Cum se dezvoltă copilul. Indicatori medii ai dezvoltării fiziologice a copilului. Alăptarea

12.07.2019

Cunosc normele aproximative dezvoltarea unui nou-născut de luni de zile Este important pentru fiecare mamă. Acest "calendar de dezvoltare" nu numai că va arăta dacă copilul se dezvoltă corect, dar va contribui, de asemenea, la înțelegerea a ceea ce este în primul rând să acorde o atenție la fiecare lună a vieții sale.

Elaborarea calendarului unui nou-născut după luni.

Prima lună de viață.

10-15 zile

Urmăriți ochii în spatele unei jucări în mișcare lentă (jucăria se mișcă orizontal) .

20 de zile

Se poate fixa vederea pe o jucărie suspendată sau pe fața mamei, care vorbește cu el în acel moment.

1 lună.

Primul zâmbet apare.
Copilul se poate uita deja la o jucărie în mișcare. Vizionând o jucărie care se mișcă vertical.
El reacționează la sunetul clopotului.
Creste un cap de cateva secunde, situat pe stomac.
Se traduce de la un obiect la altul.

2 luni

Copilul zâmbește de mult timp când vorbesc cu el.
El monitorizează vorbirea și se mișcă încet în jurul patului cu mama ei. Copilul își ascultă vocea, cântând, sunete.
El transformă capul la sunetul unei jucării muzicale sau după mișcarea subiectului.

3 luni

Copilul răspunde replicilor adresate lui de zâmbetul, sunetele și mișcările mâinilor și picioarelor.
Punerea la o jucărie mică agățată, copilul încearcă să o captureze și să se simtă.

4 luni

Copilul pentru sunet poate determina locația subiectului.
El găsește mama, auzind vocea ei (găsește sursa de sunet).
În timpul vegherii, copilul se bucură foarte mult. El se bucură și apoi când găsește mama: zâmbește, face sunete puternice, face mișcare cu mânere și picioare. Starea plină de bucurie devine mai lungă și expresivă.
Copilul se întinde în mod intenționat spre jucărie, o surprinde și o ține, manipulează-o. Ia o jucărie cu două mâini cu două mâini. Căutați o jucărie care iese din mână.
Copilul își păstrează mama sau un sân de sticlă cu mâinile.
Copilul se întoarce pe partea lui.
Copilul începe să meargă.

5 luni

Copilul învață oameni apropiați și reacționează diferit asupra lor.
El distinge în mod clar intonarea unui discurs cu care se confruntă cu el (tonul vesel de voce sau mama îi întreabă el sau mama vorbind cu strictețe, etc.)
Cântăriile cântăreților pentru copii - Singelate trage pentru o voce lungă. Roata este adesea și de mult timp când copilul este în stare bună de sănătate.
Copilul se întoarce din spate pe burtă.
Dacă îl păstrați sub șoareci într-o poziție verticală, atunci se sprijină pe picioare într-o suprafață solidă.
Copilul ia o jucărie din mâinile unui adult din diferite poziții (întins pe spate, stomac, fiind în mâinile tale la mama). El încearcă să ajungă la subiectul telecomenzii.
Copilul reacționează la un nou mediu și condiții nefamiliare: se poate opri zâmbind, văzând adultul altcuiva sau chiar să plângi.
Copilul se află lung pe stomac, înclinându-și palmele.

6 luni

Pronoții pentru copii (Ba, Ma, PA etc.)
Îi place să facă cu obiecte de sunete diferite, culori, forme, texturi (moi, dur, solid, dur, etc.).
Copilul se întoarce de la abdomen pe spate.
Copilul începe să vă sune numele.
Un copil nu poate doar să ia o jucărie din mâinile unui adult, dar, de asemenea, să o ridice, întinzându-se pe spate, pe stomac, pe partea lui, să-l păstreze și să o privească, să-l schimbe de la o mână la alta, arunca.

Sapte luni

Baby Long Basting.
Singur, în mod activ și pentru o lungă perioadă de timp.
În primul rând, pe spectacolul mamei și apoi numai pe cererea ei verbală efectuează acțiuni: bate o zgomot, rotiți mingea, îndepărtează obiectele din cutie și pune înapoi, schimbă jucăria de la un mâner la altul.

8 luni

Copilul spune cu voce tare diverse silabe în inelul de rulare cu adulții.
La cererea mamei, copilul efectuează o mișcare memorată ("Ladushka", etc.).
Se târăște foarte mult, rapid și în direcții diferite.

9 luni

Copilul repetă diferite silabe și sunete, imitând mama. Implică nu numai sunete, ci și intonarea unui adult. Silabe "repertoriu" sunt în continuă creștere.
Când mama întreabă: "Unde ..." El găsește elementul numit. Pot găsi obiecte situate în diferite locuri ale camerei.
Copilul poate, la cererea mamei, să efectueze mișcări simple - "Dă-i un mâner", "La revedere - deocamdată - în timp ce" (fluturând palma) etc.
Copilul traversează de-a lungul părților laterale ale pătuțului sau de-a lungul unui alt sprijin, lipind cu mânerele, încercând să urce prin cilindru.
Fiecare jucărie utilizează diferit în funcție de proprietățile sale: apăsați tastele sau plimbarea, îndepărtați și atașați înapoi etc.

10 luni

Copilul rostește multe silabe diferite pe cont propriu și în rulouri cu mama, imită-o.
El știe deja numele celor mai apropiați oameni, de exemplu, frate.
Dacă îl cereți să dea o jucărie ("Ly Lyalny"), atunci el o servește.
Copilul începe să se joace cu adulți în jocuri simple - "Doggy-captură", "Ascundeți și căutați" (ascundeți în spatele palmelor sau puneți pe o batistă transparentă, când mama îl caută și întreabă "Unde poate Kanyakka?").
Copilul ia o jucărie din orice poziție (și deasupra capului său), ajunge la ea, o examinează, încercând dinte.
Sunt încântat să joc cu jucării în curs de dezvoltare, care vizează dezvoltarea motilității mici - îndepărtează și pune pe elementele, se deschide și se închide, trece prin margele mari pe o linie groasă de pescuit, desfaceți butoanele etc.

11 luni

Copilul rostește primul cuvânt copil - "Mama", "AV-AV", "dați" sau alta.
El poate, la cererea unui adult să-și îndeplinească acțiunea familiară, de exemplu, să scuture păpușa, să călătorească mingea.
Copilul învață să meargă, aderând la obiecte și să se deplaseze de la un subiect la altul. El merge cu sprijin pentru ambele mâini, ghemuit, urcă pe obiecte scăzute, se ridică și scade liber.

12 luni

Copilul înțelege mai multe nume de oameni apropiați ("Unde este Vanya?"),
cunoaște numele mai multor articole ("Dați Kisu, ceasul de ceas, un câine av-ab",
cunoaște numele mai multor acțiuni (du-te, stai jos, ridică-te, da un mâner, ia o Ladushka, la revedere, să ia departe, spumă, dans etc.
Copilul imită foarte ușor silabe și cuvinte obișnuite, a rostit mama. Începe să spună primele cuvinte (în termen de 10 cuvinte).
Copilul joacă cu cuburi și poate face o turră, punând un cub pe un cub. Șobolani mingea. Iubeste la Mive Hartie, Stroke, Invest. Acționați cu obiecte.
El deține independent fără sprijinul și ajutorul unui adult în direcții diferite, fără a stabili prețurile.

Trebuie să-și amintească asta calendarul dezvoltării unui nou-născut de luni de zile Diferitele copii sunt diferite. Și astfel, întârzierea sau înaintea săptămânii acestor indicatori nu este critică. Dar dacă au trecut mai mult de 15 zile, iar abilitatea nu a apărut, atunci trebuie să urmăriți cu atenție copilul mai atent. Și asigurați-vă că jucați jocuri care vizează dezvoltarea abilităților.

O mulțime de informații utile și interesante despre dezvoltarea copilului în primul an de viață Puteți găsi în rubrică. În această categorie, veți găsi o descriere detaliată a dezvoltării copilului în fiecare lună a primului an de viață, jocuri educaționale și exerciții cu copilul, masajul mamei cu distracție și multe altele. Puteți citi subiectul dezvoltării copilului.

Copilul nou-născut este o creatură uimitoare. Slab și neajutorat, este capabil de relativ ușor de a mișca stresul care ar fi blocat și adult. O glumă este dacă să se găsească brusc într-un mediu complet mai puțin frecvent, și chiar dacă este necesar, este instantaneu să mergem la un nou mod de respirație, circulație a sângelui și apoi puterea!

Nou-născutul este foarte mic, dar în acest mic corp fragil a pus cel mai puternic potențial de creștere. Organele sale digestive sunt capabile să asimileze 600-700 g de lapte maternă, dar aceasta este cea de-a cincea parte a corpului său!

