Aktivitete krijuese me fëmijë 2-3 vjeç. Çfarë duhet të jetë në gjendje të bëjë një fëmijë? Klasat zhvillimore përbëhen nga disa blloqe

11.07.2019

Për zhvillimin e plotë të një fëmije, duhet të punoni me të çdo ditë. Në moshën 2-3 vjeç, fëmijët tashmë kanë shumë njohuri dhe aftësi që duhet të zhvillohen më tej, si dhe të mësohen gjëra të reja.

Si më parë, orët duhet të zhvillohen në mënyrë lozonjare, në mënyrë që foshnja t'i duket interesante. Kur planifikoni klasa, aktivitete fizike dhe mendore alternative, kushtojini vëmendje faktit që foshnja zhvillohet në të gjitha drejtimet.

Zhvillimi i aftësive krijuese

Mësimi "Modelimi"
Për modelim, është më mirë të përdorni brumë sesa plastelinë. Është më fleksibël dhe më i sigurt.
Mësoni fëmijën tuaj të heqë copa të vogla, të rrotullojë topa dhe salcice. Mund të përdorni kallëpe me të cilat fëmija mund të bëjë figura. Më afër moshës tre vjeç, një fëmijë mund të mësohet të skalisë figura të thjeshta, për shembull, një burrë dëbore ose një gjarpër. Mund të bëni edhe aplikime të thjeshta duke përdorur brumin. Vendosni copa të vogla brumi në një vizatim të përgatitur paraprakisht, të cilin djali ose vajza do ta lëmojnë, duke i bashkangjitur figurës në përputhje me ngjyrën.

Mësimi "Vizatim"
Lapsa, shkumësa me ngjyra dhe bojëra janë të përshtatshme për vizatim. Gjatë vizatimit, i vogli mëson njëkohësisht edhe ngjyrat. Fëmijët 2-3 vjeç, si rregull, tashmë dinë të vizatojnë linja dhe rrathë. Është mirë t'i mësoni fëmijët të vizatojnë piktura të përbëra nga këto elemente. Për shembull, në mënyrë që një fëmijë të mësojë se si të vizatojë një diell, këshillohet që fillimisht t'i tregoni atij se si bëhet, më pas të vizatoni një rreth dhe disa rreze dhe më pas ta ftoni fëmijën të përfundojë vizatimin e diellit. Së shpejti ai do të mësojë të vizatojë vetë. Në këtë moshë, ju duhet të mësoni të ngjyrosni pa shkuar përtej konturit.
Jepini fëmijës tuaj një fletë të madhe letre dhe lëreni fëmijën të vizatojë atë që dëshiron për momentin.

Mësimi "Krijimi i aplikacioneve"
Aplikimet mund të bëhen nga letra, materiale natyrore dhe drithëra.

Zhvillimi i të folurit

Mësimi për fëmijë 2-3 vjeç "Leximi"
Kur lexoni libra, duhet t'i kushtoni vëmendje fotografive. Pyesni shpesh se çfarë tregohet në foto. Lexoni vjersha në të cilat fëmija juaj mund të shtojë fraza. Kur i afroheni tre vjetëve, bëni pyetje rreth përrallës që keni lexuar. Bëni gjëegjëza. Lëreni vogëlushin tuaj të zgjedhë librin që dëshiron të lexojë.

Mësimi "Teatër"
Përdorni figura të njerëzve dhe kafshëve, duke i caktuar një rol specifik foshnjës. Në fillim, fëmija do të prezantojë figurat, do t'i emërojë ato dhe gradualisht do të shqiptojë fjalët që i janë caktuar heroit të tij.

Mësimi "Aparati i të folurit"
Mësoni fëmijën tuaj të fryjë flluska dhe të luajë tubin, kjo do të ndihmojë në të ardhmen me shqiptimin e fjalëve.

Zhvillimi i kujtesës, logjikës

Në këtë moshë, është e rëndësishme të konsolidohen dhe përmirësohen njohuritë rreth formave dhe ngjyrave, madhësive dhe treguesve sasiorë. Zhvilloni një kuptim të stinëve dhe kohës së ditës.

Vendosni objekte të formave dhe ngjyrave të ndryshme në një kuti. Kërkojini fëmijës të japë vetëm sende të rrumbullakëta, pastaj vetëm objekte të kuqe.

Vendosni fasule dhe fasule ose butona të madhësive të ndryshme në një pjatë. Kërkoni të renditni sendet e vogla dhe të mëdha.

Vendosni sende të ndryshme në një kuti, kërkojuni të vendosin fruta dhe kafshë veç e veç.

Aktualisht, ka shumë lojëra që ndihmojnë në zhvillimin e kujtesës dhe të menduarit. Këto janë të gjitha llojet e lotos me forma, ngjyra, kafshë, perime dhe objekte të tjera, lojëra në të cilat detyra është të gjesh objekte identike, të gjesh një palë, enigma të ndryshme. Fëmijët luajnë me dëshirë lojëra të tilla dhe mbajnë mend emrat e objekteve dhe karakteristikat e tyre.

Zhvillimi i aftësive të shkëlqyera motorike

Mozaikët, gjimnastika e gishtave, zinxhirët e fiksimit, lidhëse dhe derdhja e drithërave janë të përshtatshme për zhvillimin e aftësive të shkëlqyera motorike.

Zhvillimi i aftësive sociale

Mësoni fëmijën tuaj të bëjë punët e shtëpisë. Luaj që, për shembull, një ari do të vijë për të vizituar. Lëreni vogëlushin të shtrojë tryezën, të rregullojë filxhanat, të derdhë çajin.

Kërkoni ndihmë për pastrimin, fshirjen e pluhurit, fshirjen.

Lëreni fëmijën të vendosë lodrën e tij të preferuar në shtrat, të krehë flokët e kukullës dhe ta veshë atë.

Zhvillimi i aktivitetit motorik

Ushtrimet, gjimnastika dhe kërcimi e ndihmojnë fëmijën të mbajë gjendjen fizike. Foshnja duhet të mësohet të ecë në një vijë të drejtë, mbi pengesa, të ngjitet në labirinte dhe të kërcejë.

Lëreni fëmijën tuaj të dëgjojë muzikë të ndryshme në mënyrë që ai të kuptojë konceptin e shpejtë dhe të ngadaltë, të lumtur dhe të trishtuar.

Video "Aktivitete zhvillimore për fëmijët 2-3 vjeç"

Në kohët e lashta, fëmijët rriteshin pa lodra, libra edukativë, karikatura dhe aktivitete. Mënyra e jetesës së njeriut të lashtë ishte e tillë që absolutisht gjithçka bëhej me dorë, dhe fëmija përfshihej në punët e përditshme të fisit që nga lindja. Jeta moderne është e strukturuar ndryshe: nuk ka nevojë të gjuani mamuthët, të endni shporta, të bëni mjete ose të qepni rroba. Lavatriçe është gati, darka gatuhet në tenxhere të ngadaltë, blejmë rroba dhe ushqime në dyqan. Kjo është arsyeja pse prindërit modernë nuk mund të shmangin zhvillimin e aktiviteteve dhe lojërave për të vegjlit e tyre. Në disa aktivitete kërkohet prania e një të rrituri dhe disa nevojiten vetëm që i rrituri të gjejë kohë për punët e veta.

