Pedagogjike me fat: harruar mirë. Ne vazhdojmë të provojmë ushqim të rritur. Çfarë duhet t'i kushtojë vëmendje futjes së një pedagog

Prindërit e rinj shpesh hutohen në konceptet që lidhen me teknikat e pajisjes. Shumë pyetje zakonisht shkaktojnë lures pedagogjike. Por është e lehtë për ta rregulluar atë.

Ka dy lloje të pluhurit.

  • Pluhuri pediatrik është mësuar me shumë nëna. Në dietë, thërrimet prezantojnë produkte të caktuara sipas moshës. Midis tyre janë shumë kuti dhe kavanoza me ushqim të veçantë për fëmijë. Çdo gjë është bërë në rekomandimin e mjekëve të fëmijëve, dhe skema e një pluhuri të tillë është bërë prej kohësh tradicionale. Plus, teknikat janë një njohje graduale e një fëmije me produkte të reja, gjë që e bën të mundur përjashtimin e alergeneve nga menyja. Avantazhi i dytë është komoditeti për të bërë një dietë të plotë të fëmijëve për shkak të tabelave të detajuara të moshës.
  • Lurimi pedagogjik nënkupton përdorimin e produkteve të njëjta që nëna po ha një nënë. Në thelb mbetet ushqyerja me gji, por si një fëmijë është zhvilluar, ajo mund të marrë me pjatë të nënës atë që ai dëshiron. Nëse thërrmija në ushqimin artificial, Pedproker nuk rekomandohet për të. Teknika bazohet në një kuptim të faktit se ushqyesve në dietën e nënave dhe qumështit të gjirit janë të njëjta.

Plus, sipas mbështetësve të pluhurit pedagogjik, që gjatë breakfasts, darka dhe darka, foshnja ushqen së bashku me prindërit e tyre dhe kopjon sjelljen e tyre. Anëtari i ri i familjes mund të hajë menjëherë produkte jo të rrezikshme për atë (në madhësi dhe konsistencë) pjesë të produkteve nga një tabelë e përbashkët, me rezultat që në të ardhmen ai nuk ka probleme me tretje dhe çrregullime të oreksit.

Sapo fëmija të arrijë moshën vjetore, ajo mund të shkojë plotësisht në të rritur. Kjo do të lejojë që nëna e re të lërë një fëmijë të vogël me të afërmit dhe të mos shqetësohen për ushqyerjen e tij.

Sipas mjekut të fëmijëve, Evgenia Komarovsky, një pedriator - rezultat i shumë viteve të punës së ushqyerit pas kërkesës. Nëse fëmija kategorikisht refuzon ndonjë vakt, përveç qumështit të nënës, prindërit duhet të "chit".

Komarovsky tërheq vëmendjen për faktin se vetë fëmija nuk do të hajë gjithsesi. "Teknika e ushqyerjes pedagogjike është e sigurt, vetëm nëse vazhdimisht e shihni fëmijën, dhe derisa të bëhet ushqyer me gji në modë, nuk ndodhi që dikush të kërkojë një alternativë ndaj mënyrës tradicionale të pluhurit", beson mjeku i fëmijëve.

Rregullat e Pedprichormave

  1. Foshnja ushqen së bashku me prindërit e tij. Ju nuk keni nevojë të përgatiteni veçmas për një fëmijë. Ekziston një sasi e kufizuar e ushqimit në tryezë.
  2. Ushqimi dallon nga pjatë në dorezë. Pra, nga herët që ushqimi i foshnjës.
  3. Ndërsa fëmija po përpiqet të arrijë ushqimin, janë bërë mikroodoza. Nëse interesi në ushqim u zhduk - foshnja ishte e ngopur.
  4. Microindoses janë pjesë të vogla ushqimore, jo më shumë se skid. Gjetja në traktin gastrointestinal, ata nuk shkaktojnë siklet dhe shkojnë në një formë pak të tretshëm ose primare. Në trupin e fëmijëve, enzimat janë prodhuar dhe ushqimi "i rritur" është perceptuar mirë nga sistemi i tretjes.
  5. Gjatë futjes së një pedpherian, foshnja mbetet në dhënien e gjirit.
  6. Vëllimi i ushqimit të ngurtë në menunë e fëmijës gradualisht rritet.
  7. Një në tryezë nuk po largohet. Është e nevojshme të vëzhgoni me kujdes atë dhe, nëse është e nevojshme, të ndihmoni të përballoni pjesë të ushqimit.

Momente pozitive

  • Kid shpejt zotëron gëlltitjen dhe reflekset përtypet. Mësoni lehtë dhe ndjeheni me besim në tryezë pranë prindërve.
  • Në të ardhmen, fëmija nuk lind probleme me oreksin: ju nuk keni nevojë të bindni për të ngrënë ose argëtuar gjatë ushqyerjes. Pedagogji kur përdorni një teknikë të adengimit të mësimdhënies - një fenomen i rrallë.
  • Ushqyerja me gji mbetet elementi kryesor i menysë së fëmijëve.
  • Adaptimi i shpejtë në dietën e të gjithë familjes (prindërit nuk kanë nevojë të përgatisin ushqim të veçantë për foshnjën). Nuk ka kohë kursim që nëna e re është gjithmonë mungon, dhe buxheti.
  • Pas arritjes së foshnjës, tashmë është e mundur të largohet nga gjyshet për një kohë të shkurtër ose një dado, sepse është gati për ushqimin e ofruar për të - çfarë hanë të gjithë anëtarët e familjes.

Vështirësitë tejkalohen

Pedpherinë ka një kundër (për fat të mirë të përkohshme):

  • Herën e parë që fëmija shpesh e shtyn pjesë të ushqimit. Në të njëjtën kohë, ai mund të kollitet, i cili shqetëson prindërit. Është e rëndësishme të bëhet dallimi midis dy situatave: kur fëmija nuk është në gjendje të përballojë feta të mëdha ushqimesh dhe kur përpiqet të pijë duhan, por jep. Përvoja tregon se foshnja shpejt mëson të përtypë ushqimin, nëse jo të tregojë emocione të dhunshme në lidhje me të.
  • Është e vështirë të përcaktohet se cilat crumbs kishin një reagim negativ - diatezën ose karrigen e lëngët (ne do të kthehemi në temën e alergjive).
  • Në tryezë, fëmija në mënyrë të pashmangshme deponitë, duke parë ushqimin dhe duke luajtur me të. Është e natyrshme për moshën e saj, por mund të jetë mom.

Prindërit duan më të mirën për fëmijët e tyre. Prandaj, nëse fëmija ha njësoj si nëna me babanë, ajo çon në rishikimin e një diete të rritur. Si rezultat, e gjithë familja shkon në ngrënie të shëndetshme.

Mami do të ketë nevojë për ndihmë - është e vështirë të gatuash dhe në të njëjtën kohë të shikosh fëmijën. Dhe koha në kuzhinë do të duhet të shpenzojnë më shumë. Në fund të fundit, produktet gjysmë të gatshme, seasonings mprehtë, salcat, enët e skuqura dhe të yndyrshme do të zhduken nga tryeza.

Sa dhe kur?

Pedpherina rekomandohet që të administrohet nga 5.5 muaj nga mikrodosis, të cilat janë të barabarta me vëllimin e ushqimit në majën e nënës. Duhet të fillojë me monopproducts, në këtë rast, me një perime. Deri në fund të javës së parë, fëmija mund të përpiqet të 3 produkte në të njëjtën kohë.

Nëse prindërit i përmbahen teorisë së pluhurit pedagogjik, ata do të zgjedhin një ushqim të përshtatshëm me një bollëk të garnishtit të kërkuar nga fëmija: croup, perime, etj.

Me ushqimin e ri të ushqyerjes me gji (nga 4 javë në 1 vit), futni ndihmën e mikrodosisë.

Sekuenca e inputeve të produktit në menunë e fëmijëve nuk ka një vlerë të tillë të madhe si në rastin e një bandë pediatrike. Në të vërtetë, në këtë rast, roli primar luhet nga njohja e thërrmimeve me lloje të reja të ushqimit, dhe jo sekretim i detyrueshëm.

  1. Pedpririkorms fillojnë me qull ose gjizë, djathë ose kos. Për herë të parë, 2-3 mikrodoza janë të mjaftueshme, secila - madhësia e drithërave të orizit 1-2.
  2. Deri në fund të javës së parë, pjesët gradualisht rriten në vëllimin e 1-2 bizele. Ajo tashmë është e lejuar të sigurojë një fëmijë për të ushqyer vetë tharje, mollë dhe karrota.
  3. Pas një muaji, pjesët vazhdojnë të rriten. Gama e produkteve po zgjerohet. Në kuadër të pluhurit pedagogjik nuk duhet t'i jepet fëmijës shumë vakt një lloj. Ofroni rregullisht të shkatërruar, provoni diçka të re.
  4. Sipas moshës, foshnja do të jetë në gjendje të maskojë deri në 50 g të një pjatë të veçantë për një ushqim. Me këtë pikë, ai duhet të ulet në tryezën e tij në karrigen e tij të ushqimit.

Ruajtja e traditave

Lore pediatrike përjashton shtimin e kripës, për shkak të asaj që fëmijët hanë enët e freskëta. Në fund të fundit, foshnja me skemën tradicionale të energjisë është një dietë personale, e ndryshme nga dieta e anëtarëve të tjerë të familjes. Kroç vëren se mami dhe baba hanë diçka tjetër, ndoshta më të shijshme se sa e propozuar, fillon të protestojë dhe të ushtrojë një interes në rritje në ushqimin "të rritur".

Kur fëmija lejohet ende për një tavolinë të përbashkët, pas pure të fëmijëve, ai përpiqet për një ushqim të ri dhe të panjohur për të.

Për shkak të zakonit të shikimit të ushqimit dhe reflekseve përtypet keq, shumë fëmijë nuk mund të hanë plotësisht në kopshte. Rreziku i paraqitjes, dështimet në punën e tretjes dhe çrregullimeve të të ushqyerit, rritet.

Nëse fëmija vuan nga alergjitë

Si pjesë e metodologjisë së mësimdhënies, ka rekomandime të veçanta për fëmijët të prirur ndaj alergjive.

Trupi i fëmijës është jashtëzakonisht i ndjeshëm ndaj ushqimit, madje edhe pa arsye të dukshme, mund të shfaqen simptomat e para alergjike.

Nëse, me futjen e një kordoni, foshnja ka një skuqje të lehtë të faqeve, ata nuk i kushtojnë vëmendje kësaj simptomë.

