Dziecięce rymowanki dla najmłodszych. Jeden wierszyk, dwa wierszyki, będzie cud
Ale przecież nie da się zmusić dziecka do spokojnego siedzenia i uczenia się liczb, chce się bawić i bawić przez cały dzień.
Wyjście z tej sytuacji jest proste - używaj rymowanki dla dzieci... Krótkie rymy zapoznają go z zasadami konta. Dziecko chętnie nauczy się dziecięcych rymowanek, aby na ich podstawie wybierać role między przyjaciółmi w różnych grach grupowych.
Same dzieci często fantazjują, zmieniając różne wiersze liczenia wierszyków, jest to ciekawe, zabawne i bardzo przydatne dla umysłu dziecka. Ale zmienił się pokój do liczenia dzieci nigdy nie straci swojej istoty – pomaga dzieciom zapoznać się z matematyką, stawiać pierwsze kroki na drodze do poznania tej nauki.
Popularne rymowanki dla małych dzieci:
###
Jeden dwa trzy cztery,
Kto mieszka w naszym mieszkaniu?
tato, mama, brat, siostra,
Kot Murka, dwa kocięta,
Mój szczeniak, świerszcz i ja -
To cała moja rodzina!
Jeden dwa trzy cztery pięć,
Znowu zacznę liczyć wszystkich.
###
Jabłko się toczy
Ze stromej góry.
Kto podniesie -
Idź stąd!
###
Dzieliliśmy się pomarańczą
Jest nas wielu, ale on jest jednym.
Ten kawałek jest dla jeża,
Ten kawałek jest dla jerzyka,
Ten plasterek jest dla kacząt
Ten kawałek jest dla kociąt,
Ten kawałek jest dla bobra,
A dla wilka - skórka.
Jest na nas zły - kłopoty !!!
Uciekaj gdzieś!
###
- Mysz, mysz,
Długi kucyk,
Nie chowaj się głęboko.
Zaprasza kota do odwiedzenia
Pij świeże mleko.
Mysz w norce pisnęła:
- Oczywiście honor jest wielki,
Właśnie dostałem gruby
Mogę się obejść bez mleka.
Nie bój się nas głupio
Wyjdź z norek!
Zagrajmy w kotka i myszkę.
Mysz - TY!
A kot jest ach!
###
Mamy kocięta
Jeden dwa trzy cztery pięć,
Przyjdźcie do nas chłopaki
Zobacz i policz.
Ponieważ kociak jest najbielszy
Dwa kociaki są najbardziej odważne
Trzy kocięta są najmądrzejsze
A cztery to najgłośniejsze
Pięć to jak trzy i dwa
Ten sam ogon i głowa
Również plamka z tyłu
Śpi też cały dzień w koszyku.
Mamy dobre kocięta
Jeden dwa trzy cztery pięć
Przyjdźcie do nas chłopaki
Zobacz i policz!
Pokój liczący jest jednym z gatunków twórczości ustnej ludzi. Służy do rozwijania pamięci u dzieci, książeczka do liczenia jest niezastąpiona w grach z kilkoma uczestnikami, nawet gdy jest ich tylko dwoje, np. dziecko i matka. Łatwy do zapamiętania wierszyk z zabawnym kontekstem pokazuje dziecku podstawy podstaw matematyki, aby je zainteresować. Tego typu informacje są bardzo dobrze przyswajane przez dzieci w wieku przedszkolnym. Dodatkowo szkolona jest pamięć dzieci i logiczne myślenie.
Oprócz, rymowanki dla dzieci doskonale rozwijają aparat mowy i dykcję, której dana osoba potrzebuje do wyrażania siebie. W kantorze ukazuje dzieciom estetykę brzmienia wierszyków i mowy ojczystej, co dodatkowo rozbudza zainteresowanie literaturą i językiem rosyjskim, których uczy się w szkole. Dzieciaki mają poczucie rytmu, tworzą własne wierszyki. Istnieje wiele rymowanek wymyślonych przez ludzi, najciekawsze zebrane są w tej sekcji naszego serwisu.
Jedno dziecko nauczyłem się liczenia, powiedział jej na początku gry swoim rówieśnikom, którzy natychmiast ją zapamiętali. Z pamięcią trzeba pracować od najmłodszych lat, a wyliczanka w tym przypadku jest dobrym trenerem. Nauczyciele szkół podstawowych, nianie, wychowawcy i rodzice powinni znać rymowanki dla dzieci, które pomogą przyciągnąć dziecko do zabawy, a dla dziecka absolutnie każdy proces można nazwać grą.
Księga do liczenia pomaga w rozmieszczeniu ról w grach. Dzieci stoją w kręgu i jedno z nich czyta go głośno i wyraziście, pokazując za każdym słowem jednego z członków zespołu, na którym skończy się liczenie, otrzyma rolę. Naucz swoje dziecko używania różnych intonacji. W wieku 5-6 lat dziecko już odczuwa obecność dodatkowego dźwięku lub jego brak. Rozwijaj dykcję swojego dziecka, oprócz liczenia rymów, zagadki nadają się również do tych celów.
Najlepsze wierszyki do czytania dla dzieci w wieku przedszkolnym i podstawowym.
Następny artykuł:
Cicho, myszy, kot na dachu
Cicho, myszy, kot na dachu
a kocięta są jeszcze wyższe.
Kot poszedł po mleko
i kocięta salto.
Kot przyszedł bez mleka
i kocięta ha ha ha.
Eniki-beniki
Eniki-beniki jadły pierogi
Eniki-beniki - pierogi!
Wyszedł wesoły marynarz.
Jeden dwa trzy cztery pięć
Jeden dwa trzy cztery pięć,
Królik wyszedł na spacer.
Nagle myśliwy wybiega
Strzela bezpośrednio do królika.
Bang Bang! Och och och!
Mój króliczek umiera.
Zabrali go do szpitala
Ukradł tam rękawiczkę,
Przywieźli go na oddział,
Tam ukradł czekoladę.
Przynieśli go na dach
Ukradł tam wuja Mishę.
Przywieźli go do domu
Okazał się żywy.
Konie, konie
Konie, konie, konie, konie,
Siedzieliśmy na balkonie.
Pili herbatę, bili filiżanki,
Mówili po turecku.
Miś
Niedźwiedź końsko-szpotawy idzie przez las,
Zbiera szyszki, śpiewa piosenkę.
Guzka odleciała - wprost w czoło Mishki!
Niedźwiedź się zdenerwował i kopnął - góra!
Czytelnicy dla uczniów
Czytelnik od 1 do 10
Jeden dwa trzy cztery pięć,
Nauczyliśmy się liczyć.
Cóż, wtedy nie wiemy
Może razem możemy liczyć?
Sześć - uwielbiamy jeść słodycze,
Siedem - pomagamy wszystkim
Po ósme - nie zostawimy naszych przyjaciół w tarapatach.
Dziewięć - uczymy się do piątej,
Dziesięć - skończone liczenie.
Pokój do liczenia tygrysów
Jeden dwa trzy cztery pięć,
Tygrys wyszedł na spacer.
Zapomnieli go zamknąć.
Jeden dwa trzy cztery.
Ene, ben, niewolnik
Ene, Ben, niewolnik,
Kwinter, łapka, ropucha.
Ene, ben, res,
Kwinter, finter, ciężko!
