Argëtim: "Familja ime". Argëtim "Familja jonë miqësore" për fëmijët e grupit përgatitor dhe prindërit e tyre

Institucioni arsimor parashkollor buxhetor komunal "Kopshti i fëmijëve Zelenogorsk nr. 6 i llojit të përgjithshëm zhvillimor me zbatim prioritar të aktiviteteve në drejtimin social dhe personal të zhvillimit të nxënësve"
Autorë-përpilues:
Edukator i lartë
Yantsen Olga Alexandrovna;
Drejtor muzikor
Zimina Irina Vladimirovna
Argëtim "Ne jemi bashkë" së bashku me familjen për fëmijët më të mëdhenj.

Përmbajtja e softuerit:
1. Krijoni një ide për botën familjare si njerëz që jetojnë së bashku: babi, mami, gjyshja, gjyshi, vëllai, motra; marrëdhënie të besueshme prind-fëmijë.
2. Promovoni zhvillimin e mirëkuptimit, ndihmës reciproke në jetën familjare.
3. Krijimi i kushteve për zhvillimin e komunikimit të lirë ndërmjet të rriturve dhe fëmijëve gjatë aktiviteteve të përbashkëta.

Shkarko abstrakt

4. ngjall interes, reagim emocional, një ndjenjë krenarie dhe respekti për të dashurit e tyre.

Pajisjet: gjoks, litarë, kuba me ngjyra, 2 çanta, gërshërë sipas numrit të pjesëmarrësve, letër me ngjyra, tavolina, projektor, kostum mace, shoqërim muzikor (piano, CD)

Goditja në tru:
Fëmijët me prindërit e tyre shkojnë në sallë për një këngë për familjen, ulen në karrige.
Vedat:
Përshëndetje të dashur baba dhe mami, gjyshe dhe gjysh! Jemi të lumtur t'ju shohim në festën tonë familjare. Është mirë që u takuam sot. Të gjithë kishin shumë gjëra të rëndësishme për të bërë, por ju gjetët kohë për të na vizituar për një dritë. Le të harrojmë punët e shtëpisë dhe të përpiqemi të kalojmë mirë.
Vedat:
- Me kë erdhët sot? (përgjigjet e fëmijëve)
- Kjo është familja juaj. A jetoni miqësisht me familjen tuaj? (përgjigjet)
- Na tregoni si kujdeseni për të dashurit tuaj? (përgjigjet e fëmijëve dhe të rriturve)
Vedat:
Do të doja të sigurohesha nëse është kështu. Dhe për këtë do të na ndihmojë një ekran magjik, i cili, si në një përrallë, do të tregojë çdo familje.

(duke shikuar rrëshqitjet e familjes)

Vedat:
Sa e mrekullueshme dhe e mrekullueshme ishte gjithçka. Ne kemi vizituar tashmë përrallën e fotografive dhe ju ftoj në Lukomorye.
Vedat:
E di që rruga për në një përrallë nuk është e shkurtër,
Por ne nuk jemi hera e parë që shkojmë në rrugë.
Dhe ju, djemtë e mi, nënat, baballarët
Dëshironi të vini me mua?
Pra, ju ftoj në Lukomorye!

Vedat:
Për të na futur në lakimin përrallor të detit, duhet të ecim në një rrugë të vështirë, të jemi të vëmendshëm, të kuptojmë dhe t'i besojmë njëri-tjetrit. Ju, fëmijë të dashur, duhet të mbani syze magjike. Besojuni prindërve tuaj dhe ata do t'ju udhëheqin në rrugën e dashur. Dhe ju, prindër, ndihmoni fëmijët, sugjeroni se si të kapërceni pengesat.
Le të shkojmë rreth trungjeve përgjatë shtegut të ngushtë,
Në heshtje përtej lumit do të futemi në një përrallë!

(Fëmijët mbyllin sytë dhe të rriturit, duke mbajtur dorën e fëmijëve, i udhëheqin ata përmes pengesave)

Vedat:
- A është mirë të dish që ka një person të besueshëm dhe të afërt pranë?
- Fëmijë, e kishit të vështirë të ecje me sy mbyllur?
- Pse?
(Hyni Macen nga Lukomorye.)
Mace:
Dhe ja ku jam - një mace e ditur,
Unë eci përgjatë zinxhirit.
Gjoks magjik në Lukomorye për rojtarin.
Vedat:
Dhe çfarë është kaq interesante atje që po e ruan?
Mace:
Dhe nëse doni të dini, duhet të kaloni testet e mia. Por për këtë keni nevojë për miqësi dhe ndihmë reciproke. A jeni gati për të punuar së bashku? Atëherë le të fillojmë!
Mace:
Unë jam një mace argëtuese dhe argëtuese
Dhe më pëlqen të luaj
Të gjithë së bashku, ngrihuni pas meje,
Do të arrij me bishtin tim.

(Loja "Kape bishtin")

Mace:
- Ishte interesante për ju? (përgjigjet e fëmijëve dhe të rriturve)
- Fëmijë, a ishte e këndshme për ju të luanit me të afërmit tuaj?
Një fillim! Sa shokë të mirë! Së bashku ata vrapuan pas bishtit, si një gjilpërë - pas një filli!
Mace:
Fëmijë dhe prindër, më thoni, vallëzoni në shtëpi? A po këndon? Atëherë mund ta përballoni lehtësisht testin tim muzikor. Ngrihuni të gjithë në një rreth dhe përsërisni pas meje. Por jini shumë të kujdesshëm.

