Sistemi nervor luan një rol vendimtar në funksionimin e trupit të njeriut dhe kryen shumë funksione. Edhe një shkelje e vogël në punën e saj mund të çojë në zhvillimin e sëmundjeve serioze neurologjike. Shfaqja e patologjive të tilla në fëmijët, për fat të keq, një fenomen mjaft i zakonshëm, dhe neuropati mes tyre nuk merr vendin e fundit.

Informacion bazë për patologjinë

Neuropatia e fëmijëve është një anomali kongjenitale ose e fituar për zhvillimin e sistemit nervor qendror. Shfaqja e neuropatisë së fëmijëve shoqërohet me simptoma të tilla si:

• rritja e ngacmueshmërisë;
• mungesa e oreksit;
• tretje dhe çrregullim gjumi;
• manifestime të shpeshta të llojeve të ndryshme të reaksioneve alergjike;
• në disa raste, fenomenet e tilla mund të vërehen si tik-tak dhe stuttering.

Neuropati, në varësi të numrit të nervave të prekur, të ndara në:

• mononeuropati - humbja e një ose më shumë nervave të vetëm, të cilat mund të zhvillohen paralelisht ose në mënyrë të vazhdueshme;
• polineuropatia - Procesi patologjik mbulon formacione të shumta nervore, në veçanti, trungjet e nervit të trurit të kurrizit dhe të kranit. Humbjet po zhvillohen në të njëjtën kohë.

Deri më sot, 4 nivele të përgjigjes neuropsikike (të formuluara nga V.V. Kovalev) janë të dalluara:

Një neuropati auditive zë një vend të veçantë (një dëmtim i dëgjimit, në të cilin ekziston një transmetim i shtrembëruar i zërit në tru). Me këtë formë të neuropatisë, fëmija shpesh ka një vonesë në zhvillimin e të folurit.

Neuropatia auditive u zbulua kohët e fundit, por tashmë është vërtetuar se një nga shkaqet kryesore të shfaqjes së saj në shumicën e rasteve është një faktor gjenetik (trashëgimia).

Në mënyrë që trajtimi të emërohet në kohën e duhur, është shumë e rëndësishme të dihet për çfarë arsye mund të lindë kjo patologji dhe sa saktësisht të ndodhë (cilat simptoma mund të shoqërohen).

Shkaqet dhe simptomat

Shkaqet kryesore të shfaqjes së patologjisë në një fëmijë janë:

• lezione infektive (neuropatia, e cila lind si rezultat i efekteve patologjike të infeksioneve në trup, duke përfshirë intrauterinë);
• lëndime (neuropati, e cila lind si rezultat i lëndimit);
• diabeti;
• neuropatia e kompresionit-ishemik (ndodh si rezultat i shtrydhjes së fibrave nervore në zonën e kanalit të kockave).

Shkaku i zhvillimit të kësaj patologjike mund të jetë gjithashtu një kurs i pafavorizuar (kompleks ose i rëndë) i shtatzënisë, i shoqëruar nga fenomenet e tilla si:

• stresi dhe depresioni;
• asfiksia e përgjithshme;
• toksikoza e fortë;
• semundje kronike.

Simptomat e neuropatisë varen nga speciet e saj, mosha, shkaqet e ndodhjes dhe faktorëve të tjerë, por pamja e përbashkët klinike është si më poshtë:

Në varësi të simptomave të simptomave, specialistët gjithashtu ndajnë 2 grupe kryesore të pacientëve:

1. Fëmijët me një psikikë të paqëndrueshme, manifestime të rritjes së ngacmueshmërisë (nervor) dhe shpërthimeve afektive të lidhura me lodhjen e fortë.
2. Fëmijët e dobësuar, të cilët manifestohen nga shteti i shtypur dhe sulmet histerike.

Sëmundjet neurologjike ofrojnë shumë shqetësime për fëmijët dhe prindërit. Prandaj, nëse vërehet ky lloj shkelje, është e nevojshme të kërkohet ndihmë nga specialistët.

Diagnoza dhe Trajtimi

Për të identifikuar neuropati (formulimi i një diagnoze të saktë), do të nevojitet një kompleks i masave diagnostikuese:

Skema e terapisë

Taktikat e trajtimit përcakton mjekun që ndjekin. Më shpesh, neuropatia kryhet terapi, e cila gjithashtu përfshin një kompleks veprimi mjekësor dhe pedagogjik. Trajtimi medicinal zhvillohet me emërimin e barnave të mëposhtme:

Masat fizioterapeutike janë gjithashtu të dobishme për një fëmijë me një diagnozë të neuropatisë: gjimnastikë, masazh dhe trajtime të ujit (banjot e ujit, not, dush kontrast dhe masazh subakval).

Trajtimet popullore janë emëruar rrallë për trajtimin e neuropatisë tek fëmijët. Por ndonjëherë ato mund të rekomandohen për përdorimin e teas nga një shumëllojshmëri e bimëve medicinale që kanë një efekt qetësues. Mund të aplikohet:

• linden;
• nenexhik;
• motherbort;
• melissa;
• wort i Shën Gjonit;
• kamomil;
• oregano

Mjekësia alternative duhet të përdoret për qëllimin e synuar dhe nën kontrollin e rreptë të mjekut të ndjekur, pasi nuk mund të ketë vetëm veprime terapeutike, por edhe për të dëmtuar (kjo vlen për trajtimin e pacientëve të fëmijërisë).

Normalizimi i gjendjes psikologjike të fëmijës në neuropathi luan pothuajse një rol të madh, prandaj është shumë e rëndësishme se si prindërit do të përballen me manifestimet e kësaj patologjie. Disa rregulla për prindërit:

• komunikoni me fëmijën me qetësi dhe të përmbajtur (nuk duhet të shkojë në një britmë);
• mos e tërhiqni Ukrainin, komentet dhe ndalimet e vazhdueshme (fëmijët me këtë çrregullim neurologjik janë jashtëzakonisht të ndikueshëm);
• mos heq dorë vazhdimisht dhe të kënaqet (histerikët shpesh janë vetëm me anë të manipulimit);
• trego dashuri pa rënë në ekstreme;
• mos e inkurajoni fëmijën me ëmbëlsira (fëmijët me neuropati shpesh vuajnë nga alergjitë dhe çrregullimet e tretjes).

Parandalim

Me trajtimin në kohë të neuropatisë, parashikimi është i favorshëm. Në mungesë të trajtimit adekuat dhe ndikimit të duhur psikologjik në një fëmijë, prindërit më vonë mund të përballen me shumë probleme: egocentrizmi, i butë, histerik, i tepruar kërkues, etj.

Masat parandaluese janë:

Nëse foshnja ka këtë patologji, prindërit duhet të jenë të durueshëm, pasi terapia e kësaj sëmundjeje është një proces mjaft i gjatë dhe i rraskapitës. Është e rëndësishme të kuptohet se kapriçisia e fëmijës në këtë rast nuk është një shenjë e prishjes, por një problem serioz shëndetësor.

Për neuropathinë, fëmijët karakterizohen nga ngacmueshmëria e shtuar, shterimi tepër i shpejtë, oreksi i dëmtuar dhe tretje, çrregullime të gjumit, zhvillimi i ticks dhe stutters, shfaqja e reaksioneve të ndryshme alergjike. Shumë shpesh, simptoma të tilla të ngjashme po përjetojnë fëmijë me vonesë mendore ose të ashtuquajturës vonesë mendore. Por për të krahasuar këto dy diagnoza të ndryshme është e papranueshme.

Deri më sot, në mjekësi, termi neuropati nënkupton një numër të çrregullimeve të veçanta mendore që janë të natyrshme në fëmijërinë e hershme. Fëmijët neuropaths janë aktivë, kurioz, shumë emocional, dallohen nga një rënie e mprehtë e humorit. Ata janë shumë të vështirë për t'u qetësuar dhe për t'u mbajtur nën kontroll.

Diagnoza e dëgjimit - neuropati ose nervozizëm kongjenital të fëmijërisë, prindërit kanë shumë pyetje, përgjigjet për të cilat ne do të përpiqemi të japim në këtë artikull.

Shkaqet kryesore të sëmundjes

Sipas mjekëve, një nga arsyet kryesore për zhvillimin e një alendi të tillë është një kurs i pafavorshëm i shtatzënisë:

• stres;
• disa sëmundje kronike;
• toksikosis tepër të fortë;
• asfiksia e përgjithshme.

Në muajt e parë të jetës së foshnjës së tyre, vlen shumë afër për të ndjekur rrjedhën e sëmundjeve, si thërrimet për të transferuar (çrregullime dispeptike, infeksion).

Fëmija po zhvillohet në mënyrë aktive, dhe sistemi nervor po përjeton një ngarkesë të madhe. Mund të ndodhë plagë organike e lehtë e disa zonave të trurit.

Arsyeja mund të jetë gjithashtu e plagosur, dëmtime infektive dhe madje edhe mungesa e vitaminave.

Neuropati në fëmijët: simptomatikë

• Nervozizmi i fëmijëve kongjenital manifestohet më shpesh nga ditët e para të jetës. Foshnja e shqetësuar, nuk fle, me ngurrim merr gjoksin, shudders nga zhurma më e vogël. Duke qarë dhe duke u brengosur pa arsye. Në të ardhmen, bashkimet e shpeshta, kapsllëk ose diartemtes janë të mundshme.
• Pas 2 vjetësh, fëmijët janë shumë të vështirë të përqendrohen në diçka të vetme, ata nuk janë kapur, ata janë të lodhur shpejt.
• Shenjat e neuropatisë mund të jenë dhimbje koke, sulme astmatike, fainting, luhatjet e presionit të mprehtë të gjakut.