Pomarańczowy
Toczyła się pomarańcza
Na imię Malvinka,
Nie uczyłem lekcji i
Mam dwójkę.
A potem poszła na spacer
Mam numer pięć!
Śmieszne rymy liczenia
Czytelnik Freddy'ego Kruegera
Raz, dwa, Freddie czeka na ciebie
Trzy, cztery, zamknij drzwi do mieszkania
Pięć, sześć, Freddie chce was wszystkich zjeść,
Siedem, osiem, Freddie przyjdzie do ciebie bez pytania,
Dziewięć, dziesięć, dzieci nigdy nie śpią ...
Mankiety kamizelki
Dawno, dawno temu w kamizelce
Trzy pętle i dwa mankiety.
Jeśli policzymy je razem,
Trzy i dwa, oczywiście pięć!
Tylko czy wiesz, jaki jest sekret?
Kamizelka nie posiada mankietów!
Pokój do liczenia myszy
Jeden dwa trzy cztery.
Policzmy dziury w serze.
Jeśli w serze jest wiele dziur,
Oznacza to, że ser będzie pyszny.
Jeśli jest w nim jedna dziura,
Więc wczoraj było pyszne.
Skolopendra
Nogi stonogi bolą:
Dziesięć skomleć i brzęczeć
Pięć kuleje i boli.
Pomóż stonogi
Policz chore nogi.
Mała dziewczynka
jestem małą dziewczynką
Nie chodzę do szkoły.
Kup mi sandały -
Biorę ślub!
Liczniki eliminacji
Usiedli na złotym ganku
Na złotym ganku siedział:
Car, książę, król, książę,
Szewc, krawiec -
Kim będziesz?
Z mgły wyszedł Niemiec
Z mgły wyszedł Niemiec
Wyjął z kieszeni nóż
Wytnę, pokonam -
Z kim zostaniesz przyjaciółmi?
Miesiąc wyszedł z mgły,
Wyjął z kieszeni nóż.
Wytnę, pokonam -
Nie chcesz prowadzić!
Aty-nietoperze, żołnierze szli,
Aty-baty, na bazar.
Aty-nietoperze, co kupiłeś?
Aty-nietoperze, samowar.
Aty-nietoperze, ile to kosztuje?
Aty-nietoperze, trzy ruble
Aty-nietoperze, jaki on jest?
Aty-nietoperze, złoto.
Aty-nietoperze, żołnierze szli,
Aty-baty, na bazar.
Aty-nietoperze, co kupiłeś?
Aty-nietoperze, samowar.
Aty-nietoperze, ile to kosztuje?
Aty-nietoperze, trzy ruble.
Aty-nietoperze, kto wychodzi?
Aty-nietoperze, to ja!
Pokój do liczenia krasnoludów
Pod górą nad rzeką
Stare gnomy żyją.
Mają wiszący dzwonek
Pozłacane wezwania:
Digi-digi-digi-don,
Wynoś się wkrótce!
Czytelnicy w języku angielskim
Pięć małych pszczół
Jedna mała pszczółka zdmuchnęła i poleciała.
Poznał przyjaciela, a to dało dwie.
Dwie małe pszczółki, tak zajęte, jak tylko mogą być -
Przyszedł kolejny, a to dało trzy.
Trzy małe pszczółki, chciały jeszcze jednej,
Wkrótce znalazłem jeden, a to dało cztery.
Cztery małe pszczółki idą do ula.
Wyszpiegował ich młodszego brata i to dało pięć.
Pięć małych pszczół pracujących co godzinę -
Odejdź, pszczoły i znajdź inny kwiat.
Jeden na smutek,
dwie z radości,
trzy dla dziewczynki,
cztery dla chłopca,
pięć za srebro,
sześć za złoto,
siedem za sekret,
nigdy nie powiedziano,
osiem na życzenie,
dziewięć za pocałunek,
dziesięć na raz
radosnej błogości.
Eeny, meeny, mój, moe
Eeny, meeny, mój, moe,
Złap tygrysa za palec u nogi.
Jeśli będzie krzyczeć, pozwól mu odejść,
Eeny, meeny, mój, moe.
A B C D E F G
wyjdź i pobaw się ze mną.
H ja J
chodź i zagraj.
K L M
chodź z nimi.
NIE P
w pobliżu drzewa.
Q R S T U V
Och, jak będziemy szczęśliwi.
WXYZ
Dużo zabawy dla ciebie i dla mnie.
Liczby w słowach
Wiersze w tej kategorii dla dzieci zawierają pierwsze liczby naturalne, które przedszkolaki muszą policzyć w kolejności. W młodym wieku trudno jest zapamiętać nazwy i kolejność serii liczb. Tutaj przydaje się zabawne liczenie. Dzieci nauczą się łatwo liczyć ludzi i przedmioty: jabłka, statki, zwierzęta i wiele więcej.
Wiersze pisane są doskonałym rymem, który jest łatwy do zrozumienia ze słuchu. Struny są przedstawione w zabawny, zabawny sposób, który rozwija przenośną reprezentację liczb w życiu i rozwiązywaniu wielu problemów.
Liczby w przyrodzie i zjawiskach
Różne wyliczane obiekty są używane, aby pomóc dzieciom lepiej reprezentować liczby rzeczywiste. Są to często okresy: dni, tygodnie, miesiące. Pomaga to wzmocnić właściwe wyczucie czasu. Istnieją wszelkiego rodzaju przedstawiciele świata żywego, co rozwija ciekawość w dziedzinie środowiska. Często same liczby są mylone z przedmiotami, takimi jak żywe istoty. Są przyjaciółmi, kłócą się, zbiegają, nie zgadzają. Trzy kolory sygnalizacji świetlnej pomogą dzieciom zrozumieć zasady ruchu drogowego dla pieszych. Fabuła wierszy jest bardzo zabawna i wciągająca.
Osobna rola przypada ocenom szkolnym, które skłaniają dzieci do uzyskiwania dobrych ocen i odpowiedzialności za wykonywanie zadań, dążenie do wiedzy.
Arytmetyka wierszem
Pierwszą rzeczą, która zapewnia zabawę w liczeniu, są podstawowe umiejętności matematyczne. Czytając poezję, dzieci uczą się poprawnie dodawać i odejmować, mnożyć i dzielić. Liczby sumują proste problemy arytmetyczne, które następnie przechodzą do bardziej złożonych przykładów i równań. Prace rozwijają umiejętności liczenia ustnego. Dzieci wykazują myślenie, ćwiczą pamięć i pomysłowość.
Zasady pisania
Oprócz wymowy ustnej i zapamiętywania, zabawne liczenie uczy poprawnego i pięknego pisania liczb i znaków akcji. Kompozycja wierszy często opisuje przeskakiwanie wierszy w zeszytach i wywołuje mimowolny uśmiech lub śmiech, co skłania do zastanowienia się nad zasadami pisania. Sposób, w jaki dziecko uczy się dedukować „ogony” z dwójek i „haki” z trójek, jest tym, jak zadbane i pracowite będzie dziecko w przyszłości.
Po nauczeniu się liczb dzięki zabawnemu liczeniu, dziecko będzie dumne i zadowolone ze swoich wyczynów, a rodzice będą zadowoleni z pierwszych sukcesów maluszka.
