Një klasa abstrakte në grupin e vjetër "në botën e artikujve të rrezikshëm. Materiali në temë: objekte të rrezikshme në shtëpi (bisedë)
Klasa abstrakte
nga OBZH
Me temën: "Artikuj të rrezikshëm rreth nesh"
në grupin e lartë.
Objektivat:
1. Detyra arsimore:
Siguroni konceptin e sigurisë nga zjarri tek fëmijët, duke bindur nevojën për të përmbushur rregullat e sigurisë nga zjarri.
2. Zhvillimi i detyrave:
Për të formuar në fëmijët aftësinë për të vepruar në mënyrë korrekte në situata të ndryshme dhe për të përmbledhur njohuritë e rregulloreve të sigurisë në jetën e përditshme; Zhvilloni aftësinë për të përdorur njohuritë e fituara në jetën e përditshme; Zhvilloni shprehjen e fjalës.
3. Sfidat edukative:
Përgjegjësinë e ndihmës për veten dhe për jetën e të dashurit tuaj.
Metodat e mësimdhënies: vizuale, verbale, praktike, lojë.
Materialet për mësimin: ilustrim, karta me numrat e telefonit 01; 02; 03.
Fëmijët përshëndeten mysafirë.
Kështu që ka argëtim për të qenë të gjitha të lehta, së bashku me krahë ne do të marrim dhe të ftuar ne buzëqeshje (psychogymannastikë).
1. Futja e torque lojës.
Mendoni se çfarë produkti është ky fragment?
(Shfaq ilustrim)
Dhe dhelprat
Mori ndeshjet
Në det, Xeno shkoi,
Deti ndezi një blu.
Flaka e detit djeg,
U zhvillua nga balena e detit:
"Hej, zjarrfikës, të drejtuar!
Ndihmoni, ndihmoni! "
(K. Chukovsky "Putanitsa")
Çfarë mendoni ju të lidhur në mënyrë korrekte? (përgjigjet e fëmijëve)
Le të tregojmë dhelprat se si të shmangim situatat e rrezikshme që lidhen me zjarrin.
Sot do të flasim për ato rreziqe që mund të përfshihen në secilën prej nesh. Dhe kështu duhet të dimë se si të sillemi në mënyrë korrekte, nëse jemi të kërcënuar me rrezik.
Dëgjoni kalimin nga poema e S. Marshak "Koshkin House".
Me zë të lartë për një fjalë -
Dhe përsëri biseda,
Dhe në shtëpi në frontin e sobës
Zjarri djeg qilim.
Një tjetër moment -
Dhe dritë të lehta
Llambat pishe
Lookout, aromë.
U ngjit në sfond
Vidhos në tryezë
Dhe roem shpërndarë.
Bletët e artë.
Çfarë ndodhi në këtë shtëpi? (Zjarri)
Çfarë është zjarri i rrezikshëm? (Në një zjarr, gjërat mund të digjen, apartament, por më e rëndësishmja mund të vdesin)
Pse mund të zjarrit? (lojëra me ndeshje, qiri, vajguri, benzinë)
Në mënyrë korrekte (unë tregoj ilustrime, kam në bord)
Dhe tani unë dua t'ju ofroj një lojë "Dhe mirë, me mend"
1. ra në dysheme të qoshes
Dysheme druri lit.
Mos shikoni, mos prisni
Dhe derdh atë (ujë)
2. Zjarri i verës Cook
Ai që quhet ... (zjarrfikës)
3. Çfarë është një shtëpi e ngushtë, e ngushtë?
Njëqind motra derdhur në të.
Dhe ndonjë nga motrat
Mund të flash si një zjarr.
Mos bëj shaka me motrat,
Hollë ... (ndeshje)
4. Varet - heshtur,
dhe të kthehet, hitet, dhe shkumë fluturon (zjarrfikës).
5. Raced nëse papritmas
Hekuri elektrik.
Çfarë duhet të bëni fëmijët?
Hiqni spinën. (bazat)
6. Nëse motrat më të reja
Ata ndriçojnë në ndeshjet në shtëpi
Çfarë duhet të merrni
Menjëherë përputhet (zgjidhni.).
7. Nëse papritmas zjarri filloi
Ju keni borxh në të njëjtin moment
Në stacionin e zjarrit për të thirrur
Rreth zjarrit .... (për të raportuar) .
8. Nëse doni të ecni
Mos vrapo
Mbyllja e derës në shtëpi
A është e fikur gjithçka?. (. Kontrolloni.)
Te lumte. Dhe tani ne do të kontrollojmë nëse e dini se cili numër telefoni duhet të telefononi nëse ndodhi zjarri.
(Në tabelë ka karta me dhoma emergjente (01, 02, 03, 04), ndërsa fëmijët qëndrojnë në këtë tabelë. Nga ana tjetër, secili prej fëmijëve kthehet dhe në heshtje merr kartën që ai e konsideron të saktë dhe të bëhet në të Vendi, duke e mbajtur kartën e zgjedhur para meje (anën e përparme). Pasi të gjithë kanë zgjedhur kartat, fëmijët e kthejnë kartat me një numër telefoni).
Çdo qytetar e di
Ky numër 01.
Nëse do të vinte probleme
Shpejtësia e thirrjes atje (tutor tregon kartën e saktë me numrin 01).
Fizkulminutka
Mbi këmbë! Qëndroni, dy herë! (Duke ecur në vend.)
Supet ngrihen lart,
Dhe pastaj i heqin ato. (Ngre dhe supet e ulëta.)
Duart para gjinjve
Dhe ne kryejmë jerks. (Duart para gjinjve, duart e JAD-së.)