Por nëse situata është përkeqësuar, të gjitha produktet me potencial të lartë alergjik pastrohen nga dieta.

Është e pamundur të thuhet qartë se metoda e mësimdhënies është më e mira. Çdo pajisje e përshtatshme ka anët pozitive dhe negative. Prandaj, çdo prind ka të drejtë të zgjedhë.

Përshëndetje, lexuesit e dashur blog. Çdo nënë dëshiron vetëm më të mirën për fëmijën e tij. Kur fëmija po rritet, dhe është koha për ta njohur atë me ushqim të rritur, shumë moms janë pyetur: A është lome pedagogjike dhe cila është përparësia e saj?

Ekzistojnë dy metoda themelore për të cilat fëmija ofrohet për të njohur veten me produkte të reja dhe për të formuar interesin e tij në ushqimin e rritur - Luch pedagogjik dhe pediatrik.

  1. Lore pedagogjike është procesi i thithjes së enëve të fëmijëve, në Microodos, nga një tabelë me nënën dhe anëtarët e tjerë të familjes. Në të njëjtën kohë, nuk ka nevojë të përgatisë një meny të veçantë për fëmijën, ajo ha faktin se të dy të rriturit.
  2. Pluhuri pediatrik është një metodë e pranuar përgjithësisht e pranueshme e rekomanduar nga pediatër. Fëmija u ofrohet një ushqim i ri, në fillim - një komponent, në formën e një qull ose pure patate. Ky lloj i ushqimit nënkupton një meny të veçantë për një fëmijë, duke përjashtuar produktet alergjike dhe ushqim "të rritur".

Të dy llojet e venitje futen paralelisht me ushqyerjen me gji dhe nuk zëvendësojnë, por e plotësojnë atë. Pediatrik Lore është metoda tradicionale e takimit të një fëmije me produkte të reja dhe bazohet në sigurinë dhe asimilimin e rehatshëm të ushqimit për fëmijën.

Nëse flasim për pluhur pediatrik, atëherë ai ka të dy mbështetësit dhe kundërshtarët e tij. Dr. Komarovsky, një pediatër i njohur i fëmijëve, beson se kjo metodë e pluhurit është pasojë e shumë viteve të punës së mbështetësve të dhënies së gjirit në kërkesën e parë.

Avantazhet dhe disavantazhet

Duhet të theksohet se Lore Pedagogjike ka të dy avantazhet dhe kundër. Ndër avantazhet mund të ndahen:

  • fëmija plotëson ushqimin vetëm pasi të jetë formuar interesi ushqimor;
  • nuk ka nevojë të detyrosh fëmijën të hajë një sasi të caktuar të ushqimit për një ushqim;
  • kec mund të zgjedhë një pjatë që dëshiron të provojë, duke u mbështetur në preferencat e saj të shijes;
  • fëmija mëson të përdorë në mënyrë të pavarur takëm dhe të njihet me bazat e sjelljes kulturore në tryezë;
  • foshnja mëson të përtypë ushqimin e ngurtë;
  • fëmija është formuar interes i vazhdueshëm i ushqimit dhe në të ardhmen nuk ka asnjë problem me oreksin;
  • nuk ka nevojë për të përgatitur enët individuale për fëmijën.

Përveç anës pozitive, kjo specie ka të metat e saj:

  • një joshje e tillë nuk ka një këshillim shkencor dhe nuk rekomandohet nga pediatri;
  • kur shkelin rregullat e pluhurit ose qëndrimit të pavëmendshëm ndaj veprimeve të fëmijës në tryezë, nga ana e të rriturve, foshnja mund të nxitet nga një pjesë e madhe e ushqimit;
  • në manifestimin e një reaksioni alergjik, nuk ka mundësi për të gjetur produktin si alergjen;
  • kushti i detyrueshëm për këtë metodë të pluhurit - kalimi i të gjithë familjes në ushqim të dobishëm. Fat, enët e mprehta janë të përjashtuara, si dhe produkte gjysëm të gatshme.

Kur të hyni në Prikorm

Pediatrit modernë nuk e rekomandojnë mamanë për të futur lures para se fëmija të jetë 6 muaj. Nga gjysma, trakti i tretjes së foshnjës tashmë është i formuar dhe i gatshëm për njohje me diversitetin e ushqimit. Dhe nëse pritja pediatrike tashmë mund të fillojë, atëherë pedagogjia ka disa momente që mund të lëvizin kohën e fillimit të pluhurit.

Ka kritere për të cilat gatishmëria e fëmijës është e vendosur në fillim të pluhurit pedagogjik:

  • ped-shirt duhet të fillojë jo më herët se fëmija është formuar me interes ushqimor. Zakonisht është zhvilluar tashmë për 6 muaj, por ndodh që foshnja ende nuk tregon interesin e duhur për enët e ofruara.
  • fëmija e di se si të ulet e sigurt;
  • pesha e fëmijës u rrit dy herë në lidhje me peshën në lindje;
  • duke tërhequr siguresat refleks.

Kriteri më themelor për hyrjen në pluhur është interesi ushqimor. Mund të dallohet nga kurioziteti i zakonshëm, nëse shikoni sjelljen e një fëmije. Foshnja duhet të arrijë ushqimin që të rriturit hanë dhe nuk përpiqen të luajnë ose të hedhin jashtë, por vendosen në gojë.

Në të njëjtën kohë, fëmija nuk i kushton vëmendje takëmit, napkins shtrirë në tavolinë. Vëmendja e saj duhet të përqendrohet në ushqimet e rritur dhe përpjekjet për të përsëritur veprimet e tyre. Nëse fëmija nuk është i interesuar në procesin e ushqyerjes, adoptimi rekomandohet të shtyjë për një kohë.

Teknika e prikorma pedagogjike

Njohja e fëmijës me të gjithë shumëllojshmërinë e produkteve, mesatarisht, zgjat një vit. Enët që foshnja shkakton tryezën e përbashkët mund të jetë me konsistencë të ndryshme. Prindërit duhet të monitorojnë nga afër fëmijën, duke inkurajuar dëshirën e tij për ushqim, por jo duke këmbëngulur.

Është e pamundur të përpiqesh të ushqejë foshnjën nga lugë, është më mirë t'i jepesh një objekt tavoline në dorë dhe, në shembullin e saj, për të demonstruar se si ta përdorësh atë. Ekziston një sekuencë e caktuar e veprimeve që janë të bazuara në lare pedagogjike me ushqyerjen me gji. Tabela e rregullave për futjen e produkteve, si në furnizimet pediatrike, mungon. Fëmija ushqehet e njëjta gjë që të gjithë anëtarët e familjes së rritur hanë.

Sekuenca e veprimeve është si më poshtë:

  1. Për të ushqyer në familje duhet të ketë një vend të caktuar dhe një tavolinë ngrënieje. Të gjitha përpjekjet për të mësuar fëmijën për të ngrënë në tryezë do të jenë të kotë nëse dikush nga anëtarët e familjes lejon veten të marrë ushqim para televizorit ose një tavoline kompjuterike.
  2. Mami informon fëmijën se e gjithë familja do të hajë. Me forcë, fëmija nuk është i nevojshëm për tryezën, por nëse ai tregoi një dëshirë për t'u bashkuar me vaktin, mami e çon në gjunjë për një tavolinë të përbashkët.
  3. Nëse fëmija, në vend të ushqimit të ushqimit, vendos të luajë me pajisje ushqimore ose tavoline, nuk qorton, por me qetësi të kryejë në dhomë.
  4. Nëse një fëmijë dëshiron të provojë një lloj pjatë, atëherë nëna i jep fëmijës në mikroodozën e barabartë me një majë. Në mungesë të një reagimi negativ ndaj një produkti të ri, pesë ditë më vonë, pjesa rritet në një lugë çaji.
  5. Për një pritje, foshnja mund të përpiqet të tre enët.
  6. Në fillim, pluhuri i nënës mund të ftojë një fëmijë në tryezë një herë në ditë, për shembull, për mëngjes. Gradualisht, numri i bashkëpunimeve të ushqimit rritet në 5-6 herë në ditë.
  7. Fëmija ha me nënën nga një pjatë. Përpjekjet për të ngrënë nga pllakat e anëtarëve të tjerë të familjes janë të kufizuara.

Shumëllojshmëri e pjatave

Ushqimi Kid ha Michoodos. Nëse pas fëmijës hëngri normën e shtypur të pjatës, por kërkon më shumë - kaloni vëmendjen e tij në një produkt tjetër.

Supë që ne ofrojmë fëmijë në dy mënyra:

  • shkoi një lugë në supë dhe i jepni fëmijës të bëj takëm;
  • ne i japim takëmit fëmijës në duart dhe t'ju ndihmojmë të hidhni jashtë dhe të përcjellni në gojë përmbajtjen e një pjatë.

Pjata e dytë - qull, patate pure, makarona - lejoni fëmijën të rrëmbejë veten dhe të përcjellë në gojë.

Çaj, komposto ose lëng mësoni të pini nga një turi. Për ta bërë këtë, derdhni një lugë gjelle fluide në pajisje dhe jepni fëmijën për të pirë. Le të jetë në mënyrë të pavarur përmbajtjen në gojë.


Frutat, buka, bagels - një fëmijë duhet të përdorë nën kontrollin e rreptë të nënës. Ka një shans për të goditur copa të ushqimit të fortë në traktin e frymëmarrjes.

Nëse fëmija dëshiron të dalë nga tryeza, ju nuk keni nevojë të ndërhyni. Është e pamundur të lejoni që foshnja të largohet nga kuzhina me një cookie ose ushqim tjetër. Pra, në mendjen e tij mendimi është forcuar se pritja e ushqimit dhe kuzhinë është e pandashme.

Alergji

Rregullat e pluhurit pedagogjik janë të tilla që kur shfaqen simptomat e alergjive, nuk është ndalur. Kjo teknikë ju lejon të prezantoni fëmijët të prirur ndaj alergjive, me produkte - provokatorët.

Nëse foshnja është alergjike, për shembull, për të hikërror - jepni një kokrra të drithërave. Nëse foshnja ka intolerancën e dardha - saldoni kompostin, në proporcion: 1 dardhë është 3 litra ujë. Kjo metodë e njohjes me produktet alergjike është e rëndësishme, pasi: doza e alergjenit është minimale dhe nuk mund të shkaktojë pasoja serioze, por është e mjaftueshme për të ndihmuar trupin të përshtatet me produktet "të pakëndshme".

