Cum să-i înveți pe copil să ia în considerare exemplele din 20. Reluați relațiile și acțiunile matematice. De la schimbarea locurilor de termeni

01.06.2019

Matematică. Cum de a preda la adăugarea și deducerea numerelor.

Ce ar trebui copilul să poată începe să învețe să adauge-deduce

Că tocmai nu am crezut - și pașii din scări, și copacii din curte și iepurașii din carte ... se uită la aproximativ așa. "Câți iepuri? Arătați-vă degetul. O dată, două, trei. Trei iepurași. Arată trei degete. Umneți! Dreapta!" Fiul la început nu a fost interesat să ia în considerare, îi plăcea să caute mai mult.

Jocul de ascundere și căutare nu este, de asemenea, inutil: "O dată, două, trei ... zece. Mă duc să mă uit. Cine nu se poate ascunde, nu sunt vinovat!" În 3 ani, nu am putut conta la 10, în loc de numere, cuvinte necunoscute au fost pronunțate cu o intonație similară. Dar, mai târziu, datorită faptului că a fost adesea necesar să se arate numărul de degete, numerele au fost asociate cu numărul de obiecte.

Știe numerele

Nu-mi amintesc nici o exerciții speciale pe care le-am face. Totul sa întâmplat mimolat.

"Suntem pe ced, pe al doilea. Uite, aici este scris pe perete." 2 ". Arătați două degete. Bine facut."

În lift: "O bunică trăiește pe podea?" - "Pe 3rd" - "Ce buton trebuie să faceți clic?" - "Acest" - "nu a ghici un pic. Iată troica."

În magazin: "Avem o cheie dintr-un sertar la numărul 9. Aici vedeți, există o etichetă pe cheie. Pe ce cutie este scrisă o astfel de cifră?". Ceva similar cu camera de la garderobă.

În coada de așteptare pentru medic: "Care este numărul de cabinet? Iată o figură". - "Două" (în măsura în care înțeleg, Naobum) - "Nu, acesta este un număr" 5 ". Arată 5 degete. Bun!".

- Când va sosi tata? - După o oră. Uite, acum o săgeată scurtă pe 6. Când această săgeată va fi pe cea de-a 7-a Mörka, atunci va veni atunci.

"Comutați, vă rog, pe" 1 canal ". Puneți pulpa. Este scris aici. Apăsați acest buton. Mulțumiri".

Experții susțin că copiii ar trebui să învețe să ia în considerare chiar și în grădiniță, este important ca cursurile să fie interesate și copilul a vrut să se bazeze timp de 3-4 ani. De îndată ce vor fi obținute prima cunoaștere a numerelor și a proiectului de lege, bebelușul va fi mai ușor și mai ușor de rezolvat noi cunoștințe despre adăugarea și scăderea.

Primii pași ai copilului din cont trebuie să sprijine adulții. De exemplu, puteți cere copilului astfel încât să găsească unul sau mai multe elemente, exprimându-și numărul. De asemenea, va trebui să instruiți copilul cu înțelegerea "mai mult", "mai puțin" și "în mod egal".

Înainte ca copilul să învețe cum să facă și să deducă, trebuie să-l înveți doar pentru a număra, apoi să înveți un cont să se pronunță cu voce tare, atunci trebuie să învețe să o facă într-o șoaptă, și doar ultima etapă va fi o factură în minte, și cu voce tare copilul va avea doar un rezultat rezultat.

Puteți conta nu numai la domiciliu, este foarte posibil să învățați un copil la plimbare. De exemplu, puteți număra câte mașini sunt parcate în curte, apoi încercați să complicați sarcina și să numărați câți dintre ei sunt roșii și câte gri. Puteți conta pe animale, păsări, copaci și tot ceea ce va cădea doar pe ochi. Deci, copilul va asimila procesul de numărare, sprijinindu-și imaginile sale vizuale și va aborda scopul de a învăța să fie rapid luată în considerare în minte.

Orice învățătură a contului copilului ar trebui să aibă loc sub forma unui joc. Aici puteți ajuta bastoane speciale sau obiecte identice obișnuite, pot fi creioane, butoane, marcatori. Porniți cursuri cu un prescolitor, începând să absoarbă factura la cinci. Când un copil învață să citească rapid în 5, puteți încerca să-i antrenați contul până la 10.

Încercați să explicați copilului din care este numărul. Este ușor de făcut cu dulciuri, de exemplu, copilul are patru bomboane dacă acționează cu mama ei și îi dau una, atunci va avea trei bomboane. Veți putea explica copilului procesul de scădere că, dacă el a avut 4 bomboane și dacă este eliminat, va rămâne 3.

Pentru cont, puteți utiliza bastoane și reguli

Încercați să învățați copilul și adăugați același mod, schimbați numărul de bomboane în unele locuri, astfel încât copilul să înțeleagă că Soul nu se schimbă de la schimbări. Deci, puteți foarte până la 5 și până la 10, și, de asemenea, asigurați abilitățile de adăugare și de scădere.

