Când poți pregăti o fată. Vârsta optimă pentru antrenamentul la olit. Momentul potrivit: la ce vârstă să antrenezi olita unui copil

01.08.2019

Întrebarea când și cum să antrenezi olita copilului se ridică în fața părinților, de regulă, când copilul începe să se așeze și să se ridice.
Mama începe să urmărească cele mai mici semne ale momentului în care bebelușul vrea să meargă la toaletă. Dar este necesar atât de devreme? Sau așteptați ca bebelușul să înțeleagă și să întrebe?

Când ar trebui să-ți antrenezi copilul?

Nu există un singur răspuns corect.
Fiecare părinte va avea propriul său adevăr. Cineva crede că cu cât mai devreme cu atât mai bine, indiferent de metode, și cineva preferă să aștepte o dependență mai moale și mai naturală.

Părerea mea despre această chestiune: copiii de la naștere ar trebui lăsați periodic fără scutec. Acest lucru va fi benefic pentru copil, deoarece pielea acestuia va respira și este mai puțin probabil să obțină de la scutece.
Un alt motiv pentru a nu prelungi această cistită. Fecalele din scutec sunt distribuite pe tot corpul și intră în tractul urinar și provoacă inflamația vezicii urinare. Fetele sunt mai susceptibile la aceasta datorită structurii lor anatomice.
Pentru a face acest lucru mai des, eliminând treptat complet „armura” din viață. Chiar dacă își udă pantalonii, nu este nimic în neregulă cu asta, dar bebelușul va simți procesele care au loc cu el și va învăța rapid să-și controleze impulsurile și chiar va începe să-ți spună că vrea să meargă la toaletă .
Întrebați mai des dacă copilul vrea să meargă la toaletă, plantați-l deseori pe olita și întotdeauna după mese, înainte de a merge la culcare și după. Dar dacă rezistă, merită să amânați antrenamentul, altfel poate reține dorința și acest lucru va duce la constipație psihologică.
După două sau trei zile de plantare frecventă, determinați frecvența când copilul merge la olita și plantați-o cu un anumit timp.
Dacă bebelușul a învățat să-l ceară el însuși fără un memento, controlați tot timpul și reamintiți-i dacă nu a folosit olita de mai mult de trei ore.
Când trebuie să pregătești olita unui copil - vârsta optimă este de 7-8 luni, dar el nu va fi încă conștient de acțiunile care au loc. În general, se acceptă faptul că, cu cât este mai în vârstă, cu atât este mai ușor să-l antrenezi la olit. Dar, cu toate acestea, cred că nu are rost să amânați până la 3-4 ani, este cel mai rezonabil să învățați olita în perioada de la 14 la 24 de luni.

Nu stimulați niciodată urinarea cu sunete precum turnarea apei. Această metodă formează reflexul greșit: mai întâi oala, apoi îndemnul, dar dimpotrivă, mai întâi dorința, apoi oala.

Cum să înțelegeți că copilul este pregătit pentru olita.

Copilul știe să decoleze și să-și pună singur pantalonii, chiloții, șosetele. Fără unele abilități de auto-ajutor, antrenamentul la olit va fi inutil.
După somnul de la prânz, bebelușul rămâne uscat, ceea ce indică faptul că este capabil să-și controleze vezica.
Cunoaște numele părților corpului și le poate arăta.
Poate sta câteva minute privind o carte sau o jucărie.
Copilul simte când este necesar să depună eforturi mari, se calmează și se concentrează.
Înțelege vorbirea și îndeplinește unele sarcini, este mai ușor pentru un astfel de copil să explice ce vor de la el.
Se simte inconfortabil cu hainele murdare sau umede.

Succesiunea antrenamentului.

Primul lucru pe care trebuie să-l faci atunci când îi înveți un copil să fie oală este să înțărci copilul de scutece acasă, să-l plantezi treptat pe oală în timpul zilei, chiar să te așezi, să te așezi și să privești totul din jur.
În al doilea rând, atunci când se realizează acest lucru, trebuie să vă obișnuiți să cereți să folosiți toaleta pe stradă.
Iar cel mai dificil lucru pentru mulți copii și părinți este să înveți un copil să se ridice pentru a folosi toaleta noaptea.

Acum, cum să antrenezi olita unui copil:

Alegeți cu atenție acest articol. Ar trebui să fie confortabil pentru copil, să evoce emoții plăcute. Este mai bine dacă are mânere, un capac, pentru băieți, o parte proeminentă în față. Nu vă sfătuiesc să cumpărați ghivece muzicale, cântătoare. Totuși, copilul trebuie să înțeleagă la ce servește acest lucru și toate distracțiile sunt inutile.
Oala nu trebuie să fie rece, acest lucru va provoca emoții negative și refuzul de a sta pe ea, așa că acordați preferință modelelor din plastic.
Decideți cuvintele care vor fi numite acțiunile asociate potului: „ka-ka”, „pi-pi” și altele.
Ar trebui să fie întotdeauna la îndemâna copilului.
Dacă copilul se plictisește să stea pe oală, atunci oferă doar să iei jucăria preferată sau să rezervi cu tine pentru a te uita la poze.
Lasă-l să se obișnuiască, explică la ce servește, lasă copilul să stea pe el, fără să-și scoată pantalonii, studiază-l din toate părțile.
Abia după ce ai dat ocazia să stai îmbrăcat de mai multe ori, poți începe antrenamentul. Nu te grăbi să faci totul într-o singură zi, arată clar ce i se întâmplă.
Este necesar să achiziționați pantaloni și chiloți care pot fi îndepărtați și îmbrăcați cu ușurință, precum și tricouri scurte, astfel încât să nu trebuiască să fie ridicate când vă așezați.
De îndată ce bebelușul s-a dus la toaletă cu un scutec, apoi l-a pus pe oală. Faceți acest lucru în prima etapă de 2-3 ori pe zi. De fiecare dată, explică la ce servește. Aruncați un scutec murdar pentru claritate.
Este foarte bine dacă există frați sau surori mai mari care pot demonstra scopul acestui articol.
Dacă nu sunt acolo, atunci sunt în vânzare păpuși care nu numai că pot mânca, ci pot merge și la toaletă, ceea ce va arăta în mod clar întregul proces. Apropo, datorită unei astfel de păpuși, bebelușul poate învăța foarte repede.
Când bebelușul este obișnuit cu oala, profită de moment. Plantați după somn, după mese, înainte de culcare. Pentru ca procesul să meargă mai repede, puneți oala în baie și porniți apa. După cum știți, sunetul turnării apei determină dorința de a urina.
Dacă acest lucru nu ajută sau nu vă puteți „conduce” copilul în oală în niciun fel, atunci conectați jucăriile sale preferate la proces. Este puțin probabil ca copilul să reziste dacă ursul sau iepurașul său preferat îi vor oferi să meargă la olita.
Este clar că la toate etapele anterioare copilul a fost ajutat de adulți. Dar după ce bebelușul se obișnuiește cu olita, este important să-l învățăm cum să-l folosească singur, să-și scoată pantalonii, să se așeze, să se toarne după el. Dar ia-ți timp, acționează treptat, toate acestea vor fi, dar în timp.

Sfaturi pentru părinți cum să vă pregătiți copilul?

Sfatul principal cu privire la modul de antrenare a olitului unui copil este să nu impui sau să împiedici copilul să meargă la olita cu forța. Acest lucru poate duce la reacții adverse, respingere și protest.

Nu te uita înapoi la alții. Adică, de exemplu, copilul unui vecin deja la 10 luni merge singur la toaletă, iar copilul tău încă poartă scutec și nu cere să meargă la toaletă. Nu uitați că toată lumea este diferită, uitați-vă doar la copilul dumneavoastră. Uită-te atent la comportamentul lui, el însuși îți va spune când „este timpul”.

Nu-l pedepsiți pentru că a mers la toaletă pe lângă oală și nu încercați să lăudați excesiv succesul, de exemplu, susținându-l cu achiziționarea unui cadou. Toate acestea pot duce la așteptări ulterioare despre un cadou pentru cea mai mică acțiune corectă. Dacă reușiți să mergeți la toaletă, doar marcați-o și spuneți cuvinte dulci.

Încă un sfat despre cum să antrenezi olita unui copil, nu sta deasupra sufletului său, chiar dacă copilul este mic, poate fi dificil pentru el să-și facă „afacerea” sub privirea ta sensibilă. Poate că va trebui să puneți oala într-un loc retras.

Aveți răbdare, procesul de predare, de regulă, durează mai mult de o zi sau chiar o săptămână, excepțiile pot fi, poate, exemple ilustrative sub forma copiilor mai mari sau a unei păpuși. În acest caz, antrenamentul la olit se poate face foarte repede.

Dacă copilul este obișnuit cu olita acasă în timpul zilei, treceți la a doua etapă a antrenamentului în aer liber. Este mai bine să faceți acest lucru vara, luând haine suplimentare cu dvs. și sugerând să mergeți la toaletă înainte de a pleca.

Nu ascultați sfaturile altor persoane despre când și cum să vă antrenați copilul. Acesta este un proces individual și ar trebui să se bazeze pe observațiile dvs.

Înțărcarea nocturnă de la scutec poate fi cea mai lungă, de regulă, doar până la vârsta de 3-4 ani copilul este capabil să-și controleze impulsurile noaptea. Nu beți mult noaptea și, de îndată ce scutecul rămâne uscat câteva zile după noapte, se poate concluziona că a învățat să se controleze în somn.

Un copil mic învață treptat ceva nou în viața sa, învață ceva. Iar dezvoltarea abilităților de a trimite nevoi naturale la oală, și nu la scutece sau colanți, este una dintre cele mai importante etape din viața unui bebeluș și a părinților săi.

În acest articol, vom arunca o privire mai atentă asupra momentului în care să-l prezentăm la olita, precum și modalități de a-l învăța pe copilul tău la olita. Există destul de multe astăzi, dar ne vom familiariza doar cu cele mai eficiente și populare.

Este important să înțelegem că eficacitatea antrenamentului la olit depinde în mare măsură de starea psihologică a copilului. Copilul trebuie să înțeleagă de ce încearcă să-l pună pe un obiect necunoscut lui. Prin urmare, fiecare metodă este precedată de o evaluare a pregătirii „elevului”.

În unele cazuri, procesul de antrenament la olit poate dura destul de mult, până la câteva luni. Prin urmare, ar trebui să aveți răbdare.

