Institucionet 

Lojëra tavoline DIY për fëmijë. Si t’i mbani fëmijët të zënë në shtëpi: bërja e lojërave nga materialet e skrapit

Lojërat janë një element i domosdoshëm i zhvillimit dhe edukimit të një fëmije. Lojërat didaktike ndihmojnë në krijimin e marrëdhënieve midis veprimeve praktike dhe mendore, e cila është e rëndësishme për fëmijët e çdo moshe: 2-3 vjeç, 3-4 vjeç, 4-6 vjeç.

Një lojë didaktike është një lloj aktiviteti edukativ i organizuar në formatin e një loje. Klasat zbatojnë parimet e të mësuarit të gjallë, aktiv, i binden një sërë rregullash të caktuara, kanë një strukturë të rreptë dhe një sistem mjetesh kontrolli dhe vlerësimi.

Lojëra didaktike për fëmijët 2-3 vjeç: si të zhvilloni një fëmijë.

Lojërat në fjalë, si dhe ato muzikore në natyrë, krijohen nga të rriturit (edukatori, prindi) dhe ofrohen të gatshme. Së pari, fëmijët e zotërojnë lojën me ndihmën e zhvilluesve të saj, mësojnë rregullat, normat e veprimit dhe me kalimin e kohës, pasi zotërojnë përmbajtjen e nevojshme, ata fillojnë të luajnë ato vetë.

Klasa të tilla janë një nga drejtuesit në organizatat arsimore parashkollore, prandaj ato përdoren nga edukatorët në të gjitha fazat e zhvillimit të fëmijëve: grupi i parë i vogël (2-3 vjet), grupi i dytë më i ri (3-4 vjet), i mesëm-4 -5 vjet, më i vjetër -5-6 vjet, përgatitore -6-7 vjet.

Lojërat didaktike të organizuara siç duhet zhvillohen:

  • aftësitë mendore dhe njohëse- fëmijët mësojnë informacione të reja, e përgjithësojnë dhe e konsolidojnë atë, zgjerojnë njohuritë e tyre për objekte të ndryshme, fenomene të realitetit përreth, për botën bimore dhe shtazore. Kujtesa, të gjitha llojet e vëmendjes, vëzhgimi zhvillohet, fëmijët mësojnë të shprehin gjykimet dhe përfundimet;
  • fjalim- fjalori aktiv plotësohet dhe azhurnohet në veprimtarinë e të folurit;
  • vlerat shoqërore dhe morale- fëmijët mësojnë marrëdhëniet midis tyre dhe të rriturve, midis objekteve të natyrës së gjallë dhe të pajetë, fëmijët mësojnë të empatizojnë, t'i nënshtrohen njëri -tjetrit, të jenë të drejtë, të vëmendshëm ndaj tjetrit.

Zakonisht, lojërat e konsideruara ndahen në 3 grupe kryesore:

  1. Lojëra me objekte (lodra)- kanë për qëllim perceptimin e drejtpërdrejtë të një sendi dhe veprimin me të, prandaj, fëmija njihet me karakteristikat e këtij objekti, formën, ngjyrën e tij. Kur punojnë me disa lodra, fëmijët mund t'i krahasojnë ato me njëri -tjetrin, të gjejnë të përbashkët dhe të ndryshëm. Ky lloj detyre ju lejon të organizoni aktivitete të pavarura, zhvillon aftësinë për të zënë veten dhe për të mos ndërhyrë me të tjerët në grup.
  2. Lojëra tavoline- synon njohjen me realitetin përreth, florën, faunën, fenomenet e natyrës së gjallë dhe të pajetë. Detyra të tilla kontribuojnë në zhvillimin e aftësive të të folurit, logjikës, vëmendjes, mësojnë modelimin e situatave të jetës, marrin vendime, trajnojnë aftësitë e vetëkontrollit.
  3. Lojëra me fjalë- zhvilloni të menduarit dhe fjalimin e fëmijëve parashkollorë. Këto lojëra bazohen në të folur, e cila ju lejon të stërvitni aftësinë për të zgjidhur detyra të ndryshme mendore: përshkruani vetitë dhe karakteristikat e gjërave ose fenomeneve, theksoni tiparet e tyre kryesore, krahasoni objektet (fenomenet) e ndryshme me njëra -tjetrën, i merrni me përshkrim.

Lojërat didaktike për fëmijë (2-3 vjeç e lart) zhvillohen nga një edukator ose prind, në të njëjtën kohë, ai organizon aktivitete përmes njohjes me përmbajtjen dhe rregullat e lojës, rrjedhën e veprimit të saj, përmes një shembulli ilustrues se si të luash. Loja përfundon me një përmbledhje të rezultateve dhe analizave të saj, e cila ju lejon të identifikoni karakteristikat individuale të fëmijëve.

Përfitimet e lojërave didaktike

Lojërat në fjalë zhvillohen:

  • fjalim- fëmijët dëgjojnë fjalimin e një të rrituri dhe parashkollori të tjerë, prandaj, fjalori rimbushet. Për më tepër, djemtë u përgjigjen pyetjeve, përshkruajnë diçka, arsye, prandaj, të dhënat e disponueshme të të folurit janë trajnuar, ato po përmirësohen;
  • duke menduar- fëmijët parashkollorë zgjerojnë njohuritë e tyre për objektet, fenomenet, florën dhe faunën, mësojnë informacione të reja, mund të krahasojnë përvojën ekzistuese me përvojën e fituar, të trajnojnë kujtesën, logjikën, aftësitë matematikore;
  • Vëmendje- fëmijët trajnojnë aftësitë e të dëgjuarit dhe të kuptuarit se çfarë duhet bërë, si ta luajnë lojën në mënyrë korrekte, prandaj, ata bëhen më të vëmendshëm, të përqendruar, dinë të rregullojnë veprimet e tyre;
  • cilësitë fizike- zhvillohet sistemi motorik, fëmijët bëhen të lëvizshëm, aktivë, mësojnë të kontrollojnë lëvizjet e tyre, t'i menaxhojnë ato, psikika e fëmijës formohet për sa i përket aftësisë për të jetuar.

Zhvillimi i të folurit

Lojërat didaktike që synojnë zhvillimin e aftësive të të folurit rekomandohen të zgjidhen duke marrë parasysh treguesin e moshës. Klasa të tilla plotësojnë fjalorin aktiv të fëmijëve dhe mësojnë nxënësit e grupit më të vjetër të nxjerrin në pah tingujt.

Lojëra didaktike për fëmijët 2-3 vjeç:

  1. "Druri". Qëllimi është të zhvillohet aftësia e përdorimit të parafjalëve në të folur, të aktivizohen aftësitë e të folurit të marra më herët. Përshkrimi - mësuesi lexon një poezi të shkurtër dhe tregon vizualisht se ON është më lart, dhe NNDN është poshtë. Pasi luan aksionin, ai diskuton me fëmijët se çfarë tjetër është ON dhe OFF. Teksti:

  1. "Kukulla po fle". Qëllimi është të zhvillohen aftësitë e të folurit dhe të dëgjuarit. Regjistrimet shtesë janë një kukull dhe një ninullë (shtrat). Përshkrimi - detyra e parashkollorit është ta vendosë kukullën në shtrat: shkundeni, këndoni një ninull, vendoseni në krevat fëmijësh dhe mbulojeni me një batanije. Faza tjetër e lojës - mësuesi shpjegon se ndërsa kukulla është duke fjetur, ju duhet të flisni me një pëshpëritje në mënyrë që të mos e zgjoni. Në këtë rast, duhet të sillni parashkollorin në një bisedë, t'i kërkoni atij të tregojë për diçka. Faza përfundimtare është të njoftoni se kukulla është zgjuar dhe tani mund të flisni me zë të plotë.

Klasat për parashkollorët 4-5 vjeç:

  1. "Ku mund të bëj çfarë?" Qëllimi është të zhvillohet aftësia për të përdorur foljet në të folur, aftësitë e të dëgjuarit, vlerat shoqërore dhe morale. Përshkrimi - fëmijët u përgjigjen pyetjeve të mësuesit: "Çfarë mund të bëni në shesh lojërash?" (për t'u çlodhur, luajtur, hipur në një rrëshqitje, vrapuar, komunikuar, etj.), "Çfarë mund të bëni në natyrë (në një klinikë, në vend, etj.)?"
  2. "Çfarë, çfarë, çfarë." Qëllimi është të zhvillohet aftësia për të përdorur përkufizime në të folur për objekte, fenomene të ndryshme, për të aktivizuar fjalorin ekzistues. Përshkrimi - mësuesi emërton fjalët, dhe parashkollorët emërtojnë vetitë karakteristike të këtyre fjalëve në një zinxhir. Për shembull: një mace - e dashur, me shirita, me gëzof; pallto - e ngrohtë, vjeshtë, kafe.

Lojëra për grupin e vjetër:

  1. "Tingujt e zanoreve". Qëllimi është të zhvillohen aftësitë e ndarjes së tingujve të zanoreve nga përbërja e një fjale. Përshkrimi - mësuesi emëron një fjalë të përbërë nga një, dy ose tre rrokje (gjithçka varet nga aftësitë individuale të parashkollorit), fëmijët identifikojnë tingujt e zanoreve me vesh dhe i quajnë ato.
  2. "Fjalë e tepërt". Qëllimi është zhvillimi i vëmendjes dëgjimore, pasurimi i fjalorit dhe sqarimi i kuptimit leksikor. Përshkrimi - mësuesi emëron një zinxhir fjalësh, detyra e nxënësve është të gjejnë një fjalë shtesë dhe të shpjegojnë zgjedhjen e tyre. Për shembull: Tetor, Janar, verë, Qershor, Gusht; xhinse, fustan, këpucë, triko, pallto.

