Bazele interacțiunii interpersonale a sprijinului socio-pedagogic și socio-psihologic al unei tinere familii în cadrul organizațiilor de servicii sociale. Caracteristicile muncii sociale cu o familie tânără

01.10.2019

În orice moment, familia era în centrul atenției oamenilor de știință, sociologi și oameni de stat. Familia ca un grup social mic este o educație holistică, una dintre principalele instituții ale societății.

Astăzi, în legătură cu schimbările economice, demografice și sociale în societate, o "familie tânără", ca cea mai dinamică și mai receptivă la aceste schimbări, este prezentată într-o categorie separată de familii.

În secțiunea "Dispoziții generale" a Rezoluției Consiliului Suprem al Federației Ruse din 3 iunie 1993 nr. 5090-1 ", principalele direcții ale politicii de stat în domeniul tineretului în Federația Rusă" se acordă următoarea definiție a unui a Familie tânără: "Familie tânără – Aceasta este o familie în primii 3 ani de la a face căsătoria (în cazul nașterii copiilor - fără a limita durata căsătoriei), cu condiția ca unul dintre soți să nu ajungă la vârsta de 30 de ani. 3.

Astfel, semnele stabilite legal ale unei familii tinere sunt:

tinerii sunt înregistrați;
vârsta soților de până la 30 de ani;
durata vieții vii este de până la 3 ani (în cazul nașterii copiilor - fără a limita durata vieții împreună).

În procesul de activitate vitală, o familie tânără trece mai multe etape 4:

formarea (din momentul căsătoriei la nașterea primului copil, crearea unui climat psihologic durabil, determinând sursele de venit pentru a crea baza lor materială, distribuția responsabilităților familiale);
supraviețuirea (grad ridicat de dependență de stat datorită nivelului scăzut de securitate materială, alegerea unor astfel de moduri de a organiza viața, care se concentrează pe decizia care nu promite și problemele momentale);
dezvoltare (achiziții de anumite caracteristici calitative, oferind un nivel superior de trai, permițându-se să-și rezolve problemele vitale pentru a obține o anumită autonomie).

O tânără familie ca o comunitate de oameni legată de relațiile de căsătorie, părinții, rudenii, o gospodărie comună, îndeplinește cele mai importante funcții sociale, dintre care sunt: \u200b\u200bun generativ (reproductiv), psihologic (psihoterapeutic), socio-cultural, economic și de uz casnic, comunicativ, hedonist. cinci

Funcția generativă Datorită necesității de a continua rasa umană, care nu este doar o nevoie biologică, dar are și o importanță socio-economică extraordinară pentru a păstra populația. Societatea este interesată de fiecare generație următoare, cel puțin, nu mică decât cea precedentă. Familiile tinere cu cea mai mare contribuție la satisfacerea acestei nevoi. Și pentru ei, această caracteristică poate fi recunoscută ca o prioritate.

Bazat pe Funcția psihologică Numai aceste nevoi individuale ale oamenilor sunt minciuna, satisfacția cărora este imposibilă sau extrem de dificilă în afara familiei. Pentru familiile tinere, funcția psihologică a familiei este de a se întoarce în dragoste și atracție reciprocă în raport cu atașamentul reciproc, confortul emoțional reciproc. Familia pentru tineri devine spațiul realizării sentimentelor lor și a stării de formare a iubirii matuite mature, atunci când soțul sau soțul / soția devine singura persoană, o viață comună cu care este înțelesul profund interior al familiei.

Funcția socială și culturală Datorită faptului că familia afectează în mod activ formarea personalității copilului. Pune valori de bază culturale care reglementează viitorul comportamentului copilului în diferite domenii de activitate, formează scenarii ale tuturor rolurilor posibile care vor trebui să joace.

Funcția economică - una dintre principalele funcții ale familiei. O familie tânără rezolvă diversele probleme ale afacerilor familiale, de casă, de producție și reproducere a forței de muncă, asigurând nivelul necesar al cererii consumatorilor, crearea de capital de investiții etc.

Funcția de comunicare Este implementat prin comunicarea în familie. Într-o familie tânără, comunicarea este mult mai intensă. În același timp, nu numai caracteristici cantitative, ci și calitative: tinerii soți vorbesc foarte multe despre sentimente, emoții și un rol semnificativ este jucat de o componentă non-verbală (intonație, vedere, atingeri).

Funcția hedonistăCare este, de asemenea, obișnuit să apeleze la funcția de sex sănătos, este legată de prezența unei nevoi sexuale generale-bio-organice de la o persoană, a cărei satisfacție este la fel de importantă și necesară ca nevoile de alimente, locuințe și așa mai departe. Această caracteristică pentru o familie tânără este extrem de semnificativă, deoarece chiar și o comunicare simplă oferă o mare plăcere, bucuria recunoașterii, sentimentul celor iubiți este fizic atractiv.

Astfel, o familie tânără, din partea lor, este concepută pentru a pune în aplicare pe deplin toate aceste funcții, pentru a-și construi propria carieră pe baza principiilor de auto-dezvoltare și de auto-suficiență. Dar acele probleme cu care se confruntă în prezent o familie tânără, afectează în mod semnificativ formarea și dezvoltarea fiecărei funcții enumerate.

Ca yu.e. Mashin notează, la stadiul inițial al căsătoriei, procesul de formare a relațiilor intra-familiale și goale se desfășoară foarte intens și intens. 6 Din întreaga combinație de factori care afectează calitatea relațiilor într-o familie tânără și funcționarea publică, pot fi alocate următoarele:

Condițiile de viață ale grupului de familie, care includ factori socio-economici, socio-politici, socio-psihologici, socio-culturali și alți care alcătuiesc habitat.
Cererile sociale impuse de societate unei familii tinere.
Structura unei tinere familii ca un set de relații între membrii săi.
Rolul și revendicarea partenerilor de căsătorie.
Stilul de viață, care este o totalitate a tuturor tipurilor de activitate vitală.
Ideologia unei familii tinere, care reflectă totalitatea normelor și valorilor.

Printre problemele cu care se confruntă o familie tânără modernă, puteți singuri mai multe 7:

1. Nivelul insuficient de securitate materială a unei familii tinere. O femeie tânără prin definiție este formată din tineri care nu au luat un alt loc în lume și, în consecință, nu au aprobat încă în mod suficient starea lor socială și materială. Șomajul sau tinerii cu fracțiune de normă este un obstacol serios pentru începutul unei vieți familiale stabile. Venitul mediu pe cap de locuitor al familiilor tinere este de 1,5 ori mai mic decât în \u200b\u200bmedie în țară, iar 60% dintre familiile tinere trăiesc dincolo de sărăcia, dintre care 34% cu majorarea dificultăților se întâlnesc, ceea ce face imposibilă îndeplinirea pe deplin reproductivă și altele funcții sociale.

2. Creșterea în mod obiectiv a nevoilor financiare ale unei familii tinere se datorează necesității de a efectua procesul de viață a familiei: achiziționarea de locuințe, organizarea vieții, preocuparea pentru copiii mici, costurile suplimentare de petrecere a timpului liber. Prin urmare, o familie tânără este adesea forțată să folosească ajutorul rudelor mai vechi pentru existența lor normală. Multe familii tinere întâmpină dificultăți cu dobândirea propriei locuințe și, în consecință, cu constituția lor ca o familie separată. Locuința standard urbană oferă facilități minime doar o singură familie. Prin urmare, reședința comună a unei familii tinere cu părinții într-un mic apartament duce la deteriorarea condițiilor de viață, plictisitoare, creșterea conflictului, care nu contribuie la puterea relațiilor de familie.

3. Reducerea funcției de reproducere. O familie tânără este o zi de naștere. Se știe că diferența de reproducere a unei perechi de căsătorie, în funcție de caracteristicile sale fiziologice, poate dura până la 20 sau mai mulți ani de la începutul unei vieți maritale. Cu toate acestea, condițiile sociale și considerațiile personale ale soților împreună cu vârstele de reproducere active fiziologic fac ajustări substanțiale, iar majoritatea copiilor se nasc la acel moment în care familia se califică drept tânără. În această etapă, căsătoria nașterii copiilor și cantitatea dorită decide. Dacă, în orice caz, reproductivitatea este spartă, la o vârstă mai înaintată devine mult mai dificilă asigurarea nașterii. Nașterea copiilor implică o serie de probleme socio-psihologice, economice, organizaționale și alte probleme: o lipsă de fonduri pentru întreținerea copilului, dificultățile de redistribuire a sarcinilor și rolurilor sociale, cu care tinerii soți nu pot întotdeauna face față.

Un loc important în structura dificultăților familiei tinere este ocupat probleme psihologice. Prin structurarea problemelor maritale, yu.e. Alesshina conduce o listă de probleme care sunt cele mai frecvente ocazii pentru a face apel la un psiholog familial 8:

diferite tipuri de conflicte, nemulțumire reciprocă asociate distribuției rolurilor și responsabilităților maritale;
conflictele, problemele, soții de nemulțumire asociați cu diferențele dintre familiile pentru viața de familie și relațiile interpersonale;
probleme sexuale, nemulțumiri cu un soț al altora în acest domeniu, incapacitatea lor reciprocă de a stabili relații sexuale normale;
dificultăți și conflicte în relația dintre cuplul căsătorit cu părinții unuia sau ambii soți;
probleme de putere și influență în relațiile maritale;
lipsa căldurii în relațiile dintre soți, lipsa de proximitate și încredere, probleme de comunicare;
boala (mentală sau fizică) a unuia dintre soți, probleme și dificultăți cauzate de necesitatea de a adapta familia la boală, o atitudine negativă față de ei înșiși și asupra membrilor pacientului sau familiei din jur.

Primii ani de viață de familie este o perioadă complexă de adaptare pentru tinerii soți. Problemele formării structurii familiale, distribuția funcțiilor, dezvoltarea valorilor comune familiale și stabilirea limitelor familiale. Creează, de asemenea, probleme psihologice grave și procesul de adaptare fiziologică, sexuală a tinerilor parteneri.

O problemă psihologică separată este nepotrivirea reprezentărilor soțului și a soției sale în ceea ce privește cariera profesională a unei femei. Astăzi, o femeie este plină de activități profesionale și de întrebarea cât de mult ar trebui să se dedice femeii familiei sau la locul de muncă, este adesea obiectul litigiilor între soți.

O problemă foarte importantă a unei familii tinere este de neînțeles a ierarhiilor de valoare de la soți; Contradicțiile din această zonă nu sunt întotdeauna găsite în viața de zi cu zi, dar antagonismul instalațiilor de valoare devine, de obicei, aparent în perioada "eșantioanelor" și duce la o rupere a relațiilor. Pentru tinerii soți, abilitatea de a rezolva conflictele este mai relevantă. În fiecare zi pentru soți există probleme, necesitând o rezoluție imediată: Unde să mergeți cum să vă petreceți timpul liber, cum și ce să cheltuiți bani pentru a solicita oaspeților și altele asemenea. Abilitatea de a găsi soluții de compromis pe astfel de probleme duce la coeziunea familiei.

