Pajisje jo standarde me përshkrim në kopshtin e fëmijëve. Përdorimi i pajisjeve jo standarde të edukimit fizik në kushte dhow

11.05.2019

Rrëshqitje 2

"Shëndeti i fëmijëve tanë varet kryesisht nga vendosja e kulturës fizike në kopshtin dhe familjen ..." N. M. Amosov.

Rrëshqitje 3

Një drejtim i rëndësishëm në formimin e themeleve të një jetese të shëndetshme tek fëmijët është një mjedis subjektiv-hapësinor i organizuar siç duhet, para së gjithash, është një mjedis subjektiv motorik-hapësinor. Duhet të jetë i një natyre në zhvillim, të jetë i larmishëm, dinamik dhe i transformueshëm. Për ta bërë këtë, në grupin tonë, ne përdorim pajisje jo standarde të bëra nga ne, sepse pajisjet e reja sportive janë gjithmonë një nxitje shtesë për të aktivizuar kulturën fizike dhe punën për përmirësimin e shëndetit.

Rrëshqitje 4

Qëllimi: të zgjeroni mjedisin për zhvillimin e lëndës, duke krijuar pajisje të reja jo standarde, nga mbeturinat me duart tuaja, duke ndihmuar zhvillimin e plotë të fëmijëve parashkollorë Objektivat: Të motivoni fëmijët për aktivitet fizik përmes përdorimit të pajisjeve jo tradicionale në aktivitete të pavarura Zhvilloni ekspresivitetin dhe bukurinë e lëvizjeve Zhvilloni kreativitetin, imagjinatën, kur përdorni këtë pajisje Për të përgjithësuar dhe shpërndarë përvojën në krijimin dhe përdorimin e pajisjeve jo standarde për mjedisin motorik

Rrëshqitja 5

Kërkesat për pajisje jo standarde Pajisjet jo standarde duhet të jenë: Të sigurta, efikasitet maksimal, të përshtatshëm për t’u përdorur, kompakt, të lehtë për t’u prodhuar, estetikë.

Rrëshqitje 6

Këndi i grupit

Rrëshqitje 7

ne kemi një produkt të ri - "Doreza Masazhi" në qendrën e shëndetit dhe fitnesit! Kjo pajisje jo standarde e bërë me dorë më kënaq mua dhe fëmijët e mi. "Doreza masazhi"

Rrëshqitja 8

"Dorezat e masazhit" ndihmojnë për të pasur një efekt pozitiv në rritjen dhe zhvillimin e trupit të fëmijës, lehtësojnë lodhjen, përmirësojnë qarkullimin e gjakut dhe qetësojnë sistemin nervor të fëmijëve parashkollorë. Fëmijët i pëlqyen shumë! Me kënaqësi dhe dëshirë, fëmijët luajnë dhe masazhojnë veten dhe njëri -tjetrin! Masazhi kryhet për të rritur tonin e përgjithshëm të trupit, për të forcuar sistemin imunitar dhe për të përmirësuar gjendjen emocionale të fëmijës.

Rrëshqitje 9

Rrëshqitja 10

Rrëshqitja 11

Për të bërë "Doreza Masazhi" keni nevojë për doreza, rruaza ose butona.

Rrëshqitja 12

Dhe gjithashtu në grupin tonë ka pajisje të tjera jo-standarde të stërvitjes fizike:

Rrëshqitja 13

"Zjarret në një shishe" Materiali: Një shishe plastike e mbushur me konfeti, fletë metalike, copa polistireni, etj., Në të cilën bëhen vrima. Tub koktej. Qëllimi: Mësoni frymëmarrjen e duhur (thithni përmes hundës, nxjerrni përmes gojës). Përdorimi: Fëmija fryn në një tub të futur në kapak. Ushtrime të frymëmarrjes në lojë.

Rrëshqitja 14

Topi masazh Su-jok me unaza pranverore Zhvillimi i aftësive të shkëlqyera motorike është shumë i rëndësishëm për zhvillimin e plotë të trurit. Falë veprimeve dhe lojërave për zhvillimin e aftësive të shkëlqyera motorike, fëmija zhvillon koordinimin e lëvizjeve, mëson të kontrollojë trupin e tij, të përqëndrohet në objekte. Askush nuk mund të japë një garanci 100% që vetëm për shkak të stimulimit të vazhdueshëm të gishtërinjve, një fëmijë do të flasë herët ose do të rritet si një fëmijë i mrekullueshëm. Por zhvillimi i aftësive motorike të duarve është një nga aktivitetet e thjeshta dhe efektive të zhvillimit. Kjo është veçanërisht e rëndësishme për fëmijët me zhvillim të vonuar të të folurit.