Specialistët e simptomave ndajnë dy grupe të pacientëve:

1. Fëmijët kanë emocione të paqëndrueshme, rritje të ngacmueshmërisë, shpërthime afektive që janë të kufizuara nga lodhja e fortë.
2. Pacientët e një grupi tjetër kanë rritur shterimin, shtetin e shtypur, sulmet histerike. Është e vështirë për ata të përshtaten për të ndryshuar në jetë, ata nuk janë të sigurt për veten e tyre.

Më pas, nervozizmi i fëmijëve shkon në çrregullime të tjera neuropsikiatrike.

Llojet dhe format e sëmundjes

Mjekët ndajnë llojet e neuropatisë:

• Periferike. Ky lloj sëmundjeje shkaktohet nga një shkelje e sistemit nervor periferik. Ai po godet përfundimet nervore që janë në gjymtyrë njerëzore.
• Cranial. Kjo shkakton çrregullime të një prej 12 palë të përfundimeve nervore të trurit të trurit. Si rezultat, mund të jetë vizioni ose dëgjimi i dëmtuar.
• Autonome. Amazes një sistem nervor vegjetativ. Ajo është përgjegjëse për punën e zemrës, tretjen dhe funksionet e tjera të rëndësishme të trupit.
• Lokal. Ky lloj sëmundjeje mund të dëmtojë vetëm një ose grup nervash të një trupi të caktuar. Simptomat shfaqen papritmas.

Komplikime dhe pasoja të mundshme

Rrallë ndodh që të gjitha çrregullimet psikologjike zhduken për 6-7 vjet.

Por në shumicën e rasteve, simptomat janë vetëm përkeqësim (ka çrregullime vegjetative-vaskulare, shkeljet e sferës motorike, zhvillohen neurozë për fëmijë) dhe një sfond është krijuar për formimin e psikopatisë.

Në një biennium, sindromi hyperkinetic tashmë mund të shfaqet, domethënë fëmijët bëhen hiperaktive, por jo të synuara. Regresojnë proceset mendore.

Në të ardhmen, shpesh ka frikë natën dhe ankthet e këqija, periodikisht ndodhin çrregullime të frymëmarrjes. Mund të ketë ankesa për dhimbje në zemër, bark.

Si ndërlikim manifestohet nga çrregullime paroxysmal. Pacientët vuajnë nga paqëndrueshmëria emocionale, lodhja, eneuris dhe enchnoprez.

Ngjarje diagnostike

Në rast të disa, madje edhe në shikim të parë, simptoma të paqarta që mund të ngjajnë neuropatisë, është e nevojshme që menjëherë të kontaktojë mjekun (neurologu i fëmijëve).

Pas shqyrtimit të paraqitjes së fëmijës, ju duhet të kaloni nëpër një provim standard:

• një analizë e përgjithshme e gjakut, e cila do të përcaktojë SE (me fjalë të tjera - shkalla e sedimentimit të qelizave të gjakut të eritrociteve);
• analiza e avancuar e urinës;
• x-ray e gjoksit;
• matni nivelin e glukozës plazma pas ngrënies;
• bëni elektroforezën e proteinave të serumit.

Në varësi të rezultateve të mjekut, përshkruani taktikat e mëtejshme të studimit. Kryerja e elektromiografisë, matni shpejtësinë e pulsit të saj nervor në pacient dhe merrni fibrat nervore në biopsi.

Si kryhet trajtimi

Trajtimi i neuropatisë kryhet si një kompleks i veprimeve mjekësore dhe pedagogjike. Masat përdoren për të monitoruar simptomat e sëmundjes dhe luftën kundër shkakut rrënjësor të sëmundjes.

Ilaçet janë të përshkruara vetëm nga një mjek. Ajo mund të jetë:

• mjete;
• dhe të ashtuquajturat sedatives.

Shkalla e shkurtër është shkarkuar nga një zgjidhje e bromidit natriumi 1% (200 mg) dhe caffeine natriumi-benzoate 0.05 g 1 lugë çaji tri herë në ditë. Sulfate Sodium janë përdorur në moshën parashkollore.

Adoleshentët nën mbikëqyrjen e mjekut janë duke u trajtuar me qetësi të lehta. Mund të jetë Librium (nga 10 në 30 mg në ditë), si dhe Seduksen (nga 5 në 20 mg), aminazine (jo më shumë se 100 mg në ditë). Por më shpesh për drogat këshillohen të mos përdorin, veçanërisht në një moshë të re.

• duke marrë vitamina;
• procedurat e ujit;
• gjimnastikë;
• masazh;
• dhe plot paqe për të dhënë për të rivendosur qelizat nervore.

A kam nevojë për rehabilitim pas trajtimit

Fëmija pas trajtimit të patologjisë së sistemit nervor ka nevojë për rehabilitim në shtëpi. Por prindërit duhet të kuptohen se dëmtime të rënda në fëmijërinë e fibrave nervore, për fat të keq, nuk mund të mbulohen.

Me kalimin e kursit të rehabilitimit, është shumë e rëndësishme që fëmijët t'i kushtojnë vëmendje të veçantë ushtrimeve fizike, të ngurtësuara, shpesh të qëndruara në ajër të pastër. Sigurohuni që të qëndroni në padyshim të të gjitha rekomandimeve të mjekut të ndjekur. Konsullata me psikologun e fëmijëve, një pediatër.

Mjetet dhe metodat e parandalimit të neuropatisë

Parandalimi i neuropatisë është se, para së gjithash, për të siguruar kushte normale të shtatzënisë.

Dhe pas lindjes së një fëmije, i kushton vëmendje të veçantë të ushqyerit të balancuar, masave të natyrës arsimore dhe higjienike, organizojnë në mënyrë racionale punësimin dhe pjesën tjetër të fëmijës.

Përvoja e prindërve

Siç tregon statistikat e forumit, ku u diskutua tema e neuropatisë tek fëmijët, prindërit u përballën akoma me çrregullime në fëmijët.

Dihet se përveç ilaçeve, ata gjithashtu përdorën masa të tjera. Ata u përpoqën ta rrethojnë fëmijën me kujdes dhe të përkëdhelur, të kryen masazhet terapeutike, të regjistronin fëmijët në pishinë ose të çuan në det.

Doktor këshillon

Është e rëndësishme të njohim menjëherë shenjat e neuropatisë në një fëmijë dhe të kontaktoni qendrën mjekësore. Mundohuni ta bëni fëmijën tuaj të rritet dhe të zhvillohet në atmosferën e dashurisë dhe të qetë, të përmbajtur në një regjim të përhershëm dhe të shmangë tendosje të lartë emocionale / fizike.

Video në artikull

Nervozizmi i fëmijëve është për shkak të shkaqeve biologjike dhe microsokokososke, por më shpesh kombinimi i tyre. Arsyet biologjike - efekte traumatike, infektive, toksike dhe të tjera të dëmshme në konceptim gjatë shtatzënisë, lindjes, në muajt ose vitet e para të jetës, si dhe ndikimet e trashëgueshme të trashëguara. Për të arsyet Microsocialpërvojat e një gruaje shtatzënë ose të kohëve të fundit që kohët e fundit bëhet nënë, edukimi i pahijshëm dhe kushtet e kundërta të jetesës së fëmijës në fëmijëri. Shpesh, shkaqet mikro-sociale janë aq të lidhura ngushtë me biologjinë, se ato janë të vështira për t'u ndarë.

Fati i një personi në një masë të madhe varet nga një periudhë relativisht e shkurtër që nga koncepti i fëmijës tek psherëtin e parë të të porsalindurit. Shtatzënia vazhdon në mënyra të ndryshme, varësisht nëse ajo është, e bezdisshme ose, edhe më e keqe, e perceptuar nga një grua si një katastrofë dhe e papranueshme për një njeri, të ardhmen e babait.

Ne japim disa situata të mundshme që kontribuojnë në negative kursin e shtatzënisë.

1. Gruaja është shtatzënë, e raportoi për fat të mirë bashkëshortin e saj, dhe ai është kategorikisht kundër lindjes së një fëmije. Vendosi: "Unë do të pres fëmijën". Por shtatzënia është e perceptuar konflikti, dhe hija e zymtë e pakënaqësisë tashmë është hedhur mbi të. Më vonë, Ati e do fëmijën, e do fëmijën dhe gjyshen mbi babanë e tij, e ka nxjerrë vajzën gjatë shtatzënisë nga grindjet dhe qortimin. Megjithatë, e keqja ka ndodhur tashmë - një fëmijë neuropatik, i vështirë rritet në familje. Dyshimet dhe luhatjet e një gruaje për lindjen e një fëmije të ardhshëm, frika dhe frika e saj, pakënaqësia ndaj bashkëshortit dhe vjehrrës, duke shkaktuar përvoja të dhimbshme të grave shtatzëna, ndikojnë në shtetin dhe zhvillimin e fetusit. Besohet se fëmijët që kanë lindur në familje ku prindërit jetojnë në dashuri dhe në harmoni, të bukur, të sigurt në vetvete dhe optimistë.

