Povestea de Anul Nou cu un dragon - un scenariu pentru un spectacol acasă. Fapte interesante despre filmul The Secret of the Dragon Seal

Toți copiii iubesc atenția și își doresc o atenție specială. de ziua mea... Ei vor să primească nu doar un cadou într-o cutie și un tort. Întâlnirile plictisitoare cu rudele care sunt de câteva ori mai mari decât persoana de naștere nu sunt interesante pentru copii și sunt irelevante astăzi.

Copiii își doresc ca ziua lor de naștere să fie extraordinară, memorabilă, să aibă multă distracție, bucurie și jocuri. Pentru a face acest lucru, mulți părinți apelează la serviciile animatorilor, companii care se implică profesional în organizarea vacanțelor. Această opțiune este ideală, deoarece părinții se vor putea relaxa la petrecerea de naștere a copilului și vor deveni participanți direcți la ea, aruncând toate problemele din cap. Mai mult, nu este nevoie să te gândești la închirierea unui costum și să convingi orice cunoștință să îmbrace acest costum și să distreze copiii.
Dar dacă există dorința (impuls creativ) de a organiza o zi de naștere pe cont propriu, atunci sperăm că concursurile și ghicitorile de mai jos vă vor ajuta în acest sens.

Copiii de 6 sau 7 ani sunt curiosi sunt deja destul de independenți și doresc aventură. Așadar, scenariul zilei de naștere pentru un copil de 6 ani sau puțin mai mare ar trebui să fie aventuros, stimulativ pentru cunoaștere, neobișnuit, dar nu prea abstrus!
Poți alege pentru o zi de naștere, dar este mai bine pentru această vârstă să concretizezi subiectul, să ia ca bază un anumit complot cu personaje specifice. De exemplu, iubit de mulți desen animat „Cum să-ți antrenezi dragonul”, conform căruia au fost deja lansate mai multe episoade și există un joc.
Vă oferim un exemplu de scenariu al zilei de naștere a unui copil bazat pe acest desen animat, dar îl puteți modifica ușor pentru a se potrivi cu condițiile de acasă, urmărind desenul animat în avans.

Când invitați copiii la ziua de naștere a copilului dumneavoastră, trebuie să-i avertizați că cu siguranță vor trebui să vizioneze acasă desenul animat „Cum să-ți antrenezi dragonul” (1 parte este suficientă).

Invitații pentru ziua de naștere
Pentru a face invitații, va trebui să imprimați pe o imprimantă color imagini cu dragoni din desenul animat „Cum să-ți antrenezi dragonul”.
Îndoind o coală de carton colorat în jumătate, lipind o poză cu un dragon pe exterior, poți scrie un mesaj interesant în interior. Nu uitați de data și locul sărbătorii.

Masa festiva
Aici trebuie să arăți imaginație. Cert este că copiilor nu le plac mâncărurile complicate, le plac pizza, cârnații, cartofii prăjiți, dulciurile. Salata italiană poate să nu fie la cerere.
Regula principală este că trebuie să aranjați mâncarea într-un mod foarte neobișnuit. Vikingii navigau pe corăbii, așa că merită să faceți sandvișuri cu barcă cu cârnați și brânză înșirate pe o frigărui (vela), pe pizza puteți pune o figurină de dragon folosind jumătăți de măsline sau măsline.
Tortul trebuie să fie sub formă de dragon.

Lovitură de naștere
Conducere:
Astăzi vom merge cu tine într-o călătorie extraordinară, în care ne vor aștepta aventura și pericolul. Sper că nu ți-e frică de dragoni? Pentru că trebuie să înfrunți diferiți dragoni.
Să vedem cât de bine cunoști personajele din How To Train Your Dragon.

Test:
1. Cum se numeste baiatul personajului principal al desenului animat? (Sughiţ).
2. Cum se numeau războinicii printre care a trăit Hiccup? (Vikingii).
3. Care este numele insulei în care locuiesc vikingii? (Nating).
4. Care a fost numele celei mai misterioase specii de dragon, cu care Sughiț s-a împrietenit mai târziu? (Furia nopții).
5.Cu ce ​​dispozitiv a doborât Hiccup Night Fury? (Folosind o capcană cu catapultă).
6. Ce parte a corpului dragonului a fost deteriorată de cădere? (Coadă).
7. Cine a fost tatăl lui Hiccup? (Liderul tribului).
8. Cum se numea tatăl lui Hiccup? (Stoic).
9. Ce nume i-a dat Sughițul dragonului Furiei Nopții? (Ştirb).
10. De ce Toothless? Este adevărat că Night Fury nu are dinți? (Nu. Dinții sunt ascunși în gingii).
11. Care este numele fetei de care Hiccup este îndrăgostit în secret? (Astrid)
12. Ce necazuri le-au adus dragonii vikingilor? (Dragonii au furat mâncare de la vikingi).
13. De ce au furat dragonii mâncare de la vikingi? (Pentru a hrăni dragonul uriaș care trăiește în peșteră).
14. Ce culoare este Toothless? (Negru).
15. Ce trăsătură (abilitate) are Toothless? (El poate espira o rază de flacără albastră și este, de asemenea, foarte rapid.)
16. Cum se numește tipul de dragon care aruncă spini ascuțiți cu ajutorul cozii? Acest tip de dragon are cea mai fierbinte flacără care poate topi oțelul? (Bobina).
17. Cine a devenit călărețul Serpentine? (Astrid)
18. Cum se numea balaurul pe care l-a zburat Astrid? (Breasla Tunetelor).
19. Cum îl cheamă băiatul plinuț, prieten cu Hiccup, care a citit cartea despre dragoni de șapte ori și mai târziu a devenit păstrătorul ei. (Picioare de pește).
20. Cum se numește tipul de dragon care are un buzdugan la capătul cozii. În plus, are un cap mare și aripi mici. Este dragonul acesta care aruncă bile de lavă fierbinte? (Grommel).
21. Care era numele dragonului pe care a zburat Fishlegs? (Cârnat).
22. Cum îl cheamă băiatul căruia îi place să-și bată joc de Sughiț și încearcă să aibă grijă de Astrid. Acest băiat este puternic, musculos, înalt, dar prost. (Si-a suflat nasul).
23. Cum se numește tipul de dragon care are culoarea roșie. Acest dragon este foarte puternic și rapid. Scuipă un lichid lipicios arzând. (Fiara Teribila).
24. Ce dragon a zburat Snotlout? (Fiara Teribila).
25. Care era numele dragonului pe care a zburat Snotlout? (Crooktusk).
26. Cum se numeau copiii gemenilor, prietenii lui Hiccup? (Bătăuș și bătăuș).
27. Pe ce dragon au zburat Bully și Bully? (Dispozitive de fixare de coșmar).
28. Câte capete are Capul de Coșmar? (Două).
29. Ce pot face șefii lui Nightmare Buckhead? (Un cap expiră gaz, iar celălalt îl aprinde.)
30. Cum se numea dragonul pe care zburau Bully și Bully? (Leopard și Vepr).
31. Ce culoare au solzii balaurului Ruffles și Tuffy? (Verde).
Notă: Pentru răspunsul corect, trebuie să oferiți un jeton sau o bomboană. La sfârșitul testului, cine are cele mai multe răspunsuri devine liderul adjunct al tribului. Liderul tribului, desigur, este omul ziua de naștere.

