Rezumatul lecției orkse „Sărbătorile și tradițiile în familie”. Lecția Orkse „sărbătorile în familie” schița lecției pe Orkse (clasa a 4-a) pe tema vacanțe în familie Orkse

04.07.2020

„Vărbători în familie”

Lecția numărul 28 a cursului modulul ORKSE „Fundamentele eticii seculare”

Profesor:, MOU Liceul № 000

Ţintă: dezvolta idei despre valoarea vacanțelor în familie.

Sarcini:

arată rolul vacanțelor în viața de familie

să se familiarizeze cu istoria apariției vacanțelor în familie

învață să alegi cadoul potrivit

În timpul orelor

Acasă este fundamentul adevăratei virtuți.

Dacă valorile corecte nu sunt predate în familie,

probabil că nu vor fi învățați deloc.

Sărbători în familie și tradiții de familie

Fiecare sărbătoare ar trebui să aibă chipul ei, ar trebui să existe sărbători în familie și este imperativ să ne pregătim pentru ele. Creați-vă tradițiile familiei și prețuiește-le! Și dacă vor fi spectacole acasă greu de interpretat, un fel de mâncare special de Anul Nou, sau cântecul „ta” familiei, interpretat la masa festivă sau sub bradul de Crăciun, nu este atât de important. Principalul lucru este că, după mulți, mulți ani, copilul tău deja matur își va aminti Anul Nou al familiei cu bucurie și tristețe ascunsă și ar dori să reînvie tradițiile casei părintești în propria familie.

Odată, cu mult timp în urmă, am auzit o expresie interesantă: dacă nu ai tradiții de familie, nu ai familie. Și acesta nu este un brad de Crăciun pentru Anul Nou, nu este un tort de Paște - ci tradițiile sale proprii, unice. De exemplu, pentru fiecare An Nou, noi cu fiica cea mare, iar acum cu cea mai mică, tragem felicitări de Anul Nou, pe care împreună cu cele de anul trecut le ascundem într-o cutie cu decorațiuni de Crăciun, iar un an mai târziu le scoatem și ne bucurăm de poze uitate, râzi de stângăcia desenelor. Și ascundem, de asemenea, colecția de figurine de oameni de zăpadă acolo și o completăm anual și amenajăm o expoziție acasă.. Și pentru fiecare ziua de naștere a copiilor inventez și scriu un scenariu pentru o vacanță cu concursuri și chestionare. Toate acestea întăresc familia, fac viața mai fericită, mai distractivă.

Și, de asemenea, ... Și, de asemenea, face surprize plăcute pentru cei dragi. O prăjitură delicioasă, un CD cu muzică frumoasă în mașină, un fel de mâncare nou interesant, un breloc amuzant pentru chei, o fotografie de familie înrămată pe biroul lui - doar tu poți ști ce poate să-ți mulțumească logodnicul.

Dacă doriți să diversificați viața copiilor și să faceți viața de familie mai interesantă, vă puteți crea propriile tradiții de acasă. Copiilor de toate vârstele le place să facă lucruri distractive și vesele cu fețe serioase, sub îndrumarea adulților. Gândește-te că fiecare dintre membrii familiei tale poate face bine și încearcă să faci din asta un obicei plăcut.

De exemplu, puteți lua un prânz de duminică pe care îl gătesc toată lumea. Fiecărui membru al gospodăriei îi este încredințat să gătească un fel de fel de mâncare pentru care este sigur, iar mama sau bunica pot acționa ca consultanți permanenți. Chiar și un copil de trei ani este destul de capabil să coacă un tort uimitor cu un mic sfat.

Puteți găsi motive pentru propriile sărbători speciale. Aruncă, de exemplu, o petrecere „culoare”. „Aur” - în cinstea începutului toamnei, „albastru” - în cinstea iernii și așa mai departe. Semnificația este simplă - gazdele și oaspeții încearcă să se îmbrace în aceeași culoare, fetele fac un machiaj special, iar casa este decorată cu tot felul de accesorii - „pe asortare” (betilă, serpentină, lumânări etc.) .

Student:

Mamă, cum a apărut cuvântul „familie”?

La urma urmei, pământul nu auzise de el până acum...

Conducere:

Adam i-a spus Evei înainte de nuntă:

„Acum o să-ți pun șapte întrebări”.

Cine îmi va naște copii, zeița mea?

Iar Eva a răspuns liniştit: „Eu sunt”.

Cine îi va crește, regina mea?

Iar Eva a răspuns cu respect: „Eu sunt”.

Cine va pregăti mâncarea, bucuria mea?

Și Eva încă a răspuns: „Eu sunt”.

Cine va coase rochia, va spăla lenjeria,

Mă va mângâia, îmi va decora casa?

Răspunde la întrebări, prietene!

Eu... eu... - spuse Eve încet.

Student:

Ea a spus celebrii șapte „eu”

Este simbolic faptul că Ziua Rusiei a Familiei, Iubirii și Fidelității a fost sărbătorită pentru prima dată în 2008, care a fost declarat Anul Familiei.
Această sărbătoare în Rusia a fost stabilită la inițiativa deputaților Dumei de Stat. Este interesant că inițiativa de a sărbători Ziua Familiei este susținută de toate organizațiile religioase tradiționale din Rusia - la urma urmei, ideea sărbătoririi Zilei Familiei, Iubirii și Fidelității nu are limite confesionale. Fiecare religie are exemple de loialitate și dragoste în familie.
Ideea sărbătorii a apărut în urmă cu câțiva ani în rândul locuitorilor orașului Murom (regiunea Vladimir), unde se odihnesc moaștele sfinților soți Petru și Fevronia, patronii căsătoriei creștine, a căror amintire este sărbătorită pe 8 iulie. .
Viața lor întruchipează trăsături pe care religiile tradiționale din Rusia le-au asociat întotdeauna cu idealul căsătoriei, și anume: evlavie, iubire și fidelitate reciprocă, săvârșirea de fapte de milă și grija pentru diferitele nevoi ale concetățenilor lor.