Asigurați-vă că explicați conceptul copilului de "zero", este mult mai ușor să faceți ceea ce pare. Doar descompuneți câteva bastoane de numărare înaintea copilului și petreceți mai multe adăugiri și scăpați cu ei și dați un exemplu când trei wande vor fi luate de la trei bastoane. Îndepărtați toate bastoanele de la masă și explicați că, în acest caz, nimic nu va rămâne, adică va fi zero.

În predarea contului copilului, principala regularitate și nici o coerciție, clasele ar trebui să fie zilnice și vesele, astfel încât copilul înțelege că este foarte distractiv în minte. Încercați să oferiți copilului exemple simple și bine memorabile, așa că își va aminti numărul mult mai repede, puteți ajuta hârtia cu numere.

Numere de instruire pentru copii - cifră și numărul 10

Atâta timp cât învățați copilul la cont în termen de 10 ani, trebuie să-i explicați de la care este numărul 10. Ar trebui să înțeleagă că primele zece pot fi obținute în diferite moduri, plierea 5 + 5, 3 + 7 sau 8 + 2. De îndată ce copilul poate vedea și deduce numerele de până la zece în zvonurile sale, încercați să-l cereți să o facă cu o șoaptă și apoi în minte.

Pentru a preda un cont preșcolar la 20, utilizați același mod ca și atunci când învățați până la zece. Dați copilului un exemplu de care aveți nevoie pentru a plia 8 + 4. Numărul 4 nu are până la zece 6, le vom lua de la 8. 2 vor rămâne 2, iar apoi primele zece trebuie adăugate la două, așa că se va dovedi 12.

Nu uitați că trebuie să învățați un prescoler cu un cont mai întâi pe SIDA vizuală, apoi să mergeți la cărți cu numere, apoi la un cont oral cu voce tare fără beneficii, în detrimentul unei șoapte și numai apoi un cont oral în minte . Atâta timp cât copilul așteaptă primul nivel de cunoaștere și nu le va aduce la automatizare, nu mergeți la al doilea.

De îndată ce prescolerul poate conta cu ușurință până la 20, puteți transforma un cont într-un joc interesant, oferind copilului să pliați și să deduceți numere diferite pe care le întâlnește pe stradă. Poate fi case, mașini sau numere pe postere publicitare.

Numerele dificile după tipul "245" sunt descompuse pe simplu, cereți copilului să calculeze cât de mult va fi 2 + 4 + 5 cu voce tare sau șoaptă. Deci, copilul va fi capabil sub forma jocului pentru a trage abilitățile contului în minte și va învăța cu ușurință să văzute și să deducă numerele de până la 20 de ani.

Nu poate fi rău să vă ajute în predarea unui cont preșcolar la zece și până la 20 de linii obișnuite cu diviziile. Aici puteți afișa vizual adăugarea și scăderea copilului și le puteți învăța rapid numărul de 20. Cereți copilului să adauge 4 + 4. Găsiți numărul 4 pe linia 4 și mergeți la dreapta de la acesta, așa cum se referă la adăugarea.

Pentru copii copii - o construcție uimitoare - Adăugare - Învață să adaugi numere

Trebuie să adăugăm încă 4, ceea ce înseamnă că trebuie să faceți 4 pași. Încercați aceeași scădere, luați doar un exemplu 9-5. Găsiți un nouă cu un copil, lăsați-vă degetul pe ea și apoi numărați 5 pași. Opriți degetul pe figura 4. Deci, puteți învăța foarte ușor și în mod clar contul copilului, adăugând și deduceți până la 20 de ani.

Mulți părinți se îndoiesc dacă au nevoie de un copil la școală, dar tu, ca părinte, ar trebui să apreciezi abilitatea copilului tău, poate că va fi prea mult timp pentru el. Nu merită să vă transformați viața unui preșcolar într-o lecție solidă de matematică, există multe alte activități interesante. Contul ar trebui să fie un joc interesant și fascicant, nu o datorie.

Întrebarea de a învăța un copil să ia în considerare rapid în minte mulți părinți sunt întrebat pentru care copiii au obținut deja vârsta școlară mai mică. Părinții ar trebui să înțeleagă că interesul în cont ar trebui să înceapă să se insufle cât mai curând posibil, sub forma jocului, astfel încât copilul înțelege ceea ce un subiect interesant este matematica.

Pentru ca scorul să fie un prim grader mult mai ușor și mai ușor, este necesar să învățați copilul să se plieze și să deducă numerele din coloană. Va fi ușor să învățați un copil, pentru că aveți nevoie de puțină răbdare, dorința copilului, a pliantelor și mânerului.

La începutul antrenamentului, se concentrează numai pe adăugare. Cereți unui copil pe frunze pentru a înregistra numere, astfel încât unitățile să fie mai mari, zeci de zeci de deasupra zeilor, sute de sute de sute. De îndată ce numerele sunt înregistrate - să le urmăm.

Explicați că adăugarea trebuie inițiată cu unitățile care sunt scrise chiar la capăt. Dacă cantitatea de numere se dovedește mai puțin decât zeci, atunci va trebui să o ardeți imediat sub linie. Dacă mai mult de zece, apoi scrieți sub linie și numărul de zeci - amintiți-vă sau scrieți exemplul.

Acum va fi necesar să se adauge zeci, dar aceeași duzină vor fi adăugate la ei, pe care ne-am amintit când unitățile sunt adăugate. Sute și mii sunt pliate în același mod ca și zeci.

