Si të mësoni një vjeç. Cila është arsyeja për shqiptimin e gabuar? "Catch The Sound"

18.07.2019

Shumë prindër nuk do të presin derisa fëmija i tyre të mësojë të flasë për 2-3 vjet. Në këtë pyetje, ju nuk duhet të krahasoni fëmijën me fëmijët e tjerë: të gjithë këtë proces vazhdon në mënyra të ndryshme. Por çdo nënë, madje edhe e papërvojë, forca për të përshpejtuar zhvillimin e fjalës dhe për të mësuar fëmijën të flasë pa ndihmën e specialistëve.

i.Ytimg.com.

Fazat e zhvillimit të fjalës në fëmijët

Para së gjithash, ju duhet t'i kushtoni vëmendje karakteristikave të zhvillimit të fjalës në foshnje në përputhje me moshën e fëmijës.

Deri në dy muaj, Kroç fillon të "shkojë" dhe "agur".

Nëse fëmija fillon të "ulërimë" kur shfaqet një i rritur, do të thotë se procesi i fjalës nga faza e reflekseve u zhvendos në fazën e komunikimit!

Për gjysmë viti, fëmija fillon të thotë rrokje individuale: "BA", "Pa", "MA".

Me kalimin e kohës, ai i përsërit ato shumëfish dhe kombinon njëri-tjetrin. Pra, formohen fjalët e para të fëmijës.

Deri në vitin, një fëmijë në fjalor duhet të ketë disa fjalë, duke përfshirë fjalë jo të plota dhe imituese.
Me një vjet e gjysmë, fjalorin e fëmijës rritet, propozimet e para primitive duhet të shfaqen në fjalim.

Për shembull, "baba bu", "Dai Nam", etj.

Në 2 vjet në zhvillimin e fjalës së fëmijës, përparimi i dukshëm është i dukshëm.

Kroç tashmë di 150-300 fjalë, ndërton propozime më komplekse, bën pyetje.

Për të mësuar një fëmijë për të folur, ju nuk duhet të prisni për 2-3 vjet, ju duhet të bisedoni me fëmijën nga lindja, edhe nëse ai ende nuk ka filluar të "shkojë".

Këndoni këngët e lindjes së fëmijës.
Duke iu afruar fëmijës, përsërisni pas tij, lëvizni buzët, punoni si gjuhë, lëvizni gojën dhe faqet tuaja. Kjo quhet artikulim. Mos hezitoni të bëni fun dhe të tregoni artikulimin tuaj.
Tregoni gjithçka që bëni dhe çfarë shihni.
Thirrni artikujt, përsëritni këto emra, së shpejti fëmija do të kujtojë dhe do të kuptojë se për çfarë po flasim.
Bëni pyetje, edhe nëse ai nuk është ende në gjendje të përgjigjet. "Epo, le të shkojmë? Po, foshnja? "," Doni të hani? Më lejoni të të ushqej. "
Provoni të gjitha fjalët në mënyrë të qartë dhe mjaft të zhurmshme.
Lexoni libra, tregoni përrallat dhe "argëtim".
Imitoni tingujt e kafshëve.
Paguani vëmendjen e foshnjës në tinguj të ndryshëm përreth.
Nga tre muaj, bëni një masazh të gishtërinjve.
Luaj lojra gisht (shumë e tyre në internet).
Sugjeroni objekte të prekura përveç kontaktit (lloje të ndryshme të pëlhurës: të butë, të përafërt).
Bëni çanta me raketa të ndryshme, le t'i mësojë fëmija.
Më afër vitit ju mund t'i jepni fëmijës për të kërkuar lodra në një kuti me një burim.
Ju mund të luani me braçe të ndryshme, fasule ose makarona, por nën kontrollin e shtuar të të rriturve!

mamuli.club.

Nuk është e mjaftueshme fjalim i qartë në 2-3 vjet ende nuk konsiderohet patologji. Gjëja kryesore është që fëmija të kuptojë gjithçka dhe u përpoq të flasë. Në mënyrë që fëmija për 2-3 vjet të mësojë të flasë, ndiqni rekomandimet e mëposhtme:

Mos thithni me fëmijën, thoni fjalë të plota, edhe nëse foshnja nuk mund të thotë se si jeni.
Mos përsërisni fjalët në Toddle e foshnjës. Thirrni emrat tuaj me emrat tuaj. Nuk ka "bi-bi" dhe "nam-yam".
Përsëritni emrat e artikujve në mënyrë të përsëritur, mësoni së bashku.
Bëni pyetje për foshnjën dhe prisni për një përgjigje, përpiquni të mësoni fëmijën të kryejë një dialog.
Shmangni gjuhën e shenjave, inkurajoni fëmijën të flasë fjalë, t'i mbledhë ato në propozim, duke komplikuar gradualisht.
Mësoni kartat ose fotografitë në libra, artikujt e thirrjes, shkronjat dhe përshkruani veprimet.
Luajnë lojë "Çfarë apo kush është ajo?", "Çfarë po bën ai?" Me karta ose ilustrime në libra.
Lexoni dhe tregoni përrallat.
Luaj lojra me gisht.
Bojë me ngjyra të gishtave.
Skulpt nga brumë ose plastike.
Komunikoni me fëmijët më të mëdhenj.

Nëse një fëmijë për 2-3 vjet vazhdon të jetë i heshtur ose thotë se nuk është e qartë, ka disa teknika të dobishme që do t'ju ndihmojnë të mësoni të flisni me fëmijën:

Duke artikuluar gjimnastikë.