Astfel, problemele familiilor tinere sunt diverse. Cele principale sunt probleme substanțiale și de locuințe; probleme psihologice; Problema angajării tinerilor soți. Pentru ca o familie tânără să-și îndeplinească toate funcțiile, este necesară o soluție cuprinzătoare la aceste probleme, pentru care ar trebui trimisă politica familială de stat cu privire la o familie tânără.

Diagnosticarea problemelor unei familii tinere

Acest paragraf va descoperi atenția asupra diagnosticului problemelor psihologice ale unei familii tinere. Diagnosticarea prevede colectarea și analiza informațiilor de familie și a membrilor săi.

Alegerea tehnicilor specifice de diagnosticare în procesul real de interacțiune cu clienții depinde de o serie de factori. Acest lucru poate include destul de formale, de exemplu, disponibilitatea metodologiei, posibilitatea costurilor materiale pentru formularele de tipărire și chestionare, timp pe care clientul le poate cheltui și clientul și un specialist în stadiul de diagnosticare a muncii. În plus, printre varietatea familiilor disponibile pentru un specialist și metode de diagnosticare a problemelor familiale, este necesar să se aleagă aceste sau cele necesare și vor putea da o imagine obiectivă deplină, va respecta ipotezele (ipoteza ) de un specialist. Astfel, în situația reală de interacțiune cu clientul, puteți utiliza una sau mai multe tehnici și, de asemenea, să vă compilați "bateria" a testelor, inclusiv numai acele scale care vor face informații fiabile.

Este recomandabil să efectuați diagnosticare:

înainte de căsătorie (depunerea tinerilor despre familie și căsătorie, pregătirea pentru relațiile de familie etc.);
după căsătorie (motivele căsătoriei, alegerea unui partener, compatibilitatea psihologică, caracteristicile distribuției rolurilor familiale, așteptările și pretențiile în căsătorie, caracteristicile comunicării și relațiilor într-o pereche maritală etc.).

Diagnosticul de tineri înainte de căsătorie vă permite să identificați posibilele dezacorduri înainte de căsătorie și să le ajustați la timp. La acest grup include următoarele tehnici 9:

un test pentru compatibilitatea maritală preventivă arată modul în care tinerii și fetele în viitor vor fi mulțumiți de căsătoria lor (A. Dobrovici);
tehnica "Consistența funcțională-Race" (S.V. Kovalevsky) ajută la determinarea structurii distribuției rolurilor în familie. Pentru analiza coerenței rolului funcțional, se utilizează trei structuri de rol: reglementarea (așa cum ar trebui); Dorit (așa cum aș dori); Cvasiraal (mai probabil începe). De asemenea, se recomandă alocarea ca subiect de discuție despre depunerea clienților cu privire la distribuirea rolurilor familiale în planul de reglementare, dorit și cvasi;

un profil-interviu "vă căsătoriți" (V. A. Syystenko) - vă permite să identificați opinia căsătoriei diferitelor probleme cu care se confruntă nou-născuții;

testarea hărții de pregătire pentru viața de familie (dacă Yunda) - ajută la determinarea disponibilității viitoarei soți pentru a efectua funcții familiale: crearea unui fond familial pozitiv, menținând relații respectuoase, prietenoase cu rudele, educația copiilor, viața intimă a soților, Stabilirea unui regim de familie sănătos - gospodărie etc. În plus, cu ajutorul acestei tehnici, este posibil să se contureze perspectivele de bunăstare a relațiilor de familie;

metode de determinare a compatibilității psihologice în căsătorie (Yu.A. Reshetnyak, G. S. Vasilchenko) - o versiune modificată a lui T. Laryry. Incompatibilitatea soților cel puțin pe unul dintre cele patru niveluri de relații maritale - psihofiziologice, psihologice, socio-psihologice, socioculturale, poate duce la disarmonia relațiilor maritale;

Scala iubirii și simpatiei (3. Ruby) - Această tehnică poate fi utilizată atât cu un comportament individual, cât și în grup. Avantajul său - în procesarea simplă și ușurința de umplere. Folosind această tehnică, psihologul poate identifica caracteristicile atitudinii emoționale a respondentului față de persoana iubită.

Diagnosticul problemelor psihologice emergente după căsătorie include diagnosticul real al relațiilor maritale, precum și diagnosticarea relațiilor copil-mamă. Caracteristicile distribuției rolurilor familiale, a așteptărilor și revendicărilor în căsătorie, compatibilitatea cuplului căsătorit sunt investigate folosind astfel de tehnici ca 10:

Chestionarul "Comunicare în familie" (Yu.e. Mashina, L.GoZman, Emdubovskaya) măsoară încrederea comunicării într-un cuplu căsătorit, asemănări în general, generalitatea simbolurilor, înțelegerea reciprocă a soților, ușurința și psihoterapeuticitatea comunicării .
Testarea proiectivă "Sociograma familiei" (E. G. Eidenyller) vizează diagnosticarea naturii comunicărilor din familie.
Metode "Jocul de rol și revendicările în căsătorie" (A.n. Volkov) identifică depunerea soților despre semnificația în viața de familie a anumitor roluri, precum și distribuția dorită a acestora între soțul și soția ei.

Metode "Distribuția rolurilor în familie" (Yu.e. Aleshina, L.ya. gozman, em Dubovskaya) determină gradul de realizare de către soțul ei și soția unui anumit rol: responsabil pentru sprijinul material al familiei, Proprietarul (hostess) al casei responsabile de educația copiilor, organizatorul subculturii familiale, divertisment, partener sexual, psihoterapeut.
Metode "Starea de familie tipică" (de exemplu, Eidenyyller, i.V. yustitskis) vă permite să identificați cea mai tipică stare a individului în propria sa familie: satisfăcătoare - nesatisfăcătoare; stres neuropsihic; Anxietate familială.

Diagnosticarea compatibilității psihologice a partenerilor poate include: determinarea tipului de temperament (G.AISENK), a factorilor personale (R.Qtell), testul MMR1 (J. Makkinm, S. Hateway), metode de frustare pitorească (S. Rosetvayig) , Testul de culoare (m.lusher) și alții.

Asistentul social trebuie să acorde atenție modului în care este organizată timpul liber de familie, care sunt interesele și valorile familiale. Este foarte important să înțelegem cum se comportă o tânără familie la nivelul sociocultural. Se știe că similitudinea intereselor, nevoilor, valorilor etc. Este unul dintre factorii de compatibilitate a căsătoriei și stabilitatea căsătoriei. Următoarele tehnici pot fi atribuite acestei unități de diagnosticare:

Chestionar "Măsurarea plantelor într-un cuplu căsătorit" (Yu.e. ELESHINA, L.GOZMAN, Departamentul de Psihologie Socială a Universității de Stat din Moscova) face posibilă dezvăluirea opiniilor unei persoane pentru zece sfere ale vieții, cele mai semnificative în familie Interacțiune: 1) Atitudinea față de oameni; 2) o alternativă între un sentiment de datorie și plăcere; 3) atitudinea față de copii; 4) orientarea pe activități predominant comune sau în principal separate, autonomia soților sau dependența soților unul de celălalt; 5) Atitudinea față de divorț; 6) Atitudinea față de dragostea de tip romantic; 7) evaluarea semnificației sferei sexuale în viața de familie; 8) atitudinea față de "sex interzis"; 9) atitudinea față de dispozitivul patriarhal sau egalitar al familiei; 10) Atitudinea față de bani.
Chestionarul "Interese - Timp liber" (TM Papesnikova) identifică raportul dintre interesele soților, măsura consimțământului lor în formele de agrement.

Foarte adesea într-o tânără familie de interese, nevoile, intențiile și dorințele soților au intrat într-o ciocnire, generând emoții negative deosebit de puternice și prelungite. În astfel de cazuri, vorbind despre conflictul căsătorit. Soții tineri nu sunt întotdeauna gata să facă compromisuri, ca urmare a cărora conflictul prelungit poate duce la divorț. Confruntate cu această problemă, profesorul social poate aplica metodele de diagnosticare a conflictelor maritale:

O chestionare de testare Satisfacția cu căsătoria (VV Stolin, P. Butenko, Tlromanova, Facultatea de Psihologie al Universității de Stat din Moscova), este destinată diagnosticului rapid al gradului de satisfacție-nemulțumire, precum și raționalizarea coordonării satisfacției cu o căsătorie în o pereche de căsătorie concretă. Chestionarul este aplicat individual în practica consultativă și în procesul de studiere a unui grup social.
Metode "Natura interacțiunii soților în situații de conflict" (Yu. E. Masshina, L.GoZman) face posibilă caracterizarea familiei chestionate pentru un număr de parametri: cele mai conflicte zone ale relațiilor de familie, gradul de consimțământ (nu sunt de acord) în situații de conflict, nivelul de conflict al perechii.
Chestionarul "Familie Constructivă-Distructivă" (de exemplu, SeaHerder, V.V. Yusitskyis) facilitează diagnosticul de respingere a familiei din direcția constructivă.

Una dintre cele mai importante funcții ale unei familii tinere este nașterea și creșterea copiilor. Este în familie că identitatea copilului se formează, sunt date normele și valorile sociale. Și despre cât de aproape, confidențial și pozitiv părintele și relația copiilor va depinde de dezvoltarea mentală viitoare a copilului și de a deveni o persoană ca persoană. Copilul este cel mai acut care se confruntă cu orice conflict din familie și sarcina unui profesor social pentru a identifica cauza tensiunilor din familie în timp, pentru a forma o atitudine pozitivă și responsabilă față de copil la tinerii părinți. Metodele și următoarele relații cu părinte-copil sunt împărțite în două grupuri: unele explorează relațiile interpersonale în sistemul părinte-copil cu ochii părintelui, alții - ochii unui copil.

Metodele de studiere a relațiilor interpersonale în sistemul "părinte-copil" includ următoarele:

Testați "Relația copiilor părintească" (RIR) (psihologii americani E.S. SHEFER, R.K. clopot, adaptat de așa-numitul).
Analiza chestionarului de testare a educației familiale și prevenirea încălcărilor educației (qu) (E. G. Eidemeyller, V. V. Yustitskyis) este destinat să studieze încălcările în viața familiei și cauzele abaterilor în educația familială.
Chestionarul de testare a relației parentale (ORO) (A.ya.varga, V.V.stolin) este un instrument psihodiagnostic axat pe identificarea unei atitudini părintești la indivizi abordată pentru ajutor psihologic pentru educația copiilor și comunicarea cu ei.
Un chestionar pentru studierea părții emoționale a interacțiunii părinte-copil (E.I. Zakharov) /

Metodele de studiere a relațiilor interpersonale în sistemul "părinte-copil" cu ochii unui copil includ: un test grafic "desenul familiei", care este utilizat pe scară largă în numeroase studii privind relațiile interpersonale și dezvoltarea practică datorită simplității procedurii pentru efectuarea și acuratețea indicatorilor obținuți ca rezultat al muncii; Metodologia proiectivă R. Gilles, explorarea relației interpersonale a copilului și percepția acestuia asupra relațiilor intracomunitare, precum și metodologia AG Liders și i.v. Anisimova "Diagnosticarea relațiilor emoționale în familie", concepută pentru două grupe de vârstă: pentru preșcolari și studenți mai tineri; Pentru adolescenți.