Nou-născutul intră în lume cu un stoc suficient de reflexe expediate. Merită să atingeți degetul pe buze, deoarece îi va scoate de un trunchi, pregătindu-se să sugă. Iergeți copilul în limba unei soluții dulci și va începe să o tragă, să se bată și, ca răspuns la ridurile acru, sărate sau amare, strigând, va încerca să pompeze. Un sunet puternic puternic îl va face alertă - copilul își înrăutățește fruntea, ca și cum ar fi ascultat, îngrijorat. Copilul distinge mirosurile și recunoaște mama de-a lungul mirosului de lapte conectat la el cu senzații plăcute.

Dar cel mai uimitor este că nou-născutul este deja individualitate, deja caracter!

Poate că, pentru început, ar trebui să asimilați adevărul că un copil nu este un adult în miniatură, dar are propriile sale caracteristici foarte clare care trebuie luate în considerare. Fiecare vârstă are propriile caracteristici.

Puteți aprecia dezvoltarea mentală a copilului dumneavoastră. De exemplu, verificați disponibilitatea reflexelor de bază:

- reflexul "căzut" - îți petreci degetul de-a lungul tălpii, iar copilul trage piciorul,
- reflexul "supt" - vă petreceți degetul la buze cu degetul și el adaugă cu ușurință buzele cu un tub și smacks, face suge,
- Reflexul "iarbă" - ai pus vârful degetului pentru copil în mână și că o comprimă ferm.

Dacă sunt prezente reflexe (de acord, destul de amuzant), copilul dvs. nou-născut este normal.

Amintiți-vă că natura copilului este formată din primele zile ale vieții sale, inclusiv în comunicarea cu dvs. Formarea caracterului din reflexele convenționale începe: pozitivă și negativă. Îngrijirea părinților - astfel încât să existe reflexe condiționate mai pozitive și negative, în mod natural, mai mici. Reflexele convenționale pozitive apar la nutriție regulată, proceduri igienice regulate, comunicare, mângâiere. În toate, ca și pentru copil, ordinea, regimul ar trebui să fie resimțit. Copilul trebuie să se simtă grijă.

Dar dacă sunteți incoerentă, iritabilă și, uneori, chiar și rău (la urma urmei, nu vrea să se ridice noaptea - un copil înțepenit, și chiar dacă tu, tată, dimineața devreme - să lucrezi), atunci copilul are O natură nervoasă - și va interfera cu copilul el (și nu numai el) toată viața lui.

În primele zile, pe măsură ce ați ajuns acasă de la spitalul de maternitate, tu și copilul dumneavoastră veți vizita cu siguranță asistenta medicală și pediatrul regional. Simțiți-vă liber să le puneți întrebări cu privire la copilul și îngrijirea dumneavoastră.

Se recomandă să cântărească în mod regulat un copil. Acest lucru se poate face în condiții policlinice. Dar mai convenabil, desigur, acasă. În primul an de viață, nu va face rău pentru a controla creșterea independentă în greutate folosind o masă în care axa abscisa este greutatea copilului în grame, iar axa ordonată este luni sau o săptămână de viață. În mod normal, linia de curbă care se dovedește pe masă trebuie să fie netedă - fără sărituri ascuțite în sus sau în jos. Dacă, timp de câteva zile, linia este păstrată la un nivel, nu ar trebui să fie îngrijorată. Când un copil este sănătos atunci când are un bun apetit, el va câștiga greutatea necesară. Dacă linia a coborât - imediat acordați atenție medicului pediatru.

Pediatrii determină remedierea individuală a copilului, recurgând la ajutorul tuturor tipurilor de formule și calcule înțelepte. Părinții sunt suficienți pentru a ști că copilul lor în primele trei luni de viață în timpul dezvoltării normale ar trebui să fie zilnic de la 20 la 30 de grame de greutate.

Nu aruncați copii. Copil gros - nu înseamnă frumoasă. Greutate crescută - nu o garanție de la boli.

De regulă, tinerii mame și tati se tem că la început chiar ia un nou-născut în mână. Și nu este întâmplător. Ei nu știu cum să ia copilul. Este atât de fragilă și blândă, mică.

Nu puteți ridica un copil pe mâini.

Nu poți păstra copilul astfel încât capul lui să fie prins înapoi. Șeful copilului trebuie să fie susținut.

Nu este greu să-l ții copilul să învețe cum să învețe: copilul se află practic cu tine pe mâna stângă, iar capul ține cotul; Cu mâna dreaptă susțineți picioarele.

Cu alte cuvinte: este necesar ca turația copilului să aibă trei locuri de sprijin - capul, la nivelul lamelor și la nivelul pelvisului.

Din primele zile, nu este necesar să se alăture excesiv copilului și să o transporte toată ziua în brațe. Copilul se obișnuiește repede cu un astfel de recurs și nu mai poate fi fără el, îl cere, capriciile. Și dacă mama, un alt moment ocupat, nu mai poate asista din nou cu el, copilul este dezbrăcat în toată mormântul - ridică un strigăt. Vrei să nu vrei să renunți. Nu este nevoie să cadă în panică la primul strigăt al copilului. Vino și aflați motivul pentru plâns - în nou-născuți, astfel de motive 4: umed, Ceva doarefoame, vreau să mama. Se întâmplă, merită copilul să schimbe scutecul și se calmează imediat.

În primul caz, copilul trebuie să fie transferat. În cel de-al doilea caz - pentru a-și reconsidera hainele (mamele experimentate știu, bineînțeles că dozatoarele sunt așezate înăuntru - cusăturile vor fi exterioare, astfel încât acestea să nu fie obosite și nu au fost zdrobite în pielea delicată a copilului). Ei bine, în al treilea caz, trebuie doar să vă uitați la ceas, nu este potrivit pentru hrănirea copilului.

Datorită faptului că bebelușul este încă prea slab, iar mușchii gâtului nu sunt dezvoltați, mișcările capului sunt limitate; În locuri mai puțin ventilate - pe partea din spate a spatelui, pe gât - sudoarea este atrasă. Dacă nu este posibil să o ștergeți în timp util, poate apărea iritații în locurile specificate - sub formă de erupții roșii finale. Părinții sunt, de obicei, numiți acest lucru la teatru. Dacă nu mai acordați atenție, atunci iritarea sub influența noii sudoare poate crește. Odată cu aderarea infecției, apar chiar arme. Și aceasta este o complicație gravă. Pentru a preveni, eliminați din când în când sudoarea cu un șervețel.

Dacă controlați greutatea copilului de pe masă, amintiți-vă, curba de greutate trebuie să fie lentă și ușor urcă. Până la sfârșitul primei luni a vieții, copilul trebuie să cântărească aproximativ patru kilograme. Dar nu vă faceți griji dacă cântărește trei kilograme și jumătate. Este necesar să se ia în considerare caracteristicile individuale.

Același lucru este valabil și pentru creștere. Copilul duddenar normal are o lungime - în medie cincizeci de centimetri. În primele câteva luni de viață, copilul va crește cu centimetri pentru cinci ani. Dar dacă ați aflat că copilul cuiva este mai mult, nu vă faceți griji.

Nu uitați să acordați atenție stadiului ombilicului în copil. Unii copii au, în special în neliniști, care "iubesc" să strige, - cu o pernă, o oarecum subliniată oarecum. Uneori se formează ombilicul la un țipăt sau cu o tuse, o convexitate destul de semnificativă, realizând alteori amploarea nucului și mai mult. Aceasta este o hernie ombilicală care apare din cauza slăbiciunii peretelui abdominal. Dacă observați o astfel de hernie, vă veți consulta imediat cu medicul de școală district. Există cazuri - trebuie să faceți o operațiune, dar cel mai adesea Hernia este eliminată de la sine atunci când copilul câștigă în greutate în câteva luni și când țesutul adipos va dezvolta mai mult.

Nu uitați niciodată că pielea la copii este foarte blândă, iar copilul însuși este încă slab pentru a confrunta cu succes unor factori externi nefavorabili. Este imposibil să lași copilul de mult timp să se culce pe umed, pot exista diametre pe povestirile copilului. Diferitele apar sub formă de roșeață a pielii. Pielea este inflamată, foarte sensibilă, dureroasă. Copilul este în mod natural îngrijorat, plângând. Dacă nu luați măsurile corespunzătoare, blisterele se pot forma la locul de redishes. Blisterele sunt apoi izbucnite, iar imaginea apare de la neplăcută.

Cum de a preveni scutecele: să nu folosească "scutece" mai mult de trei ore sau în sezonul fierbinte,se străduiesc să rimdă copilul la timp;acordați atenție calității scutecelor de spălare și a glisoarelor (țesuturile pot prezenta rămășițele acidului uric, care chiar și cu scutece uscate sunt capabile să irită pielea blândă).

