Si të mos ndëshkoni një fëmijë: gabimet fatale të prindërve. Mënyrat për të inkurajuar një fëmijë. Shpjegoni arsyen e dënimit

16.05.2019

Asnjë bërtitje apo ndëshkim. Le të përpiqemi të kuptojmë pse kjo nuk funksionon gjithmonë për ne dhe të zbulojmë se çfarë duhet bërë në mënyrë që një atmosferë paqësore dhe e qetë të mbretërojë në shtëpinë tonë.

Sipas psikologëve, shpesh prindërit nuk arrijnë të arrijnë asgjë me fjalë, sepse përdorin metodën e gabuar të edukimit. Gjithashtu, ekspertët vërejnë se temperamenti i foshnjës gjithashtu luan një rol të madh në këtë çështje. Sigurisht, në rritjen e një fëmije, nuk mund të ketë këshilla që do të ishin po aq të përshtatshme për çdo familje individuale. Megjithatë, rregullat bazë, sipas të cilave mund të ndërtoni marrëdhënien e duhur, duhet të njihen.

Krizat e moshës tek fëmijët

Ndonjëherë prindërit keqkuptojnë shkaqet e fëmijëve të tyre. Nënat dhe baballarët mendojnë se nuk po bëjnë gjënë e duhur, në kundërshtim me ndalesat dhe për inat. Rezulton se shkaku i tekave dhe inateve në shumë raste është kriza e moshës, e cila shënon fazat kryesore të rritjes së fëmijës.

Fazat e rritjes së fëmijëve të mitur:

Nga dy deri në katër vjeç. Kjo është mosha kur fëmija fillon për herë të parë të tregojë karakterin e tij. Ai dëshiron të jetë më i pavarur nga sa lejojnë prindërit e tij. Të shmangësh të bërtiturat dhe ndëshkimet në këtë moshë është mjaft e thjeshtë.
Shtatë vjet. Në këtë moshë, fëmijët në shumë çështje bëhen të pavarur nga nënat dhe baballarët e tyre. Vështirësia qëndron në faktin se në moshën shtatëvjeçare, një fëmijë mund të ketë autoritete përveç prindërve.
Vitet e adoleshencës. Psikologët e konsiderojnë këtë periudhë një nga më të vështirat në jetën e çdo personi.

Rregullat kryesore të pedagogjisë

Para së gjithash, duhet të theksohet se ju nuk mund të bëni presion mbi fëmijët tuaj të vegjël me autoritet dhe të përpiqeni në çdo mënyrë të mundshme të frenoni pavarësinë e tyre. Kjo është një shpatë me dy tehe. Nga njëra anë, ju mund të rritni një fëmijë mjaft të bindur. Por nga ana tjetër, kërcënon gjithashtu se në moshën madhore nuk do të jetë në gjendje të marrë përgjegjësinë për veprimet e tij. Marrëdhëniet midis prindërve dhe fëmijëve duhet të ndërtohen mbi parimin e partneritetit.
Mos kërkoni bindje nga fëmija në formën e ultimatumeve dhe urdhrave. Është shumë më korrekte t'i paraqisni kërkesat tuaja në formën e dëshirave.
Lavdëroni fëmijën tuaj shpesh për veprat e mira.
Asnjëherë mos e ngrini zërin në bisedë me fëmijën, mos e humbni durimin dhe jini të qetë.
Mos harroni se ju jeni një autoritet për fëmijët. Jini gjithmonë një shembull pozitiv për ta. Fëmijët e vegjël shohin një ideal tek prindërit e tyre dhe vëzhgojnë me kujdes se si sillen në rrethin familjar dhe mes të huajve. Përpara se ta qortoni fëmijën tuaj për shkeljen e ndonjë ndalese, sigurohuni që edhe ju të mos i shkelni ato.

Mësoni të ndëshkoni fëmijët në mënyrë korrekte

Disa prindër besojnë se nuk mund të rriten pa u ndëshkuar dhe bërtitur. Ata janë të sigurt se ky është një nga komponentët e procesit pedagogjik. Në këtë rast, nënat dhe baballarët duhet t'i përmbahen qartë kufijve të ndëshkimit. Ata duhet të kuptojnë se qëllimi i edukimit në asnjë rast nuk duhet të jetë hakmarrja dhe të ndjekin disa rregulla:

Nuk duhet të ketë absolutisht dhunë në një marrëdhënie me një fëmijë. Ju duhet të shmangni edhe goditjet e lehta gjoja si shaka.
Kërkesat e prindërve duhet të jenë gjithmonë të qëndrueshme. Është e pamundur që në periudha të ndryshme të trajtohet e njëjta sjellje e keqe e një fëmije në mënyra të ndryshme.
Fëmija duhet të dijë se mosbindja do të sjellë pasoja të këqija.
Ju duhet të ndëshkoni menjëherë pas sjelljes së keqe. Masat që do të merren më vonë nuk do të merren siç duhet dhe do të humbasin efektivitetin e tyre.
Ndëshkimi i fëmijëve në familje duhet të jetë i përkohshëm.
Një vepër e keqe duhet diskutuar vetëm me fëmijën.
Ju nuk mund të ofendoni ose ngjitni një etiketë mbi fëmijën. Është veprimi specifik që duhet dënuar, jo personaliteti i fëmijës.
Fëmijëve nuk duhet të kujtohen keqbërjet e tyre të së shkuarës. Duke diskutuar ndëshkimin e fëmijës, bisedoni me të vetëm për atë që ai ishte fajtor tani.

