Câte luni începe să vorbească. Când începe un copil să vorbească? Ce trebuie să faceți dacă nu se încadrează în timpul anumitor timp

Toate mamele așteaptă copilul lor să rostească primele cuvinte. Și să nu fie "mamă", dar "dați" sau "tată", bucuria acestui lucru nu este mai mică. Dar așezarea pe terenul de joacă, Willy-Nilianeni compară copilul: Cine are un copil "Molchun" și care este deja Twitter.

Pentru a nu simți sentimentele de inferioritate, întrebarea, la ce vârstă începe copilul să vorbească, am fost nedumerit înainte de anul. Pediatrul nostru ne-a dat o sarcină: până în anul, 10-12 cuvinte ar trebui să vorbească. Necomplicat, cum ar fi "Mama", "Baba", "BBB", "GAV", "TIK-așa". Ca băiat, am redus ușor barul la 9-10 cuvinte. Dar pentru asta, cu o crumb, trebuie să vorbești mult, să citești cărți, să joace jocuri de rol.

Unele termene precise când copilul vorbește, nu, totul este individual. Dar părinții trebuie să știe la ce vârstă copilul începe să vorbească la timp pentru a observa dacă ceva nu merge bine.

Norma

Să facă imediat o rezervare că nu toate normele următoare ar trebui percepute literalmente. La urma urmei, copiii sunt diferiți. Evaluați pe deplin discursul medicilor să ia doar după 5 ani. Prin urmare, părinții se îngrijorează adesea, la ce vârstă copilul începe să vorbească, temându-se întârzierea dezvoltării vorbirii, dar alarma este de a bate numai după consultarea terapeutului pediatru și de vorbire.

1. Primele sunete conștiente, care alcătuiesc miezul, sunt numite plâns. Primul "Agu" poate fi audiat într-o perioadă de 1-2 luni. Totul altceva, nemulțumirea încă țipă.

3. De la 5-6 luni, se numește Discursul de Copii. Ei își creează limba copiilor lor, încearcă să imite discursul adulților prin schimbarea intonării. Eu evit un sunet nou, copilul încearcă să guste și să-și amintească, repetând repetarea de mai multe ori.

4. Primele cuvinte conștiente apar de la 8 la 14 luni. De obicei, copiii cheamă la cei dragi sau sunați la elementele care vă plac.

5. În 2 ani, copiii sunt deja în măsură să vorbească propoziții simple și să posede un vocabular pasiv mare (înțelegeți, dar nu numit).

6. Până la 3,5 ani, se formează o înțelegere a legilor limbii materne. Substanțele sunt înclinate de genul, numărul și cazul, iar în discursul, propunerile complexe și complexe sunt auzite. Copilul folosește în mod activ discursul în joc, discuții cu păpuși.

Ce altceva să acorde atenție?

1. Toți mamele care sunt interesați de ce vârstă începe copilul să vorbească, ar trebui să facă o reducere pe podea. Băieții, mai restrâns de natură, așa că privesc și își amintesc și își amintesc, și apoi începe să vorbească. În același timp, interesele lor se bazează pe cuvintele legate de acțiunea (a căzut, a mers), au fost inventate de mult timp. Fetele, dimpotrivă, sunt foarte capabile de vorbire. Îi place să cheme articolele înconjurătoare, oamenii, cuvintele noi sunt ușor de reținut.

2. Copiii mai temperamentali încep să vorbească mai devreme. Ele sunt foarte curioase, deci sunt gata să interacționeze cu cei care înconjoară în limba lor.

3. Copiii mai mici din familie sunt înconjurați de atenția universală, în plus, au un exemplu de copil mai mare înaintea ochilor lor, ei încep să vorbească mai devreme. Cu toate acestea, există, de asemenea, părinții opuși, foarte tanari sau copiii mai mari, nu pot da inserare și cuvinte. " Prin urmare, pentru a asculta toți membrii familiei.

4. În zilele noastre, viața este imposibilă fără gadget-uri. Dar oamenii de știință au observat că imersia în lumea virtuală întârzie dezvoltarea de vorbire și, de asemenea, interferează cu socializarea copilului.

Când trebuie să fie alertat?

1. Dacă, în 3 luni, copilul nu răspunde la numele său cu întoarcerea capului spre cel numit.

2. În jumătate de an, nu răspunde la intonarea "bună" și "furioasă" a adulților, nu caută o sursă de sunete.

3. După un an nu înțelege cererea de a afișa obiecte în carte.

4. De la 2 la 3 ani nu constituie propoziții simple, confundă "top" și "fund".

5. De la 3 la 4 ani folosește propuneri simple în vorbire, pronunță incorect sunete.

Dacă bebelușul a împlinit 2 ani și el este încă tăcut, atunci este necesar să-i arătăm terapeutul său de vorbire, psiholog sau psihiatru pentru copii.

