Etiketimet: Rregullat e sjelljes në shkallë. Rekomandime metodike "Organizimi i lëvizjes së sigurt të shkallëve në një organizatë arsimore
Për çështje të ndryshme duhet të vizitojmë shumë institucione. Rregullat e mirësjelljes kur vizitoni këto vende janë të thjeshta dhe bazohen në kulturën e përgjithshme të sjelljes. Akoma, disa nga sjelljet janë mirë të kujtohen. Ato do t'ju ndihmojnë të jeni në krye në çdo institucion apo vend tjetër publik.
Si të sillemi në një ashensor?
Nëse ka një burrë dhe një grua në hyrje të ashensorit, atëherë ajo përdor të drejtën për të hyrë së pari në makinë, dhe nëse disa njerëz janë në këmbë, atëherë ata që janë më afër dyerve hyjnë në të parët.
Njëri prej burrave mbetet gjithmonë në panel me butona, dhe nëse e shoqëron gruan, atëherë kjo është edhe e detyrueshme.
Nëse nuk mund të arrini panelin për të shtypur butonin e dëshiruar, pyesni atë që është më afër ta bëjë: "Ji i mirë, unë kam një dysheme të tillë e të tillë!"
Në ashensor, konsiderohet e vrazhdë dhe e pahijshme të shikosh fytyrat e pasagjerëve, dhe aq më tepër të zbrazët.
Kapelet nuk hiqen në ashensorë, por nëse një burrë përshëndet dikë, ai mund të heqë kapelën.
Një person me sjellje të mirë nuk do të ndërhyjë në pasagjerët e tjerë që hyjnë dhe dalin nga ashensori, por do të largohet dhe do të japë një mundësi për të hyrë dhe dalë nga ata që dëshirojnë.
Rregullat e sjelljes në shkallët
Nëse një burrë shkon nëpër shkallë me një zonjë, atëherë është ajo që shkon e para, dhe ai ndjek pak më mbrapa.
Nëse një burrë dhe një zonjë zbresin shkallët, atëherë ai shkon i pari, dhe ajo shkon pak mbrapa.
Burri shkon i pari nëse shkallët janë të ngushta, të errëta ose të pjerrëta.
Një grua, duke ndjekur shkallët, duhet të preferojë anën me kangjella. Nëse ajo takohet me një burrë, atëherë ajo nuk është e detyruar të largohet nga kangjella, edhe nëse kjo është në kundërshtim me trafikun e djathtë.
Në përgjithësi, një burrë duhet t'u hap rrugë grave, të moshuarve dhe fëmijëve në kangjella.
Nëse po ecni me gjëra dhe po bllokoni shkallët, mendoni për ata që po shqetësoni, ndaloni në ulje dhe lërini të kalojnë.
Nëse ju kanë lënë rrugën në shkallë, mos u tregoni shumë dembel për të shprehur edhe një herë mirënjohje.
Si të sillemi në derë?
Të lejosh një person të shkojë përpara është një gjest tradicional i mirësjelljes. Një burrë gjithmonë i mungon një grua përpara tij, më e reja - e moshuara, e varura - shefi.
Nëse dera është masive, me burime, atëherë burri shkon i pari, mban derën dhe e lejon gruan të kalojë. Lartësia e pahijshmërisë është të përplasësh derën në fytyrën e dikujt.
Fraza "Jo, vetëm pas teje!" e pakuptimtë në komunikimin midis njerëzve me afërsisht të njëjtën moshë ose status shoqëror.
Si të shpërndahemi në një hapësirë \u200b\u200btë ngushtë?
Kur takohet në një korridor të ngushtë me një shef ose një zonjë, një burrë me sjellje të mirë është i detyruar të ndalet ose të tërhiqet, duke i lënë ata që ecin me një përkulje ose përshëndetje të lehtë.
Nëse një burrë takohet me një koleg, një person përafërsisht i barabartë me të në moshë ose status shoqëror, atëherë të dy bëjnë përpjekje të shpërndahen në një hapësirë \u200b\u200btë ngushtë pa prekur njëri-tjetrin.
Nëse nxitoni, atëherë kini kujdes nga personi që ecën ngadalë para jush me fjalët: - "Më lër të kaloj".
Në një vend të ngushtë me një lumë njerëzish të zënë, është e papranueshme të ndalosh për të shkëmbyer një fjalë me një mik. Për ta bërë këtë, duhet të zgjidhni një shkallë ose një zonë për pirjen e duhanit ku nuk do të shqetësoni të tjerët.
Rregullat e sjelljes së sigurt në korridore (rekreacion) dhe në shkallët
1.1. Kur ndodhen në korridor (rekreacion) dhe në shkallë, studentët duhet të respektojnë Rregullat e Familjes së Studentëve.
1.2. Faktorët e rrezikshëm dhe të dëmshëm në korridoret (rekreacion) dhe në shkallët janë:
Mungesa e gardheve në shkallët dhe në vendet e ndryshimeve në lartësi;
Defektet në dysheme.
