În calitate de lider de copii, fiți încrezători în sine. Cum să dezvolți calități de leadership la un copil? Conducătorii școlii

20.09.2019

Cum să crești un lider la un copil? Părinții moderni visează să-și vadă copiii în viitor cu succes și autosuficiență. Ideea că copilul lor va fi la „rătăcirea” cuiva îi îngrozesc pe cei dragi. Nu toată lumea poate fi un lider nu numai acasă, ci și printre prieteni, la școală, în ochii adulților. Conducerea nu trebuie confundată cu dictatura. Cum să crești un lider la un copil fără a merge prea departe? Ce greșeli sunt evitate cel mai bine atunci când identificăm calitățile de conducere? Pentru o mai bună înțelegere a faptului dacă copilul are aspectele, puteți trece.

Ești născut sau devii lider?

Doar 40% din calitățile de conducere sunt inerente copilului de la naștere, restul de 60% depinde de părinți. Indiferent dacă fiul sau fiica dvs. vor fi lider depinde de educația și exemplul celor apropiați. Părinții sunt un model. Dacă părinții nu au realizări în viață, atunci copilul nu se va strădui să fie lider. Desigur, se întâmplă că micul lider, în ciuda tuturor, își arată punctele forte și obține succesul. Așa se crește lideri nemiloși cu o inimă rece. Sentimentele de compasiune și milă le sunt străine.
Într-o familie în care cel puțin un părinte a obținut un succes considerabil, este mult mai ușor să creezi calități de leadership la un copil. Prin propriul exemplu, adulții arată forma de comunicare, normele de comportament, respectul și compasiunea față de ceilalți.

De asemenea, merită să ne concentrăm asupra a ceea ce spun părinții copiilor. În plină furie, adulții pot renunța la un cuvânt jignitor, fără să acorde importanță. Cu toate acestea, pentru un om mic, fiecare cuvânt joacă un rol important în formarea personalității. Dacă mama sau tata spun adesea: „Cât de prost sunteți…”, „Nu faceți acest lucru, faceți cum am spus” și așa mai departe, astfel de afirmații duc la scăderea stimei de sine. Copilul încearcă să nu se arate deloc, devine timid, pasiv.

Lăudați copilul mai des, încurajați-vă. Credința sinceră într-un rezultat pozitiv vă va oferi mai multă încredere.

Am nevoie să educ un lider?

Toți copiii sunt diferiți și nu toată lumea poate fi. Nu ar trebui să încercați să faceți un lider din copilul dvs. dacă este confortabil singur sau alături de cel mai bun prieten al său. Analizați comportamentul copilului și dacă identificați astfel de calități, atunci cel mai probabil, cel puțin un lider crește în familia dvs.:

înconjurat de colegi este un „motor”, prietenii îl ascultă și vor să fie aproape;
îi place să fie concentrat doar asupra lui;
își dovedește opinia, argumentează;
comunică ușor cu oameni de diferite vârste;
îi cunoaște defectele și supraviețuiește cu ușurință glumelor în direcția lui și așa mai departe.

Dacă nu ai văzut astfel de calități la copilul tău, nu te descuraja. Sarcina părinților este de a crește o persoană fericită, plină de drept, autosuficientă. Nu trebuie să conduci mulțimea.

O persoană poate reuși cu sprijinul prietenilor apropiați și al familiei. Oferind sprijin moral copiilor, îți creezi încrederea în sine.
Încrederea trebuie să fie alimentată în fiecare zi, iar pentru băieți acest lucru este cel mai important. Pentru ca un bărbat să crească încrezător în sine, intenționat, reușit, în același timp plin de compasiune și compasiune, în copilărie trebuie să fie înconjurat de susținere și educație corectă. Băieții de la o vârstă fragedă trebuie să învețe unele dintre obiceiurile necesare pentru a dezvolta calități de conducere:

ține promisiuni;
fă mai mult decât sarcina este setată;
duce la finalizarea lucrărilor;
respectă-i pe alții;
monitorizează-ți aspectul și starea de sănătate;
stabilește-ți noi obiective și atinge-le.

Cum crești un lider?

În primul rând, aruncați o privire mai atentă asupra bebelușului, el însuși va arăta și va spune dacă are înțelegerile unui lider. Numai acest lucru nu afectează în niciun fel atitudinea față de copil. Dacă calitățile de conducere sunt „pe față”, părinții au posibilitatea să le dezvolte, păstrând echilibrul și critici constructive. Cheia succesului este atitudinea corectă față de critici. Un copil va învăța să accepte critici fără resentimente și rușine dacă în copilărie părinții au discutat corect despre eșecurile. La urma urmei, o situație poate fi prezentată în două moduri. De exemplu, după ce și-a curățat fiica, mama descoperă colțuri prăfuite, spunând: „Nu am curățat bine. Până să strălucească podelele, nu veți merge nicăieri! ”. După asemenea cuvinte, entuziasmul fetei dispare, cu siguranță nu va lua inițiativa. O altă opțiune: „Fiică, de fiecare dată când podelele tale sunt mai curate și mai curate, trebuie doar să scoți praful din colțuri și să mergem să bem ceai”. Această abordare va trezi interesul pentru orice afacere, deoarece persoana cea mai apropiată crede în fată.
Unii părinți încearcă să-și educe copilul pentru conducere prin concurență. Aici trebuie să aveți grijă să nu laudați câștigătorul, ci să explicați că acesta este rodul muncii sale, că alte persoane au alte merite.
Arată liderului emergent importanța faptelor făcute, nu a cuvintelor rostite. Doar acțiunile produc rezultate. Învață-te să accepți calm eșecurile, să suporti lecții. Nu greșește cine nu face nimic! În orice situație, căutați părți pozitive împreună, oamenii sunt atrași de optimiști, este mai ușor să comunicați cu ei și să găsiți interese comune.