Cum de a dezvolta discursul?

Dacă mama este îngrijorată, la ce vârstă copilul începe să vorbească și cum se întâmplă, va fi cu siguranță interesată de modalitățile de a dezvolta discurs. Cel mai bun vocabular pasiv se formează la citirea și vorbirea cu copilul. Chiar dacă este doar o lună, el va reacționa deja la intonarea părinților. Cea mai ușoară modalitate de a dezvolta discursul este de a pronunța toate acțiunile pe care mama produce cu copilul: cade, hrăniți, face un masaj, schimbă scutecele.

Primul an a fost gradat ca o zi, iar acum vă mutați deja într-o nouă etapă de dezvoltare atunci când copilul începe să vorbească. Nu este necesar să grăbiți evenimentele în mod specific, să mergem totul la ea!

Nu stați pe povestirile vecinului, care are o fiică la 10 luni aproape versuri spune.

Cu toate acestea, este util să știm cât de bătrâni încep să vorbească să înțeleagă dacă copilul nu este în urmă în urma dezvoltării.

Stadii de vorbire pentru copii

Din momentul în care copilul apare la lumină și până la 6 luni, atunci când comunică cu copilul, fundamentele discursului său în viitor încep să fie așezate.

Realizări de până la șase luni

• În 1 lună, Karapuz începe să răspundă la un discurs al unui adult. Oprește plângând când mama sau tata se sprijină și începe să vorbească ușor cu el;
• Până la sfârșitul a 3 luni în comunicarea cu adulții, înviorați și începeți să meargă în răspuns. Sunetele, "g", "k", "n";
• În 5 luni, crumbul caută unde este publicat sunetul, întorcându-și capul. În timpul "cântării" schimbă intonarea vocii; Citiți despre ceea ce ar trebui să puteți fi un copil la 5 luni \u003e\u003e\u003e
• Mai aproape de 7 luni copilul învață să spună "ba", "ma". Există o înțelegere a ceea ce vorbim: ascultarea vocii, distinge când mama spune când tatăl și când sunt bunicii. Informații reale despre ceea ce copilul ar trebui să fie în stare de 7 \u003e\u003e\u003e

Ce poate spune copilul la 12 luni

• La 8 luni, Kroch începe să vorbească silabele: "ma-ma ma" sau "ba-ba-ba". Clock Sounds "P", "B", "M", "G", "K", "E", "A";
• Cu 10 luni, un cuplu de silabe încep să apară în comunicare, de exemplu: Mama, Lyalia; Aflați ce ar trebui să fie copilul în stare de 10 luni \u003e\u003e\u003e
• În an Copilul poate vorbi despre cinci cuvinte constând din două silabe. Referindu-se la locul cuburilor, o piramidă, o minge. Căutați un tată sau sărutări mama, înțelege dacă i se spune "este imposibil". Până la sfârșitul primului an, fiul sau fiica vă va încânta cu primele cuvânt vag și mult așteptate "Mamă"; Informații importante despre ceea ce copilul ar trebui să poată fi în măsură să un an \u003e\u003e\u003e
• De la 1 la 3 ani, vocabularul este reaprobat rapid, deoarece la această vârstă știe mai multe. Există familiarizarea cu toți subiecții, le leagă între ei.

Ce spune Kroch de la unul la doi

• Un an și trei luni, copilul spune 5-6 cuvinte. Înțelege ceea ce vor de la el, arată un deget asupra imaginii animalelor, pe care le cunoaște;
• An și jumătate. Kroch spune 8-15 cuvinte, arată 2 părți ale corpului;
• Până la sfârșitul celui de-al doilea an de viață, multe părți ale corpului începe să arate. Conectează 2 cuvinte, de exemplu, "mânerul Vava" sau "Mama dau". În rezervația de dicționar deja 20 de cuvinte.

Ce spune copilul în al doilea an de viață

• În 2 ani, Kroch spune 50 de cuvinte. Dacă îi cereți copilului să meargă în cameră și să ia un castron pe bucătărie, el o va face. Știe în ce cazuri spune "eu", și când "eu" sau "voi";
• În 2 ani și jumătate de vârstă poate arăta și spune "cine merită" cine se află ". Începe să înțeleagă semnificația prepozițiilor, de exemplu: "Ce stai pe tine?". Își amintește numerele în ordinea corectă, poate conta la 3.

În 3 ani, copilul spune cu tine, știe cum să ceară și să spună ofertelor. El știe ce este numele de câți ani și chiar acolo unde trăiește. Își amintește mama ta citește, sau tată, îți place cartea.

Această vârstă se numește "mustache", crumbul devine interesant: de ce se plimba mașina? Cum merge ea? De ce se latră un câine?