Finalizarea unei coloane de numere întregi

Când primul escalar își amintește modul de adăugare a numerelor, încercați să rezolvați exemple la scădere. Explicați că trebuie să scrieți și să scrieți numerele exacte și dacă numărul de unități dintr-o scădere este mai mare decât în \u200b\u200bdeductibil, este necesar să "luați" o duzină.

Învățați divizia First Grader. Pentru aceasta, numărul care se împart, scrie pe hârtie și îl separă de divizorul la colț. Rezultatul scrie sub ea. Amintiți-vă că, în accelerarea contului în coloana Necesită practica. Faceți-vă cu copilul care va merge la prima clasă pe un pic, dar în mod regulat. Asigurați-vă că urmați exemplele care trebuie rezolvate corect.

Contul oral pentru școală

Există mai multe tipuri de conturi orale și pentru un student care merge la prima clasă, este foarte important să stăpânească fiecare dintre ele.

Un cont fluent auditiv se dezvoltă atunci când are un profesor, un mamă sau un coleg de clasă. Încărcarea principală cade pe memorie, dar, în același timp, copilul va fi rapid obosit, deci nu este nevoie să practicați acest cont prea mult timp.

Contul oral vizual poate fi realizat folosind tabele, postere și înregistrări pe bord. Deci, copilul va fi mult mai ușor de a efectua acțiuni matematice, iar matematica va fi absorbită mult mai ușoară în prezența beneficiilor vizuale.

Contul combinat poate fi efectuat folosind modalități diferite. Clasa poate arăta răspunsuri pe carduri, profesorul poate cere copiilor să efectueze testul reciproc, exercițiile pot fi date sub forma jocului, Quiz, labirint etc.

Numere rotunde

Pentru a explica copilului conceptul de numere rotunde, puteți utiliza linia obișnuită lungă. Puteți explica că primele zece constă din zece unități, două duzini - de la douăzeci și așa mai departe.

Spuneți copilului care merge la prima clasă care să calculeze corect orice zeci, trebuie să utilizați principiul unităților de facturare, nu este nevoie să acordați atenție zeroului. Încercați să calculați zeci și să nu uitați să înregistrați zero.

Trei cifre

Se întâmplă adesea că atunci când clasa întâi ajung la subiectul a trei cifre, ele sunt înspăimântate. Astfel încât copilul să realizeze rapid ce, încercați să prezentați materialul pentru copilul folosind tabele.

Sute de ani	Zeci de ani	Unități
3	5	1
2	3	8

Rezolvarea unui exemplu de 351 + 238 utilizând o masă. Va trebui să completăm un rând gol

Descriem numărul pe categorii și facem un ori. Vom avea o factură simplă în cadrul zeci.

Sute de ani	Zeci de ani	Unități
3	5	1
2	3	8
5	8	9

Pași similari se pot face cu scăderea și cu zeci.

Dreptul se familiarizează cu numerele

Cunoașterea matematicii începe cu un cont. Copilul învață să conteze și să-și amintească numerele. Acest lucru se întâmplă de obicei cu vârste între 5 și 6 ani. În acest stadiu, este important să se formeze o idee a copilului că numărul indică un grup de obiecte cu un anumit număr de elemente.

Pentru aceasta, este necesar să nu o faceți doar să sunați în ordinea numărului, așa că el memorează doar un rând numeric. Se recomandă utilizarea metodei de studiere a numărului utilizat în clasa 1. Ea este următoarea.

Pasul nr. 1. Motivation.

Orice ocupație cu copilul ar trebui să fie ținută într-o atmosferă distractivă și relaxată. Dacă este posibil, transformați-vă clasele în joc, dați preferință acțiunilor practice cu obiecte. Porniți o lecție cu un eveniment luminos - dați un copil 2 bomboane, umflați 3 baloane, desenează câteva elemente cu cretă etc. Copilul dvs. de interes.

Pasul 2. Subiectul contului

După atenția copilului se concentrează asupra unui obiect specific, invitați-l să recalculeze elementele. Este necesar să monitorizați astfel încât, în același timp, bebelușul nu ratează elementele și nu confundă numerele. De obicei, copiii se grăbesc și permit inexactități. Este important ca copilul să păstreze algoritmul drept "indicat subiectului - numit numărul - comutat la următorul subiect - numit următorul număr etc." La început, să facă aceste acțiuni împreună cu copilul - se arată în sine, așa cum ar trebui să fie luate în considerare și el la lăsat să repete, să indice elementele și trebuie să fie considerate lor și viceversa.

Pasul numărul 3. Jocuri cu un număr

Când un copil recalculează elementele și apelați un număr finit, este necesar să țineți fixarea. Oferi:

Încă o dată renumără obiecte, dar într-o altă direcție;
puneți cât mai multe cercuri la fel de mult ca elementele - pentru a le calcula;
trageți pe frunza acelorași bețișoare;
priviți în jur (sau în imagine) și spuneți care elemente numărul corespunzător;
dorisite (raport) obiecte astfel încât acestea să devină suma potrivită.

