Dziecko jest powolne, co robić. Powolne dziecko w szkole i domów

Rodzice często denerwują, że ich dziecko jest powolne: zbyt dużo czasu spędza na opłaty, wykonanie zamówień. Być może masz ". Dziecko nie może skoncentrować się na myśli na temat występów działań. Często taki problem rozpoczyna się we wczesnym wieku przedszkolnym, niektóre mogą być śledzone z niemowlęctwa. Nie ma dwóch identycznych dzieci, każde dziecko jest jasną indywidualną osobowością, ponieważ identyfikacja przyczyny spowolnionego jego działań powinna być powierzona specjalistom w dziedzinie: psychologów rodziny i dzieci, pediatrzy.

Dlaczego występują powolność dla dzieci

Ostre lub przewlekłe choroby przyczyniają się do spowolnienia rytmu i stawki działania dziecka. Po zakończeniu odzyskiwania, gdy siły są w pełni przywrócone, "powolność" zakończy się naturalnie. Pediatrzy przyjdą do oporu rodziców do pomocy rodzicom. Czasami wystarczy wykonywać terapię witaminową farszu.

Ciężka poród, ciężka lub przedwczesna ciąża może stać się przyczynami zmian w tempie i rytmie działalności dziecka. W takich przypadkach dzieci powinny być obserwowane od neuropatologów dzieci, psychologów, psychonurologów. Organiczna patologia może służyć jako tło dla różnych zaburzeń rozwoju psychicznego. Takie powolne dziecko wymaga długotrwałego nadzoru ze specjalistami, kompleksowe badanie systemowe.

W niektórych przypadkach powolność dzieci w młodym wieku jest etapem normalnego rozwoju. W okresie od półtora do trzech lat, powolność może być skorelowana z naturalnym niedostatkiem funkcji silnika, w szczególności silnikami palców dłoni. Dzieci próbują trzymać przyciski, zawiąż koronki, ale palce i ręce nie są jeszcze tak elastyczne i ruchome jak u dorosłych. Powoduje to rodzice niezrozumiałe dziecko z podrażniące, a nawet niezasłużone upokorzenie, chociaż dziecko próbuje zrobić wszystko dobrze i staje się niezależne. Taka powolność przechodzi z wiekiem. Życie dorosłych ludzi, zmuszając każdego dnia, aby rozwiązać wiele różnych zadań, jest niezrozumiałe dla małych dzieci. Tylko z tolerancji rodziców zależy od tego, ile ich dziecka stanie się niezależne i niezależne od dorosłych. Część rodziców zmęczony własnymi problemami powodującymi drażliwość, nie słyszą "rytmu życia swojego dziecka i zrobić wiele spraw dla dzieciaka, wierząc, że życie ułatwia życie. Takie usługi nałożone przez dziecko rozwijają się z jego biernością i niezdarnością przez długi czas, często do dorastania.

Lewy lewy dziecko, jeśli są związane z nim bez odpowiedniej uwagi, również powoduje powolność. Ponadto w lewo w prawej stronie może spowodować spowolnienie tempa i rytmu działania, ogólne naruszenie tworzenia harmonijnej osobowości. Neurbor Left -ars nie zbieraj!

Temperament Nebid Flegmatyka jest klasycznym przykładem najbardziej prawdziwej powolności. Dzieci Flgmatyczne nie tolerują pośpiechu i spieszą się i ze wszystkimi ich powolnością wyróżniają się roztropnością i solidnością. We wszystkich ich pracach flegmatyka wybiera zwykłe sprawdzone sposoby działania, z pozazdroszczonkową wytrwałością przezwyciężenie przeszkód. Aby rozpraszać flegmatyki z ich celów jest niezwykle trudne, nie zmieniają swoich rozwiązań, a ich utrzymanie, niezachwiany. Wszystkie innowacje flegmatyki przyzwyczaiają się do trudności, ale ich psychika jest bardzo odporna na wiele zewnętrznych irytujących czynników, jest prawie niemożliwe, aby przynieść flegmatykę od siebie. Dziecko-flegmatyczne skupy na manifestację emocji, ale jego uczucia są głębokie i stałe. W przyjaźni pokazuje poświęcenie i stałość, choć z trudnościami znajduje przyjaciół. Phlegmatyczne dziecko nie wykazuje agresji, konfliktu, liści na walkę, wolę nie ryzykować bez dobrego powodu. Zmiana zwykłego rytmu życia, zmiana sytuacji, relacje powodują ogromne obawy z flegmatyki. Rodzice powinni wiedzieć i rozumieć: Temperament to linia wrodzona, jak cechy twarzy, a temperament ich dziecka należy podjąć tak, jak to jest.

Każda sytuacja kryzysowa - ruchome, konflikty rodzinne, rozwód, nowy przedszkole, nowa szkoła - są na stres dla dzieci. Niestabilna psychika dla dzieci jest narażona na duże ładunki. Ze zwiększonym lękiem dzieci nieświadomie próbują radzić sobie z wolniejszą realizacją zwykłych działań i spowolnienie ich ogólnej działalności. Stresujące sytuacje nie tylko obrażenia psychiki dzieci, ale także tworzą żyzne podstawy do rozwoju neurozy. Depresja, poczucie własnej winy, zamknięcie dzieci przyczyniają się do rozwoju powolności. Rozwiązywanie tego problemu pomoże usunąć napięcie nerwowe, eliminację sytuacji konfliktowej.