(Lojë këndimi "Një-dy")

Mace:
Të dashur të rritur, mund ta vini re këtë lojë dhe ta përdorni gjatë pushimeve familjare. Dhe tani dua t'ju testoj për forcë dhe shkathtësi. Kush do t'i shkëpusë kubet më shpejt.
Duhet të ndaheni në 2 ekipe. Unë kam 2 thasë me kubikë me ngjyra. Ato duhet të çmontohen sipas ngjyrës. Ekipi i të cilit do ta përballojë detyrën më shpejt, aq miqësor dhe shpejt. Ekipi juaj mbledh… .. kube, dhe tuajat ……….

(Konkursi "Zmontoni kubet sipas ngjyrës")

Ved: E dashur mace. Ndoshta gjoksi do të hapet tashmë?
Macja: Jo, nuk do të hapet. Mungojnë dashuria, ngrohtësia dhe përzemërsia juaj.
Ved: Çfarë duhet të bëjmë?
Macja: Kam një punishte magjike me zemra të nxehta. Secili prej jush duhet të shpikë zemrën e tij. Aty ka mjete dhe materiale.

(Fëmijët dhe të rriturit shkojnë në "punëtori", presin zemrat nën drejtimin e prezantuesit dhe maces. Më pas ata qëndrojnë në një rreth me zemrat)

Ved: Shiko çfarë familje të madhe dhe miqësore kemi.
Macja: Çfarë është një familje?

(Fëmijët dhe prindërit recitojnë një varg për familjen, çdo familje rresht pas rreshti)
Familja jemi ne. Familja jam unë
Familja është babai dhe nëna ime.
Familja është ……., vëlla i dashur
Familja është macja ime me gëzof
Familja janë dy gjyshe të dashura
Familja - dhe motrat e mia janë keq
Familja është kumbare, teze dhe xhaxhallarë
Familja është një pemë e Krishtlindjes me një veshje të bukur
Familja është një festë në tryezën e rrumbullakët
Familja është lumturi, familja është shtëpi
Aty ku duan dhe presin, dhe nuk kujtojnë të keqen

Macja: Tani jepini dashurinë njëri-tjetrit, shkëmbeni zemrat dhe përqafohuni!
(Prindërit dhe fëmijët shkëmbejnë zemrat, përqafohen) Fëmijët dhe të rriturit ulen në karrige të larta.
Tingëllon muzika magjike, Macja hap gjoksin dhe u jep të gjithëve dhurata!
Veda: Kujdesuni për familjet tuaja, kujdesuni për njëri-tjetrin, doni fëmijët dhe prindërit tuaj, ndihmoni familjen dhe miqtë tuaj në nevojë!
Macja dhe Veda:
Qofshin të gjithë të shëndetshëm dhe të lumtur!
Argëtim "Ne jemi bashkë", së bashku me prindërit

Zhvillimi i Prototipit në seksionin e Shënimeve të Mësimit dhe postuar më 9 dhjetor 2016
Vendndodhja juaj është:

Synimi. Optimizimi i marrëdhënieve prind-fëmijë.

Detyrat.

1. Identifikoni rolin e rëndësishëm të familjes në formimin e personalitetit të fëmijës.

2. Të njohë prindërit me lojërat dhe ushtrimet që mund të përdoren në aktivitete të përbashkëta me fëmijën në shtëpi.

3. Pasuroni përvojat emocionale të prindërve dhe fëmijëve.

4. Promovimi i harmonizimit të marrëdhënieve ndërpersonale ndërmjet prindërve dhe fëmijëve.

Puna paraprake. Mësimi përmendësh i poezive dhe fjalëve të urta për familjen; duke dëgjuar dhe interpretuar këngë për familjen, duke bërë kartolina ftese për prindërit dhe shërbëtorin e Kishës së Trinitetit.

Dekorimi i sallës. Salla është e zbukuruar me topa, në murin qendror ka një poster "Seven I": në sfondin e simbolit të diellit, simbolit të pemës familjare; organizoi një ekspozitë me fotografi familjare.

Kursi i kohës së lirë

Tingëllon një varg i këngës së K. Kostin "Mami, babi, unë",prezantues: mësues-psikolog, mësues-logopedist dhe fëmijë.

Fëmija.

Nuk ka një festë të tillë në kalendar,

Por për ne është e rëndësishme në jetë dhe në fat.

Ne thjesht nuk mund të jetonim pa të

Shijoni botën, mësoni dhe dashuroni.

Plumb 1.

Familja ime është pasuria ime:

Dashuri, mbrojtje, butësi, vëllazëri.

Këtu ata vlerësojnë butësinë dhe rehatinë,

Këtu nuk tradhtojnë kurrë.

Plumbi 2.

Të gjithë së bashku festojmë festat,

Dhe nuk i mungojnë as ditët e javës.

Dhe ne, miq, e dimë me siguri

Se gjëja kryesore në jetë është familja!

Plumb 1. Mirëmbrëma, të dashur nëna, baballarë dhe fëmijë! Kemi kënaqësinë t'ju mirëpresim në këtë mbrëmje të ftohtë nëntori në sallën tonë komode. Festa e sotme i kushtohet familjes. Sot ju presin takime me batuta dhe konkurse, këngë dhe poezi. Dhe tani fjala i jepet priftit - ministrit të Kishës së Trinitetit. (Fjalimi i një kleriku).

Fëmijët performojnë Kënga e A. Makarova "Familja ime".

Plumbi 2. Le të hedhim një vështrim më të afërt dhe të përshëndesim. Djema, ftoni nënat dhe baballarët tuaj të kërcejnë.

Fëmijët dhe prindërit performojnë vallëzimi polka "Një njohje e pazakontë"(Melodia popullore skoceze "Shtatë kërcime").

Nën muzikë, të gjithë kërcejnë rreth sallës në drejtime të ndryshme. Me sinjalin e prezantuesit, të gjithë shtrëngojnë duart me njëri-tjetrin dhe japin emrat e tyre. Loja përsëritet 5-6 herë.