Ten łatwy sposób na naukę liczenia przyda się nauczycielom przedszkolnym i nauczycielom szkół podstawowych. Grupa uważnie wysłucha swojego nauczyciela, co znacznie ułatwi mu pracę.
Wesołe liczenie to przede wszystkim doskonałe wiersze dla dzieci, które niewątpliwie naprawdę ucieszą czytelników.
Rymowanki dla dzieci.
Samochód jechał w ciemnym lesie
Dla jakiegoś zainteresowania,
Inti, inti, zainteresowanie -
Wyjdź z literą „es”.
Był krokodyl
paliłem fajkę
Odbiornik upuścił i napisał:
Mysz Shiszel,
Ten wyszedł.
Licznik zaczyna się,
Na brzegu siedziała kawka,
Dwie wrony, wróbel,
Trzy sroki, słowik.
Jeden dwa trzy cztery pięć -
Królik wyszedł na spacer.
Nagle myśliwy wybiega
Strzela bezpośrednio do królika.
Huk! Paph! Och och och
Mój królik ucieka.
Jeden dwa trzy cztery pięć -
Rozpoczniemy gry.
Pszczoły poleciały na pole.
Brzęczy, brzęczy.
Pszczoły siedziały na kwiatach.
Gramy - Ty jeździsz.
Ogon żółwia znajduje się między nogami
I pobiegła za zająca.
Był z przodu
Kto nie wierzy - wyjdź.
Przybyła ważka
Jak grochowe oczy
A ona sama jest jak helikopter,
Lewo, prawo, tył, przód.
Rano babcia się obudziła
Uśmiechnął się, pociągnął,
Kiedyś - umyła rosą,
Dwa - wdzięcznie zakreślone,
Trzy - pochylił się i usiadł,
A cztery - odleciały.
Raz, dwa, raz, dwa
Oto brzoza, oto trawa
Oto polana, oto łąka -
Wyjdź, kolego.
Jeden dwa trzy cztery pięć,
Zagrajmy w chowanego.
Niebo, gwiazdy, łąka, kwiaty -
Wyjdź z kręgu ciebie.
Jeden dwa trzy cztery,
Pięć sześć siedem,
Osiem dziewięć dziesięć.
Wychodzi biały miesiąc.
Kto osiągnie miesiąc,
Pójdzie się ukryć.
Kukułka przeszła obok sieci,
A za nią są małe dzieci,
Kukushata zostaje poproszony o picie.
Wyjdź - musisz jechać.
Skacz i skacz, skacz i skacz,
Galopujący króliczek - strona szara.
Skacz, skacz, skacz po lesie,
Na śnieżnej kuli - dynia, dynia, dynia.
Usiadłem pod krzakiem,
Chciałem się pochować.
Kto go złapie, prowadzi.
Dzwonki, dzwonki,
Poleciały małe jagody
w poranna rosa
Wzdłuż zielonego paska
Usiedliśmy w stodole.
Biegnij, dogonić.
Jeden dwa trzy cztery pięć,
Sześć siedem osiem dziewięć dziesięć,
Wyszła wyraźna runda miesiąca,
A po miesiącu księżyc
Chłopiec do dziewczyny służącej.
Ty, sługo, daj mi miotłę,
Zamiatam w powozie.
Myszy wyszły pewnego dnia
Zobacz, która jest godzina.
Jeden dwa trzy cztery,
Myszy ciągnęły ciężarki.
Potem było straszne dzwonienie -
Myszy rozpierzchły się.
Jutro z nieba poleci niebiesko-niebiesko-niebieski wieloryb
Jeśli wierzysz, zatrzymaj się i czekaj
Jeśli nie wierzysz - wyjdź!
Usiedli na złotym ganku
Car. książę
Królu, książę,
Szewc, krawiec,
Kim będziesz?
Mów szybko
Nie zwlekaj uczciwych i życzliwych ludzi!
Pomarańcza zawinięta do Berlina,
Nie uczyłem lekcji
I dostała dwójkę.
Usiedli na złotym ganku
Żelki, Tom i Jerry,
Sknerus McKwacz i trzy kaczuszki
Wyjdź, będziesz Ponca!
Jeśli Ponochka odejdzie,
Sknerus McKwacz oszaleje!
Z mgły wyszedł Niemiec Wyjął z kieszeni nóż
będę ciąć, będę bić
Nie chcesz prowadzić.
Bocian-Bocian, Bocian-Ptak,
O czym śnisz w nocy?
mam brzegi bagien,
- I co jeszcze?
Więcej żab.
Łap je, a nie łap.
To wszystko do prowadzenia!
Baran chodził po stromych górach,
Wyciągnął trawę i położył ją na ławce.
Ktokolwiek go weźmie, pójdzie tam.
Mamy kotka
Jeden dwa trzy cztery pięć,
Przyjdźcie do nas chłopaki
Zobacz i policz.
Ponieważ kociak jest najbielszy
Dwa kociaki są najbardziej odważne
Trzy kocięta są najmądrzejsze
A cztery to najgłośniejsze
Pięć to jak trzy i dwa
Ten sam ogon i głowa
Również plamka z tyłu
Śpi też cały dzień w koszyku.
Mamy dobre kocięta
Jeden dwa trzy cztery pięć
Przyjdźcie do nas chłopaki
Zobacz i policz!
Dzieliliśmy się pomarańczą
Jest nas wielu, ale on jest jednym.
Ten kawałek jest dla jeża,
Ten kawałek jest dla jerzyka,
Ten plasterek jest dla kacząt
Ten kawałek jest dla kociąt,
Ten kawałek jest dla bobra,
A dla wilka - skórka.
Jest na nas zły - kłopoty!
Uciekaj gdzieś!
Tryntsy, bryntsy, dzwonki,
Śmiałkowie zadzwonili
Digi, digi, digi, don,
Wynoś się wkrótce!
Zając biegł przez bagno,
Szukał pracy
nie znalazłem pracy,
Płakał i poszedł.
W garażu są samochody -
Wołga, Mewa, Żyguli,
Z jakich kluczy bierzesz?
Tocząc jabłko obok ogrodu
minął ogród, minął grad,
Ktokolwiek się podniesie, wyjdzie.
Nad morzami, nad górami,
Za żelaznymi filarami
Na pagórku teremok,
Na drzwiach jest zamek
Idziesz po klucz
A zamek jest odblokowany.
Królik jest tchórzem
Pobiegłem przez pole
Pobiegłem do ogrodu
Znalazłem marchewkę
Znalazłem kapustę
Siedzi, gryzie,
Odejdź - mistrz nadchodzi!
Szelest i mysz
Wziąłem go i wyszedłem.
Kady, suplementy diety, zalać wodą.
Krowa ma pić, ty masz prowadzić.
Jeden dwa trzy cztery,
W mieszkaniu mieszkały myszy.
Przyjaciel sam wpadł w ich nawyk
Krzyż to duży pająk.
Pięć sześć siedem osiem,
Pytamy pająka:
"Ty żarłoku, nie odchodź!"
Chodź Mashenko, jedź!
Wśród białych gołębi
Zwinny wróbel galopuje,
Wróbel to ptak
Szara koszula,
Odpowiedz, wróblu,
Wyleć - nie wstydź się!
"Tili - teli", -
Śpiewały ptaki.
Wzbiłem się w powietrze, poleciałem do lasu.