Si të argëtoni një fëmijë

Ndërsa bebi është i vogël, lojërat dhe aktivitetet me to janë shumë të thjeshta. Një foshnjë deri në një vjeç mund të magjepset lehtësisht nga një zhurmë e ndritshme. Kjo moshë është më e lidhur me zhvillimin e ndjesive të ndryshme. Foshnja është e interesuar për gjithçka: prekjen, dëgjimin, shikimin, lëpirjen. Është më mirë t'i drejtoni përpjekjet tuaja drejt njohjes së ndjesive të ndryshme.

Së bashku me fëmijën tuaj, ju mund të renditni lecka me tekstura të ndryshme, të shtypni butonat e një lodre muzikore dhe të shikoni fotografi të mëdha në libra. Ndonjëherë nëna mund ta lërë fëmijën, duke e lënë atë me një dyshek rrotullues ose në një tapet zhvillimi, ku ai mund të prekë dhe të shikojë shumë gjëra. Sidoqoftë, deri në fund të vitit të parë të jetës, fëmija zotëron lëvizjen në hapësirë: ose ai me siguri dhe shumë shpejt zvarritet dhe qëndron në mbështetje, ose përpiqet të hedhë hapat e tij të parë. Nga ky moment, interesi i tij drejtohet gjithnjë e më shumë drejt studimit të botës që e rrethon dhe nëna duhet të jetë në mëdyshje nga idetë e reja për aktivitete për fëmijën.

Kaloni kohë me një fëmijë të moshës 1-2 vjeç

Në moshën 1-2 vjeç, partnerja më e mirë e lojës është nëna. Sigurisht, një fëmijë do të jetë gjithashtu i interesuar në shoqërinë e bashkëmoshatarëve, por fëmijët zhvillohen pikërisht në procesin e aktiviteteve të përbashkëta me një të rritur. Çfarë mund të bëni me fëmijën tuaj?

Fryrja e flluskave të sapunit. Zakonisht të gjithë fëmijëve u pëlqen të shikojnë flluskat e sapunit me shumë ngjyra të fluturojnë dhe të shikojnë "magjinë" e ujit duke u shndërruar në flluska shumëngjyrëshe të ylbertë. Ata do të jenë të interesuar se nga vijnë kaq shumë balona që shpërthejnë dhe fëmija patjetër do të dëshirojë të përpiqet të fryjë vetë një flluskë sapuni. Ky aktivitet mund të zvarritet derisa tretësira në shishe të mbarojë.

Krijimtaria artistike. Një foshnjë një vjeçare do të jetë e lumtur të pikturojë me bojëra gishtash; në moshën 2 vjeç, një fëmijë tashmë mund të përballojë gouache të lëngshme, bojëra uji, lapsa dhe stilolapsa me majë. Nuk ka kuptim që nëna të marrë pjesë aktive në procesin e vizatimit: lëreni fëmijën të studiojë vetitë e bojrave, të përziejë ngjyrat dhe të bëjë zbulimet e tij. Në këtë proces, një i rrituri kërkohet vetëm të organizojë saktë "vendin e punës" të artistit dhe të drejtojë paksa veprimet e tij.

Aktivitete krijuese për fëmijë nga 1 vjeç - pikturë me gisht

Modelimi. Ofroni fëmijës suaj brumë lojërash ose plastelinë të rregullt të butë. Ju mund t'i tregoni fëmijës tuaj se si të rrotullojë një top, një sallam ose si të bëjë një tortë të sheshtë. Ju nuk duhet të kërkoni rezultate specifike ose ta mësoni fëmijën tuaj të skalit forma specifike: fëmijët janë gjithmonë të interesuar të studiojnë vetitë e vetë materialit. Avantazhi i këtij aktiviteti është zhvillimi i aftësive motorike.

Bërja nga brumi i lojës

Librat e leximit. Fëmijët 1-2 vjeç nuk janë ende në gjendje të perceptojnë prozën e gjatë dhe të kuptojnë fillin e komplotit. Sado që i duam përrallat, 1-2 vjeç është mosha e poezive dhe e vjershave. Poezitë e shkurtra me tema që janë të qarta dhe të njohura për fëmijën do të jenë të drejta. Në këtë rast, prindërit nuk duhet të "rishpikin timonin" dhe t'u japin përparësi klasikëve të letërsisë për fëmijë. Gjithashtu, fëmijët i duan shumë librat e veçantë muzikorë për fëmijë.

Lojëra me role. Në moshën rreth 1.5 vjeç, fëmijët zhvillojnë një interes për lojërat me role. Në një lojë të tillë, fëmija imiton një të rritur, duke kryer veprimet që ai vetë vëzhgon çdo ditë. Historitë më të njohura për fëmijët janë të ushqejnë një kukull, ta mbështjellin me pelenë, ta rrotullojnë në një karrocë fëmijësh, ta vendosin në shtrat. Vërtetë, shumë manipulime janë ende të paarritshme për foshnjën, kështu që nuk mund të bëhet pa ndihmën e nënës. Sa më i madh të jetë fëmija, aq më "të avancuara" bëhen komplotet e lojërave të tij.

Shënim për nënat!

pershendetje vajza) Nuk e mendoja se problemi i strijave do te prekte edhe mua dhe do te shkruaj edhe per kete))) Por nuk ka ku te shkoj, ndaj po shkruaj ketu: Si e hoqa streçen shenjat pas lindjes? Do të jem shumë i lumtur nëse metoda ime ju ndihmon gjithashtu ...

Lojëra aktive. Asnjë ditë e vetme me fëmijën tuaj nuk duhet të kalojë pa to. Pse nuk rrini gjithë kohën në tavolinë me furça, plastelinë dhe libra?! Ju duhet patjetër të vraponi, të kërceni dhe të ngroheni. Për shembull, ju mund ta argëtoni fëmijën tuaj duke luajtur catch. Nëse një fëmijë nuk e di ende se si jo vetëm të vrapojë, por edhe të ecë me besim, mund të rrokullisni një top në dysheme ose të hidheni në një fitball.

Ne luajmë me lodra. Nuk mjafton të mbushësh të gjithë çerdhen me lodra të ndryshme. Një fëmijë mund t'i zotërojë ato vetëm me një të rritur, kështu që nënat dhe baballarët duhet patjetër të përfshihen në lojëra të tilla. Per femijet 1-2 vjec jane ideale kubet, piramidat, veglat muzikore, kornizat me inserte dhe kompletet e ndertimit me pjese te medha.

Lodra për një fëmijë 1-2 vjeç

Balona ajri. Fëmijëve u pëlqen të luajnë me balona. Mund të vizatoni në tullumbace, mund ta fryni dhe ta lini të shkojë pa e lidhur - do të fishkëllojë shumë e gëzuar dhe shpejt ndërsa shfryhet. Fëmija do të jetë i befasuar dhe i interesuar se si mund të përdoret një copë kaq e vogël gome për të bërë një top të lehtë dhe të madh. (Nga përvoja personale: një top i vogël i fryrë ishte futur nën bluzën e një djali (si një bark i madh). Surpriza e tij e gëzueshme nuk kishte kufi. Për rreth 10 minuta ai vrapoi përreth me fytyrën e lumtur të pronarit të një mrekullie nën të. T-shirt! http://club-mam.com/parenting/chem -zanyat-rebyenka-v-1-2-goda.html)

Çfarë të bëni me një fëmijë

Aktivitete "shqetësuese" për një fëmijë (1-2 vjeç)

Ndonjëherë një nënë duhet ta mbajë fëmijën e saj të zënë për të bërë punët e planifikuara të shtëpisë ose thjesht për të marrë një pushim të vogël. Nuk është e sigurt të lini një fëmijë të papunë dhe të pambikëqyrur, kështu që është më mirë t'i ofroni atij një aktivitet interesant.