Vendoseni fëmijën para pasqyrës, dhe vetë uluni në mënyrë që foshnja t'ju shohë. Shpreh fjalë, duke artikuluar në mënyrë aktive. Kërkojuni një fëmije të përsërisë të gjitha fjalët dhe lëvizjet para pasqyrës. Është e këshillueshme që të bëhet çdo ditë, por jo më shumë se 10-15 minuta.

Lojëra për gjuhë.

Është më e lehtë për të arritur një shqiptim të qartë nëse i mësoni fëmijës për të shqiptuar tingujt individuale. Trajnimi në lojë është më fun dhe më efikas. Mësoni fëmijën të rritet si një tigër - përgatitje e shkëlqyer për shqiptimin e saktë të tingullit "P". Si goditjet e gjarprit - përgatitja për shqiptimin e fërshëllimit.

Twisters gjuha.

Detyra fillestare është të flasë qartë, dhe pastaj më qartë dhe shpejt. Falë permutave të tingujve në pulturë, fëmija do të jetë në gjendje të trajnojë tingujt e sofistikuar.

Mësojini një fëmije për të folur forcat e forcave të çdo mami, gjëja kryesore nuk është që të lejoni këtë pyetje në Samonek, por edhe jo duke detyruar të bëni dynny. Do të vijë koha dhe fëmija juaj duhet të mësojë të flasë.

Të nderuar lexues! Na tregoni në komentet kur ju mësoni fëmijën të fliste në 2-3 vjet, të ndajë këshilla dhe teknika efektive.

Në një borxh dhe mënyrë argëtuese për të zhvilluar një fëmijë dhe duke u bërë, si një person, aftësinë për të folur dhe për të marrë mendime në fjalët e zgjedhura të saktë është, ndoshta, një nga aftësitë më të nevojshme. Kjo varet nga kjo në të ardhmen: Si do të komunikojë fëmija me njerëzit, do të jetë në gjendje të gjejë një gjuhë të përbashkët me ta ....

Por kjo është e gjitha, dhe tani, kur fëmija ka qenë prej kohësh Gulit dhe Aguches, prindërit janë duke pritur aq shumë kur ai tregon fjalën e tij të parë dhe me mend në kamomilin: çfarë do të jetë? "Mami"? "Babi"? Apo edhe "Dove"?

Të gjithë prindërit dëshirojnë që fëmija i tyre të flasë sa më shpejt që të jetë e mundur, por të gjithë fëmijët ndodhin në mënyra të ndryshme. Forcat e nënës dhe të Papës ndikojnë në procesin e të folurit dhe për të ndihmuar fëmijën të fillojë të flasë.

Fazat kryesore të zhvillimit të të folurit

I parë

Kid i parë i fryrë fillon të publikojë në një moshë të hershme kur shënon 2-3 muaj. Ai madje mund të dallohet për të dalluar zërat, por tingujt e përgjithshëm të fëmijëve e perceptojnë si një melodi tërheqëse. Kjo konsiderohet faza e parë e zhvillimit të të folurit.

I dyti

Nga 5-7 muaj, pëshpëritja e fëmijës bëhet më e dallueshme, e zbukuruar me emocione, sepse faza e dytë vjen.

I treti

Së fundi, faza e tretë bie në moshën 7-9 muaj. Kec gjatë kësaj periudhe fillon të shpallë fjalë të shkurtra të palosura nga rrokjet: "MA-MA", "BA-BA".

Fjalim kuptimplotë

Gëzimi i prindërve që dëgjuan arritje të tilla, foshnja nuk e percepton si një të dhënë. Kuptimi i fjalës shfaqet në moshën e tij rreth një vit, kur fjalor është rimbushur nga disa "struktura" prej 3-10 fjalëve primitive.

Nëse e bëni këtë në këtë kohë, atëherë në 2 vjet foshnja do të jetë në gjendje që jo vetëm të rimbushë fjalorin, por edhe të thërrasë sendet, veprimet dhe madje të flasin për ndjesitë tuaja.

Kur duhet të filloni?

Ajo konsiderohet normale nëse fëmija nuk flet shumë mirë në 2 - 2.5 apo edhe tre vjeç. Mësoni një fëmijë për të folur - kjo do të thotë të shohësh përparim të qartë në zhvillimin e fjalës: tingujt e rinj, një përpjekje për të përsëritur fjalët, duke ditur se çfarë subjekte specifike do të thotë.

Vajzat në këtë kuptim, shumë më shpejt fillon të kënaqë prindërit me sukseset e tyre të shëndosha, dhe djemtë mbeten pas tyre për disa hapa. Të gjithë, sepse dyshemeja e dobët maturohet shumë më herët se e fortë - dhe ky është ligji natyror i mbijetesës.

Në ato familje ku prindërit flasin dy ose më shumë gjuhë, fëmija ka shumë të ngjarë të fillojë të flasë edhe më vonë. A e dini se çfarë të "digestoni" dhe të aplikoni dy rrjedhje të informacionit në veprim në të njëjtën kohë!

Si t'i mësoni foshnjën të flasë?

Ne fillojmë nga lindja

Është e pamundur të përpiqesh të fillosh të mësosh një fëmijë vetëm kur ai është një vjeç. Që nga lindja, nëna duhet të marrë pjesë aktive në formimin e fjalës së tij: duke folur me të, duke kënduar, rri pezull, adoleshen, duke treguar fëmijën artikulimin e tij.