Pasul 4. Familiaritate cu un număr

Numai după aceea ar trebui să arătați copilului o figură și să explicați că înseamnă. Mulți specialiști recomandă să inventeze asociațiile "Ce este ca o figură". Acest lucru va ajuta copilul să-și amintească cifra și să vină la îndemână pentru utilizarea tehnicilor eidetice.

Pasul numărul 5. Fixarea unui lanț de interconectare stabilă "Număr de obiecte - număr - număr"

Pentru această etapă există multe jocuri didactice. Descriim unele dintre ele.

Domino

Faceți "knuckles" - pe o jumătate din punct, la o altă cifră. În timpul jocului, copilul trebuie să recalculeze punctele și să selecteze figura dorită.

Acvariu

O cifră este scrisă pe acvariu. Copilul trebuie să se stabilească în acvariul peștelui, pe care sunt trase cantitatea dorită de scări (puncte, picături, bastoane etc.).

Matchbox.

Pe casetele de meci sunt numerele scrise, iar copilul trebuie să pună fiecare cantitate de margele dorite. În mod similar, puteți utiliza tăvi de carton pentru ouă.

Lego matematică.

Trebuie să faceți un câmp de joc pe care există cani cu numere scrise. Copilul ar trebui să construiască o turelă pe fiecare cerc cu cantitatea dorită de detalii.

măr

Faceți un aspect de copac cu un buzunar în partea de jos. O carte cu o cifră este introdusă în ea. Copilul ar trebui să facă cantitatea dorită de mere din plasticină și să se alăture copacului.

Ca urmare a unei astfel de formări, copilul nu va percepe numărul ca un concept abstract și va fi asociat cu un număr specific de elemente. Aceasta este principala bază pentru dezvoltarea abilităților de calcul.

Formați-vă cu relațiile și acțiunile matematice

Nu este important să formați un copil despre relația "mai mult", "mai puțin", "la fel de mult". Acest lucru ar trebui făcut numai pe baza acțiunilor practice cu obiecte. Un copil la vârsta de 5 - 7 ani nu este aproape nici o gândire abstractă și logică, deci va înțelege doar ceea ce explicați pe un exemplu vizual.

Pentru a compara grupurile de elemente, se recomandă să învățăm un copil să facă perechi - un subiect din primul grup corespunde unui subiect cu al doilea, etc. El trebuie să înțeleagă că este necesar să se compare numărul de elemente și nu dimensiunea lor. Puteți selecta în mod specific aceste sarcini în care volumele mari din volumul elementelor vor fi mai mici decât cele care sunt laminate. În viitor, va fi posibil să se explice copilului că un număr mai mare în rândul numeric este mai departe decât cel mai mic.

Asigurați-vă că oferiți copilului să efectueze anumite acțiuni cu obiecte și să analizeze rezultatul, trage concluzii. De exemplu, cereți să puneți 5 cercuri în fața dvs. Apoi puneți mai multe. Întrebați un copil, ce sa schimbat și de ce? Trebuie să-l aduceți la concluzia că există mai multe cercuri, deoarece ați adăugat cercuri. În mod similar, explicați că atunci când elementele sunt eliminate, ele devin mai puțin.

Astfel de exerciții trebuie să fie efectuate practic la fiecare ocupație, schimbând acțiunile (am mâncat ceva, cineva a zburat, adus, etc.). Copilul trebuie să învețe să înțeleagă esența matematică a acțiunilor obișnuite.

După ceva timp, va fi necesar să se schimbe abordarea. Acum trebuie să oferiți unui copil la sarcinile în care el însuși va trebui să o facă astfel încât elementele să devină mai mari sau mai puțin. Cereți, ca urmare a altor acțiuni, numărul de articole va crește sau va scădea.

Această lucrare este pregătirea pentru a vă familiariza cu acțiunile de adăugare și scădere. Când vedeți că copilul a învățat bine esența acțiunii, este timpul să-l prezentăm cu semnele plus și minus. Acest lucru se face de obicei pe baza unui basm. Vino cu orice poveste în care există un erou mare și de grăsime plus, care iubește să-i dea daruri (sau au venit să viziteze etc.). Asigurați-vă că veniți cu imaginea și trageți.

Sarcina dvs. este să vă asigurați că copilul învață că semnul "+" indică efectul adăugării atunci când elementele sunt adăugate și ele devin mai mari. În mod similar, este familiarizat cu semnul "-" și acțiunea scăderii. Adulți, se pare că este ușor și ușor de învățat, dar unii copii confundă "+" și "-" semnează de mult timp și nu știu ce acțiuni trebuie să fie efectuate, prin urmare, permit o greșeală. În acest caz, trebuie să practici folosind direct în exemple imaginea unui semn de grăsime mare "+" și un semn mic "-".

Învățarea de a rezolva exemple în termen de 10

Acum este timpul să mergem la cum să învățăm copilul să ia în considerare exemple. Regula principală este acțiunile practice și multiple antrenamente. În mod ideal, copilul trebuie să-și amintească rezultatele tuturor exemplelor din 20. Cu toate acestea, este foarte dificil să se realizeze acest lucru prin memorarea mecanică. Este mai bine să faceți acest lucru pe baza îndeplinirii diferitelor exerciții interesante. Lucrul la decizia lor, copilul își va aminti treptat toate răspunsurile din exemple. Dăm o descriere a unor astfel de jocuri.