2. Por një situatë tjetër e përditshme. Dashuria, një kërkesë për një dëshirë për t'u martuar dhe fillimin e jetës seksuale para përfundimit të tij. Por dasma, e lumtur dhe emocionuese, ndodhi kur nëna e ardhshme kishte muajin e dytë të shtatzënisë. Gatim, mysafirë, tre ditë të fun të zhurmshme. Urime, bollëk të përshtypjeve. Guests tymosur, reja e tymit të cigareve mbështjellë nusja e Fata, ajo kishte një gotë shampanjë. Pastaj udhëtimi nga qytetet dhe deti, takime të reja, urime të reja. Dhe në këtë kohë ka një shtrirje të zemrës, sistemit nervor dhe organeve të kuptimit të fetusit. Stresi emocional shoqërohet me lirimin e hormoneve të ndihmës në gjakun e nënës, ata hyjnë në fetusin përmes kërthizës ndaj fetusit, i cili nuk është indiferent ndaj tij. Në muajin e 5-të të zhvillimit intrauterine, frutat ndjenin rritjen e ritmit të zemrës nga një nënë e ngacmuar. Ai shtyn kur nëna është e shqetësuar, relakson kur mbështetet. Në 6-7 muaj, frutat reagojnë ndaj një ndryshimi të mprehtë në pozitën e trupit të nënës, të qetë, nëse shtatzënë nuk është i ngazëllyer. Rrjedhimisht, nëse një nënë e ardhshme është nervoze, rreziku i një fëmije me nervor kongjenital është neuropati. Sipas vëzhgimeve të mjekëve, 63.2% e nënave të fëmijëve neuropatisë shënuan goditje të rënda gjatë shtatzënisë.

Një grua vuan nga botsiliti kronik, cholecystitis, dhëmbët e saj të kariesit, pyelonephritis. Ajo nuk ishte e përgatitur me pa degë për shtatzëni, pasi shtatzënia "e gjeti atë në befasi". Për t'u trajtuar tani? Por barnat, dhimbjet dhe frika, të testuara për procedura dentare ose lanke, janë kundërindikuar gjatë shtatzënisë. Në muajt e parë të shtatzënisë, ju nuk duhet të merrni ilaçe pa dëshmi të jetës. Barnat janë në gjendje të grumbullohen në indet dhe organet e fetusit, dhe efektet negative të ndikimit të tyre mund të ndikojnë shumë vite. Mos u trajtoni? Por është edhe më e keqe. Si rezultat, injeksimi në fokusin e infeksionit në gratë shtatzëna fjalë për fjalë helmoi frytet.

Nëse një grua shtatzënë shpenzon nëntë muaj jashtëzakonisht të rëndësishëm në jetën e tij në një dhomë të zënë, duke fjetur me një dritare të mbyllur, ecën pak, atëherë fruti po zhvillohet në kushtet e urisë të oksigjenit - Hypoxia. Si rezultat, fëmija mund të lindë me mundësi të vogla intelektuale.

Nëse shtatzënia vazhdon të jetë e pafavorshme dhe fëmija ka lindur të dobët, të komplikuara do të jenë jo vetëm një periudhë e porsalindur - muajin e parë të jetës, jo vetëm në vitin e parë të jetës. Arsimi, formimi i karakterit, personaliteti në tërësi do të jetë i komplikuar. Një fëmijë i dobët është i shqetësuar, ai ka një oreks të keq, ai ngadalë mbledh një peshë trupore. Në shtëpinë ku jeton, mjeku vjen më shpesh. Prindërit janë të shqetësuar për gjendjen e shëndetit të tij; Ai po i kushton më shumë vëmendje vëllait ose motrës së tij; Ai përdor përfitime të veçanta dhe disi e kap atë. Si rezultat, nga viti i parë i jetës, një fëmijë formohet në vështirësi. Fëmija tashmë është i lidhur, por mbetet ende në gjendje të kërkojë. Ai dëshiron të hajë, po në fillim për të djegur, tregon. Çdo gjë e vogël, largimi natyror nuk thjesht, por me një kërkesë. Prindërit janë të alarmuar, dhe ai arriti në dëshirën: Ai është në qendër të vëmendjes. Ai është vetëm një ose dy vjet, dhe ai tashmë është egoish, histerious.

Një tjetër nga arsyet e shpeshta për shfaqjen e nervozizmit të fëmijëve është shtypja e temperamentit të fëmijës. Në versionin klasik, temperamenti është manifestimi i shkallës së proceseve mendore (qitje ya., 1982). Vetitë e temperamentit gjithashtu mund të përkufizohen si karakteristikat e energjisë të pronave mendore (Merlin V. S., 1973). Temperamenti është i ndjeshëm ndaj ndryshimeve të lidhura me moshën, kryesisht i lidhur me procesin e ripening (duke shtënat ya., 1982). Pikëpamja e I. P. Pavlova është e njohur për mbizotërimin e llojeve ekstreme të temperamentit në neurozë (Pavlov I. P., 1938). Sipas V. N. Myasishçev, gjendja e ankthit dhe frikës, kriminalitetit të shqetësuar, të kundërt dhe eksplozivëve, duke realizuar në varësi të temperamentit, shkaktojnë një përgjigje emocionale, duke kaluar në shtetin e neurozës në keqkuptim nga rrethi (Mesheisschev V.N., 1973). Në konceptin e V. I. Garbuzov, kontradikta kryesore patogjene në neurozë është në mospërputhjen e ndikimit mjedisor të tipit kongjenital të përgjigjes - temperament (Garbuzov V. I., 1977). E fundit V. I. Garbuzov konsiderohet në matjet e temperamentit kolerik, të përgjakshëm dhe flegmatik. Temperamenti melankolik është i kombinuar me flegmatik, pasi është e rrallë në fëmijëri dhe përfaqëson, më tepër, opsioni klinik sesa opsioni i normës. Ne gjithashtu i përmbahemi këtij mendimi, pasi kjo e bën të mundur shpërndarjen në mënyrë të barabartë në mënyrë të barabartë të temperamentit përgjatë shkallës polare "Choleric - të përgjakshme - flegmatic". Si një kriter kryesor i temperamentit, ne përdorim normën e rrjedhjes së reagimeve mendore dhe motorike. Prandaj, një kolerik në një intervistë përcaktohet si "i shpejtë, i shpejtë, thotë shpejt, mendon, bën"; Phegmatic - si "i ngadalshëm, i ngopur, thotë ngadalë, mendon, bën"; Të përgjakshme - si një karakteristikë e mesme.

Personazhet që dalin nga temperamenti janë veçanërisht të manifestuara në mënyrë të qartë kur tejkalojnë rrethanat ekstreme, kur transportuesit e tyre, duke vepruar në mënyra të ndryshme, në mënyrë efektive lejojnë detyrën e përgjithshme. Prindërit për një arsye ose një tjetër "nuk i përshtatet" temperamentit të fëmijës dhe ata përpiqen ta ndryshojnë atë, "përmirësojnë". Kjo është veçanërisht e ndodhur shpesh kur, për shembull, shpejtësia e fëmijës Sanguinik është e bezdisshme një nënë fligjile ose, përkundrazi, kur nëna ka një temperament të përgjakshëm dhe fëmija është flegmatik. Në raste të tilla, kolerikisht dëshiron të shohë priftin, sanguinik - të qetë dhe të qetë, flegmatik - celular dhe të shpejtë.

Në arsyet microsocociale të nervozizmit ose vështirësive të fëmijëve tradicionalisht i atribuohen kushtet e jetesës së fëmijëve të pafavorshëm. Duke folur për kushtet e pafavorshme të jetës së fëmijës, para së gjithash, për të mbajtur parasysh refuzimin e prindërve të tij; Mungesa e një babai në familje, sidomos kur është përjetuar ndjeshëm nga një fëmijë; Abuzimi i alkoolit të alkoolit, si rregull, i shoqëruar nga sjellja e konfliktit të babait, një grindje në familje, përjashtim të babait nga procesi i edukimit; Situata kronike e konfliktit në familje. Të rriturit duhet të kujtojnë se e gjithë kjo reflektohet tek fëmija. Interesat e tij vuajnë më së shumti, edukimi i tij është i vështirë dhe shpesh shkelur në mënyrë të pakthyeshme. Fëmija po përjeton, ai është i shtypur moralisht, është neurotik, shpesh është i mbyllur në vetvete, sillet negativisht. Temperamenti i saj është i shtypur tërësisht, ose disa karakteristika janë mprehur kur është e shtypur nga të tjerët, ka një karakter të vështirë.

Cilado qoftë paradoksalisht, fëmijëria e vështirë dhe fëmija që e do, nëse ata janë të fiksuar, ata jetojnë, e mbulojnë atë me vëmendje, të cilët vuajnë mbi pakujdesinë. Ai është xheloz i zemëruar për të rriturit e tjerë, duke mos lënë as mizën vetëm me veten. Një fëmijë në raste të tilla nuk rritet në kohë, ose, përkundrazi, në rritje para kohe. Dashuria e ngjashme e tërheq atë. Fëmija nuk është në gjendje të "do të thotë jetë", "ankorat" për një të rritur. Përgjegjësia nuk është nga mosha për një tjetër, mbyllja në një person, ngushtimi i botës së komunikimit të fëmijës, situata e "binjakëve siamezë", kur një nënë ose gjyshja qëndron në rolin e njërit prej tyre, shpesh çojnë në neurozë .

Tani le të shohim formimin e ideve që "ju mund" dhe se "është e pamundur". "Ju mund" dhe "nuk mund" të lindin si një reagim ndaj "duan". "Unë dua" është një problem i rëndësishëm. Ndoshta rreth kënaqësisë ose refuzimit të "Unë dua" dhe përqendrohet procesi i arsimit. Nga "Unë dua" pretendimet e një personi rriten. Arritja e "Unë dua" është dërguar temperament. "Unë dua," si unë nuk dua, ajo lind deri në vitin. Është nga "Unë dua" problemi është i lindur "Është e pamundur" dhe "mund të jetë", nga "Unë nuk dua" - "e nevojshme" e tepërt. Nga mënyrat në lejen e saj në vitin e parë të jetës dhe deri në 5 vjet, në shumë aspekte, ajo gjithashtu varet nga mënyra se si personi bëhet një socialisht i begatë ose egoist, i vështirë. Këtu rrënjët e nervozizmit - nga manifestimet e saj të para në neurozë, shtete psikosomatike.