Prezentator: Deci, am ales liderul și adjunctul lui, acum este necesar să ne denumim tribul viking?
Copiii vin cu un nume.

Prezentator: Fiecare membru al tribului trebuie să aibă propriul dragon. Ești de acord?
Sarcina: Fiecare copil primește o foaie de hârtie și creioane. Trebuie să vă desenați propriul dragon și să veniți cu un nume și un nume de specie, apoi să spuneți cu ce abilități este înzestrat. Acum fiecare copil are propriul său dragon, a cărui imagine poate fi atașată de hainele copilului cu ajutorul unui scotch.

Prezentator: Acum trebuie să vezi care dintre dragoni este cel mai agil.
Sarcină: obiectele mici (de exemplu, nasturi) sunt turnate pe podea. Fiecare jucător primește o ceașcă de plastic, în care, la comandă, toată lumea începe să adune părțile împrăștiate. Cel mai inteligent care adună cele mai multe piese.

Prezentator: Și acum este timpul să verifici care dintre dragoni este cel mai exigent.
Joc: este necesară o geantă pentru a juca. Este necesar să puneți diferite obiecte în geantă (număr par), de exemplu: un pix, o riglă, o jucărie, o lingură, o monedă, o parte dintr-un constructor, o lanternă etc.
Apoi doi jucători sunt selectați și legați la ochi. Nevăzând nimic, fiecare jucător la rândul său trebuie să scoată un obiect din geantă și să spună ce este. Câștigătorul este cel care numește cele mai multe articole.

Prezentator: Acum să vedem cât de bine își poate înțelege dragonul stăpânul.
Joc: Pentru a juca, trebuie să alegi patru copii și să-i rupi în perechi. În fiecare pereche, este necesar să se determine cine este călărețul și cine este dragonul. Scaunele sunt aranjate într-o manieră haotică în cameră.
Copilul, care joacă rolul unui dragon, trebuie să-și amintească de aranjarea scaunelor din cameră, după care este legat la ochi. Legat la ochi, dragonul trebuie să meargă spre cealaltă parte a camerei fără să cadă. În aceasta, el trebuie să fie ajutat de călărețul său, care va sta și îi va spune ce să facă și unde să meargă. Acestea. strigă: pas la dreapta, pas la stânga, la stânga, trei pași înainte etc.
În același timp, doi dragoni încep să meargă și în același timp călăreții își strigă traseul către ei. Este important să asculți doar vocea partenerului tău. Cine ajunge primul la celălalt capăt al camerei câștigă.

Prezentator: Acum să vedem cât de inteligenți sunt aventurierii noștri.
Joc: Un copil este ales să se joace. Sarcina lui este să spună orice basm, înlocuind personajul principal cu un dragon și să le spună copiilor, iar copiii trebuie să-și dea seama ce fel de basm este.
De exemplu: bunicul a plantat dragonul, dragonul a crescut mare, mare, bunicul trage dragonul de coadă și nu-l poate scoate... (Povestea napului).
Acolo locuiau trei frați balaur, unul și-a construit o casă din paie, al doilea din crengi, iar al treilea din piatră... (Povestea celor trei purceluși).

Prezentator: Probabil tuturor le este foame și este timpul să mergem la masa festivă.
Scenariul zilei de naștere este complet.

Bună ziua dragi cititori, oaspeți, prieteni. Îmi termin povestea despre pregătirea și desfășurarea celei de-a 8-a zile de naștere a lui Dasha în stilul „Cum să-ți antrenezi dragonul”. M-ai întrebat cum se naște imaginea întregului eveniment: imediat sau treptat. O am imediat. Am înțeles clar ce vreau să fac. Trebuia să fie fie o căutare de joc, fie jocuri active cu animatori.

Dar și mai devreme, a trebuit să aleg o cameră. Am fost în mai multe zone de joacă și am ales-o pe cea care m-a atras cel mai mult vizual. Un bonus a fost locația convenabilă (pe linia noastră de metrou). Am discutat despre data cu administratorii și am decis să întreb dacă au animatori de care am nevoie. Am discutat multe opțiuni și am găsit-o! Mi s-au arătat costumele lui Toothless and Icking. Și acest moment a decis deznodământul cazului. Locul a fost rezervat (cu aproximativ 2 luni înainte de data preconizată a sărbătorii), au fost aleși prezentatorii, a rămas de pregătit măruntele: decorațiuni pentru zona foto, o masă dulce și decorațiuni.

V-am arătat în detaliu cum am făcut-o, invitaților și pentru ei, așa cum sunt și fetitei de naștere. În paralel, echipa de decoratori mi-a desenat dragoni din carton, pe care îi puteți vedea în fotografii. Acum Thunder Guild și o groază teribilă trăiesc în casa noastră. Cred că sunt aici de multă vreme. Apropo, mi-a plăcut foarte mult calitatea figurinelor de carton și faptul că au fost aduse imediat în spațiul de joacă rezervat, ceea ce m-a scutit de bătaia de cap de a le transporta. Adevărat, un tată amabil al oaspetelui nostru mi le-a adus acasă cu mașina lui mare, pentru că purtam trei copii și un cufăr de cadouri 🙂

Despre masa dulce. Anul trecut am comandat o mancare solida, anul acesta am decis sa ma limitez la gogosi si prajitura. Am cumpărat gogoși cu rom înainte de vacanță și am comandat tortul din timp. S-a dovedit a fi incredibil de gustos și frumos (dacă este nevoie de contactele patiserului, cu siguranță le voi împărtăși în corespondența mea personală).

Sincer, nu ne așteptam la nicio zi de naștere. A fost foarte incitant. Cel mai mult, eu și oaspeții ne era teamă că nimeni nu se îmbolnăvește, pentru că virusii fac ravagii in februarie. Dar! Totul a mers perfect. 12 mici vikingi au pornit într-o călătorie cu dragul lor dragon. Întreaga vacanță a durat 3 ore: 30 de minute pentru împachetare, 60 de minute de joc cu animatori, 30 de minute de ședință foto și o masă dulce, 60 de minute de joc liber. Combinația a fost perfectă. Dacă am fi terminat vacanța imediat după plecarea animatorilor, copiii nu s-ar fi jucat suficient. Și astfel au putut să alerge, să sară, să urce pe poduri, pereți și tot felul de facilități sportive după bunul lor plac.

Erau toți udă din cap până în picioare. Dar toți s-au îmbrăcat împreună, s-au uscat și s-au dus la treburile lor. Am uitat să spun, am făcut vacanța dimineața. A început la ora 11 și s-a dovedit a fi foarte convenabil, pentru că după ce au terminat la ora 14.00, copiii și părinții au avut o jumătate de zi liberă înainte și chiar în sărbătoare au fost veseli și veseli.

Dacă mai aveți întrebări pentru mine, vă voi răspunde cu plăcere! Și acum vă voi arăta doar momentele fericite ale vacanței noastre.