Când copilul începe să vorbească

La ce oră încep copiii să vorbească? Nu există frontiere clare, sunt doar aproximative, deoarece fiecare copil este individual.

Adulții nu ar trebui să fie în prezența unui copil să vorbească la culori ridicate, deoarece în acest caz copilul nu va vorbi în curând. Așa că comunicați unul cu celălalt și ușor și ușor.

O mare greșeală a mamelor care vine la mine în consultare este că nici măcar nu oferă posibilitatea de a vorbi copilului. Ei au un contact atât de aproape și bun cu copilul, ceea ce merită copilul să fie sprânceană, deoarece mama a înțeles deja totul și rulează pentru a obține ceea ce trebuie.

Unde este stimularea dezvoltării?

Unde este dificultățile pe care copilul le depășește și în detrimentul acestui lucru stimulează centrele de vorbire?

Astfel încât să nu încetinești în mod personal dezvoltarea copilului, să vezi cursul de internet

Datorită acestui curs, veți învăța:

• organizați în mod corespunzător spațiul la domiciliu, astfel încât copilul să se dezvolte cu pași de șapte mondiali;
• construirea relației corecte în care copilul se simte calm și în siguranță și se poate dezvolta;
• să comunice cu copilul astfel încât să-și stimuleze centrele de vorbire ale creierului și să nu întâlnească un diagnostic de întârziere mentală.

Există unele exerciții care contribuie la consolidarea mușchilor gurii:

• Lovitură, fluier. Un efect bun conferă unor ocupații asociate cu închiderea buzelor stresate. Puteți ajuta bulele de săpun, gemeni, diverse fluiere;
• A suge. Să bem mai des sucuri, compoturi, de la paie, astfel încât să poată trage obrajii puternic;
• Imita sunete. Sugerează de mai multe ori pe zi pentru a imita sunetele de animale, sirene de mașini, trenuri.

1. Concentrația redusă a atenției auditive. Cu această problemă, copilul practic nu înțelege oferta lungă sau nu auzi zgomotul de fundal.

• Citiți cărțile familiare cu el, asigurați-vă că se concentrează pe fiecare sunet și o silabă;
• Atragerea atenției la umor, de exemplu, înlocuiți cuvântul familiar în poezia la altul, amuzant și dă-i ocazia de a gândi că sa schimbat în sentință?

Aici ne-au învățat pentru tot ceea ce privește dezvoltarea psiho-fizică a copiilor, în medicină există anumite norme. Când un copil ar trebui să-și păstreze capul, să stea, să meargă, să vorbească ... și între timp, cu toții diferă unul de celălalt și nu intrăm întotdeauna în statistici secundare. Și chiar mai mulți copii care își formează abilitățile și abilitățile. Prin urmare, trebuie să înțelegeți că nimic nu ar trebui să aibă nimic nimănui. Dacă nu se încadrează în imaginea generală a performanței academice, ea încă nu înseamnă că există unele deviații. Între timp, este imposibil să ignorăm deloc întârzierea aparentă, deoarece acestea nu pot avea cauze inofensive.

La ce vârstă începe copiii să vorbească?

Un discurs conștient sau primitivul său este unul dintre puținele aspecte pe care medicii nu le recomandați pentru a evalua în perspectiva "atunci când un copil ar trebui". "Există o tendință", "observații și spectacole de practică" sau "cel mai adesea" copii încep să-și construiască primele fraze, conectând mai multe sunete între ele, la o dată pe o dată pe an. Vocabularul lor în acest moment "trebuie" să fie format din 2-10 cuvinte. Cu doi ani, copilul se bucură activ de 50 de cuvinte și este capabil să facă propuneri de la acestea (comunicând între ele 2-4 cuvinte), folosind adjective și pronume. El este deja în mod activ însoțit de clasele sale de jocuri. După o jumătate de an, perioada începe timpul de teatru: bebelușul începe să fie interesat de ceea ce, unde, când și de ce, și vorbește toate sunetele ușoare pronunțate. Dar acestea sunt orientări foarte condiționate.

Copilul poate distinge obiectele și creaturile, le poate recunoaște conform unei anumite caracteristici caracteristice, pentru a înțelege replicile adresate lui, dar încă nu funcționează cu voce tare sau emoție. Este necesar să înțelegem că aproape toți copiii de la începutul dezvoltării lor de vorbire multe sunete sunt greșite, ce să spun despre cuvinte! Este distractiv, și nu anormal - nu necesită un copil prea mult, dar nu suge cu el: spune cuvintele și sună în sine și în mod clar. Este util, uneori, jumătate de aripă pentru a corecta cuvântul pierdut de copil, dar în nici un caz nu poate fi certat, rușine sau învață-l pentru asta.