Dar familia este și o unitate socială foarte importantă care este protejată de lege. Articolul 38 din Constituția Federației Ruse prevede clar că:
1. Maternitatea și copilăria, familia se află sub protecția statului.
2. Îngrijirea copiilor, creșterea lor este un drept și o responsabilitate egală a părinților.
3. Copiii apți de muncă care au împlinit vârsta de 18 ani trebuie să aibă grijă de părinții cu dizabilități.
Noua sărbătoare în familie are deja o medalie, care va fi înmânată pe 8 iulie, și un simbol foarte tandru - mușețelul. Această sărbătoare caldă este binevenită în orice casă, motiv pentru care se plimbă atât de ușor - după ce a părăsit calendarul bisericii, este gata să bată în fiecare Zi de Comemorare a Sfinților Petru și Fevronia

Sfinții Petru și Fevronia - patroni ai familiei și căsătoriei

„Eroina poveștii este fecioara Fevronia. Ea este înțeleaptă cu înțelepciunea populară. Face ghicitori înțelepte și știe să rezolve dificultățile vieții fără agitație. Ea nu se opune dușmanilor săi și nu îi jignește cu o învățătură deschisă, ci recurge la o alegorie, al cărei scop este să predea o lecție inofensivă: adversarii ei înșiși ghicesc despre greșelile lor.

Face minuni în treacăt: face ramurile înfipte pentru foc într-un copac mare într-o noapte. Puterea ei dătătoare de viață se extinde la tot ceea ce o înconjoară. Firimituri de pâine în palma ei se transformă în boabe de tămâie parfumată.

Prințul Peter încearcă să o înșele o singură dată, la început, când decide să nu se căsătorească cu ea, contrar promisiunii sale. Dar după prima lecție, predată de Fevronia, el o ascultă în toate și, după ce s-a căsătorit, trăiește în armonie cu ea, dragostea lor trece pragul morții".

Peter și Fevronia sunt patroni ai familiei și căsătoriei. Căsătoria lor a fost un model de căsătorie creștină de multe secole.

Prințul Peter a fost al doilea fiu al prințului Yuri Vladimirovici de Murom. A urcat pe tronul Murom în 1203. Cu câțiva ani în urmă, prințul Peter s-a îmbolnăvit de lepră, de care nimeni nu l-a putut vindeca. Într-o viziune de vis, prințului i s-a dezvăluit că ar putea fi vindecat de fiica unui apicultor „dart-pom” care extragea miere sălbatică, Fevronia, o țărancă din satul Laskovoy din ținutul Ryazan.

Fecioara Fevronia era înțeleaptă, animalele sălbatice o ascultau, cunoștea proprietățile ierburilor și știa să trateze bolile, era o fată frumoasă, evlavioasă și bună. Prințul a promis că se va căsători cu ea după vindecare. Sfânta Fevronia l-a vindecat pe domnitor, însă nu s-a ținut de cuvânt. Boala a reluat, Fevronia l-a vindecat din nou si s-a casatorit cu el.

Când a moștenit domnia după fratele său, boierii nu au vrut să aibă o prințesă de rang simplu, zicându-i: — Ori lasă-ți soția, care insultă doamnele nobile după originea ei, ori părăsește Murom. Prințul a luat-o pe Fevronia, a urcat cu ea în barcă și a navigat de-a lungul Oka. Au început să trăiască ca oameni obișnuiți, bucurându-se că sunt împreună, iar Dumnezeu i-a ajutat.

În Murom, au început tulburările, mulți au început să hărțuiască tronul eliberat, au început crimele. Atunci boierii au venit în fire, au adunat un sfat și au hotărât să-l cheme înapoi pe prințul Petru. Prințul și prințesa s-au întors, iar Fevronia a reușit să câștige dragostea orășenilor.

La bătrânețe, luând jurăminte monahale în diferite mănăstiri cu numele David și Euphrosinia, s-au rugat lui Dumnezeu să moară într-o singură zi și și-au lăsat moștenire trupurile pentru a fi puse într-un sicriu, după ce au pregătit un mormânt dintr-o piatră, cu un compartimentare subțire. Au murit în aceeași zi și oră - 8 iulie (25 iunie, stil vechi) 1228.

Considerând înmormântarea într-un sicriu incompatibil cu gradul monahal, trupurile lor au fost depuse în diferite mănăstiri, dar a doua zi au fost împreună. Sfinții soți au fost înmormântați în biserica catedrală a orașului Murom în cinstea Nașterii Preasfintei Maicii Domnului, ridicată peste moaștele lor printr-un jurământ al lui Ivan cel Groaznic în 1553. Acum se odihnesc deschis în Biserica Sfânta Treime a Mănăstirii Sfânta Treime din Murom.

Așa a apărut pe pământ familie.

Elev:

Creștem într-un cerc de familie.

În cercul familiei, toate rădăcinile tale sunt

Și iei viață din familie.