Më tregoni për gjithçka përreth

Kur po rritet, ju duhet vazhdimisht të flisni me foshnjën: për gjithçka dhe vazhdimisht, në mënyrë që ai së pari të mësonte të kuptonte intonacionin, pastaj ritmin, pastaj kuptimin e fjalëve. Gjithashtu lëreni fëmijën mundësinë për t'ju përgjigjur edhe nëse në një gjuhë të pakuptueshme, në këmbë. Pra qesharake në dialogun e parë të shikimit ndihmon fëmijën të mësojë të flasë.

Komentoni veprimet që kryeni: Shikoni, nëna merr një tigan, "" Shikoni, nëna ime ju derdh qumësht! "," Tani unë do t'ju vonoj ". "Tregoni" përvojën tuaj të jetës për të dini se për çfarë po flet.

Shqiptoni fjalët dhe tingëllon qartë dhe qartë

Kec duhet të shohë fytyrën tuaj kur të apeloni për të. Fjalët e hedhura në arrati, nuk do të ndihmojnë këtu. Provoni fjalët qartë, dhe zanoret e shokut shtrirje: Ka-Roo-Vaaa. Me guxim tërheqin buzët në tub dhe rreth gojës në mënyrë që fëmija të kuptojë se si të shprehet tingujt.

Shkoni në një nivel të ri

Në moshën një e gjysmë vjet, shkoni në "modalitetin e zërit" të zakonshëm, duke vazhduar të votoni qartë tingujt. Fjalët e vështira në të njëjtën kohë nuk duhet të zëvendësohen nga thjeshtë, le të rimbursoni fjalën e tij.

Gjithashtu, nuk është e nevojshme për të përmbledhur disa artikuj: Thirrni një kapelë dhe një kapelë, dhe një goditje, dhe një përkrenare. Ju nuk e bëni më të lehtë për të "jetë" dhe e bëjnë të vështirë procesin e njohjes së botës.

Mos i shpërfillni foljet me adit

Merrni parasysh foljet, pa u ndalur në rimbushjen e fjalorit të aksioneve "noun". Tuchka, shi, një qen duhet të jetë i pranishëm në një bisedë, por në një nivel me "shkon", "fluturon" dhe "drejtimin". Në të njëjtën kohë, propozimet duhet të jenë sa më të thjeshta që të jetë e mundur: makina shkon, dielli shkëlqen.

Për këto rregull, shtoni dhe nevojën për të grumbulluar përkufizime në mënyrë që fëmija të thotë se dielli në rrugë është ari, dhe vera është rosto. Ajo gjithashtu do të jetë e saktë për të kundërshtuar fjalët me njëri-tjetrin: fluturon flutur, dhe bug do të zvarritet.

Pra, ju pasuroni fjalorin e kidit dhe sistematizoni gjithçka në kokën e fëmijës, në mënyrë që të "zgjoheni" nga biblioteka në kohë.

Luaj me tinguj dhe rrokje

Duke menduar se si të mësoni një fëmijë të flasim, të luajë më shpesh me rrokje dhe tinguj, sepse e gjithë kjo mund të kombinohet me punët aktuale: të shkoni në autobus - të luajë rrokjet, të shkoni për një shëtitje - këngë kënduese.

Kur foshnja bëhet më e vjetër, rrisni ngarkesën dhe filloni të njëjtin argëtim, vetëm me fjalët: Çfarë ndodh me të ngurta? (Guri), çfarë mund të quhet e gjelbër? (Bari).

Zhvilloni një aftësi të shkëlqyer motorike

Aftësitë e vogla motorike duhet gjithashtu të zhvillohen vazhdimisht, sepse duart sipas deklaratave të mjekëve konsiderohen organi i dytë i fjalës. Massy gishtat e fëmijës, luaj me ta në argëtim, zonja, soroki sorrë.

Pak më vonë, kur foshnja bëhet më e vjetër, shkoni në lojë me objekte të ndryshme - gome, prej druri, me gjemba, të përafërt, të butë, në mënyrë që t'i studiojë me duart e veta.

Me guxim, le të një makarona njëvjeçare dhe fasule, të merren me atë me një shtrirje plastike, të mbledhë një mozaik dhe të jetë i sigurt për të nxjerrë. E gjithë kjo do të ndihmojë fëmijën jo vetëm që të mësojë të flasë, por edhe të bëjë atë të drejtë.

Metodat që ndihmojnë fjalimin e fëmijëve të zhvillohen më shpejt

Lojra gjuhësore

Fun të mirë - një lojë me një gjuhë që ju duhet të bëni me fëmijën.

gjuha do të ecë (është e nevojshme për të hapur gojën);
pastaj lau (kaloi gjuhën në dhëmbët e sipërm);
unë vendosa të përshtatem (është e nevojshme për të kthyer dhe fshehur gjuhën);
prapa shikuar rreth (buzët e lëpirjes);
në anën e kthyer (ktheu gjuhën në të majtë, pastaj në pjesën e djathtë të gojës);
goditur poshtë, i tëri (më e ulët në gjuhën);
u ngjit dhe në shtëpi u zhduk (ngrini gjuhën dhe fshihni në gojë).

Këngë me lojëra

Mami dhe baba këndojnë një këngë, ndërsa portretizojnë tingujt gjithçka që po ndodh në të: koka e thundrave, tingujt e motorit, lopa larë. Pastaj përsëritni të njëjtën gjë me fëmijën.

