Exemple de adunare și scădere de numere din trei cifre într-o coloană. Cum să împărțiți mult? Cum să explici diviziunea lungă unui copil? Împărțirea cu o cifră, două cifre, trei cifre, diviziune cu restul

11.10.2019

Algoritm pentru împărțirea numerelor într-o coloană, învățarea unui copil. Caracteristici ale divizării numerelor multidigitare și a polinoamelor.

Școala oferă copilului nu numai disciplină, dezvoltarea talentelor și abilităților de comunicare, ci și cunoștințe în științele fundamentale. Una dintre ele este matematica.

Deși programul și volumul de muncă pentru studenți se schimbă adesea, împărțirea numerelor de coloane cu numere diferite de cifre rămâne inaccesibilă de la primul apel până la vârf pentru mulți dintre ei. Prin urmare, instruirea acasă cu părinții este adesea indispensabilă.

Pentru a nu pierde timpul și a preveni formarea unei comi de neînțeles la un copil în matematică, reîmprospătați-vă cunoștințele despre împărțirea numerelor cu o coloană din memorie. Articolul vă va ajuta în acest sens.

Cum se împarte corect numerele într-o coloană: algoritm de divizare

Pentru a împărți numerele cu o coloană, urmați acești pași:

notează corect diviziunea pe hârtie. Alege colțul din dreapta sus al caietului / foii. Dacă tocmai învățați cum să faceți o diviziune lungă, luați hârtia din cușcă. Acest lucru va păstra consistența vizuală a soluției.
aliniați spațiul dintre dividend și divizor.
Diagrama de mai jos vă va ajuta.

planificați spațiul pentru o împărțire lungă. Cu cât numărul este mai lung, iar vaca este divizorul, cu atât decizia va scădea pe pagină,
efectuați prima acțiune de divizare cu numărul de cifre ale dividendului, care este egal cu divizorul. De exemplu, dacă aveți o singură cifră la dreapta liniei de divizare, atunci luați în considerare prima pentru dividend, dacă este de două cifre, apoi primele 2,
înmulțiți numerele sub și deasupra liniei și scrieți rezultatul sub numerele dividendului pe care l-ați indicat pentru prima acțiune,
încheiați acțiunea scăzând și determinând restul. Trageți o linie orizontală deasupra acesteia pentru a separa primul pas al soluției,
adăugați următoarea cifră a dividendului în rest și continuați soluția,
ultimul pas al împărțirii este atunci când obțineți din scăderea 0 sau un număr mai mic decât divizorul. În al doilea caz, răspunsul dvs. va fi cu restul, de exemplu, 17 și 3 în rest.

Cum să explici diviziunea unui copil și să înveți cum să împărțiți printr-o coloană?

În primul rând, luați în considerare o serie de factori introductivi:

copilul cunoaște tabelul de înmulțire
este bine versat și știe să aplice în practică acțiunile de scădere și adunare
înțelege diferența dintre întreg și elementele sale constitutive

joacă-te cu masa de înmulțire. Puneți-l în fața copilului și folosiți exemple pentru a arăta ușurința de utilizare la împărțire,
explicați locația dividendului, divizorului, coeficientului, restului. Invitați-vă copilul să repete aceste categorii,
transformați procesul într-un joc, veniți cu o poveste despre cifre și acțiunea divizării,
pregătiți obiecte vizuale pentru predare. Numărul de bețișoare, mere, monede, jucării, amestecuri curățate sau o portocală va funcționa. Oferiți-le să fie distribuite între diferite numere de oameni, de exemplu, între mamă, tată și copil,
arată mai întâi acțiunile copilului cu numere pare, astfel încât să poată vedea rezultatul divizării care este multiplu de două.