În cercul familiei, creăm viață,

Baza elementelor de bază este casa părintească.

Profesor:

Fiecare persoană are propria lui familie, propria sa casă. Și oriunde am fi, ne amintim mereu de el, ne atrage cu căldura lui.

O casă nu este doar un acoperiș deasupra capului tău, este familia ta, și cei mai apropiați de tine, părinți: surori, frați, bunici și bunici.

- Cu toții cunoașteți bine această scrisoare. În rusă modernă se numește „de”, în slavona bisericească veche – „bun”.

Și în exterior, cum arată? Așa e, la casă. Țăranii ruși au numit această scrisoare - „casă”.

Prima noastră competiție se numește „All Roads Lead to Home”.

Sarcina numărul 1.

Compilați proverbe tăiate în două părți într-un singur întreg.

Ține-te de un vechi prieten și de o nouă casă.

Cabana proprie - (uter nativ.)

Să fii oaspete este bine, dar să fii acasă este mai bine.)

Curtea, că orașul, (și casa pe care o turnăm.)

Adu-L pe Dumnezeu și (câinelui cănisa lui.)

Casa ta - (voința ta.)

Casele și (pereții ajută.)

Casa mea este castelul meu.)

- Litera „O” arată ca un cerc, un dans rotund. Oamenii se vor da de mână și va avea loc un dans rotund. Oameni prietenoși și iubitori își dau mâinile. Aceasta sunteți voi, tații și mamele voastre, surorile și frații voștri, familia voastră.

Sarcina numărul 2.

Spune ce fel de parfum este:

Brownie (patronul casei și al oamenilor care locuiesc în ea).

Curte (proprietar de curte).

Bannik (spirit de baie).

Chur (protejează o persoană și toate bunurile sale de necazuri).

Babay (spiritul nopții rele, copii capricioși).

Barabashka (spirit de casă - bătăuș).

Vostruha (predecesorul brownie-ului, locuiește în spatele aragazului și protejează casa de hoți).

Sandman (spirit de seară și de noapte, vine la copii, își îndreaptă păturile, le mângâie părul).

Zhirovik (un spirit de casă care trăiește într-un loc cald; îi place să se învârtească în jurul gazdei pregătind mâncarea, iar noaptea se lăutărește cu vasele spălate și o linge).

- Acum în cuvântul „CASA” fiecare literă este la locul ei, la fel ca fiecare membru al familiei.

Prieteni, vreau să vă spun acum

Și cred că nu voi fi de acord cu tine în evaluare,

Că inima unui bărbat este acasă

Casă cu propriile patru colțuri.

În ea, toate colțurile sunt iluminate,

Cu focul iubirii... Ce magnific este!

Și primul colț este lumina soției,

Al doilea - copiii sunt balborosi obraznici.

Iar al treilea colț este prieteni apropiați,

În al patrulea rând - oaspeții... Cu greu îi pot număra pe toți,

Vreau să vă spun aceste cuvinte

Despre faptul că inimile nu sunt goale!

Familia este fericire, dragoste și noroc,

Familia este o excursie de vară la țară.

Familia este o vacanță, întâlniri de familie,

Cadouri, cumpărături, cheltuieli plăcute.

Familia este muncă, îngrijirea unii de alții,

Familia este o mulțime de teme.

Familia este importantă!

Familia este dificilă!

Dar este imposibil să trăiești fericit singur!

Fiți mereu împreună, aveți grijă de iubire,

Vreau ca prietenii să vorbească despre noi:

„Ce familie bună ești!”

Principalele ghicitori din lume. Gata?

1. Cel mai bun dintre toate planetele.

Nu avem viață fără ea.

Acesta nu este tra-la-la! -

Și unul pentru toți... (Pământ)

2. Ce țară sunteți, băieți, rude?

Cred că inimile voastre sunt dăruite ei.

Și știu pe oricine întreb...

Îmi va răspunde cu mândrie... (Rusia)

3. Nu exprima măreția în cuvinte,

Cuvintele înalte sunt neputincioase aici!

Ce oraș vei numi?

Desigur, dragă... (Moscova)

4. Emite lumină,

Dintr-un zâmbet - o gropiță...

Nu există nimeni mai drag

Decat draga... (mami)

5. Ghici cine este?

Pager, pipă, cravată, pălărie...

Aștept cu nerăbdare vești de la voi, prieteni.

Bine făcut! Desigur... (tată)

6. Toată ferma: quinoa,

Da, Ryabushka cu creastă.

Dar omletă întotdeauna

Vom fi hrăniți... (bunica)

7. Se umezește în lapte cald

El este o bucată de pâine.

Merge cu o baghetă în mână

Iubitul nostru... (bunicul)

8. Bibelouri prezentate -

Șapte păpuși cuibărătoare și un castor...

Dar mai scump decât toate jucăriile

Pentru mine,... (sora) mea

O vacanță este....

Aceasta este distracție, o sărbătoare care este aranjată din orice motiv.

Expresie de recunoștință, recunoștință

Expresii de dragoste sau prietenie

Exprimarea simpatiei

Istoria cadoului în Rusia

În Rusia, cadourile au fost întotdeauna iubite, au știut să găsească în ele un sens secret și vești fericite. În numeroase basme, se spune despre un cuțit donat, pe care apare sânge dacă proprietarul său a avut probleme în străinătate. Sau cum mirele își recunoaște mireasa după inelul donat. De asemenea, nu întâmplător eroul nu găsește cele mai multe dintre obiectele minunate din basme, ci primește cadou: fie că este o minge care indică drumul sau un inel care îndeplinește dorințele.