1.3. Viktima ose dëshmitari okular është i detyruar të informojë menjëherë mësuesin ose administratorin e shërbimit për çdo aksident.
1.4. Studentët që nuk i përmbahen ose shkelin këto Rregulla do të mbajnë përgjegjësi në përputhje me Rregullat e Shtëpisë së Studentëve.
2. Kërkesat e sigurisë para hyrjes në korridor (rekreacion), në hyrje të shkallëve.
2.1 Studioni përmbajtjen e këtyre Rregullave.
2.2. Dera në korridor (rekreacion), te shkallët duhet të hapet me kujdes në mënyrë që të mos dëmtojë njerëzit e tjerë me të.
2.3. Sigurohuni që të mos ketë përplasje me nxënës të tjerë (të rritur).
2.4. Raportoni menjëherë të gjitha shkeljet, keqfunksionimet dhe prishjet e vërejtura tek mësuesi ose administratori i detyrës.
2.5. Shtë e ndaluar të dilni në korridor (rekreacion), të hyni në shkallë në rast të mosrespektimit të tyre me kërkesat e përcaktuara në këtë seksion.
3. Kërkesat e sigurisë kur ndodhen në korridor (rekreacion), në shkallë.
3.1 Ndërsa në korridor (rekreacion), në shkallët, studenti duhet:
Përputhuni me këto Rregulla;
Kur kaloni nga dyert, jini të kujdesshëm për të shmangur dëmtimin nga dera e hapjes;
Kur ecni nëpër shkallë, qëndroni në anën e djathtë;
Ndiqni me përpikëri të gjitha udhëzimet e mësuesit dhe administratorit në detyrë;
Vazhdimisht mbani rregullin dhe pastërtinë në korridoret (rekreacion), në shkallët.
3.2. Studentëve u ndalohet:
Vraponi përgjatë korridoreve (rekreacion), shkallëve;
Shtyni, organizoni luftime;
Lini çanta, çanta dhe sende të tjera në korridore dhe shkallë;
Mblidhuni në grupe në korridoret e ngushta dhe në shkallët;
Përdorni shkallët pa gardhe;
Jini afër ndryshimit të lartësisë në mungesë të gardheve;
Bëni çdo objekt (mobilje, pajisje, etj.) Në korridor (rekreacion), në shkallët dhe nga korridori (rekreacioni).
4. Kërkesat e sigurisë kur dilni nga korridori (rekreacioni), duke zbritur shkallët.
4.1. Shtë e nevojshme të largoheni nga korridori (rekreacioni), të zbrisni shkallët, duke respektuar sekuencën, duke i lënë të vegjlit, të rriturit të shkojnë përpara dhe të mos krijoni një ngutje dhe zhurmë.
4.2. Në rast të mosfunksionimit të mobiljeve, pajisjeve, gardheve, informoni mësuesin ose administratorin e detyrës për këtë.
Shkallët në shtëpi: masa paraprake për sigurinë.
Shtëpia jonë gjithnjë na duket një strehë e sigurt ku mund të fshiheni nga çdo fatkeqësi. Sidomos nëse, kur dizajnojnë dhe ndërtojnë një shtëpi, krijuesit e saj mendojnë për komoditetin dhe sigurinë e banorëve të saj. Duket se më të rrezikshmet janë dëmtimet gjatë ndërtimit ose punës shtëpiake në vend. Në fakt, rrëzimet zënë vendin e parë në mesin e lëndimeve në jetën periferike. Përfshirë rëniet nga shkallët.
Sipas të dhënave të kompanive amerikane të sigurimeve, pagesat për dëmtimet që vijnë nga rënia janë në vendin e dytë për sa i përket shpenzimeve, e dyta pas kompensimit të sigurimeve për dëmtimet në aksidentet rrugore. Shumica e rrëzimeve në shtëpi ndodhin në shkallë. Në Shtetet e Bashkuara, nga një deri në dy milion lëndime të tilla regjistrohen në vite të ndryshme. Njerëzit bien në çdo shkallë në shtëpi: në shkallët hyrëse, në shkallët e dyshemesë, në shkallët e papafingo. Më shumë rrëzime ndodhin në fluturimet e shkurtra të shkallëve - deri në 10 hapa. Njerëzit zakonisht i trajtojnë shkallët e tilla pa vëmendjen e duhur, duke menduar se sa më e shkurtër të jetë shkalla, aq më e sigurt është.
Kush dhe kur bien më shpesh në shkallë?
Më shpesh ata bien në shkallë kur zbresin. Rëniet ndodhin më shpesh në hapat e parë. Burrat dhe gratë e moshuara mbi moshën 65 vjeç preken më shumë nga rëniet. Prandaj, nëse po ndërtoni një shtëpi në të cilën planifikoni të jetoni tërë jetën tuaj, ose prindërit e moshuar do të jetojnë me ju, paguani dizajni i shkallëve vëmendje maksimale ose merrni parasysh ndërtimin e një shtëpie njëkatëshe.