Este important în copilărie timpurie să vedem interesele copilului și să le dezvoltăm. Într-o afacere care aduce plăcere, o persoană va obține un mare succes. Și cu sprijinul celor dragi, credința în succes va da un impuls dezvoltării unei personalități autosuficiente.

Efectuați zilnic activități de dezvoltare a leadershipului:
înainte de a ieși la plimbare, lăsați copilul să aleagă o jucărie și să o ducă pe locul de joacă;

oferă-i fiului sau fiicei tale posibilitatea de a-și aminti drumul către magazin (clinică, bunica etc.);
invită copilul să fie primul care se apropie de un copil necunoscut pe locul de joacă;
cereți mai des părerea preșcolarului, primiți sfaturi;
fii tactil cu întrebările, dorințele copiilor.

Copiii ai căror părinți „fac un elefant dintr-o muscă” cresc anxioși și nesiguri. Orice eșec al copilului trebuie să fie urmat de o altă încercare.

Nu trebuie să apăsați, să vă forțați la următoarea încercare, asigurați-vă: „Încercați din nou când sunteți gata”.

O persoană care se naște are un set individual de calități și abilități, sub influența mediului în procesul de creștere, aceste calități se dezvoltă sau se estompează. Un lider adevărat este cel care știe să-și stabilească obiectivele și să le atingă, își exprimă o opinie bazată pe sentimente personale. Fiecare copil ar trebui să-și aleagă propriii prieteni, activități, hobby-uri. Cineva obține un succes extraordinar în afaceri, în timp ce alții se simt confortabil acasă, cu o carte în mâini. Nu ar trebui să te bazezi pe cerințe stereotipate, să asculți sentimentele bebelușului și să le urmezi.
Principala misiune a adulților este de a crea o personalitate armonioasă, multifacetă, fericită. Dezvăluiți-le punctele tari și canalizați-le în direcția corectă. Respectând media de aur, ai încredere în copil, dă libertate rezonabilă. Observând, tu însuți vei înțelege cum să crești un copil ca lider. Iubeste-ti copilul un campion sau un ratat, bossy sau mediocru.

Cum să dezvolți leadershipul în copilul tău: 9 sfaturi

În 1962, Ziua Chefului a fost desemnată oficial de Guvernatorul Illinois și este sărbătorită pe 16 octombrie. Mulți părinți vor să își crească copilul ca lider, dar cum să facă acest lucru: oferim sfaturi utile

Nu toată lumea are calități de conducere și nu orice educație poate dezvolta înclinații înnăscute. Un copil liniștit, modest și calm, care preferă singurătatea, nu poate deveni un lider care este capabil să conducă mai întâi o gașcă de copii, iar în viitor, un colectiv de muncă. Redesignarea unui copil este mai scumpă pentru tine: poți pierde atât încrederea, cât și respectul reciproc. Dacă bebelușul tău este interesat de gestionarea oamenilor, sarcina numărul unu este să formeze o încredere de sine adecvată la copil, încredere în sine și încredere în sine, capacitatea de a comunica și de a rezolva conflictele, să caute modalități de ieșire din situații dificile și să nu cedeze dificultăților.

Stima de sine a unei persoane este asociată cu mulți factori și se poate schimba de-a lungul vieții. Cu toate acestea, cercetătorii au descoperit multe regularități care ne permit să vorbim despre formarea unei stime de sine pozitive mai mult sau mai puțin stabile a unei persoane în copilărie. Stima de sine scăzută sau prea ridicată „supraviețuiește” rațiunea și interferează cu luarea deciziilor corecte, cu mâinile legate, contribuie la comiterea unor acte de erupție în cel mai nepotrivit moment. Ce este respectul de sine adecvat? Aceasta este o astfel de atitudine față de sine care nu provoacă tensiune internă, depinde de realizări și eșecuri, dar numai în măsura în care nu interferează cu luarea deciziilor atunci când apar dificultăți. De fapt, aceasta este o astfel de atitudine față de sine care dă dreptul să greșească, tărie pentru rezolvarea problemelor și protejează împotriva încrederii excesive în sine. O familie capabilă să crească un copil cu o stimă de sine optimă este caracterizată de o comunicare sănătoasă, deschisă, limite delimitate, dar flexibile și o stimă de sine adecvată a tuturor membrilor săi.

Cum să comunici cu copilul tău pentru a-i insufla respect pentru sine și pentru ceilalți, pentru a-i dezvolta calitățile de conducere și pentru a-i susține stima de sine? Încă din primele zile, mica personalitate - copilul tău - este demn de atenția și respectul tău. Ascultați-l și încercați să înțelegeți semnificația cererilor sale plângând. Raspunde-i si nu ignora emotiile si incercarile sale de a comunica cu tine, atat pozitive, cat si negative. Dacă este luată în considerare opinia unei persoane, dacă lumea din jurul său este pozitivă, copilul însuși învață să construiască relații cu un semn plus. Dragostea necondiționată, independentă de fapta copilului, va fi baza încrederii sale de sine în toți anii următori.

Critici și comparații

Este imposibil să critici o persoană, știu mulți părinți, dar cât de dificil este sub influența emoțiilor să nu spui ceva rău, să nu te compari cu alți copii sau chiar cu adulții. Fiecare cuvânt se așează treptat în adâncul sufletului copilului, legându-și mâinile și reducându-i posibilitățile de viitor. Înțelegerea și asumarea responsabilității pentru fiecare decizie în raport cu copilul va ajuta să reziste sentimentelor de moment. În loc de pedeapsă, oferiți copilului să corecteze fapta, efectul educațional va fi mult mai puternic!

Restricții și interdicții

Conducerea diferă de tiranie în același mod în care respectarea regulilor importante diferă de permisivitate. Lipsa interdicțiilor nu va adăuga încredere în sine copilului. Contractul cu copilul este completat cu restricții treptat. La început, interdicțiile se aplică numai comportamentului periculos pentru sănătate și viață (joc cu aparate electrice, lupte etc.), apoi lista lor se extinde treptat, ținând cont de dezvoltarea vârstei copilului.