Powolność dziecka może być konsekwencją związku nieorgonicznego między dzieckiem a rodzicami. Alternatywnie zajęty, spiesząc się do rodziców, stracić emocjonalny kontakt z dzieckiem. W takich przypadkach dzieci próbują przyciągnąć uwagę rodziców na ich powolność, rozciągają się z nimi komunikację. Czasami zwolnione tempo reprezentujące formę ukrytego protestu, wymóg manifestacji miłości rodzicielskiej, uwagi, ciepła. Takie wady relacji rodzinnych można wyeliminować przez pracę z psychologiem rodzinnym.

Autorytaryzm w rodzinie, najtrudniejsza rejestracja wymogów dla dziecka, ciągła kontrola wykonania zadań, rygorystyka kary dla manifestacji nieposłuszeństwa może służyć jako przyczyny tworzenia neurozy i rozwoju powolności przez dziecko. Powołanie dziecka może być formą manipulowania rodzicami. Powolność dziecka może protestować przed niepotrzebnymi obciążeniami (na przykład nauki muzyki). Wyczyść lub ukryty protest może wystąpić w konfliktach z opiekunem przedszkola, podczas gdy powolność będzie objawiona tylko w niektórych sytuacjach bez wpływu na resztę życia. W takich przypadkach rodzice muszą ponownie rozważyć własne techniki edukacji.

Nadmierne marzycielskie dzieci mogą powodować poczucie podrażnień w niektórych rodzicach. Często i długo utopiony w snach, dzieci, które nie różnią się flegmatyzmem czasami działają powoli, jakby we śnie. Zanurzanie w snów przez długi czas i często przed wykonaniem działań, dziecko w ten sposób może wyrazić swój własny protest przeciwko wymogom rodziców lub przeciwnie, w celu wykonywania własnego konfliktu wewnętrznego. Takie zachowanie może przejawiać się od najbardziej zwykłych dzieci.

Rodzice muszą pamiętać, że "powolność" dziecka nie jest jego wina. "Przyspiesz" dziecko kary i okhriches nie są w stanie, są w stanie tylko rozwijać nerwicę.

Wynika to w przystępnym tempie, aby grać z nim do gry, która powoduje wzrost aktywności. Dziecko powinno zostać wprowadzone do pojęcia czasu, uczyć dzielić rzeczy trudnych i płuc, dystrybuować sprawy pod względem złożoności. Dziecko powinno nauczyć się reżimu dnia, który stwarza stałość w działaniach, które dziecko jest niezwykle konieczne.

Udział powolnego dziecka w grach konkurencyjnych nie przyniesie szczęścia, z takich gier powinny być załamane. Zachęcaj, zachęcaj, pochwały na postęp w porównaniu z poprzednimi osiągnięciami. Pamiętaj, że powolne dzieci są boleśnie postrzegane w porównaniu z sukcesem z sukcesem innych dzieci.

Rodzice opóźnionych dzieci powinni stale mieć przestrzeganą pomoc dla dzieci, aby pokazać zrozumienie i współczucie. Powolne dzieci często są pewni swoich umiejętności i w stosunku do nich wokół nich, więc ważne jest, aby w takich dzieciach utrzymanie zaufania do swoich umiejętności i sił.

Dzieci flegmatyczne czasami nie zaczynają wykonywać zadania niepokoju, że nie radzi sobie. Zaproś jakiejkolwiek pomocy dziecka i, z dużą ilością prawdopodobieństwa, wtedy zrobi wszystko sam. W przypadku flegmatycznego dziecka pewność jest ważne, aby uzyskać wsparcie.

Odmowa do wykonywania działań przez dziecko może spowodować okhriches i zamiatanie przez dorosłych.

Pojawienie się przewlekłych konfliktów, neurosów, cierpienia psychologicznego z dziecka przyczynia się do przejawu podrażnienia z jego zachowania wśród aktywnych niecierpliwych rodziców. Takie dziecko stale myśli, że jego rodzice nie lubią go, a to jest najsilniejszy strach dziecięcy, strach przed utratą miłości rodzicielskiej i samotności. Obawy o powolnym dziecku są nazywane, przede wszystkim niepewność.

Energicznych szybkich rodziców, którzy chcieli, aby ich powolne dziecko mogli zobaczyć dokładną kopię własnej kopii, może zniszczyć subtelne połączenie umysłowe między sobą a ich dzieckiem, aby rozwijać neurozy od niego /

Nieodłącznie z wolnymi dziećmi, strach przed wszystkimi nowymi czyni je psychologicznie wrażliwymi przed wejściem do przedszkola, szkoły. Własne awarie Powolne dziecko doświadcza bardzo ciężko. Rodzice powolnego dziecka jest ważne, aby zwrócić dużą wagę do okresu adaptacji w instytucjach dla dzieci, powinni być kazani na wychowawców i nauczycieli o mentalnych cechach ich dziecka. Niezawodny, spokojny, rozsądny ludzie, myśląc o swoich działaniach do subtelności, które szukają celów w życiu, często rosną z "wolnych", flegmatycznych dzieci.

Vadim Kazantesv., psycholog.

Każda matka kocha swoje dziecko. Ale nawet rodzice z anielską cierpliwością mogą być irytacji, kiedy dziecko nie ma czasu, aby iść do szkoły każdego ranka, aż do nocy odrabiania lekcji, przesuwając się ledwo. Uważa się, że powolność jest wadą, która wymaga korekty. Ale czy to naprawdę?