Dacă copilul dumneavoastră are o tendință de diallos, ar trebui să fie șters cu o cârpă umedă curată, cu o umedă pură, iar locurile sunt umede, iar locurile de diarmostic pentru a se ocupa de o cremă a copiilor grași.

Una dintre particularitățile primei luni a vieții unui copil - butași pe scalp. Structurile apar în excesul seminalelor glandelor pielii. Alocările se usucă și apoi nu este ușor să le eliminați. Structurile au o culoare gălbuie, uneori translucide, uneori scalate și fulgi. În nici un caz nu pot fi curățați prea activ capul copilului de la aceste margini, deoarece este posibil să deterioreze pielea și să facă o infecție. Chiar și cea mai mică infecție este plină de un pericol pentru un copil - el este încă atât de slab. Schimbările sunt îndepărtate folosind un tampon de bumbac cu ulei vegetal sterilizat și numai după îmbăierea unui copil.

Nu lăsați un copil pentru o lungă perioadă de timp situată în aceeași poziție. El este încă mic și nu se poate întoarce. Din minciuna lungă, fără schimbare, poziția mușchilor copilului obosită și copilul începe să-și facă griji. În plus, pe termen lung situat în aceeași poziție, în special în primele luni de viață, afectează în mod negativ formarea capului copilului. De exemplu, dacă un copil se află în mod constant pe spate, apoi în timp, el poate avea un cap ușor tăiat. Acest lucru se explică prin faptul că "izvorul" - zona de creștere - pe capul copilului este încă deschisă, craniul este plastic.

Zvonul nou-născut copil în prima lună de viață

Unii tineri părinți din prima zi, de îndată ce aduc un copil de la spitalul de maternitate, mergând în jurul apartamentului de pe vârf, frică să deranjeze nou-născutul. Poate că este prea inutilă. În primele câteva zile după naștere - aproximativ o săptămână - copilul nu auzi foarte bine. Nervul auditiv se dezvoltă complet pe tot parcursul primului an de viață. În consecință, zvonul din copil se dezvoltă treptat.

De la prima zi, acordați atenție zvonului copilului dumneavoastră. Cu fiabilitate, sa stabilit că copilul încă în uter aude sunetele - desigur, sunetele muzicii, voci. Apropo, vocea mamei este deja distinsă de alții: această voce îl aude mai tare; Copilul îl percepe nu numai de corpul auzului, ci și de corp - așa-numita conductivitate de țesut (nu știi cum Beethoven a ascultat muzică când avea o sursă completă? El a ascultat muzică cu corpul - îmbrățișând pianul ). Când sa născut copilul și pentru prima dată când l-ați adus, vă recunoaște deja vocea. Această voce este nativul său. Vorbește cu el mai des. Și amintiți-vă: copilul din primele zile deja distinge intonația, tonul blând de la strict diferit.

În ceea ce privește dezvoltarea auzului (nu numai fiziologice, dar și muzicale), încercați copilul dvs. să faceți niște autori cu privire la recomandarea unor autori. " Desigur, aceste "bătăi" ar trebui să fie ținute atunci când copilul este treaz. În prima lună de viață, copilul tău doarme aproape tot timpul, dar crește puțin, iar timpul de comunicare vine din ce în ce mai mult. Vorbiți cu copilul, dezvoltați auzul său; Lăsați muzica să sune în casa dvs. în câteva minute de veghe - o muzică calmă dură, de la clasic, ceva, cu un model melodic ușor de adâncit. Dar copilul ar trebui să doarmă în tăcere și să se odihnească.

Viziunea unui nou-născut în prima lună de viață

Ochii ca un dispozitiv optic complex sunt, de asemenea, pe deplin dezvoltate într-un nou-născut. Instalat, da tu singur va observa că în primele zile copilul nu poate rezolva vederea. Curând copilul va face față deja cu acest caz, dar încă nu este în stare să reconstruiască obiectele apropiate și pe distanțe lungi. Se pare că va vedea la o distanță. Și această distanță este de 25-30 cm. Prin urmare, recomandările ...

Dacă doriți să arătați ceva copilului dumneavoastră - o jucărie strălucitoare, de exemplu, - păstrați-o în fața lui la o distanță de 25-30 cm. Dacă doriți ca copilul să ia în considerare expresia feței dvs. (și este deja deja Distins de o față blândă de la calm și chiar mai strictă), aproape de copil pentru o distanță de 25-30 cm. Aici va fi oportună amintim recomandările oamenilor de știință pentru citire: că cartea de la persoana de lectură se află la o distanță de 25-30 cm. Ce credeți: este o coincidență aleatorie?

Când un copil vă vede fața, lăsați-l să vadă un zâmbet delicat. În acest caz, el simte protejat, iar starea lui va fi mai bună. Copilul înțelege totul. "Înțelegerea" este asigurată de instincte. Ele sunt pentru el ca "autopilot" în mare de emoții și senzații.

Atingerea nou-născutului în prima lună de viață

Copilul care deschide lumea din primele zile de viață ar trebui să fie implicat toate simțurile. Am vorbit deja despre impresiile auditive și vizuale. Sentimentul de miros și gust în copil este, de asemenea, suficient de dezvoltat și "lucrările" este stabilit experimental. Acum, despre sentimentul de atingere ... Când un copil este treaz, el trebuie să-și simtă corpul, se simte atingerea corpului. Acest lucru este important pentru formarea corectă a organismelor de percepție și pentru orientarea corectă ulterioară în spațiu. Dacă copilul nu dormește, îl luați mai mult. Îi place, este util pentru el. Jucați cu el, luați mânerele, accident vascular cerebral.

Peeling nou-născuți

Nu primul an de pediatrii și ortopedști nu li se spune părinților că este imposibil să-l înfurie pe un copil strâns, cu picioarele alungite, ca la rackul "Smirno". Recent, acest apel a devenit deosebit de relevant, deoarece copiii sunt mai des o displazie - subdezvoltarea articulației șoldului. Defectele în sine este mic, extern, nu este destul de vizibil, dar dacă progresează, poate apărea o îmbinare de șold. Și acest lucru va necesita deja tratament pe termen lung, chiar și cazuri chirurgicale în cazurile lansate.

Creați condiții astfel încât displazia să nu progreseze, este foarte simplă: va ajuta așa-numitul swaddling larg. Puneți dintr-o coapsă ușoară naturală, fiziologică pentru un copil, creează condiții favorabile pentru dezvoltarea corectă a articulațiilor de șold.

Pentru înfășurarea largă, sunt inventate diverse chiloți și scutece, dar este destul de posibil să se facă cu un scutec de flanel obișnuit, să-l rostogolească de mai multe ori și să se frece între picioarele copilului, sub scutec.

În mod tradițional, copilul a fost primele luni de pelhenali "cu mânere", dar este mai corect să lăsați mânerele libere, cusătând capetele manșoanelor sputa. Iar capul sau șocul uzură numai după înot. Principalul schimb de căldură din nou-născut are loc prin scalp și este important să se prevină "supraîncălzirea".

Alăptarea nou-născută

Este necesar să dovediți că alăptarea este cea mai bună? A fost în afara concurenței, când a fost posibil să o înlocuiți numai cu lapte de vacă, rămâne în afara concurenței și acum, când au apărut multe amestecuri de lactate uscate pentru tehnologii avansate. În aceste amestecuri, compoziția chimică a laptelui de sex feminin este reprodusă cu o mare precizie, ele sunt îmbogățite cu vitamine și alți aditivi utili. Aceasta este o nutriție destul de completă pentru un copil. Dar numai alimentele. Și laptele matern - mai mult decât mesele. Are ceva care nu este și nu poate fi în amestecuri artificiale: substanțe biologice active, hormoni, anticorpi care protejează bolile. În laptele matern, apar chiar și anticorpi împotriva agentului patogen, care au provocat boala copilului.

Dar, în plus, alăptarea are o valoare psihologică imensă pentru ambele: mama și copilul sunt una aici. După tăierea cablului, scurgerea caldă vie a laptelui, transferurile de la mamă la copil, le leagă din nou, ajutând la înțelegerea reciprocă.