Încredere și delegare

După cum știți, unul nu este un războinic pe câmp. Capacitatea de a avea încredere și delegarea sarcinilor sunt calități importante ale unui lider modern. Pentru ca, în viitor, copilul dvs. să nu aibă probleme de comunicare cu prietenii și colegii, lăsați-l să vă ajute. Încredințându-i copilului sarcini simple în jurul casei, nu numai că îi înveți cooperarea, ci crești și respectul de sine al copilului.

Umilință și ridicol

Nimănui nu îi place să fie ridiculizat în public. Adesea, traumele din umilință din copilărie împiedică un adult să fie fericit. Lăudați public copilul și nu spuneți nimănui despre greșelile și greșelile sale. Dacă bebelușul refuză să facă ceva de unul singur, nu uitați dacă o critică sau o ridicol inadecvate au fost motivul pentru acest lucru.

Libertatea alegerii și luarea deciziilor

Ar trebui părinții să ia decizii? Desigur, orice mamă și orice tată vor spune. Dar care? Și în ce moment dobândește copilul dreptul de a le lua singur? Mulți experți în domeniul psihologiei și pedagogiei, precum și pediatrii moderni care nu recomandă copilașii săi, sfătuiesc părinții să „dea drumul la frâu” cât mai devreme în orice chestiuni permise. Lăsați copilul să aleagă cum să se îmbrace, ce să se joace, ce să mănânce, la ce club să participe.

Lăudați, dar nu lăudați

Un cuvânt afectuos, un cuvânt de aprobare și o lucrare de laudă face minuni ... când nu sunt prea puține, dar nu prea multe. Fii obiectiv atunci când evaluează realizările copilului tău. Mai devreme sau mai târziu, va trebui să se confrunte cu părerea străinilor și trebuie să fie pregătit pentru asta. Destul de des, în perioadele de criză, copiii se confruntă cu o percepție crescută asupra lor. Dacă observați că copilul se certă, deși îl susțineți în toate, dacă chiar și cel mai mic eșec îl descurajează să acționeze, nu ratați momentul și consultați un psiholog. El te va ajuta să alegi tactica potrivită de comportament.

Experiența este fiul greșelilor dificile

Încercând să-și salveze copilul de durere și dezamăgire, mulți părinți încep să supraprotege copilul. La fiecare pas, copilul aude avertismente: „Nu o lua, lasă-l! Nu sari, vei cădea! " Între timp, un mod eficient de a învăța și de a câștiga experiență este să acționezi și să greșești.

Gosha era un adevărat lider. Serile dintr-o familie numeroasă s-au transformat în spectacole de joacă regizate de un „comandant” de patru ani. Întreaga familie a fost mișcată, iar la consiliul familiei a decis să dezvolte „calități de conducere” la copil (cine știe, poate că acest băiat este viitorul președinte!)
Când au fost nevoiți să trimită copilul la grădiniță (condițiile s-au schimbat în familie, mama a trebuit să meargă la muncă și nu ar strica să se pregătească pentru școală), familia s-a confruntat cu o problemă: pentru copil era dificil să se înțeleagă în echipă, era în conflict nu numai cu copiii, ci și cu educatori. Tata a dat sfaturi: „Ei, ce fel de lider ești după asta! Hai sa schimbam! " Bunica era indignată: „Ce fel de educatori! Nu înțeleg că strică individualitatea unui copil! Căutați urgent o altă grădiniță! Sau o bonă este mai bună! " Și mama a întrebat timid: „Poate că ai vrut să câștigi, dar Masha este o fată. Tu, ca băiat, ai putea ceda! "

Vrei să știi continuarea poveștii? În clasele inferioare, Gosha a încercat să fie primul în toate și a fost fericit când a fost pus ca exemplu. Dacă s-a întâmplat că altcineva a fost înaintea lui în ceva, a fost îngrozitor de nervos, uneori chiar a renunțat la cazul. În adolescență, situațiile de „eșec” au devenit mai frecvente, deoarece copilul „călărește” pe un intelect viu doar până în clasa a șasea, nu mai departe. Apoi eficiența joacă un rol, capacitatea de a obține succesul. A avut mari probleme în comunicare. George credea că totul în jurul lui era o mediocritate cenușie care nu-i dădea dezvoltare. Cum părinții au fost frustrați de „cariera” nereușită a liderului, în familie au apărut conflicte. Printre „prietenii” săi îi avea doar pe cei care erau în stare să-l asculte.

Trăsături ale unui adevărat lider

În primul rând, să ne amintim ce fel de persoană imaginăm ca lider? Pe cine ne putem permite să conducem, pe cine vom urma fără să privim înapoi dacă sună? Probabil, aceasta este o persoană care este capabilă să vină cu ceva sau să folosească ideea altcuiva (gândirea creativă). Aceasta este o persoană care este încrezătoare în sine, capabilă să comunice și să adune o echipă în jurul său care să-și sprijine perseverența în a se îndrepta spre țelul său. Solicitând sârguința și intenția altora, liderul însuși este executabil, capabil să-și asume responsabilitatea. Și liderul mai are o trăsătură - carisma, o atracție specială pentru oameni. Probabil că acesta este ceva în pragul imaginii și al energiei, ceva care te face să urmărești o persoană, emoționalitatea și încrederea ei.