Masă până la 10.

Folosirea foarte eficientă a cardului. Acesta este împărțit în două rânduri de câte cinci celule în fiecare. De asemenea, 10 chips-uri sunt, de asemenea, atașate la acest card. Un copil din celulă stabilește cantitatea dorită de jetoane, apoi adaugă sau elimină câteva și numără rezultatul.

Cu acest tabel, nu numai că rezolvați exemple. Copilul a amânat treptat în minte imaginea vizuală a fiecărui număr și în viitor, va contribui foarte mult să se bazeze deja în minte.

Contul pe degete

În mod tradițional, copilul este adesea invitat să ia în considerare exemplele folosind degetele. Este foarte convenabil deoarece această metodă poate fi aplicată în orice situație. Prin urmare, unii specialiști sunt categoric împotriva învățării contului copiilor pe degete. Ei susțin că, după aceea, va fi dificil să-i înveți pe copil să ia în considerare exemple în minte, pentru că va continua să calculeze "vechi". Practica arată că nu este. Copiii se transformă cu ușurință la calculul oral de îndată ce vor deveni mai rapizi decât "manual".

Scoruri

De asemenea, populară învățăm să rezolve exemplele pe conturi. Cu această recepție, copilul are, de asemenea, o imagine vizuală a numărului, care va ajuta la numărarea în minte.

Calculator manual

Puteți face un calculator auto-făcut cu copilul. Pentru a face acest lucru, aveți nevoie de o cutie de carton și două pahare de unică folosință. Ochelarii trebuie să taie fundul și să le atașeze pe peretele lateral al cutiei, astfel încât să nu ajungă la fundul ei. Între ochelarii de pe perete scrie un semn "+", și sub semnul "\u003d".

Pentru a calcula exemplul unui copil în prima ceașcă aruncă atât de multe margele (macaron, butoane etc.), așa cum arată primul număr și în al doilea - ca al doilea număr. După aceea, numărați numărul total de margele găsite în cutie.

Clothespins.

Cloturile pot fi folosite pentru a forma abilități de calcul. Ca bază, puteți face orice șabloane de carton (Soare, Floare, Smiley, Lyrco, etc.). Copilul va rezolva exemple, atașând și îndepărtarea clotualelor. Această ocupație este mai interesantă pentru el decât o utilizare simplă a materialului numărabile.

Regulă

Pentru dezvoltarea unui copil de capacitate de a face calcule, mulți profesori folosesc un conducător. În primul rând, pe linia de care aveți nevoie pentru a găsi primul număr din exemplu, apoi treceți la cantitatea dorită de diviziuni din dreapta (dacă "+") sau stânga ("-"). Numărul pe care au oprit și este răspunsul din exemplu.

Această metodă se bazează pe cunoașterea seriei numerice. Se demonstrează în multe manuale în matematică pentru gradul 1. Cu aceasta, puteți explica cu ușurință modul de adăugare și deducere a numerelor 1, 2, 3 și 4 prin comutare sau sărituri prin numere.

Jocuri interactive și simulatoare

Precum și alte prezentări și materiale pe această temă:

, și multe alte materiale de pe site.

Cum să numărați în 20 de ani

carduri - mese;
numărarea bastoanelor;
scoruri;
cunoașterea numărului de numere.

Un copil trebuie să explice principiul obținerii rezultatului în astfel de exemple, în care primul număr este rotunjit până la 10, iar apoi se efectuează calcule finale. La început, trebuie, de asemenea, să se facă pe baza acțiunilor practice și, ulterior, să procedeze la rezolvarea exemplelor bazate pe cunoașterea numărului de numere. De regulă, copiii nu stăpânesc foarte bine acest subiect, așa că nu vă grăbiți să vă deplasați la calculul oral.

La sfârșitul dezvoltării capacității de a rezolva exemple în 20 de copii, se propune să învețe tabelul de adaos și de scădere pentru fiecare număr. Ajută la simplificarea cunoștințelor pe care le primesc în timpul exercițiilor de formare. În acest moment, copilul își amintește rezultatele multor exemple, le poate reproduce cu ușurință și nu va fi dificil pentru el să facă față unei astfel de sarcini.

Pentru a învăța un copil să ia în considerare exemple, este necesar să o oferim alternativ modalități diferite de a obține rezultatul. Ulterior, el va alege cea mai înțeleaptă și mai accesibilă recepție și va fi bazată numai pe ea. Nu este nevoie să impuneți copiilor opțiuni de soluție, lăsați-i să fie posibilă calcularea dvs., deoarece este mai ușoară. Principalul lucru este că răspunsul este corect și cum a primit copilul nu contează prea mult.

Totul despre beneficiile unui cont oral pentru dezvoltare, principalele metode de stăpânire a contului în mintea copiilor de vârstă preșcolară și de vârstă școlară primară. Jocuri și secrete de clase de succes.

Din restul lumii lumii luminoase distinge superioritatea intelectuală. Pentru ca aceasta să devină aparentă nu numai pentru el însuși, ci și pentru alții, creierul trebuie să fie în continuă pregătire. Una dintre metodele de formare a creierului este un cont oral.