Însăși procesul de stăpânire a diviziunii pe coloane:

notează numerele, împărțindu-le cu chenare. Repetați cu copilul aranjamentul categoriilor de diviziune,
roagă-l să analizeze numerele dividendului pe subiectul „mai mult sau mai puțin” divizor. Ajutați la întrebarea - de câte ori se încadrează un număr în al doilea. Drept urmare, copilul ar trebui să selecteze numărul / numerele pe care le va folosi pentru a efectua prima acțiune,
spune-mi algoritmul pentru determinarea adâncimii de biți a privatului. Este convenabil să-l descrieți cu puncte, care apoi se vor transforma în numere,
ajutați la identificarea și scrierea corectă a primului număr într-un coeficient, înmulțiți-l cu divizorul, scrieți rezultatul sub dividend, scădeți. Explicați că rezultatul scăderii trebuie să fie întotdeauna mai mic decât divizorul. În caz contrar, acțiunea a fost efectuată cu o eroare și ar trebui refăcută,
următorul pas este să analizăm situația prin adăugarea celui de-al doilea număr din dividend și să determinăm de câte ori se repetă divizorul în el,
ajuta din nou la înregistrarea acțiunii,
continuați până când rezultatul din diferență este zero. Acest lucru este relevant doar pentru divizarea numerelor fără rest,
întărește-ți cunoștințele copilului cu încă câteva exemple. Asigurați-vă că nu este obosit, altfel luați o pauză.

Cum se scrie un număr din două cifre împărțit într-un număr unic și două cifre într-o coloană: exemple, explicații

Să începem cu o analiză pas cu pas a exemplelor de diviziuni lungi.

Efectuați acțiunea pe numerele 25 și 2:

scrieți-le unul lângă altul și separați-le cu linii de margine,
determinați numărul necesar de cifre ale dividendului pentru prima acțiune,
scrieți valoarea sub divizor și rezultatul înmulțirii sub dividend,
faceți scăderea,
adăugați a doua cifră a dividendului și repetați pașii de înmulțire și scădere.

O sarcină parțial finalizată de a împărți un număr din două cifre la un număr dintr-o singură cifră într-o coloană, a se vedea mai jos:

Vă rugăm să rețineți că împărțirea cu o coloană a unui număr din două cifre la un număr dintr-o singură cifră este posibilă într-o singură operație.

Al doilea exemplu. Împarte 87 la 26 pe coloană.

Algoritmul este similar cu cel discutat mai sus, cu singura diferență de care trebuie să luați în considerare 2 numere ale divizorului simultan la determinarea numărului de repetări în dividend.

Pentru a face mai ușor un copil care stăpânește doar elementele de bază ale divizării, invitați-l să se concentreze asupra primelor cifre ale dividendului și divizorului. De exemplu, 8: 2 \u003d 4. Rugați copilul să înlocuiască acest număr sub linie și să efectueze înmulțirea. El trebuie să vadă cu ochii lui că 4 este mult și trebuie să încerce cu un 3.

Mai jos este un exemplu de împărțire a unui număr din două cifre la un număr din două cifre cu restul.

Al treilea exemplu. Cum se împarte un număr într-o coloană cu un zero în răspuns.

Mai întâi, împărțim 15 la 15, în restul 0, ca răspuns 1. Demolăm 6, dar nu este divizibil cu 15, așa că punem 0. În răspuns, 15 înmulțit cu 0 va fi zero și îl scădem din 6. Demolăm zero, care la sfârșitul numărului, obținem 60, care este divizibil cu 15 și ca răspuns punem 4.

Cum se împarte un număr din trei cifre într-un singur număr, două cifre și trei cifre într-o coloană: exemple, explicații

Să continuăm analiza divizării lungi folosind exemple cu un dividend din trei cifre.

Când divizorul este un număr dintr-o cifră, algoritmul de acțiune este similar cu cel discutat mai sus.

Schematic, arată astfel:

În cazul împărțirii unui dividend din trei cifre la un divizor din două cifre, alegeți un număr cu copilul care corespunde numărului de acomodări ale celui de-al doilea din prima parte a primei sau ca întreg. Adică, luați în considerare primele 2 cifre ale dividendului din trei cifre, dacă acestea sunt mai mici decât divizorul, atunci toate trei.