Rrëshqitja 15

Materiali: "Simulator i qetë" - në murin e bërë nga filmi vetë -ngjitës, siluetat e duarve dhe këmbëve të fëmijëve në variacione të ndryshme janë ngjitur: "Simulator i qetë" Zhvillimi: zhvillimi i koordinimit të lëvizjeve, perceptimi hapësinor, kuptimi i marrëdhënieve hapësinore (djathtas - majtas). Trajnimi i muskujve të brezit të shpatullave, shpinës, krahëve dhe këmbëve, relaksim.

Rrëshqitja 16

Rrëshqitja 17

Winder Game është një lojë konkurruese e dobishme për fëmijët parashkollorë. Ato përdoren për të trajnuar në mënyrë efektive aftësitë e shkëlqyera motorike të gishtërinjve. Gjatë lojës, shkathtësia, koordinimi dhe shpejtësia e lëvizjes përmirësohen. Lojërat Winder përdoren si në gara ashtu edhe në punë individuale dhe në lojën falas të fëmijëve. Unë sjell në vëmendjen tuaj një dredhje lojërash të bëra vetë. "Flutura e kujt është më e shpejtë." Lojë - dredha -dredha "

Zhvillimi dhe edukimi i plotë dhe i gjithanshëm i fëmijëve parashkollorë është i pamundur pa aktivitet fizik, i cili ka një ndikim të madh në shëndetin dhe gjendjen fizike të fëmijëve. Një organizëm në rritje ka nevojë për lëvizje. Prandaj, detyra kryesore e kopshtit është përmirësimi i shëndetit, duke siguruar zhvillimin fizik të gjithanshëm të fëmijës.

Një drejtim i rëndësishëm në formimin e themeleve të një jetese të shëndetshme tek fëmijët është një mjedis subjektiv-hapësinor i organizuar siç duhet. Duhet të jetë i një natyre në zhvillim, të jetë i larmishëm, dinamik dhe i transformueshëm.

Për ta bërë këtë, në grupet tona ne përdorim pajisje jo standarde të kulturës fizike të bëra vetë, sepse pajisjet e reja sportive janë gjithmonë një nxitje shtesë për të intensifikuar kulturën fizike dhe punën për përmirësimin e shëndetit.

Itshtë e pamundur të zgjidhet problemi kryesor pa aktivitete të përbashkëta me prindërit. Në fund të fundit, baza e një jetese të shëndetshme është hedhur kryesisht në familje, dhe në kopshtin e fëmijëve e vazhdojmë atë.

Prindërit në grupet tona u ftuan të marrin pjesë në prodhimin e pajisjeve jo standarde, ata u pajtuan me gatishmëri. Janë dhënë rekomandime: çfarë materiali dhe si të bëhen manualët.

Pajisjet jo standarde stimulojnë interesin e fëmijëve, dëshirën për të lëvizur, për të marrë pjesë në lojëra; ngjall gëzim dhe emocione pozitive.

Materialet për bërjen e një manuali të tillë janë të ndryshme: raste nga "surpriza më të mira", shishe plastike të kosit, butona të ndryshëm, pëlhurë, kapakë shishe, etj.

Pajisjet jo standarde sigurojnë:

1. Zhvillimi i interesit të fëmijëve për edukimin fizik.

2. Përmirësimi i cilësisë së ushtrimit.

3. Formimi i qëndrimit të duhur dhe parandalimi i këmbëve të sheshta.

4. Përmirësimi i koordinimit të lëvizjeve, rritja e forcës dhe qëndrueshmërisë së muskujve.

5. Vendosja e kontakteve mes mësuesve dhe prindërve.

Përdoren pajisje jo standarde:

1. Në gjimnastikë në mëngjes.

2. Për gjimnastikën korrigjuese.

H. Në edukimin fizik.

4. Në festa dhe argëtim.

5. Në ushtrimet e frymëmarrjes.

6. Në ushtrimet në relaksim.

7. Në shëtitje.

8. Në punën individuale me fëmijët.

9. Në veprimtarinë e pavarur të fëmijëve.

Unë sjell në vëmendjen tuaj disa shembuj të pajisjeve jo standarde të edukimit fizik të përdorura në grupet e institucionit tonë parashkollor:

1. Makinë stërvitore "Këlyshi i tigrit hidhet në një unazë që digjet"

Një unazë prej druri ose kartoni (diametri 40 cm) është ngjitur në hyrje. Një bishtalec (rreth 2 m) me një këlysh tigri (lodër e butë) është e qepur në unazë.

Qëllimi: zhvillimi i shkathtësisë, aftësive për të goditur saktë objektivin,

Fëmija duhet të godasë unazën me tigrin. Mund të ketë dy lojtarë. Ato janë të vendosura në anët e kundërta të unazës. Në këtë rast, detyra bëhet më e ndërlikuar: lojtarët jo vetëm që duhet të hedhin, por edhe të kapin.