Nëse foshnja, pas futjes së pluhurit pedagogjik, u manifestohet nga simptomat e një reaksioni të fortë alergjik, të gjitha produktet e mundshme alergjike u tërhoqën nga dieta e familjes. Me përparimin e mëtejshëm të simptomave, nëna do të duhet të anulojë lorin pedagogjik. Shqyrtimet e nënave me përvojë konfirmojnë se një situatë e tillë është e rrallë, por ka një vend për të qenë.

Duhet të kihet parasysh se është e ndaluar të përdoret lich pedagogjik, me ushqimin artificial të foshnjës. Në qumështin e nënës, kur ushqehen me gji, enzimat përmbajnë enzima, duke ndihmuar sistemin e tretjes të fëmijës të ndahen dhe thithin produkte të reja. Në rast të ushqimit artificial fëmijës, është më mirë të filloni të rritet nga një teknikë pediatrike.

konkluzione

Pluhuri pedagogjik ka për qëllim të njohë foshnjën me një kulturë të pritjes së ushqimit dhe një shumëllojshmëri të pjatave që ai do të hajë gjatë gjithë jetës së tij. Ndiqni rregullat dhe pajisjet e ushqimit tuaj, dhe fëmija juaj në të ardhmen nuk do të përballet me problemin e mungesës së oreksit dhe dështimin e produkteve individuale.

Refuzoni këtë teknikë, nëse fëmija është në ushqimin artificial, ose me futjen e ushqimit, ai përparon zhvillimin e një reaksioni alergjik, pa tendencë për të përmirësuar.

Të nderuar lexues të blogut tonë, ndajnë një lidhje me një artikull me miqtë në rrjetet sociale dhe lëni komentet tuaja për qëndrimin tuaj ndaj pluhurit të kecit pedagogjik.

Kur është fjala për kohën për të njohur fëmijën me ushqim të rritur, secili prindër kërkon të zgjedhë versionin optimal për fëmijën e tij dhe metodën e furnizimeve.

Ka dy lloje të pluhurit, të cilat janë përshtatur mirë për fëmijët:

  1. Është një prezantim i produkteve ushqimore veç e veç për një fëmijë sipas një skeme të veçantë. Në të njëjtën kohë, të gjitha enët e ofruara për fëmijën janë zhdukur me kujdes në një pure homogjene.
  2. Pedagogjik Prikorm Ose një ndërmarrje është futja e Microsmos tek një fëmijë (doza që vendosen në mes të gishtërinjve të mëdhenj dhe të indeksit të nënës) nga pjatë e nënës. Detyra kryesore e një ndërtuesi të tillë është njohja e një fëmije me atë ushqim që përdoret në familjen e tij, domethënë, foshnja nuk është e pajisur veçmas nga ushqimi i gatuar, por siç thonë ata nga "Kazanka" e përgjithshme. Në të njëjtën kohë, ushqimi i gjirit nuk anulohet.

Shpesh, fëmijët janë në ushqyerjen me gji, për një kohë mjaft të gjatë refuzojnë të hanë asgjë tjetër përveç qumështit të nënës. Sipas shumë nënave, po përdor një reklamë që rezulton të përballet me sukses me këtë problem.

Thelbi i mjekut pedagogjik

Koncepti i "faturimit - të ushqyerit si një edukim" doli me Qendrën e Arsimit të Fëmijëve "Gigna". Kjo teknikë ka një emër të tillë, sepse qëllimi i tij nuk është të kënaqë urinë e foshnjës, por t'i japë atij mundësinë për t'u njohur me rregullat e sjelljes në tryezë, mësoni se si të përtypni dhe të përdorni takëm. Në procesin e futjes së një ndërmarrjeje, një fëmijë e kupton se ushqimi mund të nxirret jo vetëm nga gjoksi i nënës.

Me futjen e shtojcës pedagogjike, prindërit janë të detyruar të inkurajojnë interesin ushqyese të foshnjës, të cilat, si rregull, bazohet në dëshirën për të imituar prindërit e tyre dhe në asnjë mënyrë për ndjenjën e urisë.

Kushtet themelore që lejojnë të hyjnë në lures pedagogjike:

  • fëmija duhet të jetë në dhënien e gjirit. Supozohet se enzimat që vijnë nga qumështi i gjirit që përmbajnë informacion rreth ushqimeve të ngrënë, ndihmojnë në mbështetjen e traktit gastrointestinal të fëmijëve, sepse të dy nëna dhe fëmija ha të njëjtën gjë;
  • ushqimi Gjithë familja duhet të jetë e saktë dhe e larmishme: Duhanpirësit e ndryshëm dhe ushqime të tjera jo të qëndrueshme duhet të përjashtohen plotësisht nga dieta familjare.

Avantazhet dhe disavantazhet e pluhurit pedagogjik

Avantazhet e një reklame mund t'i atribuohen faktit se:

  1. Fëmija ka aftësinë të përqëndrohet vetëm në dëshirën dhe preferencat e saj të dëshirës, \u200b\u200btë zgjedhë produktet nga tabela. Me këtë qasje, foshnja nuk imponon një lloj ushqimi të caktuar, siç ndodh gjatë sistemit pediatrik.
  2. Nga mosha e hershme, fëmija është i lidhur me traditat familjare, mëson në mënyrë të pavarur dhe përdor takëm.
  3. Prezantimi i një reklame kontribuon në asimilimin e shpejtë të aftësive për përtypje të fëmijëve.
  4. Në fëmijët që ishin ngulitur nëpër sistemin pedagogjik, pothuajse kurrë nuk lindin me probleme të oreksit.
  5. Një fëmijë takon ushqimin e ri pa sakrifikuar ushqyerjen me gji.
  6. Nuk ka nevojë të kalosh kohë dhe do të thotë për organizimin e të ushqyerit individual për foshnjën, pasi ajo ha çfarë dhe prindërit e tij.

Vlen të përmendet se sistemi pedagogjik gjithashtu ka minuset e veta:

Kur duhet të filloj të marr një fëmijë

Pak vite më parë, lore u prezantua nga 3-4 muaj fëmijë. Sot, Organizata Botërore e Shëndetësisë (e cila) rekomandon fillimin e fëmijëve në dhënien e gjirit, jo më herët se 6 muaj, pasi në gjysmën e parë të vitit, qumështi i nënës për shkak të pronave të saj ushqyese plotëson plotësisht të gjitha nevojat e fëmijës. Përveç kësaj, sistemi enzimal dhe interesi ushqyese po ripening vetëm për gjysmë viti.

Vlen të përmendet se në natyrë çdo gjë është mjaft e mençur, dhe fëmija njerëzor, si në parim, dhe këlyshët e çdo gjitari tjetër, kur ai është gati të tretet ushqime të reja, gjithmonë jep sinjalet përkatëse për prindërit e tyre.

Sigurohet në gatishmërinë e fëmijës në futjen e lidhjes, është e mundur sipas shenjave të mëposhtme:

  1. Fëmija ulet me besim.
  2. Duke tërhequr siguresat refleks.
  3. Pesha e fëmijës është dyfishi i peshës në lindje (për foshnjat e parakohshme, ky tregues duhet të jetë pak më i lartë).
  4. Unë e di se si ta kthej kokën, dhe nëse është e nevojshme, largohuni nga ushqimi i pakuptueshëm.
  5. "Interes ushqimor" u shfaq: fëmija shtrihet në pjatën e nënës për të marrë ushqim prej saj dhe për të vënë veten në gojën e saj.

Është e mundur të përcaktohet se fëmija duket se "interesi ushqimor" shfaqet, dhe jo një kureshtje e thjeshtë në sjelljen e mëposhtme. Gjatë ushqimeve familjare, fëmija shtrihet në ushqim, të cilin të rriturit absorbojnë. Nuk është interesante për sendet e tjera të vendosura në tryezë: as napkins, as objekte tavoline, nuk ka shtrat nën të nxehtë. Dhe nëse fëmija përpiqet të japë diçka në dorezë për t'u qetësuar, ai do të rritet me zemërim tek ai me zemërim dhe do të vazhdojë të nxjerrë ushqim. Një sjellje e tillë e foshnjës përsëritet çdo herë që bie së bashku me të rriturit në tryezë, duke marrë një natyrë të qëndrueshme.

Shënim! Shfaqja e "interesit të ushqimit" është për shkak të pranisë së enzimeve të tretjes që tashmë kanë lejuar traktin gastrointestinal të fëmijës, të cilat japin një sinjal për trurin për gatishmërinë e tyre për të punuar. Nga ana tjetër, truri, duke iu përgjigjur sinjaleve të marra, prodhon reagimet përkatëse, "duke e shtyrë" fëmijën për të pushtuar një vakt të ri më kompleks.

Vlen të përmendet se prania e "interesave ushqimore" garanton një oreks të mirë dhe një qëndrim të shëndetshëm ndaj një jete të tërë është ende një njeri i vogël i vogël. Prandaj, në asnjë rast nuk mund ta detyroni fëmijën të hani dhe të përpiqeni ta ushqeni nëse nuk e dëshiron atë dhe nuk e pyet veten. Në këtë proces, iniciativa duhet të vijë plotësisht nga vetë fëmija: duhet të jetë një pjesëmarrës aktiv i pluhurit. Nëse llaku i fëmijës është mjaft i gatshëm për të tretur ushqimin e rritur, por nuk ka interes ushqim si të tillë, atëherë është e nevojshme të shtyhet me futjen e ushqimit para se të shfaqet.

Kur të mos filloni futjen e ushqimit:

  1. Një fëmijë ose nënë është i sëmurë. Në një periudhë të tillë, është shumë më e rëndësishme se ushqimi i fëmijës me qumësht të nënës, i cili do të ndihmojë në sigurimin e mbrojtjes antivirus të foshnjës.
  2. Duke lëvizur ose duke e përshkruar situatën. Për përshtatje në një vend të ri, një fëmijë duhet të ndahet së paku dy javë.
  3. Lirimi i nënës nga leja e lindjes.
  4. Shfaqja e një personi të ri në jetën e një fëmije (për shembull, dado).
  5. Aktive.
  6. Situata stresuese në familje, e cila mund të provokojë riparime, divorc prindëror, etj.

Futja e teknologjisë së pluhurit pedagogjik

Lore pedagogjike nuk ndikon në dhënien e gjirit: është një proces absolutisht paralel që plotëson ushqimin kryesor. Vlen të përmendet se në vetëdijen e fëmijës këto koncepte janë gjithashtu të ndara qartë. Për shembull, ai e kupton se jo 50 gram djathë do të ndihmojnë atë të ndihmojë atë, dhe thithjen e gjoksit të nënës së saj. Por, duke parë një banane të shijshme, të cilën ai zakonisht e shikon një herë në javë, kec natyrisht do të lyejë në fruta joshëse, dhe jo në gjoksin e nënës, për të cilën ai ka qasje 24-orëshe.