Të godasësh apo të mos godasësh një fëmijë në moshën 2 vjeçare?

Është veçanërisht e nevojshme të merret me ndëshkimin e një fëmije nën moshën tre vjeç. Të qortosh apo jo foshnjën, çfarë të bësh me një foshnjë të keqe? Disa prindër, pa hezitim, përdorin forcën fizike: i vendosin në një qoshe ose i godasin papës me shuplakë. Të rriturit e tjerë preferojnë të ushtrojnë presion moral mbi fëmijën, për shembull, ata refuzojnë t'i lexojnë foshnjës para se të shkojnë në shtrat ose nuk e lënë atë të shikojë një film vizatimor.

i drejtë,
e padrejte.

Masa e drejtë konsiderohet masa e ndikimit pas shkeljes së rregullave që prindërit dhe fëmija kishin diskutuar më parë. Nëse fëmija ndëshkohet në mënyrë të padrejtë, atëherë si rezultat ai merr një pakënaqësi shumë të fortë, dhe prindërit e tij - një ndjenjë të thellë faji. Po flasim për situata në të cilat ka një keqkuptim të kuptimit të dënimit. Prandaj, nënat dhe baballarët duhet të specifikojnë kërkesat e tyre për fëmijën sa më shumë që të jetë e mundur.

Gjithashtu, prindërit shpesh i ndëshkojnë në mënyrë të padrejtë fëmijët e tyre për shkak të ndikimit të çdo situate që nuk lidhet drejtpërdrejt me sjelljen e fëmijëve. Të rriturit duhet të mësojnë të kontrollojnë gjendjen e tyre psiko-emocionale. Kjo do t'i lejojë fëmijët të mos ngatërrohen për shkak të sjelljes jokonsistente të prindërve të tyre.

Më tragjikja, sipas psikologëve, është situata kur një fëmijë ndëshkohet sepse nuk e duan. Nëse prindërit kanë gjetur forcën për ta pranuar këtë, atëherë ata mund të përpiqen të korrigjojnë situatën. Marrëdhëniet me fëmijët nga prindër të tillë duhet të ndërtohen mbi një ndjenjë detyre.

Mësuesit nuk lodhen duke përsëritur se detyra kryesore e nënave dhe baballarëve është të rrisin fëmijët e tyre me një traumë minimale psikologjike.

Metodat për të inkurajuar një fëmijë

Metoda e shpërblimit të një fëmije për sjellje të mirë zgjidhet në bazë të moshës së tij. Pra, sa më i vogël të jetë foshnja, aq më i prekshëm duhet të jetë inkurajimi për të. Ju mund t'i jepni fëmijës një lodër të re që ai e dëshiron prej kohësh, ose të luajë me të më gjatë. Fëmijët më të rritur mund të inkurajohen të shkojnë në cirk ose në kompleksin argëtues fundjavën e ardhshme si një miratim. Djemtë e moshuar kanë një ndjenjë më të mirë të kohës, kështu që ata do ta perceptojnë saktë këtë çmim.

Metodat e ndëshkimit

Kur zgjidhni metodat e ndëshkimit të një fëmije, duhet të vazhdohet edhe nga mosha e tij:

Izolimi. Nëse fëmija është fajtor, ai ose vendoset në një cep ose lihet në dhomë. Nuk duhet të ketë asnjë argëtim afër, në mënyrë që foshnja të mund të marrë me qetësi sjelljen e tij të keqe dhe të kuptojë fajin. Koha e këtij dënimi është shumë e thjeshtë për t'u llogaritur: sa vjeç është fëmija, sa minuta duhet të izolohet.
Privimi i kënaqësisë. Nëse një fëmijë i keq ka kryer një veprim të paanshëm, atëherë si ndëshkim do të ishte me vend që t'i privoni për pak ëmbëlsirat ose lodrën e tij të preferuar.
Ndëshkimi i një fëmije nga një i huaj. Kjo metodë është shumë efikase. Djemtë i marrin për zemër kritikat nga të huajt, kështu që mund t'i kërkoni një të huaji të flasë për rreziqet e sjelljes së keqe.
Bërtitje. Kjo metodë duhet të përdoret vetëm në situata të rrezikshme për shëndetin e fëmijës. Ju mund t'i bërtisni fëmijës në mënyrë që ai të ndalojë veprimin e rrezikshëm. Në raste të tjera, kjo nuk është e nevojshme. Fëmija, ka shumë të ngjarë, nuk do të kuptojë se cili është thelbi i pretendimeve prindërore, por ai do ta mësojë në mënyrë të përkryer stilin e një sjelljeje të tillë dhe do ta zbatojë atë për ju.
Ashpërsia. Disa prindër duhet vetëm t'i hedhin një vështrim të ashpër fëmijës, pasi ai tashmë fillon të reflektojë për sjelljen e tij. Ashpërsia e tepërt çon në faktin se foshnja fillon të gënjejë për të shmangur ndëshkimin.