Pajisjet jo-tradicionale të trajnimit fizik nga lëndët e mbeturinave

2. Anije barku e bërë në shtëpi

Një kamionçinë për të luajtur badminton mund të bëhet nga një shishe plastike, dhe një version i bërë në shtëpi nuk do të jetë shumë inferior ndaj asaj që shitet në dyqanet sportive.

3. "Kuaj"

Qëllimi: për lojëra dhe gara stafetë.

Materiali: shishe plastike, shkop druri, letër vetë ngjitëse, fije ose tërheqje.

4. "Rruga e shëndetit"

Materiali:

sfungjerë për larjen e enëve, butona, dysheme të forta, prej druri

rruaza, kapele shishe, gome shkumë.

Qëllimi: stimulimi i këmbës dhe parandalimi i këmbëve të sheshta, parandalimi i sëmundjeve të sistemit musculoskeletal.

Përdorimi: edukim fizik, klasa terapie stërvitore, gjimnastikë pas një gjumi, gjatë ditës.

5. Kërceni litarin nga "Kinder surpriza"

përdoret për të kapërcyer, për të kërcyer, në një lojë në natyrë - si një litar kërcimi, si një pikë referimi - në lojën "Goditi objektivin".

6. Ski nga shishet plastike

Përshkrim:

shishet priten për t’iu përshtatur këmbës, skajet ngjiten me shirit ose leckë me ngjyrë.

Qëllimi i përdorimit: zhvillon koordinimin e lëvizjeve, cilësitë fizike.

Në lojërat stafetë, për shembull - "Përgjatë shtegut të skive.

7. "Kurthi"

Materiali:

shishe plastike, top ose "befasi kinder", dantella.

Qëllimi: zhvillimi i shkathtësisë, koordinimi i lëvizjeve.

Përdorimi: në aktivitet falas, në lojëra në natyrë, gara stafetë, ushtrime speciale për shikimin gjatë edukimit fizik.

8. "BASKETBALL"

Qëllimi:

zhvilloni koordinimin e lëvizjeve, saktësinë,

Zhvilloni një interes për sportin dhe stërvitjen.

Materiali: shishe plastike, fije sintetike.

9. "Unaza magjike"

Qëllimi: zhvillimi i shkathtësisë, koordinimi i lëvizjeve, aftësitë e goditjes së saktë të objektivit.

Përdorimi: në pajisjet e kontrollit të hapur, në lojërat në natyrë, në lëvizjet themelore (hedhja në një objektiv vertikal dhe horizontal.

Materialet: "befasi më të mira", kordon.

10. "Fuzzies"

Ato përdoren në ORU, lojëra në natyrë, në lëvizjet themelore (detyra të ndryshme në hedhjen dhe kapjen).

Materialet: qese plastike, fije.

11. "Bletët në livadh"

Qëllimi:

zhvillimi i shkathtësisë, aftësia për të goditur me saktësi objektivin.

Materiali: qese me lëng, shirit, "kinder -surpriza" - për bletët, material dekorativ.

Në institucionet parashkollore, forma kryesore e zhvillimit të aktivitetit fizik të fëmijëve është edukimi fizik. Për të zhvilluar dhe ruajtur interesin për klasat, është e rëndësishme të kujdeseni për përzgjedhjen e pajisjeve të edukimit fizik. Përzgjedhja racionale e pajisjeve, përditësimi i saj, prezantimi i manualeve të reja, riorganizimi ose alternimi i tyre - e gjithë kjo ndihmon në realizimin e përmbajtjes së llojeve të ndryshme të klasave (stërvitje, lojë, lojë komplote, kontroll dhe provë). Pushime dhe argëtim jo -pajisje standarde.

Shkarko:

Parapamje:

Përdorimi i pajisjeve jo standarde në klasat e edukimit fizik dhe pushimet në një institucion arsimor parashkollor

Rritja e fëmijëve të shëndetshëm dhe të fortë është detyra e çdo institucioni parashkollor. Dhe në epokën tonë moderne, detyrat veçanërisht urgjente janë të ngjallni tek fëmijët një interes për kulturën fizike dhe sportet, si dhe t'u mësoni atyre aftësi dhe aftësi motorike të arritshme.

Nuk është sekret që fëmijët e kalojnë pjesën më të madhe të kohës në një pozitë statike: para televizorëve, kompjuterëve, në tavolina. Prandaj, në kopshte ata përpiqen të rrisin aktivitetin fizik të fëmijëve në mënyrë që të formojnë një kulturë lëvizjesh, të sistemojnë detyrat edukative, përmirësuese të shëndetit dhe edukative që do të siguronin zhvillimin fizik, përmirësimin funksional të trupit dhe forcimin e shëndetit të fëmijëve.

