Formimi i reflekseve të kushtëzuara. Refleksi i kushtëzuar - çfarë është dhe a është e mundur të zhvillohet

Do të duket, çfarë mund të jetë më e lehtë? I theu telefonin inteligjent të babait të fëmijës - u qortua. E shikova, por nuk e mora, e lavdëruan.

Por kjo metodë klasike ka shumë aspekte që e bëjnë atë joefektive dhe madje të dëmshme.

Nëse ndërmjet aktit të ndëshkimit ose lavdërimit ka kaluar më shumë se një sekondë, ose ka ndodhur ndonjë ngjarje, atëherë nuk ndodh përforcimi i sjelljes. Me fjalë të tjera, nëse i vogli thyen smartfonin e tij dhe ulet të luajë në një qoshe me ushtarët, dhe ju e qortoni, atëherë pas 20 seancave të një "stërvitjeje" të tillë ai do të vazhdojë t'ju thyejë gjërat, por do të ndalojë së luajturi. me ushtarë.

Përjashtim është kur fëmija është në një mjedis të dobët shqisor: nuk ka tinguj, nuk ka objekte të reja. Pastaj refleksi fiksohet, edhe nëse censura ose inkurajimi ndahet nga akti për disa minuta.

Kur zhvillohet një refleks i kushtëzuar, nuk duhet të ketë nevojë që të konkurrojë me stimulin. Për shembull, ju e mësoni fëmijën tuaj të tundë një stilolaps kur babi largohet nga shtëpia. Ju tundni pëllëmbën tuaj, thoni "bye-bye" për të dhe në të njëjtën kohë puthni ose jepni një copë biskota të shijshme. Fëmija do të zotërojë shpejt gjithçka nëse i pëlqen që ju ta puthni ose i pëlqejnë biskotat.

Por nëse në këtë kohë ai është i ngopur dhe shumë i etur ose dëgjon tingullin e fillimit të filmit të tij të preferuar, atëherë as një puthje dhe as një biskotë nuk do të mbështesin valëzimin e një stilolapsi. Përkundrazi, ato do të bëhen dënim. Fëmija do të jetë kapriçioz sa herë që i kërkohet të thotë lamtumirë babit.

Në këtë rast, do të ishte e saktë t'i jepni fëmijës lëng ose ta lini të shikojë një film vizatimor menjëherë pasi t'i thotë lamtumirë babait të tij.

Sa e denjë!

Zhvillimi i një kompleksi refleksesh të kushtëzuara - një stereotip dinamik - ndihmon për të mësuar një fëmijë të respektojë rutinën e përditshme dhe t'i shërbejë vetes. Pse është e nevojshme?

Nëse jeni gati sa herë që keni nevojë të rregulloni shtratin, të lani duart ose t'i vendosni gjërat në vend, t'i lexoni ligjërata djalit ose vajzës suaj për përfitimet e rendit dhe pastërtisë, të gjeni përralla, kuize dhe konkurse për këto tema, atëherë nuk keni nevojë për stereotipe dinamike. Por është shumë më e lehtë për prindërit dhe fëmijët të jetojnë në ato familje ku procedurat e higjienës dhe rregullimi i gjërave kryhen automatikisht dhe nuk kërkojnë as përpjekje emocionale dhe as vullnetare kur vetë duart bëjnë atë që duhet.

Sapo fëmija të ketë dalë nga tualeti ose të kthehet nga rruga, futeni menjëherë në tualet dhe lani duart. Gradualisht, le të bëjmë disa nga hapat (lagur, sapun, shpëlarje, shkundje, fshirje). Dhe kështu me radhë derisa të ketë zotëruar të gjithë grupin e veprimeve të quajtura "larja e duarve".

A është foshnja zgjuar? Menjëherë duhet të hiqni pizhamet dhe të vishni atë që keni përgatitur për mbrëmjen. Më pas shkundni së bashku çarçafin, lëmoni batanijen, mbuloni gjithçka me një batanije dhe shtrini bukur jastëkët.

A e hoqi fëmija bluzën? Së bashku do ta çojmë menjëherë në dollap. Keni luajtur mjaftueshëm me enigmat? Vendoseni në një kuti, vendoseni në raft. Keni ngrënë ndonjë karamele? Ku duhet ta merrni mbështjellësin e ëmbëlsirave? Kaloni një muaj për këtë. Por atëherë do të jetë e lehtë për ju dhe fëmijën!

Stereotipet dinamike mësohen më shpejt nëse përforconi zinxhirin e saktë të veprimeve me lëvdata, lojëra, një gotë lëng dhe dënoni veprimet e gabuara ose mungesën e tyre.