Si rregull, e gjithë cikli i pluhurit zgjat rreth një vit, gjatë së cilës fëmija duhet të provojë atë ushqim me të cilin ai do të merret gjatë gjithë jetës së tij. Kid është i njohur me produktet dhe studimet e tyre:

  • në konsistencë dhe temperaturë;
  • një shumëllojshmëri shije, madhësi dhe forma;
  • metodat e gatimit dhe përdorimit;
  • sezonaliteti dhe kështu me radhë.

Është e rëndësishme të dini! Nëse gjatë periudhës së ushqimit për disa arsye, fëmija nuk mund të provonte ndonjë produkt, atëherë në të ardhmen ai në përgjithësi mund t'i braktisë ato ose ende ka, por me ngurrim.

Prandaj, duhet të jetë fillimisht e lidhur me foshnjën në vendndodhjen ekologjike dhe sociale në zonën e ushqimit, në të cilën familja e tij i takon.

Ushqimi i ofenduar nga fëmija mund të jetë një konsistencë tjetër, por nuk duhet të bëhet në mënyrë specifike. Tërheqëse nënkupton njohjen e foshnjës me ushqim përmes microdozave (mikroprobes) të produkteve, të cilat stimulojnë atë për të zotëruar me sukses aftësitë e përtypjes dhe gëlltitjes tashmë në muajt e parë të administrimit të lures. Përveç kësaj, në procesin e takimit të një fëmije, një fëmijë mëson pavarësinë, e cila është e rëndësishme për të inkurajuar:

  • ai mund të marrë dorezat e ofruara për atij pjesë të ushqimit dhe t'i dërgojë në gojën e tij;
  • ai po përpiqet të "çojë veten" me një lugë;
  • mësoni të mbani një filxhan dhe pije prej saj.

Detyra e prindërve është vetëm për të siguruar që lëvizja e fëmijës është e saktë dhe, nëse është e nevojshme, të ndihmojë atë, por në asnjë rast të përpiqet ta ushqejë atë vetë. Ky proces nuk duhet të kthehet në një hapje pasive të gojës para lugësisë së ardhshme të ushqimit që ofron nëna.

Një fëmijë mund të vendoset për një tavolinë ngrënie për të takuar ushqim së bashku me nënën në 5-6 herë në ditë. Për një pritje, foshnja mund të japë jo më shumë se dy ose tre mikroodozë. Duhet të vendoset një dozë e ushqimit të butë midis pads të gishtërinjve të mëdhenj dhe të indeksit të nënës, ose në majë të lugës çaji.

Microindoses duhet të kryhet si më poshtë:

Është e rëndësishme që foshnja të ketë lugë vetë, dhe mom vetëm ndihmon për të kontrolluar dorezën! Si rregull, lugë vetë-djegie bëhet e përballueshme për shumicën e fëmijëve vetëm pasi ata janë duke zotëruar ecje të pavarur.

Fazat e Pricorm Pedagogjik

Në përgjithësi, procesi i një reklamimi përbëhet nga tre faza:

  1. Periudha e përshtatjes - Nga muaji i parë deri në muajin e tetë, pluhuri.
  2. Periudha e Energjisë - Nga e teta deri në muajin e katërmbëdhjetë të pluhurit.
  3. Periudha kalimtare - Nga muaji i katërmbëdhjetë deri në fëmijën 3-vjeçar.

Në të parën, fazë adaptimi , Vetëm takimi i parë i fëmijës me një vakt të ri ndodh: Së pari ai u jepet mikrodozave me 1-2 kokrra oriz, pas një jave - mikrodosis rritet dhe tashmë mund të jetë 1-2 bizele etj. Për këtë parim, foshnja është futur me çdo gjellë individuale. Si rregull, për muajin e fëmijës, është e mundur të provosh pothuajse të gjitha produktet nga menyja e nënës. Duke filluar nga muaji i dytë, furnizimet, ato produkte që kaluan me sukses fazën e mikropromit mund t'i ofrohen një fëmije në një dozë të zgjeruar - deri në 1-2 lugë çaji. Sa për produktet e reja (për shembull, perimet ose frutat sezonale), ato janë bërë me të gjithë punën e përshtatjes. Një ditë duhet t'i jepet foshnjës pa më shumë se një produkt të ri, ndërsa çdo "mostër" i jep qumështit të gjirit. Vetëm nëse gjatë javës trupi i fëmijës nuk dha ndonjë reagim negativ - ne rrisim vëllimin e produktit të ofruar në 1-2 lugë çaji.

Është shumë e rëndësishme që në fazën e parë fëmija gjatë vaktit të ishte në duart e tij në mami, dhe jo në një vend të veçantë. Kjo është për shkak të një numri arsyesh:

Duke filluar nga e dyta faza e Energjisë , fëmija fillon të trajtojë ushqimin si një burim energjie dhe një mënyrë për të kënaqur ndjenjën e urisë. Në këtë periudhë, vëllimi i një produkti të konsumuar mund të jetë 2 lugë. Nëse fëmija nuk u themelua prej tij, enët e tjera ofrohen në të njëjtin vëllim, dhe foshnja tashmë po e zgjedh veten se sa do të trashë urinë. Në këtë fazë, fëmija nuk pi ushqime me qumësht të gjirit, dhe karrige e tij ka një karakter më të dekoruar.

Në periudhën e energjisë, prindërit e fëmijës:

  • duhet të përpiqet të ruajë interesin e ushqimit të thërrimeve, dhe nuk përpiqen të ushqejnë fëmijën nëse ai nuk e pyet veten;
  • nuk keni nevojë ta ushqeni atë nga lugë;
  • ne nuk duhet t'i ofrojmë atij ushqim, por thjesht mund të raportoni se do të uleni në tavolinë. Fëmija duhet të përcaktojë vetëqeverisjen e tij, dhe është që të kuptojë nëse ai është i uritur.

Në fazën e dytë të futjes së pluhurit pedagogjik, fëmija duhet të nxjerrë në pah një vend të veçantë pas tryezës së përbashkët. Ju mund të kontrolloni gatishmërinë e saj për pavarësi në shenjat e mëposhtme:

  1. Fëmija ka zotëruar aftësitë e trajtimit të objekteve të tryezës së përditshme (pjatë, filxhan, lugë dhe pirun).
  2. Nuk luhet me ushqim dhe nuk e pështyn atë larg.
  3. Nuk përmbys dhe nuk e heq pjatën me një filxhan me një tavolinë.
  4. Duke u përpjekur për të ngrënë butësisht një lugë.

Si rregull, fëmijët janë të gatshëm të transformohen në një vend të veçantë në tryezë më afër ditëlindjes së parë.

Megjithatë, duhet të mbahet mend se absurditet është karakteristikë e fëmijëve njëvjeçar. Prandaj, gjatë kësaj periudhe nga prindërit, mirëkuptimi i veçantë dhe durimi është i nevojshëm. Fëmija mund të hajë pesë minuta, dhe pastaj të humbasë interesin për ushqim dhe të shpëtojë nga punët e tyre; Pas kthimit dhe kërkoni të hani përsëri. Me këtë, nuk është e nevojshme për të luftuar, me kalimin e kohës, gjithçka do të kalojë dhe fëmija do të rrisë të gjitha rregullat e sjelljes në tryezë, por ende nuk ia vlen të lejojë fëmijën të lërë kufijtë e kuzhinës me një copë ushqimi në duart e tyre.

Në fazën e tretë Fëmija po lëviz plotësisht drejt një tryeze të përbashkët. Përveç kësaj, fëmijë:

  • vepron në mënyrë të përkryer me pajisje tavoline;
  • vetë vëzhgon pastërtinë gjatë vaktit;
  • copes me marrjen e pijeve dhe ushqimit pa ndihmë;
  • ende të interesuar në mënyrë aktive në ushqim;
  • ajo ka vendin e vet në tryezë.

Kohëzgjatja maksimale e vaktit mund të jetë nga 10 në 15 minuta.

Për një moshë trevjeçare, fëmija duhet të mësojë gjithçka që anëtarët e rritur të familjes së tij bëjnë gjatë konsumit të ushqimit. Imitimi i sjelljes dhe lëvizjeve të tyre, fëmija mëson:

  • për të ngrënë atë ushqim që të gjithë po ha në familjen e tij;
  • përdorni siç duhet takëm dhe napkins;
  • faleminderit për ushqim dhe, nëse është e nevojshme, kërkoni për shtytjen;
  • hiq enët e pista, etj.

Lore pedagogjike dhe reaksion alergjik

Këtu përdoret metoda e ashtuquajtur e "mësimdhënies K", duke lejuar përshtatjen e trupit të fëmijës për produkte të pakëndshme për të. Për një kuptim më të mirë, e konsideroni këtë metodë mbi shembullin. Nëse fëmija ka një alergji në kajsi, ju mund të gatuani në atë në raport: një kajsi për tre litra ujë; Dhe për t'i ofruar atij një microdos fëmijë. Ose fëmija ka alergji për hikërror, atëherë është e mundur të japim atë jo më shumë se 1-2 kokrra. Kështu, rezulton pothuajse një dozë homeopatike, e cila nuk është e mjaftueshme për manifestimin e alergjive, dhe për varësinë e trupit është mjaft.

Është e rëndësishme të theksohet se faqet e reddery që shfaqen në procesin e administrimit të ushqyerjes së tyre nuk janë një sinjal alarmues. Për manifestime të tilla, nuk është e zakonshme të kushtoni vëmendje, dhe ju mund të vazhdoni të roaming fëmijën. Një sjellje e tillë shpjegohet me faktin se trupi i fëmijës është shumë i ndjeshëm, kështu që faqet mund të reagojnë ndaj pikturimit të çdo gjëje.

Sinjalet alarmuese të trupit përfshijnë:

  • pamja e njollave të kuqe në vend të një skuqjeje konvencionale;
  • një skuqje të karakterit të gjerë;
  • lloji i belit të diata;
  • corusts.

Kur shfaqen këto simptoma, duhet të hiqet nga dieta e një fëmije me potencial të lartë alergjik, por nuk e ndalon joshjen. Nëse dy javë më vonë, pas futjes së një diete hipoallergenic, simptomat nuk kalojnë ose më keq, ajo duhet të anulohet plotësisht.