Në institucionet parashkollore, forma kryesore e zhvillimit të aktivitetit fizik të fëmijëve është edukimi fizik. Për të zhvilluar dhe ruajtur interesin për klasat, është e rëndësishme të kujdeseni për përzgjedhjen e pajisjeve të edukimit fizik. Përzgjedhja racionale e pajisjeve, përditësimi i saj, prezantimi i manualeve të reja, rirregullimi ose alternimi i tyre - e gjithë kjo ndihmon në zbatimin e përmbajtjes së llojeve të ndryshme të aktiviteteve (trajnime, lojëra, lojëra komplote, kontroll dhe verifikim).

Një nga mjetet për zgjidhjen e detyrave të përcaktuara është përdorimi i pajisjeve jo standarde për edukimin fizik, pushimet dhe argëtimin.

Në thelb, është bërë nga materiali i improvizuar: shkumë, kapakë shishe, stilolapsa, mbetje linoleumi, gome shkumë, letër ngjitëse, shirit me ngjyrë, kapsula nga surpriza më të mira, etj. Manualet e bëra janë shumëfunksionale. Ato përdoren në ushtrimet e përgjithshme të zhvillimit, lëvizjet themelore, garat, festivalet dhe argëtimin.

Në institucionet tona parashkollore, duart e edukatorëve dhe prindërve kanë krijuar pajisje jo standarde të përdorura në lloje të ndryshme të aktivitetit fizik. Në secilën grupmoshë, është krijuar një kënd i kulturës fizike ose shëndetit, ku manualet për zhvillimin e aktivitetit fizik janë vendosur në një vend të arritshëm për fëmijët. Kjo është gjithashtu pajisje sportive e fabrikës, por kryesisht jo standarde, e bërë nga mësuesit. Këtu mund të shihni masazhe të ndryshme dhe shtigje me shirita për parandalimin e këmbëve të sheshta, hedhjeve të unazave, caqeve të buta, flamuj me shumë ngjyra, shirita, sulltanë dhe shumë më tepër Me Kjo do t'ju ndihmojë t'i ktheni aktivitetet tuaja të zakonshme në një lojë interesante.

RRUGA E MASAZHIT

Materialet: Tap prej gome, shkopinj druri, gurë, butona, gome shkumë.

RRRENDS ME SHUM Ngjyra

Mund të përdoret për të kërcyer mbi një "përrua", për të ecur përgjatë një "shtegu" (përgjatë një të ngushtë nga një të gjerë).

Materialet: Linoleum, shkopinj druri, shkopinj plastikë

KLASIKE

Qëllimi: Ushtrimi zhvillon koordinimin e lëvizjeve, aftësinë për të kërcyer, gatishmërinë, forcon muskujt e këmbëve.

Materiali: pëlhurë e dendur - format gjeometrike janë përshkruar në të, brenda ka një shtresë të hollë prej gome shkumë.

Mund të përdoret në një sërë ushtrimesh kërcimi. Kërcimi - si në klasikët, mbi atë klasik; vrapim vërdallë, gjarpër; duke shkelur

SHP .RNDARJA E KOOMBS

Përdoreni për masazh të këmbëve, duke ecur për të parandaluar këmbët e sheshta.

Qëllimi: Stimulon punën e organeve të brendshme. Zhvillon koordinimin e lëvizjeve, ekuilibrin.

Materialet: Metrazhe me rroba vaji, printime dore dhe këmbësh të bëra nga materiale të ndryshme

RRRENDS ME SHUM Ngjyra

Përdoret për të kërcyer mbi një "përrua", për të ecur përgjatë një shtegu

Qëllimi: Zhvillon koordinimin e lëvizjeve, aftësinë për të kërcyer, gatishmërinë. Forcon muskujt e këmbëve.

Materialet: Shirita linoleumi, kapakë shishe plastike

CARFINAT ME NGJYRE

Mund të përdoret në klasë për të shkelur, vrapuar me një gjarpër.

Qëllimi: Zhvillon koordinimin e lëvizjeve.

CAPSULES NGA KINDER - Surpriza

Kapsula nga surprizat e Kinder, kapakët e shisheve - përdoren për të zhvilluar aftësi të shkëlqyera motorike; përdoren në atraksionet "Kush do të mbledhë më shpejt", "Komanda e kujt është më e shpejtë", "Mblidhni grurë", si dhe për parandalimin e këmbëve të sheshta (fëmijët ulen rreth kunjit, të mbështetur në duart ose bërrylat e tyre dhe mbledhin objekte me gishtërinjtë e tyre).

HEDHJE Çanta

Ato përdoren për zhvillimin e forcës së dorës, parandalimin e çrregullimeve të qëndrimit, për pajisjet e kontrollit në natyrë, për hedhjen në distancë, në një objektiv horizontal dhe vertikal;

Materiali: lëkurë artificiale, e mbushur me kokrra ose rërë, 150-200 gr.

FJALAT E BORES

Përdoret për pushime dhe argëtim, në hedhje;

Materiali: garzë, e mbushur me leshi pambuku.