Ptaki zaczęły budować gniazda.
Kto nie pije, jeździ.
Myszy wyszły raz
Zobacz, która jest godzina.
Jeden dwa trzy cztery -
Myszy ciągnęły ciężarki.
Nagle rozległo się straszne dzwonienie
Myszy uciekły.
Jabłko się toczyło
Za ogrodem
Za ogrodem
Za grad.
Kto podniesie
To wyjdzie.
Nad morzami, nad górami,
Za żelaznymi filarami
Na pagórku teremok,
Na drzwiach jest zamek
Idziesz po klucz
I otwórz zamek.
Jeden dwa trzy cztery pięć,
Króliczek nie ma gdzie jeździć;
Jest wilk, wilk,
To zęby - klik, klik!
A my schowamy się w krzakach
Ukryj się, króliczku i ty.
Ty wilku, czekaj!
Świnia spaceruje po lesie
Skubać łabędzia - trawę,
Łzy, nie bierze,
Kładzie go pod brzozą.
Jedno jest drzewem
Dwa to dąb,
Trzy - orzechy brzozowe
A cztery to chwast
Pięć - pszczoła znów pracuje,
Sześć - kłujący jeż pod konopiami.
Siedem - pod dębem wyrósł grzyb.
Osiem ...
Raz, dwa - drzewa
Trzy, cztery - bestie wyszły
Pięć, sześć - liść opada
Siedem, osiem - ptaki w lesie
Dziewięć, dziesięć - to sikorki wychowane na czerwono.
Nasza Masza wstała wcześnie
Policzyłem wszystkie lalki:
Dwie zagnieżdżone lalki na oknie
Dwie Tanya na poduszce
Dwie Irinka na łożu z pierza,
I pietruszka w czapce
na zielonej skrzyni.
Wysoko, wysoko rzuciłem piłkę z łatwością.
Ale moja piłka spadła z nieba
Zrolowany w ciemnym lesie.
Jeden dwa trzy cztery pięć,
Będę go szukał.
Będziemy grać
Cóż, kto powinien zacząć?
Raz Dwa Trzy,
Ty zaczynasz.
Sharaga, baraga, przy krzaku, przy skorupie,
Na łabędzie, wyciągarce,
Mała rzecz, bicz,
Sokolik, wynoś się.
Zając, biały,
Gdzie biegłeś?
- Do zielonego lasu.
- Co tam robiłeś?
- Szczeka pękła.
- Gdzie to położyłeś?
- Pod pokładem.
- Kto to ukradł?
- Rodion.
- Wyjść!
Szary królik wyciągnął trawę.
Położyłem go na ławce.
Kto weźmie chwast?
Ten też pójdzie.
Jabłko przetaczało się po naczyniu,
Nie będę prowadzić.
Król usiadł na ławce
Policzyłem swoje szpilki:
Raz Dwa Trzy,
Będziesz królową!
Zebrane szyszki wiewiórki,
Dla szopa i dla myszy.
Jeden dwa trzy cztery pięć,
Znowu znajdę guz.
Trzy do szopa i trzy do myszy,
Reszta to guzy?
W oddali płynie rzeka leśna,
Wzdłuż niej rosną krzewy.
Zapraszam wszystkich do gry,
Gramy - Ty jeździsz!
Jeden dwa trzy cztery pięć,
Wychodzimy się pobawić.
Musisz wybrać wodę
Wtedy będziemy liczyć.
Top, top, tupanie,
Na pewno będziesz wodą.
Jeden dwa trzy cztery pięć.
Postanowiliśmy zagrać
Ale nie wiemy co robić
Nikt nie chciał prowadzić!
Wskażemy Ci:
To na pewno będziesz ty!
Masza zjadła owsiankę,
Nie dokończyłem owsianki.
"Raz, dwa, trzy" - powiedział
I zjadłem ziemniaki.
Kto weźmie trzy łyżki,
Ten też pójdzie.
Raz Dwa Trzy.
Wyjdź na polanę,
Okrągłe tańce rozlewiska
Kto został?
Ten napęd.
Aty-baty chuma-chum
Acherepa atambum
Bumufera ataras
Jest godzina wieczorna na górze.
Świnie tańczyły w wannie
Wszystkie wanny były zepsute.
Cheeky-briki kadzi.
Zebraliśmy się na podwórku
To było we wrześniu.
Jeden dwa trzy cztery pięć,
Zdecydowaliśmy się zagrać.
Ile to dwa plus trzy?
Jeśli wiesz, to jedź!
Żółw i ślimak
Biegliśmy bardzo szybko.
Bądź na bieżąco z nimi
Wyleć z rymu.
Mówią o świcie
Zebrani na górze
Gołąb, gęś i kawka
To cały wierszyk.
Siedem wron siedziało cicho
Podleciał do nich słoń
I jak krzyczy: „Kar-kar-kar!”
Nie wierzysz, wyjdź sam.
Gotuj, gotuj,
Cipka i kotek.
Zagrał wesoło
Skoczył, skoczył
Jeden dwa trzy cztery pięć.
Policzmy jeszcze raz.
Będziemy udawać, że jesteśmy wiewiórkami;
Będziemy bawić się palnikami;
Zebraliśmy stertę liści,
Już nie będę jeździł!
Liczniki dla dzieci od dawna służą do losowania. W ten nieskomplikowany sposób dzieci, a nawet dorośli, wybierają jednego lub więcej prezenterów i ustalają kolejność. Zwykle są używane w grach, rzadziej - do rozwiązywania codziennych problemów. Na przykład, aby ustalić, kto tym razem będzie miał niezbyt przyjemną rolę do mycia brudnych naczyń.
Rodzice i dzieci
Dziecięce rymowanki są znane wszystkim od najmłodszych lat i pozostają w pamięci aż do późnej starości. Są nieodłączną częścią życia, w którym nie było jeszcze elektroniki, komputerów i telefonów. W czasach sowieckich dzieci spędzały większość wolnego czasu na ulicy. grając kozackich rabusiów lub w chowanego. W zabawie na podwórku używa się użytecznych rymów, które na długo zalegają w głowie. Liczniki przekazywane są z pokolenia na pokolenie, podtrzymując dawne tradycje i zainteresowania.
A dzisiejsze dzieci nie będą wyjątkiem. Rodzice uczą ich liczenia wierszyków, które z kolei zostaną przekazane następnemu pokoleniu. I nawet jeśli każdego dnia wymyśla się coraz więcej nowych liczników, stare nadal będą aktywnie wykorzystywane i na zawsze pozostaną w ustnej sztuce ludowej. A jeśli rodzina ma tradycję wymyślania nowego takiego wierszyka przynajmniej raz w tygodniu, to z pewnością dziecko wyrośnie na osobę kreatywną.
Krytycy literaccy przypisują folklorowi dziecięcemu humorystyczne rymowanki.
Pochodzenie rymów liczenia
Ich historia zaczęła się znacznie wcześniej niż większość ludzi myśli. Te krótkie wiersze pojawiły się i zaczęły być używane nawet w rytualnych ceremoniach w czasach starożytnych do liczenia rzeczy, definiowania „szczęśliwych” i „nieszczęśliwych” przedmiotów gospodarstwa domowego, które albo umieszczano w najbardziej widocznym miejscu, aby „przyciągnąć szczęście do twojego domu” lub usunięte, a czasami zostały całkowicie wyrzucone, a nawet spalone.