Powód - flegmatyczny

Powolność jest głównym znakiem flegmatycznego temperamentu. Ludzie tego typu są trudne do przełączenia z jednego rodzaju aktywności do drugiego, w wyniku których działania, których reszta osób trwa kilka minut, flegmatyka są rozciągnięte przez godzinę. Jeśli prawdziwy powód powolności jest naprawdę w temperamencie, prawdopodobnie rodzice mogli obserwować pierwsze przejawy w wieku przedszkolnym, gdy przedszkola nie mogła nosić się na własnych rękawach.

W szkolnych znakach flegmatycznych są wzmocnione. Jest to często fakt, że dziecko przełącza się do jednej rzeczy, dla której ma doskonałe oceny. Ale reszta dyscyplin wyraźnie żyje: ucznia po prostu nie ma dla nich czasu. To samo z kręgami - w wolnym czasie flegmatyki rzadko poświęcają się kilku klasach.

Jakie są zalety
Telecje nie są podzielone na złe i dobre, a flegmatyka mają ukryte zalety. Często powolność jest ręka w ręku ze starannością, spokojnym charakterem i elastycznością myślenia. Rosnące, takie dzieci nie będą dokonywać rozwiązań pojednawczych i do wykonania powierzchownych wniosków. Ich energia będzie miała na celu opracowanie w sferze, którą są zainteresowani pozwoleniem na odniesienie sukcesu.

Sposoby przyspieszenia
W żadnym wypadku nie może zmusić dzieciaka do zmuszenia czegoś szybszego. Co gorsza, gdy rodzic zagraża karaniu za nieprzestrzeganie wszelkich działań w określonym okresie, nawet jeśli nie wymagają tego. Takie "kopnięcia" nie da pożądanego wyniku, ale doprowadzi tylko do faktu, że dziecko skłoni się w sobie lub dostanie margines. Ale w przyszłości dziecko pojawi się fakt, że będzie musiał nauczyć się samodyscypliny i planowania czasu. I tak, że ten proces minęło mniej bolesny, możesz teraz przygotować do niego glebę. Istnieją specjalne ćwiczenia, aby podkręcić miedź.

1. Regulator czasowy. Zanurzony w jakiejkolwiek lekcji dziecko może siedzieć za nim. Nie zauważa, jak biegnie, a jego siła jest wyczerpana. Aby temu zapobiec, ustaw timer na zegarze i zgodził się z dzieckiem, że powinien wziąć przerwę, gdy zegar zostanie wywołany. Ustaw liczbę połączeń po upływie upływu działania. Zegar nie powinien stać u ucznia bezpośrednio przed oczami. Lepiej, jeśli są umieszczone gdzieś z boku. Dziecko nie zostanie przez nich rozproszone, ale będzie w stanie zobaczyć, ile pozostaje. Za fakt, że zostanie on umieszczony w określonym okresie, należy nagradzać go z czymkolwiek. Nawet jedna słodycz lub niewielki wzrost pieniędzy kieszonkowych staną się potężną motywacją w celu przyspieszenia wewnętrznych rytmów.
2. Szkoły ze szkołą. Ze względu na fakt, że phlegptic jest trudny do przyzwyczajenia do nowego roku szkolnego, w pierwszym miesiącu studiów opóźnia za programem nauczania. W takiej sytuacji najlepszą decyzją będzie zakup podręczników w lecie, aby dziecko mogło zapoznać się z tym, co czeka na niego naprzód i przygotował na to. Zaletą takich zajęć jest to, że w lecie uczniem w łopie wolnego czasu. Będzie w stanie ponownie przeczytać jeden akapit tyle razy, ile chce. A potem może oświetlić szczere zainteresowanie studiów i na początku zajęć chętnie zademonstrowanie zdobytych wiedzy. Kiedy osoba zajmuje się doskonale, daje pragnienie kontynuowania, bez rzucania go w połowie drogi.
3. Zawody. Flegmatik jest trudny do przeciągnięcia w jakąś sekcję, ponieważ nie jest używany do spędzenia czasu na to. Ale co jeśli okrąg ma zapewnić element konkurencyjny? Bieganie, pływanie, narciarstwo - wszystko to nie tylko produkuje pragnienie wyprzedzania przeciwnika, ale także rozwija formę fizyczną. Sport daje pewność siebie i pomaga zdobyć nowych przyjaciół w zespole.

Jeśli nie temperament - co wtedy?

Nie zawsze flegmatyczny magazyn postaci jest przyczyną powolności. W niektórych przypadkach główna rola odgrywa banalną wadę koncentracji, gdy dziecko jest rozproszone przez wszelkie drobiazgi i rzuca lekcję w środku. Może grać z kilkoma obiektami zamiast robienia lekcji. Lub usiądź w smartfonie podczas opłat szkolnych.

W tym przypadku pomoże rozmowa z dzieckiem o swojej przyszłości. Musimy pokazać mu konsekwencje dobrych studiów i kolensów. W żadnym przypadku nie może być zastraszony przez frazy: "Tutaj będziesz bochenek - rosną w bezdomnych!" To spowoduje tylko strach, a strach zawsze zachowuje agresję. Lepiej poprosić dziecko o to, kto marzy o stawaniu się i czym chce. Nie trzeba iść do przestrzennych refleksji filozoficznych o umysłu - niech będzie to lekka rozmowa o zwykłych pragnień jak duży dom lub silną rodzinę. Pokaż, że doceniam swoje poglądy i pomóż mu w drodze do snu, ale przede wszystkim dziecko powinno podejmować wysiłki.