Zhvillimi i të menduarit

Lojërat didaktike që synojnë zhvillimin e të menduarit do të jenë të dobishme jo vetëm për fëmijët e moshës 2-3 vjeç, por edhe për grupet e mesme dhe të moshuar. Klasat e organizuara me kompetencë kontribuojnë në trajnimin e të gjitha fazave të formimit intelektual të të menduarit.

Gjegjësisht:

  • vizualisht efektive - fëmija krijon marrëdhënie kauzale përmes zgjidhjes së problemeve të thjeshta praktike;
  • pamore -figurative - një fëmijë parashkollor krijon lidhje duke përdorur një përfaqësim figurativ të një objekti, fenomeni;
  • verbal -logjike - krijimi i lidhjeve të ndryshme midis fjalëve dhe koncepteve në një nivel të përgjithësuar (abstrakt).

Lojëra didaktike për fëmijët 2-3 vjeç: si të zhvillohet të menduarit e një fëmije.

Detyrat për zhvillimin e të menduarit në grupin e ri:

  1. "Kush e do çfarë." Qëllimi është zhvillimi i të menduarit efektiv vizual, sinteza e njohurive për kafshët. Përshkrimi - mësuesi vendos karta me përfaqësues të faunës dhe ushqim për ta, fëmijët janë të ftuar të ushqejnë secilin përfaqësues.
  2. "Fjalët përmbysen." Qëllimi është zhvillimi i të menduarit vizual-figurativ, aftësia për të analizuar. Përshkrimi - mësuesi emëron fjalën, dhe nxënësit duhet të emërtojnë fjalën e kundërt: e ngushtë - e trashë, e gjatë - e shkurtër, etj.
  3. "Përgjithësoni fjalët". Qëllimi është zhvillimi i të menduarit verbal dhe logjik, aftësia për të kombinuar fjalët në grupe. Përshkrimi - detyra e fëmijëve është të përmbledhin fjalët e dhëna në zinxhirin e mësuesit. Për shembull: një lopë, një kalë, një dash janë kafshë shtëpiake.

Lojëra për grupin e mesëm:

  1. "Lodra e humbur". Qëllimi është zhvillimi i të menduarit, aftësia për t'u përqendruar. Përshkrimi - disa lodra vendosen para fëmijës, u kërkohet t'i shikojnë me kujdes dhe t'i mbajnë mend, atëherë parashkollori mbyll sytë, një lodër hiqet dhe i kërkohet të shohë se cila lodër është e fshehur. Kjo lojë mund të komplikohet nëse lodrat ndërrohen, ndërsa parashkollori duhet të mbajë mend se në çfarë rendi ishin objektet.
  2. Gjeni thesarin. Qëllimi është zhvillimi i të menduarit logjik, orientimi hapësinor, aftësia për të vepruar sipas skemës. Përshkrimi - një objekt fshihet në dhomë dhe hartohet një hartë e vendndodhjes së tij, detyra e fëmijëve është të gjejnë objektin duke përdorur hartën. Detyra mund të komplikohet nëse kryhet në shesh lojërash.

Ushtrime për parashkollorët më të vjetër:

  1. "Vazhdo fjalën." Qëllimi është të zhvillohet shpejtësia e të menduarit dhe shqyrtimit. Përshkrimi - mësuesi emëron rrokjen fillestare, dhe fëmija duhet të dalë me një fjalë që fillon me këtë rrokje. Ju mund ta komplikoni detyrën dhe të ofroni të gjeni disa fjalë për rrokje.
  2. "E ngjashme - jo e ngjashme." Qëllimi është zhvillimi i të menduarit logjik, aftësia për të analizuar, vlerësuar objekte, fenomene dhe argumentuar për përgjigjen tuaj. Përshkrimi - mësuesi vendos objekte të ndryshme në dhomë paraprakisht, detyra e parashkollorit është të gjejë objekte të ngjashme, të përshkruajë atë që kanë të përbashkët, të provojë këndvështrimin e tij.

Zhvillimi i vëmendjes

Lojërat didaktike për fëmijët (2-3 vjeç e lart) në zhvillimin e vëmendjes trajnojnë aftësinë për të dëgjuar me kujdes mësuesin, për të monitoruar situatën në grup, e cila nga ana tjetër çon në memorizimin e informacionit të nevojshëm.

Ushtrime për parashkollorët e rinj:

  1. "Loto". Qëllimi është të trajnoni vëmendjen vizuale, të menduarit, zhvillimin e të folurit. Material shtesë - karta të çiftuara me fotografi, një grup kartash mbetet tek mësuesi, grupi i dytë u shpërndahet fëmijëve (secila me një kartë). Përshkrimi - mësuesi tregon kartën, fëmija që ka të njëjtën fotografi shpejt merr kartën e tij dhe e përshkruan atë.
  2. "Mendoni se çfarë të bëni." Qëllimi është të trajnohet vëmendja dëgjimore, aftësia për të lidhur veprimet e dikujt me veprimet e mësuesit. Material shtesë - një dajre, flamuj me ngjyra për secilin fëmijë. Përshkrimi - mësuesi merr një dajre, fëmijët marrin flamujt. Nëse dajre tingëllon me zë të lartë, atëherë parashkollorët tundin flamuj, nëse është e qetë, ata mbajnë duart në gjunjë.

Lojëra për grupin e mesëm:

  1. "Butonat". Qëllimi është të zhvillohet kujtesa dhe vëmendja, aftësia për të gjetur mënyra për të mësuar përmendësh objekte. Materialet - butona, tabelë shahu. Përshkrimi - nxënësit ndahen në çifte, secili merr grupin e tij të butonave. Lojtari i parë vendos tre butona në fushën e tij të lojës kudo, lojtari i dytë mban mend vendndodhjen e butonave, objektet janë të mbuluara dhe lojtari i dytë përsërit vendndodhjen e butonave në fushë, atëherë kontrollohet korrektësia e detyrës. Pastaj lojtarët ndryshojnë, i dyti vendos butonat dhe i pari kujton. Loja mund të komplikohet me: 1) vendosjen e jo 3, por më shumë butonave, 2) caktimin e kohës për të mësuar përmendësh dhe për të riprodhuar modelin.
  2. "Fotografitë e zhurmshme". Qëllimi është të zhvillohet vëmendja e pavullnetshme. Material - karta në të cilat objekte të ndryshme janë përshkruar me vija. Përshkrimi - fëmijët shikojnë fotografi me disa imazhe dhe duhet të emërtojnë objektet që janë vizatuar atje. Komplikimi i detyrës: nxënësit së pari mësojnë përmendësh objektet, dhe më pas i thërrasin ato nga kujtesa.
  1. "Gjeni dallimet". Qëllimi është të aftësohet aftësia për të ndërruar dhe shpërndarë në mënyrë arbitrare vëmendjen. Materiali - një kartë me fotografi që kanë dallime. Përshkrimi - detyra e fëmijës është të gjejë të gjitha dallimet. Ju mund ta komplikoni ushtrimin duke zgjedhur imazhe që ndryshojnë në disa detaje.
  2. "Ndërtuesit". Qëllimi është të aftësojmë aftësitë vëzhguese, shpërndarjen dhe përqendrimin e vëmendjes. Materiali - karta me 4 vizatime, laps. Përshkrimi - ka 4 vizatime në kartë - 1 është përfunduar plotësisht, dhe në 3 të tjera nuk ka detaje, detyra e fëmijës është të përfundojë vizatimet e mbetura në mënyrë që të marrë 4 imazhe identike.

Zhvillimi i cilësive fizike

Lojërat didaktike për fëmijët (2-3 vjeç e lart) për të trajnuar cilësitë fizike janë të nevojshme për zhvillimin e përgjithshëm të një parashkollori. Aktiviteti fizik mund të formohet jo vetëm në mësimet e edukimit fizik, por edhe në grup ose në shtëpi.

Kur bëjnë ushtrimet, fëmijët mësojnë të koordinojnë lëvizjet e tyre, bëhen më elastikë dhe më të shëndetshëm.

Lojëra për studentët më të vegjël:

  1. Pasqyra. Qëllimi është të konsolidoni mënyrat e ecjes, kërcimit, vrapimit dhe lëvizjeve të tjera, duke zhvilluar aftësinë për të dalë me lëvizje të reja. Përshkrimi - fëmijët formojnë një rreth, ata do të jenë "pasqyra", udhëheqësi qëndron në qendër të rrethit dhe demonstron lëvizjet, pjesa tjetër përsëritet pas tij. Kush përsërit më së miri bëhet udhëheqës.
  2. "Top i keq". Qëllimi është të zhvillohet aftësia për të hedhur një pajisje sportive me të dy duart nga gjoksi. Përshkrimi - fëmijët qëndrojnë në vijën e synuar dhe kryejnë veprime nën një poezi të shqiptuar nga mësuesi:

Ne e përqafojmë topin me butësi

Le ta largojmë atë rastësisht.

Dhe tani do të arrijmë së bashku:

Duhet të kemi mëshirë për të!