Pentru a diagnostica o situație de dezvoltare a familiei, pot fi utilizate astfel de metode de lucru, cum ar fi observarea, conversația, sondajul, testarea, sondajul. O mulțime de specialiști de informații utile primește, aplicând o metodă biografică și efectuarea unei analize a documentației referitoare la familie și membrii săi, ideile lor trecute și prezente.

Pe baza materialului de diagnosticare obținut, poate fi formată o hartă de familie, care va conține informații despre membrii săi, vârsta lor, formarea părinților, specialitățile lor, locul de muncă al soțului și soției, veniturilor familiale, informații despre copii ( dacă există); Starea de sănătate, condițiile de locuit, principalele probleme ale relației de familie. Instalați în ce factor de grup de risc poate fi atribuit. Această hartă este de dorit să se facă o prognoză a dezvoltării economice a familiei, de a propune o opțiune de asistență (de urgență, stabilizare, preventivă) și să argumenteze necesitatea reabilitării. Pentru a compila o hartă de familie, puteți utiliza datele conținute în pașaportul socio-pedagogic.
Metode și tehnici de lucru cu o familie tânără

O familie tânără în societatea rusă modernă este forțată să se adapteze atât la condițiile externe (politica familiei de stat), cât și la schimbările interne asociate procesului de adaptare. În plus, nu toate tipurile de familii sunt capabile să crească capacitatea adaptivă, în legătură cu care vine dezorganizarea completă sau parțială a familiei. Statul trebuie să protejeze familia tânără, deoarece una dintre cele mai neprotejate grupuri de populație și din bunăstarea acestei familii va depinde de îmbunătățirea situației demografice din țară, care este una dintre principalele sarcini din modern societate.

Toate lucrările sociale privind sprijinul unei tinere familii se desfășoară de autoritățile de protecție socială. Subliniem principalele tehnici și metode de lucru cu o familie tânără:

Lucrări de informare (identificarea, colectarea și analiza informațiilor despre familiile tinere care au nevoie de sprijin). În acest stadiu al lucrării, se creează și se acumula o bază de date a familiilor tinere care au nevoie de sprijin social.
Propaganda serviciilor oferite de autoritățile de protecție socială de a sprijini familiile tinere.
Lucrările metodice includ studiul materialelor informative, literaturii, actelor legislative asupra problemelor unei tinere familii, precum și identificarea, învățarea și distribuirea celei mai valoroase experiențe în interacțiunea cu tinerii familii. Angajații organismelor de protecție socială în această etapă pregătesc software-ul și suportul metodologic pentru implementarea sprijinului familial: Memoare, recomandări, dezvoltarea algoritmilor de activitate.
Lucrările socio-psihologice și pedagogice includ diagnosticul problemelor unei tinere familii, oferind consiliere pentru cooperarea familială, depășirea situațiilor de conflict (consiliere familială), precum și patronajul socio-pedagogic și socio-psihologic al familiei.

Lucrările socio-psihologice și pedagogice cu o familie tânără se desfășoară în etape, eficacitatea sa depinde de gradul de contact cu membrii familiei. Subliniem principalele etape de lucru cu o familie tânără:

Stabiliți relații de contact și încredere cu membrii familiei.

În acest stadiu, un asistent social discută cu membrii familiei și cu cele mai apropiate rude pentru a identifica și concretiza problemele pe care le întâmpină tinere.

Studierea familiei

În cea de-a doua etapă, dacă familia tânără are probleme psihologice referitoare la relația dintre soțul / soția soțului, diagnosticul complet al relațiilor maritale, care include: studiul microclimatului în familie, relația dintre soți, compatibilitatea psihologică, interesele comune și Valori.

Dacă există un copil într-o familie tânără și, în prima etapă, sunt identificate probleme psihologice referitoare la relația dintre relația părinte-copil, este necesar să se diagnosticheze relațiile copil-mamă. Asistentul social ar trebui să examineze stilurile educației într-o familie tânără, culoarea emoțională a relației în sistemul "părinte-copil", cunoașterea și utilizarea de către părinții metodelor și tehnicilor de impact educațional.

Foarte des într-o familie tânără, problemele psihologice sunt strâns legate de problemele materiale și de locuințe, caz în care asistentul social ar trebui să efectueze nu numai diagnosticul psihologic al relațiilor interpersonale, ci și să evalueze statutul social al soților, precum și Nivelul de suport material și condiții de locuit. În acest caz, pot fi utilizate următoarele mijloace: vizitarea unei familii tinere la domiciliu, elaborarea unui act de examinare a locuințelor și condițiilor de viață, conversații, sondaj etc.

Procesarea rezultatelor diagnostice socio-psihologice și pedagogice.
Sprijinul unei tinere familii, cu utilizarea consilierii familiale și a patronajului social.

Consiliere familială - Acesta este un impact psihologic vizat asupra familiei și asupra membrilor săi pentru a restabili, a optimiza funcționarea și îmbunătățirea relațiilor dintre membrii săi, crearea condițiilor favorabile intra-familiale pentru dezvoltarea familiei și a membrilor săi. Se intenționează să asiste familia în rezoluția conflictelor de familie și este, de asemenea, îndreptată spre prevenirea lor, avertizare.

Consilierea familială este realizată de experți pe baza cunoașterii modelelor de dezvoltare și funcționare a familiei ca instituție și "grupul mic", principalele probleme ale tinerei familii, experiența muncii practice cu oamenii.

Obiectivele principale ale consilierii familiale sunt normalizarea relațiilor de familie, astfel încât o familie tânără să poată pune în aplicare în mod adecvat funcțiile, precum și ajutorul soților în capacitatea de a rezolva în mod independent problemele dificile ale vieții de familie în îmbunătățirea continuă a capacităților lor personale, Formarea nevoilor de familie și a copiilor. Consultanța familială vizează stimularea activității sociale a membrilor unei tinere familii, îmbunătățiri morale și psihologice a personalității lor. Este destinat să contribuie la dezvoltarea cea mai bună a personalității membrilor familiei, servește ca o pregătire mai bună pentru viața de familie. unsprezece

Patronajul social al unei familii tinere - Aceasta este o activitate individuală a unui specialist, datorită cărora familia primește asistență și sprijin specific din partea serviciului social, menită să mobilizeze și să-și mărească capacitățile adaptive. Patronajul socio-psihologic este implementat în diferite forme de asistență psihologică și socială pe termen lung pentru familiile tinere care se confruntă cu conflicte sau starea stresantă.

Specialiști care efectuează consiliere de conduită de patronaj psihologic; Găsiți modalități alternative din situații de conflict împreună cu familia; efectuați funcții intermediare între client și mediul său; Ajutați la reducerea clientului un sentiment de anxietate de la client, în timp ce specialistul ar trebui să se califice pentru a combina membrii familiei în procesul de modificare planificată.

Patronajul social contribuie la studiul și clarificarea situației cu starea socială și psihologică a clientului atunci când se utilizează fonduri care reduc nivelul de anxietate și de a oferi sprijin emoțional și are, de asemenea, să ofere asistență specifică pentru a elimina criza sau situația critică în familia și stabilizarea tendințelor favorabile. În plus, cu ajutorul patronajului social, asistenții sociali includ problemele familiale. 12.

Acționând în cadrul patronajului, asistentul social efectuează o mare varietate de funcții: un interlocutor prietenos și competent, asistent, un consilier, un consilier, apărător. Are capacitatea de a stabiliza situația actuală, de a controla cursul de patronaj în toate fazele, pentru a încuraja problemele sale de membri ai unei familii tinere, consolidarea succesului, precum și ajustările necesare strategiei de acțiune ulterioară. Astfel, patronajul social al familiei prevede acțiunile multiomeritologice ale unui specialist în activitatea socială.