Dhjetë herë duhet të hidhesh
Qielli më lart, duke kërcyer së bashku! (Duke kërcyer në vend.)
Ne ngremë gjunjët -
Hapi në vend të kryer. (Duke ecur në vend.)
Ne u larguam nga shpirti, (sipping - duart lart dhe në anët.)
Dhe u kthye në vend.
Çfarë duhet të bëni nëse një zjarr fillon në shtëpi? (përgjigjet e fëmijëve).
Po në lidhje me tavanin? (alarmi polar)
Dhe çfarë është ajo (zjarrfikës), çfarë është e nevojshme? (Në tryezë ka një zjarrfikës dhe një foto me alarm).
Unë sugjeroj që ju të shihni fotografi dhe të tërhiqni rregullin.
1 foto. Apartamenti po digjej televizorin, djali mban një batanije në duart e tij - e hedh atë në zjarr.
Rregulla: Nëse zjarri është i vogël, mund të jetë glueble duke skicuar një inde të dendur në të, një batanije.
2 foto.Fëmija po thërret në numrin 01.
Nëse ka një zjarr, atëherë ju duhet të shkaktoni zjarrfikës duke telefonuar 01.
3 foto. Djali mbaron nga dhoma.
Nëse nuk mund të shkaktoni zjarrfikës, duhet të largoheni nga dhoma.
4 foto. Apartamenti, shumë tym, në dysheme në të katër këmbët në derë zvarriten fëmijën.
Rregulla: tymi është shumë më i rrezikshëm se zjarri, kështu që shumica e njerëzve vdesin nga tymi. Nëse ju mendoni se ata mbyten, zbresin në të katër këmbët dhe shkojnë në dalje të qartë - në katin e poshtëm më pak tym.
5 foto.Fëmija qëndron në ballkon, dhe pas tij zjarri dhe tymi.
Nëse është e pamundur të dilni, ju duhet të merrni në ballkon dhe të telefononi njerëz për të ndihmuar.
Dhe gjithashtu mos harroni - ju nuk mund të fshehur nën shtrat ose në dollap - kështu që do të jetë më e vështirë për të gjetur zjarrfikës.
Me një zjarr në hyrje - mos merrni kurrë në ashensor - mund të fiket, të ndalet dhe do të mbytni.
Dhe tani le të ndërtojmë një sekuencë veprimi në një zjarr.
(Duke treguar ilustrime).
Dhe le të luajmë përsëri, të luajmë: "Kjo është unë, është unë, këta janë të gjithë miqtë e mi". Kam lexuar poezi, dhe nëse nuk e bëni këtë, atëherë heshtni, nëse mendoni se duhet ta bëni këtë, thoni se kori: "Kjo është unë, është unë, këto janë të gjithë miqtë e mi" me pambuk.
Cili prej jush tymi i zili po fiton 0-1 (ky është unë, jam unë.)
Cili prej jush shkon me një kovë, derdhni macet shtëpi? (jam une… .)
Tabela dhe gardërobë u dogjën, të cilët thanë të brendshme mbi gazin? (fëmijët janë të heshtur)
Pranoni fëmijët që marrin një ndeshje pa kërkesë?
Chirk pa kujdes dhe në ndeshjen - dritat Allen
Ju shikoni - ndeshje është e vogël - dhe zjarri nuk është i vogël. (heshtur)
Kush është një shtyrje fqinje shpjegon në oborr
Çfarë loje me zjarr nuk ka frikë nga zjarri? (jam une)
Kush e vendosi barin në shtëpi, ka rënë mbeturinat e panevojshme?
Dhe djegur garazhin e të njohurit dhe gardhin e ndërtimit? (heshtur)
I cili është një heaking në qoshe, ndjeu një qiri në papafingo,
Një kënd i vjetër kapi zjarr, mezi jetonte veten (heshtur)
Kush ndihmon një stacion zjarri - rregullat nuk shkelin
Kush është një shembull për të gjithë djemtë? (jam une)
Edukatori: Te lumte. Dhe tani përmbledh:
Çfarë po flisnim për sot? (rreth zjarrit).
Pse ai zënë? (ndeshje, qiri, vajguri, benzinë)
Çfarë duhet të bëjmë nëse ndodhi një zjarr?
Dhe herën tjetër do të flasim për rreziqe të tjera që mund të lindin si në shtëpi dhe në rrugë.
Fominova elena yurevna
Shënim shpjegues
Cikli i bisedës është hartuar për fëmijët më të mëdhenj, ku miqtë e Belchonok dhe Zabonok vijnë tek djemtë, të cilët mësohen sjelljen e tyre për të hyrë në emergjenca të ndryshme në situata të ndryshme emergjente.
Bisedat e ciklit:
1. "zjarr"
2. "Rreziqet në rrugë dhe në oborr"
3. "Situata të rrezikshme në rrugë dhe në oborr"
qëlloj. Njihni rregullat e sjelljes në situata të ndryshme emergjente. Ndjeshmëria e lehtë, dhembshuria, ndihma reciproke, vëmendja, kujdesi. Për të formuar një vetëdije publike të pozitës civile për rreziqet e shtëpisë, në rrugë, në një park të fëmijëve dhe pranë shtëpisë.
Numri i bisedës 1
Tema: Zjarri.
Detyrat:
Mësoni fëmijët të bëjnë veprimet e duhura në zjarr.
Për të formuar një vetëdije publike të pozitës civile që pakujdesia mund të çojë në një zjarr.
Hekurudhor në fëmijët me ndjeshmëri, dhembshuri, ndihmë të ndërsjellë.
Pajisje: Imazhi i avionit të një shtëpie, lodra ose fotografi me ryshfet dhe imazhe të banculit, bunnies.