Ushtrime për grupin e mesëm:

  1. "Kush shpejt". Qëllimi është të zhvillohet shpejtësia e reagimit, formimi i aftësisë për të dëgjuar dhe kuptuar kushtet e veprimtarisë, për të kryer të gjitha veprimet në mënyrë korrekte. Përshkrimi - ndani fëmijët në grupe, vendosni një kunj para grupeve, të parët nga secila kolonë merrni rripin, ngrini atë mbi kokën e tyre dhe uleni mbi trup në dysheme, shkelni predhën dhe shkoni deri në fund të kolonës. Mësuesi vëzhgon nga afër të gjitha grupet dhe i jep një flamur atij që e ka kryer ushtrimin në mënyrë korrekte. Grupi me më shumë flamuj fiton.
  2. "Kurthi për minjtë". Qëllimi është të zhvillohet reagimi, aftësia për të lundruar në situata të reja. Përshkrimi - 2 grupe formohen nga fëmijët, 1 grup - minj, nga 2 grupe krijohen 3 rrathë të vegjël - kurthe për minjtë, detyra e fëmijëve është të kapin të gjithë minjtë. Mësuesi është nikoqiri i lojës, shpreh veprimet: minjtë kalojnë nëpër kurthet e minjve, por sapo mësuesi thotë "Ndal", kurthet e minjve mbyllen, "minjtë" e kapur bëhen në një rreth.

Detyrat për fëmijët parashkollorë më të vjetër:

  1. "Bufi". Qëllimi është të zhvillohet koordinimi i lëvizjes. Përshkrimi - grupi ndahet në 2 ekipe - flutura dhe bletë, 1 fëmijë zgjidhet nga një buf. Me komandën e mësuesit - "ditë", ekipet vrapojnë rreth pastrimit, "natë" - të gjithë fëmijët ngrijnë, bufi shkon në gjueti dhe merr ata që kanë lëvizur. Loja përfundon kur bufi kap 2-3 flutura ose bletë.
  2. "Zhmurka". Qëllimi është të aftësohet aftësia për të lundruar në hapësirë. Përshkrimi - fëmijët formojnë një rreth, zgjidhen dy lojtarë: njërit i lidhen sytë dhe tjetrit i jepet një zile. Detyra e lojtarit të parë është të kapë të dytin me sy të mbyllur.

Dosja me letra e lojërave didaktike për grupin më të ri të kopshtit

"Çfarë lloj objekti?" (duke luajtur me lodra, objekte) - fëmijët nxjerrin objekte të ndryshme nga çanta dhe i emërtojnë ato, përshkruajnë karakteristikat.

"Gjeni të njëjtat objekte" (lojë në bord) - fëmijët marrin karta me disa fotografi, ndër të cilat ata duhet të gjejnë të njëjtën.

"Ndihmësit e Olya" (lojë me fjalë) - mësuesi merr kukullën dhe i pyet fëmijët, duke treguar duart e tyre: "Çfarë është kjo?" (duart), "Dhe çfarë po bëjnë ata" (merrni, vizatoni ...). Dhe kështu për çdo pjesë të trupit.

Lojëra didaktike për të mësuar ngjyrat për fëmijët e vegjël

Lojërat didaktike ndihmojnë në prezantimin e fëmijëve parashkollorë me ngjyrat parësore dhe nuancat e tyre. Së pari, fëmijët mësojnë të kuqe, blu dhe të verdhë, pastaj atyre u shtohen portokalli, jeshile dhe të zeza.

Lojërat themelore didaktike me fëmijët:

  1. Lojëra me objekte- fëmijët duhet të përputhen me ngjyrat e dy objekteve. Për shembull: vendosni lapsa me ngjyra në kavanoza me ngjyrën e duhur; bëni disa xhepa me ngjyra në një kuti këpucësh dhe vendosni gurë në to; mbjell një flutur në një lule me të njëjtën ngjyrë, etj.
  2. Lojëra tavoline- fëmijët duhet të zgjedhin ngjyrën e duhur për diçka. Për shembull: përgatitni klishe me fruta, pemë, lule dhe objekte të tjera dhe kërkoni nga fëmijët që të zgjedhin ngjyrën e përshtatshme nga copat e letrës me ngjyrë (mollë - e kuqe, top - e verdhë, bredh - jeshile); marr kapëse letre me të njëjtën ngjyrë si vizatimi.
  3. Lojëra me fjalë- fëmijët duhet të përshkruajnë se çfarë ngjyre shohin. Për shembull: një mësues u tregon fëmijëve parashkollorë një vizatim dhe u kërkon atyre të emërojnë ngjyrat që ka përdorur artisti. Kjo detyrë mund të komplikohet nëse përdorni jo vetëm vizatimet e fëmijëve, por riprodhimet e pikturave.

Pasi studiuan ngjyrat parësore, ata kalojnë në studimin e hijeve, nga tonet e lehta në ato të errëta. Këtu mund të përdorni paleta të përgatitura në mënyrë të pavarur dhe kapëse rrobash me lule, të jepni një detyrë - zgjidhni një kapëse rrobash për ngjyrën e duhur të paletës; ose mblidhni një vemje nga hije të ndryshme, për shembull, nga e kuqja në portokalli dhe të verdhë.

Dosja me letra e lojërave didaktike për grupet e mesme të kopshtit

Në grupin e mesëm, indeksi i kartave të lojërave mund të përpilohet sipas temave:

  1. "Fëmija dhe shëndeti". Për të studiuar rutinën e përditshme, fëmijët ftohen të shikojnë fotografitë me imazhe të rutinës së përditshme dhe t'i rregullojnë ato në rregull dhe të komentojnë: mëngjesi fillon me stërvitje, mëngjes, etj. Kjo lojë i prezanton fëmijët me një mënyrë jetese të shëndetshme, zhvillon fjalimin, vëmendjen dhe kujtesën.
  2. "Ushqime te Shendetshme". Lojërat e mëposhtme do t'ju ndihmojnë të mbani mend frutat dhe perimet: fëmijët nxjerrin një produkt të rremë nga çanta dhe e përshkruajnë atë ("kjo është një mollë, është e rrumbullakët, e kuqe dhe e lëmuar); mësuesi / ja emërton karakteristikat e frutave / perimeve, dhe fëmijët e marrin me mend; fëmijët shijojnë ushqimet me sy mbyllur dhe i emërtojnë ato, thonë se çfarë shije ka fruti / perimet.
  3. "Artikuj të rrezikshëm". Qëllimi i këtyre lojërave është njohja e fëmijëve me objekte të rrezikshme që nuk duhet të luhen ose merren pa lejen e të rriturve. Për shembull: mësuesi përgatit karta me objekte të rrezikshme dhe të sigurta dhe u kërkon nxënësve t'i ndajnë në dy grupe, duke shpjeguar zgjedhjen e tyre. Ju mund ta komplikoni detyrën duke ofruar t'u tregoni fëmijëve se çfarë lloj dëmtimesh mund të shkaktojnë gjërat e rrezikshme (prerje, mavijosje, etj.).

Dosja me letra e lojërave didaktike për grupet e kopshteve të moshuara

Lojëra didaktike në grupet e vjetra:

  1. Lojërat e artikujve: përshkrimi i vetive të objekteve, gjetja e përbashkët dhe e ndryshme, krahasimi i objekteve, parashtrimi i pyetjeve problematike. Për shembull, pse ovali nuk rrokulliset.
  2. Lojëra të shtypura në bord: detyra matematikore - numërimi i zogjve, kafshëve, detyra për vëmendje, të menduarit - marrja e objekteve për diçka (vishni një vajzë / djalë, vendosni një tryezë, vendosni gjërat në dollapë, etj.), Gjeni një palë për diçka, detyra për zhvillimin e marrëdhënieve shoqërore - studimi i profesioneve të ndryshme, mënyrat e sjelljes në vende publike.
  3. Lojëra me fjalë: emërtimi me një fjalë i një grupi objektesh, fenomenesh, kafshësh, bimësh, një histori për profesionin e prindërve, hamendësimi i gjëegjëzave, kompozimi i tregimeve ("vazhdo fjalinë").

Lojëra didaktike për zhvillimin e të folurit koherent në parashkollorët

Zhvillimi i të folurit është një nga detyrat e rëndësishme të pedagogjisë: sa më mirë të zhvillohet një fjalim koherent, aq më me sukses fëmija mëson, pasi ai di të formojë dhe formulojë mendime, di të përdorë fjalimin si një mjet komunikimi dhe ndikimi mbi njerëzit e tjerë.

Lojërat didaktike për të ndihmuar në zhvillimin e të folurit koherent:

  1. "Kopshtin Zoologjik". Qëllimi është të zhvillohet të folurit koherent, aftësia për të përshkruar një figurë dhe kompozuar një mini-histori. Përshkrimi - fëmijët marrin fotografi me kafshë, detyra e tyre është t'i shqyrtojnë me kujdes ato, dhe pastaj, nga ana tjetër, të përshkruajnë kafshën e përshkruar sipas skemës: pamjen, atë që ha.
  2. "Mire keq". Qëllimi është të zhvillohet të folurit koherent, të menduarit logjik, aftësia për të përshkruar heronjtë e një përrallë dhe të ndërtohet arsyetimi. Përshkrimi - nxënësit, së bashku me mësuesin, përshkruajnë personazhet e heronjve të përrallave, gjejnë tipare pozitive dhe negative të karakterit, argumentojnë se çfarë mund të lavdërojnë këtë / atë hero (për shembull, çfarë është e mirë në faktin se Gjarpri Gorynych ka tre koka).