E vështirë, por e mundur

A kanë formuar thërrimet tashmë stereotipin e gabuar dinamik? A është mësuar të zgjohet duke luajtur në kompjuter dhe duke veshur pizhame deri në darkë? Rikualifikimi do të jetë më i vështirë sesa të mësosh sjelljen e duhur nga e para. Por ia vlen të provohet.

Mos e thyeni të gjithë stereotipin menjëherë: do të jetë e vështirë si për nxënësin ashtu edhe për mësuesin. Thjesht mbani në minimum hapat e padëshiruar. Për shembull, lëreni fëmijën kur të zgjohet të ndezë kompjuterin, por menjëherë pas kësaj duhet të heqë pizhamet, të veshë shtëpinë dhe të rregullojë shtratin.

Shtrydhni sa më shumë të dëshirueshme që të jetë e mundur midis veprimeve të padëshiruara gradualisht!

Të padëshiruarit nuk do të shkojnë askund, por do të jetë më i shkurtër në kohë dhe do të jetë i dobishëm - do të shërbejë si një përforcim për të mësuar stereotipin e duhur. Dhe ndoshta me kalimin e kohës, ajo do të zhduket vetvetiu.

Trajnim i vockël nga ... refleks

A praktikoni mbjelljen e hershme? Nëse dëshironi që edhe fëmija të mësojë që në foshnjëri se duhet bërë në tenxhere, atëherë mos e mbani mbi vaskë ose legen. Përkundrazi, mbajeni, por futeni tenxheren brenda dhe mbajeni të vogël në mënyrë që anët e tenxhere të prekin priftërinjtë. Më pas krijohet një refleks i dyfishtë: doni të shkoni në tualet, duhet të vendosni bythën në tenxhere dhe më pas të bëni biznesin tuaj. Kur ajo të mësojë të ecë dhe të ulet, ajo do ta bëjë këtë.

Fëmija tashmë e di se si t'i bëjë të gjitha këto, por vetëm e injoron tenxheren? Jepini atij një pije lëng molle në mëngjes. Koha sa kohë kaloi para se të lagte pantallonat. Jepni sallatën me panxharë dhe kumbulla të thata të mbushura me vaj vegjetal. Sa kohë kaloi para se të ndot brekët? ..

Të nesërmen, shtoni përsëri një copë lëng molle dhe sallatë panxhari. Pas rreth kohës që ai filloi të bënte biznesin e tij dje, vendoseni në tenxhere. Vetëm 15 minuta më herët për çdo rast. Lëreni të ulet. Jeni aty, flisni, mund të lexoni një libër (për fëmijë, me zë të lartë). Kur vajza juaj e zgjuar bën biznesin e saj në një tenxhere, lavdëroni, jepni diçka të shijshme. Stërvitja do të zgjasë 1-3 javë. A ecën fëmija me besim në tenxhere? Përforconi me lëvdata dhe të shijshme vetëm çdo vrapim të dytë ose të tretë të suksesshëm. Ndaloni së shpërblyeri pas një jave.

Por mbani mend se në mjedise të panjohura, aftësitë e kushtëzuara funksionojnë më pak mirë. Kur vizitoni klinikën, vendosni në fillim një pelenë!

Refleksi i kushtëzuar zhvillohet vetëm kur truri është në gjendje pune. A është foshnja e frenuar (dëshiron të flejë, është i sëmurë, në depresion)? Formimi i reflekseve nuk do të ndodhë!

Shpesh i ftoj dëgjuesit e mi të marrin pjesë në eksperimentin e mëposhtëm: Tani, zotërinj, dua që të gjithë të mbyllin sytë. Mirë. Tani përpiquni të imagjinoni një limon në mendjen tuaj dhe në të njëjtën kohë thoni fjalën "limon" në heshtje. Tani hapni sytë. E mrekullueshme! Cilit prej jush nuk i ka pështymë? Duart lart. Disa duar janë ngritur lart.

Një refleks, një reagim i drejtpërdrejtë i trupit ndaj një stimuli, për shembull, një tërheqje e mprehtë e dorës nga një tel i paizoluar, është i ndryshëm nga pështyma e pavullnetshme në momentin kur shihni një limon ose dëgjoni emrin e tij. Reagimi i parë është i lindur (i pakushtëzuar). Nuk varet nga përvoja individuale e jetës. Në rastin e dytë, personi nuk do t'i dilte pështymja nëse nuk do të kishte shijuar kurrë limonin.

Procesi që rezulton në një aftësi të qëndrueshme për të prodhuar një përgjigje automatike ose refleksore quhet zhvillimi i një refleksi të kushtëzuar.