Puna paraprake: shikimi i ilustrimeve për sigurinë e zjarrit dhe situatat emergjente, një garë vizatimi me temën: "Kujdes, zjarr!", Lojra didaktike, lojëra për rolin e komplotit "Ne jemi zjarrfikës", duke menduar misteret, poezitë e të mësuarit.
Fjalë telefonike: Zjarrfikës, sobë elektrike, shkallë, zjarr, rrezik.
1. Biseda.
Guys, mendoj për enigmën: pa duar, pa këmbë, dhe malin shpejt zvarriten. (Zjarri.) Çfarë është ky mister? Nga vijnë zjarret? A është e mundur të lini hekurin gjithëpërfshirës? Televizioni? Sobë elektrike?
2. Sot ne do të dëgjojmë dhe të shohim përrallë për mënyrën se si dhe nga ajo që një zjarr ka një lepur.
3. Shfaqja e një teatër desktop me një shoqërim të fjalës së një përrallë.
Jetonte në pyllin e lepur dhe Bobcon. Njëherë, si zakonisht, në mëngjes ata shkuan në pyll për një shëtitje. Miqtë u zhvilluan, luajtën, kapën me njëri-tjetrin.
Papritmas ata mësojnë erën e tymit. Miqtë shpejt vrapuan në vendin ku erdhi erë. Problemi ndodhi në tezën e lepur. Nga dritarja e shtëpisë së saj dhe nga të gjitha çarje të tymit. Ajo u kthye në sobë elektrike për të gatuar borsch, dhe vetë shkoi në perime perimesh bimore bimore. Sobë u nxehtë, shpërtheu në dritaren e erës, perde preku pjatën dhe kapi zjarr. Bunny bëri thirrje për ndihmë. Dy miq dinin se si të vepronin shpejt për të mos djegur të gjithë shtëpinë.
FIZMINUTKA:
Skok Bakok! Skok Bakok!
Duke kërcyer një lepur në pennies.
Lepur nuk ka kohë për të luajtur:
ne duhet t'i quajmë të gjithëve për të ndihmuar.
Putrat lart, paws poshtë,
në çorape shtrënguese!
Putrat vënë në një fuçi,
në çorape të SCOK-SCOK!
Bunny vrapoi për të thirrur zjarrfikësit dhe për të bërë thirrje për ndihmë, dhe Belchonok liroi tezen, gjeti një shkallë. Duke dëgjuar thirrjet e ndihmës, kafshët erdhën dhe filluan të shuajnë zjarrin. Dikush mbante ujë, dikush shërbeu një kovë, dhe Belchonok, duke qëndruar në shkallët, zjarri i shuar, duke e lodhur atë me ujë. Kur arriti kamioni i zjarrit, zjarri ishte tashmë i tmerrshëm.
4. PËRFUNDIM
A ju pëlqen një përrallë? Çfarë është kjo përrallë? Çfarë rregullash të sjelljes në rast të zjarrit e njihni?
Për një kohë të gjatë, njerëzit mësuan se si të zjarrit tim. Dhe sot pa atë nuk mund të bëni: ajo ngroh, na ushqen. Por kur ata harrojnë për trajtimin e kujdesshëm të zjarrit, bëhet e rrezikshme. Guys, nuk luajnë dhe nuk shaka me zjarr! Bej kujdes
Numri i bisedës 2.
Subjekti: Rreziqet në rrugë dhe në oborr.
Detyrat:
Mësoni fëmijët të përgjigjen shpejt në situata emergjente.
Për të formuar një vetëdije publike të pozitës civile për rreziqet në rrugë, në një park të fëmijëve dhe pranë shtëpisë.
Hekurudhor në fëmijët vëmendjen, ndjeshmërinë, përgjegjshmërinë, aftësinë për të ndihmuar tjetrin.
Pajisjet: shenjë rrugore, fletë peizazhore, lapsa dhe shënues, lodra ose fotografi me ryshfet dhe imazhe bobkon.
Punë paraprake: Shikimi dhe njohja me shenja rrugore, biseda rreth rregullave të rrugëve.
Fjalë telefonike: Rruga, Rruga, Edge, Tranzicioni, Swing, lëndim.
Kudo që të jeni, në qytet janë të mëdha apo të vogla, në fshat, në fshat - kudo që do të gjeni rrugën. Dhe në mënyrë që rruga është e sigurt, ne duhet të ndjekim rregullat e rrugës.
Le të kujtojmë se si të ecnim në rrugë dhe të lëvizim rrugën? (Përgjigjet e fëmijëve)
Çfarë dini rregullat për këmbësorët?
2. Sot do të takohemi përsëri me miqtë: një belchonkom dhe një lepur, ne do të dëgjojmë se çfarë rrethanash të paparashikuara ranë.
3. Dëgjimi i përrallave
Belchonok dhe Bunny vendosën të shkonin në parkun e fëmijëve, të hipin atje në ritëm. Parku i fëmijëve ishte prapa pyllit. Duke mbrojtur në buzë të pyllit, miqtë panë se parku nuk mund të hyjë menjëherë në park. Për ta bërë këtë, shkoni në një rrugë të gjerë. Bunny ofroi për të drejtuar rrugën midis makinave që nxituan në rrugë. Por Belchonok ishte shumë i vëmendshëm: ai vuri re një shenjë rruge aty pranë, e cila lejoi tranzicionin. Sipas kësaj shenje, miqtë pa frikë kaloi në rrugë dhe e gjetën veten në park. (FIZMINTKA)
Miqtë u ulën në një ritëm. Belchonok flashed rripa, dhe lepur vendosi që ai do të zbresë. Dhe tani swung swung ... .. lepur nuk mund të rezistojë dhe ra. Belchonok ka vepruar shumë shpejt. Ai e quajti 03, e quajti makinën "ambulancë" dhe qetësoi vetë shokun e tij se gjithçka do të ishte mirë dhe gjithçka do të kushtonte. Mjekët, duke shqyrtuar lepurin, thanë se, për fat të mirë, plagët janë të parëndësishme dhe, duke e vdekur, le të shkojë e miqve në shtëpi.