Formarea unui lider încă din copilărie

Deseori, excesivitatea, capacitatea de a manipula copilul este transmisă de părinți ca abilități organizaționale, care, după cum vedem, este departe de a fi suficient pentru a educa un lider. Organizatorul trebuie să știe în primul rând să performeze. Nici un singur general nu era un soldat rău! Niciun director bun al unei firme nu ar putea ajuta decât să fie un manager executiv.
A forma doar calități organizaționale în detrimentul abilității de a comunica corect, „pozitiv”, constructiv înseamnă a educa un tiran și nu un lider, pe care oamenii îl vor urma. Nimeni nu îl va urma pe tiran. Doar o persoană care, într-o conversație, este capabilă să nu reducă, în sine, respectul de sine al interlocutorului și, mai bine - creșterea acestuia, este capabilă să gestioneze oamenii.
Părinții, bunicii, fiind afectați de capacitatea copilului de a „construi pe toți”, nu simt că unele fraze și acțiuni ale idolului lor nu le jignesc doar pentru că acesta este unicul lor iubit. Dacă vecinul Vovka spune acest lucru sau îl face, el nu poate evita să cadă în ochii acelorași adulți.
Acest lucru sugerează că, dacă vă propuneți să educați un lider, începeți cu capacitatea lui de a comunica și, pentru aceasta, întărindu-vă inima, cufundați-vă copilul în conflicte colective reale, fără de care niciun copil nu învață să „ascundă” colțurile lor ascuțite. Nu învinovăți niciodată pe ceilalți copii pentru eșecurile comunicării unui copil. Coliziunile copiilor dintr-o echipă nu pot fi altceva decât o luptă pentru conducere. Fraza ta principală pentru un viitor lider ar trebui să fie: „Să ne dăm seama de calm!” Capacitatea de a comunica „pozitiv” se dezvoltă la o persoană aproape toată viața. Principalul lucru este că primele eșecuri nu formează la copil o dorință de a comunica, incertitudinea în atuurile și capacitățile sale. Participarea ta activă, „debriefing” și, cel mai important, liniștea ta sufletească îl va ajuta pe copil să stabilească relații în echipă, mai ales dacă există mai mulți lideri în ea. Accentuează calitățile copilului tău care le diferențiază de alți lideri. Atunci poate deveni doar un lider diferit. Nu exagera! Nu este recomandabil ca căutarea dvs. pentru diferențe față de alții să curgă fără probleme în „lăudarea” copilului în fața altor copii.

Cel mai adesea în viață întâlnim oameni care sunt capabili să captiveze doar cu câteva dintre calitățile lor. Deci, în orice echipă există:
un lider emoțional care știe să construiască relații de prietenie cu diferiți oameni,

un lider critic care știe să analizeze în mod critic un proiect sau o situație, subliniind punctele forte și punctele slabe ale acestora,

un lider intelectual - știe să genereze diverse idei pozitive,

lider-organizator - știe să planifice performanța muncii și să distribuie responsabilitățile între participanți,

conducător executant - știe să îndeplinească în mod clar și în timp util îndatoririle care i-au fost atribuite.

De asemenea, trebuie să aveți grijă de abilitatea de a empatiza cu alte persoane și de a găsi cuvintele potrivite la momentul potrivit. Această proprietate se numește empatie. Ea este una dintre componentele principale ale așa-numitei informații emoționale, care, apropo, acum în străinătate, apropo, joacă un rol mult mai mare în angajare decât IQ.
Foarte aproape de comunicare este capacitatea de a vorbi. Un copil de tip lider începe să vorbească din timp, iubește să participe și să asculte conversații lungi „adulte”, este înclinat să comunice cu oamenii în vârstă, argumentează, își apără punctul de vedere, se îmbracă inteligent, merge de bună voie acolo unde sunt mulți oameni, cântă și dansează fără ezitare. Sociabilitatea naturală oferă condiții preliminare pentru capacitatea de a vorbi, dar este cu siguranță necesară dezvoltarea acestei abilități. Încurajează-ți copilul să folosească jocuri de vorbire pentru a găsi diferite cuvinte. Un vocabular bun este o șansă de a-ți dezvolta abilitățile de vorbire. Nu uitați însă că, pe lângă vocabularul dvs., ar trebui să acordați atenție și laturii intonației vorbirii. Dezvoltați capacitatea de a ține cont de nuanțele conversației (prinde emoții).
Capacitatea de a analiza acțiunile se dezvoltă treptat până la adolescență. Chiar și un prim gradator, uneori, vorbind despre înfrângerile sale, își va aminti infractorii, despre situația traumatică, dar va „uita” complet să vorbească despre ce s-a întâmplat ÎNAINTE de a fi „aruncat”, lovit… Dezlegând „balul” evenimentelor, precum un film din în sens invers, vom putea să formăm în copil amintirea, abilități analitice atât de importante pentru un lider.
Diligența, intenția sunt, de asemenea, dezvoltând calități. Formarea lor va avea loc până la sfârșitul școlii primare și, eventual, la o vârstă mai mare. Dacă un adult decide să se schimbe și să devină lider, atunci chiar el este capabil să cultive aceste calități în sine (există antrenamente speciale de leadership și creștere personală pentru adulți!). Disciplina unui copil este în mare parte modelată de exemplul părinților. Așadar, aruncați o privire mai atentă asupra dvs. Poate că „trebuie să întăriți spatele”.
Eficiența este preluată și de la părinți: dacă nu sunt inactivi, sunt mereu ocupați cu ceva semnificativ și util, păstrează constant curiozitatea, empatia activă cu evenimentele care au loc, nu se îndepărtează de munca fizică, sunt capabili să își asume responsabilitatea și să suporte sarcini grele, atunci aceasta este devine conținutul vieții copilului. Părinții încurajează activitățile de dezvoltare ale copilului, încearcă să-i ghideze activitățile și iau parte emoțională la aceste activități.
Liderii reali sunt „crescuți” doar când și unde și când copilul are stimulente să crească. Calitățile de conducere la un copil sunt rareori formate în familii în care cineva din familie este un lider puternic. Prin urmare, există o zicală: „Natura se sprijină pe copii mari”. Un lider adult nu are timp să formeze calitățile necesare la un copil, pentru că este întotdeauna ocupat. Și dacă este liber, „nu are timp” să arate răbdare, să asculte și să corecteze „propunerile constructive” ale urmașilor săi. Mult mai des, astfel de părinți acționează într-un mod obișnuit - directivă. În acest caz, dezvoltarea unei astfel de calități necesare ca inițiativă întârzie să apară. Nu este suficient să fii deștept și să vină cu idei noi. Trebuie să fie implementate! Aceasta este treaba liderului.
Dacă tu însuți ești lider, atunci când îți crești succesorul, trebuie să-ți amintești că copilul trebuie să aibă o experiență pozitivă în implementarea ideilor sale. Programează un timp în jurnalul tău pentru a „dezvolta abilitățile de conducere ale copilului tău”. În aceste momente, ar trebui să îi permiteți copilului să vorbească. În timp ce faceți acest lucru, încurajați-l să se auto-posede discutând propunerile sale „la nivel de adulți”. Poate că trebuie să ții mai multe promisiuni, dar responsabilitatea și sârguința ta sunt un factor colosal în conturarea acestor trăsături la un copil.
Capacitatea de a juca este un bun indicator al modului în care un copil reacționează la eșec. Un adevărat lider merge la obiectiv în ciuda obstacolelor și obstacolelor! Dacă vă pare rău pentru copilul, care se supără când apar primele dificultăți (pierdere) și „cedează” la joc, împiedicând apariția unei dispoziții proaste la copil, atunci capacitatea copilului de a-și analiza greșelile este întârziată. Desigur, puteți ceda la joc la început, până când se învață regulile, în timp ce mâna este completată. Dar atunci copilul trebuie să câștige experiență în depășirea dificultăților. Asigurați-vă că vă încurajați copilul dacă, în ciuda eșecului, dorește să câștige. Perseverența în atingerea unui obiectiv este o calitate importantă a unui lider!
Formarea unui lider nu este un joc de renunțare (atunci crești un tiran, nu un lider) și nu un ghid constant către calea corectă (atunci formezi un performant care nu este inițiativ). Acesta este un studiu constant, căutarea de soluții reciproce, experiența comunicării „pozitive” a copilului și calmul, numai calmul ...