În Rusia, cuvântul „cadou” avea un frate geamăn – „prezent”, derivat din cuvântul „oaspete”. Mai devreme, conform obiceiului, o persoană intra întotdeauna în casă cu un cadou și era gata în această casă să „dăruiască” în schimb. Obiceiul de a colinda de Crăciun avea și o semnificație de „cadou” - exista credința că o viață prosperă este asociată nu numai cu abundența pe masă și în pivnițe, ci și cu generozitatea obligatorie, dorința de a împărtăși și de a oferi altora daruri. . De Shrovetide, prăjiturile din turtă dulce cu model erau prezentate cu inscripțiile: „pe cine iubesc, îi dau”, „un cadou de la o dragă este mai prețios decât aurul”. De asemenea, obiceiul de a schimba ouă colorate pentru Paște este încă viu.

Sărbătoarea este întotdeauna d. B. bine dispus. Cu toate acestea, în distracție, trebuie să respectați măsura. Comportamentul prea zgomotos, agresiv și abuziv va strica orice vacanță. Starea de spirit festivă este foarte fragilă. Sărbătorile ar trebui să aducă oamenilor numai bucurie și să lase amintiri plăcute.

Teme pentru acasă

· Mini-compoziție „Tradiții și sărbători în familia mea”

Vacante in familie.

T.N.Nazarova, învățătoare de școală primară

MAOU „Școala Gimnazială Nr.1 cu studiu aprofundat al disciplinelor individuale. I.A.Kuratova "

Orașe Syktyvkar, Republica Komi

Relevanța problemei:

Cel mai important lucru din viața oricărui copil este familia lui. Acolo primește primele lecții de iubire, încredere, înțelegere. La urma urmei, familia este mediul pentru formarea personalității și principala instituție a creșterii. Principalul factor în creșterea familiei este caracterul emoțional, bazat pe sentimentele de familie și dragostea față de copii. Într-o familie în care oamenii se prețuiesc cu adevărat, se respectă, se iubesc, o viață interesantă împreună. Oamenii apropiați vor să facă cadouri, să aranjeze sărbători. Dar în vremea noastră, părinții sunt rareori acasă cu copiii lor. De cele mai multe ori, copiii sunt singuri. Nu sunt foarte interesați de familia lor, de istoria creării acesteia, nu știu despre valorile și tradițiile familiei. Drept urmare, copiii nu vor putea crește ca oameni demni, de succes, respectați. Prin urmare, a devenit necesară crearea unui proiect care să aibă ca scop introducerea copiilor în valorile umane universale și dragostea pentru familia lor prin vacanțe în familie. Acest proiect va îmbogăți copiii și părinții lor cu experiența comunicării emoționale, activități creative comune.

Obiectivul proiectului:

Formarea atitudinii valorice a elevilor față de importanța vacanțelor în familie în viața umană.

Obiectivele proiectului:

pentru a familiariza elevii cu clasificarea şi regulile sărbătorilor
să formeze copiilor un interes pentru a învăța istoria familiei lor;
promovează dezvoltarea abilităților creative și de comunicare
contribuie la educarea respectului pentru tradiţiile familiei
construi abilități într-un grup de lucru

Tip proiect:

orientat spre practică
informativ
creativ

Participanții la proiect:

Elevi de clasa a IV-a, părinți, profesori.

Condiții de implementare:

Al patrulea trimestru al clasei a IV-a.

Plan de proiect:

Etapa pregătitoare	Scena principală	Etapa finală
organizarea stabilirii obiectivelor pentru copii	desfășurarea orelor de curs pe subiecte: „Șapte I”, „Istoria familiei. Întâlniri memorabile "," Fericit este cel care este fericit acasă "	apărarea mini-proiectelor „Familia mea”, „Sărbători în familie”, „Sărbătoare preferată”, „Tradiții de familie” „,
alcătuirea unei povești orale despre vacanța preferată a familiei	întâlnire cu părinți „Valori familiale, sărbători, tradiții”	concurs de poezie „familia mea”
pregătirea desenelor pe tema „Sărbătoarea preferată a familiei mele”	desfășurarea unei lecții de ORCSE pe tema „Vărbători în familie”	crearea unei prezentări la nivel de clasă „Sărbătorile preferate ale clasei noastre”
realizarea unei expoziții de fotografie „Sărbătorile în familie”	vizionarea videoclipurilor de familie	vacanță pentru elevii și părinții clasei „familia noastră prietenoasă”
realizarea de mini proiecte pe temele: „Familia mea”, „Sărbători în familie”, „Sărbătoare preferată”, „Tradiții de familie”	vizionarea și discutarea lungmetrajelor	însumând rezultatele proiectului
Pregătire pentru concursul de poezie „Familia mea”.