Shumica e rrëzimeve në shkallë mund të parandalohen. Parandalimi i rënies fillon me projektin e menduar të shkallëve dhe ndërtimin cilësor të shkallëve. Sidoqoftë, edhe shkalla më e rehatshme dhe e ndërtuar bukur nuk mund të parandalojë rrëzimet. Përveç gabimeve konstruktive në prodhimin e shkallëve, rrëzimet mund të shkaktohen nga veçoritë e situatës në shkallë, mirëmbajtja me cilësi të dobët, pakujdesia e njerëzve, sjellja e tyre e pasigurt dhe faktorët e shëndetit të njeriut.
Pse njerëzit bien në shkallë?
Studiuesit kanë identifikuar elementë të zakonshëm të shkaqeve të rënies në shkallë.
Shkaqet e menjëhershme të rënies në shkallë janë:
rrëshqitja e një këmbë në një shkallë,
shkel hapat,
mbështetje me thembër ose gisht në buzë të hapit,
duke lidhur një këmbë në tjetrën,
ngatërrimi i këmbëve në rroba,
goditje në këpucë që u kanë dalë nga këmbët (më shpesh pantofla),
goditje në objektet e huaja të mbetura në fluturimin e shkallëve.
Faktorë konstruktivë të rrezikut për rënie nga shkallët
Një studim i kryer nga Departamenti i Dizajnit dhe Kërkimit Mjedisor në Universitetin Cornell në 68 shtëpi në New York City identifikoi rreziqet më të zakonshme të dizajnit që qëndrojnë në pritje të njerëzve në shkallë. Në 80% të shtëpive, të paktën një faktor rreziku për rënie u gjet, dhe në 55% të rasteve, të paktën dy ose më shumë faktorë rreziku u identifikuan. Faktorët kryesorë të identifikuar të rrezikut strukturor për rënie në shkallë janë paraqitur në diagram:
Cilat shkallë të shëndosha teknikisht janë më të rrezikshmet?
Para së gjithash, më të rrezikshmet janë shkallët e vendosura në vende të papritura në mungesë të shenjave paralajmëruese vizuale ose të prekshme: për shembull, vetëm jashtë derës. Shkallët që nuk janë të theksuara vizualisht janë të rrezikshme: për shembull, të kesh shkallë me të njëjtën ngjyrë dhe strukturë si dyshemeja. Arkitektët rekomandojnë që të nxjerrin në pah vizualisht të dy hapat vetë dhe skajet e hapave për të krijuar pika të qarta referimi hapësinor për personin që ecën nëpër shkallë.
Nëse shkallët janë të mbuluara me dysheme me tapet, atëherë duhet të rregullohen mirë. Nuk rekomandohet të vendosni qilima të veçantë në secilin hap ose kur hyni në një shkallë - rreziku i rënies në këtë rast do të rritet ndjeshëm. Hapat e lëmuar të bërë nga materiale të lëmuara (guri, gresi prej porcelani, druri i llakuar) duken bukur. Sidoqoftë, sa më e lëmuar të jetë sipërfaqja e shkallëve, aq më e rrëshqitshme është. Sipërfaqet mat sigurojnë kapje më të mirë. Hapat prej guri mund të zbukurohen me një model që do të sigurojë kapje më të mirë në tabanin e këpucës. Shkallët prej druri mund të stampohen nga mulliri ose përpunimi me dorë. Nëse përdoren pllaka qeramike, atëherë ato duhet të jenë të veçanta, me një sipërfaqe mat dhe vija anti-shqip.
Një hap i parregullt në shkallë është shkaku i shumë rrëzimeve. Shkallët me një lartësi të parregullt të hapit prej vetëm 8 mm janë "rrëzuar" nga stereotipi dinamik i zakonshëm i lëvizjes së një personi në shkallët dhe më shpesh kontribuojnë në rënie. Shkallët me mbështjellës dhe platformat kthyese janë më të rrezikshme se shkallët e drejta. Thellësitë e shkallëve më pak se 22 cm gjithashtu kontribuojnë në rënie. Thellësia optimale e hapit është 28 cm me një ngritje shkalle 18 cm.
Shkallët e ndriçuara dobët mund ta mashtrojnë një person në lidhje me vendndodhjen e shkallëve: në muzg dhe errësirë, njerëzit lëvizin "rastësisht". Shkalla duhet të ketë ndriçimin e vet, të ndezur nga çelësat në krye dhe në fund të fluturimit të shkallëve. Natën (dhe ditën) rekomandohet të ndizni ndriçimin e emergjencës, për shembull, ndriçimi i shkallëve LED gjë që rrit shumë sigurinë e tyre.
Parmakët ose parmakët luajnë një rol shumë të rëndësishëm në sigurimin e sigurisë së shkallëve. Ato ndihmojnë në parandalimin e humbjes së ekuilibrit kur ngjitni shkallët dhe ndihmojnë për të rifituar shpejt ekuilibrin kur pengoheni ose rrëshqitni.