Scenariul sărbătorii „Dragonul chinezesc”.

Q.1 Astăzi suntem adunați aici pentru a petrece o vacanță de neuitat - Anul Nou Chinezesc. Pentru a face acest lucru, vom merge în această țară misterioasă pentru a-i învăța cultura și tradițiile, dar pe drum ne confruntăm cu diverse dificultăți și obstacole, iar cei care nu se tem de dificultăți și trec toate probele vor transforma vacanța noastră într-un un adevărat miracol chinezesc. Ei bine, ce Anul Nou este fără cadouri? Nu am uitat de ei. pentru că Așteptăm cu nerăbdare participarea dumneavoastră activă.

Principalul 2:
Te vor speria dragonii și ritualurile ciudate chinezești? Ești gata să sărbătorești?

Principalul 1:
Amenda! Atunci haideți să facem cunoștință! Numele meu este Baozhei. Am venit din provincia chineză Yunnan.

Principalul 2:
Și eu sunt Kingling. Vin din provincia Guangdong, din partea de est a Chinei.

Principalul 1:
Hai să-ți strigi numele cu voce tare. Pe cât de tare se întâmplă doar în ziua înfloririi violete a sakura din sărbătoarea Dragonului Roșu!

Principalul 2:
China este un stat mare, cu o cultură bogată, care trezește un interes real în rândul oamenilor din întreaga lume. În 2008, a avut loc olimpiada la Beijing... Și ce știți deja despre acest stat străvechi?

Principalul 1:
Noi te vom ajuta. Să jucăm jocul „Cred - nu cred”. Vi se vor exprima afirmații cu China și trebuie să fiți de acord sau dezacord, spunând da sau nu.”:
Elevii chinezi scriu pe tablă cu o pensulă și cerneală colorată. (Da)
Chinezii au fost primii care au învățat cum să mine firul de mătase. (Da)
În China, creioanele fortificate sunt produse pentru copiii care au obiceiul de a le mesteca. (Da)
China este locul de naștere al porțelanului. (Da)
Într-unul dintre circurile chinezești, crocodilii pot dansa tango. (Nu)
Chinezii au o păpușă cu pahar numită Daruma. (nu, este o păpușă japoneză)
Chinezii sunt mai înalți dimineața decât seara. (da, dar acest lucru se aplică nu numai chinezilor, ci și persoanelor de orice naționalitate)
Marele Zid Chinezesc poate fi văzut din spațiu. (Da)
În școlile chineze, plăci de unică folosință. (Nu)
Praful de pușcă a fost inventat în China. (Da)
Primul telefon a fost inventat de un chinez. (Nu)
Găluștele se mănâncă și în China. (Da)

Gazda 2. Știi cum scriu în China? Aici în rusă - cu litere, dar în chineză? (în hieroglife). Să încercăm să devenim chinezi adevărati și să încercăm scrierea acestei țări.(Ei scriu hieroglife pe baza exemplelor)

Sau concursul arigami.

Principalul 1:
Potrivit legendei, partea de est a cerului este păzită de un dragon albastru, iar partea de vest de un tigru alb. Paznicul de la sud este o pasăre roșie, iar nordul este o țestoasă. Sub bolta cerului se află un pământ pătrat, în centrul căruia se află China. Astăzi vei juca și rolul gărzilor din Imperiul Celest.
Este necesar să împărțiți copiii în două echipe în mod egal. Ştafeta se desfăşoară în mod tradiţional: echipele stau paralele între ele, la distanţă de ele sunt două scaune care trebuie alergate pentru a se întoarce şi a preda ştafeta următorului membru al echipei lor.
Cu toate acestea, în acest caz, participanții nu trebuie doar să alerge, ci să se miște într-un anumit fel. Primii participanți din fiecare echipă înfățișează țestoase lenețe: trebuie să meargă cu călcâiul piciorului din față până la degetul din spate (adică să facă pași foarte mici).
Al doilea înfățișează păsări: își flutură mâinile și își ridică genunchii sus, ca și cum ar fi mărșăluit.
Alții sunt dragoni: își desfășoară picioarele cât mai larg posibil și merg pe cele îndoite, fluturând și brațele.
Al patrulea înfățișează un tigru și se mișcă în patru picioare.
Dacă sunt mai mult de patru oameni în echipă, al cincilea și restul participanților decid singuri cum se vor mișca - ca o țestoasă, un tigru, un dragon sau o pasăre. Prima echipă care finalizează ștafeta câștigă.

Principalul 2: Colții dragonului era considerat un talisman puternic în China. Vrei să ai aceeași amuletă?
Prezentatorul pune în centrul mesei la care stau copiii, o cutie sau cutie cu „colți”: acestea pot fi mărgele în formă de colți (disponibile în comerț) sau „colți” din aluat cu orificiu pentru filet. De asemenea, prezentatorul le ofera copiilor o bucata de ata de matase suficient de lunga pentru ca, dupa ce o lega, amuleta sa poata fi purtata la gat.
Sarcina pentru copii: înșirați trei canini pe un fir, apoi legați firul și puneți-l la gât. Cei mai rapizi trei câștigători primesc mici premii. Cu toate acestea, trebuie să așteptați până când toată lumea reușește. Dacă cineva nu reușește, cereți ajutor altor bărbați.

Principalul 1:
În China antică, evantaiul nu era folosit doar în scopul propus, ci era și un semn important de distincție: decorația și eleganța evantaiului vorbeau despre bogăția și autoritatea proprietarului său. Exista un cod care determina cine deține ce ventilator. Familia împăratului trebuia să aibă un evantai, decorat cu aur și jad. Mandarinii (demnitarii) foloseau un evantai din argint și fildeș. Și cel mai simplu a fost evantaiul omului de știință - din hârtie cerată.
Vă sugerez să exersați folosind un ventilator. Toată lumea primește un evantai și o pană. Este necesar să mânuiți un evantai în așa fel încât pana să reziste cât mai mult posibil în aer. Suntem împărțiți în echipe. Fiecare are 4 persoane. Vă ofer evantai și pene. Muzica este aprinsă; oricine din echipă are o pană care durează cel mai mult, a adus victoria echipei sale.