Hapësirë letre. Si në moshën 1 ashtu edhe në 2 vjeç, foshnjat tregojnë interes të madh për shushurimën, grisjen ose shtypjen e letrës. Mundësia më e sigurt është t'i jepni vogëlushit tuaj një rrotull letre higjienike. Letra e shpuar del në mënyrë interesante, fletë më fletë, dhe çfarë kënaqësie është të lëshosh rrotullën dhe të shohësh se çfarë ka në mes. Gazetat dhe revistat shushurijnë shumë, por nuk këshillohet t'ia jepni foshnjës: gazetat ndoten shumë me bojë dhe fletët e revistave me shkëlqim kanë skaje të mprehta që mund t'ju lëndojnë lehtësisht.

Një thes me surpriza. Në një çantë tekstili apo çantë dhuratash vendosim sende të ndryshme dhe ia japim bebes. Fëmijët janë të interesuar t'i nxjerrin objektet një nga një, t'i shqyrtojnë dhe t'i kthejnë përsëri. Nga rruga, shumë fëmijë duan të shushurijnë me çantat e supermarketeve. Ky nuk është aktiviteti më i mirë për një fëmijë: foshnja mund të vendosë çantën në kokë, të kafshojë dhe të thithë një copë celofan. Lojëra të tilla janë të mundshme vetëm nën mbikëqyrjen e rreptë të një të rrituri.
Enë gatimi. Nëse nëna ka nevojë të gatuajë darkë, mund ta merrni fëmijën me vete në kuzhinë. Të gjithë fëmijëve u pëlqejnë enë plastike, shpatulla silikoni, tenxhere, lugë dhe lugë.

Derdh, derdh. Një aktivitet meditues si derdhja e ujit nga ena në enë ose derdhja e drithërave mund të magjepsë një fëmijë për një kohë të gjatë. Për të luajtur ju duhet një legen i madh, të cilin e mbushim ose me ujë ose me diçka të lirshme (makarona të mëdha, fasule) dhe kavanoza, kuti, shishe të ndryshme. Nëse një fëmijë luan me makarona ose drithëra, zgjidhni një opsion në mënyrë që grimcat të jenë të mëdha.

Lojëra me TË MËDHËNIET për të vegjlit

E përfshijmë në punët e shtëpisë. Në disa situata, nuk mund të përpiqeni ta pushtoni fëmijën për një kohë, por të bëni punët e shtëpisë së bashku. Për shembull, jepini atij një leckë të lagur dhe tregojini se si të fshijë pluhurin. Në moshën 2 vjeç, foshnja do të jetë në gjendje të përdorë një furçë dyshemeje për fëmijë dhe madje të lajë enët. Mund ta vendosni fëmijën në një qëndrim të qëndrueshëm pranë lavamanit, të hapni rubinetin e ujit, të sapunoni sfungjerin dhe ta lini të lajë enët plastike.

Lodra interaktive dhe karikatura. Sigurisht, është edhe më mirë që një fëmijë të shikojë filma vizatimorë me të rriturit, por ndonjëherë një nënë duhet të përqendrohet mirë dhe të mos shpërqendrohet fare nga fëmija për 15-20 minuta. Ju nuk duhet të abuzoni me këtë metodë dhe ta "fikni" fëmijën nga përditshmëria e familjes, sepse vëzhgimi i veprimeve të të rriturve jep shumë më tepër për zhvillim sesa filmi vizatimor më "zhvillues".

Është më mirë të alternoni aktivitete të përbashkëta dhe të ndara, por duhet t'i jepni fëmijës mundësinë të mërzitet, të jetë bota dhe të krijojë një lojë për veten e tij. Prezantimi i vazhdueshëm i lojërave dhe aktiviteteve të gatshme pengon zhvillimin krijues të fëmijës dhe errëson aktivitetin e tij njohës.

Le të përmbledhim.

Argëtim me një të rritur:
- Flluskë;
- Balona ajri;
- Vizatim me bojëra (gisht, bojëra uji, gouache);
- Modelim me brumë ose plastelinë të butë;
- Libra (mund të jenë muzikë);
- Lojëra me role dhe lojëra aktive;
- Lojëra me lodra;
Koha e pavarur e fëmijës:
- Letër higjienike/gazeta/revista;
- Paketa shushurimës;
- Derdhja e ujit;
- Spërkatja e drithërave;
- Ndihma e dënimit: larja e enëve/pastrimi;
- Karikaturat.
Shënim për nënat!
Përshëndetje vajza! Sot do t'ju tregoj se si arrita të jem në formë, të humbas 20 kilogramë dhe në fund të shpëtoj nga komplekset e tmerrshme të njerëzve të shëndoshë. Shpresoj që informacioni të jetë i dobishëm!

Në moshën 2-vjeçare, fëmija juaj është tashmë një personalitet! Me karakterin, zakonet dhe preferencat e veta. Çfarë duhet të jetë në gjendje të bëjë një fëmijë sipas moshës së tij? Si të vlerësoni zhvillimin e një fëmije në moshën 2 vjeç?

Zhvillimi fiziologjik në 2 vjet

A nuk është e vërtetë që fëmija është rritur ndjeshëm gjatë vitit të kaluar? Por çfarë ndodh me peshën e tij? Pse fëmija e fiton atë kaq ngadalë? Po, sepse foshnja nuk shtrihet më, ai është aktiv, energjia shpenzohet në një shkallë të pabesueshme, ku do të përmirësoheni?

Grafiku i zhvillimit të gjatësisë dhe peshës për një fëmijë në moshën 2 vjeç duket diçka si kjo:

Maria, nënë e fëmijëve të së njëjtës moshë, 3 dhe 2 vjeç: “Fëmijët, qoftë edhe të të njëjtit seks, zhvillohen ndryshe. Djali im i madh në moshën 2 vjeç peshonte njësoj si djali im i vogël në moshën një vjeç! Tani pesha e tyre është pothuajse e njëjtë. Por nuk ka devijime në zhvillim, dhe kjo është inkurajuese. Dhe për mendimin tim, është më mirë të kesh shumë pak peshë sesa shumë.”

Çfarë duhet të jetë në gjendje të bëjë një fëmijë 2 vjeç?

Për të vlerësuar saktë nëse zhvillimi i foshnjës është i përshtatshëm për moshën e tij, është e rëndësishme të dini se çfarë duhet të jetë në gjendje të bëjë një fëmijë në moshën 2 vjeç.