Çdo prind është i bindur nga përvoja e tij se rritja e një fëmije është një nga misionet më të vështira në jetën e një personi. Nëse të rriturit kanë njohuri se si ta bëjnë atë në mënyrë korrekte, atëherë do të jetë shumë më e lehtë për ta të rrisin një fëmijë në mirëkuptim dhe dashuri të ndërsjellë.

Por gjëja më e rëndësishme që nuk duhet harruar është se ndëshkimi duhet të jetë për të mirën, dhe jo për shkak të emocioneve, vetëm atëherë do të jetë produktiv dhe do t'ju ndihmojë të rritni cilësitë më të mira tek fëmija juaj.

Si mund të ndëshkohen fëmijët? Le të hedhim një vështrim në 10 gabimet kryesore që bëjnë prindërit.

SHPJEGON ARSYEN E DËNIMIT

Përpara se të ndëshkoni një fëmijë, duhet t'i shpjegoni qartë dhe qartë pse ai ndëshkohet. Nëse fëmija nuk e kupton se cila është arsyeja, veprimet tuaja do të jenë absolutisht të padobishme.

BËHUNI PARIM

Supozoni se dje keni dënuar një fëmijë për ndonjë të metë të vogël, dhe sot tashmë keni mbyllur një sy për të. Sigurisht, ka një shpjegim për këtë: dje ishe i lodhur, të dhembte koka, dhe shefi të qortoi gjithashtu. E gjithë kjo u shtresua si një top bore dhe ti “shpërtheje”. Sot kur pasionet janë qetësuar dhe jeni sërish në humor të mirë, jeni gati të falni dhe të mbani dashuri.

Psikologët e quajnë këtë sjellje "lëkundje emocionale" dhe duhet të reduktohet, sa më shpejt aq më mirë. Në situata të tilla, fëmija humbet dhe nuk e kupton se për çfarë mund të ndëshkohet dhe për çfarë jo. Si rezultat, kjo provokon stres dhe ankth tek fëmija.

HARRONI DËNIMIN FIZIK

Çdo ndëshkim fizikështë dhuna, dhe në dhunë, siç e dimë, nuk ka vend për dashuri. Dhe megjithëse shumë prej nesh janë rritur me "rrip", kjo nuk do të thotë se duhet të përsërisim të njëjtën teknikë në lidhje me fëmijët tanë. Veç kësaj, dorë në zemër, le të pranojmë se kjo metodë nuk ka pasur ende efektin e dëshiruar të edukimit.

Ndëshkimi fizik sjell probleme morale dhe psikologjike në jetën e një fëmije. Prandaj, nëse fëmija është fajtor, përdorni metoda më demokratike që do ta bëjnë të kuptojë fajin e tij. JO

DËNIMI PËR PARANDALIM

Kur përpiqeni të privoni një fëmijë nga diçka "për parandalim", nuk do të funksionojë kurrë dhe nuk do të ketë potencial arsimor. Ndëshkoni fëmijën vetëm për të metat reale dhe situatat nga të cilat ai duhet të nxjerrë mësime. Çdo gjë tjetër vetëm do të provokojë pakënaqësi.

MOS VONON ME DËNIM

Mos e mbani mend dënimin një javë pasi fëmija ishte fajtor. Ndëshkimi duhet të pasojë menjëherë veprimin e fëmijës, vetëm atëherë ai do të kujtojë se për çfarë u ndëshkua.

DËNIMET DHE SHPËRBLIME TË VEÇANË

Në asnjë rast mos ia hiqni dhuratat që fëmija meriton për suksesin e tij, për faktin se ai ishte fajtor për momentin! Së paku, kjo nuk është logjike.

Fëmija duhet të kuptojë qartë se dhuratat janë merituar me vepra të mira dhe nëse ai është fajtor tani, ai nuk do të marrë atë që dëshiron në të ardhmen dhe nuk do të humbasë atë që ka. Një strategji e tillë do t'i lejojë fëmijës të jetë përgjegjës për veprimet e tij, fjalët e tij, për të kontrolluar sjelljen dhe emocionet e tij.

JO MANIPULONI NDJENJET E FËMIJËS TUAJ

Mos harroni se qëllimi i dënimit- Analizoni sjelljen tuaj dhe nxirrni përfundimet e duhura. Në asnjë rrethanë nuk duhet poshtëruar, ofenduar apo shantazhuar emocionalisht një fëmijë. Në këtë rast, loja nuk ia vlen qiriun, pasi manipulimi i ndjenjave do të lërë një gjurmë në shpirtin e fëmijës shumë më thellë sesa një ndëshkim i thjeshtë për një gabim.

