Cum să înveți un copil de un an. Care este cauza pronunției incorecte? Prinde jocul de sunet

18.07.2019

Mulți părinți nu vor aștepta niciodată până când copilul lor va avea 2-3 ani să învețe să vorbească. În această privință, nu ar trebui să comparați copilul cu alți copii: pentru toată lumea, acest proces se desfășoară în moduri diferite. Dar orice mamă, chiar și cea mai neexperimentată, este capabilă să accelereze dezvoltarea vorbirii și să învețe un copil să vorbească fără ajutorul specialiștilor.

i.ytimg.com

Etapele dezvoltării vorbirii la copii

În primul rând, trebuie să acordați atenție particularităților dezvoltării vorbirii la bebeluși în conformitate cu vârsta copilului.

Peste două luni, bebelușul începe să „meargă” și să „gâfle”.

Dacă un copil începe să „meargă” când apare un adult, înseamnă că procesul de vorbire a trecut de la stadiul reflexelor la stadiul comunicării!

Până la șase luni, copilul începe să vorbească silabe separate: „ba”, „pa”, „ma”.

În timp, le repetă de multe ori și le combină între ele. Așa se formează primele cuvinte ale copilului.

Până la vârsta de un an, un copil ar trebui să aibă mai multe cuvinte în vocabular, inclusiv cuvinte incomplete și imitate.
Până la vârsta de un an și jumătate, vocabularul copilului este în creștere, primele propoziții primitive ar trebui să apară în vorbire.

De exemplu, „tati boo”, „dă-i yum” etc.

La vârsta de 2 ani, există progrese evidente în dezvoltarea vorbirii unui copil.

Bebelușul știe deja 150-300 de cuvinte, construiește propoziții mai complexe, pune întrebări.

Pentru a învăța un copil să vorbească, nu trebuie să aștepți 2-3 ani, trebuie să vorbești cu bebelușul încă de la naștere, chiar dacă acesta nu a început încă să „meargă”.

Cântă cântece de leagăn copilului tău.
Apropiindu-vă de copil, repetați după el, mișcați buzele, lucrați limba, mișcați gura și obraji. Aceasta se numește articulare. Simțiți-vă liber să faceți o grimasă și să vă arătați articulația.
Spune-ne tot ce faci și ce vezi.
Numiți obiecte, repetați aceste nume, în curând copilul își va aminti și înțelege ceea ce se spune.
Puneți-i întrebări, chiar dacă nu este încă capabil să răspundă. „Ei bine, să mergem la plimbare? Da, iubito? "," Vrei să mănânci? Lasă-mă să te hrănesc ".
Pronunță toate cuvintele în mod clar și suficient de tare.
Citiți cărți, spuneți povești și rime.
Imitați sunetele animalelor.
Acordați atenție diferitelor sunete din jurul copilului dumneavoastră.
Faceți un masaj cu degetele de la vârsta de trei luni.
Joacă jocuri cu degetele (există multe dintre ele pe Internet).
Sugerează articole care se simt bine (diferite tipuri de țesături: moi, aspre).
Faceți pungi din diferite cereale, lăsați-i pe bebeluș să le simtă.
Mai aproape de an, îi poți da bebelușului să caute jucării într-o cutie cu griș.
Vă puteți juca cu diferite cereale, fasole sau paste, DAR sub supravegherea crescută a unui adult!

mamuli.club

Discursul insuficient de clar în 2-3 ani nu este considerat încă o patologie. Principalul lucru este că copilul înțelege totul și încearcă să vorbească. Pentru ca un copil de 2-3 ani să învețe să vorbească, urmați aceste instrucțiuni:

Nu lisp cu copilul tău, spune cuvinte complete, chiar dacă bebelușul nu poate spune așa cum faci.
Nu repeta cuvinte în limba bebelușului tău. Numiți o pică o pică. Fără „BBC” și „yum-yum”.
Repetați de multe ori numele subiectelor, învățați-le împreună.
Puneți întrebări copilului și așteptați un răspuns, încercați să-l învățați pe copil să conducă un dialog.
Evitați limbajul semnelor, încurajați copilul să rostească cuvinte, colectați-le în propoziții, complicându-le treptat.
Studiați flashcards sau imagini în cărți, numiți obiecte, personaje și descrieți acțiuni.
Joacă jocul „Ce sau cine este acesta?”, „Ce face?” cu carduri sau ilustrații în cărți.
Citiți și spuneți povești.
Joacă jocuri cu degetele.
Desenați cu degetele vopsele.
Sculptați din aluat sau plastilină.
Discutați cu copiii mai mari.

Dacă un copil de 2-3 ani continuă să tacă sau vorbește de neînțeles, există mai multe tehnici utile care vă vor ajuta să vă învățați copilul să vorbească:

Gimnastica articulatorie.