Cea mai bună vârstă pentru a începe învățarea

Majoritatea experților cred că cea mai bună vârstă este perioada cuprinsă între 3 și 5 ani. Cu 4 ani, bebelușul este ușor de stăpânit acțiunea aritmetică elementară (pliere și scădere). Cu cinci ani, copilul poate învăța cu ușurință să rezolve exemple simple și sarcini.

Pregătirea pentru învățare

În primul rând, copilul ar trebui să formeze conceptul de număr. Pentru copil, această categorie este un concept abstract. La început, copilul este dificil de explicat ce este un număr sau o figură.

Ca material de antrenament, orice poate fi ales: cuburi preferate, bile, jucării moi, mașini etc. Este important ca bebelușul să înțeleagă că nu puteți doar să jucați cu ei, dar este posibil să le calculați.

Nu ar trebui să fie sub forma unei legi plictisitoare și obsesive, copilul doar nu înțelege. Totul ar trebui să arate ca un joc, ca și cum ar fi "Apropo".

Este important să nu pierdeți timpul când copilul percepe totul ca un joc fascinant, atunci antrenamentul va fi o învățare plăcută pentru el.

Nu uitați principalul lucru corect - clasele ar trebui să fie interesante și să aducă plăcere!

Cum să înveți?

Învățarea copilului Bazele contului matematic ar trebui să apară numai în forma de joc și dacă copilul este dorit.
Formarea ar trebui să se desfășoare într-o formă fascinantă de joc și în mod continuu (în fiecare zi). Memoria vizuală și tactilă a copilului este implicată.
Clasele trebuie construite într-un algoritm clar și au un sistem. Să presupunem că mai întâi luarea în considerare a înțelegerii "una" și "mult", apoi "mai mult" și "mai puțin".
Este important să explicăm diferența dintre conceptele "mai mult", "mai puțin", "egal".
În forma de joc, de exemplu, mergând pe scări, învață copilul într-un cont de secvență de la 1 la 10;
Afișați copilul pe obiecte modul în care numerele vorbite cu cantități reale se referă;
Încercați în situații de viață elementară pentru a explica copilului modul în care o creștere sau scădere a numărului de obiecte, de exemplu, o mașină a sosit o altă mașină, două mașini s-au dovedit etc.

Învățați să numărați la 10

Este necesar ca în viața de zi cu zi a copilului să introducă o înțelegere a cantității, pentru că trebuie să vă concentrați în mod constant asupra subiecților, cu menționarea numărului lor.

Este util să învățăm de la copilul numărării, versetele în care sunt menționate cifrele.

Pentru a preda contul unui copil de la 1 la 10, este necesar să se utilizeze un alt material de învățare diferit.

În prezent, o mulțime de videoclipuri de învățare animate, în care personajele preferate de desene animate sunt predate într-un copil care este de înțeles pentru un copil.

Utilizează memoria vizuală a copilului, de asemenea, informațiile sunt percepute de zvonuri.

Expert de opinie

Imitărea acțiunilor eroilor animați, copilul învață să citească. De asemenea, ar trebui să fie implicată în beneficiile tipărite.

Utilitatea de a se pregăti pentru contabilitate la 10 poate deveni un material de fabricație comun cu un copil. Puteți face împreună cani sau cuburi împreună și apoi numărați-le. Sarcini creative comune în plus față de învățare, contribuie la unificarea familială.

Sarcinile necomplicate vor ajuta copilul nu numai pentru a portreca numerele de mai sus și pentru a forma o prezentare despre ele, ci și pentru a practica motilitatea superficială, coordonarea vizuală și motorii și atenția.

Învățați să numărați la 20

În plus față de metoda mecanică de memorare a unui cont suplimentar, aceleași metode, așa cum se aplică atunci când studiază un cont de la 1 la 10, copilul ar trebui să explice conceptele de "zeci" și "unu".

Expert de opinie

Klimenko Natalia Gennadiavna - psiholog

Practicianul psiholog al consultării femeilor municipale

Totul ar trebui să fie sub formă de joc, nu clase plictisitoare. Pentru a face acest lucru, puteți lua 20 de bomboane și 2 cutii. Este necesar să oferiți unui copil într-o cutie, numărați cu voce tare, pliați 10 bomboane.

Un adult trebuie să spună copilului că se numește "duzină". După ce ați mutat în caseta cu caseta goală "Top", trebuie să pliați alternativ restul bomboanelor și să spuneți voce: 11, 12, 13 și până la 20.

Acest joc poate fi însoțit de o demonstrație a cărților pe care vor fi descrise numerele studiate.

Este important să explicăm copilului că după 10, toate numerele vor consta din două cifre.

Primul dintre care "duzină" (prima cutie cu dulciuri) și a doua unitate (a doua cutie cu bomboane).

Copilul trebuie să înțeleagă sistemul pentru care toate numerele duc una câte una: 11 după 10, 12 după 11, etc.

Trebuie să continuați să utilizați în mod activ desene animate, numărătoare, cântece, colorarea cu sarcini etc. - Tot ce a fost utilizat atunci când studiați un cont de la 1 la 10.

Când copilul are o înțelegere a "duzinului" și "unităților", atunci puteți stăpâni contul în continuare la 100.