Viața de familie este dificilă și diversă. Atitudinea față de ea este ca ceva foarte simplu și incomod, în primul rând, relația le face superficiale. Simplitatea relației nu este aceeași cu simplitatea relațiilor. Primul își îngustă doar intervalul și ar trebui evitat. Al doilea devine posibil cu o cultură ridicată și cu nivelul de dezvoltare a relațiilor și este necesar să se străduiască pentru aceasta.
Potrivit lui Yurkevich N.G. Abilitatea relațiilor, ca orice abilitate și artă, necesită anumite eforturi, costuri și condiții atât pentru apariția lor, cât și pentru a crește continuu nivelul de îmbunătățire. Astfel de surse de consolidare și dobândire a abilităților de comunicare și interacțiune familială sunt concepute pentru a deveni un an emergent din anul serviciului de familie.
Manualul "Ajutor o tânără familie" are o definiție următoare conceptului de "serviciu de familie": acesta este unul dintre mecanismele de reglementare a relațiilor căsătoriei-familiale în cadrul muncii sociale cu familia, scopul principal al căruia Pentru a asigura executarea optimă a diferitelor sale funcții, în primul rând terapeutice, educaționale, reproductive, reproductive, promovează îmbunătățirea relațiilor intra-familiale, dezvoltarea armonioasă a personalității soților și a copiilor, stabilizarea căsătoriei.
Apariția serviciilor familiale se datorează în primul rând faptului că familiile au probleme complet noi, nevoile, aspirațiile, din care provoacă dificultăți de soți. În plus, în relațiile moderne din familie, creșterea dificultăților personale subiective este mult înainte de creșterea obiectivului. Este subiectiv, uneori numai dificultăți imaginare devin principalul obstacol, acele "blocuri de poticnire", eliminarea căreia șterge calea spre dezvoltarea în continuare a familiei. Aceeași "piatră" nu este adesea capabilă să se bată singuri.
Fiecare familie are una, mai multe sau multe nevoi, care nu sunt ușor de satisfăcut pe soți înșiși. Și neapărat există cel puțin o problemă că este dificil să le rezolvăm pe cont propriu. Nevoia de a ajuta în astfel de situații este evidentă și devine adesea esențială pentru semnificația sa pentru soți.
Bocharova V.G. Ea crede că caracteristica caracteristică a serviciului de familie este accentul pe eliminarea interferențelor care împiedică viața normală și dezvoltarea armonioasă a familiei. Cu ajutorul diviziilor de servicii familiale, cu ajutorul acestora sau direct acestea sunt efectuate:
- toate tipurile și nivelurile de pregătire a tinerilor la viața de familie (pregătirea intra-familială, consilierea tinerilor în probleme relevante etc.);
- eliminarea și eliminarea analfabetismului psihologic în materie de viață maritală și de familie și creșterea nivelului de conștientizare, de competența membrilor familiei în domeniul comunicării;
- Problemele familiei în familiile tinere se reflectă asupra bunăstării și sănătății. Ei au supărat persoana mai mult decât orice altceva. Motivele pentru care le pot fi eliminate. Pentru aceasta, regiunile Oficiului de Registru, împreună cu departamentele culturii, se desfășoară o mulțime de lucrări cu privire la pregătirea tinerilor să se căsătorească, să consulte nou-născuți și să asiste familia tinere la stadiul incipient al formării și dezvoltării lor. Recent, departamentele publice pentru familie și căsătorie sunt legate de o astfel de activitate. Sarcina lor principală este de a spori stabilitatea familiei și prevenirea divorțurilor;
- O nouă formă de lucru cu tinerii care intră sau deja căsătoriți, cluburile de deschidere devin o familie nouă. Acestea ajută familiile tinere în cea mai dificilă perioadă pentru soți Perioada de dependență de rolul soției și soțului său, când există multe dificultăți pur psihologice asociate nevoii de restructurare a ideilor anterioare și a stilului de viață. Ele ajută la dezvoltarea relațiilor corecte de la nou-născuți; Ajuta familia să formeze, să se consolideze. Membrii Clubului sunt oferite pentru a asculta ciclul de prelegeri cu privire la problemele tinerei familii și de rezolvare; Concerte, expoziții, filme, filme, discoteci, seara de vacanță sunt organizate în cluburi. În plus, în unele cluburi există puncte de consultanță ale unei familii tinere. De asemenea, în club puteți obține o consultare a unui psiholog, un avocat, un sexolog, un designer de modă și alți specialiști. Nouawweds în cluburi au toate oportunitățile de a stăpâni o artă dificilă, dar foarte necesară - arta comunicării intra-familiale;
- întregul spectru de pregătire adecvată, pentru a asigura nașterea și îngrijirea nou-născuților în familie;
- prevenirea și eliminarea obiceiurilor proaste ale soților (alcoolism, fumat, trăsături negative);
- corectarea sau schimbarea vederilor, ideilor și relațiilor incorecte ale unei persoane la diferite probleme de viață, la viața de familie, la comportamentul lor; Dezvoltarea metodelor de auto-control și auto-corectarea comportamentului și a calităților personale;
- creșterea culturii comunicării și capacitatea de a stabili interacțiunea maritală, capacitatea de a normaliza relația;
- studierea fundamentelor vieții sexuale psihohygien, îmbunătățirea culturii relațiilor intime ale soților, identificarea și eliminarea dizoanelor sferei sexuale; Consultanță medicală și sexuală individuală;
- prevenirea și capacitatea de a rezolva conflictele familiale și familiale personale; eliminarea cauzelor conflictelor;
- abilitatea de a crea un microclimat prosper și atmosferă de cooperare familială;
- Consultarea corespondenței cu privire la încrederea telefonică pe orice problemă de viață și familie;
- diverse forme de familie de colaborare (excursii turistice, case de vacanță de familie, sanatoriile etc.);
- interacțiunea generală a anumitor tipuri de servicii familiale, dacă este necesar, în cazuri specifice.
O astfel de multi-stabilitate a activităților de servicii reflectă specificul problemelor unei tinere familii, precum și nevoia urgentă și nevoia de aproape fiecare persoană interesată de constanța familiei favorabile, a relațiilor maritale.
Principalele direcții principale de dezvoltare a serviciului de familie în ansamblu sunt tipurile socio-psihologice de servicii familiale. Următoarele servicii sunt alocate în Tutorialul "Ajutor":
- formarea de personalitate socială, morală, psihologică, pedagogică, sanitară și igienă și intimă a tinerilor pentru căsătorie;
- asistența psihologică și pedagogică a familiei care a fost deja stabilită, care include consultări privind relațiile psihologice dintre soți;
- consultări individuale medicale și sexuale și psihoterapeutice;
- creșterea comunicațiilor; Capacitatea de cooperare, interacțiune, cultură a comunicării.
Astfel, serviciul de familie devine un canal nou sau o sursă de informații, cu ajutorul actual și progresiv de rezolvare a problemelor familiale, este transmisă dezvoltarea și îmbunătățirea relațiilor intra-familiale.
De asemenea, pentru a ajuta și a sprijini o familie tânără în rezolvarea numeroaselor probleme poate fi un asistent social. Pentru ca tânăra familie să pună în aplicare pe deplin funcțiile prevăzute de companie, munca socială în ea ar trebui să vizeze rezolvarea problemelor familiale de zi cu zi, consolidarea și dezvoltarea relațiilor de familie pozitive, restabilirea resurselor interne, stabilizarea rezultatelor pozitive realizate în Socio - Situația economică și orientarea potențialului de socializare.
Basov n.f. Alocați următoarele funcții ale unui asistent social:
- diagnosticarea (studiul caracteristicilor familiei, identificarea potențialului său);
- protectoare de securitate (sprijin juridic al familiei, asigurând garanțiile sale sociale, creând condiții pentru realizarea drepturilor și libertăților sale);
- organizațională și comunicativă (organizarea comunicării, inițierea activităților comune, a timpului liber, a creativității);
- educația socio-psihologică și pedagogică (educația psihologică și pedagogică a membrilor familiei, furnizarea de asistență psihologică de urgență, sprijinul preventiv și patronajul);
- prognostic (situații de modelare și dezvoltarea anumitor programe de asistență la adresa);
- Coordonarea (stabilirea și menținerea conexiunilor, combinând eforturile departamentelor familiei și copilăriei, asistența socială a populației, departamentele dezavantajelor familiale ale organelor de afaceri interne, centrelor și serviciilor de reabilitare).
Conținutul specific de asistență socială cu familia în fiecare caz se datorează caracteristicilor sale individuale: structura, situația materială, natura relațiilor interne, specificul problemelor, gradul de acut, aspectul dezavantajului lor. Cu toate acestea, bass n.f. Acesta alocă trei domenii principale de asistență socială: diagnostic, reabilitare, profilactică.
1. Diagnosticarea prevede colectarea și analiza informațiilor de familie și a membrilor săi, identificând problemele.
Diagnosticul familiei este un proces dificil și responsabil care necesită respectarea următoarelor principii de la un asistent social:
- obiectivitatea, complementaritatea și verificarea informațiilor primite;
- Centrismul Clitoto (atitudine față de problemă, în conformitate cu interesele clientului);
- confidențialitatea, caracterul adecvat al metodelor și tehnicilor;
- respectarea dreptului unui client pentru neintervenția în confidențialitate și capacitatea de a anticipa posibilele opțiuni pentru răspunsul său la acțiunile propuse.
Diagnosticul familiei este un proces lung care nu permite acțiuni nerecurențiale și concluzii necorespunzătoare.
Pentru a diagnostica o situație de dezvoltare a familiei, pot fi utilizate astfel de metode de lucru, cum ar fi observarea, conversația, chestionarul, testarea. O mulțime de specialiști de informații utile primește, aplicând o metodă biografică și efectuarea unei analize a documentației referitoare la familie și membrii săi, ideile lor trecute și prezente.
Pe baza materialului de diagnosticare obținut, poate fi formată o hartă de familie, care va conține informații despre membrii săi, vârsta lor, formarea părinților, specialitățile lor, locul de muncă al soțului și soției, veniturilor familiale, informații despre copii ( dacă există); Starea de sănătate, condițiile de locuit, principalele probleme ale relației de familie. Instalați în ce factor de grup de risc poate fi atribuit. Această hartă este de dorit să se facă o prognoză a dezvoltării economice a familiei, de a propune o opțiune de asistență (de urgență, stabilizare, preventivă) și să argumenteze necesitatea reabilitării. Pentru a compila o hartă de familie, puteți utiliza datele conținute în pașaportul socio-pedagogic.
2. Reabilitarea este un sistem de măsuri de restabilire a bunăstării pierdute în relațiile de familie sau de a forma noi. Pentru a reabilita familia, membrii săi din practica mondială sunt utilizate instituții de familie de servicii sociale, centre teritoriale, centre medicale și sociale. Conținutul activităților lor este de a oferi membrilor unei familii sau unei persoane separate de diferite tipuri de asistență (juridic, psihologic, medical, social), pentru a susține sau a spori resursele, reorientează membrii familiei la alte valori, își schimbă instalațiile .
În astfel de agenții, membrii familiei pot primi sfaturi de la specialiști, vizitează cursurile de grup, se alătură unui program de reabilitare.
De asemenea, funcția de reabilitare este efectuată de formele de asistență la fața locului pentru familie, care sunt un complex de diferite procese și tehnici. În primul rând, acestea sunt opțiuni de criză pentru a ajuta familia sau membrii săi ("Trust Trust", ajutor psihologic de urgență). În al doilea rând, asistență în reglementare, în cazul în care nu există servicii și specialiști sociali relevanți. În acest caz, se poate utiliza: activitatea de instruire, tehnici de eliminare a tensiunii, consiliere individuală și de grup, seminarii. Brigadele mobile pot asigura implementarea programului. În al treilea rând, patronajul (patronajul) este un sistem special de servicii al unor categorii de persoane care necesită o atenție deosebită.
Următoarele etape ale patronajului se disting:
1. Pregătirea - Pre-cunoștință cu toate informațiile despre familie, elaborarea problemelor pentru interviu etc.
2. Partea semnală este o cunoaștere directă cu membrii familiei, un mesaj despre scopul vizitelor, despre posibila ajutor.
3. colectarea și evaluarea informațiilor - clarificarea compoziției și a condițiilor de reședință de familie, relații în IT, situația financiară, sănătatea membrilor de familie; Colectați informații despre evenimentele de semnificație pentru ele (pierderea muncii, rudele etc.); completarea unui card social; Alocarea problemelor care pot rezolva serviciul de protecție socială.
4. Concluzie - Rezumat pentru membrii familiei din esența problemelor cu care se confruntă acestora; selecția comună a tacticii acțiunilor ulterioare; informații despre tipurile de asistență care pot fi propuse; Detalii despre mesajele serviciilor sociale.
5. Stabilirea unei conexiuni cu alți specialiști care lucrează cu această familie.
6. Raportul este o descriere detaliată a rezultatelor vizitei în actul de examinare a familiei; Elaborarea unui program individual de muncă în continuare cu familia.
În funcție de natura problemelor familiale disponibile, complexitatea, acutul sau negrea lor în diferite etape ale patronajului sunt implementate de așa-numitele programe minime și programe maxime.
Programul minim se confruntă cu situații asociate cu o pierdere bruscă de ceva foarte valoros în familie: sănătate fizică, rude și cei dragi, lucrări, apartamente și proprietăți din cauza focului etc. În astfel de cazuri, eforturile lucrătorului social sunt trimise pentru a restabili într-o capacitate de timp relativ scurtă a membrilor acestei familii, funcționează optim, în ciuda prezenței unor restricții și pierderi obiective și adesea ireversibile.
Programul maxim este destinat să asiste la situații extreme de dezavantajate, dacă este necesar, nu numai că compensează pierderea, ci și să reorienteze poziția de viață, să înlocuiască sau să ajusteze schemele de comportament anterioare ale membrilor familiei. Modificările necesită muncă îndelungată cu aplicarea unor eforturi semnificative, asocierea potențialilor specialiști și servicii.
În unele cazuri, în plus față de lucrările consultative și psihoterapeutice cu familia sau membrii săi sunt obligați, vizând sistemul familial în ansamblu. Pot fi utilizate diferite tehnici de lucru activă, inclusiv tehnicile terapiei familiale sistemice.
Patronajul poate fi considerat o formă de succes a nu numai fixarea reabilitării realizată în timpul reabilitării, ci și în felul de prevenire. Reabilitarea oferă trei niveluri de lucru cu familia: individ (consiliere, patronaj), grup (formare, design) și comunitate (evenimente sociale, creativitate socială, vacanțe de masă).
3.Profilexpension este un set de măsuri care contribuie la funcționarea integrală a familiei, prevenind posibilele probleme. Una dintre căile de prevenire este dezvoltarea unor programe de formare și educație specială. De exemplu, studiul chestiunilor de educație a familiei și familiei arată că soții au nevoie din ce în ce mai mult de ajutorul specialiștilor în acumularea și dezvoltarea cunoștințelor necesare și abilitățile de reglementare a relațiilor.
Baza programului Iluminism este pusă de conceptul și modelele care depășesc simpla creștere a soților. Ei le concentrează pe extinderea independenței atunci când rezolvați posibilele probleme în relațiile cu diferite persoane, atunci când alegeți comportament în situații diferite.
Educația soților ca element de prevenire poate apărea în procesul de instruire care le permit să-și formeze abilitățile de a depăși dificultățile, să reglementeze relațiile. Apărarea socială a familiei are un anumit conținut economic care implementează, de asemenea, un asistent social în activitatea sa practică. Aceasta este de a furniza locuințe și alte tipuri de asistență subsidiară; Furnizarea de beneficii pentru plata transporturilor, utilitatilor, asistentei medicale, juridice si sociale; Furnizarea preferențială a alimentelor esențiale și a bunurilor esențiale; Sprijin în domeniul serviciilor educaționale, al ocupării forței de muncă, antreprenorial.
Astfel, munca socială într-o familie tânără vizează rezolvarea numeroaselor probleme, natură psihologică, socială, morală, medicală și pedagogică, cu care familia se confruntă cu viața de zi cu zi și care nu se pot rezolva singuri. De asemenea, unul dintre mecanismele de reglementare a relațiilor de căsătorie în cadrul asistenței sociale sunt serviciile familiale, scopul principal al căruia vizează asigurarea îndeplinirii optime a diferitelor sale funcții, îmbunătățirea relațiilor intra-familiale, dezvoltarea armonioasă a Personalitatea soților și viața familiei în ansamblu.