Așezați copilul în fața oglinzii și așezați-vă astfel încât copilul să vă poată vedea. Pronunță cuvintele cu o articulație viguroasă. Roagă-ți copilul să repete toate cuvintele și mișcările din fața oglinzii. Este recomandabil să exersați zilnic, dar nu mai mult de 10-15 minute.

Jocuri pentru limbă.

Este mai ușor să obții o pronunție clară dacă îl înveți pe bebeluș să pronunțe anumite sunete. Învățarea în joc este mai distractivă și mai eficientă. Învățarea copilului tău să mârâie ca un tigru este o pregătire excelentă pentru pronunțarea corectă a sunetului „r”. Cum șuieră un șarpe - pregătire pentru pronunția șuieratului.

Exercitii de dictie.

Sarcina inițială este de a vorbi clar, apoi clar și rapid. Datorită permutațiilor sunetelor din strungurile de limbă, bebelușul va putea exersa pronunțarea sunetelor complexe.

Pentru a-l învăța pe copil să vorbească cu puterea fiecărei mame, principalul lucru nu este să lăsați această problemă să-și urmeze cursul, ci și să nu-l obligați să o facă cu forța. Va veni timpul, iar micuțul tău va învăța cu siguranță să vorbească.

Dragi cititori! Spuneți în comentarii cum v-ați învățat copilul să vorbească la 2-3 ani, împărtășiți sfaturi și tehnici eficiente.

Pe calea lungă și distractivă a dezvoltării unui copil și devenirea lui ca persoană, abilitatea de a vorbi și de a îmbrăca gândurile în cuvinte corect alese este probabil una dintre cele mai esențiale abilități. Depinde mult de asta în viitor: modul în care copilul va comunica cu oamenii, dacă va putea găsi un limbaj comun cu ei ...

Dar toate acestea sunt mai târziu, iar acum, când bebelușul se plimba și bâlcește de mult timp, părinții așteaptă atât de mult ca el să-și spună primul cuvânt și să ghicească pe un mușețel: ce va fi? "Mamă"? "Tata"? Sau chiar „Kysya”?

Toți părinții își doresc ca copilul lor să vorbească cât mai repede posibil, dar acest lucru se întâmplă diferit pentru toți copiii. Este în puterea mamei și a tatălui să influențeze procesul de vorbire și să-l ajute pe copil să înceapă să vorbească.

Principalele etape ale dezvoltării vorbirii

Primul

Bebelușul începe să publice primele combinații sonore la o vârstă fragedă, când are 2-3 luni. El reușește chiar să distingă vocile, dar copiii percep sunetele generale ca pe o melodie pacificantă. Aceasta este considerată prima etapă a dezvoltării vorbirii.

Al doilea

Până la vârsta de 5-7 luni, mormăitul bebelușului devine mai distinct, împodobit cu emoții, deoarece începe a doua etapă.

Al treilea

În cele din urmă, a treia etapă are loc la vârsta de 7-9 luni. În această perioadă, copilul începe să pronunțe cuvinte scurte compuse din silabe: „ma-ma”, „ba-ba”.

Discurs semnificativ

Copilul nu ia deliciul încântării părinților care au auzit asemenea realizări. Semnificația vorbirii apare la vârsta de aproximativ un an, când vocabularul este completat cu mai multe „construcții” de 3-10 cuvinte primitive.

Dacă studiați cu el în acest moment, atunci la 2 ani, bebelușul va putea nu numai să completeze vocabularul, ci și să numească obiecte, acțiuni și chiar să vorbească despre propriile sale sentimente.

Când ar trebui să începi?

Se consideră normal dacă un copil nu vorbește foarte bine la 2 - 2,5 sau chiar la trei ani. A învăța un copil să vorbească înseamnă a vedea un progres clar în dezvoltarea vorbirii: sunete noi, o încercare de a repeta cuvinte, știind ce înseamnă anumite obiecte.

Fetele în acest sens încep să-și încânte părinții mult mai repede cu succesele lor sonore, iar băieții rămân în urma lor cu câțiva pași. Acest lucru se datorează faptului că sexul mai slab se maturizează mult mai devreme decât cel puternic - și aceasta este o lege naturală a supraviețuirii.

În acele familii în care părinții vorbesc două sau mai multe limbi, este probabil ca bebelușul să înceapă să vorbească chiar mai târziu. Judecați singur cum este pentru el să „digere” și să aplice în acțiune două fluxuri de informații simultan!

Cum să înveți un copil să vorbească?

Începem de la naștere

Nu puteți încerca să începeți să învățați un copil să vorbească numai când are un an. Încă de la naștere, mama ar trebui să ia parte activă la formarea discursului său: vorbiți cu el, cântați, hug, gag, în timp ce îi arătați copilului articulația ei.