Si zhvillohet një refleks i kushtëzuar?

Mënyrat e formimit të reflekseve të kushtëzuara janë të ndryshme. Nëse prindërit tuaj ishin tepër dyshues dhe të kujdesshëm, atëherë frekuenca e sëmundjes suaj të shtirur dhe mungesës së shkollës rritej pas çdo episodi të suksesshëm. Në këtë rast, ne vëzhgojmë procesin e marrjes së shpërblimeve në formën e mungesës nga shkolla dhe shfaqjen e kujdesit prindëror në përgjigje të imitimit të qëllimshëm të sëmundjes. Ky është gjithashtu një shembull i formimit të një refleksi të kushtëzuar, i cili quhet procesi i zhvillimit të një refleksi të kushtëzuar operant.

Shpesh ndodh që asnjë teori të mos jetë në përputhje me faktet dhe të identifikohen shkaqe të shumta për të njëjtat sëmundje. Ndodh që një i ftohtë endet përreth, por disa njerëz sëmuren, ndërsa të tjerët jo. Pse po ndodh kjo? Një shpjegim është se stresi ose gjendjet emocionale të depresionit dobësojnë sistemin imunitar të trupit, duke e bërë atë më pak rezistent ndaj viruseve dhe baktereve.

Ideja se ekziston një lidhje e drejtpërdrejtë shkakësore midis gjendjes emocionale dhe sëmundjes nuk është aspak e re. Por për një kohë të gjatë është debatuar çështja se çfarë konsiderohet shkaku dhe cili është efekti. Për shembull, që në vitet 1890, W. F. Evans shkroi në Mjekësi Mendore:

Shumë mjekë me përvojë të gjerë ndihen të pafuqishëm për shkak të paaftësisë së tyre për të zbuluar shkaqet mendore të sëmundjes. Nuk kanë mundësi të lexojnë librin e historisë së zemrës. Është në këtë libër, ditë pas dite, orë pas ore, që të gjitha vuajtjet, të gjitha fatkeqësitë, dhe të gjitha konfliktet e brendshme, dhe të gjitha frikërat, dhe të gjitha gëzimet dhe të gjitha shpresat e njeriut do të pasqyroheshin. Pikërisht në këtë libër mund të gjendet shkaku i vërtetë i ndryshimeve të tmerrshme organike që përbëjnë patologjinë.

Pavlov preferoi një shpjegim thjesht fiziologjik, i cili pati një ndikim të madh në mjekësinë moderne:

Qëndrimi im ndaj materialit psikiatrik, megjithatë, është shumë i ndryshëm nga mendimi konvencional i specialistëve... Unë gjithmonë kam insistuar në ekzistencën e një baze thjesht fiziologjike dhe vazhdimisht kam interpretuar aktivitetin mendor të pacientëve në terma fiziologjikë të saktë.

Refleks i kushtëzuar

Para së gjithash, duhet të dini se disa lëndime të kafkës çojnë në dëmtim të kujtesës brenda kufijve të caktuar. Për shembull, si pasojë e një aksidenti, një person mund të humbasë kujtesën dëgjimore (të paaftë për të kujtuar një motiv muzikor ose këngë), ndërsa kujtesa e tij vizuale ose prekëse mbetet e pandryshuar.

Në një kohë, u ngrit supozimi, dhe më vonë konfirmoi supozimin se disa pjesë të trurit kontrollojnë kujtesën dëgjimore, të tjera - vizuale, etj. Më vonë, ishte e mundur të lokalizoheshin saktësisht pjesët e trurit që korrespondojnë me të gjitha llojet e aktivitetit ( intelektuale, motorike, etj.).

Diagrami që shoqëron këtë mësim tregon rajonet kryesore të trurit (shih më lart).

Sa i përket kujtesës, mund të argumentohet se shfaqja e kujtimeve shpjegohet me vendosjen e lidhjeve në zonën përkatëse.

Pra, kujtimet e një fotografie shprehen funksionalisht nga artikulacione të caktuara të neuroneve në zonën okupitale.

Për më tepër, lidhjet midis zonave gjithashtu mund të lindin - kjo shpjegon fenomenin e një refleksi të kushtëzuar.

Çfarë është një refleks i kushtëzuar?

Shkencëtari rus Pavlov vërtetoi se truri, si i gjithë organizmi, ka reflekse.

Ju e dini se çfarë është një refleks i pakushtëzuar: nga pakujdesia, ju prekni një pjatë të nxehtë - në çast, kundër dëshirës suaj, dora juaj tërhiqet.

