,

Jeśli wszyscy: ja i ty,

Jeśli zerwiemy kwiaty,

Wszystkie polany będą puste

I nie będzie piękna!

Musimy kochać naturę, pielęgnować ją i chronić.

Żegnaj, dobra Wróżko i musimy wracać do domu.

Wróżka. Nadeszła chwila pożegnania - i chcę cię powiedzieć:

Każdy musi kochać naturę

I trzymaj wszystkie kwiaty!

Utwór muzyczny « Tęcza» Sl. Tanya Stern, muzyk Alexander Ovseichik

Wszystkie dzieci i goście tańczą losowo do tej piosenki.

Scenariusz wakacji „Tęczowy Dzień” (grupy seniorów i przygotowawcze)

Cel: Stworzenie atmosfery radosnego nastroju podczas wspólnych działań muzycznych i gier. Cele: wyjaśnienie idei tęczy jako zjawiska naturalnego; utrwalić wiedzę o kolorach tęczy; rozwijać uwagę; zdolność do działania na sygnał: sprzyjanie reakcji emocjonalnej.

Prace wstępne: trawnik podlewany wężem.

Postacie: Lato, Deszcz, Kościej Bezbarwny, Tęcza.

Miejsce: letni teren.

Atrybuty: skakanka, dwa płaszcze, dwa parasole, dwie czapki, dwa krzesła, kolorowe karty w kolorach tęczy.

POSTĘP wakacji.

Dzieci siedzą na letnim placu zabaw. Nadchodzi lato.

Lato:

Cześć chłopaki!

Jestem utkany z gorąca

Noszę ze sobą ciepło

Ogrzewam rzekę

"Pływać!" - Zapraszam Cię.

I uwielbiam to

Jesteś mną. JA…

Dzieci:

Lato!

Lato:

Oczywiście jestem latem! A dzisiaj mamy z wami wakacje. A który - teraz zgadniesz. Widzicie, deszcz minął, a co zawsze się dzieje po deszczu?

Dzieci:

Tęcza!

Lato:

Tak, chłopaki, dzisiaj mamy święto - Rainbow Day! I na pewno nas odwiedzi.

Wchodzi deszcz.

Deszcz:

Pomóż miłym ludziom! Wydźwignąć!

Lato:

Witaj deszcz! Uspokój się, przywitaj się z chłopakami i wytłumacz nam - o co chodzi?

Deszcz:

Cześć chłopaki!

Słońce paliło gorąco

Parny kraj topniał.

W nocy nadeszła chmura

Czekali na deszcz pola.

Cieszę się, cieszę się ze wszystkich źdźbeł trawy

I uszy i kwiaty

Jaki zabawny deszcz

Leją głośno z wysokości.

Deszcz jest hałaśliwy i chłodny

Piosenka pełna cudów!

Oddycha łapczywie o świcie

Wilgotny las!

Jestem deszczem! Bardzo lubię podróżować. Dzisiaj podlewam Twoje rabaty i trawniki, aby kwiaty i zioła rosły pięknie i jasno. Ale bez mojej przyjaciółki Rainbow jest to niemożliwe. Została porwana przez Kościeja Bezbarwnego. I dał mi zadania. Dopóki ich nie spełnię, nie zwróci mojej przyjaciółce Rainbow. Pomóż mi proszę!

Lato:

Pomożemy wam?

Dzieci:

Tak! Pomożemy Ci!

Deszcz: Pierwsze zadanie Koschei Colorless - musisz wymienić wszystkie kolory tęczy.

Lista dzieci. Okazuje się, że Kościej jest bezbarwny. Trzyma siedem wielokolorowych kart odpowiadających kolorom tęczy.

Kościej bezbarwny:

Tak, znasz kolory! Oto zadania dla każdego koloru! Pierwszy kolor to czerwony. A zadanie jest takie - zgadnij moje zagadki! A może jesteś tak mały i głupi, że nie powinieneś z tobą zadzierać!

Co wschodzi na niebie

I ogrzewa wszystkich ciepłem?

(Słońce)

Pobiegł ścieżką

Srebrzyste łodygi.

(Deszcz)

Błyskawica na niebie

Dudni grzmot

Winorośl opiera się o ziemię

Zaczyna się ...

(Burza)

Po drugiej stronie rzeki - wskocz galopem -

Kładka się rozprzestrzeniła.

Zaprzyjaźniłem się z wybrzeżem

Siedmiokolorowy łuk.

(Tęcza).

Jaki jesteś mądry! Okay, oto następne dla Ciebie - pomarańczowe zadanie.

Tęcza uwielbia skakać po linie, a lina w powietrzu wygląda jak tęcza. Zadanie będzie następujące - musisz wykonać jak najwięcej skoków, skacząc: na dwóch nogach, na jednej nodze. A może niektórzy z was wiedzą, jak do przodu lub do tyłu?

Dzieci wychodzą, rywalizują.

Kościej bezbarwny:

Och, jakie sprytne przyjaciółki Rain i Rainbow mają! Kolejne zadanie będzie trudniejsze. Oto twoje „żółte” zadanie: mam wiele bajek przechowywanych w moim lochu. Czy chcesz je uwolnić za darmo?

Dzieci:

Tak!

Kościej bezbarwny:

Wtedy odpowiedz na moje pytania, a wyjdą bajki.

Jak kończy się fraza: „Wkrótce opowieść opowie, ale nie wkrótce ...

1. sprawa jest zrobiona,

2. zupa jest gotowana,

3. książka jest w trakcie pisania.

Kto zostawił twoich dziadków?

1. Pinokio,

2. Człowieka z piernika,

3. Fox.

Kim stał się brat Iwanuszka po wypiciu wody z kopyta?

1. w misiu,

2. w słoniątku,

3. do dziecka.

Czym jechała Emelya z bajki „Na komendę szczupaka”?

1. na kuchence,

2. na saniach,

3. samochodem.

Kto pomógł dziadkowi wyciągnąć rzepę?

1. słoń,

2. mysz,

3. świnka.

Co się stało ze Snow Maiden?

1. uciekł,

2. żonaty,

3. stopił się.

Jesteście nie tylko sprytni, ale i prawdziwymi koneserami bajek! Będę musiał ich uwolnić.

Oto twoje następne zadanie - „zielone”. Chcę zobaczyć, jaki jesteś mądry, ale mądry! Whoa! Pada deszcz!

Lato:

Ty, Kościej, patrz, świeci słońce, nie ma deszczu!

Kościej bezbarwny:

To jest moje tak zwane zadanie - "Zaczęło padać!"

Warunki zadania są następujące: musisz podzielić się na dwie drużyny. Spójrz - na mecie, na krzesłach są rekwizyty. Na moją komendę pierwsi uczestnicy biegną do mety, zakładają płaszcze i czapki, otwierają parasole i głośno mówią: „Pada!”. Następnie ostrożnie zdejmują płaszcze przeciwdeszczowe, czapki, zamykają parasole i wracają na linię startu, przekazując pałeczkę pozostałym członkom zespołu. Zwycięzcą zostaje zespół, którego członkowie wykonali zadanie szybciej i poprawnie.

Dobra robota, jesteś zręczny i zwinny!

Następne zadanie jest „niebieskie”: zobaczmy, jak bardzo jesteś uważny! Wymienię różne części ciała i pokażę na sobie. Musisz powtórzyć za mną. Zmylę cię celowo!

Uwaga! Ucho! (wymienia części ciała).

Jak bardzo jesteś uważny! Okej, jest dla Ciebie kolejne zadanie - „niebieskie”. Chcę sprawdzić, jak bardzo jesteś piśmienny! Czy wszyscy znacie litery alfabetu?

Dzieci:

Tak!

Kościej bezbarwny:

Powiedz mi wiele - wiele słów z literą „A”.

Wzywa się dzieci.

A teraz na literę „R”:

Wzywa się dzieci.

Dobra robota! Zdenerwowałeś mnie swoją wiedzą! Prawdopodobnie będę musiał ci dać tęczę! No dobra, oto ostatnie zadanie dla ciebie - zgadnij, gdzie schowałem Rainbow:

Tata zakłada czapkę