Povestim despre tot ce este în jur

Când va crește, ar trebui să vorbești în permanență cu bebelușul: despre tot și în mod constant, astfel încât să învețe mai întâi să înțeleagă intonația, apoi ritmul, apoi sensul cuvintelor. De asemenea, oferiți copilului dvs. posibilitatea de a vă răspunde, chiar și într-un limbaj de neînțeles, de mers pe jos. La prima vedere, un astfel de dialog amuzant îl ajută pe copil să învețe să vorbească.

Comentați acțiunile pe care le efectuați: Uite, mama ia o cratiță "," Uite, mama toarnă lapte pentru tine! "," Acum te voi schimba ". „Spune-i” bebelușului tău despre experiențele tale de viață, astfel încât să înțeleagă ce este în joc.

Pronunțăm cuvinte și sunete clar și distinct

Copilul ar trebui să-ți vadă fața când îi vorbești. Cuvintele aruncate pe fugă nu vor ajuta aici. Pronunță cuvintele clar și întinde vocalele accentuate: ka-roo-waaa. Simțiți-vă liber să vă trageți buzele într-un tub și să vă rotunjiți gura, astfel încât bebelușul să înțeleagă cum să pronunțe sunetele.

Trecerea la un nou nivel

La vârsta de un an și jumătate, treceți la „modul vocal” normal, în timp ce continuați să articulați clar sunetele. În același timp, cuvintele complexe nu trebuie înlocuite cu altele simple, lăsați copilul să-și completeze vocabularul.

De asemenea, nu ar trebui să chemați în mod generic unele obiecte: o pălărie și o batică și o cască ar trebui să fie numite pălărie. Nu îi faceți „viața” mai ușoară pentru el, ci complicați procesul de cunoaștere a lumii.

Nu ignorăm verbele cu adjective

Țineți cont de verbe, fără a vă opri să completați vocabularul „substantiv”. Un nor, o ploaie, un câine ar trebui să fie prezenți în conversație, dar împreună cu „mersul pe jos”, „zborul” și „alergarea”. În același timp, propunerile ar trebui să fie cât mai simple: mașina conduce, soarele strălucește.

Adăugați la această regulă necesitatea de a acumula definiții, astfel încât bebelușul să poată spune că soarele este auriu afară și vara este fierbinte. De asemenea, va fi corect să vă opuneți cuvintele unul altuia: fluturele flutură și bug-ul se târăște.

Deci, veți îmbogăți vocabularul copilului și veți organiza totul în capul copilului, astfel încât să poată „prelua” cuvântul necesar din bibliotecă la timp.

Joc cu sunete și silabe

Gândindu-vă la cum să învățați un copil să vorbească, jucați adesea cu silabe și sunete, deoarece toate acestea pot fi combinate cu actualitatea: în timp ce călătoriți în autobuz - jucați silabe, ieșiți la plimbare - cântați cântece.

Când copilul îmbătrânește, mărește sarcina și începe aceeași distracție, doar cu cuvintele: ce este greu? (piatră) ce se poate numi verde? (iarbă).

Dezvoltăm abilități motorii fine

De asemenea, abilitățile motorii fine ale mâinilor trebuie să se dezvolte constant, deoarece mâinile, potrivit medicilor, sunt considerate al doilea organ al vorbirii. Masați degetele copilului, jucați-vă cu ele în rime de pepinieră, bunătăți, cioara-ciorap.

Puțin mai târziu, când bebelușul este mai mare, mergeți să vă jucați cu diferite obiecte - cauciuc, lemn, înțepător, aspru, neted, astfel încât să le poată studia cu propriile mâini.

Simțiți-vă liber să dați paste și fasole vechi de un an, faceți modelare cu el din plastilină, colectați mozaicuri și asigurați-vă că desenați. Toate acestea îl vor ajuta pe copil nu numai să învețe cum să vorbească, ci și să o facă bine.

Modalități de a ajuta vorbirea copiilor să se dezvolte mai repede

Jocuri folosind limbajul

O distracție bună este să te joci cu limba, care trebuie studiată cu copilul.

limba merge la plimbare (în timp ce trebuie să deschizi gura);
apoi s-a spălat (trece-ți limba peste dinții superiori);
a decis să-și pieptene părul (este necesar să iasă și să ascundă limba);
privit înapoi (linge-ți buzele);
întoarsă în lateral (întoarce-ți limba spre stânga, apoi spre dreapta gurii);
flopped jos, atârnat (coborâți limba);
a urcat și a dispărut în casă (ridicați limba și ascundeți-o în gură).

Melodii cu jocuri

Mama și tata cântă o melodie, în timp ce descriu cu sunete tot ce se întâmplă în ea: zgomotul copitelor, sunetul unui motor, zumzetul unei vaci. Apoi repetă același lucru cu bebelușul.