Megjithëse në shumicën e dokumenteve dhe botimeve të ndërtimit, lartësia e rekomanduar e instalimit të kangjellave të shkallëve është 76-86 cm (si në shekullin e 19-të, kur lartësia mesatare e njerëzve ishte shumë më e vogël), studimet kanë treguar se shkallët e pajisura me kangjella në një lartësi prej 91 -101 cm janë më të sigurtat. ... Bestshtë më mirë nëse kangjellat janë të vendosura në të dy anët e fluturimit të shkallëve. Në shkallët me shkallë dredha-dredha, ku forma dhe gjerësia e shkallëve ndryshon, prania e parmakëve në të dy anët e shkallëve është e detyrueshme.
Por jo të gjitha parmakët janë njësoj të efektshëm në parandalimin e rënies në shkallë. Kangjella më e sigurt ka formë të rrumbullakët, e cila lejon dorën tuaj ta mbështjellë dorën tuaj plotësisht. Perimetri optimal i një parmaku të rrumbullakët për duart e të rriturve është 16 cm, dhe për duart e fëmijëve - 10 cm. Këto vlera korrespondojnë me diametrat e kangjella prej 5 cm dhe 3.2 cm.
Një kangjella e një profili drejtkëndor ose të formës, e cila nuk mund të mbështillet plotësisht me një dorë, nuk siguron forcën e duhur të kapjes që mund të mbajë trupin e njeriut në rast të një rënieje. Nuk me beson mua Mundohuni të tërhiqeni lart në shiritin horizontal, duke mbajtur shiritin me duart tuaja të palosura "majë". Nga rruga, kangjella duhet të fillojë para shkallëve në një distancë të barabartë me thellësinë e dy shkallëve dhe të shtrihet pas përfundimit të shkallëve në një thellësi prej një shkalle. Nuk është keq nëse kangjellat kanë shenja të prekshme të dhëna (ndryshime në strukturë ose madhësi), duke paralajmëruar përfundimin e fluturimit të shkallëve. Kangjella duhet të jetë e lidhur fort dhe në mënyrë të sigurt me murin. Parmakët me litar në modë duken bukur, por ato nuk do të jenë në gjendje t'ju mbrojnë nga rënia në shkallë.
Kushtet shëndetësore dhe rëniet në shkallë
Faktorët e rrezikut për rënie në shkallë përfshijnë uljen e shikimit, dobësinë e muskujve, mungesën e koordinimit dhe përgjumjen. Alkooli dhe ilaçe të caktuara mund të kontribuojnë gjithashtu në rënie. Nëse në shtëpinë tuaj ka fëmijë të vegjël ose njerëz shumë të moshuar, hyrjet e shkallëve duhet të mbyllen me porta sigurie.
Syzet e leximit dhe dyfokalët nuk duhet të vishen kur ngjitni shkallët. Nëse keni syze "për distancë", atëherë para se të lëvizni në shkallë, duhet t'i përdorni.
Kur jetoni në një shtëpi për të moshuarit, është më mirë të keni telefona fiks dhe banjo në secilin kat në mënyrë që të zvogëloni nevojën e tyre për të lëvizur nga dyshemeja në dysheme.
Faktorët e sjelljes së rënies në shkallë
Rregulli më i thjeshtë që mund të parandalojë një rënie në një shkallë është: "Kur lëvizni lart shkallëve, mendoni vetëm për të ngjitur shkallët". Shumica e shkaqeve të sjelljes së rënies në shkallë janë për shkak të nxitimit, shpërqendrimit dhe aktiviteteve të tjera në të njëjtën kohë. Ndërsa ecni nëpër shkallë, shikoni nën këmbët tuaja dhe mbajeni parmakun me duar. Si mjet i fundit, mbani dorën afër parmakut në mënyrë që të mund të kapeni mbi të nëse është e nevojshme.
Njerëzit më së shpeshti bien në shkallë, duke kërcyer mbi shkallët, duke vënë me vëmendje këmbët e tyre në shkallët në buzë të shkallës, ndërsa flasin me bashkëbiseduesin, flasin në një telefon celular ose punojnë në një pajisje të lëvizshme.
Rëniet lehtësohen nga këpucët që fluturojnë nga këmbët e tyre (pantofla), këpucë me takë të lartë, me thembra të rrëshqitshme.
Mbajtja e objekteve të mëdha ose të rënda gjithashtu kontribuon në rënie, si për shkak të humbjes së ekuilibrit dhe kufizimit të fushës së shikimit. Mos harroni të mbani një dorë të lirë pranë parmakut kur ngjitni shkallët. Njerëzit e moshuar, të dobësuar duhet të kenë gjithmonë të dyja duart e lira në shkallët. Nëse keni nevojë të tërhiqni poshtë, të themi, një qese lavanderi të ndotur, thjesht duhet ta hidhni poshtë shkallëve dhe ta merrni në pjesën e poshtme.