Një nga shkaqet kryesore të nervozizmit ose vështirësive të fëmijëve është vonojnë zhvillimin mendor të fëmijëve. Kjo arsye është zbulimi më katastrofike dhe sulmues për prindërit, që u ngritën konfuzion dhe ndjenjë të fajit. Ajo bën një nervozizëm në familje, nganjëherë - çrregullim dhe errëson marrëdhënien midis prindërve dhe midis tyre dhe fëmijës deri në refuzimin e tij me një deklaratë vendimtare: " Ne në familjen tonë ishin të gjitha llojet, por budallenjtë nuk ishin". Fëmijët, që duan sa më shumë që të jetë e mundur për të poshtëruar një fëmijë të tillë, e quajnë atë, kolegët e tyre në një budalla, përndryshe ata shkruajnë në mur " Kohl Durak.". Dhe nuk ka asgjë fyese për këtë për veten tonë. Një fëmijë me vonesë në zhvillimin mendor bëhet i vështirë dhe i pakëndshëm në kopshtin e fëmijëve. Të gjithë fëmijët shkojnë në të djathtë, dhe ai është lënë. Për disa arsye, gjithçka është qesharake, dhe është e paqartë pse. Ky fëmijë shpesh dhe të gjithë ofendohen. Ai nuk e kupton edukatorin, ajo është ai. Të pakuptueshme duket të jetë e rrezikshme ose armiqësore. Fëmija është disoriented, dhe për këtë arsye e shqetësuar, duke përjetuar frikë, depresion. Në shkollë, ai është gjithashtu në mesin e mbeturinave. Mësuesi nuk e fsheh shqetësimin e tij, ai ndërhyn me të, dhe ajo pa zhurmë prish: "Stupid!". Fëmijët në klasat primare janë miq me ata që e vlerësojnë mësuesin dhe e hedhin poshtë atë që ajo është e pakënaqur. Ata e përçmojnë dhe gjithashtu fillon të përçmojë veten. Mbyllet në vetvete. Është e heshtur kur ju duhet të përgjigjeni, heshtur, edhe nëse mund të përgjigjet, dhe është më e komplikuar nga ai. Fëmija është i hutuar dhe duket më budalla se sa është me të vërtetë. Nëse vonesa e zhvillimit mendor nuk është e thellë dhe qëndron në faktin se fëmija është i vështirë për të kuptuar çështjet komplekse, abstrakte, teorike dhe specifike, të përditshme, ajo është e fokusuar, si gjithçka, atëherë një fëmijë i tillë e ndjen të tij mospërputhshmëria, shqetësimet, nervoze, dhe ai mund të ketë neurozë. Nëse vonesa në zhvillimin mendor të thellë dhe fëmija mbivlerëson aftësitë e saj, duke besuar se të tjerët duhet të fajësohen për dështimet e tyre, të cilat ata vijnë tek ai, ai fillon të protestojë, në mënyrë demonstrative, defiantly i papërkulur për të rriturit, dhe kolegët e tyre dëshmojnë " të drejta "grushta. Vajzat në raste të tilla janë të prirur për reagime histerike, dhe protesta e tyre mund të shprehet në një interes tepër të hershëm në marrëdhëniet intime. Sanksionet e vazhdueshme, lehtësimi në fund, i shërbejnë këtyre fëmijëve, veçanërisht adoleshentëve, shkaktojnë qëndrim armiqësor ndaj shkollës, çojnë në sjellje të vështirë. Ata po kërkojnë mirëkuptim dhe vetë-afirmim në një kompani rrugë, por edhe në përdorimin e fëmijëve të pazhvilluar mendërisht për "tërheqjen e gështenjëve nga zjarri", ata dështojnë, shpesh hyjnë në telashe. Si rezultat, është formuar neurosis, dhe zakonisht histerike.

Në marrëdhëniet e shkaqeve biologjike dhe mikro-sociale të nervozizmit ose vështirësisë së fëmijëve, prania e një vendi të veçantë defekt fizik Fëmija ka. Defekti fizik është vonesa në zhvillimin fizik, devijimet në të, të dhënat fizike të pafavorshme gjenetike. Fëmija është fizikisht i dobët, i çuditshëm, i koordinuar keq, i çuditshëm, i ulët në rritje. Fëmijët ofendojnë një fëmijë të tillë nuk merr në lojë. Cila nga ai portier, mbrojtës apo sulmues, nëse ai dorëzoi gishtin e tij? Të tilla në lojë nuk i rezistojnë këmbëve. Edukator, mësues i zemëruar, sepse duhet të jetë drejtuar fjalë për fjalë. Në mësimet e edukimit fizik, ai e shqetëson që në formën e klasave të grupeve kërkon kujdes individual. Fëmija ndjen të dhënat e tij të pafavorshme fizike si inferioritet. Ai është i turpëruar, ofenduar dhe i frikshëm. Ai shmang të jetë në mësimet e edukimit fizik. Nevoja për të zhvlerësuar fare dhe të shfaqet në një formë qesharake është e dhimbshme për të. Ai është në gëzim edhe një sëmundje, sepse të paktën për një kohë të shkurtër e kursen atë nga bashkëmoshatarët tallës të shkaktuara nga fakti se ai nuk mund, si ata, të kërcejnë, të vrapojnë, të tërheqin deri në kryqëzor. Secili nuk është i vështirë për ta fyer atë. Si rezultat, vetë fëmija fillon të përçmojë veten. Burrat që në shkollë ishin më të vegjlit dhe dobësohen, e dinë mirë se çfarë është, dhe shpesh me hidhërim ata kujtojnë ato vite. Nëse fëmija është një yndyrë, e vështirë, atëherë mbi të qesh edhe, është ngacmuar, mos e merrni në lojë. Në fund, ai, duke u poshtëruar, fillon të vetëvlerësojë vetë. Situata e pikëlluar, shpesh duke çuar në nervozizmin e fëmijëve.

Ata takohen në fëmijët dhe defektet e paraqitjes: ata slamy sytë, padyshim të shëmtuar formën e hundës, veshët ose fytyrën si një e tërë janë të shpërfytyruar, këmbë ose qafë, gjoks. Mbështetja e fëmijëve të tillë nëse nuk janë ngacmuar, ata janë të heshtur, dhe fëmija me një defekt të pamjes është i vetëdijshëm për të, ajo vuan me kujdes. Gjëja më e rëndësishme për një person është shkelur - një ndjenjë dinjitoze, nevoja e foshnjës nuk është më e keqe se të tjerët. Fëmija nuk konsolon llojin e "nga fytyra që uji nuk pi. Kjo perceptohet si një përpjekje për të pajtuar atë me atë që është e pamundur të pajtohet. Defekti duhet të gjykohet për të eliminuar në kohën e duhur, dhe nëse nuk është eliminuar - për të kompensuar psikologjikisht.

Si një defekt fizik perceptohet nga sëmundja kronike. Fëmijëria zhvillohet në spitale, një fëmijë është zinxhirë në shtrat për një kohë të gjatë, kalon shkollën, fatkeqësisht shikon dritaren në lojë në hokej, futboll. Fëmijët shmangin dhimbjen, ngacmojnë dhe nuk e respektojnë atë. Dhe ai fillon lidhet edhe me veten. Edhe një person i moshuar është i vështirë për t'u mësuar me rolin e një pacienti kronik; Për një fëmijë, kjo është krejtësisht e patolerueshme. Fëmijëria dhe sëmundja kronike - koncepte të papërputhshme. Sëmundjet kronike - shkaku i shpeshtë i nervozizmit të fëmijëve ose vështirësi, një burim i përvojave të rënda. Defekti fizik është lënë në hije nga fëmijëria, çon në perceptimin e saj si të padenjë, të rëndë dhe, në përputhje me rrethanat, lidhet me kushtet e pafavorshme të jetesës. Prindërit e mençur dhe të dashur kurrë nuk do të lejojnë që fëmija i tyre të jetë i fundit. Në çdo fëmijë ka një hollësi, një rrush të thatë, duke zhvilluar prindër për të pajtuar fëmijën me disavantazhin e tij fizik ose të tjera, duke e mbajtur atë ndjenjën e dinjitetit dhe gëzimin e jetës.

Një tjetër shkak i zakonshëm i nervozizmit të fëmijëve janë shkurorëzime në familje. Ati lë familjen ose veten ose të zhvendosur nga gruaja e tij. Dhe në këtë, dhe në një rast tjetër, kujdesi i saj është para së gjithash, tragjedia për fëmijët. Divorci nuk është menjëherë. Fëmijët ndjejnë nonamallëtë në familje, duke u rritur për të tjetërsuar prindërit. Neurosis shpesh ndodhi në fëmijët 1-3 vjet para divorcit të prindërve, dhe nënës, të menduarit, të dakorduar - neurozë filloi me kohën kur u ngrit vetëm tensioni. Divorci i prindërve për një fëmijë - fatkeqësi, tradhëti, poshtërim. Ai nuk i kupton arsyet e tij, pa kompromis dhe nuk mund ta falë Atin. Fëmijët më të mëdhenj kanë turp për gjethet e babait, fshehin nga kolegët, ndjejnë frikë nga e ardhmja, ndjejnë përkeqësimin e jetës pas një divorci. Ditueshmëria e situatës është dënimi i babait dhe dëshirës në të - neuroticizon fëmijën. Edhe më keq, nëse ai beson se në kujdesin e babait të babait të nënës. Babai i shkuar dhe gjyshja mbi babanë shpesh e sigurojnë atë në këtë. Ai tani jeton vetëm me nënën e tij. Ai do të çinstalohej me të, dhe ai është në maskim me nënën e tij, konfliktet me të, dhe probleme dyshe. Fëmija nuk kupton shumë, prandaj përvojat e tij janë edhe më të vështira. Zhgënjimi në prindër është i dëmshëm. Si e bëri ai pas asaj që ndodhi të besonte në çdo gjë tjetër në jetë? Dhe fëmija bëhet nervoz dhe i vështirë.