Exercitii de dictie

Când copiii pronunță slab sunetele w, s, w și altele, ajutați-l cu lingouri.

De exemplu, astfel:

„Un arici are un arici, un șarpe este un șarpe”;
„Într-o furtună, corpul s-a desprins de încărcătură”;
„Viespea nu are mustață, nu mustață, ci mustață”;
- Șase șoareci foșnind într-o colibă.

Probleme de vorbire: când să mergi la un logoped?

Când vă gândiți cum să învățați un copil să vorbească, trebuie să fiți conștienți de un lucru important: trebuie să fiți un părinte responsabil și considerat. Cu cât îi vorbești mai mult, cu atât copilul își amintește mai mult de cuvinte, iar discursul său se dezvoltă armonios.

De ce nu poți încerca să corectezi singur defectele vorbirii copiilor?

Cu toate acestea, bebelușul nu pronunță întotdeauna literele bine, iar părinții, dorind să-l ajute, încearcă să corecteze singuri aceste defecte. Este absolut imposibil să faci asta!

Astfel de cursuri de logopedă dăunează bebelușului, iar un specialist cu experiență nu le poate corecta consecințele. Același lucru este valabil și pentru masajul logopedic, din cauza mișcărilor necorespunzătoare a căror apariție a unui spasm de terminații nervoase.

Când aveți nevoie de ajutor de specialitate?

Merită să cereți ajutor unui specialist dacă un copil la 3 ani nu vorbește deloc sau se bâlbâie. De asemenea, părinții ar trebui să fie avertizați cu privire la faptul că bebelușul a vorbit și apoi a încetat brusc să vorbească.

În cele din urmă, dacă la vârsta de cinci ani copilul dumneavoastră încă pronunță greșit sunete, ajutorul unui logoped este pur și simplu necesar pentru el!

Cum să găsești un logoped bun?

Pentru a găsi un profesionist în domeniul dvs., este mai bine să utilizați serviciile de gură din gură - întrebați prietenii și cunoscuții despre un logoped bun. Dacă decideți să mergeți direct la clinică, uitați-vă la recenziile de pe Internet și cereți diplome și certificate ale instituției - la fel ca o diplomă de doctor.

Serviciul „urs” al unui neprofesionist va duce la faptul că copilul nu numai că nu învață să vorbească, dar discursul său nu poate fi deloc corectat.

Și, în cele din urmă, merită spus că discursul oricărui bebeluș depinde în mod direct de cât timp alocă părinții cursurilor. Puteți învăța un copil să vorbească numai vorbind cu el. Prin urmare, după ce ați depus eforturile necesare și timpul liber pentru a atinge obiectivul prețuit, veți obține succese mari și bucuroase pe calea dezvoltării discursului celui mic!

Cât de mândră este fiecare mamă la prima bâlbâială a bebelușului ei! Primele sunete articulate! Primele sunt „ba-ba-ba” și „da-da-da”! Întrucât întreaga familie caută sens în ele și argumentează până la răgușeală, ce înseamnă - o femeie, un unchi sau un dar ... Dar acum trece primul an din viața copilului tău, al doilea ajunge la sfârșit. Iar vocabularul copilului nu se schimbă. În loc de cuvinte de înțeles - noi variații de sunete și silabe. Alergăm la un pediatru, un neurolog, un psiholog și Dumnezeu știe cine altcineva. Unii prescriu medicamente care stimulează dezvoltarea creierului, alții sfătuiesc să se protejeze de stres, alții își flutură mâinile și spun cu condescendență că tu, spun ei, vrei, acum aștepți până la trei ani. Dar instinctul tău îți spune să acționezi.
Pentru început, a fost necesar să acționăm de la bun început. Dezvoltarea vorbirii la copii este un proces complex. Articolarea în sine nu are un sens separat pentru ca un copil să învețe să vorbească. Există, bineînțeles, excepții - o căpăstru scurtă, malocluzie și, în consecință, bâjbâi, dar acestea sunt deja tratate de logopezi profesioniști sau chiar de dentiști.
Nu fi leneș să vorbești cu un bebeluș de 2 luni, acest lucru are un efect benefic asupra capacității ulterioare de a percepe comunicarea și asupra capacității de a-ți împărtăși emoțiile.
Și la șase luni începe acum acumularea unui vocabular pasiv. La urma urmei, limbajul „pasăre” al unui copil de doi ani nu este altceva decât incapacitatea de a găsi cuvintele potrivite pentru a-și exprima gândurile. Și nu credeți că, dacă după o săptămână, copilul dvs. de un an nu a învățat să arate ochii unui urs și a unui iepuraș, atunci nu a învățat unde sunt. Copiii învață mult mai mult decât observăm, doar că legătura dintre coordonarea mișcărilor și vorbirea nu s-a format încă. O minge a intrat în câmpul vizual al copilului, iar copilul o apucă imediat cu mâinile. Și dacă cerem să luăm o minge situată printre alte jucării, atunci există o mare probabilitate ca solicitarea dvs. să fie ignorată. Acest lucru se datorează incapacității de concentrare și concentrare a atenției la cererea părintelui. Și începem să ne îngrijorăm - copilul meu nu va învăța niciodată ce este o minge! Și renunțați, spun ei, nu este suficient de matur pentru a vorbi cu el, vom vorbi mai târziu, peste o lună sau două. Și aceasta este principala greșeală inițială. Nu există stimulare de comunicat - nu există comunicare. Repetați fiecare acțiune. Chiar dacă vă spălați copilul de 10 ori pe zi, atunci spuneți-i exact același număr de ori - ne spălăm: obraji, nas, ochi, gură. Nu este necesar să adăugăm că toate acțiunile sunt însoțite de o voce calmă, rime amuzante și neliniște.
Și atunci munca ta nu va fi în zadar. Înainte să ai timp să te uiți în urmă, va fi lângă tine un interlocutor interesant și amuzant!
Cum să stimulezi dezvoltarea vorbirii? Există mai multe moduri simple.