Kur pastroni shkallët, është më mirë të përdorni një fshesë me korrent kompakte pa tela për të shmangur ngatërrimin e këmbëve në kordonë.
Sigurohuni që asnjë objekt i huaj të mos mbetet në shkallë: rroba, këpucë, lodra - është kaq e lehtë t'i shkelësh ato.
Kur planifikoni të ndërtoni shtëpinë tuaj, modeloni me kujdes të gjitha shkallët në shtëpinë tuaj për t'i bërë ato sa më komode dhe të sigurta. Shpresojmë që rekomandimet tona do t'ju ndihmojnë në këtë drejtim.
Krijimi i një mjedisi të sigurt arsimor në një organizatë arsimore duhet të kontribuojë në ruajtjen dhe forcimin e shëndetit të studentëve. Rezultati i plotësimit të kërkesave për zbatimin e programit arsimor bazë duhet të jetë krijimi i një mjedisi të tillë arsimor në të cilin të gjitha kushtet do të garantojnë ruajtjen dhe forcimin e shëndetit fizik të studentëve (Urdhri i Ministrisë së Arsimit dhe Shkencës të Rusisë datë 17 maj 2012 Nr. 413 "Për miratimin e arsimit të mesëm të përgjithshëm (të plotë) të arsimit të shtetit federal federal" të ndryshuar nga Urdhri i Ministrisë së Arsimit dhe Shkencës të Rusisë, datë 29 Dhjetor 2014 Nr.1645) Organizimi arsimor, në përputhje me nenin 28 f.7 i Ligjit Federal të 29 Dhjetorit 2012 Nr. 273-FZ "Për Arsimin në Federatën Ruse", mban përgjegjësipër jetën dhe shëndetin e studentëvenë përputhje me procedurën e përcaktuar nga legjislacioni i Federatës Ruse. Në të njëjtën kohë, sipas statistikave, studentët marrin shumë lëndime kur lëvizin shkallët në institucionet arsimore. Shkallët janë një nga vendet më traumatike në një organizatë arsimore. Ndjenja e rrezikut shoqërohet me marshime të ngushta, hapësira të hapura, hapa të rrëshqitshëm, mungesë parmakësh, ndriçim të dobët, turma, përplasje të rrjedhave.
Shkaqet kryesore të studentëve të traumës në shkallë
Analiza e lëndimeve të kursantëve na lejoi të përcaktojmë shkaqet kryesore të dëmtimeve në shkallë. Këto arsye përfshijnë:
1. Mungesa e mendjes së studentëve kur lëvizin shkallët, si dhe vrapimi, kërcimi dhe përplasjet.
2. Sendet e mbetura në shkallë (pamundësia për të ruajtur pastërtinë dhe rregullin).
3. Mbartja e ngarkesës në shkallët (pengon pamjen, ndërhyn në përdorimin e parmakut, çon në një pozicion të paqëndrueshëm të këmbëve).
4. Kangjella të lira ose që mungojnë.
5. Hapa të rrëshqitshëm, të konsumuar ose të thyer.
6. Ndriçim i pamjaftueshëm.
7. Këpucë rrëshqitëse.
8. Mungesa e kontrollit mbi lëvizjen e studentëve dhe masat e nevojshme kufizuese nga administrata e organizatës arsimore.
9. Lëvizja kaotike e studentëve në shkallët.
Organizimi i lëvizjes së sigurt të shkallëve në një organizatë arsimore
Një shkallë në një organizatë arsimore nuk është vetëm e lehtë për të lëvizur, por edhe një objekt i rrezikut në rritje për studentët. Cili është rreziku i shkallëve në një organizatë arsimore? Fëmijët tanë zhvillohen, përpiqen të mësojnë botën përreth tyre sa më shumë që të jetë e mundur, ndërsa atyre u mungon vetëdija psikologjike se sa i rrezikshëm është ky apo ai objekt, dhe për këtë arsye ata me guxim shkojnë përpara. Kangjalet e shkallëve, siç tregon praktika, nuk garantojnë plotësisht sigurinë e fëmijëve. Si t’i mbajmë fëmijët të mos bien nëpër shkallë? Masa kryesore është organizimi i sigurisë së lëvizjes.
Ekzistojnë disa kërkesa për organizimin e lëvizjes së sigurt të shkallëve:
1. Lëvizja e sigurt në shkallët e organizatës arsimore.
1.1. Kërkesa teknike:
Pajtueshmëria me kërkesat rregullatore;
Pajtueshmëria me dokumentacionin e projektit;
Ndriçim adekuat;
Kryerja me kohë e riparimeve aktuale.
1.2. Kërkesat organizative:
Përcaktimi i drejtimeve optimale të lëvizjes në shkallë dhe kontrolli i rrjedhave lëvizëse;
Kufizimi i shpejtësisë së lëvizjes së fëmijëve në shkallë;
Organizimi i detyrës së mësuesve në pushime;
Pastrimi në kohë i shkallëve;
Organizimi i rrymave të ndara të studentëve;
Hetimi në kohë i lëndimeve.