Kështu, reflekset janë një përgjigje motorike ndaj stimulimit shqisor. Ndjesia e shpimit provokon lëvizjen e zonës së shpuar të trupit. Këto reflekse shpjegohen nga lidhjet e drejtpërdrejta përmes fibrave nervore midis zonave të trurit dhe muskujve.

Pavlov vërtetoi ekzistencën e jo këtyre reflekseve natyrore, por të fituara si rezultat i një aftësie (zakoni). Ai kreu, në veçanti, një eksperiment të tillë: një fistula u forcua në gojën e qenit, duke matur sasinë e pështymës së sekretuar nga gjëndrat.

Pastaj, çdo ditë, ai kryente sekuencën e mëposhtme të veprimeve: ai i binte një bilbil - dhe pas disa sekondash vendosi një pjatë me një copë mish para qenit, gjë që bëri që kafshës t'i jargëzonte. Pas 15 ditësh të përsëritjes së një eksperimenti të tillë, Pavlov i fryu bilbilit, por nuk e vendosi mishin. Në të njëjtën kohë, si më parë, ai vuri në dukje sekretimin e pështymës tek qeni.

Në këtë rast, tingulli i bilbilit quhej "stimul kondicionimi", dhe sekretimi i pështymës quhej "refleks i kushtëzuar". Ky është një refleks i fituar, jo i lindur.

Pavlov vazhdoi eksperimentet e tij dhe zbuloi se reflekset e kushtëzuara mund të zhvillohen shumë lehtë te njerëzit.

Një shembull i thjeshtë i një refleksi të kushtëzuar tek një person: një llambë e ndritshme ndizet para syve - dhe në të njëjtën kohë thembra guduliset me një pendë. Këmba lëviz prapa. Pas një numri të caktuar përsëritjesh, drita e ndritshme provokon lëvizjen e këmbës derisa thembra fillon të gudulis.

Refleksi i kushtëzuar shpjegon gjithashtu sekretimin e pështymës dhe lëngut gastrik kur nuhatet era e ushqimit të shijshëm.

Nëse një telefonatë ju njofton çdo ditë që tavolina është vendosur, kjo telefonatë do t'ju bëjë automatikisht të ndiheni të uritur me kalimin e kohës.

Le të shqyrtojmë tani një shembull të aplikimit të një refleksi të kushtëzuar në një fushë me interes për ne: nëse po mësoni një gjuhë, atëherë përpiquni ta praktikoni gjuhën çdo ditë në të njëjtën kohë, në të njëjtin vend dhe në i njëjti pozicion (ulur në një karrige, mbështetur në një karrige, etj.) .). Duke e bërë këtë rregullisht, ju krijoni një refleks të kushtëzuar, efekti i të cilit do të jetë gjendja e trurit që është më e favorshme për mësimin e gjuhës. Vëmendja juaj do të jetë më e përqendruar, përpjekja juaj për memorizimin do të jetë minimale, memorizimi do të jetë më solid.

Ne do t'i kthehemi përdorimit të refleksit të kushtëzuar në mësimet e ardhshme. Dhe do ta kuptoni rëndësinë e “kushtëzimit” të trurit për punën e tij efektive në rrethana të ndryshme.

Nga libri Pastrimi. Vëllimi 2. Shpirt autori Shevtsov Alexander Alexandrovich

Kapitulli 7. Reflekset reflekse në vend të shpirtit. Vygotsky Siç e mbani mend, profesor Shabelnikov u ankua se vetëm presioni nga komunistët që morën pushtetin në Rusi nuk e lejuan Vygotsky të fliste për shpirtin. Epo, dhe ai vetë, duhet menduar, i kishte zgjidhur duart ... Një tjetër

Nga libri Arritës. Sa e lehtë është të arrini qëllimet tuaja, ose udhëzime se si të shndërroheni lehtësisht në një Homo fluturues autori Kolesov Pavel

Kapitulli 3. Aha-refleksi Gjëja kryesore në jetën e një fituesi është interesi dhe kënaqësia në proces. Kur është argëtuese të luash. Nëse nuk jeni të interesuar - pse ta bëni këtë? Humbni kohën e jetës tuaj? Të cilën nuk do ta ktheni kurrë?Dhe një konsideratë tjetër. Nëse gjithçka në jetë është e lehtë,

Nga libri Lëre duhanin! VETË-kodimi sipas sistemit SOS autori Zvyagin Vladimir Ivanovich

Refleksi aga - busulla kryesore Refleksi aga është ai që e udhëheq atë që arrin në jetë. Reflektime jo të gjata dhe të sforcuara për diçka që nuk është e qartë, por aha-refleks! Huh? Të gjithë njerëzit normalë e kanë atë. Aha-refleksi mund të mbytet nga sistemi i edukimit dhe nga e gjithë jeta e mëparshme. Por ai

Nga libri i autorit

Si të zhvilloni refleksin aha Si të zhvilloni refleksin aha? Shume e thjeshte. Herë pas here bëni vetes pyetjen: "Çfarë dua tani?" Jo “çfarë duhet të bëj tani sipas planit”, “e detyruar” apo “e nevojshme”. "Çfarë dua unë?" - kjo është çështja kryesore e arritjes.