Dispoziții generale

Oala este un obiect nou pentru un copil și, în unele cazuri, chiar înspăimântător, deoarece copilul nu înțelege de ce încearcă să-l așeze. De aceea, uneori, copilul plânge pe olita și nu vrea să stea pe ea. Și în acest stadiu, mulți părinți fac o mare greșeală, începând să-l certeze pe copil și să ridice vocea. Bineînțeles, se obține efectul opus.

Dar atunci când rezultatul este atins (dacă copilul a reușit să meargă la olita), laudele trebuie să urmeze în mod necesar. Dar nu ar trebui să încurajați firimitul cu diferite delicatese. Destule cuvinte dulci!

Care este vârsta optimă pentru antrenamentul la olit?

Aproape toți părinții sunt interesați când să pună un copil pe o oală. Cea mai optimă vârstă pentru aceasta este de 18-24 de luni. De multe ori mamele sunt îngrijorate de faptul că copilul are deja un an și nu vrea să stea pe oală. Acest lucru este observat mai ales în mod clar dacă unul dintre părinți se laudă că fiul sau fiica lor compensează deja oala.

De fapt, un bebeluș cu vârsta sub 18 luni pur și simplu nu poate controla umplerea intestinelor și a vezicii urinare. Prin urmare, el pur și simplu nu poate cere să fie pus pe o oală. Reflexele funcționează mai mult aici. Acestea. copilul își face toate treburile, pentru că a fost închis. Dacă părinții au ratat momentul, atunci se oferă pantaloni umezi.

1): luăm în considerare sfaturile și trucurile de bază.
2) Cum să abordăm creșterea unui copil melancolic ,.

Dar la vârsta de doi ani, situația este complet diferită. Dacă un copil la 2 ani nu se duce la olita, atunci există posibilitatea influenței vorbirii, adică poți vorbi cu el. În plus, la această vârstă, bebelușul însuși este capabil să spună coerent ceea ce își dorește.

Vârsta 18-24 luni condiționată. Totul depinde de caracteristicile individuale ale copilului. Dar, totuși, există anumite semne care vă vor face clar să înțelegeți că bebelușul este pregătit pentru procesul de învățare:

Dacă există o creștere notabilă a intervalului dintre urinare. Dacă a ajuns la ora două, atunci puteți continua în siguranță;
Dacă copilul a dezvoltat un regim aproximativ de golire a intestinului;
Copilul înțelege deja semnificația cuvintelor „scrie” și „caca”. Aceasta poate fi încă o vârstă în care aceste procese nu sunt controlate de copil;
Copilul începe să manifeste o dorință de independență. Acest lucru ar trebui încurajat în orice mod posibil;
Copilul este deja atent la pantalonii umezi. Dacă ți-ai propus obiectivul antrenamentului la olit, atunci în niciun caz nu-l certezi. Aici, concentrați-vă mai mult pe ceea ce este inconfortabil și neplăcut pentru el;
Copilul înțelege pentru ce este oala. În niciun caz bebelușul nu trebuie să-l trateze ca pe o jucărie.

Dacă semnele indicate sunt absente, atunci este important să efectuați lucrări explicative cu bebelușul pentru a dezvolta anumite abilități. Aici ar trebui să fii pregătit pentru faptul că procesul de antrenament la olit va continua.

Cum să înveți un copil să meargă la olita: modalități de bază

Astăzi, au fost scrise multe lucrări și chiar cărți pe tema antrenamentului la olit. Psihologii copiilor au dezvoltat anumite tehnici, dintre care cele mai populare sunt Metoda de pregătire a vaselor de 7 zile a Gina Ford și Metoda de antrenament a vaselor de 3 zile. Dar toate se rezumă la cinci reguli de bază, care pot fi chiar numite căi. Să ne cunoaștem mai detaliat.

Exemplu personal

Deja la nivelul genetic din fiecare dintre noi copiem comportamentul acelor oameni care sunt autoritatea noastră. În mediul natural, acest comportament salvează viețile tinerilor. Prin urmare, nu fi timid. Copilul trebuie să vadă ce i se cere și cum se face.

Iar principalul sfat cu privire la modul de antrenare a olelor unui copil este excluderea completă a cuvintelor precum „trebuie”, „trebuie” și altele asemenea. Curiozitatea copiilor după repetarea repetată va intra în vigoare.

Dezvoltă abilități în joc

La un copil, oala ar trebui să fie asociată cu impresii pozitive vii. De exemplu, puteți crea o țintă improvizată și o puteți pune pe fundul oalei, astfel încât copilul să atingă centrul acesteia. Puteți juca „bătălia maritimă” scufundând navele inamice. Totul depinde de imaginația părinților.

Este important să nu exagerați. Evitați să folosiți oale echipate cu diverse „clopote și fluiere”, de exemplu, un volan. Ei vor distrage atenția copilului doar de la scopul principal al motivului pentru care a stat pe oală.

Schimbarea locației vă va ajuta

Dacă copilul are o atitudine negativă față de oală, atunci, după o pauză, oferă-i o alternativă. Încercați să obțineți un scaun înalt cu o oală sau schimbați locul. Este posibil ca el să fie mai simpatic pentru astfel de schimbări.

1) Cum se face o soluție salină pentru clătirea singură a nasului unui copil.
2) În acest articol, am vorbit despre principalele cauze ale sinuzitei la copii.

Creați un ritual

Această metodă este eficientă, deoarece copiii sunt foarte pasionați de acțiunile obișnuite. Probabil, fiecare părinte se confruntă cu o situație în care copilul lor a cerut de multe ori la rând să urmărească un anumit desen animat sau să citească o carte.

Încercați să faceți olita așezată dimineața un anumit ritual pentru a atrage atenția bebelușului.

Arătați beneficiile comportamentului adulților

Dacă nu știi cum să antrenezi olita unui copil de 3 ani, atunci această metodă va fi cea mai optimă. Descrieți pentru el cercul de privilegii care îl așteaptă dacă își face „afacerea” în ghiveci.

În niciun caz nu trebuie folosită constrângerea, dar consecințele ar trebui să fie cunoscute de el. Ar putea fi scaunul murdar al bicicletei preferate sau cele mai bune chilotei etc.

Procedura de recalificare a olelor

Uneori apar situații în care copilul a încetat să meargă la olita. Mai mult, poate fi chiar la vârsta de 3-4 ani. Motivele pentru aceasta pot fi diferite:

O schimbare de decor. Acest lucru poate fi în mișcare, intrarea într-o grădiniță etc. Astfel de schimbări pot cauza protest la copil chiar și în acele lucruri pe care el le făcea cu plăcere;
La vârsta de trei ani, bebelușul începe un moment de cotitură în formarea personajului său. În această perioadă, el caută să facă contrariul. În acest caz, părinții trebuie doar să aibă răbdare;
Problemele familiale pot afecta și ele. Dacă părinții jură în fața unui copil, acesta se poate retrage în sine, ceea ce îi va afecta cu siguranță comportamentul;
Atunci când dinții sau o afecțiune dureroasă la un copil, gândurile sunt direcționate într-o altă direcție. Prin urmare, copilul poate să nu mai ceară o oală.

Prin urmare, atunci când re-pregătiți olita, este important să determinați cauza refuzului și să direcționați toate eforturile pentru a-l elimina. Din nou, nu trebuie aplicată nicio presiune și aveți răbdare.

După cum puteți vedea, antrenamentul la olit este un proces complex și sistemic. Dar cu abordarea corectă, nu vor apărea probleme. În acest caz, timpul poate fi petrecut în moduri diferite, deoarece fiecare copil este individual. Prin urmare, termenii indicați în diferite metode sunt foarte condiționate. Respectați aceste cinci metode, iar procesul de antrenament la olit va fi mult simplificat.

Procesul de învățare al copilului începe încă din primele zile ale vieții unui copil. Și constă nu numai din diverse metode pedagogice, ci mai ales din experiența de viață obișnuită - cunoașterea lumii prin încercare și eroare. Adică, copilul învață tot ce vede în jurul său. Cu toate acestea, vine un moment în care bebelușul trebuie învățat la activități speciale care îl privesc exclusiv. Pe acest subiect aș vrea să locuiesc acum. Cum (Komarovsky și metodologia sa), ce să facem și ce acțiuni este cel mai bine să refuzăm, pentru a nu răni psihicul firimiturilor - acest lucru va fi discutat în continuare.

Despre disponibilitatea bebelușului pentru oală

În timp ce bebelușul este încă foarte mic, el percepe oala ca pe o jucărie. Pentru el, aceasta este doar o piesă de mobilier. Micuțul nu înțelege încă toată semnificația și necesitatea sa. Prin urmare, nu ar trebui să-l certați pe copil dacă începe să se joace cu oala. Apropo, este foarte important să nu ratați acest moment, deoarece acesta este un motiv minunat pentru a începe să vă învățați bebelușul despre acest subiect necunoscut până acum. Puteți încerca să plantați jucării pe el, să încercați să așezați singur copilul. Dar dacă firimitul rezistă și plânge foarte mult, în timp ce trebuie să părăsiți această întreprindere pentru o vreme. Cel mai probabil, bebelușul pur și simplu nu este încă pregătit.

Aici merită spus că, dacă mamele încep să-și planteze bebelușul într-o oală la vârsta de 8-9 luni, iar bebelușul face tot ceea ce se presupune a fi făcut, nu putem vorbi decât despre un reflex bine dezvoltat. Copilul va scrie în oală complet inconștient. Acest lucru poate fi realizat în principal prin instruire (cel mai adesea dacă se folosește pedeapsa). Urinarea controlată la o vârstă atât de fragedă este exclusă. Și totul pentru că sistemul nervos al copilului nu este încă complet pregătit pentru asta.

Mai precis despre cifre

Înainte de vârsta de un an, o oală pentru un bebeluș nu este încă o toaletă conștientă. După cum sa menționat mai sus, acesta este perceput de copil, mai degrabă, ca o jucărie sau o piesă de mobilier. Până în primul an de viață, bebelușul poate, desigur, să i se prezinte, dar acest lucru practic nu va afecta nimic și va prelungi doar timpul de antrenament. Conștientizarea, conceptul și, cel mai important, primele semne de autocontrol vin la un bebeluș la aproximativ vârsta de 18 luni. Pentru unii, acest lucru se poate întâmpla cu câteva luni mai devreme, dar mai ales mai târziu. Trebuie să înțelegeți că toate numerele sunt condiționate. Și trebuie doar să-ți cunoști copilul pentru a înțelege dacă copilul este gata să planteze pe ghiveci.