1.3. Kërkesat pedagogjike:
Punë edukative;
Grupet shoqëruese të studentëve nga mësuesit e shkollës fillore dhe edukatorët e GPA;
Kryerja e evakuimeve të trajnimit me studentët;
Mësoni me fëmijët rregullat e sigurisë në shkallë dhe kur lëvizni mbi to;
Përdorimi i agjitacionit vizual;
Trego me shembull.
2. Organizimi i rrymave të ndara të studentëve kur lëvizin në shkallë:
Ndarja e pjesshme e rrjedhave (me një numër të vogël shkallësh, me ndarjen e një pjese të ndërtesës në bllokun e një shkolle fillore);
Ndarja e plotë e rrjedhave (në ndërtesa të mëdha me një numër të madh shkallësh, në ndërtesa ku nuk ka blloqe të ndara për shkollën fillore).
3. Siguria e shkallëve në një organizatë arsimore mund të arrihet përmes masave të tilla si:
Përdorimi i parmakëve të dyanshëm të niveleve të ndryshme,
Duke përdorur një ngjyrë të kundërta të hapave ekstremë,
Zbatimi i pjesëve anti-shqip;
Pajisjet e hapësirave të pastrimit duhet të jenë në një distancë prej të paktën 10 cm;
Lartësia e parmakëve duhet të jetë së paku 1.2 metra;
Përdorimi i metaleve si material për prodhimin e shkallëve;
Sigurimi i bluarjes me cilësi të lartë të shtyllës së gardhit, pa pjesë të spikatura ose gërvishtje në sipërfaqe.
Kërkesat e sigurisë për shkallët
Shkallët e ngushta janë veçanërisht të rrezikshme, pasi dy rryma nuk mund të ndahen menjëherë në to. Ata duhet të jenë të ndriçuar mirë, të pikturuar ose të shënuar me ngjyra të ndritshme. Ngjyra më e ndritshme, e cila nuk e humb kromatizmin e saj kur errësohet, është e verdha dhe ngjyrat afër saj.
Në shkollat \u200b\u200bparashkollore dhe fillore, shkallët kërkojnë më shumë vëmendje. Nxënësit dhe nxënësit e shkollës së vogël përjetojnë frikë nga lartësia, gjasat e rrëzimit. Fëmijët nuk e kuptojnë mirë se ku në të majtë dhe ku në të djathtë, në këtë rast është e mundur të rekomandoni zgjidhje udhëzuese me ngjyra, për shembull, ndarjen e rrjedhave lart / poshtë duke përdorur vija ngjyrash.
Disa shkolla përdorin ngjyrën për të shënuar dyshemetë ose shkallët me kod të ngjyrave në ndërtesa të ndryshme shkollore.
Kangjellat qendrore mund të përdoren për të ndarë rrjedhat në shkallët më të gjera. Kjo zgjidhje jep rezultatin më të mirë për lëvizjen e sigurt.
Theshtë e nevojshme të përdorni materiale me cilësi të lartë jo-shqip për hapat. Për shkallët ekzistuese, ne rekomandojmë që të pengoni pads jo-shqip.
Nga ky këndvështrim, shiritat e gomës përgjatë buzës së shkallëve të përdorura në disa organizata arsimore nuk e justifikuan veten e tyre, pasi që kanavacë gome ka një trashësi të caktuar në të cilën mund të kapni këmbën, ato janë të vështira për t'u larë dhe kthehen është një problem për studentët me këpucë me thembra.
Vëmendje e veçantë duhet t'i kushtohet ndriçimit të shkallëve, është e nevojshme të mendoni paraprakisht që çelsat janë të arritshme. Hapat e parë dhe të fundit duhet të jenë veçanërisht të ndriçuar mirë. Goodshtë mirë nëse drita dhe hija kontrastojnë ashpër në shkelën dhe ngritësin. Si rezultat, kufiri do të bëhet qartë i dukshëm, sepse shumica e lëndimeve ndodhin për shkak të rrëshqitjes së këmbës pikërisht nga buza e shkallës. I përshtatshëm mund të jetë një sistem që ndez automatikisht dritën për disa minuta, aq kohë sa të rritet ose ulet.
Duhet të mbahet mend se lartësia e secilit hap duhet të jetë saktësisht e njëjtë. Lartësitë e pabarabarta të shkallëve janë shkaku i shumë dëmtimeve në shkallë.
Siguria e shkallëve gjithashtu varet nga materiali nga i cili bëhen hapat. Nëse shkalla është e shtruar me pllaka me gurë të lëmuar, atëherë kërkohet të ngjitet një tapet shtesë kundër rrëshqitjes. Mats të veçanta hapash përdoren jo vetëm për shkallët prej guri, ato mund të fiksohen në shkallët e bëra nga çdo material. Ata jo vetëm që parandalojnë rrëshqitjen, por edhe mbrojnë shkallët, duke zgjatur jetëgjatësinë e saj.