Mund të jetë shkaku i nervozizmit ose vështirësisë së fëmijëve pamja në familjen e babait. Pa marrë parasysh se sa me kujdes nuk i përkiste nënës tek babai i fëmijës, foshnja u përdor për këtë, e percepton një qëndrim të tillë si një normale, jo xheloze. Fëmija po lufton me babanë e tij për nënën e saj, nëse ai tashmë ishte bërë tepër egoist. Por, atëherë shkaku i konfliktit nuk është në Atin. Ai, në këtë rast, lufton për nënën kundër të gjithëve dhe madje kundër punës së saj. Por hapi është fëmija të perceptojë konfliktin. Deri në pamjen e tij, fëmija jetonte me nënën e tij së bashku, dhe ajo ra pa të. Dhe ai e krahason pozicionin para shfaqjes së njerkut me atë që u bë tani. Dhe nëse gruaja e vonuar nga vetmia, duke u martuar, bëhet më pak e vëmendshme ndaj fëmijës, duke besuar se ai nuk po shkon kudo, dhe burri i dytë, si i pari, mund të largohet, atëherë fëmija fillon të luftojë me njerkën, Kush do ta kishte marrë nënën e tij. Kjo është një luftë e vështirë në të cilën fëmija mund të fitojë, vetëm i sëmurë. Dhe ajo merr të pasur në neurozë, shpesh histerike. Pastaj nëna rezulton të jetë një zgjedhje e vështirë, por para se të zgjedhë në favor të fëmijës, ajo përpiqet me të, dhe rritet neurotiku i tij.

Çrregullime neurotike dhe neuroze janë të zakonshme, si rregull, nuk është i izoluar, por në kombinime të ndryshme. Më shpesh ata shfaqen në formën e belbëzimit, tronditje të pavullnetshme të qepallave, muskujt e fytyrës, qafës, (ticks, hypercinesis), inkontinencën e natës të urinës (enuresis), çrregullime të gjumit etj. Toka e favorshme në të cilën ata lindin është një sistem nervor i dobësuar. Prandaj, nuk është rastësisht që fëmijët e tillë zakonisht janë të ngadaltë, plastikë, nervozë, shpesh me një sfond të reduktuar të humorit, oreksit të dobët, një tendencë për t'u frikësuar. Si rregull, ata janë të shqetësuar dhe të gjumit bëhet sipërfaqësore, e shqetësuar, e shoqëruar nga ëndrrat që shkaktojnë frikë, ankth.

Nervozizmi i fëmijëve nuk është një formë specifike e sëmundjes, por një koncept kolektiv për përcaktimin e çrregullimeve të sjelljes nga një fëmijë që manifestohet në rritjen e nervozizmit, plasticitetit, mosbindjes, kokëfortësisë, ndryshimit të pamotivuar të humorit, rritjes së improvitshmërisë, shpesh gjumë të dobët me ëndrra të frikshme. Mund të jetë për shkak të të paktën tre komplekseve të arsyeve: sëmundjet somatike (sëmundjet e organeve të brendshme, foci të infeksionit, ftohjet e shpeshta, etj.), Sëmundjet e tanishme ose të transferuara të trurit organikë, faktorët psikogjenikë (neurozë, reaksione neurotike ose shtete neurotike). Në disa raste (dhe mjaft shpesh), ngacmueshmëria e ngritur festohet tek fëmijët nga muajt e parë të jetës. Një shtet i tillë është më i diagnostikuar nga mjekët si neuropati, ose nervozizmi i fëmijëve të hershëm. Pothuajse e njëjta ndjenjë e investuar në konceptet e "nervozizmit të lindur", "nervozizëm kushtetues", "kushtetutë neuropatike", "diatez nervor". Jashtë, kjo është manifestuar në sjellje të shqetësuar, përkushtim të shpejtë dhe çrregullime vegjetative: fëmijët shpesh dhe të jashtëm qajnë, bërtas, ata thithin keq, dhe nganjëherë ata refuzojnë të gjirit. Pas ushqyerjes, triko të bollshme dhe të vjella shpesh ndodhin, të cilat mund të njihen me kohën. Ekzistojnë shpesh çrregullime të zorrëve në formën e bloating dhe kapsllëkut ose, nga ana tjetër, rritja e peristaltikës (lëvizjet e kontraktuara) dhe diarre, por edhe me një ekzaminim të plotë somatik, zakonisht nuk zbulohen ndryshimet nga trakti gastrointestinal. Çrregullimi i gjumit karakteristik, sidomos gjatë natës. Fëmijët nuk bien në gjumë për një kohë të gjatë, ata kërkojnë vëmendje të veçantë për veten e tyre, në disa raste ata nuk mund të fle gjatë gjithë natës. Nëse gjumi vjen, është shumë sipërfaqësore me shuding ose qarë periodike. Zgjimi vjen nga bregu më i vogël. Prindërit me frikë presin fillimin e natës, puth fëmijën, veshin atë në duart e tyre, ritëm, në mënyra të ndryshme largojnë vëmendjen e tij dhe ashtu siç ishte për të bërë. Ndonjëherë duket se fëmija është i uritur, dhe ai i jep gjoksin në çdo ankth. Por vetëm e përkeqëson ngacmueshmërinë e shtuar dhe negativitetin. Ndryshimi më i vogël i paparashikuar në veçoritë e kushteve të kujdesit dhe të ushqyerit forcon ankthin total emocional dhe motorik. Fëmijë të tillë janë veçanërisht të ndjeshëm ndaj ndryshimeve në kushtet meteorologjike (temperatura e brendshme, lagështia e ajrit dhe ar -) -

Gjatë zgjimit, fëmijët me neuropati shpesh thithin gishtat, thonjtë thonjtë, duke u lëkundur ritmikisht nga njëra anë në tjetrën. Ata kanë kalimin në përtypje dhe ushqim të fortë. Ata zakonisht bëjnë të varfër të tolerojnë çdo ndryshim në situatën e jashtme. Shfaqja e një personi të ri, një lodër ose foto e re mund të shkaktojë emocione të dhunshme negative.

Sipas psikiatrit të famshëm të fëmijëve V.V. Kovilava, neuropatia është sindromi më i zakonshëm i shkeljeve mendore në një moshë të re. Manifestimet e saj të jashtme në rastin e edukimit të duhur dhe trajtimit të nevojshëm janë zvogëluar gradualisht dhe në shumicën e rasteve kalojnë në 2.5-3 vjet të jetës. Megjithatë, në moshën parashkollore (4-6
Vite) në fëmijët e tillë ndonjëherë mund të mbeten nervozizëm, ngacmueshmëri emocionuese të rritur, shterim të shpejtë. Në të njëjtën kohë, sjellja e shfrenuar e shtëpisë është e kombinuar shpesh me të ushqyerit, mbylljen dhe frikën në një situatë të pazakontë, ngurrimi për të qenë në ekipin e fëmijëve. Fëmija zakonisht përdoret për nënën, duke u përpjekur të mos e lërë atë nga vetja.

Shkaqet e nervozizmit të fëmijëve të hershëm mund të jenë të ndryshme. Rëndësia esenciale i është bashkëngjitur faktorëve të trashëguar. Është vërtetuar se në 70-80% të rasteve, një ose të dy prindërit e këtyre fëmijëve janë të ngazëllyer. Gjithashtu luan një rol të madh zhvillimin e pasaktë të dominës së fetusit. Me një sondazh të hollësishëm të nënave, shpesh është e mundur të zbulohet se gjatë shtatzënisë ata lëndohen me toksikozë, toleruan sëmundje të ndryshme ose goditje nervore (faktori i fundit është aktualisht i rëndësishëm), ka punuar në kushtet e dëmit profesional ose ka kryer punë të vështirë fizike.

Këto të dhëna përcaktojnë drejtimin kryesor të masave parandaluese. Kjo është kryesisht krijimi i kushteve të nevojshme për rrjedhën normale të shtatzënisë dhe lindjes. Dihet se jeta e fëmijës nuk fillon që nga lindja, por nga ditët e para të shtatzënisë. Rrjedhimisht, një grua shtatzënë duhet të jetë në kushte veçanërisht të favorshme, "të privilegjuara". Megjithatë, nuk duhet të mendojmë se çdo toksikozë e shtatzënisë dhe çdo infeksioni do të ndikojë domosdoshmërisht në formimin e sistemit nervor të fëmijës së ardhshëm. Është gjithashtu e nevojshme të merret parasysh roli i predispozicionit të trashëguar ndaj sëmundjeve të sistemit nervor në gjini, alkoolizmi i prindërve, rrethana të ndryshme konkrete të betonit dhe shumë faktorëve të tjerë. Është thelbësore për edukimin e duhur të fëmijës dhe për kryerjen e ngjarjeve të ndryshme shëndetësore me të.