Prevenirea tendințelor negative

Dacă ai observat deja că bebelușul tău poruncește, deloc îngrijorat de intonație, gesturi, promptitudine, asigură-te că îl oprești. Dar niciodată nu folosiți fraza care, de obicei, iese impulsiv din partea părinților: „Nu este nevoie să comandați! Mic încă! ". Impulsivitatea părinților este o trăsătură nedorită de urmat pentru un viitor lider. Luați aer în plămâni, eliberați-l încet, în acest timp amintiți-vă că calmul dvs. formează rezistența copilului! Și spuneți: „Când îmi vorbesc pe un ton atât de mare, nu vreau să o fac deloc” - și întoarceți-mă, lăsând să se înțeleagă că într-adevăr nu puteți primi nimic de la voi.
Dacă, într-o situație în care apare o dispută între dvs. sau între copii, copilul începe să își atingă țelul urlând sau luptând, lăsați-l clar că fiecare are dreptul la propria opinie. Uneori este necesar să oferim viitorului lider experiența argumentului corect ca mijloc de a ajunge la un compromis. Pentru aceasta, de asemenea, trebuie să îți aduni toată calmul. Spune: „Aș dori să o fac așa ... Ce crezi? Nu încurajați copilul să meargă pentru ea tot timpul. Aceasta este o experiență proastă pentru un lider. După aceasta apar astfel de reacții emoționale violente atunci când copilul întâmpină nevoia de a înfrunta o opinie diferită de a sa. Capacitatea de a conveni cu părerea cuiva și de a face concesii unei idei mai constructive (analiza ideii altcuiva) este importantă pentru un viitor lider. Pentru aceasta, sintagma este potrivită: "Hai să ne gândim la asta, poate este mai bine să faci asta?"

Ar trebui să educați un lider?

După cum vedeți, multe trăsături de conducere pot fi stabilite și hrănite în copilărie. Dar este imposibil să ne imaginăm un bebeluș în care toate calitățile de leadership sunt deja vizibile. Deci, sociabilitatea și viteza de reacție pot fi stabilite prin proprietățile activității nervoase superioare a nou-născutului. Dar absența unei educații corecte poate împiedica dezvoltarea acestora în direcția corectă.
Se crede că nu mai mult de 5% din populație pot deveni lideri, ceea ce înseamnă că dacă pregătești un copil pentru conducere fără condițiile necesare pentru aceasta, te vei condamna la nemulțumire, iar el la vătămare.
Dacă nivelul aspirațiilor este prea mare și realizările reale aduc dezamăgire, se pot forma complexe de inferioritate, îndoială de sine, iritare constantă etc. Pe de altă parte, gândiți-vă la viața unui lider. Copilului tău se va bucura să fie la vedere deplină tot timpul, să fie atent la toate, să țină cont de toate, să uite de prânz, de weekend și de plecare?
Prin urmare, trebuie să vă gândiți înainte de a decide să educați un lider „pe un consiliu de familie”. Merită să decizi copilul soarta lui? Fiecare dintre calitățile de care are nevoie un lider va fi „utilă” pentru o persoană „obișnuită”. Deci, poate nu trebuie să „stabiliți un obiectiv” și să formați un lider. Dacă este destinat să fie un lider, atunci va deveni unul, deoarece adevăratele abilități nu pot fi ascunse.

Cum să ridici un lider de la un copil? Această întrebare este cel mai adesea îngrijorată de părinții ambițioși care visează să crească lideri și oameni de afaceri din copiii lor. Indiferent dacă este necesar să dezvolți calități de leadership la fiecare copil, care sunt caracteristicile unui viitor lider și cum să contribuie cu succes la dezvoltarea lor - veți afla din articolul nostru.

Opinia psihologilor

Liderii nu se nasc, ci devin, așa cum cred majoritatea psihologilor. O condiție necesară pentru dezvoltarea activă a calităților de conducere la un copil poate fi înclinațiile timpurii, care se manifestă în comportament. Fii atent la activitatea copilului, dăruire, perseverență - și vei înțelege dacă acesta este sau nu un lider născut.

