Scenariusz festiwalu folklorystycznego „Jesienne spotkania na Pokrovie. Festiwal folklorystyczny w grupie seniorów przedszkolnych placówek oświatowych. Jarmark jesienny

Dzieci i nauczyciele ubrani w stroje ludowe wraz z kierownikiem muzycznym przy akompaniamencie ścieżki dźwiękowej piosenki „Płynie potok” (muzyka A. Kostiuk, słowa P. Czerniajewa) wchodzą do sali muzycznej i stają w półkolu .

Prezenter:

Za wsią było wesoło,

Dzieci wyszły do ​​ludzi, stanęły razem w okrągłym tańcu,

I tańczą przed ludźmi: „Czy to w ogrodzie, czy w warzywniku”.

Okrągły taniec „Czy to w ogrodzie, w ogrodzie warzywnym”: w pierwszej części muzyki dzieci i dorośli chodzą w kółko, w drugiej części robią dwa kroki do środka koła ze słowami „och” -ho-ho”, następnie dwa kroki od środka okręgu z napisem „a -ha-ha”. W drugiej części muzyki klaszcz w dłonie w rytm muzyki, a następnie kręć się. Zajmują miejsca.

Prezenter. Wcześniej po żniwach ludzie gromadzili się na wsiach na zabawne uroczystości: aby popatrzeć na innych i popisywać się. Więc ty i ja przyjechaliśmy na taką uroczystość.

No właśnie, dlaczego siedzisz? Nie chcesz nic powiedzieć?

Wychodzą chłopak i dziewczyna. Mówią na zmianę.

Dziewczyna:

Spójrz na chłopaków:

Wszyscy siedzą na ławkach!

Wszyscy siedzą na ławkach

I patrzą na dziewczyny.

Chłopak:

Nie tylko tu siedzimy

I patrzymy na dziewczyny.

Wybieramy dla duszy:

Jak dobry!

Prezenter:

A wybór zajmie ci dużo czasu -

Nie będzie z kim tańczyć!

Wykonywany jest taniec „Księżyc świeci” (rosyjska melodia ludowa). W pierwszej części muzyki dzieci chodzą w parach po okręgu, chłopiec trzyma obie ręce na pasku, dziewczynka trzyma chłopca za ramię. W drugiej części dzieci przestają być zwrócone twarzą do siebie i wykonują ruchy w rytm muzyki: klaskają w dłonie, klaszczą w dłonie, dłonie na pasku, rozkładają na boki (jakby zdziwione), ponownie klaszczą w dłonie, ponownie w dłoń partnera i trzy klaśnięcia klaszczą. Ruchy powtarza się trzy razy. Następnie dzieci wychodzą i czytają wysokie opowieści.

1. Bajki w twarzach siedzą w wieżach-światłach,

Rozbijają orzechy i wywołują pośmiewisko.

2. Cud, cuda cuda, lis stoi na pniu,

Macha różdżką i małe króliczki tańczą.

3. Czy to cud? Znam jeszcze wspanialsze rzeczy!

Na bagnach jest kikut, jest zbyt leniwy, aby się ruszyć.

Moja szyja się nie porusza, ale chce mi się śmiać.

4. Czy to cud? Widziałem jeszcze więcej cudownych rzeczy!

Pukanie i brzdąkanie po ulicy - Foma jedzie na kurczaku,

Nimoshka - na kocie po krętej ścieżce.

5. Czy to cud? Słyszałem jeszcze dziwniejsze rzeczy.

Rano dwa barany popłynęły rzeką wahadłowcem,

Czarny z wędką, biały z fajką.

Czarny zjadł rybę, biały zaśpiewał piosenkę,

Jak Iwanuszka Młody wracał z jarmarku do domu.

Wychodzi chłopiec z plecakiem.

Prezenter:

Ale Iwanuszka nadchodzi.

Przyniesie nam coś?

Iwanuszka:

Poszedłem na targi

Zobacz, co kupiłem.

Dzieci śpiewają piosenkę „Gdzie byłeś, Iwanuszko?” W miarę upływu utworu Iwanuszka wyjmuje na zakupy zabawki: kurczaka, kaczkę, baranka, krowę.

Prezenter: Tyle Iwanuszka kupiła na jarmarku. Jesienią, chłopaki, kiedy skończyły się prace polowe i zebrano żniwa, otwarto jarmarki. Sprzedawali różne towary. Iwanuszka kupił sobie trochę zwierząt. Przydadzą mu się w gospodarstwie. A nasze dziewczyny kupiły szaliki na jarmarku. Pokażcie nam swoje szaliki, piękności!

Dziewczyny wychodzą z pomalowanymi szalikami Pawłowska.

Pierwsza dziewczyna:

Pojechaliśmy na jarmark

I sami kupiliśmy szaliki.

Druga dziewczyna:

I na twoich wakacjach

Zatańczmy teraz.

Dziewczyny wykonują „Taniec z szalikami” (do rosyjskiej melodii ludowej „Kalinka”). W pierwszej części tancerze z chustami na ramionach chodzą po sali. W czasie refrenu trzymają przed sobą chusteczki w wyciągniętych ramionach i głośno tupią („topotuszka”). Następnie zarzucają szaliki na ramiona i płynnie chodzą po sali. Podczas refrenu kręcą się, trzymając szalik w wyciągniętych ramionach.

Prezenter:

Spójrzcie ludzie

Ktoś tu po nas przyjdzie.

Nie rób hałasu, nie krzycz,

I siedź cicho.

Dzieci w kocich kapeluszach wychodzą i czytają rosyjskie dowcipy ludowe.

Kot:

Jakby nasz kot miał bardzo ładne futro,

Jak wąsy kota o niesamowitej urodzie.

Odważne oczy, białe zęby.

Jeśli kot wyjdzie przez bramę, wszyscy ludzie będą trzymać się z daleka.

Trzy-ta-ta, trzy-ta-ta,

Kot poślubił kota!

Kot:

Dla Kota Kotowicza, dla Piotra Pietrowicza.

Cicho, myszy, nie hałasujcie,

I nie rozgniewasz kota.

Kot porusza wąsami,

Mówi wam wszystkim, żebyście się ukryli.

Gra „Kot i mysz”. Dzieci noszą mysie kapelusze. Kot „śpi”, myszy cicho biegają po sali w rytm muzyki „Och, baldachim” (rosyjska melodia ludowa). Gdy tylko muzyka ucichnie, Kot budzi się i łapie myszy. Prezenter:

Poza wioską

My się bawimy!

Dzieci przyjechały z jarmarku

I przynieśli dla wszystkich łyżki.

Dzieci wychodzą z pomalowanymi łyżkami w rękach i czytają poezję.

Nasze łyżki znają wszyscy,

Łyżki nie leżą w domu.

Łyżki chodzą po całym świecie

I wychwalają swoich panów.

Taniec z łyżkami wykonywany jest do muzyki rosyjskiej pieśni ludowej „Miasto Samara”. W pierwszej części muzyki dzieci chodzą rozrzucone po sali, trzymając ręce z łyżkami za plecami. Druga część rozgrywana jest na łyżkach do muzyki. Potem wszyscy siadają. Wychodzi chłopak:

Gramy cały dzień

Sami splatamy płot z plecionki.

Trwa gra „Wattage”. do rosyjskiej melodii ludowej „Dziewczyny zasiały wiosenny chmiel”. Dzieci dzielą się na cztery drużyny, a wszyscy w drużynie mają splecione ręce. Każda drużyna odwiedza się nawzajem i kłania się. W drugiej części melodii dzieci puszczają („rozplątują”) ręce i tańczą najlepiej, jak potrafią. Pod koniec tańca wszyscy ponownie „zaplątują się” w swoje płoty. Wygrywa to ogrodzenie, które szybciej „splata” warkocze.

Prezenter: Dziadek Egor nadchodzi zza lasu, zza gór.

Dorosły wychodzi z lalką dziadka.

Dziadek: Cześć chłopaki!

Dzieci: Witaj, dziadku Egorze.

Dziadek: Jakie ogrodzenie? Nie siedzę na płocie, nie opiekuję się dziewczynami! Zestarzałem się! Ale zagram z tobą!

Gra „Jak dziadek Jegor miał siedmioro dzieci”.

Dzieci stoją w kręgu, dziecko z lalką pośrodku. Wszyscy śpiewają: „Jak dziadek Jegor miał siedmioro dzieci. Nie pili i nie jedli. Wszyscy spojrzeli na siebie i od razu to zrobili!” Dziecko z lalką pokazuje dowolny ruch (na przykład klaszcze w dłonie), dzieci powtarzają, gra toczy się dalej.

Prezenter: Nasze wakacje dobiegły końca. Przygotujcie się, ludzie, na pożegnalny taniec!

Dzieci wstają w okrągłym tańcu i wychodzą z sali przy rosyjskiej melodii ludowej „Zasieję komosę ryżową na brzegu” (fonogram).

Streszczenie scenariusza festiwalu folklorystycznego dla starszych przedszkolaków „Jarmark Jesienny”.