Liczniki mogą być również używane jako zaklęcia. Wcześniej ludzie wierzyli w moc słów, więc rymowane teksty traktowali tak poważnie, jak to możliwe.
Nieco później w polowaniu zaczęto wykorzystywać rymowanki. Z ich pomocą przeprowadzono losowanie i określenie obowiązków służbowych w plemionach, starsi wyznaczyli osobę odpowiedzialną za pilnowanie obozu, zdobywanie żywności, a nawet wybór lekarza. A także starożytni ludzie wymyślili specjalne krótkie rymowane teksty do polowań, używając w nich słów zrozumiałych tylko dla samych myśliwych.
Na przykład, oto jeden z liczników polowań:
„Azi, dvazi,Prizi, Zizi,
Po piąte, mięta, hałas, pokój,
Dąb, krzyż ”.
Ten wierszyk przypomina zwykłe liczby do liczenia. Jest prawdopodobne, że był to ten sam sposób, który posłużył do przeliczenia otrzymanej żywności. We współczesnym społeczeństwie pierwotne znaczenie rymów zyskało prostsze zastosowanie.
Klasyfikacja według trudności i wieku
Rymowanki dla dzieci różnią się od siebie, ale główna różnica polega na wieku tych, dla których zostały wymyślone. W takich rymowankach nie ma skomplikowanych słów i podchwytliwych zwrotów, frazy są napisane tak, aby każde dziecko je zapamiętało.
Szczególnie znane są rymowanki dla dzieci w wieku 3-4 lat. Wykorzystano tu najprostszy wierszyk dzięki czemu tekst jest doskonale zapamiętywany:
„Eniki-beniki
Jedliśmy pierogi.
Eniki-beniki - pierogi!
Wyszedł marynarz z kręconymi włosami ”.
A ten wierszyk jest dla dzieci w wieku 4-5 lat. Jak widać różni się od poprzedniego. Tutaj wszystko jest tym samym podstawowym wierszykiem, ale treść jest już nieco bardziej skomplikowana:
„Miesiąc wyszedł z mgły
Wyjął z kieszeni nóż
będę ciąć, będę bić
Wszystko jedno, jeśli jeździsz ”.
A ta licząca się sala dla dzieci w wieku 6-7 lat sprawdza się jako „trener rytmiczny”:
„Na złotym ganku sat car, carewicz,
król, książę,
szewca i krawca.
Kim jesteś?
Mów szybko, nie zwlekaj
mili i uczciwi ludzie!”
Istnieje inna klasyfikacja liczników. Pokazuje różnice w znaczeniu semantycznym:
![](https://i2.wp.com/friendly-life.ru/wp-content/auploads/699752/zauchit_schitalochki.jpg)
Dodatkowe wartości
Okazuje się, że poza wyznaczeniem prezenterów istnieją inne korzyści płynące z liczenia dzieci. Oprócz wykorzystania w grach, te rymowanki są niemal niezbędne w nauczaniu dziecka w wieku przedszkolnym. Na przykład, oto proste narzędzie do liczenia, które pomoże Ci zapamiętać serię cyfrową:
Jeden dwa trzy cztery pięć,
A życie jest ciasne bez przyjaciela,
Niedługo wyjdź z kręgu.
Liczniki nie tylko przyczyniają się do kształtowania poczucia rytmu, muzyki i tempa, co jest bardzo ważne, aby zaszczepić je od najmłodszych lat, ale także uczą i uczestniczą w sprawach rodzinnych.
Rymowanki na wiele pomagają:
![](https://i0.wp.com/friendly-life.ru/wp-content/auploads/699755/igry_detey.jpg)
Rodzice mogą samodzielnie wymyślić kilka wierszyków, które będą asystentami w codziennych sprawach. Na przykład dziecko nie chce angażować się w prace domowe. Możesz oczarować dziecko w zabawny sposób, a wtedy on sam nie zauważy, jak upłynął czas w pracy i jak ekscytujące było.
Jak widać, rymowanki dla dzieci to nie tylko fascynujące rymowanki. Przynoszą wielkie korzyści dla wszechstronnego rozwoju dzieci, przygotowują je do szkoły, uczą komunikowania się z innymi ludźmi i rozwijają niezastąpione cechy przywódcze. Oznacza to, że nauka liczenia wierszyków od dzieciństwa jest nie tylko bardzo ciekawa, ale także bardzo potrzebna, o czym powinien wiedzieć każdy rodzic wychowujący dziecko w wieku przedszkolnym.
1.
2.
3.
4.
Arytmetyka i matematyka dla małych dzieci to nudne nauki. Ale nadal musisz nauczyć swoje dziecko podstaw liczenia! A jak to zrobić, jeśli mały fidget nie jest gotowy, aby po prostu usiąść i nauczyć się liczb? Na ratunek przyjdzie gra, czyli arytmetyka w zabawnej formie - rymowanki dla dzieci.
Czytelnik dla dzieci - skandowany wierszyk towarzyszący dystrybucji uczestników gry (S.I.Ozhegov, N.Yu.Shvedova, Słownik wyjaśniający języka rosyjskiego).
Aby określić lidera w grze lub rezygnację, zawsze używano dziecięcych rymowanek. Ale rymowanki nie zawsze były zabawnymi i dziarskimi rymowankami dla dzieci. Ich pojawienie się sięga czasów starożytnych, czasów pogan: myśliwi wierzyli wtedy, że licząc zabitą zwierzynę, przyniosą porażkę na kolejnych polowaniach.
Obecnie rymowanki dla dzieci są aktywnie wykorzystywane zarówno przez małe dzieci, jak i całkiem dorosłe dzieci w grach grupowych. Rymowanki dla dzieci w wieku 4 lat to krótkie rymowanki z podstawami liczenia, które służą do wyboru ról w dowolnej z gier. Co więcej, liczba uczestników gry nie jest istotna.
Liczniki dla dzieci w wieku przedszkolnym rozwijają nie tylko umiejętność liczenia, ale także inne ważne cechy:
- poprawna mowa i dykcja;
- pamięć i uwaga;
- wyobraźnia (zwłaszcza jeśli same dzieci wymyślą rymowanki);
- podstawy języka rosyjskiego i poprawna wymowa;
- poczucie rytmu;
- umiejętność zbierania rymów;
- księga rachunkowa pomaga określić role w grze zespołowej.
Nawet jeśli w grze bierze udział tylko dwóch uczestników, wierszyk liczenia pomaga zrozumieć, kto będzie odgrywał ich rolę. Szczególnie potrzebne są rymowanki w wieku przedszkolnym: ponieważ wiele dzieci uczestniczy w grze zespołowej, tylko rymowanka dla dzieci pomoże w podziale ról.
Lady dla maluchów, dla dzieci 3-4-5-6 lat
Rymowanki dla dzieci 3 lata, 4 lata to krótkie rymowanki mające na celu rozwój mowy i pamięci. Mogą być również używane w. Takie rymowanki dla dzieci tworzą pojęcie rymowanki i uczą je języka rosyjskiego. Dziecięce rymowanki mają na celu lepsze zapamiętanie poetyckiej formy operacji arytmetycznych (wszyscy wiedzą „Raz, dwa, trzy, cztery, pięć, na spacer wyszedł króliczek…).Ponadto rymowanki dla dzieci stanowią elementarną koncepcję najprostszych obliczeń matematycznych u dzieci. Rymowanki są szczególnie przydatne dla dzieci w wieku 4 lat, dla przedszkolaków, ponieważ w tej formie dobrze pamiętają konto. Trenuje się także pamięć.
