Cum să dezvolți imaginația unui copil de 6 ani. Ajutăm copilul să-și dezvolte imaginația și imaginația. Promovați dezvoltarea vorbirii, imaginației, memoriei

Copiii sunt atât de visători! Copilul călătorește în gândurile sale pe diferite planete, picturile lui sunt pline de culori strălucitoare, este prieten cu prieteni fictive - ți-ai recunoscut copilul?

1. Venind cu basme

Dezvoltarea fanteziei la copii este strâns legată de imaginație. Copilul gândește în imagini concrete, imaginându-le în situații de viață neobișnuite. De ce să nu folosiți această caracteristică a psihicului copiilor? Venind cu o continuare a basmului tău preferat, compunând povești despre aventurile jucăriei tale preferate, imaginându-ți cum s-ar schimba lumea dacă copilul ar deveni vrăjitor.

2. A deveni actori

Teatrul este o adevărată ficțiune. Reîncarnându-vă într-un erou, trăind o parte din viața lui - acesta este ceea ce vă va spune cum puteți dezvolta fantezia unui copil. Pentru a deveni un copil interesat de teatru, trebuie mai întâi să mergi la un spectacol adevărat. Când ajungeți acasă, încercați să jucați scenele care vă plac. Dacă reușiți să vă obișnuiți cu imaginea, nu ezitați să cumpărați un teatru de păpuși pentru copilul dvs. - jucării pentru degete sau pentru mână. În curând, teatrul pentru copii va avea propriul studio de teatru. Nu uitați, pentru ca imaginația bebelușului să nu se estompeze, trebuie să i se acorde sprijin emoțional. Fiecare spectacol trebuie să fie real – cu o scenă, decorațiuni, actori și, bineînțeles, spectatori.

3. Desenați imagini

Ce este cel mai accesibil unui copil? Pictura, desigur! Încurajați copiii să fie creativi în orice mod doresc: deget sau pensulă, creioane sau creioane, pe hârtie sau asfalt, sau poate doar pe nisip. În mod surprinzător, copilul vede imagini chiar și în cele mai simple mâzgălituri! Nu râdeți de bebeluș, dimpotrivă, încurajați: fiți surprinși, întrebați despre complotul imaginii, căutați imagini împreună. Adăugați treptat modelare și aplicație picturii.

4. Mersul pe jos

Ce faci la plimbare cu copilul tau? Vorbești cu mumii, iar copilul roiește în cutia cu nisip? Și dacă vă așezați lângă bebeluș și construiți împreună un castel; sau mergi cu el de-a lungul aleii și vezi cum arată copacii; să mergi la o plimbare după ploaie, să alergi prin bălți și să lansezi bărci de hârtie de-a lungul pâraielor vesele? Nu-ți fie frică să arăți amuzant, pentru că în curând comoara ta va crește!

5. Ne jucăm

Cu susul în jos

Încercați să trăiți cu susul în jos pentru câteva minute. Întindeți-vă cu copilul pe o canapea sau pe pat, agățați-vă capul și urmăriți cum arată obiectele când le priviți de jos în sus. L-ai stăpânit? Acum pleacă într-o călătorie. Imaginați-vă că navigați pe o navă și ați decis să vedeți ce se întâmplă în regatul subacvatic. Ce se întâmplă acolo, pe lângă ce pește magic înoată? Sau poate există un cufăr de comori ascuns în partea de jos?!

Glume

Un joc grozav pentru mamă și copil. Sarcina liderului este să-l facă pe al doilea jucător să râdă. Poți veni cu tot felul de absurdități, ceva care în general nu poate fi în viață. Va râde adversarul?

Asociații distractive

Prezentatorul aruncă mingea și spune un cuvânt, iar cel care prinde trebuie să vină repede cu un sinonim. Cine nu a putut, devine lider. Copiii își pot arăta toată ingeniozitatea, pentru că răspunsul poate fi nu numai în formă literară. De exemplu, o tigaie este o tigaie, un stilou este un scriitor, o pătură este o acoperire.

Gândirea în afara cutiei ajută o persoană să se adapteze mai ușor și să se simtă confortabil într-o lume în continuă schimbare, să asimileze cu ușurință noi cunoștințe și abilități, să cucerească noi culmi și să deschidă noi orizonturi

„Cum să dezvolți imaginația unui copil”

Astăzi există tendința de a subestima un astfel de proces mental precum imaginația. Părinții sunt preocupați în principal de două aspecte - sănătatea copiilor lor și pregătirea lor pentru școală. Rezolvând acestea din urmă, încep să învețe copilul aproape din leagăn, transformând mediul într-o școală mică.

Exemplu din viața reală. Mama bebelușului, care nu a împlinit încă un an, a atârnat peste pătuțul său o masă cu sunete consoane ale limbii ruse. Amintiți-vă: clasificarea sunetelor este destul de serioasă - nu doar fără voce și voce, ci și labială, frontal-lingual, back-lingual etc. Acest lucru a fost argumentat mai mult decât convingător, „Pentru ca cel inteligent să crească!”