MOS DËNON PUBLIKSHT

Ndëshkimi i një fëmije para të huajve të kujton shumë poshtërimin publik në Romën e lashtë. Nëse vendosni të ndëshkoni foshnjën, bëjeni çaj-a-tete, atëherë kjo nuk do të dëmtojë vetëvlerësimin e tij.

MOS KËRKONI SHUMË

Të gjithë bëjnë gabime dhe ndonjëherë prindërit kërkojnë shumë nga fëmijët e tyre dhe fëmija nuk e kupton se çfarë pritet prej tij. Merrni parasysh moshën dhe karakteristikat psikologjike të fëmijës tuaj kur vendosni ta ndëshkoni për një tjetër, sipas mendimit tuaj, të metë.

KRITIKONI VEPRIMIN, JO FËMIJËN

Askush nuk dëshiron të dëgjojë: "Ti je një person i keq", sepse të gjithë bëjnë gabime. Kalimi në personalitet dhemb dhe ofendon shumë, krijon një ndjenjë pakënaqësie dhe refuzimi. Por shprehja “ky akt nuk është shumë i mirë” nuk do të dëmtojë më krenarinë, pasi nuk është një person që i jepet kritikave, por vetëm një moment i sjelljes sonë.

Disa nëna dhe baballarë përdorin forcë fizike, të tjera i shpërfillin pasardhësit e tyre për një kohë të gjatë ose i vendosin në një qoshe, të tjerë i privojnë nga privilegjet e premtuara dhe të tjerë përgjithësisht lënë pa pasoja sjellje të rënda.

Ku janë kufijtë e ekspozimit të lejuar dhe për çfarë veprash duhet të dënohen fëmijët? Shumë psikologë janë të bindur se është e pamundur të rritet një fëmijë pa ndëshkim, por ata duhet të kenë parasysh moshën e tij dhe ashpërsinë e shkeljes.

Ekspertët këshillojnë të mbani mend rregullat e rëndësishme për rritjen e fëmijëve, të cilat duhet të merren parasysh kur zgjidhni metodën më efektive dhe më të butë të veprimit disiplinor.

A është i justifikuar ndëshkimi i fëmijëve?

Një fëmijë që rrihet nga nënat dhe baballarët për çfarëdolloj ofendimi, i kërcënuar vazhdimisht se do t'i jepet Babajkës ose një ujku të tmerrshëm, i lënë për disa orë në një cep ose një dhomë të errët, shpesh i bojkotuar për një kohë të gjatë, pa dyshim mund të jetë. i quajtur fatkeq.

Metoda të tilla të edukimit në të ardhmen me siguri do të dështojnë me një ulje të vetëvlerësimit, një ndjenjë mosbesimi ndaj botës përreth nesh dhe mospëlqim.

Mund të thuhet se metoda të tilla disiplinore të përdorura nga disa prindër nuk mund t'i atribuohen edukimit; në fakt, kjo është një mizori e zakonshme.

Sidoqoftë, lejueshmëria absolute nuk është gjithashtu alternativa më e mirë. Nëse një adoleshent ose një fëmijë më i vogël ka bindje se çdo gjë i lejohet dhe asgjë nuk do t'i ndodhë për këtë, atëherë nuk do të ketë dallim midis veprave të mira dhe të këqija.

Një pyetje shumë e zakonshme e prindërve është si më poshtë: si të silleni nëse. Një artikull i veçantë nga një psikolog fëmijësh i kushtohet kësaj teme.

Rezulton se ndëshkimi është ende i nevojshëm, por ky mirëkuptim nuk i mbron prindërit nga gabimet. Për disa arsye, fëmijët e rritur fillojnë të kujtojnë se si u bërtitën para të gjithëve, u goditën në mënyrë të pamerituar me një rrip ose u vendosën në një qoshe "ashtu si".

Ndëshkimi duhet të jetë efektiv - është e rëndësishme që sjellja e një adoleshenti të ndryshojë për mirë dhe ai e kupton që ta bëjë këtë është plotësisht e papranueshme.

Fatkeqësisht, shumica e fëmijëve nuk bëjnë diçka, jo sepse e kuptojnë kotësinë ose dritëshkurtësinë e veprimit të tyre, por sepse kanë frikë se mos kapen dhe ndëshkohen në përputhje me rrethanat.

Një dënim adekuat, sipas psikologëve, ka disa detyra të rëndësishme, duke përfshirë:

korrigjimi i sjelljes së rrezikshme ose të padëshiruar të fëmijës;
kontroll mbi kufijtë e përcaktuar më parë të asaj që lejohet;
mbështetje për autoritetin prindëror;
kompensim për dëmin e shkaktuar nga fëmija;
parandalimi i sjelljeve të padëshiruara në të ardhmen.

Kështu, shumica e ekspertëve janë të prirur të besojnë se është ende e nevojshme të ndëshkohet. Mbetet vetëm për të kuptuar se në cilën moshë duhet ta bëni këtë, për çfarë dhe si të "dënoni" dhe si t'i tregoni fëmijës se prindërit e tij ende e duan atë.