Plumb 1. Nënat dhe baballarët i duan fëmijët e tyre aq shumë sa mund t'i njohin edhe kur janë me sy të lidhur. Kontrolloje?

Mbajtur konkursi "Gjeni një fëmijë me pëllëmbë".

Nënat dhe baballarët me sy të mbyllur e gjejnë fëmijën e tyre, duke ndjerë pëllëmbët e pjesëmarrësve.

Plumbi 2. Fëmija (emri) me nënën e tij do të performojë për ju recitim në vargjet e Alexei Dmitriev "Macja e pastrehë".

Mami.

Një herë takova një mace endacak

- Si po ja kalon?

Fëmija.

- Asgjë, pak nga pak ...

Mami.

- Kam dëgjuar që je i sëmurë rëndë?

Fëmija.

- Unë isha i sëmurë ...

Mami.

- Pra, ishe shtrirë në shtrat?

Fëmija.

- Shtrihu në rrugë për shumë javë, mjaulliu.

I pastrehë nuk kam ku të vendos shtratin tim, meow meow meow meow meow

Mami.

- Dëgjo, macja... Dëgjo, macja!

Eja me mua ... Eja me mua!

Po errësohet, që do të thotë se është koha që ne të shkojmë në shtëpi.

Po errësohet, është koha që ne të shkojmë në shtëpi.

Ne ecëm me të në rrugë me krenari dhe guxim, po, po, po!

Unë heshta dhe macja këndoi me zë të ulët: meow-meow-meow-meow-meow!

Për çfarë po këndonte ajo ... Për çfarë po këndonte?

Ndoshta rreth, jo, sigurisht, rreth

Që të gjithë kanë nevojë për shtëpinë e tyre.

Plumb 1. Sa mirë që kjo mace endacak ka gjetur shtëpinë dhe familjen e saj. Kafshët gjithashtu kanë prindër. Unë kam një lojë për ju të quajtur "Ai-Ajo".

Mbajtur loja "Ai-Ajo".

Plumb 1.

Plumbi 2. Djema, ju pëlqen të ndihmoni nënat tuaja? Le të bashkohemi me ju në dy ekipe. Djema, ftoni prindërit tuaj. Ekipi i parë do të bëjë një sallatë perimesh dhe i dyti do të bëjë një sallatë frutash. Përballë të dyja skuadrave, në tavolinë ka një tabaka me fruta dhe perime. Në komandën: "Filloni!" do t'ju duhet të merrni dhe të transferoni në tryezën tuaj artikullin që ju nevojitet për të përgatitur sallatën tuaj.

Mbajtur lojë stafetë "Kush do ta bëjë sallatën më shpejt".

Plumbi 2. Bravo pjesëmarrës! Sa sallata të mrekullueshme që keni bërë!

Lehtësuesi bën pyetje për secilin ekip:

- Nga se përbëhet sallata juaj?

- Ku rriten perimet (frutat)?

- Si quhet sallata e bërë me perime (fruta)?

Plumb 1. Djema, ka shumë fjalë të urta dhe thënie për familjen. Unë dhe ti i njohim disa prej tyre. Le t'i thërrasim ata.

Fëmijët tregojnë fjalë të urta dhe thënie për familjen.

Plumbi 2. fjalë "familje" shoqërohet gjithmonë me koncepte të tilla si mirësia, mençuria, butësia, forca, bukuria, kujdesi. Djema, le t'u tregojmë nënave dhe baballarëve tuaj se çfarë janë ata.

Mirë. Çfarë lloj mami? - Mirë... Çfarë babi? - lloj... Çfarë lloj prindërish? - E sjellshme.

Mençuria. Çfarë lloj mami? - I mençur... Çfarë babi? - i mençur... Çfarë lloj prindërish? - Të mençurit.

Butësi. Çfarë lloj mami? - Delikate.

Fuqia. Çfarë babi? - I forte.

Bukuria. Çfarë lloj mami? - E bukur.

Kujdes. Çfarë lloj prindërish? - Kujdesi.

Ja si janë prindërit tuaj!

Plumb 1. Djema, ju e dini që në nëntor ne festojmë një festë të tillë si Dita e Nënës. Ka shumë fjalë të urta dhe thënie për nënën. Dhe nëse nënat tuaja i njohin ato, ne tani do t'i kontrollojmë. Të dashur nëna, ju duhet të përfundoni fjalën e urtë.

Konkursi "Gjimnastika e mendjes".

Prezantuesi shqipton fillimin e fjalës së urtë, pjesëmarrësit bien dakord për fundin e saj.

- Është ngrohtë në diell, ... (Në praninë e nënës, mirë).

- Kujdesi i nënës nuk digjet në zjarr ... (Nuk fundoset në ujë).

- I gëzuar zogu me pranverë, ... (Dhe foshnja e nënës).

- Përkëdhelja e nënës ... (Nuk e di fundin).

- Për një nënë, një fëmijë ... (Një fëmijë deri në njëqind vjeç).

Plumbi 2. Unë dua që ju djema të zbuloni një sekret. Të gjithë të rriturit ëndërrojnë të jenë në botën magjike të një përrallë të paktën për një minutë. U bëftë realitet ëndrra e tyre sot!

Nuk është çudi që fëmijët e duan një përrallë:

Në fund të fundit, një përrallë është kaq e mirë

Se ka një fund të lumtur

Shpirti tashmë ka një parandjenjë!

Shfaq nga prindërit përralla "Teremok » duke përdorur tekst të shtrembëruar. Një teremok u ndërtua nga module të buta. Prindërit me kostumet e personazheve të përrallës interpretojnë rolet që kanë marrë.

Plumbi 2. Djema! Personazhet e përrallave jetojnë në pyll, nuk shkojnë në kopsht, mund të flasin analfabete. Prandaj, jini të vëmendshëm ndaj fjalës së tyre dhe korrigjoni gabimet e tyre.