Repetiția este mama învățării. Numiți tot ce faceți, toate obiectele de acasă, toate fenomenele de pe stradă, avertizați că vin tatăl, bunica sau oaspeții. Și, credeți-mă, rezultatele se vor face în curând simțite.
Repetare pentru copil. Găsiți „doo-doo-doo-doo” plictisitor și nesfârșit? Încercați-l în cor! Și imediat veți vedea cât de distractiv va părea copilului dumneavoastră. Și apoi începeți brusc o nouă „melodie” cu entuziasm - „face-face-face”. Se repetă? Continuă treaba bună, parcurgând toate vocalele. Acesta este un antrenament excelent nu numai pentru aparatul de vorbire, ci și un joc educativ.
Dezvoltarea vorbirii este strâns legată de abilitățile motorii fine. Vârfurile degetelor și capacitatea de a-și controla mișcările sunt direct legate de zonele creierului care sunt responsabile de dezvoltarea vorbirii. Desigur, este prea devreme pentru a lega șireturile. Să jucăm obiecte complet diferite pentru joc - rotunde, aspre, cu nervuri, moi, lipicioase, foșnitoare, netede etc. Cu cât este mai variat, cu atât mai bine. Nu este un secret faptul că mulți copii preferă să se joace nu cu covoare și jocuri educaționale scumpe, ci cu borcane obișnuite cu capac, linguri, cutii, bucăți și ambalaje pentru bomboane. Butoanele multicolore înșirate pe un fir, care pot fi degetate ca un rozariu, sunt foarte populare. Oferă-i copilului tău o alegere!
Încercați să evitați limbajul semnelor după un an. Încercați să nu reacționați la o mână întinsă sau la un deget arătător și, oferindu-i copilului lucrul, spuneți - spuneți „dați”. Complicați treptat opțiunea - „Spune-mi, mamă, dă-mi o pară”. Puteți învăța cuvintele vă rog și vă mulțumesc.
Interesul activ este trezit de sunetele animalelor și de imitarea acestora - „mu-mu”, „av-av”, „kva-kva” etc. Pe parcurs, veți învăța multe animale uitându-vă la poze din cărți.
Discutați cu colegii „care vorbesc” sau uneori cu copiii mai mari. Dorința de a imita va învinge orice eșec.
A cânta cântece! Chiar dacă nu ai auz și nici voce. Folosiți o tehnică vicleană - „confundați” brusc unele cuvinte și după o scurtă pauză, un copil rar se va reține pentru a nu vă corecta! De exemplu, „bun doctor Aibolit, el se află sub un copac ... minciuni (umblă, stă, cântă)”
Poeziile ritmice, ușor de reținut nu sunt doar distractive, ci și învățare. Poeziile pot fi citite de 10 ori și de fiecare dată când copilul le ascultă ca primele. Pretinde că ai uitat câteva fraze în cel mai interesant loc, sau continuarea și sfârșitul - și le vei auzi.
Nu ignora încercările copilului tău de a-ți spune ceva. Încearcă să asculți cu atenție, uitându-te în ochii tăi. Ne putem întreba, întreba din nou, fi uimit „cum? Arată-mi "și, în general, pretinde-te că sunt extrem de interesat. Și vei găsi dorința copilului tău de a-ți spune tot ce vede și aude. Este util mai ales, când vii dintr-o plimbare, să spui cuiva din familia ta ce s-a întâmplat. De exemplu, tată. Că a fost zăpadă, e frig, alb, îl poți lua cu stilou și Vanya l-a luat cu stilou etc. Sau cum au hrănit păsările, au căzut într-o baltă, au călărit pe un deal, s-au împrietenit cu fata Anya etc. Tata trebuie să-și dea acordul la nesfârșit și să întrebe din nou surprins.
Încercați să nu înconjurați spațiul de joacă al unui copil de un an cu jucării electronice, deoarece copilul devine un observator pasiv al jocului, nu un participant activ. Fantezie, toate acțiunile (cu excepția apăsării unui buton sau a unei pârghii) sunt excluse, iar copilul se obișnuiește cu faptul că nici procesul, nici rezultatul jocului nu depind de el. Joacă-te cu mingi, mașini de jucărie, cuburi, piramide, păpuși cuiburi și lasă invenții strălucitoare pentru mai târziu.