Principalul 2:

Poveste. În China antică, creștea un copac sakura foarte frumos (primul copil înfățișează un copac). Avea ramuri ramificate foarte frumoase (făcându-și brațele), iar florile lui erau plăcute ochilor tuturor.
Privighetoarei i-a plăcut întotdeauna să se rotească peste acest copac (al 2-lea copil înfățișează o pasăre), îi plăcea întotdeauna să fredoneze cântecul său (cântă ca un chik-chirik-chirp), iar copacul începea mereu să-și mișune ramurile (mișcă mâinile). ), parcă ar cânta împreună cu el.
Din copilărie, micul Samurai i-a plăcut să studieze sub arborele Kun-Fu. Și-a exersat întotdeauna tehnicile (al 3-lea copil arată tip de tehnici). Iar privighetoarea mica il privea mereu cu atentie si ii canta cantecul ca sa nu se plictiseasca (copilul 2 canta).
Odată ce un samurai a văzut o prințesă înconjurată de prieteni (al 4-lea, al 5-lea, al 6-lea copil), au râs și au glumit veseli, au cântat cântece (a 4-a - 6-a sing trawl-la-la). Îi plăcea foarte mult această fată, și fata îi plăcea foarte mult, dar nu îndrăzneau să se apropie unul de celălalt. (3-a 4-a sunt jenate). Prietenii care văd asta (5, 6) îi convinge să se întâlnească mâine la apus.
Și a doua zi Samurai stătea sub un copac și se bucura de apus. Privighetoarea i-a cântat (a 2-a cântă) un cântec, sakura l-a ascuns de soare sub ramurile ei (a 1-a flutură cu mâinile).
Între timp, prietenii au adunat-o pe prințesă la o întâlnire (a 5-a, a 6-a rochie a 4-a). Au ajutat-o ​​să aleagă o ținută și bijuterii.
Și acum, după ce s-a adunat, a mers la o întâlnire cu samurai (a patra merge)
Puțin înainte de a ajunge la copacul lângă care o aștepta samuraiul (al 3-lea stă) și câinele privighetoare cântecul său sonor (al 2-lea cântă), ea a văzut dragonul (al 7-lea copil) .. Dragonul a început să mârâie foarte tare. și a apucat-o pe prințesă și a luat-o departe, departe. Samuraii au văzut asta, s-au repezit la potecă, dar nu au avut timp să-i ajungă din urmă.
La acest vuiet puternic, prietenii prințesei au venit în fugă și au început să se gândească împreună cu samuraiul cum să salveze prințesa.. I-au dat un cal (al 8-lea copil), care era mai rapid decât fulgerul și o sabie mai ascuțită decât orice lamă (minge lungă) .
Samuraiul a luat sabia și, sărind pe cal, s-a repezit după prințesă.
Sakura și-a fluturat crengile pe potecă, privighetoarea a cântat cântecul ei sonor, iar prietenii au mâncat și-au păstrat lacrimile.
Și mai mult de o zi un samurai a condus după prințesa lui. Era foarte obosit și abia trăia, nici calul nu alerga atât de vioi.
Și așa au ajuns în sfârșit acolo. Văzând prințesa și dragonul, și-au recăpătat puterile.
Samuraiul a chemat un dragon să lupte. Dragonul și-a luat sabia (a 2-a minge lungă) și a intrat în luptă. Au luptat mult, mult timp. Atât samuraiul, cât și dragonul au fost răniți, dar samuraiul a reușit să-și înfigă sabia chiar în inima dragonului și l-a învins.
Samuraii au luat-o pe printesa, au sarit pe cal si au galopat inapoi. S-au întors la copac, unde îi așteptau prietenii. Privighetoarea le cânta un cântec. Copacul foșnea cu frunzișul său. Toți s-au îmbrățișat și au trăit mult și fericiți. Sfârșit

Principalul 1:
După jocuri, copiii sunt invitați la o masă dulce cu o ceremonie a ceaiului, iar copiii încearcă să mănânce cu betisoare. Înainte de desert, gazda vorbește despre particularitățile ceremoniei ceaiului. Ei bine, după cină poți citi averi la „Cartea Schimbărilor”. De fapt, aceasta este ghicirea obișnuită din benzi desenate bazată pe orice carte. Oricine vrea să cunoască soarta ar trebui să numească o pagină și o linie. Ghicitorul citește rândul și apoi încearcă să o interpreteze. Pentru ghicirea la o petrecere pentru copii în stil chinezesc, puteți folosi o carte de basme populare chinezești. Dacă copiii înșiși nu pot interpreta, facilitatorul ar trebui să ajute. Toate previziunile, desigur, trebuie să fie foarte pozitive.

Gazda 2: Există o legendă în China despre misterioasa floare a fericirii. Mulți au încercat să o găsească, dar nimeni nu a reușit încă. Astăzi vi se oferă o oportunitate unică de a găsi floarea fericirii chiar aici.
Flori de hârtie sunt împrăștiate pe toată masa. Copiii dintre farfurii caută o floare marcată cu un semn, de exemplu, un fluture, deoarece caracterul chinezesc (fluture) este în consonanță cu cuvântul.

Gazda 1: Să ridicăm bolurile cu suc la fericire. Pentru fericirea ta și a părinților tăi. La urma urmei, știm cu toții că, contrar legendei, fericirea nu se află în floare, ci în cei care sunt lângă noi - în cei dragi.

Cerinte pentru 1 departament:
1) Diagrame origami simple pentru copii (5 buc. Diferite)
2) Hârtie colorată sau coli A4 sub origami (cu cât mai multe, cu atât mai bine)
3) 8 fani (nu neapărat chinezești - oricare)
4) Ceai delicios (pachet)
5) Dulciuri (fructe, plăcinte, dulciuri, ficat)
6) Sucuri (2 pachete)
7) Bețe chinezești
8) Farfurii, linguri, pahare
9) Flori de hârtie
10) Față de masă
11) 8 premii pentru testul „Nu cred”
12) Capul dragonului chinezesc (unde dracu este acesta?)
13) Coada dragonului chinezesc (unde dracu este asta?)

Cum ar trebui să fie îmbrăcați prezentatorii, vedeți singuri tastând cuvântul „Geisha” în Google

Scenariu pentru un spectacol acasă - POVESTE DE ANUL NOU. Rolurile le-am jucat eu și fiica mea, precum și jucăriile moi corespunzătoare.

Fata este singură în cameră.

Fata (cântă): „În curând, în curând Anul Nou... În curând, în curând Anul Nou...” În curând, în curând și pentru cât timp. Acum este încă doar dimineață, apoi va fi zi, apoi - seara și abia atunci - noapte, ora douăsprezece, Anul Nou. Așteaptă... Muzică, sau ce să asculți, ca timpul să curgă mai repede.

Pornește magnetofonul, sună melodia „În timp ce ceasul bate douăsprezece”, iar fata cântă.

Fata: Oprește-te, oprește-te. — În timp ce ceasul bate douăsprezece! Înseamnă asta: ceasul bate douăsprezece, vine Anul Nou, toată lumea se felicită, Moș Crăciun pune cadouri sub brad. De asta este nevoie pentru ca Anul Nou să vină cât mai curând posibil - ca ceasul să sune de douăsprezece ori. Da, acestea sunt câteva fleacuri. Luăm ceasul. Mutăm mâinile la ora douăsprezece. Iar ceasul bate...

Se aude muzică tulburătoare și soneria ceasului. Lumina se stinge.

Fata: Oh-oh-oh! De ce este atât de întuneric? Cine a stins lumina? Sunt speriat.

Lumina se aprinde. Înainte ca fata este Păzitorul timpului.

Fata: Bună... Bună... Bună!

Time Keeper: Bună, bună, fată proastă.

Fata: De ce sunt prost? Și cine ești tu, oricum, să-mi strigi nume? Și unde m-am dus?