4. Biseda për lexim.
A ju pëlqen një përrallë? Çfarë lloj problemesh mund të takoheshin me miqtë në rrugë? Pse Bunny bie nga swings? Si veproi Belchonok?
5. Puna praktike
Cila shenjë rrugore u sugjeroi miqve ku të lëvizni rrugën?
Le ta qëndrojmë tani.
6. PËRFUNDIM
Kjo shenjë rrugore është një asistent i këmbësorëve, dhe ata duhet të jenë miq me të.
Në rrugë, rrugët kanë shumë shenja të ndryshme rrugore. Ata janë asistentët dhe miqtë më të mirë për shoferët dhe këmbësorët, tregojnë për atë që rruga është se si të ngasin atë që lejohet dhe çfarë nuk mund të bëhet. Kini kujdes në djemtë e rrugëve!
Numri i bisedës 3.
T EMA: Situata të rrezikshme në rrugë dhe në oborr.
Mësimdhënia e fëmijëve të sillen në mënyrë korrekte në situatat e gjetjes së subjekteve të panjohura dhe kur takohen me njerëz të panjohur.
Zhvilloni aftësinë për të vlerësuar objektivisht cilësitë pozitive të njerëzve.
Hekurudhor në fëmijët kujdes të vëmendshëm, kujdes.
Pajisje: Artet e avionit të pemëve, shtëpisë, kuti të paketuara bukur, lodra ose fotografi me ryshfet dhe imazhe të banculit, lepur i madh.
Punë paraprake: Biseda për papajtueshmërinë e paraqitjes së këndshme dhe qëllimet e mira të të huajve, për rregullat e sjelljes kur zbulojnë lëndë të panjohura
WordWork: rrëmbyes, të mirë, të keq, paketim, multi-cant, sulmues
1. Mësuesi i bisedës së hyrjes.
Guys! Ne jetojmë në një botë të madhe njerëzish të njerëzve. Të rriturit kujdesen për fëmijët, i duan ata, ruan ato, duan që ju të rriteni të shëndetshëm, të fortë, të zgjuar, të ndershëm, të sjellshëm.
Por, për fat të keq, ka njerëz që po krijojnë të keqen. Ata vjedhin, vrasin, vjedhin njerëzit dhe bëjnë krime të ndryshme të turpshme.
Një burrë me mendime të këqija, duke komplotuar të keqen, quhet një sulmues.
Çfarë e keqe mund të shkaktojë një person të tillë për ju, familjen tuaj?
Si të mësoni të merreni me njerëzit, me mend kush është i sjellshëm dhe kush është i keq?
2. Sot, djemtë, ne po presim përsëri për një takim me një belchonkom dhe një lepur. Ju do të mësoni se cilat rreziqe të miqve kanë pritur.
3. Shfaqja e një teatri desktop me të përbashkët të përbashkët.
Miqtë që vrapojnë në shtëpi: Belchonok në degët e pemëve kërcejnë, lepur në rrugën midis shkurreve.
Papritmas, lepuri pa një kuti të bukur të lidhur me një hark të madh. Ai e quajti një mik për të parë se çfarë është brenda. Duke shkuar në kutinë më afër, miqtë dëgjuan orët e zymtë. Belchonok kujtoi se si në shkollën pyjore, mësuesi i tyre Barsuk foli për gjetjet e tilla të çuditshme që mund të sillnin telashe. Thilly duke menduar se ata e quajtën mësuesin e tyre. Ai falënderoi miqtë për vëmendjen, kujdesin dhe vigjilencën e tyre. (FIZMINTKA)
Marrja me qira në shtëpi, lepuri vuri re disa xhaxha të panjohur të panjohur Zaita, i cili ecte rreth banesave të tyre. Bunny shpejt u hodh për të dhe filloi të pyeste se kush ishte dhe çfarë bën pranë shtëpisë së tyre. Ajo që një i huaj me edukatë me edukatë u përgjigj se ai ishte një mik i babait të tij, këtu ka një pasazh, dhe ai donte ta takonte. Prandaj, ai dëshiron të presë për të në shtëpi. Bunny harroi plotësisht se sa e rrezikshme për të folur me të huajt.
Është mirë që mom erdhi në shtëpi në kohë. Dhe pastaj ....
4. Biseda për të dëgjuarit. Duke luajtur situata.
Cilat situata të rrezikshme morën një bobcon dhe lepur? Si i shmangnin problemet? Çfarë mund të ndodhë nëse nëna nuk ka ardhur në kohë?
Situata 1. (fëmijët luajnë skenën)
Stranger: Përshëndetje, vajzë.
Vajza: Përshëndetje.
Stranger: Cili është emri juaj?
Vajza: Tanya.
Stranger: Ku jetoni?
Vajza: Na vjen keq, unë jam duke pritur për mua. Prindërit e mi nuk u lejohet të flasin me njerëz të panjohur. (Kështu që unë jam tani një polic Pozov, ai do t'ju tregojë ku unë jetoj! Na vjen keq, por unë jam shumë i nxituar!)