Lojë didaktike DIY

Lojëra didaktike për të vegjlit:

  1. "Ushqe kolobokun". Qëllimi është zhvillimi i aftësive të shkëlqyera motorike tek fëmijët. Përshkrimi - keni nevojë për dy enë të vogla plastike, njëra prej tyre duhet të jetë e rrumbullakët. Ngjitni një fytyrë qesharake (kolobok) në kapak, bëni një vrimë në vend të gojës, vendosni fasulet në kavanozin e dytë. Detyra e fëmijës është të ushqejë kolobokun, d.m.th. vendosni fasulet në një kavanoz me një turi.
  2. "Karafil dhe çamçakëz". Qëllimi është të trajnohen aftësi të shkëlqyera motorike, vizuale, ngjyra dhe perceptimi hapësinor, studimi i formave gjeometrike. Përshkrimi - prerë një shesh të madhësisë së dëshiruar nga kompensatë, lyejeni atë, rregulloni thonjtë klerikë në një distancë të barabartë në të gjithë hapësirën, detyra e fëmijës është të krijojë forma të ndryshme gjeometrike, objekte të thjeshta (për shembull, një bredh) duke përdorur shirita gome bankare Me

Klasat me fëmijët e grupit të mesëm:

  1. "Një kuti ndjesish". Qëllimi është zhvillimi i aftësive motorike, imagjinatës, aftësisë për të identifikuar një objekt sipas formës së tij. Përshkrimi - merrni një kuti këpucësh, bëni dy vrima në kapak dhe qepni mëngë prej pëlhure, vendosni sende të ndryshme në kuti dhe mbulojini me kapak. Detyra e fëmijëve është të vendosin duart në mëngë, të gjejnë një objekt, ta marrin me mend dhe ta përshkruajnë atë.
  2. "Swembëlsirat muzikore". Qëllimi është të zhvillohet vëmendja dëgjimore, kujtesa, të menduarit. Përshkrimi - vendosni objekte të ndryshme në vezë nga surpriza më e mirë - rruaza, drithëra, kapëse letre, mbuloni boshllëqet me leckë në formën e ëmbëlsirave (secili tingull duhet të ketë një palë). Detyra e fëmijëve është të gjejnë palë karamele identike.

Lojëra për parashkollorët më të vjetër:

  1. "Bota e florës dhe faunës". Qëllimi është të zhvillohet aftësia për të vëzhguar, analizuar, përgjithësuar, futur një dashuri për natyrën e gjallë, për një qëndrim respektues ndaj saj. Përshkrimi - prerë përfaqësuesit e florës dhe faunës, ngjiteni në karton. Detyra e fëmijëve është të marrin në konsideratë një kartë me një kafshë ose bimë, ta përshkruajnë atë, të nxjerrin në pah karakteristikat kryesore, etj.
  2. "Mozaiku". Qëllimi është të zhvillohet vëmendja, të menduarit logjik, perceptimi i ngjyrave. Përshkrimi - përgatitni forma të ndryshme gjeometrike nga letra me ngjyrë, përveç një rrethi. Detyra e fëmijëve është të bëjnë një mozaik të këtyre figurave në atë mënyrë që ngjyrat e njëjta të mos prekin njëra -tjetrën.

Lojërat didaktike ju lejojnë të zhvilloni të gjitha proceset e rëndësishme: fjalimin, vëmendjen, të menduarit, imagjinatën. Klasa të tilla janë të dobishme jo vetëm për fëmijët 2-3 vjeç, por edhe për grupet e mesme dhe të larta. Shumëllojshmëria e lojërave i lejon mësuesit të zgjedhë atë që do të synojë zhvillimin e secilit fëmijë.

Video për lojërat didaktike që janë të nevojshme dhe të dobishme për fëmijët

Lojëra didaktike për formimin e strukturës rrokëse të fjalës tek fëmijët:

Lojë muzikore dhe didaktike:

Lojëra të bëra vetë për zhvillimin e frymëmarrjes së të folurit:

Kohët e fundit, lodrat edukative janë shfaqur në raftet e të gjitha dyqaneve. "Dhe si pa to?!" - bërtasin mësuesit. Le të kuptojmë se çfarë është një lodër edukative.

Siç sugjeron edhe emri, kjo është një lodër që zhvillon diçka tek një fëmijë: aftësi të shkëlqyera motorike ose një lloj njohurie. Në përgjithësi, të gjitha lodrat janë zhvillimore: zhurma e mëson fëmijën të kontrollojë duart (kap, zhvendos nga dora në dorë, hedh). E megjithatë, ato zhvillimore janë zakonisht ato lodra që i lejojnë fëmijës të mësojë diçka në mënyrë lozonjare. Shumë prej këtyre lodrave mund t’i bëni vetë.

Fazat kryesore të zhvillimit të fëmijës

Para se të filloni të bëni një lodër, përcaktoni se për cilën moshë do të dizajnohet. Natyrisht, plani pesëvjeçar nuk do të jetë interesant. Alsoshtë gjithashtu e rëndësishme se çfarë i pëlqen fëmijës. Varet se çfarë forme do të jetë lodra juaj dhe çfarë lloj komploti do të kombinohet.

Dua t'ju kujtoj se gjithçka është individuale. Ndoshta fëmija juaj tashmë ka zotëruar disa aftësi para kohe, mbase jo.

0-3 muaj

Fëmija qëndron në shpinë shumicën e kohës. Shtë e nevojshme të zhvilloni aftësinë për të përqendruar shikimin tuaj.

Llojet e lodrave: celularë, tronditje të ndritshme, kurora, rruaza.

Kërkesat për lodrat: cilësi të ndryshme, butësi lodrash, forma të thjeshta. Ngjyrat janë të ndritshme, por jo të larmishme. Mundësisht jo më shumë se 5 artikuj.

3-6 muaj

Fëmija lëviz më shumë dhe tërheq të gjitha objektet në gojën e tij. Mëson të rrokulliset nga shpina në stomak. Coordinationshtë e nevojshme të zhvillohet koordinimi i lëvizjeve, dëgjimit dhe shikimit, si dhe aftësia për të kuptuar.

Llojet e lodrave: gota, rruaza lecke, lodra me një pasqyrë, tronditje - shtangë dore, unaza. Zhvillimi i qilimave me harqe. Topa lecke, byzylykë me butona.

Kërkesat për lodrat: lodra të ndritshme, me shumë struktura që lëshojnë tinguj të ndryshëm.

6 - 9 muaj

Fëmija mëson të zvarritet, njeh të dashurit. Në gjendje të argëtojë veten për një kohë. Shtë e nevojshme të inkurajohet aktiviteti motorik dhe i të folurit, si dhe të zhvillohet aftësia për të kapur një objekt jo me të gjithë dorën, por me dy gishta.

Llojet e lodrave: qilima edukativë, klasifikues, piramida, kukulla fole, lodra muzikore me butona.

Kërkesat për lodrat: lodrat e ndritshme dhe të shëndosha duhet të ndryshojnë në formë, peshë, mënyrë përdorimi.

9 - 12 muaj

Fëmija mëson të ecë, të flasë. Shtë e nevojshme të zhvillohet aktiviteti motorik dhe i të folurit.

Llojet e lodrave: zhvillimin e qilimave dhe librave me figura, lodra që rrotullohen, kukulla me tipare të theksuara të fytyrës, kukulla me doreza dhe gishta, piramida, kube, renditje, opsione për kuti, kova, shporta (lodra - futje).

Kërkesat për lodrat: lodra të përbëra nga pjesë të ndryshme që mund të montohen dhe çmontohen. Lodra që pasqyrojnë situatat e botës reale.

1 vit - 1 vit 3 muaj

Fillon zhvillimi aktiv dhe eksplorimi i botës përreth. Fëmija shfaq një dëshirë për pavarësi. Shtë e nevojshme të zhvillohet aktiviteti motorik dhe i të folurit, si dhe operacionet e të menduarit: krahasimi, përgjithësimi, analiza.

Llojet e lodrave: piramida, kube, lodra futëse, vegla muzikore.

Kërkesat për lodrat: lodra të përbëra nga pjesë të ndryshme që mund të montohen dhe çmontohen.

1 vit 3 muaj - 1 vit 6 muaj

Zhvillimi i fjalës, inkurajimi i aktivitetit të të folurit, zhvillimi i aftësive të shkëlqyera motorike (fiksimi - fiksimi në mënyra të ndryshme). Zhvillimi i funksionimit të të menduarit.

Llojet e lodrave: qilima dhe libra edukativë, kube, lodra me një surprizë (sekret), klasifikues.

Kërkesat për lodrat: lodra që lejojnë përgjithësimin e objekteve bazuar në ngjashmërinë, madhësinë, ngjyrën. Emrat e kafshëve, bimëve, veshjeve, etj.

1 vit 6 muaj - 1 vit 9 muaj

Njohuri aktive për botën përreth. Shtë e nevojshme të zhvillohet përdorimi aktiv i objekteve për qëllime të tjera, lojë e pavarur, kuptim i emocioneve.

Llojet e lodrave: lodra që pasqyrojnë situatat dhe objektet reale të botës përreth, kafshët.

Kërkesat për lodrat: lojëra me objekte (komplot, ndërtim, etj.). Lodrat që kërkojnë të tregojnë dhe emërtojnë ngjyrat, format, zgjidhni një veprim.

1 vit 9 muaj - 2 vjet

Fëmija po zhvillohet në mënyrë aktive shoqërore. Isshtë e nevojshme të zhvillohet një kuptim i formës, ngjyrës, madhësisë.

Llojet e lodrave: klasifikues, piramida, kube, libra.

Kërkesat për lodrat: lodra që mund të grupohen sipas formës, ngjyrës, madhësisë.

2 - 3 vjet

Zhvillimi aktiv shoqëror i foshnjës vazhdon, ai tashmë e di se si të bashkëveprojë me fëmijët e tjerë. Shtë e nevojshme të zhvillohen aftësi të shkëlqyera motorike, si dhe aftësia për të dalluar format, ngjyrat, madhësitë.