Aktiviteti fizik

Zhvillimi fizik i një fëmije në moshën 2 vjeç u plotësua me aftësi të reja serioze. Fëmija jo vetëm që ecën mirë, por edhe mësoi të vrapojë dhe të kërcejë. Shumë fëmijë mësojnë të ecin mbrapa, mësojnë të ecin në majë të gishtave dhe të uleshin. Fëmija kërcen, luan me top, nget një biçikletë me tri rrota - gjithçka që një fëmijë dyvjeçar nuk mund ta bëjë! Si të zhvillohet aktiviteti motorik i një fëmije në moshën 2 vjeç? Mjafton një kompleks i zakonshëm gjimnastikor, por është shumë herët për ta dërguar atë në seksionin e sportit, përveç nëse, sigurisht, ëndërroni të ngrini një kampion olimpik.

Zhvillimi i të folurit në 2 vjet

Mesatarisht, fjalori i një fëmije përmban rreth njëqind fjalë, megjithatë, disa fëmijë tashmë veprojnë me fjali, dhe disa zëvendësojnë gjysmën e fjalëve me thjeshtëzime: "ko-ko" në vend të "pulë", "thur me thurje" në vend të " qen”.

Leximi i përbashkët dhe memorizimi i poezive të thjeshta janë të rëndësishme për zhvillimin e të folurit.

Artikulimi i tingujve të foshnjës është ende i papërsosur, por është shumë herët për të dhënë alarmin nëse fëmija nuk shqipton "r" ose zëvendëson tingujt e fishkëllimës me tinguj fishkëllimë.

Zhvillimi emocional dhe social

Fëmija tashmë po performon mirë në komunikimin me bashkëmoshatarët. Shumë fëmijë së pari njihen lehtësisht me njëri-tjetrin: ata e marrin një fëmijë tjetër për dore ose i përfshijnë në një lojë.

Shumica e fëmijëve tashmë i kanë zotëruar rregullat e sjelljes rreth të huajve: ata tregojnë turp, përpiqen të mos bëjnë zhurmë në vende të mbushura me njerëz dhe të mos e tërheqin dorën nga dora e një të rrituri.

Oksana thotë: “Djali im e bëri shokun e tij të parë kur ishte 2 vjeç e 3 muajsh. Ishte verë dhe djali im ishte vazhdimisht i etur të dilte jashtë, të hipte në karrige me rrota me mikun e tij të ri Seryozha (siç e quante ai "Uzyo").

Ndryshimet psikologjike

Inteligjenca e fëmijës zhvillohet me hapa të mëdhenj. Fëmija është në gjendje të identifikojë marrëdhëniet shkak-pasojë: ai hyri në një pellg dhe këmbët e tij u lagën.

Fëmijët në moshën 2 vjeç janë në gjendje të kujdesen kryesisht për veten, për shembull, të hanë, të shkojnë në tenxhere dhe të lahen.

Fëmijët tani janë jashtëzakonisht të hapur për të mësuar, kështu që mësimi i numrave dhe shkronjave do të jetë mjaft i lehtë. Imagjinata e tyre zhvillohet jashtëzakonisht shpejt dhe ata duhet të përfitojnë nga kjo: kështu do të shfaqen aftësitë e tyre krijuese.

Jini të përgatitur për një valë teka dhe histerike: kështu një fëmijë i spërkat emocionet e tij. Normalisht, kjo mund të zgjasë deri në 4-5 vjet.

Çfarë mund të bëjë një fëmijë 2 vjeç? Këtu është një tabelë e shkurtër e aftësive:

Fizike zhvillimin	Fëmija ecën, vrapon, kërcen. Hapat mbi pengesa të shumta, të tilla si hapa, në hapa të alternuar. Ruan ekuilibrin kur ecni në vijë të drejtë.
Zhvillimi kognitiv fëmijë në moshën 2 vjeç	Dallon objektet sipas formës, madhësisë, ngjyrës. Mban një laps në duar dhe mund ta përdorë atë për të lënë vija në një fletë letre. Luan me grupe të thjeshta ndërtimi dhe di të montojë enigma të mëdha. Tregon inteligjencë (kap një lodër nga uji me rrjetë). Kryen disa veprime komplote me një lodër (djepa, ushqen një kukull; mbart, ngarkon një makinë).
*Zhvillimi i të folurit*	Harton fraza me 2-4 fjalë. Ai mund të përfundojë katranet në vargje të njohura dhe të këndojë së bashku. Emërton dhe tregon objektet në figurë. Kryen disa detyra njëherësh (merre, mbaje, vendos poshtë). Kujton ngjarjet e ditës së kaluar dhe u përgjigjet pyetjeve rreth tyre.
*Zhvillimi social-emocional*	Përpiqet të tërheqë vëmendjen e të rriturve me shprehjet e fytyrës, gjestet dhe të folurit. Reagon pozitivisht ndaj muzikës, këngëve, vjershave dhe vjershave për fëmijë. I interesuar me entuziazëm për lojëra dhe lodra të reja. Frikë nga të rriturit e panjohur. Kërkon të tijat, shpesh të ndaluara. Ofendohet dhe bëhet kapriçioz nëse refuzohet. Ai është i lidhur fort emocionalisht me nënën e tij dhe qan për një kohë të gjatë kur ajo largohet.
*Aftësitë e vetëkujdesit*	Ha dhe pi në mënyrë të pavarur. Kërkon të përdorë tenxheren dhe e përdor atë për qëllimin e synuar. Në gjendje të vishet pjesërisht dhe të vesh këpucë. Ai lan duart dhe lahet vetë.

Si të zhvilloni një fëmijë në moshën 2 vjeç

Këshilla të rëndësishme: tani, ka shumë të ngjarë, ndryshimi midis atyre fëmijëve me të cilët punojnë dhe atyre që nuk u kushtohet pothuajse asnjë vëmendje nuk është aq i dukshëm. Por do të kalojnë disa muaj - dhe ndryshimi do të bëhet i dukshëm! Zhvilloni fëmijën tuaj, angazhohuni me të! Por ndiqni një rregull të rëndësishëm:

"Të mësosh një fëmijë," thotë Cecile Lupan, autore e metodës popullore të zhvillimit të hershëm, "është një lojë, e cila, megjithatë, duhet të përfundojë përpara se fëmija të lodhet".

Pra, si të zhvillohet një fëmijë në moshën 2 vjeç?

Ushtrimi dhe aktivitetet

Aktivitetet që synojnë zhvillimin fizik të fëmijës bëhen më së miri kur foshnja nuk është e uritur dhe nuk dëshiron të flejë. Suksesi i klasave varet nga përfshirja e fëmijës në proces: nëse ai është i interesuar, atëherë do të jetë e lehtë për të studiuar.

Djathtas majtas

Të dish se ku është majtas dhe ku është djathtas është shumë e rëndësishme. Ju mund t'i praktikoni këto aftësi gjatë karikimit. Jepini fëmijës një shami në dorën e djathtë dhe një flamur në dorën e majtë. Fjali:

Bëni një hap të vogël në të djathtë - atje ku është shamia.
Bëni një hap të vogël në të majtë - atje ku është flamuri.

"Galop duke kërcyer"

Ky ushtrim do të ndihmojë në përmirësimin e saktësisë së kërcimit dhe forcimin e muskujve të viçit: vendosni një bllok druri në dysheme (jo më shumë se 15 cm i lartë dhe rreth 20-20 cm i gjerë), kërkojini fëmijës të kërcejë mbi të dhe të kërcejë (të dyja para dhe mbrapa, me shpinë). Është mirë që ushtrimi të bëhet duke numëruar.