Kur organizoni lëvizjen e sigurt të studentëve në shkallë, mund të përdorni rregullat e sigurisë në shkallë (Shtojca Nr. 1).
Si rregull, rreziqet mund të lindin në vendet më të zakonshme, kur nuk priten. Masat dhe ligjet e rrepta nuk do të ndihmojnë në zvogëlimin e lëndimeve nëse secila organizatë arsimore në tërësi nuk krijon si një mjedis të sigurt arsimor ashtu edhe kushte për zhvillimin e një sistemi për formimin e sigurisë personale, sjelljen e sigurt të studentëve.
Literatura:
1. GOST 23120-78. Shkallët e fluturimit, platformat dhe gardhet prej çeliku. Kushtet teknike.
2. GOST 9818-85. Marshimet dhe zbritjet e shkallëve janë prej betoni të armuar.
3. Urdhri i Ministrisë së Arsimit dhe Shkencës të Rusisë të datës 17 maj 2012 Nr. 413 "Për miratimin e standardit arsimor shtetëror federal të arsimit të mesëm (të plotë) të përgjithshëm" të ndryshuar. Urdhri i Ministrisë së Arsimit dhe Shkencës të Rusisë, datë 29 Dhjetor 2014 Nr. 1645
5. Ligji Federal i datës 30.12.2009 Nr. 384-FZ (i ndryshuar më 02.07.2013) "Rregulloret teknike për sigurinë e ndërtesave dhe strukturave" (neni 30. Kërkesat e sigurisë për përdoruesit e ndërtesave dhe strukturave).
Shtojca nr. 1
Materiali i Studimit të Sigurisë së Shkallëve
1. Pse njerëzit bien në shkallë?
Shkaqet e menjëhershme të rënies në shkallë janë:
Rrëshqitja e këmbëve në shkallët
Hap pas hapi
Mbështetni me thembër ose gisht në buzë të hapit,
Mbërthimi i njërës këmbë mbi tjetrën
Duke ngatërruar këmbët tuaja në rroba
Lidh këpucët që të kanë rënë nga këmbët,
Lidhja e objekteve të huaja të mbetura në fluturimin e shkallëve.
2. Faktorët e sjelljes së rënies në shkallë.
Rregulli që mund të parandalojë rënien në shkallë është: "Kur lëvizni lart shkallëve, mendoni vetëm për të ngjitur shkallët". Shumica e shkaqeve të sjelljes së rënies në shkallë janë për shkak të nxitimit, shpërqendrimit dhe aktiviteteve të tjera në të njëjtën kohë. Kur ecni nëpër shkallë, duhet të shikoni këmbët tuaja dhe të kapeni për parmakun me duar. Si mjet i fundit, mbani dorën afër parmakut në mënyrë që të keni kohë për ta kapur nëse është e nevojshme.
Njerëzit më shpesh bien në shkallë, duke kërcyer mbi shkallët, duke vënë me vëmendje këmbët e tyre në shkallët, në buzë të shkallës, ndërsa flasin me bashkëbiseduesin, flasin në një telefon celular ose punojnë me një pajisje të lëvizshme.
Rëniet lehtësohen nga këpucë që fluturojnë nga këmbët e tyre, këpucë me takë të lartë, me thembra të rrëshqitshme.
Mbajtja e objekteve të mëdha ose të rënda gjithashtu kontribuon në rënie për shkak të humbjes së ekuilibrit dhe kufizimit të fushës së shikimit. Mos harroni të mbani një dorë të lirë pranë parmakut kur ngjitni shkallët.
3. Si të parandaloni rëniet dhe dëmtimet në shkallë.
3.1 Mos u zhgënjeni. Disa njerëz zbresin shkallët aq shpesh sa nuk i shikojnë fare këmbët dhe ky është shkaku i shumë aksidenteve. Studimet kanë treguar se njerëzit zakonisht shikojnë vetëm tre shkallët e para të një shkalle dhe injorojnë pjesën tjetër. Duke zbritur shkallët e panjohura, shkel çdo hap me kujdes.
3.2. Mos u ngut. Mos nxitoni dhe mos vraponi poshtë shkallëve. Asnjëherë mos shkel mbi një hap. Shikoni se ku po shkelni, veçanërisht në bazën e shkallëve. Shumë aksidente ndodhin në momentin kur një person beson se ai tashmë ka zbritur dhe bën një hap drejt zbrazëtisë.
3.3. Shtë e rëndësishme të mbash në parmak. Parmakët janë një mjet efektiv për të parandaluar rëniet nga shkallët. Parmaku duhet të shtrihet pa pengesa nga fillimi deri në fund të shkallës pa ndonjë boshllëk.
Në bazë, parmaku duhet të jetë së paku një hap i gjatë. Kjo do të rrisë qëndrueshmërinë e arritjes së fundit të shkallës.