Të gjitha llojet e lodrave. Zanat nga materialet natyrore, letra, plastelinë.

Kërkesat për lodrat: lodra për lëndë, lojëra me role.

35 vjet

Aktiviteti, aftësia për të ndërtuar në mënyrë të pavarur aktivitetet e tyre të lojës. Këto aftësi duhet të përforcohen.

Llojet e lodrave: loto për fëmijë, enigma. Lojëra për studimin e kohës së ditës dhe stinëve. Mësoni alfabetin dhe numrat.

Materiale për prodhimin e lodrave edukative

Ka shumë materiale për të bërë lodra edukative, shumica e tyre janë në çdo shtëpi!

Mbetjet e pëlhurës

Lodrat edukative janë të mira sepse mund të përdorni mbetjet që çdo gjilpërë ka për to. Për shembull, mbetjet e pëlhurave të ndryshme, të ndjerë, qeth, trikotazh. Tekstura të ndryshme janë të mirëseardhura!

Dëshironi ta bëni jetën tuaj më të lehtë? Përdorni copa të vogla pëlhure që aplikohen në kostume të reja.

Ata që dinë të thurin mund të përdorin sheshe të thurura për të llogaritur sythe.

Përdoret gjithçka: lidhëse, shirita, butona, rruaza, zinxhirë, butona, tela për tërheqje, kapëse, shirit ngjitës, kopsa dhe shumë, shumë më tepër! Dhe aplikimet e vogla termo mund të luajnë rolin e një sekreti të fshehur pas një perdeje ose në një xhep.

Pajisje mobilimi

Shul, grepa, çelësa me bravë dhe vida të filetuara mund të përdoren, për shembull, kur "ndërtoni" një shtëpi.

Elemente shushuruese

Shushurimi i këtij ose atij elementi arrihet për shkak të mbështjellësit të celofanit të thërrmuar nga çaji ose një kuti çokollatash të futura brenda.

Elemente gjëmuese

Elementet gjëmuese përfaqësojnë një hapësirë ​​të madhe për imagjinatën. Vendoseni brenda një enë plastike për mbulesën e këpucëve ose një vezë plastike nga Kinder Surprise, në të cilën derdhen disa drithëra (oriz, bizele, hikërror, makarona të vogla), kripë, gropa qershie të thata ose lis.

Elementet e ziles

Më shpesh ato përfaqësojnë një zile të vogël, të blerë për pak para në një dyqan suveniresh ose një dyqan peshkimi.

Elemente me shkëlqim dhe transparent

Këto përfshijnë copa petë të trasha, pjesën e brendshme të paketimit të lëngut ose qumështit, dhe paketimin për lodra ose shtrat.

Elementet e hapjes

Fëmijët zakonisht i pëlqejnë shumë, veçanërisht nëse dikush fshihet nën to) Opsionet: dritare, xhepa, perde. Ose mund të përdorni këto kapakë të zakonshëm uji ose lëngje.

Rroba të vjetra

Disa gra zejtare përdorin rrobat e fëmijëve për foshnjat e tyre, të cilat tashmë janë të vogla për ta.

Substancat ndihmëse

Si mbushës të butë, ata zakonisht përdorin dimërues sintetik, gome shkumë (atëherë kubi juaj do të mbajë formën e tij) ose shkumë.

Sidoqoftë, jam i sigurt se nëse mendoni për këtë, patjetër që do të dilni me diçka tuajin!

Cilat janë lodrat edukative

Në internet, mund të gjeni një numër të madh lodrash edukative të bëra vetë: libra, kube, panele dhe qilima, jastëkë, stenda, shtëpi, figura kafshësh, etj.

Dyshek në zhvillim

Komplotet janë gjithashtu të ndryshme. Mund të jetë një lloj përrallë për fëmijë ose thjesht një pamje komploti.

Mos harroni, për shembull, çfarë i pëlqen djalit tuaj: makina apo lokomotiva?

Opsione interesante për librat "për foshnjën" - ato jo vetëm që zhvillojnë aftësi motorike, por gjithashtu ndihmojnë fëmijën të njohë më mirë botën përreth tij.

Apo ndoshta do të jetë vetëm një kub, me disa elementë? Varet nga ju që të zgjidhni.

Të gjitha lodrat mund të ndahen në 2 grupe të mëdha: ata me të cilët fëmija mund të luajë në mënyrë të pavarur dhe ato për të cilat keni nevojë për ndihmë ose praninë e një të rrituri... Zakonisht, i pari përfshin lodra argëtuese për fëmijët e muajve të parë të jetës, si dhe lodra që zhvillojnë aftësi të shkëlqyera motorike. Pas disa shfaqjeve, fëmija do të jetë në gjendje të zhbllokojë një zinxhir ose një buton, të heqë kapakun, etj.

Prania e një të rrituri kërkon lodra që zhvillojnë aftësinë për të numëruar; gjeni më shumë-më pak, djathtas-majtas, lart-poshtë; emërtoni ngjyrat dhe gjeometritë, pjesët e trupit ose kafshët, shpjegoni rregullat e sjelljes ose të trafikut, etj.

Variacionet e lodrave dhe aftësitë që ata zhvillojnë

Një byzylyk i tillë është i dobishëm për një fëmijë shumë të vogël (nga 2 deri në 4 muaj). Do të kontribuojë në zhvillimin e dëgjimit dhe shikimit të foshnjës, si dhe koordinimin e lëvizjeve.

Rruaza (rruaza hobe)

Rruazat me hobe zhvillojnë perceptimin e ngjyrave, ndjesitë prekëse, mësojnë fëmijën të prekë dhe rrokulliset elementë të vegjël. Ose, përveç rruazave, mund të lidhni disa kafshë të vogla të thurura ose fruta.

Jastëk me butona

Pavarësisht nga butësia në dukje, lodra është mjaft interesante. zhvilloni perceptimin prekës të foshnjës. Merrni me vete në rrugë dhe kërkoni fëmijën tuaj (në varësi të moshës së tij) të gjejë të gjithë butonat e një ngjyre të caktuar, numëroni ato (në të gjithë jastëkun, në një rresht ose kolonë), gjeni butonin më të madh ose më të vogël të një të caktuar ngjyra në një rresht ose në të gjithë jastëkun, tregoni se cili buton është në të djathtë të atij blu të vogël, etj.

Libër

Zhvillon aftësi të shkëlqyera motorike, mëson emrat e kafshëve, ju lejon të studioni ngjyrat dhe format gjeometrike.

Qëndroni me bravë

Jam i sigurt se djemtë do të kënaqen! Ka kaq shumë gjëra që mund t'i hapësh, t'i zgjidhësh, t'i kthesh dhe t'i shtypësh. Quiteshtë mjaft e thjeshtë të bësh një qëndrim zhvillimor, shumica e elementeve mund të gjenden në qilarin e çdo njeriu.

Lojërat me kapëse rrobash janë ideale për zhvillimin e aftësive të shkëlqyera motorike në gishtat tuaj. Fatkeqësisht, pak prindër e dinë pse zhvillojnë fare aftësi të shkëlqyera motorike. Gjë është se qendrat e të folurit dhe motorët janë të vendosura pranë njëri -tjetrit në korteksin cerebral, kështu që lidhja midis prekjes dhe zhvillimit të fjalës. Sa më shumë që fëmija juaj ndjen objekte (mundësisht të formave dhe teksturave të ndryshme), aq më pak ka të ngjarë që ai të ketë probleme në të folur.

Për më tepër, duke zhvilluar aftësi të shkëlqyera motorike tek foshnja, ne njëkohësisht zhvillojmë potencialin e tij krijues. Dhe pas një kohe do të vini re se po përpiqeni të ndërtoni modele komplekse, të vizatoni elemente tre-dimensionale, të kombinoni dhe të fiksoni atë që nuk mund të fiksohet sipas përkufizimit. Së bashku me aftësitë e shkëlqyera motorike, zhvillohet mendimi logjik i fëmijës.

Me kapëse rrobash, mund të eksperimentosh dhe të dalësh me të ndryshme në lëvizje.

Për lojën, para së gjithash, natyrisht, do të keni nevojë për kapëse rrobash të zakonshme. Përveç kësaj, figurat e kartonit (drejtkëndësh, rreth, katror, ​​trekëndësh) mund të jenë të dobishme për ju.

Tregojini vogëlushit tuaj se si ta mbajë kapësen e rrobave me tre gishta, dhe shtrydheni dhe hiqeni atë disa herë me duart tuaja. Pastaj vendosni kapësen e rrobave në dorën e foshnjës, duke e mbajtur me gishta, ndihmoni të mësoni se si të hapni dhe mbyllni "gojën" e kapëses së rrobave.

Nëse foshnja ka mësuar të trajtojë me mjeshtëri kapëset e rrobave, ftojeni të përpiqet të bëjë diçka nga kapëset e rrobave (nëse fëmija është i hutuar nga një ofertë e tillë, përpiquni të përshkruani vetë një burrë të vogël ose diçka me kapëse rrobash). Me pak imagjinatë, mund të bëni lodra interesante nga kapëset e rrobave, për shembull, një aeroplan. Lidhni një kapëse rrobash në skajet e kapëseve të rrobave, dhe një kapëse rrobash më shumë në skajet e këtyre kapëseve të rrobave, etj. do të merrni një aeroplan. Duke vënë tre kapëse rrobash në tryezë njëra pas tjetrës dhe duke i shtyrë ato, ju merrni një tren plotësisht "të vërtetë". Imagjinoni me fëmijën tuaj dhe do të merrni kënaqësi nga lojërat si fëmija juaj i vogël!