Despre aterizările de zi și de noapte

Înțelegând cum să antrenezi olita unui copil, Komarovsky mai spune că trebuie să ții cont de ora din zi. Dacă la un an și jumătate un bebeluș poate începe să-și controleze impulsurile corpului în timpul zilei, atunci lucrurile nu sunt atât de simple cu perioada de noapte. Noaptea, copiii pot face pipi chiar și până la vârsta de 4 ani. Și nu este nimic în neregulă cu asta. La urma urmei, controlul nocturn la copii are aproximativ 3-3,5 ani. Părinții nu trebuie să uite de acest lucru.

Despre indicatorii de pregătire pentru copii

Adesea mămicile și tăticii se întreabă cum să antreneze olita un copil pe an? Un copil poate fi învățat astfel de abilități? Medicii pediatri susțin că există anumiți indicatori care vă vor spune că bebelușul este complet pregătit pentru plantare:

Ghiveciul nu este înspăimântător pentru copil, bebelușul nu se teme de el și uneori chiar încearcă să stea singur pe el, chiar dacă nu își lasă pantalonii jos.
Unul dintre semnele pregătirii unui bebeluș este abilitatea sa de a merge și de a sta singur.
Următorul indicator este că copilul își poate spune părinților despre dorințele sale, despre nevoile corpului.
Bebelușul înțelege când adulții apelează la el cu diverse cereri.
Unul dintre semne este că copilul înțelege poruncile părinților.
Dacă copilul înțelege laudele și încurajările adulților, el este, de asemenea, parțial pregătit pentru plantare pe ghiveci.
Komarovsky susține că, dacă un bebeluș își arată nemulțumirea față de un scutec plin sau un pantalon umed, el este pregătit și pentru antrenament.

Dacă toți acești indicatori, sau cel puțin cei mai mulți dintre ei sunt prezenți, experții sunt siguri că puteți începe procesul de obișnuire a firimiturilor cu oala dvs.

Timpul pentru a începe antrenamentul nu merită

Uneori se întâmplă ca un copil să se teamă de oală, să nu se simtă confortabil pe ea. Acest lucru indică faptul că nu a venit încă momentul pentru prima obișnuință cu acest articol de toaletă. Totuși, aici este necesar să se facă distincție strictă între comportamentul manipulativ al copilului și cu adevărat frică sau disconfort. Alți indicatori care indică faptul că trebuie să așteptați cu primele plantări:

În timpul tensiunii nervoase sau al bolii unui copil, nu merită să începeți procesul de învățare.
Timpul pentru o schimbare nu este cea mai bună oră pentru antrenamentul la olit. Dacă familia se mută, este pe cale să fie completată, etc., aceasta este deja stres pentru firimituri. Și instruirea în această perioadă va fi complet ineficientă.
Și ultimul punct este lipsa abilităților de mai sus, care indică disponibilitatea bebelușului de a planta pe ghiveci.

Despre alegerea unui vas

Unde ar trebui să înceapă procesul de învățare? Desigur, cu alegerea corectă a oalei în sine! Ce ar trebui să fie? Producătorii oferă astăzi o selecție imensă. Poate fi o oală muzicală pentru copii, sub forma unui cal sau a unei mașini, cu sau fără spate. Doctorul Komarovsky recomandă să îl alegeți pe cel mai simplu. În acest caz, bebelușul nu va percepe oala ca pe o jucărie. Și potul de muzică riscă să dezvolte un reflex pentru a defeca în muzică, ceea ce se va dovedi a fi o mare problemă ca urmare. Regulile pentru alegerea acestui articol de toaletă:

După cum sa menționat mai sus, oala ar trebui să fie cea mai simplă. Singurul lucru este că poți alege culoarea care îi place cel mai mult copilului.
Spătarul nu va face rău. Copilul ar trebui să fie confortabil să stea pe „tronul” său.
Trebuie amintit că picioarele firimiturilor ar trebui să fie în unghi drept (sau genunchii pot fi ușor ridicați). Acest lucru este foarte important, pentru că altfel firimitul riscă să câștige hemoroizi sau fisuri rectale, apăsând în mod constant diafragma cu picioarele.
Oala ar trebui să fie, de asemenea, cât mai stabilă posibil. Copilul se poate învârti în timp ce stă pe el și, dacă cade de mai multe ori, poate refuza complet să stea pe el.

Pași de antrenament la ghiveci: Noțiuni de bază

Deci, așa cum Komarovsky recomandă să nu vă grăbiți, ci să împărțiți procesul de învățare în mai multe etape importante. Primul este familiarizarea. Deci, este bine dacă mama merge să cumpere o oală cu copilul ei. Bebelușul va putea alege exact ceea ce îi place. Trebuie doar să vă amintiți că nu este nevoie să vă îndoiți de alegerea bebelușului. Deci, oala este cumpărată. Acum trebuie pus într-un loc proeminent în camera copilului. Trebuie să încercăm să îi explicăm copilului ce este și pentru ce este destinat acest obiect. Cel mai bine este să vă ilustrați poveștile cu poze din cărți sau un exemplu de plantare a jucăriei voastre preferate pe o oală. Nu ar trebui să încercați imediat să vă puneți copilul acolo. Lasă-l să se obișnuiască cu noul locuitor al camerei sale.

Primele plantări

Merită să ne amintim că, dacă copilul nu stă pe oală, nu insistați asupra acestui lucru. Trebuie doar să uitați de această știință pentru câteva zile și să fiți distras. Și după un timp încercați din nou. Deci, prima plantare trebuie efectuată la cel mai convenabil moment pentru mișcarea intestinului: după somn sau jumătate de oră după masă. În acest caz, copilul va vedea rezultatul. Și, desigur, nu uitați că bebelușul trebuie lăudat după ce s-a făcut. Încurajarea de către copii este percepută foarte pozitiv.

Dacă pentru prima dată copilul nu vrea să-și dea jos pantalonii și să stea pe oală, nu puteți solicita acest lucru deocamdată. Este bine dacă bebelușul se așează cel puțin pe acest obiect. Această perioadă durează în general de la o săptămână la 10 zile.

Drumeții conștiente

Să ne dăm seama în continuare cum să antrenăm un copil în oliță. Komarovsky spune că, dacă bebelușului nu îi mai este frică de această piesă de mobilier și este calm în privința acesteia, o puteți planta mai des. Aproximativ la fiecare 2-3 ore. De multe ori mamele numesc această perioadă „a prinde un pipi”. Adică, părinții încearcă doar să prindă momentul în care copilul ar putea dori să își facă nevoile. Acest lucru trebuie însoțit de întrebări cu privire la faptul dacă copilul vrea să scrie. Ele trebuie formulate într-o formă convenabilă pentru firimiturile lor. Această etapă durează, de asemenea, aproximativ zece zile.

Cu toate acestea, nu ar trebui să fiți complet atașat la numere. La urma urmei, toți copiii se dezvoltă în moduri diferite, fiecare copil are nevoie de o anumită perioadă de timp pentru a învăța. Pentru unii, întregul proces de învățare poate dura o lună și jumătate, iar pentru alții, până la șase luni.

Despre instruire și învățare rapidă

Unii părinți sunt sincer convinși că antrenamentul la olit se poate face foarte repede. Mai ales după ce ați citit articolele „antrenament la olit în 7 zile” sau altele asemenea. Acest lucru, desigur, se poate face. Cu toate acestea, numai prin intimidarea bebelușului. Da, mulți părinți se laudă că copiii lor cer deja o oliță în fiecare an. Cu toate acestea, ei nu vor spune nimănui niciodată cu ce cost realizează acest lucru. Dacă bateți și certați copilul după fiecare urinare în pantaloni, țineți bebelușul pe oală timp de o jumătate de oră până când rezultatul este vizibil, puteți, desigur, obține o învățare rapidă. Dar merită să-l batjocorești pe copilul tău, distorsionându-i psihicul încă de la o vârstă fragedă? Ce trebuie făcut în acest caz - decid doar părinții firimiturilor.

Cum să nu vă descurajați copilul să meargă la olita

Există trei tabuuri principale pe care toți părinții ar trebui să le aibă în vedere:

Nu puteți insista și forța copilul să stea pe oală, dacă nu dorește să facă acest lucru.
Este strict interzisă păstrarea forțată a bebelușului pe oală.
Nu poți certa o firimitură pentru că te pipi în pantaloni. La început, va fi foarte dificil pentru un copil să-și controleze impulsurile corpului.

Dacă părinții au făcut cel puțin una dintre greșelile de mai sus, riscă să descurajeze dorința bebelușului de a ateriza pe olita. De asemenea, trebuie amintit că acest comportament al unui copil poate fi cel mai frecvent protest împotriva acțiunilor violente ale adulților. Cu siguranță nu va exista niciun sens din asta.

Despre scutece și o oală

Cât costă o oală pentru copii? Prețul său depinde de mulți factori. Cele mai ieftine dintre ele costă aproximativ 100 de ruble și nu există limite de costuri superioare. Dar, după ce ați cumpărat această bucată de toaletă, trebuie să vă amintiți că nu ar trebui să renunțați brusc la scutece. Mai mult, medicii pediatri susțin că purtarea lor nu afectează în niciun fel procesul de antrenament la olit. Pentru prima dată vor fi necesare scutece pentru somnul de noapte și de zi. De asemenea, va fi dificil să te descurci fără ei la plimbare. Dar treptat va trebui totuși să renunți la scutece, dar nu în detrimentul copilului.

Ca o mică concluzie, aș vrea să spun că, dacă copilul va avea o oală cu spate, sub forma unui cal sau a unui muzical, întregul proces de învățare depinde doar de părinți. Trebuie amintit că este important să fii răbdător și calm. De asemenea, trebuie să fii consecvent în deciziile tale. Adică, după ce ați decis să vă învățați bebelușul, trebuie să o faceți în mod regulat, fără să vă aranjați pentru dvs. sau micuțului dvs. o vacanță pentru o zi sau chiar o săptămână. Și cel mai important, întregul proces al copilului ar trebui să fie asociat cu o bună dispoziție. Numai în acest caz, rezultatul nu va întârzia să apară, iar procesul de învățare în sine va avea loc fără lacrimile copilului.