Trimiteți-vă munca bună în baza de cunoștințe este simplă. Utilizați formularul de mai jos

Elevii, studenți absolvenți, tineri oameni de știință care folosesc baza de cunoștințe în studiile și munca lor vă vor fi foarte recunoscători.

Documente similare

Direcții de asistent social pe sprijinul social pentru o familie tânără. Rezumatul experienței de asistență socială cu o familie tânără în zonele rurale. Recomandări metodice către specialiști în organizarea muncii sociale cu o familie tânără.

teza, a fost adăugată 26.10.2014

Familia este o componentă a structurii sociale a oricărei societăți. Familie tânără ca un obiect de protecție socială. Problemele de familiile tinere și modalitățile de a le rezolva. Caracteristicile muncii sociale cu o familie tânără. Detectarea metodelor eficiente de lucru la sprijinul social.

teza, a fost adăugată 06/10/2010

O familie tânără este un concept, esență, tendință de dezvoltare. Problemele de familiile tinere și modalitățile de a le rezolva. Caracteristicile muncii sociale cu o familie tânără. Forme și metode de asistență socială cu o familie tânără. Structura și sarcinile muncii sociale cu familii tinere.

lucrări de curs, a fost adăugată 15.10.2007

Conceptul unei familii tinere, structura lor, principalele dificultăți care apar în ea. Familie tânără și situație dificilă de viață. Principalele obiective și obiective, mecanisme și principalele etape ale muncii sociale cu familii tinere într-o situație dificilă de viață.

examinare, adăugată 05.12.2010

Activitățile serviciilor sociale care vizează furnizarea de servicii sociale, implementarea reabilitării sociale și adaptarea cetățenilor în situații dificile de viață. Servicii de calitate. Sistemul de calitate al instituțiilor de servicii sociale.

prezentare, adăugată 08.12.2013

Poziția unei tinere familii în condiții economice moderne, garanții juridice ale ocupării forței de muncă și protecția maternității. Caracteristicile moderne ale problemei de planificare familială. Practica muncii sociale cu o familie tânără din Rusia, analiza și modalitățile de a rezolva problemele.

teza, a fost adăugată 07/18/2011

Fundamentele teoretice și metodologice ale unei sfere ale consumatorilor umane. Conceptul unei situații de viață dificile și principalele sale tipuri. Practica de organizare a ajutorului serviciilor sociale în satisfacerea nevoilor femeilor în situații dificile de viață.

teza, a adăugat 13.02.2011

În secțiunea "Principalele direcții ale politicii de stat tineret în Federația Rusă", publicată în Gazeta Rusă, un ziar rusesc de la 3.07.1993. Definitia: "Familie tânără "Aceasta este o familie în primii trei ani de la încheierea căsătoriei (în cazul nașterii copiilor - fără a limita durata căsătoriei), cu condiția ca niciunul dintre soți să ajungă la vârsta de 30 de ani".

Prin structura sa, o familie tânără modernă este un risc social complet, tipic și familial. Cel de-al doilea tip include incomplet, familia de mame singure și juvenile, familiile în care tatăl este supus unui serviciu militar urgent, familiilor studențești, precum și familiilor în care unul dintre membrii săi este dezactivat. Dintre acestea, cele mai numeroase grupuri de familii incomplete și studențești.

Evaluarea stării unei familii tinere moderne rusești din cercetarea și cercurile organizaționale și de management, bunăstarea unei familii tinere și a membrilor săi prezintă în prezent primului plan al problemei sărăciei și a restricțiilor economice și economice activitate vitală. Ajutorul în acest domeniu ocupă, de asemenea, o cotă de leu a eforturilor în activitățile instituțiilor de protecție socială și de servicii sociale

Principalele direcții principale de dezvoltare a serviciului de familie în ansamblu sunt tipurile socio-psihologice de servicii familiale. Următoarele servicii de asistență ale unei tinere familii se disting: formarea socială, morală, psihologică, pedagogică, sanitară și igienă și intimă-personală a tinerilor pentru căsătorie; Asistență psihologică și pedagogică a familiei deja înființate, care include consultări privind relațiile psihologice dintre soți; consiliere medicală și sexuală și psihoterapeutică; creșterea comunicațiilor; Capacitatea de cooperare, interacțiune, cultură a comunicării.
Asistența și susținerea unei familii tinere în rezolvarea numeroaselor probleme poate fi un asistent social. Pentru ca o familie tânără să realizeze pe deplin, munca socială ar trebui să vizeze rezolvarea problemelor familiale de zi cu zi, consolidarea și dezvoltarea relațiilor de familie pozitive, restabilirea resurselor interne, stabilizarea rezultatelor pozitive realizate în situația socio-economică și orientarea socializării capacitate.

N. F. Basov evidențiază următoarele funcții ale unui asistent social în lucrul cu o familie tânără: diagnostic (studiu al caracteristicilor familiei, identificând potențialul său); Protecția de securitate (sprijin juridic al familiei, asigurând garanțiile sale sociale, creând condiții pentru realizarea drepturilor și libertăților sale); organizațională și comunicativă (organizarea comunicării, inițierea activităților comune, a timpului liber, a creativității); Socio-psihologice și pedagogice (educația psihologică și pedagogică a membrilor familiei, asumarea asistenței psihologice de urgență, sprijinul preventiv și patronajul); Prognostic (situații de modelare și elaborarea anumitor programe de asistență la adresa); Coordonare (stabilirea și menținerea conexiunilor, combinând eforturile departamentelor de asistență familială și din copilărie, asistență socială pentru populație, dezavantaje familiale ale organelor de afaceri interne, centre și servicii de reabilitare).

N. F. Basov evidențiază cele trei direcții principale de asistență socială: diagnostic, reabilitare, preventivă.

1. Diagnosticarea prevede colectarea și analiza informațiilor de familie și a membrilor săi, identificând problemele. Pentru a diagnostica o situație de dezvoltare a familiei, pot fi utilizate astfel de metode de lucru, cum ar fi observarea, conversația, chestionarul, testarea. O mulțime de specialiști de informații utile primește utilizarea unei metode biografice și efectuarea unei analize a documentației referitoare la familie și membrii săi, ideile lor trecute și prezente, viitoare.
Pe baza materialului de diagnosticare obținut, poate fi formată o hartă de familie, care va conține informații despre membrii săi, vârsta lor, formarea părinților, specialitățile lor, despre lucrarea soțului și a soției ei, despre veniturile familiei, informații despre copii (dacă există); Starea de sănătate, condițiile de locuit, principalele probleme ale relației de familie. Instalați în ce factor de grup de risc poate fi atribuit. Această hartă este de dorit să se facă o prognoză a dezvoltării economice a familiei, de a propune o opțiune de asistență (de urgență, stabilizare, preventivă) și să argumenteze necesitatea reabilitării. Pentru a compila o hartă de familie, puteți utiliza datele conținute în pașaportul socio-pedagogic.

2. Reabilitarea este un sistem de măsuri de restabilire a bunăstării pierdute în relațiile de familie sau de a forma noi. Pentru a reabilita familia, membrii săi din practica mondială sunt utilizate instituții de familie de servicii sociale, centre teritoriale, centre medicale și sociale. Conținutul activităților lor este de a oferi membrilor unei familii sau unei persoane separate de diferite tipuri de asistență (juridic, psihologic, medical, social), pentru a susține sau a spori resursele, reorientează membrii familiei la alte valori, își schimbă instalațiile .

3. Prevenirea este un set de măsuri care contribuie la funcționarea integrală a familiei, pentru a preveni posibilele probleme. Una dintre căile de prevenire este dezvoltarea unor programe de formare și educație specială. De exemplu, studiul chestiunilor de educație a familiei și familiei arată că soții au nevoie din ce în ce mai mult de ajutorul specialiștilor în acumularea și dezvoltarea cunoștințelor necesare și abilitățile de reglementare a relațiilor.

Astfel, munca socială într-o familie tânără vizează rezolvarea numeroaselor probleme, natură psihologică, socială, morală, medicală și pedagogică, cu care familia se confruntă cu viața de zi cu zi și care nu se pot rezolva singuri. De asemenea, unul dintre mecanismele de reglementare a relațiilor de căsătorie în cadrul asistenței sociale sunt serviciile familiale, scopul principal al căruia vizează asigurarea îndeplinirii optime a diferitelor sale funcții, îmbunătățirea relațiilor intra-familiale, dezvoltarea armonioasă a Personalitatea soților și viața familiei în ansamblu.

"Căsătoria bazată pe tendința reciprocă și la motiv,
Există una dintre cele mai mari viață umană. "
Turgenev I.S.