Cicho, myszy, kot na dachu a kocięta są jeszcze wyższe. Kot poszedł po mleko i kocięta salto. Kot przyszedł bez mleka i kocięta ha ha ha. |
Jeden dwa trzy cztery pięć, Królik wyszedł na spacer. Nagle myśliwy wybiega Strzela bezpośrednio do królika. Bang Bang! Och och och! Mój króliczek umiera. Zabrali go do szpitala Ukradł tam rękawiczkę, Przywieźli go na oddział, Tam ukradł czekoladę. Przynieśli go na dach Ukradł tam wuja Mishę. Przywieźli go do domu Okazał się żywy. |
Konie, konie, konie, konie, Siedzieliśmy na balkonie. Pili herbatę, bili filiżanki, Mówili po turecku. |
Jeden dwa trzy cztery pięć, Tygrys wyszedł na spacer. Zapomnieli go zamknąć. Jeden dwa trzy cztery. |
Niedźwiedź końsko-szpotawy idzie przez las, Zbiera szyszki, śpiewa piosenkę. Guzka odleciała - wprost w czoło Mishki! Niedźwiedź się zdenerwował i kopnął - góra! |
Do-re-mi-fa-so-la-si, Kot wsiadł do taksówki A kocięta się trzymały I pojechali za darmo. |
Przy brzegu płynął kiełb, Zgubiłem balon. Pomóż mi go znaleźć - Policz do dziesięciu. |
Odliczanie rozpoczyna się: Kawka siedziała na brzozie, Dwie wrony, wróbel, Trzy sroki, słowik. |
Jeden dwa trzy cztery pięć, Królik wyszedł na spacer. Co powinniśmy zrobić? Jak mamy być? Musisz złapać królika. Ponownie rozważymy: Jeden dwa trzy cztery pięć. |
Przybyła ważka Jak grochowe oczy A ona sama jest jak helikopter, Lewo, prawo, tył, przód. |
Myszy wyszły pewnego dnia Zobacz, która jest godzina. Jeden dwa trzy cztery, Myszy ciągnęły ciężarki. Potem było straszne dzwonienie - Myszy rozpierzchły się. |
Jeden dwa trzy cztery pięć, Króliczek nie ma gdzie jeździć; Jest wilk, wilk, To zęby - klik, klik! A my schowamy się w krzakach Ukryj się, króliczku i ty. Ty wilku, czekaj! |
Zebrane szyszki wiewiórki, Dla szopa i dla myszy. Jeden dwa trzy cztery pięć, Znowu znajdę guz. Trzy do szopa i trzy do myszy, Reszta to guzy? |
Biegliśmy po drabinie A kroki się liczyły: Jeden dwa trzy cztery, Pomnóż przez cztery Dziel, dziel przez cztery - To daje cztery. |
Mówią o świcie Zebrani na górze Gołąb, gęś i kawka To cały wierszyk. |
A i B usiedli na rurze, A upadł, B zginął, Co pozostało na rurze? |
Baranek chodził po łące, Baranek stracił rogi. Głodny wilk przeszedł obok Złamał jagnię zębami! |
Dora, Dora, Pomidor. Złapaliśmy złodzieja w ogrodzie Zaczęli myśleć i zgadywać Jak ukarać złodzieja. Związaliśmy sobie ręce i stopy I pozwolili mu iść drogą. Złodziej chodził, chodził, chodził I znalazłem koszyk. W tym małym koszyczku Jest szminka i perfumy Wstążki, koronki, buty ... Wszystko dla duszy. |
Wygląd wujka Wania Dmuchamy bańki. Niebieski, czerwony, niebieski - Wybierz dla siebie kogokolwiek! |
Jeż w lesie Szedłem, chodziłem, chodziłem, Pod krzakiem Znalazłem grzyba. Chodziłem po grzybie: - Oto dobre znalezisko! Przyniósł grzyb do domu Wyszła fajna zupa grzybowa! |
Kot jechał na beczce, Sprzedawanie kwiatów. Niebieski, czerwony, niebieski - Wybierz dla siebie kogokolwiek. |
Dawno, dawno temu było dwóch sąsiadów Dwóch sąsiadów kanibali. Kanibal Kanibal Zaprasza na obiad. Kanibal odpowiedział: - Nie, Nie pójdę do ciebie, sąsiedzie! Nie jest źle iść na lunch, Ale w żadnym wypadku Nie w formie dania! |
Jeden dwa trzy cztery, Kto mieszka w naszym mieszkaniu? tato, mama, brat, siostra, Kot Murka, dwa kocięta, Mój szczeniak, świerszcz i ja - To cała moja rodzina! Jeden dwa trzy cztery pięć, Znowu zacznę liczyć wszystkich. |
Nasza Masza wstała wcześnie Policzyłem wszystkie lalki: Dwie zagnieżdżone lalki na oknie Dwie Tanya na poduszce Dwie Irinka na łożu z pierza, I pietruszka w czapce na zielonej skrzyni. |
Szedł wesoły pies Chiki-breeki-hau! A gęsi biegły za nią, Heads-up, A za nimi jest świnia, Chiki-breeki-oink! Bezczelne Breeks, powtórz, Co ja mówię? |
Tra-ta-ta! Tra-ta-ta! Kot poślubił kota, Za Kota Kotowicza - Za Petra Pietrowicza! Ma wąsy i paski, Cóż, nie kot, ale po prostu skarb! |
Jeden dwa trzy cztery pięć, Kot uczy się liczyć. Stopniowo Dodaje kota do myszy. Odpowiedź to: Jest kot, ale nie ma myszy! |
Na molo mieszkały mewy Rzeka wstrząsnęła nimi falą. Jeden dwa trzy cztery pięć - Pomóż mi je policzyć! |
Wiatr przeleciał nad morzem, Liczył się wiatr śpiewających ptaków. Policzyłem je wszystkie! A potem wziął dzień wolny. Teraz nasza kolej na liczenie! Jeden dwa trzy cztery pięć! |
Mewa rozgrzała czajnik, Zaprosiłem osiem mew: - Przyjdźcie wszyscy na herbatę! - Ile mew? Odpowiedz mi! |
Za szklanymi drzwiami Siedząc tyłek z ciastami. Powiedz mi, przyjacielu, Ile kosztuje ciasto? |
Komary Midge Chude nogi Tańczą wzdłuż ścieżki ... Noc jest blisko Odlecieć. |
Tick-track, tik-track, Pod mostem mieszkał stary rak. Rudy kot przyszedł na mostek Rak złapał kota za ogon. Miau miau, pomóż mi Odczep kraba od ogona! Wszyscy biegają, a ty uciekasz Pomóż kotce Vasce. |
Połącz kropki, przecinek, Minus, krzywa kubka. kij, ogórek, Więc mały człowieczek wyszedł. |
Na płocie siedziała kawka. Odliczanie rozpoczyna się: jeden dwa trzy cztery pięć! Policzę wszystkich facetów: Julia, Misza, Swieta, Kola, Petya Ira, Vitya, Ola ... Jeśli zmęczy mnie liczenie Zatrzymaj się na minutę. będę cicho, odpocznę I znowu zacznę liczyć. |