Următorul moment al reacțiilor legate de pot este evidențiat:

Numele reacției	Vârsta aproximativă la debutul reacției
Primele reacții la pantaloni umezi sau murdari	1 an 2 luni
Primele reacții la nevoia de toaletă sunt cu anxietatea sau vocea.	1 an 6 luni
Anunțați adultul că vrea să meargă la toaletă, prin mijloace disponibile (nu prin cuvinte).	1 an 10 luni
Se menține uscat în timpul zilei.	2 ani
Își scoate pantalonii înainte de a se așeza pe oală.	2 ani
Cere să meargă la toaletă folosind cuvinte	2 ani 3 luni
Sub supravegherea unui adult, el merge la olita (își scoate pantalonii, se așează pe olita, se îmbracă singur).	3 ani

Din acest tabel se vede clar că, înainte de un an și jumătate, nu are rost să-i ceri copilului să aibă abilități conștiente în utilizarea potului. Un an și jumătate este începutul drumului către oală. Abia la vârsta de 3 ani, creierul majorității bebelușilor se maturizează pentru o utilizare fără cusur a oalei. Ca de obicei, există excepții de la regulă - copii cu un ritm rapid de dezvoltare.

Dacă bebelușul are un an și jumătate, este timpul ca acțiunile active să fie introduse în oală. Unele dintre cele mai eficiente sfaturi:

Cel mai eficient mod de a vă familiariza cu olita este de a face copilul conștient de funcțiile sale. Pentru a face acest lucru, este necesar ca copilul să explice în mod repetat scopul vasului, să demonstreze succesiunea utilizării acestuia.
Joacă-te cu jucării. Duceți jucării la oală. Animalele din cauciuc cu găuri sunt potrivite pentru aceasta. Pot fi umplute cu apă și apoi golite într-o oală. Pentru aceasta am folosit o păpușă care putea bea și scrie. Dar nu mă pot lăuda că ne-a ajutat foarte mult. Totuși, totul își are timpul.
Laudă rezultatele bune. Amintiți-vă că trebuie să puteți lăuda, altfel poate duce la faptul că copilul își va forma o stimă de sine greșită, ceea ce poate aduce mai târziu dezamăgire la părinți și la sine. Lăudați performanța copilului, nu copilul. Spuneți că copilul a făcut ceea ce trebuie, a lovit semnul etc. Acordați atenție faptului că pantalonii rămân curați și uscați și că este plăcut să mergeți în astfel de pantaloni. Împărtășiți-vă emoțiile pozitive, spuneți-ne cât de bucuroși sunteți că bebelușul a învățat să folosească olita.
Într-un an și jumătate până la doi ani, merită să renunțați la utilizarea scutecelor în timpul zilei, dacă nu ați făcut-o mai devreme. Când bebelușul învață să rămână uscat pe tot parcursul zilei, puteți trece la etapa următoare - scoaterea scutecului noaptea. A doua etapă poate dura, de asemenea, mult timp, fiți pregătiți pentru asta.
Nu fii zelos! Un copil este aceeași persoană care are voință și libertate de alegere. Dacă se simte obligat, poți obține efectul opus - refuzul. Așadar, la un moment dat, pentru „eforturile” mele am primit un refuz complet de la oală, timp în care copilul meu își făcea afacerea „oriunde”, dar nu în oală.
Mulți copii în vârstă de 1,5-2 ani încep să aprecieze independența. Folosind acest lucru, procesul de familiarizare a olitului poate fi subliniat prin încredințarea copilului cu auto-selecția potului în magazin. Dacă aveți deja o oală, atunci, cu siguranță, al doilea nu va face rău (primul poate fi trimis la dacha sau la bunica). Dacă copilul nu ia în serios olita, vă puteți oferi să cumpărați o husă pentru scaunul de toaletă și să mergeți la toaletă „ca un adult”. Nu uitați să coordonați în prealabil această întrebare cu bebelușul 🙂, astfel veți trezi așteptarea și interesul copilului. De asemenea, cumpărarea unui vas nou este o bună „resetare” a relației în caz de respingeri.
În plus față de cele de mai sus, puteți implica jucării și cărți în predare care dezvăluie esența scopului oalei. De exemplu, cărțile „Max și Pot” (Labirint).

Încă o dată, vă atrag atenția asupra faptului că utilizarea conștientă a vasului în majoritatea cazurilor are loc în al treilea an. Desigur, este posibil să se angajeze cu succes în dezvoltarea reflexelor condiționate la ghiveci (plantare) chiar și până la un an, dar din acest moment timpul de conștientizare a acestui proces nu se va schimba radical. Prin urmare, toate aceste sfaturi pot fi încercate periodic și observate schimbări în relația copilului cu olita.

Cum să antrenezi olita unui copil Cronologia noastră

Nu cred că această parte a articolului este în niciun fel utilă, deoarece termenii și condițiile de admitere sunt foarte individuale. Dar cred că va fi interesantă, poetul voi da cronologia noastră:

După ce am citit informațiile potrivit cărora copiii pot merge în mod conștient până la oliță încă de la vârsta de un an, de la începutul primului an am folosit scutece doar pentru o plimbare. Am dormit în cele mai bune tradiții ale generației anterioare - scutece și pânză de ulei. Acum, pot spune cu siguranță că a fost în zadar și nu a accelerat deloc introducerea noastră în oală.
La sfârșitul unui an, 3 luni, am început cu succes să practicăm mersul fără scutece. Yana nu știa cum să dea semnale despre îndemnuri, dar a învățat să îndure. În acel moment, primisem un refuz persistent din oală din cauza atașamentului obsesiv față de acesta 😥 sau a problemelor cu scaunul (deși au fost observate la forță de câteva ori și au avut o durată scurtă). Era imposibil ca Jan să stea pe oală, chiar dacă era necesar. La orice încercare de a sta pe oală, au fost observate plânsuri și țipete. Prin urmare, la întoarcerea de la plimbări, pantalonii de acasă erau neapărat murdări, în timp ce oala era inactivă în colț.
La vârsta de 2 ani, a avut loc exact prima apropiere cu oala. Yana a uitat de negativul din oală și a acceptat să se așeze pe ea, a învățat să-și dea jos / să-și pună pantalonii, să gemă când este nevoie „într-un mod mare”. Acest lucru a necesitat o participare activă - așezarea lângă el pe toaletă, încurajarea și comentarea a ceea ce se întâmplă. Au fost multe ratări în această perioadă. De asemenea, la începutul celui de-al treilea an, Yana a învățat să dea primele semnale despre prezența unei nevoi - a început să se lăuteze cu chiloții și scâncete în timp ce mergea.
La 2 ani și 2 luni, abilitatea de a folosi oala a fost adusă aproape la perfecțiune. Când era acasă, Yana a învățat să folosească oala pe cont propriu și să cerșească pe stradă.
La 2 ani 4 luni am învățat să articulăm nevoia într-un mod mic - „s-ss-s”.
Singurul moment care are nevoie de îmbunătățiri este somnul de noapte. În acest moment, trebuie să o trezesc noaptea. Unii practică restricția de lichid de seară. Acest lucru este eficient, dar în opinia mea, nevoia de lichid pentru corpul copilului este mai importantă decât un pat uscat.

Drumul spre patul uscat | Revelatie

Primul pas în a te apuca de oală este să-l folosești regulat în timpul zilei. A doua etapă mai dificilă este trezirea independentă a copilului pe timp de noapte. În funcție de specificul psihicului, unii oameni dorm mai sensibil, alții „nu pot fi treziți cu arma”.

Copilul meu este din categoria „Nu se poate trezi”. Dar sunt o mamă corectă, așa că am făcut toate eforturile pentru a o face pe Yana să învețe să se trezească atunci când a apărut nevoia. De un an, am încetat să mai folosesc scutece pentru somn, în așteptarea că senzația de scutece umede va accelera cumva procesul. Procesul de așteptare a durat până la 4,5 ani. Până în acel moment, cearșafurile umede și o pătură erau aproape în fiecare zi. Nu am trecut la scutece, deoarece mi-era teamă că eliminarea factorului foilor umede ar reduce șansele copilului de a simți situația. Doar la 4.5 Yana a început să se trezească singură, să ne trezească și să ceară să mergem la toaletă.

Există multe abordări pentru tratarea enurezisului nocturn:

Trezește-te la miezul nopții pe oală... Există o ipoteză că, dacă trezești un copil noaptea, acesta se va obișnui să se trezească în mod regulat și se va trezi când va îndemna să folosească toaleta. Această ipoteză a fost testată de mama mea pe fratele meu de mai mulți ani. Știi că nu funcționează! Fratele meu a avut întotdeauna un somn atât de profund încât nici în copilărie nu s-a trezit noaptea și dimineața a trebuit să fie trezit pentru hrană. În primii ani de la nașterea fratelui ei, mama a avut un bonus - nopți bune. Majoritatea mamelor nu pot decât să viseze la asta. Dar acest bonus a fost compensat ulterior: dacă fratele nu a fost trezit pentru o oală în toiul nopții, el a scris în pat. Prin urmare, a trebuit să mă trezesc și să trezesc copilul pentru a-l aduce la olita. Acest lucru se făcea aproape în fiecare noapte până în anii de școală.
Lipsa unui hormon specific... Una dintre opiniile motivelor pentru incapacitatea de a se trezi noaptea din nevoie este lipsa unui anumit hormon. Acestea. sinteza acestui hormon în corpul copiilor se poate forma la vârste diferite. În majoritatea cazurilor - în 2-3 ani, în unele cazuri mai târziu. Cu această abordare, copiilor li se prescrie un curs de medicamente pentru stabilizarea nivelului hormonal cu medicamente.
Cleme psihologice. Această opțiune este mai aproape de mine. Cred că un copil care face pipi noaptea nu se poate trezi din cauza faptului că capul nu este configurat pentru a se trezi la urinare. Dacă copilul este trezit în mod regulat noaptea, atunci instalarea acestei proceduri în capul copilului nu se va întâmpla din cauza lipsei de nevoie. Patul este întotdeauna uscat și confortabil, deoarece mama și tata au grijă. Se pare că nu există niciun motiv să învățăm să ne trezim noaptea. Dacă copilul nu este trezit la oliță la miezul nopții, dar lăsați-l să simtă cearșafuri umede și un miros fetid, oferim astfel copilului un motiv bun pentru a învăța să se trezească. Și da, soluția la clema psihologică se realizează într-o varietate de moduri. Știu că profesioniștii se ocupă rapid de ei, dar sunt o mamă obișnuită și tot ce am încercat mult timp nu a funcționat. Yana a început să ceară toaleta la miezul nopții după ce s-a mutat într-un apartament nou - se pare că stresul din noul loc de reședință s-a dovedit a fi mai puternic și, în acest context, a început procedura de trezire cu nevoia de a urina. a munci.