Rezultate planificate:

Am primit ideile inițiale despre sărbători, regulile de desfășurare a vacanțelor în familie
au fost dezvoltate proiecte comune de familie;
părinții elevilor sunt implicați în participarea activă la proiecte
experiență de lucru cu diverse surse de informare, experiență de activitate creativă, activitate de reflexie și interacțiune pozitivă a tuturor participanților la proiect, precum și experiență comună a experiențelor emoționale și valorice ale copiilor și părinților
a organizat o expoziție de lucrări de creație pe tema „Vărbători în familie”

Bibliografie:

Danilyuk A.Ya. Fundamentele eticii seculare. M: Educație, 2012.63s.
Derekleeva N.I. Întâlnirile părinților. Scoala elementara. M .: VAKO, 2005.258s.
Derekleeva N.I. Noi întâlniri cu părinți: clasele 1-4. M .: VAKO, 2007.312 p.
Kasatkina N.A. Forme de interacțiune profesor-părinte în școala primară. Volgograd: Profesor, 2005.122 p.
Salyahova L.I. Întâlnirile părinților. Scenarii, recomandări, materiale pentru realizarea. 1-4 clase. M: Globus, 2007.315.
Scenarii de vacanță, orele de curs, jocuri, divertisment pentru școala primară / L. Arkharova, L. Grebenkina, S. Demidova. M: Centrul „Căutare pedagogică”, anii 2004.160.
Activități extrașcolare: clasa a IV-a / O. Zhirenko, L. Yarovaya, L. Barylkina, T. Tsybina. M: Wako, 2007.272s.
Orele de clasă 1-4 clase / N. Ustsova, D. Dyuldenko, O. Poletaeva ș.a. Volgograd: Profesor, 2008. 283 p.

Efectuat: Olga Kryventsova, elevă a clasei 4B, 10 ani
Profesor: Olga Ikonnikova

Obiectivul proiectului: pentru a determina modul în care tradițiile familiale afectează relațiile familiale.

Tradiția în traducere din latină înseamnă „transfer”. Traditia este ceea ce a trecut de la o generatie la alta, ceea ce este mostenit de la generatiile anterioare (priviuni, gusturi, idei, obiceiuri).

Sănătatea morală a familiei, valorile ei spirituale și, în consecință, capacitățile sale educaționale pot fi judecate după tradițiile stabilite în ea.

În acest proiect vreau să vorbesc despre familia mea, despre tradițiile familiei noastre și despre semnificația lor pentru noi.

Există multe tradiții diferite în familia noastră care au fost transmise atât din familia mamei mele, cât și din familia tatălui meu.

Una dintre aceste tradiții este felicitările de ziua de naștere. Se obișnuiește să-l felicităm pe ziua de naștere din familia noastră foarte devreme dimineața. Cadourile și felicitările, baloanele și florile sunt pregătite din timp. Toată lumea, cu excepția eroului ocaziei, se trezește devreme, se pregătește și îl trezește pe ziua de naștere cu felicitările lor. Și apoi mergem să bem ceai și prăjitură.

Și îi felicităm pe bunici, mătuși și unchi, surori și frați care locuiesc separat de noi dimineața devreme prin telefon.

Mama mă trezește cu un sărut în fiecare dimineață și de fiecare dată când mă acoperă noaptea cu o pătură, sărută și ne urează noapte bună - asta este și o tradiție a familiei noastre.

De asemenea, una dintre tradiții este că întotdeauna luăm cina împreună. Îi așteptăm pe toți de la serviciu, de la antrenament și să ne așezăm la masă.

Ne plac activitățile în aer liber cu întreaga familie.

Iarna este schi, patinaj, schi alpin, piscina. Aproape în fiecare duminică mergem la schi cu toată familia la Sosnovy Bor ziua, iar seara patinăm.

Când mama și tata au timp liber, mergem în satul Pamyatnoye la piscina în aer liber în aer liber. Iarna este o senzație de neuitat când ninge și înoți.

Vara - drumeții în natură cu cort, foc de tabără și înot. De exemplu, cu toată familia și cu prietenii părinților și ai copiilor lor, am vizitat Kazahstanul (Lacul Zerenda), unde am locuit în corturi o săptămână întreagă și am cucerit Muntele Ursului (deși nu cel mai înalt din lume).

În aceeași săptămână am locuit cu corturi pe lacul Turgoyak din regiunea Chelyabinsk. Acolo ne-am dus cu barca spre o insulă de piatră în mijlocul lacului. Am vizitat orașul Hrisostom. În Yalta, am vizitat Muntele Aypetri.

În fiecare an în sărbătorile de Revelion, și anume pe 6 ianuarie, în ajunul Crăciunului, mergem la cinema. Și asta a devenit o tradiție.

Familia dă principalul lucru - ceea ce nimic altceva nu poate da, conexiune și unitate cu rudele. Funcția familiei este spatele psihologic, protecție, refugiu.

Probabil că în familia noastră sunt încă multe tradiții, despre care nu am povestit în acest proiect, dar toate ne unesc familia, ne fac mai dragi și mai apropiați unii de alții.

1 tobogan

Proiect de lecție a cursului „Fundamentele culturilor religioase și eticii seculare” modulul „Fundamentele culturii ortodoxe” Lecția de proiect a cursului „Fundamentele culturilor religioase și ale eticii seculare” modulul „Fundamentele eticii seculare”

2 tobogan

Scopul lecției: promovarea înțelegerii importanței vacanțelor în familie Obiective: Clarificarea conceptelor de „vacanță”, „ritual”, „cadou” Consolidarea capacității de a lucra în grup Formarea abilităților de muncă independentă cu surse de informații (capacitatea de a obține și organiza informații)

3 slide

Sunt multe sărbători în lume. Sunt iubiți de adulți și copii. Desenați cărți poștale, pregătiți cadouri. Sărbătorile fac viața de familie plină de culoare!

4 slide

5 slide

Veți afla: Când și cum au apărut sărbătorile Care sunt semnificația sărbătorilor Ce este un cadou și cum să-l alegeți Și răspundeți la întrebarea: Care este particularitatea unei sărbători în familie?