Încearcă să folosești aceste trucuri simple și atunci tu însuți vei distribui sfaturi în dreapta și în stânga cu privire la modul de învățare a copilului tău să vorbească!

În mod normal, până la vârsta de patru ani, copilul este deja fluent în vorbire și folosește aproximativ 1500 de cuvinte. Dar există situații în care bebelușul nu se grăbește să comunice și, în acest caz, este nevoie de un efort mai mare pentru a stăpâni această abilitate.

Cum să înveți un copil de 4 ani să vorbească

În primul rând, trebuie să înțelegeți ce inhibă dezvoltarea vorbirii copilului. Este important să se excludă prezența unor cauze grave - biologice (asociate cu disfuncții cerebrale, probleme în timpul sarcinii și nașterii) și sociale (lipsa stimulilor pentru dezvoltarea vorbirii, stres constant, supraprotejare). Este posibil să le identificați la o întâlnire cu un specialist. După aceea, trebuie să începeți implementarea planului „cum să stimulați vorbirea bebelușului la 4 ani”.
Să facem imediat o rezervare că nu vorbim despre metode violente de predare. Nici măcar nu ar trebui să se pună întrebarea cum să faci să vorbească un copil de patru ani. Puteți doar să intimidați copilul și să îl descurajați complet să comunice. Prin urmare, folosim doar metode ușoare și calme, avem răbdare și nu urmărim după un rezultat rapid. Sărbătorește cele mai mici succese ale firimiturilor, insuflându-i încredere în sine și dorința de a continua să exersezi.

Jocuri pentru dezvoltarea vorbirii pentru copii de 4 ani

Abilitățile de vorbire sunt predate în principal într-un mod jucăuș. Astfel, copiii înțeleg mai bine esența, sunt mai ușor implicați în proces și arată rezultate bune. Oferim mai multe jocuri speciale pentru dezvoltarea vorbirii copiilor de patru ani:

fețe amuzante - stați în fața unei oglinzi sau priviți unul pe celălalt. Spune-mi ce să fac și cere să repet după tine. De exemplu: „Scoateți limba și încercați să ajungeți la bărbie / nas cu vârful. Înfășoară limba și arată-mi-o. Apăsați-vă bine buzele și scoateți obrajii. Domeniul imaginației este nesfârșit. Vă puteți bate joc de bebeluș și puteți râde de grimase;
barcă / barcă - duceți apa într-un bazin sau într-o baie și porniți o barcă de hârtie, și mai bine nici măcar una. Jucați o astfel de poveste, de exemplu: vântul a zburat departe, departe, iar navele au atât de multă nevoie pentru a traversa marea și a ajunge în ținuturile magice. Mai întâi chemi vântul, iar apoi îi ceri copilului să sufle pe bărci, astfel încât să plutească. Mai mult, la expirație, este necesar să se pronunțe sunetele „p” (de mai multe ori la rând) și „f” (continuu). Bebelușul nu trebuie să-și sufle obrajii. Suflă mai tare, mai slab, intermitent și urmărește bărcile;
vulpe vicleană - jucăm o parte din povestea despre Kolobok. Puneți o eșarfă sau orice bucată lungă de pânză pe podea - acesta va fi podul peste care vulpea vicleană (copilul) va trece peste râu. Rugați-l pe bebeluș să-și scoată limba și să așeze un mic biscuit plat pe el (acesta va fi un om de turtă dulce). Fox l-a prins pe Kolobok și se duce acasă să mănânce, dar trebuie să treacă podul. Copilul ar trebui să meargă cu limba afară și ținând un cookie pe el;
pași - pentru fiecare pas trebuie să denumiți un cuvânt pe un subiect dat (animale, feluri de mâncare, fructe, legume, tot ce este rotund, comestibil etc.). Puteți adăuga un element al competiției și setați startul și sosirea, iar câștigătorul va primi un premiu;
al treilea este de prisos - numește trei cuvinte (farfurie, cană, ceai; corb, câine, pisică etc.) și roagă-l pe copil să găsească suplimentul. Acest joc îl va învăța să generalizeze (o farfurie, o ceașcă și un ceai sunt obiecte în bucătărie, dar ceaiul nu aparține vaselor; un corb, un câine și o pisică sunt lucruri vii, dar pasărea va fi de prisos) și va extinde vocabularul.