Când copilul tocmai a început să stăpânească o divizare lungă, spuneți-i să efectueze acțiuni cu numere dintr-o singură cifră. Adică, cu primul din dividend și divizor. Lăsați copilul să facă o greșeală care va duce la o valoare de scădere negativă și reveniți la selecția numărului de sub linie, care se va confunda imediat cu acțiunea pentru un divizor din două cifre.

Schema de împărțire a unui număr din trei cifre la un număr din două cifre este după cum urmează:

Valorile din trei cifre din divizor și dividend par greoaie și intimidante pentru un copil. Liniștește-l explicând că principiul este același ca și pentru divizarea numerelor prime.

Metoda forței brute îl va ajuta pe copil să se ocupe separat de fiecare număr. Doar cantitatea de timp pentru această acțiune îl va lua mai mult decât în \u200b\u200bexemplele anterioare. Pentru o percepție vizuală mai bună, combinați cu arce numărul de numere care vor participa la prima acțiune.

Schema de împărțire a numerelor din trei cifre la numere din trei cifre.

Cum să împărțiți coloana numerele mari din patru cifre, din mai multe cifre, polinoame în polinoame: exemple, explicații

În cazul împărțirii unui număr din patru cifre la unul care conține până la 4 ordine de mărime în același timp, acordați atenție copilului la nuanțe:

determinarea numărului corect de ordine după acțiunea de divizare. De exemplu, în exemplul 6734: 56 ar trebui să obțineți un număr întreg din două cifre în coloana „coeficient”, iar în exemplul 8956: 1243 - un număr întreg dintr-o singură cifră,
apariția de zerouri în coeficient. Când, în cursul soluției, atunci când se transportă următorul număr de dividend, rezultatul este mai mic decât divizorul,
verificarea rezultatului obținut prin efectuarea acțiunii de multiplicare. Această nuanță este relevantă pentru împărțirea numărului mare fără rest. Dacă acesta din urmă este prezent, atunci sfătuiți copilul să se verifice și să împartă din nou numerele într-o coloană.

Mai jos este un exemplu de soluție.

Pentru numerele mari cu mai multe cifre, care sunt împărțite la valori specifice mai mici sau egale cu ele în numărul de cifre, toți algoritmii discutați mai sus sunt relevanți.

Copilul ar trebui să fie deosebit de atent în astfel de cazuri și să determine corect:

numărul de caractere din coeficient, adică rezultatul
numere pentru dividendul pentru prima acțiune
corectitudinea transferului numerelor rămase

Vezi mai jos exemple detaliate de soluții.

Când efectuați acțiunea de împărțire pe polinoame, acordați atenție copiilor o serie de caracteristici:

acțiunea poate avea sau nu un rest. În primul caz, scrieți-l în numerator și divizorul în numitor,
pentru a efectua acțiunea de scădere, adăugați puterile lipsă ale funcției înmulțite cu zero la polinom,
transformă polinoame prin evidențierea duplicatelor bi- / polinoame. Apoi reduceți-le și obțineți rezultatul fără rest.

Mai jos sunt o serie de exemple detaliate cu soluții.

Cum să împărțiți mult cu restul?

Algoritmul de diviziune lungă cu rest este similar cu cel clasic. Singura diferență este aspectul restului, care este mai mic decât divizorul. Deci primul rămâne neschimbat.

Scrieți-l în răspunsul dvs. fie:

ca o fracție, unde numărătorul este restul și numitorul este divizorul
cuvinte, de exemplu, 73 de numere întregi și 6 în rest

Cum se împarte fracțiile zecimale cu o virgulă?