Plumbi 2. Sikur miu vraponte nëpër fushë, pa shtëpinë e vogël dhe foli.

Miu. Kush është shtëpia për të jetuar? (Fëmijët korrigjojnë frazën). Nuk ka njeri këtu. Unë do të jetoj këtu!

Plumbi 2. Sikur një bretkocë po galoponte nëpër një fushë, një fushë, pa dhe tha.

Bretkocë. Ku, ku jeton ai në shtëpi? (Fëmijët korrigjojnë frazën).

Miu. Unë jam një mi. Ejani të jetoni me mua!

Plumbi 2. Një gjel eci nëpër pyll dhe pa një teremok. Ai përplasi krahët, shtriu qafën dhe bërtiti.

Gjeli. Ku-ka-re-ku! Kush jeton në shtëpi? (Fëmijët korrigjojnë frazën).

Miu. Unë jam një mi.

Bretkocë. Unë jam një bretkocë. Le të shkojmë të jetojmë me ne!

Plumbi 2. Një lepur iku nga dhelpra dhe aksidentalisht u përplas me teremok.

Lepuri. Dikush që po telefonon në një televizor? (Fëmijët korrigjojnë gabimin).

Miu. Unë jam një mi.

Bretkocë. Unë jam një bretkocë

Gjeli. Unë jam një gjel me krehër të artë. Le të shkojmë të jetojmë me ne!

Plumbi 2. U errësua përreth, shkurre dhe degëza kërcasin. Ky ariu u ngjit në kullë, por si ulërin në të gjithë pyllin:

Ariu. Hej! Dikush që jeton në teremoshka! ( Fëmijët korrigjojnë gabimin). Më lejoni të hyj tek ju!

Plumbi 2. Dhe ariu u ngjit në teremok. Vetëm teremok nuk e duroi dot dhe u copëtua. Është mirë që askush nuk e shtypi! Kafshët filluan të ndërtonin një teremok të ri, të madh, komod, në mënyrë që të kishte hapësirë ​​të mjaftueshme për të gjithë dhe për të ftuarit.

(Personazhet e përrallës ndërtojnë një shtëpi të re nga module të buta.) Tani kafshët janë bashkë, jetojnë si një familje dhe nuk e njohin pikëllimin!

Fëmijët performojnëvallendaj muzikës

këngë nga Kristina Orbakaite "Bow sponges".

Plumb 1. Koha jonë e lirë ka marrë fund. Dëshirojmë të falënderojmë të gjithë pjesëmarrësit për kënaqësinë që kanë marrë dhe për humorin festiv. Dhe ne duam t'ju urojmë.

Plumbi 2.

Shpesh përdoret nga e gjithë familja

Do dilnim!

Në fund të fundit, më afër se në familje

Nuk ka njerëz në botë!

Plumb 1.

Ju uroj lumturi, paqe dhe mirësi!

Gëzimi mbretëroftë gjithmonë në familjet tuaja!

Arsimor komunal parashkollor

institucioni “Kopsht i kombinuar i tipit

Nr. 96 "Sosenka" i qytetit të Arkhangelsk

Argëtim "Dita e Familjes ose Dita e Familjes"

Mbajtur nga: edukatore

Mitkina Evgeniya Pavlovna

Arkhangelsk

2011

Detyrat:

Të formojë tek fëmijët një besim për rëndësinë e familjes, për rolin e familjes në jetën e njeriut, një ide për rëndësinë e çdo anëtari të familjes;

Zgjeroni të kuptuarit e fëmijëve për përgjegjësitë e anëtarëve të familjes, traditat dhe vlerat e familjes;

Për të formuar tek fëmijët idenë e familjes si njerëz që e duan njëri-tjetrin, kujdesen për njëri-tjetrin;

Të nxisë zhvillimin e kontakteve të ngushta emocionale në familjet e nxënësve përmes zhvillimit të krijimtarisë familjare dhe aktiviteteve të përbashkëta;

Zhvillimi i bashkëpunimit mes kopshtit dhe familjes;

Të nxisë tek fëmijët një ndjenjë dashurie dhe respekti për prindërit e tyre, krenari për familjen e tyre.

Puna paraprake me fëmijët dhe prindërit: jap Detyra që çdo familje të bëjë një prezantim kompjuterik "Pema ime familjare" dhe një poster me temën "Kohë e lirë familjare"; shpërndani fëmijëve poezi për t'i mësuar përmendësh.

Pajisjet: instalim multimedial, laptop; Balona; qendër muzikore, CD me këngë për fëmijë; postera me thëniet “Prindërit janë edukatorët e parë”, “Është mirë që sot jemi mbledhur të gjithë këtu”, “Kur familja është bashkë, shpirti është në vend”; perime për testin nr. 3; Whatman A1, stilolapsa me majë, gouache, furça, lapsa - për testin nr. 5.

Kursi i mësimit:

Prindërit janë ulur në sallë. Në muzikën "Unë, ti, ai, ajo - së bashku gjithë vendin ..." fëmijët nxitojnë. Ata qëndrojnë përballë prindërve dhe kërcejnë. Zlyuka Mazyuka kandidon në radhë.

Malice-Mazyuka: Çfarë jeni mbledhur këtu? A-ah-ah? ( Kemi pushime)

Malice-Mazyuka: Çfarë pushimi? ( Dita e Familjes)

Malice-Mazyuka: Dhe çfarë ka për të festuar? Çfarë lloj feste është kjo? Çfarë është kaq e rëndësishme dhe festive në një familje? ( Përgjigjet e fëmijëve)

Malice-Mazyuka: Por unë mendoj se nuk ka asgjë për të folur, e lëre më të organizojmë një festë! Më trego për familjen!