Twisters

Kur fëmijët nuk flasin tinguj të këqij, me të tjerët, ndihmojnë atë me patters.

Për shembull, të tilla:

"Herpathy Herp, ka horror";
"Në stuhi nga ngarkesa u rrëzua trupi";
"WASP nuk është mustaqe, jo përpjekje, por mustaqe";
"Gjashtë shtrydh në shushurinë e Chaate".

Problemet me fjalën: Kur të shkoni në terapistin e të folurit?

Duke reflektuar se si të mësoni një fëmijë për të folur, ju duhet të kuptoni një detaj të rëndësishëm: ju duhet të jeni një prind i përgjegjshëm dhe i vëmendshëm. Sa më shumë që flisni me të, aq më shumë fëmija i kujton fjalët, dhe fjala e tij zhvillohet në harmoni.

Pse nuk mund të përpiqet të rregullojë në mënyrë të pavarur defektet e fjalës së fëmijëve?

Megjithatë, foshnja nuk i thotë gjithmonë letrat dhe prindërit duan ta ndihmojnë atë të përpiqet t'i korrigjojë këto defekte të tyre. Bëni këtë kategorikisht të pamundur!

Klasat e tilla të terapisë së fjalës dëmtojnë fëmijën, dhe pasojat e tyre nuk mund të korrigjojnë dhe përjetojnë specialist. E njëjta vlen edhe për masazhin e terapisë së të folurit, për shkak të lëvizjeve të pasakta të të cilave ka një spazm të përfundimeve nervore.

Në cilat raste keni nevojë për një ndihmë të specializuar?

Për të kërkuar ndihmë nga një specialist është në rast se fëmija nuk flet ose nuk bie në të gjitha. Gjithashtu një mbështjellës i prindërve duhet faktin se foshnja foli, dhe pastaj papritmas u ndal duke folur.

Së fundi, në qoftë se në pesë vjeç, Chado juaj ende gabimisht shqipton tingujt, ai është vetëm i nevojshëm për të ndihmuar terapistin e të folurit!

Si të gjeni një terapist të mirë të fjalës?

Për të gjetur një profesionist profesional, është më mirë të përdorni shërbimet e "Sarafan Radio" - pyesni për një terapist të mirë të fjalës për miqtë dhe miqtë. Nëse vendosni të kontaktoni menjëherë klinikën, atëherë shikoni rishikimet në internet dhe kërkoni nga diplomat dhe certifikatat e themelimit - ashtu si një diplomë e mjekut.

Shërbimi "Medvezhya" i jo-fizizhyal do të çojë në faktin se fëmija jo vetëm që nuk do të mësojë të flasë, por edhe fjalimi i tij është më pas e pamundur për ta rregulluar atë.

Dhe, së fundi, vlen të thuhet se një fjalim i çdo fëmije varet direkt nga sa kohë prindërit paguajnë klasa. Mësoni një fëmijë të flasë vetëm për të folur me të. Prandaj, duke zbatuar përpjekjet e nevojshme për të arritur qëllimin e dashur dhe kohën e lirë, do të arrini në mënyrën e zhvillimit të fjalës së suksesit të madh dhe të lumtur të Karapus!

Sa krenarë çdo nënë është e para që shtyn fëmijën e tij! Tingujt e parë të ndara! E para "BA-BA-BA" dhe "Po Po Po"! Meqë e gjithë familja po kërkon kuptim në to dhe argumenton për zhurmë, çfarë do të thotë - Baba, xhaxhai ose jepni ... por viti i parë i jetës së fëmijës suaj po ndodh, e dyta po vjen në një fund. Dhe fjalorin e fëmijës nuk ndryshon. Në vend të fjalëve të kuptueshme - variacionet e reja të tingujve dhe rrokjeve. Ne të drejtuar në pediatër, një neurolog, një psikolog dhe gjithashtu Perëndia e di për kë. Disa përshkruajnë ilaçe që stimulojnë zhvillimin e trurit, të tjerët këshillojnë të mbrojnë nga stresi, ata janë të treti duart e tyre dhe thonë se ju, thonë ata, duan, prisni në tre vjet. Por dhunti ju sugjeron - ju duhet të veproni.
Le të fillojmë me faktin që ju nevojitet për të vepruar që nga fillimi. Zhvillimi i fjalës në fëmijët është një proces kompleks. Artikulimi vetë nuk ka një vlerë të veçantë në mënyrë që fëmija të mësojë të flasë. Janë, sigurisht, përjashtimet janë një fidan i shkurtër, një pickim i pasaktë dhe, në përputhje me rrethanat, lispness, por ato tashmë janë të angazhuar në terapistët e fjalës profesionale apo edhe dentistë.
Mos jini dembel për të folur me një fëmijë 2-muajsh, ndikon në mënyrë të favorshme dhe në aftësinë e mëvonshme për të perceptuar komunikimin, dhe në aftësinë për të ndarë emocionet tuaja.
Dhe në gjysmë viti akumulimi i një fjalor pasiv tashmë po fillon. Në fund të fundit, gjuha "zog" e një fëmije dyvjeçar nuk është gjë tjetër veç pamundësia për të zgjedhur fjalët e nevojshme për të shprehur mendimet e tyre. Dhe mos mendoni se nëse në një javë Karapuz juaj njëvjeçar nuk mësoi të tregonte sytë nga një ari dhe lepur, ai nuk u kujdes se ku ishin. Fëmijët asimilojnë shumë më tepër se sa e vërejmë, është vetëm se lidhja ende nuk është formuar në mes të koordinimit të lëvizjeve dhe fjalës. Kam marrë në fushën e parë të fëmijës, fëmija menjëherë kap duart e tij. Dhe nëse ju kërkojmë që të merrni topin, të shtrirë në mesin e lodrave të tjera, probabilitetin e lartë që kërkesa juaj do të injorohet. Kjo është për shkak të pamundësisë për të përqëndruar dhe përqëndruar në kërkesën e prindit. Dhe ne fillojmë të shqetësohemi - fëmija im nuk do të mësojë se çfarë është topi! Dhe ne i ulim duart, thonë ata, jo Doros para bisedave me të, le të flasim më vonë, në një muaj apo në një tjetër. Dhe ky është gabimi kryesor fillestar. Asnjë stimulim për të komunikuar - nuk ka komunikim. Përsëris çdo një. Edhe nëse e lani fëmijën 10 herë në ditë, atëherë pikërisht në të njëjtën kohë për ta informuar atë - ne larë: faqet, hundët, sytë, gojën. Nuk ka nevojë të shtosh që të gjitha veprimet shoqërohen me një zë të qetë, poezi të gëzueshme dhe leisureness.
Dhe pastaj veprat tuaja nuk do të zhduken. Ju nuk do të keni kohë për të parë përsëri si një bashkëbisedues interesant dhe qesharak pranë jush!
Si të stimuloni zhvillimin e fjalës? Ka disa mënyra jo të vështira.