Nemanova Anastasia Sergeevna, dyrektor muzyczny MBDOU nr 124 miasta Penza.
Opis pracy: Zwracam uwagę na streszczenie scenariusza festiwalu folklorystycznego dla starszych przedszkolaków „Jarmark Jesienny”. Materiał ten będzie przydatny dla nauczycieli przedszkolnych placówek oświatowych i można go wykorzystać w przygotowaniach do jesiennych wakacji.
Cel: zapoznawanie dzieci z rosyjskimi tradycjami ludowymi.
Zadania:
- przybliżyć dzieciom specyfikę świąt ludowych na przykładzie jarmarku i tradycyjnego rzemiosła artystycznego;
- rozwijać wrażliwość emocjonalną na muzyczne i poetyckie dzieła folklorystyczne o treści humorystycznej;
- dostarczać dzieciom radości i przyjemności z komunikowania się z rówieśnikami.

Postęp wydarzenia

Do rosyjskiej melodii ludowej (opcjonalnie) dzieci wchodzą do sali parami i stoją w półkolu.
Prezenter: Przyjechali do nas goście
Kochani przyjechali!
Powitajmy ich rosyjskim ukłonem!
Dzieci (jednogłośnie): Witamy, drodzy goście!
(Ukłon)
Dziecko: Zapraszamy gości
Zaśpiewajmy piosenkę!
Dzieci śpiewają piosenkę „Przyjechali do nas goście” autorstwa An. Aleksandrowa.
Prezenter: Zapraszam Was do dobrej zabawy, tańca, zabawy, śpiewania rosyjskich piosenek! Chcieć? (Dzieci odpowiadają.) W takim razie zapraszam na jesienny jarmark.
Grana jest rosyjska melodia ludowa (opcjonalnie). Wchodzą dzieci - „sprzedawcy”.
Prezenter: Przyjdźcie, uczciwi ludzie,
Kto się nie nudzi?
Ludzie przygotujcie się
Targi, otwarte!
Pierwszy sprzedawca: Tara-bary, rastabary,
Są dobre produkty!
Nie towar, ale prawdziwy skarb,
Zdobądź go z dużym popytem!
Nie oszczędzaj, kupuj
Wybierz droższe!
Drugi sprzedawca: Komu sprzedam jabłka?
Komu to tanio oddam?
Gruszki! Ananas!
Zaopatrz się w zapas!
Trzeci sprzedawca: Oto czekolada!
Jeśli kupisz płytkę będziesz zadowolony.
Komu marmolada?
Kup marmoladę!
Czwarty sprzedawca: Kup doskonałe towary
Oto miedziany samowar,
Dymi jak sam dym,
On sam pije herbatę!
A oto kubki
Do kaszy jaglanej,
A oto spodki,
Oni nigdy nie walczą!
Piąty sprzedawca: Kto ma ochotę na ciasta?
Gorące ciasta?
W upale, w upale -
Dziesięć kopiejek dla pary!
Szósty sprzedawca: A oto zabawki dla dzieci,
Patrzą na ciebie!
Siódmy sprzedawca: Chodźcie, dzieciaki.
Pierniki!
Pyszne, z miodem,
Pozwól mi to włożyć do kapelusza!
Kowal wychodzi zza kontuaru na środek korytarza.
Kowal: A ja jestem dobrym kowalem,
Wszechstronny specjalista!
Wykuwam gwoździe i podkowy,
Jeden lub dwa - i gotowe!
Zaśpiewajcie rosyjską piosenkę, dzieci,
Nadszedł czas na zabawę z gośćmi!
Dzieci wykonują rosyjską piosenkę ludową „W kuźni”.
W rytm muzyki Domokrążca wychodzi na środek sali z pudełkiem zawierającym instrumenty muzyczne.

Domokrążca: Odpuśćcie, ludzie!
Nadchodzi handlarz!
Z różnymi towarami,
Z czerwonymi wstążkami,
Śmieszne zabawki
Drewniane łyżki!
- No dalej, uczciwi ludzie, rozbierzcie towar muzyczny!
Pierworodny: Jak nasz sąsiad
Rozmowa była przyjemna:
Gęsi - na harfie,
Kaczki - do rur,
Tańce stepowane - w grzechotki.
Drugie dziecko: Mewy - na bałałajkach,
Szpaki - dzwonki,
Dwa cycuszki
Graliśmy w łyżki.
Trzecie dziecko: Grają, grają,
Wszyscy są rozbawieni.
Jak będziemy grać?
Cała ulica słucha
Zarówno kogut, jak i kura!
Orkiestra wykonuje rosyjską melodię ludową „Jabłoczko”. W rytm muzyki na środek sali wybiegają dwaj Bufony.
Tyukha: Cześć chłopaki,
Dziewczyny i chłopcy!
Witam, drodzy goście!
Matiukha: Jesteśmy wesołymi zabawami,
Słynni bufony i szydercy!
On jest błaznem Tyukha!
A ja jestem błaznem Matyukha!
Bufony(razem): Pobiegliśmy na jarmark
Naprawdę się spóźniłeś?
Prezenter: Błazny, wejdźcie,
Baw się tu dobrze dla nas wszystkich!
Matiukha: Dla miedzi i niklu
Pokażemy Ci to i to!
Będziesz bardzo zadowolony
Trzy pudełka przyjemności!
(Zwraca się do Tyukhy):
Świetnie, Fedul, dlaczego się nadąsałeś?
Tyukha: Kaftan spłonął.
Matiukha: Jak duża jest dziura?
Tyukha: Została jedna bramka!
Matiukha: Zebraliśmy się, żeby żartować i dobrze się bawić,
Graj, tańcz i śmiej się!
Tyukha: Przygotujcie się, dzieciaki.
Rosyjska gra czeka na Ciebie!
Zagrana zostanie gra „Wicketwork”, której akompaniamentem muzycznym będzie rosyjska melodia ludowa w aranżacji S. Bodrenkowa.
Dziecko: Nasza piękna tancerka
Zaprasza do okrągłego tańca,
Aby wakacje się nie skończyły,
Miłej zabawy, uczciwi ludzie!
Okrągły taniec „Na górze jest kalina”, akompaniament muzyczny - rosyjska pieśń ludowa w opracowaniu V. Agafonnikowa.
Matiukha: Są różne żarty
Dobrze żartować nie jest grzechem
Śpiewamy dities...
Chcemy dobrze się bawić dla wszystkich!
Dzieci wykonują ditties.
Chłopak: Bałałajka zaczęła grać
A ich stopy zaczęły tańczyć.
Jesteśmy śmiesznymi cycuszkami
Zaśpiewajmy to teraz dla ciebie.
Dziewczyna: Przy brzozie, przy sośnie
Cienkie gałęzie.
A my jesteśmy żywymi dziewczynami,
Wszyscy jesteśmy jak cukierki!
Chłopak: Jesteśmy świetnymi chłopakami
Nigdzie się nie zgubimy.
Jeśli zajdzie taka potrzeba, zatańczymy,
Jeśli zajdzie taka potrzeba, zaśpiewamy!
Dziewczyna: Niebieski niebieski,
Błękitne niebo.
Dlaczego nie niebieski
Czy Andryuszenka ma oczy?
Chłopak: Ponieważ ponieważ
Brązowy, zabawny,
Ponieważ ponieważ
Brązowy, piękny!
Dziewczyna: Siedziałam na sofie
Wyszyłam szalik dla Wani.
Przeniesiono na łóżko
Wasia zaczęła haftować.
Chłopak: Na rzece jest most,
Wkrótce się złamie
Pozwól mi, młoda damo,
Poznać Cię!
Dzieci w chórze: Dobrze śpiewali ditties,
Dobrze i OK,
A teraz prosimy Cię,
Obyś nam klaskał!
Taniec (muzyka do wyboru)
W rytm muzyki na środek sali wychodzą dwie „babcie”.