Fëmijët recitojnë vargje për familjen:

Ne do t'ju tregojmë për familjen ...

E imja! E imja! E imja!

Nuk ka më të ëmbël në tokë

Më e shtrenjtë, më e afërt dhe më e shtrenjtë.

Babai im është më i miri!

Ai është shumë miqësor me nënën e tij!

Po, dhe ua rrëfej të gjithëve

Pothuajse asnjë problem!

Dhe nëna ime është thjesht e mrekullueshme!

Nuk do t'i heq sytë nga dashuria!

Ajo është e butë dhe e dashur

Ditë e natë kam nevojë për të!

Ti, gjyshja ime, je më e mira!

Dikur keni qenë nëna juaj e zakonshme.

Por një familje e re është rritur

Kjo, e pranoj, është merita ime!

Tani ju jeni bërë një "manë e dyfishtë":

Mami është një nënë për mua!

Gjyshi im është më i miri në të gjithë tokën!

Ai nxiton në thirrjen e parë për mua.

Gjithmonë do t'ju ngrohë, gjithmonë do t'ju gëzojë,

Shtëpia jonë do të ndizet me një buzëqeshje të përzemërt.

Malice-Mazyuka: Epo, po, poezitë janë të mira! Uluni, djema, në karrige, dhe unë do të qëndroj në festën tuaj dhe do t'ju vërtetoj se mund të jetoni mrekullisht pa familje. (Fëmijët ulen në karrige)

Malice-Mazyuka: A e dini se çfarë? Unë do të organizoj prova për ju, fëmijët dhe të rriturit e mi të dashur! Kjo është kur do të kontrolloj nëse jeni të gjithë kaq familjarë?!

Malice-Mazyuka: Këtu është testi im i parë: më tregoni fëmijëve, vajzave dhe djemve për të afërmit tuaj. Si i kane emrat? Çfarë janë ato për ju?

Testi numër 1 "Pema e familjes"

(Familjet duhet të bëjnë një prezantim të familjes së tyre duke përdorur teknologjitë kompjuterike të informacionit, për të treguar veçantinë, "zezmin" e familjes së tyre).

Malice-Mazyuka: Epo, bravo! Ju me të vërtetë dini gjithçka për të afërmit tuaj! Dhe më thoni, djema, kush po bën çfarë në shtëpinë tuaj?(Përgjigjet e fëmijëve)

Malice-Mazyuka: Tani për ju është testi i dytë, "Pyetjet e detyrimit". Unë do t'ju bëj pyetje për punët e shtëpisë, dhe ju përgjigjuni kush po e bën këtë!

Testi numër 2 "Pyetjet e detyrueshme"

(Fëmijët duhet t'u përgjigjen pyetjeve, duke treguar kështu njohuri për shpërndarjen e përgjegjësive në familje).

Shembull pyetjesh:

Kush i lan enët?

Kush po e rregullon karrigen?

Kush thur çorape?

Kush dëgjon përralla? etj.

Malice-Mazyuka: Kështu që! Unë kuptoj gjithçka! Të gjitha përgjegjësitë në shtëpinë tuaj janë caktuar qartë! Mirë!

Malice-Mazyuka: Dhe çfarë janë këta prindër që ulen me ne? Ndoshta shumë vonë? Kam një provë për mua dhe ty. Quhet Role Switching. Tani nënat tona do të bëhen baba dhe do të rregullojnë karrigen, dhe baballarët tanë do të bëhen mama dhe do të bëjnë sallatë!

Testi numër 3 "Ndrysho rolet"

(Prindërit duhet të kryejnë detyrat: nënat duhet të rregullojnë një karrige të thyer dhe baballarët duhet të bëjnë një sallatë perimesh).

Malice-Mazyuka: Bëri një punë të mirë! Te lumte! Dhe ata e përballuan këtë provë! Tani do të kontrolloj nëse dini ndonjë gjë për familjet e tjera, si familjet e heronjve të përrallave! Testi quhet “Leximi Familjar i Zanave”.

Testi numër 4 "Lexim familjar i përrallave»

(Fëmijët duhet t'u përgjigjen pyetjeve në lidhje me komplotet e përrallave).

Shembull pyetjesh:

Si quhej Papa Pinocchio?

Si quhej motra e Kait?

Sa anëtarë të familjes kishte Kësulëkuqja?

Si quhet gjyshja që ka një këmbë kockore?

Një vajzë e krijuar nga prindër të moshuar nga reshjet e dimrit? etj.

Malice-Mazyuka: Dhe ju e keni përballuar këtë provë! Ju lexoni, shoh, shumë përralla! Por ende nuk besoj se familjet tuaja janë miqësore. Tani do ta kontrolloj! Test për të gjithë familjen - "Portret familjar". Ju duhet të pikturoni një portret të familjes tuaj. Të gjithë anëtarët e familjes duhet të bashkohen!

Testi numër 5 "Portret familjar"

(Të gjithë anëtarët e familjes duhet të punojnë së bashku për të vizatuar një portret të familjes së tyre në letër A1 Whatman, duke përdorur bojë, lapsa, stilolapsa me majë).

Malice-Mazyuka: Epo, portretet tuaja dolën shumë interesante dhe qesharake! Te lumte!

Malice-Mazyuka: Ju jeni të gjithë kaq miqësorë dhe të kujdesshëm, por unë ende dua shumë të di nëse ka tradita në familjet tuaja. Dhe për këtë testi im i radhës është “Family Leisure”. Më trego dhe më trego si e kalon kohën e lirë.

Testi numër 6 "Koha e lirë familjare"

(Sipas posterave të përgatitur paraprakisht, secilit fëmijë duhet t'i tregohet për kohën e lirë të familjes së tij).