Astfel, viața copilului este subordonată unei singure sarcini - să se pregătească cât mai bine pentru școală. Din păcate, această abordare nu se justifică, iar numărul copiilor crește în fiecare an -
da, deștept, bine citit, capabil să folosească un computer și, probabil, să știe ce sunt consoanele labiale, front-lingual și back-lingual - dar deloc pregătite din punct de vedere psihologic pentru rolul de elev. Ce s-a întâmplat?
Dezvoltarea psihică a copiilor decurge vertiginos, în anumite perioade, fiecare având la bază cea anterioară și este asigurată de activitatea de conducere a fiecărei etape și de neoplasmul ei legat de vârstă. Dacă dintr-un motiv oarecare într-una dintre etape copilul nu a stăpânit un anumit tip de activitate, trăsăturile specifice ale personalității sale nu au fost dezvoltate, atunci în etapa următoare va întâmpina dificultăți serioase.
Activitatea principală pentru vârsta preșcolară este jocul, iar neoplasmul psihologic legat de vârstă este imaginația. Prin urmare, dacă copilul nu a terminat de jucat, nu a visat,
nu a stăpânit tot felul de jocuri, nu va putea învăța ușor la școală. Gata de scoala - da-
Nu este suma unor cunoștințe, abilități și abilități, este un anumit lanț de dezvoltare mentală, care se caracterizează, printre altele, prin apariția consistentă a emoțiilor „inteligente”, capacitatea de a anticipa rezultatul situației, capacitatea de a-și depăși limitele și, așa
fel, gestionează-l.

Valoarea imaginației

Imaginația este capacitatea de a crea noi imagini bazate pe experiență, amintiri ale diferitelor senzații și sentimente, este capacitatea de a vedea lumea în multe feluri și pe scară largă. Este strâns legată de percepția asupra mediului, a emoțiilor și a memoriei, prin urmare, dezvoltarea lui este de mare importanță pentru dezvoltarea generală a preșcolarilor.

Imaginația are o serie de funcții specifice:

· Reprezentarea realității în imagini și utilizarea lor pentru rezolvarea problemelor. Această funcție este legată de gândire și este inclusă organic în ea;

· Reglarea stărilor emoționale. Cu ajutorul imaginației, o persoană este capabilă să satisfacă parțial multe nevoi, să elibereze tensiunea generată de acestea;

· Participarea la reglarea arbitrară a proceselor și stărilor cognitive, în special percepția, atenția, memoria, vorbirea, emoțiile. Cu ajutorul imaginilor evocate, o persoană poate fi atentă la evenimentele necesare. Prin imagini, el are ocazia de a controla percepția, amintirile, afirmațiile.

· Formarea unui plan intern de acțiuni - capacitatea de a le desfășura în minte, manipulând imagini;

· Planificarea si programarea activitatilor, evaluarea corectitudinii acestora, procesul de implementare.

Ajutând copilul să-și dezvolte imaginația, împreună cu alte abilități, adulții îl ajută să-și găsească pe sine și locul în viață în viitor.

Modalități de dezvoltare a imaginației

Psihologii disting trei tipuri de imaginație, în funcție de metoda de formare a acesteia:

1. Recreativ - imaginea se formează pe baza unei povești auzite sau a unei cărți pe care o citești singur.

2. Creativ – copilul începe să fantezeze fără să se bazeze pe niciun fapt, doar cu ajutorul minții sale.

Acesta este cel mai productiv tip de imaginație și ar trebui dezvoltat.

3. Incontrolabil – copilul crede atât de mult în imaginile create de fantezie încât începe să trăiască într-o lume fictivă și își apără literalmente realitatea cu spumă la gură. Acest tip de imaginație este adesea caracteristic copiilor dezechilibrati care trăiesc în familii cu probleme.

Există multe modalități de a-ți dezvolta imaginația creativă. Toate sunt destul de accesibile părinților, nu necesită pregătire specială, costuri mari sau organizare preliminară serioasă. Principalul lucru este dorința, dorința de a folosi fiecare minut de comunicare cu bebelușul cu beneficii, atenția la nevoia lui de a se dovedi.

Deci, pentru a stimula dezvoltarea imaginației la un copil, sunt necesare următoarele:

1. Pentru a îmbogăți experiențele de viață. Cu cât paleta de impresii și emoții trăite este mai bogată, cu atât imaginația copilului este mai strălucitoare. Este nevoie de:

diversifica senzațiile tactile;
încercați gusturi și arome noi;
voiaj;
mergi la concerte, spectacole, muzee;
faceți plimbări în natură - la pădure, pe malurile râului, lac;
joacă pe instrumente muzicale improvizate - oale, linguri, plăci de tăiat, pahare etc.

2. Citiți (ascultați citirea unui adult). Citirea cărților despre țări îndepărtate, misterioase, aventuri, viețile oamenilor contribuie la dezvoltarea imaginației - copilul își imaginează intrigi, portrete ale personajelor principale, țări în care au loc anumite evenimente, în plus, stocul său de cuvinte și imagini este completat.

3. Compune povestiri. Datorită acestui fapt, copilul învață să-și creeze propriile intrigi și personaje. Și făcându-l pe copil protagonistul poveștilor, părinții îi întăresc sentimentul de valoare de sine.