Time Keeper: Ei bine, voi încerca să vă răspund la toate întrebările. Așează-te și ascultă.
Ei mă numesc Păzitorul timpului
Economisesc timp și păstrez
Îl prețuiesc cu grijă,
Nu mă grăbesc, nu o irosesc, nu o conduc.
Totul în lume are propriul său timp -
Există un timp pentru odihnă
Și există - pentru a preda o lecție,
Există un timp - toamna și vara și primăvara,
Este timp pentru iarna frumoasa.
Și o dată pe an,
La douăsprezece, chiar la timp,
Anul Nou vine la oameni.
Dar ai vrut să reglezi ora
Ai vrut să devii mai inteligent decât natura însăși.
Și ca rezultat - iată o lecție pentru tine
Sărbătoarea nu va veni la noi tocmai la timp,
Și tu - ai venit la noi, în regatul basmelor,
Trebuie să locuiești aici fără solicitări
Fără mamă, bunica, fără bunic, fără prieteni -
Asta ai făcut din prostia ta.

Fata: Dar eu... nu am vrut să fac nimic rău. Am vrut doar să... Oh, ce groază. Glumești? Revelionul chiar nu vine acum? Și va trebui să trăiesc aici mereu, în acest regat al basmelor? Și nu există nicio ieșire. (Plângând)

Time Keeper: Ei bine, bine, bine. Imediat în lacrimi. Bine, nu mai răcnește. Ascultă cu cine vorbesc! Nu mai răcni! Întotdeauna există o cale de ieșire - vă spun eu, păstrătorul timpului. Puteți repara totul.

Fata: Cum? Mutați ceasul înapoi?

Time Keeper: Ei bine, nu, asta ar fi o soluție prea simplă la problemă.
Ieși la drum în curând
Nu uita să iei cu tine
Un suflet bun, o inimă curajoasă,
Și, bineînțeles, ține cont de cinci kilograme.
Te vei intoarce acasa daca...

Fata: Daca ce?

Time Keeper: Anul Nou va veni la noi dacă...

Fata: Daca ce?

Time Keeper: Totul va merge, dacă numai
Ești pe drumul tău dificil,
Vei face cinci fapte bune
Vei face cinci fapte glorioase.

Fata: Ar trebui să fac cinci fapte bune? Dar care? Pe cine ar trebui să înving? Sau, dimpotrivă, să eliberăm? Ce ar trebuii să fac?

Time Keeper: Ei bine, știi, draga mea, vrei prea multe de la mine. Iată o țară de basme în fața ta. Aici este drumul. Iată un pachet pentru călătoria ta - este pâine în el, nu vei muri de foame. Atunci bazează-te doar pe tine. Și vorbesc cu tine de prea mult timp. Timpul se scurge, trebuie să plec...

Cronometrul dispare. Fata este lăsată singură, merge în sunetul cântecului.

Fata: M-am săturat de ceva. Și chiar vreau să mănânc. Ei bine, după cum spune povestea, voi sta pe un ciot de copac și voi mânca o plăcintă.

Șoarece (nu este vizibil): Pi-pipi-pipi, pipi-pipi, hrănește-mă mai întâi.

Fata: Ce este asta? Cine este acel bip?

Mouse (afara):
Sunt un sărac șoarece
Nu am mâncat toată ziua azi
Trăiesc fără mamă din leagăn,
Casa mea este un ciot de copac bătrân putred.
Mă hrănești, te întreb,
Altfel voi muri de foame,
Măcar o plăcintă, măcar o crustă de brânză
Voi accepta cu recunoștință.

Fata: Uau, „bietul șoricel” – aproape la fel de înalt ca mine! Bine, nu plânge, ia jumătate din plăcintă. Și luați toată brânza, știu cât de mult vă place șoarecilor.

Fata îi dă mâncare șoarecelui. Se aude muzică tare, vocea Cronometrului spune: „PRIMA FAZA BUNĂ!”

Fata: Ce este asta? Ce-a fost asta? Ai auzit?

Mouse: Auzit, auzit. Cineva a spus: „Prima faptă bună!”

Mouse: Dar m-ai hrănit!

Fata: Crezi că aceasta este considerată o faptă bună?
Asta e uimitor!
Nu am așteptat, nu m-am întrebat
Este atât de simplu, ușor
O faptă bună se va împlini,
Te voi trata doar pe tine!
Am crezut că va trebui
Trebuie să lupt și să lupt
Un secol întreg pentru a căuta, a salva,
Zilele trec, nopțile nu dorm.

Mouse: Și mie mi-a cântat, diva de la operă. Cred că voi merge, mulțumesc pentru răsfăț.

Fata: Multumesc! Plecat. Dacă ar spune, ca Prințesa Lebădă: „Nu-ți face griji că nu vei mânca pentru mine trei zile...” Ei bine, trebuie să plec și eu.

Se aud strigătele jalnice ale unui pisoi.

Fata: Ce este? Cine plânge aici. O, pisicuta! Cum ai intrat acolo, prostule? De ce plângi?

Pisicuta: Eu, eu, eu... sunt un soricel speriat.

Fata: Ce proastă! Da, aceiași șoareci ar trebui să se teamă de pisici, și nu invers. Cu toate acestea, acest mouse este atât de mare încât poți fi înțeles. Oricum. Mouse-ul a plecat deja. Deci poți coborî în siguranță.

Pisicuta: Nu pot. Am urcat aici, dar nu pot să cobor înapoi. Și dacă nu plâng acum, voi cădea în curând - nu am deja putere să mă țin.

Fata: E grozav! Ce să fac cu tine acum. Trebuie să te filmăm, dar eu... îmi este frică să mă urc într-un copac atât de înalt. Dar dacă nu mă cățăr, pisoiul se va rupe. Bine, ce se întâmplă. Pentru curaj, îmi voi aminti un cântec despre micuțul John - nu se temea de nimic.

La cântec, se urcă într-un copac și ia pisoiul, până la sfârșitul cântecului dansează cu el. Atunci se aude o voce: „A DOUA FAZA BUNĂ!”

Fata: Ai auzit, ai auzit? A doua faptă bună! Adevărat, te-am salvat. Dar nu crede, nu am vrut deloc să spun asta. Adică intenționat, pentru a te salva, și nu intenționat, doar pentru a face o faptă bună. Fu, sunt complet confuz.

Pisicuța: Mulțumesc, fată bună. Noroc! La revedere!

Fata: La revedere! Nu-ți mai fie frică de șoareci!

Goes fredonează un cântec despre John. Aproape se lovește de Marele Dragon.

Fata: Ei bine, iată un dragon. Buna ziua.

Dragonul Mare: Ce? Și încă mai îndrăznești să numești această zi bună?

Fata: Eu? Da, dar ai o altă părere?

Big Dragon: Desigur, diferit. Fiule, vino aici. (Apare Micul Dragon). Iată, uită-te la acest copil nefericit.

Fata: De ce geme? Ce s-a întâmplat?

Dragonul Mare: Cum poate acest sărman copil să nu geme? Pentru a patra zi, îl doare burta! Nu pot mânca nimic! Nici nu am vrut să te mănânc!

Fata: Eu... eu... eu. Asta e rău. Aia este bună. Și acum tu, chiar acesta este lucrul, mănâncă-mă singur.