Deși reflexul de supt este dominant și încă format intrauterină, nu toți copiii iau imediat, piept. Dificultățile pot apărea dacă sfârcurile mamei sunt plate, insuficient convexe. Astfel de sfarcuri ar trebui să fie pregătite pentru hrănire chiar și în timpul sarcinii, de câteva ori pe zi, trăgându-le cu grijă cu degetele. Este necesar să se facă înainte de fiecare hrănire și de a începe să se hrănească, degetele de mijloc și indexul stoarce ușor pieptul de la marginea Arolei (cercul apropiat) - mamelonul va apărea înainte și va fi mai ușor să investești în gură. Este necesar să investească nu numai mamelonul, ci și Areolu - astfel încât copilul va forța aerul mai puțin și aceasta este prevenirea îmbinării. Sânii maternali pot fi prea strânși pentru prăjituri. Puteți ajuta cu prima picătură de lapte. Dar acest lucru se face doar ca o ultimă soluție, pentru că doar primele picături ale laptelui matern sunt o băutură pentru copil, iar restul - mâncarea. Uneori, copilul devine incomod pentru a suge pur și simplu pentru că mama nu ghicește să-și ridice pieptul și își închide nasul, împiedicând respirația. Se întâmplă, mama este prea strânsă apăsată copilul pentru el însuși și îl face să-și arunce reflexiv capul.

Pediatrii au menționat mult timp că printre bebeluși se deosebesc clar de supt și leneș. Active, făcând mai multe capuri de căutare, se potrivește cu mamelonul, suge ritmic, fără a întrerupe, dar "miniere" a pus-o, el produce mamelonul și adormește. Lazy (acest lucru este mai des slăbit, și nu doar flegmatic), după ce a răsturnat câteva minute, începe să îndrăznească în piept, ocazional, făcând sucks lent și neproductiv într-un vis. Acest lucru trebuie încurajat să mănânce, de frână, să se trezească, uneori chiar și muls pentru o clipă, astfel încât în \u200b\u200bcele din urmă se trezește și a devenit.

Un cunoscător mare al tuturor subtilităților de hrănire, profesorul A. F. Tour a alocat, de asemenea, un grup de copii care par a fi frică de sânii - suge atât de puțin și aruncate înapoi cu o grimasă care exprimă aproape dezgustul. Poate că acesta este un gourmet, care nu-i place mirosul de lapte, care a apărut după mama mamei, usturoiul sau unele verdeață picantă. Nimic "Phachuch" nu este mai bun la început, dar apoi încercați, puțin prin verificarea reacției copilului. Refuzați de la astfel de produse de alergare, cum ar fi citrice, ciocolată, căpșuni.

În mod normal, hrănirea durează 15-20 de minute, dar în primele zile, sunt elaborate detaliile acestei proceduri, poate întârzia și o jumătate de oră.

Ritmul obișnuit al hrănirii unui nou-născut - de 7 ori pe zi, după trei ore cu o pauză de noapte. Cu toate acestea, un copil născut cu o greutate corporală mică (sub trei kilograme), este de dorit să se hrănească mai des, să hrănească noaptea. În general, alimentați nu în sensul acelor de ceasornic, ci pentru necesitate. Recent, pediatrii au recomandat aproape în unanimitate hrănirea copilului în nevoie, dar mamele adesea înțeleg greșit această expresie. Conform nevoii, acest lucru nu înseamnă hrănire aleatorie, ceea ce înseamnă că stabilirea modului de hrană este individuală pentru copilul dumneavoastră. Când un copil mănâncă zilnic la un moment dat, digestia funcționează mai bine, nu deranjează privirea, copilul se duce mai calm.

Un copil născut cu o greutate corporală este mai mare de patru kilograme - un candidat pentru bărbați grași, acest lucru nu este supranat. De regulă, copiii nu suge de la piept mai mult decât este necesar, dar copiii mari au uneori un apetit crescut inițial. Dacă a apărut o astfel de ipoteză, trebuie să fiți controlați înainte și după hrănire, determinați cât de mult suge. Și dacă se dovedește că mai mult de 120-130 g, atunci hrănirea suplimentară sunt mai bine permise. Celulele grase umane sunt așezate în primii ani de viață și se manifestă într-o perioadă de adult.

Hrănit, țineți copilul timp de câteva minute vertical, astfel încât el a sărit aerul - va reduce probabilitatea de a jagging. Și a pus-o după ce este neapărat pe bar, pentru că dacă încă mai izbucnește, atunci în poziția din spate poate sufoca.

Primele săptămâni de alăptare sunt momentul concesiilor, compromisurilor, adaptării reciproce. Hrănirea poate fi obținută oarecum haotică, dar până la sfârșitul lunii ar trebui să formeze în continuare un ritm aproape de cel general acceptat și cu o corecție făcută de caracteristicile copilului.

Ceea ce este natural și alarmant

Dacă o armă a apărut pe corp, având o vedere a unui balon umplut cu un lichid gălbui, cu o jantă roșie și, în plus, dacă există câteva astfel de arme, poate fi începutul unei boli inflamatorii purulente. Sunați la un medic și repede!

În medicină, există conceptul de "ușile de intrare ale infecției". Nou-născutul, o astfel de "poartă" este adesea făcută o grămadă de rană. Dacă partea de jos a fundului rămâne umedă, devine că medicul sau asistenta ar trebui să fie făcută de buric. Puteți adăuga doar un pic de 3% din peroxidul de hidrogen la rană și atunci când se înveliș, se usucă un fitil curat de bumbac steril.

S-ar putea să existe schimbări bruscă bruscă în comportamentul copilului, dacă, de exemplu, el, suge întotdeauna de bună voie, brusc refuză în mod persistent mesele. Sau, mai devreme, relativ calm, începe să se îngrijoreze continuu, chiar să strige fără a le calma după el în liniște, nici de căldură, nici în brațe, nici cu un teșit, nici după mănâncă. Și dacă nu mănâncă - cu atât mai mult! Desigur, acest lucru se poate întâmpla cu un copil sănătos, dar este mai bine să nu riscăm, să nu construiască presupuneri, ci să se consulte cu medicul. Este o regulă pentru totdeauna!

Ce ar trebui să poată cunoaște nou-născutul până la sfârșitul primei luni a vieții

Până la sfârșitul unei luni de viață, un nou-născut:

Se aruncă și clipește cu sunet ascuțit.
De exemplu, de la 9-11 zile, copilul distinge deja sunetele, reacționând cu ascuțit, tare, dar care nu le ascultase încă. Ascultați-l între 3 și 5 săptămâni de viață. Bebelușul se calmează cu un sunet puternic (reacția concentrației auditive) timp de 10-15 secunde, ascultă vocea adultului, sunetul jucăriei.
Țineți în câmpul de vizualizare un obiect fix, adică Capacat la concentrarea vizuală.
Până în 20-22 de zile, mișcările neconjoute ale ochilor oculare dispar. Concentrația spectaculoasă are loc în 15-30 de zile, o privire la o privire la altceva pe termen scurt. Copilul fixează aspectul la 5 -10 secunde un lucru fix situat în câmpul său de vedere. Mișcările comune sunt încă inhibate.
Poziția situată pe ridicarea stomacului și menține capul timp de 5-20 secunde.
De exemplu, pentru 8 până la 10 zile, copilul încearcă să ridice capul, dacă îl puneți pe burtă și la o vârstă de două săptămâni o transformă la sursa de sunet.
În această perioadă, primul zâmbet apare ca răspuns la discursul adresat.
Un zâmbet este un apel pentru înțelegerea reciprocă, o invitație la comunicare, expresia emoțiilor pozitive!
Bebelușul poate publica sunete separate ca răspuns la conversație, uneori reacția este încă întârziată timp de câteva secunde.
De exemplu, unii copii, după câteva ore după naștere, pot imita dacă cineva scurge limba sau deschide gura. La început, copilul plânge sau strigă, apoi începe să publice sunete în gât, care sunt mai puțin și mai puțin până în lună. În cea de-a doua lună, copilul va începe să pronunțe sunetele asemănătoare "A", "KH", "Ah", etc. Când copilul doarme, puteți auzi adesea o broderie liniștită sau chiar "sforăit".
Mișcările nu sunt încă coordonate.
De exemplu, în prima zi a vieții, un nou-născut sănătos se înregistrează mai mult de 170, iar în a 10-a zi de viață mai mult de 550 de mișcări separate și comune pe minut! Desigur, vorbim despre mișcări imature, ne-placate, care sunt o consecință a inițierii centrelor imature ale creierului. Dar toate aceste mișcări sunt foarte importante pentru dezvoltarea copilului!

După 2-3 săptămâni cu un nou-născut, puteți merge deja pe stradă, departe de mai mulți copii adulți. Rochie copilul, respectiv, vremea. Dar chiar înainte de asta, el a ventilat adesea camera în care copilul este localizat (în mod natural, mutați copilul în acest moment în altă cameră sau cină în consecință). În timpul verii, puteți lua plajă în fața ferestrei deschise pentru prevenirea icterului nou-născuți și a rahitismului. Lăsați copilul să crească sănătos!