Daniłowna: Słyszeliśmy ditties
I przybiegli, żeby cię odwiedzić.
Gawriłowna: Gdzie śpiewa się ditties
Żyją tam szczęśliwie.
Naprawdę, Daniłowna?
Daniłowna: To prawda, Gavrilovno!
Oba razem: Cześć chłopaki!
Jesteśmy zabawnymi staruszkami,
Nierozłączne dziewczyny.
Daniłowna: Jestem babcia Danilovna!
Gawriłowna: Jestem babcia Gavrilovna!
Oba razem: Nierozłączne dziewczyny,
Mieszkamy w tej samej chatce.
Daniłowna: W lesie, w lesie -
Chata na wzniesieniu.
Nadziewane naleśnikami,
Obłożone naleśnikami.
Gawriłowna: Ogrodzenie dookoła –
Placki z twarogiem.
Dziś opowiemy to osobiście
Śmieszne opowieści.
Daniłowna: Jak Marfuta dla Piotra
Gotowane, pieczone
Dziewięćdziesiąt dwa naleśniki
Dwie miseczki galaretki,
Pięćdziesiąt ciast
Ja też nie mogłam znaleźć żadnych zjadaczy!
Gawriłowna: Jak kogut piecze ciasta w piekarniku
Kot szyje koszulę przy oknie.
Prosiaczek ubija groszek w moździerzu,
Kaczka w butach zamiata chatę.
Daniłowna: Ty, Gavrilovna, zadajesz zagadki,
A wy, zgadnijcie zagadki!
Dzieci zgodnie wykrzykują odpowiedzi.
Gawriłowna: 1. Przyssawka do chleba -
Odżywczy... (Ziemniak)
2. Na szczyty, jak na linę,
Możesz wyciągnąć... (Marchewka)
3. Nie przejmuj się, jeśli nagle
Sprawi, że uronisz łzy... (Ukłon)
4. Brawo ludzie rosnący w rabatach ogrodowych -
Zielony... (Ogórki)
5. Czy ogród jest pusty?
Jeśli tam rośnie... (Kapusta)
Daniłowna: Dobra robota chłopaki
Rozwiązaliśmy wszystkie zagadki!
Mam kosz
Umieściłem to tutaj
Trochę warzyw.
-Kto najszybciej zbierze warzywa?
Gra sztafetowa „Wesoły ogród”
Dzieci podzielone są na 2 drużyny, każda po 4 osoby. Pierwsi członkowie drużyny, trzymając kierownicę w dłoniach, tupiącym krokiem chodzą po obręczy i wracają do swojej drużyny. Drugi z koszami podbiega do obręczy i wrzuca do niej warzywa („roślina”). Jeszcze inni „podlewają” konewką. Czwarty z koszami zbiera warzywa do koszyka. Wygrywa drużyna, która jako pierwsza wykona zadanie.
Daniłowna: Piękne dziewczyny
Tak, dobrzy ludzie,
Dołącz do okrągłego tańca
Taniec rosyjski wzywa!
Dzieci wykonują rosyjski taniec okrągły, wybraną przez siebie rosyjską melodię ludową.
Na środek sali wychodzi solistka.

Dziewczyna:Śpiewam rosyjskie piosenki,
Pozwól mi nie być Rusłanową,
Zaśpiewam teraz dla ciebie
Znowu głośno!
Dziewczyna śpiewa rosyjską piosenkę ludową „Och, wcześnie wstałam”.
Gawriłowna: Przygotujcie się, ludzie.
Karuzela wzywa wszystkich!
Gra się w grę „Karuzela”.

Gracze stoją w kręgu, chodzą po kręgu, trzymając w rękach wstążkę z napisem:
Ledwo, ledwo
Karuzela zakręciła się, a potem dookoła,
A potem w kółko i w kółko,
Wszystko biegnie, biegnie, biegnie.
Dzieci początkowo poruszają się powoli, a po słowach „biegnij” biegną. Na komendę przywódcy „Odwróć się!” szybko chwytają linę drugą ręką i biegną w przeciwnym kierunku.
Cicho, cicho, nie skreślaj tego!
Zatrzymaj karuzelę.
Raz i dwa, raz i dwa,
Gra skończona!
Ruch karuzeli stopniowo zwalnia i zatrzymuje się wraz z ostatnimi słowami. Gracze kładą linę na ziemi i rozbiegają się po sali.
Prezenter(bierze kosz jabłek): Jarmark jest bogaty w upominki,
Cieszę się, że mogę cię leczyć
Pyszne, soczyste owoce,
Jedzcie zdrowo, przyjaciele!
(Daje dzieciom jabłka.)
Słońce zaszło, zrobiło się cicho,
Ptasie głosy ucichły
Nasze targi zostały zamknięte
Żegnajcie przyjaciele!
W rytm rosyjskiej melodii ludowej dzieci opuszczają salę.

SCENARIUSZ ZBIERA PRAWIE WSZYSTKO O JESIENI: PRZYSŁOWIE, PRZYsłowia, ZAGADKI, ZNAKI LUDOWE, WIERSZE KLASYKI ROSYJSKIEJ. MÓWI O KAPUŚCIE, STARYM ROSYJSKIM ZWYCZAJU, O DNIU WEKROWA I PIĄTKU PARASKEWY. WIECZOREM MOŻESZ ZROBIĆ HERBATKĘ, PONIEWAŻ W Scenariuszu znajdują się wiersze o herbacie i herbaciane dity. SCENARIUSZ JEST PROSTY, ŁATWO ZMIENNY, ODPOWIEDNI ZARÓWNO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ ŚREDNICH, JAK I WYŻSZYCH.

Pobierać:


Zapowiedź:

Jesienne spotkania

(Scenariusz jesiennego festiwalu folklorystycznego)

Postacie:

  1. Prowadzący
  2. Prezenter
  3. Właściciel domu
  4. Pani domu
  5. Jesień
  6. Październik
  7. Okładka
  8. Paraskewy w piątek

Postęp wakacji.

  1. Gospodarz i gospodyni witają gości:

Gospodarz: Witamy zaproszonych i witamy gości!

Gospodyni: Dzień dobry!

Gospodarz : Gość przeciwko gościowi to radość dla właściciela.

Kochanka : Pytamy w chacie: dla czerwonego gościa – czerwone miejsce.

Gospodarz : Poczuj się jak w domu, usiądź przy stole.

Kochanka : Napij się herbaty i posłuchaj nas, zapraszamy na nasze spotkania.

Gospodarz i Pani:Zapraszamy wszystkich! Serdecznie Cię witamy!

Wychodzą, pojawiają się prezenterzy

  1. Prezenter i prezenter mówią na zmianę:

Prezenter : Obecnie coraz częściej przychodzą mi na myśl wersety Puszkina:

Prowadzący : Październik już nadszedł – twarz już się trzęsie

Ostatnie liście z nagich gałęzi

Prezenter : Jesienny skarb umarł – droga jest zamarznięta.

Za młynem wciąż szemrze potok...

Prowadzący : Dziś nasze spotkania poświęcone są jesieni, świętom ludowym i znakom października.

Prezenter : Dziesiąty miesiąc w roku - październik w dawnych czasach nazywany był porą zimową, porą liści, błotem i weselem.

Prowadzący : Wiele przysłów i powiedzeń poświęconych jest październikowi. Proponuję zorganizować mały konkurs.

Prezenter : Nazwiemy pierwszą połowę przysłowia, Twoim zadaniem jest kontynuacja (Przeczytaj przysłowia jeden po drugim)

  1. Wrzesień pachnie jabłkami, październik...

(kapusta)

  1. W październiku - ani na kółkach, ani na...

(sanki)

  1. W październiku jest jesień przed obiadem, a po obiedzie...

(zima)

  1. Październikowy dzień szybko topnieje – nie da się go określić...

(za płotem)

  1. Październik to miesiąc złej pogody - początek rodzinnego...

(szczęście)

  1. W październiku o tej samej godzinie pada deszcz i…

(śnieg)

  1. W październiku są tylko jagody, które...

(jarzębina)

  1. W październiku pożegnaj słońce, bliżej chmur...

(zbliżyć się)

  1. Październik jest strasznie zimny...

(łzy)

  1. Październik to miesiąc zamknięty...

(proszki).

Brawo chłopcy!

3. Nadchodzi jesień:

Jesień to niesamowita pora roku. Wielu poetów poświęciło temu czasowi swoje wiersze. Quiz literacki dla Ciebie. Przeczytam wersety popularnych wierszy o jesieni, a Wy zgadniecie, czyje to wiersze.

  1. To smutny czas! Oczy pełne uroku!

Twoje pożegnalne piękno jest mi miłe... (Puszkin)

  1. Jest w początkowej jesieni

Krótki, ale wspaniały czas -

Cały dzień jest jak kryształ

A wieczory są promienne... (Tyutchev)

  1. Jest już pokrycie ze złocistych liści

Mokra gleba w lesie...

Odważnie tupię nogą

Zewnętrzne piękno lasu... (Maikov)

  1. Złoty gaj odradzał

Brzoza, wesoły język... (Jesienin)

  1. Nudne zdjęcie!

Niekończące się chmury

Deszcz ciągle pada

Kałuże na werandzie... (Pleshcheev)

  1. Jesień! Spryskuje nasz biedny ogród,

Żółte liście fruwają na wietrze,

Tylko w oddali popisują się tam, na dnie dolin,

Pędzle jasnoczerwonych więdnących jarzębiny. (Tołstoj)

4. - Chłopaki, teraz odgadnijcie zagadki o mnie!

  1. Przyszedł bez farb, bez pędzli

I przemalowałem wszystkie liście. (Jesień)

  1. Żal mi tego zimnego biedactwa -

Do wszystkich wiatrów i verków

Jest ostatnią koszulą

Rozdałem je w kawałkach. (Las)

  1. Leci bez skrzydeł i śpiewa,

Znęcanie się nad przechodniami

Nie pozwala przejść,

Zachęca innych. (Wiatr)

  1. Mieszane, marynowane, filcowane, układane na stole. (Chleb)
  2. Jest chata z cegieł,

Czasem zimno, czasem gorąco. (Upiec)

  1. Mało-odległy

Przeszedł przez ziemię

Znalazłem Czerwonego Kapturka. (Grzyb)

  1. Oblicze natury staje się coraz bardziej ponure,

Ogrody poczerniały,

Lasy stają się gołe,

Niedźwiedź zapadł w stan hibernacji.

W jakim miesiącu do nas przyjechał? (Październik)

Brawo chłopcy!