6 slide

Oamenii antici trebuiau să muncească foarte mult. Pentru a le ușura munca, aceștia au cerut sprijin, ajutor și protecție împotriva diferitelor forțe ale naturii. Așa au luat naștere sărbătorile cu care s-au sărbătorit diverse evenimente. Fiecare sărbătoare avea propriul său ritual.

7 slide

La ce forțe ale naturii s-au îndreptat oamenii antici? Cum au făcut-o? Care au fost sărbătorile? În ce ritual modern se păstrează cea mai veche tradiție de a oferi cadouri zeităților? Care sunt cerințele pentru un cadou de sărbători? Ce este o sărbătoare? Cât de importante sunt sărbătorile pentru oameni? Ce este un ritual?

8 slide

Concluzia 1 Pentru a-și facilita munca, oamenii au apelat la corpurile cerești (soare, stele), elemente (vânt, râuri, oceane), la spirite și mai târziu la zei pentru ajutor. Le-au adus cadouri, au cântat, au dansat și au rostit cuvinte de laudă. Așa au apărut sărbătorile. Sărbătorile au fost sărbătorite pentru tot ce este nou: începutul primăverii, anul nou, nașterea unei noi vieți, nunți

9 slide

Concluzia 2 Acum o sărbătoare este distractivă, o sărbătoare care este aranjată din orice motiv.Sărbătorile le amintesc oamenilor de toate lucrurile bune care li s-au întâmplat înainte. Sărbătorile reflectă istoria de viață a fiecărei persoane, națiuni și state. Sărbătorile sunt memoria istorică a omenirii. Fiecare sărbătoare are propria sa procedură - un ritual

10 diapozitive

Concluzia 3 Cea mai veche tradiție de a oferi cadouri zeităților s-a păstrat în vremea noastră sub forma cadourilor de sărbători. Un cadou frumos împachetat, oferit din inimă, vorbește despre atenție, prietenie și dragoste.La alegerea unui cadou trebuie să ținem cont de caracterul, hobby-urile și gusturile persoanei căreia i se adresează.

Planul de lecție pentru Fundamentele Eticii Seculare „Sărbătorile în familie”

Clasa a IV-a, Complexul Educațional „Școala Rusiei”

Scopul lecției: să creeze condiții pentru realizarea importanței vacanțelor în familie în viața umană.

Obiectivele lecției:

Subiect: să familiarizeze elevii cu sărbătorile de stat, populare, religioase și calendaristice; preda o cultură a comportamentului la o petrecere; dezvoltarea capacității de a comunica cu membrii familiei, cunoscuți; stimularea interesului pentru tradițiile populare; crearea condițiilor pentru îmbunătățirea capacității de a lucra în grup. Dezvoltați abilitățile de căutare.

Metasubiect:invata sa extragi informatii din ilustratii, text, tabele; folosiți experiența de viață; lucrați cu literatură suplimentară; pentru a forma capacitatea de a extrage informații faptice; dezvolta capacitatea de interpretare și generalizare a informațiilor primite, trage concluzii.

Personal: să promoveze dezvoltarea unei atitudini morale față de valorile familiei, formarea unei imagini pozitive a familiei, sentimente de dragoste și mândrie pentru familia lor, respectul față de părinți; să dezvolte un interes pentru istoria familiei, tradițiile familiei și strămoșii lor; dezvoltarea proceselor cognitive (atenție, memorie, gândire, vorbire), potențialul creativ al elevilor, funcțiile comunicative (capacitatea de a lucra în grup, de a conduce un dialog educațional); construirea încrederii în sine; învățați să vă evaluați munca și munca grupului.

Echipamente si materiale:echipamente multimedia (laptop, proiector, ecran, difuzoare); prezentare „Vărbători în familie” (componentă regională); carduri cu litere scrise pe ele.

Pregătirea preliminară.

Cu 1 săptămână înainte de lecție, elevilor li se dă sarcina - să spună tuturor despre vacanța lor preferată în familie, conform următorului plan:

Cum se numește vacanța mea preferată.
Cum sărbătorește familia mea această sărbătoare.
Ce sentimente trezește această sărbătoare.
Cum a luat naștere tradiția de a celebra o sărbătoare în acest fel?

În timpul orelor

1 ... Organizarea timpului.

Profesor: -Mă bucur să te văd la lecția noastră, sper să fii însoțit de o dispoziție bună.

Ce vă determină starea de spirit?

Când este întotdeauna bine?

Răspunsurile elevilor.

2. Actualizarea cunoștințelor.

1) „Brainstorming”

Pe tablă sunt litere, trebuie să alcătuiți cuvinte din ele - termeni legați de subiectul nostru.

U, a.o, p, k, g, r, d, b, h, i, m, l, b

2) Amintiți-vă , literă pre-penultima. Ce cuvânt a apărut imediat în capul tău? Etica, Etichetă. Dați o idee acestor cuvinte.

3. Cunoașterea parțială a temei lecției, creând o situație problemă.

Profesor: - Zilele vieții noastre sunt diferite. Ele pot fi împărțite în două categorii. Care? Aruncă o privire.

Ce ai văzut în primul complot?(w. 1.)

Căror zile este dedicată munca fizică a oamenilor?

Despre ce este al doilea slide?(w. 2) Ce nume poti da? Băieți, care este subiectul lecției noastre?