6. Perioada nou-născută este o etapă intermediară între viață în uter și viața din afara corpului său, care este în curs de desfășurare de aproximativ 4 săptămâni.

Nou-născutul se confruntă cu un șoc asociat cu nașterea și prima coliziune cu lumea exterioară, își pierde legătura fizică imediată cu mama în momentul convergenței cordurilor (care în cele din urmă dispare în câteva zile).

Adaptarea la noile condiții necesită apariția și îmbunătățirea multor mecanisme care controlează respirația corectă, circulația sângelui, digestia, menținerea temperaturii constante a corpului, creșterea masei, alocarea produselor vitale.

7. Cunoașterea caracteristicilor caracteristice ale educației unui copil și îngrijire pentru el în primele săptămâni de viață reduce sentimentul de frică și neputință înainte ca noul nefamiliar.

Evaluarea proprie a reacțiilor și a nevoilor nou-născutului ajută la combaterea îndatoririlor pe care părinții le iau din primele zile ale vieții unui mic om.

8. Copilul sănătos nou-născut dormește, închise strâns pleoapele, cea mai mare parte a zilei.

Acesta este un vis superficial, de suprafață, în timpul căruia copilul îndeplinește mișcări accidentale neconforme ale mișcărilor inconștiente inconștiente (Grimensii), uneori asemănătoare cu un zâmbet, tulpini mușchii din spate.

Deschide pleoapele, efectuează mișcări inconștiente, fără scop în ochi. Copiii se nasc cu mânere și picioare îndoite, apoi învață să le amestece singure. Prin urmare, nu este recomandat să-l înfurie pe un copil cu mânere și picioare alungite, deoarece această postură este nefiresc pentru el.

9. Pielea unui copil sănătos imediat după naștere, nu este puternic dezvoltat prin umflarea glandelor, astfel încât pielea este puțin uscată și cu o îngrijire proastă poate exista diametre.

În ziua de la data de 2-3 ani după naștere, copilul se poate îmbăta. Acest lucru se datorează imaturității funcționale a ficatului. O astfel de icter se numește fiziologică și, de regulă. Dispare fără o urmă după 1-2 săptămâni.

10. În perioadele scurte de veghe, care devin treptat mai amplu, un copil sănătos se mișcă viguros cu mânere și picioare, uneori țipând cu grâu de plâns pe față, dar fără lacrimi, deoarece glandele lacrimale sunt încă "nu sunt permise".

Pe stimuli neplăcuți, nou-născutul reacționează cu un strigăt, excitație comună, tensiune corporală, mișcare de mâini și picioare. Astfel de reacții sunt observate cu o balonare dureroasă (Gaz Colic).

11. Abilitatea de a ajusta temperatura (menținerea temperaturii corpului) în nou-născut nu este, de asemenea, încă dezvoltată.

Este ușor redus (pielea se răcește la atingere) și se supraîncălzește, se observă anxietate, deshidratare și o creștere a temperaturii corpului. În starea normală a palmei, iar picioarele copilului trebuie să fie răcoroase și nu trebuie să le încălzească, mărind temperatura în cameră sau căldura este îmbinată de copil.

Fed și nu supraîncălzi copilul în primele zile pierde doar 5-10% din greutatea corporală la naștere și o restaurează complet între data de 7-10 a vieții. Scăderea fiziologică a greutății corporale apare ca urmare a pierderii fluidelor cu urină și fecale, precum și atunci când sunt evaporate prin piele și cu respirație.

În același timp, cantitatea de lichid de intrare nu umple pierderile (lapte suplimentar pentru acest lucru nu este suficient de suficient), ceea ce duce la o scădere a stocurilor de grăsimi în țesuturi, ceea ce reprezintă un fenomen normal.

12. Newborn alocă fecale de câteva ori pe zi, iar urina este de până la câteva zeci de ori.

Primele porțiuni de urină într-un copil tată, hrănite în prima zi a vieții, se află în 24 de ore după naștere. Absența urinei în prima zi poate fi un semn al bolilor sistemului urogenital.

Fecalele originale (Mekonia) sunt întunecate și lipicioase, în ziua a 3-4 a fecalelor devine verzui și mai lichid, scaunul este mai frecvent - până la 10 ori pe zi. În a doua săptămână de viață, numărul de golirea intestinală scade la 3-5 pe zi, iar fecalele elaborate sunt deja galbene și cascide.

13. Perioada după naștere se caracterizează prin prezența unor reflexe necondiționate, care indică imperfecțiunea sistemului nervos al nou-născutului și dispar în primele luni de viață.

Copilul trebuie să ajute la o perioadă dificilă de nou-născuți, satisfăcând toate nevoile sale: hrană în mod regulat, menținerea temperaturii ambientale optime, ventilat în mod regulat camera, creează o atmosferă liniștită de bunăvoință în casă. Copilul are nevoie de contact strâns cu mama, în special în timpul hrănirii, vocea ei delicată și atingerea blândă atunci când învârte.

19. Până la sfârșitul primei luni a vieții, copilul produce cele mai simple mecanisme de implementare a funcțiilor vitale de bază, inclusiv creșterea greutății corporale.

Următoarea perioadă vine - vârsta pieptată. Se crede că sfârșitul perioadei nou-născutului este momentul în care copilul a făcut prima mișcare informată, necesitând participarea cortexului creierului.

De obicei, aceasta este o mișcare de supt, ceea ce face copilul atunci când este plasat în poziția de alimentare, fără a irita buzele. Un astfel de fenomen poate fi observat deja la a treia săptămână de viață la copiii care se hrănesc cu sânii. Un copil își dă buzele când mama îl pune pe mâini, se presează la el însuși, mergând să se hrănească.

Cu un act de supt în acest caz, sunt conectați și alți stimuli - poziția corpului, căldura și mirosul mamei. Aceasta este prima manifestare a participării cortexului cerebral în procesele de activitate nervoasă. Din acest punct, numărul acestor manifestări crește rapid, asigurând dezvoltarea mentală a copilului și cunoașterea lumii.

20. Prima lună de viață este importantă nu numai pentru copilul însuși, ci și pentru părinții săi.

În acest timp, ei trebuie să stăpânească tehnicile dificile pentru a satisface toate nevoile nou-născutului, asigurând dezvoltarea, fără a deranja pacea și echilibrul în casă.

Fiecare mamă îngrijorează nu numai sănătatea, ci și dezvoltarea generală a miezului. La urma urmei, îngrijirea copilului este o muncă foarte consumatoare de timp și grea. La părinți sunt impuse toate funcțiile principale ale nou-născutului - somn, alimente, întreținere de căldură. Mai ales dacă copilul nu este așa. În astfel de cazuri, părinții se află dublu responsabilitate.

Este necesar să vă relaxați și să vă bucurați de comunicarea cu copilul. Amintiți-vă că copiii înflorește din atingeri. Nevoia de contact fizic este foarte importantă pentru copil și părinți.

Interesant!Hormonii de eliberare a atingerii din creier (și în copil și părinți), care îmbunătățesc starea de spirit, oferă bucurie și au proprietăți dureroase.

Prima lună de viață

În prima lună de viață, copilul reacționează la senzațiile de schimbare rapidă. Copilul are instincte, reflexe, organe sensibile, dar încă nu știe cum să-și coordoneze acțiunile.
În prezentarea copilului nu există o relație de cauzalitate. Toate acțiunile și evenimentele sunt ceva haotic, ca multe mișcări ale copilului.

Interesant!Copilul de la această vârstă încearcă doar să se găsească, să învețe să-ți administreze corpul.

Prima lună este luna de a bifa părinții și copilul. CROCHA intuitiv începe să protejeze. Pentru părinți, copilul încetează să mai fie o creatură necunoscută și imprevizibilă. De îndată ce se întâmplă acest lucru - copilul în cele din urmă adaptat la viață în afara corpului mamei, el nu mai este un nou-născut, el este un copil!

Corpul bebelușului este încă în cel mai puternic ton, iar masajul ușor ar trebui să fie făcut, băi zilnice.

A doua lună de viață

În cea de-a doua lună a vieții, copilul este deja capabil să-și coordoneze corpul. Mișcările mâinilor și picioarelor devin din ce în ce mai netedă și mai puțin haotice. Tremorul caracteristic al nou-născuților dispare, de asemenea. Copilul începe să țină capul. Prin execuția vârstei lunare, copilul este util să se așeze pe burtă pentru a întări mușchii cervicalului și a spatelui. Abilitatea capului de mișcare a capului este deosebit de evident atunci când o țineți, înclinați-vă de corpul vostru.

Interesant! Unii copii deja în 4-5 săptămâni ridică capul și privesc în jur. Dar, în orice caz, este necesar să se mențină un copil sub cap.