5. Jesienne liście, pojawia się październik:

Październik wyróżnia się nie tylko przysłowiami, powiedzeniami, wierszami, ale także różnymi znakami ludowymi, które pozwalają przewidzieć, jakiej mamy spodziewać się zimy i co nas czeka na wiosnę. Na tych kartkach znajdują się znaki ludowe. Twoim zadaniem jest połączenie obu części, tj. zbierać pary. Potrzebuję wolontariuszy. Kto chce?

  1. Jeśli liść z dębu lub brzozy opadł czysto, oznacza to łatwy rok,

I nieczysty - w surową, surową zimę.

  1. Październikowy grzmot -

Zima jest bezśnieżna.

  1. Jesienny mróz -

Na suchą i słoneczną pogodę.

  1. W październiku księżyc jest w kręgu -

Lato będzie suche.

  1. Jeśli liść leży na ziemi na lewą stronę -

W kierunku żniw.

  1. Jeśli jest dużo orzechów, ale nie ma grzybów -

Zima będzie śnieżna i surowa.

6. Prezenterzy wychodzą:

Prezenter : W październiku było wiele zwyczajów i rytuałów.

Prowadzący : I tak na przykład 8 października w niektórych miejscach rozpoczęły się przyjęcia kapuściane - siekano kapustę na zakwas i organizowano spotkania przy kapuścianych smakołykach.

Właściciel z główką kapusty w rękach

Kochanka : Wy, moje plotki, jesteście moimi przyjaciółmi!

Przyjdziesz do pracy dla mnie,

Pomóż mi posiekać kapustę,

Pomóż mi, pociesz ją.

Gospodarz : Urodzony do chwały,

Głowa jest biała i kręcona.

Kto uwielbia kapuśniak

Szukaj mnie tam!

Kochanka : Spójrz na główkę kapusty. Jak on wygląda? Zgadza się, na głowie. Po łacinie „głowa” nazywa się kapustą. Stąd wzięła się nazwa kapusta. Przez długi czas kapusta była ulubieńcem ludzi. W dawnych czasach rosyjska wieś niemal przez cały rok żywiła się kapustą, którą można marynować, fermentować i przechowywać do wykorzystania w przyszłości. Stąd przysłowia: „Zupa i owsianka to nasze pożywienie”.

Gospodarz : „Gdzie jest kapuśniak, tam nas szukajcie”. Ale ojczyzną kapusty są wybrzeża Morza Śródziemnego. Dlaczego cudzoziemiec zapuścił korzenie w obcym kraju? Na południu, gdzie jest gorąco i sucho, kapusta nie może się rozwijać, ale rośnie na równinie rosyjskiej, gdzie jesienią i latem często pada deszcz, ponieważ kapusta wyparowuje pół wiadra wody dziennie. Istnieje ponad sto rodzajów kapusty.

Prezenter : Kapuśniak robi się z kapusty,

I jakie pyszne

Placuszki z kapusty!

A chłopaki są niegrzeczni

Uwielbiają łodygi.

Prowadzący : Proponuję zorganizować konkurs zagadek o kapuście. Osoba, która wymieni najwięcej osób, otrzyma nagrodę. A jeśli nie wiesz, posłuchaj nas:

  1. Siedzę na łóżku ogrodowym

Ubrany w hałaśliwe jedwabie

Przygotowujemy dla niej wanny

I pół wiadra grubej soli

  1. Byłam dzieckiem - nie znałam pieluch,

Stał się starym człowiekiem, mając na sobie sto pieluch.

  1. W ogrodzie pojawiła się nowa zagadka -

Sto kartek papieru, wcale nie notatnik.

  1. Ermoszka stoi,

Na jednej nodze

Ma na sobie sto ubrań,

Nie szyte, nie cięte,

Wszystko jest blizną.

(kapuściana głowa)

7. Prezenter : - Nasza nagroda jest słodka, pachnąca,

Zaskakująco przyjemne!

Chodź i weź to

Po prostu przedstaw wierszyk do liczenia.

Prezenter : - Kto z Was zna więcej rymowanek liczących?

  1. Jabłko się toczyło

Za ogrodem

Minął grad.

Kto podniesie

Wyjdzie

  1. Miesiąc - zając

Wyciągnął trawę

Położył go na ławce

Kto to weźmie?

Proszę bardzo.

  1. Tryntsy, bryntsy, dzwonki

Odezwali się śmiałkowie

Digi, digi, digi, don,

Wyjdź szybko

  1. Za morzami, za górami,

Za żelaznymi filarami

Na wzgórzu jest wieża,

W drzwiach znajduje się zamek.

Idź po klucz

I odblokuj zamek.

  1. Pod górą nad rzeką

Tam żyją gnomy - starzy ludzie,

Ich dzwonek waży

Pozłacany wzywa.

Digi-liga, digi-don -

Wyjdź szybko.

8. Welon wychodzi:

Witam, dobrzy ludzie! Od dawna na Rusi 14 października obchodzony jest jako Dzień Wstawienniczy. Uważa się, że Zasłona sprowadza na ziemię białą warstwę śniegu. Z pochodzeniem Dnia Wstawienniczego wiąże się legenda.

W 910 r. wrogowie oblegli Konstantynopol i groziła mu ruina. I tak w nocy 14 października w kościele Blachernae, gdzie przechowywana była szata Matki Bożej, Matka Boża ukazała się znanemu ze świętości Andriejowi i Epifaniuszowi. Najświętsza Maryja Panna, jaśniejąc światłem, stała w powietrzu i modliła się o zbawienie miasta.

Następnie rozłożyła swoje okrycie na zgromadzonych w świątyni, jakby chroniąc i pomagając cierpiącym. Wizja wkrótce zniknęła, a wróg faktycznie przerwał oblężenie i wycofał się.

Prowadzący: - Od niepamiętnych czasów Dzień Wstawiennictwa zbiegał się z najbogatszym okresem w życiu chłopa. Do tego czasu z pól usunięto ostatnie snopy, zaorano zaoraną ziemię i zebrano wszystkie warzywa z ogrodów. Na Wstawiennictwie we wsiach zaczęto palić zimą w piecach, uszczelniać ściany i naprawiać dachy. Jesienne targi i handel ożywiły się. Na wsiach rozpoczął się okres ślubów.

Prezenter: - Pokrov słynął z rozpoczynania zgromadzeń. Zbierali zboże i mąkę, piekli naleśniki, częstowali gości, śpiewali piosenki, grali, matki dostarczały dziewczętom rękodzieło. Zabawa nie obeszła się bez przyśpiewek przy akordeonie, bałałajce czy innym instrumencie.

Kochanka: - Przynieśli, przynieśli

Trzydzieści trzy ciasta!

Zaprzęgnę wołu

Przyniosę ciasta!

Ale mój wół ma pecha

Nie ustąpi...

Ja też zaprzężę komara -

Oszust, silny człowiek!

Niósł cały wózek -

Trzydzieści trzy ciasta!

Kochanka: Chcesz zjeść placki?

Śledź mnie szybko!

Gospodarz: A oto herbata,

Gorący, orzeźwiający.

Napój z dżemem

Na dobry nastrój!

Gospodyni: Nie piłem herbaty –

Skąd bierze się siła?

wypiłem herbatę -

Całkowicie zniknął.

Gospodarz: Nasza herbata jest mocna, rosyjska, słodka,

Daje zdrowie, herbatę,

Jeśli jest zimno, rozgrzeje Cię.

Jest gorąco – ugasi pragnienie.

Jeśli zachorujesz lub będziesz zmęczony -

Muszę napić się mocnej herbaty!

Prowadzący: - Na stole mamy herbatę, naleśniki i ciasta. Przypominamy stare powiedzenie, gloryfikujące ciasta...

Prezenter: - Zapytamy: „Czy ciasta są dobre?”, A Wy odpowiecie zgodnie: „Ciasta są dobre!”

Szedło siedmiu starszych mężczyzn

Rozmawiali ze starcem o ciastach.

Pierwszy mówi: „Czy ciasta są dobre?”

Drugi mówi: „Czy ciasta są dobre?”

Trzeci mówi: „Czy ciasta są dobre?”

Czwarty mówi: „Czy ciasta są dobre?”

Piąty mówi: „Czy ciasta są dobre?”

Szósty mówi: „Czy ciasta są dobre?”

Siódmy mówi: „Czy ciasta są dobre?”

To powiedzenie wychwala właścicieli, którzy wiedzą, jak upiec pyszne ciasta. Nic dziwnego, że powiedzieli: „Chata nie jest czerwona w rogach, ale czerwona jest w ciastach”. I zgodnie ze starożytną tradycją żadne święto nie było kompletne bez ciast i teraz nie jest kompletne.

Prezenter: - Przypomnieliśmy sobie powiedzenie o ciastach, a teraz przypomnijmy sobie komiks z połowy XIX wieku o herbacie:

Pewnego razu Mistrz przyniósł mi herbatę

I kazał to upiec,

I nie wiem, kiedy się urodziłem

Jak zaparzyć cholerną herbatę

Potem wziąłem, nalałem trochę wody,

Następnie wlałem całość do garnka

I doprawiamy papryką i cebulą

Tak, korzeń pietruszki.

Nalewał napar do misek,

Goście i mistrz sprzeczali się,

On sam oszalał,

I wysłany do stajni,

Kazał mnie chłostać.

