Historia-opis ubrań w języku angielskim z tłumaczeniem. Nazwa ubrania w języku angielskim

19.08.2019

Jak wiecie, ubrania pojawiły się prawie razem z pojawieniem się człowieka. Teraz jest integralną częścią naszego życia. Dzisiaj nasza lekcja angielskiego dotyczy ubioru lub ubraniepo angielsku. Ten temat jest ważny, ponieważ ubrania są naszym atrybutem na co dzień, dlatego często pojawia się w mowie. Jak wzbogacić słownictwo dziecka o słownictwo związane z odzieżą?

Angielski oferuje nam dość obszerne słownictwo dotyczące odzieży. Warto zapoznać dzieci z tym artykułem, aby ukształtować podstawowe słownictwo dotyczące ubioru w tym języku. Ubrania dla dzieci to częsty temat lekcji języka angielskiego w szkole, we wszystkich klasach podstawowych.

Na lekcjach języka angielskiego dla dzieci przydatne jest rozróżnianie odzieży męskiej i damskiej oraz sprawdzanie, co mają na sobie chłopcy i dziewczęta.

A więc ubrania dla chłopców po angielsku:

Koszula - koszula
Spodnie - spodnie, spodnie
Krawat - krawat
Kurtka - kurtka
Garnitur - garnitur
Sweter - sweter
Kamizelka - kamizelka
Koszulka - Koszulka, Koszulka
Zworka - zworka
Skarpety - skarpetki
Czapka - czapka, czapka

Zwróć uwagę na przykłady zdań z tymi słowami:

W szkole chłopcy ubierają się na biało koszule i czarny spodnie... - W szkole chłopcy ubierają się na biało koszule i czarny Spodnie.
Dziś jest fajnie; Załóż swój kurtka... - Na dworze fajnie, załóż marynarka.
Wczoraj mama kupiła nowy garnitur Dla mnie. - Wczoraj mama kupiła mi nową kostium.

A teraz mały słownik ubrań dla dziewczynek w języku angielskim:

Sukienka - sukienka
Spódnica - spódnica
Bluzka - bluzka, bluzka
Rajstopy - rajstopy
Pończochy - pończochy
Kapelusz - kapelusz

Przykłady zdań z tymi słowami:

Mój nowy sukienka jest bardzo piękny. - Mój nowy sukienka bardzo ładny.
Czy mogę przymierzyć ten niebieski? Spódnica? - Czy mogę przymierzyć ten niebieski? spódnica?
Ten czerwony bluza bardzo ci odpowiada. - Ten czerwony bluza bardzo ci odpowiada.

Przykłady zdań z ubraniami dla dzieci w języku angielskim

Nazwa butów dla dzieci w języku angielskim

A teraz buty lub obuwie dla dzieci po angielsku:

Botki - botki, botki
Trampki - trampki
Trampki - trampki
Sandały - sandały
Kapcie - kapcie
Buty - buty, obuwie w ogóle

Na przykład:

Kiedy idę grać w tenisa, zakładam trampki lub trampki... - Kiedy idę grać w tenisa, zakładam trampki lub trampki.
Sandały są bardzo dobre na lato. - Sandały bardzo dobre na lato.
Zimą nosimy buty... - Zimą nosimy buty (buty).

W naszym temacie przyjrzymy się również słowom, które odnoszą się do ubioru, procesu ubierania się, noszenia, kupowania ubrań, przymierzania itd. Uwaga:

Nosić - nosić
Załóż / zdejmij - załóż / zdejmij
Przymierz - zmierz
Kup - kupić
Rozmiar - rozmiar
Kolor - kolor
Garnitur - dopasowany

Zamiast przykładowych zdań sugerujemy wykonanie krótkiego dialogu na temat „W sklepie odzieżowym”, aby zobaczyć, jak te słowa działają w mowie:

- Dzień dobry!
- Dzień dobry! W czym mogę Ci pomóc?
- Chciałbym kupić koszula i sweter dla mojego syna nosić w szkole. Masz coś?
- Pewnie! Co rozmiar i co kolor czy chciałbyś?
— Rozmiar 38, biały, niebieski lub jasnoniebieski; to samo dla swetra.
- Ok, mamy kilka modeli, próbować im na.
- Och, to kolor i to rozmiar garnitur go bardzo dobrze. Weźmiemy tę koszulę i ten sweter. Po ile one są?
- Razem 50 dolarów.

- Dzień dobry!
- Dzień dobry! Jak mogę ci pomóc?
- Chciałbym kupić koszula i sweterek dla mojego syna, żebyście mogli nosić do szkoły. Masz coś?
- Oczywiście! Który Rozmiar oraz Kolor ty preferujesz?
—Rozmiar 38, biały, niebieski lub jasnoniebieski; to samo dotyczy swetra.
- Ok, mamy kilka modeli, mierzyć ich.
- Och to Kolor i ten Rozmiar pasuje do niego bardzo dobrze. Weźmiemy tę koszulę i ten sweter. Ile one kosztują?
- Razem 50 USD.