Ushtrime për të zhvilluar ritmin dhe koordinimin e lëvizjeve (minuta të edukimit fizik)

Ato mund të ndizen kur foshnja është e lodhur nga aktivitetet monotone, ose, përkundrazi, për ta "shtrirë" atë para tyre. Për shembull:

Vanya eci, eci, eci(fëmija ecën në vend)
Dhe gjeta një kërpudha(përkulet dhe ngrihet në këmbë).
Dikur një kërpudhat(anim), dhe dy kërpudha(anim),
I futa në kuti(gjuajtje).

Lojëra edukative me një fëmijë 2 vjeç

Nuk ka rëndësi nëse keni një djalë apo një vajzë: ju mund të luani lojëra me një fëmijë 2-vjeçar në atë mënyrë që ato të jenë interesante për të gjithë fëmijët.

Matematikë argëtuese

Mund të mësoni të numëroni tani! Ka shumë metoda; ju vetë mund të zhvilloni tuajat, më të përshtatshmet për ju dhe fëmijën tuaj. Është e dobishme të varni një poster "folës" në mur për këtë; ka postera të ngjashëm me alfabetin.

Mozaik, konstruktor, enigma

Këto aktivitete zhvillojnë këmbëngulje dhe aftësi të shkëlqyera motorike. Luaj me fëmijën tuaj së bashku!

Kush ecën (flet?)

Në moshën 2 vjeç, foshnja duhet të njihet me shumë "vëllezërit tanë të vegjël" - të luajë duke pyetur: "Si ecën macja? Çfarë thotë ai? Si e lani veten? E njëjta gjë mund të "zbulohet" për një qen dhe një ari, një gjel dhe një lopë.

Modelimi

Plastelinë, argjilë, brumë kripë, rërë kinetike - ka shumë materiale për modelim, zgjidhni sipas shijes tuaj! Në moshën 2 vjeç, një fëmijë nuk ka gjasa të jetë në gjendje të formojë diçka vetë, por vetë procesi i zierjes së plastelinës është i dobishëm për gishtat e vegjël.

Vizatim

Të gjithë fëmijët, të të gjitha moshave, duan të vizatojnë. Me një fëmijë dy vjeçar, mund të vizatoni me gishta ose pëllëmbë - është argëtuese dhe zhvillon aftësi të shkëlqyera motorike. Për shumëllojshmëri, mund të përdorni sfungjerë, furça dhe objekte të tjera që thithin bojën që lënë shenja të pazakonta në letër.

Çfarë duhet të bëni me një fëmijë 2 vjeç

Përveç atyre edukative, duhet të ketë thjesht lojëra interesante në jetën e një fëmije. Është në procesin e lojës që zhvillohet imagjinata dhe foshnja përgatitet për jetën e rritur.

Lojëra me lodra transporti

Lodrat e transportit mund të interesojnë një fëmijë jo vetëm në pamjen e tyre, por edhe në vetitë e tyre dinamike. Rrotullimi i një makine, mbajtja e një "ngarkese" në të, dërgimi i saj në një rrëshqitje - mund të gjeni shumë lojëra!

Lojëra me kukulla

Nuk është rastësi që vajzat i duan kaq shumë kukullat: është një refleks nënndërgjegjeshëm, një instinkt i nënës. Mos e shuani, kultivojeni që në fëmijëri! Për më tepër, lojërat me kukulla mund të jenë kaq interesante!

Lojëra me role

Të luash në dyqan, spital, kuzhinier nuk është vetëm argëtuese, por edhe edukative. Futni "parafernalitete profesionale" në lojëra - pjata, një çantë e ndihmës së parë, para lodrash - kjo do të përmirësojë aftësitë që i nevojiten fëmijës në të ardhmen.

Shfaqje mode

Jepini fëmijës tuaj rroba të panevojshme si lodra. Fëmija do të kënaqet duke u veshur me çfarë të dojë. Në të njëjtën kohë, siç thonë ata, do t'ju lëndojë dorën.

Karikaturat

A mund të shikojë televizor një fëmijë dy vjeçar? Sa më vonë të fillojë ta bëjë këtë, aq më mirë, por në moshën 2 vjeç është e vështirë të izolosh fëmijën nga televizori. Nuk do të ketë asnjë dëm të veçantë nëse i lejoni vetes të shikoni një karikaturë informuese dhe të sjellshme disa herë në javë, por jo më shumë se 15 minuta shikim!

Christina, nëna e Angelina, 2.5 vjeç: "Kur Gelya ishte e sëmurë, ne nuk bënim shëtitje, nuk shikonim filma vizatimorë, në mënyrë që të mos na lodhin sytë gjatë periudhës së temperaturës së ngritur, kështu që argëtoheshim aq sa ne mund. Më pëlqeu shumë të luaja floktar dhe kuzhinier: Gelya, meqë ra fjala, i bënte vetë petat! Ne gjithashtu frynim flluska në shtëpi, luajtëm futboll me balona dhe, natyrisht, lexuam shumë.”

Lodra per femije 2 vjec

Që një fëmijë të interesohet për lojërat dhe lodrat, ato duhet të ngjallin interes. Çfarë lodrash i duhen një fëmije dy vjeçar?

Topi

Kjo lodër është për fëmijë të të gjitha moshave, sepse me topin jo vetëm që mund të argëtoheni, por edhe të luani sport.

Konstruktorë dhe kube

Pa materiale ndërtimi, nuk mund të ndërtoni as kulla, as shtëpi! Kompletet e ndërtimit Lego Duplo për fëmijë janë materiali i përsosur ndërtimi për gishtat e këqij. Ato janë mjaft të mëdha që një fëmijë 2-vjeçar të mund të lidhë disa pjesë në një shtëpi të improvizuar.

Kukulla dhe lodra prej pelushi

Çfarë do të bënim pa to? Kë duhet të ushqej dhe trajtoj, të vendos në shtrat dhe të bëj një shëtitje? Dhe kë të përqafosh natën kur nëna fiket dritën?

Komplete kallëpësh, kova dhe lugë për sandbox

Zgjidhni kallëpe të mëdha, pa pjesë të vogla. Copat që janë shumë të holla ose të vogla do të bien kur fëmija juaj përpiqet të heqë mykun nga figura.

Vegla muzikore

Video mbi temën

Dy vjet është fillimi i zhvillimit të pavarësisë krijuese të një fëmije. Lojërat edukative për fëmijët 2-vjeçarë synojnë zhvillimin e cilësive dhe aftësive sociale, fizike, intelektuale dhe mendore.

Me matryoshka

Duke renditur elementet e kukullës fole sipas lartësisë, fëmija mëson të dallojë formën dhe madhësinë e objektit. Ngjyrat e ndezura të lodrës formojnë perceptimin vizual. Duke futur një kukull më të vogël fole në një më të madhe, fëmija koordinon veprimet e tij, duke përmirësuar aftësitë e shkëlqyera motorike.

Ushtrimi i ndryshimit të ngjyrave

Një fëmijë do të mësojë lehtësisht të dallojë ngjyrat nëse, gjatë ndonjë loje, ata thonë me zë të lartë ngjyrën e një objekti.

Nëse loja edukative ka për qëllim një temë specifike të paletës së ngjyrave, atëherë fëmijës i bëhet pyetja: "Çfarë ngjyre është kjo?" Në rast gabimi, i rrituri duhet të emërojë opsionin e duhur, por nuk duhet ta qortoni fëmijën, sepse ai sapo po mëson!