Długo myślałem, zdziwiłem się,

Co mogłoby Ci się nie spodobać?

I wtedy zdałem sobie sprawę

Zapomniałem dodać soli.

Trochę to ochłodziło

Dobrze wymieszane

Podano go na stół mistrza.

Prezenter: Mamy ciasta na stole,

Pączki i serniki...

Więc zaśpiewajmy razem przy herbacie

Herbatki!

9. Wykonywane są „Herbatne Ditties”.

  1. Piosenki były dobrze zaśpiewane,

Drogie dziewczyny,

Tylko na spotkania towarzyskie

Bez cyfry?

  1. Na jesiennej łące

Komar ugryzł pchłę,

Zając siedzi na brzozie,

Umrze ze śmiechu!

  1. Tańcząc nie oszczędzaj butów,

Podaj herbatę swoim przyjaciołom

Jeśli w filiżance znajdują się liście herbaty,

Dlatego piszą do nas listy.

  1. Wypiłem herbatę

Robiłem samowar,

Rozbiłem wszystkie naczynia -

Gotowałem.

  1. Śpiewaliśmy dla Ciebie kolędy,

A teraz nas poganiają,

Żegnajcie ja i Ditty

Przyjedziemy do Ciebie ponownie.

10. Pojawia się Paraskewa w piątek:

Piątek Paraskewy obchodzony jest 27 października. Paraskeva od dawna uważana jest za patronkę jarmarków i handlu.

Jedna z dziewcząt, urodzona w III wieku w mieście Ikonium, miała na imię Paraskevaya. Jej życie mówi, że jej rodzice szczególnie czcili dzień cierpień Pana - piątek i dlatego urodzoną tego dnia córkę nazwali Paraskewają, co po grecku oznacza „piątek”.

Dojrzawszy złożyła ślub celibatu i poświęciła się służbie wierze chrześcijańskiej. Na Rusi Paraskewę otaczano szczególnym szacunkiem, głównie ze strony żeńskiej części społeczeństwa. Uważano ją za kobietę surową, stanowczą i o silnej woli.

Panowało przekonanie, że Piątek chodzi po ziemi w postaci młodej pięknej wieśniaczki lub zakonnicy i notuje, jak żyją ludzie, jak przestrzegają chrześcijańskich zasad i zwyczajów, karze apostatów i nagradza pobożnych.

Rosyjscy malarze ikon przedstawiali Paraskewę Friday jako wysoką, surową, w białej szacie, z promiennym wieńcem na głowie.

Uważano ją za patronkę domu, pomocniczkę w kobiecych troskach. Tego dnia nie pracowaliśmy. Nie wolno było myć włosów ani kąpać dzieci. Nie możesz kręcić, ale możesz szyć. Przysłowie ostrzegało: „Kto dużo się śmieje w piątek, ten na starość będzie dużo płakał”.

Za naruszenie zakazów związanych z piątkiem i włóczką Paraskeva Friday surowo karze.

  1. Paraskeva to brudna kobieta, kobieta lniana, kobieta prochowa.
  2. W ziemi nigdy nie jest sucho
  3. Na ziemi jest mnóstwo brudu – cztery tygodnie do zimy.
  4. Jeśli błoto jest duże, kopyto konia jest wypełnione wodą, a opadający śnieg natychmiast wyznacza zimową ścieżkę.
  5. Na Paraskovii zaczęto miażdżyć len i strzępić len.

W Moskwie i innych dużych miastach w piątek Paraskewy odbywały się jarmarki.

Prezenter: - Czy to nie czas, aby nasi drodzy goście i mili gospodarze nalali sobie herbaty i skosztowali ciast? Nalej herbaty i pokrój bochenek!

Prowadzący: - Nasze spotkanie dobiegło końca. W niektórych sprawach dzisiaj nam się udało, w innych nie. Ale wszyscy starali się, aby wakacje były przyjemne. Podziękujmy sobie za to.

Do widzenia!


1. Najważniejsze święta ludowe cyklu jesiennego

Popularna nazwa dwunastego święta Narodzenia Matki Bożej i Maryi Zawsze Dziewicy na pamiątkę narodzin Najświętszej Maryi Panny. W tradycji ludowej Matka Boża uśmierzała smutki i nieszczęścia, łagodziła ból, patronowała rodzącym, była orędowniczką dzieci i dziewcząt w wieku małżeńskim.

Popularna nazwa dnia pamięci św. Symeona Stylity, twórcy ascezy zwanej styliteizmem (IV-V w.). Na Rusi nazywano go „letnim przewodnikiem” i od 400 lat w tym dniu obchodzono początek nowego lata (roku), gdyż w Rosji do roku 1700 nowy rok rozpoczynał się 1 września. W dzień Semenowa chłopi odprawili rytuał jesienny - pierwsze spotkanie jesieni i początek indyjskiego lata.

Popularna nazwa wielkiego dwunastego święta Podwyższenia Uczciwego i Życiodajnego Krzyża Pańskiego, ustanowionego na cześć nabycia przez św. Równą Apostołom Helenę Uczciwego Krzyża Chrystusowego. W tym dniu na budowanych kościołach stawiano krzyże oraz krzyże przydrożne.

Popularna nazwa kościelnego święta Wstawiennictwa Najświętszej Maryi Panny na pamiątkę pojawienia się Matki Bożej w świątyni w Konstantynopolu w połowie X wieku. W tradycji ludowej święto to wiąże się z zakończeniem prac polowych i początkiem zimy, wraz z pojawieniem się pierwszej pokrywy śnieżnej na ziemi. Uważany był za święto panieńskie i patrona ślubów. Od tego dnia uroczystości młodzieżowe przeniesiono z ulicy do chaty, na podwórzu umieszczano bydło, a myśliwi wyruszali na zimowe polowania.

Paraskeva (20 marca/2 kwietnia (rzymski męczennik Paraskeva, który cierpiał w Neuronie), 26 lipca/8 sierpnia (wielebny męczennik Paraskeva, urodzony niedaleko Rzymu w 138 r.), 14/27 października (wielebny Paraskeva z Serbii, słynący w połowie XI w.), 28 października/10 listopada (piątek Wielkiego Męczennika Paraskewy).

Popularna nazwa dni pamięci świętych Paraskewi, których w tradycji prawosławnej jest cztery. Wschodni Słowianie szczególnie czcili Paraskevę Piatnitsę, patronkę dnia tygodnia o tej samej nazwie. Dziewczęta i kobiety uważały ją za swoją orędowniczkę: pomagała przy porodzie, patronowała małżeństwu, domowi, kobiecym zajęciom, zwłaszcza przędzeniu. Paraskewa uzdrawiała z dolegliwości psychicznych i fizycznych, patronowała ziemi, bydłu i wodzie oraz była orędownikiem handlu.

Święto dziewcząt obchodzone w dniu pamięci Kosmy i Damiana (Kuzmy i Demyana). Tego dnia panny młode stały się całkowitymi kochankami domu. Organizowano dziewczęce „przyjęcia Kuzmy”, przygotowywano specjalne potrawy rytualne i odbywały się oględziny narzeczonych.

2. Krótki opis wydarzeń świąt (pogańskie i prawosławne znaczenie świąt)

Narodzenia Matki Bożej (Dzień Bogurodzicy, Drugi Najczystszy Dzień, Mała Najczystsza, Druga Dama, Bogata Pani, Spozha, Spozhka, Wielka Spożka, Asposow / Aspasow / Dzień, Dzień Sposowa, Dzień Pasikowa, Jesień, Druga Jesień, Dzień Łukowa, Dzień Podnesenewa) - ludowa nazwa wielkiego dwunastego święta Matki Bożej Kościoła prawosławnego - Narodzenia naszej Najświętszej Pani Theotokos i Zawsze Dziewicy Maryi, które obchodzone jest 8 września (21). Zainstalowany na pamiątkę narodzin Najświętszej Maryi Panny, Matki Pana Boga Jezusa Chrystusa.

Informacje o święcie Narodzenia Najświętszej Marii Panny pochodzą z IV – V wieku. Pierwszą oznaką tego święta, zgodnie z tradycją palestyńską, jest fakt budowy Bazyliki Św. Heleny pod wezwaniem Narodzenia Najświętszej Marii Panny. O tym święcie wspomina św. Jan Chryzostom, św. Proclos i błogosławiony. Augustyn. W VI - IX wieku. Wydarzenie Narodzenia Najświętszej Marii Panny opisał św. Stefana Światogradca w VII wieku. Św. Andrzej z Krety i Sergiusz, patriarcha Konstantynopola, w VIII wieku. Św. Jan z Damaszku i Herman z Konstantynopola.

Święto Narodzenia Najświętszej Maryi Panny obchodzone jest uroczystym nabożeństwem modlitewnym; śpiewając powiększenie podczas Jutrzni: „Wielbimy Cię, Najświętsza Dziewico, czcimy Twoich świętych rodziców i wysławiamy Twoje Narodzenie”. Pieśni kościelne: stichera, troparia i kanony ku czci Matki Bożej nazywane są „Theotokos” i są częścią wszystkich codziennych nabożeństw. W księgach liturgicznych szczególnie uwydatnione są święta Matki Bożej ku czci Matki Bożej. Każde święto Matki Bożej ma swoje własne Theotokos.