Gunga

Përdoret për pushime dhe argëtim. Ato përdoren për të zhvilluar aftësi të shkëlqyera motorike; përdoren në tërheqjet "Kush do të mblidhet më shpejt", "Ekipi i kujt është më i shpejtë".

BARANKS

Përdoret për ORU, për shfaqje në pushime.

Materiali: bobins nga shirit ngjitës dhe ngjitur me letër dhe film me ngjyrë.

NGJYRA E NGJYRA.

Përdorimi: në ushtrimet e përgjithshme zhvillimore.

Qëllimi: Zhvillimi i koordinimit të përgjithshëm të lëvizjeve.

Materiali: lecka shumëngjyrësh ose triko shumëngjyrësh.

Topat e Shtypur

Përdorimi: Gjarpri duke ecur midis topave, duke e shtyrë topin me kokën para jush, duke shkelur mbi topa.

Qëllimi: Zhvillon koordinimin e lëvizjeve, një sy, shkathtësi, aftësinë për të luajtur në çifte, emocione pozitive.

Materiali: Metrazhe, tallash.

Duke përdorur pajisje jo tradicionale për stërvitje fizike, lojëra dhe ushtrime lojërash, gara stafetë, aktivitete në natyrë, ne rrisim interesin e fëmijëve për lloje të ndryshme të aktivitetit fizik, rrisim vëllimin e aktivitetit fizik dhe rrisim gjendjen emocionale.

Pajisje jo tradicionale

"Shëndeti dhe lumturia e fëmijëve tanë në masë të madhe varet nga vendosja e kulturës fizike në kopsht dhe familje ..." N.M. Amosov

Qëllimi: futja e një elementi të risisë në procesin arsimor në edukimin fizik, me ndihmën e pajisjeve të ndritshme jo standarde për të ngjallur interesin e fëmijëve në edukimin fizik.

Në shikim të parë, këto janë vetëm vepra artizanale të bëra nga përpjekjet e përbashkëta të edukatorëve dhe prindërve, por janë ndihmës të pazëvendësueshëm në punën e tyre. Ato ndihmojnë në zhvillimin e muskujve të krahëve, këmbëve, koordinimin e lëvizjeve, saktësinë, shkathtësinë, vëmendjen dhe ngjall emocione pozitive tek fëmijët.

Prodhimi i ndihmave të tilla nuk kërkon shpenzime të mëdha. Në thelb, përdoret një larmi e mbeturinave: gjithçka që ka të ngjarë të gjendet në çdo shtëpi nga kategoria e gjërave të panevojshme. Rezultati është manuale shumë tërheqëse, që tërheqin vëmendjen.

"Unaza me ngjyra"

Materiali: karton i trashë, shirit me ngjyrë.
Prodhim: një unazë është prerë nga kartoni sipas një shablloni, ngjitur me shirit me ngjyrë.

Stafetë "Hidh unazën"

Fëmijët ndahen në dy skuadra, duke i hedhur me radhë një unazë në një shishe të zbukuruar. Skuadra me më shumë goditje është fituesi.

Ushtrime të përgjithshme zhvillimore duke përdorur unaza

Unazat mund të përdoren jo vetëm në ushtrimet e përgjithshme zhvillimore në klasë dhe në ushtrimet e mëngjesit, por edhe në lojëra në natyrë.

"Topa të pazakontë"

Materiale : shishe plastike, film ngjitës vetë ngjitës, shirit ngjitës.
Prodhim industrial : pjesa e poshtme e dy shisheve plastike është zbukuruar me fletë metalike dhe e lidhur me shirit.

Me formën e tyre të pazakontë, topat tërheqin vëmendjen e fëmijëve, përshtaten të qetë në dorë, ato janë të lehta dhe të bukura. Duke studiuar me një manual të tillë, fëmijët jo vetëm që zhvillojnë muskujt e krahëve, por edhe kënaqen.

"Raketa hapësinore"

Materiale : shishe plastike, film vetë ngjitës, karton, shirit ngjitës.
Prodhim industrial : kone kartoni janë ngjitur në pjesën e poshtme të shishes, të ngjitura me fletë metalike, të bëra nën raketë.

Stafetë "Kozmonautët"

Kur ka një komplot në garat stafetë, si dhe atribute interesante për ta, fëmijët marrin pjesë në gara me kënaqësi.

Kanaçe plastike të zbukuruara me petë me ngjyrë mund të përdoren si pikë referimi në stafetat dhe ndryshimet e korsisë.

U bënë monumente për ndërtimin në një rreth, një vijë, në kolona.

ME bërë atribute për lojëra në natyrë.

"Vemje e gëzuar"

Kjo pajisje është veçanërisht e dashur për fëmijët, është aq e këndshme të shkelësh gjurmët e buta të prera nga goma e shkumës. Ju jo vetëm që mund të ecni në vemje, por edhe të kërceni.