Cum să vă antrenați copilul | Plantarea

După ce au citit textul de mai sus, mulți vor spune: „Experiența ta nu este interesantă. Copilul fetei merge la olita de 6 luni. Au practicat plantarea încă de la naștere. Și vom face și noi. " Nu vreau să supăr pe nimeni, dar trebuie să vă avertizez că plantarea nu este potrivită pentru toată lumea.

Pentru cei care nu știu, explic că aterizarea este captarea semnalelor (plânsul, mormăitul etc.) ale bebelușului atunci când este îndemnat să meargă la toaletă, urmat de așezarea copilului peste chiuvetă sau oală pentru golire.

Voi începe cu experiența noastră. Când Yana avea 1 lună, după ce am citit cărți despre plantare, am început să iau semnale de îndemn și să o țin peste chiuvetă. În același timp, numărul scutecelor umede a fost redus cu aproximativ 80%. Am fost la fel de fericit ca un elefant și chiar m-am imaginat mai inteligent decât majoritatea. Când făceam planuri pentru viitor, am sperat că până anul vom uita pentru totdeauna de pantalonii udați.

La vârsta de trei luni, Yana a început să-și perceapă senzațiile când a cerut să meargă la toaletă ca de obicei. Nu se mai temea de ceea ce urma să se întâmple. De atunci, dorința nu a mai provocat neplăceri și nu a provocat anxietate. În acest moment, toate semnalele au dispărut, prin care s-ar putea presupune dorința de a goli și aterizarea noastră a ajuns la concluzia sa logică!

Ulterior, după ce am studiat jurnalele câtorva mame care au practicat cu succes plantarea din primele luni de viață și o carte despre plantare, am ajuns la următoarele concluzii:

Cel mai bun moment pentru a începe plantarea este de 1-2 luni.
Plantarea se bazează pe formarea reflexelor condiționate. Reflexele condiționate sunt nestatornice. Pot muta și dispărea.
În legătură cu dezvoltarea activității creierului, noi emoții strălucitoare devin disponibile pentru copil încă din 3-4 luni. În acest moment, semnalele de îndemn devin familiare și, în funcție de emoționalitatea individului, practic nu pot diferi în emoții de alte impresii primite în timpul zilei. În acest sens, sunt mai frecvente greșelile în care este plantat un copil care nu vrea să meargă la toaletă. Pur și simplu - mama confundă emoțiile din îndemnuri cu alte emoții. După o serie de astfel de erori, reflexul condiționat se poate estompa.
Plantarea este foarte asemănătoare antrenamentului. Antrenamentul este un mod de a preda animalelor folosind mecanisme inconștiente (reflexe și abilități condiționate). O atitudine conștientă față de ghiveci apare la vârsta de 1,5-2 ani, antrenamentul mai devreme la ghiveci se bazează pe reflexe condiționate. Abilitățile de plantare se bazează pe succesul „antrenamentului” bebelușului. Cu această comparație, nu vreau să jignesc pe nimeni sau să descurajez pe nimeni de la aterizare, dar nu am început să vorbesc despre el dintr-un motiv. Studiind eficacitatea antrenamentului animalelor, puteți înțelege mai bine factorii eșecului. Anumite tipuri de temperament sunt mai susceptibile la anumite tipuri de antrenament. Desigur, în raport cu copilul, vom admite tipul de „antrenament” numai pe baza recompenselor (afecțiunea) și a motivației pozitive (promisiunile de confort). Din aceasta rezultă că unii copii nu pot fi învățați să planteze. Motivul pentru aceasta nu este deloc abordarea greșită, ci particularitățile temperamentului copilului, în special strălucirea și regularitatea manifestării emoțiilor și factorii individuali în formarea reflexelor condiționate. Unii copii, după o serie de plantări reușite, își fixează acest pachet în memorie. La îndemnurile ulterioare, ei încearcă să reproducă succesiunea acțiunilor din experiența lor de succes - „plâns, aterizare, încurajare în vocea blândă a mamei”. De multe ori mamele adaugă un „ah-ah-ah” negativ atunci când nu reușesc. În funcție de tonul folosit, „ah-ah-ah” poate servi și ca pedeapsă sau ca o declarație a unui rezultat negativ. Psihologia modernă a dovedit răul utilizării grosolăniei, așa că nu voi dezvolta subiectul tonului grosolan. O declarație a unui rezultat negativ într-un ton moale și persistent la o vârstă nerezonabilă nu este eficientă și poate provoca rezultatul opus - curiozitate și interes pentru sunete. Cu toate acestea, nu consider că utilizarea „ah-ah-ah” în primul an de viață este o practică proastă. Această expresie poate fi atribuită comunicării emoționale și orice comunicare de înaltă calitate, după cum știți, este utilă pentru dezvoltarea gândirii unui copil.

Completare

Din păcate, nu există secrete minunate pentru expunerea instantanee la ghiveci, așa că te sfătuiesc să ai răbdare și să găsești puterea de a nu mai folosi scutece la timp. Repet încă o dată că respingerea timpurie a scutecelor nu va da altceva decât o spălare suplimentară. Optim în regiunea de un an și jumătate - doi ani în conformitate cu maturizarea gândirii pentru introducerea în oală.

Toată bucuria și mult noroc în stăpânirea noilor abilități! În cele din urmă, câteva întrebări pentru colectarea statisticilor:

Dacă ți-a plăcut materialul blogului, abonează-te sau alătură-te grupului.

S-ar putea să vă intereseze următoarele materiale:

(povestea noastră);

Cum să antrenezi olita unui copil. Timpul de maturare a reacțiilor necesare. Greșelile mamei.

Despre autor Mama a plictisit

În trecutul recent, un inginer software. Platforme ASP.NET, MS SQL preferate. 14 ani de experiență în programare. Blogează din 2013 (s-a născut Yana). În 2018, și-a transformat hobby-ul într-o meserie preferată. Acum sunt blogger!

Navigare postare

Cum să antrenezi olita unui copil. Teorie și experiența noastră de a rămâne de la un an fără scutece: 15 comentarii

Alya
Îmi place site-ul dvs.)), totuși, înainte de 4,5 ani, schimbarea cearșafurilor umede este doar o mega răbdare ... Și ce folos are un copil? Nervii răsfățați, ai ei și ai copilului). După 2 ani, CAM a scos scutecul și a început să ceară o oală. Dimineața se trezește deseori uscat, dar uneori nu și încă nu am de gând să anulez scutecul.
Anna

Visele despre momentul în care un copil va scrie și va purta pe o oală excită mintea mai multor generații de părinți. Îi place să meargă ud? Copilul crește și, odată cu acesta, nerăbdarea ta. Vreau să vă liniștesc: cu siguranță se va întâmpla, dar nu se întâmplă întotdeauna în momentul în care aveți nevoie. După cum se spune, răbdarea și munca vor macina totul. Și vei avea nevoie de multă răbdare. Desigur, există oameni îngrijite din leagăn, dar cu toate acestea, cea mai mare parte a copiilor nu se supără de la faptul că merg sub ei înșiși de mai multe ori pe zi.

Una dintre etapele creșterii unui copil este capacitatea de a controla nevoile naturale. De exemplu, mergi singur la olita. Toți părinții își pun întrebarea: cum să înveți un copil să meargă la olita și ce vârstă este cea mai favorabilă pentru aceasta. Există multe opinii cu privire la acest lucru, dar vom lua în considerare doar câteva teorii populare.

Plantarea timpurie a copilului pe ghiveci

De regulă, mulți părinți susțin această metodă și încep să planteze un copil în primele zile de viață. Adevărat, bebelușul nu stă încă așezat și se ușurează peste un lighean, o baie și alte recipiente. Și de la aproximativ 6 luni, copiii sunt plantați într-o oală. Părinții stimulează procesul de urinare cu sunetele scrisului - scrierea sau deschiderea apei. Bebelușul este debarcat după ce a dormit, a hrănit, a mers. Cei mai atenți părinți știu deja când copilul vrea să facă oală. Trebuie remarcat faptul că această metodă are mai multe avantaje:

economisește bani pe scutece;
întărește legătura emoțională dintre mamă și copil, deoarece mama își ascultă în mod constant bebelușul, învățând astfel să-l înțeleagă;
și, de asemenea, întărește copilul, deoarece pantalonii lui sunt deseori îndepărtați.

Cu toate acestea, trebuie subliniat faptul că un copil la o vârstă atât de mică nu poate controla procesele de urinare. Dar, datorită repetării constante a scrisului și scrierii, la un copil se declanșează un reflex condiționat.
Ar trebui să așteptați până la un an sau trei.
Fiecare copil este individual și vezica și intestinele funcționează diferit pentru ei. Majoritatea bebelușilor încep să controleze procesele excretoare după un an sau mai târziu. De regulă, intervalul este de la 1 la 3. Există multe avantaje ale acestei metode, dar cel mai important lucru este că un copil după un an este capabil să:

informează părinții ce vrea;
își cunoaște părțile corpului și cum se numesc veșmintele;
înțelege semnificația cuvintelor caca și scrie;
știe să se dezbrace;
imită părinții, precum și copiii mai mari.
De aceea, la această vârstă, calea către oală este condusă în mod conștient.

Antrenament la ghiveci, reguli

Scoateți scutecul de la copil. El trebuie să înțeleagă că, atunci când face pipi, pantalonii se vor uda. Și mulți copii nu le plac acest lucru, iar la început copilul arată doar pantaloni umezi și nu ar trebui să-l certați pentru asta. Trebuie doar să explicați clar că trebuie să vă ușurați într-o oală și nu în pantaloni.
Așezați copilul pe olita după ce dormiți, mergeți, faceți baie. Și nu-l face să stea pe el mai mult de 5 minute.
Bebelușul ar trebui lăudat pentru fiecare victorie, apoi va avea un stimulent pentru a-i mulțumi mamei sale din nou și din nou!
Implică toți membrii familiei. Lăsați tatăl și copiii mai mari să vă arate pentru ce este toaleta. Așezați jucăria pe o oală ca exemplu.
Nu ar trebui să distrați bebelușul pe ghiveci cu jucării. El trebuie să înțeleagă clar ceea ce are nevoie de oală și să nu-l confunde cu distracția.
Dacă copilul stă pe ghiveci fără tragere de inimă, nu ar trebui să-l forțezi, deoarece îi vei provoca doar răul și atitudinea negativă.
Nu-l certati pe copil pentru pantaloni umezi.
Este demn de remarcat faptul că perioada de pregătire a unui copil în oliță este individuală. De regulă, dorința de a merge la oliță apare între 18-24 de luni, când copilul poate vorbi deschis despre nevoile sale. Dar, absolut toți copiii învață acest lucru și nu vă faceți griji în legătură cu acest lucru înainte de timp.
Iată câteva sfaturi simple despre cum să-l înveți pe bebeluș să meargă la olita tuturor mamelor. Întreaga perioadă dificilă de inițiere a igienei va trece rapid.