Siç dëshmon psikologjia e zhvillimit, fëmijët nën dy vjeç nuk mund të kuptojnë lidhjen midis sjelljes së tyre të keqe dhe masave disiplinore nga prindërit e tyre.

Për shembull, prindërit japonezë në përgjithësi nuk i ndëshkojnë fëmijët nën moshën tre vjeç. Deri në këtë periudhë, thërrimet lejohen fjalë për fjalë gjithçka. Por pas moshës 3 vjeçare, jeta e fëmijës është e rregulluar rreptësisht, duke përfshirë edhe dënimet për sjellje të pahijshme.

Pavarësisht nga veçoritë specifike të moshës, ndalimet e rrepta dhe të qarta duhet të shfaqen tashmë në jetën e foshnjave, të cilat, megjithatë, nuk duhet të mbështeten nga ndëshkimi trupor. Për shembull, një fëmijë nuk duhet të rrahë nënën e tij ose të fusë gishtat në prizë.

Fëmijët e moshës një ose dy vjeç gjithashtu nuk duhet të ndëshkohen. Në këtë moshë është më mirë që prindërit të përdorin një shpërqendrim të thjeshtë, duke e transferuar vëmendjen e fëmijës te një objekt apo fenomen tjetër. Është gjithashtu e nevojshme të shpjegohet padëshirueshmëria e kësaj apo asaj sjelljeje, duke theksuar fjalët "jo" dhe intonacionin "e pamundur".

Në mënyrë që "hakmarrja" të ketë një efekt pozitiv, është e nevojshme, pavarësisht nga mosha e fëmijës, ndiqni disa rregulla:

Ndiqni rendin. Ndëshkimi duhet të ndjekë të njëjtat vepra. Gjithashtu, mosbindja e fëmijëve nuk duhet të anashkalohet, edhe nëse nuk keni kohë ose nuk dini si të silleni në këtë rast.
Merrni parasysh ashpërsinë e shkeljes. Një përkëdhelje e vogël ose një ofendim për herë të parë duhet të meritojë vetëm një paralajmërim. Sjellja e keqe (me qëllim të keq ose e qëllimshme) duhet të pasohet nga një reagim serioz.
Kufizoni kohëzgjatjen e dënimit. Komunikoni gjithmonë kohëzgjatjen e masës disiplinore, në të kundërt fëmija do të humbasë shumë shpejt marrëdhënien mes shkeljes dhe kufizimit, që zgjat një muaj të tërë.
veproni me qetësi. Para së gjithash, duhet të qetësoheni dhe vetëm atëherë t'i qaseni zgjedhjes së dënimit. Përndryshe, mund të merren masa joadekuate.
Koordinoni me bashkëshortin tuaj. Për të përjashtuar manipulimin, duhet të koordinoni të gjitha rregullat, kufizimet dhe ndëshkimet me burrin ose gruan tuaj.
Tregoni një shembull pozitiv. Në mënyrë që fëmija të sillet në mënyrë korrekte, është e nevojshme të tregohen modele të sjelljes së dëshiruar. Edukata dhe ndershmëria vlerësohen.
Merrni parasysh karakteristikat e fëmijës. Për shembull, një person melankolik duhet të ndëshkohet më pak ashpër (ose ndryshe) sesa një person sanguin. Duhet të merret parasysh edhe mosha e shkelësit.
Disiplinojeni fëmijën privatisht. Kjo duhet të lavdërohet në publik, por dënimi duhet të shqetësojë vetëm ju dhe fëmijën. Një vetmi e tillë nevojitet për të mos dëmtuar vetëvlerësimin e fëmijëve.
Zhvilloni një ritual pajtimi. Do të jetë e dobishme të zhvillohet një rit i veçantë që do të shënojë fundin e dënimit. Për shembull, mund të lexoni një poezi, të endni gishtat e vegjël. Opsioni i fundit, nga rruga, është edhe i mirë për shëndetin.

Një tjetër informacion i rëndësishëm dhe i rëndësishëm që shpjegon pse. Të gjithë prindërit duhet ta dinë këtë!

Ndëshkimi është vetëm një pjesë e vogël dhe jo më domethënëse e rritjes së fëmijëve. Është e domosdoshme të shpërblehet fëmija për vepra të mira, duke inkurajuar kështu tipare të tilla të karakterit si mirësia, mirësjellja, puna e palodhur.

Metodat konstruktive të ndëshkimit të një fëmije

Pra, dihen rregullat bazë për zbatimin e masave disiplinore. Tani mbetet të kuptojmë se si të ndëshkojmë siç duhet një fëmijë dhe çfarë lloj besnik metodat e ndëshkimit mund të përfshihen në arsenalin tuaj prindëror.