Przez most przeszedł pies Cztery łapy, piąta to ogon. Jeśli most się przewróci Wtedy pies upadnie. Żeby nie utonęła Biegniesz ją pociągnąć! |
Ani, Beni, Ricky, taki, Turba, urba, syntezatory, Eus, beus, krasnobeus, Bam! |
Czytelnicy dla kierowcy
Rymowanki dla kierowcy to krótkie zabawne rymowanki, które określają, kto z zespołu będzie dowodził, kto będzie „prowadził” lub szukał. Można je wykorzystać do gier zespołowych, takich jak „Hide and Seek”, „Salki”, wszelkiego rodzaju „doganianie”. Istnieją liczniki dla dzieci nie tylko dla dzieci, ale także dla starszych dzieci, na przykład uczniów.Płoń, płoń wyraźnie. Aby nie wychodzić. Zatrzymaj rąbek Spójrz w pole - Idą tam trębacze, Tak, jedzą bułki. Spójrz w niebo - Gwiazdy płoną Dźwigi krzyczą. Raz, dwa nie piją, Biegnij jak ogień! |
W drodze ze skręconymi nogami Jogini usiedli na gwoździach. Trzydzieści dni nie jedz, nie pij Nie chcesz prowadzić. |
Miesiąc (miesiąc / niemiecki / zając) wyszedł z mgły, Wyjął nóż z kieszeni - będę ciąć, będę bić, Nie chcesz prowadzić! |
Usiedli na złotym ganku Car, książę, Królu, książę, Szewc, krawiec. Kim będziesz? Mów szybko |
Jeden dwa trzy cztery, W mieszkaniu były myszy / muszki. Przyjaciel sam wpadł w ich nawyk Krzyż to duży pająk. Pięć sześć siedem osiem, Pytamy pająka: "Ty żarłoku, nie odchodź!" Chodź Mashenko, jedź! |
Nad morzami, nad górami, Za żelaznymi filarami Na pagórku teremok, Na drzwiach jest zamek Idziesz po klucz A zamek jest odblokowany. |
- bocian-bocian, bocian-ptak, O czym śnisz w nocy? - Mam brzegi bagien. - Co jeszcze? - Więcej żab. Łap je, a nie łap. To wszystko, musisz jechać! |
Będziemy grać Cóż, kto powinien zacząć? Raz Dwa Trzy, Ty zaczynasz. |
Na ławce siedział kogut, Policzyłem swoje szpilki. Raz Dwa Trzy - Będziesz szpilką! |
Jeden dwa trzy cztery pięć - Rozpoczniemy gry. Pszczoły poleciały na pole. Brzęczy, brzęczy. Pszczoły siedziały na kwiatach. Gramy - Ty jeździsz. |
Kukułka przeszła obok sieci, A za nią są małe dzieci, Kukushata zostaje poproszony o picie. Wyjdź - musisz jechać. |
Kot szedł po ławce Rozdał szpilki. Szedłem po ławce - Rozdał grosze: Do dziesięciu, do pięciu, Wyjdź, szukaj siebie! |
Dwie opiekuńcze stare kobiety Pieczyliśmy bułeczki dla wnuków. Wszyscy siedzieli przy stole, Wypiliśmy herbatę i zjedliśmy. Chcieliśmy grać. Łapiesz! Muszę uciekać! |
Dzwonki, dzwonki, Poleciały małe jagody w poranna rosa Wzdłuż zielonego paska Usiedliśmy w stodole. Biegnij, dogonić. |
"Tili - teli" - Śpiewały ptaki. Wzbiłem się w powietrze, poleciałem do lasu. Ptaki zaczęły budować gniazda. Kto nie pije, jeździ. |
Będziemy grać Cóż, kto powinien zacząć? Raz Dwa Trzy, Ty zaczynasz. |
Król usiadł na ławce Policzyłem swoje szpilki: Raz Dwa Trzy, Będziesz królową! |
Król usiadł na ławce Policzyłem swoje szpilki: Raz Dwa Trzy, Będziesz królową! |
Konta-rachunki-konta, Pszczoły robią plastry miodu! Plastry miodu są wylewane A przez komórki, które uważają: Jeden dwa trzy cztery pięć wyjdź, szukaj siebie! |
Liczniki eliminacji
Liczniki dla dzieci w wieku 5 lat mają już inne znaczenie - wybór kierowcy lub tego, który opuszcza grę. Taki wierszyk może nawet nie mieć sensu, ale być prostym zbiorem słów lub zabawnych dźwięków. Ale liczenie wierszyków dla niemowląt ma inne znaczenie - zapoznanie dziecka z wierszykiem i rytmem.Poniższe rymowanki dla dzieci w przedszkolu można wykorzystać w grach zespołowych.
Wiewiórka nie jechała na wozie, Sprzedawanie orzechów wszystkim. Dwa trzy, Wyjdź z kręgu! |
Pierwsze córki, Poleciały małe jagody Na wczesną rosę Wzdłuż zielonego paska. Są jabłka, orzechy, Miód, cukier, - Chodźcie, maluchy! |
Szedł baran Nad stromymi górami Wyciągnąłem chwast Położyłem go na ławce. Kto to weźmie? On tam pójdzie. |
Jabłko się toczyło Za ogrodem Za ogrodem Za grad. Kto podniesie Ten wyjdzie |
Kto jest przeziębiony i kicha - Że zarazki są uwalniane. - Kto jest chory? Odpowiedz mi! - Wyjdź, idź, wyzdrowiej! |
Był krokodyl paliłem fajkę Odbiornik upuścił i napisał: Mysz Shiszel, Ten wyszedł. |
Deszcz, deszcz, woda Nie przegap nikogo! Będzie chmura, będzie grzmot Wynoś się wkrótce! |
Hej! Iwan, Wejdź do szklanki Pokrój cytrynę I wynoś się! |
Odliczanie rozpoczyna się: Kawka siedziała na brzozie, Dwie wrony, wróbel, Trzy sroki, słowik. Przybyła niebieska gołębica, Kazałem ci wyjść. |
Usiedli na złotym ganku Car, książę, Królu, książę, Szewc, krawiec. Kim będziesz? Mów szybko Nie powstrzymuj miłych i uczciwych ludzi! |
Tryntsy, bryntsy, dzwonki, Śmiałkowie zadzwonili Digi, digi, digi, don, Wynoś się wkrótce! |
Królik Pobiegłem przez pole Pobiegłem do ogrodu Znalazłem marchewkę Znalazłem kapustę Siedzi, gryzie, Odejdź - właściciel nadchodzi! |
Jutro poleci z nieba Niebiesko-niebiesko-niebieski wieloryb Jeśli wierzysz, zatrzymaj się i czekaj Jeśli nie wierzysz - wyjdź! |
Wybieram spośród znajomych: Misza, Wala i Siergiej. Który z was teraz mrugnie? On zejdzie z drogi! |
Łowca wujek Fedya Ugodził niedźwiedzia w lesie. Bezrogi szary wilk Ze strachem ledwo nosił nogi, Wskoczył do naszego powozu, I jesteśmy razem: - Wyjść! |
Ogon żółwia znajduje się między nogami I pobiegła za zająca Był z przodu Kto nie wierzy - wyjdź! |