Situata 2. Një njeri i panjohur ju trajton me diçka shumë të shijshme: "Trajto, djalë! Merrni një karamele! Pini një filxhan fantazmë! "
5. PËRFUNDIM
Guys, ju kurrë nuk mund të jetë një i huaj. Ndoshta ky nuk është një sulmues në të gjitha, por një njeri i mirë që i dashur, dhe ju do t'i tregoni atij një tender, një fëmijë të pakaptueshëm. Dhe nëse është një person i keq, atëherë ai mund t'i përgjigjet vrazhdësisë në vrazhdësi - shtytje, goditi. Është e pamundur të hani dhe të pini atë që të huajt ju ofrojnë në rrugë. Me ushqime ju mund të jepni një helm ose një pilula gjumi. Jini të kujdesshëm, të kujdesshëm dhe të vigjilentë!
Lista e referencave:
- Gazeta "Doggy Road of Fëmijëria", №№15-16, 2004
- V. Volkov "Si për të shmangur probleme. Këshilla Policia e Kolonelit »
- K.Yu. Bel dhe të tjerë. "Si të sigurohet siguria e parashkollorëve"
- Z.KUTYLOVA, M. AYDAROVA "VËREJTJA! Shenjat në rrugë ", album për ngjyrosje
Objektivat:
Zgjero prezantimet e fëmijëve për objektet që mund të shërbejnë si burime të rrezikut në shtëpi, ndihmojnë fëmijët të nxjerrin përfundime për pasojat e trajtimit të pakujdesshëm të objekteve të tilla.
Tregojuni fëmijëve se ka shumë sende që duhet të jenë në gjendje të përdorin, dhe se ato duhet të ruhen në vende të posaçme të rezervuara. Mësoni rregullat e sjelljes në rast të një situate të rrezikshme. Mësoni fëmijët të mendojnë riddles.
Pajisje:
Kuq Feltuster, Red Ball, Poster me imazhin e artikujve të rrezikshëm dhe të sigurt, këto objekte dhe vendet e tyre të magazinimit.
Kursi i udhëtimit:
Lojë "Danger"
- Fëmijët, le të qëndrojmë në një rreth dhe të luajnë lojë "Danger". Unë kam një top të kuq në duart e mia. Ngjyra e kuqe është ngjyra e rrezikut. Unë do të filloj vijën poetike, dhe një që unë do të jap topin duhet të përfundojë atë.
Ku njerëzit janë të pakujdesshëm me zjarr,
Atje unë do të marrë topin në qiell,
Atje do të na kërcënoni gjithmonë për ne
Angry ... (zjarri).
Red Defill u zhvillua.
Kush me ndeshje ... (luajtur).
Tabela dhe kabineti u dogjën.
Kush tha të brendshme mbi ... (gaz).
Postimi i tym papritur u rrit
Kush nuk u kthye ... (hekuri).
Smoke Saw - mos yawa
Dhe zjarrfikësit ... (thirrje).
Mos harroni çdo qytetar:
Ky është një numër ... (01).
- Guys, dhe tani shikoni në këto vizatime me kujdes. Mundohuni të mendoni riddles rreth objekteve të përshkruara këtu.
Riddles rreth lëndëve të rrezikshme
Ky është një shtëpi e ngushtë.
Njëqind motra derdhur në të.
Dhe ndonjë nga motrat
Mund të flash si një zjarr.
(Ndeshje)
Ulem nën krah
Dhe çfarë duhet të them:
Ose më lejoni të ecin,
Ose unë do të vihet në shtrat.
(Termometër)
Pickers Mushroom janë shumë të nevojshme
Pa të, mos u bashkoni darkë,
Ju nuk do të shkoni në gjueti.
Çfarë është kjo?
(Thikë)
Ata zakonisht janë për qepje;
Dhe ai i kishte parë;
Ka pisha në pemën e Krishtlindjes,
Dhe e quajti ...
(Gjilpëra)
Wake up - vazhdon me avull
Dhe bilbilave, dhe heshtur me ngrohje,
Kapaku Bryakat, troket:
- Hej! Zbuloni mua! - duke bërtitur.
(Teapot)
Unë jam i përbërë nga hekuri,
Unë nuk kam këmbë apo duar.
Unë jam në kapelë në bordin e shkumës
Dhe për mua të gjithë trokitjet po një trokitje.
(Gozhdë)
Shumë dashuri për të shkurtuar
Prerë dhe prerë.
(Gërshërë)
Unë nuk dua të jem i heshtur -
Më jepni të trokas!
Dhe troket ditën e ditës
Ai është një kokë hekuri.
(Një çekiç)
Në rroba ai gjithandej
Si një avullore e nxehtë.
Të gjithë liri në divo
Shumë e butë dhe e bukur.
(Hekur)
Shumë i brishtë mua
Kujdesu per mua.
Nëse vetëm thyejnë -
Vetëm fragmente do të mbledhin.
(Kavanoz qelqi)
Cila nga këto objekte mund të jetë e rrezikshme? Në cilat raste? Çfarë lloj artikujsh nuk përdorin fëmijë? Cilat objekte mund të përdorni fëmijët, por me shumë kujdes dhe së bashku me të rriturit?
- Le të kalojmë pendën e kuqe të ndjerë të këtyre artikujve që nuk mund të përdoren për fëmijët. (Ndeshje, më të lehta, gaz). Dhe pastaj ne kemi vënë një shenjë të tillë thirrje pranë atyre subjekteve, për të përdorur të cilën ju duhet me kujdes dhe së bashku me të rriturit. (Gjilpërë, thikë, gërshërë, çekiç, thonjtë, termometër, hekur).
- Cilat sende të tjera mund të jenë të rrezikshme nëse jeni të pakujdesshëm apo fatkeqësi? Në cilat raste? (Ballkon, kavanoz qelqi, mjekësi, kazan valë).
- A është e mundur të shpërqendroni, të shtyni një tjetër nëse ai shkurton, qep, po thon një gozhdë? Çfarë mund të ndodhë?