Përsëritja e mësimdhënies. Telefononi gjithçka që bëni, të gjitha sendet shtëpiake, të gjitha fenomenet në rrugë, paralajmërojnë se babai do të vijë, gjyshja ose mysafirët. Dhe më besoni, rezultatet së shpejti do të ndihen.
Përsëriteni për fëmijën. A duket të jesh një leopping i lodhshëm dhe i pafund "du du du"? Dhe provoni korin! Dhe menjëherë do të shihni se sa kënaqësi do të duket për fëmijën tuaj. Dhe pastaj papritmas "këngë" e re - "para-to-up". Përsërit? Vazhdoni punën e mirë, duke u kthyer mbi të gjitha zanoret. Ky është një trajnim i shkëlqyer jo vetëm aparatet e fjalës, por edhe një lojë në zhvillim.
Zhvillimi i të folurit është i lidhur ngushtë me motorin e cekët. Këshillat e gishtërinjve dhe aftësia për të kontrolluar lëvizjet e tyre lidhen drejtpërdrejt me vendet e trurit përgjegjës për zhvillimin e fjalës. Natyrisht, këpucët janë ende shumë herët. Le të kemi artikuj krejtësisht të ndryshëm për lojë - raundin, të përafërt, me ribbed, të butë, ngjitës, rustling, të butë, etj Sa më e larmishme, aq më mirë. Nuk është sekret që shumë fëmijë preferojnë të luajnë pa rugs dhe lojëra të shtrenjta në zhvillim, por nga kavanoza konvencionale me kapak, lugë, kuti, flasks dhe karamele. Buttons shumëngjyrësh të lidhur në fije që mund të kërkohet si një rruzare janë shumë të njohura. Jepni fëmijën tuaj një zgjedhje!
Pas një viti, përpiquni të shmangni gjestet. Mundohuni të mos reagoni ndaj dorës së shtrirë ose një mijë gishtave, dhe, duke i dhënë gjë një gjë, të themi - thonë "japin". Gradualisht e komplikojë opsionin - "Thuaj, mom, jepni një dardhë". Ju mund të mësoni fjalët "ju lutem" dhe "Faleminderit".
Interesi aktiv zgjon tingujt e kafshëve dhe imitimi i tyre - "Mu-mu", "Av-Av", "KVA-KVA", etj. Përgjatë rrugës, do të mësoni shumë kafshë duke shqyrtuar fotot në libra.
Komunikoni me kolegët "folës" ose ndonjëherë me fëmijët më të mëdhenj të bisedave. Dëshira për të imituar pagesat e të gjitha dështimeve.
Këndo këngë! Edhe nëse nuk keni dëgjim dhe zëra. Aplikoni një pritje të ndërlikuar - papritmas "ngatërroni" disa fjalë dhe pas një pushimi të vogël një fëmijë i rrallë do të mbajë të mos ju rregullojë! Për shembull, "Mirë Dr. Aibolit, ai është nën pemë ... gënjeshtra (shkon, duke qëndruar, këndon)"
Ajetet ritmike, lehtësisht të paharrueshme nuk janë vetëm argëtuese, por edhe trajnime. Poezitë mund të lexohen 10 herë dhe çdo herë që fëmija i dëgjon ata si të parët. Shikoni që harroni disa fraza në vendin më interesant, ose vazhdimin dhe mbarimin - dhe ju do t'i dëgjoni ato.
Mos injoroni përpjekjet e fëmijës për t'ju thënë diçka. Mundohuni të dëgjoni me kujdes, duke shikuar në sy. Mund të pyesin, pyesni se si të përpiqeni "si? Trego-ka "dhe në përgjithësi bëjnë një pamje jashtëzakonisht të interesuar. Dhe do të gjeni dëshirën e fëmijës suaj për t'ju thënë gjithçka që ai sheh dhe dëgjon. Veçanërisht e dobishme, që vjen nga shëtitja, tregoni dikujt nga shtëpia se çfarë ka ndodhur. Për shembull, baba. Çfarë bora ra atje, ai është i ftohtë, i bardhë, ju mund ta merrni me një dorezë dhe Vanya e mori atë një stilolaps, etj. Ose ata ushqehen zogjtë, ra në një pellg, hipur nga një rrëshqitje, ishin miq me vajzën Anne, etj. Babi duhet të jetë plotësisht i shqetësuar dhe i befasuar për të kërkuar.
Mundohuni të mos e rrethoni hapësirën e lojrave të një fëmije njëvjeçar me lodra elektronike, sepse fëmija bëhet një vëzhgues pasiv për lojë, jo një pjesëmarrës aktiv. Fantasia është e përjashtuar, të gjitha veprimet (me përjashtim të shtypjes së butonit ose levës), dhe fëmija përdoret për atë që as procesi as rezultati i lojës nuk varet nga ajo. Luaj Balls, Makineri, Cubes, Piramidat, Matryoshos, dhe të lënë shpikje të ndritshme të ndritshme për më vonë.