W innym przypadku powolność jest wynikiem strachu, aby umożliwić błąd. Dziecko tak boi się odpowiedzialności za niewłaściwy wynik, co woli nic robić - strach wydawał się głupi, gdzie, jak silniejszy strach przed leniwy do leniwy. Czasami jest to spowodowane wrodzonymi cechami i szczerym pragnieniem ideału. Ale najczęściej ten strach jest utworzony pod działaniem zagrożeń od rodziców. Kara za dżuce lub złe umyte naczynia całkowicie biją pragnienie zrobić coś następnym razem. Dlatego warto patrzeć na twoje zachowanie z boku i spróbuj go dostosować.

Jest o wiele trudniejsze, jeśli dziecko ma w zwykłych tempie rzeczy, które nie są związane ze szkołą. Na przykład po kolacji wszystkie potrawy są przemywane na dwa konta, a prośba o przejście do produktów jest szybko. Ale czas zbierania się do szkoły - a dziecko nie wychodzi z pokoju, podczas gdy on go nie podnosi, a po zajęciach, z wielką niechęcią siedzi na lekcje. Być może powodem takiego zachowania leży w odniesieniu do nauczycieli lub rówieśników. Pierwszy może zwiększyć głos dla każdego prowinosu, drugi - wykluczyć z firmy i śmiać się z braku autorytetu. Niewygodna atmosfera w zespole jest zawsze niepokojąca.

Przy okazji, o alarmach - stres często prowadzi do zmniejszenia uwagi i zbierania. Być może dziecko cierpi na te wydarzenia, które wiesz, ale nie uwzględniały doświadczeń. Dzieci na wszystkich reagujących ostrzejsze niż dorośli. Nie oznacza to, że warto spieszyć się wokół Czadu z jakiegokolwiek powodu, otaczając go swoim niestrudzonym nadzorem.

Wideo: Slow Baby - Co robić?

Matka matki Aleshy skarżyła się, że syn w szkole każdego dnia jest jeden i te same kłopoty. Nauczyciel prosi go o pytanie, a alyosha stoi i patrzy w sufit, zanurzony w swoich myślach. Nauczyciel ostatecznie mówi:
- Usiądź, dwa!
Chłopiec wraca do miejsca, lekcja dzieje się z własnym mężczyzną, a nagle odpowiedź w głowie ALESH jest wyraźnie wyciągnięta. Podnosi rękę:
- Pamiętałem!
I dania nauczycieli:
- Jest za późno!
Mama dziecka zwróciła się do psychologa z pytaniem:
- Czy można się upewnić, że szybko pamiętał odpowiedzi? Jest mądry!

Matka osiem-letniej daszy zderzyła się z podobnym problemem. Dziewczyna studiuje w drugiej klasie i wydaje lekcje przez trzy lub cztery godziny, chociaż nie tyle nie tak bardzo. Właśnie Dasha nie może skupić się: napisze kilka liter i wychodzi przez okno. W rezultacie, sama dziewczyna staje się zmęczona tak długotrwałym miejscem przy stole i prosi matkę, aby pozwolić jej uciekać. Mama z goryczką patrzy na notebooka: nie ma połowy ćwiczenia.
- Jak nauczyć go, aby pracować szybciej? - Pyta mamę. - Szkoda, że \u200b\u200bspędzanie na lekcji przez cały dzień!

Dziecko może być powolne z kilku powodów. Przyczyny ważne jest ustalenie przed rozpoczęciem rozwiązania problemu metod pedagogicznych.

On flegmatyczny

Być może powolność jest cechą temperamentu twojego dziecka. Dla flegmatyki charakteryzują się niskim poziomem aktywności umysłowej, powolności, niewyrozumiałość wyrażeń twarzy, letarg o mowie.

Flgmatikam jest bardzo trudny do przełączenia z jednego rodzaju aktywności do drugiego, dostosowywać się do nowego ustawienia. Jeśli powodem powolności uczniów jest temperament, możesz zauważyć to w wieku przedszkolnym. Dzieci Flgmatyczne mogą odtwarzać zegar z jedną zabawką lub słuchać tej samej bajki na miesiąc. W szkole takie faceci zwykle zarządzają jednym tematem, a nie ma wystarczająco dużo czasu dla innych. Mają bardzo stabilne emocje i widoki. Trudno je przekonać.

Temperament jest wrodzoną własnością układu nerwowego, więc niemożliwe jest wiele zmian. Istnieją jednak metody, trening flegmatyka szybko pracują, a zatem pomaganie mu dostosować się do społeczeństwa (w końcu powolni ludzie są denerwujące). Jaka jest ta metoda?

1. Włącz timer

Gdy flegmatyka jest zanurzona w dowolnej aktywności, na przykład, wykonuje pracę domową, może zapomnieć o czasie i demontować jeden zadanie przez wiele godzin lub wielokrotnie ponowne przeczytanie ciekawego akapitu. Dlatego tak, że kontroluje się, konieczne jest zgodzić się: "W każdym czasie otrzymasz pracę domową. Umieściłem timer, a kiedy to działa, wygasła czas na lekcje. "

Najlepiej jest w tym celu użycie zegara elektronicznego pulpitu z funkcją timera. Nie powinni stać tuż przed oczami dziecka, aby go nie odwracać. Muszą być umieszczone gdzieś z boku, aby uczeń mógł zobaczyć, jak długo pozostaje do końca. Oczywiście, jeśli dziecko nie ma czasu na zakończenie wszystkiego na czas, nie można od nim wziąć podręczniki i wypędzać ze względu na stół. Ale wskazać mu, że spóźnił się, jest to konieczne. Nie będzie zbędny, aby dołączyć inny zegar, że wskaźniki uczniów ile minut nie miał wystarczająco dużo.