Lista e rregullave që duhet të respektohen në zbukurime pedagogjike

Tokareva Larisa, pediatër

Këtu kam gjetur një artikull shumë interesant për Lore Pedagogjike, kam dëgjuar për të dhe shumë pozitive. A ka provuar dikush?

E gjithë kjo është shkruar në këtë artikull zbatohet vetëm për një fëmijë që është në dhënien e gjirit, organizuar natyrshëm!

Kur të filloni fëmijën tek fëmija në dhënien e gjirit?Tani shumë mendime për këtë çështje. Nga disa mjekë, ju ende mund të dëgjoni rekomandimin për të filluar për të futur lëng molle, duke filluar nga tre javë. Shumë ende vazhdojnë të këmbëngulin në futjen e perimeve pure, fruta dhe qull nga 3-4 muaj të moshës. Është gjetur gjithashtu se fëmija duhet të fillojë të ushqehet pas shfaqjes së dhëmbëve të parë.

Konsulentët për ushqyerjen me gji rekomandojnë të fillojnë të njohurit e foshnjës me ushqim të ri vetëm pas shfaqjes së interesave të foshnjës ndaj saj. Një shtojcë e tillë quhet pedagogjike, sepse qëllimi kryesor i ushqyerjes nuk e ushqen fëmijën, por për ta njohur atë me ushqim të ri, për të mësuar përtypet, për të mësuar atë për të nxjerrë ushqimin jo vetëm nga gjoksi i nënës. Përafërsisht gjysma e një viti, mosha e fëmijëve po fillon të jetë e interesuar në përmbajtjen e pllakave të nënës dhe të përpiqet ta provojë atë, është një sjellje e tillë dhe quhet një interes aktiv ushqimor dhe dëshmon për gatishmërinë e foshnjës Njihuni me ushqimin e ri. Interesi i ushqimit të foshnjës nuk është i lidhur me një ndjenjë urie, por me dëshirën për të imituar nënën. Ai dëshiron të bëjë, gjithashtu, se ajo, për të marrë disa pjesë nga pjatë dhe për të vënë në gojën e tij.

Cilat janë parimet e futjes së pluhurit me ushqimin natyror, nëse nëna dëshiron të ndjekë vijën biologjike të sjelljes së fëmijës? Këtu ata janë:

Foshnja po fillon të njihet me futjen e microindse (mikroprom) të produkteve, është e njohura, pa një qëllim për të ushqyer fëmijën me një pjesë të një pjese. Microdose për ushqim të butë është rreth sa më shumë që është vendosur në nënën midis pads të gishtave të mëdha dhe të indeksit, nëse është më e lirë, ose në majë të lugës çaji. Për produktet e lëngshme - një pip, derdhur në një filxhan të vogël në pjesën e poshtme.

1. Fëmija mund "për një të ulur" të provojë atë që po ha nëna dhe çfarë është duke manifestuar interes në shumën deri në tre mikrodosis.

2. Në dorë, foshnja është dhënë vetëm pjesë të ngurta, nga të cilat ai vetë nuk ekziston (mollë të ngurta, karrota, knocker, tharje, etj)

3. Mikroprobet jepen brenda 3-4 javëve. Gjatë kësaj kohe, foshnja mund të konvertohet në shumë produkte të përdorura në familjen e tij dhe të mësojnë se si të pijnë nga kupa.

4. Mbështetja kurrë nuk zëvendëson aplikimin në gjoks! Një fëmijë mund të njihet me ushqim të ri para, pas dhe gjatë ushqyerjes së gjirit. Shpesh fëmijët lajnë qumësht nënë mikroprobe.

5. Gradualisht, sasia e ushqimit rritet, duke i lejuar fëmijës të hajë më shumë.

6. Mami duhet të mbajë një interes të fëmijëve në ushqim, të mbajë dëshirën për të provuar. Nga gjysmë viti në një vjet e gjysmë, fëmija do të takohet me të gjitha produktet që hanë në familjen e tij. Për të ruajtur dëshirën për të provuar, nëna duhet të kufizojë interesin e ushqimit të foshnjës për 8-11 muaj: nëse fëmija ka ngrënë 3-4 teaspoons të një produkti dhe kërkon diçka tjetër, ai duhet të japë diçka tjetër.

7. Nga ana e futjes së ushqimit duhet të duket diçka e tillë: foshnja krijon copa, dhe nëna e tij do të banojë, ndonjëherë. Në një situatë të tillë, fëmija gjithmonë e takon ushqimin e tij të ri me kënaqësi dhe nuk e mbërthehet.

8. Fëmija duhet të mësojë të punojë me takëm. Deri në 8-11 muaj, kjo është një lugë (duhet të ketë shumë prej tyre, sepse ata bien gjatë gjithë kohës), pjatë e saj shfaqet tek fëmija kur fillon të hajë veçmas, zakonisht pas 8-11 muajsh. Deri në këtë moshë, foshnja mund të hajë në nënën në duart e tij dhe nga pllakat e saj.

9. Nëse fëmija është i lodhur, kam humbur interesin, ju duhet ta mbani atë nga tryeza.

HYRJE Fëmija juaj kërkon njohuri dhe përvojë të caktuar. Nuk do të ketë probleme nëse foshnja është e shëndetshme, është e vendosur në ushqyerjen me gji, dhe nëna e tij ka treguar se si të prezantojë lures të tilla. Me të vërtetë duhet të tregohet, si gjithçka që lidhet me praktikën, për shembull, ushqyerjen me gji dhe kujdesin për fëmijën. Nëse nëna ime nuk tregoi një tjetër nënë me përvojë, si të fillojë të ushqejë fëmijën në mënyrë korrekte, ajo mund të lejojë ndonjë gabim, madje as të dyshojë se çfarë i bën ato. Në disa moms gjithçka është e suksesshme. Këto janë moms me fat. Sa me fat, për shembull, moms, kurrë nuk shohin se si të ushqejnë kraharorin e foshnjës saktë, por unë arrita të krijoj ushqim. Ju mund të bëni gabime që nuk kanë të bëjnë me të vërtetë me ushqimin, por me sjelljen e foshnjës në tryezë. Për shembull, fëmija ha pak kohë, për ta vënë atë butë, jo me shumë kujdes, preferon të marrë një dorë për të dorëzuar, e vënë atë në një lugë, dhe pastaj ta mbajë atë në gojën e tij. Shumë nëna e konsiderojnë një sjellje të tillë të papranueshme, të marrë një lugë nga fëmija dhe të fillojnë ta ushqejnë atë. Foshnja zhduket dëshira për të ngrënë vetëm. Një fëmijë mund të pëlqejë me të vërtetë një produkt dhe ai gjithashtu mund të kërkojë veten dhe gjithashtu nëna është më e ulët se ai, duke marrë ditën tjetër çrregullimi i tretjes në fëmijë. Me hyrjen e duhur, ushqimi i foshnjës nuk përkeqësohet, barku nuk është "i frustruar", vazhdon të zhvillohet normalisht. Nëse nëna i njeh opsionet për sjelljen normale të foshnjës dhe i vlerëson në mënyrë adekuate ato dhe rregullon saktë nëse është e nevojshme, një fëmijë kurrë nuk rritet nga fëmija, i cili nuk e di se si të sillet në mënyrë korrekte në tavolinë, nedekurat ose me një oreks të keq . Për fat të keq, ajo që ishte në gjendje të bënte të gjitha gratë 150 vjet më parë, tani pothuajse askush nuk kujton ...

Shenjat e pronës së hyrë në mënyrë të gabuar: Fëmija ha për disa kohë shumë mirë, dhe pastaj refuzon të provojë dhe të hajë asgjë. Pra, fëmija është kujtuar, ai u zhvendos. Dalja nga situata: Ditët 5 Merrni një fëmijë me mua në tavolinë, asgjë për të ofruar atë, për të mos dhënë dhe me oreks ka në praninë e tij.

Shumë shpesh, moms nuk përballen me futjen e pluhurit, vetëm për shkak se ata me të vërtetë duan të ushqejnë fëmijën me një vakt tjetër. Në vetëdijen e nënave moderne, bindja është e vendosur fort se qumështi i gjirit në përbërjen e tij të cilësisë nuk është shumë i besueshëm dhe duhet të plotësohet nga ushqime të tjera. Injoron plotësisht faktin se qumështi është produkti i përsosur i krijuar nga evolucioni në mënyrë specifike për ushqimin e të rinjve të njeriut, absolutisht plotësisht të plotë të tretjes dhe të ushqyerit e tyre. Studimet kanë provuar se futja e hershme e ushqimit të tjerë përkeqëson tretjen e ushqyesve nga qumështi dhe një fëmijë fillon të absorbojë plotësisht këto substanca nga ushqime të tjera vetëm pas një viti. Sjellja e ushqimit të foshnjës nuk është shpikur artificialisht, por është për shkak të veçorive të zhvillimit të trupit të saj, kryesisht traktit gastrointestinal. Moms duhet të mbani mend se detyra e tyre nuk është për të ushqyer fëmijën me ushqim, por për ta njohur atë me të dhe për të mbajtur interesin për fëmijën në ushqim. Nëse doni, në të ardhmen, foshnja kishte një oreks të mirë, kurrë nuk përpiqet të ushqejë fëmijën pasi të ketë humbur interesin në procesin e ushqimit. Mami, i cili kaloi gjysmë dite për të bërë patate të purgura ose hapi një kavanoz të gatshëm, është e vështirë të shikosh, pasi një fëmijë largohet, duke ngrënë dy lugë. Kështu që unë dua ta kap atë, të shkëpusë librin, një lodër ose TV, nëse hapet vetëm goja. Mos e bëj atë! Kid ka mundësi për të bërë një gjoks të nënës nuk do të vuajë kurrë nga uria dhe etja! Nëse ushqyerja me gji është e organizuar në mënyrë korrekte, atëherë të gjitha ato që fëmija ka nevojë, ai do të marrë gjoksin e nënës.

Si të jesh me feta ushqimesh, nëse ushqimi i kecit nuk është pure, ai mund të ruhet?

Ushqimi për foshnjën nuk është i nevojshëm për të bluar, por është e nevojshme për të filluar me copa të vogla-microodosis. Nëse fëmija është dhënë diçka nga ajo që mund të kafshojë një pjesë të madhe, fëmija ulet në nënën e tij në gjunjë dhe nëna e shikon atë dhe sa më shpejt që një pjesë e madhe blen, nëna e bën gishtin me një thur me grep dhe merr larg nga goja e tij. Fëmija po mëson në mënyrë aktive dhe gradualisht mëson të përtypë, ndërsa ka ende një nofulla pa dhëmbë, dhe pastaj në dhëmbë.