Astăzi, puțini oameni vor surprinde faptul că copilul spune poezii pentru un an și jumătate și cântă cântecele. Cu toate acestea, astfel de copii au fost întotdeauna, dar întreaga lume modernă se dezvoltă mai repede, timpul este mai rapid, viața zboară mai repede cu 10-20 de ani și, prin urmare, copiii nu sunt, de asemenea, în urmă: ei cresc mai inteligenți și mai dezvoltați decât am fost în vârsta lor . În același timp, ei nu devin cazuri mai rare când, și la 2,5 ani, copilul nu reprezintă un singur set de cuvinte conectate. Și acest lucru este, de asemenea, normal: dacă examinarea arată că nu există încălcări ale sistemelor și altor sisteme și organe, are dreptul să vorbească și în 3 ani. Și practica arată că acești tăcuți încep să fie împinși fără oboseală: imediat și în cazul în care, chiar și în mod clar, și că ei pot chiar să-și descoperă colegii în dezvoltarea mentală. Dacă la vârsta de 4 ani, copilul este tăcut sau este absolut imposibil de înțeles ce spune el, atunci este necesar să contactați imediat terapeutul de vorbire. Ar trebui să se facă înainte (doi ani), dacă nu răspunde la numele său, nu cunoaște obiectele numite adulți și nu arată ceea ce vrea.

Se determină dacă substituirea poate fi luată în considerare cu discursul normei, există încă un cuvânt cheie "sondaj". Într-adevăr, copilul ar trebui să arate specialiști dacă aveți suspiciune de întârziere probabilă a vorbirii. Începeți cu Laura: trebuie să verificați urechea.

De asemenea, este de dorit să vizitați terapeutul de vorbire, deoarece defectele structurii aparatului de vorbire pot, de asemenea, să împiedice formarea de abilități de vorbire într-un copil și sunt mai ușor de eliminat la o vârstă fragedă.

În general, cu atât mai devreme se găsește problema, cu atât mai ușor și mai eficient va fi posibil să se decidă. De aceea, doar în cazul în care un copil nu a vorbit cu trei ani, acesta poate fi, de asemenea, arătat un neurolog. Este clar că, cu întârzierea în fizică, dezvoltarea mentală a copilului va fi, de asemenea, oarecum întârziată în urmă.

Dar pentru a căuta patologie în cazul în care nu există ei, nu merită, de asemenea, dezvoltarea rapidă a discursului activ al copilului se datorează particularităților caracterului și temperamentului său.

De ce nu spune copilul?

Una dintre condițiile pentru dezvoltarea în timp util și relaxată a discursului într-un copil este un model și o modalitate de a comunica cu el în jurul adulților săi. Dacă mama mea se întoarce la copil ca un partener egal interesant, răspunde la el (chiar dacă nu pe sunete pronunțate, ci numai pe acțiunile sale sau pe expresia feței), încurajează participarea sa în cazuri comune, observații cu privire la acțiunile sale cu voce tare Și așa mai departe, atunci procesul merge mult mai rapid și mai natural. În același timp, este important să nu se grăbească și să nu-i rușinezi copilul, dacă se întâmplă ceva cât doriți. Contactați un interlocutor mic ar trebui să fie întotdeauna expresii simple, scurte, ușor de înțeles. Nu uitați să-l citiți cărțile copiilor și să cântați melodii, să vă lăsați absolut să nu aveți audiere sau voci.

Dacă adulții ignoră copilul, nu vă întoarceți la el cu cereri și întrebări sau dimpotrivă - pentru o lungă perioadă de timp ci citesc moralitatea și "Taural" fără o pauză, atunci copilul nu are nevoie de comunicare sau poate Nici măcar nu înțeleg ce este vorba și că vrea - și se închide în sine.

Este oarecum mai greu să stăpânească discursul activ poate fi un copil la care adulții lor de creștere sunt tratați în diferite limbi. Nu există probleme în acest sens, ci să începem să vorbim cu un astfel de copil "are dreptul" mai târziu. Dar frații sau surorile mai mari vor fi accelerate prin procesul de dezvoltare a unui discurs: în familiile cu mai mulți copii, de obicei, vorbind de obicei mai devreme.

Psihologii spun că, în ritmul dezvoltării vorbirii (precum și dezvoltarea copilului în ansamblu) reprezintă un rol important de încurajare a inițiativei și independenței copilului de la adulți. Sensul este că copilul poate acționa impunitate într-un anumit cadru independent și pentru a nu arăta hiperempul pe acesta - poate încetini procesele de dezvoltare a competențelor naturale la copii. Chiar dacă ați învățat să vă înțelegeți copilul cu o jumătate de cui, nu merită din moment ce să-i dați jucăria dorită sau să purtați imediat o sticlă cu apă: dați copilului puțin timp să vă exprimați cumva cererea.