Materiali: pëlhurë e dendur jeshile, dyshek i butë shkumë, ngjitës, film ngjitës me ngjyrë.
Prodhimi: prerë qarqet nga pëlhura, qepni përgjatë skajeve, ngjitni hapat e gomës me shkumë, dekoroni grykën e një vemje me një film

Një shembull i përdorimit të "vemës së gëzuar"

Edukimi fizik, fëmijët kryejnë llojet kryesore të lëvizjeve, metoda e organizimit është transmetimi. Ky manual mund të kombinohet në mënyrë të përkryer me pajisje të tjera jo standarde. Mund të përdoret gjithashtu për forcimin dhe parandalimin e këmbëve të sheshta.

"Gjurmët e këmbëve, pëllëmbët"

Materiali: copa linoleumi.
Prodhimi: sipas një shablloni, gjurmët dhe pëllëmbët priten nga linoleumi.

Me këtë udhëzues, ju madje mund të përforconi konceptin e këmbës ose krahut "të djathtë, të majtë". Për shembull, nëse fëmijët veprojnë sipas udhëzimeve të mësuesit.

"Shumelochki"

Materiali: gota nga kosi dhe çdo drithëra, film ngjitës vetë ngjitës.
Prodhimi: derdhni drithërat në një gotë, mbuloni me një tjetër dhe ngjiteni, dekoroni me film me ngjyrë.

Ne i përdorim këta zhurmues të ndritshëm edhe për pushime dhe argëtim, ata zëvendësojnë në mënyrë të përkryer instrumentin muzikor të quajtur marakas.

"Jakë qesharake"

Materiali: kornizë druri, vezë plastike befasuese kinder.
Prodhim: bëni vrima në vezën e befasisë kinder, vendosini në shkopinj, rregulloni shkopinjtë me vida vetë-përgjimi.

"Tetë lule"

Kjo pajisje përdoret si një objektiv hedhjeje horizontale. Vezët plastike surprizë të Kinder zëvendësojnë topat. Fëmija zgjedh një kovë me një ngjyrë të caktuar dhe përpiqet të futet në të. Fituesi përcaktohet duke numëruar vezët.

Materiali: kova plastike, film ngjitës vetë ngjitës, zam, një copë kompensatë.
Prodhimi: dekoroni kova me fletë metalike, pastaj ngjitini ato në një rreth të prerë nga kompensatë.

"Lule magjike"

Ato mund të përdoren në lojëra në natyrë, ato gjithashtu mund të dekorojnë çdo festë ose argëtim.

Materiali: shishe plastike, film ngjitës me ngjyrë, karton.
Prodhimi: pjesa e poshtme e shishes është e prerë, janë bërë prerje dhe janë përkulur për qëndrueshmërinë e luleve. Një lule pritet nga kartoni, zbukurohet me një film, vihet në qafë dhe vidhet me kapak.

"Pllaka të ndritshme"

Ky manual origjinal është gjithashtu shumëfunksional, gjithçka varet nga imagjinata e mësuesit.

Materiali: pllaka të disponueshme, zam, bishtalec, shirit saten, film me ngjyrë.
Prodhimi: dy pllaka janë ngjitur së bashku dhe zbukuruar me shirita, bishtalec dhe film me ngjyrë.

"Sulltanët"

Sulltanët e lehtë, të ajrosur, që rrjedhin, janë aq tërheqës për sytë. Ato mund të përdoren si pajisje në edukimin fizik dhe si atribute në vallëzim.

Materiali: qese celofani të disponueshme, shkopinj druri, shirit ngjitës.
Prodhimi: qeset priten në shirita, mblidhen në një pako dhe ngjiten me shirit ngjitës në një shkop.

"Shirita"

Materiali: shirita saten shumëngjyrësh, shkopinj nga flamuj të vjetër, karafila të vegjël.
Prodhimi: kaseta pritet në shirita 50 cm të gjatë, skajet e shiritit përpunohen dhe pastaj shiritat ngjiten në shkopinj duke përdorur kunja të vogla.

"Zhurma"

Materiali: shkopinj druri kinezë, drithëra dhe vezë plastike befasuese.
Prodhimi: bëhet një vrimë në vezë, vihet në një shkop, drithërat derdhen brenda.

"Pompona"

Materiali: vezë befasi e papritur, fije e kuqe, thur me grep.
Prodhimi: veza është e lidhur me fije duke përdorur një thur me grep.

Fëmijët tanë janë të kënaqur me këto pom-poms dhe gjithmonë i hedhin me kënaqësi të madhe në çdo objektiv, si horizontal ashtu edhe vertikal.

"Top i ndërlikuar"

Topi përdoret për kërcime të larta. Fëmijët hidhen deri në top dhe ngjisin fluturën në Velcro. Mund të përdoret gjithashtu për festime dhe argëtim. Ideja është shumë origjinale dhe do të ndihmojë në gjallërimin e çdo ngjarjeje.