4. Desenați. Imaginația se formează în procesul de procesare creativă a ceea ce s-a întâmplat. Prin desen, copilul își creează propria lume, își inventează personajele, evenimentele și construiește relații între ele. Este important să discutați despre munca lui cu el, să-i cereți să spună povestea fiecărui erou, ce sa întâmplat cu el, ce se va întâmpla.
Toată activitatea artistică se bazează pe imaginația activă, gândirea creativă, care oferă o viziune neobișnuită asupra lumii și contribuie la dezvoltarea memoriei și gândirii abstract-logice, îmbogățește experiența de viață individuală a copilului.

5. Veniți cu o varietate de moduri de a folosi materialul la îndemână. Absolut totul poate fi util în joc: un prosop face un turban excelent, un cearșaf și scaune fac un cort sau o fortăreață, margelele pot deveni pietre prețioase, o pătură poate deveni un covor zburător, o cutie TV poate deveni o casă în care poți chiar să ții lumină, perdele la ferestre - cu pânze, iar apartamentul - cu o navă. Cele mai simple lucruri din jurul nostru, de regulă, se dovedesc a fi cea mai potrivită recuzită pentru joc și stimulează imaginația.

6. Încurajați copiii să se joace cu personaje fictive. Înfățișând evenimentele din viața de zi cu zi, precum și viața fictivă, copilul atrage cunoștințe noi. Înfățișând un vrăjitor, un cavaler, el nu numai că se va simți puternic și puternic, dar va înțelege și că poate fi oricine. Astfel de jocuri dezvoltă autodisciplina: copilul însuși vine cu regulile și

monitorizează cu strictețe implementarea acestora, înțelege mai bine relațiile cauză-efect.

Creând situații fictive și jucându-le până la finalul lor logic, el învață să gândească creativ și să rezolve diverse probleme.

Potrivit cercetărilor, copiii cu o imaginație bogată nu numai că continuă să-și dezvolte imaginația pe măsură ce cresc, ci devin oameni capabili să rezolve eficient diverse probleme. Testarea unor astfel de copii la o vârstă mai înaintată arată că „inventatorul” va avea întotdeauna idei despre cum să facă față circumstanțelor neprevăzute și cum să iasă dintr-o situație dificilă.

7. Punerea copiilor în situații dificile. Un exemplu de problemă clasică: „Te afli pe o insulă pustie. Cum să supraviețuiești?” Astfel de sarcini contribuie la activarea activității mentale, a imaginației, formează capacitatea de a veni cu căi extraordinare de ieșire din situații dificile, de a găsi modalități de a le rezolva în lumea din jurul lor, de a nu vă pierde inima și de a nu vă pierde inima.

Jocuri și exerciții pentru dezvoltarea imaginației

Joaca este cea mai bună activitate pentru un preșcolar pentru a dezvolta imaginația creativă. Iată exemple de jocuri și exerciții care pot fi efectuate ca la unul singur

un copil sau cu un grup de copii, de exemplu, la o petrecere de naștere.

Exercițiul „Continuați să desenați”

Desenați șase cercuri de dimensiuni egale pe o bucată de hârtie. Invitați-vă copilul să termine de desenat fiecare cerc, astfel încât să iasă diferite desene din el.
Alternativ, desenați șase pătrate, rugați copilul să vină cu șase desene diferite care includ aceste pătrate ca parte.

Jocul „Figuri magice”

O varietate de forme geometrice din carton colorat sunt oferite atentiei copilului. Sarcina este să vină cu ceea ce se pot transforma.

Joc de exerciții „Inventăm o viață nouă pentru obiectele vechi”

Provocarea creativă este de a veni cu utilizări neobișnuite pentru obiecte familiare, obișnuite. Acesta poate fi: o cutie de chibrituri, un creion, o periuță de dinți, nasturi, un bec, dopuri de la sticle de suc etc.

Joc de desen „Elefantul animal misterios”

Sarcina creativă este să găsești și să desenezi un animal care poate purta un nume precum elefantul. În procesul de desen, trebuie să scrieți o poveste despre el, inclusiv o descriere
aspectul, habitatul, obiceiurile etc.

Joc de exerciții „Transformări miraculoase”

Pentru realizarea, puteți folosi imagini din testul de gândire creativă de P. Torrens, sau puteți veni cu propriile dvs. prin analogie. Sarcina copilului este să completeze figurile propuse.

Jocul „Magic Blots”

O parte a foii este vopsită cu vopsea groasă, după care foaia este pliată în jumătate și apăsată pe masă pentru a face o imprimare. Sarcina este de a examina cu atenție imaginea dublă rezultată, de a veni cu cum arată, dacă este necesar, de a adăuga detalii. Apoi puteți veni cu o poveste despre imaginea rezultată.