Există mai multe particularități în această diviziune. Dacă întreprindeți o acțiune cu:

fracție-dividend zecimal și divizor de număr întreg, apoi procedați conform algoritmului obișnuit până la momentul în care numerele din dividend înainte de punctul zecimal se termină. Apoi puneți-l în coeficient și continuați să purtați numerele până la sfârșitul diviziunii,
număr care este divizibil cu 10, 100, 100 etc., apoi mutați virgula din dividend la stânga cu numărul de cifre egal cu numărul de zerouri al divizorului. De exemplu, 749,5: 100 \u003d 7,495,
fracții zecimale atât în \u200b\u200bdivizor, cât și în dividend, apoi mai întâi scăpați de virgulă din al doilea element. Pentru a face acest lucru, transferați-l la dreapta în ambele numere fracționate prin numărul de semne separate de divizor. De exemplu, convertiți 416.788: 5.3 la 4167.88: 53 și faceți o diviziune lungă regulată.

Cum se împarte un număr mai mic la unul mai mare?

Cu această diviziune, coeficientul dvs. va începe cu 0 și va avea o virgulă după aceasta.

Pentru ca copilul să învețe mai bine această împărțire și să nu se confunde în numărul de zerouri, locul virgulei în coeficient, dați-i următorul exemplu:

efectuați prima acțiune de scădere cu zerouri scrise pe rând sub divizor și în coloana „coeficient”,
puneți o virgulă în coeficient și restul după diferență, adăugați zero și continuați împărțirea obișnuită lungă,
când restul scăderii este din nou mai mic decât divizorul, adăugați zero la primul și continuați acțiunea. Totalul final devine zero din diferența dintre numerele superioare și inferioare, sau repetarea restului. În acest din urmă caz, există o valoare în perioadă, adică un număr / numere repetate infinit.

Mai jos este un exemplu.

Cum se împarte numerele cu zerouri cu o coloană?

Secvența și algoritmul acțiunilor sunt similare cu cele clasice discutate în prima secțiune.

Din nuanțe, observăm:

dacă există zerouri la sfârșitul divizorului și al dividendului, nu ezitați să le abreviați. Invitați-l pe copil să-l tăie cu un creion și să continue împărțirea ca de obicei. De exemplu, într-o situație 1200: 400, copilul poate elimina ambele zerouri din ambele numere, dar într-o situație 15600: 560 - doar o extremă,
dacă există doar zero în divizor, atunci selectați prima cifră pentru acțiune, concentrându-vă pe numărul din fața sa. De exemplu, în exemplul 6537: 70, puneți 9 în coeficient ca primul număr. Pentru acest exemplu, înmulțiți cu ambele cifre ale divizorului și semnați-le sub trei pentru dividend.

Când dividendul are o mulțime de zerouri și procesul de împărțire s-a încheiat înainte ca toți să le utilizați, transferați-le în coeficientul după numerele care au fost formate anterior. Exemplu, 1000: 2 \u003d 500 - ați reportat ultimele două zerouri.

Deci, am examinat principalele situații de împărțire a numerelor de diferite cantități de adâncime de biți într-o coloană, am determinat algoritmul de acțiune și accentele pentru învățarea unui copil.

Exersează ceea ce ai învățat și ajută-ți copilul să învețe matematica.

Video: cum să împărțiți corect numerele într-o coloană?

Simulatorul online „Adăugarea coloanei” este un joc gratuit de matematică care îi ajută pe elevii din clasele a doua, a treia, a patra să stăpânească simplu, ușor și rapid adăugarea a trei, patru, numere din cinci cifre în intervalul de la 100 la 100.000.

Cum să învățați să adăugați numere într-o coloană? Algoritm

Jocul are trei niveluri: adunarea numerelor de la 100 la 1.000 (trei cifre), adunarea numerelor de la 1000 la 10.000 (patru cifre), adunarea numerelor de la 10.000 la 100.000 (cinci cifre). Alegeți unul dintre niveluri. O sarcină de adăugare a numerelor va apărea pe terenul de joc. Trageți numerele necesare cu mouse-ul pentru a obține suma corectă.