Big Dragon: Nu, nu te voi mânca. Sunt o siluetă pe mal, acum mănânc doar legume și fructe. Dar fiul meu, bietul fiu. El, la vârsta lui, are nevoie să mănânce carne! Și îl doare burta!

Fata: Cum sa imbolnavit? Ce a mâncat înainte de asta? S-a spălat pe mâini, adică pe labe, înainte de a mânca? Și a mâncat mâncarea proaspătă?

Dragonul Mare: Noi, dragonii, nu ne spălăm niciodată labele înainte de a mânca. Iar produsele au fost cele mai proaspete. Îmi amintesc că chiar înainte să i se îmbolnăvească burta, a mâncat cinci cavaleri, împreună cu caii, desigur. Apoi l-a mâncat pe regele care trecea cu regina și fiica prințesă. Pentru asta, chiar l-am certat. Regele era deja destul de bătrân, insensibil, regina era prea grasă, iar prințesa era prea răutăcioasă și capricioasă. Mâncare în general nesănătoasă. Deci, ce a mai mâncat în ziua aceea? Și, mi-am amintit - zece iepuri de câmp, trei căprioare, două duzini de potârnichi. OK, totul sa terminat acum.

Fata: Da. Nimic. În general, totul este clar pentru mine. Fiul tău drag are indigestie. Mănâncă în exces, într-un cuvânt.

Big Dragon: Este periculos? Poți să-l vindeci?

Fata: Eu? Bineînțeles că pot, dar cu o singură condiție.

Big Dragon: Totul, voi face totul, doar să-l vindec pe fiul meu drag.

Fata: Pentru mine este foarte clar că alimentele din plante sunt bune pentru speciile tale de dragoni, iar alimentele din carne sunt rele pentru tine. Prin urmare, lasă-l pe fiul tău să-și dea cuvântul să nu mănânce niciodată cavaleri, prințese, regi, oameni în general și să fie mai atent cu animalele.

Micul Dragon: Îți dau cuvântul meu.

Fata: Ei bine, asta e bine. Așa că, undeva aici am văzut sunătoare și mușețel. Da, aici sunt, grozav. Deci, pentru oameni, aceste plante medicinale trebuie fierte, dar pentru dragon, probabil că va fi mai util să le mănânce așa. Mânca!

Micul dragon mănâncă ierburi.

Micul Dragon: S-a terminat!

Fata: Ura!

Cântă împreună cu dragonii.

Binele este mai puternic decât toți dragonii din lume,
Vino cu bunătate față de dragon,
Și va deveni mai drăguț decât un cățel într-un apartament,
Și va deveni frumos - uite.
Desigur, mă bucur să ajut dragonii.
Dar îți voi spune un secret
Asta pentru mine este și bucurie și bucurie,
Că voi sluji și eu oamenii.
Voi, cavaleri și regi și fecioare,
Vino în liniște în această pădure,
Dragonii trăiesc aici - nu vă fie teamă
De acum, nimeni de aici nu te va mânca!

Fata: La revedere, dragi dragoni! Încearcă să nu mai exagerezi, puștiule! Sunt plecati. Și m-am săturat de ceva. Acum nu am ce mânca, așa că trebuie să dorm măcar o oră sau două. Aici mă voi culca.

Fata se întinde și adoarme. Apar maimuțele. Se ceartă din cauza nucilor. Fata se trezește.

Fata: Ce iti scoti din cap? O persoană nu va avea voie să doarmă!

Maimuțe (spun toate împreună, întrerupându-se): Vrei să dormi - dar mâncăm. Vreau să mănânc, dar nu putem împărți nucile. Dacă primesc mai puțin? Dacă are mai mult? Si daca...

Fata: Oprește-te, oprește-te! Să ne dăm seama. Câte nuci ai aici? 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15. Cincisprezece. Și sunteți trei. Vezi cât de simplu este totul. La urma urmei, cincisprezece este doar divizibil cu trei. Deci, ia câte cinci nuci și nu mai înjura

Maimuță: Am cinci. Si tu ai? Și am cinci ani. Si al meu. Ura! Toate la fel! Slavă celui mai bun matematician din lume!

Fata: A patra faptă bună? Dar acum ce am făcut?

Maimuta: Da, ne-ai impacat!

Fata și maimuțele dansează pe cântecul „As it should be for friends”. Apare Baba Yaga.

Baba Yaga: Ce fel de dans este acesta? Cine este ăsta din pădure care face așa zgomot, nu mă lasă, Baba Yaga, să dorm?

Fata: Scuză-mă, Baba Yaga, nu știam că dormi aici, nu am vrut să te trezesc.

Baba Yaga: Nu am vrut... Nu am vrut - dar m-a trezit. Pentru asta te voi mânca acum.

Fata: Oh, nu mă mânca, te rog! Acest lucru nu ar trebui făcut niciodată!

Baba Yaga: De ce nu? Pe cât posibil!

Fata: Nu poți, Baba Yaga, nu poți. În primul rând, cum vor trăi mama, bunica și bunicul meu fără mine. Și în al doilea rând, dacă nu fac cinci fapte bune, Anul Nou nu va veni pe pământ.

Baba Yaga: Ei bine, ce nu va veni? Nu-mi pasă dacă este Anul Nou sau vechi.

Fata: Cum e la fel? Ce zici de o vacanță? Și distracția? Dar cadourile?

Baba Yaga: Nu am vacanțe, nu am distracție. Și nimeni nu-mi dă cadouri. Locuiesc aici singur, bătrân, șchiop, cu un picior de os și o colibă ​​pe pulpe de pui. Dintr-o astfel de viață poți câștiga ca un lup - chiar și în Anul Nou, chiar și în cel vechi.

Fata: O, ce ești, bunica Yaga, nefericită. Imi pare rau pentru tine.

Baba Yaga: Oh tu! Îi pare rău pentru mine! Mai bine ai milă de tine. Acum te voi mânca - asta-i tot.

Fata: Ei bine, mă mănânci - ce, asta îți va adăuga bucurie. Nu, Baba Yaga, asta nu va funcționa. Trebuie să fac ceva cu tine.

Baba Yaga: Cum e cu mine? ma am pe mine?

Fata: Ei bine, ești cu totul despre mâncare, da despre mâncare. Să ne gândim mai bine cum îți poți schimba viața. Ai prieteni aici, în Regatul Zânelor?

Baba Yaga: Prieteni? Au fost, desigur. Da, toată lumea a înotat. Acum o sută de ani nu împărțeam niciun om bun cu Șarpele Gorynych - voia să-l mănânce, dar am regretat, am ajutat să evadez. Ne-am certat cu Koscheyushka Bessmertny când am jucat cărți. Goblin mi-a zdrobit piciorul de os vara asta, nu mai vorbesc cu el acum.

Fata: Și nu există alți eroi mai drăguți în regatul tău?

Baba Yaga: De ce nu? En gros! Și regii, și regii și oamenii buni și fecioarele sunt roșii. Tocmai astăzi s-au adunat la țarul Saltan pentru o sărbătoare în toată lumea. Și am fost invitat.

Fata: Deci du-te! De ce stai acasă, dar mormăi lumii întregi.