În ciuda faptului că copilul de la această vârstă nu este încă foarte bun, este periculos să-l lăsăm pe masă, un pat deschis.

Interesant! Copilul începe să demonstreze capacitatea de a accelera sau de a încetini ritmul mișcării. Când vorbești cu un ton calm și chiar, mișcările lui sunt calm. Încercați să vorbiți repede, emoționat și veți vedea cum va începe Krook să transforme mâinile și picioarele.

În procesul de veghe, copilul studiază în mod activ lumea. Uneori puteți vedea cum își concentrează atenția asupra unei jucări sau pe desenul în fața acestuia. Jucarii și obiectele care se deplasează în spațiu au un interes mai mare.

Important! Urmărirea în spatele obiectului care se apropie și îndepărtează capacitatea de a concentra aspectul, dezvoltă coordonarea ochilor. Și dacă în timpul acestor jocuri veți auzi că copilul "a vorbit", știți că cu aceste sunete își exprimă aprobarea.

Pentru un copil de două luni, sunetele noi sunt foarte interesante și nu numai imagini vizuale. Poate distinge cu alte sunete și, în același timp, oferă o preferință explicită unei voce umane. Cu un sunet nou, copilul este fixat, îngheață. Dacă repetă de mai multe ori, copilul încetează să o acorde atenție.

La această vârstă, legătura dintre cele văzute și auzite este consolidată în conștiință. După un antrenament mic, copilul de fiecare dată se va uita la clopot, atârnând peste pat când sună.

Copilul va fi fericit să răspundă la atingerea delicată. În timpul vegherii, se intersectează mânerele și picioarele copilului cu bucăți de material diferit - mătase, canale, satin, lână, flanel sau țesătură de terry. Aceste exerciții contribuie la dezvoltarea tangingului copilului.

Cu același scop, este posibil să se folosească un reflex de pășunat, care la sugari este încă foarte puternic. Sugerați un copil să apuca obiecte de diferite texturi - cu nervuri, umflat, moale, din lemn.

A treia lună de viață

În vârstă de trei luni, copilul are loc o dezvoltare fizică și neuropsihică rapidă. Modelul schimbării comportamentului copilului, devine mai conștient. Reacțiile sale la senzațiile vizuale, auditive și tactile încetează să mai fie instinctive. În perioadele de activitate, copilul arată interes în lumea exterioară. Copilul ascultă orice rustle și caută noi imagini vizuale.

La această vârstă, copilul își examinează cu bucurie propriile părți ale corpului și învață să le păstreze în vedere.
De asemenea, copilul mai des zâmbește. El este deja plăcut nu numai fețele rudelor, ci obiecte noi și interesante, sunetele provoacă un zâmbet la copil.

Interesant! La această vârstă, copilul iubit de jucărie - el însuși. Copilul învață în fiecare zi în fiecare zi, încercând să înțeleagă cine este locul în care este și ce se simte. Îi place să-și atingă fața, să-și simtă nasul, gura, părul.

A patra lună de viață

Unii copii în vârstă de patru luni încearcă să se miște independent: încearcă să se târască. Uneori, copiii sunt mai ușor de furat înapoi și nu învață imediat să se târască înainte. Mulți copii de la această vârstă pot fi deja întorși cu burta de pe spate și înapoi.

Copilul își folosește în mod activ mâinile, studiind lumea din jur. El încearcă să se întindă pentru obiectele de interes. Dar mâinile copilului nu sunt încă bine dezvoltate.

Dacă copilul la o anumită vârstă, a văzut clar elementele care se aflau la o distanță de 30-40 cm. Acum este capabil să se concentreze vederea în funcție de faptul că este mai aproape sau mai departe este obiectul interesului. Copilul este mai bine distins de culori și chiar poate vedea diferențele dintre nuanțele de aceeași culoare. El reacționează fericit cu apariția unor elemente noi și schimbând situația.

Important! Principala caracteristică a acestei perioade este dezvoltarea intensivă a emoțiilor. La vederea mamei, Kroch își exprimă bucuria nu numai cu un zâmbet - părinții au auzit mai întâi râsul său.

Copilul devine mai sociabil, așa că încercați în apartament peste tot pentru ao lua cu tine. Pentru a face acest lucru, puteți utiliza o ședere portabilă sau un cărucior de mers pe jos.

Copilul explorează lumea din întreaga lume prin interacțiunea directă cu ea. Lăsați copilul să devină un asistent amator.

Cu patru luni, greutatea copilului se dublează, iar în prima zi a nașterii, greutatea copilului este ridicată.

A cincea lună de viață

Un copil de cinci luni este capabil să ajungă doar la jucărie, ci și să-l ia la început, iar apoi cealaltă mână. Copilul este mult mai bine să-și dețină degetele și poate lua și deține chiar obiecte mici.

Copilul se deschide pentru sine o lume nouă și misterioasă, care este importantă pentru a găsi aplicarea tuturor subiecților din jur. În conștiința copiilor, lucrurile dobândesc semnificația atunci când nu numai că le pot lua în considerare, ci și să atingă și să gustați. Dacă bebelușul își pierde interesul jucăriei și o scapă, se oprește să existe pentru el. Dacă un copil nu poate ajunge la jucărie, el o va lua în considerare și se comprimă încet și va stoarce degetele.

Cu o lună în urmă, criteriul principal al "utilității" articolelor a fost gustul lor, copilul preferat mai întâi a pus o jucărie în gură și numai apoi o consideră atunci. Acum, el va întoarce mai întâi subiectul în mâini, privindu-l, scutură și doar apoi trage în gură.

Copiii au un zvon foarte subțire, își întorc capul și caută să găsească sursa chiar și cele mai liniștite sunete. De asemenea, copiii sunt foarte sensibili la ritmul muzical și sunt însoțiți atunci când aud dincolo, încoronând melodia.

În vârstă de cinci luni, puteți liniști în liniște băieți. Unii copii la această vârstă sunt în mod activ izbitoare, în același timp, consolidând mușchii și curelele de umăr. De asemenea, cinci luni de copii sunt deja capabili să ia lucrurile dorite, schimbându-l de la un mâner la altul. Copilul repetă anumite sunete - "ma ma", "pa para" și td.

Important! De asemenea, la această vârstă începe să introducă primele momeală - piure de legume sau fructe, suc.

A șasea lună de viață

Copilul dvs. este deja în măsură să se așeze, întinzându-se mâinile înainte pentru echilibru. Mulți copii încep să se târască în mod activ: singuri - așezați pe stomac și împingeți mânere și picioare, alții - înclinându-se pe genunchi și palme.

La această vârstă, copiii învață să manipuleze mai multe subiecte. Copilul poate ajunge la jucărie, iasă, schimbând-o în altă mână și ajunge la următoarea. Dar, dacă oferiți copilului la al treilea jucărie, nu va fi încă capabil să dau seama ce să facă. Va dura destul de mult timp, iar prăjirea ta va înțelege că jucăria "excesivă" trebuie pusă undeva înainte de a ajunge la unul nou.

Cu șase luni, copiii sunt în mod destul și cu încredere manipularea degetelor lor și pot lua obiecte foarte mici în mâinile lor. Urmăriți acele detalii mici de la jucării sau din alte "nenorociri", care au fost la îndemâna copilului, nu au căzut în gură, nas sau în ureche.

Viziunea copilului continuă să fie îmbunătățită: acum distinge mai multe culori și vede mai clar contururile obiectelor. Investigați lumea în jurul copiilor ajuta toate simțurile. Crocha nu numai că studiază fiecare element din vedere și atingere, dar, de asemenea, încercând să afle ceea ce are gust, ceea ce sună poate fi scos din ea dacă se agită destul.

Interesant! Copilul învață articole familiare, chiar dacă acestea sunt acoperite parțial cu o pătură sau scutece. El este deja în stare să înțeleagă că există jucăria, chiar dacă nu este vizibilă în întregime.

Copiii de șase luni iubesc să imite comportamentul adulților și o au perfect. Kroch repetă sunete, expresii faciale, mișcări și gesturi ale oamenilor din jurul lui. Babe devine din ce în ce mai distinctă cu intonații bogate. Până la sfârșitul lunii, unii copii sunt deja în mod clar pronunțați "tată" și "mamă", când ceva vrea sau doar văd părinții.

A șaptea lună de viață

Copilul dvs. are 7 luni. În acest moment, copilul apare primii dinți.

La această vârstă, copilul este deja mai încrezător și poate petrece într-o perioadă atât de lungă. El nu mai trebuie să se bazeze pe mânere și le folosește pentru alte acțiuni. Copilul se poate mișca, înclinat pe mânere și picioare sau se târăște pe burtă, ajutându-și mâinile. Copiii puternici încearcă să se ridice pe picioare, ținând sprijinul - sau fără ea deloc. Dar copilul nu a învățat încă din poziția verticală. Pentru aceasta, are nevoie de sprijin.