Joc Planetarium de acasă

Pentru joc veți avea nevoie de pahare mari de hârtie sau plastic (opțional - ambalaj alimentar), lanterne mici.
În căni (ambalaj), multe găuri sunt făcute în ordine aleatorie. Lanternele sunt puse înăuntru și aprinse. Structura rezultată trebuie să fie suspendată de tavan.
într-o cameră întunecată (puteți folosi o cămară - în mod latent veți rezolva teama de această cameră, deoarece mulți copii mici se tem de cămară, gândindu-se că acolo locuiesc diferiți oameni
monștri). Astfel, lumina va sparge prin găuri și pe tavan va apărea o imagine cu cerul înstelat. Vă puteți întinde pe podea cu copilul, urmăriți „stelele”, spunându-vă unul altuia povești misterioase despre viață și aventuri pe alte planete.

Jocul „Prietenul de pe pernă”

Pentru a vă juca veți avea nevoie de: o pernă veche, o față de pernă ieftină, pixuri, panglici sau panglici (franjuri), haine inutile pentru bebeluși de dimensiuni mici.
Perna este legată în mijloc cu o frânghie sau un șnur - aceasta va fi baza pentru trunchi. De sus, sunt fixate panglici sau panglici (franjuri) - acesta este părul. Cu un creion, detaliile feței sunt desenate sau decupate din material și lipite. Acum puteți îmbrăca păpușa - pantaloni scurți mici, o cămașă sau doar o bucată de pânză va fi de folos. Un nou prieten este gata. Copilul poate veni cu un nume pentru el, o poveste.
Jocul poate fi precedat (sau, dimpotrivă, terminat) prin citirea poveștilor despre Sipsik, o păpușă de cârpă de casă, inventată de scriitorul estonian Eno Raud. Un fapt real din viață: în vremea sovietică, mulți copii, după ce au aflat povestea despre Sipsik, și-au făcut o păpușă similară și au inventat povești pentru ea.

Exercițiul „Schimbarea situației în basmele familiare”

Înainte de a spune un basm familiar, ei sunt de acord cu copilul să schimbe ceva în el. La început, adultul schimbă el însuși ceva, ceva care îl va determina pe copil să inventeze. De exemplu: „Să facem ca atunci când Cenușăreasa a fugit de prinț, să piardă nu un pantof, ci altceva. Ce a pierdut Cenușăreasa și cum a găsit-o prințul?”
Prin raționament, încercări și erori, copiii și adulții trec împreună la posibile răspunsuri, poate fi un inel, o curea dintr-o rochie etc. Treptat, copiii vor învăța să schimbe ei înșiși situațiile din basme.

Joc „Inventează o poveste din perspectiva unui obiect neînsuflețit”

Sarcina creativă este să vină cu o poveste din perspectiva unei pietricele, mărgele, nasture, minge de sticlă, fereastră, batistă etc.

Jocul „Basme într-un mod nou”

O poveste veche este luată ca bază. Copilul este invitat să doteze personajele principale cu calități opuse. Ca alternativă, asigurați-vă că personajele din diferite basme se întâlnesc într-o singură poveste.

Jocul „Cine va observa mai multe fabule”

Materialul pentru joc sunt povești, poezii, imagini cu situații amuzante incredibile. Puteți folosi poezia lui K. Chukovsky „Confuzie”. Veți avea nevoie și de un set de chipsuri (puteți folosi materialul la îndemână - nasturi, pietricele, margele etc.)
Înainte de a începe jocul, trebuie să aflați cum înțeleg copiii sensul cuvântului „fabula”. Apoi se citește poezia, încet și cu expresie. Oricine observă o fabulă în timpul lecturii îi pune un cip în fața lui. La sfârșitul jocului, jetoanele sunt numărate și toate poveștile sunt explicate.

Joc de litere criptate

Copiii sunt invitați să compună o poveste coerentă, interesantă sau un basm după un plan, o schemă, care poate fi o serie de imagini cu figuri nedefinite.

Joc „Ce în lume nu se întâmplă”

Sarcina creativă este să vină și să desenezi ceva care nu există în lume. La final, se poartă neapărat o discuție despre desen, se ascultă povestea autorului despre ceea ce a descris și împreună se află dacă ceea ce este desenat nu se găsește într-adevăr în viață.

Jocul „Cadou”

Copiii sunt invitați să vină cu, și apoi să înfățișeze cu ajutorul gesturilor, expresiilor faciale orice obiect, creatură și să o dea cuiva care stă lângă ei. Următorul copil trebuie să ghicească ce a primit. Apoi face la fel, dându-și „cadoul” altuia. Jocul se joacă în cerc.

Exercițiul „Vreau să văd muzică”

Pentru a dezvolta imaginația, este bine să folosiți jocuri și exerciții care implică diferite simțuri. Deci, în special, muzica are un efect benefic. Copiii sunt invitați să asculte piesa „Aprilie” de P.I. Ceaikovski din ciclul muzical „Anotimpurile”, apoi spune ce imagini, imagini au apărut în timp ce asculta muzică, vin cu o poveste.

Jocul „Artiști”

Jocul este precedat de o etapă pregătitoare, în care copiii lipesc aleatoriu o figură asemănătoare cu o fasole sau o picătură pe o foaie de hârtie. Apoi, se propune să desenați o imagine interesantă, inclusiv o figură în complot, și să veniți cu o poveste bazată pe conținutul imaginii.