3.4. Shkallët duhet të jenë të dukshme. Shumë rrëzime shkaktohen nga vlerësime të gabuara të distancës nga shkallët. Strategjia më e zakonshme është të vizatoni një shirit të ndritshëm përgjatë buzës së çdo hapi. Nëse shkallët bëhen më të dukshme, do të jetë më e vështirë të gabosh.
3.5 Ecni nëpër shkallë me këpucë të përshtatshme. Këpucët me taban të mirë do të rrisin qëndrueshmërinë tuaj ndërsa zbritni shkallët. Ecja në këpucë me takë të lartë me thembra të butë do të çojë në rrëshqitje poshtë shkallëve.
3.6. Mos vishni rroba që shtrihen në dysheme. Kur zbrisni ose ngjitni shkallët, është shumë e lehtë të shkelni një fund apo pantallona të gjata, që rrjedhin. Atëherë vështirë se mund të shmangni rënien.
Veshja e rrobave tepër të gjata do ta bëjë të vështirë shikimin e këmbëve tuaja, dhe mungesa e konfirmimit vizual të pozicionit të këmbëve në shkallë rrit rrezikun e rënies.
4. Rregullat e sjelljes së sigurt në një shkallë:
1) Lëvizni përgjatë shkallëve me qetësi, në anën e djathtë.
2) Shmangni përplasjet me njerëzit e tjerë që ecin nëpër shkallë.
3) Jini të vëmendshëm. Shikoni nën këmbët tuaja. Mos u shpërqendroni nga bisedat.
4) Mos shkel disa hapa.
5) Mos e vendos këmbën në buzë të shkallës. Këmba duhet të jetë fort në hap.
Shtojca nr. 2
Rregullat e sjelljes së sigurt në korridore (rekreacion) dhe në shkallët
1. Kërkesat e përgjithshme të sigurisë.
1.1. Kur ndodhen në korridor (rekreacion) dhe në shkallë, studentët duhet të respektojnë Rregullat e Familjes së Studentëve.
1.2. Faktorët e rrezikshëm dhe të dëmshëm në korridoret (rekreacion) dhe në shkallët janë:
Mungesa e gardheve në shkallët dhe në vendet e ndryshimeve në lartësi;
Defektet në dysheme.
1.3. Viktima ose dëshmitari okular është i detyruar të informojë menjëherë mësuesin ose administratorin e shërbimit për çdo aksident.
1.4. Studentët që nuk i përmbahen ose shkelin këto Rregulla do të mbajnë përgjegjësi në përputhje me Rregullat e Shtëpisë së Studentëve.
2. Kërkesat e sigurisë para hyrjes në korridor (rekreacion), në hyrje të shkallëve.
2.1 Studioni përmbajtjen e këtyre Rregullave.
2.2. Dera në korridor (rekreacion), te shkallët duhet të hapet me kujdes në mënyrë që të mos dëmtojë njerëzit e tjerë me të.
2.3. Sigurohuni që të mos ketë përplasje me nxënës të tjerë (të rritur).
2.4. Raportoni menjëherë të gjitha shkeljet, keqfunksionimet dhe prishjet e vërejtura tek mësuesi ose administratori i detyrës.
2.5. Shtë e ndaluar të dilni në korridor (rekreacion), të hyni në shkallë në rast të mosrespektimit të tyre me kërkesat e përcaktuara në këtë seksion.
3. Kërkesat e sigurisë kur ndodhen në korridor (rekreacion), në shkallë.
3.1 Ndërsa në korridor (rekreacion), në shkallët, studenti duhet:
Përputhuni me këto Rregulla;
Kur kaloni nga dyert, jini të kujdesshëm për të shmangur dëmtimin nga dera e hapjes;
Kur ecni nëpër shkallë, qëndroni në anën e djathtë;
Ndiqni me përpikëri të gjitha udhëzimet e mësuesit dhe administratorit në detyrë;
Vazhdimisht mbani rregullin dhe pastërtinë në korridoret (rekreacion), në shkallët.
3.2. Studentëve u ndalohet:
Vraponi përgjatë korridoreve (rekreacion), shkallëve;
Shtyni, organizoni luftime;
Lini çanta, çanta dhe sende të tjera në korridore dhe shkallë;
Mblidhuni në grupe në korridoret e ngushta dhe në shkallët;
Përdorni shkallët pa gardhe;
Jini afër ndryshimit të lartësisë në mungesë të gardheve;
Bëni çdo objekt (mobilje, pajisje, etj.) Në korridor (rekreacion), në shkallët dhe nga korridori (rekreacioni).
4. Kërkesat e sigurisë kur dilni nga korridori (rekreacioni), duke zbritur shkallët.
4.1. Shtë e nevojshme të largoheni nga korridori (rekreacioni), të zbrisni shkallët, duke respektuar sekuencën, duke i lënë të vegjlit, të rriturit të shkojnë përpara dhe të mos krijoni një ngutje dhe zhurmë.
4.2. Në rast të mosfunksionimit të mobiljeve, pajisjeve, gardheve, informoni mësuesin ose administratorin e detyrës për këtë.