Este important să înțelegem că copilul nu numai că trebuie să învețe să vorbească, în mod ideal este necesar să-l învățăm cum să o facă corect. În rezolvarea unei astfel de probleme, următoarele exerciții pentru dezvoltarea vorbirii unui copil de patru ani vă vor ajuta:

Antrenarea mușchilor aparatului de vorbire:
pește - deschidem gura cât mai largă și apoi o închidem, se efectuează pe cheltuială;
ceas - zambim larg, gura deschisa, sub numar conducem varful limbii din coltul drept al gurii spre stanga;
leagăn - gura este deschisă cât mai larg posibil, vârful limbii atinge alternativ gingiile, apoi în spatele incisivilor superiori, apoi în spatele incisivilor inferiori;
elefant - ne întindem buzele cu un tub, de parcă am pronunța sunetul „y”;
hamster - umflați obrajii, strângeți bine buzele și mestecați energic, așa cum face un hamster.

Rime amuzante pentru predarea pronunției vocalelor „A”, „U”, „O”, „I”, „E”, „Y”. Vă puteți gândi singur sau puteți utiliza opțiuni gata făcute.
Jocuri de rol - veniți cu o poveste în care trebuie să învățați personajul principal să pronunțe corect un sunet sau un cuvânt. În acest caz, copilul ar trebui să acționeze ca un personaj didactic (pentru prima dată poți juca singur acest rol și apoi să-l transmiti copilului).

Orice activități și jocuri care dezvoltă vorbirea unui copil la vârsta de 4 ani trebuie efectuate împreună. Mai întâi, veți prelua conducerea și o transmiteți treptat copilului (folosiți frazele „ajută-mă”, „amintește” etc.). Copiii activi pot acționa imediat ca personaj principal. Cu exerciții fizice regulate, progresul nu va întârzia să apară.

Trebuie să-l învăț pe copilul meu să vorbească? Când ar trebui să înceapă această lucrare? Cine ar trebui să aibă grijă de copil? Nu veți găsi un răspuns neechivoc la aceste întrebări în rândul părinților. Unii părinți cred că dezvoltarea vorbirii unui copil ar trebui să aibă loc spontan, explicând acest lucru prin faptul că nimeni nu i-a învățat la un moment dat să vorbească, dar acum sunt vorbitori excelenți. Alți părinți iau măsuri active pentru a dezvolta vorbirea copilului încă din copilărie. Deci cine are dreptate? De fapt, ambele au dreptate, deoarece dezvoltarea vorbirii are loc spontan, dar eficacitatea acestui proces depinde în mare măsură de furnizarea anumitor măsuri stimulative, așa că haideți să ne dăm seama cum să învățați în mod corespunzător un copil să vorbească.

Învățând să vorbească cu un copil de copil

Comunicarea cu bebelușul este în cea mai mare parte non-verbală. Copilul învață să recunoască și să arate independent semnale non-verbale: reacții faciale (zâmbet, rid); mișcări ale capului, brațelor și picioarelor (întoarce capul, ridică picioarele, indică cu un stilou etc.) În același timp, începând cu 1 lună de viață, copilul dezvoltă primele reacții vocale - zumzet, care este nu încă vorbire, dar este vocalizări pre-vorbire sub formă de sunete persistente ca "a-gu". La 4 - 6 luni de viață, un bebeluș începe o nouă perioadă în dezvoltarea vorbirii - „bâlbâit”, precedând apariția cuvintelor independente și reprezentând vocalizări sub forma repetării silabelor precum „ma-ma”, „ba -ba ", etc.

Pentru ca bâzâitul și bâlbâitul să apară în timp util, este necesar să se organizeze următoarea interacțiune cu copilul. Mai întâi, atrage atenția bebelușului tău asupra feței tale. Chipul mamei sau al tatălui trebuie să exprime diferite emoții. În plus, organizează un contact fizic strâns cu copilul: ia-l în brațe, mângâie diverse părți ale corpului, apasă-l de față etc. În procesul unei astfel de comunicări non-verbale, verbalizați toate acțiunile dvs., precum și cântați cântece liniștite, spuneți povești și basme cu o voce calmă, astfel încât copilul să vă poată vedea organele de articulare și să simtă vibrația din mișcările lor. Astfel de acțiuni sunt necesare în special, deoarece, în ciuda faptului că bebelușul nu înțelege încă semnificațiile cuvintelor, el reacționează activ la intonația unui adult și încearcă să o imite sub formă de vocalizări elementare.