Joc „Hârtie de calc de basme”

Copiii sunt invitați să vină cu o poveste în care personajele principale ale unui basm faimos se găsesc în circumstanțe complet diferite - pot fi atât incredibile, fantastice și apropiate de viața copiilor.

Jocul „New Tale”

Sarcina creativă este de a combina într-o poveste două propoziții care nu sunt legate între ele ca sens. De exemplu, „O erupție vulcanică a avut loc pe o insulă îndepărtată...”, „… de aceea pisica noastră a rămas înfometată astăzi”, „Un camion a condus pe stradă…”, „… prin urmare
Moș Crăciun avea barba verde "," Mama a cumpărat pește din magazin... "," ... așa că a trebuit să aprind lumânări seara, ”etc.

Desenând cu un secret

Jocul se joacă în perechi sau în grup. Pentru desen, veți avea nevoie de o foaie dreptunghiulară de hârtie și creioane.

Primul participant începe să deseneze, apoi își închide desenul îndoind frunza deasupra și lăsând o parte să continue. Al doilea completează desenul în conformitate cu partea pe care o vede. Desenul este închis din nou, lăsând doar o parte din el. Jocul se desfășoară până când se folosește întreaga suprafață a foii.
Când ați terminat, se deschide întregul desen. Puteți veni cu un nume pentru ceea ce s-a întâmplat, o poveste, să întrebați cine a avut ce gânduri când a făcut desenul, cine a reprezentat ce.

Jocul „Desene misterioase”

Cartonul este pliat în jumătate, 20 × 20 cm. Se ia apoi un fir de lana sau semilana de aproximativ 30 cm lungime, capatul acestuia se scufunda cu 8-10 cm in vopsea groasa si se prinde in interiorul cartonului.
Ar trebui să treceți firul în interiorul cartonului, apoi să îl scoateți și să deschideți cartonul: obțineți o imagine haotică, care este examinată, conturată și completată. Extrem

este util să dai un nume imaginii rezultate.
Această muncă mentală și de vorbire complexă, combinată cu activitatea vizuală, va contribui nu numai la dezvoltarea imaginației, ci și la dezvoltarea intelectuală a copiilor.

Jocul „Pictografie”

Un paravan de 25x25 cm este realizat din carton, pe carton se lipește hârtie catifelată sau flanel simplu. Pregatirea unui set de fire de lana sau semilana de diverse culori. Fir
fixați pe hârtie sau flanel cu o mișcare ușoară a degetului arătător. Puteți crea povești interesante din fire.

Salutare dragi cititori. În acest articol, vom vorbi despre cum să dezvoltați imaginația unui copil. Caracteristicile de vârstă ale copiilor mici vă vor deveni cunoscute. Vei afla ce metode pot fi aplicate. Luați în considerare jocurile și jucăriile care ajută la dezvoltarea gândirii și a imaginației.

Caracteristici de vârstă

1. Etapa primară. Observat în doi ani și jumătate până la trei ani. Aceasta este vârsta la care un copil mic învață să se separe de restul lumii. Vorbirea și gândirea încep să se dezvolte activ. Părinții ar trebui să fie conștienți de faptul că abilitățile de vorbire joacă un rol important în modelarea imaginației. Cu cât vocabularul copilului este mai bun, cu atât mai repede se dezvoltă fantezia lui. În special, acest lucru se poate datora faptului că copilul reușește să descrie un obiect sau o situație nu numai cu ajutorul manifestărilor emoționale, ci și verbal. Copiii de trei ani care pot desena sunt dezvoltați cu o bucată de hârtie și creioane. Dar la această vârstă nu există încă niciun plan pentru a-ți implementa ideile. De aceea copilul creează un desen și abia apoi vine cu o descriere pentru acesta.
2. Faza a doua. Tipic pentru copiii de la 4 la 5 ani. Copilul ajunge să cunoască normele și regulile de comportament general acceptate, își întărește propriul „eu”, copilul se comportă conștient. Puștiul poate juca traume, experiențe grave care s-au întâmplat în viața lui. De exemplu, dacă a trebuit să meargă la spital, să fie sub IV sau să fie operat, va începe să facă injecții jucăriilor. La această vârstă, copilul este pasionat de jocurile de rol, sculptează, desenează. Acest lucru permite reproducerea tiparelor de comportament. În această perioadă de vârstă, copiii încep să planifice, să deseneze conștient, pas cu pas. Fiind lângă mamă, bebelușul își poate exprima acțiunile, spune că va desena un pătrat, de îndată ce îl va desena, va spune „și acum voi desena o casă”. Acest proces se numește planificare eșalonată.
3. Al treilea. Începe între șase și șapte ani. Copilul cunoaște deja regulile de comportament și a apărut capacitatea de a veni în mod independent cu lanțuri logice. Copilul este deja capabil să-și exprime dorințele în multe moduri, în special, cu ajutorul diferitelor modele de comportament utilizate în același joc. El este capabil nu numai să proceseze impresiile, manifestându-le în creativitate sau joc, el caută și modalități de a le exprima. Copiii la această vârstă sunt capabili să fantezeze pe deplin. Imaginația servește nu numai ca metodă de exprimare a lumii voastre interioare, ci și ca modalitate de a experimenta conflictele interioare.