Poćwicz wymyślanie podobnych dialogów z dzieckiem, używając jak największej liczby słów związanych z ubiorem.

Ubrania na wszystkie pory roku

Porozmawiajmy teraz o ubraniach na różne pory roku. Nie będziemy wymieniać ubrań na poszczególne pory roku, po prostu podzielimy je na porę zimną (zima, jesień) i porę ciepłą (lato, wiosna).

Tak więc ubrania na zimną pogodę lub na zimę (ubrania zimowe / jesienne):

Płaszcz - płaszcz
Anorak - kurtka
Sweter - sweter, bluza
Dżinsy - dżinsy
Płaszcz przeciwdeszczowy - płaszcz przeciwdeszczowy, płaszcz przeciwdeszczowy
Rękawiczki - rękawiczki
Szalik - szalik
Futro - futro

Ubrania na ciepły sezon (ubrania letnie/wiosenne):

Szorty - szorty
Koszulka - Koszulka, Koszulka
Bikini - bikini
Kostium kąpielowy - strój kąpielowy
Góra - góra

Jak widać, słownictwo związane z odzieżą w języku angielskim jest bogate. Pozostaje tylko zapamiętać te słowa. Na lekcji z dziećmi wymyśl zdania, frazy, ułóż dyktanda dla tych słów. Wkrótce będą je pamiętać i używać ich w mowie.

W opisie ubrań przede wszystkim kładzie się nacisk na ich styl, przeznaczenie, kolory i tak dalej. Ale to jest minimalny zestaw faktów.

Piękno języka tkwi w szczegółach. Właśnie dlatego, że większość źródeł podaje krótkie informacje ogólne, zwykli ludzie, a nawet osoby uczące się języka angielskiego, są zdania, że angielski jest gorszy od innych. Ale wszystkie problemy tkwią w ignorancji i niewystarczającym poziomie znajomości materiału leksykalnego.

Większość uczących się angielskiego zatrzymuje się na poziomie B1-B2 w skali międzynarodowej i nie może iść dalej. Powodem jest to, że poziom C1 zakłada nie tylko doskonałą gramatykę (B2), ale także zrozumienie odcieni leksykalnych znaczeń synonimów. Dlatego bardzo ważna jest praca nad słownictwem. Na pytanie „Kiedy zacząć zmieniać swoje życie?” odpowiedź jest tylko jedna - teraz. Dlatego w ramach tego artykułu zaczniemy doskonalić słownictwo, łącząc to z badaniem tematu „Opis w języku angielskim”.

Materiały, tkaniny i trochę historii

Jeśli zapytasz osobę uczącą się angielskiego, jakie zna nazwy tkanin, lista będzie wyglądać mniej więcej tak: bawełna, aksamit, jedwab, wełna... Ale czy Brytyjczycy, którzy eksportowali tkaniny w epoce wiktoriańskiej, nie wymyślili innych materiałów? Ale nie. W języku angielskim istnieje wiele nazw tkanin, z których niektóre są rzadkie nawet w języku rosyjskim.

Na przykład dobrze znana tkanina bawełniana to perkal rzadkim materiałem zwanym religią jest cambric / trawnik... Oczywiście słowo kaszmir- kaszmir - możesz zrozumieć nawet bez tłumaczenia, jak słowo szyfon- szyfon. Są to zapożyczenia słów, które przyszły do rosyjskiego z angielskiego, więc są zrozumiałe dla każdej osoby.

W przypadku sztruksu tak nie jest. Nie da się przetłumaczyć rosyjskiego słowa „sztruks” na angielski aksamit... Dla niego jest inne słowo, nieco mniej używane w literaturze edukacyjnej: - spodnie sztruksowe... Co ciekawe, słowo crepe de Chine też jest zapożyczeniem, ale nie z angielskiego, ale z francuskiego. Ten materiał został nazwany krepdeszyn... Brytyjczycy, którzy handlowali z całym światem, nazwali tę tkaninę ze względu na jej blask i fakturę. chiński jedwab- Chiński jedwab. żorżeta naleśnikowa- crepe georgette to także francuskie słowo, które w wyniku zapożyczeń przeniknęło do słowników angielskiego i rosyjskiego.

Dziś o materiałach dżinsowych słyszą tylko krojczycy. Kupując rzecz, osoba rzadko zwraca uwagę na materiał. Jednak w języku angielskim dżins będzie czytany również - dżinsowa. Gaza lub etamina to angielska nazwa gazy. Dlaczego etamina? Faktem jest, że ser to nie tylko twardy ser, ale także twarożek, do produkcji którego użyto dokładnie gazy. Jeśli skóra oznacza skórę, to ulotka- dermantyna.