Malice-Mazyuka: E madhe! Me të vërtetë më pëlqeu! Rezulton se kur ke një familje është kaq interesante dhe argëtuese! Dhe tani më ka mbetur vetëm një pyetje. Dua të di, kur nënat dhe baballarët janë në punë dhe gjyshërit janë të zënë, çfarë po bëni ju fëmijë? Dhe nuk jeni mërzitur vetëm? ( Jo)

Malice-Mazyuka: Pse është kështu? ( Sepse nuk jemi vetëm, vijmë në D/s)

Malice-Mazyuka: Dhe ai kopsht është gjithashtu si familja juaj e dytë? ( Po )

Malice-Mazyuka: Atëherë më trego diçka për kopshtin e fëmijëve!

Fëmija lexon një poezi për kopshtin e fëmijëve:

Fëmijët jetojnë në kopshtin e fëmijëve
ata luajnë dhe këndojnë këtu,
Ata gjejnë miq këtu,
shkoni për një shëtitje me ta.
Së bashku ata debatojnë dhe ëndërrojnë
- rriten në mënyrë të padukshme.
Kopshti i fëmijëve është shtëpia jonë e dytë
- sa e ngrohtë, komode është!
Fëmijët e tij e duan shumë,
Shtëpia më e sjellshme në botë!

Malice-Mazyuka: Gjithçka është e rregullt me ​​ju, në rregull! Tani e kuptoj që është shumë mirë kur ke familje dhe është më mirë të jetosh në familje sesa vetëm! I ftoj të gjithë në një vallëzim argëtues familjar! ( Të gjithë po kërcejnë)

Malice-Mazyuka: Dhe tani - festë çaji! Të gjithë do të pimë çaj me byrekë të shijshëm shtëpiak!

Përmbajtja e softuerit:

• nxisni dashurinë për familjen tuaj, tregoni rëndësinë e familjes në edukimin e brezit të ri;
• theksoni qëndrimin e sjellshëm dhe të vëmendshëm të anëtarëve të familjes ndaj njëri-tjetrit;
• ngjall krenari dhe respekt për traditat familjare.

Përparimi i argëtimit:

Prezantimi.

Djema, kush është i dashur për ju më shumë se çdo gjë tjetër? Sot jam dakord me përgjigjet tuaja se familja është gjëja më e rëndësishme në jetë për një person dhe çfarë lumturie që keni familje të mrekullueshme, që ka një shtëpi prindërore - fillimi i të gjitha fillimeve. Në jetën e secilit ekziston një "shtretë e besueshme".

Djema, çfarë mendoni. A janë të gjitha familjet njësoj? Po, ata janë të ndryshëm. Si ndryshojnë ato? (zakonet, mënyra e jetesës, zakonet, atmosfera, traditat). Po, ashtu është, traditat, ato që përcillen brez pas brezi. Një person lind në botë, rritet, mendon: Kush jam unë? Nga jam unë? Nga janë rrënjët e mia?

Diskutimi i trungut familjar.

Për një kohë të gjatë, një nga traditat në familjet ruse ishte tradita e të mësuarit për paraardhësit e tyre, duke krijuar gjenealogjinë e tyre. Pema gjenealogjike. Dhe kështu ju, me prindërit tuaj, u përpoqët të krijoni origjinën tuaj. Natyrisht, ju nuk keni pesë mijë emra historikë në to, si në prejardhjen e A.S. Pushkin. Dikush ka 10 -12 - 20 të afërm në pemë. Dhe pema më luksoze erdhi nga familja ____________.

Ju dëshironi të dini më shumë për origjinën tuaj.

• Sa emra përfshin pema juaj familjare?
• Sa kohë keni punuar për të?
• Kush ju ndihmoi në përpilimin e origjinës suaj?
• Interesante. Çfarë ju dha kjo punë?

Faleminderit shumë për përgjigjet interesante.

Unë mendoj se të gjithë ishin të interesuar, por përgjigjuni pyetjes: Kush kishte hartuar tashmë një origjinë më parë. Këshilla ime: mos e hidhni punën tuaj, mbajeni për familjen tuaj, rimbushni pemën tuaj, mësoni për të afërmit tuaj. Dhe kjo le të jetë tradita juaj e mirë familjare.

Shkrime nga prindërit.

Ju djema jeni akoma kaq të vegjël. Dhe prindërit tuaj janë krenarë për ju. Kanë shkruar ese të vogla për ty, me mend se për kë bëhet fjalë? (Lexoni disa ese).

Vajzat kryejnë lojëra.

Ka kohë që ekziston një traditë në Rusi: përfaqësuesit e një familjeje ishin të angazhuar në një lloj aktiviteti. Kështu lindi një dinasti poçarësh, rrobaqepësish, ndërtuesish, artistësh, mësuesish. Në qytetin tonë ka dinasti inxhinierësh mekanikë, mjekësh, mësuesish.

Njohja me dinastitë.

Në grupin tonë ka edhe familje ku janë formuar dinastitë. Prindërit e Liza T: Dmitry Vladimirovich dhe Lidia Viktorovna punojnë në një fabrikë pompimi në një dyqan energjie me avull. Babai - Dmitry Vladimirovich gjithashtu punon atje, dhe vëllai Anton studion.

Por dinastitë mund të jenë jo vetëm profesionale, por edhe sportive, për shembull, në familjen Toli. Le t'i kërkojmë të flasin për familjen e tyre sportive.

Histori familjare për veten e tyre.

Faleminderit për historinë interesante.

Historia e emrit.

Një person lind, merr një emër. Atyre u jepet sipas librave të kishës së shenjtë për nder të ndonjë shenjtori, festa e të cilit festohet në muajin kur lind fëmija ose prindërit u japin një emër që u pëlqen, ose në modë në një periudhë të caktuar, ose për nder të njërit prej tyre. anëtarët e familjes...