Prindërit shpesh i drejtohen mjekëve për rritjen e aktivitetit motorik të fëmijës, gjë që është e vështirë për të kontrolluar dhe korrigjuar. Një shtet i tillë është shënuar si hiperaktivitet, ose ndërprerja e motorëve. Mund të jetë një vazhdim i nervozizmit nervor të fëmijëve të hershëm ose lind nga një fëmijë i shëndetshëm më parë. Fëmijët e tillë nuk e dinë fjalë për fjalë jo një minutë paqeje. Ata vazhdimisht në lëvizje, shpejt ndryshojnë gjini të klasave, të shqetësuar, duke lëvizur, të shpërndarë, nuk mund të përqëndrojnë vëmendjen e tyre për një kohë të gjatë (sipas shprehjes figurative të prindërve, fëmija gjatë gjithë kohës "shkon në kokë"). Ata janë të çmuar të vlerësuar nga komentet e larta, ata janë shpesh plasaksi, të shqetësuar, kapriçioz, të dobët bien në gjumë gjatë natës dhe shpesh dridhen në një ëndërr.

Duhet të theksohet tipari i shpeshtë i fëmijëve hyperactive. Në një moshë të hershme, ata kanë një ritëm mendor dhe më të shpejtë. Zhvillimi fizik. Mund të kërkojë përshtypjen se është një fëmijë shumë i talentuar dhe i zgjuar. Megjithatë, në moshën parashkollore dhe veçanërisht në vitet e hershme të shkollës, rezulton se zhvillimi mendor i fëmijëve të tillë është në nivelin mesatar. Në të njëjtën kohë, ata mund të kenë aftësi të larta për një aktivitet të caktuar (muzikë, matematikë, teknikë, lojë të shahut, etj.).

Shumë ende mbetet e diskutueshme dhe e paqartë për arsyen e shfaqjes së hiperaktivitetit tek fëmijët. Kjo mund të jetë një pasojë e dëmtimit të lehtë ose të moderuar të theksuar në sistemin nervor të fëmijës gjatë shtatzënisë së nënës dhe gjatë lindjes; Faktori i trashëguar gjithashtu luan një rol të rëndësishëm. Është vërtetuar se shumë prindër të fëmijëve të tillë si një fëmijë gjithashtu kishin shkelje të ngjashme, dhe në disa raste, duke qenë të rritur, gjithashtu dallohen nga ngacmueshmëria e shtuar, zotimi, pakësimi emocional dhe mosbalancimi i karakterit. Në sfondin e faktorëve të trashëguar dhe dëmtimit të hershëm organik të sistemit nervor, defektet e arsimit kanë rëndësi të rëndësishme, veçanërisht mospërputhshmërinë e kërkesave për fëmijën nga prindërit ose qëndrim tepër të rreptë dhe të kërkuar ndaj tyre. Një reagim protestë i pandërgjegjshëm ndodh, manifestohet si në formën e nxitësit motorik, dhe në formën e vrazhdësisë, mosbindjes, negativizmit.

Hiperaktiviteti tek fëmijët shpesh kërkon trajtim të veçantë. Në punën arsimore, duhet të merret parasysh aktiviteti i rritjes së motorit të fëmijës, distractions dhe karakteristikat e sjelljes. Në këtë drejtim, loja duhet të jetë kryesisht e lëvizshme, ju duhet të ndryshoni klasat e fëmijëve të tillë. Është e nevojshme të jepni daljen më të përshtatshme praktike të hiperaktivitetit të një fëmije të tillë. Nëse në të njëjtën kohë ai fle keq, sidomos gjatë natës, është e mundur të kaloni shëtitje të gjata në prag, deri në lodhjen e moderuar. Kur fëmija hiperaktive zbulohet në një aktivitet të caktuar, duhet gjithashtu të përdoret sa më shumë që të jetë e mundur në edukimin.

Raul Wallenberg

Abstrakt me temën:

"Psikopatologjia e moshës së fëmijëve".

Grupi i nxënësve të vendosur 05/14

"Psikologji klinike"

Kulaeva ya.e.

Çrregullime të procesit të njohurive ................................. ..4

Çrregullimet e ndjenjave ........................................4

Çrregullimet e perceptimit ....................................... 5

Çrregullime të vëmendjes ....................................... ... 7

Çrregullimet e kujtesës .......................................... ... 8

Çrregullimet e të menduarit ........................................ 9

Çrregullime afektive dhe efektive ............... 10

Çrregullimet e emocioneve .......................................... ..10

Çrregullime të sferës emocionale vullnetare ............... 15

Çrregullimet e funksioneve të efektit (motori i vullnetit) .......................................... .................................................. ............ 77

Sindromat kryesore psikopatologjike ..................... 18

1. Sindroma neuropatia e fëmijëve të hershëm ..................... 18

2. Sindromi Hypendynamic .............................. 19

3. Sindromi i kujdesit nga shtëpia dhe viagrancy ............ .19

4. Sindromi i frikës .......................................... .... ... 20

5. Sindromi patologjik i fantazisë ..............21

6. Sindromi i autizmit të fëmijëve të hershëm ....................... 21

7. Sindromi Dysmorphobia ................................... 22

8. Sindromi cereblastik ........................... ... 22

9. Sindromi i çrregullimeve të ndërgjegjes ........................ ... 23

10. Sindromi konvulsiv .................................. 25

11. Sindromi psiko-organik ........................ .26

Lista e referencave ............................................... . 29

Psikopatologjia e moshës së fëmijëve - Shkenca, është pjesë e psikiatrisë së fëmijëve, e cila studion modelet e përbashkëta dhe zhvillimin e çrregullimeve mendore të fëmijëve dhe adoleshentëve, që synojnë krijimin e metodave të ndikimit korrektues mjekësor.

Çrregullime të procesit të njohurive

Çrregullime të ndjesisë

Agnosia - çrregullimi i ndjesisë ("A" - mohim, "gnosis" - njohuri). Klinika përshkruan karakteristikën e optikës, akustike, nuhatjes, aromës dhe agnozisë së prekshme.

Me agnozinë optikeShpejtësia nga humbja e aksioneve zverkore të korteksit cerebral (dështimi i lindur ose i fituar), pacienti nuk mban mend ose nuk njeh objektet, megjithëse i sheh ata dhe jep një karakteristikë përshkruese.

Me agnozinë akustike (plagë e hemisferës së majtë) pacienti nuk bën dallimin midis tingujve të të folurit, nuk e kupton fjalimin e të tjerëve. Në këto raste, ata po flasin për afazinë ndijore në të rriturit ose alalinë ndijore në fëmijë. Nën humbjen e hemisferës së duhur, pacienti nuk do të njohë artikujt sipas tingullit të tyre karakteristik (pacienti sjell orë të rezultateve kur përjashton analizuesin vizual, ai thotë "diçka ticks, por ajo që unë nuk e di").

Me olfactory dhe shije agnosia Pacienti, në përputhje me rrethanat, nuk dallon aromat dhe shijen.

Me agnosia të prekshme Pacienti nuk do t'i njohë artikujt që ndiejnë ato.

Agnosia Ka dëme në fushat primare të analizës korresponduese dhe mund të konsiderohen si në neurologji ashtu edhe në psikiatrinë me çrregullime të ndryshme organike dhe funksionale. Në fëmijëri, shpesh ka një zhvillim të pamjaftueshëm të ndjenjave ose jo-formimit të tyre.

Në fëmijët, adoleshentët dhe të rriturit mund të respektohen ndryshoni pragun e ndjeshmërisë: Poshtë ose ngritjen, si dhe ndjeshmëri.

Rritja e pragjeve të ndjeshmërisë - Hiperesteria mendore është një rritje e mprehtë e ndjeshmërisë në stimujt konvencionalë ose të dobët. Një shembull është rastet kur fëmijët nuk tolerojnë disa lloje të veshjeve, zhurma të mprehta. Ata janë kapriçioze, qajnë. Shtete të tilla janë vërejtur tek fëmijët me reaksione neurotike.

Reduktimi i pragut të ndjeshmërisë - Prandaj, një rënie në reagimin ndaj stimujve aktualë (hyptestesia). Pacientët nuk e perceptojnë mjaft acarim. Shtetet e tilla janë vërejtur në shtetet reaktive.

Anestezi mendore - Reduktim i plotë i ndjeshmërisë nga një ose më shumë analizues me anatominë e tyre të sigurisë fiziologjike: shurdhësi mendore, verbëria, humbja e ndjenjës së shijes ose erës. Shtetet e tilla vërehen në shtete të rënda stresuese.

Dërgoj - një sërë ndjenjash të pasigurta, të pakëndshme dhe të dhimbshme në pjesë të ndryshme të trupit dhe organeve të brendshme në mungesë të patologjisë në to. Shtetet e tilla gjenden në reagime të ndryshme neurotike.

Çrregullime të Perceptimit

Iluzione - Është një perceptim i shtrembëruar i realitetit me të vërtetë ekzistues. Në njerëz të shëndetshëm, iluzioni mund të ndodhë me ndriçim të dobët ose të keq, në një gjendje të tensionit emocional ose lodhje. Perceptimi iluzor mund të ndodhë në një fëmijë në temperaturë të lartë dhe pastaj njollat \u200b\u200bnë mur ose vizatime në qilim perceptohen si karaktere të mrekullueshme. Mund të supozohet se në të gjitha rastet ekziston një frenim për ruajtjen e derdhur (barazimi i fazës), gjë që shkakton një perceptim të shtrembëruar të objekteve dhe fenomeneve ekzistuese në të vërtetë.