- Guys, ku keni artikuj të tillë të rrezikshëm? A janë shpërndarë në një apartament apo zënë vende të caktuara? Ku nëna ose gjyshja pastrojnë gjilpërat, këmbët, gërshërët? Ku babi apo gjyshja mbajnë mjetet? Ku janë ilaçi, një termometër?
- Le të imagjinojmë se kemi rënë në shtëpinë ku mbretëron konfuzioni i plotë: të gjitha gjërat janë të shpërndara. Ju duhet të pastroni dhe të gjitha sendet e rrezikshme të dekompozohen në vende. (Fëmijët ngjit fotot me modelet e subjektit në kits ndihmë, mbathje për mjete, kabinete kuzhine, kuti artizanale).
- Dhe nëse problemi papritmas ka ndodhur, dhe ju lëndoni veten një subjekt të rrezikshëm, çfarë duhet të bëj menjëherë? Menjëherë thirrni për të rriturit.
Për gjithçka në botë:
Në vitin 1930, filmi "kënga mashtruese) doli në qira amerikane për rrëmbimin e vajzës në malet e Kaukazit. Aktorët Stan Laurel, Lawrence Tibbett dhe Oliver Hardy luajtur në këtë film të Zhulikov lokale. Çuditërisht, këta aktorë janë shumë të ngjashëm me heronjtë ...
Seksioni i materialeve
Klasat për grupin më të ri:
Klasa për grupin e mesëm.
Institucioni arsimor parashkollor komunal
kopshti i fëmijëve №55 "Grasshopper"
Klasa abstrakte
aktiviteti i organizuar arsimor
në grupin e lartë në temën:
"Objekte të rrezikshme në shtëpi"
Edukator
Thezian Tereza Edwardovna
g.o.podolsk
2016.
Qëllimi: Konsideroni idenë e sendeve të rrezikshme me të cilat ato gjenden në jetën e përditshme, për nevojën e tyre për një person, për rregullat për përdorimin e tyre.
Detyrat:
Arsimor:
Jepni ide rreth artikujve që janë të rrezikshëm për jetën dhe shëndetin e fëmijëve me të cilët ata gjenden në jetën e përditshme. Ndihmon në mënyrë të pavarur, nxjerrni përfundime në lidhje me pasojat e trajtimit të pakujdesshëm të objekteve të tilla. Intensifikohen në emrat e të folurit të artikujve.
Zhvillimi:
Zhvilloni fjalimin, të menduarit, si dhe interesin e qëndrueshëm në njohjen e botës përreth.
Arsimor:
Për të sjellë pavarësinë, përgjegjësinë, aftësinë për të punuar në ekip.
Teknikat metodike.
Visual: Përdorni ilustrime, duke pasur parasysh sende të rrezikshme për shëndetin e fëmijëve, vëzhgimin.
E mrekullueshme: Shpjegim, bisedë, histori, guessing riddles.
Lojra: Lojra didaktike.
Format e organizimit të fëmijëve në mësimin: frontal, individ.
Materiali demonstrim dhe shpërndarje: fotot e mobiljeve, tabletë elektronike me një prezantim "riddles"
Rezultati i pritur: për të formuar aftësinë për të shmangur situata potencialisht të rrezikshme në jetën e përditshme, asimilimin e veprimeve korrekte në rast të një situate të rrezikshme, një rritje në motivim për të ruajtur shëndetin tuaj, zhvillimin e përgjegjshmërisë emocionale, zhvillimin e komunikimit të lirë me të rriturit dhe me kolegët, intensifikimin e aktiviteteve mendore të fëmijëve.
Kursi i udhëtimit:
- Djema, ju jeni tashmë të rritur. Cili nga ju prindërit u larguan vetëm në shtëpi?
(Përgjigjet e fëmijëve)
- Nëse ju keni lënë disa në shtëpi, atëherë ju duhet të dini rregullat e sigurisë. Cilat rreziqe mund të jenë në shtëpi? Rreziqet janë duke pritur për ne në çdo hap.
- Tani do të përpiqemi të përcaktojmë se cilat sende në shtëpi mund të konsiderohen të rrezikshme.
Prezantimi "Riddles":
Ata janë të ndryshëm:
Stupid dhe i mprehtë,
Foshnja dhe të rriturit. (Gërshërë)
Unë gjithmonë kam njerëz në lëvizje,
Edhe pse karakteri im është i ftohtë.
Ku ju duhet të trokisni - unë do të vij, -
Në fund të fundit, puna ime e shokut. (Një çekiç)
I hollë dhe i errët
Disqet e miqësisë me Nitko,
Fluturojnë lart dhe poshtë -
Den dhe qep. (Gjilpërë)
Bordi Gryka dhe Cousal,
Në dysheme thërrmuan,
Por nuk hanë një copë, -
Njihni bordin pa shije (pa).
Këtu shkon avullore -
Pastaj mbrapa, pastaj përpara
Dhe pas tij një të tillë të qetë -
Mos e shihni rrudhat. (Hekur)
Shikoni në mua -
Të gjitha të frymëmarrjes i,
Por, por unë deftly
Punë për ju karrota (grater)
Unë kam një teh -
Sharp, hekur,
Kontaktoni me kujdes
Unë mund të prerë (thikë)
Ai puffs si një lokomotivë me avull,
Është e rëndësishme për të mbajtur hundën.
INTIMIT, është ftohur -
Ftoni një pulëbardhë për t'u dehur. (Teapot)
Unë ulem në sqetull dhe çfarë të bëj unë do të thotë:
Ose unë do të vihet në shtrat, ose më lejoni të ec. (Termometër)
Në një shtëpi prej druri
Dwarfs jetojnë.