Jocuri

Dezvoltăm gândirea și imaginația copilului folosind tehnici de joc. Mai mult, te poți juca cu bebelușul tău nu doar acasă, ci și pe stradă.

1. Un cuvânt ușor de trei litere este scris pe o bucată de hârtie, de exemplu, „pisica”. Mama îl invită pe copil să compună trei cuvinte noi folosind literele care îl compun pe acesta. Adică, cuvintele noi ar trebui să înceapă cu literele „k”, „o”, „t”. Când copilul face față sarcinii sale, trebuie să i se dea o nouă sarcină, și anume, să compună o mică poveste sau verset folosind aceste patru cuvinte.
2. Vino cu o întrebare fantastică. De exemplu, puteți întreba un copil: „Ce se întâmplă dacă un dinozaur bun și vesel vine să ne viziteze?” Lasă copilul să-ți spună cum l-ai fi cunoscut, ce te-ai fi jucat cu el. Este important ca cel mic să ia parte activ la crearea acestei povești.
3. Dacă copilul tău este deja la școală, poți desfășura o muncă creativă asupra greșelilor cu el. De exemplu, într-o lecție de rusă, profesorul a corectat o eroare din exercițiu, a atras atenția copilului asupra acestui cuvânt, sugerează-i să vină cu o poveste asociată cu acesta.
4. Creați o nouă versiune a poveștii. Copilul tău are probabil un basm preferat, ia din el cinci cuvinte de bază, de exemplu, „bunica”, „nepoată”, „pădure”, „lup”, „vânător”. Acum adăugați încă un cuvânt care nu are nimic de-a face cu evenimentele care au loc în versiunea clasică a poveștii. Invitați-vă copilul să folosească toate cele șase cuvinte pentru a compune o versiune diferită a unei povești pe care o cunoaște bine.
5. Observarea lumii din jur. Când mergeți la plimbare, atrageți atenția copilului asupra a ceea ce vă înconjoară. De exemplu, puteți vedea o floare neobișnuită, puteți invita copilul să vină cu un nume sau puteți spune o poveste care s-ar putea întâmpla cu această floare. De asemenea, poți fi atent la obiectele improvizate care se află în casa ta. De exemplu, luând pieptenele mamei, lăsați copilul să-și dea seama cum să-l folosească. De exemplu, copilul mic poate răspunde că pieptene ar putea deveni un microfon.
6. Jocuri de rol. Jucând diverse situații din viață dezvoltă perfect imaginația. De exemplu, puteți juca spital sau școală, coafor. Copilul poate fi în rolul unui medic, profesor, frizer.
7. Obiective creative. Lăsați copilul să deseneze, să sculpteze din plastilină, să creeze din hârtie colorată. Îl poți întreba pe copil ce face exact acum, de ce folosește anumite culori. Cereți-i copilului să deseneze pe un anumit subiect sau să creeze ceva nou. Vă puteți oferi, de asemenea, să portretizați personaje inexistente, astfel încât copilul să se gândească cum ar arăta, de exemplu, un extraterestru, câte brațe, ochi și picioare ar avea.
8. Scriind basme. Cel mai bun mod de a dezvolta imaginația unui copil este să-ți scrii propriile basme. Acest proces poate include o serie de etape:

• schimbă intriga unui basm faimos, gândește-te cum s-ar putea termina povestea altfel;
• încercați să combinați două basme celebre între ele;
• imaginați-vă ce se va întâmpla dacă caracterul pozitiv al basmului se va dovedi a fi negativ;
• uitați-vă în jur - sunteți înconjurat de multe obiecte de interior, încercați să le reînviați compunând basme despre mese și scaune împreună cu bebelușul dumneavoastră;
• creați o imagine a unui personaj, nu neapărat a unui animal sau a unei persoane. Gândește-te la imagine până la detalii. Principalul lucru este ca copilul să se bucure de procesul de scriere.

Jucării

Să aruncăm o privire la tipurile de jucării care dezvoltă imaginația.

1. Loto cu poze. Când scoateți o felicitare cu o anumită imagine, invitați-vă copilul să însoțească poza cu o poveste scurtă, interesantă. Când mama scoate următoarea carte, ar trebui să descrie și imaginea printr-o nuvelă. Odată ce copilul tău a stăpânit acest joc, îl poți face puțin mai greu. Acum, scoțând cărțile, trebuie nu numai să descrii imaginea cu o poveste, ci și să-ți conectezi propria poveste și copilul unul cu celălalt. În consecință, copilul va trebui să continue povestea mamei, scoțând cărțile ulterioare.
2. Teatru de păpuși. Sunt potrivite atât jucăriile pentru degete, cât și cele care se poartă pe mână. Este important ca copilul să vină cu o poveste folosind anumite personaje. Dacă este dificil pentru un copil să vină cu un basm imediat, atunci prima dată o poți face în locul lui.
3. Setul de construcție este o jucărie grozavă care vă permite să vă dezvoltați imaginația și imaginația. Pentru ca utilizarea acestei jucării să fie eficientă, nu trebuie să utilizați instrucțiunile atunci când construiți. Există o mare varietate de constructori. Sunt din plastic, metal, lemn. Lăsați copilul să creeze folosindu-și imaginația.
4. Cuburi. De asemenea, sunt grozave pentru a ajuta la dezvoltarea imaginației. Lăsați copilul să-și creeze propriile clădiri. Daca tot ii este greu celui mic, ajuta.
5. Bucătărie pentru copii, electrocasnice, truse medicale - toate acestea vă permit să creați jocuri de rol, dezvoltând imaginația bebelușului.