Baba Yaga: Du-te! Cat de destept! Ce am de gând să mă îmbrac? Nici măcar nu am rochie și nu știu să dansez.

Fata: Rochia nu este principalul lucru. Haide, scoate-ți eșarfele! Deci... am să-ți pieptăn părul acum. Ei bine, hai să ne spălăm. Acum - ea a devenit deja ca o persoană. Acum hai să învățăm să dansăm.

Baba Yaga și fata dansează.

Baba Yaga: Vreau sa dansez, vreau sa dansez, pana dimineata... La revedere, iubita! Voi alerga la bal! Vreau să dansez ...

Time Keeper: Ei bine, ai mai făcut o faptă bună, ai făcut-o pe Baba Yaga fericită și bună. Bine făcut! Acum este timpul să pleci acasă.
Totul este în urmă, griji și griji,
Cinci fapte bune au fost deja realizate,
Și va veni Anul Nou, fără îndoială,
Și toți vom vedea vacanța.
E timpul să te întorci
Acum ai inteles multe
Nu trebuie să aștepți binele
Când faci bine pe tine însuți.
Fie ca Anul Nou să fie fericit
Pentru toate rudele, prietenii tăi,
Adu bunătate și fericire oamenilor
Fii bun, puternic, nu fi timid!

Fata: Te-ai uitat la basmul nostru.
Morala ei este foarte simplă
Pentru a face viața mai distractivă
Mai degrabă devii un slujitor al binelui.
Nu te aștepta la fapte vechi,
Dragoni, prinți și prințese
Și ajută-l pe cel care este aproape.
Și basmul nostru s-a terminat!

Igoşeva Irina Ivanovna

R / n Magnitka

Se cântă o melodie de Anul Nou (Dima Bilan „Anul Nou”)

Scenariul balului de Anul Nou pentru școlari

„Întâlnirea Dragonului Negru”

Conducere: pădure frecventă,

Pe lângă câmpul de viscol

Sărbătoarea de iarnă vine la noi.

Deci haideți să spunem împreună:

„Bună, salut, Anul Nou!”

Cântec „Bună oaspete, iarnă”

Cuvântul pentru Anul Nou Fericit i se acordă directorului internatului Tarusova Raisa Borisovna

Dintr-o dată se aude un sunet de clopote, un pufnit de cai, iar Moș Crăciun și Fecioara Zăpezii intră în sală.

Moș Gerilă:

La mulți ani, prieteni!

Te felicit din suflet!

Au venit din nou la tine cu nepoata lor,

Ți-am găsit sala festivă

Fără muncă, fără încetinire,

Sa te inveselesc!

Ură-le tuturor mult succes

Sărbătorește Anul Nou alături de tine!

Fecioara Zăpezii:

An Nou Fericit!

An Nou Fericit!

Dansul rotund de An Nou fericit!

Să numim noroc în viață

Este necesar să fim într-un cerc prietenos cu noi!

Moș Gerilă:

Hai, copac, reînvie-l!

Luminează luminile!

Cheamă-i pe toți la cercul vesel!

Sună un cântec de Anul Nou

„Cântec către Micul Pom de Crăciun”.

(Luminile copacului se sting brusc)

Moș Gerilă:

Se joacă luminile cu noi?

Sau doar amuzat!

Fecioara Zăpezii:

Luminile vor străluci din nou

Dacă oaspeții întreabă

Toate dorințele tale

Îi vor spune pe cale amiabilă „Arde!”

Moș Gerilă:

Toată lumea s-a gândit, prieteni!

si eu mi-am pus o dorinta!

Pentru ca ele să fie împlinite,

Vom spune pomului de Crăciun...

Tot:

„Arde” (luminile se aprind de 3 ori)

Moș Gerilă:

Așa că dorințele devin realitate

Pentru a-ți realiza visul

Lângă pomul de Anul Nou

Dansați împreună!

Cântec: „Visele de Anul Nou”

Efectuat dans rotund arătându-i pe Moș Crăciun și Fecioara Zăpezii

Timp de 1h. - toți merg în cerc atingând.

Timp de 2 ore - mișcări de dans după spectacol

Apoi Fecioara Zăpezii ia pe toată lumea cu „Șarpele” în jurul holului

Copiii stau la locurile lor (Pe scaune înalte)

Conducere. Acum să jucăm jocul Echo. În joc, poți deveni pompier, astronaut, vânător. Este posibil să devii un ecou, ​​băieți?

Baieti... Dar ca?

Sunete de viscol

Moș Gerilă:

Ceva a jucat Blizzard,

Până și copacul se legăna.

Ar trebui să mergem la ea

Cu nepoata mea bună.

Fecioara Zăpezii:

Cine va fi aici cu oaspeții

Dacă plecăm acum?

Moș Gerilă:

Nu iti face griji! Pentru o clipă

Anul vechi vom suna

El va corecta inconvenientul...

Lasă-l să conducă mingea deocamdată!

Fecioara Zăpezii:

An vechi! Du-te aici!

(apare pisica)

pisică(an vechi):

Ce vreți, domnilor?

Deși am înțeles deja.

Stau bine, bine!

Păi, du-te, voi rămâne...

(Det Moroz și Snegurochka merg)

Azi voi fi rege!

O să-mi sun prietenii aici!

Unde sunt ei? Da, da!

Jocul „La Melodia Doamnei” -Kostrina I.N.

Sună melodia „Când voi fi o pisică”.

Ies pisicile, dansează.

Conducere. Hai să jucăm un joc acum"Ecou". În joc, poți deveni pompier, astronaut, vânător. Este posibil să devii un ecou, ​​băieți?

Baieti... Dar ca?

Conducere. Vă rog să-mi spuneți cum răspunde ecoul la întrebări? De exemplu, voi întreba în pădure sau în munți unde este un ecou: „Ce ceas este acum?” Ce imi raspunde? Așa este: „Ora! ora!". Și poate, de exemplu, un ecou să răspundă: "Este ora unsprezece, cincisprezece minute?" Desigur că nu. Așa că cred că regulile jocului de eco sunt clare pentru tine. Începem să ne jucăm. Vă cer doar să însoțiți răspunsurile voastre prietenoase cu aceleași bătăi din palme prietenoase.

Pregătiți-vă, copii! (ra-ra)

Jocul începe! (ra-ra)

Nu vă cruțați mâinile (lei-lei)

Loviți-vă mâinile mai distractiv (lei-lei)

Cât este ora (oră-oră)

Cât va fi într-o oră (oră-oră)

Și nu este adevărat, vor fi doi (doi-doi)

Gândește, gândește, cap (wah)

Cum cântă un cocoș în sat (uh-uh)

Da, nu o bufniță, ci un cocoș (uh-uh)

Ești sigur că da (așa-așa)

Și de fapt, cum? (cum cum)

Cât este de două ori doi? (doi-doi)

Se învârte capul! (wah)

Este o ureche sau un nas? (nas-nas)

(prezentatorul se ține de ureche)

Sau poate un cărucior cu fân? (car-car)

Este un cot sau un ochi? (ochi-ochi)

(prezentatorul arată spre cot)

Dar ce este asta cu noi? (noi-noi)

(prezentatorul arată spre nas)

Ești mereu bun (da, da)

Sau doar uneori (da, da)

Nu te-ai săturat să răspunzi (chat-chat)

(pentru a da un premiu cine a fost cel mai atent, spun Moș Crăciun și Snegurochka)

Una dintre pisici:

Miau, miau, vino afară

Arată mai degrabă scena

(Sunt cântece de Anul Nou)

Conducător: Fetele din grupa I dansează „Lambada”.