Një dashamirësi e tillë -
Shpërndajnë të gjitha dritat. (ndeshje)
Pak rritje i,
I hollë dhe akut
Hundë për veten time duke kërkuar për veten time,
Prapa gjilpërës. (Gjilpërë).
(Fëmijët guess riddles, tregoni se çfarë rreziku çdo send është tatting)
- Djemtë e mirë, ju keni vënë re të gjitha rreziqet në lëndët. Dhe tani e konsiderojnë me vëmendje këtë apartament. (Unë tregoj një ilustrim me një apartament të tërhequr në të cilin ka sende të ndryshme shtëpiake.)
Në këtë apartament u largua nga fëmijët në Sasha dhe Katya. Prindërit e tyre shkuan për të punuar. Le të më thoni fëmijët, cilat subjekte nuk mund të përdoren nga vetja, në mënyrë që problemi të mos ndodhë. (Çdo fëmijë merr një nga fotot e ilustruara, dhe tregon fëmijët-kukulla, në të cilën rreziku i subjektit). Pastaj ai varet pamjen në atë dhomë, ku kjo lëndë mund të jetë e vendosur.
- Djemtë, le të përsërisim rregullat e sigurisë:
1. Të gjitha sendet e mprehta, qepëse dhe prerja duhet të vihen në vend. Urdhri në shtëpi nuk është vetëm për bukurinë, por edhe për sigurinë.
2. Mos përfshini pajisjet elektrike, ata mund të godasin aktualin ose të shkaktojnë zjarr.
Mos bini në prizë
As një vajzë, as një djalë!
3. Në asnjë rast mos provoni asnjë ilaç. Së pari, nuk është e shijshme, dhe së dyti, ilaçet e gabuara mund të jenë helm.
4. Mos prekni kimikatet shtëpiake: pluhurat e larjes, detergjentet për larjen e enët, sode, klorin, mjetet nga buburrecat.
Në mënyrë që të mos ndodhë probleme, si në poemë.
Cockroach
Jetonte në gjigantët e shtëpisë,
Dhe jetonte në buburrecat e shtëpisë.
Çfarë duhet të bëni, si të jeni këtu?
Buburrecat për t'u shqetësuar!
Dhe bleu gjigandët
Mjetet kundër buburrecave ...
Por buburrecat mbetën,
Dhe jo gjigantët.
Domosdoshmëri për të qenë,
Për të mos specifikuar veten.
Mos hani pilula të panjohura.
Të gjithë fëmijët e vegjël
Ne duhet të mësojmë:
Pilula dhe tableta
Thai nuk mund të gëlltis !!
Kur sëmuresh,
Pastaj mjeku quhet
Dhe të rriturit në shtrat
Tableta do të sjellë!
5. Ju mund të zgjidhni drogë, kimikate, por ju ende mund të helmoni gazin e padukshëm të helmit. Gazi mund të jetë i rrezikshëm. Prandaj, ndjenja e erës së gazit, ndiqni këto rregulla.
Më tregoni urgjentisht për këtë të rritur.
Është e nevojshme që menjëherë të hapet dyert dhe dritaret.
Thirrni "04"
Në asnjë rast mos përfshini dritë dhe të mos ndizni ndeshjen.
Fikni gazin -
Për gazin ju duhet një sy po sy.
Erë ndjenjë në apartament,
Thirrni "04"
6. Nëse jetoni në një ndërtesë shumëkatëshe, do të jeni duke pritur për një tjetër rrezik. Kjo është një ballkon. Është shumë e rrezikshme të shkosh në ballkon. Por nëse doli, mos luani kurrë lojëra celulare, mos hidhni, mos mbizotëroni nëpër kangjella ballkon. Nëse ka diçka interesante në pjesën e poshtme, është më mirë të shkosh poshtë shkallëve.
Njeriu nuk zog
Më të përshtatshëm për të shkuar poshtë shkallëve.
Pa një parashutë nga lartësia
Hidhen vetëm macet.
Mos harroni, fëmijët, këto rregulla dhe qëndrojnë me guxim vetëm në shtëpi, asnjë problem nuk do të ndodhë me ju!
Edukatori:
Guys, sot ne u takuam me rregullat për trajtimin e artikujve të rrezikshëm. - Tani ju do të jeni të vëmendshëm dhe të zoti duke i përdorur ato.
Një klasa abstrakte në grupin e lartë "në botën e artikujve të rrezikshëm"
qëlloj: Për të formuar tek fëmijët aftësitë e ndërgjegjes i sigurt Sjellje kur kontaktoni subjektet e rrezikshme në jetën e përditshme.
Detyra arsimore:
Konsolidoj prezantimet e fëmijëve për rrezikun Kur trajtoni të ndryshme artikuj në jetë;
Formë në fëmijët aftësinë për të përdorur butësisht objekte të rrezikshme, zakoni vënë gjërat në vendin tuaj;
Zhvillimi i detyrave:
Për të formuar një fjalim koherent, duke bërë konkluzionet tuaja;
Zhvilloni vëmendjen, duke menduar gjatë zgjidhjes së situatave të problemeve.
Detyra arsimore:
Të sjellë kureshtje;
Për të formuar aftësi bashkëpunimi, aftësinë për të punuar në ekip.
Integrimi i edukimit rajon: Zhvillimi socio-komunikues, zhvillimi kognitiv, zhvillimi i të folurit, zhvillimi artistik dhe estetik, zhvillimi fizik.
Materiali i demonstrimit: "Piramida sigurim» , kartat që përshkruajnë artikuj të rrezikshëm, kuti me mjete, shenja ( "Ndalimi" dhe "Kujdes").
Broshurë: subjektet, lapsa ngjitëse, rreshtim, napkins.