Materiali: çdo material, shirit Velcro, fije, gjilpërë, flutura dekorative.
Prodhimi: qepni një qese nga pëlhura, vendosni një top në të, shtrëngoni me një fjongo nga poshtë dhe lart, qepni Velcro si në qese ashtu edhe në flutura.

"Cilindra"

Materiali: kuti bosh me patate të skuqura Pringles, letër me ngjyrë dhe shirit me ngjyrë.
Prodhimi: kutitë ngjiten me letër me ngjyrë dhe zbukurohen me shirit me ngjyrë.

Kur mësuesit kanë pajisje kaq të ndritshme dhe të ndryshme në dispozicion, atëherë çdo mësim mund të bëhet edhe argëtues edhe interesant

Konsultime për mësuesit e kopshtit "Përdorimi i pajisjeve jo standarde të edukimit fizik"

Kharchikova Lyudmila Nikolaevna, edukatore, Kopshti i fëmijëve MDOU "CRR" Zorka "Nr.16, Zheleznogorsk
Pershkrimi i punes: Unë ju ofroj Konsultimin "Përdorimi i pajisjeve jo standarde të stërvitjes fizike".
Ky material do të jetë i dobishëm për edukatorët dhe prindërit. Çdokush që është i interesuar në rritjen e aktivitetit fizik të fëmijëve, ruajtjen dhe forcimin e shëndetit të fëmijëve.
Konsultimi "Përdorimi i pajisjeve jo standarde të stërvitjes fizike"
Urtësia popullore thotë: "Për ta bërë një fëmijë të zgjuar dhe të arsyeshëm, bëjeni atë të fortë dhe të shëndetshëm". Lëvizja përbën bazën e pothuajse të gjitha aktiviteteve të fëmijëve. Prandaj, është e nevojshme t'i kushtohet vëmendje e veçantë ruajtjes dhe forcimit të shëndetit. Aktiviteti fizik është një kërkesë e natyrshme e trupit të njeriut. Përdorimi i imituesve dhe pajisjeve jo standarde kontribuon në rritjen e aktivitetit fizik.
Pajisjet e bëra nga mbeturinat dhe materialet natyrore (masazhues, shëtitje dhe vrapime, pajisje për zhvillimin e shkathtësisë, koordinimit, etj.) Janë veçanërisht efektive për zhvillimin e interesit të fëmijëve në kulturën fizike. Pajisjet jo standarde prezantojnë elementë të pazakontë, ngjall interesin e fëmijëve për aktivitetin fizik, dëshirën për të luajtur me atributet që janë të reja për ta. Përdorimi i pajisjeve jo standarde të edukimit fizik ju lejon të zgjidhni detyrat e mëposhtme:
1. Për të rritur aktivitetin fizik të fëmijëve.
2. Të krijojë interes për lloje të ndryshme lëvizjesh.
3. Përmirësoni aftësinë e vetëkontrollit.
4. Për të zhvilluar aftësitë motorike tek fëmijët.
5. Për të zhvilluar cilësi të tilla si pavarësia, iniciativa.
6. Zhvilloni imagjinatën, fantazinë.

Falë pazakontës, shkëlqimit dhe risisë së ndihmave të tilla, fëmijët janë të lumtur të kryejnë ushtrime me ta dhe të arrijnë rezultate të mira. Pavarësisht nga thjeshtësia e prodhimit, kërkesa të caktuara u imponohen pajisjeve jo standarde. Duhet të jetë: i sigurt, efektiv, i gjithanshëm, kompakt, estetik.
Përfitimet për parandalimin e këmbëve të sheshta meritojnë vëmendje të veçantë. Meqenëse, me këmbë të sheshta, funksioni mbështetës i këmbëve përkeqësohet ndjeshëm, pozicioni i legenit dhe shpinës ndryshon, frymëmarrja bëhet e vështirë, gjë që çon në sjellje të dobët. Për këtë qëllim, përdoren dyshekët dhe shtigjet e masazhit. Ato janë bërë nga butona, tapa, guralecë, lapsa, shkopinj druri. Pajisjet e tilla zhvillojnë muskujt e ekstremiteteve të poshtme, koordinimin, shkathtësinë, masazhojnë zonat refleks të këmbës dhe stimulojnë punën e organeve të brendshme.

Për të zhvilluar muskujt e brezit të shpatullave gjatë kryerjes së ushtrimeve të përgjithshme zhvillimore, unë përdor flamuj, sulltanë, çanta, shtangë dore. Gjatë GCD, ushtrime në mëngjes, në punë individuale. Unë gjithashtu përdor çantat për të zhvilluar ekuilibrin dhe koordinimin. Ato mund të bëhen prej pëlhure dhe të mbushura me drithëra, bizele. Ato gjithashtu mund të përdoren për të zhvilluar saktësinë, syrin.