Nu uitați să acordați atenție ambelor

Tehnici de instruire la vârste diferite

Pentru copii 2-3 ani

Este necesar să instituie un copil într-o înțelegere a jocului și abilitățile inițiale de ao aplica subiecților. De exemplu, considerăm degetele pe un mâner, vă rugăm să aduceți unul, doi ... subiecți. Insultăm concepte: "Mulți", "puțin", "mare", "mic".

Pentru copii 4-5 ani

Este necesar să se folosească dorința copilului de a ajuta părinții în afacerile interne.

Împreună, jucăriile pliante în cutie pot fi numărate sau solicită unui copil să depună una sau mai multe plăci din tabel.

Treptat, copilul trebuie să aibă conceptul de "unul" și "mult", "mai puțin", "mai mult", "mai larg", "deja".

De asemenea, copilul neobișnuit trebuie să fie familiarizat cu înțelegerea formei subiecților: o minge rotundă sau un cub pătrat etc.

Contact Învățarea este mult mai eficientă, în acest moment bebelușul simte subiectul, mai multe zone de percepție a obiectului și de antrenament sunt mai ușor.

Copiii compară "foarte mult" și "unul". Elementele multiple trebuie comparate pentru a rezolva înțelegerea proprietăților lor, fără a supraîncărca copilul cu caracteristicile subiectului. Treptat, copilul trebuie să combine diferitele elemente pe o bază (mică, scurtă).

Jocurile de jocuri și jocurile didactice sunt utilizate pe scară largă (se propune să impună obiecte în imagini, cărți de probă etc.).

Pentru copii 5-6 ani

Copiii învață să compare multe detalii adiacente, adică să compare seturile care diferă în numărul de elemente pe una.

Principalele căi - suprapunerea, aplicarea, compararea.Ca urmare a acestei activități, copiii trebuie să învețe să stabilească egalitatea de inegalitate prin adăugarea unui element, adică creșterea sau îndepărtarea, reducând, multe.

Pentru clasa studenților 1

În primul rând, copilul mastermă contul cu grupuri de 2, 3, 3, 5, treptat chemate pentru a înțelege sistemul zecimal de calcul.

La această vârstă, se acordă multă atenție interpretării, pentru care sunt utilizate metode de formare cu o părtinire a jocului.

Tehnica permite funcționarea și scăderea adăugării în 100 pentru a aduce la automatism, cu ceea ce este în minte.

Cele mai interesante tehnici

Copilul vârstei școlare preșcolare și mai tinere este rapid obosit, astfel încât abilitatea de a conta ar trebui să fie vaccinată într-o formă de joc.
Copilul nu poate absorbi materialul pentru o lungă perioadă de timp, este imposibil să fii nervos și să țipă, insultă copilul.
Copilul trebuie să fie încurajat pentru succesul laudei.
Clasele ar trebui să fie regulate și frecvente, cu un obiectiv clar indicat.
Selectați metodologia claselor ar trebui să se bazeze pe caracteristicile lor individuale ale copilului.

Cum să învățați cum să credeți rapid în mintea unui adult

Învață să te concentrezi pe detalii și să le pronunți mental.
Nu ar trebui să recurgă la calculator pentru a rezolva sarcini matematice elementare, de exemplu, în magazin. Acțiunile matematice au caracteristici proprii, dar nu sunt dificile. Trebuie să ne dăm seama o dată și apoi să trec. Acest lucru ar trebui să apară sistematic de 5-10 ori pe zi.
Stăpâneți tehnicile simple de cont oral și puneți-vă provocările zilnice în formarea creierului. Pe Internet o mulțime de aplicații mobile cu sarcinile de formare a creierului.

În următorul videoclip despre cum să înveți să fii luat în considerare în minte, matematicianul va spune.

Unii copii nu au timp pentru programul școlar. Este deosebit de dificil de copil care adesea bolnav. Sau copii inerți - cei care au nevoie să asimoneze mai mult timp decât colegii de clasă. Cum să înveți un copil să conteze în 20? Citiți sfaturi pentru părinții care vă vor ajuta!

Principala recepție a contului în 20 de ani, studiată la școală

Înainte de a continua explicația algoritmului, este necesar să se pregătească solul - să se concentreze asupra atenției copilului asupra acelor cunoștințe pe care le va avea nevoie.

Studiem numărul celui de-al doilea zece

Pregătiți seturile de aceleași elemente - până la 20 de bucăți. Oferiți copilului să numărați zece elemente și să le puneți la rând de la stânga la dreapta, pe măsură ce scriem într-un notebook.

Explicați copilului că zece este o duzină diferită sau "obține".
Joacă o duzină - Puneți un alt element pe primul rând și spuneți-mi că este unul - sau unul. Am postat "unul" pe "Fit", ceea ce înseamnă unul "pentru a" potrivi "- va fi unsprezece ani.

Selectăm figura, relaționăm la această sumă - puneți-o în apropiere.
Faceți, de asemenea, același număr cu numere diferite, construiți rândurile cu două on-bani, "trei on-bani" și așa mai departe, în timp ce copilul nu înțelege principiul formării numerelor de la 10 la 20.