Nga libri i autorit

Uh-hu-huh-reflex Ju lutemi vini re se refleksi aha mund të ndodhë në një vizatim, në një person, në një dietë, në dukje në punë apo pushim? -refleksi është gjithashtu i ashtuquajturi

Kushtet themelore për formimin e reflekseve të kushtëzuara .

Reflekset e kushtëzuara formohen mirë vetëm në kushte të caktuara. Ato kryesore janë:

1) Kombinimi i përsëritur i veprimit të një stimuli të kushtëzuar më parë indiferent me veprimin e një stimuli të kushtëzuar më parë të pakushtëzuar ose të zhvilluar mirë;

2) Njëfarë përparësie në kohë e veprimit të agjentit indiferent ndaj veprimit të stimulit përforcues;

3) Një gjendje e gëzueshme e trupit;

4) Mungesa e llojeve të tjera të aktivitetit të vrullshëm;

5) Një shkallë e mjaftueshme ngacmueshmërie e një stimuli përforcues të kushtëzuar të pakushtëzuar ose të fiksuar mirë;

6) Intensiteti mbiprag i stimulit të kushtëzuar.

Reflekset e kushtëzuara formohen vetëm kur ka eksitueshmëri të mjaftueshme të qendrave të këtyre reflekseve përforcuese. Për shembull, gjatë zhvillimit të reflekseve të ushqimit të kushtëzuar te qentë, eksperimentet kryhen në kushtet e ngacmueshmërisë së lartë të qendrës ushqimore (gjendja e uritur e kafshës).

Shfaqja dhe konsolidimi i një lidhjeje të kushtëzuar refleks ndodh në një nivel të caktuar të ngacmimit të qendrave nervore. Në këtë drejtim, forca e sinjalit të kushtëzuar duhet të jetë e mjaftueshme - mbi pragun, por jo e tepruar. Reflekset e kushtëzuara nuk zhvillohen fare ndaj stimujve të dobët ose formohen ngadalë dhe karakterizohen nga paqëndrueshmëri. Stimujt tepër të fortë shkaktojnë zhvillimin e frenimit mbrojtës (transcendental) në qelizat nervore, i cili gjithashtu ndërlikon ose përjashton mundësinë e formimit të reflekseve të kushtëzuara.

Metodologjia për zhvillimin e reflekseve të kushtëzuara .

Metoda e zhvillimit të reflekseve të kushtëzuara është një sistem kombinimesh dhe ushtrimesh në një mënyrë të caktuar pune, duke marrë parasysh karakteristikat individuale të qenit.

Kur trajnoni qentë e shërbimit, metoda e zhvillimit të reflekseve të kushtëzuara është disi e ndryshme nga metoda Pavloviane.

Së pari, reagimet e gatshme të sjelljes me kompleksitet të ndryshëm përdoren për të zhvilluar reflekse të kushtëzuara.

Së dyti, zhvillimi i reflekseve të kushtëzuara është i ndërlikuar nga krijimi i kushteve të ndryshme dhe një shumëllojshmëri e gjerë stimujsh të përdorura për të formuar aftësi dinamike të vazhdueshme tek qeni.

Së treti, nevoja për shpejtësinë e formimit të aftësive dhe besueshmërinë e manifestimit të tyre detyron të përfshijë faktorë shtesë të aktivizimit dhe stimulimit, të quajtur përforcime.

Pjesët përbërëse dhe dispozitat kryesore të metodologjisë për zhvillimin e reflekseve të kushtëzuara gjatë stërvitjes së qenve të shërbimit janë:

1. Përcaktimi dhe zbatimi praktik i sistemit optimal të kombinimeve të stimujve të kushtëzuar dhe të pakushtëzuar në zhvillimin e refleksit të kushtëzuar fillestar;

2. Përkufizimi dhe zbatimi praktik i një sistemi racional të ushtrimeve për formimin e aftësive;

3. Zgjedhja dhe përdorimi me mjeshtëri i metodave të ndryshme të përforcimit të kombinimeve të një stimuli të kushtëzuar me një të pakushtëzuar dhe të reflekseve të kushtëzuara të formuara;

4. Përcaktimi i mënyrës së funksionimit sipas kohës dhe forcës së ngarkesës së punës për të zhvilluar një gjendje pune te qeni, që i përgjigjet mënyrës së punës gjatë përdorimit të qenit në shërbim.