Familia este un sistem de funcționare socială a unei persoane, schimbă nu numai influența condițiilor politice sociale, ci și în virtutea proceselor interne ale dezvoltării sale. De aceea este una dintre domeniile importante și unul dintre principalele obiecte ale muncii sociale. Tipurile de relații de familie sunt schimbate, sistemul de putere și supunere în viața de familie, rolurile și dependența funcțională a soților, situația copiilor devin diferită, rolul copiilor, mulți oameni de știință caracterizează starea actuală a familiei ca o criză.

familia își pierde în mare măsură stabilitatea, după cum este evidențiat de un număr tot mai mare de divorțuri;
consecința divorțului ridicat al cuplurilor maritale este creșterea familiilor incomplete, în special a potențialului educațional al căruia este parțial slăbit din cauza lipsei interacțiunii copilului cu unul dintre părinți, cel mai adesea cu Tatăl;
creșterea fertilității extramaritale a copiilor cu minori mame imature din punct de vedere social;
creșterea numărului de familii materne incomplete datorită morții unui număr semnificativ de tineri în conflicte interetnice și regionale, precum și ca urmare a stilului de viață asociat (alcoolismul, dependența de droguri, date pe termen lung în instituțiile de muncă corective etc.).

Consolidarea fenomenelor sociale negative care indică creșterea numărului de familiile problematice, în special incomplete și, în principal, materne, cu un deficit de oportunități educaționale și alte oportunități orientate social, creează o serie de contradicții:

Între nevoile societății într-o generație sănătoasă mai tânără, cu valori sociale clar formate și nu suficientă organizație eficientă a procesului educațional într-o familie incompletă; - nevoia de părinți și copii dintr-o familie incompletă în obținerea unei asistențe integrate calitative, în special - psihologice și pedagogice și amagogice și propunerea insuficientă a formelor și metodelor variabile din serviciile sociale teritoriale; Un model al serviciului social al familiei primite a unei familii incomplete în practica muncii sociale.

Astfel, tendințele moderne în dezvoltarea familiei ca instituție socială și factor primar pentru formarea personalității copilului, o creștere a numărului de familii incomplete, lipsa de oportunități de educație și alte oportunități de adaptare socio-adaptivă nominalizează necesitatea să creeze "mecanisme" eficiente de asistență socială familiei prin intermediul iluminării părinților andraogelice și psihologice și pedagogice, precum și optimizarea condițiilor organizaționale și pedagogice ale sprijinului social al familiei prin eliminarea disansării interdepartamentale și stabilirea parteneriatului social al tuturor Subiecții care oferă asistență socială părinților și copiilor familiei.

Faptul că familia este prima instituție de socializare că există o formare treptată, consolidarea comportamentelor semnificative din punct de vedere social, care devin ulterior calități personale semnificative din punct de vedere social, încât este o comunicare bogată emoțională în familie pentru un copil devine O condiție importantă pentru dezvoltarea mentală normală. Multe literaturi psihologice și pedagogice sunt scrise. În mod tradițional, familia este considerată un mediu social care asigură dezvoltarea psihică mentală a copilului.

Cu toate acestea, familia poate acționa, de asemenea, ca factor, destabilizatoare, distorsionând dezvoltarea psihofizică și socială a copilului. Prin urmare, este în mod special acută întrebarea de a menține o familie cu servicii sociale, de a oferi asistență în timp util în identificarea problemelor care au apărut și de a găsi modalități de a le rezolva. În plus, întrebarea este prevenirea orfanității sociale.

Familia ca unitate elementară de bază a societății este concepută pentru a efectua o serie de funcții care au semnificație nu numai pentru fiecare dintre membrii săi, ci și pentru societate ca întreg

funcția educațională a familiei este că calitățile individuale de paternitate și maternitate sunt îndeplinite; în contacte cu copii și educația lor; Faptul că părinții pot "implementa" la copii.
funcția de uz casnic a familiei este de a satisface nevoile materiale ale membrilor familiei (în alimente, sânge, etc.), contribuie la păstrarea sănătății lor: în timpul îndeplinirii familiei acestei funcții, restaurarea forțelor fizice petrecute în Munca este asigurată.
funcția emoțională a familiei este de a-și satisface membrii ai nevoilor de simpatie, respect, recunoaștere, sprijin emoțional, protecție psihologică. Această funcție asigură stabilizarea emoțională a membrilor societății, contribuie în mod activ la păstrarea sănătății lor mintale.
funcția comunicării spirituale (culturale) este de a satisface nevoile de petrecere a timpului liber, îmbogățirea spirituală reciprocă, ea joacă un rol semnificativ în dezvoltarea spirituală a membrilor societății.
funcția de control social primar este asigurarea îndeplinirii normelor sociale ale membrilor familiei, în special a celor care, în virtutea diferitelor circumstanțe (vârsta, boala etc.), nu au suficient capacitatea de a-și construi în mod independent comportamentul în deplină conformitate cu norme sociale.
funcția erotică sexuală - satisfacerea nevoilor erotice sexuale ale membrilor familiei. Din punct de vedere al societății, este important ca familia să reglementeze comportamentul erotic sexual al membrilor săi, oferind reproducerea biologică a societății.

Eșecul (imposibilitatea de îndeplinire) a acestor funcții duce la încălcări familiale, precum și o încălcare a sănătății psihologice a membrilor săi. Promovarea încălcărilor poate o gamă largă de factori: trăsăturile personalităților membrilor săi și relațiile dintre ele, anumite condiții de viață ale familiei. Astfel, problema serviciilor sociale apare problema identificării adevăratelor cauze ale familiei dezavantajate.

Este necesar să se desemneze principiile de bază ale lucrărilor de diagnosticare cu familia în procesul de asistență socio-psihologică (în special lung).

Primul (principal) este unitatea diagnosticului și asistenței socio-psihologice. Împreună cu sarcina tradițională psihodiagnostică - determinarea stării actuale de dezvoltare a familiei și a membrilor săi, procesul de diagnosticare ar trebui, de asemenea, utilizat pentru:

stimulând motivația clientului de auto-cunoaștere și auto-îmbunătățire;
identificarea deficiențelor, lacunele în dezvoltarea anumitor calități, abilități importante pentru armonizarea relațiilor din familie și stabilizarea acestora;
luarea deciziilor cu privire la ceea ce este necesar și suficient pentru această familie;
urmărirea modificărilor care apar în relațiile dintre membrii familiei în diferite etape ale sprijinului socio-psihologic.

Al doilea este refuzul de a construi arsenalul tehnicilor psihodiagnostice și de a concentra atenția principală asupra dezvoltării și aplicării programelor de asistență psihologică (consiliere individuală și familială, sisteme de psihotreenizare, creând noi sfere etc.). Numai în aceste cazuri, munca de diagnosticare va avea sens și va duce la un rezultat pozitiv. Oricare dintre tehnicile utilizate în diagnosticare ar trebui să creeze condiții pentru dezvoltarea pozitivă a familiei.

A treia este abordarea maximă a diagnosticului la condițiile de viață naturală. Acesta nu este un diagnostic "Cabinet", ci diagnosticarea în condițiile cât mai aproape de viața de zi cu zi a familiei. Nu este întâmplător ca cercetătorii de probleme de consiliere psihologică (M.Bigenova, A. Wirenikov, V. Mukhina), termenul familiar "Diagnosticul" preferă termenul "urmărire", ceea ce implică monitorizarea activităților și comportamentului unei persoane într-o mediul social natural.

Al patrulea este punctul central al lucrărilor de diagnosticare în primul rând pe identificarea familiei și a ajutorului de sine din partea familiei și a fiecăruia dintre membrii săi.

Cea de-a cincea - cercetare familială în dezvoltarea sa. Este important ca un specialist să cunoască istoria vieții de familie, mituri de familie, valori, reguli, idei și atitudini durabile atât în \u200b\u200binteriorul familiei (între membrii săi), cât și cu un mediu extern. Cunoștința cu istoria familială în mai multe generații ajută la înțelegerea mai profundă, deoarece este acceptată să răspundă condițiilor socio-psihologice nefavorabile, situațiilor stresante, conflicte sau crizelor - o scădere a nivelului de activitate sau creșterea acestuia, coercitivitatea familială sau membrii săi. Desigur, numărul de diagnosticare variază în funcție de domeniul de aplicare.

Identificarea problemelor familiale vă permite să alegeți cele mai bune modalități, metode, metode și le faceți soluții. Autorii compilatoarelor nu pretind în niciun fel la o analiză exhaustivă a problemelor desemnate și a setului exhaustiv, cuprinzător de modalități și modalități de a le rezolva. Mai mult, ne-am oprit intenționat la un cerc mai restrâns de funcții în activitățile unui lucrător de servicii sociale - probleme sociale și psihologice și pedagogice. Am încercat să colectăm într-un manual metodologic pentru dezvoltarea autorilor interni, care pot fi folosite de specialiști în procesul de lucru cu familia. În ciuda separării acestui manual pentru capitolele din categoriile de familii care au nevoie de asistență socială și psihologică, separarea metodelor de diagnosticare, precum și metodele și metodele de corecție, este suficient de condiționată de faptul că multe probleme sunt identice. Astfel, în activitatea practică este important să înțelegem clar că, așa cum a spus clasicul, "toate familiile fericite sunt similare unul cu celălalt, fiecare familie nefericită este nefericită în felul său" și, prin urmare, este necesar să căutăm aceste căi și căi pentru a ajuta acest lucru să conducă la rezultatul maxim.

Familie tânără

1.1. Probleme ale unei familii tinere

Astăzi, în legătură cu schimbările economice, demografice și sociale în societate, o "familie tânără" este prezentată într-o categorie separată de familii, ca fiind cea mai dinamică și mai receptivă la aceste schimbări.

În secțiunea "Dispoziții generale" a Rezoluției Consiliului Suprem al Federației Ruse din 3 iunie 1993 nr. 5090-1 ", principalele direcții ale politicii de stat tineret în Federația Rusă", a primit următoarea definiție a unui a Familie tânără: "O familie tânără este o familie în primii 3 ani după căsătorie (în cazul nașterii copiilor - fără a limita durata căsătoriei), cu condiția ca unul dintre soți să nu ajungă la a 30-a vârstă".

Astfel, semnele stabilite legal ale unei familii tinere sunt:

tinerii sunt înregistrați;
vârsta soților de până la 30 de ani;
durata vieții vii este de până la 3 ani (în cazul nașterii copiilor - fără a limita durata vieții împreună).

În procesul de viață, familia tanara trece mai multe etape:

formarea (din momentul căsătoriei la nașterea primului copil, crearea unui climat psihologic durabil, determinând sursele de venit pentru a crea baza lor materială, distribuția responsabilităților familiale);
supraviețuirea (grad ridicat de dependență de stat datorită nivelului scăzut de securitate materială, alegerea unor astfel de moduri de a organiza viața, care se concentrează pe decizia care nu promite și problemele momentale);
dezvoltare (achiziții de anumite caracteristici calitative, oferind un nivel superior de trai, permițându-se să-și rezolve problemele vitale pentru a obține o anumită autonomie).