(Se execută dansul „Lambada”.) Grupa 1

Cat: Există un joc pentru tine:

Voi citi poezie acum

Eu voi începe și tu termini

În refren, răspunde la unison!

Ninge în curte

Vacanta vine in curand

(An Nou)

Ramurile foșnesc slab

Mărgelele sunt strălucitoare

(strălucire)

Și jucăriile se leagănă

Steaguri, stele,

(biscuiți)

Fire de beteală pestriță

Clopote,

(bile)

Siluete fragile de pești,

Păsări, schiori,

(feițele zăpezii)

Barbă albă și nas roșu

Sub ramuri

(Moș Gerilă)

Și decorand partea de sus,

Strălucește acolo ca întotdeauna

Foarte luminos, mare,

Cu cinci aripi,

(stea)

Ei bine, copacul, doar o minune!

La fel de inteligent ca

(frumos)

Aici luminile s-au aprins pe ea,

Sute de minuscule

(lumini)

Ușile sunt larg deschise, ca într-un basm,

Dansul rotund se repezi în

(dans)

Și peste acest dans rotund

Discuții, cântece, râsete sunet...

Felicitări

(An Nou Fericit)

Cu o nouă fericire deodată

(toate)

pisică: Vreau să dansez lângă un brad atât de frumos.

A interpretat „Dacă nu ar fi iarnă”

Pisică: Pentru mulți, mulți ani la rând

Pomul de Crăciun îi face pe băieți fericiți.

Mamele voastre, tații voștri, bunicii voștri

Au avut și un dans rotund

Lângă pomul de Crăciun de Revelion

Am cântat un cântec despre un pom de Crăciun:

„Pădurea a ridicat un pom de Crăciun”

Hai să-l cântăm împreună!

Pisică:Și pot să dansez Dragon cu băieții Letka-Yenka, să dansez cu noi

Dragonul:

Acest An Nou este rândul meu!

Se aude un marș solemn sau (PI Ceaikovski din „Eugene Onegin” - poloneză)

Pisică:

Faceți cunoștință cu el este un dragon!

Tronul va trebui să cedeze.

Dansul „Letka-enka”

Dragonul:

La mulți ani, domnilor

E rândul meu

Anul Dragonului Negru!

Consistența este neagră,

Te voi lua departe de furtuni și necazuri.

Îi voi apăra pe cei slabi

Nu jignești pe nimeni.

Să trăiesc într-o lume permanentă

Să fii prieten cu bunătate, cu înțelepciune!

Voi încerca pentru tine

Să zâmbesc mai des

Să trăiești fericit din belșug

Vei fi prieten cu mine?

Tot:

Noi vom!

Dragonul:

Cine este de acord, ridică-te în cerc!

Întâlnește-mă cu toții împreună! (Faceți un cerc)

Lângă pomul de Crăciun imediat

Cercul de prietenie îți va da putere,

Și sănătate și noroc.

Lasă toate sarcinile să fie rezolvate

Va fi un An Nou luminos

Cântec: „Tick - Tock”

Pisică:

Mă distrez în noul an.

Mă voi scufunda în Brook!

Dragonul:

Flux de Anul Nou

Mult succes tuturor.

Se aude un cântec de dans de Anul Nou, Pisica și Dragonul invită pe toată lumea la dans

"Curent"

Jocuri de Anul Nou, atracții:

a) (săriți în jurul copacului și luați premiul magic! Conține un premiu simbolic)

Prezentator: Bunicul Frost nu vine. Poate a pierdut urma? Ce să fac? Cum să fii? Să-l ajutăm pe bunicul. Să facem viscol, va mătura potecile forestiere din zăpadă, iar Moș Crăciun va veni la noi. Fetele vor face asta: w-w-w, iar băieții vor face asta: y - y - y! Ei bine, totul este împreună! (do). O, ce bine este!

Se aude sunete de clopote și în sală apar Moș Crăciun și Fecioara Zăpezii

Moș Gerilă:

Balul de Anul Nou este în plină desfășurare!

Nu sunt prea târziu să știe!

Fecioara Zăpezii:

Dar unde este pisica albă?

Dragonul:

Anul Dragonului a venit!

Moș Gerilă:

Ei bine, toți suntem fericiți de asta,

Anul Dragonului ca recompensă

Pentru munca cinstita, pentru respect

Pentru răbdare, pentru jenă.

Fie ca azi să fie Anul Nou

Doar fericirea te aduce!

An Nou Fericit!

Focuri de artificii petarde

Dans –Kostrina I.N.

Jocul „Frost”

Conducere: Moș Crăciun și băieții au pregătit astăzi cadoupoezii. Să-i ascultăm.

Copiii citesc poezie, Moș Crăciun dă cadouri.

Moș Gerilă: Bravo, băieți, mulțumesc, respectat bătrânul. De asemenea, am observat că unii dintre băieți au venit în costume de Anul Nou.

Vă rog să participați la un dans rotund, iar Fecioara Zăpezii și cu mine îi vom recompensa pe toți tipii care au venit în costume

Parada copiilor în costum de Revelion

Fecioara Zăpezii: Băieți, astăzi i-am felicitat pe toți pentru vacanță, cu excepțiaPomi de Craciun. Să o felicităm, să ne unim mâinile și să mergem în cerc.

1,2,3,4 O, ce brad de Crăciun. (dreapta)

- (și acum să mergem la stânga)!, ”, 3,4 Frumos brad!

- (si acum sa mergem impreuna la brad. 1,2,3,4 La multi ani, felicitari.

Și de la Yolochka. 1,2,3,4. Și dorim tuturor succes.

Cântec: „Doi pomi de Crăciun”

Moș Crăciun: Oh, unde este mănușa mea? Ai văzut-o pe Fecioara Zăpezii? Dragonul o găsește și, întorcându-se către Moș Crăciun, întreabă: „Moș Crăciun, aceasta nu este mănușa ta?” Moș Crăciun răspunde: „Mănușa este a mea, o voi ajunge din urmă, prieteni”.Copiii își dau o mănușă unul altuia, iar Moș Crăciun încearcă să le ia copiilor.

Moș Gerilă:

Vă doresc din suflet fericire în casa voastră, prieteni!

Fecioara Zăpezii:

Și, bineînțeles, noroc tuturor

Și starea de spirit de Anul Nou pentru toată lumea!

Împreună: (Moș Crăciun, Fecioara Zăpezii, Pisica, Dragonul)

Să vină Anul Nou

Doar bucurie pentru tine va aduce!

Folosit:

„Educația școlarilor” nr. 5 2009

„Profesor de clasă” Moscova nr. 5 2010