Revokimi i privilegjeve. Kjo metodë është veçanërisht e përshtatshme për adoleshentët. Si ndëshkim, mund të përdorni kufizimin e aksesit në një kompjuter ose TV.
Korrigjimi i asaj që është bërë. Nëse fëmija ka lyer qëllimisht tavolinën e banakut me një stilolaps me majë, jepini atij një leckë dhe detergjent - lëreni të korrigjojë sjelljen e tij të keqe.
Time-out. "Huligani" i vogël vendoset në një dhomë të veçantë për disa minuta (një minutë për çdo vit). Dhoma nuk duhet të ketë lodra, laptop, karikatura.
falje. Nëse fëmija juaj ofendoi dikë, duhet ta bëni atë të kërkojë falje dhe, nëse është e mundur, të korrigjoni situatën. Për shembull, vizatoni një figurë në vend të një fotografie të grisur.
Duke injoruar. Është më i përshtatshëm për fëmijët e vegjël, por kjo metodë nuk duhet përdorur shumë shpesh. Refuzoni të komunikoni me një fëmijë të djallëzuar, dilni nga dhoma.
Marrja e një eksperience negative. Në disa situata, duhet ta lejoni fëmijën të bëjë atë që dëshiron. Natyrisht, duhet të siguroheni që fëmija të mos dëmtojë veten.
Kufizimi i komunikimit me bashkëmoshatarët. Në rast të një sjelljeje të keqe serioze, ia vlen të futet një "rreth shtetrrethimi" për një kohë të shkurtër, duke kufizuar komunikimin e fëmijës me miqtë.
Caktimi i detyrave. Në përgjigje të sjelljes së keqe, prindërit i caktojnë "punë në komunitet". Ky mund të jetë një larje e jashtëzakonshme e enëve, pastrimi i dhomës së ndenjes, etj.

Mos harroni për një metodë tjetër efektive - censurimin dhe dënimin. Nisur nga mosha dhe ashpërsia e sjelljes së keqe, prindërit flasin se pse sjellja e fëmijës është e gabuar dhe çfarë ndjenjash të pakëndshme ka shkaktuar.

Të dish se si të ndëshkosh siç duhet një fëmijë është vërtet e rëndësishme. Megjithatë, duhet kuptuar se ka disa tabu në çështjet e zgjedhjes së masave disiplinore.

Sjellja e keqe e të rriturve mund të çojë në protesta, vështirësi në të mësuar, tërheqje dhe mosgatishmëri për fëmijët për të komunikuar me prindërit e tyre. Pakënaqësia mund të shkojë në të ardhmen.

Cilat ekstreme duhet të shmangen gjatë caktimit të dënimeve? Ekspertët këshillojnë të braktisni disa teprime:

Poshtërimi. Masa disiplinore e zgjedhur nuk duhet të cenojë në asnjë mënyrë dinjitetin e fëmijës. Dmth nuk mund të thuhet se është budalla, budalla, etj.
Dëm për shëndetin. Ne po flasim jo vetëm për rrahje, por edhe për metoda të tilla mizore të edukimit si grumbullimi, larja me ujë të ftohtë, detyrimi për të vdekur nga uria. Është gjithashtu e pamundur t'i vendosësh fëmijët në gjunjë në një qoshe.
Ndëshkimi i njëkohshëm për gabime të shumta. Parimi i saktë është: një "mëkat" - një dënim. Më së miri është të ndëshkoni shkeljen më të rëndë.
dënim publik. Siç u përmend tashmë, ndëshkimi në publik shkakton trauma psikologjike te një adoleshent ose dëmton reputacionin e tij në ekipin e fëmijëve.
Mohimi i paarsyeshëm i dënimit. Jini të qëndrueshëm: nëse tashmë keni vendosur të ndërmerrni veprime, mbajeni premtimin. Përndryshe, rrezikoni të humbni besueshmërinë.
dënimi i vonuar. Ju nuk mund ta detyroni një fëmijë të presë, të vuajë për shkak të pritjes së një "ndëshkimi" të pashmangshëm, për të imagjinuar se çfarë e pret atë. Ky është një lloj abuzimi moral ndaj fëmijëve.

Gjithashtu, kufizimet dhe dënimet nuk mund të zbatohen si hakmarrje ose si masë parandaluese. Është e rëndësishme t'i qasemi këtij procesi me shumë kujdes dhe mendim. Në fund të fundit, detyra kryesore është të përmirësoni sjelljen e fëmijës dhe të mos prishni marrëdhëniet me të.

Ndoshta, asnjë pyetje për metodat e edukimit prindëror nuk shkakton një diskutim kaq të nxehtë si ndikimi trupor te një fëmijë. Shumë ekspertë e kundërshtojnë kategorikisht një masë të tillë disiplinore, por gjithsesi disa prindër e përdorin atë.

Zakonisht nënat dhe baballarët japin argumentin e mëposhtëm si justifikim: "Prindërit e mi më rrahën, dhe asgjë - unë u rrita jo më keq se pjesa tjetër".

Për më tepër, shumë thënie dhe fjalë të urta ruse vijnë në mendje që miratojnë goditjen. Si, rrihni fëmijën ndërsa është vendosur në të gjithë stolin ...