Funcția generativă se datorează nevoii de a continua rasa umană, care nu este doar o nevoie biologică, ci și o importanță socio-economică extraordinară pentru a păstra populația. Societatea este interesată de fiecare generație următoare, cel puțin, nu mică decât cea precedentă. Familiile tinere cu cea mai mare contribuție la satisfacerea acestei nevoi. Și pentru ei, această caracteristică poate fi recunoscută ca o prioritate.

Funcția psihologică se bazează numai de astfel de nevoi individuale ale persoanelor a căror satisfacție este imposibilă sau extrem de dificilă în afara familiei. Pentru familiile tinere, funcția psihologică a familiei este de a se întoarce în dragoste și atracție reciprocă în raport cu atașamentul reciproc, confortul emoțional reciproc. Familia pentru tineri devine spațiul realizării sentimentelor lor și a stării de formare a iubirii matuite mature, atunci când soțul sau soțul / soția devine singura persoană, o viață comună cu care este înțelesul profund interior al familiei.

Funcția socio-culturală se datorează faptului că familia este afectată în mod activ de formarea personalității copilului. Pune valori de bază culturale care reglementează viitorul comportamentului copilului în diferite domenii de activitate, formează scenarii ale tuturor rolurilor posibile care vor trebui să joace.

Funcția economică este una dintre principalele funcții ale familiei. O familie tânără rezolvă diversele probleme ale afacerilor familiale, de casă, de producție și reproducere a forței de muncă, asigurând nivelul necesar al cererii consumatorilor, crearea de capital de investiții etc.

Funcția de comunicare este implementată prin comunicarea în familie. Într-o familie tânără, comunicarea este mult mai intensă. În același timp, nu numai caracteristici cantitative, ci și calitative: tinerii soți vorbesc foarte multe despre sentimente, emoții și un rol semnificativ este jucat de o componentă non-verbală (intonație, vedere, atingeri).

Funcția hedonistă, care este, de asemenea, obișnuită pentru a apela funcția de sex sănătos, este legată de prezența unei nevoi sexuale generale-biologice pentru o persoană, satisfacția cărora este, de asemenea, importantă și necesară ca nevoi alimentare, locuințe și așa mai departe . Această caracteristică pentru o familie tânără este extrem de semnificativă, deoarece chiar și o comunicare simplă oferă o mare plăcere, bucuria recunoașterii, sentimentul celor iubiți este fizic atractiv.

Ca yu.e. Mashin notează, la stadiul inițial al căsătoriei, procesul de formare a relațiilor intra-familiale și goale se desfășoară foarte intens și intens. Din întregul set de factori care afectează calitatea relațiilor într-o familie tânără și funcționarea sa socială, se pot distinge următoarele:

Condițiile de viață ale grupului de familie, care includ factori socio-economici, socio-politici, socio-psihologici, socio-culturali și alți care alcătuiesc habitat.

Cererile sociale impuse de societate unei familii tinere.
Structura unei tinere familii ca un set de relații între membrii săi.
Rolul și revendicarea partenerilor de căsătorie.

Stilul de viață, care este o totalitate a tuturor tipurilor de activitate vitală.

Ideologia unei familii tinere, care reflectă totalitatea normelor și valorilor.

Printre problemele cu care se confruntă o familie tânără modernă, puteți singuri mai multe:

Un loc important în structura dificultăților unei tinere familii este ocupat de probleme psihologice. Prin structurarea problemelor maritale, yu.e. Alesshina conduce o listă de probleme care sunt cele mai frecvente ocazii de a apela la un psiholog familial:

diferite tipuri de conflicte, nemulțumire reciprocă asociate distribuției rolurilor și responsabilităților maritale;
conflictele, problemele, soții de nemulțumire asociați cu diferențele dintre familiile pentru viața de familie și relațiile interpersonale;
probleme sexuale, nemulțumiri cu un soț al altora în acest domeniu, incapacitatea lor reciprocă de a stabili relații sexuale normale;
dificultăți și conflicte în relația dintre cuplul căsătorit cu părinții unuia sau ambii soți;
probleme de putere și influență în relațiile maritale;
lipsa căldurii în relațiile dintre soți, lipsa de proximitate și încredere, probleme de comunicare;
boala (mentală sau fizică) a unuia dintre soți, probleme și dificultăți cauzate de necesitatea de a adapta familia la boală, o atitudine negativă față de ei înșiși și asupra membrilor pacientului sau familiei din jur.

1.2. Diagnosticarea problemelor unei familii tinere

Alegerea tehnicilor specifice de diagnosticare în procesul real de interacțiune cu clienții depinde de o serie de factori. Acest lucru poate include destul de formale, de exemplu, disponibilitatea metodologiei, posibilitatea costurilor materiale pentru formularele de tipărire și chestionare, timp pe care clientul le poate cheltui și clientul și un specialist în stadiul de diagnosticare a muncii. În plus, printre varietatea familiilor disponibile pentru un specialist și metode de diagnosticare a problemelor familiale, este necesar să se aleagă aceste sau cele necesare și vor putea da o imagine obiectivă deplină, va respecta ipotezele (ipoteza ) de un specialist. Astfel, în situația reală de interacțiune cu clientul, puteți utiliza una sau mai multe tehnici și, de asemenea, faceți "baterii" de teste, inclusiv numai acele scale care vor face informații fiabile.

Este recomandabil să efectuați diagnosticare:

înainte de căsătorie (depunerea tinerilor despre familie și căsătorie, pregătirea pentru relațiile de familie etc.);
după căsătorie (motivele căsătoriei, alegerea unui partener, compatibilitatea psihologică, caracteristicile distribuției rolurilor familiale, așteptările și pretențiile în căsătorie, caracteristicile comunicării și relațiilor într-o pereche maritală etc.).

Diagnosticul de tineri înainte de căsătorie vă permite să identificați posibilele dezacorduri înainte de căsătorie și să le ajustați la timp. Următoarele tehnici includ acest grup:

un test pentru compatibilitatea maritală preventivă arată modul în care tinerii și fetele în viitor vor fi mulțumiți de căsătoria lor (A. Dobrovici);
metode "Consistența funcțională-rasă" (S.V. Kovalevsky) ajută la determinarea structurii distribuției rolurilor în familie. Pentru analiza coerenței rolului funcțional, se utilizează trei structuri de rol: reglementarea (așa cum ar trebui); Dorit (așa cum aș dori); Cvasiraal (mai probabil începe). De asemenea, se recomandă alocarea ca subiect de discuție despre depunerea clienților cu privire la distribuirea rolurilor familiale în planul de reglementare, dorit și cvasi;
interviu de profil "Sunteți căsătoriți" (V.A. Syystenko) - vă permite să identificați opinia căsătoriei diferitelor probleme cu care se confruntă nou-născuții;
testarea hărții de pregătire pentru viața de familie (dacă Yunda) - ajută la determinarea disponibilității viitoarei soți pentru a efectua funcții familiale: crearea unui fond familial pozitiv, menținând relații respectuoase, prietenoase cu rudele, educația copiilor, viața intimă a soților, Stabilirea unui regim de familie sănătos - gospodărie etc. În plus, cu ajutorul acestei tehnici, este posibil să se contureze perspectivele de bunăstare a relațiilor de familie;
metode de determinare a compatibilității psihologice în căsătorie (Yu.A. Reshetnyak, G. S. Vasilchenko) - o versiune modificată a lui T. Laryry. Incompatibilitatea soților cel puțin pe unul dintre cele patru niveluri de relații maritale - psihofiziologice, psihologice, socio-psihologice, socioculturale, poate duce la disarmonia relațiilor maritale;
Cântarele iubirii și simpatiei (3.RoBIN) - Această tehnică poate fi utilizată atât în \u200b\u200bindivid, cât și în cazul comportamentului grupului. Avantajul său - în procesarea simplă și ușurința de umplere. Folosind această tehnică, psihologul poate identifica caracteristicile atitudinii emoționale a respondentului față de persoana iubită.

Chestionarul "Comunicare în familie" (Yu.e. Mashina, L.GoZman, Emdubovskaya) măsoară încrederea comunicării într-un cuplu căsătorit, asemănări în general, generalitatea simbolurilor, înțelegerea reciprocă a soților, ușurința și psihoterapeuticitatea comunicării .
Testarea proiectivă "FamilyStivogram" (E. G. Eidenyller) vizează diagnosticarea naturii comunicărilor din familie.
Metode "Jocul de rol și pretențiile în căsătorie" (A.n. Volkov) relevă prezentarea soților despre semnificația în viața de familie a anumitor roluri, precum și distribuția dorită a acestora între soțul și soția ei.
Metode "Distribuția rolurilor în familie" (Yu.e. Aleshina, L.ya. gozman, em Dubovskaya) determină gradul de realizare de către soțul ei și soția unui anumit rol: responsabil pentru sprijinul material al familiei, Proprietarul (hostess) al casei responsabile de educația copiilor, organizatorul subculturii familiale, divertisment, partener sexual, psihoterapeut.
Metode "Starea familială tipică" (de exemplu, Eidenyyller, i.V. yustitskyis) vă permite să identificați cea mai tipică stare a unui individ în propria dvs. familie: satisfăcătoare - nesatisfăcătoare; stres neuropsihic; Anxietate familială.

Diagnosticarea compatibilității psihologice a partenerilor poate include: determinarea tipului de temperament (G.Aizenk), factori personali (R. Bakertel), test "MMR1" (J. Makkinm, S. Hateway), metode de frusare pitorească (S . Rosetvayig), test de culoare (m.lusher) și altele.

Chestionar "Măsurarea plantelor în perechea de familie" (Yu.e. Ealeshina, L.GoZman, Departamentul de Psihologie Socială a Universității de Stat din Moscova) face posibilă dezvăluirea opiniilor unei persoane pentru zece sfere ale vieții, cele mai semnificative în Interacțiunea familială: 1) Atitudinea față de oameni; 2) o alternativă între un sentiment de datorie și plăcere; 3) atitudinea față de copii; 4) orientarea pe activități predominant comune sau în principal separate, autonomia soților sau dependența soților unul de celălalt; 5) Atitudinea față de divorț; 6) Atitudinea față de dragostea de tip romantic; 7) evaluarea semnificației sferei sexuale în viața de familie; 8) atitudinea față de "sex interzis"; 9) atitudinea față de dispozitivul patriarhal sau egalitar al familiei; 10) Atitudinea față de bani.
Chestionarul "Interese - Timp liber" (TM Papesnikova) identifică raportul dintre interesele soților, măsura consimțământului lor în formele de agrement.