Illusionet mund të vërehen në sëmundjet mendore në shtetet delusionale, kur pacienti merr një fjalim të të tjerëve si deklarata armiqësore. Në raste të tilla, ata po flasin për iluzione verbale (verbale). Mund të respektohen pacientët iluzione afektive Me forma të ndryshme të pakuptimta, të shprehura në faktin se pacientët e perceptojnë pamjen e të tjerëve rreth mënyrës së tyre: të gëzueshme apo të trishtuar, dhe japin reagimin e duhur.

Hallucinacione- Këto janë perceptime të rreme (mashtrimi i ndjenjave) që nuk janë të lidhura me objekte apo fenomene të vërteta, por janë fryt i aktivitetit të dhimbshëm të trurit. Hallucinacionet vërehen vetëm në njerëz që janë në një gjendje çrregullimi mendor, lindin në vetëdijen e një personi, pavarësisht nga vullneti i tij. Hallucinacionet optike, akustike, shije, nuhatje dhe të prekshme dallohen. Ato mund të jenë të thjeshta në formën e ndezjeve, tingujve individualë, mbytet, zërat, aromat, shijen e ndryshuar, prekjen dhe hallucinacionet më komplekse vizuale dhe audituese në formën e perceptimit të objekteve, njerëzve ose kafshëve, fjalimeve dhe muzikës.

Mjek Vk Kandinsky (1880) Përshkrim dallimet e hallucinimeve të vërteta dhe të rreme (pseudogalucinations).

Me hallucinacione të vërteta Të gjitha objektet dhe fenomenet janë të vendosura jashtë pacientit, pacienti mund të tregojë se kush e sheh dhe që flet, duke i perceptuar ata me të vërtetë. Sjellja e pacientit po ndryshon: me hallucinacionet vizuale të një natyre të pakëndshme, pacienti mbyll fytyrën me duart e tij, fsheh, shkon larg, kur dëgjon hallucinacione, nëse pacientët dëgjojnë muzikë të këndshme ose dialog - ulen në heshtje, me mendime, duke dëgjuar në heshtje ose muzikë. Nëse fjalët e perceptuara nga pacienti nuk janë të këndshme për të, ai vlon veshët e tij, largohet.

Pseudogalucination, të cilat janë vërejtur vetëm në skizofreninë, ata janë një karakter tjetër. Pacienti duket se është të gjitha mendimet e tij, janë të hapura dhe të arritshme për të tjerët. Sjellja e pacientit po ndryshon: Ai lidh kokën me një shami ose një peshqir, derdhi bathrobe spital për veten e tij, kështu që askush nuk mund të dëgjojë ose të shohë se çfarë mendon.

Si forma të pavarura të shkeljeve të perceptimit të kryer Çrregullime psikoensoreKarakterizohet nga një ndryshim në perceptimin e mjedisit: format, vlerat, vargjet në distancë që plotësohen me shkelje të perceptimit të trupit të trupit. Pacientët ankohen për ndjesi të pakuptueshme: duket se ata një dorë ose këmbë është bërë më e gjatë, rruga është e gabuar, artikujt e perceptohen aq larg, pastaj mbyllen. Ecje, letër, sjellja është e frustruar. Simptoma të tilla të çrregullimeve psikosensore vërehen tek fëmijët dhe adoleshentët, të sëmurët ose vuajnë një infeksion viral me fenomene encefalitike.

Delealizim - Kjo është një shkelje e perceptimit të realitetit përreth, formës dhe madhësisë së subjektit, distancës dhe kohës. Artikujt përreth mund të duken të reduktuara ose të zgjeruara. Në një vend të ri, pacienti duket të jetë se ata kanë qenë tashmë këtu, dhe orenditë e zakonshme në shtëpi perceptohen si dikush tjetër.

Depersonalizim - Perceptimi i shtrembëruar i trupit të vet ose pjesët e tij.

Këto shtete janë vërejtur në çrregullime psikoensore pas transferimit të neuroinfektimeve virale.

Hallucinations vizuale dhe auditory Fëmijët e moshës 5-7 vjeç në rast të sëmundjeve somatike dhe infektive në sfondin e temperaturës së lartë. Në këto raste, hallucinations janë elementare në natyrë: ndezje ndezje, shfaqja e disa konturet, personat, oklyakov, troket, zhurma, zërat e kafshëve dhe zogjtë, imazhet e të cilëve perceptohen si të pabesueshëm. Në sëmundjet psikologjike (skizofrenia) hallucinacionet mund të fitojnë më komplekse në natyrë: Pra, me hallucinacione vizuale ekziston një gjallëri, ndriçim i imazhit, një tendencë për fantazi, fëmijët tregojnë për vizionet e tyre. Ndonjehere hallucinacione spektakale Veshja e karakterit awesome, imperativ (të zakonshëm): fëmijët shohin kafshë të tmerrshme, grabitës, nga të cilët ata ikin, fshehin, kryejnë disa veprime. Pas 12-14 vjeç, janë vërejtur adoleshentët shije dhe hallucinacione të nuhatjesKjo shpesh çon në dështimin e ushqimit. Në këto raste, hallucinacionet vazhdojnë për një kohë të gjatë, sjellja e pacientit ndryshon.

Çrregullime të vëmendjes

Vëmendje për të paguar çrregullimet Ekspozimi, distractions dhe bllokime.

Shkaku i çrregullimeve të vëmendjes mund të jenë të ndryshme faktorët: social dhe biologjik. Për faktorët socialëÇrregullimi i vëmendjes mund t'i atribuohet momenteve të shkëputura të mjedisit. Në korteksin cerebral, ngrihet fokusi i ri i eksitim, i cili, sipas ligjit, dominuesit bëhen dominues, tërheqin vëmendjen ndaj vetes, duke frenuar seksionet e tjera të korteksit cerebral.

Për arsye biologjike Çrregullimet e vëmendjes lidhen me dobësinë e vëmendjes aktive - pamundësinë e tensionit afatgjatë në drejtim të një objekti dhe vështirësia e përqendrimit është për shkak të dobësisë së tonit të korteksit cerebral, duke reduktuar funksionin e sistemit të sinjalit të dytë. Mospërputhja e vëmendjes aktive mund të jetë për shkak të një numri faktorësh: vuajtur nga një dëmtim i kafkës, avitaminozës, të ushqyerit të pamjaftueshëm dhe mbingarkesë.

Vëmendje e ndyrë Mund të shkaktohet nga dobësia e proceseve kortikale. Një rënie e tillë në vëmendjen aktive është vërejtur tek fëmijët dhe të rriturit të cilët kanë pësuar një dëmtim të kranit ose infeksion me fenomene encefalitike.

Një lloj tjetër i çrregullimeve të vëmendjes është distractions Lëvizshmëria patologjike e proceseve kortikale me mbizotërimin e vëmendjes pasive, të manifestuar nga një ndryshim i shpejtë dhe i paarsyeshëm i aktivitetit, produktiviteti i të cilave është zvogëluar ndjeshëm. Shtete të tilla janë vërejtur tek fëmijët që kanë pësuar lëndime të shkëlqyera të trurit ose infeksione të hershme me dobësinë e mëvonshme të aktiviteteve të qelizave të korteksit cerebral. Në këtë rast, paqëndrueshmëria e vëmendjes aktive është e kombinuar me absurditet, lëvizshmëri, hiperaktivitet.

Një lloj tjetër i çrregullimit të vëmendjes është duke, kalimi i keqnga një objekt në tjetrin, për shkak të lëvizshmërisë së vogël të proceseve kortikale. Jam është vërejtur tek fëmijët dhe të rriturit në lezione organike të trurit dhe manifestohet në fjalim, në vizatime dhe në aktivitetin e punës.

Të gjitha llojet e çrregullimeve të vëmendjes (distractions, sosje, bllokime) gjithmonë tregojnë bazën organike ose funksionale për dëmin e sistemit nervor dhe kërkojnë vëzhgimin e një mjeku, një edukator dhe një mësues për gjendjen e fëmijës, si dhe identifikimin e shkeljeve të tjera Kjo nevojë për ndihmë të specializuar.

Çrregullime të kujtesës

Shkaqet e çrregullimeve të kujtesës janë të ndryshme: Transferuar dëmtim të trurit të kuq, infeksion dhe dehje, çrregullime vaskulare dhe trofe, sulme konvulsive që ndryshojnë strukturën cortical.

Pamje të çrregullimeve të kujtesës: amnezi, hypomhension, hypermnezia, paramnez.

Amnezi - Humbja e plotë e kujtesës ("a" - mohim, "mezis" - kujtesë). Të dallojë anterograd dhe retrograde amnezi.

Anterograd amnezi - Kjo është një humbje e kujtesës për të gjithë periudhën kur një person ishte i pavetëdijshëm, qelizat e korteksit cerebral u hezituan dhe asnjë acarim nuk iu afrua atyre.

Amnezi retrograde - Kjo është një pasqyrë nga kujtesa e ngjarjeve që i paraprin sëmundjes, lëndimit ose shtetit me një humbje të ndërgjegjes (sulmi epileptik, koma diabetike, dështimi i zemrës). Kohëzgjatja e amnezisë retrograde varet nga ashpërsia e dëmtimit të trurit.

Amnesia afektive (psikogjenike) - Këto janë dështimet e kujtesës për disa periudha të jetës ose në detaje të caktuara që lidhen me lëndimet mendore. Kujtimet e zhvendosura, të pakëndshme harrohen, detajet e konfliktit, të lidhura ngushtë me përvojat e rënda.