O diferență semnificativă în dezvoltarea unui copil de 6-7 luni de viață este că începe să stea, datorită căruia are ocazia să învețe nu numai acele obiecte pe care i le oferă adultul, ci și cele care se află în domeniul său de viziune. Pentru a le obține, mijloacele non-verbale singure nu sunt suficiente, trebuie să învățați să le denumiți diferențial. Pentru ca „cuvintele” necesare să apară în dicționarul activ al bebelușului, creați următoarele condiții.

În primul rând, generează interes pentru împrejurimile copilului.

În al doilea rând, etichetați toate obiectele din jur cu cuvinte. În această etapă de vârstă, pot fi folosite cuvinte gălăgioase și onomatopee: o păpușă - „lala”, o vacă - „mu-mu”.

În al treilea rând, arată-i bebelușului diverse acțiuni care pot fi efectuate cu obiecte înconjurătoare și numește-le.

În al patrulea rând, luați în considerare imagini și ilustrații pentru bebeluși, care descriu animale, jucării și alte obiecte, descrieți-le.

În al cincilea rând, stimulează bebelușul să repete cuvinte gălăgioase și onomatopee („Ce este asta?”, „Cum spune el ...?”).

În același timp, copilul trebuie să audă în mod constant exemplul corect de pronunție a cuvintelor. Pentru a face acest lucru, vorbiți cu copilul dvs. ca un adult: nu distorsionați cuvintele, nu le simplificați, nu repetați versiunea greșită după copil.

Învățăm un copil mic să vorbească

Perioada de vârstă de la unu la trei ani este cea mai dinamică în dezvoltarea vorbirii și se caracterizează printr-o tranziție de la cuvinte bâlbâitoare și onomatopee, cu care copilul desemnează aproape toate obiectele înconjurătoare și acțiunile efectuate cu ele („av-av”, „dă”, „nya”), cuvintelor și frazelor așa-numitului discurs „adult”. Deci, la vârsta de 2 ani, vocabularul unui copil ar trebui să aibă cel puțin 200 de cuvinte, iar vorbirea să fie caracterizată prin prezența unor fraze simple, fără legătură gramaticală, de exemplu, „Cook boo”, „Mom dyai”, „Uncle BBC ", etc. La 3 ani, vocabularul bebelușului este de aproximativ 1200 - 1300 de cuvinte, care se schimbă activ în cazuri, persoane, ore și cifre. La această vârstă, copilul pronunță corect aproape toate sunetele vorbirii. Excepțiile pot fi sunete șuierătoare și fluierătoare, sunete [p] și [l].

Pentru ca dezvoltarea vorbirii unui copil mic să corespundă normei, trebuie respectate o serie de reguli:

Nu fi leneș să vorbești cu bebelușul tău.
Pronunțați corect cuvintele, „nu lisp”.
Citiți-i poezii, basme și povești.
Studiați cu atenție obiectele și fenomenele din jur, examinați-le folosind diferiți analizatori. De exemplu, în procesul de a cunoaște un măr, simțiți-l pentru a-i determina forma și detaliile caracteristice, gustați-l, mirosiți-l. În același timp, denumiți toate acțiunile dvs.
Luând în considerare imagini, fotografii și ilustrații, descrieți în detaliu toate obiectele care sunt descrise pe ele.
Ascultați înregistrări audio.
Urmăriți videoclipuri, filme și desene animate. La sfârșitul vizionării, întrebați-l pe copil despre ce a văzut, explicați momentele pe care nu le înțelege.
Organizați interacțiunile copilului dvs. cu colegii, precum și cu copiii mai mari, astfel încât acesta să învețe să interacționeze cu ei în joc.
Joacă-te cu jucării și alte obiecte din jur. Însoțiți acțiunile cu ele cu reacții vocale și fraze, de exemplu, vom cânta o melodie păpușii - „ah-ah”, trenul va „chug - chukh, tu - tu” etc.
Creați situații problematice. De exemplu, așezați jucăria preferată a copilului dvs. la un nivel care nu este la îndemână. Pentru a-l obține, copilul trebuie să te întrebe despre asta.
Stimulați în mod constant copilul să vorbească, deoarece nu numai un vocabular pasiv, ci și un vocabular activ ar trebui să se acumuleze.
Corectează subtil greșelile de pronunție ale copilului tău. Implică-ți jucăriile preferate în acest proces, care îl va „ajuta” pe copil să găsească soluția corectă de vorbire.
Utilizați exerciții pentru a dezvolta mișcări mici ale degetelor și ale organelor de articulare.