Asimilam algoritmul educației sute

Ne-am răspândit zece bastoane, amintiți-vă că aceasta este o duzină sau "potrivire".

Noi postăm al doilea rând și spunem că acestea sunt două "role", adică douăzeci de ani.

Printre cele douăzeci de unități de douăzeci de unități sau două duzini - trebuie să fie înțeleasă. Nu uitați să selectați numerele corespunzătoare.

În mod similar, formăm numărul 30 (40, 50, 60, 70, 80 - în ordine, nu puteți într-o singură zi).

Numărul 40 și 90 la rândul său, dar concentrați atenția copilului că aceste numere au nume neobișnuite - patruzeci și nouăzeci. Ei trebuie să-și amintească.

Ca urmare, copilul trebuie să înțeleagă regula - zeci de gândire în același mod ca și unitățile, dar cu prefixul "detenție".

Când copilul a scăzut ca un număr (10), numele și compoziția numărului 10, zeci trebuie să fie asociate în pachete. Împreună cu copilul, conta pe 10 bastoane și "Pachet". În viitor, vă veți bucura de conceptul de "duzină", \u200b\u200bfără a relua bastoane.

Voi doi ...
Copil: ... Fit!
Tu: trei ...
Copil: ...
Tu: patru duzini
Copil: patruzeci!

Pentru un cont oral, este util să adăugați și să luați numere pe zeci de zece: patru zeci de ani plus două duzini, vom obține șase duzini.

În plus, scorul de zeci (10, 20, 30 - la o sută invers) vor spori recunoașterea numărului și vor îmbunătăți orientarea copilului în astfel de concepte ca zeci și sute.

Considerăm în termen de 20 fără tranziție printr-o duzină

Deoarece copilul primului grader este încă dependent de activitățile obiective (acțiuni cu obiecte), pentru clase, seturi de obiecte identice pentru contul care pot fi luate în mână și calculează elementele. Pentru contul din 20, cele mai confortabile cuburi. Ele pot fi construite în mai multe etaje, oferind cea mai bună percepție a materialului.

Cum să învățați numărul de 20 de ani? În timp ce bebelușul nu a învățat raportul dintre zece \u003d zece unități, nu ar trebui să luați în considerare "bug-uri" și ligamente. Este mai bine să construiți un rând zecimal din nou și din nou. Cel mai probabil, școala va sta pe această axomă pentru câteva clase.

Construim un rând din 10 cuburi și am pus trei mai multe (și ne amintim că rândul din matematică începe întotdeauna de la capătul stâng). Ne amintim că este treizeci de ani.

În apropiere sunt numărul 14. Vă spunem că adăugați 13 și 14 poate foarte repede, dacă există zeci de zeci separat: o duzină și încă o duzină - va fi ...? - Doză duzină sau "Două - pentru a obține", douăzeci! Unități pe care le adăugăm separat - trei și patru, vor fi 7.

Ca rezultat, avem numere 20 și 7 (în paralel lucrăm cu cuburi). Douăzeci și șapte - vor fi douăzeci și șapte!

Astfel, lucrăm cu zeci în primele sute.

Asistent neobișnuit în învățarea unui proiect de lege

Pentru ca copilul să poată vedea un rând numeric de la 0 la o sută, sa oferit să ia în considerare croitorul centimetru. De fapt, centimetrul este o linie moale mare, care este convenabilă pentru a stoca. Cu acest dispozitiv simplu, copilul va finaliza cu ușurință exercițiile necomprimate pentru aceasta:

Calculați cu zeci la o sută de la o sută la zero
calculați de la 87 la 93 și în ordine inversă
dovediți ce număr este mai mare sau mai mic (mai puțin, cu scorul, vorbi mai devreme și care este scris spre stânga - mai aproape de zero)
efectuați o simplă adăugire și scădere
repetați contul de secvență (primul, al doilea ... sute
Îmbunătățiți dicționarul matematic

Considerăm în termen de 20 de trecere după o duzină

Cum de a învăța un copil să ia în considerare numerele de două cifre? Atunci când adăugați și scăzând numerele cu o tranziție după o duzină, trebuie să puteți explica elevului pe care una dintre componente este distribuită astfel încât să adauge un termen diferit la 10 și să adauge deja reziduul:

Luați 17, este zece și șapte, scrieți:

(10 + 7) +5, lăsăm numărul 10 singur și lucrăm numai cu unități:

Câte șapte nu sunt de până la 10? (Aici vom fi foarte utili pentru compoziția a zece) - nu sunt suficiente trei. Descriem primele cinci, ca 3 și 2 (compoziția numărului 5), obținem:

Ca rezultat, vom apărea înregistrarea:

Aceasta este o duzină și o duzină de două duzini, iar alte 4 unități sunt douăzeci și două.
Când suntem supuși, lucrăm de-a lungul aceluiași algoritm.

Poate că copilul nu va înțelege imediat. Simțiți-vă liber să utilizați mesele "Compoziția numărului". După ce a învățat să înțeleagă principiul adăugării unui număr de până la zece, școlii poate face cu ușurință pe cale orală, fără tabele.

În timpul contului, acordați o atenție deosebită terminologiei. Aflați numele de descărcări, umpleți mesele de descărcare. Închideți numărul pe descărcări pe cale orală și scris.