Probabil că știe despre asta, este probabil fiecare părinte modern, dar tot amintesc că dezvoltarea motoarelor mici contribuie nu numai la cel mai bun discurs, ci și dezvoltarea abilităților mentale ale copilului în ansamblu. În consecință, dacă nu este posibil să se ocupe de crumbul de a face în mod special sau de a nu oferi posibilitatea de a juca cu materiale cu pricina (crupuri, butoane, dale), atunci el poate începe să vorbească mai târziu la vecinul Vanya.

Nu vom uita de factorul ereditar: în acest caz, se poate manifesta și el însuși.

Cea mai benefică pentru dezvoltarea discursului la copii este influențată de comunicarea cu colegii. Lecții și clase speciale vor beneficia doar (dacă nu depășiți stickul), dar totuși rolul definitoriu nu se joacă. Multe depinde de tipul de temperament al unui interlocutor mic. Se remarcă faptul că unii copii echilibrați încep de multe ori să vorbească înainte de colegii lor hiperactivi. Pe de altă parte, dacă copilul preferă să contemple lumea și să nu ia partea cea mai activă în toate evenimentele sale, atunci nu este nimic surprinzător în ceea ce el va prefera cu timpul. Copiii prietenoși sociabili tind să vorbească mai devreme decât timizi și închise.

Dar este imposibil să scrie totul numai de la individualitate. De asemenea, pot avea loc tulburări psihofizice și întârzieri de dezvoltare și vor afecta cu siguranță ritmul dezvoltării de vorbire la un copil. Dacă vorbirea activă într-un copil este întârziată cu mai mult de 4-5 luni (comparativ cu "normele"), atunci motivul poate fi unele încălcări, adesea hidrocefalie. Un grup de risc include copiii născuți în creșterea puternică, suferind de presiune intracraniană, având unele încălcări în perioada intrauterină.

Prin urmare, părinții nu trebuie să se bazeze numai pe intuiție, ci și să conecteze motivul și observarea. În cazul în care inspecția specialiștilor a arătat că copilul aude bine, nu are defecte în structura și funcționarea aparatului de vorbire, dacă nu există întârzieri de dezvoltare fizică, atunci dă-i timp să simtă nevoia și dorința de a comunica în mod activ. Clasele de jocuri vor servi ca un instrument excelent de stimulare, dar întotdeauna în prim-plan va fi o dragoste pentru evenimentele, înțelegerea, sensibilitatea și percepția acestuia, așa cum este - uneori nu ar trebui să grăbiți evenimentele.

Mai ales pentru - Ekaterina Vlasenko

Fără excepție, părinții așteaptă momentul în care copilul începe să spună mama și tata. Mulți oameni cred că discursul copiilor își începe dezvoltarea în acea zi când copilul rostește primul cuvânt. De fapt, astfel încât să se întâmple, aveți nevoie de o pregătire îndelungată a corpurilor de articulare, munca lor coordonată, capacitatea de a schimba, mobilitatea maxilarului inferior, buzele, limbajul, nasul moale. Este imposibil să spunem că sunetele, din care se dezvoltă primele cuvinte, dacă copilul nu știe cum să le distingă de telefon, similar cu sunetul, de exemplu, cuvinte precum balene, o crustă de deal și alții .

Mai precis, vorbirea umană este pusă în timpul perioadei intrauterine atunci când se formează structuri de auz, articulare și creier. Aceste procese afectează ereditatea suferită de mama bolii, prezența sau absența obiceiurilor ei dăunătoare, stilul de viață al părinților bebelușului. Fluxul nașterii și sănătatea sugarilor sunt factori importanți ai debutului său de succes ca o persoană care vorbește și gândește.

Să-mi spunem câți ani, copiii încep să spună primele sunete, de ce depinde, câți ani încep să vorbească cu sugestii și cum să le ajute să aibă loc în fiecare pas de dezvoltare a discursului.

Discurs în primele săptămâni și luni de viață

Imediat după naștere, începe dezvoltarea intensivă a structurilor creierului, se stabilesc noi legături între neuroni. În același timp, se formează organele de auz și articulare, audierea fizică și forabilă este formată. Fără o audiere completă, copiii nu pot fi confiscați cu vorbire, deoarece distorsiunea sau absența semnalelor de sunet care intră în creier face imposibilă forma unei abilități de vorbire.

În primele săptămâni și luni de viață, este vorba despre alții stimularea etapei inițiale a dezvoltării vorbire. Bebelușul ascultă discursul celor dragi, cuprinde el, când aude vocea maternă, mișcările impulsive ale mânerelor și picioarelor pentru un timp se opresc. După ceva timp, el începe să-și întoarcă capul la sursa de sunet.