Mundohuni të përdorni këto teknika të thjeshta, dhe pastaj do të shpërndani në këshilla të drejta dhe të majtë, si t'i mësoni fëmijës të flasë!

Normalisht, për katër vjet, fëmija ka një fjalim të mirë dhe përdor rreth 1500 fjalë. Por ka situata kur foshnja nuk nxiton për të komunikuar, dhe në këtë rast merr pak më shumë përpjekje për të zotëruar këtë aftësi.

Si të mësoni një fëmijë për 4 vjet për të folur

Para së gjithash, është e nevojshme të kuptohet se fëmija ngadalëson zhvillimin e të folurit. Është e rëndësishme të eliminohen praninë e arsyeve serioze - biologjike (të lidhura me mosfunksionim të rafinerisë, problemet gjatë shtatëzanisë dhe lindjes) dhe sociale (mungesa e stimujve për zhvillimin e të folurit, stresi i vazhdueshëm, hyperopka). Për t'i zbuluar ato është e mundur në pritje në një specialist. Pas kësaj, është e nevojshme të fillohet zbatimi i planit "Si të stimuloni fjalimin e fëmijës në 4 vjet".
Menjëherë mos e mohoni se çdo metodë e dhunshme e të nxënit nuk po flet. Çështja se si të bëhet fëmija i katër viteve të folurit, as nuk duhet të lindin. Ju mund të frikësoni vetëm thërrmin dhe të largoni plotësisht dëshirën për të komunikuar. Prandaj, ne përdorim vetëm metoda të butë, të qetë, durim rezervë dhe nuk e përzënë rezultatin e shpejtë. Shënoni sukseset më të vogla të thërrmimeve, duke futur besim tek ai dhe dëshirën për të vazhduar profesionet.

Lojëra për zhvillimin e fjalës së fëmijëve 4 vjet

Trajnimi për aftësitë e të folurit kryhet kryesisht në formën e lojës. Kështu, fëmijët janë vendosur më mirë thelbin, më të lehtë për t'u përfshirë në proces dhe për të treguar një rezultat të mirë. Ne ofrojmë disa lojëra të veçanta për zhvillimin e fjalës së fëmijëve katërvjeçarë:

fytyrat qesharake - uluni para pasqyrës ose shikoni njëri-tjetrin. Flisni se çfarë të bëni, dhe kërkoni t'ju përsërisni. Për shembull: "Mbikëqyrë gjuhën dhe përpiquni të merrni tipin para mjekrës / hundës. Running një gjuhë me një tub dhe më tregoni. Shtrydh fort buzët dhe të pacipë. " Fusha për fantazi është e pakufishme. Ju mund të lotoni pak fëmijën dhe të qeshni me grimaces tuaj;
varkë / anije - në legen ose banjo ju merrni ujë dhe lejoni një varkë letre, dhe është më mirë as edhe një. Planifikimi i një historie të tillë, për shembull: era fluturoi shumë larg, larg, dhe ai ka nevojë për kaq shumë anije për të prishur detin dhe për të arritur në tokat magjike. Së pari ju e quani erën, dhe pastaj kërkoni fëmijën të fryjë në anije në mënyrë që ata swam. Dhe në dalje, tingujt e "p" (disa herë në një rresht) dhe "f" (vazhdimisht) janë të nevojshme. Kokeli nuk duhet të fryjë faqet. Goditje më të fortë, më të dobët, të përhershme dhe të shikojnë anijet;
sunshine Fox - Planifikoni një pjesë të një përrallë për Kolobka. Vendosni një shall ose ndonjë pjesë të gjatë të materies në dysheme - do të jetë një urë përgjatë të cilit dhelpra (fëmija) do të kalojë nëpër lumë. Kërkojuni fëmijës të lëkundë gjuhën dhe të vendosë një cookie të vogël të sheshtë në të (do të jetë një simite). Fox kapi një kolobka dhe të shkojnë në shtëpi për të shijuar, por ajo duhet të kalojë nëpër urë. Fëmija duhet të shkojë, duke e bllokuar gjuhën dhe duke mbajtur biskota mbi të;
hapat - për çdo hap ju duhet të telefononi një fjalë në një temë të caktuar (kafshët, enët, frutat, perimet, të gjitha të rrumbullakëta, të ngrënshme etj.). Ju mund të bëni një element të konkurrencës dhe të instaloni fillimin dhe përfundimin, dhe fituesi do të marrë një çmim;
e treta është e tepërt - telefononi tre fjalë (pjatë, filxhan, çaj; sorrë, qen, mace, etj.) Dhe kërkoni fëmijën të gjejë më të tepërt. Kjo lojë do të mësojë atë për të përgjithësuar (pjatë, filxhan dhe çaj - sende në kuzhinë, por çaji nuk vlen për enët; sorrë, një qen dhe një qenie të gjallë, por zogu do të jetë i tepërt) dhe të zgjerojë fjalorin .