Si të jesh nëse kec pështyn edhe pjesë shumë të vogla, ose po përpiqet të shqetësojë, në vend të gëlltitjes?

Shumë fëmijë sillen në këtë mënyrë: një javë-dy tjerr të gjitha pjesët dhe periodikisht "vlerësojmë", atëherë ata fillojnë të pështyjnë copa "përmes një", gjysmë të gëlltitur, pastaj, më në fund, fillojnë të gëlltisin të gjitha pjesët. Mami duhet të jetë i durueshëm dhe të mos këmbëngulë. Në të njëjtën kohë, fëmija duhet të vëzhgojë se si njerëzit e tjerë hanë, pa copa tjerrje.

Kur reklamat nuk ndalen vetëm me produkte të reja dhe fillon të zëvendësojë ushqimin?

Ushqyerja me gji dhe lëvizja në ushqim nga një tabelë e zakonshme - procese paralele. Zëvendësimet e ushqyerjes nuk ndodhin. Fakti është se ushqimi kryesor nga gjiri i fëmijës është 6 muaj dhe më të vjetër janë të lidhur me ëndrrat. Kids thith shumë kur bie në gjumë në ëndrrat e ditës dhe të natës, aplikohen në gjoks kur zgjidhen nga ëndrrat e ditës dhe në mëngjes, thith natën, veçanërisht më afër mëngjesit. Dhe njohja me karrem dhe ushqim nga tryeza e përbashkët ndodh gjatë breakfasts militante, dreka dhe darka. Pjesë relativisht të mëdha për të ngrënë një fëmijë ha në moshë rreth një vit e më të vjetër. Por në këtë moshë, fëmijët shpesh mund të pijnë ushqim me qumësht të gjirit. Vitaminat dhe substancat e tjera të dobishme që fëmija vazhdon të marrë me qumështin e gjirit në sasi të mjaftueshme dhe në forma optimale për të absorbuar formularët, me kusht që ushqyerja e gjirit të organizohet siç duhet, dhe nëna nuk u mungon ushqyesve.

Si të jesh me kripë, sheqer, erëza dhe ndoshta substanca të dëmshme (për shembull, nitratet) të përfshira në ushqimin e të rriturve, të cilat fëmijët do të përpiqen? Në të ushqyerit e fëmijëve, e gjithë kjo nuk është, prandaj mund të jetë më e dobishme për foshnjën sesa ushqimi nga një tryezë e përbashkët?

Ushqimi me të vërtetë përmban kripë, sheqer, nitrate dhe shumë më tepër. Dhe ushqimi i foshnjës përmban. Ushqimi i foshnjës është bërë në mënyrë që fëmija ta thithë pa përshtatje me produktet, komponentët e saj. Nuk ka përshtatje të sistemit të tretjes në shijen, as në konsistencë, as për komponentët. Detyra e nënës nuk është për të ushqyer fëmijën me ushqime të tjera, të cilat mund të bëhen ushqim për fëmijë, por të vazhdojë procesin e ngadalshëm të përshtatjes së traktit gastrointestinal të fëmijës në një tjetër ushqim. Ky përshtatje filloi kur fëmija filloi të gëlltiste ujin me vaj, shijen e të cilave ndryshoi në varësi të të ushqyerit të nënës dhe vazhdoi me fillimin e ushqyerjes së qumështit të gjirit, shijen dhe përbërjen e ndryshimeve jo vetëm gjatë ditës, por Edhe gjatë një ushqimi, dhe nëna nuk ha ushqim për fëmijë. Ndërsa fëmija ha sasi të vogla të ushqimit, përshtatet me komponentët e saj: si në kripë, dhe sheqer, dhe nitratet, si dhe tek komponentët e tjerë. Dhe kur ai do të hajë sasi të konsiderueshme të ushqimit, ai do të jetë plotësisht në gjendje të përballojë gjithë këtë.

A ka nevojë fëmija një lëng shtesë për shkak të fillimit të administrimit të shtojcës?

Kid i lëngët kryesor vazhdon të marrë nga qumështi i gjirit. Të jenë të interesuar për ujë dhe të pini fëmijën zakonisht fillon pas një viti. Zakonisht, foshnja është e interesuar për përmbajtjen e kupës së nënës dhe e provon atë, nëse derdh atij pak pije pak në një filxhan, në fund.

Si të merren me një fëmijë më të vjetër se një vit që nuk ka interes të ushqimit? Deri në vitin, të gjitha përpjekjet për të hyrë në të pandërprerë nuk kanë çuar në asgjë. Fëmija po qante, u kthye, deri në vjellje. Tani ha shumë keq dhe jo të gjitha, por vetëm lloje të caktuara të ushqimit Junny. Si t'i mësoni një fëmije të ushqimit të rritur dhe të rrisë oreksin tuaj?

Pra, zakonisht fëmijët sillen, të cilët nuk shohin se çfarë hanë njerëzit e tjerë. Shpesh rezulton nëse një proces i veçantë është i kënaqur me ushqimin e fëmijës dhe ushqehet me diçka të veçantë.

Është e nevojshme të ndalosh ushqimin e fëmijës veç e veç. Është e nevojshme për të mbjellë atë në tryezë me të gjithë, ose të paktën me nënën, mos u mundoni të ushqeni. Gjithkush duhet të bëhet indiferent, të hahet një fëmijë apo jo, të paktën, është e nevojshme të "pretendojmë" se është kështu ... Më lejoni të shikoj disa ditë se si anëtarët e tjerë të familjes hanë. Nëse fillon të kërkojë diçka për të provuar - le të jetë. Imponojnë në një pjatë të njëjtë me të gjithë. Në praninë e fëmijës, është e nevojshme për të ngrënë me një oreks. Mos u përpiqni të devijoni televizorin, librat ose lodrat. Mos e qortoni, dhe mos e ndëshkoni nëse fëmija do të falënderojë diçka ose do të hiqet, menjëherë hiqni dhe demonstroni se të gjithë janë ngrënë me kujdes.

Nëse foshnja është pothuajse 5 muajshe, ai është shumë i interesuar për çdo vakt, duke kërkuar për të gjithë në gojën e saj dhe kërkon të provoni, a mund të hyj tani në gjuhën pedagogjike?

Foshnja është një fëmijë i zhvilluar dhe kureshtar. Ai me të vërtetë dëshiron të bëjë me ushqim të njëjtë me nënën e tij. Por duhet të mbahet mend se trakti gastrointestinal i fëmijës, jo 5 muaj të plotë, nuk është shumë i gatshëm për njohje me një tjetër ushqim. Sistemet enzimë po fillojnë të pjekin. Situata në zorrë është tani e qëndrueshme, është mjaft e rrezikshme të ndërhyjë në të. Detyra e nënës - për të mbrojtur këtë stabilitet nga ndërhyrjet e parakohshme. Interesi i ushqimit në foshnjën e kësaj moshe duhet të jetë i kufizuar, thjesht duke folur, e mbajnë atë nga kuzhina dhe nuk është në praninë e saj. Nëse kjo këshillë nuk është shumë e pëlqyer, ju mund të bëni diçka, por vetëm në rrezikun tuaj. Ne tashmë jemi takuar me situatën kur nëna, madje duke e ditur se si të hyjë në mënyrë korrekte, është i paduruar dhe si rezultat i të cilit fëmija ka marrë një ndarje në sistemin e tretjes, me të cilin ai kishte për të luftuar për një kohë të gjatë. Nëse nëna ka mundësinë për të futur lures nën drejtimin me orar të plotë të një konsulenti për ushqyerjen me gji (opsioni optimal), atëherë mund të jetë e mundur të bëhet kjo nga 5.5 muaj. Nëse ju mund të veproni vetëm në tuaj, hyni në lare më herët se fëmija do të shkojë gjysmë viti, nuk rekomandohet.

A ka ndonjë veçori në kryerjen e pluhurit pedagogjik nëse foshnja ose prindërit e tij janë alergjikë?

Karakteristikat, natyrisht, është. Ky fëmijë është më i ngadalshëm se produktet, duke filluar me hypoallergenic, sasia e pluhurit rritet shumë më ngadalë se zakonisht. Shkalla e futjes së produkteve mund të përshkruhet si vijon: "Një hap përpara, dy hapa më parë". Mami duhet të jetë në përputhje me një dietë hypoallergenic, duke përjashtuar produktet që shkaktojnë alergji ose ndonjë shqetësim tjetër. Mami, gjinjtë e infermierisë, nuk mund të hyni në produkte të reja për foshnjën kundër sfondit të përkeqësimit të sëmundjes suaj. Të gjitha mostrat e produktit duhet të përfundojnë me aplikimin në gjoks. Është e nevojshme për të futur jo më shumë se një produkt në ditë dhe për të ndjekur reagimin e foshnjës në të për të paktën 3 ditë.

Pse fëmijët ushqehen me ushqimin për fëmijë, në 7-8 muaj mund të hanë 100-200g purees ose qull, dhe fëmijët që fillojnë me pluhur pedagogjik, prandaj mos?

Fëmija i gjysmës së dytë të jetës ha pak, sepse ai nuk dëshiron të hajë. Ai vetëm imites mom në veprimet e saj. Ai hahet nga qumështi. Ndoshta në të rinjtë e njeriut ka një mekanizëm gjenetikisht të hedhur që nuk e lejon atë shumë në këtë moshë. Disa mijëra vjet më parë, fëmija ndoshta do të kishte fituar probleme të mëdha në sistemin e tretjes nëse ngriti 100g mishin e hendekut të sjellë nga babai nga gjuetia. Një tjetër gjë është se atëherë nuk do të vinte në kokë për ta bërë këtë me një fëmijë. Edhe gjyshet tona, 100 vjet më parë, të cilët po përgatitën ushqim për një familje prej 5-10 personash në sobë ose pllakë druri (dhe nuk kishte mundësi), nga njëra anë, ushqeu fëmijën diçka të përgatitur posaçërisht Veçmas nga të gjithë, dhe me anën tjetër, dhe në mendime nuk ishte për t'i dhënë foshnjës qull më të zakonshme ose supë, e cila do të ishte ... Ushqimi i foshnjës ishte bërë në mënyrë që fëmija të hante shumë. Dhe çdo fëmijë mund të ushqehet me ta, vetëm nevojë? Ka fëmijë që, për momentin, hanë këtë "ushqim për fëmijë" shumë dhe me kënaqësi, megjithatë, shumica e tyre janë në procesin e të ushqyerit për të argëtuar se goja e hapur. Shumë nga argëtimet në procesin e ushqimit bien për një kohë të gjatë, të disa prej moshës adoleshente. Shpesh ka një situatë kur fëmija, e dukshme është e lumtur dhe shumë, deri në vitin - viti me pak, duke u bërë më i vjetër, fillon të heqë dorë nga ushqimi dhe të kthehet në një vajzë të vogël, për të ushqyer vetëm për prindërit . Ushqimi i fëmijëve të tillë nuk është absolutisht i interesuar. Ka, natyrisht, fëmijët që janë relativisht "në mënyrë të sigurtë" minus fazën e ushqimit për fëmijë. "Sigurisht" dorëzuar në kuotat, sepse Tani pasojat afatgjata të futjes së një fëmije të sasive të mëdha të ushqimit për fëmijë kanë filluar të studiohen kur nuk është shumë e gatshme për një ngarkesë të tillë, rezultatet nuk do të jenë së shpejti ...