Adăugarea coloanei se realizează secvențial. Asigurați-vă că acordați atenție faptului că numerele aceleiași cifre sunt întotdeauna adăugate! În primul rând, cifrele celei mai mici cifre ale numărului - unele - se adaugă una la cealaltă. Apoi se adaugă zeci, apoi sute și așa mai departe. astfel, devine clar că adunarea numerelor merge de la dreapta la stânga.

Dacă, ca urmare a adăugării mai multor cifre, obținem o sumă egală sau mai mare de 10, atunci una se adaugă la următoarea cifră și, în locul semnului întrebării, o cifră ar trebui să fie scrisă cu 10 mai puțin decât suma primită. De exemplu, am adăugat 7 și 8. Am obținut 15. Punem numărul 5 în locul întrebării și adăugăm 1 la suma numerelor următoarei cifre (mai mari).

Pentru fiecare răspuns corect se acordă 1 punct. Pentru unul greșit - se scad 3 puncte.

Regularitatea este cel mai important lucru în învățarea adăugării coloanei. Prin urmare, este foarte important să exersezi regulat! Cele mai bune 6 zile pe săptămână. Fă puțin. Nu exagera. De două ori pe zi timp de 10-15 minute va fi suficient. Și după o săptămână de astfel de cursuri, abilitățile dvs. de a adăuga numere vor fi îmbunătățite semnificativ. Și după un timp veți cunoaște și înțelege perfect adăugarea numerelor din mai multe cifre.

Dacă ți-a plăcut acest joc, asigură-te că îl împărtășești cu prietenii tăi. La urma urmei, le-ar putea plăcea și lor :-)

Acest joc este conceput și extrem de util pentru băieți și fete de la 7 la 10 ani. Ajută nu numai să descoperiți rapid și jucăuș adunarea numerelor, așa cum ar putea părea la început. În timpul jocului, se dezvoltă și atenția și memoria copiilor. Iar jocul simulator de adăugare a coloanei dezvoltă abilități motorii fine și întărește mușchii mâinii. Asigurați-vă că încercați să trageți numerele cu mâna greșită din ceea ce faceți de obicei! Dacă controlați constant mouse-ul cu mâna dreaptă, atunci începeți să trageți numerele cu mâna stângă în acest joc. Și invers: dacă aproape întotdeauna controlați mouse-ul cu mâna stângă, trageți numerele cu dreapta. Îți va face bine!

Învățarea unui copil în diviziune lungă este ușoară. Este necesar să se explice algoritmul acestei acțiuni și să se consolideze materialul acoperit.

Conform programului școlar, aceștia încep să explice împărțirea pe coloane copiilor care se află deja în clasa a treia. Elevii care înțeleg totul din mers înțeleg repede subiectul
Dar, dacă copilul se îmbolnăvește și ratează lecțiile de matematică sau nu înțelege subiectul, atunci părinții trebuie să-i explice singur materialul. Este necesar să îi transmiteți informații cât mai mult posibil.
Mamele și tăticii în timpul procesului educațional al copilului ar trebui să fie răbdători, arătând tact în raport cu copilul lor. În niciun caz nu trebuie să strigi la un copil dacă ceva nu i se întâmplă, pentru că astfel îl poți descuraja de la toate dorințele de a studia

Important: Pentru ca un copil să înțeleagă împărțirea numerelor, trebuie să cunoască temeinic tabelul de înmulțire. Dacă un copil nu cunoaște bine multiplicarea, nu va înțelege diviziunea.

În timpul activităților extracurriculare la domiciliu, puteți folosi fișe de înșelăciune, dar copilul trebuie să învețe tabelul de înmulțire înainte de a continua cu subiectul „Diviziune”.