Dhe, natyrisht, lëreni fëmijën t'ju ndihmojë të varni shami pas larjes dhe sigurojini ato me kapëse rrobash. Kjo është një detyrë e lehtë, edhe për një fëmijë që ka luajtur më shumë se një herë me kapëse rrobash, mund të mos jetë aq i lehtë.

Kujdes!

Kur luani me kapëse rrobash, sigurohuni që fëmija juaj të mos i kapë gishtat ose pjesë të tjera të trupit. Duhet mbajtur mend se aftësitë e shkëlqyera motorike të duarve janë një proces shumë i rëndësishëm që nuk duhet të injorohet. Zgjidhni kapëse rrobash që hapen lehtë! Dhe ata nuk do të dëmtojnë !!!

Vizatoni krijesat e detit - një yll deti, një oktapod, një gaforre, por mos vizatoni tentakula për një kandil deti dhe këmbë për një gaforre. Bëjeni fëmijën tuaj t’i shënojë me kapëse rrobash. It'sshtë gjithashtu e mrekullueshme të bësh iriqë të tillë pa gjemba dhe diell pa rreze))

Ka shumë lojëra me kapëse rrobash. Me ndihmën e tyre, ju mund të zhvilloni jo vetëm aftësi të shkëlqyera motorike, por gjithashtu të mësoni të numëroni, të zhvilloni imagjinatën. Sot do të luajmë disa prej tyre.

Lojërat DIY për fëmijët bëhen shumë thjesht nga mjete të improvizuara. Idetë e paraqitura do të ndihmojnë zhvillimin e të vegjëlve dhe fëmijëve më të mëdhenj.

Lojëra edukative për fëmijë 2-3 vjeç

Në këtë moshë, është e rëndësishme të stërvitni aftësi të shkëlqyera motorike, fotografitë e mëposhtme me lidhëse janë perfekte për këtë:

  1. Dielli;
  2. re;
  3. lule;
  4. makinë.


Për të bërë vepra artizanale të këtij formati për fëmijët, do t'ju duhet:
  • plastike e bardhë dhe me shumë ngjyra;
  • fëndyell ose vida;
  • gërshërë;
  • vijë peshkimi;
  • dantella të verdhë.

Nëse nuk keni fletë plastike, përdorni një të bardhë nga një kovë e vjetër plastike. Pjesët e vogla janë bërë nga enë me ngjyrë të të njëjtit material. Nëse nuk keni asnjë nga këto, përdorni karton.


Për lojën e parë për fëmijët me duart tuaja ose, duke kërkuar dikë, duhet të shkurtoni një shesh nga plastika e bardhë, duke rrumbullakuar qoshet e tij me gërshërë. Bëni një rreth nga e verdha, bashkojeni atë në fletën kryesore me një vijë peshkimi. Për ta bërë këtë, bëni vrima me një fëndyell, dhe pastaj qepni me një kordon transparent.

Pritini lule nga plastika me ngjyrë, ngjitini ato në të njëjtën mënyrë. Për të bërë rrezet e diellit, vrimat duhet të jenë më të mëdha. Ju do t'i bëni ato me një vidë të nxehtë të vetë-përgjimit, të cilën do ta mbani nga kapaku me pincë.

Kur vrimat janë të ftohta, jepni dantellën fëmijës, tregoni se si ta endni për të bërë rreze. Fëmija do t'i pëlqejë këto lojëra edukative për fëmijët. E dyta bazohet në të njëjtin parim. Vetëm për të, përveç të bardhës, keni nevojë për plastikë blu. Prej saj do të hiqni një re dhe gjithashtu do ta lidhni me vijë peshkimi.

Lojëra të tjera edukative për të vegjëlit janë gjithashtu interesante.


Për të bërë një lule të tillë, do t'ju duhet:
  • Shishe bosh shampo
  • fëndyell;
  • gërshërë;
  • dantella;
  • kartoni.
Pritini boshllëqet nga flluskat e shampos. Mbuloni thelbin e luleve me petale të bëra nga ky material, bëni vrima me një fëndyell që do të kalojë nëpër të dy elementët. Fëmija do të jetë në gjendje të gërshetojë kordonin dhe në këtë mënyrë të zhvillojë aftësi të shkëlqyera motorike.


Djemtë do ta duan këtë makinë. Për ta bërë atë, zmadhoni imazhin, transferojeni në një fletë plastike, përshkruajeni dhe prerë. Bëni rrotat nga një shishe plastike e bardhë qumështi. Bëni vrima me një fëndyell, filloni të endeni në dantella, lërini fëmijën të vazhdojë këtë aktivitet interesant.

Ne gjithashtu mund të rekomandojmë lojëra të tjera për të vegjëlit 2 vjeç. Ato bazohen në të njëjtin parim prodhimi, por lodrat janë të mëdha. Merrni kapakun e ketchupit dhe hapni një vrimë në të me një gozhdë ose stërvitje të nxehtë. Vendosni një pikë zam në të, vendosni një stilolaps, pjesa e sipërme e së cilës duhet së pari të ndahet me një thikë të mprehtë. Lidhni kapakun agarik të mizës në këtë çarje. Isshtë prerë nga një shishe ketchup e kuqe. Rrathët e bardhë mund të bëhen nga një shishe qumështi e lehtë ose butona të kësaj ngjyre.

Pasi të keni bërë vrima në plastikën e kuqe me një fëndyell, ngjitni elementë të bardhë në këtë kokë kërpudhe, fiksohuni me lidhëse.

Lojëra emocionuese për fëmijët 3-7 vjeç

Organizoni një grup fëmijësh me argëtim argëtues. Mund të luani "Rybalka" dhe familjen tuaj. Easyshtë e lehtë ta bësh vetë. Kjo lojë për fëmijë nuk është vetëm argëtuese, por edhe një aktivitet i dobishëm që ndihmon zhvillimin e aftësive të shkëlqyera motorike, koordinimin dhe forcimin e muskujve të krahut.

Këtu janë materialet nga të cilat mund të bëni peshk me duart tuaja. Nga:

  • pëlhura;
  • ndjerë;
  • plastike;
  • karton i trashë.
Për kreativitet, do t'ju duhet gjithashtu materiale ndihmëse:
  • ndjerë në një ngjyrë të kundërta;
  • sy të gatshëm ose rruaza për sy;
  • për një shufër - një shkop druri;
  • kapese letrash;
  • magnet;
  • litar

Nëse dëshironi që figurat të jenë voluminoze dhe shumëngjyrëshe, atëherë merrni një pëlhurë me ngjyrë, prerë 2 boshllëqe për secilin peshk. Qepini ato në çifte, mbushni me poliestër mbushës.


Nëse doni të qepni peshk të ndjerë me duart tuaja, atëherë së pari bëni boshllëqe letre, ngjitini ato në këtë pëlhurë të dendur, përshkruani dhe prerë. Kështu, ju do të bëni peshk nga materiale të tjera, për shembull, nga plastika. Tani ju duhet të lidhni 2 sy secilit. Për ta bërë këtë, së pari një rreth i ndjerë është ngjitur, dhe një rruaza është ngjitur mbi të. Ju duhet të vendosni një kapëse letre në hundën e këtyre banorëve të detit të thellë. Janë këto pjesë metalike që do të ndihmojnë që shufra e peshkimit të magnetizohet për to.

Ne e bëjmë atë si më poshtë. Për të bërë një shufër peshkimi, lidhni një fije në një skaj të një shkopi druri. Për ta mbajtur atë të shtrënguar, mund të bëni një pushim në këtë vend me një thikë në një rreth, dhe pastaj mbështillni spangën këtu, në skajin e së cilës duhet të lidhni një magnet, dhe lojën për fëmijë, të krijuar me duart e tyre , eshte gati.

Si të bëni një teatër gishtash?

Këtu është një argëtim tjetër që do të bëjë argëtim çdo festë dhe do të diversifikojë kohën tuaj të lirë. Teatri Finger do t'ju lejojë të luani çdo përrallë, dhe një person mund të kryejë disa role.

Ndoshta fëmija juaj është një aktor i lindur. Atëherë ai, duke ndryshuar zërin, intonacionin e tij, do të flasë për heronj të ndryshëm të veprimit.


Një nga heroinat më të njohura të përrallave popullore ruse është Mashenka. Qepeni atë së bashku me vajzën tuaj, pas së cilës ajo mund të provojë veten në një rol interesant. Për të krijuar këtë heroinë të lojës për fëmijët, do t'ju duhet:
  • ndjerë me ngjyra të ndryshme për: trup, sundress, dekorim, shalle;
  • litar ose fije;
  • kaseta;
  • 2 rruaza për sy;
  • fijet;
  • gërshërë;
  • gjilpërë


Duke parë fotot e mëposhtme, do të mësoni se si të qepni një sundress. Por së pari ju duhet ta gdhendni atë. Kërkon 2 pjesë të ngjashme, të ndryshme vetëm në prerjet e qafës. Isshtë më e vogël në anën e pasme sesa në pjesën e përparme.


Në foto, sundress është e prerë nga ndjerë e verdhë, trupi i kukullës është portokalli, dhe fruta e sarafanë, xhepat dhe shaminë janë bërë nga e kuqe.

Ju lutemi vini re se shalli i kukullës përbëhet nga dy pjesë: pjesa e përparme me një vrimë të rrumbullakët të prerë për fytyrën dhe pjesën e pasme të kokës.


Ne fillojmë të qepim një sundress. Bashkangjitni një xhep në pjesën e përparme të tij, qepeni atë me fije. Ato të lehta do të bëhen një element dekorimi interesant. Qepni xhepin e dytë në të njëjtën mënyrë. Vendoseni skajin e sarafanëve në anën e tij të gabuar, qepni raftet dhe kthehuni nga fundi.