Alegerea unui timp pentru a vă antrena copilul

Iubitele tale se laudă că și-au lăsat copiii peste cadă de la naștere și, de atunci, doar un scutec pe zi se murdărește. Și de la prieteni, bebelușul a început să meargă la olita de la 8 luni. Nu vă faceți griji dacă nu aveți aceste realizări. Aceasta nu este o super calitate dezvoltată la acești copii, ci doar că părinții au studiat bine obiceiurile copiilor și știu când copilul lor vrea să meargă la toaletă. Îl plantează în acest moment favorabil - și (iată !!!) copilul își face treaba. În timp, timpul pentru „a merge” la toaletă se schimbă, deoarece copilul crește, iar accidentele devin din ce în ce mai multe. Se pare că adulții au învățat să folosească oala și nu descendenții lor înșiși.

De îndată ce copilul începe să stea încrezător (unii băieți stau la aproape 5 luni, fetele NU POT fi plantate, chiar dacă doresc cu adevărat, până la 6-7 luni), puteți începe să cunoașteți oala. Nu ar trebui să marcați data până la care sunteți de acord să vă antrenați olita cu un stilou roșu. Așadar, îți vei purta doar nervii și vei strica viața bebelușului tău. După o astfel de „învățătură”, cel mic poate pur și simplu să urască acest simbol al curățeniei și igienei. Totul depinde de copil și, atunci când este pregătit din punct de vedere fizic și emoțional, se va așeza ușor și natural pe olita.

Când începeți antrenamentul la olit

Psihologii și medicii pediatri observă că, în mod semnificativ, bebelușii încep să folosească olita de la aproximativ doi ani, unii puțin mai devreme, și există copii cărora această știință le este dată doar de vârsta de 4 ani. Până în acest moment, mișcările intestinului apar de la sine. Există semne prin care puteți determina disponibilitatea copilului de a scrie și de a caca pe oală, și nu în pantaloni.

Copilul aflat într-un moment „periculos” aleargă în lateral, se ghemui și geme.
Chiloții sau scutecul rămân uscați câteva ore la rând.
După un pui de somn, copilul se trezește uscat. Deși mulți copii, chiar și atunci când au învățat deja cum să folosească olita, fac pipi în timpul somnului: zi și noapte,
Copilul merge regulat la toaletă.
Copilul arată spre conținutul scutecului, demonstrând că acolo s-a întâmplat un accident.
Copilul poate spune că vrea să meargă la toaletă sau că a intrat deja în pantaloni.
Copilul îți dă un scutec curat.

Pot exista și alte obiceiuri, totul se întâmplă strict individual, așa că nu intrați în panică dacă nu ați observat niciunul dintre semnele de mai sus.

Revoluția are loc în minte!
În general, pentru început, recomand doar să vorbești cu copilul despre ce să scrii și să faci caca pe oală, pentru claritate, îl poți duce cu tine la toaleta pentru adulți și să arăți ce fac părinții săi acolo. Este necesar să vă obișnuiți cu ideea necesității de a folosi oala treptat, cu drag. Nu ați văzut adulți sănătoși care dintr-o dată, fără niciun motiv, fără motiv, au scris la ședințele din birou, deși cazurile sunt diferite. Toate acestea, desigur, sunt o glumă. De fapt, timpul își va face treaba, iar copilul va înțelege exact ce vor de la el.

Cum este corect?

Înainte de a pune copilul pe oală, preîncălziți acest obiect, astfel încât copilul să poată sta confortabil pe el. Puteți clăti pur și simplu „vaza de noapte” cu apă fierbinte și uscați-o bine. Asta e tot. Articolul este gata de utilizare. Nu vă panicați dacă copilului nu îi place să stea pe oală, la cea mai mică nemulțumire din partea copilului dumneavoastră, procedura trebuie oprită.

Este necesar să puneți copilul pe oală la un anumit moment, când probabilitatea unui rezultat favorabil este mare. De exemplu, imediat după somn sau când bebelușul bea suc.

Nu este necesar să se elaboreze programe pentru plecarea nevoilor naturale, pentru că acestea sunt naturale. Doar urmăriți expresiile faciale ale bebelușului, mamele știu de obicei cum bebelușii lor semnalează o inundație iminentă.
Oferă-i din când în când o oală, întreabă dacă vrea să meargă la toaletă. Urmați sfaturile în mod regulat și fără presiune, iar dvs. și copilul dvs. veți reuși!

Și astfel bebelușul își face treaba pe oliță spre încântarea părinților iubiți. Puteți fi cu toții lăudați, dar nu uitați că el nu va merge automat la toaletă în curând. Așadar, amintește-i copilului despre oliță la momentul favorabil pentru tot felul de „fapte murdare”. Este atât de mișto: un bebeluș curat, ordonat și o grămadă de lenjerie murdară de zeci de ori mai mică în baie.

Când

Capacitatea de a merge independent la toaletă (a folosi vasul) este o dovadă indispensabilă a „maturității”. Prin urmare, este destul de înțeles că toți părinții așteaptă cu nerăbdare debutul acestui moment din viața bebelușului și vor să îl aducă mai aproape. Experiențele clare sunt adăugate de poveștile bunicilor, vecinilor și cunoscuților despre modul în care „băieții lor deștepți” își fac afacerea „într-un mod adult” deja de la 7 luni. Există chiar și cei care se laudă că bebelușii lor „ușurează o mică nevoie” deasupra vasului chiar și la 5 luni. Toate aceste fabule aprind pasiuni reale în jurul vasului și astfel îi supără pe părinții copiilor care sunt mai puțin abili în această chestiune și pe cei care au problema „pantalonilor umezi” la 4-5, și chiar la 6-7 ani. Să încercăm să ne dăm seama unde există „mituri” și unde este realitatea din povestea ghiveciului, precum și de ce apar probleme după ce abilitatea de ghiveci a fost deja formată și să ne ocupăm de ea.
Reflex necondiționat și condiționat.

Un nou-născut nu controlează procesele de urinare și defecare, acestea sunt supuse acțiunilor unui reflex necondiționat, care nu necesită participarea cortexului cerebral. Antrenamentul la ghiveci este introducerea unui element de control conștient asupra acestor procese (implicarea cortexului cerebral) și, prin urmare, transformarea unui reflex necondiționat într-unul condiționat. Sună rezonabil, dar ce înseamnă asta în practică? Aceasta înseamnă că, pentru ca un copil să-și controleze în mod conștient nevoile naturale, ea trebuie să atingă un anumit nivel de dezvoltare a sistemului nervos (cortexul cerebral) și a organelor implicate în procesele de urinare și defecare.

În acest sens, se pot distinge următoarele etape de vârstă:

de la 0 la 6 luni. Bebelușul urinează de 15 până la 20 de ori pe zi.

Copilul este încă destul de capabil să controleze acest proces - urinarea apare reflexiv;

de la 6 luni la 1 an. Cantitatea de urinare este redusă de 10 ori pe zi.

Bebelușul începe să simtă când vezica sa este plină. În același timp, poate începe să fie capricios sau să plângă, dând astfel semne mamei sale.

de la 1 la 3 ani. Vezica bebelușului se dezvoltă, devine suficient de puternică, capacitatea sa crește cu 100 ~ 130 ml. Copilul are dorința de a urina, începe să-și dea seama că trebuie să meargă la toaletă, iar până la vârsta de 2 ani bebelușul poate controla acest proces. La aproximativ 18 luni, nivelul de dezvoltare al copilului permite să înceapă antrenamentul la olit. Cu toate acestea, fiecare copil este unic și fiecare dezvoltare se desfășoară diferit, ceea ce înseamnă că termenii „pregătire pentru oliță” pot varia de la 12 la 36 de luni.

de la 3 la 5 ani. Capacitatea vezicii urinare este mărită la 160 ~ 200ml. Bebelușul simte deja mai clar dorința de a urina, începe să controleze independent și, dacă este necesar, să împiedice acest proces. Acesta este momentul antrenării reflexului condiționat și consolidării finale a unei noi abilități, ceea ce înseamnă că „accidentele” sunt destul de posibile pe parcurs.
după 5 ani. Până la vârsta de 5 ani, reflexul condiționat trebuie format complet, ceea ce înseamnă că „accidentele” după atingerea acestei vârste sunt asociate fie cu boli infecțioase, fie cu suferința psihologică a copilului.

În ceea ce privește plantarea timpurie, „succesul” în aceasta se obține în principal în două moduri:
Mama „prinde constant momentele” și pune bebelușul pe oliță, ajungând la numărul minim de „pantaloni umezi” pe zi, dar aceasta nu este o realizare a bebelușului, ci exclusiv a mamei. Prin urmare, putem spune că mama este obișnuită cu oala, în locul bebelușului.

Scaun controlat

Cea de-a doua cale către „succes” se realizează prin aterizări istovitoare („viața de ghiveci”) până când vezica copilului se umple și se golește reflexiv. Îl poți numi un succes? Cu greu. Toate acestea sunt foarte des însoțite de propoziții precum: „pipi-pipi” sau „scriere-scriere” și „ah”. Reflexul condiționat apare fără îndoială, dar la cuvintele „pipi-pipi”, „scriere-scriere” sau „aa”, nu la umplerea vezicii urinare. Astfel, motivul care determină golirea NU este un proces fiziologic (umplerea vezicii urinare), ci un stimul sonor.

Astfel, cu cât începeți mai repede antrenamentul la olit, cu atât veți cheltui mai mult efort. Și cu cât nivelul de dezvoltare fiziologică a copilului este mai ridicat, cu atât acest proces va fi mai ușor, mai reușit și nedureros.
În plus, indiferent de succesul uimitor pe care l-ați obținut în predarea copiilor, reflexul condiționat poate persista pentru un interval de 14 până la 24 de luni, iar la un copil care are doar un an, chiar și reflexul dobândit va fi foarte instabil și va fii repede pierdut.