Deci, cum să îi explici unui copil diviziune lungă:

Încercați mai întâi să explicați în număr mic. Luați bastoane de numărare, de exemplu, 8 bucăți
Întrebați-l pe copilul dvs. câte perechi sunt în acest rând de bețe? Corect - 4. Deci, dacă împărțiți 8 la 2, obțineți 4, iar dacă împărțiți 8 la 4, obțineți 2
Lăsați copilul să împartă el însuși un alt număr, de exemplu, unul mai complex: 24: 4
Când bebelușul a stăpânit împărțirea numerelor prime, atunci puteți trece la împărțirea numerelor din trei cifre în numere dintr-o singură cifră

Împărțirea este întotdeauna puțin mai dificilă pentru copii decât înmulțirea. Dar activitățile suplimentare sârguincioase la domiciliu îl vor ajuta pe copil să înțeleagă algoritmul acestei acțiuni și să țină pasul cu colegii de la școală.

Începeți simplu - împărțind la un singur număr:

Important: Calculați în cap astfel încât împărțirea să se desfășoare fără rest, altfel copilul se poate confunda.

De exemplu, 256 împărțite la 4:

Desenați o linie verticală pe o bucată de hârtie și împărțiți-o în jumătate din partea dreaptă. În stânga, scrieți primul număr, iar în dreapta deasupra liniei, al doilea
Întrebați-l pe copil câte picioare se încadrează într-un doi - deloc
Apoi luăm 25. Pentru claritate, separați acest număr de sus cu un colț. Întrebați-l din nou pe copil câte picioare încap în douăzeci și cinci? Așa este - șase. Scriem numărul „6” în colțul din dreapta jos, sub linie. Copilul trebuie să folosească tabelul de înmulțire pentru răspunsul corect.
Scrieți sub 25 numărul 24 și subliniați pentru a scrie răspunsul - 1
Întrebați din nou: câte paturi încap într-o unitate - deloc. Apoi demolăm cifra „6” la una
S-a dovedit 16 - câte paturi încap în acest număr? Corect - 4. Scrieți „4” lângă „6” în răspuns
Sub 16 scriem 16, subliniem și rezultă „0”, ceea ce înseamnă că ne-am împărțit corect și răspunsul s-a dovedit a fi „64”

Împărțirea scrisă cu un număr din două cifre

Când copilul stăpânește împărțirea cu un singur număr, puteți merge mai departe. Împărțirea scrisă cu un număr din două cifre este puțin mai dificilă, dar dacă bebelușul înțelege cum se efectuează această acțiune, atunci nu îi va fi greu să rezolve astfel de exemple.

Important: începeți să explicați din nou cu pași simpli. Copilul va învăța cum să aleagă numerele potrivite și îi va fi ușor să împartă numerele complexe.

Faceți această acțiune simplă împreună: 184: 23 - cum să explicați:

Mai întâi împărțiți 184 la 20, rezultă aproximativ 8. Dar nu scriem numărul 8 în răspuns, deoarece acesta este un număr de încercare
Verificăm dacă 8 este potrivit sau nu. Înmulțim 8 cu 23, obținem 184 - acesta este exact numărul pe care îl avem în divizor. Răspunsul ar fi 8

Important: Pentru ca copilul să înțeleagă, încercați să luați 9 în loc de opt, lăsați-l să înmulțească 9 cu 23, rezultă 207 - acest lucru este mai mult decât în \u200b\u200bdivizorul nostru. Numărul 9 nu ne convine.

Deci, treptat, bebelușul va înțelege diviziunea și îi va fi ușor să împartă numere mai complexe:

Împărțiți 768 la 24. Determinați prima cifră a coeficientului - împărțiți 76 nu la 24, ci la 20, rezultă 3. Scrieți 3 ca răspuns sub linia din dreapta
Sub 76 scriem 72 și trasăm o linie, notăm diferența - sa dovedit 4. Această cifră este divizibilă cu 24? Nu - demolăm 8, rezultă 48
48 este divizibil cu 24? Așa este - da. Se pare 2, scrieți acest număr ca răspuns
S-a dovedit 32. Acum putem verifica dacă am efectuat corect acțiunea de divizare. Faceți multiplicare lungă: 24x32, rezultă 768, apoi totul este corect

Dacă copilul a învățat cum să efectueze împărțirea cu un număr din două cifre, atunci este necesar să treceți la următorul subiect. Algoritmul pentru împărțirea la un număr din trei cifre este același cu algoritmul pentru împărțirea la un număr din două cifre.