Megjithatë, kundërshtarët e ndëshkimit fizik japin argumente të tjera që duken të jenë më “betonarme”. Përveç faktit se ndëshkimi i një fëmije me rrip është i dhimbshëm dhe fyes, duhet të mbani mend edhe për rezultatet e mundshme të një metode të tillë edukimi.

Kështu që, pasojë e përdorimit të ndikimit trupor mund të jetë:

shkaktimi i lëndimit të një fëmije (për shkak të përdorimit të tepruar të forcës);
trauma psikologjike (frika, vetëbesim i ulët, fobi sociale, etj.);
agresiviteti;
dëshira për t'u rebeluar për çfarëdo arsye;
dëshira për hakmarrje;
marrëdhëniet e prishura prind-fëmijë.

Kështu, rripi i babait nuk është mënyra më e mirë për të rritur fëmijët. Mizoria patjetër do të ndihet, edhe nëse problemet nuk do të shfaqen tani, por në një të ardhme të largët.

Për më shumë informacion dhe në çfarë pasojash të mjerueshme mund të çojë mizoria prindërore, lexoni artikullin e një psikologu fëmijësh.

Shumë ekspertë janë të bindur se ia vlen të bëhet dallimi midis mizorisë dhe ndikimit të lehtë fizik mbi një fëmijë për të ndaluar sjelljen e padëshiruar.

Një shembull është një situatë ku një nënë e frikësuar në zemrën e saj godet fëmijën e saj të vogël, i cili doli me vrap në një rrugë të ngarkuar dhe pothuajse ra nën rrotat e një automjeti. Besohet se një ndikim i tillë trupor nuk i poshtëron fëmijët, por tërheq vëmendjen.

Si perfundim

Ndëshkimi është një metodë e paqartë, prandaj ka shumë mendime dhe gjykime për mundësinë dhe dëshirueshmërinë e përdorimit të tij. Duhet bërë një përmbledhje e shkurtër e sa më sipër dhe mendimet më të rëndësishme dhe më të dobishme.

Fëmija perfekt nuk ekziston. Një fëmijë është një person që ka dëshira që jo gjithmonë përkojnë me kërkesat e prindërve të tyre. Rezultati i kësaj kontradikte është ndëshkimi.
Nuk ka kuptim të ndëshkohen fëmijët nën 2-3 vjeç, sepse ata ende nuk e kuptojnë marrëdhënien midis veprimit të tyre dhe ndikimit prindëror.
Është e rëndësishme të merren parasysh arsyet e mundshme të mosbindjes, ndonjëherë njohja e motiveve çon në refuzimin e aplikimit të dënimit.
Ju nuk mund t'i ndëshkoni fëmijët për dëshirën për të njohur botën përreth tyre, për dëshirën për të ndihmuar ose veprime të pakujdesshme. Por veprimet keqdashëse duhet të ndëshkohen.
Të gjitha pyetjet në lidhje me masat disiplinore duhet të merren vesh me të gjithë anëtarët e familjes.
Është më mirë të përdoren metoda konstruktive për të ndikuar tek fëmija, të cilat duhet të ndihmojnë në korrigjimin e sjelljes së fëmijëve.
Ndëshkimi fizik (nëse është e mundur), kërcënimet, veprimet ofenduese duhet të braktisen. Është e nevojshme të dënohet sjellja e keqe, dhe jo personaliteti i fëmijës.

Çështja se si të ndëshkohet një fëmijë për mosbindje ose një sjellje të keqe serioze duhet të vendoset nga secili prind në mënyrë të pavarur. Gjëja më e rëndësishme në një situatë të tillë është të zgjidhni metodën më konstruktive që do të ndihmojë në ndryshimin e sjelljes së fëmijëve.

Megjithatë, nuk duhet të shkohet shumë larg me masat disiplinore.Më mirë është t'i shpjegojmë fëmijës, pa bërtitur dhe ndëshkuar, pse sjellja e tij është e gabuar dhe si të sillet në një situatë të caktuar. Këshillat e prindërve, të folura me respekt, me siguri do të dëgjohen nga fëmijët.

depozitphotos.com

P ngacmimi nuk mund të dënohet

Përkrahësit e një qasjeje humane mohojnë çdo dhunë ndaj psikikës "të butë" të fëmijëve. Prindër të tillë përpiqen të shmangin çdo konflikt, të minimizojnë ndalimet, të sigurojnë liri të plotë veprimi, nga frika se mos e "dërrmojnë" fëmijën, për të thyer personalitetin e tij.

Rezultati është i parashikueshëm: të rriturit fillojnë të kënaqin të gjitha tekat e fëmijës dhe ai fillon të përjetojë ankth të jashtëzakonshëm nga pasiguria e kufijve.

Prindër të tjerë kanë një stil prindërimi "shtypës". Në këtë rast, jeta e fëmijës rregullohet dhe kufizohet rreptësisht nga shumë rregulla dhe kërkesa. Dhe çdo shkelje pasohet në mënyrë të pashmangshme nga dënimi, por i tillë, "".