Mulți psihologi cred că dacă un copil nu are înclinații pentru conducere, atunci este mai bine să nu traumatizezi psihicul copilului, încercând să-l facă „stăpânul vieții”. Nu este deloc cazul. În ciuda faptului că, conform statisticilor, doar 5% din populație poate deveni lideri reali, părinții trebuie să acorde atenție dezvoltării calităților de conducere la un copil. De ce este atât de important? Și pentru că, chiar dacă în viitor un copil nu va putea conduce o echipă, va putea să ia cu siguranță decizii și să-și gestioneze propria viață.

„Fiecare copil care este deschis către cunoștințe și oameni noi, se străduiește să fie independent și să depășească dificultățile poate deveni un lider.”

Cum crești un lider?

Psihologii sfătuiesc:

Iubeste-ti copilul. Copilul ar trebui să se simtă iubit. Aceasta este cea mai importantă condiție pentru educarea unui lider.
Folosiți metode pedagogice pozitive. Creați un spirit pozitiv și optimist în familia dvs. Nu repetați copilului la fiecare cinci minute: „Nu”, „Nu atingeți”, „Rău”, „Nu încercați”. Astfel de afirmații afectează negativ psihicul și formarea caracterului copilului. Iar expresia „ești rău” este mai bine să uiți imediat. În acest caz, nu împiedicați acțiunile copilului. Indicați deficiențele de comportament folosind alte expresii, de exemplu: „E în regulă, totul poate fi remediat”, „Nu merită”, „Ești un copil bun, dar acum ai făcut rău”.
A incuraja. Sprijinindu-vă copilul în eforturile sale, astfel îl educați în încrederea în sine. Celebră-i succesele și realizările. Și dacă ceva nu funcționează, învață-l să nu se supere. Fii sigur că totul va funcționa, deși nu imediat.
Nu ascundeți dificultățile vieții de copil.Când ne confruntăm cu obstacole, învățăm să le depășim în fiecare zi. Lăsați copilul să învețe să facă față cu îndrăzneală dificultăților și să nu vă fie frică să le luptați.
Sprijină inițiativa. Copilul vrea să facă spectacole în public sau să frecventeze un club? Sprijiniți-l pe calea autorealizării.

Liderul studenților este un standard pentru colegii de clasă. Un astfel de lider „informal” nu este ales sau numit oficial, el este imediat vizibil. Nu este autorizat să fie responsabil pentru nicio afacere, dar atât profesorii cât și colegii au încredere în el. El este un trendsetter și un trendsetter al tuturor tendințelor actuale. Printre trăsăturile unui lider de copil, se poate distinge responsabilitatea, prezența propriei opinii motivate, capacitatea de a-l proteja pe altul.
Abilități de conducere
Psihologii spun că liderii au anumite reguli de conduită și calitate:
liderul este susținător, nu insistent
un lider inspiră acțiune, nu forță
liderul comunică cu pricepere cu ceilalți
un lider știe să-i convingă pe ceilalți
liderul își formează mediul
un lider știe să organizeze oamenii pentru o cauză comună
liderul știe să planifice și apoi să acționeze.

Liderul îi ajută pe ceilalți să reușească, el se afirmă ca fiind.
Instrumente educaționale
Un copil cu înclinații de conducere are propria sa părere despre orice, oferă de multe ori ajutor, dă sfaturi. Pentru a nu distruge înclinațiile unui lider, trebuie să încercați să nu-l limitați la nevoile și dorințele dvs. și să oferiți spațiu activității mentale, să vă dezvoltați propriile decizii și acțiuni. Cu toate acestea, părintele rămâne întotdeauna în rolul părintelui, care este și rolul conducătorului. Cum se poate rezolva corect o astfel de contradicție?
Începând să dezvolți în mod corespunzător calități de leadership la un copil, acordați atenție la ce mijloace poți crește un copil.
Acasa:
Fii o autoritate. Când comunicați cu copilul dvs., încercați să fiți un model de comportament pentru copilul dvs., argumentați-vă întotdeauna punctul de vedere, interzicând ceva sau convingând ceva, oferiți opțiuni alternative. Interesează-te în poziția copilului cu privire la anumite probleme, dar fii ferm în decizia ta. Un părinte este un rol special, el trebuie să aibă autoritate fără greș. Copilul ar trebui să asculte părinții, să îi aprecieze. Expresia ajută: „Când ești adult, vei acționa așa cum vrei și vei fi responsabil pentru asta”.
Distribuie sarcinile și responsabilitățile. Copilul trebuie să aibă un domeniu de activitate pentru care este pe deplin responsabil (de exemplu, praf). Lăsați-l să elaboreze el însuși un program de curățare, să fiți cu ochii pe „instrumentele muncii” și verificați doar uneori calitatea muncii. Pe măsură ce îmbătrânesc, numărul de domenii de activitate poate fi crescut, lăsând copilul să-și planifice singur conținutul. Cu cât un copil are mai multă încredere, cu atât va avea mai mult succes în luarea deciziilor de unul singur. Dacă copilul cere să nu interfereze cu temele, dar nu are timp să facă totul la timp, fiind distras de jocuri pe calculator sau TV, este mai bine să oferiți ajutor în planificarea zilei.
Nu concurați cu copilul dumneavoastră.Concurență "Cine este responsabil de casă?" nu contribuie deloc la dezvoltarea calităților de conducere. Este mai bine să înveți viitorul lider despre cooperare și parteneriat. Nu vă certați, ci străduiește-te să iei decizia împreună cu copilul.
Ajută surorile și frații să comunice. Nu este neobișnuit ca copiii să concureze într-o familie. Aici este mai bine ca părinții să-și ajute copiii să-și găsească propria „nișă” pentru fiecare dintre ei și să sugereze cum să construiască relații unii cu alții corect. Învață-i pe copii să se ajute reciproc, să nu concureze.
În căutarea unui compromis. De acord cu copilul, căutați soluții reciproc acceptabile. Făcând acest lucru, nu veți eradica tendințele de conducere și nu vă veți învăța copilul să gândească critic.