Punë paraprake: Prodhuesi së bashku me prindërit e librave - fëmijët në temën, bisedat me fëmijët, duke lexuar poezi dhe tregime, duke supozuar misteret në temë, d / dhe "Extra e katërt", « Rrezik - i sigurt» tjetri.
Kursin e edukimit aktivitete:
(Mblidhni fëmijët në një rreth).
Edukator: Fëmijët, më shikoni dhe tregoni sytë. Le të buzëqesh me njëri-tjetrin dhe t'u japim miqve tanë një humor të mirë.
Fëmijët, e dua shumë përrallat shumë, dhe ju?
Po! Pastaj unë do t'ju tregoj një përrallë të re, të panjohur.
Jetoi një herë vjeçar me grua të vjetërDhe ata kishin dy djem. Emri i ri Ivan, dhe mitrofan i lartë.. Më i madhi ishte dembel - hëngrënPo, kam fjetur, dhe nuk kam shkuar për të punuar në mendjen e tij. Dhe Ivan më i ri është punëtor, i gëzuar, miqësor. Mjeshtri i Ivan ishte një sirtar magjik, dhe miqtë e tij që e ndihmuan atë në punën e tij jetonte në të. Ai e donte Ivan, ishte miq me ta, bregdeti, u kujdes për ta. Dhe gjërat gjithashtu e donin dhe respektonin Ivan, ai po dëgjonte kur ai thanë: "Çdo gjë është vendi juaj!" dhe krenarë për ta kur njerëzit foli: "Masters Ivan - duart e artë", "Biznesi i Masterit ka frikë".
Shikoni, fëmijët, kështu është e përshtatshme të vendosen gjëra të ndryshme nga Ivan. Gënjeshtra dhe pushimi. A i keni njohur ato? (Shfaqje). Si i kane emrat?
Ishte i zemëruar me Ivan Mitrofan për faktin se të gjitha Ivana lavdërojnë, dhe ata tallen me ta. Ai e mori sirtarin e tij me mjete dhe të mbyllura në Saraj, vendosi të luante me ta.
Guys, të dalë me një përrallë, fundi i të cilit duhet të jetë i mirë. (Përgjigjet e fëmijëve).
. "Mendova, mendoi se Mitrofan, që nuk do të shkonte. Dhe vendosi të pajtohet me të gjitha masat masa paraprake. Ai mori një çekiç, pa thonjtë dhe bëri një shtëpi për zogjtë ".
Këtu dhe Mitrofan u bë një mjeshtër i mirë, kjo është se sa e rëndësishme është që të jetë në gjendje të trajtojë në mënyrë korrekte objekte të rrezikshmeKështu që ata bëhen miq, dhe jo armiq.
Fizkulminutka:
Gjithë ditën tuk po tuk
Nuk është një goditje e zhurmshme.
Hammers trokitur
Ndërtoni një shtëpi për djemtë.
Kjo është ajo shtëpi e mirë
Ndërsa shërojmë me lavd.
Edukator: Unë gjithashtu kam një kuti magjike, dhe mendoj se çfarë qëndron në të, riddles do t'ju ndihmojë.
Dy unaza, dy skajet
Dhe në mes të karafilave / gërshërëve.
Nëse buza është vjedhur -
Menjëherë një vrimë do të gjendet / përzgjedhur /.
Unë kam Antoshka tim
Vetëm një kapelë, po këmbë hekuri / gozhdë /.
Unë nuk dua të jem i heshtur -
Më jepni të trokas!
Dhe troket gjithë ditën ditë
Është Hekuri / Hammer /.
Këtu është një gëzim hekuri
Sheets mban shumë të shkathët.
Në mënyrë të vendosur së bashku i plotësojnë ato,
Asnjëherë mos e ngatërroni / clip.
Unë jam i kënaqur me të dashurën
Por unë nuk kam një qoshe / pin /.
Kali çeliku, bishti prej liri
Ndani me mua / gjilpërë /.
Djemtë e mirë!
Loja "Nuk gaboj" / në tavolinë janë dy karaktere "Ndalimi" dhe "Kujdes". Fëmijët vënë fotografi për këto shenja.
Edukator. Unë kam një surprizë për ju. Shikoni se çfarë kam përgatitur.
Tregoni fëmijë panel të gatuar.
Kjo është një piramidë artikuj të rrezikshëm dhe të sigurt.
Në unazën e kuqe subjektet e rrezikshme.
Në unazën e gjelbër - artikujtë cilat mund të përdoren në mënyrë të pavarur.
Por piramida është bosh, duhet të plotësohet.
Tutori paraqet fotot në tavolinë me imazhin objekte.
Ne ngjitemi këto fotografi në piramidën.
Fëmijët. Dhe pse në piramidën edhe ngjyra e verdhë?
Edukator. Kam pritur këtë pyetje nga ju. Shiko.
Tutori tregon një foto me imazhin e karriges.
Cila artikulli - i rrezikshëm ose i sigurt?
Fëmijët. I sigurt.
Edukator. Kjo është e drejtë, nëse përdorni një karrige sipas rregullave, që është, uluni në heshtje. Dhe nëse ajo lëkundet në të, ju mund të bini dhe të lëndoheni. ai "Cunning"gjë. Në këto foto artikuj të tjerë. Këtu do t'i përmbahemi në fushën e verdhë.
E bërë mirë, me detyrën e copitur!
Prodhim: Djemtë, këto artikuj Të drejtë shërbejnë një person dhe sot pa to nuk mund të bëjë. Por kur harrojmë për trajtimin e kujdesshëm të këtyre artikuj, ata u bene i rrezikshëm. Dhe unë shpresoj që gjithmonë të kujtojmë për kujdes.