Nu toate mamele și Papa vorbesc cu nou-născuți și copii infantilă din primele luni de viață. Se pare că sunt inutile, pentru că copilul încă nu înțelege nimic. Astfel de "conversații" unilaterale ale părinților cu copii care însoțesc înotul și vegherea lor, dezvoltă o concentrare auditivă, dorința de a răspunde. Părinții atenți pot observa cum copilul încearcă să se miște buzele, ca și cum ar vrea să spună ceva. Chiar mai bine, dacă părinții numesc adesea copilul după nume, arată-i jucării, numele copilului, lăsând ușor patul.

La ce vârstă, copilul începe să vorbească vocale și consoane. Până la 3 luni copilul urmărește următoarele sunete:

• vocale - a, y, e;
• consontanți - M, K, X, P, B, G.

Aceste foneme sunt încă intense și sunt pronunțate involuntar. Astfel de abilități se referă la prima etapă a dezvoltării vorbire - consultanță. În plus, pârâul copilului este de 1-3 luni destul de expresiv. Potrivit intonației, mama poate determina, ratează copilul, vrea să mănânce, sau are timp să schimbe peley-ul umed, adică a început să stăpânească intonarea.

De la ruginit la leptu

La începutul celei de-a patra luni, bebelușul începe să caute un aspect adult, zâmbește, începe să se miște intens cu mânere și picioare (un complex de renaștere). El începe să publice o combinații de broșare și cântărire de sunete - Aguchet, rostite A-A, A-Gu, A-Ha. O parte din sunete sunt pur și simplu imposibil de reprodus, nu există un astfel de telefon în limba rusă.

După încă 2-3 luni, coada vine. În primul rând, acestea sunt silabe separate ale lui PA, KA, ON, MA, care sunt puțin mai târziu devenind similar cu cuvintele para paine, ka-ka, on-on-on. Cel mai adesea, păstorul apare când copilul este hrănit, a dormit și este într-o stare bună. Acest lucru nu vorbește încă, ci pregătire pentru el, exerciții pregătitoare specifice.

Deși încă nu spune că înțelege foarte mult - își întoarce capul când arată o jucărie familiară, o pasăre, o pisică. Copiii 6-7 luni fac solicitări simple - oferă un mâner, joacă în doamne, iar acesta este, de asemenea, un pas spre dezvoltarea vorbirii.

Cum să stimuleze Lepetul

De la 6 luni, copiii primesc ocazia de a se deplasa în spațiu - stai și crawl. Percepția lor este îmbunătățită, pot repeta sunetele pentru adulți. Această abilitate poate fi dezvoltată - de îndată ce copilul a pronunțat silabe, părinții lor le repetă după el. Această tehnică dezvoltă auzul, organele de articulare, expirarea discursului, încurajează copilul să pronunțe aceste silabe și din nou. Astfel de lecții de mini sunt efectuate cu sugari viguroși, plini și sănătoși. Dacă este rece, vrea să mănânce, sau nu are nici un joc acceptabil - jocuri verbale cu părinții nu vor beneficia.

Ei bine, dacă un copil vede fața celui care vorbește cu el, atunci el va putea să repete mișcările buzelor mamei sau ale tatălui. Pentru că sunetele trebuie să fie auzite în mod clar, trebuie să oferiți o tăcere completă - opriți muzica, mufează sunetul televizorului de lucru.

Puteți juca "hipropies", acoperind fața copilului cu o pelenya, spunând "Ku-Ku". Ei bine, dezvoltă un dicționar pasiv care arată împrejurimile adulte. În același timp, este necesar să le numim clar, însoțind gestul indexului. Curând și copilul le va găsi cu o privire, răspunzând la întrebarea unui adult "Unde este ceasul?", "Unde este pisica?", "Unde este mașina?".

Videoclipul de mai jos prezintă sfaturi specifice pentru părinții copilului de un an:

Când apar primele cuvinte și fraze

Este imposibil să numim exact data ce câți copii încep să spună primele cuvinte. Acestea pot apărea la 8-9 luni, iar în 1 an 2 luni. Și toate acestea sunt normele. Conform observațiilor părinților și profesorilor, fetele încep de obicei să vorbească mai devreme decât băieții, deși există excepții. La rândul său, între primul și al doilea an în lexicon, copilul este disponibil de la 2 la 20 de cuvinte. De obicei:

• cuvinte simplificate (MA-MA, PA-PA, LA-LA, KI-SA, AM-AM);
• rezistența la sunet (BBB, KU-KU, PI).

La această vârstă, copilul spune mama. De ce copiii rosteau cuvinte în limba lor maternă? Deoarece adulții din jur au alocat copilul din castronul silabelor și solidității copilului inerente sistemului lor lingvistic și le repetă numai. Prin urmare, perioada de stabilire este importantă pentru dezvoltarea discursului pentru copii.