Răspunsurile copiilor

Profesor: - De ce o să vorbim despre vacanțe la lecția de etică? Care este legătura dintre ei? Cum crezi că au început sărbătorile?

Să rezumam ipotezele noastre citindu-le. pagina 58.1 paragraful.

Ce înseamnă cuvântul vacanță?

Răspunsurile copiilor.

sarbatoare - acestea sunt: întâlniri, bucurie, distracție și comunicare între adulți și copii, organizarea de jocuri, divertisment care poate fi folosit acasă, la școală(w.3)

Să rezumam acest concept cu o sarcină neobișnuită, trebuie să veniți cu fiecare literă a acestui cuvânt adjectiv.

Profesor: Care sunt numele sărbătorilor în care doar... mama tata, fiul , fiica , frate , soră, bunic, bunica

unchiul , mătuşă , veri ( văr ) și veri ai doi.

« Vacanta in familie".

4. Verificarea lucrării finalizate

Povești pentru copii despre vacanțele acasă (W. 4)

Puteți pune întrebări.

Profesor: „De unde a venit această tradiție în familia lor?”

Răspunsuri estimative: „Pentru că părinții ajută la pregătirea sărbătorii și nu trebuie uitați. Copiii se consultă adesea cu părinții lor despre cum să-și petreacă cel mai bine vacanța, deoarece părinții știu să sărbătorească.”

Profesor: „Ești bine în felul tău. Când vrem să organizăm o vacanță, deseori apelăm la experiența părinților noștri, bunicilor, bunicilor, străbunicilor, străbunicilor, încercând să luăm cele mai interesante, neobișnuite; aflăm de la ei despre cum se sărbătoreau sărbătorile în trecut, ne plonjăm încet în istorie.Spune-mi, te rog, a luat cineva parte la ritualurile antice despre care ți-au spus bunicile sau străbunicile?”

Băieții își împărtășesc experiența.

5. Munca independentă. (w. 5)

Elevii primesc carduri cu următoarele înregistrări pe fiecare:

“
Sărbătorile ne permit să ne amintim de oameni care au făcut ceva foarte important pentru familie, oraș, țară.”

Profesor: „Pentru a trage o concluzie din conversația noastră, să facem puțină muncă independentă. Este necesar să citiți propozițiile de pe card și să subliniați acele propoziții cu care sunteți de acord. Numărul de oferte poate fi oricare - de la 0 la 6."

Elevii finalizează sarcina.

6. Verificarea efectuării lucrării.

Profesorul le cere copiilor care au subliniat 1 propoziție să ridice mâna, apoi 2 propoziții etc. Numărul de mâini ridicate este scris pe tablă.

7. Formularea concluziei după muncă independentă.

Profesor: „Ați evidențiat multe sugestii, dar printre ele nu există nicio sugestie că vacanța este necesară doar pentru relaxare. Deci sunteți de acord că sărbătorile pe care le sărbătorim cu toată familia au un alt rol în afară de recreere? Să încercăm să înlocuim toate propozițiile pe care le-ați ales cu una care le poate transmite sensul.”

Băieții încearcă să ducă la bun sfârșit această sarcină, oferindu-și opțiunile.

7. Profesor: „Vă mulțumim foarte mult pentru că ne-ați ajutat să ne apropiem cu toții de înțelegerea subiectului lecției. Rămâne doar să-l deschizi și să vezi cum sună exact.” Profesorul deschide subiectul scris pe tablă, toți citesc împreună:“ Sărbătorile în familie ca formă de memorie istorică”.

Concluzii. O vacanță este... (W. 6)

Aceasta este distracție, o sărbătoare care este aranjată din orice motiv.

Este memoria istorică a omenirii

Sărbători

Stat familie

Ziua Profesorului

Ziua orașului

8. Să o reparăm îndeplinind tabelul în perechi.(Sl.7)

masa

Sensul sărbătorii	Celebrare
Pomenirea apărătorilor Patriei

9. Verificare prin slide. Ce sărbătoare ai observat? Religios

Profesor: Fiecare dintre sărbători are propriul său procedeu, propriul său ritual. Cel mai plăcut ritual este primirea unui cadou.

Ce este un cadou?

10. Cadou - acesta este un obiect sau lucru, care, la cererea proprie si in mod gratuit, este prezentat in scopul de a da placere, beneficiu.

Un cadou are un înțeles similar cu un dar și cu o ofrandă. Dar, de regulă, prezentarea unui cadou este asociată cu un anumit motiv: un anumit eveniment, obicei sau sărbătoare. Motivele cadoului sunt foarte diferite. Cele mai frecvente sunt:

Obiceiuri și sărbători (Ziua de Naștere, Anul Nou, Nuntă, Crăciun, Ziua Îndrăgostiților)

Expresie de recunoștință, recunoștință

Expresii de dragoste sau prietenie

Exprimarea simpatiei

Istoria cadoului în Rusia

În Rusia, cuvântul „Cadoul” era un frate geamăn – „un cadou”, derivat din cuvântul „oaspete”.Mai devreme, conform obiceiului, o persoană intra întotdeauna în casă cu un cadou și era gata în această casă să „dăruiască” în schimb. Obiceiul de a colinda de Crăciun avea și o semnificație de „cadou” - exista credința că o viață prosperă este asociată nu numai cu abundența pe masă și în pivnițe, ci și cu generozitatea obligatorie, dorința de a împărtăși și de a oferi altora daruri. . De Shrovetide, prăjiturile din turtă dulce cu model erau prezentate cu inscripțiile: „pe cine iubesc, îi dau”, „un cadou de la o dragă este mai prețios decât aurul”. De asemenea, obiceiul de a schimba ouă colorate pentru Paște este încă viu.