Konie szły pod motami Ze złotymi kopytami. Zen, bzdury - Wyszedł kikut. |
Szofer nie może podjechać pod górę. W śniegu jest droga, ale ładunku jest dużo; Szczyty są strome... Wysiadaj z samochodu! |
Pływały duże statki Po drodze poszli Do Afryki, do Australii Do Indii, do Włoch Do Argentyny, do Urugwaju Kto został - wylatuj! |
W gąszczu lasu Na krawędzi Kukovali Dwie kukułki: Ku-ku! Ku-ku! Przynieś mi trochę mąki jestem na ucztę Upiekę ciasteczka. Ku-ku! Ku-ku! Idź, noś mąkę! |
W pobliżu szkolnego ganku Posadziliśmy drzewa: Wiara to wierzba Wasia to jesion, Chwała jest śliwką Klava - klon ... Próbowałeś - zostań! Byłeś leniwy - WYJDŹ! |
Pod górą nad rzeką Stare gnomy żyją. Mają wiszący dzwonek Pozłacane wezwania: Digi-digi-digi-don, Wynoś się wkrótce! |
Na moście była koza I machała ogonem. Złapany na poręczy Wszedłem prosto do rzeki. Kto nie wierzy, że to on? Wyjdź z kręgu! |
Połóż ciasto na drożdżach, Poszukajmy cieplejszego miejsca Ciasto, ciasto, chodź! Piekarz, piekarz, wyjdź! |
Przez pole przeszła wrona W rąbku niosła sześć grzybów: Russula, borowik, Pod-oś-bez-vic, Mleko, grzyby miodowe, pieczarki, Kto nie widział - wynoś się! |
Jeden dwa trzy cztery pięć, Zagrajmy w chowanego. Niebo, gwiazdy, łąka, kwiaty - Wyjdź z kręgu ciebie. |
Unosi się przez cały miesiąc Jeden dwa trzy cztery pięć, Sześć siedem osiem dziewięć dziesięć - Wychodzi przez cały miesiąc. Kto osiągnie miesiąc, Pójdzie się ukryć! |
Mama karmi Maszę owsianką, Tylko wszystko nie jest słodkie dla Maszy, Masza chce jeść dżem Czekoladki i ciasteczka. A kto zje bochenek - Wyjdź z kręgu! |
Dwóch zbiera wiśnie na wiśniach. Udało im się wspiąć wysoko. Do nich na wisienkę Ledwie słyszalny Rezygnujący wspina się Są wiśnie. - Rano wyszliśmy do pracy, - Rozprowadzany jest z wysokości. - Nie wspinaj się, leniwy, na wiśnię, Trzecim dodatkiem będziesz TY! |
Czyszczę warzywa na kapuśniak. Ile warzyw potrzebujesz? Trzy ziemniaki, dwie marchewki, Cebula półtorej głowy, Tak korzeń pietruszki Tak, cielę kapusty. Zrób miejsce dla siebie, kapuście, Jesteś gruby w garnku! Raz-dwa-trzy, ogień się pali Kikut, wynoś się! |
Samochód przejechał obok lasu Dla jakiegoś zainteresowania. Tili-tili, tili-cień, Wyjdź z płotu. |
Żółw i ślimak Biegliśmy bardzo szybko. Bądź na bieżąco z nimi Wyleć z rymu. |
Ropucha skakała, skakała, Prawie wpadłem w bagno. Dziadek wyszedł z bagna, Dwieście osiemdziesiąt lat. Niósł zioła i kwiaty. Wyjdź z kręgu ciebie. |
Nad morzami, nad górami, Za gęstymi lasami Na pagórku znajduje się teremok, W drzwiach jest zamek. Kto znajdzie klucz do zamka, Ten wyjdzie poza krąg. |
Tylko kot pójdzie spać Myszy wyjdą na spacer Zaniosą ser do swojej norki. Kot, kot, często śpij I nie patrz na myszy - Wyjdź z kręgu. |
Liczę, szturcham, śmieję się. Wychodzisz - milczę. Policzmy jeszcze raz - Nadeszła godzina zabawy. |
Zupa z szyszek sosnowych - Dla chłopców. Z grzebieni - Dla dziewczyn. Łopian - Bulion. Kto nie chce - Wyjść! |
Wśród białych gołębi Zwinny wróbel galopuje, Wróbel to ptak Szara koszula, Odpowiedz, wróblu, Wyleć - nie wstydź się! |
kot-gruć, Nie siedź przy bramie. Liczymy do pięciu Idź stąd! |
Liczymy dzisiaj Zwierzęta, które znamy! Miś - jeden Słoniątko - dwa: Uszy, tułów, głowa! Zebra - trzy, Żyrafa - cztery, Nie zmieści się w mieszkaniu! Pięć to tygrys Sześć to boa dusiciel Ma okropne usposobienie! Siedem to zielony krokodyl Obliczono - wyjdź! |
Bajki - bajki - bajki, Odebraliśmy piloty! Jeden dwa trzy cztery pięć, Naciśniemy przyciski: Jesteś księżniczką, jesteś królem Jesteś okropnym złoczyńcą, Troll, Jesteś zabawnym Pokemonem Wyjdź z kręgu! |
Wnuczka, babcia, dziadek Posadziliśmy rzepę Ich rzepa rosła Słodki i mocny! Posadzili ogórek Bardzo dobrze! |
Postanowiliśmy zebrać portfolio. Włożyli w to wszystko tak szybko, jak to możliwe. Podręcznik, książka i zeszyt, i musimy wziąć piórnik. Nie zapomniano o władcy. I włóż gumę. Bądź na bieżąco Wyleć z rymu. |
"Będę szukać..."
Liczniki w chowanego są niezbędne, aby dać dzieciom czas na ukrycie się, podczas gdy liczy się „woda”. Mogą być używane zarówno w przedszkolu, jak i w szkole.liczę do pięciu nie mogę przed dziesiątą: Jeden dwa trzy cztery pięć, Zamierzam spojrzeć! Kto się nie ukrył - To nie moja wina! |
Wysoko wysoko Z łatwością rzuciłem piłkę. Ale moja piłka spadła z nieba Zrolowany w ciemnym lesie. Jeden dwa trzy cztery pięć, Będę go szukał. |
słyszę, słyszę, słyszę, słyszę, Kto deptał i gdzie! Kot wskoczył na dach I zniknął bez śladu! Jeden dwa trzy cztery pięć Będę jej szukać! |
Jabłko toczyło się w ogrodzie I wpadł prosto do wody. Jeden dwa trzy cztery pięć, Będę go szukał. |
Somik ukrył się za górą, Wiatr do lasu A myszy wchodzą do dziury. Kto pozostał w zasięgu wzroku Uciec - Idę szukać! |
Jedno dziecko huśta się w ogrodzie Dwoje dzieci pływa w stawie Troje dzieciaków czołga się do drzwi mieszkania I są jeszcze cztery pukania do tych drzwi. Pozostałe pięć też jest w porządku: Bawią się, bawią się w chowanego. Gdzie się czają, jest jasne i jeż, Ale zamknąłem oczy i jechałem: "Raz Dwa Trzy... Cztery pięć... Cóż, uważaj: będę szukać! ” |