Metodologjia për zhvillimin e reflekseve të kushtëzuara gjatë stërvitjes së qenve parashikon përmbushjen e detyrueshme të kushteve të nevojshme për formimin e një refleksi të kushtëzuar: përcaktimi i një sistemi kombinimesh, ushtrimesh, metodash përforcimi, një mënyrë pune dhe pushimi në tre. fazat, kontrolli mbi formimin e refleksit fillestar të kushtëzuar dhe formimi i saktë i një aftësie.

Kur zhvillohen reflekset e kushtëzuara, merren parasysh ndërlidhjet e reflekseve të kushtëzuara në aftësi komplekse dhe veçoritë e formimit të tyre nën ndikimin e stimujve nga mjedisi.

Fazat e formimit të refleksit të kushtëzuar dhe formimit të aftësive .

Refleksi i kushtëzuar nuk formohet menjëherë, por gradualisht në faza. Për formimin e një refleksi të kushtëzuar, kërkohet një numër i caktuar kombinimesh dhe kohë.

Ekzistojnë tre faza të formimit të një refleksi të kushtëzuar. :

1. Faza e parë e përgjithësimit, ose përgjigja e përgjithësuar.

Në fillim të kombinimeve, ndërsa në korteksin cerebral vendoset një lidhje nervore midis dy vatrave të ngacmimit, refleksi i kushtëzuar nuk riprodhohet më vete.

Shfaqja e reagimeve të para ndaj një stimuli të kushtëzuar është fillimi i formimit të një refleksi të kushtëzuar. Në fillim, refleksi i kushtëzuar i formuar si rezultat i rrezatimit të ngacmimit manifestohet në një mënyrë të përgjithësuar si ndaj sinjalit të kushtëzuar ashtu edhe ndaj të gjithë stimujve të ngjashëm me të.

Në këtë fazë, refleksi i kushtëzuar frenohet lehtësisht, vërehet pasaktësia e përgjigjes ndaj komandës ose gjestit të trajnerit dhe mund të mos shfaqet fare kur ndryshojnë kushtet ose situata.
2. Faza e dytë e përqendrimit, ose specializimi i refleksit të kushtëzuar.

Me përsëritjen e mëtejshme të kombinimeve të stimujve, rrezatimi i ngacmimit kufizohet nga frenimi dhe procesi ngacmues fillon të përqendrohet në një qendër nervore. Sa më shumë të jetë fiksuar refleksi i kushtëzuar, aq më pak do të jetë fenomeni i përgjithësimit dhe refleksi i kushtëzuar është i specializuar për një stimul specifik të kushtëzuar.

Në këtë fazë, refleksi i kushtëzuar fillon të shfaqet automatikisht në formën e një përgjigje të saktë dhe konkrete ndaj një urdhri ose gjesti të trainerit dhe nuk shfaqet në stimuj të tjerë të ngjashëm me refleksin e kushtëzuar. Kur kushtet dhe kushtet ndryshojnë, refleksi i kushtëzuar nuk pengohet.
3. Faza e tretë e stabilizimit të një refleksi të kushtëzuar, ose formimi i një aftësie.

Aftësia formohet nga përsëritja e përsëritur e një refleksi të kushtëzuar në një mjedis me kompleksitet të ndryshëm. Shfaqja automatike e një refleksi ndaj një stimuli të kushtëzuar tani nuk kërkon përforcim të vazhdueshëm nga një stimul i pakushtëzuar.

Në këtë fazë, refleksi i kushtëzuar kthehet në një zakon dhe bëhet stereotip. Ai manifestohet në mënyrë aktive si përgjigje ndaj një komande ose gjesti të një mbajtësi në një mjedis të çdo kompleksiteti.

Burimi i informacionit http://dogs-planet.ru/

Lajme nga "fushëbeteja" !!!
Yudzhinka vazhdon të përfaqësojë çerdhen në ekspozita.
Sot në Moskë në ekspozitën gjithë-ruse të klubit "Kinologu dhe unë" nën ekspertizën e V.
-

Bravo për tandemin e Verës dhe Eugjeni!
Faleminderit shumë ekspertit
Urime Andrey për suksesin e Eugene! Tani duhet të mbledhim të gjitha përpjekjet tona dhe të bëjmë një kërcim tjetër!