Și vom citi care ar trebui să fie vacanța.

Pagina 59, ultimul paragraf.

11. Reflecție.

Scrierea syncwine pentru cuvântul „vacanță”

12. Tema pentru acasă.

Paginile 58-59, TV. Munca, sa vina cu un cadou pentru orice sarbatoare aleasa.

Sărbătorile ne ajută să ne amintim și să înțelegem mai bine evenimentele istorice.
Sărbătorile ajută la menținerea generațiilor conectate.
Sărbătorile te ajută să înveți despre tradițiile poporului tău.
Sărbătorile te învață să respecți cultura celorlalți.
Sărbătorile ne oferă posibilitatea de a experimenta mândria cu familia noastră, orașul nostru, oamenii noștri, țara noastră.
Sărbătorile ne ajută să ne amintim și să înțelegem mai bine evenimentele istorice.
Sărbătorile ajută la menținerea generațiilor conectate.
Sărbătorile te ajută să înveți despre tradițiile poporului tău.
Sărbătorile te învață să respecți cultura celorlalți.
Sărbătorile ne oferă posibilitatea de a experimenta mândria cu familia noastră, orașul nostru, oamenii noștri, țara noastră.
Sărbătorile ne permit să ne amintim de oameni care au făcut ceva foarte important pentru familie, oraș, țară.
Sărbătorile ne ajută să ne amintim și să înțelegem mai bine evenimentele istorice.
Sărbătorile ajută la menținerea generațiilor conectate.
Sărbătorile te ajută să înveți despre tradițiile poporului tău.
Sărbătorile te învață să respecți cultura celorlalți.
Sărbătorile ne oferă posibilitatea de a experimenta mândria cu familia noastră, orașul nostru, oamenii noștri, țara noastră.
Sărbătorile ne permit să ne amintim de oameni care au făcut ceva foarte important pentru familie, oraș, țară.

Sărbătorile ne ajută să ne amintim și să înțelegem mai bine evenimentele istorice.
Sărbătorile ajută la menținerea generațiilor conectate.
Sărbătorile te ajută să înveți despre tradițiile poporului tău.
Sărbătorile te învață să respecți cultura celorlalți.
Sărbătorile ne oferă posibilitatea de a experimenta mândria cu familia noastră, orașul nostru, oamenii noștri, țara noastră.
Sărbătorile ne permit să ne amintim de oameni care au făcut ceva foarte important pentru familie, oraș, țară.

Sărbătorim Ziua Îngerului Păzitor

Rezumând anul care iese și fac planuri pentru viitor

Întâlnim primăvara și ne curățăm de rău și de rău în gânduri și fapte

A sărbătorit o sărbătoare a sărbătorilor: biruința binelui asupra răului, viața asupra morții

Sensul sărbătorii	Celebrare
Pomenirea apărătorilor Patriei
Mulțumim femeilor pentru munca și grija lor
Sărbătorim Ziua Îngerului Păzitor
Rezumând anul care iese și fac planuri pentru viitor
Întâlnim primăvara și ne curățăm de rău și de rău în gânduri și fapte
A sărbătorit o sărbătoare a sărbătorilor: biruința binelui asupra răului, viața asupra morții

Subtitrările diapozitivelor:

*
http://aida.ucoz.ru
*
*
http://aida.ucoz.ru
*
celebrare
Vacante in familie
*
http://aida.ucoz.ru
*
Vacante in familie
Cum se numește sărbătoarea mea preferată Cum sărbătorește familia mea această sărbătoare Ce sentimente trezește această sărbătoare Cum a apărut tradiția sărbătoririi în acest fel?
*
http://aida.ucoz.ru
*
Sărbătorile ne ajută să ne amintim evenimentele istorice și să le înțelegem mai bine. Sărbătorile ajută la menținerea generațiilor conectate. Sărbătorile ne ajută să învățăm tradițiile poporului nostru. Sărbătorile ne învață să respectăm cultura altor oameni. Sărbătorile ne oferă posibilitatea de a ne simți mândri de familia, orașul nostru, oamenii noștri, țara noastră. Sărbătorile ne permit să ne amintim de oameni care au făcut ceva foarte important pentru familie, oraș, țară.”
*
http://aida.ucoz.ru
*
celebrare
Întâlniri, distracție, bucurie, comunicare, jocuri, divertisment
Memoria istorică a omenirii
*
http://aida.ucoz.ru
*
Sărbători
StatePublicFamily
*
http://aida.ucoz.ru
*
*
http://aida.ucoz.ru
*
Sensul sărbătorii
Celebrare
Pomenirea apărătorilor Patriei
Mulțumim femeilor pentru munca și grija lor
Sărbătorim Ziua Îngerului Păzitor
Rezumând anul care iese și fac planuri pentru viitor
Întâlnim primăvara și ne curățăm de rău și de rău în gânduri și fapte
A sărbătorit o sărbătoare a sărbătorilor: biruința binelui asupra răului, viața asupra morții
23 februarie
8 Martie
Sărbătoritul
An Nou
Duminica Floriilor (Intrarea Domnului în Ierusalim
Ziua Victoriei
Creează-ți propriile sărbători și cadouri
*
http://aida.ucoz.ru
*
Mulțumesc pentru lecție!
*
http://aida.ucoz.ru
*