Normele fiziologice pentru trecerea la scaunul controlat sunt:

Tranziția naturală la controlul intestinului începe după un an și se maturizează activ în timpul celui de-al doilea an de viață.
Vârsta medie la care sunt dobândite competențe relativ stabile variază între 22 și 30 de luni.
La vârsta de trei ani se formează reflexe condiționate persistente.

Copilul este gata?

Am aflat deja că „exact acel moment” vine după un an. Dar cum să înțelegeți când a venit exact acest moment pentru copilul dvs., dacă toată lumea are acest proces este individual. Pentru a înțelege dezvoltarea sistemului urinar și a sistemului digestiv la bebeluș, puteți încerca să păstrați un program special. Observați copilul câteva zile: înregistrați natura mișcărilor intestinale, precum și numărul și intervalele dintre ele. Iată semnele care vă vor ajuta să înțelegeți dacă copilul este „pregătit pentru olita”:

intervalele dintre urinare sunt de 1,5 - 3 ore;
bebelușul merge "în mare" în mod regulat - de 1-2 ori pe zi;
se poate trezi uscat după un pui de somn și poate dura câteva minute să alerge la oală.
înțelege discursul care i se adresează,
cunoaște părțile corpului și numește articolele vestimentare;
încearcă să imite adulții copiându-și acțiunile,
își manifestă interesul pentru toaletă sau vas, sau chiar vrea să încerce, ca toți adulții, să meargă singuri la toaletă;
cunoaște și înțelege cuvintele „pipi” și „pookal”;
prezintă antipatie pentru că se află în scutece murdare, necesită îndepărtarea sau înlocuirea acestora;
încercând să se dezbrace singur;
poate exprima (în orice mod) dorința de a merge la olita;

Lecții la olă!

Cel mai bun moment pentru a dobândi o nouă abilitate este vara!
Antrenamentul la ghiveci ar trebui să fie sistematic, de mai multe ori. Prin urmare, alegeți un moment în care vă puteți dedica bebelușului dvs. cât mai mult posibil.
Odată cu dezvoltarea vezicii urinare, bebelușul începe să-și dea seama că are dorința de a merge la toaletă și începe să-ți dea semne. Fiți atent, priviți cu atenție bebelușul: poate spune un cuvânt sau sunet, face un gest sau semn, stoarce picioarele, își scoate pantalonii etc. Când observați că bebelușul trebuie să meargă la toaletă, încercați să explicați el „ce e” Și spune ce ar trebui să fie în oală după ce stai pe ea.
Dacă bebelușul refuză să scoată scutecul, nu insista prea mult, lasă-l să stea în scutec. Aruncați scutecul folosit în oală. Acest lucru îl va ajuta să înțeleagă legătura dintre șezutul la olita și rezultatul dorit.
Înainte de antrenamentul la olit, trebuie să renunțați complet la scutece (excepția din prima etapă poate fi doar noaptea). Este necesar ca bebelușul să simtă inconvenientul de a fi în pantaloni umezi și să înțeleagă de ce se întâmplă acest lucru. Simțind disconfort din cauza hainelor umede, copilul va încerca să-l comunice cu sunete sau gesturi. Trebuie doar să îi monitorizezi comportamentul.
Cum poate un copil să anunțe despre nevoia sa de a se ușura? - Poate să se oprească, să se ascundă, să se strecoare, să roșească, să împingă, să se retragă într-un loc la alegere etc.

Important!!!

Așezați vasul în același loc, de preferință în toaletă - copilul ar trebui să poată ajunge ușor la el.
Purtați un minim de haine pentru bebeluș, astfel încât să poată fi îndepărtate rapid și ușor, dacă este necesar.
Sprijină-ți bebelușul de fiecare dată când dorește să folosească oala în scopul propus. Lăsați copilul să alerge dezbrăcat uneori, cu condiția ca ghiveciul să se afle în câmpul său vizual. Explicați-i bebelușului că îl poate folosi oricând dorește și uneori reamintiți-i de oală dacă are nevoie.
Nu forțați să stați pe oală! Mai ales cei neliniștiți. Dacă copilul rezistă, strigă, se apleacă, procesul de învățare își pierde sensul, copilul supărat nu va învăța nimic.
Oferiți vasul atunci când probabilitatea unui „proces” este cea mai mare - după somn, după ce a mâncat, când comportamentul copilului indică faptul că este timpul.
Încurajează-ți afecțiunea dacă totul a funcționat corect, dar nu exagera. Nu aplaudați fiecare încercare reușită.
Nu începeți să vă învățați copilul când este bolnav sau obraznic.
Înainte și după o plimbare, încercați să vă puneți bebelușul pe o oală.
Într-o plimbare, din când în când invitați-vă copilul să meargă la „tufișuri” (dacă sunteți departe de casă), sau la o oală specială de călătorie; Ia haine suplimentare cu tine.
Nu-l certați pe copil pentru „pantaloni umezi”.
Concentrați copilul nu numai pe oală în sine, ci și pe acțiunile asociate cu aceasta: cum să obțineți, deschideți oala, scoateți pantalonii și chiloții, puneți-i din nou, cum și unde să turnați conținutul oalei, apoi pune-l la locul lui. Poate că, la început, bebelușul poate încerca să se așeze pe oală și să facă toate „afacerile” chiar în haine - nu este nimic, aceasta este doar o etapă care trebuie trăită. Următorul pas poate fi să te dezbraci gol înainte de a te așeza pe oală, iar apoi copilul va învăța să o facă ca un adult.

Băieții ar trebui învățați să scrie în picioare

Organizați treptat întâlniri cu olita, nu numai atunci când copilul dorește, ci și atunci când programul zilnic o impune: înainte și după somn, înainte de o plimbare etc.

Înștiințare! Dacă copilul rezistă și refuză să folosească olita, nu o forțați și nu o certați. Încercați să găsiți motivul reticenței ei de a sta pe oală: poate fi rece, lipicios, inconfortabil - prea mare sau prea mic, instabil.

Ce nuanțe trebuie să aveți în vedere?

Să presupunem că copilul tău a învățat să folosească olita și chiar spune că vrea să folosească toaleta. Cu toate acestea, nu toate testele au fost promovate.

Până la 4-5 ani, unii copii fac pipi în chiloți. În astfel de cazuri, medicii pediatri recomandă solicitarea de ajutor de la un neurolog.

Dacă există discordie în familia ta, copilul o simte, chiar dacă încă nu vorbește cu adevărat. Copilul poate înceta să meargă la olita în situații stresante. De asemenea, poate apărea un „accident” dacă s-a schimbat ceva în viața copilului, de exemplu, a fost trimis la o grădiniță.
Este posibil ca bebelușul dvs. să aibă dificultăți în a rămâne uscat toată noaptea. Dacă nu are încă un an și jumătate, poți purta scutec pentru el noaptea. Poartă din când în când chiloți în loc de scutece. Unii părinți își pun încet copilul pe olita, astfel încât să poată merge la toaletă. Această metodă are dreptul la viață dacă bebelușul nu se trezește complet după această procedură și nu începe să plângă.
Dacă bebelușul tău se trezește umed dimineața, nu te enerva sau supăra. În niciun caz nu trebuie să vă fie rușine sau să vă jigniți copilul, nu ar trebui să faceți un scandal cu privire la lenjeria murdară. Copilul pur și simplu nu-și controlează încă vezica și nu face pipi pentru a te răni din lene.
Pentru a crește șansele unei treziri uscate, nu oferiți copilului dumneavoastră o mulțime de băuturi înainte de culcare. Câteva înghițituri sunt suficiente. Când va sosi momentul să vă culcați, asigurați-vă că puneți copilul pe oală.

Opinie disidentă a psihologului perinatal Jeanne
În ultimii douăzeci de ani, mulți părinți ascultă sfaturile unui psiholog perinatal, profesor, consultant în alăptare, mamă a șapte copii, Zhanna Vladimirovna Tsaregradskaya. Ea crede că purtarea scutecelor non-stop este dăunătoare. Este posibil și necesar să vă obișnuiți copilul cu curățenia încă de la naștere!

În lucrările sale, ea scrie că ni se pare, nouă, părinților, că până la șase luni, bebelușul face pipi aleatoriu și coboară în scutece. Și apoi plânge din cauza disconfortului. Zhanna Vladimirovna Tsaregradskaya sfătuiește să încerce să asculte îndemnurile copilului. Pentru a face acest lucru, trebuie să renunțați la scutece, scutece din pânză pentru câteva zile și să permiteți copilului să bea într-o bluză. În aceste zile, trebuie să petreceți mai mult timp cu bebelușul în brațe și să-i dați sânul. Se pare că bebelușul își face nevoile fie în timpul hrănirii, fie imediat după aceasta. Mulți copii gem, gândesc sau plâng, făcând clar că un accident este pe cale să se întâmple. Medicii sfătuiesc: atunci când un bebeluș își exprimă disconfort, citez, „întoarce-l cu spatele la tine, ținându-l sub picioare, își va face treaba și se va liniști”. De ce se întâmplă asta? Doctorul explică acest lucru printr-un instinct primitiv: bebelușul încearcă să nu facă caca și să scrie pe mama sa, deoarece dușmanii îi pot găsi după miros.

Următorul pas în pregătirea pentru curățenie durează două luni: șase până la opt luni. În acest moment, potrivit lui Tsaregradskaya, copilul va dori să-și facă „propria afacere” pe cont propriu. La această vârstă, copilul preferă să își facă nevoile în privat: începe să protesteze împotriva plantării, în cel mai crucial moment în care încearcă să se retragă.

De la 8 luni la 1 an și 3 luni, bebelușul începe să se joace cu conținutul oalei. Apropo, în acest moment nimeni nu-i oferă acest subiect. Iată ce scrie Zhanna Tsaregradskaya: „Îl învățăm pe bebeluș să-și facă afacerea cu un ziar (sau un covor special lavabil), să facă curățenie după copil, dar să nu-l certăm niciodată”. În maxim trei luni, promite autorul, copiii trec prin această etapă. Acum sunt gata să-și exprime dorința de a merge la baie într-o varietate de moduri.

Până când va atinge vârsta de un an și jumătate, copilul, conform tuturor regulilor, ar trebui să înceapă să-și exprime dorința de a merge la olita. Până la această vârstă, bebelușul a stabilit deja o legătură între disconfortul intestinului sau al vezicii urinare și descărcările ulterioare. Se întâmplă diferit pentru toată lumea. Cineva o conduce pe mama la o toaletă pentru adulți, iar bebelușul poate demonstra, de asemenea, o dorință a bufniței cu sunete: toate generațiile de copii asociază această ocupație cu gemete puternice - „A-A-A-A !!!”