Pentru un an și jumătate sau mai târziu, bebelușul începe să combine cuvintele în propoziții până când ele constau din două cuvinte. Cuvintele din ele nu sunt convenite, un exemplu de o astfel de frază: "Fie Ku" (da o păpușă), "Papa" (Papa nu este acasă). Dar aceasta este vârsta când mamele atent observă că bebelușul lor începe să vorbească sugestii.

Cum să stimuleze pronunția cuvintelor în 1 an

Cu 1, nu este încă un instrument de comunicare major pentru copii. Trebuie să-i înveți pe copil să folosească discursul. Pentru a face acest lucru, nu trebuie să dați imediat o jucărie că copilul dorește să ia. Mai întâi trebuie să spui numele jucăriei (îl puteți simplifica): "Dați la Liu?" Lăsați copilul să încerce să repete "La-La", "BB". Hrănirea lucrurilor dorite, puteți accentua: "Este Lyal, pe".

În lexiconul unui adult, comunicând cu bebelușul, ar trebui să fie atât cuvinte complete, cât și cele abreviate: "Mașina auto" "Din-Ding", "Tuk-Tuk", "Tik-asa". Acești înlocuitori de cuvinte complete sunt temporare și necesare numai pentru că sunt mai ușor de pronunțat.

Pentru ca copii o legătură între un cuvânt și acțiune, trebuie să-i cereți să efectueze o acțiune: pentru a da sau a lua o jucărie, arată un obiect familiar, un mâner. De asemenea, poticunca toate acțiunile pe care le interpretează cu jucării. Cu același scop, se joacă cu 2-4 jucării familiare și întreabă copilul, de exemplu, ia mingea, aruncați-o sau prindeți-o. Toate acțiunile adulților sunt emoțional, pronunțând în mod clar ambele cuvinte și acțiuni de cuvinte.

Dezvoltarea discursului de copil depinde în mod direct de faptul dacă se va dezvolta spontan, sau părinții vor participa imediat la dezvoltarea sa. De la acest lucru depinde de modul în care copiii vechi încep să vorbească sunete / cuvinte / sugestii. Condiții pozitive pentru formarea discursului pentru copii:

• Nu este necesar să forțezi dezvoltarea de vorbire a exercițiilor frecvente care nu corespund vârstei copilului - riscul apariției negativismului de vorbire, bătăi și căpușe nervoase, deoarece capacitatea creierului copilului nu este nelimitată.
• Nu este nevoie să suge, să falsi discursul sub grădiniță, de multe ori beau sufixe diminuante - mai rău decât aceasta poate fi doar ignorarea comunicării.
• Erorile de vorbire corecte, permise de copil, nu îl ridică niciodată pe râs, dar prezintă un exemplu de pronunție corectă a acestei declarații de vorbire. De exemplu, văd case, da, vedeți acasă.
• Protejați copilul de a comunica cu persoanele cu defecte de vorbire (mobilă, stuttering), și mai ales cu adulți care vorbesc în mod analitic (pune o minciună, guri - putrede, pisică frumoasă - pisică frumoasă), acest lucru este atât de "infectarea" și "va" discursul copiilor Eradicați o astfel de imitație cu mare dificultate.
• Citirea lucrărilor copiilor, privindu-se împreună cu desene animate, explicați întotdeauna cuvinte necunoscute, acțiunile eroilor, acordă atenție întoarcerii luminoase a vorbirii.

Este foarte util să înregistrăm și să ascultați discursul copilului - agitația, împingerea, primele fraze, citind poemele. O astfel de arhivă va fi o dată un cadou excelent pentru un copil maturizat și nepoții tăi.

Astăzi am răspuns la întrebarea când copilul ar trebui să înceapă să vorbească și câte luni apar primele sunete. Dacă bănuiți întârzierea dezvoltării vorbitorii la copil - consultați-vă cu noi. Rezultăm alarma și, dacă este obiectiv, spune-mi cum să vorbesc sau să-i învețe pe discursul copilului. Știm mai mult de o duzină de exemple despre modul în care părinții stau și așteaptă ca un copil să vorbească 3, 4 și chiar 5 ani, deși dezvoltarea unor mari probleme a fost deja văzută clar. Întrebați-ne, facem asta toată viața noastră!

Discursul, gândirea și psihic se dezvoltă în același timp și tocmai prin natura discursului sau a absenței acesteia, poate fi suspectată o abatere sau o întârziere în dezvoltarea unui copil. Dar nu este necesar să se panică în mod inutil și să se concentreze asupra poveștilor despre copiii vecini, care au spus deja versetelor de către inimă. Desigur, există timp în care copilul ar trebui să înceapă să vorbească cu anumite sunete sau cuvinte, dar ele sunt exemplare. Un copil real poate vorbi înainte sau mai târziu, iar acest lucru va fi considerat o normă individuală.

La ce oră a început să vorbească copilul - important. Dar nu pentru a vă bucura de rude și să se laude în fața vecinilor. Cu privire la dezvoltarea discursului, este posibil să judecăm, indiferent dacă psihicul și gândirea copilului dezvoltă armonios.