- Si e ke emrin? (Tolya) A e dini se pas kujt jeni emëruar?

Kënga "Të urojmë lumturi".

Në hartimin e sallës sonë kemi përdorur ekspozitën e fotografive "Shiko në albumin e familjes".

Pse mendoni se është këtu dhe me çfarë tradite lidhet? Që nga viti 1929, kur artisti dhe stilisti francez Dagel shpiku fotografinë, tradita e kompozimit dhe mbajtjes së një albumi familjar ka hyrë fort në jetën tonë. Çdo familje ka fotografi që lënë në kujtesën e njerëzve të dashur për një kohë të gjatë, për ngjarje në jetën familjare.

Për të kujtuar se kush ishim - "shikoni albumin e familjes" - këndohet në një nga këngët. Këtu, në ekspozitën tonë, do të gjeni fotografi nga albumet tuaja familjare. Po zhvillojmë një konkurs për foton më interesante. Dhe i kërkojmë jurisë të përmbledhë rezultatet.

Konkursi për foton më interesante.

Djema, çfarë e dallon shtëpinë nga shtëpitë e tjera, çfarë ju rrethon në apartament? (Gjërat, objektet). Një person jeton, përdor çdo gjë që është e dashur për të, lidhur me ndonjë ngjarje në jetën e tij. Pra, personi nuk është më aty, por gjëja mbetet. Ne vazhdojmë ta ruajmë atë. Në gjokset e gjyshes mund të gjesh shumë gjëra interesante. Ja ku e kemi, sa e madhe, e lyer. Çfarë sekretesh ruan gjoksi i gjyshes? Tani do të mësojmë për të.

Tregime për antike.

Pse i mbajmë këto gjëra? Ato janë interesante për ne nga pikëpamja historike si objekte të lashtësisë, kulturës dhe jetës së përditshme. Por ata janë të dashur për ne si kujtim i të afërmve tanë.

Pushimi i vallëzimit "Eskimezët".

Traditat dhe festat familjare.

Një nga traditat e përhapura ruse ishte një festë. Mysafirët u mblodhën në një tryezë të përbashkët, kënduan, nikoqirët i gëzonin me një lloj ushqimi. Traditat e kuzhinës nuk ishin në vendin e fundit në Rusi. Më parë, supa me lakër, qull, rrepë, rrepkë, lojë, peshk u vlerësuan shumë. Nga manaferrat: boronicat, manaferrat, manaferrat e njomur dhe qershia e shpendëve. Nga pijet - birra, kvass. Gjithçka rrjedh, gjithçka ndryshon: shijet e njerëzve dhe pjatat e tjera shfaqen në tryezat tona, bëhen tradicionale. Emërtoni një pjatë tradicionale në familjen tuaj për secilin….

Traditat familjare përfshijnë traditën e festimit të festave familjare. Çfarë feste festoni në familjen tuaj?

Është shumë e këndshme të dëgjosh që po merr pjesë me gjithë familjen në përgatitjen e festave familjare. Pushimi po vjen së shpejti - Viti i Ri. Askush nuk do ta mohojë se ka një lloj sekreti në festën e Vitit të Ri, diçka nga një përrallë. Tradita e festimit të Vitit të Ri është një nga më të zakonshmet në familjet tuaja. Tani do të takohemi me ju vitin e ri që po afron, me lojëra.

Konkurs.

Le të ndahemi në katër ekipe: Snowflake, Snowman, Santa Claus, Snow Maiden.

1 detyrë: Lëshoni një kartë ftese për Vitin e Ri. Ndërkohë, artistët bëjnë punën, ekipet hartojnë tekstin për të ftuar një mysafir (lexo).

Detyra e dytë: "Do të lëpini gishtat". Secili ekip paraqet një recetë për një vakt tradicional familjar. Ju duhet ta filloni konkursin me fjalët "Një pjatë tradicionale në familjen tonë është ..." Dhe të përfundoni me fjalët: "Do të lëpini gishtat" ...

Detyra 3: "Lojëra argëtuese"

• "Zjarrfikësit" (2 karrige, litarë kërcimi)
• "Më elokuenti" (gjuhë përdredhës)
• "Kush do t'i fryjë më shpejt balonat dhe kush do të shpërthejë shpejt"

Pushim kërcimi

Ekziston një traditë tjetër e mirë e Vitit të Ri - në natën e Vitit të Ri, t'i dhuroni të gjithëve dhurata për familjen dhe miqtë. Cilat janë dhuratat më të mira për të bërë? - punuar me dorë. I uroj të gjithëve paraprakisht Vitin e Ri dhe uroj gjënë më të rëndësishme: lumturinë dhe prosperitetin familjar! (Fëmijët japin dhurata)

Është shumë e rëndësishme të ndiqni traditat familjare, t'i nderoni, t'i ruani, t'i kaloni brez pas brezi, më e rëndësishmja, ato nevojiten për të forcuar familjen në mënyrë që të keni shtëpinë tuaj.

Kënga "Familje miqësore"

Sot djemtë dhe unë jemi nikoqirët, dhe ju jeni mysafirët tanë. Ne i ftojmë të gjithë në tryezë. Kjo është gjithashtu një traditë e mirë - mikpritja. Të nderuar të ftuar, ju ftojmë në tryezën tonë.

Dhe juria përmbledh rezultatet e konkurseve dhe shpërblen fituesit. Nominimet: "Shiko në albumin e familjes", Histori për traditën më interesante "," Trashëgimia familjare ".

Synimi:

• Të përgjithësojë dhe qartësojë njohuritë e fëmijëve për familjen, se cilët janë të afërmit;
• për të krijuar një ide për përbërjen e familjes;
• kultivoni një qëndrim të dashur dhe të kujdesshëm ndaj anëtarëve të familjes.

Përshëndetje të dashur prindër dhe fëmijë të dashur!