15.07.2018 në ekspozitën nën ekspertizën e Yana Adolfovna Gavrilova
YUJINA IZ FORZABELLO (KM WASHINGTON & ANTARCTIDA IZ FORZABELLO), Dr. 23/02/2017 - Vendi i parë, i shkëlqyeshëm, CW, Bushtra më e mirë Juniore

Reflekset luajnë një rol të rëndësishëm në jetën e çdo krijese. Rëndësia e tyre e madhe nuk është e rastësishme, sepse është sistemi nervor ai që luan një rol udhëheqës në perceptimin e botës përreth. Me ndihmën e tij, individi mund të admirojë dhe të mbrojë veten nga mjedisi i jashtëm. Reflekset njerëzore bëhen të domosdoshme pikërisht për zbatimin e një mbrojtjeje të tillë. Si shembull, mund të kujtoni tërheqjen e dorës nga sipërfaqet e nxehta.

Çfarë është një refleks?

Refleksi është përgjigja kryesore e trupit ndaj mjedisit. Zbatimi i tij është i pamundur pa pjesëmarrjen e sistemit nervor. Kështu, një reagim i sjelljes ndodh në përgjigje të çdo lloj stimuli që prek mbaresat nervore.

Rruga përgjatë së cilës kalojnë impulset nga acarimi dhe përgjigja ndaj tij quhet hark refleks. Edukimi më i thjeshtë i tillë duhet të përbëhet nga të paktën dy rrugë të tilla. Njëra prej tyre është e ndjeshme, dhe e dyta është motorike. Kështu realizohet tërheqja e dorës nga e nxehta: fillimisht ndihet ngacmimi dhe më pas ndodh lëvizja. Këto formacione të ndërlidhura morfologjike sigurojnë perceptimin, transmetimin dhe përpunimin e sinjaleve nga trupi.

Çdo ndikim në trup do të analizohet me kujdes nga ky i fundit dhe do të shndërrohet në një impuls nervor. Pas kësaj, ai do të dërgohet në sistemin nervor qendror dhe do të transmetojë informacionin e nevojshëm për të gjitha ndryshimet në të gjithë trupin. Vlen të përmendet se i gjithë ky proces kompleks zgjat vetëm një pjesë të sekondës.

Për çfarë i duhen një personi reflekset?

Falë reflekseve, sigurohet orientimi i saktë i çdo organizmi në kohë dhe hapësirë, gjetja e ushqimit dhe shmangia e rrezikut.

Kështu, kuptimi i refleksit reduktohet në ofrimin e detyrave të mëposhtme:

  • Ndërveprimi i të gjitha organeve dhe sistemeve të brendshme në tërësi;
  • Puna e koordinuar e organeve të funksioneve të ndryshme;
  • Sigurimi i reagimit të trupit ndaj veprimit të mjedisit të jashtëm;
  • Funksionimi i korteksit cerebral.

Cilat janë reflekset

Ka kaq shumë reagime të trupit sa u bë e nevojshme klasifikimi i tyre. Konsideroni se çfarë reflekse ka një person.

Para së gjithash, ato mund të ndahen sipas rëndësisë së tyre për ruajtjen e specieve biologjike në:

  • Mbrojtëse;
  • Seksuale;
  • Indikative.

Gjithashtu, reflekset mund të rrisin ose, anasjelltas, të pengojnë aktivitetin e efektorit. Si shembull i mrekullueshëm, mund të përmendet se sistemi nervor simpatik bën që zemra të rrahë më shpejt, dhe nervi vagus e ngadalëson atë.

Llojet

Çdo organizëm i gjallë reagon ndaj stimujve në shumë mënyra. Në këtë drejtim, në shkencë, u bë e nevojshme të identifikoheshin llojet e reflekseve njerëzore. Në thelb, është zakon që ato të ndahen në dy grupe të mëdha sipas llojit të arsimit: të kushtëzuar dhe të pakushtëzuar.

Reflekset e pakushtëzuara janë të natyrshme në të gjithë organizmat e gjallë që nga lindja, domethënë nuk kanë nevojë të studiohen ose të bëhen përpjekje për t'u zbatuar. Më shpesh, kur shkaktohet një refleks i pakushtëzuar, duket se veprimi ka ndodhur vetë. Si shembull i reagimeve të tilla mund të dallohen reflekset thithëse, mbrojtëse, seksuale dhe të tjera. Qëllimi i tyre është të sigurojnë mbijetesën e organizmit për riprodhim dhe përshtatje me kushtet mjedisore.

Shfaqja e reagimeve të tilla stereotipike shoqërohet me zhvillimin evolucionar të llojeve të qenieve të gjalla. Përgjigja e trupit ndaj një përgjigjeje të pakushtëzuar kryhet në nivelin e strukturave kurrizore dhe të poshtme të trurit.