Eu și fiul meu am fost profund implicați în dezvoltarea imaginației. Împreună am compus basme, am desenat mult, am sculptat și am făcut tot felul de meșteșuguri, ne-am jucat cu constructori și cuburi. Copilului i-au plăcut aceste jocuri. Când avea trei ani, îi plăcea în special teatrul de păpuși, îi plăcea să urmărească spectacolele pe care le-am creat. Când a crescut, el însuși a început să inventeze basme, demonstrându-le cu ajutorul jucăriilor.

Exerciții

1. Mama poate desena mai multe forme geometrice pe o bucată de hârtie și poate invita copilul să le conecteze sau să termine de desenat detaliile, astfel încât să iasă un fel de desen.
2. Pe o bucată de hârtie, puteți descrie o mulțime de puncte, localizate aleatoriu. Sugerați-i copilului să le conecteze într-o anumită secvență, astfel încât să se obțină un fel de imagine.
3. Puteți arunca vopsea pe hârtie, puteți oferi bebelușului o perie, puteți sugera crearea unei anumite imagini din această pată.

Acum știi cum să-ți dezvolți imaginația bebelușului tău. Amintiți-vă că trebuie să aveți de-a face cu copilul dumneavoastră încă din copilărie. Nu uita ca o imaginatie dezvoltata este extrem de importanta pentru dezvoltarea psihica a bebelusului, datorita ei se formeaza gandirea celui mic.

Fantezia este o metodă specială de gândire care se formează în mod activ la un copil de la o vârstă fragedă. Cu toate acestea, pe măsură ce copiii îmbătrânesc, imaginația lor devine săracă. Și se întâmplă din cauza faptului că atunci când copiii cresc, încep să gândească în mod semnificativ, uitând de fantezie și imaginație, suprimând astfel Este necesar pentru a crește o personalitate creativă la copil. Apoi, dintr-un copil obișnuit, părinții vor putea crește un actor, muzician sau poet.

Este nevoie de o imaginație dezvoltată nu numai pentru asta. În plus, poate ajuta copilul să gândească singur, să-și exprime propriul punct de vedere. Copiii cu o imaginație dezvoltată sunt deschiși și amabili, intră liber într-o conversație și le este mai ușor să se cunoască.

Imaginația modelează gândurile copiilor. Și aceasta este o componentă importantă pentru formarea corectă a stării emoționale psihologice și fiziologice a copilului.

Citirea basmelor va ajuta la dezvoltarea imaginației copilului dumneavoastră

Ai un copil cu ajutorul basmelor și poveștilor? Absolut toți copiii iubesc basmele. Unii le pot citi ei înșiși, în timp ce alții preferă să le asculte într-un cadru familial înainte de a merge la culcare. Cu ajutorul basmelor, este posibil să formați imaginația copiilor într-un mod vesel și incitant. Citiți copilului un basm înainte de un anumit episod, apoi rugați-l să inventeze singur cum s-au încheiat aventurile eroilor. Acest lucru se poate face cu o carte preferată pe care ați citit-o deja. Lasă-l pe copil să încerce să-și imagineze ce s-a întâmplat cu personajele cărții în viitor, deja în afara basmului însuși. La început, vor fi doar speculații și speculații. În timp, se vor transforma în povești mari și interesante, cu diferite aventuri și noi personaje fictive.

Într-un astfel de joc, poți folosi nu numai povești magice, ci și desene animate, mediul înconjurător și tot ce este în jur. Te poți juca așa acasă, pe stradă, în clinică și în general, oriunde.

Observăm lumea din jurul nostru împreună cu copilul

Observarea lumii din jur vă va ajuta să vă dezvoltați imaginația. Văzând o fată cu un câine la plimbare, invită-ți copilul să vină cu o poreclă pentru animal, care este ceea ce iubește amanta lui, unde îi place să se plimbe. Când vezi o clădire extraordinară, roagă copilul să viseze: cine locuiește acolo, cum sunt aranjate camerele, ce mănâncă la cină etc.

În această metodă de dezvoltare a fanteziei, puteți folosi orice mijloace care sunt la îndemână. Lăsați copilul să se gândească la cum puteți folosi o bucată obișnuită de lemn, lingurițe și un scaun care nu este pentru scopul său. Cu siguranță veți auzi soluții vesele și extraordinare. De exemplu, o bucată de lemn poate fi folosită ca o sabie eroică, cu linguri vă puteți lovi unul de celălalt și puteți obține muzică, iar dacă vă urcați pe un scaun, puteți recita poezii cu voce tare și să cântați melodii invitaților.