Zhvillon në mënyrë perfekte simulatorët e syrit, shkathtësinë, shkathtësinë, saktësinë, koordinimin. Ato përfaqësojnë një shishe plastike ose kupë plastike me një kordon të lidhur në të, në fund të së cilës është lidhur një top. Detyrë: kap topin në shishe.
Dredha -dredha të ndryshme ngjallin interes dhe dëshirë të madhe për t'i përdorur ato në aktivitetin e tyre motorik të fëmijëve. Ata zhvillojnë aftësi të shkëlqyera motorike të dorës, shpejtësi, shkathtësi dhe një frymë konkurruese të shëndetshme. Ato mund të bëhen nga shkopinj druri dhe shirita të bashkangjitur në to, në fund të të cilave janë lodra ose ndonjë send. Detyra e lojtarëve është të mbyllin shiritin e tyre më shpejt se kundërshtari.
Masazhi ka një efekt të madh pozitiv në zhvillimin e aftësive motorike. Për të zhvilluar aftësi të shkëlqyera motorike të duarve, ne masazhojmë me lapsa, gështenja, arra, topa masazhi.

Lojërat konkurruese mund të organizohen duke përdorur atributet më të pazakonta. Kjo do të kontribuojë vetëm në rritjen e interesit, zhvillimin e koordinimit, ekuilibrit, shkathtësisë dhe shfaqjen e emocioneve të ndritshme pozitive tek fëmijët. Sa gëzim shkaktoi këpucët me borë të bëra me shishe plastike. Dhe pavarësisht brishtësisë së pajisjeve - ato shpejt dështojnë - ato duhet të përdoren për të krijuar një humor të mirë, për të zhvilluar frymën e konkurrencës dhe fitores! Ato gjithashtu mund të bëhen nga sfungjerë shkumë. Kjo është, nga çdo material në dispozicion.
Pika më e rëndësishme në punën për ruajtjen dhe forcimin e shëndetit të fëmijëve është përfshirja e ushtrimeve për zhvillimin e frymëmarrjes në lloje të ndryshme të aktiviteteve të fëmijëve. Frymëmarrja është një proces fiziologjik nga i cili varet shëndeti në përgjithësi, performanca fizike dhe mendore, qëndrueshmëria. Në një fëmijë, kapaciteti jetësor i mushkërive është i vogël, dhe nevoja për oksigjen është e lartë, prandaj, mushkëritë duhet të zhvillohen posaçërisht. Kjo do të kontribuojë në parandalimin e sëmundjeve të traktit të sipërm respirator, zhvillimin e fjalës, pasi shumë tinguj kërkojnë një nxjerrje të fortë. Këto mund të jenë detyra të tilla: të përshkruani sesi një aeroplan, një lokomotivë me avull gumëzhin, një brumbull ose një bletë zhurmon, ose "zhyteni në ujë", fshiheni dhe mbani frymën. Isshtë e dobishme të fryni balona, të fryni në një gotë me ujë, me flluska sapuni, të fryni mbi fluturat, në një tub me thërrime të vogla prej plastike shkumë, konfeti. Gjatë aktiviteteve të tilla, është e rëndësishme të mbikëqyrni fëmijët në mënyrë që të mos ketë hiperventilim të mushkërive (frymëmarrje e shpejtë, njollë e fytyrës, dridhje e dorës). Përkundër lehtësisë së përdorimit të pajisjeve jo standarde, është e nevojshme të merret parasysh parimet e mëposhtme:
pajisjet mund të përdoren si në edukimin fizik ashtu edhe në aktivitetet e pavarura të fëmijëve;
filloni ushtrimet nga më të thjeshtat, gradualisht kaloni në ato më komplekse dhe diversifikoni lëvizjet;
është e rëndësishme të alternoni ushtrimet në mënyrë që ngarkesa në lëvizjet që ndjekin njëra -tjetrën të mos bjerë në të njëjtat grupe muskujsh;
në procesin e kryerjes së ushtrimeve, është e nevojshme të monitorohet me kujdes gjendja e shëndetit të fëmijëve, për të parandaluar mbingarkesat;
me qëllim të nxitjes së pavarësisë dhe aktivitetit, këshillohet që të ftoni fëmijët të dalin me ushtrime më vete, bazuar në aftësitë e tyre fizike dhe nivelin e aftësive motorike.
Duke përmbledhur sa më sipër, mund të them me besim se përdorimi i pajisjeve jo standarde me të vërtetë ndihmon në rritjen e interesit për aktivitetin fizik, i bën mësimet e kulturës fizike tërheqëse dhe efektive. Simplyshtë thjesht e nevojshme të përdorni pajisje jo standarde në organizimin e aktiviteteve të fëmijëve.