O chestionare de testare Satisfacția cu căsătoria (VV Stolin, P. Butenko, Tlromanova, Facultatea de Psihologie al Universității de Stat din Moscova), este destinată diagnosticului rapid al gradului de satisfacție-nemulțumire, precum și raționalizarea coordonării satisfacției cu o căsătorie în o pereche de căsătorie concretă. Chestionarul este aplicat individual în practica consultativă și în procesul de studiere a unui grup social.
Metode "Natura interacțiunii soților în situații de conflict" (Yu. E. Masshina, L.GoZman) face posibilă caracterizarea familiei examinate pentru un număr de parametri: cele mai conflicte zone ale relațiilor de familie, gradul de consimțământ (nu sunt de acord) în situații de conflict, nivelul de conflict al perechii.
Chestionarul "Familie Constructivă-Distructivă" (CDS) (E.G.ededemieller, V.V. Yustitzkis) facilitează diagnosticul de respingere a familiei din direcția constructivă.

Una dintre cele mai importante funcții ale unei familii tinere este nașterea și creșterea copiilor. Este în familie că identitatea copilului se formează, sunt date normele și valorile sociale. Și despre cât de aproape, confidențial și pozitiv părintele și relația copiilor va depinde de dezvoltarea mentală viitoare a copilului și de a deveni o persoană ca persoană. Copilul este cel mai acut care se confruntă cu orice conflict din familie și sarcina unui profesor social pentru a identifica cauza tensiunilor din familie în timp, pentru a forma o atitudine pozitivă și responsabilă față de copil la tinerii părinți. Metodele și următoarele relații cu părintele copilului sunt împărțite în două grupe: unele explorează relațiile interpersonale în sistemul părinte-copil cu ochii părintelui, alții - ochii unui copil.

Metodele de studiere a relațiilor interpersonale în sistemul "părinte-copil" includ următoarele:

Testați "Relația copiilor părintească" (RIR) (psihologii americani E.S. SHEFER, R.K. clopot, adaptat de așa-numitul).
Analiza chestionarului de testare a educației familiale și prevenirea încălcărilor educației (qu) (E. G. Eidemeyller, V. V. Yustitskyis) este destinat să studieze încălcările în viața familiei și cauzele abaterilor în educația familială.
Chestionarul de testare a relației parentale (ORO) (A.ya.varga, V.V.stolin) este un instrument psihodiagnostic axat pe identificarea unei atitudini părintești la indivizi abordată pentru ajutor psihologic pentru educația copiilor și comunicarea cu ei.
Un chestionar pentru studierea părții emoționale a interacțiunii părinte-copil (E.I. Zakharov) /

La metodele de studiere a relațiilor interpersonale în sistemul părinte-copil, ochii unui copil includ: un test grafic "desenul familiei", care este utilizat pe scară largă în numeroase studii privind relațiile interpersonale și evoluțiile practice datorate simplității procedurii de desfășurarea și acuratețea indicatorilor obținuți ca urmare a muncii; Metodologia proiectivă R. Gilles, explorarea relației interpersonale a copilului și percepția acestuia asupra relațiilor intracomunitare, precum și metodologia AG Liders și i.v. Anisimova "Diagnosticarea relațiilor emoționale în familie", dezvoltată pentru două grupe de vârstă: pentru preșcolari și studenți mai tineri; Pentru adolescenți.

1.3 Metode și tehnici de lucru cu o familie tânără

Toate lucrările sociale privind sprijinul unei tinere familii se desfășoară de autoritățile de protecție socială. Subliniem principalele tehnici și metode de lucru cu o familie tânără:

Lucrări de informare (identificarea, colectarea și analiza informațiilor despre familiile tinere care au nevoie de sprijin). În acest stadiu al lucrării, se creează și se acumula o bază de date a familiilor tinere care au nevoie de sprijin social.
Propaganda serviciilor oferite de autoritățile de protecție socială de a sprijini familiile tinere.
Lucrările metodice includ studiul materialelor informative, literaturii, actelor legislative asupra problemelor unei tinere familii, precum și identificarea, învățarea și distribuirea celei mai valoroase experiențe în interacțiunea cu tinerii familii. Angajații organismelor de protecție socială în această etapă pregătesc software-ul și suportul metodologic pentru implementarea sprijinului familial: Memoare, recomandări, dezvoltarea algoritmilor de activitate.
Lucrările socio-psihologice și pedagogice includ diagnosticul problemelor unei tinere familii, oferind consiliere pentru cooperarea familială, depășirea situațiilor de conflict (consiliere familială), precum și patronajul socio-pedagogic și socio-psihologic al familiei.

Stabiliți relații de contact și încredere cu membrii familiei.

În acest stadiu, un asistent social discută cu membrii familiei și cu cele mai apropiate rude pentru a identifica și concretiza problemele pe care le întâmpină tinere.

Studierea familiei

În a doua etapă, dacă o familie tânără are probleme psihologice legate de relația dintre "soțul / soția soțului", se efectuează un diagnostic complet al relațiilor maritale, inclusiv: studiul microclimatului în familie, relația dintre soți, compatibilitatea psihologică, interese și valori comune.

Procesarea rezultatelor diagnostice socio-psihologice și pedagogice.

Sprijinul unei tinere familii, cu utilizarea consilierii familiale și a patronajului social.

Consultanța de familie, patronajul este un impact psihologic vizat asupra familiei și asupra membrilor săi pentru a restabili, optimiza funcționarea și îmbunătățirea relațiilor dintre membrii săi, crearea condițiilor intrameariale favorabile pentru dezvoltarea familiei și a membrilor săi. Se intenționează să asiste familia în rezoluția conflictelor de familie și este, de asemenea, îndreptată spre prevenirea lor, avertizare.

Patronajul social al unei familii tinere este activitatea individuală a unui specialist, datorită cărora familia primește asistență și sprijin specific din partea serviciului social, menită să mobilizeze și să-și sporească oportunitățile de adaptare. Patronajul socio-psihologic este implementat în diferite forme de asistență psihologică și socială pe termen lung pentru familiile tinere care se confruntă cu conflicte sau starea stresantă.

Patronajul socio-pedagogic include asistență completă și eficientă pentru o familie tânără având diferite probleme, servicii sociale pentru servicii sociale, orientate pe propriile capacități pedagogice, precum și pe resursele spațiului socio-pedagogic. Asistentul social în formarea protecției sociale a familiei funcționează cu fiecare situație familială specifică. În același timp, aceasta oferă asistență preventivă menită să împiedice situația adversă prezisă asociată cu protecția socială scăzută a asistenței familiale și operaționale, care vizează o situație nefavorabilă stabilită ca și pentru familie și pentru familie în ansamblu. În formarea protecției sociale a familiei, asistentul social folosește forme individuale și de grup de activitate.

Forme individuale de lucru, cum ar fi consultarea, conversația etc., lucrător social utilizează în timpul patronajului familiei. Asistentul social în lucrul cu familia utilizează cele mai comune tehnici de consultanță: infecție emoțională, sugestie, condamnare, analogii artistice etc. Scopul final al activității de consultare este de a actualiza resursele interne ale protecției familiale și sociale, pentru a corecta atitudinea familiei față de copil și invers.

Formele de grup de muncă - prelegeri, seminarii de tren etc. sunt utilizate de către asistentul social în timpul funcționării în centru. Metodele de lucru de grup permit părinților să împărtășească familii între ele, să pună întrebări, să obțină aprobarea și suportul pedagogic.

Interacțiunea unui asistent social și a unei familii de a-și forma protecția socială are succes dacă dialogul este stabilit între ele. Cerințe importante legate de acest lucru sunt impuse calităților personale ale asistentului social (empatie, flexibilitate, sociabilitate, reflecție, cooperare) și profesional (accentul pe succesul părintelui familiei, tendința de a observa este bună și bună la om ).

Literatură

1. Andreea G.m. Psihologie socială, - M.: Science 1994.

2. Bocharova V.G. Pedagogia muncii sociale. - M.: ARGUS, 1994. - 207C.

3. Vasilkova yu.v. Prelegeri pe pedagogia socială; Secțiunea 2. Curs 16., P.307.

4. BELICHEVA S.A. Serviciul de protecție socială a familiei și copilăriei // pedagogie. - 1992. - 7/8 - pp. 23-27.

5. Bocharova V.G. Personalitate - familie - Comunitatea devine centrul sistemului de servicii sociale. // Lucrarea socială. - 1992. - № 1. C.3-9.

6. GAINER M.L. Ortodologia adolescenților. M.: ȘTIINȚĂ, 1998 - 123C.

7. Elizarov V.V. Familie într-o criză demografică. SAT: Protecția drepturilor familiei și a copiilor în programul de acțiuni ale Președintelui Federației Ruse pentru 1996-2000. M.: Literatură juridică, 1998. - P.34-35.

8. Zhdanov V.I. Întrebări de formare pentru munca socială cu familia. SAT: Protecția drepturilor familiei și a copiilor în programul de acțiuni ale Președintelui Federației Ruse pentru 1996-2000. M.: Literatură juridică, 1998. - P.28.

9. Kulichenko R.m. Munca socială și formarea lucrătorilor sociali în Rusia modernă: UCH. Manual, Tambov; ed. Le-a făcut. G.R. Fiica. - 1997.

10. Materialele Conferinței regionale VIII "Știința Universității" T2. Stiinte Sociale. Stavropol. 2004. p.136 // bahutashvili t.v

11. Cu privire la situația copiilor din Federația Rusă. Raportul anual de stat. -2005 - M., 1998.

12. Bazele lucrărilor sociale: manual // ed. V.N. Kurbatova. - M., 1996. - 567 p.

13. Bazele lucrărilor sociale: manual // ed. P.D. Pavlok. M.: Avocat, 1999. - 521 p.

14. PANTELEEVA G.S. Bazele economice ale muncii sociale: un tutorial. M.: FILIN, 2001. - 450 S.

15. Principiul activării în activitatea socială / ed. F. Parslow. M., 1997. - 225 p.

16. Enciclopedia rusă a muncii sociale. T.2., Artă. - Familie ca obiect al muncii sociale. - M., 1997.

17. Saladin V.A. Profesor social și asistent social: personalitate și profesie // Teoria și practica muncii sociale: experiență internă și străină. / Ed. T.f. Brikina și V.G. Bochard. - t.2. - Moscova-Tula. 1993. - P. 265-275.

18. Lucrarea socială. Dicționar enciclopedic / ed. IN SI. Zhukov. - M., 1997. - 600 p.

19. Lucrarea socială. / Sub editarea generală de prof. V.I. KURBATOVA. Seria "Tutoriale, Tutoriale". - Rostov pe Don: "Phoenix", 1999. - C.426-433.

20. Servicii sociale pentru adolescenți și tineri. - Institutul de Tineret. - M., 1993. - 264 cu servicii sociale ale noului tip: Tutorial. Krasnoyarsk, 1992. - 50 s

21. Teoria și metodologia muncii sociale. (Cursul scurt) - M.: Editura Soyuz, 1994, 192 pp.

22. Teoria muncii sociale: manual / ed. E.i. Singur. - M., 1995. - 456 cu Tetra S.V. Introducere în activitatea socială: manual. M. INFRA-M., 2000. - 379 p.

23. Torokhti V.S. Fundamentele sprijinului psihologic și pedagogic al muncii sociale cu familia. Tutorial, (partea I) - M.: MGSU, 2000.-240 P.

24. Torokhti V.S. Psihologia muncii sociale cu familia. - M., 1996.