Është e rëndësishme të kuptoni se fëmija nuk duhet vetëm të mësojë të flasë, në mënyrë ideale ju duhet të mësoni për ta bërë atë të drejtë. Në zgjidhjen e një detyre të tillë, ushtrimet e mëposhtme do të ndihmohen për zhvillimin e fjalës së fëmijës prej katër vjetësh:

Trajnimi i Muskujve të Aparatorit të Fjalës:
peshku - hapni gojën sa më gjerë dhe më pas është e mbyllur, kryhet në kurriz;
watch - buzëqeshje e gjerë, goja është e hapur, për shkak të udhëtimit të gjuhës nga këndi i djathtë i gojës në të majtë;
swing-goja është e hapur sa më gjerë që është e mundur, maja e gjuhës është adoptuar në mënyrë alternative në mishrat e dhëmbëve, pastaj prapa hapëseve më të ulëta;
elephant - tërheq buzët me një tub, sikur të shqiptoj zërin "y";
hamster - faqet e inflacionit, që vijnë fort me një sfungjer dhe nxitojnë me forcë, si lloj brejtësi.

Poezitë qesharake për të mësuar shqiptimin e zanoreve "a", "y", "o", "dhe", "e", "s". Ju mund të dilni me veten ose të përfitoni nga opsionet e gatshme.
Lojra me role - të dalë me një histori ku ju duhet të mësoni karakterin kryesor të saktë të shprehen disa tinguj ose fjalë. Në të njëjtën kohë, fëmija duhet të veprojë si një karakter mësimor (hera e parë që mund të luani këtë rol për veten tuaj dhe pastaj ta kaloni atë tek fëmija).

Çdo klasa dhe lojëra që zhvillojnë një fjalim të një fëmije në 4 vjet patjetër do të kryejnë së bashku. Së pari, ju merrni një rol udhëheqës dhe gradualisht kaloni fëmijën e saj (përdorni frazat "më ndihmoni", "kujtoj", etj.). Fëmijët aktivë mund të veprojnë menjëherë si personazhi kryesor. Me klasa të rregullta, përparimi nuk do ta bëjë veten të presë.

A keni nevojë për të mësuar fëmijën për të folur? Kur duhet të filloj këtë punë? Kush duhet të bëjë me fëmijën? Ju nuk do të gjeni një përgjigje të qartë për këto pyetje. Disa prindër besojnë se zhvillimi i fjalës së foshnjës duhet të kalojë në mënyrë spontane, duke e shpjeguar atë me faktin se askush në kohën e duhur nuk ka mësuar duke folur, dhe tani ata janë folës të mrekullueshëm. Prindërit e tjerë po marrin aktivisht për të zhvilluar fjalën e një fëmije që nga mosha e foshnjës. Pra, kush është i drejtë? Në fakt, e drejta dhe të tjerët, pasi që zhvillimi i fjalës ndodh spontanisht, por efektiviteti i këtij procesi varet kryesisht nga sigurimi i disa aktiviteteve stimuluese, prandaj le të kuptojmë se si t'i mësojmë një fëmijë për të folur.

Mësoni të thoni moshën e foshnjës së foshnjës

Komunikimi me foshnje ndodh në një masë më të madhe në baza jo-verbale. Foshnja mëson të njohë dhe të ushtrojë në mënyrë të pavarur sinjale jo-verbale: reaksionet imituese (buzëqeshja, heshtja); Shkon kokat, duart dhe këmbët (kthehet rreth kokës, ngre këmbët, tregon dorezën, etj.) Në të njëjtën kohë, që nga 1 muaj i jetës, fëmija shfaqet reagimet e para të zërit - një konsultim që nuk është ende një fjalim , por është një vokalizim predik në formën e tingujve të shquar si "A-GU". Në 4 - 6 muaj të jetës, foshnja vjen një periudhë e re në zhvillimin e fjalës - "hedhjen" para shfaqjes së fjalëve të pavarura dhe përfaqësimin e vokalizimit në formën e përsëritjes së rrokjeve të tipit "MA-MA", "BA- ba ", etj.

Në mënyrë që të nxiten dhe të shfaqen në kohën e duhur, ju duhet të organizoni ndërveprimin e mëposhtëm me fëmijën. Së pari, tërheqni vëmendjen e fëmijës në fytyrën tuaj. Fytyra e nënës ose babai duhet të shprehin emocione të ndryshme. Përveç kësaj, organizoni kontakt fizik të ngushtë me fëmijën: Merrni në duart tuaja, ndërpres pjesë të ndryshme të trupit, shtypni për të përballuar, etj. Në procesin e një komunikimi të tillë jo-verbal, të luajë të gjitha veprimet e saj, si dhe të shtrydh këngët e qeta, tregoni tregimet dhe përrallat në një zë të qetë në mënyrë që fëmija të shohë trupat e artikulimit tuaj dhe të ndjejë dridhjet nga lëvizjet e tyre. Veprime të tilla janë veçanërisht të nevojshme, pasi, pavarësisht nga fakti se foshnjat ende nuk e kuptojnë kuptimin e fjalëve, në mënyrë aktive reagon ndaj intonacionit të një të rrituri dhe përpiqet ta imitojë atë në formën e vokalizimit elementar.