Wśród ludu szczególnie czczono Matkę Bożą. Obraz Matki Bożej był wyraźniejszy, bardziej przystępny i bliższy świadomości ludzi niż obraz Jezusa Chrystusa. Z jednej strony „wstąpiła do boskiego świata”, z drugiej zaś pozostawała w kontakcie ze zwykłymi ludźmi, troszcząc się o nich i wstawiając się za nimi niczym matka.

Matkę Bożą uważano za patronkę rodzących, co wynika z macierzyńskiej zasady zawartej w Jej obrazie, co potwierdza ikonografia Matki Bożej, a także etymologiczna bliskość słów „Dziewica Matka Boża” i „poród”. Dlatego kierowano prośby do Matki Bożej o pomoc w trudnych porodach. Matkę Bożą postrzegano nie tylko jako Matkę Boga, ale jako Matkę w ogóle, naturalną matkę każdego człowieka. W tym sensie Matka Boża często nazywana jest Matką, Matką. Stąd powszechny pogląd na przeklinanie: obraża to trzy matki człowieka – Matkę Boga, Matkę Ziemię i własną matkę.

W rosyjskiej tradycji ludowej wizerunek Matki Bożej zbliżył się do obrazu Matki Ziemi, co doprowadziło do powstania kultu Matki Bożej Ziemi. Matkę Bożą utożsamiano, a czasem utożsamiano z rodzącą i owocującą ziemską pielęgniarką.

Szczególną czcią Matkę Bożą cieszyły się dziewczęta w wieku małżeńskim. Zwracali się do niej z prośbami o zalotników.

W tradycji folklorystycznej Matka Boża jest ulubioną postacią poematów duchowych – pieśni epickich o tematyce religijnej, które śpiewacy wędrowni wykonywali na jarmarkach, placach targowych czy u bram kościołów klasztornych.

Według legend północno-rosyjskich Matka Boża „chodzi po ziemi” w Wielkanoc. Z Matką Bożą kojarzone są także legendy o ptakach i zwierzętach. Legenda ludowa o ludności rosyjskiej regionu Surgut opowiada o Matce Bożej, która przestraszyła się w lesie cietrzewia, a kiedy się rozzłościła, zamieniła go w „małego ptaka z wielkim szelestem”, aby każdy myśliwy mógł go szybko znaleźć i podzielić delikatne białe mięso („dziedzictwo cietrzewia”) pomiędzy wszystkie ptaki i zwierzęta.

Oseniny – drugie spotkanie jesienne – Oseniny (pierwsze odbyło się w Przemienienie Pańskie lub w Dzień Siemionowa) zbiegały się w czasie z Bożym Narodzeniem Najświętszej Marii Panny lub Dniem Asposowa. Kobiety zbierały się wcześnie rano i udawały się nad brzegi rzek, jezior i stawów, aby spotkać się z Matką Oseniną. Na to spotkanie specjalnie wypiekano chleb owsiany, który trzymała najstarsza z kobiet, a młode kobiety, stojąc wokół niej, śpiewały piosenki. Następnie chleb łamano na kawałki według liczby zgromadzonych ludzi i nakarmiono nimi bydło.

Uroczystości jesienne trwały przez cały tydzień (w tradycji kościelnej na uroczystość Narodzenia NMP przeznaczono 6 dni, gdyż święto to miało dzień poprzedzający świętowanie – 7 (20) września i cztery dni po uroczystości).

Podwyższenie (Przesunięcie, Zdvizhenye, Dzień Podniesienia, Dzień Stawrowa, Kapusta / Kapusta /) to popularna nazwa wielkiego dwunastego święta Cerkwi Podwyższenia Uczciwego i Życiodajnego Krzyża Pańskiego, które obchodzone jest we wrześniu 14/27. Zainstalowany w pierwszej połowie IV wieku. na cześć nabycia Świętego Krzyża Chrystusowego przez świętą Królową Helenę Równą Apostołom.

Cechą nabożeństwa tego święta było przeniesienie krzyża z ołtarza na ołtarz podczas Nieszporów, a następnie jego przeniesienie w Jutrznię, po Wielkiej Doksologii, na środek kościoła w celu kultu. W kościele uroczystość trwa siedem dni; Obchody święta odbywają się 21 września / 4 października.

Ludowa opowieść poświęcona Dniu Podwyższenia na swój sposób odsłania znaczenie tego święta. Legenda mówi o ataku Konstantyna na „ziemię żydowską” i schwytaniu „króla żydowskiego”, który nie chciał powiedzieć, gdzie znajdują się „uczciwe krzyże”, i został zabity. O odkryciu krzyży poinformowała królowa żydowska, nie mogąc znieść tortur swojego dziecka, które umieszczono pomiędzy dwoma „żywymi ogniami”. Wysłała króla Konstantyna na górę Odubar, gdzie odkryto „uczciwe krzyże”, o których mówili apostołowie.

Ponieważ krzyż jest symbolem cierpienia, dzień Podwyższenia Krzyża Pańskiego ludzie uważali za szybki: „Nawet jeśli Podwyższenie przypada w niedzielę, wszystko w nim jest piątek-środa, fast food”; „Kto nie pości Podwyższenia – Krzyża Chrystusa – zostanie na nim ściągniętych siedem grzechów”; „Ktokolwiek ma na stole rzeź w związku z Podwyższeniem, zabija wszystkie jego modlitwy”.

W kronikach dzień ten nazywany był „dniem Stawrowa” (krzyż grecki). Przez długi czas wokół wsi na Podwyższeniu odbywały się procesje religijne, aby przez rok chronić je przed krzywdą. Poczęstowano Molebenami, wzniesiono ikony i spacerowano po polach, modląc się o przyszłe żniwa. Modlili się także za chorych: „Módlcie się z wiarą w Dzień Podwyższenia, aby Życiodajny Krzyż wstał z waszego łoża śmierci”. Zwyczajem było stawianie krzyży na budowanych kościołach; zamontować krzyże przydrożne; budować kaplice wotywne (ordynaryjskie) i małe kościoły - zgodnie z obietnicą, na cześć święta.

W powszechnym przekonaniu Podwyższenie kojarzy się ze spółgłoskowym słowem „ruch”, za pomocą którego wielu chłopów wyjaśniało znaczenie święta. To jest podstawa znaków i powiedzeń poświęconych temu dniu. Opowiadali o końcu żniw: „W Wozdwiżeniu rusza ostatni stog siana z pola, ostatni wóz spieszy na klepisko”; „Ruch – ziarno z pola się przesunęło”.

Do czasu Podwyższenia kończyło się indyjskie lato, odbywało się trzecie spotkanie jesienne: „Lato zamyka Podwyższenie, niebieski haczyk zabiera ze sobą klucze za granicę” (Smoleńsk). Odnotowano nadejście zimy: „Nastanie jesieni zbliża się do zimy”; „Dla chłopa na Podwyższeniu Zimowym to nie jest problem”; „Na Wozdwiżeniu zima wylatuje z gniazda i udaje się do rosyjskiego chłopa, - to (mówi) ja, zima-zima, zostanę na Świętej Rusi, odwiedzę szarego chłopa”. Przygotowywali się z wyprzedzeniem na nadejście zimowych mrozów, więc powiedzieli: „Podwyższenie odsunie kaftan z zasięgu, włoży kożuch”; „Podwyższenie odepchnie zamek błyskawiczny, poruszy futrem”.

Kochanka: (w stroju ludowym):

Dzień dobry i kłaniam się Wam, drodzy goście!

Długo na Was czekaliśmy, bez Was nie zaczęliśmy wakacji!

Wieje wiatr, pada deszcz, na zewnątrz jest zimno,

I ciepło w naszej chacie. Długo czekałem na gości.

Przy dźwiękach pieśni ludowej „Jesień - jesień” dzieci wchodzą na salę parami.

Kochanka:

Dzień dobry i kłaniam się wam, piękne panny i dobrzy towarzysze!

Goście są mile widziani i kochani! Długo na ciebie czekałem...

Poczuj się jak w domu, nie wstydź się, ciesz się jesienią i baw się dobrze!

1. Jesień przychodzi co roku, święto prowadzi za rękę,

Śpiewa swoje piosenki i zaprasza do tańca z nim.

2. Jesienny gość obdarował ją zbiorami owoców,

Mżący deszcz, kosz leśnych grzybów

3. Jesienny dzień jest taki dobry! Ile liści możesz zebrać?

Duży złoty bukiet – pozdrowienia z jesieni dla nas.

4. Ludzie mają imieniny, ale dziś jesień ma dni jesienne!

Chwalimy naszą Jesień, gratulujemy wszystkim z całego serca!

Wszyscy w refrenie: Jesień, Jesień, zapraszamy do nas!

Z opadającymi liśćmi i deszczem, z migrującymi żurawiami!

Jesień wchodzi z koszem

Jesień: Jestem Złotą Jesienią. Kłaniam się wam wszystkim, przyjaciele. Od dawna marzyłem o spotkaniu z Tobą.

Odwiedzam Cię co roku, zawsze zastaję Cię pogodną.

Przygotowuję dla Was moje stylizacje. Cieszysz się z mojego przybycia?

Dzieci: Cieszymy się!

5. Jesień jest piękna, każdy lubi Twój strój!

Jesteście piękni, hojni, bogaci i mili!

6. Czy to czyjeś imieniny? To jest święto jesieni.

W podzięce za jesienne prezenty na Rusi obchodzone są Oseniny!

Jesień: Przyszedłem do ciebie z zabawnymi i bogatymi smakołykami.

7. Jesień, złota jesień, nasz drogi gościu

Dobrze, że przyszedłeś. Co przyniosła nam jesień?

Jesień (przedstawia):

Przyniosłem wam kłosy z pól.

Dzieci będą miały doskonałe ciasta!

8. Jesień, złota jesień, nasz drogi gościu

Jesień:

Przyniosłem pomidory i ogórki z ogrodu.

Jedzcie zarówno kapustę, jak i fasolę, chłopaki!

9. Jesień, złota jesień, nasz drogi gościu

Dobrze, że przyszedłeś. Co jeszcze przyniosłeś?

Jesień:

Cud - Przyniosłem ci jabłka z ogrodu.

Chętnie podejmę leczenie wszystkich chłopaków jesienią.

10. Jesień przyszła z wizytą i przyniosła dobre rzeczy:

W lesie są grzyby, na polu kłoski, a na stole bochenek chleba, dawaj komu chcesz!

Kochanka:

Wychwalajmy więc jesień pieśnią, tańcem i grami,

Radujmy się razem, jesień to Twoje święto!

11. Zacznijmy wakacje, będziemy śpiewać i tańczyć

Rozpoczniemy okrągły taniec, zaśpiewamy dźwięczną piosenkę!

Okrągły taniec z jesiennymi liśćmi „Kolorowa jesień”

Jesień: Dziękuję, drodzy śpiewacy! Pochwalam Cię, jesteś wielki!

Hostessa: A teraz usiądźmy obok siebie i dobrze porozmawiajmy.

(dzieci siedzą na krzesłach)

Jesień: Nie mogłam się doczekać spotkania z Tobą, odkładałam wszystko. Widzę, że jesteś wesoły i zdrowy.

Czy wszyscy są gotowi na zabawę?

(Kilka dzieci wychodzi)

  1. Powitanie! Pochwalmy jesień!
  2. Jesień, jesień! Goście przez osiem tygodni! Z silnym wiatrem, deszczem, ulewą!
  3. Jeśli z nieba będzie padać, chleba będzie mnóstwo!
  4. Wiosna jest czerwona i głodna, jesień jest deszczowa i odżywcza!
  5. Tak jak jesień jest na podwórku, tak wszyscy są w chacie!

Jesień: I to prawda. Po zebraniu warzyw z grządek, przechowywaniu w piwnicach i przechowywaniu na zimę,

Można się pobawić i spotkać razem.

6. Na stosie światła lub na kłodach

Zgromadziły się zgromadzenia starszych i młodych.

7. Zbieraliśmy się, śpiewaliśmy piosenki, dlaczego w gronie znajomych mamy milczeć?

Bawmy się więc, witajmy hojną jesień!

8. Jeśli czujesz się swobodnie i nie przyszedłeś do nas przez godzinę,

Zapraszamy do organizowania naszych spotkań już teraz tutaj.

9. Odpoczynek to nie drobnostki, czas gier i nowości.

Rozpoczynamy spotkania dla gości i przyjaciół!

Piosenka „Przyjechali do nas goście”

Gospodyni: Na jesiennych spotkaniach będziemy śpiewać i tańczyć,

Opowiemy Ci przysłowia i powiedzenia dotyczące jesieni.

  1. Co zasiejesz na wiosnę, zbierzesz jesienią!
  2. Jesienią jest szary poranek, ale czerwony dzień.
  3. Jesień jest zaopatrzona, zima jest zaopatrzona!
  4. Wiosna jest czerwona od kwiatów, a jesień od snopów!
  5. To, co przyda się jesienią, przyda się zimą!

Jesień: Dobra robota, przyjaciele, uszczęśliwiliście mnie.

Hostessa: Dlaczego nasze spotkania są takie dobre!

A teraz dziewczyny będą dla nas wesoło tańczyć!

Dziewczyny tańczą z chusteczkami "Sobota"

Jesień: Dobra robota! Cześć dziewczyny! Niezłą robotę robisz!

Gospodyni: Ale spotkania to nie tylko bezczynność, ale także robótki ręczne.

Powiedzcie nam, dziewczyny, czy wszystkie jesteście tutaj rzemieślnikami?

1 dziewczynka: wyhaftowałam chusteczkę w różyczki mimozy,

Alya zawiązała wstążkę pod jasnobrązowymi warkoczami.

Dziewczyna 2: Mój przyjaciel i ja jesteśmy błystkami, każdy z koszulą.

Zimą zdobędziemy trochę nici i uszyjemy kożuch!

Dziewczyna 3: Zawiązałam rękawiczki dla mojej młodszej siostry,

I założyłem rękawiczki dla starej babci!

Jesień: Co za artysta! Zobaczymy, jaki jesteś pracowity

Tak, zapraszam chłopców do zabawy i pomagam dziewczynom nakręcać piłki

Gra przyciągająca „Czyja para szybciej nawinie piłkę?”

Gospodyni: Kiedy dziewczyny tańczyły, nasi koledzy się nudzili. Nadszedł czas, abyś pokazał swoje umiejętności

Chłopiec: Ustąpcie drogi, uczciwi ludzie, nie odkurzajcie ścieżki,

Drodzy ludzie, idźcie na mały spacer!

Chłopcy wychodzą i bawią się łyżkami

1 chłopiec: Kto tam wygląda ponuro? Muzyka zaczyna się od nowa.

Podziwiajcie, patrzcie, łyżkarzy przyszli do Was!

Drugi chłopiec: Dźwięczne, rzeźbione, malowane łyżki.

Od świtu do zmierzchu łyżwiarze dobrze się bawią!

Chłopcy wykonują piosenkę „W kuźni”

Jesień: Dobra robota, och, śmiałkowie! Naprawdę dobrzy ludzie!

Hostessa: Teraz możesz grać i testować swoje siły!

Konkurs „Przeciąganie liny”

Gospodyni: Tańczyliśmy, bawiliśmy się, ugniataliśmy kości

Teraz czas zabrać się do pracy!

Nasi ludzie mówią: „Czas na biznes, czas na zabawę”.

Dość zabawy, czas zabrać się do pracy.

A gdy szyły i haftowały, śpiewały pieśń,

To prawda, śpiewali prosto z serca, a piosenki były dobre!

Reb: Teraz zaśpiewamy uduchowioną piosenkę

Śpiewa o Ojczyźnie, w której żyjemy.

Reb: Ojczyzną jest przestrzeń Rosji, a nad rzeką znajduje się skarpa.

Czyste złoto naszej jesieni, dźwięk brzóz o białych pniach.

Reb: Ojczyzna to niebo nad nami, nasze czyny i marzenia,

Donośna piosenka rozbrzmiewająca w polu. To wszystko jest waszą Ojczyzną!

Piosenka „Rodzima strona”

Jesień: Tam, gdzie płynie piosenka, życie jest zabawą!

Dziękuję! Zabawiliście mnie swoimi tańcami i piosenkami.

Gospodyni: Powiedz nam, co zbiera się z pól jesienią?

Dzieci: Chleb – żytni i pszenny!

Jesień: Jasne! Jesienią zbiera się zboże i wysiewa zboże na zimę.

Kto nam o tym powie? Czy będzie szanował chleb?

1. dziecko: A obiad nie jest obiadem, jeśli nie ma chleba!

Drugie dziecko: Nie jest to duży kawałek tortu, ale kosztuje mnóstwo pracy!

3. dziecko: Kasza gryczana to nasza matka, a chleb żytni to nasz ukochany ojciec!

Jesień: I oczywiście to prawda, ponieważ nie ma nic ważniejszego niż chleb!

Czwarte dziecko: Jeśli chcesz zjeść bułki, nie siedź na kuchence!

Piąte dziecko: Jeśli nie będziesz pracować, chleb nie będzie produkowany!

6. dziecko: Dzień do wieczora jest nudny, jeśli nie ma nic do roboty!

Siódme dziecko: Żyj bez niczego, po prostu pal niebo!

8. dziecko: Kto kocha pracę, nie może siedzieć bezczynnie!

Jesień: Tak. Ludzie nigdy nie lubili leniwych i próżniaków.

(Wychodzi chłopiec (Tytus) z łyżką za pasem, kładzie się na ławce)

Jesień: Co to za facet z opadającymi oczami i ziewającymi ustami?

1Reb: Tak, to jest kanapowy ziemniak!

Tytus: Mały robotniku, nie bój się mnie! Nie dotknę cię!

Pierwsze dziecko: To nie pokład się poddaje, to kikut, który wisi tam cały dzień!

Drugie dziecko: Nie kosi, nie kosi, ale prosi o obiad!

Trzecie dziecko: Tytus, idź się młócić!

Tytus: Boli mnie brzuch!

Czwarte dziecko: Tytus, idź zjeść owsiankę!

Tytus: Gdzie jest moje duże pudełko?