Indiferent dacă copilul poate să se târască sau nu, el se străduiește să exploreze întregul teritoriu la prețuri accesibile cât mai mult posibil. La această vârstă, copilul este deja în măsură să navigheze în spațiu și poate estima distanța față de subiect.

În jocurile, copilul poate folosi simultan mai multe jucării. Kroch le compară, încercând să înțeleagă ceea ce proprietățile lor sunt mai bune de utilizat în timpul jocului. Se poate concentra atenția și poate rezolva sarcina în cursul jocului: de exemplu, un pachet de chei, dacă vă agitați și aruncați-l, nu se comportă ca un cub, ceea ce înseamnă că trebuie să alegeți ce jucărie este mai bine să jucați mai bine momentul.

Copiii încep să-și dea seama cum lucrurile sunt interconectate în trei dimensiuni. Dacă apare brusc lângă copilul care își studiază reflecția în oglindă, cel mai probabil, el se va întoarce la voi, deoarece înțelege deja că, de fapt, nu sunteți în oglindă, ci în lumea reală. Copilul știe deja că un lucru poate fi pe celălalt și pot fi împărțiți, deși se pare că acesta este un întreg subiect.

Interesant! Dacă Saucco este pus pe o placă mare, se prăbușește că poate fi luată farfuria și lăsați placa pe loc. Articolele rotunjite cauzează acum curiozitate neschimbată într-un copil: el va răsuci o minge sau o minge în mâinile lui, încercând să înțeleagă unde are o față sau colțuri și cum să determine unde partea de sus și în cazul în care partea de jos.

A opta lună de viață

Un copil în 8 luni se dezvoltă rapid, deci este necesar să urmați cu atenție copilul. Deci, copilul distinge din ce în ce mai multe obiecte și este deja în măsură să se întoarcă la clasele întrerupte. Copilul este deja în măsură să-și concentreze atenția asupra lucrurilor (jucăriilor), precum și poate rezolva sarcina stabilită în fața lui.

Deoarece bebelușul se dezvoltă în mod activ nu numai fizic, dar și mental, ar trebui să cumpărați jocuri educaționale în vârstă.

La această vârstă, copilul mănâncă, practic, toate produsele.

Dezvoltarea copilului în nouă luni

Copilul de nouă luni învață cu succes să-și exprime emoțiile și dorințele cu ajutorul expresiilor faciale și a gesturilor semnificative.

El poate, de exemplu, să-și țină o mână pentru revedere sau să urce la mânere, precum și să-și demonstreze nemulțumirea față de alimentele sau jucăriile propuse. Memoria copilului devine mai lungă pe termen lung. El este deja în măsură să repete acțiunile care au văzut acum câteva zile.

Copiii nu mai amintesc doar obiectele, ci știu și cum să le distingă. Ei încearcă să-și înțeleagă scopul.

Interesant! Vizionarea dezvoltării diferiților copii, putem aloca niște modele comune: mai întâi copilul se va ridica - și apoi du-te; În primul rând, va învăța să "Lac" obiectele - și apoi să aibă deja suficiente dintre ele folosind un deget mare și index și se deplasează dintr-o mână la altul.

Cu toate acestea, în ce domeniu copilul se va dezvolta mai repede, depinde de caracteristicile și abilitățile sale individuale. Unii copii antrenează picioarele greu de ridicat, alții se concentrează pe mânere - tot timpul când doriți să luați ceva, întoarceți și umflați. Părinții atenți vor fi aproape întotdeauna capabili să determine că copilul va începe să facă înainte: mergeți, vorbiți sau manipulați cu încredere obiectele.

A zecea lună a vieții copilului

Mulți copii sunt deja în măsură să stea cu încredere pe picioare și foarte mulțumiți de ei înșiși. Dar unii copii deja în vârstă de zece luni își fac primii pași independenți. Alți copii nu caută să înceapă să meargă cât mai repede posibil, dar în schimb, ei continuă să se târască rapid.

Copiii foarte des încredeți în jurul camerei rapid în jurul camerei, ceea ce face primii pași independenți.

În același timp, relația directă între dezvoltarea mentală și abilitățile motorului la detooking. Copilul care a mers înainte, nu va învăța neapărat să citească sau să rezolve exemple mai repede decât colegii lui. Nu vă grăbiți evenimentele, fiecare copil va învăța să meargă când va fi pregătit pentru asta.

Important!Una dintre noile realizări ale acestei epoci este capacitatea de a rupe hârtie. Prin urmare, este necesar să eliminați toate cărțile valoroase și albumele foto. Dați copilului confuzia mai multor reviste de culoare. Dar trebuie să vă asigurați că copilul nu doare la marginea colilor de jurnal.

Dezvoltarea copilului la unsprezece luni

Mulți copii de această vârstă preferă să se târască, deoarece este atât de ușor și mai rapid să se deplaseze în jurul casei. Cineva reușește să facă primii pași cu ajutorul părinților sau deținerea mobilierului. Sunt copii care încearcă să meargă singuri.

Vocabularul copilului la această epocă ar trebui să varieze de la 6 la 10 cuvinte. Copilul distinge deja cuvintele individuale și propunerile întregi, dar el însuși poate, de asemenea, să rostească 2-3 cuvinte. Copilul înțelege perfect cererile simple și le îndeplinește cu plăcere, mai ales dacă lucrarea lui este recompensată cu o laudă sau sărutări.

Copilul explorează în mod activ sunetele, miroasele, atingerea și gusturile. Noile senzații în majoritatea cazurilor provoacă emoții pozitive, dar experiența negativă este necesară pentru dezvoltarea gândirii logice: unele elemente sunt incredibile sau neplăcute la atingere, iar unele sunete sunt prea ascuțite și înfricoșătoare. Dacă miezul dvs. reacționează brusc la noi senzații, încercați să-l familiarizați cu ei treptat și neobișnuit.

La această vârstă, copilul este mai orientat în spațiu și înțelege ceea ce este "înainte" și "exterior". Copilul este deja mai strâns monitorizat de acțiunile adulților și de joc, copilul este deja mai greu de înșelat.

Interesant!Majoritatea copiilor de la această vârstă iubesc să elimine și să pună obiecte mici sau jucării în sertare și cutii. O pungă obișnuită a mamei cu buzunare poate fi o geantă de jucărie preferată, cu buzunare în care pot fi pliate cuburi mici, detaliile designerului și alte obiecte valoroase.

Anul copilului

Copilul își schimbă atitudinea față de surroundul său. Copilul vine treptat să înțeleagă că poate influența pe cei dragi și o folosește în mod activ. Frecvent, copilul începe să se răsună. Copilul începe activ să imite cel mai mare. Acest lucru indică capacitatea sa de a analiza comportamentul altora.

Pe parcursul primului an de viață, copilul ar trebui să învețe atât cărțile. Alegerea cărților ar trebui să aibă loc în următoarele criterii:

de la carton dens;
colorat;
cu basme scurte.

De asemenea, copilul poate fi deja acceptat la pot. Citiți mai mult și când să învățați copilul în pot în articol :.

Dezvoltarea unui nou-născut (video)

Dezvoltarea copilului după luni (video)

Când copilul apare mai întâi în casă după naștere, devine începutul unei vieți noi nu numai pentru el, ci și pentru tinerii părinți care adesea nu știu ce să facă cu o astfel de miez. Prima lună este întotdeauna cea mai dificilă, deoarece mama tânără așteaptă noi îndatoriri și entuziasm - tocmai la vârsta de 0-28 zile, copilul se numește nou-născuți.

Creșterea și creșterea în greutate

Copilul nou-născut al primei luni se apelează la 20 g, adică. După luna copilului îndreptat cu aproximativ 600 g O astfel de creștere este mai mică decât cei care se așteaptă ca bebelușul în lunile viitoare - acest lucru se datorează faptului că nou-născutul pierde până la 8% din greutatea inițială în prima săptămână. Un astfel de fenomen este observat cu aproape toți copiii de 1 lună și destul de explicați din punct de vedere medical:

copilul evidențiază o mulțime de fecale originale, numite Mekonia;
laptele la mama nu este atât de mult;
o cantitate mare de energie cheltuită.

Se crede că copiii încheiați care au apărut în ultima perioadă, dar, în același timp, cu o ușoară greutate, ei câștigă mai intens mai intens decât colegii chubbi. Dacă copilul sa născut prematur, ar fi mult mai lent să câștigi greutatea corectă. În medie, copilul de 1 lună crește 3 cm.