Jocul de rol va ajuta la dezvoltarea creativă a copilului dumneavoastră

Jocul de rol dezvoltă bine fantezia. Dar copilul trebuie să fie conștient de situația simulată. Dacă un copil a vizitat cel puțin o dată un medic, el știe ce face doctorul și te poți juca cu el în spital. De exemplu, tu vei fi pacientul, iar bebelușul va fi medicul care examinează și stabilește diagnosticul. Apoi poți încerca invers.

De asemenea, este posibil să joci profesor și student, vânzător și cumpărător, șofer de autobuz și pasager și multe altele. Îți poți imagina că tu și copilul tău plănuiești o călătorie lungă. Apoi cereți-i să adune lucrurile necesare și spuneți-i de ce are nevoie de ele.

Facem un teatru de păpuși și dezvoltăm imaginația copilului nostru

Cum să dezvolți fantezia unui copil cu ajutorul unui teatru de păpuși? La urma urmei, copiii învață mai bine să se familiarizeze cu lumea din jurul lor în joc. Creați un spectacol de păpuși pentru familie. Nu este deloc necesar să cumpărați lucruri speciale pentru aceasta, jucăriile simple și pupe ieftine pentru degete vor fi suficiente. Așa-numita scenă poate fi construită din scaune care pot fi acoperite cu cearșaf. Cere ajutor familiei și prietenilor, folosește scenarii din basme populare și inventează-ți propriile povești interesante și cele mai noi personaje.

Utilizați o varietate de materiale la îndemână pentru a ajuta la modelarea fanteziei copilului dumneavoastră. Cereți-i copilului să adune puzzle-uri fără a folosi un ghid și, bazându-se pe propria intuiție, să facă o menajerie amuzantă din cuburi în care sunt desenate animalele. Puteți lua o bucată de hârtie și desena o parte din imagine pe ea, apoi invitați copilul să completeze această imagine. Arată-i cum poți desena o pisică sau un iepure din două cercuri, iar câteva dungi se pot transforma simplu și instantaneu într-o mașină sau o casă.

Plecăm în natură și căutăm noi căi posibile de dezvoltare creativă a copilului

Cum să dezvolți fantezia unui copil în natură? În cea mai obișnuită plimbare, vă puteți implica în cunoașterea lumii înconjurătoare și în dezvoltarea imaginației creative. Arătați-i copilului dvs. cum să sculpteze figuri din nisip, să colecteze diferite compoziții din frunzele de toamnă, să creeze oameni și animale amuzante din ghinde și conuri, să facă bulgări de zăpadă, să priviți cum se mișcă norii. Rugați-i copilul să-și imagineze cum ar fi dacă ar începe brusc să curgă din bomboane, dacă ar începe să ningă în căldură, dacă vacile ar lătra și câinii ar putea urlă.

Într-o formă ușoară și veselă, formează fantezia și emoțiile copiilor după o plimbare, manifestată sub forma unei imagini. Când te găsești acasă, roagă-ți copilul să înfățișeze o floare frumoasă pe care a observat-o în timpul unei plimbări, o pasăre de o culoare neobișnuită, o colibă ​​pe care voi doi o construiați. Mai des duceți-vă copiii în diverse excursii interesante și rugați-l constant să spună ce și-a amintit cel mai mult și de ce.

Cărți pentru a ajuta părinții

Cum să dezvolți imaginația la un copil? Există multe metode de modelare a imaginației copiilor. Una dintre ele este utilizarea literaturii speciale.

Care sunt cărțile care dezvoltă fantezia și imaginația la copii? De exemplu, cărțile de Susanna Berner, sunt împărțite pe anotimpuri și se numesc: „Vara”, „Toamna”, „Iarna” și „Primăvara”. Ei prezintă o călătorie prin oraș în diferite perioade ale anului. Orașul se schimbă odată cu sezonul, iar interesul copiilor pentru o astfel de literatură uimitoare nu încetează să fie alimentat de varietatea de aventuri și de viața personajelor.

Cu toate acestea, fantezia și imaginația sunt necesare nu numai pentru copii, ci și pentru adulți. Și dacă imaginația este rară, cum să dezvoltăm noi înșine fantezia? Mai întâi, citește mai multe și analizează acțiunile personajelor din cărți, imaginează-te în rolul lor, gândește-te cum ai proceda în cutare sau cutare situație.

În al doilea rând, nu trece cu vederea nimic. În viața noastră se întâmplă o mulțime de lucruri extraordinare, cărora nu le dăm atenție, inventăm și scriem basme.

O mică concluzie

Întrebarea cum să dezvolți imaginația este pusă de mulți părinți. În comunicarea zilnică cu un copil, poți veni cu o mulțime de metode care vor ajuta la dezvoltarea imaginației copilului. Este foarte important să lucrezi cu bebelușul într-o dispoziție excelentă, atunci el va fi interesat de lecții. Vă dorim tot ce este mai bun în predarea copilului dumneavoastră.