Takimi ynë sot i kushtohet familjes! Kush mund të thotë se çfarë është një familje? (Përgjigje nga fëmijët dhe të rriturit)

Ashtu është, bravo! Familja është, para së gjithash, njerëzit më të afërt dhe më të dashur. Ata kujdesen për ju, ju japin dashuri. Familja është mbështetja për fëmijën.

Ne jemi shumë të lumtur që secili prej jush ka një familje ku ata ju duan, ju presin, kujdesen për ju dhe vijnë në shpëtim. Dhe, sigurisht, ju djema, e doni shumë familjen tuaj, përpiquni të ndihmoni të afërmit tuaj!

Të gjithë do të pajtoheni se është shumë e këndshme dhe e gëzueshme të japësh dhe të marrësh dashuri nga familja!

Tani le të prezantohet çdo familje që është e pranishme këtu, (detyrë shtëpie: vizatoni ose bëni stemën e familjes). (Përfaqëson familjen, interesat, hobi)

Siç e dini, në një familje ne flasim me njëri-tjetrin shumë mirë. (për shembull Lizochka, dielli, kotele) dhe, duke qenë se jemi të gjithë një familje e madhe, do të dalim me emra të dashur. (ne shkruajmë në distinktivë).

Mirë! Tani le të përshëndesim njëri-tjetrin - të gjithë së bashku në një mënyrë të pazakontë. Të gjithë, të rritur dhe fëmijë, qëndrojnë në një rreth dhe bashkojnë duart.

Loja "Përshëndetje" ... Ju duhet të përshëndesni me krahë, këmbë, shpatulla, gishta, kokë, bërryla, hundë, etj.

Loja "Njihuni me fëmijën tuaj" ... Tani le të luajmë një lojë "Njihuni me fëmijën tuaj" ... Të lutem, prindi më i guximshëm. Dilni, ulu në një karrige, unë do t'i mbyll sytë dhe fëmijët do të vijnë tek ju me radhë. Detyra juaj është të gjeni fëmijën tuaj me sy të mbyllur. Loja "Veshni mamin tuaj" , (kapelë, rruaza, shalle, kapëse flokësh)

"Engjëll i mirë" Tani ju kërkoj të uleni rehat. Prindër, përqafoni fëmijët tuaj. Unë dua t'ju lexoj një histori.

Çdo familje ka një Engjëll të Mirë që e mbron dhe gëzohet kur sheh që të gjithë anëtarët e familjes ndihmojnë njëri-tjetrin, kujdesen për të dashurit e tyre dhe u sjellin gëzim. Dhe trishtohet kur vëren se familja po zihet, e zymtë dhe thotë fjalë të këqija. Le të kënaqim Engjëllin tonë të Mirë dhe të tregojmë se si i trajtojmë të dashurit tanë me kujdes dhe dashuri, (për të qetësuar muzikën)

Tani prindërit tregojnë se si e doni fëmijën tuaj (mund të përkëdhelesh ose të pendohesh me gjeste, mund të thuash)... Më pas do të ndërrojmë rolet dhe fëmijët do të tregojnë se sa shumë i duan prindërit e tyre.

Loja "Ndërtimi i një shtëpie" Shihni çfarë është? Këta duhet të kenë marrë një erë të fortë! (Folfono i ulërimës së erës) Ne duhet të ndërtojmë një shtëpi së bashku për t'u mbrojtur nga era! Por ne të gjithë duhet të veprojmë së bashku, së bashku për të ndihmuar njëri-tjetrin! (Ata ndërtojnë një shtëpi nga module të buta dhe fshihen në të.

Loja "Kaloni lulen" Tani ju do t'i kaloni një lule njëri-tjetrit në muzikë. Kush muzika ndalon në atë familje është duke kërcyer.

Loja "Kalimi i kënetës" Ka një pengesë para jush! moçal! Ka gunga në të! A mendoni se mund ta kapërceni kënetën? Si ta bëjmë atë? Kjo mund të bëhet vetëm së bashku.

Ushtrim relaksimi "Bota e yjeve" .

Ju lutemi, uluni dhe relaksohuni dhe imagjinoni botën e yjeve në qiellin e natës. Në qiellin e errët, ju shihni pika të ndritshme - yje! Hidhini një sy nga afër këtyre yjeve! Ata janë të gjithë të ndryshëm, secila është e bukur në mënyrën e vet dhe secila ka veçorinë e saj unike! Disa yje janë të mëdhenj - shumë më të mëdhenj se të tjerët, disa janë të vegjël. Por shumë e lezetshme! Disa yje lëshojnë dritë shumë të ndritshme, por ka yje, drita e të cilëve është e butë. E ngrohtë dhe e dashur. Ngjyra e të gjithë yjeve është e ndryshme - mund të jetë blu dhe rozë ose e bardhë. Vazhdo të shikosh në qiellin e natës! Dhe do të shihni se yjet ju buzëqeshin dhe

jep mirësi dhe ngrohtësi. Ndoshta edhe ju do të gjeni yllin tuaj atje. Si është ajo? Secila ka të vetin - të vetmen dhe të vetmen.

Krijimi i një të përbashkët "Bota e yjeve" . (Aktivitete të përbashkëta prodhuese) Tani shikoni fletën blu të letrës - kjo është një pjesë e botës së yjeve. Ndërsa nuk ka asnjë yll të vetëm në të, ne do të krijojmë botën tonë të yjeve. Le të presim dhe të ngjisim tonat "Familja" yjet do të krijojnë botën tonë të përbashkët të yjeve të klubit tonë.

Dhe tani le të admirojmë botën tonë të yjeve! A nuk është i madh.

Takimi ynë ka marrë fund! Tani secili prej jush do t'ju tregojë atë që mbani mend më shumë.