Reflexe congenitale

Acest articol spune despre modalități tipice de a vă rezolva întrebările, dar fiecare caz este unic! Dacă doriți să învățați de la mine cum să rezolvați exact problema dvs. - puneți-vă întrebarea. Este rapid și gratuit!

Toate lunile nou-născute au reflexe congenitale care sunt achiziționate indiferent de orice cauze și sunt necondiționate. La inspecție, pediatrul verifică în mod necesar dacă reflexul este bine dezvoltat de reflexarea picioarelor de la palma adultă, deoarece reflexul de apucare este dezvoltat, dacă bebelușul are ca degetul investit în palma lui, fie că se odihnește pe picior când este ridicată în poziția verticală, explorarea altor reflexe. Coordonarea generală a mișcărilor din nou-născut nu este încă.

Cu 3-4 săptămâni de la viața de crumbs, unele reflexe încep să se estompeze, mișcarea sa devine mai concentrată și mai puțin impulsivă

Cu formare obișnuită, până la sfârșitul unei luni, copilul poate ridica capul pentru o perioadă de timp din poziția culcat pe burtă (vă recomandăm citirea :). Această perioadă este, de asemenea, caracterizată prin fixarea vederii pe un subiect luminos, chiar și o scurtă urmărire a unei jucării vorbește despre progresia dezvoltării.

De asemenea, nou-născutul începe să arate activități și chiar să zâmbească dacă începe să vorbească într-o voce delicată (vă recomandăm să citiți :).

Stadiul nou-născutului este prima perioadă de criză în dezvoltarea copilului. Aceasta este o tranziție de la un tip de existență dependent la o formă individuală de viață, de la întuneric la lumină, de la căldură la frig, de la un tip de respirație și nutriție până la diferite. Alte tipuri de reglementări fiziologice de comportament au intrat în vigoare, iar majoritatea sistemelor încep să funcționeze din nou. Apariția unui "complex de revitalizare" este un criteriu psihologic pentru sfârșitul crizei nou-născutului.

Cum să ai grijă de nou-născut?

Îngrijirea corectă a copilului de 1 lună este vitală:

Procesați cu atenție cordonul ombilical. Timpul când omul vindecă - mai aproape de a doua săptămână. Urmăriți că nu există umflături sau roșeață.
Urmăriți izvoarele. Acestea trebuie spălate în timpul fiecărei scății. Little primăvară este târât la 3 luni și doar 18 ani.
Dacă aveți un băiat, urmăriți răspunsul organismului în timpul plângerii. Observând proeminența în scrot, paha sau buric, consultați un medic. S-ar putea spune că copilul are.
Faceți un masaj pentru a consolida mușchii bebelușului și pentru a contribui la dezvoltarea fizică. Masajul trebuie să fie efectuat aproximativ 10 minute, timpul perfect este cel puțin o jumătate de oră după masă.
Urmați o piele sensibilă pentru copiiEa este foarte vulnerabilă în primele luni de viață. Apelarea, fecalele și alte stimuli pot duce la roșeață, astfel încât să alegeți scutece moi și să completați închirierea de leasing de leasing cu ulei de bebeluș.
Nu uitați de igienă: Fetele trebuie să se bată numai în fața spatelui și să o facă după fiecare schimbare de scutec sau scutec, este necesar să se spală atât băieții, cât și băieții, trebuie doar să acorde o atenție deosebită cărnii extreme - ar trebui să fie spălate cu apă curgătoare Fără săpun la fiecare 7 zile. Copiii de îmbăiere trebuie să se facă zilnic.

Masaj pentru nou-născut - nu numai plăcere și distracție, ci și un efect benefic asupra dezvoltării mușchilor. Se recomandă efectuarea zilnică

Cât de des are un copil și pissing?

Bebelușii se înghesuie în jurul următoarei frecvențe: în prima zi - de 1-2 ori, cu 5 zile, cantitatea crește de 15 ori pe zi. Până la sfârșitul perioadei nou-născutului, cantitatea de urinare este de 20-25 ori pe zi. O cantitate mică de urinare după naștere este asociată cu o cantitate mică de rinichi consumați de fluid și inconsecvenți.

Scaun în copii de 1 lună de inegal și schimbând aproape în fiecare zi. În primele 2 zile, se caracterizează prin alocarea unei mescarii groase verzui-maronii, după aceea apare un scaun frecvent, care diferă în consistența (apariția mucusului, verziunii sau a unor bucăți neadecventate) este un astfel de scaun de 8 ori pe zi și se numește tranziție. La o săptămână după naștere, copilul începe să meargă de 3-8 ori pe zi, scaunul are un miros acid, culoarea este galbenă, iar consistența este cascidă. Copiii de pe forma artificială de hrănire a fulgerului mai rar. Frecvența detergenților este de 3-4 ori pe zi.

Dacă copilul se hrănește cu un lapte de piept bine digerat, poate exista o latență a scaunului în 2 zile, dar va fi un comportament complet obișnuit. Copilul nu are disconfort, nu suferă de blinkul burtă sau jeeping.

Sleep Kid.

De cele mai multe ori, copiii nou-născuți petrec într-un vis, timpul total de somn pe zi este de aproximativ 18 ore. Timpul de veghe este petrecut în cea mai mare parte numai pentru alimente și igienă. Perioadele de "festivități" sunt relativ mici - aproximativ 15-20 de minute.

Cu vârsta, copilul va deveni din ce în ce mai activ, iar acum copiii aduc adormit imediat după hrănire sau chiar în timpul acesteia. Dacă există și alte motive, trezirea dintre hrănire este posibilă - astfel de motive pot fi atribuite nu la scutece, un sunet puternic puternic sau o poziție incomodă.

FOOD COPIL.

1 lună de viață este o perioadă de adaptare, când întregul corp al copilului se obișnuiește cu noi condiții de viață. Același lucru este valabil și pentru nutriție. Copiii pentru copii care primesc doar lapte de maminoDe regulă, nu aveți granițe temporale clare între mese. Mama hrănește copilul la cerere - această metodă se numește hrănire gratuită. În 1 lună de viață, copilul este aplicat frecvent la piept - de aproximativ 12 ori, dar se întâmplă o dorință mai frecventă de a suge pieptul mamei. Nu vă faceți griji, copilul nu a instalat încă propriul mod de alimentare, după un timp, programul se va schimba. Cerința frecventă a sânilor este asociată nu numai cu o stingere a foametei, ci și cu satisfacția reflexului supt, care afectează în mod favorabil starea psihologică a copilului.

Copiii artificiali primesc un amestec adaptat De aproximativ 8 ori pe zi timp de două săptămâni după naștere. Copiii de hrană pentru hrănirea artificială ar trebui să fie strict conform programului și când copilul este deja mai mult de 2 săptămâni, puteți încerca să faceți o pauză de noapte și să dormiți, așa că va dura aproximativ 6 ore și cantitatea de hrănire pe zi Vor fi 7. Babes, având un amestec, trebuie pentru șofer, să ofere, care poate fi între hrănire.

Calculați doza necesară a amestecului adaptat este suficient doar: 80HY sau 70HY, unde Y este ziua vieții bebelușului. O astfel de formulă acționează pentru copiii din primele 10 zile de viață. Greutatea biblică afectează alegerea primei sau a celei de-a doua variante ale formulei. Babes cu o masă de corp mai mare de 3200 g la naștere sunt obținute printr-un amestec în prima parte a formulei, dacă greutatea a fost sub acest indicator - pe al doilea. Se calculează volumul unic al amestecului adaptat: valoarea rezultată trebuie împărțită în cantitatea de alimentare.

Calculați cantitatea de amestec recomandat este necesară pentru a evita copleșitorul, ceea ce poate afecta negativ sănătatea tractului copilului

Mers pe jos

Cât de mult să meargă cu nou-născutul lunii de viață depinde de timpul anului și de vreme. În timpul verii cald, copilul poate merge aproape a doua zi după descărcarea din spitalul de maternitate, dar durata plimbărilor trebuie mai întâi să fie mică. Începeți de la 15-30 de minute Și crește treptat timpul de a rămâne în aerul proaspăt. După o săptămână, plimbările cu nou-născuții pot dura aproape 2 ore, adică. Practic, luați tot timpul liber între hrănire.

Dr. Komarovsky sfătuiește să meargă de 2 ori pe zi cu vreme bună. Baby, născut în sezonul rece, trebuie să se adapteze mai întâi la domiciliu. După 1-2 zile, puteți începe primele plimbări în aerul proaspăt, dar considerați că nu trebuie să mergeți cu nou-născutul dacă temperatura aerului este sub -10 ° C sau dacă un vânt puternic pe stradă. Durata plimbări este de aproximativ 10 minute la început și crește treptat până la 40 de minute. Dacă vremea permite, timpul de plimbare poate fi extins chiar până la o oră.