Ka, sigurisht, një mesatare të artë. Të rriturit që e gjetën besojnë se rritja e një fëmije nënkupton ndikime pozitive (lavdërim, inkurajim) dhe ndikime negative (ndalim, ndëshkim).

Psikologët e fëmijëve anojnë më shumë drejt pozicionit të fundit. Nga njëra anë, ata njohin pashmangshmërinë dhe domosdoshmërinë e ndëshkimit në procesin edukativo-arsimor. Nga ana tjetër, për të qenë efektiv dhe i sigurt psikologjikisht, ai, sipas ekspertëve, duhet të ketë një sërë veçorish. Cilat janë këto veçori?

Të poshtërosh dhe të frikësosh për qëllime edukative është e kotë

Para së gjithash, prindërit duhet të kuptojnë pse ata e ndëshkojnë fëmijën.

Kuptimi psikologjik i ndëshkimit është t'u tregojë fëmijëve gabimin e sjelljes së tyre dhe t'i ndihmojë ata të kuptojnë marrëdhëniet shkak-pasojë.Është një lloj "sinjali". Kjo e ndihmon fëmijën të kuptojë se veprimi i tij provokon pasoja të pakëndshme.

Ndëshkimi nuk duhet të synojë kurrë akuzimin e fëmijës, poshtërimin e dinjitetit të tij, frikësimin. Është e rëndësishme të mbani mend se veprimet e të rriturve që shkaktojnë frikë dhe pakënaqësi tek një fëmijë janë krejtësisht të padobishme për qëllime edukative, por ato shkatërrojnë besimin në marrëdhëniet prind-fëmijë.

Çfarë nuk duhet ndëshkuar

Ju duhet të kuptoni qartë se çfarë është e mundur dhe çfarë nuk është. Fëmija duhet të jetë i vetëdijshëm se çfarë është e pranueshme në sjelljen e tij dhe çfarë është kategorikisht e pamundur. Vetëm duke vendosur rregullat mund të zbatohen..

Në të njëjtën kohë, një shkelje e paqëllimshme e kryer nga pakujdesia ose paaftësia (thyer aksidentalisht një filxhan ose derdhur ujë) nuk duhet të dënohet.

Është gjithashtu e papranueshme të qortosh një fëmijë për ndjenjat e tij, madje edhe ato më "të këqijat" (shpërthime zemërimi, armiqësie ose urrejtjeje për një person). Meqenëse ata dolën prej tij, atëherë ka arsye për këtë.

Sidoqoftë, nëse keni përshkruar për veten tuaj dhe për fëmijën një rreth veprimesh të lejuara dhe të ndaluara, dhe ai me dashje demonstron mosbindje ose shkel ndalimin tuaj, atëherë ndëshkimi është i pashmangshëm.

Daria Filimonova / Photobank Lori

Truket e ndaluara

Së pari - disa fjalë për atë që nuk duhet të bëni kur rritni fëmijët. Psikologët kundërshtojnë me forcë ndëshkimin fizik. Ata kanë më shumë gjasa të ofendojnë dhe të hidhërojnë fëmijën sesa ta edukojnë. Dhe asnjë "për të mirën e tij" dhe "Unë u rrah, dhe u rrita normalisht" nuk janë në gjendje të justifikojnë mizorinë e një të rrituri.

Ju nuk duhet të ndëshkoni fëmijën ose, përkundrazi, të heshtni. Një ulërimë mund të dëmtojë rëndë psikikën dhe të shërbejë si burim frikash të shumta. Ju nuk mund të nxitoni në ekstremin tjetër - ta privoni fëmijën nga vëmendja juaj pa folur me të. Është jashtëzakonisht e vështirë për fëmijët të durojnë një bojkot, kjo perceptohet si një kërcënim serioz për lidhjen.

Dhe në asnjë rrethanë nuk duhet ta ndëshkoni fëmijën tuaj me kërcënimin se do të ndaloni ta dashuroni atë!"Unë nuk të dua më" është një frazë jashtëzakonisht e rrezikshme që fjalë për fjalë shkatërron të gjithë botën e një personi të vogël.

Çfarë duhet bërë atëherë? Psikologët ofrojnë strategjitë e mëposhtme për zbatimin e dënimeve.

Dënoni një fëmijë: si?

Lëreni fëmijën tuaj të përballet me "pasojat natyrore" të të qenit i pabindur.. Siç e dini, ju mësoni nga gabimet tuaja.

Fëmija nuk duhet të mbimbrohet (fjala kyçe këtu është "e panevojshme", nuk po flasim për gjëra vërtet të rrezikshme), ai duhet të fitojë përvojën e tij individuale të jetës. Djali po i tërheq bishtin maces? Lëreni moralizimin në temën "çfarë është e mirë, çfarë është e keqe ...", më besoni, macja do të ngrihet në këmbë.

Është më e drejtë ta ndëshkosh një fëmijë duke e privuar nga të mirat sesa duke i bërë gjëra të këqija. Sigurisht, ju duhet të kuptoni se çfarë quhet "e mirë" në këtë rast. Kjo është një "rezervë" e caktuar gëzimi për fëmijën tuaj.