Olezheka është tashmë 6 muajsh dhe të gjithë ata që rrethojnë dritën e nënës së tij është i shqetësuar se ajo ende e ushqen atë vetëm qumështin e gjirit. Pediatri për 2 muaj tashmë thotë se është koha për të dhënë një lëng molle, verdhë veze, dhe pureet e perimeve me dashjet vetëm në moshë. Natyrisht, nëna-ligji me nënën gjithashtu nuk mbetet prapa - mjeku do të jetë i pamposhtur. Drita ende mban rrethimin, ajo diku lexoi se ishte e nevojshme për të hyrë në shumë pas 6 muajsh. E vetmja gjë që e shqetëson është se si të hyjë në të. Rekomandimet e pediatrit dhe gjysheve Olezhnyki nuk frymëzojnë besimin në të, ka diçka të panatyrshme në to. Gjatë gjithë kohës ekziston një mendim - si punonin gratë me këto probleme rreth 100-200 vjet më parë? A i dhanë fëmijës së lëngut të mollës në pikën dhe bishun nga shishe me një tip të veçantë në formën e një lugë? Nuk ka gjasa ...

Në atë moment kemi takuar dritën. Ajo më tregoi përse e ngatërron atë, sistemin tradicional të futjes së pluhurit - motra e saj e prezantoi djalin e saj tek djali i tij. Dhe në kujtesën e dritave mbeti imazhe të ndritshme: motra ulet para foshnjës: atëherë lugë do të troket, atëherë do të kthehet në gazetën në duart e një thërrmije - nëse vetëm ai ishte entuzuar me këtë gojë për një tjetër lugë. Qëndrimi i nipit është një dobësim i vogël - ai pushon së hapur gojën, madje largohet, kështu që fillon të dalë me diçka të re. Është ajo e saktë?

Administrata moderne e prikorma

Sistemi aktual i induksionit, mjerisht, shumë faktorë nuk marrin parasysh periudhën e moshës kur reklamat janë futur, tiparet e moshës së psikikës së foshnjës, një oreks i vogël i foshnjave, interesi në një shumëllojshmëri ushqimesh. Fëmija paraqet produkte të caktuara në periudhën e moshës që rezulton në sasi të përcaktuara në mënyrë strikte. Ka një tërësi kur, çfarë dhe sa krokos duhet të hajë. Nëse foshnja shtrihet në ushqim, të cilin ai nuk është ende në moshë, për shembull, mom ha një curlet, dhe një fëmijë prej 7 muajsh, duke e parë atë, gjithashtu dëshiron të provojë një pjatë të re, atëherë ai nuk e jep atë. Fëmija i jep ushqim të kapërcyer dhe jo një herë - në mënyrë që të jetë më e lehtë për të gëlltitur. Për fëmijët e shpikur dhe ushqim të veçantë - perime në kavanoza, mish në kavanoza, peshk në kavanoza dhe kështu me radhë. "Mallrat" në to pa një ngjyrë, erë dhe shije të caktuar.
Ky sistem është një produkt i kohës sonë, i shpikur në laboratorë, jo një mjek-mjek, një përpjekje për të përmirësuar natyrën dhe domosdoshmërinë për fëmijët artificialë.

Le të kthehemi në origjinën ...

Për fat të keq, moms tona kanë pushuar të besojnë instinktin e tyre, ata janë më shumë besojnë se autoriteti i mjekëve, të cilët, sipas mendimit të tyre, janë më të vetëdijshëm për atë që është e nevojshme dhe e dobishme për një anëtar të ri të familjes. Moms harroi traditat e gjysheve tona dhe gjysheve të mëdha, dhe ata dinin se si të njihen fëmijën me një ushqim të ri për të.

Nëse imagjinoni një familje prej rreth 200 vjet më parë, në të cilën kishte një njeri 10-12, dhe nëna në furre, e cila, edhe nëse dëshiron, nuk do të jetë në gjendje të përgatisë diçka të ndarë për foshnjën e tij të rritur. Kështu u mësuan fëmijëve të ushqimit të ri: Doja një bukë të thërrmuara - në, provoni thërrime, kapi një pjesë të një copë lakër nga pllakat e nënës sime - për shëndetin!

Ne jemi duke u përpjekur për të ringjallur mënyrën e mëparshme "Dedovsky" për të prezantuar një pluhur, i cili u formua jo në një moshë, bazuar në vëzhgimin e fëmijëve, shumë breza të nënave. Në ditët e sotme quhet një karrem natyror dhe taktika të tilla të foshnjës së takimit me ushqim të ri fillojnë të përdorin gjithnjë e më shumë nënat e reja.

Dallimi i tij nga "Daub" tradicionale është se fëmija ka një interes për ushqim për një tryezë të përbashkët. Dhe kjo do të lejojë në të ardhmen, pasi shkërmimi do të jetë një vit e më shumë, prindërit janë të qetë për faktin se thërrimet e tyre do të jenë të lumtur për të marrë pjesë në trapes familjare. Në fund të fundit, ai do të menaxhohet në mënyrë të pavarur me një lugë dhe një filxhan, nuk do të jetë e nevojshme të shqetësoheni se fëmija nuk ka ngrënë, ju nuk do të keni për të drejtuar pas tij me bindje, dhe me truket e ndryshme për të nxitur disa ushqime në Karapuza .

Karrem

Ky sistem merr parasysh se fëmija nuk është i ngopur me produkte të reja deri në një vit - thjesht i përshtatet atyre, sikur të krijojë një bankë me shije të reja të këtyre produkteve që pranohen në familjen e tij dhe qumështi i gjirit vazhdon të jetë Ushqimi kryesor. Ky sistem bazohet në interesin natyral të fëmijës në ushqimin e ri, në imitimin e të rriturve të foshnjës - ai kërkon të marrë të njëjtën trajtim ushqim dhe gjithashtu ta dërgojë atë në gojën e saj si një nënë ose babë, në përshtatjen graduale të organizmi i thërrimeve në ushqimin e ri.

Nëse foshnja ka qenë tashmë 6 muajshe dhe është e interesuar në mënyrë aktive për përmbajtjen e pllakës së nënës, kjo do të thotë se ka ardhur për të njohur atë me menunë e familjes, megjithatë, vetëm nëse është një ngrënie e shëndetshme. Kjo është, ka shumë perime, fruta, drithëra dhe roups në familje, si dhe produkte të qumështit, mesatarisht mish (jo domosdoshmërisht çdo ditë), peshk. Sa më shumë yndyrë, skuqur, në të gjitha jo ose të paktën ndonjë salcice, salcice, ëmbëlsira, candies, sodes ...

Në rast se foshnja tregon interes në ushqimin e nënës para gjysmë viti - nuk nxiton. Është më mirë të filloni të ushqeni fëmijën më vonë për disa javë se para 6 muajve. Sistemi i tretjes nuk mund të jetë ende gati për marrjen e ushqimit të ri dhe, duke filluar një joshje të hershme, ju mund të prishni maturimin natyral.

Metoda e përshkruar e administrimit të ushqyerjes mund të përdoret vetëm nëse fëmija është në një ushqyerje me gji të natyrshme: aplikuar sipas kërkesës, nuk zhduket nga asgjë, nuk thith pacifierin. Në rastin e ushqyerjes me gji të organizuar gabimisht, për shembull, ushqyer sipas mënyrës në intervale të rregullta para se të hyni në LUCH, është e nevojshme të ndryshoni metodën e ushqimit të fëmijës në natyrale.

Aplikoni në praktikë

Kjo metodë e administrimit të pluhurit është mjaft e thjeshtë dhe çdo nënë mund ta përdorë atë, megjithatë, para se të fillojë të hyjë në të, është e dëshirueshme të konsultohet me një specialist që zotëron këtë metodë të futjes së pluhurit për të sqaruar detajet.

Siç e kuptoni, një ushqim i tillë nuk kërkon truket speciale. Gjëja kryesore është të ndjeni fëmijën, mos këmbëngulni në tuaj, por dëgjoni nevojat, interesat, dëshirat e tij. Mos harroni se futja e një pluhuri natyral ose pedagogjik po vjen në sfondin e ushqyerjes me gji. Kec vazhdon të marrë gjinjtë si më parë, unë. sipas kërkesës. Thirrja në moshën 6-8 muaj nuk ka nevojë për një lloj gjemba, duke zëvendësuar disa nga ushqimet e gjirit - është mjaft qumësht mjaft i nënës, sepse ka të gjitha vitaminat e nevojshme, elementet gjurmë, antitrupa dhe shumë më tepër. Lures energjikisht të rëndësishme mund të bëhen rreth 9-10 muaj, dhe nganjëherë më vonë. Para kësaj, ushqimi kryesor i fëmijës është qumështi i Mamino.

Mami nuk duhet të shqetësohet dhe të marrë interesin e fëmijës aktiv në ushqimin e ri për mungesën e qumështit: edhe nëse ka një interes të tillë, dashuria e qumështit të gjirit dhe aplikimi në gjoks nuk zhduket.