Ne vazhdojmë të qepim kukullën Masha. Vendoseni raftin në pjesën e përparme të trupit, qepni të dy pjesët së bashku përgjatë vijës së qafës, vrimës së krahut. Rrokullisni fijen si në foto, duke e ulur mbi fytyrën e kukullës. Vendoseni pjesën e përparme të shallit në majë, qepeni atë me kokën tuaj përgjatë rrethit të brendshëm.


Pritini zhurmat nga fijet, qepni sytë. 2 qepje të fijeve të bardha do të kthehen në një hundë, dekoroni gojën tuaj me të kuqe.


Ne do ta qepim kukullën me duart tona ose me përfshirjen e fëmijëve më tej. Vidhni një gjilpërë me një sy të trashë, qepni një thur në pjesën e prapme të kokës, pastaj ngjitni disa pjesë të tjera në të njëjtën mënyrë në njërën dhe anën tjetër të pjesës së pasme të kokës. Ju duhet të keni 4 fije bishtalec, lidhni 2 fije qendrore së bashku.


Pasi të keni shtuar shirita, filloni të gërshetoni. Kur të arrini pothuajse në fund, lidhni një hark të bukur. Qepni ose ngjitni pjesën e pasme të shamisë në kokë.


Tani lidhni gjysmat e pasme dhe të përparme të kukullës, qepini ato në anët në të gjitha anët, përveç pjesës së poshtme.


Kopjoni shallin me qepjen e jashtme, pas së cilës personazhi kryesor i lojës me gishta për fëmijët është gati.

Kështu do të duket kukulla nga pas:


Me të njëjtin parim, ju mund të qepni personazhe të tjerë të përrallës:
  • ariu;
  • lepuri;
  • kolobok;
  • kërpudha
Lëreni fëmijën, duke i vënë këto lodra të buta në gishta, të dalë me një histori të re interesante. Kështu, duke zhvilluar fjalimin, fjalorin, imagjinatën, të menduarit e tyre.

Argëtim në shtëpi për të gjithë familjen

Fëmijëve me të vërtetë u pëlqen kur të rriturit luajnë me ta. Nëse fëmija është i sëmurë ose moti është i keq jashtë dhe ju nuk doni të bëni një shëtitje, kalojeni këtë kohë duke shijuar veten së bashku. Ka shumë lojëra të qeta, sepse nëse fëmijët nuk janë mirë, argëtimi aktiv i zhurmshëm në këtë kohë është kundërindikuar për ta.

Mësojini fëmijët tuaj të dashur një argëtim të modës së vjetër të quajtur "Pleshtat". Lojëra të tilla bëhen me duart e tyre, fjalë për fjalë, nga asgjëja. Në fund të fundit, çdo shtëpi ka butona, dhe një kuti kartoni mund të arrihet duke nxjerrë një palë këpucë. Për të tilla, ju duhet të shkurtoni anët në mënyrë që ato të bëhen 5 cm të larta. Një kuti me çokollata gjithashtu do të bëjë.

Përdorni një stilolaps ose stilolaps për të vizatuar shenjat brenda enës. Do të ngjajë me një fushë futbolli. Në qendër, vizatoni një rreth, në anët - përballë njëra -tjetrës, dy porta. Së pari mund të ngjitni mbi gjysmat e fushës me letër me ngjyrë të dy ngjyrave, në mënyrë që të dini se mbi kë do të kërcejë "pleshti".

Nëse jeni duke bërë argëtim për fëmijët në vend, atëherë mund të gdhendni një "plesht" nga druri. Linden është më e përshtatshme për këtë. Bluajini skajet e qarqeve, atëherë merrni elementet e argëtimit që ishin bërë në ditët e vjetra.


Për një lojë DIY, mund të përdorni atributet e mëposhtme:
  • rrathë prej druri;
  • butona;
  • monedha;
  • fasule
Ky i fundit "kërcen" shumë qesharak nëse shtypni në skajet e tyre me monedha. Merrni fasule me dy ngjyra - për secilin konkurrent të tyre.

Rregullat e lojës mund të krijohen në lëvizje. Për shembull, pleshti i të cilit do të kërcejë më lart dhe më tej, ose cili do të përfundojë në gol ose në gjysmën e kundërshtarit. Në këtë rast, ju duhet ta godisni me "pleshtin" tuaj, duke e hedhur atë nga lart.

Ju gjithashtu mund të konkurroni në saktësi. Secilit lojtar i jepet i njëjti numër brumbujsh pleshti. Ju duhet të futeni në portën e kundërshtarit me tuajin. Nëse "pleshti" mbetet në fushën e lojës me ngjyrën e tij, pronari i atributit e merr atë dhe e përdor atë në të ardhmen. Dhe nëse ajo nuk goditi portën dhe mbeti në fushën e kundërshtarit, ai e merr atë për vete.

Kush ka më shumë trofe të tillë në fund të lojës fitoi.

Nëse doni të bëni një lojë tjetër të shpejtë për fëmijët, atëherë tic-tac-toe është për ju. Fusha është tërhequr në letër, dhe patate të skuqura janë bërë nga kapakët e shisheve. Mbi disa ju duhet të vizatoni kryqe, dhe mbi të tjerët - zero.


Kur është lëvizja juaj, vendosni kapakun e një modeli të përshtatshëm në fushë, dhe më pas kundërshtari juaj vendos atë të tijin. Ju mund të bëni patate të skuqura jo nga kapakët, por nga një material i butë. Për këto, duhet të përgatiteni:
  • rroba;
  • kaseta;
  • fije me një gjilpërë ose ngjitës.

Bettershtë më mirë të përdorni një pëlhurë të dendur që do të mbajë formën e saj dhe nuk do të jetë e brishtë. Nëse është e hollë, prerë 2 katrorë dhe qepini ato në çifte.


Qepni shirita të qepur kryq në anën e përparme të shesheve të rrobave. Bashkangjitni qarqet nga e njëjta bishtalec në boshllëqet e tjera. Ato ose mund të qepen ose ngjiten.

Nëse fëmija nuk ju lejon të gatuani në kuzhinë, duke kërkuar vëmendje, mendoni diçka për ta mbajtur atë të zënë. Vizatoni një tabelë loje në një fletë, ngjiteni me magnet në frigorifer. Lidhni shkopinjtë e akullores me një kryq, duke u lidhur në një magnet. Gishtat e këmbëve mund të bëhen nga ndjerë ose material tjetër i përshtatshëm. Ata janë bashkangjitur në të njëjtën mënyrë.

Lojëra intelektuale për fëmijë nga 7 vjeç

Fëmijët më të mëdhenj mund të njihen me shahun dhe damën. Një fletë e thjeshtë kartoni është e përshtatshme për tabelën. Ju duhet të vizatoni vija vertikale dhe horizontale mbi të, t'i hijeni ato për të marrë sheshe dhe të aplikoni simbole.

Nëse dëshironi të bëni një tabelë shahu me duart tuaja, në mënyrë që të jetë e madhe, atëherë përdorni një fletë kompensatë. Ngjiteni shiritin maskues vertikalisht dhe horizontalisht mbi të. Mbuloni sipërfaqen me bojë të errët. Kur thahet, hiqeni shiritin dhe shihni se çfarë katrorësh të lëmuar merrni.


Gratë artizanale mund të qepin një fushë prej pëlhure të dendur me ngjyrë të errët, mbi të cilën do të qepin sheshe të lehta.

Kapakët e zakonshëm të shisheve ose butonat e sheshtë shndërrohen në damë. Vetëm për një lojtar merren ato të lehta, për tjetrën - ato të errëta.


Atributet e shahut janë gjithashtu të lehta për tu krijuar. Vizatoni kalorës, peng, etj me një shënues ose stilolaps të ndjerë në kapak. Për këtë ju mund të përdorni qarqe letre. Vizatoni mbi të dhe pastaj ngjiteni në kapakët.

Ju gjithashtu mund të bëni domino vetë. Për ta bërë këtë, pikat aplikohen në gurë ose figurina nga brumi i kripës me një korrektor.

Kur bëni domino me duart tuaja, udhëhiquni nga kjo skemë:


Siç mund ta shihni, bërja e lojërave me duart tuaja është shumë e lehtë. Për ta bërë këtë, ata përdorin materiale të improvizuara që do të ndihmojnë zhvillimin e fëmijëve, do t'u mësojnë atyre gjëra të reja dhe do t'i lejojnë ata të argëtohen dhe të kalojnë në mënyrë të dobishme kohën e lirë.

Ne mendojmë se do të jetë interesante për ju të shihni se si të bëni lojëra për fëmijë duke përdorur ide origjinale. Për ta bërë këtë, ju sugjerojmë që të njiheni me videot e mëposhtme:

Ne kemi një ide të shkëlqyeshme - një "çantë magjike" me të gjitha llojet e gjërave, e cila përmban lojëra të bëra me dorë për fëmijë që do ta mbajnë nervozizmin tuaj të zënë për një kohë të gjatë. Kështu që ngrini mëngët dhe përgatituni të keni një fundjavë të mrekullueshme me fëmijët me idetë tona të lojërave të vegjël DIY.

Ne ju ofrojmë një mori idesh se si ta mbani fëmijën tuaj të zënë në shtëpi kur ai është i mërzitur dhe i lodhur nga të gjitha lodrat shumë kohë më parë. Në të njëjtën kohë, nuk keni pse të shpenzoni shumë para për lojëra të reja, do të jetë e mjaftueshme ajo që është nën tjetrën për të bërë argëtim të ri për fëmijët me duart tuaja.