Një ndryshim thelbësor në zhvillimin e fëmijës 6 - 7 muaj të jetës është se ai fillon të ulet, falë të cilit ai duket mundësia të dijë jo vetëm ato objekte që i ofron atij, por ata që janë në fushën e vizionit të tij . Për t'i marrë ato, jo fondet jo-verbale të mjaftueshme, ju duhet të studioni ato të quajtura në mënyrë të ndryshme. Kështu që "fjalët" e nevojshme shfaqen në fjalorin aktiv, krijojnë kushtet e mëposhtme.

Së pari, të bëjë interes për fëmijën në objektet përreth.

Së dyti, caktoni të gjitha objektet përreth. Në këtë fazë të moshës, ne mund të përdorim fjalë të bëra dhe mënyrat e shëndosha: kukull - "lopyja", lopë - "mu."

Së treti, tregoni foshnjë veprime të ndryshme që mund të kryhen me objektet përreth dhe t'i telefononi ato.

Së katërti, shqyrtoni fotot dhe ilustrimet me foshnjën dhe ilustrimet, të cilat përshkruajnë kafshët, lodrat dhe sendet e tjera, përshkruani ato.

Së pesti, stimuloni foshnjën për të përsëritur fjalët e guximshme dhe rezistencën e shëndoshë ("Çfarë është?", "Si thuhet ...?").

Në të njëjtën kohë, fëmija duhet vazhdimisht të dëgjojë shembullin e saktë të fjalëve. Për ta bërë këtë, bisedoni me fëmijën si me një të rritur: mos i shtrembëroni fjalët, mos i thjeshtoni ato, mos e përsëris opsionin e gabuar për fëmijën.

Mësoni të flisni një fëmijë të moshës së hershme

Periudha e moshës nga viti në tre vjet është më dinamika në zhvillimin e fjalës dhe karakterizohet nga kalimi nga fjalët e guximshme dhe tingëllon se fëmija nënkupton pothuajse të gjitha objektet përreth dhe duke kryer me ta ("AV-AB", "DAI", "NYA"), për fjalët dhe frazat e të ashtuquajturit fjalim "të rritur". Pra, në 2 vjet, fjalorin e fëmijës duhet të jetë të paktën 200 fjalë, dhe fjalimi karakterizohet nga prania e frazave të thjeshta me mungesën e komunikimit gramatikor, për shembull, "kuzhinier i Bukut", "Mami DYI", "Uncle Bi Bi", etj. Në 3 vjet, fëmija është rreth 1200 - 1300 fjalë që po ndryshojnë në mënyrë aktive në rast të rasteve, personave, herë dhe numrave. Në këtë moshë, fëmija nxjerr në mënyrë korrekte pothuajse të gjitha tingujt e fjalës. Përjashtimet mund të bëjnë tingujt e fërshëllimit dhe fishkëllimit, tingëllon [p] dhe [l].

Në mënyrë që zhvillimi i fjalës së një fëmije të moshës së hershme në përputhje me normën, duhet të respektohen një numër rregullash:

Mos u bëni dembel për të biseduar me fëmijën.
Provoni fjalët saktë, "jo syushuki".
Lexoni poezi, përrallat dhe tregimet.
Studioni me kujdes artikujt dhe fenomenet përreth, shqyrtoni ato duke përdorur analiza të ndryshme. Për shembull, në procesin e njohjes me një mollë, ndjeni atë për të përcaktuar formën dhe detajet karakteristike, të përpiqeni të shijoni, gërhij. Në të njëjtën kohë, thirrni të gjitha veprimet tuaja.
Ndjekje për fotografi, foto dhe ilustrime, përshkruani në detaje të gjitha objektet që janë përshkruar në to.
Dëgjoni regjistrimet audio.
Shikoni videot, filmat dhe karikaturat. Pas përfundimit të pikëpamjes, pyesni fëmijën për atë që pa, shpjegoni momentet e pakuptueshme për të.
Organizoni Baby Chat me kolegët tuaj, si dhe me fëmijët e moshuar, në mënyrë që ai të mësojë të ndërveprojë me ta në lojë.
Lodrat e Fiçit dhe objekte të tjera përreth. Veprimet me ta shoqërojnë reagimet dhe frazat e zërit, për shembull, ne këndojmë një kukull të këngëve - "A-A-A", rides tren "Chuh - Chuh, TU", etj.
Krijojnë situata të trazuara. Për shembull, vendosni lodrën e preferuar të fëmijës në një nivel të paarritshëm për të. Për të marrë atë, foshnja duhet të të pyesë për këtë.
Vazhdimisht e stimulon fëmijën për të folur, jo vetëm pasiv, por edhe një fjalor aktiv duhet të akumulohet.
Korrigjoni gabimet e shqiptimit të foshnjës në mënyrë të pabesueshme. Tërheqni lodrat tuaja të preferuara në këtë proces që do të "ndihmojë" fëmijën të gjejë zgjidhjen e duhur të fjalës.
Përdorni ushtrime për zhvillimin e lëvizjeve të vogla të gishtërinjve dhe organeve të artikulimit.