La scoala:
Prin educarea unui lider astăzi este considerat:
educational (participarea în cercuri științifice și elective)
social-politic sau civile (participarea la organizații pentru copii și tineret, autonomie)
estetic(pasiune pentru istoria locală și munca mediului, fotografie etc.)
cultura fizică(sporturi de echipă, turism, excursii în tabere de diferite tipuri, expediții).

Dacă vrei să crești un lider adevărat, atunci:

Ajută-ți copilul să se simtă încrezător.
Tratează-ți copilul cu respect.
Nu mai patronează excesiv.
Când copilul tău nu este încrezător în abilitățile sale, asumă-ți riscuri și depune un efort pentru a-ți construi conducerea.
Nu interfera cu visarea și realizarea unor planuri ambițioase.
Dă-ți ocazia să găsești soluții și să depășești obstacolele.
Dezvolta abilități de conducere prin implicarea în munca în echipă (în sport, studiu și joc).
Extindeți orizontul copilului dvs., oferiți o oportunitate pentru formarea intereselor personale.
Invata comunicarea prietenoasa cu oamenii.
Fii un exemplu. Schimbă-ți propriul comportament pentru a arăta copilului tău un adevărat lider.

Calitățile de conducere pot fi dezvoltate la fiecare copil - ar exista o dorință. Amintiți-vă, totuși, că copiii calmi sunt la fel de buni ca și semenii activi. Iubesc copiii pentru cine sunt.

Recent, am început să observ că prințesa mea a început să-mi ia observațiile cu ostilitate, să încerce să rezolve totul ea însăși și să fie prima în toate. La început am atribuit asta unei alte crize a copiilor, dar un prieten psiholog a explicat că un astfel de comportament poate fi o expresie a rudimentelor de conducere. Aici, principalul lucru este să ai răbdare și să alegi o abordare corectă a educației, apoi mai târziu aceste calități îți vor servi bine copilul.

Cine este el - un adevărat lider de copii?

Prin ce semne, trăsături, comportament poți recunoaște un lider în rândul copiilor?

Poate fi văzut deja la vârsta de trei ani. El este cel care o va face înconjurat de alți tipi , îi vor oferi cea mai bună jucărie și vor împărtăși bomboanele. este el se poate ocupa singur, organizează jocul .
De obicei, acești copii lideri și lideri , dar în același timp nu comandă, ci în joc.
În cazuri de conflict, astfel de tipuri își asumă funcția mediator sau judecător .
Astfel de copii sociabil, diplomatic și face ușor contactul.
Cu un anumit stil de gândire, ei știu să planifici și să calculezi opțiunile deja la 3-4 ani.
Liderii băieți au foarte des hobby fascinant .
În caz de eșec, un astfel de bebeluș nu va vărsa lacrimi și va arunca o mulțumire, dar calm și încăpățânat va încerca să depășească problema luând concluzii pentru ei înșiși și dobândind experiență.
ei nu este sensibil, prietenos, nu invidios .
Micii lideri tind atent și începe devreme sa te intereseze comportamentul și relațiile umane.
La vârsta școlară, acești tipi sunt de obicei la vedere și devin Un lider „informal” pentru colegii de clasă. Nu sunt desemnați să fie responsabili, dar se dovedește că ei sunt cei care au încredere de colegii și profesorii lor și este de părere că ei ascultă.
Printre principalele caracteristici ale unui lider se remarcă responsabilitatea, capacitatea de a-ți exprima și argumenta opinia, capacitatea de a apăra pe cei slabi .

Potrivit psihologilor, există o serie de anumite calități și reguli de comportament inerente liderilor.

Lider:

Nu insistă, dar suporturi .
Contacte cu îndemânare cu alții.
Știe cum să convingă alții.
Știe cum organizează oameni pentru o cauză comună.
Nu forțează, dar inspiră acțiune .
Se își modelează mediul .
Știe cum planificați și acționați decisiv .

Cum să-ți cunoști copilul este un lider - Jocuri de conducere

Comportamentul copiilor nu poate fi întotdeauna interpretat fără echivoc. Uneori, ceea ce considerați caracteristicile personale ale bebelușului, în practică, se dovedește a fi incontrolabil și copilăresc.

Psihologii își propun să stabilească cu ajutorul jocurilor socioadaptive, ceea ce va ajuta să identifice cine este copilul dvs. conducător sau capricios?

Jocuri de genul acesta le vor permite copiilor să arate individualitate, calități personale de conducere, creativitate, capacitate de a câștiga atenția grupului ... Ele arată importanța și egalitatea de șanse a tuturor celor din echipă.

"Frânghie"

Pentru acest joc vei avea nevoie frânghie. Legați capetele. Lungimea funiei va depinde de numărul de participanți. Copiii stau într-un cerc și prind frânghia cu ambele mâini, astfel încât să fie în interiorul cercului.

Sarcina: toată lumea închide ochii și, fără a da drumul frânghiei, trebuie să construiți diferite forme geometrice: un triunghi, un pătrat, un romboi.
De obicei, există o pauză la început, iar copiii sunt inactivi, apoi cineva singur începe să sugereze opțiuni pentru acțiune și să organizeze copiii în joc.

După cum arată practica cel care a preluat aceste funcții este liderul.

"Karabas"

Pentru acest joc ai nevoie pune copiii în cerc. Un prezentator stă cu ei. Al doilea moderator trebuie să observe cu atenție cursul jocului.

Conducere numește numărul și același număr de copii ar trebui să stea în grup.

De multe ori primii care se ridică în picioare sunt cei mai sociabili și care se străduiesc pentru tipii de conducere.

„molecule“ atomi

În timp ce gazda vorbește Copiii „atomi” ar trebui să se deplaseze la întâmplare în hol. De îndată ce liderul spune, de exemplu, „Molecule din cinci”, copiii ar trebui să fie grupați în conformitate cu numărul numit. Copiii cu înclinațiile unui lider iau de obicei inițiativa și adună un grup lângă ei - o „moleculă”.