Si është njohja me ushqim të ri? Për shembull, nëse nëna ime do të ketë mëngjes, ajo merr fëmijën e saj të rritur në tavolinë. Para pllakës së nënës me ushqim, për shembull, pancakes me gjizë, mollë, çaj dhe biskota. Foshnja është më e mirë për t'u ulur në nënën e tij në gjunjë dhe për të vënë një lugë çaji para tij (kanë më shumë lugë në magazinë, në rast se thërrimet do t'i bien). Pra, thërrmija është e angazhuar në një lugë çaji - e merr, ndërrohen nga doreza në stilolaps, troket, e troket atë në gojën e saj - studimet, në një fjalë. Në këtë moment, nëna fillon të hajë - merr një zbritje dhe fillon të hajë atë me oreks. Foshnja, nëse ai ka një interes në atë që e bën nëna, do të fillojë të arrijë ushqimin e saj, duke u përpjekur të tërheqë fjalë për fjalë nga pllakat e nënës së saj. Kështu që foshnja nuk siguron në pllakën e nënës, veprimet e saj duhet të jenë të kufizuara. Fëmija duhet të ulet në gjurin e nënës së majtë, nëse nëna është e drejtë dhe ha me dorën e tij të djathtë dhe pjatë e nënës duhet të largohet në mënyrë që foshnja të mos mund të marrë ushqim nga atje. Nëse foshnja po përpiqet në mënyrë aktive për të marrë ushqime, kjo sjellje quhet interes ushqimor. Si të reagoni? Jepini fëmijës të provoni atë që hani - shtypni një pjesë shumë të vogël nga pancake dhe vendosni një thërrime në gojë. Një pjesë e vogël e fëmijës mund të përtypë pak, dhe gëlltisë, dhe gjithashtu mund të pështyjnë nga goja, kjo është një reagim normal i parë.

  • Kur foshnja nuk i përgjigjet faktit se mom ha diçka, por ai është i angazhuar ekskluzivisht me një lugë - kjo do të thotë se ende nuk ka interes për ushqimin e të rriturve dhe ende është herët për të futur pranime. Mos u ngut, vetëm të përpiqet të hani më shpesh me oreksin tuaj para syve të tij.
  • Çfarë duhet të bëni nëse fëmija, duke provuar një copë, nuk zgjati për të ardhshëm? Nevoja për të dhënë një shkatërrim këtë produkt edhe një herë në mënyrë që ai trobs? Jo, mamaja këmbëngul në asnjë rast duhet. Në fund të fundit, detyra juaj është për të ruajtur interesin e thërrimeve në ushqimin e ri, dhe nuk e ushqyer atë me një zbritje.

Dhe nëna ime ha më tej. Tani ajo mori një mollë me lëng dhe e bjerë jashtë, dhe foshnja tërhoqi përplasjen e shijshme dhe ngjyrën e ndritshme të frutave - ajo shtrihet tek ai. Nxitoni atë në mikroodozën për mostrën, nëse ai e pëlqente atë dhe ajo shtrihet ende - mirë, jepni disa herë më shumë, dhe pastaj hiqni mollën në mënyrë që foshnja të mos lëvizë. Krook duhet mjaft për herë të parë. Foshnja vetëm njihet me ushqim të ri, përshtatet me të, ai nuk kërkon të ngasësh edhe produktin më të shijshëm sipas mendimit të tij.

Është e rëndësishme që thërrimet të provonin të njëjtat enët që ha mom. Meqenëse kjo periudhë moshe ndryshon vetitë e qumështit të nënës: tani ndihmon fëmijën të thithë ushqime të reja, duke furnizuar enzimat e nevojshme për këtë. Kështu, duke aplikuar në gji e bën më të lehtë për të shkuar në një lloj të ri të ushqimit.

Dhe nëna jonë, ndërkohë, mori për të pirë çaj me biskota. Dhe fëmija gjithashtu dëshiron! Derdh atë një gllënjkë për mostrën. Kupa është më e mirë për të filluar një të veçantë - nga materiali i pandërprerë në mënyrë që të mund ta bëni atë në dorë pa lidhje. Ndërsa foshnja po mëson vetëm për të pirë nga një filxhan, mbajeni atë për pjesën e poshtme dhe rregulloni rrjedhjen e lëngjeve në gojën e foshnjës. Nga rruga, ka shumë të ngjarë, vetë fëmija nuk dëshiron të provojë gjithçka në të njëjtën kohë, por do të kufizojë veten në një nga produktet që ju pëlqen. Pasi fëmija të shkaktohet, ose nëna do ta gjejë të nevojshme për të përfunduar mostrat e tij, fëmija zbret në dysheme, dhe nëna vazhdon të hajë me qetësi.

Thërrime të pavarura në tavolinë

Përveç së bashku me një nënë të darkave ose breakfasts me darka pas një tryeze të përbashkët, është koha për të mësuar fëmijën në ushqime të pavarura. Për këtë moshë, foshnja është tashmë në gjendje të mbajë objekte të vogla në trajton, kështu që ju mund të ofroni atë për mostrat e perimeve të ngurta dhe fruta, të tilla nga të cilat fëmija nuk mund të kafshojë shumë, të tilla si karrota, kungull i njomë, mollë ose ram , tharje, sukharik. Një dashuri e veçantë e fëmijëve gëzon një kockë pule, me të cilën nëna para-heq të gjithë mishin dhe kërc. Rreth saj, dhe mishrat e një çmimi mund, dhe është shumë e shijshme!

Sigurisht, gjatë vetë-ngrënisë nëna, mami duhet të jetë pranë foshnjës dhe të ndjekë procesin. Në rast se foshnja pak nga një pjesë e madhe, ju duhet të merrni atë nga goja ime me një gisht tregues.

Femije alergjike

Hyrje Ushqimi për foshnjat që vuajnë nga alergjitë e ushqimit - pyetja është shumë e hollë. Është e nevojshme të veproni me kujdes, duke ndjekur me kujdes procesin, në parimin "ju do të shkoni, atëherë do të jeni".

Meqë vetë nëna duhet të rrinë në një dietë hypoallergenic, atëherë shkërma fillon të njihet me ushqimin që nuk shkakton alergji. Për shembull, frutat dhe perimet nuk janë portokalli dhe jo të kuqe, nuk është e nevojshme të provoni qumështin e lopës derisa të provoni me mish nga Turqia, atëherë mund të provoni viçi dhe kështu me radhë. Një ditë, jepni fëmijën një produkt, ndiqni 2-3 ditët e ardhshme: reaksioni alergjik mund të shfaqet nga e para, por nga 2-3 mostra. Rezulton se produkti tjetër i ri i nënës do të jetë në gjendje të japë një shkërmatë vetëm pas 3-4 ditësh.

Mos harroni se një fëmijë i tillë ka një gjykim të produkteve të reja duhet të përfundojë me aplikimin në gjoks.

Një fëmijë i alergjisë ka nevojë për një përshtatje veçanërisht të butë dhe graduale për ushqimin e rritur, pasi traktati i saj gastrointestinal dhe sistemi enzimatik janë veçanërisht të ndjeshëm. Duhet gjithashtu të kihet parasysh se vitaminat dhe substancat e tjera të dobishme, fëmija fillon të absorbojë plotësisht vetëm pas një viti, dhe para kësaj, e gjithë kjo furnizon mishin e qumështit Mamino, kështu që nuk mund të nxitoni me karremin tuaj.

Ne vazhdojmë të provojmë ushqimin e të rriturve

Nëse gjykimi i produkteve të reja ishte i suksesshëm dhe fëmija ishte aktiv në këtë proces, atëherë rreth 8-10 muaj në foshnjë mund të formohet tashmë nga një ose dy furnizime të mëdha. Për shembull, mëngjes ose drekë. Vërtetë, ata ende mund të fillojnë dhe të përfundojnë me aplikimin në gjoks, sepse fëmija pi moshën e rritur me qumështin e saj si uji ose lëng. Mos e ndiqni një fëmijë nga kjo. Nevoja për t'u dehur diçka tjetër përveç qumështit të Maminës, vetëm pas një viti me pak, është e mundur të dëgjosh diçka të ngjashme me: "Le të jetë shoferi!"

Pas 9-11 muajsh, thërrimet tashmë mund të mbillen në një karrige të veçantë dhe të ofrojë një pjatë të veçantë (para se të hante nga Mamina). Mami ndihmon Karapuzu të kontrollojë me një lugë - ndihmon për të fituar ushqim në të, dhe Kroç vetë përpiqet të përcjellë atë në gojë. Durimi më i mirë - Ky proces nuk është nga mushkëritë si për foshnjën dhe për ju - një supë e derdhur, patate të rënë ... por ky proces është i nevojshëm, sepse nuk keni mësuar menjëherë për të ngrënë me kujdes. Nëse foshnja lulëzoi diçka, menjëherë përpiquni të fshini: le të përdoret për të ngrënë të pastër.

Si të hani pas një viti

Pas një viti, fëmija tregon një interes të madh për ushqimin e rritur, ai gjithashtu ulet në tryezën 3-4 herë, dhe ai ha të njëjtin ushqim, nuk ndryshon nga të gjithë të tjerët. Mund të hani gjellë të parë dhe të dytë nëse dëshiron.

Nëse Karapuzu vërtetë i pëlqen atë që ai ishte vënë në një pjatë, por ai tashmë ishte duke menduar në mënyrë të pavarur, ai nuk refuzon nëse nëna e tij e ndihmon atë për të arritur të mbetur. Në situata të tjera, fëmijët nuk më pëlqen kur ata ushqehen, ata kërkojnë gjithçka më vete: dora vendos një copë në një lugë, dhe vetëm pastaj e dërgon atë në gojë.

Në pushimet midis ushqimit, foshnja mund të shkatërrohet nga diçka tjetër - për të ngrënë karrota, një sukharik ose një mollë.

Ushqyerja me gji mbetet gjithashtu: afatgjatë - kur fëmija u ngjit për të fjetur ose zgjuar nga gjumi, afatshkurtër (këto vlen për kontakt me nënën - për 1-2 minuta) - në varësi të gjendjes së foshnjës. Në një ditë mund të ketë pak, por në disa më shumë.

  • Foshnja merr mikrodosis të produktit të interesuar. Microtray është një numër minimal i ushqimit që vendoset në nënën midis pads të indeksit dhe thumbs (madhësia e kokës së ndeshjes).
  • Për mëngjes, thërrimet mund të marrin tre mikrodozë të çdo produkti që ju pëlqente, në këtë njohje me këtë produkt përfundon, do të jetë e mundur të vazhdoni në drekë ose darkë.
  • Nëse thërrimet kanë një interes të qëndrueshëm në një produkt të caktuar për 3-5 ditë, atëherë mikroodoza rritet në një lugë çaji.
  • Mos e mbytni fëmijën me një që e donte produktin tek ai në mënyrë që ai të mos humbasë interesin. Nëse fëmija vazhdimisht dëshiron të provojë diçka të përcaktuar, i ofrojnë atij diçka tjetër.