De exemplu:

Împarte 146064 la 716. Mai întâi ia 146 - întreabă copilul dacă acest număr este divizibil cu 716 sau nu. Așa este - nu, atunci luăm 1460
De câte ori se potrivește 716 în 1460? În mod corect - 2, deci scriem acest număr în răspuns
Înmulțim 2 cu 716, obținem 1432. Scriem această cifră sub 1460. Se pare că diferența este 28, scriem sub linie
Luăm jos 6. Întrebați copilul - 286 este împărțit la 716? În mod corect - nu, deci scriem 0 în răspunsul de lângă 2. De asemenea, demolăm numărul 4
Împărțim 2864 la 716. Luăm 3 - puțin, 5 - mult, deci rezultă 4. Înmulțim 4 cu 716, rezultă 2864
Scrieți 2864 sub 2864, rezultând o diferență de 0. Răspundeți la 204

Important: Pentru a verifica corectitudinea împărțirii, înmulțiți cu copilul într-o coloană - 204x716 \u003d 146064. Împărțirea este corectă.

Este timpul să îi explicăm copilului că diviziunea poate fi nu numai întreagă, ci și cu restul. Restul este întotdeauna mai mic sau egal cu divizorul.

Împărțirea cu restul trebuie explicată cu un exemplu simplu: 35: 8 \u003d 4 (restul 3):

Câți opt se potrivesc în 35? Corect - 4. Restul 3
Această cifră este divizibilă cu 8? Așa este - nu. Se pare că restul este 3

După aceea, copilul ar trebui să învețe că împărțirea poate fi continuată adăugând 0 la numărul 3:

Răspunsul conține numărul 4. După el scriem o virgulă, deoarece adăugarea zero înseamnă că numărul va fi cu o fracție
S-a dovedit 30. Împarte 30 la 8, rezultă 3. Scriem în răspuns, iar sub 30 scriem 24, subliniem și scriem 6
Demolăm numărul 0 la numărul 6. Împărțim 60 la 8. Ia câte 7, rezultă 56. Scriem sub 60 și notăm diferența 4
Adăugăm 0 la numărul 4 și împărțim la 8, rezultă 5 - scriem ca răspuns
Scădeți 40 din 40 pentru a obține 0. Deci, răspunsul este 35: 8 \u003d 4.375

Sfat: Dacă copilul nu înțelege ceva, nu te enerva. Lăsați-l să treacă câteva zile și încercați din nou să explicați materialul.

Lecțiile de matematică la școală vor întări și cunoștințele. Timpul va trece, iar copilul va rezolva rapid și ușor orice exemple de diviziune.

Algoritmul pentru divizarea numerelor este următorul:

Faceți o estimare a numărului care va fi în răspuns
Găsiți primul dividend incomplet
Determinați numărul de cifre din coeficient
Găsiți numere în fiecare cifră a coeficientului
Găsiți restul (dacă există)

Conform acestui algoritm, divizarea se realizează atât prin numere dintr-o singură cifră, cât și prin orice număr din mai multe cifre (două cifre, trei cifre, patru cifre și așa mai departe).

Când studiați cu un copil, întrebați-l adesea exemple pentru efectuarea unei estimări. El trebuie să calculeze rapid răspunsul în cap. De exemplu:

1428:42
2924:68
30296:56
136576:64
16514:718

Pentru a consolida rezultatul, puteți utiliza următoarele jocuri de diviziune:

"Puzzle". Scrieți cinci exemple pe o bucată de hârtie. Doar unul dintre ei ar trebui să aibă răspunsul corect.

Condiție pentru copil: Printre mai multe exemple, doar unul a fost rezolvat corect. Găsește-l într-un minut.