Zakonisht, reflekset e pakushtëzuara janë aq të qëndrueshme sa nuk ndryshojnë ose zhduken tek një person gjatë gjithë jetës së tij. Përveç kësaj, ato janë specifike për një specie.

Reflekset e kushtëzuara zhvillohen nga një organizëm i gjallë për ca kohë. Me fjalë të tjera, është një sjellje adaptive për t'iu përshtatur ndikimeve të shumta stimuluese. Natyrisht, ky lloj reagimi refleks do të mungojë tek një i porsalindur.

Gjithashtu, reflekset e kushtëzuara janë të afta të zbehen nëse për ca kohë nuk përforcohen nga veprimi i stimulit. Ekzistojnë llojet e mëposhtme të reaksioneve refleksore të kushtëzuara:

  • Natyrore. Prodhohet në përgjigje të stimujve bazuar në një refleks të pakushtëzuar. Kështu, një person e di se si erë një produkt i veçantë. Edhe nëse ushqimi është pa erë, refleksi do të krijojë një ndjenjë të rreme të tij;
  • Artificiale. Një lloj refleksi i kushtëzuar, i cili konsiston në një përgjigje ndaj një stimuli që, në kushte normale, nuk kombinohet me një refleks të pakushtëzuar. Mund të jetë i lehtë në kohën e ushqyerjes;
  • Eksteroceptive. Siguroni përshtatjen e trupit ndaj stimujve nga mjedisi i jashtëm;
  • Interoceptive. Siguroni përshtatje ndaj stimujve kimikë dhe fizikë për të siguruar funksionimin e organeve të brendshme.

Si formohen reflekset e kushtëzuara

Për të formuar një përgjigje të kushtëzuar refleks, duhet të kaloni nëpër disa hapa:

  1. Prania e dy llojeve të stimujve dhe shfaqja e të kushtëzuarit para të pakushtëzuarit;
  2. Alternimi i shumëfishtë i stimujve ndërmjet tyre;
  3. Në këtë rast, stimuli i pakushtëzuar duhet të mbetet gjithmonë më i fortë;
  4. Në kohën e zhvillimit të një reagimi të ri të trupit, nuk duhet të ketë stimuj të jashtëm;
  5. E gjithë kjo realizohet me kusht që sistemi nervor të mos ketë patologji dhe të funksionojë normalisht.

Cili është ndryshimi midis një refleksi të pakushtëzuar dhe një instinkti

Konceptet e instinktit dhe refleksit të pakushtëzuar janë shumë të ngjashme. Ato janë të ngulitura në çdo qenie të gjallë dhe nuk kërkojnë studim të veçantë. Sidoqoftë, ndryshimi i tyre themelor është se instinkti është një manifestim shqisor i një qenieje të gjallë. Kjo mund të shprehet në kryerjen e veprimeve pak a shumë kuptimplotë. Për shembull, lojërat e çiftëzimit të mashkullit për të tërhequr femrën. Kështu, nuk ka asnjë garanci të caktuar që instinkti do të shfaqet.

Është e pamundur të shmanget shfaqja e një reagimi të pakushtëzuar të organizmit ndaj një stimuli. Shembuj të tillë të reflekseve te njerëzit mund të merren nga fiziologjia: është e pamundur t'i rezistosh tundimit të këmbës kur godet gjurin ose mos e tërhiq dorën nga një objekt i nxehtë.

Çfarë patologjish dhe çrregullimesh mund të ketë?

Përkundër faktit se reflekset e pakushtëzuara janë të besueshme dhe të qëndrueshme, ato mund të shqetësohen në drejtim të uljes ose humbjes, rritjes, ndryshimit në përgjigje të një stimuli.

Humbja e reagimit refleks të trupit mund të ndodhë për shkak të dëmtimit të rrugës përgjatë së cilës udhëton sinjali. Më shpesh kjo është për shkak të një lloj dëmtimi të sistemit nervor.

Çrregullimi i sistemit nervor qendror mund të çojë në formimin e një reaksioni pervers të trupit, ose në shfaqjen e reflekseve patologjike. Me funksionimin normal të trupit, është e pamundur të provokoni pamjen e tyre.

Një rritje në fuqinë e një reagimi refleks ndaj një stimuli mund të shoqërohet me një shkelje të efektit frenues të korteksit cerebral. Kështu, një impuls nga një stimul normal perceptohet nga analizuesi si shumë i fortë. Për më tepër, një përgjigje e tillë e trupit mund të jetë jo vetëm një manifestim i një lloj shqetësimi nga ana e sistemit nervor, por gjithashtu mund të vërehet te personat me disa karakteristika psikologjike të karakterit, për shembull, te neurotikët.