Në moshën 3 vjeç, fëmijët janë në gjendje të mbajnë mend ngjyrat bazë. Ushtrimet e mëposhtme përdoren për të zhvilluar aftësitë:

Ushtrime me rruaza të madhësive, formave dhe ngjyrave të ndryshme

Një shumëllojshmëri rruazash dhe linja peshkimi përdoren për lojën. Në mësimet e para, mjafton të lidhni rruaza të së njëjtës ngjyrë së bashku me fëmijën tuaj. Më pas detyrat ndërlikohen dhe punojnë me diametër dhe formë. Shpejtësia e ndërlikimit varet nga karakteristikat individuale të fëmijës dhe imagjinata e prindërve.

Në vend të rruazave, mund të përdorni makarona të formave të ndryshme. Pasi t'i tregohet fëmijës një shembull të makaronave me fije, ata lejohen të provojnë ta bëjnë vetë produktin. Kjo lojë jo vetëm që i mëson foshnjës të dallojë format dhe madhësitë, por zhvillon edhe aftësi të shkëlqyera motorike.

Rruazat e bëra vetë mund të përdoren në lojëra të mëtejshme me kukulla ose të zbukurohen si element i një paneli dekorativ.

Lojëra me top

Të luash me top do të kënaqë fëmijët e çdo gjinie. Përfitimet e aktiviteteve të tilla janë të mëdha: aktiviteti fizik kombinohet me zhvillimin e shkathtësisë, vëmendjes dhe saktësisë. Mjafton një top me diametër të vogël.

Fillimisht, fëmijës i tregohet se si të gjuajë dhe kap topin, pastaj e rrokulliset në dysheme ose në tokë. Në fazën tjetër, ata luajnë duke i hedhur një send njëri-tjetrit. Një stuhi emocionesh shkaktohet nga lojërat në të cilat një fëmijë mund të shtyjë një top me këmbën e tij.

Është ideale për të kryer aktivitete të tilla jashtë. Një lojë e thjeshtë dhe e dobishme do të sjellë shumë argëtim dhe aftësi të nevojshme.

Shqiptimi i tingujve

Fëmijët do të shijojnë lojërat me shqiptimin e zanoreve të thjeshta. Për shembull, kur lexojnë përralla, ata shprehin thirrjet e personazheve dhe përsërisin "a-a-a".

Një vizitë në kopshtin zoologjik do t'ju lejojë të shqiptoni tingujt që lëshon një kafshë specifike. Përdorimi i lodrave do t'ju lejojë të arrini një rezultat të ngjashëm në shtëpi, për shembull, loja me një kalë shoqërohet me tingullin "e-e-e", dhe me një aeroplan me tingullin "oo-o-o".

Shqiptimi i tingujve bashkëtingëllore ka një nuancë - ato ndahen në të buta dhe të vështira. Në kopshtin e fëmijëve, miratohen disa ushtrime që marrin parasysh këtë veçori. Mund t'i bëni edhe në shtëpi.

Për shembull, bëni disa skica për fëmijën me objekte që fillojnë me tingullin "M" në tinguj të butë dhe të fortë: një makinë, një mizë, qumësht dhe një mulli, një top, mjaltë.

Në cilën dorë

Për këtë lojë do t'ju duhet një objekt i thjeshtë që mund të mbahet në pëllëmbën tuaj të mbyllur, si një lodër e vogël. Fëmijës i jepet detyra të hamendësojë se në cilën dorë është fshehur lodra.

Gradualisht, ai do të mësojë të hamendësojë lodrën me volumin e dorës së tij, ku fshihet dora më e madhe. Një lojë edukative do të ndihmojë në zhvillimin e aftësive të vëzhgimit dhe imagjinatës së fëmijës.

Duke kërcyer

Kjo lojë luhet më së miri jashtë. Aktiviteti fizik i kombinuar me ajër të pastër do të jetë shumë më i dobishëm.

Për fëmijët nga 1 deri në 2 vjeç, kërcimi në një sipërfaqe të sheshtë është i përshtatshëm. Në këtë rast, ia vlen të merret si bazë një pengesë, për shembull, duke kërcyer mbi një guralec të vogël. Pastaj detyra është e ndërlikuar duke kërcyer nga një lartësi e vogël ose duke kërcyer me litar.

« Bretkocë" Fëmijës i ofrohet roli i një bretkose, e cila duhet të kapë një mushkonjë duke duartrokitur. Flluskat e sapunit mund të veprojnë si mushkonja.

« dy bretkosa". Një i rritur dhe një fëmijë mbajnë duart dhe kërcejnë së bashku, duke thënë:

Shikoni, dy bretkosa të qeshura po kërcejnë buzë pyllit. Kërce-po-kërce! Kërce-po-kërce! Kërceni nga thembra te këmbët.

« Bretkocë në moçal“Një qilim i rrumbullakët është vendosur në mes të dhomës - do të jetë një moçal. Tapeti mund të zëvendësohet me një litar të palosur në formë rrethi. Fëmija luan rolin e një bretkose, duke kërcyer përgjatë rrethit në dy këmbë. Një i rritur e shoqëron lojën me një rimë:

Këtu është një bretkocë në shteg që kërcen me këmbët e shtrira: Pa një mushkonjë dhe bërtiti "Kwa-kwa-kwa"!

Merre me mend

Loja "Guess" përdoret në një shumëllojshmëri të gjerë variacionesh. Zhvillimi i perceptimit të tingullit paraqitet në situata kur fëmijës i kërkohet të hamendësojë se si tingëllon një objekt, për shembull, një çekiç troket "trokitje-trokitje".

Duke marrë me mend heronjtë e përrallave, fëmija fiton aftësi fantazie. Fëmijëve u pëlqen të dëgjojnë këngë ose ninulla të interpretuara nga nëna e tyre. Ju mund të këndoni melodi tashmë të njohura, ta lini fëmijën të marrë me mend këngën dhe madje të këndojë së bashku.

Për vëmendjen dhe kujtesën

Një fëmijë 2-vjeçar karakterizohet nga kurioziteti dhe dëshira për çdo gjë të re. Zhvillimi i kujtesës dhe vëmendjes në këtë moshë është në fazën fillestare, është e rëndësishme të mos e teproni. Për fëmijët nën 5 vjeç mjaftojnë dhjetë minuta ushtrime në ditë.

Lojërat logjike janë të mira për zhvillimin e vëmendjes:

« Gjeni artikullin" Prindërit fshehin një objekt të njohur për fëmijën. Kërkimet e fëmijës shoqërohen domosdoshmërisht me sugjerime nga një i rritur.
« Si ndryshojnë fotot?" Fëmijës i ofrohen dy fotografi që ndryshojnë në disa objekte. Së bashku ne duhet të gjejmë ndryshimet midis një fotografie dhe një tjetre.

Zhvillimi i kujtesës dëgjimore kryhet duke përdorur teknika të thjeshta:

Prindërit fshehin një lodër që bën disa tinguj. Fëmija e kërkon atë, duke u mbështetur vetëm në aftësitë e tij dëgjimore.
Një lojë që do të jetë interesante për fëmijën tuaj është ajo në të cilën objekte të ndryshme vendosen në një kuti për të krijuar diçka si një zhurmë. Fëmija përpiqet të kuptojë se çfarë ka brenda me zërin që lëshon.