După un an și jumătate, bebelușul este din ce în ce mai capturat de lumea din jur, acțiunile sale devin din ce în ce mai organizate. Mama, desigur, este nevoie, dar treptat copilul începe să se perceapă ca pe un individ, separat de mamă. Acest proces durează până când bebelușul are 2 ani. Numai în acest moment, potrivit lui Tsaregradskaya, copilul a crescut până la oală. La început, acest element apare pur și simplu în cameră. Dacă bebelușul nu este singurul copil din casă, lăsați tovarășii mai experimentați să demonstreze ce să facă cu oala. Puteți pune păpuși, urși etc. pe o vază de noapte. Va veni cu siguranță momentul în care copilul se așează pe oală. Ceea ce se cerea să fie învățat. Pentru unii, această metodă va părea destul de tristă și lungă. Știu sigur că nu este potrivit pentru toți copiii. Dar personal, cunosc un bebeluș care, după ce a fost externat din spital, i-a „demonstrat” mamei că vrea să meargă la toaletă. Drept urmare, un bebeluș de două săptămâni ar păta maximum unul sau două scutece pe zi. Deci, tovarăși părinți, totul este foarte, foarte individual. Căutați metoda dvs. și, după cum se spune, veți găsi.

Zhanna Vladimirovna, în manualele sale excelente pentru părinți de succes, scrie că un copil în vis nici măcar nu va face pipi chiar așa. Cu siguranță va gemea, arunca o privire cel puțin puțin, va începe să lăuteze etc. Mulți copii se trezesc și încep să țipe inimă: vor să meargă la toaletă, spune profesorul. Această observație a lui Tsaregradskaya este adevărată: toți prietenii ei, inclusiv eu, am observat această caracteristică. Știind despre asta și dorind ca copilul tău să se despartă repede de scutece, poți deja să îți pui la noapte vârsta de un an (cineva puțin mai târziu) să-ți pui chiloți obișnuiți din bumbac. Cineva, în momentul anxietății copilului, îl lasă liniștit peste lighean, cineva nu rezistă aterizării bebelușului pe oală. De obicei, copiii acceptă rapid noi reguli, iar accidentele se întâmplă foarte, foarte rar.

O regulă foarte, foarte simplă pentru succes

Trebuie să înțelegeți că în momentul în care ați decis să ajutați copilul să devină „pe tine” cu olita, mai întâi nu trebuie să puneți scutece pe bebeluș cel puțin pentru ziua (vara chiar și pe stradă). În primul rând, astfel veți ști când și de câte ori copilul dumneavoastră merge la toaletă. În câteva zile, veți putea „prinde” copilul într-o perioadă periculoasă. În al doilea rând, copilul însuși învață cum funcționează totul interesant acolo. Stocați-vă cu răbdare și lași, nimeni nu a putut să evite acest lucru. Sunteți femei și știți singuri că mersul în lenjerie obișnuită este mult mai igienic și, ce să spun, mai confortabil decât în \u200b\u200bcele mai bune tampoane. Asa de? Deci, copilul este mai bine fără scutece. Ți-ai dat o mică pauză de la spălare și călcat, dar cel puțin mai aproape de an trebuie să renunți încet la scutecele de unică folosință.

De obicei, mamele care nu sunt constrânse în mijloacele lor pun problema antrenamentului la olit pe spate. La copiii lor, scutecele obișnuite sunt înlocuite cu scutece-chiloți, care, potrivit producătorilor, ajută la procesul de antrenament la olit. Tovarăși adulți: deveniți deja mătuși și unchi inteligenți și învățați să deosebiți marketingul competent de lucrurile reale. Acest lucru este la fel ca și pe ecranele TV: bicicletele de exercițiu vă vor învăța să mergeți mai repede cu bicicleta! Mulți părinți, după ce au folosit scutece-chiloți, observă un astfel de comportament la copii: bebelușii se obișnuiesc să facă pipi și să facă caca în timp ce stau în picioare, nici măcar nu cred că pentru aceasta ar trebui cel puțin să se așeze.

Și scutecul este acuzat de o altă problemă: după ce folosesc scutece de unică folosință, copiii se joacă pur și simplu cu oala sau în jurul ei, în timp ce nu își vor face treaba în ea. Psihologii nu sunt atât de categorici în acest caz despre scutece. Problema în acest caz nu este el. Doar că după un an, copilul va scăpa încet de mama sa, el insistă din ce în ce mai mult pe cont propriu în cele mai neașteptate întrebări, iar oala devine adesea un obstacol între un părinte foarte persistent și copil. Prin urmare, această problemă pur psihologică poate fi rezolvată cu timpul (să rămână în urmă copilului câteva zile) sau prin înlocuirea vasului.

Memo pentru adulți

Acesta este un eveniment important în viața unui copil când începe să folosească oala în mod conștient. Copilul trebuie să-și controleze propriile sentimente, corpul și să fie pregătit fizic pentru asta. Nu ar trebui să vă bateți joc de copil în această perioadă dificilă pentru el. Acest lucru este la fel ca să înveți să mergi sau să mănânci din lingură. Aceasta este o abilitate care necesită practică și, prin urmare, timp. Dacă copilul rezistă și nu vrea să aibă nimic de-a face cu olita, ascultă-l. Numai atunci când bebelușul CAM îl onorează cu atenție, numai atunci când CAM vrea să stea pe oală fără a fi forțat, numai atunci îl poți ajuta pe bebeluș să scape de scutece odată pentru totdeauna.

La ce vârstă să antrenezi olita unui copil?

Prima mea experiență cu fiica mea cea mare a fost foarte reușită. Când aveam 7 luni, am început să-mi antrenez fiica la olit. Ghiveciul a fost cumpărat cel mai obișnuit, rotund, pătat de gri, fără clopote și fluiere. Fiica s-a îndrăgostit de oală, a stat pe ea de bunăvoie. Cu diferite grade de succes, am făcut lucruri într-o oală, apoi oriunde a fost necesar. La un an și jumătate, a mers la o creșă și acolo eforturile mele au fost acceptate în ștafetă de către educatori care, în eforturile lor, au avansat mult mai departe decât mine. La urma urmei, educatorii au căzut în vechea școală și știu deja cum să antreneze în mod corespunzător un copil! Imaginați-vă că, atunci când copilul dumneavoastră ia micul dejun, este trimis imediat să stea pe oală (ni s-a interzis să aducem scutece din anumite motive). Acum, numărați - dacă bebelușul dvs. mănâncă repede, atunci se duce să stea mai întâi pe olita, se așează pe ea și așteaptă ca restul copiilor să se ridice (aceasta poate dura aproximativ o jumătate de oră). Și iată că este un triumf - toți copiii s-au așezat în cele din urmă pe oale și stau acolo împreună timp de o jumătate de oră. Astfel, copilul care a mers să stea pe olita se așează mai întâi pe ea cel puțin o oră. Și așa după fiecare masă (mic dejun, prânz, ceai de după-amiază, cină).

Nu glumesc! Fără umor. Acesta a fost într-adevăr cazul în creșele noastre pe care le-am vizitat. În caz contrar, educatorii pur și simplu nu au timp să schimbe toți copiii mototoliți, dintre care 20-25 de oameni s-au adunat într-un grup. Spre groaza mea, am auzit povești de la medici când un copil, așezat în acest fel pe o oală, și-a câștigat probleme cu rectul (pur și simplu a căzut).

Din păcate, am aflat aceste povești înfricoșătoare mult mai târziu, când fiica mea cea mare s-a mutat în siguranță la grupul mai mare, care a devenit a doua ei casă. Dar de atunci, ideea nonviolenței în legătură cu antrenamentul la olit mi-a rămas în cap. Sunt de acord în prealabil cu cei care spun că acest lucru a fost influențat doar de experiența mea negativă și, probabil, în alte grupuri de creșe bune, nu este cazul, deoarece există condiții diferite create acolo. Dar, de regulă, condițiile bune sunt lotul grădinițelor private, unde nu există un număr atât de nebun de copii de un an și jumătate pentru doar doi profesori care lucrează în schimburi.

În plus, până la nașterea fiicei mele cele mai mici, am devenit mai înțelept și mai puțin emoțional (vreau să spun că îndrept emoțiile acum în direcția corectă și sufer mai puțină isterie în legătură cu lucrurile mici). Prin urmare, nu-mi pasă la ce oră stă fiica mea cea mai mică pe oală și își face treaba acolo. Asta nu înseamnă că nu fac nimic. Mergem cu ea într-un mod confortabil pentru amândoi.

Ne pare rău să fac o comparație atât de sălbatică. Îmi amintesc pisica mea, care, în mod neașteptat pentru noi, a început să meargă la toaletă pentru a-și face treaba. Cum a ajuns la asta? Foarte simplu. Ea a studiat mai întâi mult cum o fac oamenii. Apoi, încă de la prima încercare, am început să o fac eu corect. Mai mult, a încercat chiar să o spele după ea. Încercarea de a-l spăla a eșuat din cauza complexității tehnice a aparatului, așa că pisica a început să ceară adulților să o facă, alergând în jurul lor și miaunând.

Exact în același mod, fiica prietenilor mei a început să meargă la olita (sau mai bine zis, imediat la toaletă). S-a întâmplat în cei doi ani incompleti, până când a studiat cu atenție procesul cu mama ei. Și apoi s-a așezat imediat pe toaletă și și-a demonstrat „priceperea”.

Aceasta este calea pe care o parcurgem acum cu fiica noastră cea mai mică. Și avem deja câteva succese. Ea a studiat procesul o lungă perioadă de timp și, odată în cap, s-au întâlnit și s-au alăturat câteva gânduri. Ea a copiat acțiunea unui adult și, ghemuit, a făcut pipi pe podea, în timp ce rostea cuvântul „pss-s-s-s”. De urgență, au pus în toaletă o oală care ne-a fost dată pentru aniversarea noastră. Acum fiica este fericită să stea pe acest ghiveci sub forma unui scaun și pronunță solemn „pss-s-s-s”, totuși, în timp ce nu face nimic în ghiveci. Acum avem un an și trei luni. Cred că rămâne etapa finală, la care se vor alătura câteva gânduri în capul fiicei mele și va înțelege exact unde trebuie să-și facă „pss-s-s-s”.