Na przykład kilka słów moher oraz nylon, łatwo rozpoznawalne bez tłumaczenia, podczas gdy inne np. wyściółka poliester- syntetyczny winterizer - wymagają obowiązkowego wyjaśnienia i weryfikacji ze słownikiem.

Niektóre nazwy tkanin w języku angielskim odzwierciedlają specyfikę produkcji materiału lub jego zastosowania. Na przykład perkal, który znamy, to bawełna drukowana i tkanina przeciwdeszczowa - tkanina przeciwdeszczowa... W wielu nazwach, w taki czy inny sposób, pojawia się słowo "Tkanina"... Wskazuje to, że tkaniny zostały nazwane na podstawie ich podstawowych cech. Na przykład, trykot jest taki sam jak pończocha i tłumaczy się jako „dzianina”. Osoba zaznajomiona z technologią produkcji i zastosowaniem dzianiny od razu zrozumie, co to oznacza Trykot, ponieważ dżersej nie jest tak naprawdę tkany, a dzianina, której używano do produkcji pończoch. Stąd drugie imię - "Stocknet"... Kolejny przykład materiałów, których nazwa zależy głównie od funkcji - "Materiał na ręczniki", czyli materiał na ręczniki to frotte.

Jeśli znasz już słownictwo związane z Ubraniami, poddaj się próbie. Jeśli nie, zapisz je w słowniku. Możesz zapisać znaczenie słowa, klikając je dwukrotnie. Następnie ćwicz używanie słów. Aby to zrobić, wykonaj ćwiczenia. Słowa, których nie ma na liście dla początkujących, ale są w BINGO (na zdjęciu po lewej): ogólnie - kombinezon, sznurówki - sznurówki, pasek - pasek, przycisk - przycisk, kapelusz - kapelusz, skarpety - skarpety, sandały - sandały.

Odzież angielskie słowa

(lista nr 1 dla początkujących)

dżinsy - dżinsy
spodnie - spodnie
szorty - szorty
sukienka - sukienka
kurtka - kurtka
płaszcz - płaszcz
Koszulka - koszulka
koszula - koszula
spódnica - spódnica
bluzka - bluzka
sweter - sweter
czapka - czapka, czapka
szalik - szalik
buty - buty
buty - buty
nosić - do noszenia (do ubierania się)
załóż - załóż (na siebie) coś
startować - startować
sukienka - ubierać się
rozebrać się - rozebrać się

Nie myl czasowników:

sukienka (ubierz się) - ubierz się
nosić - do noszenia (do ubierania się ...)
załóż - załóż

Ubrałem się. Ubrałem się. - Ubrałem się.
Podkreśliłem. - Rozebrałem się.
Noszę teraz dżinsy i sweter. - Teraz mam na sobie dżinsy i sweter.
Założyłam dżinsy i sweter. - Założyłem dżinsy i sweter.
Zdjąłem sweter. - Zdjąłem sweter.

Ćwiczenia utrwalające słownictwo na temat „Ubrania”

Ćwiczenie 1. Posłuchaj ubrań kociąt.

1. Jakie ubrania słyszałeś?

2. Poćwicz wymowę słów i naucz się piosenki „Ubrania kotka”

Ubrania dla kociąt

(z podręcznika „Angielski 3”, T.N. Vereshchagin, T.A. Pritykina)

Dżinsy i spodnie,
Swetry i koszule,
Skarpetki i rajstopy,
Oraz kurtki i spódnice.
koszulki i buty,
Wysokie buty i rękawiczki,
To są ubrania
Kociąt.

Ćwiczenie 2. Mów o sobie. Użyj zwrotów:

Zazwyczaj noszę ...
lubię nosić
Nigdy nie zakładam ...

Ćwiczenie 3. Opisz, co ma na sobie każdy członek tej rodziny. Posługiwać się

Ćwiczenie 4. Otwórz nawias.

I ………………. (założyć) sukienkę teraz.
Jej włosy …… (być) długie i proste.
On ……………. (mieć) miły uśmiech.
Lubię ………… (nosić) dżinsy.
Mój ojciec ……… .. (ubrał się / założył) sweter i dżinsy.

Ćwiczenie 5. Tłumaczyć.

Teraz mam na sobie dżinsy i sweter. Uwielbiam nosić te ubrania w domu.
Mama kupuje mi ubrania.
Lubię ubrania, które są wygodne (na co dzień).
Ludzie kupują ubrania w sklepie. (w sklepie).

Ćwiczenie 6. Opisz powyższe zdjęcie używając miejsca i czasu Present Continuous.

Użyj czasowników:

siedzieć - siedzieć (jest / siedzą)
uśmiech - uśmiech (jest / uśmiechasz się)
nosić - być ubranym (jest / nosisz)