Lojërat që përdorin teknika të riorganizimit dhe zhdukjes së objekteve zhvillojnë proceset e kujtesës dhe të të menduarit. Në moshën 2 vjeç, mjafton t'i siguroni një fëmije dy sende.

Për shembull, duke luajtur me lodra të buta të cilave u jepen emra të veçantë. Fillimisht luajnë me të dyja lodrat, i rrituri i thërret me emra të caktuar. Pastaj ata heqin njërën lodër dhe pyesin fëmijën se ku është e dyta, duke shqiptuar emrin e personazhit që mungon.

Aftësi të shkëlqyera motorike

Vëmendje e veçantë i kushtohet zhvillimit të aftësive të shkëlqyera motorike tek fëmijët dy vjeç. Deri në 7 vjeç, kjo zonë është e një rëndësie të madhe.

Përsëriteni lëvizjen. Një i rritur do të duhet të bëjë disa lëvizje të ndryshme, për shembull, të ulet, të ngrejë duart lart, të duartrokas. Fëmija duhet të përsërisë pas tij. Shpejtësia e lëvizjeve mund të ngadalësohet dhe të përshpejtohet. Kjo lojë zhvillon jo vetëm aftësitë motorike, por edhe vëmendjen.
Piggy Stompers. I rrituri e përkëdhelon lehtë fëmijën, me lëvizje të buta, me pëllëmbët ose gishtat. Fillojnë nga maja e kokës, përgjatë pjesës së pasme të kokës, ballit, faqeve, qafës, shpatullave, gjoksit, krahëve, stomakut, shpinës, shpinës, legenit, vitheve, kofshëve, viçave, këmbëve dhe përfundojnë me këmbët. Në të njëjtën kohë duke thënë:

Tre derra qesharak
Ne veshim stomperat tona së bashku
Dhe le të shkojmë për një shëtitje shpejt,
Kërcimi dhe shkelja me këmbë janë më argëtuese.

Në të njëjtën kohë emërtohen edhe pjesët e trupit që prek dora. Pasi fëmija është i interesuar për lojën, ai mund të "ecë" në mënyrë të pavarur nëpër trupin e tij në këtë mënyrë.

Gjimnastika si kafshët. Fëmija i ofrohet të shkojë për një shëtitje në pyll me kafshë të mahnitshme që duan të thonë përshëndetje në një mënyrë të veçantë:

Harabeli i vogël qëndron me këmbët pak të hapura (ata tundin krahët lart e poshtë, duke përshpejtuar lëvizjet).
Pastaj harabeli i vogël fluturoi larg (ata tundin duart dhe ngrihen në gishtat e këmbëve).
Sparrow i vogël pëlqen të notojë në një pellg (ata shkundin ujin imagjinar nga duart dhe këmbët e tyre).

Pastaj ata takojnë bufin. Tregohet një buf i mençur me kokën që kthehet në drejtime të ndryshme. Fëmija duhet të përsërisë. Gjarpri kryhet duke u ulur në pozicionin “turk”.

Për të përshëndetur gjarprin, qafa tërhiqet përpara dhe tërhiqet prapa. Ju mund të tregoni se si një gjarpër zvarritet nga pozicioni "i shtrirë në bark". Ata zvarriten në bark, duke i treguar fëmijës se krahët dhe këmbët punojnë në të njëjtën kohë.

Lojërat edukative për një fëmijë dy vjeçar do të lejojnë që proceset mendore të zhvillohen në mënyrë harmonike. Për më tepër, aftësia për të vlerësuar në mënyrë të pavarur situatën dhe për të marrë vendime, madje edhe me ndihmën e të rriturve në fazën e parë, do të formojë një bazë solide për parimet morale të individit.

Nëpërmjet lojës, një fëmijë mëson shumë aftësi dhe aftësi, ndaj është e rëndësishme të ruhet interesi për aktivitete të tilla.

Video: Shembuj mësimi

Video: Lojëra për zhvillimin e fëmijëve

Pershendetje te gjitheve! Sot kemi një menu të larmishme që do të ketë gjithçka! Dhe ushtrime krijuese, fizike dhe terapie të të folurit. Dhe e gjithë kjo do të bëhet pjesë e programit “aktivitete me një fëmijë 2 vjeç në shtëpi”. Pajtohem, kjo është mosha më aktive dhe kureshtare. Të vegjlit po kuptojnë në mënyrë aktive gjithçka dhe po mësojnë gjithçka, saqë thjesht duhet të vazhdoni me ta. Kjo është arsyeja pse disa prindër besojnë se fëmija gradualisht do ta kuptojë vetë. Por a ia vlen ta lëmë procesin e të mësuarit të marrë rrjedhën e tij? Kjo është pikërisht ajo për të cilën do të flasim: çfarë, sa dhe si t'i kushtojmë vëmendje.

Imagjinoni një shtëpi duke u ndërtuar. Edhe një laik e di me siguri se një themel është i nevojshëm për stabilitetin e një shtëpie. Dhe sa më e lartë dhe më e madhe të jetë ndërtesa, aq më e fuqishme dhe më e qëndrueshme duhet të jetë themeli i saj. Për çfarë dhashë një shembull? Kjo ilustron qartë se në fillim ju nevojitet një bazë e mirë e përbërë nga AFTËSI dhe ZAKONE. Ky është pikërisht qëllimi të cilit i shërbejnë aktivitetet zhvillimore.

Ashtu siç është hedhur themeli që në fillim, ne përdorim lojëra për të zgjuar embrionet e talenteve, aftësive dhe zakoneve. Në të njëjtën kohë, duhet të kujtojmë faktorin e rëndësishëm që i mësojmë djalit tonë të vogël KUDO dhe GJITHMONË: në rrugë dhe në banjë, kur pastrojmë shtëpinë dhe fëmija na ndihmon, ose kur shkojmë në dyqan për pazar.

Dhe që mësime të tilla të jenë produktive dhe të dobishme, duhet të hartoni plane mësimore. Më lejoni t'ju jap një shembull të qartë. Le të themi se keni dalë për një shëtitje dhe në të njëjtën kohë keni blerë sende ushqimore. Jashtë është dimër, ftohtë, bore. Çfarë të luani për ta bërë atë interesante për të vegjlit:

Ecja është gjithmonë një arsye për të "lëvizur", vrapuar, kërcyer, bërë topa bore dhe për t'i lënë ato.
Në një mjedis joformal, mund t'i kushtoni vëmendje skemës së ngjyrave. Dhe "mjetet" vizuale, si makinat, bora, pemët, zogjtë, do të na ndihmojnë me këtë.
Alternojmë aktivitetet aktive me bisedën. Kjo është një kohë e mirë për të folur me të voglin tuaj. Për çfarë? Për gjithçka! Na tregoni se ku po shkojmë dhe pyesni fëmijën tuaj se çfarë sheh.
Ju gjithashtu mund të luani në dyqan. Lejoni kohë të mjaftueshme për të ecur ngadalë. Ndaluni pranë disa rafteve me produkte, merrini dhe telefonojini. Ju madje mund të tregoni se çfarë mund të bëni me këto produkte. Për shembull, si kjo: "Ky është çaj! Çaj. Thuaj: "Çaj". Ata e pinë atë”. Dhe bëni sikur po pini çaj nga një filxhan.