"Conductor"

Copiii se aliniază într-o coloană una după alta și pun mâinile pe umeri - se dovedește o locomotivă.

Este necesar să ghidați locomotiva pe traseu fără a vorbi, arătând direcția de mișcare cu clape:

Pe umărul stâng - la stanga.
Dreapta - la dreapta.
Un claxon pe ambii umeri - înainte.
Două lovituri pe umeri - înapoi.
Plute pe umeri cu o lovitură - Stop.

Toată lumea, cu excepția celui care stă pe ultimul loc, ochi inchisi ... Este șofer de tren. Șoferul, făcând mai multe viraje, înaintează și devine trăsură. Prin cine este mai bun în gestionarea și judecarea leadershipului .

Pe lângă jocuri, există și speciale teste psihologice , ajutând la determinarea prezenței înclinațiilor de conducere la copii. Dar pentru implementarea lor, este mai bine să contactați specialiști.

7 reguli de parenting a unui lider de copil - cum să te ajute să devii cel mai bun?

Desigur, nu se poate spune că conducătorii se nasc. Ar fi mai exact să spunem asta se nasc cu anumite înclinații pentru asta.
Și aici părinții nu trebuie să șadeze dacă vor să-și crească copilul, astfel încât, în viitor, el și-a dat seama și a devenit o persoană de succes și fericită .

Vreau să vorbesc despre șapte reguli de bază care vor ajuta la dezvoltarea calităților de leadership la copii:

1. Încercați să încurajați curiozitatea ... Aruncați o privire mai atentă asupra ceea ce îl face pe copilul tău interesat, ce vrea să învețe și stimulează acest interes. Înscrieți-l într-un cerc sau o secțiune potrivită, selectați literatura, jocurile, filmele potrivite. Dar amintiți-vă că ar trebui să facă alegerea - nu trebuie să vă decideți pentru el.

2. Încurajarea încrederii în sine ... Interesează-te pentru opiniile sale și nu-ți impune părerea. Laudă-i eforturile de a face lucrurile de unul singur, chiar dacă devine puțin penibil. Nu vă grăbiți să corectați greșelile, este mai bine să vă ajutați să duceți la aventura sa până la capăt. Și vă asigur, se va descurca mai bine data viitoare.

3. Unul dintre punctele distinctive ale unui lider este responsabilitatea pentru propriile acțiuni și cuvinte. ... Prin urmare, încurajați-vă copilul să-și respecte promisiunile și să-și respecte promisiunile. Copiii care au fost învățați să fie responsabili încă din copilărie au mai multe șanse să aibă succes în viitor.

4. Oamenii de succes sunt în general foarte sociabili. ... Nu împiedicați copiii să comunice cu semenii și nu încercați să vă implicați inutil în relația lor. Capacitatea de a găsi compromisuri pe cont propriu în tot felul de situații care apar în timpul comunicării va fi foarte utilă în viață.

5. Cea mai importantă condiție pentru obținerea succesului este capacitatea de a stabili un obiectiv și de a-l atinge ... Învață-ți copilul să stabilească o sarcină, împărțind procesul de realizare în etape, să se deplaseze în permanență către obiectivul propus. Ajută-l la nevoie, dar nu-ți asuma sarcina în schimb! Acest lucru îl poate învăța să aștepte întotdeauna ajutor, în loc să-și mobilizeze puterea și cunoștințele.

6. O parte importantă a procesului parental este lauda ... Trebuie să laudați copiii - pentru dorința de a se dezvolta și de a învăța, pentru perseverență, răbdare, pentru dorința de a face bine sarcina, dar nu exagerați. Pentru copiii obișnuiți să audă laude cu orice ocazie, acesta își va pierde importanța.

7. Învață-ți copilul să facă față corect eșecului : nu faceți o tragedie din cele întâmplate, analizați și identificați motivele eșecului și găsiți o nouă soluție corectă.

Greșelile părinților de evitat atunci când crești un lider de copil

Adesea, părinții, încercând să facă tot posibilul, nu fac decât să agraveze situația.

Vreau să avertizez și să numesc cele mai frecvente greșeli pe care le fac părinții atunci când cresc copilul:

Ne supraprotejăm copiii de frica de a nu-i pierde ... Nu vă speriați, lăsați copilul să cadă, „smulgeți genunchii” și înțelegeți că acest lucru este destul de normal.
Nu alergați la salvare la viteza de vârf ... Ajutorul fulger privește copiii de nevoia de a căuta o cale de ieșire din situații dificile și de a rezolva problemele pe cont propriu.
În ciuda faptului că trebuie să le oferiți copiilor posibilitatea de a-și umple propriile umflături, împărtășiți-vă experiența nu vă fie frică să vă împărtășiți propriile greșeli pe care le-ați făcut la vârsta lor.
Cuvintele tale nu ar trebui să fie în contradicție cu acțiunile tale ... Sarcina părinților este de a da un exemplu despre cum să devii oameni responsabili pentru cuvintele și acțiunile lor.
Evitați supra-lăudările ... Când copiii tăi iubiți observă că tata și mama sunt singurii care cred că sunt cei mai buni, vor începe să se îndoiască de obiectivitatea ta. Și pentru a evita o realitate complexă, vor începe să mintă și să înșele.
Răsăritul poate împiedica un copil să devină lider ... Nu vă fie teamă să refuzați copilul și să spuneți „nu, nu acum”, astfel încât să încerce să obțină ceea ce are nevoie de el însuși. În plus, relațiile bazate pe recompense materiale ucid iubirea dezinteresată și motivația internă la copii.

Chiar dacă credeți că micuțul dvs. nu are o predispoziție pentru conducere, nu renunțați. Lasa comoara ta sa nu fie un sef, lider, presedinte, dar abilitatile de leadership pe care le insufli iti vor fi utile in orice caz..