Jeśli dziecko udało się spotkać się na czas, konieczne jest to chwalić. W notebooku mama może umieścić uczniów do oceny prędkości pracy domowej. Cudownie, jeśli czas osiedlony na lekcje odpoczywa na początku pewnej ciekawej transmisji. Wtedy dziecko będzie miał bodziec do wykonywania zadania wyznaczonej minuty, aby nie spóźnić się na kreskówkę lub film.

2. Overla School!

Ponieważ flegmatyczne jest trudne do przełączenia z jednego elementu do drugiego, na początku lata będzie wskazane, aby kupić podręczniki dla dzieci o następnej klasie, aby mógł je przeczytać wszystkie z kolei.

W przeciwieństwie do innych dzieci, flegmatyczne nie zrezygnuje z takiej rozrywki, ponieważ nie jest zwolennikiem ruchomych gier. Najważniejsze jest, aby nie umieścić ciśnienia i nie dostosowuje się. Nie jest to zadanie, jest to szansa na zapoznanie się z materiałem szkolnym z wyprzedzeniem oraz w spokojnym tempie. Być może, w domku, siedząc na krześle, dziecko przeczyta podręcznik historii od początku do końca, a następnie wziąć geografię ... Będzie mógł cieszyć się wolnymi studiami. I nie będzie tych stałej, nienawidzonej przełączania z jednego z jednego z innym.

Możesz "wyprzedzić szkołę" w zimowych wakacjach, aw weekendy. Nie trzeba się martwić, że dziecko z góry zapoznało się z programem, będzie nieinteresowani w szkole. Phlegmatyczne uwielbia powtórzyć to samo, a stary materiał słucha nawet z wielką przyjemnością niż nowy.

3. konkurować

Dziecko-flegmatyka musi być przynajmniej na chwilę, aby dać sekcję sportową, gdzie występują szybkie konkursy. Może być pływanie, bieganie, narciarstwo. Najprawdopodobniej nie stanie się wielkim sportowcem, ale nauczy się skoncentrować energię, skupi się na głównej rzeczy, aby zebrać się z siłami. Wszystko to jest bardzo przydatne w życiu.

Jest rozproszony

Niektóre dzieci robią wszystko powoli, ponieważ nie mogą się skupić. Taki problem najczęściej dzieje się na pierwszej równiarki. Jest to związane z faktem, że dziecko nie jest wystarczająco rozwinięte o arbitralnej uwagi.

Arbitralna uwaga to zdolność osoby pod wpływem zamiaru i celu, aby skupić się na działaniach, które mogą być w tej chwili nieciekawe i trudne. Rozumie, że poświęca się chwilową przyjemnością, otrzyma znacznie większą przyjemność, gdy cel zostanie osiągnięty. Na przykład, pierwsza równiarka jest bardziej interesująca, aby rzucić maszynę na stole niż rozwiązać problem. Jednak rozumie, że jeśli wykonuje zadanie, jutro otrzyma pierwszą piątkę, a przyjemność dobrej oceny będzie więcej niż od jazdy na maszynie. Dowolna uwaga opiera się na woli, najmłodszym uczniem uczy się pokazać, aby osiągnąć cel.

Jak pomóc dziecku, jeśli nie ma wystarczająco dużo czasu?

1. Motywacja

Musisz porozmawiać z dzieckiem o swojej przyszłości. Co widzi się za dziesięć i piętnaście lat? Co zrobi, jeśli ma rodzinę, dzieci? Jak on ma pieniądze? Dziecko musi czuć się jak członek społeczeństwa i zrozumieć, że zależy to od jego obecnych badań, jak będzie żył.

Jednak nie należy wyglądać tylko w odległej przyszłości. Konieczne jest, aby spróbować zainteresować się dzieckiem do nauki, pokazując, jak można stosować jego wiedza w praktyce. Na przykład możesz dać mu obliczyć pieniądze i pytać, czy wystarczą na niezbędne zakupy.

2. Ćwiczenie

Istnieją specjalne ćwiczenia na temat rozwoju losowej uwagi. Na przykład dziecko otrzymuje kartkę papieru, kolorowe kredki i poproś o narysowanie w rzędzie dziesięciu Tre-Kalns. Kiedy ta praca jest zakończona, dziecko ostrzega o potrzebie uprzejmy, ponieważ instrukcja jest wymawiana tylko raz. "Bądź uprzejmy, cień z czerwonym ołówkiem trzeciego, siódmym i dziewiątym trójkątami". Jeśli dziecko pyta, konieczne jest odpowiedzieć "Rób, jak zrozumiałem". Jeśli poradził sobie z pierwszym zadaniem, możesz kontynuować pracę, stopniowo komplikowanie zadań.

Jego coś się martwi

Niektóre dzieci robią wszystko powoli, ponieważ boją się zezwolić na błąd. Jest to związane z lękiem i niepewnością. Z reguły alarmujące dzieci boją się rodziców lub nauczycieli, albo rówieśników, a czasami wszyscy na raz.

Kiedy rodzice karzą dziecko na DWI, pannie boi się popełniać błędy. Kontrola obejmuje strach. Ręka odmawia pisania, dziecko ponownie odczytuje zadanie wiele razy, a gdy ponosi ponownie linię i ponownie sprawdza go ponownie.

Jeśli uczeń boi się nauczyciela, nie może koncentrować się w swojej obecności, a z innym wykładowcą wszystko jest szybkie i dobre.

Persecers dziecko obawia się w dwóch przypadkach. Albo cieszy się wielkim autorytetem i jest po prostu niedopuszczalny, aby uzyskać złą ocenę dla niego. Lub rówieśnicy odnoszą się do niego negatywnie i chętnie śmieją się z powodu swojej porażki. Nie jest to jednak pełna lista opcji lęku.