Pika e rëndësishme! Një fëmijë mund të magjepset nga çdo lojë për 5-15 minuta. Jo më! Prandaj, ndërroni klasat nëse shihni se interesi i vogëlushit tuaj po zbehet.

Pra, le të përmbledhim atë që bëmë me foshnjën dhe si duhet të funksionojë. Gjatë rekreacionit aktiv, ne ekzaminuam dhe studiuam objekte të ndryshme, analizuam ngjyrën, strukturën, vetitë dhe aftësitë e tyre. Kjo vendosi gurthemelin për zhvillimin intelektual: vëmendjen, kujtesën, aftësitë njohëse. Ne hodhëm themelet për kujtesën dhe aftësinë për të menduar në mënyrë krijuese kur tërheqim vëmendjen ndaj produkteve në dyqan.

Por ju gjithashtu mund t'i jepni fëmijës tuaj edukim fizik në shtëpi. Dhe ka shumë opsione për këtë. Për shembull, ushtrimet e mëngjesit, të cilat i kthejmë në lojë, duke luajtur me top, duke kapur hapin, duke rregulluar lodrat etj.

E dini, unë do të ndaj kënaqësinë time! Unë do t'ju tregoj për lojërat me gishta që duam unë dhe foshnja ime. Do të duket, pse kaq shumë emocione rreth tyre? Argëtim i njohur që nga foshnjëria. Të njohurit janë të njohur, por pikërisht në moshën 2-3 vjeç këto aktivitete perceptohen krejtësisht ndryshe. Nëse më herët ishim aktivë, i kapnim dorën të voglit dhe kalonim gishtat përgjatë saj, me fjalë për harkun hajdutë. I përkulëm gishtat e foshnjës, i bënim masazh ose thjesht i puthim.

Tani gjithçka ka ndryshuar rrënjësisht. Sigurisht, ne gjithashtu ndihmojmë me duart tona, si më parë, por në thelb gjithçka bëhet nga fëmija! Ai tashmë është i interesuar. Për shembull, kur kapim gishtin e tij, ose ai kap tonën. Kur duartroket ose fërkon duart. Kaq e thjeshte! Por kështu çdo gjë shkon në një mënyrë qesharake. Dhe më e rëndësishmja, ndihmon në zhvillimin e aftësive të shkëlqyera motorike, aftësive mendore dhe gjuhësore.

Argëtimi didaktik është një mjet i mrekullueshëm në duart e prindërve

Duke folur për atë që mund të bëni për të vegjlit, vendosa të prezantoj lojëra të veçanta didaktike. Pse? Ata dallohen nga të tjerët në atë që fillojnë të përmbajnë disa kushte dhe rregulla! Kjo është e nevojshme për fazën tjetër të rritjes, kur ekzistojnë koncepte të tilla si "e mundur" dhe "e pamundur".

Çfarë lloj argëtimi janë këto dhe çfarë kushtesh mund të kenë? Për shembull, një djalë 2-vjeçar mund të ndajë lehtësisht forma të rrumbullakëta nga katrore, ose të verdhën nga jeshile. Ky është një kusht, por ju mund të dilni me lojëra të ndryshme. Kjo përfshin ndarjen e artikujve në kuti, dhe nëse lepurushi vjen për ta vizituar dhe atij i duhet vetëm një ëmbëlsirë me ngjyrën e tij të preferuar blu...

Pse fjalimit duhet t'i kushtohet më shumë vëmendje

Dhe përsëri unë nënvizoj ushtrimet për zhvillimin e të folurit në një seksion të veçantë. Kur foshnja është 2-3 vjeç, kjo është veçanërisht e nevojshme. Duhet të veprojmë në dy drejtime:

Zgjeroni fjalorin tuaj;
Mësoni të shqiptoni saktë fjalët.

Duke vepruar në drejtimin e parë, të gjithë e kuptojmë. Çfarë librash për të lexuar për fëmijët. Gjithashtu, komunikoni më shumë. Thoni fjalë të reja të thjeshta, përsëritni disa herë dhe do të ishte mirë të tregoni se çfarë janë ato. Ushtrimet me role do të jenë gjithashtu një zgjidhje e shkëlqyer. Në këtë moshë, jo vetëm vajzat, por edhe djemtë ende luajnë me kukulla. Pra, le të flasin "heronjtë" e tyre!

Por pika e dytë është unike! Si? Qëndrimi ynë ndaj tij. Zakonisht të gjithë prindërit mësohen të flasin me fëmijën. Fëmija dëgjon fjalët që ata thonë. Dhe si mendoni se do t'i shqiptojë? Kur do të flasë? Pikërisht! Ashtu siç kam dëgjuar! Prandaj, për të zhvilluar të folurit e saktë të një fëmije, ne kemi nevojë për përpjekje dhe vëmendje.

A është koha për lojëra të reja? Po!

Miqtë! Bebet tona po rriten. Dhe ju duhet të vendosni vazhdimisht qëllime të arsyeshme për ta. Dhe është argëtuese që ndihmon me këtë. Pastaj fëmija rritet me gëzim dhe interesant. Por në të njëjtën kohë ai po mëson. Aftësitë e tij mendore dhe krijuese formohen pikërisht në këtë moshë të hershme. Personaliteti, zakonet dhe aftësitë do të ndërtohen mbi këtë bazë.

Çfarë mund t'u ofroni fëmijëve të vegjël? Lojërat e tavolinës janë diçka që është pjesë e jetës së një fëmije. Është shumë herët të mendosh për këmbësorët, por bingo, librat për t'u ngjyrosur, plastelina dhe domino janë tonat! Fëmija do të jetë i lumtur! Dhe prindërit gjithashtu! Ne e kuptojmë që në këtë kohë, ndërsa unë dhe foshnja skalisim ose mbledhim modele të ngjashme në loto, ai përqendron vëmendjen e tij, punon shumë dhe shkon drejt qëllimit!

Por ka ardhur koha për zhvillimin e ndjenjave, për këtë kemi nevojë për lojëra shqisore. I vogli tashmë di shumë për objektet. Por ju mund t'i zgjeroni horizontet e tij, sepse një lule dhe një topuz i sapopjekur erë, dhe një top tenisi është më i rëndë se ai i fryrë. Tregoni ndryshimin, ndihmoni fëmijën të thellojë aftësitë e tij analitike. Ai mëson për konceptet e reja: vetitë e objekteve dhe kuptimin e tyre. Merrni kohë për të dhënë informacion dhe ushqim për mendim.

Dakord, kjo është një temë mjaft e madhe. Flisni dhe flisni pak më shumë për të! Prandaj ju lë vend për komentet tuaja. Shpërndaje! Na thuaj! Lini komente! Jam i sigurt që çdo prind ka diçka për të thënë. Përvoja juaj është shumë e rëndësishme dhe do ta përmirësojë artikullin.

Abonohuni dhe mos humbisni histori të reja! Sillni shokët dhe miqtë tuaj! Kjo do t'i bëjë bisedat tona edhe më produktive dhe interesante! Kaq për sot. I them lamtumirë, por jo për shumë kohë. Shihemi perseri! Mirupafshim!