Himnezia. - Reduktimi i shumës ose dobësimit të kujtesës. Kjo gjendje është vërejtur pas vuajtjes së lëndimit, dehjes ose infeksionit. Në këto raste, pas rezistencës së transferuar të trurit, aktivitetet e qelizave të korteksit cerebral dobësohen. Kjo manifestohet në hartimin e shpejtë të informacionit të marrë. Shtetet e tilla janë karakteristike për fëmijët me CPR, vonesën mendore dhe pasojat e tjera të dëmtimit të trurit organik.

Kur sklerozojnë enët e gjakut, vjen më pak gjak dhe aktiviteti i korteksit është dobësuar, i cili gjithashtu çon në një rënie në volumin e kujtesës. Është hymbje më e vjetër, në të cilën njerëzit e moshuar kujtojnë mirë se ishte "kur kjo" dhe nuk e mbani mend se çfarë ishte sot. Himnezia. Është gjithmonë themeli organik.

Hypermnezia - Rritja e sasisë së kujtesës kur njerëzit kujtojnë dhe kanë ruajtur gjatë në sinjalet e kujtesës që vijnë në zonat përkatëse të korteksit. Këto karakteristika të kujtesës manifestohen në jetën e një personi nga fëmijëria e hershme dhe të fitojnë këmbëngulës.

Paramnezia - Kujtime të rreme, të cilat janë të ndara në konkni dhe pseudo-reseksion, vërehen në njerëz të sëmurë mendorë ose të moshuar.

Rafent - trillimet kur pacientët flasin për ngjarjet në të cilat ata morën pjesë, ndërsa në fakt këto ngjarje nuk ishin ose ata u zhvilluan me dikë tjetër, të marra nga librat ose filmat.

Pseudomemminiscence - Këto janë kujtime të rreme kur pacienti tregon për ngjarjet, ndoshta nga pacientët, por u zhvendos në kohë.

I ndryshëm format e çrregullimeve të kujtesës mund të vërehet në fëmijët me dëmtim organik në sistemin nervor qendrorshoqëruar nga dështimi intelektual.

Me hydrocephiya, e cila është pasojë e dëmtimit të kafkës ose meningjitit të pësuar, mund të mbizotërojë kujtesën mekanike. Fëmijët përjetuan rezonancë kur flasin shumë për gjithçka që tërheq vëmendjen e tyre pa shkuar në kuptimin e asaj që u tha. Kjo gjendje është për shkak të dobësisë së proceseve kortikale, duke e përgjithësuar në mënyrë të pamjaftueshme funksionin e leh.

Çrregullimet e të menduarit

Mendim- Faza më e lartë e aktivitetit kognitiv, e cila bazohet në përpunimin e informacionit të marrë (ndjesi dhe perceptim), analizën dhe sintezën e tyre. 2 lloje të procesit mendor të dëmtuar: sasiore dhe me cilësi të lartë.

Çrregullime të të menduarit sasior manifestohet në formën e kufizimit të veprimtarisë mendore ose moszhvillimit të saj në vonesë në zhvillimin mendor ( Zb) ose prapambetje mendore ( oligofreni). Në adoleshentët dhe të rriturit, prishja e aktivitetit mendor - Çmenduri, të vëzhguara në proceset mendore kronike aktuale.

Çrregullime të cilësisë Aktivitetet e mendjes vërehen në neurozë dhe psikozë të ndryshme dhe manifestohen në çrregullimin e shkallës së aktivitetit mendor, obsesione dhe të pakuptimta.

Shkelje e shkallës së aktivitetit mendor Për shkak të mbizotërimit të ngacmimit ose frenimit në korteksin cerebral.

Mendime të përshpejtuara Deri në rrënimin e të menduarit. Në këto raste, formimi dhe ndryshimi i shoqatave është përshpejtuar, një imazh zëvendësohet me një tjetër, ka një frymë mendimesh. Sekuenca është e prishur, humbja e lidhjeve logjike midis pjesëve të propozimeve është në rritje. Procesi i të menduarit karakterizohet nga papërpunësia, dhe deklaratat bëhen të pakuptueshme, absurde. Shkalla e përshpejtuar e të menduarit është e kombinuar me sjellje të ngazëllyer, e cila është bërë pirg në një të caktuar sindrom maniacal.

Ngadalësim Vërejtur me mbizotërimin e frenimit në korteksin cerebral. Pacientët ankohen për mungesën e mendimit, "disa zbrazëti në kokë". Ngadalësimi i shkallës së aktivitetit mendor është vërejtur në shtetet depresive.

Një formë tjetër e çrregullimeve është rrethanat e të menduarit - detyrëNë të cilën pacienti lë temën e synuar, thotë në detaje, përsërit dhe nuk mund të kalojë në vazhdimin e temës kryesore. Mendimi tepër i plotë, bllokim dhe ndërprerës i keq, viskoziteti i të menduarit është karakteristikë e fëmijëve dhe të rriturve me lezione organike të sistemit nervor qendror (epilepsi, defekt psikoorganik).

Një nga format e të menduarit të dëmtuar është rezonacionNë të cilën pacienti nuk i përgjigjet një pyetjeje të caktuar, por fillon të argumentojë, për të mësuar bashkëbiseduesin. Produktet verbale të pacientit mund të jenë të gjera dhe të largëta nga thelbi i pyetjes. Karakteristikat e tilla të deklaratës së fjalës mund të vërehen në psikozë, gjatë Hydrocephalus.

Një nga format e çrregullimit të aktivitetit mendor mund të jetë perseleveations dhe stereotipatë cilët karakterizohen nga reagimi i përsëritjes në pyetjen e parë. Në të njëjtën kohë, ka një dominim të gjatë të çdo mendimi, një përfaqësim, i cili bazohet në bllokimet e shoqatave. Stacionet e tilla janë vërejtur në pacientët me hemorragji në tumoret e trurit ose të trurit.

Të menduarit jokoherent, të shqyer është karakteristikë e një numri të sëmundjeve infektive që ndodhin me temperaturë të lartë, si dhe në pacientët e skizofrenisë. Në të njëjtën kohë, mendimet nuk kombinohen midis tyre, por përfaqësojnë fragmente individuale në të cilat nuk ka analizë dhe sintezë, nuk ka aftësi për të përgjithësuar, fjalimi është i pakuptimtë.

Mendimi automatik Ajo karakterizohet nga degjenerimi i subjektit nga bota e jashtme, mbyllja e saj, zhytja në përvojat e veta, jo realitet i mjaftueshëm.

Duke menduar për të menduar mendimet obsesive (sindromi obsessic). Këto janë mendimet nga të cilat pacienti nuk mund të lirohet, megjithëse ai e kupton papastërtinë e tyre. Mendimet obsesive mund të lindin nga njerëz praktikisht të shëndetshëm, neurotikë dhe psiko-pacientë. Mendimet obsesive në neurotikë janë më të komplikuara dhe të vazhdueshme. Kjo është gjithashtu një fokus i eksitim congestive, por më i thellë. Pacienti i referohet në mënyrë kritike shtetit të saj, por nuk mund të lirohet nga përvojat e tyre. Mendimet obsesive në neurotikë mund të kenë një karakter të ndryshëm dhe të manifestohen në formën e dëshirave të parezistueshme, depozitave dhe frikës.

Frika obsesive ose phobias, të ndryshme dhe të vështira për t'u gjetur. Mendimi mund të lindë, por me të dhe frikë, para se të kryejnë një lloj detyre apo veprimi, veçanërisht në atmosferën e trazirave, tensionit. Fëmijët kanë frikë nga ndëshkimi për detyrat e shtëpisë së kryer keq ose një vlerësim të pakënaqshëm të fituar në shkollë. Të njëjtat mendime, dhe me ta frikën, mund të shfaqen në një adoleshent ose të rritur që kryen një detyrë sfiduese në një mjedis të pafavorshëm. Ndonjehere logophobi (Frika e fjalës) manifestohet në praninë e një personi, një mësues ose mësues të rreptë në shkollë, ndërsa në prani të një personi tjetër që është i qetë dhe në mënyrë besueshme vlen për fëmijën, këto mendime dhe frikë.

Mendimet obsesive në njerëzit e sëmurë mendorë janë këmbëngulës, pacientët nuk janë kritikë dhe nuk kërkojnë ndihmë. Në pamjen e tyre klinike, mendimet obsesive në mesin e të sëmurëve mendorë janë afër ideve të pakuptimta dhe nuk janë të dedikuara.

Ide të gjera Të vërejtura në adoleshencë dhe karakterizohen nga karakteristika të caktuara. Nëse vetëdija e një personi është e dominuar nga mendimet emocionale me ngjyra të ndezura, ata flasin për praninë e ideve ushtarake. Këto mendime nuk veshin një natyrë qesharake, por pacienti u jep atyre një rëndësi kaq të madhe ata nuk kanë objektivisht. Idetë artizanale nuk shoqërohen nga një ndjenjë e imponimit dhe dëshirës për t'u çliruar nga mënyra e gabuar e të menduarit.

Brad dhe idetë delusionale lind si rezultat i sëmundjes së trurit. Brad mund të lindë kundër sfondit të një ndërgjegje të mërzitur në infeksion ose dehje, në kulmin e shtetit të dhimbshëm (temperaturë të lartë ose helmim me alkool), kur pacientët shqiptojnë fjalë të veçanta ose fraza të shkurtra që nuk lidhen me mjedisin përreth.

Idetë e vdekura - Këto janë të pasakta, nuk korrespondojnë me vlefshmërinë e gjykimit, konkluzionet, përkushtimin e dobët. