Ale znalezienie książek noworocznych dla dzieci, których fabuła nie kojarzyłaby się ze Świętym Mikołajem ani Świętym Mikołajem, nie jest łatwe. Wielu nie wyobraża sobie Nowego Roku bez Świętego Mikołaja, jednak coraz więcej rodziców na całym świecie, a tym bardziej rodziców, którzy wybierają ścieżkę Montessori, mówią dzieciom prawdę, że tak naprawdę ta postać nie istnieje, a mama i tata stawiają prezenty pod drzewem ... Święty Mikołaj to taka tradycja. I możesz to śledzić, lub możesz zgodzić się, że oczekiwanie na Nowy Rok i jego świętowanie to wspaniały czas, który spędzamy z naszą rodziną i dajemy sobie nawzajem miłość i ciepło.

Mamy nadzieję, że nasz wybór pomoże stworzyć magiczną atmosferę tego szczególnego czasu, w którym dorośli mogą zanurzyć się z dziećmi, nie skupiając się na Mikołaju i postaciach z bajek.

Książeczki noworoczne dla dzieci od urodzenia do trzech lat

W tym wieku musimy dać dziecku jak najdokładniejsze odzwierciedlenie rzeczywistości. Główne pytania, które interesują dziecko: „Co mnie otacza i do czego służy?” Dlatego zwróć szczególną uwagę na ilustracje: muszą być wiarygodne - na później zostawmy Świętego Mikołaja lecącego po niebie na reniferach. Teksty są małe i czytelne, dające wyobrażenie o zimie, świętach i ich atrybutach.

Grube strony, jasne fotografie, krótkie teksty – czego potrzebuje roczne dziecko. Oglądaj razem zdjęcia i przedmioty do nauki:

• „Świat wokół mnie. Nowy Rok. Fotoksiążka „(Tatiana Koval)
• „Świat wokół mnie. Wielobarwny Nowy Rok. Fotoksiążka „(Tatiana Koval)

Starsze dzieci, w wieku 2-3 lat (a po trójce też), lubią oglądać książki-wimmelbuchy i książki z wieloma szczegółami, które trzeba znaleźć, pokazać i nazwać, a w starszym wieku pisać historie o postaciach.

• „Raz w zimie” (Elena Zapesochnaya)
• książka obrazkowa "Raz w mieście" (wydawnictwo ROSMEN)
• „Zimowe przygody. Historie ze zdjęć z naklejkami ”(Elena Zapesochnaya). W pewnym stopniu jest to dostosowana do rosyjskich realiów wersja słynnej „Zimowej książki” Rotrauta Bernera. Zawiera naklejki Świętego Mikołaja ze Śnieżną Panną, które rodzic może usunąć.
• "Zima. Znajdowanie programistów ”(Bianca Minte-Koenig, Hans-Gunther Doering). Zwracamy uwagę rodziców: ponieważ jest to tłumaczenie, na jednej ze stron znajduje się wzmianka o eliksirze jemioły. To jest typowe dla kultury niemieckiej i dla nas niezwykłe. Możesz o tym powiedzieć dziecku.

Wiersze tworzące wyjątkowy zimowy nastrój:

• „Śnieżny Królik” (Olga Wysocka)
• „Zimowa zabawa” (Evgeny Migunov)
• „To było w styczniu” (Agnia Barto)
• "Wkrótce, wkrótce Nowy Rok!" (NosyCrow)

Książki noworoczne dla dzieci od 3 do 6 lat

W tym wieku dzieci są już coraz bardziej zainteresowane fabułą. Interesują ich odpowiedzi na pytania „dlaczego” i „gdzie”. Nadal lubią odkrywać otaczający ich świat. A gdy tylko rodzice ich w tym wspomogą, dzieci odkryją wiele nowych rzeczy.

Dlatego chciałem rozpocząć listę od książek, które ujawniają tajemnice znanych rzeczy. Na przykład, jak powstaje płatek śniegu i dlaczego płatki śniegu zawsze mają sześć twarzy? Skąd pochodzi śnieg i dlaczego skrzypi pod stopami? Dlaczego lód jest śliski?

• "Śnieg. Zimowy Cud ”(Mark Cassino, Jln Nelson)
• „Książka o płatkach śniegu” (Olga Dvornyakova) Zainteresuje zarówno dzieci w wieku 5-6 lat, jak i starsze. Każdy weźmie z tego coś własnego.

Zimowe historie mogą być naprawdę hipnotyzujące, niezależnie od tego, czy dotyczą życia zwierząt, czy dwóch małych braci Chuke i Geke.

• „Kto zimuje jak” (Julia Smirnova)
• „Chuk i Gek” (Arkady Gaidar)

W wieku około 5 lat dziecko zaczyna wyraźnie odróżniać rzeczywistość od fikcji. W tym okresie możesz zacząć czytać bajki. W grudniowe dni bajki pomogą stworzyć nastrój noworoczny:

• „Moroz Iwanowicz” (Władimir Odoevsky)
• „Opowieść o małej choince” (Marina Aromshtam)
• „Śnieżna Kula” (Olga Fadeeva)
• „Choinka, kot i Nowy Rok” (artystka Maria Pavlova)
• Jedna zimowa noc (Nick Butterworth)

• „Zimowe wiersze i opowieści” (artyści Lidia Gladneva, M. Afanasyeva, V. Pertsev)
• „Wiersze zimowe” (artysta V. Belousov)
• „Mróz i słońce. Wiersze rosyjskich poetów o zimie ”(artysta Vladimir Kanivets)
• „Zimowa czarodziejka” (artystka Elena Drobotova)
• „W zimie jest bardzo fajnie. Opowieści śnieżne dla dzieci ”(Michaił Jasnow)

Bliżej 5-7 lat dzieci zaczynają interesować się pochodzeniem Nowego Roku, tradycjami świętowania w różnych krajach. To dobra okazja, aby porozmawiać o tym, jak Mikołaje mają swoje charakterystyczne cechy w różnych kulturach.

• „Jak dzieci na całym świecie świętują Nowy Rok i Boże Narodzenie” (Pavel Khanachkova)
• „Święty Mikołaj i jego bracia. Zimowi Czarodzieje Rosji ”(Olga Kolpakova)

Historię i tradycje świąt można poznać w niecodzienny sposób - poprzez kryminał „Nowy Rok. Strasznie skomplikowany przypadek ”(Jakow Akim, Viktor Dragunsky, Anton Zolotov).

I oczywiście grudzień to wspaniały czas na stworzenie własnymi rękami magicznej wakacyjnej atmosfery, która zostanie zapamiętana na całe życie.

• „Proste płatki śniegu”
• „Flagi na drzewie. Zestaw flag na drzewo ”(artystka Maria Pavlova)
• „Dekoracje noworoczne” (Tatiana Kozhevnikova).

Zadania kreatywne, gry do domu i na ulicę, przydatne pomysły na przygotowania do Nowego Roku dla 5-6 lat i starszych:

• „Zajmując. Zima. Ekscytujące zajęcia dla dzieci i rodziców ”(Nina Surova, Philip Surov)
• "Świetny czas. Zima ”(Ksenia Dryzłowa)

Książki noworoczne dla dzieci od 6 do 12 lat

W tym wieku dzieci zadają sobie pytania: „Jaki jest powód?”, „Co się stanie, jeśli?..”, „Co bym zrobił?” Młodych badaczy coraz bardziej interesuje świat relacji między ludźmi. Każda historia stanie się okazją do dyskusji o dobru i złu, sprawiedliwości i miłosierdziu, miłości i przyjaźni. Wraz z tym dzieci z entuzjazmem uczą się, jak działa świat.

Jak nasi przodkowie obchodzili ferie zimowe? Jakie tradycje przetrwały do ​​dziś, a które odradzają się lub pojawiły się dopiero teraz? Dlaczego świętujemy zarówno Boże Narodzenie, jak i Nowy Rok? Odpowiedzi na te pytania:

• "Drzewko świąteczne. Sto lat temu ”
• "Drzewko świąteczne. Najnowsze wydanie na prezent w poezji i prozie”
• "Drzewko świąteczne. Stara zabawa ”(A. Smirnov)
• „Historia drzewa noworocznego” (Aleksander Tkachenko)

Świat ludzi i relacji jest znacznie bardziej złożony niż świat natury i technologii. Jak się w nim odnaleźć, jak odróżnić dobro od zła, jak uporządkować swoje uczucia, czym jest przyjaźń, miłość i sprawiedliwość – wszystko to może stać się tematem do dyskusji podczas czytania noworocznych opowieści i bajek:

• Światła bengalskie (Nikolay Nosov)
• „Jak urządzić przyjęcie” (Anna Remez)
• „Boże Narodzenie na północnym lodzie” (Marina Aleshina)
• „Zwiedzanie niedźwiedzia polarnego” (Oleg Bundur)
• „Klucz do skrzyni choinkowej” (Ekaterina Medvedeva)

• „Lalka świątecznej dziewczynki” (Julia Nasvetova, Lidia Avilova)
• „Podróż najmniejszego płatka śniegu” (Elena Pervushina)
• „Wspaniały lekarz” (Aleksander Kuprin)
• Dziewczyna z zapałkami (Hans Christian Andersen)
• "Królowa Śniegu. Dziadek do orzechów i król myszy ”(Ernst Theodor Amadeus Hoffmann, Hans Christian Andersen)
• „Święty Mikołaj do nas dzwoni, czyli Opowieść o Kapelce, jej przyjaciołach io tym, jak ważne jest odnalezienie swojego talentu” (Irina Danilova)

Dla dzieci, które chcą udekorować dom na wakacje własnymi rękami, zasugeruj:

• „Cud własnymi rękami. Zabawki noworoczne "od 7-9 lat (artysta McLelland Kate)
• „Cud własnymi rękami. Magiczne ptaki "od 7-9 lat (artysta Ingram Zoe)
• „Płatki śniegu z papieru” Zima”. Zestaw do cięcia „dla 10-12 lat (A. Zaitseva)

Świętowanie Nowego Roku w domu z rodziną może być interesujące i niezapomniane, jeśli wszyscy biorą udział w przygotowywaniu gier, zagadek i sztuczek z zestawem 50 broszur „Nowy Rok z rodziną” (Natalya Krupenskaya). Będzie ciekawie dla dzieci w wieku 6-9 lat.

Mamy nadzieję, że przegląd noworocznych książek dla dzieci będzie przydatny. Podziel się w komentarzach swoimi ulubionymi książkami, które szczególnie chętnie czytasz z dziećmi w sylwestra.

Ilustracje: Dzieci Montessori

W magię sylwestrową wierzą wszyscy – zarówno dorośli, jak i dzieci. Mama i tata składają życzenia z dzwonkami. Dzieci - wszyscy, młodzi i starzy - piszą listy do Świętego Mikołaja. A potem nie mogą się doczekać, kiedy miły staruszek i jego wnuczka wpadną, aby ich zobaczyć. Gratulacje i oczywiście pełna torba prezentów.

Nowy Rok dla dzieci: czekamy na cud

Trzymaj się płatka śniegu

Z małych kulek waty utwórz „płatki śniegu” i rozdaj je pojedynczo każdemu uczestnikowi gry. Na komendę wszyscy gracze wyrzucają w górę swoje „płatki śniegu” i zaczynają na nie dmuchać, próbując utrzymać je w powietrzu bez użycia rąk. Zwycięzcą zostaje uczestnik, którego płatek śniegu najdłużej unosi się w powietrzu.

Najważniejsze, żeby się nie śmiać.

Uczestnicy zapisują na kartkach jedno słowo o tematyce bożonarodzeniowej (płatek śniegu, sopel lodu, drzewo, Śnieżna Panna, Święty Mikołaj, bałwan, wianek itp.). Liście należy złożyć do pudełka i wymieszać. Następnie każdy z graczy wyciąga jedną kartkę i czyta sobie, co tam jest napisane. Facylitator zadaje uczestnikom przygotowane pytania. Na które gracze muszą zawsze odpowiadać jednym słowem. Ten, który jest napisany na ich liściu. Na przykład:

Jak masz na imię?

Bałwan.

Co jadłeś dzisiaj na obiad?

Bałwan…

Zwycięzcą jest ten, który odpowiada na wszystkie pytania prezentera i jednocześnie się nie śmieje.

Tancerka w kapeluszu

Gra noworoczna muzyka. Wszyscy tańczą wokół drzewa. Prezenter nakłada kapelusz na jednego tancerza, a potem na drugiego. Ten, na którego zakłada się czapkę, powinien pokazywać różne ruchy taneczne, a reszta powinna się za nim powtarzać.

Postacie:

Dorośli ludzie
Prowadzący
Zamieć
Ojciec Mróz

Dzieci:
drzewko świąteczne
Kubuś Puchatek
Prosiątko
Królowa Śniegu
Płatki śniegu

Prowadzący:
Świętujemy dzisiaj
Ulubione wakacje dla dzieci.
Zakładamy wszystkie kostiumy.
Właściwie sylwester!

Dzieci czytają wiersze o zimie.

1. dziecko:
Ziemia jest zamarznięta i stoi
A pod lodem śpi strumyk.
Śnieg dookoła, biały dookoła,
Wszystko było pokryte zaspami śnieżnymi.

Drugie dziecko:
Śnieg lśni w lesie pod słońcem
Mówi o czymś z niebem.
A ślad jest widoczny na śniegu -
Wilk szukał obiadu.

trzecie dziecko:
Przyczaił się biały zając
Ukrył się pod krzakiem.
Nie bój się króliczku, zawsze pada śnieg
Uratuje cię przed wilkiem.

Czwarte dziecko:
W mroźny poranek wrona
Wszystko na niebie kłóci się o swoje.
A te spory są niezliczone -
Wszystko musimy robić zimą.

5. dziecko:
Oto jaka zima,
I prawdopodobnie nie zły.
Tylko trochę dumny
Ale świeże, białe, piękne.

Prowadzący:
Cóż, wstańcie, dzieci,
Zarówno dziewczynki jak i chłopcy.
Spotkajmy się w okrągłym tańcu
Miłego Nowego Roku!

Wykonuje się okrągły taniec, po którym dzieci siadają na krzesłach.

Prowadzący:
Jesteś zabawny,
Jak złośliwe!
Odpocznij trochę
I spójrz na choinkę.

Pojawia się choinka.

Drzewko świąteczne:
Przyjechałem na te wakacje
Z jasnoczerwoną gwiazdą.
Moja gwiazda świeci
Gratulacje, przyjaciele!
Niech zabawki lśnią
Zaśpiewaj mi piosenki!

Dzieci wykonują pieśni.

Pierwszy płatek śniegu:
Zaśpiewamy pieśni
Niech przyjdą do każdego domu
Do każdej chaty
Zabawka choinkowa.

Drugi płatek śniegu:
Masza ozdobiła drzewo,
Szukałem piłek przez pół godziny.
Ale te kule nie są, -
Mysz zjadła je na obiad.

Trzeci płatek śniegu:
Gleb złamał orzech
Rzuciłem muszlę na podłogę.
Gleb dekorował choinkę,
I musisz posprzątać śmieci.

4. płatek śniegu:
A Marina dostała
Pluszowy kot.
Kupili dla niej "Whiskas",
Wkładamy to do miski.

Piąty płatek śniegu:
Kolya uwielbia tabliczkę czekolady,
Ale on nie lubi ćwiczeń.
Och, ty, Kolya, och, leniwi ludzie!
Po prostu podawaj czekoladę!

6. płatek śniegu:
Do Świętego Mikołaja nasza Pawlushka
Postanowiłem zaprezentować kubek.
Ale kiedy ją ciągnął,
Gdzieś zapukał i złamał.

7. płatek śniegu:
Mamy dobre pieszczoty
Jak na choince - zabawki.
I takie piękno
Od teraz zawsze będzie!

Prowadzący:
Ktoś znowu do nas puka.
Bardzo się cieszymy, że widzimy naszych gości.
Wejdź, wejdź,
Przynieś gratulacje!

Wejdź do Kubusia Puchatka i Prosiaczka.

Kubuś Puchatek:
Przyjechaliśmy nas odwiedzić, chłopaki,
I trzeba nas leczyć miodem.
A my do tego z Prosiaczkiem
Zacznijmy zabawną grę.

Dzieci zaczynają się bawić.

Prowadzący:
Auć! Coś nagle ostygło!
Chociaż przyszedł czas na zimę
Ale w naszej sali jest ciepło.
Więc co przyniósł nam zimno?

Drzwi otwierają się z hałasem, a na korytarz wlatuje śnieżyca. Wykonywany jest taniec Snowstorm.

Zamieć:
Jestem białą zamieć
Na początku nieśmiały.
Ale kiedy idę na spacer
Zaczynam biały taniec!
Owiń się w futra i czapki!
Zgarnę śnieżkę.
Będę dmuchał w przechodniów
Zamrozę teraz wszystkich!

Gra „Zamrożenie”.

Dzieci stojące w kręgu wyciągają ręce do przodu. Święty Mikołaj próbuje dotknąć swoich rąk, ale dzieci muszą je szybko usunąć.

Prowadzący:
Nic nie rozumiem!
Dlaczego straszysz dzieci?
Zebraliśmy się na wakacje
Przeproś wkrótce.

Zamieć:
Dla mnie też nie jest łatwo,
Odlecę daleko.
Zbesztali mnie tutaj
Nawet zostają wyrzuceni.

Prowadzący:
Nie wyrzucamy Cię
I zapraszamy do tańca.

Taniec śnieżycy wykonywany jest z dziećmi. Po tańcu do sali wchodzi Snow Maiden.

Królowa Śniegu:
Cześć chłopaki!
Cieszę się, że cię widzę!
Ile dni z daleka?
Pojechałem na te wakacje!
Zaprosiłeś mnie do siebie,
A teraz jestem z tobą w holu.

Zawiadomienia Blizzarda.

Witaj drogi Blizzard,
Moja śnieżna rzemieślniczka!
Dobra robota za latanie
A teraz tańczysz śmiało.
W sylwestra wszyscy odpoczywają
Tańczą, śpiewają piosenki.

Dzieci śpiewają piosenkę o zimie na wybór dyrektora muzycznego.

Zamieć:
nie chcę śpiewać piosenek
Nie chcę rozgrzewać dzieci!
Wolałbym być zimny
Marznie, wieje wiatr!

Królowa Śniegu:
Co Ci się stało?
Dlaczego się zmieniłeś?

Zamieć:
Nie ucz mnie jak być!
Będę fajnie!
Jesteś taka piękna? I co?
Zamrozę cię!

Zaczyna krążyć wokół Snow Maiden i zamraża ją. Snow Maiden zastyga w miejscu.

Prowadzący:
Cóż, Blizzard, zrobiłeś to?
Zrujnowałeś Snow Maiden!
Spełniłeś groźbę...
Co powiedzieć Świętemu Mikołajowi?

Zamieć:
teraz nic nie wiem
I w ogóle - odlatuję!

Pozostawia.

Prowadzący:
Jak rozmrozić Snow Maiden?
Jak mogę zrzucić z niej lód?
Teraz nasze płatki śniegu
Taniec będzie bajeczny.
Może zatańczą
A Snow Maiden zostanie odczarowana?

Taniec płatków śniegu.
Po tańcu Lider okrąża Snow Maiden ze wszystkich stron.

Prowadzący:
Nic nie pomaga,
Lód na nim nie topi się w żaden sposób.

Drzewko świąteczne:
Hej, pomóżcie
I pomóż Snow Maiden!
Czytaj jej poezję.

Dzieci czytają poezję.

Prowadzący:
Sople nie topią się na Snegurochce, nic jej nie pomaga.

Pojawia się Kubuś Puchatek.

Kubuś Puchatek:
Ten lód i tak się stopi
Odgadniemy zagadki.

Kubuś Puchatek i Prosiaczek układają zagadki.

Kubuś Puchatek:
Kto mieszka na dachu?
Kto leci w powietrzu?
A śmigło z tyłu?
Kto to jest? Powiedz mi!
(Carlson)

Prosiątko:
Co za złośliwa stara kobieta
Czy trafia w okno z procy?
Mówisz Kubuś Puchatek
O starej kobiecie. Kto to jest?
(Stara kobieta Shapoklyak)

Kubuś Puchatek:
On nic nie wie.
Potem leci na księżyc,
To przeszkadza wszystkim, to jest niegrzeczne,
Ale jaki on jest zabawny!
(Nie wiem)

Prosiątko:
Był kiedyś zabawką
Nie znałem nawet imienia.
I jego duże uszy
Wszyscy rysowali w dzieciństwie.
(Czeburaszka)

Prowadzący:
I tak się nie topi.
A zagadki nie oszczędzają.

Blizzard ponownie pojawia się w holu.

Prowadzący:
Dlaczego znowu przyszedłeś?
Zimno, przyniesione zimno?
Tam stoi Snow Maiden
A pod śniegiem wszystko drży.
Odczaruj ją wkrótce
I rozbij sople!

Zamieć:
Auć! Przepraszam
Nie łaj, nie łaj.
Jestem winien wszystkim.
Chętnie odmroziłbym
Ale kiedy odszedłem
Zapomniałem o czarach.
Święty Mikołaj jest teraz sam
Tutaj będzie mógł jej pomóc.

Prowadzący:
Cóż, czy możemy pomóc Snow Maiden? Zadzwońmy do Świętego Mikołaja? Razem!

Dzieci wołają Świętego Mikołaja.
Za drzwiami słychać ciężkie kroki. Pojawia się Święty Mikołaj.

Ojciec Mróz:
Drogie dzieci,
Przyniosłem zabawki, książki.
Każdy ma prezenty w torbie,
A od ciebie - czytaj poezję.

Zauważa zamarzniętą Snow Maiden.

Co widzę?
Cóż, to moja wnuczka.
Czekaj, teraz ty
Szybko rzucę zaklęcie.

Dmuchając na Snow Maiden, ożywa.

Zamieć:
Nie będę już niegrzeczny
Zapomnę o moich czarach.
pomogę ludziom
Usuń śnieg ze ścieżek.

Ojciec Mróz:
Ok, wybacz
Tylko ty pomagasz wszystkim.
Nie zamrażaj swoich policzków dzieciom,
Nie prowadź ścisłego wiatru,
Zawsze przyjaźnij się z dziećmi
Przypudruj wszystko śniegiem
Abyśmy mogli na sankach
Jedź w środku zimy.
A dziś jest Nowy Rok
Już patrzy na nas z bramy.
Niedługo, niedługo przyjdzie
Śmiech przyniosą uśmiechy.

Królowa Śniegu:
Spełnisz pragnienia
I przeczytaj je we śnie.
Twoje pragnienia się spełnią
Petit, Tania, Kati, Masza,
I niech to na całej planecie
Dzieci bawią się z nami.
I niech ciepło serc
Lód w końcu się stopi.

Ojciec Mróz:
Szczęśliwego Nowego Roku,
Życzę Ci wesołości!
Ponieważ Nowy Rok
Uratuje wszystkich od kłopotów.

Rozlega się wycie zamieci. Do sali wlatują dwie iskry, rozsypują się w różnych kątach.

1 iskra: Hej!

2 iskierki: Hej!

Sparkle 1: Jesteś tutaj?

2 iskierki: jestem tutaj.

Lećcie do siebie. Rozejrzeć się.

1 iskra: Ach, dokąd mamy?

2 iskierka: Jesteśmy w dużej przestronnej sali.

Czy pamiętasz, lecieliśmy z tobą -

Za sosnami, za jodłami.

To jest Święty Mikołaj

Przywiózł mnie i mnie tutaj.

Spark 1: Więc to jest przedszkole?

Tylko nie ma tu facetów ...

Sparkle 2: Wszystko gotowe, na co czekamy?

Zadzwonimy do nich tutaj,

Powiedzmy, że Święty Mikołaj

Przyniosłem choinkę do przedszkola.

Sparkle 1: Wszyscy tu biegają szybko

Przyjdź do tej sali

Jeśli chcesz zobaczyć

Karnawał noworoczny!

2 iskierka: Zapraszamy tylko tych

Kto śmieje się najgłośniej?

Kto tu będzie tańczył i śpiewał

Poprowadzą tańce okrągłe.

Obie iskry: głośniejsza muzyka,

Choinko, witaj gości!

Dzieci wbiegają do sali przy muzyce i stoją wokół drzewa.

Prowadzący. Miły i tajemniczy

Złośliwy i bajeczny?

Święto jest jak śnieżka

Pojechałem do naszego jasnego domu.

1 dziecko: Jakbyśmy byli w bajce,

Jak pięknie jest w naszej sali!

Wszystko błyszczy i śpiewa

Witam wakacje - Nowy Rok!

2 dziecko: Niedługo będzie u nas

Nasz ukochany Święty Mikołaj.

On nikogo nie zapomni

Przyniesie prezenty

3 dzieci : Tatusiowie, mamy obok nas,

Świętujemy Nowy Rok!

On zarówno dla dorosłych, jak i dla dzieci

Przyniesie dużo szczęścia!

4 dziecko : A dzisiaj, w cudowny dzień

Zaczniemy okrągły taniec.

Zaśpiewamy razem piosenkę

Witam, witam Nowy Rok!

Okrągły taniec „U progu Nowego Roku”

muzy. i śl. E. Łagutina

dzieci siedzą na wysokich krzesełkach

Prowadzący: W święto Nowego Roku drzewo

Opowieść się nie kończy.

W pobliżu drzewa noworocznego

Opowieść toczy się dalej.

Na leśnej polanie - stuletni świerk.

Ścieżki pokryła biała zamieć.

W domu z kry żyje Snow Maiden,

Śnieg skrzypiał ledwo słyszalnie...

Ćśś! Nadchodzi ...

Snow Maiden wychodzi z domu.

Królowa Śniegu: Błyszczy, pospiesz się

Zawiruj w szybkim tańcu!

Tańcz muzy „Błyskotki”. A. Czugajkina

Snow Maiden wyciąga spod drzewa gałąź płatków śniegu.

Królowa Śniegu: Zwierzęta powiedziały mi:

Latem na skraju lasu,

Dojrzewają jagody, poziomki i borówki.

Nie znam smaku tych jagód.

Latem topię się w mgnieniu oka.

Udało mi się przekonać dziadka

Zrób jagody ze śniegu.

Nie maliny, jeżyny,

I leśny bałwan.

Pokazuje iskierki jagód, razem śpiewają piosenkę.

Piosenka „Bałwan”

3 iskierki: Jagoda oczywiście nie jest taka prosta

Nie obyło się bez magii.

Święty Mikołaj nie oślepił jej na próżno,

W święta noworoczne dał ...

Królowa Śniegu : ukryję płatek śniegu między gałęziami,

I pójdę poszukać przyjaciół.(Iskry siadają, Snow Maiden odchodzi .)

Do piosenki „Co za błękitne niebo” kot Basilio i lis Alice wchodzą do sali.

Alicja : Nazywam się Fox Alice,

Nigdzie nie można znaleźć bardziej przebiegłego

Dopóki głupcy żyją na świecie

Nie muszę głodować.

Basilio : W Krainie Czarów jestem słynnym kotem,

Kłamca, żebrak, łobuz.

Łapanie myszy nie jest zabawne.

Bazylio: Nie lepiej oszukiwać prostaków.

Alicja : Hej Basilio, spójrz, co tam błyszczy?

Bazylio: Nie widzę …. Gdzie?

Alicja: Pod drzewem.(Na bok). Koty są tak mało przydatne.

Bazylio: To jagody między gałęziami, jak płonące srebro.

Alicja: Snow Maiden przygotowała je jako prezent dla dzieci.

Bazylio: Nie zostaliśmy zaproszeni na wakacje,

Zaproszenie nie zostało wysłane!

Alicja: Spójrz na oddział,

Mój przyjacielu, to jest bałwan!

Bazylio: Czym więc jest ten cud?

Alicja: To pyszne danie!

Nie dla królowej śniegu

Lepsze niż magiczna jagoda.

Bazylio: Bałwana trzeba schować

W częściej. Gdzieś w lesie.

Alicja: Zamiast jagód pod drzewem

Dostanę cierń.

Zabierają śnieżkę i odchodzą. Wchodzi Snegurochka.

Królowa Śniegu: Hej, moi leśni przyjaciele,

Wiewiórki, młode.

Przygotuj się do drogi,

Jeże, króliki.(Zwierzęta wybiegają na drzewo.)

Do przedszkola na wakacje

Czas na nas.

Zaproszenie otrzymałem wczoraj.

Wszyscy: Hurra !!!

Królowa Śniegu: (Snow Maiden znajduje cierń.) Och, zniknął, och, zniknął!

Położyłem go pod drzewem.

Zając: Co się stało, czego brakowało?

Odpowiedz nam wkrótce!

Wilk: Dlaczego stałeś się smutny?

Powiedz swoim przyjaciołom!

Niedźwiedź: Kto jest sprawcą? Przepraszam, nie wiem.

Dam ci nauczkę. Policzę dla niego żebra.

Nigdy nie żartuję.

Królowa Śniegu: Ktoś odciągnął bałwana,

Jagoda, którą oślepił Święty Mikołaj.

Zamiast tego leżą tu ciernie.

Jak teraz iść do przedszkola?

Zając: Nie możesz powstrzymać smutku łzami

Nie ma potrzeby tracić czasu.

Nie pozwolimy złodziejowi się ukryć

Poszukajmy go wszyscy.(Wszyscy biegną, patrzą.)

Wilk: Wszystko, wszystko, wszystko! Pospiesz się tutaj!

Znalazłem ślady, przyjaciele!

Był lis i kot. (Bada ślady stóp.)

Szlak na pewno nas zaprowadzi... (Idą w łańcuchu jeden po drugim

zderzyć się z kotem Basilio i lisem Alicją)

Niedźwiedź: Cóż, złodzieje, zostałeś złapany?

Czy uciekniesz od nas?

I proszę, bez krzyków

Daj to płatkowi śniegu.

Bazylio: Proszę, weź to szybko,

I już nas nie łaj.

Alicja: W ogóle nie potrzebujemy jagód.

Chcieliśmy tylko żartować.

Królowa Śniegu: W drodze - czas na nas jechać,

Dzieciaki czekały na nas od dawna! (Śnieżna Panna ze zwierzętami odchodzi

drzewo).

Alicja: Och, jest mi dzisiaj zimno

To byłoby zirytować dziadka i wnuczkę w święta Nowego Roku i

dostać prezenty.

Bazylio: Och, łapy i ogon są zamrożone

Cóż, trzymaj się Święty Mikołaju! !(łapie laskę stojącą przy drzewie)

Alicja: Och, co masz?

Bazylio: (bada się) Gdzie?

Alicja: Tak, w twoich rękach? To jest laska Świętego Mikołaja. Co on tutaj robi?

Bazylio: Cóż, personel, więc co z tego? Święty Mikołaj jest już stary, teraz chodzi z kijem i

po co nam to?

Alicja: Łał! Nie wiesz, że to magiczna laska? On

każde pragnienie może zostać spełnione. Jak myślisz, skąd pochodzi Święty Mikołaj?

Masz prezenty dla chłopaków? Macha laską w prawo - w lewo, oni i

pojawić się.

Bazylio: TAK?! Cóż, teraz mam zamiar coś wyczarować. Prezent od Świętego Mikołaja

Nie dostaniesz tego. Więc co byśmy zrobili? Aby coś zjeść

Pewnego dnia nic nie jadłam od zeszłego roku.

Alicja: Musisz tylko napełnić brzuch. Nie, to zbyt proste. Potrzebować czegoś-

coś takiego, aby zdarzył się prawdziwy cud. Był znudzony

jakoś żyjemy.

Bazylio: Ja wiem. Musimy sprowadzić tu kilku artystów.

(Alice i Basilio wyczarowują, machając laską, patrzą, jak chłopcy wychodzą.)

Taniec „Godziny Nowego Roku”

Alicja: Słuchaj, musimy się wydostać, inaczej Święty Mikołaj wkrótce przyjdzie i

Personel nam odbierze, wtedy niczego nie wyczarujemy.

Alice i Basilio uciekają z laską, z drzewa wyłania się Snow Maiden ze zwierzętami.

Królowa Śniegu: Przyjechaliśmy odwiedzić Cię w przedszkolu.

Szczęśliwego Nowego Roku dla wszystkich chłopaków.

Życzymy szczęścia, radości.

Zapraszam przyjaciół do tańca!

Taniec „Tik-tak” (Usiądź)

Prowadzący: Wszystkie zwierzęta przyszły do ​​​​drzewa,

Goście są tutaj, ale oto pytanie:

Gdzie jest Święty Mikołaj?(Dzieci i goście dzwonią do Świętego Mikołaja.)

Królowa Śniegu: Wygląda na to, że Święty Mikołaj jest trochęzgubiony, nmuszę do niego zadzwonić

jakoś inaczej.Chłopaki, zagraj w nasna musical

instrumenty, Święty Mikołaj na pewno usłyszy Twoją magię

zadzwoń i znajdź nas.

Prowadzący: Są zabawki muzyczne

Grzechotki, tamburyny, grzechotki!

Baw się, dzieci, zadzwoń i zaskocz Świętego Mikołaja!

« Orkiestra Noworoczna " (numer indywidualny)

Po utworze zza drzwi przemawia Święty Mikołaj.

Ojciec Mróz: Słyszę! Słyszę! Słyszę!
Schodzę na twój dach!
Poczekaj na małych ludzi!
Och, dostałem się do kompotu!
Tutaj kuchnia jest prawdopodobnie twoja.
I są naleśniki i owsianka!
A w puszce widzę kwas chlebowy ...
Popijam mały łyk - i jestem z tobą!

Święty Mikołaj wchodzi do sali

Ojciec Mróz: Przez góry, przez lasy,

Odwiedziłam cię na długi czas.

Z zimowymi prezentami, zamieciami, śniegiem.

Z nartami, sankami,

Z pieśniami i tańcami.

Być tutaj w sylwestra

Stań pod drzewem w okrągłym tańcu!

Prowadzący: Zostań facetami
W okrągłym tańcu wszystko jest szybsze,
Piosenka, taniec i zabawa
Spotkamy się z Tobą w Nowy Rok.

PIEŚŃ „Taniec ze Świętym Mikołajem” (Usiądź)

muzy. i śl. I. Marczenkowa

Ojciec Mróz: Jak dobrze się bawisz, no cóż, bawmy się dalej, piosenki

śpiewać, grać w gry...

Królowa Śniegu: Zaczekaj Święty Mikołajstoi smutna choinka ze światłami

nie pali.

Ojciec Mróz: Naprawimy ten problem, spalimy wszystkie światła... (Rozglądać się

drzewo) Ale gdzie jest moja magiczna laska, czy naprawdę zniknęła? JA JESTEM

Zostawiłem go pod drzewem. Pomóż, Snow Maiden, znaleźć go.

Sala obejmuje Alicja z Basilio Święty Mikołaj ze Śnieżną Panną idzie za choinkę

Alicja : Co znowu wyczarowałeś! Dlaczego potrzebujemy miękkich i puszystych królików,

nie możesz nic zrobić, odeślij je.(macha laską) Dobrze w

kim jesteś taki niezdarny?

Basilio : Tak, mogę to zrobić... Daj mi laskę(bić się)

Królowa Śniegu: (wychodzi zza drzewa) To tutaj gra niegrzecznie,urządzili cyrk,

dobro nikogo innego nie będzie podzielone.

Basilio : Kim jesteś?

Alicja : Czym jesteś? (odpycha na bok) To jest Snegurochka, wnuczka Świętego Mikołaja i

Sam Święty Mikołaj

Ojciec Mróz: Daj żywymój zespół!

Alicja : A co powinniśmy ci dać? Więcej niż jeden Święty Mikołaj zastanawia się

Stwórz. Użyłem tego, daj innym, teraz mamy to... Demokracja,

równość oznacza tutaj.

Ojciec Mróz : Nie wstydzisz się?!

Basilio : I wcale się nie wstyd! Zagubił się - z własnej winy! Trzeba było

lepiej uważaj na swoje dobro!

Prowadzący : Czekać! Chłopaki i ja konsultowaliśmy się tutaj i zdecydowaliśmy, że:

zorganizujmy konkurs. Jeśli wygrasz, to laska jest twoja,

ale jeśli tak, to oddaj to.

Basilio i Alicja : (przyznawanie) Zgadzamy się.

Gra „Złap śnieżkę”

Grają w parach, jeden stoi z wiadrem, drugi z śnieżkami,

czyja para będzie miała więcej śnieżek w wiadrze.

Baba Jaga i Leshy bawią się z dziećmi -

nie wpadają do wiadra z pojedynczą śnieżką.

Prowadzący: Przegrałeś, oddaj laskę!

Alicja : Tak, i weź to, wcale tego nie potrzebujemy.

Opuść głowę .

Basilio : Uwierz mi, naprawimy to

Rozpoczniemy nowe życie!

Będziemy milsi, lepsi

Co godzinę, każdego dnia!

Ojciec Mróz: Cóż, wybaczmy im, zabierzmy je do nas na wakacje?Już czas

zapal światła na choince.

Chodź, personel, pomóż!

Zapal dla nas choinkę!

Święty Mikołaj puka 3 razy laską, drzewo się zaświeci.

Prowadzący: Za oknem zamiecie biały śnieg,

Wszyscy stoimy razem w okrągłym tańcu.

Śpiewajmy, tańczmy, bawmy się

I kręcą się wokół eleganckiego drzewa.

Okrągły taniec "Cud - Choinka"

muzy. i śl. O. Czermianina

Alicja : Basilio i ja też umiemy tańczyć, ale jeśli chcesz, nauczymy Cię wszystkiego.

Prowadzący: Z przyjemnością zatańczymy z Tobą.

Alicja : Wstań raczej w kręgu, powtórz wszystko za nami.

„Komiks taniec”

śl. i muzy. N. Bobkova

Ojciec Mróz: Znowu jesteś chuliganem? Cóż, tańcz

Basilio i Alicja : A co, chcieliśmy tylko zażartować.

Basilio : Chcemy też prezentu, cóż, przynajmniej bardzo małego.(szeroki

ręce)

Alicja : Czy mogę rozdawać prezenty?

Ojciec Mróz : Cóż, pomóż nam tworzyć magię.

Królowa Śniegu: Znany wszystkim w sylwestra

Każdy z nas czeka na prezent!

Ktoś rano Święty Mikołaj

Przyniósł je w dużym koszu.

Ale także dla Ciebie tutaj o dobrej godzinie

Święty Mikołaj ma prezenty!

Ojciec Mróz ... Jestem czarodziejem czy nie?

Mówią, że mam 100 lat.

Przynieś mi duży kocioł

Połóż to na stole.

Sól, cukier i wiadro wody

Trochę śniegu, blichtr.

Dodam bałwana

Chwileczkę, przyjaciele.

Musimy wszystko wymieszać w kotle

Magiczne słowa mówią:

„Śnieg, śnieg, śnieg! Lód, lód, lód!

Cuda w Sylwestra!

Bałwanku, pomóż nam!

Zamień wszystko w prezenty!”

(otwiera pokrywę bojlera i wyjmuje prezenty) )

(Sekret zaskoczenia: mniejszy rondel umieszcza się w dużym kotle, wlewa się do niego wodę i wlewa się do niego wszystkie składniki. Kilka prezentów umieszcza się między ściankami garnka a kociołkiem. Reszta prezentów jest przyniesione przez wychowawców dyskretnie w torbie).

Ojciec Mróz ... Nasze wakacje dobiegły końca.

I musimy się pożegnać.

Ale nie powinieneś być z tego powodu smutny

Chodzi po domach.

Królowa Śniegu ... W domu - drzewo i zabawa.

A mama ma dzień wolny!

A w Sylwestra-

Goście, żarty, górska uczta!

Prowadzący. A kiedy nadejdzie nowy,

Najlepszy Nowy Rok.

Koniecznie pojedź z nim

Nadejdzie nowe szczęście.

Będzie pasować niesłyszalnie

I szepcze nam do ucha:

„Najlepsi i najszczęśliwsi

Razem. Nowy Rok się zbliża. "

Nowy Rok dla najmłodszych: Zabawy sylwestrowe dla małych dzieci, teatr lalek, domowa impreza sylwestrowa dla maluchów w wieku od 1 do 3 lat.

Nowy Rok dla najmłodszych

W tym artykule podzieliłem się z Wami pomysłami, grami i przydatnymi wskazówkami na domowe święta sylwestrowe. dla najmłodszych dzieci:

- dzieci poniżej pierwszego roku życia,

- dzieci w wieku od jednego do trzech lat.

Sekcja pierwsza. Nowy Rok dla najmłodszych: pierwszy rok życia

Jeśli Twoje dziecko ma około roku, czeka na niego pierwsza w jego życiu choinka.

Czy dziecko potrzebuje choinki?

Niewątpliwie potrzebne. To nowe doświadczenie, żywe wrażenia i radosny nastrój matki (a dzieci „odczytują” emocje matki w locie). Pozostaje tylko pytanie, jak wprowadzić dziecko do drzewka i zapewnić mu bezpieczeństwo.

Najpierw. Choinkę w rodzinie, w której jest maluch pierwszego roku życia, należy stawiać nie na podłodze, ale na stole, wysoko - aby pełzający lub stawiający pierwsze kroki okruchy nie mogły jej dotknąć, przyciągnąć do siebie , dotrzyj do gałęzi i czepiając się jej, ściągnij drzewo w dół.

Dlatego dziecko obejrzy zabawki na drzewie i samo drzewo, siedząc w ramionach matki.

Druga. Dziecko musi zostać wprowadzone do drzewa. Jaki jest najlepszy sposób, aby to zrobić?

Jak ozdobić choinkę dla dziecka pierwszego roku życia i wprowadzić do niej maluszka?

Każda gra lub rozmowa z dzieckiem o choince zajmuje nie więcej niż 3-5 minut, a zainteresowanie dziecka pozostaje.

Pierwszy krok. Pokaż dziecku nie ozdobioną choinkę taką, jaka jest. (Jeśli podczas spaceru możesz rozważyć naturalną choinkę, rozważ ją razem z dzieckiem). Podczas badania mów do dziecka, używając tych bełkoczących sylab i małych słów, które dziecko może już powtarzać po tobie: „Ach! Pachnie! Ach! Powąchajmy drzewo! (trzymamy w ręku gałązkę i pozwalamy dziecku powąchać, zbliżając do niego rękę). Och, jak to pachnie! ”,„ Och, kłujące igły, och, och (nakłuć palec i lekko palec dziecka - och, kłujący - mówimy żartobliwie). Aj, jakie piękne drzewo - tak! ”

Przeczytaj dziecku wiersz o choince:

„Tata wybrał choinkę
Najbardziej puszysty
Najbardziej puszysty
Najbardziej pachnący.
Jodełka tak pachnie -
Mama od razu sapnie!” Oh! Jaka piękna choinka. Oh! (A. Usaczow).

Drugi krok. Baw się drzewem, które nie zostało jeszcze udekorowane, a zabawki znane dziecku, na przykład takie zabawki - ptak i króliczek - przydadzą się. Zapoznamy malucha z nazwami tych zabawek, ich działaniem, zachęcimy go do powtarzania prostych, bełkotliwych słów.

Pokaż, jak zabawkowy króliczek biegnie na choinkę: top-top-top-top, jak skacze - skacz - skacz - skacz-skacz! Gwizd! Królik upadł. Wstań! Skok, króliczek znowu skacze. Króliczek galopuje pod naszą choinką, siada i porusza uszami:

„Mały biały króliczek siedzi
I porusza uszami.
Tak, tak, tak
I porusza uszami ”.

Daj króliczka w ręce maluszka, pozwól mu pogłaskać zabawkę, nakarm króliczka, pokaż jak króliczek skacze, gdzie są uszy króliczka. "Gdzie jest króliczek?" (ukryj zabawkę) - "Nie króliczka!" (zaskoczony). Szukamy królika oczami i znajdujemy: „Oto królik (dostajemy zabawkę).”

Umieść króliczka w pudełku, aby dziecko nie widziało tej zabawki i nie było przez nią rozpraszane. I pokaż ptaka-zabawkę.

Umieść ptaka na świerkowej gałązce:

„Przyleciał ptak -
Ptak jest mały.
Usiądź, nie odlatuj!
Odleciała. Tak! ”

"Gdzie jest ptak? (Rzuć na ptaka nieprzezroczystą jasną chusteczkę). Oto ptak! (otwórz chusteczkę).

Innego dnia inne zwierzęta, zabawki, mogą „przybiegać” do drzewa.

Krok trzeci. Zapoznanie dziecka z ozdobami choinkowymi i ich imionami. (Nawet jeśli udekorowałeś choinkę bez obecności dziecka, możesz to zrobić teraz).

Pozwól dziecku dotykać bezpiecznych dla niego zabawek choinkowych: kulek tekstylnych, zabawek drewnianych. Nazwij, co to za zabawka, jak to się nazywa („To jest koń yogo-goo. Koń galopuje i krzyczy: yogo-jogo-jogo!”). Pokaż, jak galopuje koń, pozwól dziecku bawić się tą zabawką.

Pomocna rada: Teraz produkują bardzo piękne i bezpieczne dla dzieci drewniane ozdoby choinkowe, które można kupić na jarmarkach sylwestrowych od rzemieślników sztuki ludowej. Są to Święty Mikołaj, choinka, klaps, cukierki, niedźwiedź, matrioszka, babcia, dziadek, jasna kula, sopel lodu i wiele innych. A zabawki z tkaniny i filcu łatwo zrobić samemu lub użyć gotowych, przyszywając na nich pętelkę do zawieszenia na choince. Używaj ich dla najmniejszych dzieci.

Przedstaw pierwsze 2-3 bezpieczne dla dzieci zabawki choinkowe i ich nazwy... Gdzie jest niedźwiedź? Oto niedźwiedź. Jakie piękne. Niedźwiedź idzie powoli: zaooop-zaooop-toooop. A kto to? Królik. Kiedy dziecko je zapamięta, przedstaw mu inne zabawki.

Naucz malucha, jak znaleźć zabawkę, nazywając najpierw jej imieniem „dorosły”, a następnie imieniem lekkiego dziecka: Gdzie jest nasz niedźwiedź? Gdzie jest królik? Gdzie jest lalka Lala? Gdzie jest pies av-av? A gdzie jest jarzmo konia? Gdzie jest maszyna BBC?”

Kiedy dekorujesz choinkę, poproś dziecko, aby pokazało Ci zabawkę: „Gdzie jest nasz zegar tykający? Oto zegar tykający. Powieśmy je na choince. Lubię to! Och, jaki piękny zegarek!”

Dekorując choinkę, przeczytaj dziecku wierszyk:

„Mama dekoruje drzewko,
Anya (imię dziecka) pomaga mamie,
Daje zabawki
Gwiazdy, kule, petardy.
Zaprosimy gości
Zatańczmy i zaśpiewajmy razem.”

Włącz zabawną muzykę taneczną i pozwól dziecku tańczyć z tobą.

Czwarty krok.

Jeśli Twoje dziecko dobrze zna nazwy zabawek na choince i łatwo znajduje na nim zabawki, możesz zmienić ich miejsce na choince - przeważ je. Czy dzieciak znajdzie zegarek w nowym miejscu na drzewie?

Dodaj także nowe zabawki do drzewka. Szczególnie dobre dzwonki lub dzwonki. Pozwól dziecku zadzwonić dzwonkiem i powiesić go na drzewie. Jeśli dziecko chce zadzwonić dzwonkiem już przymocowanym do gałęzi choinki, nie odmawiaj mu tego. Przyłóż dzwonek bezpośrednio na gałązce do ręki dziecka i delikatnie zadzwoń nim techniką „ręka dziecka w dłoni dorosłego”.

Przydatna wskazówka: Dzwonki można znaleźć w sklepach hobbystycznych, a urocze małe dzwonki, które są przydatne dla dzieci, można znaleźć w sklepach wędkarskich. Do dzwonka i dzwonka zawiąż piękne kokardki i uszyj pętelkę do zawieszenia ich na choince.

Przedstaw swojemu maleństwu światła girlandy na drzewie. Ten widok zawsze fascynuje dziecko. Światła! Tak pięknie! Daj swojemu dziecku kilka minut, aby popatrzył na ten niesamowity widok dla niego: światła są włączone!

"Choinka, choinka, choinka -
Zielona igła!
Rozświetl się różnymi światłami -
Zielony i czerwony!”

Jakie piękne światła! Płoną! Nie ma świateł. Gdzie są światła? (zgasły światła na migającej girlandzie) Oto światła!

Jak urządzić mieszkanie na nowy rok, jeśli w domu jest dziecko, które nie ma jeszcze roku?

Udekoruj swoje mieszkanie na przybycie gości dekoracjami, w które maluch może się bawić. Dotyczy to szczególnie dzieci w wieku 8-12 miesięcy.

Zabawa kolorowymi flagami

Jak zrobić girlandę z flagami dla dziecka pierwszego roku życia. Wytnij diamenty z jasnego kartonu w różnych kolorach, złóż je na pół, aby uzyskać trójkąty - flagi. Umieść swoją „trójkątną flagę” na linie i przyklej ją tak, aby flaga pozostała na linie, nie otwierała się i jednocześnie można było ją przesuwać po linie. Zrób tę kolorową girlandę. Dzieciak będzie mógł obejrzeć flagi i przesunąć je długopisem po sznurku w prawo - w lewo, gdy weźmiesz go na uchwyty i przyniesiesz do domowej girlandy.

Możesz zdjąć dwie flagi z girlandy, jedną dać dziecku, a jedną zabrać mamie. I tańczyć do piosenki, taniec z flagą: dziecko „tańczy” w ramionach matki: macha flagą, matka kręci się z dzieckiem w ramionach.

Weźmiemy flagę w swoje ręce
I pójdziemy w kółko.
Ay-yeah, ay-yeah
I pójdziemy w kółko.
Pokaż swoje pole wyboru znajomym
Podnieś się i pomachaj
(pokaż, jak to zrobić, weź rączkę dziecka ręką i pomachaj flagą, a następnie puść rękę, dziecko macha samo).
Ay-yeah, ay-yeah
Podnieś się i pomachaj.
Spójrz na swoje pole wyboru
Kręć się z nim przyjacielem.
Ay-tak, ay-tak!
Koło z nim koleżanka (mama powoli się kręci, dziecko jest w jej ramionach)

Powtarzaj ten taniec w różne dni - dziecko zacznie rozpoznawać jego melodię i będzie cieszyć się naśladowaniem twoich ruchów.

Baw się dzwonkami lub dzwonkami bożonarodzeniowymi

Ciekawe dla dziecka będą również dekoracje w postaci metalowych dzwoneczków z kokardkami zawieszonymi na sznurkach jak girlandy lub po prostu w grupach w różnych częściach pokoju. Dzieciak chętnie pociągnie za sznurek i zadzwoni dzwonkiem.

Weź dzwonek w dłonie i zaśpiewaj o nim piosenkę:

"Ding-dong - ding-dong!
Dzwonek dzwoni!
Ding-dong - ding-dong!
Dzwonek jest cienki!
Ding-dong - ding-dong!
Gra wesoło.
Ding-dong - ding-dong!
Masza (imię dziecka) bawi!

Zabawa grzechotkami

Grzechotki można również dołączyć do girlandy noworocznej i powiesić grupami za jaskrawo kolorowymi wstążkami. Możesz zrobić całą masę grzechotek dla swojego dziecka, zabezpieczając je świąteczną jasną satynową wstążką. Bawiąc się grzechotką można zaśpiewać maluszkowi wersję tańca z grzechotkami przystosowaną dla najmniejszych:

Och, jak fajnie dzisiaj
Dzieci dobrze się bawią
Anya (imię dziecka) dostała grzechotki
Grzechotki są dobre!
Chór:
Tak-tak, pierścionek
Zabawka dzwoniąca
Tak-tak, pierścionek
Nasza grzechotka
Gdzie, gdzie jest grzechotka?
Ukryli swoje maleństwa
Pokaż grzechotki
Grzechotki są dobre.
Chór:
Tak-tak, pierścionek
Zabawka dzwoniąca
Tak-tak, pierścionek
Nasza grzechotka.

Weź grzechotki i „ukryj” je, przykrywając chusteczką tak, aby jedna z nich była widoczna. Gdzie są grzechotki? Dziecko musi zdjąć chusteczkę i znaleźć grzechotki, po czym sam się nimi bawi.

Kolejna girlanda dla najmniejszych dzieci. W jedną dużą girlandę można związać grzechotki i dzwonki. Zrób pudełko w dwóch bocznych otworach o wymiarach około 15 X 15 cm.Przełóż taśmę z zabawkami przez otwory i zwiąż ją w pojedynczy pierścień. Okaże się rodzajem „karuzeli” w pudełku. Dzieciak pociągnie za wstążkę i wyciągnie kolejną zabawkę z pudełka.

Zabawa malowanymi drewnianymi łyżkami

Łyżki mogą również rozjaśnić pokój na nowy rok. Najpierw pokaż dziecku, jak pukać w podłogę łyżką, na stole. Później naucz go, jak zbijać łyżki.

Tukituki, łyżki!
Rozbrzmiewające palmy!
Tuki-puk, tuki-puk!
Słychać stukanie łyżek!

Zabawa z króliczkami

Możesz uszyć małe białe filcowe czapeczki dla swojego dziecka. Do podstawy przyszyj dwa długie uszy - czapkę i narysuj flamastrem buzię króliczka. Okazało się, że "pacynki na palec - króliczki".

Pokaż dziecku mini-zabawkę z króliczkami:

Palce - palce
Małe króliczki
Zajączki tańczyły (poruszamy palcami)
Bawiły się króliczki (nadal ruszamy palcami).
I... (pauza) Uciekliśmy!

Po pokazie załóż na paluszki maluszka czapeczki - pozwól mu ruszać palcami i bawić się z króliczkami.

Jak dziecko może uczestniczyć w domowej imprezie noworocznej?

Przydatna rada 1. Jeśli przyjeżdżasz na wakacje sylwestrowe z dzieckiem w pierwszym roku życia, dowiedz się wcześniej, czy będziesz mieć możliwość od czasu do czasu przejść na emeryturę z dzieckiem w osobnym cichym pokoju?

Faktem jest, że dziecko, a nawet po drodze, zmęczy się ciągłym przebywaniem w hałaśliwej nowej grupie ludzi. Dlatego po 20-30 minutach pobytu dziecka w świetlicy z gośćmi lepiej wyjść z dzieckiem w osobnym pokoju. Dodatkowo dziecko będzie mogło spać w osobnym pokoju, jeśli się zmęczy.

Jeśli nie ma takich warunków, lepiej nie ryzykować wizyty sylwestrowej z tak małym dzieckiem. Ponieważ dziecko może być kapryśne, a wakacje nie sprawią ci przyjemności. I on też.

Nie powinieneś odwiedzać bezpośrednio w sylwestra, lepiej wybrać się z dzieckiem na wakacje do przyjaciół z dziećmi lub krewnymi.

Pomocna rada 2. Załóż „imprezową odzież” dla siebie i swojego dziecka - tworzy nastrój! Twój świąteczny nastrój jest również bardzo ważny dla dziecka! Daje też siłę!

Pomocna rada 3. Oczywiście obcy poznają dziecko na wakacjach. Nie trzeba się tego bać, ale nie trzeba przenosić dziecka z rąk do rąk nieznajomym, może się bać. Ale nowe kontakty przydadzą się dziecku, które niedługo skończy rok. Dlatego niech nowi ludzie bawią się z dzieckiem, gdy siedzi w ramionach mamy - powiedzą mu rymowankę, wychwalą, pokażą "w porządku" lub tańczą. Dzieciak jest bezpieczny, uśmiecha się, wszystko w porządku!

Pomocna rada 4. Poproś gospodarzy i gości, aby póki dziecko było w świetlicy w nim nie było żadnych ostrych, głośnych dźwięków (na przykład klaskanie petardy), które mogłyby go przestraszyć, aby muzyka nie brzmiała głośno. Niemowlę w pierwszym roku życia nie może znieść wielkiego przeciążenia emocjonalnego, w przypadku przeciążenia zaczyna działać, płakać i na wszelkie możliwe sposoby wyrażać ten nieprzyjemny stan swojego głosu. Jeśli inni goście muszą uderzyć w petardy, wyjdź na ten czas ze wspólnego pokoju do swojego cichego miejsca na zewnątrz. Potem wróć.

Pomocna rada 5. Z dzieckiem na wakacjach będziesz musiał uczyć się, komunikować, bawić się. Podczas wakacji nie będzie mógł po prostu siedzieć lub leżeć biernie. Zastanów się, jakie zabawki zabierzesz ze sobą, aby dziecko mogło się nimi bawić na imprezie. Naucz swoich gości ulubionych rymowanek swojego malucha(czterdzieści - wrona, ok, ay-ta-ta-ta-ta-ta-ta i inne). Pozwól gościom bawić się z dzieckiem - baw go rymowankami.

Pomocna rada 6. Jeśli gościsz gości w swoim domu, najprawdopodobniej nie będzie problemów z oddzielnym salonem. Ale pojawi się kolejne pytanie - jeśli trzeba z dzieckiem na chwilę przejść na emeryturę, aby odpocząć w osobnym pokoju, kto w tym czasie będzie mógł wcielić się w rolę gospodarza lub hostessy z gośćmi? Dobrze, jeśli ktoś z Twoich przyjaciół lub krewnych może przejąć tę rolę, abyś nie musiał zostawiać dziecka samego w innym pokoju w nagłym wypadku.

Sekcja 2. Nowy Rok dla najmłodszych: dzieci drugiego i trzeciego roku życia

Dla dzieci od półtora roku i starszych można już zorganizować małą wakacje w domu dla dzieci. Zaproś do tego 3 - 4 dzieci w tym samym wieku lub trochę starsze. Ważne jest, aby przyjęcie dla dzieci odbywało się albo w Twoim domu, albo w jego pobliżu, ponieważ w trakcie podróży maluch zmęczy się i nie będzie mógł już aktywnie w niej uczestniczyć.

Zalecenie 1. Czas trwania wakacji. Aby dzieci się nie zmęczyły, aktywna część wakacji dla takich małych dzieci powinna trwać nie dłużej niż 30 minut, a cały pobyt gości powinien trwać około godziny. Te dodatkowe 30 minut to zmiana ubranek dla dzieci i sok z poczęstunkiem po wakacjach, ale nie obejmuje przygotowania lokalu na przyjazd dzieci – pokój na wakacje jest przygotowywany z wyprzedzeniem, jeszcze przed przyjazdem dzieci. .

Zalecenie 2. Uczestnicy święta. Zaproś na wakacje dzieci i dorosłych już znane dziecku. Jeśli jest dla dziecka ktoś nowy, to lepiej przed wakacjami przedstawić maluszka tym osobom – niech przyjdą do Was jeszcze przed wakacjami w osobny dzień. Faktem jest, że małe dzieci zawsze wspierają się nawzajem we wszystkim, zwłaszcza w płaczu! Dlatego jeśli jedno dziecko boi się kogoś nieznanego i płacze, zapewniony zostanie przyjazny ryk. Aby uniknąć takich chwil, musisz zadbać o to, aby wszyscy goście dobrze się znali.

Zalecenie 3. Jedno ważne zastrzeżenie. Dzieciom w tym wieku i dorosłym święto przyniesie radość tylko w jednym przypadku - jeśli dzieci nie będą widzami starannie przygotowanego przez dorosłego spektaklu, ale jego aktywnymi uczestnikami! Będą odpowiadać na pytania, wywoływać postacie, bawić się, tańczyć. Co więcej, od najmłodszych lat bardzo ważne jest, aby wszystkie dzieci wykonywały tę samą czynność w tym samym czasie: na przykład wszyscy rzucali w lisa wacikami, przeganiając go. Albo wszystkie przedstawiały królika siedzącego pod drzewem - razem iw tym samym czasie.

Dorośli też nie powinni być biernymi widzami: jeśli mamy okrągły taniec, to tańczą w nim zarówno dzieci, jak i dorośli. Również dorośli uczestniczą w zabawach, pokazując swoim dzieciom przykład działania.

A) albo daj wszystkim dokładnie to samo, aby tak się nie stało: dwoje dzieci chwyciło jedną zabawkę i nie przyznaj jej sobie nawzajem (dzieci w tym wieku nie wiedzą jeszcze, jak się poddać i powstrzymać),

B) albo mają duży zapas. A jeśli jedno z dzieci nagle chwyciło dzwonek żółtą wstążką, a drugie natychmiast chwyciło, to drugiemu daj drugi taki sam dzwonek, aby wszyscy byli szczęśliwi i usatysfakcjonowani :).

Pamiętaj, aby dać dzieciom piękne rekwizyty do tańca - te same płatki śniegu lub wstążki, lampiony lub grzechotki dla wszystkich, ponieważ jasny świąteczny rekwizyt pomaga dziecku poczuć świąteczną atmosferę i jest bardzo atrakcyjny i interesujący dla najmłodszych.

Jeśli wybierasz się na rodzinną imprezę sylwestrową z dzieckiem w wieku 1–2 lat i zwyczajowo rodzina goszcząca przynosi indywidualne prezenty na Nowy Rok, w żadnym wypadku nie proś dziecka w wieku 1–2 lat o podarowanie prezent dla innych dzieci. Będą łzy i zepsuty nastrój. Wystarczy zapakować prezent i oddać go samemu - i znowu nie w ręce dziecka, ale w ręce jego mamy!

Zalecenie 6. O Świętym Mikołaju. Wskazane jest, aby nie zapraszać Świętego Mikołaja na drzewko domowe dla dzieci poniżej 2 roku życia, dzieci mogą się go bać. Święty Mikołaj dla wielu z nich to nieznany wujek w dziwnych ubraniach, a bynajmniej nie bajkowy bohater z prezentami. Niech Święty Mikołaj zostanie namalowany na ich prezentach, które znajdą pod drzewem. A „żyjącego Świętego Mikołaja” zobaczą nieco później, kiedy dorosną.

Co możesz zrobić dla dzieci w wieku 1-2 lat na domowym święcie sylwestrowym:

- taniec (zarówno dorośli, jak i dzieci tańczą do dowolnej wesołej muzyki najprostszymi ruchami: klaskanie, robienie półprzysiadów - sprężyny, pokazy latarek, wirowanie, tupanie stopą),

- okrągły taniec wokół drzewa (do dowolnej piosenki o drzewie),

— oglądanie teatru lalek(więcej na ten temat poniżej),

— gra ze światłami na drzewie: kiedy dmuchamy, gasną światła na drzewie (trzeba wcześniej z kimś uzgodnić, żeby było to zapewnione). Kiedy klaszczemy w dłonie, ponownie zapalają się światła! Radość dzieci! Ale jeśli nie robimy tego razem (na przykład Wania nie trzasnął), to nie działa, musimy to powtórzyć!

— granie muzyki na dziecięcych instrumentach muzycznych. Daj dzieciom te same dzwoneczki, grzechotki i pozwól im zabrzmieć przy wesołej muzyce, a zabawkowy króliczek zatańczy do nich przy akompaniamencie!

- gra na świeżym powietrzu.

Jak ozdobić choinkę, jeśli w rodzinie są dzieci w wieku 1-2 lat?

W tym wieku dziecka drzewo można już postawić na podłodze, ale upewnij się, że jest stabilne i nie może spaść. Do niższego poziomu drzewa(na wysokości dostępnej dla dziecka) rozwieszone są nietłukące się zabawki - wykonane z papieru, kartonu, waty, tkaniny, drewna. Do najwyższych poziomów drzewa rozwieszamy łamliwe zabawki. Zawieszamy również blichtr na wyższych kondygnacjach drzewka, aby dziecko nie mogło go pociągnąć i przypadkowo upuścić drzewko na podłogę.

Dziecko w wieku od półtora do dwóch lat można już nauczyć, jak udekorować choinkę, wieszając na niej kilka zabawek. Jest bardzo korzystny dla rozwoju motoryki małej i koordynacji sensomotorycznej. Zrób grubą pętlę ze sznurka na nietłukące się zabawki i naucz malucha wieszać zabawkę na gałązce i ją zdejmować. Nie oczekuj, że dzieciak ozdobi całą choinkę - powiesi tylko 2 - 3 zabawki, a może tylko jedną. Resztę zostaw na następny raz. Jest to trudne zadanie dla dziecka i nie powinno być przytłaczane przez zmuszanie go do wieszania kilku zabawek na raz.

Szczęśliwego Nowego Roku dla krewnych z dzieckiem w wieku 1-2 lat

Obecnie coraz częściej wszyscy dorośli są skoncentrowani na dziecku. W tradycyjnej pedagogice ludowej przez tysiące lat, od wczesnego dzieciństwa uczyli dziecko opieki nad bliskimi. Wtedy przyswoi sobie umiejętność bycia miłosiernym, współczującym, pomagania dorosłym.

Z drugiej strony, ile taki dzieciak może zrobić? Jedno - nie, ale razem z mamą - dużo.

Kiedy robimy świąteczne rękodzieło z dzieckiem w wieku 1 - 2 lat - prezenty dla babci, dziadka i innych krewnych - to są dwie skrajności.

Najpierw matka robi wszystko dla dziecka. Okazuje się pięknie, ale czyj to rzemiosło?

Po drugie: dziecko robi wszystko samodzielnie. Ale… okazuje się brzydkie i oczywiste jest, że ten prezent nie jest faktem, że ci się spodoba. Być może zaakceptują to, ale to oczywiste.

Jak sprawić, by prezent był piękny, a dziecko aktywnie zaangażowało się w jego wykonanie. Wyjściem jest wspólna kreatywność osoby dorosłej i dziecka.

Przykłady wspólnej kreatywności w produkcji prezentów noworocznych z dzieckiem w wieku 1–2 lat:

- na kartce noworocznej osoba dorosła rysuje tło: niebo, domy, śnieg na ziemi. A dziecko "dźganie" tylko rysuje śnieg wirujący w powietrzu (bierzemy ołówek i rysujemy punkty odwrotnym "nie rysującym" końcem ołówka, zanurzając ołówek w białym gwaszu),

- dziecko na tle zimowego lasu, wykonane przez dorosłego, może dodać ślady zwierząt doczepiając: skok-skok-skok, tu galopujący króliczek,

- dziecko może wraz z dorosłym formować cukierki, jabłka na choince z ciasta solnego,

- możesz poinstruować malucha, aby posmarował plastelinę na tle, a następnie na tym tle dorosły może ułożyć obrazek z małymi fragmentami plasteliny.

Możliwości i opcji jest wiele! I jest podział pracy – co robi dorosły i co robi dziecko. Co więcej, dorosły nie ingeruje w część „dziecięcą”. Jeśli musimy coś dziecku pokazać, to pokazujemy to na naszej osobnej kartce papieru, a nie na ogólnej pocztówce.

Oglądanie zdjęć noworocznych

Z dziećmi w wieku 1 - 2 lat możesz już zobaczyć zdjęcia noworoczne w książkach i na pocztówkach. Gdzie jest choinka, gdzie jest gwiazda, gdzie jest latarka, piłka, Święty Mikołaj, Snow Maiden na zdjęciu? A gdzie jest gwiazda na naszym drzewie?

Okrągłe tańce dla dzieci w wieku 1-2 lat

Dzieci w wieku 1-2 lat naprawdę potrzebują okrągłych tańców. To właśnie w okrągłym tańcu dziecko otrzymuje pierwsze doświadczenie interakcji z rówieśnikami. W tańcach pierwszej rundy wszystkie dzieci wykonują te same czynności.

Na przykład tradycyjny okrągły taniec noworoczny „Zainka” dla najmłodszych.

Zainko, wyjdź
Szary, wyjdź!
W ten sposób wyjdź!
W ten sposób wyjdź!

Zainko, wybierz się na spacer
Grey, idź na spacer!
W ten sposób, tak, idź na spacer
W ten sposób, tak, idź na spacer.
Zainko, skacz.
Szary, skacz.
Tak, tak, skacz.
Tak, tak, skacz.
Zainko, tup nogą,
Grey, tup nogą.
W ten sposób, w ten sposób, tupnij nogą.
Zainka, taniec
Szary, taniec
Tak, tak, tańcz!
Tak, tak, tańcz!
Zainko, pokłoń się,
Szary, kłaniaj się.
W ten sposób, w ten sposób, pokłoń się.
Więc tak, pokłoń się.

Wszystkie dzieci w tańcu okrągłym i dorośli wykonują ruchy zgodnie z tekstem. W święta noworoczne zabawkowy króliczek może poprosić dzieci, aby z nim zatańczyły. Następnie weźmiemy króliczka do rąk, wykonamy okrągły taniec (zajączek będzie tańczył między dwiema matkami) i zatańczymy z nim.

Jeśli dzieci dobrze znają ten okrągły taniec i łatwo wykonują jego ruchy, zadanie może być skomplikowane. Następnie spośród dzieci wybiera się jednego króliczka, przedstawia wszystkie czynności w centrum okrągłego tańca, a wszyscy gracze powtarzają wszystko za nim. Na końcu dodaje się kolejny werset:

Zainko, wybierz!
Szary, wybierz!
Tak, tak, wybierz!
Tak, tak, wybierz!

Dla dziecka przebywanie w centrum okrągłego tańca to bardzo ważne doświadczenie! W końcu musi zachowywać się swobodnie, gdy wszyscy na niego patrzą, a uwaga jest skupiona na nim. Nie każde dziecko od razu trafi do centrum okrągłego tańca. Jeśli dziecko nie jest gotowe, pozwól mu na razie popatrzeć na okrągły taniec lub po prostu chodzić z tobą. Kiedy stopniowo się do tego przyzwyczai, wyjdzie na środek kręgu (może to być za tydzień lub dwa).

Nowy Rok dla najmłodszych: jak pokazać teatr lalkowy dzieciom w wieku 1-2 lat

W przypadku przedstawienia kukiełkowego absolutnie nie jest konieczne kupowanie specjalnych zabawek. Odpowiednie są również Twoje zwykłe zabawki do dziecięcej zabawy.

Porada 1. Przed rozpoczęciem zabawy daj dzieciom zabawki - postacie. Niech je zbada, popracuje z nimi. Niech poznają dziecko od nowych. Inaczej w trakcie przedstawienia maluch sięgnie po nowe zabawki i zażąda wzięcia ich do ręki.

Wskazówka 2. Zamiast ekranu możesz użyć:

- duże pudełko,

- walizkę, dekorując jej spód jako „scenę z dekoracjami”, a pokrywę górną jako „niebo”,

- zwykły stół,

- ściereczka rozciągnięta między dwoma krzesłami,

- tkanina naciągnięta w drzwiach.

Dekoracje można wykonać za pomocą spinacza do bielizny: przyklej figurkę na spinaczu do bielizny i przymocuj spinacz do bielizny - ekran.

Wskazówka 3. Jak poruszać lalkami podczas spektaklu:

- gdy zabawka mówi, porusza się (na przykład pochyla się - kołysze się w kierunku postaci, do której mówi). Kiedy postać milczy, musi być nieruchoma.

- gdy zabawka wchodzi na scenę, to porusza się albo z głębi sceny na dzieci (jeśli jest to pudełko), albo z prawej do lewej lub z lewej do prawej (jeśli scena jest zwykłym stołem),

- jeśli zabawka musi coś przesunąć zgodnie z fabułą zabawy lub ją podnieść, to jedną ręką trzymasz lalkę, a drugą wykonujesz niezbędne czynności,

- jeśli pokazujesz przedstawienie z pomocą lalek bibabo (lalek kładzionych na rękę), możesz wyrażać różne gesty rękoma zabawki. Np. ramiona rozłożone na boki - to niespodzianka, lalka jest szczęśliwa - skacze, lalka przykłada ręce do policzków "o!"

- jeśli używałeś zabawki i nie potrzebujesz jej podczas występu, włóż ją do nieprzezroczystego pudełka, aby nie odwracała uwagi dzieci.

Wskazówka 4. Na koniec spektaklu niech najpierw wszyscy bohaterowie - lalki kłaniają się widzom, a wszyscy widzowie poklepują aktorów i bohaterów - lalki. Matki - widzowie pokazują dzieciom model działania i prowadzą je.

Okrągłe tańce noworoczne dla małych dzieci

Poniżej znajdziesz opcje tańców okrągłych na domowe przyjęcie dla dzieci. Aby dzieci mogły się w nią bawić, musisz najpierw zaśpiewać okrągły taniec z dzieckiem w domu przed wakacjami, wykonywać ruchy wzdłuż tekstu. Tylko wtedy dziecko będzie mogło z przyjemnością i szybko działać razem z rówieśnikami na wakacjach i będzie zadowolone, że usłyszał znajomą melodię i znajome słowa. Małe dzieci bardzo lubią powtarzanie i wszystko, co jest rozpoznawalne i przewidywalne. I nie mogą od razu przyzwyczaić się do nowego dla nich tańca.

Wystarczy nauczyć się jednego tańca lub jednego okrągłego tańca z ruchami wzdłuż tekstu. I zwykły okrągły taniec wokół choinki, dziecko może jeździć z innymi matkami i dziećmi bez przygotowania.

Taniec śnieżki

Do tańca potrzebne są śnieżki uszyte z waty. Igłą bierzemy kłębek waty i białych nici. I szyjemy watę, aby stała się gęstą białą grudką - śnieżką. Możesz też zrobić z dzieckiem śnieżki z białego papieru, miażdżąc je na grudki - kulki. Wszystkie ruchy są wykonywane przez dzieci do muzyki zgodnie z tekstem.

Wzięliśmy śnieżki w ręce i pobiegliśmy ścieżką.
Dzieci pobiegły, wszyscy są mądrzy i dobrzy! (2 pkt.)
Podnosimy śnieżkę i przerzucamy ją nad głowami.
Zakołysz moją niegrzeczną śnieżką nade mną. (2 pkt.)
Tańcz, ty śnieżku, śnieżny mały przyjacielu
Tańcz, nie ziewaj i nie powtarzaj za nami. (2 pkt.)
Tupnijmy nogami, weźmy śnieżkę w dłonie
Przyniesiemy Snow Maiden i wrócimy do kosza. (2 pkt.)

Zające

Nasze dzieci dobrze się bawiły
I wirowali i tańczyli
Jak galopujące króliczki.
Skok, skok, skok,
Pantofel się zepsuł.
Wszyscy faceci siedzieli na podłodze,
Spojrzeli na buty.
Aby naprawić buty
Konieczne jest przybicie goździków.
puk puk puk puk
Konieczne jest przybicie goździków.
Och, nasze nogi są zmęczone,
Będziemy klaskać w dłonie
Klaś-klaś-klaś-klaś-klaś
Będziemy klaskać w dłonie.
Pukaliśmy w nasze dłonie,
Nasze małe rączki są zmęczone
Odłożę je, potrząśnię nimi
Bayu-bayu-bayu-bayu.
Odpoczęliśmy trochę,
Nasze nogi znów tańczą
La la la la.

Koraliki świecą na drzewie

Koraliki świecą na drzewie
Klapa i gwiazda.
Kochamy nasze drzewo.
Tak tak tak! (słowa wersu śpiewa dorosły i starsze dzieci, a dzieciaki kończą ostatnią linijkę piosenki refrenem: tak, tak, tak).
A Święty Mikołaj jest wesoły -
Siwa broda -
Przynosi nam prezenty.
Tak tak tak!
Snow Maiden w białym futrze
Zawsze do nas przychodzi.
Śpiewamy i tańczymy z nią.
Tak tak tak! (N. Naydenova)

Taniec z chusteczkami

Kto ma w rękach chusteczkę,
Podejdzie do mnie w kółko.
pokaże swoją chusteczkę,
Machając wesoło.

Refren: To jest to, to jest to,

Pojedziemy za rogi
Nasze jasne chusteczki.
A my podniesiemy go wyżej, wyżej
Wyższe niż nasze dzieci!

Refren: To jest to, to jest to,
To moja chusteczka! (2 razy).

Usiądźmy cicho wszyscy w kręgu,
Schowajmy się za naszą chusteczką.
A potem, a potem -
Znajdziemy wszystkich facetów!

Refren: To jest to, to jest to,
To moja chusteczka! (2 razy).

Jak wyglądają kwiaty
Nasze jasne chusteczki.
I nasi faceci też
Wszystkie wyglądają jak kwiaty!

Refren: To jest to, to jest to,
To moja chusteczka! (2 razy).

Okrągły taniec „Miszenka”

Wyjdź, Mishenka, tańcz, tańcz.
Łapa, łapa, Mishenka, fala, fala.
I okrążymy Miszenkę w okrągłym tańcu,
Zaśpiewaj zabawną piosenkę, śpiewaj!
Będziemy, uderzymy, uderzymy!
Will, Mishenka zatańczy dla nas, dla nas do tańca!

Taniec „Nogi i dłonie”

Jak nasi faceci
Nogi pukają radośnie!
Nasi ludzie są odlegli
Mimo że jest bardzo mały!

Tylko nogi się męczą
Klaszcz w dłonie
W dłoniach-palmach
Wesoli mali chłopcy!

I jak zaczynamy biegać
Nikt nas nie dogoni!
Jesteśmy odległymi ludźmi
Mimo że jest bardzo mały!

Teraz usiądź
Z mamą obok mnie
W dół, w górę, raz i dwa -
Tak tańczą dzieci!

„Dzieci tańczą” (do melodii „Och, ty, baldachim…”)

Oto nasza Mishenka (imię dziecka) wstaje,
Teraz zacznie tańczyć.
Mishenka zatańczy
Baw wszystkie dzieci!
Misza, Misza, taniec,
Pomachaj naszym dzieciom.
Wybierz innych do tańca
I rozbawić dzieci!

Wszyscy klaskali w dłonie (do melodii „Czy w ogrodzie, w ogrodzie ...”)

Wszyscy klaskali w dłonie
Polubownie, więcej zabawy.
Nasze stopy pukały
Głośniej i szybciej.

Uderzymy w kolana
Cicho, cicho, cicho ...
Uchwyty, uchwyty podnoszą
Wyżej, wyżej, wyżej...

Nasze ręce się obracają
Znowu w dół.
Obrócił się, obrócił
I zatrzymali się.

Taniec z grzechotkami

Biegliśmy z grzechotką, biegliśmy szybko.
Wszyscy faceci z grzechotką natychmiast stali się radośni.

Grzechotka, grzechotka głośniej
Głośniejsze, głośniejsze uderzenie.
Lalki, misie, wszystkie zwierzęta
Od razu zrobiło się fajniej.
Jodła, jodła, zwisały gałązki.
Zabawa, zabawa, wszyscy faceci dobrze się bawią.
Obróć się z grzechotką
Krążyliśmy radośniej.
Wszystkie dzieci z grzechotką natychmiast stały się radośniejsze.
Jodła, jodła, zwisały gałązki.
Zabawa, zabawa, wszyscy faceci dobrze się bawią.

Życzę szczęśliwego Nowego Roku i ciekawych rodzinnych ferii zimowych!

Uzyskaj NOWY BEZPŁATNY KURS AUDIO Z APLIKACJĄ GRY

„Rozwój mowy od 0 do 7 lat: co warto wiedzieć i co robić. Ściągawka dla rodziców”

Kliknij lub na okładkę kursu poniżej, aby darmowa subskrypcja