10 lojëra DIY për fëmijët për ta mbajtur fëmijën tuaj të zënë në shtëpi

Një përzgjedhje e lojërave të mrekullueshme që mund t'i bëni fëmijës tuaj me duart tuaja për ta mbajtur atë të zënë në shtëpi.

Vizatimi i iluzionit

Fëmijët duan të vizatojnë, por sinqerisht, është gjithmonë stresuese për nënën. Nëse nuk e dini se çfarë të bëni me fëmijën tuaj në shtëpi, jepini çarçafë me ngjyrë dhe të trashë, furça dhe një enë të vogël me ujë në vend të letrës së bardhë dhe bojrave.

Ai do të zhytë furçën në ujë dhe do të pikturojë në letër me ngjyrë. Letra do të errësohet aty ku futet uji dhe fëmija juaj do të mendojë se po vizaton. Nuk do të ketë katastrofë në apartament.

Konstruktor DIY për një fëmijë

Si të argëtoni një fëmijë në shtëpi nëse ai është nga një deri në tre vjeç? Fëmijët e kësaj moshe thjesht adhurojnë lodrat me shumë detaje.

Për shembull, zoti patate. prerë patatet nga ndjerë, gjithashtu prerë sytë, hundën, kapelet, mustaqet dhe atribute të tjera nga ndjenja e ngjyrave të tjera. Mund ta merrni me vete në çantë ose ta lini në shtëpi, por në çdo rast, zoti Patate do të sjellë shumë gëzim. Gameshtë e vështirë të dalësh me lojën më të mirë për të vegjlit.

Mundësia e dytë është e mundur.

Shishe spiune - lojë DIY për fëmijë

E tëra çfarë kërkohet është të bërtisni tërësisht në sirtarin tuaj në kërkim të të gjitha llojeve të gjërave të vogla të panevojshme: butona, lodra të vogla, gishtërinj, çelësa. Bëni një fotografi të tyre, duke i shtrirë në tryezë, pastaj vendosini në një shishe dhe mbulojini me oriz ose drithëra të tjera.

Kur keni nevojë për kohë të lirë, jepini fëmijës një fotografi dhe, duke i kërkuar atij të gjejë të gjitha elementet nga fotografia. Ju mund t'i krijoni këto lojëra për të vegjëlit me duart tuaja pa pushim.

Lojëra me akullore për fëmijë

Një mënyrë e shkëlqyeshme për t'i mbajtur fëmijët të zënë në shtëpi.

Shtypni vizatime të formave të ndryshme gjeometrike (trekëndësh, katror, ​​romb) dhe lërini fëmijën tuaj, duke përdorur vizatimin, të përpiqet të palosë të njëjtën figurë nga shkopinj. Ndryshe nga numërimi i shkopinjve, të cilët gjithashtu funksionojnë, shkopinjtë e akullores nuk janë të lehta për tu humbur.

Ju gjithashtu mund të bëni një bashkim pjesësh figure me shkopinj akullore. Për ta bërë këtë, disa shkopinj akullore (ose përdorni ato për figurat, por në anën e pasme). Pritini çdo fotografi në shirita dhe ngjiteni në shkopinj. Vogëlushi juaj do të jetë në gjendje të bashkojë enigmën për të bërë një fotografi. Avantazhi i kësaj loje për të vegjlit është se nuk është për të ardhur keq ta humbasësh ose ta prishësh atë, dhe është gjithashtu e lehtë të bësh një të re.

Lojëra lidhëse DIY

Një ide e madhe se çfarë të bëni me fëmijën tuaj në shtëpi është t'i jepni atij një objekt me vrima në të cilat mundeni ngjit dantellën... Pritini format nga shkuma, kartoni ose pllaka letre dhe bëni vrima rreth skajeve. Jepini fëmijës tuaj një lloj vargu të fortë që mund të kalohet nëpër këto vrima.

Ju gjithashtu mund të përdorni kashtë koktej ose tela me gëzof në vend të kordonit dhe një kullesë (lugë të prerë) në vend të kartonit për ta mbajtur fëmijën tuaj në shtëpi për një kohë.

Lojëra DIY me vegla plastike

Me siguri, çdo nënë kishte lugë dhe gota plastike nga një lloj feste e shtrirë diku në shtëpi. Ju gjithashtu mund të bëni lojëra edukative për fëmijët me duart tuaja.

Merrni disa lugë plastike të tejdukshme, të bardha dhe me ngjyrë. Pastaj, me një shënues, vizatoni modele identike në një ngjyrë dhe një transparente. Në pjesën tjetër të lugëve, vizatoni gjithashtu figura të ndryshme sipas këtij parimi.

Kuptimi i kësaj loje për të vegjlit është që fëmija juaj të gjejë dy lugë me të njëjtën ikonë dhe t'i vendosë mbi njëra -tjetrën. Kjo jo vetëm që do t'ju kursejë nëse nuk dini çfarë të bëni me fëmijën tuaj në shtëpi, por gjithashtu do ta mësoni fëmijën tuaj të bëjë dallimin midis figurave.

Ju mund të bëni të njëjtën gjë me gota plastike. Lojëra të tilla mund ta mbajnë fëmijën në shtëpi për një kohë të gjatë.

Makarona me tela

Ne të gjithë kemi parë atë që fëmijët po bëjnë diku në klasë, kështu që pse të mos luani me makarona të thata në shtëpi.

Jepini fëmijës tuaj makaronat që ka një vrimë dhe një fije, pasi lidhni një nyjë të madhe në njërën skaj për të mos rënë makaronat. Fëmijët mund të bëjnë rruaza ose thjesht një tufë të gjatë makarona në forma dhe ngjyra të ndryshme.

Ju gjithashtu mund të sugjeroni lidhjen e makaronave në tela ose shkopinj të mbërthyer në një bazë plasteline ose shkumë. Gjithashtu, makaronat mund të zëvendësohen me materiale të tjera: rruaza me ngjyrë ose karton.


Renditja e shesheve të kartonit me ngjyrë

Një aktivitet tjetër që jo vetëm argëton, por edhe zhvillon. Për këtë lojë DIY për fëmijët, blini karton me ngjyrë, priteni në katrorë të vegjël me ngjyra të ndryshme dhe ngjiteni në një kapëse rrobash. Shtroni një gamë ngjyrash para fëmijës dhe lëreni të përpiqet të bashkojë një shesh kartoni të ngjyrës së dëshiruar me një kapëse rrobash. Kjo është një lojë argëtuese dhe edukative për të vegjlit.

Modelimi i figurave me duart tona

Për ta mbajtur fëmijën në shtëpi fitimprurës dhe pa kosto të veçantë, jepini atij plastelinë dhe kruese dhëmbësh (ekziston një version i ngrënshëm i lojës me marshmallows dhe kashtë) dhe ofroni të krijoni figura volumetrike duke përdorur plastelinë për të lidhur shkopinj.


Lojëra DIY me kuti kartoni

Për ta mbajtur fëmijën tuaj të zënë në shtëpi, bëjeni atë nga këpucët. Vetë kutia mund të shndërrohet në foosball me disa tuba koktej. Dhe kapaku është në labirintin e topit: thjesht ngjitni shkopinj akullore ose tuba koktej në kuti.


Lojërat me rrezet e diellit

Vendoseni, vendosni një copë letër pranë saj dhe ftojini fëmijët të gjurmojnë hijen përgjatë konturit.


Zanat nga letra me ngjyrë

Zanat nga letra me ngjyrë janë një mënyrë e thjeshtë për ta mbajtur fëmijën tuaj të zënë për një kohë të gjatë. Nuk është e nevojshme të bëni diçka specifike, thjesht mund të jepni një sërë figurash të prera (vija, qarqe, sheshe, drejtkëndësha, trekëndësha) dhe ta ftoni fëmijën të ëndërrojë.


Lojëra me ujë

Një mënyrë e shpejtë për ta mbajtur fëmijën në shtëpi pa shumë përpjekje nga ana e të rriturve: derdhni ujë në legen, derdhni objekte të vogla (kapakë nga shishe plastike, topa) dhe udhëzojeni fëmijën t’i nxjerrë me shkopinj shkopi, një lugë ose një lugë


Kursi i pengesave në shtëpi

Merrni shirit me ngjyrë, shirit elektrik ose shirit maskues, ngjiteni në dysheme në formën e shinave dhe ishujve. Pastaj, për t'i mbajtur fëmijët të zënë, ftojini ata të kalojnë një pengesë ose të garojnë me makina lodrash, të rrokullisin një top të vogël përgjatë shtegut, duke i fryrë atij përmes një kashte koktej.


Vizatime qesharake dhe kolazhe nga materiale skrap

Një recetë e thjeshtë për ta mbajtur fëmijën tuaj të zënë në shtëpi duke përdorur vizatim. Thjesht jepini revista të panevojshme, fletëpalosje ose kartolina të vjetra, gërshërë, ngjitës, letër dhe lapsa. Pastaj fëmija pret personazhe që janë interesantë për të, i ngjit ato në një fletë të zbrazët dhe vizaton atë që ai e konsideron të nevojshme.

Lojëra të tilla jo vetëm që ndihmojnë për ta mbajtur fëmijën të zënë në mënyrë që ai të mos mërzitet në shtëpi, por gjithashtu zhvillojnë imagjinatën, trajnojnë aftësi të shkëlqyera motorike.

Tani e dini se çfarë të bëni me fëmijën tuaj në shtëpi, dhe cilat lodra për këtë ju mund t'i ndërtoni shpejt dhe me lehtësi me duart tuaja.