La ce oră încep copiii să vorbească și cât de intens dezvoltă discursul lor?

Discursul pentru copii până la an

Timpul în care copilul începe să spună "Agu", toți părinții așteaptă cu uimire. Pentru a se întrista, a convenit și a pronunța scările complicate de la vocale, începe la două sau patru luni.

Aproximativ de la șapte luni, copilul începe să fie spart și apoi va pronunța silabe separate.

Primele cuvinte copii încep să vorbească despre un an. Acestea sunt cuvinte simple singure și cu două fețe: "Mama", "tata", "Baba", "da", precum și tot felul de rezistență la sunet, cum ar fi "tu-tu", "ko-ko", " Miau". Astfel de cuvinte în lexiconul copilului ar trebui să fie de cinci până la zece.

Discursul pentru copii de până la doi ani

Perioada de pe an la două este momentul în care copilul începe să vorbească în cantități mari. În discursul copilului acestei vârste, sunt dominate substantive și verbe.

Mai aproape de doi ani, copiii exprimă deja propuneri simple, poate generaliza obiecte pe un anumit semn, percepe povestiri simple pentru zvonuri, fără imagini.

Discursul copilului până la trei ani

Perioada de la doi la trei ani este momentul în care copilul începe să spună oferte de la trei sau patru cuvinte. La trei ani în discursul copilului, au apărut deja cuvintele și noile părți de vorbire: adjective, adverbe. El poate spune povestiri necomplicate, pentru a memora poezii obișnuite.

Cum să ajuți copilul să înceapă să vorbească?

• Discutați constant cu copilul

Spuneți copilului dvs. ce faceți ceea ce vedeți în jur. Monologul tău se va dezvolta în conformitate cu principiul "Ceea ce văd, despre cânt." Copilul trebuie să audă în jurul valorii de el însuși un discurs viu, pentru că, din moment ce spun cuvintele, el imită adulții. Nu încercați să înlocuiți chat-ul viu cu un zvon TV sau înregistrări audio - nu va exista un efect adecvat.

• Dezvoltați un motor superficial

Îmbunătățirea mișcărilor degetelor și a mâinilor contribuie indirect la dezvoltarea zonei creierului, care este responsabilă pentru activitatea de vorbire. Pentru ca copilul să înceapă mai devreme să vorbească, trebuie să faci un masaj de palme, să joace jocuri cu degetul, să desenezi cu vopsele deget, să stoarceți coarda, să călătoriți margele pe dantelă.

• Exerciții astfel încât copilul să înceapă să vorbească

Citiți rimii bebelușului care trebuie să termine "în rimă", să-l determine să numească elementele pe care le vede în imagini și în jurul ei înșiși, să efectueze exerciții de articulare care vizează învățarea pronunției anumitor sunete.

• Nu ignorați semnele de dezvoltare a vorbirii:

Până în anul, copilul nu a apărut în vorbire și perechi de cuvinte, cel puțin rezistent la sunet;

Cu o jumătate sau jumătate, copilul nu-și amintește numele obiectelor - nu le poate aduce și nu îndeplinește cererile și nu răspunde la numele lor;

Până la vârsta de două, copilul rostește cuvinte separate și nu poate chiar să facă o sentință simplă de două cuvinte și, de asemenea, nu repetă cuvintele pentru adulți;

La doi - doi ani și jumătate, copilul nu cunoaște partea corpului, nu distinge culorile;

Cu trei ani, copilul nu spune oferte de la trei sau patru cuvinte, nu înțelege sensul povestirilor obișnuite.

O ambalare a părinților ar trebui să aibă, de asemenea, sunete delicate ciudate în loc de cuvinte obișnuite, un discurs vast în care nimic nu poate fi dezasamblat, comportament hiperactiv, precum și unele trăsături ciudate ale copilului: dacă nu știe cum să mestece mâncarea, ține-o gura deschisă, nu privi în ochi. Astfel de caracteristici pot indica, de asemenea, o întârziere în ceea ce privește vorbirea și dezvoltarea mentală.

Dacă observați că discursul copilului nu corespunde standardelor de vârstă, arată copilului unui neurolog, psiholog și unui defectolog. Poate că va avea nevoie de clase cu un terapeut de vorbire sau altă terapie. Nu vă așteptați când copilul se vorbește însuși, sperând că poveștile aude undeva "a tăcut la cinci ani și apoi a vorbit cu sugestii". Întrebați specialiști Întrebarea: De ce începe copilul să vorbească? Cu cât veți observa mai devreme întârzierea dezvoltării vorbire și veți începe cursurile cu specialiști, rezultatele mai bune vor ajunge la copil, iar discursul său nu va diferi de discursul colegilor.