Dzieci 4: Jeśli chcesz zjeść bułki, nie siadaj na kuchence! (chodzą wokół Tytusa i dokuczają mu)

Oj, Tytus, Tytus, Tytus, on leży na kuchence i siorbie kapuśniak łykowym butem, przechwalając się.

Poszedł do ogrodu - rozśmieszył wszystkich, spadł z pieca - leży i krzyczy!

Tytus: Tak, jestem facetem nieważne gdzie, nawet jeśli jestem leniwy, to nie ma znaczenia!

Wezmę bałałajkę i zacznę na niej grać!

Hej, śmiejące się dziewczyny, zacznijcie śpiewać piosenki!

Dziewczyna: Dziewczyny, stańmy w rzędzie i zaśpiewajmy piosenki!

Chłopiec: Tak, a może wstaniemy i nie zostawimy naszych przyjaciół!

„Cycki”

1. Zaczynamy śpiewać ditties, proszę się nie śmiać.

Jest tu dużo ludzi, możemy się pomylić.

2. Znamy wiele piosenek, zarówno dobrych, jak i złych,

Dobrze jest posłuchać kogoś, kto nie zna żadnego!

3. Grasz więcej zabawy, bałałajka na trzech strunach.

Śpiewajcie, jeśli potraficie, nie wstydźcie się, tancerze!

4. Brzozy i sosny mają cienkie gałęzie,

A my jesteśmy żywymi dziewczynami, wszystkie jesteśmy jak cukierki!

5. Nasza rzeka jest płytka, na dnie widać kamyki,

Nasze dziewczynki się nie bawią, zapisały się na babcie!

6. Ahi, ahi, ahonki, nasi chłopcy są mali

Z powodu nierówności, z powodu kikutów, takich facetów nie widać!

7. Jestem szczupłym chłopakiem o szczupłej sylwetce,

Czy Tanechka i Nyurochka naprawdę się nie zakochają?

8. Jestem walczącą dziewczyną, pozostanę walczącą dziewczyną,

To będzie złe dla faceta, który mnie dopadnie!

9. (Chłopcy) Białe dziewczyny, skąd masz takie białe włosy?

(Dziewczyny) Wczoraj doiliśmy krowy i umyliśmy się mlekiem!

10. Śpiewaliśmy dla ciebie piosenki, czy to dobrze, czy źle,

A teraz prosimy Was o klaskanie!

Jesień: Ci, którzy znają wiele piosenek, nigdy się nie nudzą.

Hostessa: Teraz rozpocznij taniec i zabawiaj gości!

Chłopiec: Och, drogie dziewczynki, powiem wam:

Mamy propozycję zatańczenia z Tobą na miejscu!

Dziewczyna: Mamy nowe buty, pomalowane obcasy.

Jak mam z wami nie tańczyć, drogie dzieci?

Zacznijmy taniec i zaśpiewajmy dźwięczną piosenkę!

Kochanka:

Jak u nas przy bramie, okrągłe wiatry tańczą i wiatry,

Okrągły taniec wije się, wije się, ludzie się zbierają!

Taniec rundy gry „Na górze jest kalina”

Hostessa: A teraz zapraszamy wszystkich gości na okrągły taniec.

Niech wszyscy tańczą i śpiewają na naszych spotkaniach!

(Mamy w namalowanych przez dzieci kokoshnikach tańczą w kręgu z Panią i Jesień do rosyjskiej melodii ludowej)

Wbiega Pietruszka: Oto jestem, Pietruszka! Przyszedłem cię zabawić z Oseninami

Gratulacje! (Dzieci się witają)

Parsley: Jestem złośliwy Parsley, pobawisz się ze mną?

Chłopcy i dziewczęta, trzymajcie uszy przy ziemi.

Więc zaczynam, piszę nieprawdopodobne historie!

  1. Mówią, że szary kot mieszka razem z myszami? Czy to prawda? (dzieci odpowiadają)
  2. Mówią, że ząbkowany wilk bał się 2 królików. Czy to prawda? (dzieci odpowiadają)
  3. Mówią, że kogut w lesie zjadł rudego lisa. Czy to prawda?
  4. Mówią, że dzieci, absolutnie wszystkie, kłamią.
  5. Mówią, że przedszkolaki, jesteście wspaniałymi dziećmi.

Jesień: A teraz będziemy opowiadać historie osobiście.

Siedzą w latarniach morskich, łamią orzechy i robią pośmiewisko!

Bądźcie odważni, chłopaki, wyjdźcie i opowiadajcie historie!

(Kilka dzieci wychodzi w rytm muzyki)

Fedul, dlaczego wydymasz usta? - Kaftan jest spalony!

Czy da się to zszyć? -Tak, nie ma igły!

Jak duża jest dziura? - Została jedna brama!

(wychodzi druga para)

Foma, dlaczego nie wychodzisz z lasu? -Tak, złapałem niedźwiedzia!

Więc przynieś to tutaj! - Tak, nie przyjdzie!

Więc idź sam! -Tak, niedźwiedź cię nie wpuści!

(wychodzi trzecia para)

Gdzie byłeś, Iwanie? -W górnym pokoju!

Co zrobiłeś? - Pomogłem Peterowi!

Co zrobił Piotr? - Tak, było na kuchence!

(wychodzi czwarta para)

Nad czym płaczesz, Andrieju? -Uderzyłem w bramę!

Gdy? -Wczoraj!

Dlaczego dzisiaj płaczesz? - A wczoraj na podwórku nie było nikogo!

(Wychodzi chłopiec i 2 dziewczynki)

Chłopiec: Dwie kury i kogut walczą na ulicy,

Dwie piękne dziewczyny patrzą i śmieją się:

Dziewczyny: Ha-ha-ha, ha-ha-ha, jak nam szkoda koguta!

Pietruszka: Bajki nie są krótkie, nie długie, ale takie, że w sam raz,

Ode mnie dla ciebie!

Bajki zawsze dają nam zabawę i zabawny nastrój!

Kto tam wygląda ponuro? Muzyka zaczyna się od nowa.

Mam instrumenty: muszę umieć na nich grać, ale pocenie się zajmuje dużo czasu!

Zdemontujmy narzędzia i kontynuujmy zabawę!

(dzieci rozkładają instrumenty i stoją w półkolu)

  1. Jak nasza sąsiadka miała zabawną rozmowę, a my mamy jeszcze lepszą rozmowę na całym podwórku.
  2. Kaczki do fajek, koty do łyżek, karaluchy do bębnów, kukułki do naganiaczy!
  3. I wesołe szpaki zaczęły grać na dzwoneczkach!

Grają, grają, bawią wszystkich!

R.N. Piosenka „Chudy żuraw”

(dzieci grają na instrumentach do stracenia)

Parsley: A teraz, chłopaki, posłuchajcie zagadek.

1. Latem w ogrodzie - świeże, zielone, a zimą w beczce - żółte, solone.

Dobra robota, zgadnijcie, jak się nazywają?... (ogórki)

2. Krzew w grządce zrobił się zielony i gęsty.

Zaczęli go szczypać, zaczęli płakać i szlochać. (Cebula)

3. Sam ogon, podobnie jak świnia, jest haczykiem. Jakie warzywo? (Cukinia)

4. Okrągła strona, żółta strona, kok leży na łóżku,

Mocno zakorzenione w ziemi. Kto to jest? (Rzepa)

Parsley: Wszyscy chłopaki są wspaniali, za to lizaki!

(daje nauczycielowi torbę cukierków)

Pietruszka: Jest dla ciebie kolejna gra. Zagrajmy teraz

Chodźmy wszyscy w okrągłym tańcu, „Nikanorihu” Zaśpiewajmy

Gra ludowa „Nikanoricha”

(Dzieci tańczą wokół Pietruszki)

Dzieci: „Nikonorikha pasł gęsi i wpuścił kozę do ogrodu,

Nikonorikha przeklina, ale koza się uśmiecha.

(Dzieci chodzą tupiąc po sali, tupiąc, a kiedy muzyka ucichnie, zatrzymują się, znajdują parę i łączą się za ręce. Do tego, który został bez pary, wszyscy mówią zgodnie: 1-2-3-ty kozie! Gra się powtarza)

Pietruszka: Ale nasza koza się kłóci, próbuje dostać się do ogrodu.

Abyśmy go nie wpuścili, zaprośmy go do tańca!

Kontynuujemy zabawę i zapraszamy wszystkich do tańca!

Gospodyni: Taniec rosyjski – re-dance – bawił nas wielokrotnie.

Włącz głośną muzykę i zaproś wszystkich do tańca!

Taniec w parach „Złota Pszczółka”

Jesień przynosi bochenek:

Jesień: Cóż, dziękuję, przyjaciele, uszczęśliwiliście mnie.

Nasze wakacje kończymy pysznym, soczystym bochenkiem chleba.

Leży na malowanym talerzu, na którym leży śnieżnobiały ręcznik.

Zapraszam wszystkich na herbatkę, aby zabawa mogła trwać dalej i wspominać jesień!

Gospodyni: Do widzenia! Obyście wszyscy żyli, nie martwcie się i dożyjcie stu lat!

Dzieci wychodzą z sali muzycznej przy rosyjskiej muzyce ludowej.