Zdarza się, że dziecko jest w stresie po doświadczonym katastrofie, rozwód rodziców lub śmierci ukochanej osoby. Zwiększa również ogólny poziom jego niepokoju, który wpływa na szybkość pisania klasy i zadań domowych. W takim przypadku konieczne jest próba znalezienia źródła alarmów, a następnie zdecydować: albo aby go wyeliminować (na przykład, aby uciec od złego nauczyciela) lub pomóc studentowi dostosować się do wyeliminowania tego lub tej okoliczności jest niemożliwe .

On martwi się o inny problem

Dziecko robi wszystko powoli, ponieważ wszystkie jego myśli wirują się wokół niektórych ważnych problemów, a lekcje wypadają z jego uwagi. Należy to zrobić, a on, jakby przeciążony komputer, zawiesza się, patrząc na jeden punkt.

Problemy, które niepokojące dziecko może być najbardziej inna. Zapytaj dziecka, może jest głodny, może jest zimny, czy coś go boli. Zgadzam się, trudno myśleć o zajęciach, jeśli ból głowy, brzuch lub ząb! Ale niestety nie każde dziecko jest gotowe przyznać się do tego rodziców. Problemy mogą być w rodzinie: dziecko doświadcza z powodu kłótni rodziców lub z powodu choroby babci. Bardzo często faceci martwią się o konflikty w środowisku rówieśniczym: zdradzony przyjaciel, dziewczynka lubiła, ale wolała drugi, nie ma modnej kurtki ...

Tak więc, jeśli rodzice obawiają się powolności swoich dzieci, powinni myśleć, że w konkretnym przypadku może spowodować ten problem. Jak długo dziecko staje się powolne? Po jakim przypadku? Z tym, co ludzie komunikował się w tej chwili, gdy jego powolność stała się zauważalna? Te pytania można omówić ze studentem lub daj je przeczytać ten artykuł. Być może sam znajdzie powód jego powolności i opowiem wyjście z obecnej sytuacji.

Ile mogę zjeść śniadanie? Jeszczemy jedzmy, w przeciwnym razie będziemy się spóźnić!

Za 5 minut:

Jeszcze nie jadłeś? Na co czekasz? Czy muszę karmić cię trochę od łyżki?

Minęło kolejne 5 minut:

Cóż, wszyscy moja cierpliwość wybuchła! Umieść talerz w zlewie, dzisiaj pójdziesz głodny. I nie pytaj niczego na drodze, nie kupuj!

Z pewnością w życiu każdego dziecka były takie sytuacje. Ale jeśli dziecko jest po prostu szkodliwe i nie chce jeść tej owsianki, nie jest przerażający. Innym razem przyjmuje normalnie, a takie sytuacje rzadko się zdarzają. Ale jeśli zdarza się od dnia na dzień, a nie tylko z jedzeniem, musisz spróbować znaleźć przyczynę i spróbować go zmienić.

Oczywiście, jeśli dziecko powoli zjada, tutaj wspólne wysiłki rodziny mogą znaleźć wyjście. Ale często zdarza się, że dziecko robi wszystko powoli. Jak wtedy? Co zrobić i czy musisz spróbować zmienić dziecko?

Wszyscy ludzie są różni: wysoki i mały, jasny i ciemny, szybki i wolny. Powolne dziecko zapewnia wiele kłopotów z rodzicami, sam ma wiele trudności w nauce z powodu jego powolności.

Powolne dziecko ma niską mobilność aktywności nerwowej, która wpływa na wszystkie działania takiego dziecka. Większość naukowców zgodzi się na fakt, że szybkość działalności każdej osoby jest indywidualna i jest cechą wrodzoną. I często rodzice takiego dziecka są obniżone ręce i mówią: "Cóż, tutaj jest ze mną. Co ja zrobię?"

Podczas gdy dziecko jest małe, powolność nie przynosi zbyt wiele szkód. Konieczne jest tylko rodziców, aby wziąć pod uwagę tę cechę dziecka i dać mu więcej czasu do gwiazdy i wykonania przypadków. Ale jak tylko dziecko przychodzi do szkoły, powolność staje się dużą przeszkodą dla dobrych badań. Dziecko nie miała czasu na napisanie zadania w notebooku, nie miał czasu, aby policzyć odpowiedź w przykładzie, a klasa już rozwiązuje następujące przykłady. W związku z tym szacunki stają się niższe, jakość wiedzy cierpi, dziecko jest stały stres, boi się, że nie będzie miała czasu i sprawia, że \u200b\u200bzadania z niego gorzej. Myślę, że takie sytuacje są Ci znane, a może twoje dziecko okazało się wśród tych dzieci.

Jeśli powolność jest często wrodzoną nieruchomością, a potem potrzebuję w jakiś sposób, wpływa na to i spróbuj zmienić?

Niezbędny. Nasze życie jest szybsze, codziennie nasze głowy wychodzą i więcej informacji potrzebujesz. A jeśli dziecko jest powolne, po prostu nie będzie miał czasu, aby to zrobić i nieustannie doświadczy stresujących sytuacji, aby być w niezręcznej pozycji. Dlatego powolny dziecko musi pomóc i stopniowo rozwijać szybkość myślenia i działania. Oczywiście tylko słowa "robią szybciej" nie mogą tutaj zrobić. Tak, a słowa przynoszą tylko krzywdę, nadal spowalniają dziecko i prowadzą w wielkich błędach.

Sluppy, bardzo wolne dziecko staje się prawdziwym stresem dla szybkiej i mądrych mamy. Chociaż jest, wszystko jest wykonywane zręcznie, szybko i śledzić, jakby nie było jego własnym dzieckiem, a kompletne odwrotnie jest nierozwiązane, powolne, kątowe, jako prawdziwy żółw. Długie kopanie, nie może się spotkać, a czasami spada w stuporza. Co zrobić z wolnym dzieckiem? Jakie są zalecenia dla rodziców wolnych dzieci? Pierwsza i najważniejsza rzecz nie jest w żadnym wypadku do dostosowania. Od tego będzie gorzej. Dlaczego dzieje się, czytaj w tym artykule.

• Dlaczego dziecko jest bardzo powolne?
• Jakie czynniki wpływają na ruchome dziecko lub wolno?
• Dlaczego powolność w dziecku ma własność, która ma być zaostrzona o niezrozumiałe powody?
• Jakie są zalecenia dla rodziców wolnych dzieci?
• Jak pomóc powolnym dziecku?

Czy wiesz, kto jest taki wolny dziecko? Bardzo wolne dziecko? Och, nie wiesz, co to jest, jeśli nie drażniłeś na ten temat do tego stopnia, że \u200b\u200bchcę krzyczeć i krzyczeć z bezsilności. Kiedy wydaje się szczególnie ledwo poruszać się, siedzi trzy godziny w toalecie, sprawia, że \u200b\u200blekcje, jakby nawet nie chciała ukończyć wszystkiego szybko i biegać do zabawy z przyjaciółmi, nawet na lunchu przeżuwa pierwszą łyżkę owsianki w tym czasie, kiedy masz czas, aby mieć czas próbować całej płyty, a nawet się umyć. A w szkole z powolnym dzieckiem jeszcze gorzej: opóźnia się za każdym, nie uczestniczy w konkurencji wśród facetów, ogólnie całym niepewnym. I jeszcze bardziej charakterystyczna cecha boi się całego nowego. To z tym zrobić?

Przed odpowiedzią na pytanie "Jak pomóc w wolnym dziecku?" Chodźmy głęboko w psychologię i odpowiemy na inne pytanie - dlaczego twoje dzieci przychodzą wolno?

Ruchome i wolne dzieci - dlaczego są tak różne?

Znalezienie w każdej drużynie dzieci, przynajmniej w przedszkolu, każdy dorosły natychmiast zobaczy różne postacie facetów, z których niektóre będą całkowicie przeciwne. Są aktywne dzieci, które ciągle biegają, skaczą, nie powstrzymaj ich. Jeśli dzieci są emocjonalne, stale chcą się komunikować. W każdej grupie jest zawsze powolne dziecko, a raczej powiedzieć tak wolniej niż inne dzieci: woli siedzieć więcej niż bieganie, nieco niepewny samego siebie, introwertyczny.

Uwaga - początkowo, powolność to tylko charakterystyka dziecka., nie jego cecha negatywna. Tylko różnica, która może być interpretowana na różne sposoby. Inny dorosły, nie ty, wręcz przeciwnie, policz to dziecko dobre, posłuszne, ale aktywne zbyt szybkie i denerwujące.

Gdzie ta specjalna funkcja - powolność jest zabierana u dzieci, opisana w. Każda osoba rodzi się z pewnym zestawem psychotycznych, wektory, z których każdy objawia się na różne sposoby. Jednym z wektorów jest anal, charakteryzuje się takimi cechami psychiki, jako pragnienie jakości, czystości. Na przykład, chętnie usuwa pokój pomaga mamie. Podejście w tym samym czasie ma skrupulatne, nie powierzchowne, ale dogłębne w biznesie.

Już w małym wieku, takie dziecko stara się zrobić przypadek nie tylko dobre, ale bardzo dobre - i zawsze kończę wszystko do końca. Nie może się rozpocząć, a następnie rzucić. On to robi, tutaj, tutaj i leży korzeń powolności takich dzieci, którzy normalnie nie powinni być bardzo silni. Ale staje się tak w pewnych warunkach, w których może być dziecko.

Tylko jabłka pojawiają się na jabłoni, a nie może dorosnąć. I matka mamy z analem wektora może nie być w ogóle wektor analny. I być całkowicie przeciwieństwem przez nieruchomości i pragnienia - wektor skóry. A jego aspiracja nie ma na celu jakość, ale świadczenia / korzyści, które najczęściej jest zbudowane na czas oszczędzania. Uwielbia robić 100 przypadków jednocześnie, zręcznie kontrolowane i z zupą gotowania oraz przy pomocy dziecka w aplikacjach oraz z komunikacją w kolegach z klasy. I odwrotnie, aby zrobić jedną rzecz, szczególnie wymagającą długiego wysiłku, jest znudzony i nieprzyjemny.

Gdy dziecko narodziło się w takiej skórze, wszystko jest w porządku - razem, w jednym rytmie żyją i nie są trudniejsze. Ale wszystko dzieje się przeciwnie, gdy dziecko daje początek analny wektor. Nie rozumieją się nawzajem, a mama, z najlepszych motywów, chce zaszczepić z dzieckiem przez całą najlepszą jakość - szybkość, zręczność i wydajność. Ale problem polega na tym, że dziecko jest zupełnie inne. Nie może szybko, ponieważ chce jakości.Stres psychologiczny powstaje między przeciwieństwami, które są naturalnie rozwiązane na korzyść mamy. Ponownie zaczyna się oddać i próbować wychowywać "człowiek" z najlepszych motywacji. Mama próbuje to dopasować, pokazać, jak szybciej - i dlatego napędza go w stolubie z powodu tego pośpiechu. Ponieważ nie można szybko i skutecznie zrobić, jeśli sprawa jest nowa. Nikt nie odniesie sukcesu, a małe dziecko nie ma szans na taki wyczyn.

Dlatego dziecko zaczyna spowolnić, a dłuższe takie napięcie trwa, tym silniejsze dziecko staje się powolne, dopóki ostatecznie zmieni się w bardzo powolne dziecko.

Powyższe opisuje jeden z istotnych przykładów: podobna sytuacja może wystąpić w innych okolicznościach. Dostosowane dziecko nie może matka, ale tata lub babci, nauczyciela lub pedagoga. Jeden niezmiennie - powolne dziecko nie rozumie i nie wywiera na nią presji w swoich naturalnych właściwościach, próbując zmienić w opozycji. I to jest niemożliwe.

Cechy wolnych dzieci

Dziecko z wektorem analowym, jeśli nie przesyłanie go specjalnie w szybkim i sprytnym, rośnie w absolutnie odpowiedniej osobie, która nie jest wcale wolniej. Podejmując postępy, aby dostosować swoje zadania, rozumie, jak zbliżyć się do tej sprawy. A jeśli czyni kwestię wielu razy z rzędu, będzie musiał zrobić i wysokiej jakości, a nie powoli, ale normalnie.

Nie nastąpi jednak, jeśli jest specjalnie dostosowany. W ten sposób wypełnienie jego wrodzonych pragnień nie jest utworzony i nowa, nie, nie powstaje. Bez względu na to, jak się nie chciał.

Albert Einstein w jakiś sposób powiedział:
"Każdy jest geniant, ale jeśli ryba jest oceniana przez to, jak szybko wychodzi na drzewie, ryba żyła całe życie z uczuciem, że jest głupcem".

Jeśli dziecko analne nie rozwija się w jego pragnieniu jakości, ale stale dostosowywany, wtedy poczuje nienormalną i niefortunną osobę przez całe życie. Będzie bać się wszystkiego nowego, nie dodaje prędkości, wręcz przeciwnie, powolny dorosły wyrośnie z wolnego dziecka, który nie jest w stanie dostosować zmiany.

Więc, główną cechą powolnych dzieci jest ich aspiracja jakości, taki spojrzenie na świat i na całe życie. Powolność z nich nie jest złą cechą charakteru, ale osobliwość, która manifestuje się, jest silniejsza niż silniejsza dziecko jest dostosowana. Jest to szacowana kategoria, która dorosła definiuje dziecko względem siebie.

Jeśli zauważysz, że dziecko jest bardzo powolne i bardzo cię denerwuje, pierwszą rzeczą, której potrzebujesz, jest pójście do innego pokoju i trochę zrozumieć. Musisz zrozumieć, że ci nie pomożesz, ale wręcz przeciwnie, pogorszyjesz obraz. Najprawdopodobniej już wiesz, że nie może być przyspieszony przez żadną perswazję lub karę, więc to zrobić - uspokój się.

Teraz idź do swojego dziecka i spójrz na to, co próbuje zrobić. Być może składa plecak lub odrabianie lekcji, może jeść lub czytać. Po prostu oglądaj go bez oceny go przez siebie, ale próbując to zrozumieć. Po pewnym czasie zauważysz, jakie jest powolność dziecka, jest jego niepewność, jest to wątpliwe, to jest zamknięcie. Jest tak zdecydowanie, ponieważ chce być tak. Dziecko naprawdę potrzebuje twojej pomocy, aby stać się szczęśliwym i przestać być wolno. Nie płacz, nie kara, nie wychowanie, mianowicie pomocy. I tylko ty naprawdę możesz mu pomóc.

Od teraz spróbuj zrobić to - Zalecenia dla rodziców wolnych dzieci:

Zawsze pozwól dziecku, tak bardzo, jak potrzebuje. Nigdy nie popychaj go zamiast wymagającego przyspieszenia, spróbuj skoncentrować się z nim w sprawie jakościowej do sprawy: nie na korpusu, ale szczegółowo, ze wszystkimi niuansami.

Poczekaj, aż dziecko zrobi coś i szczerze pochwalić to. Nigdy nie wychwalaj nic, ale zawsze pochwalić się, gdy jest na co. Bardzo ważne jest dla powolnego dziecka, prawidłową pochwałą będzie zadanie zabytkiem.

Najlepiej, oczywiście, aby to zrobić, nie mechanicznie, ale zrozumienie wrodzonych właściwości Twojego dziecka, wszystkie cechy swojej psychiki. Kiedy go widzisz, nie jest lepsze niż jakość, ale przez jego właściwości, wówczas podrażnienie jego powolności stopniowo spadnie.

A dla tego najlepiej jest dogłębić, aby zrozumieć, co jest wektor analny i jakie cechy. Doskonale iw pełni informacje te są podane na wejściu ( wolny) Wykłady na temat psychologii wektorowej Yuri Burlan. Możesz się na nich zarejestrować tego linku. .

Wykłady odbywają się online i są dostępne dla wszystkich niezależnie od geografii zamieszkania. Na nich każda matka gwarantowała zrozumieć powody powolności ich dziecka.

Zrozumienie psychologii wektorowej jest bardzo ważne dla każdego rodzica, który chce się rozwijać zdrowe dziecko. Zapraszamy do subskrypcji naszego newslettera w formie na dole - spróbujemy wysłać Ci wyjątkowe, ciekawe materiały, które pomogą mniej marszczyć i więcej by być szczęśliwą osobą.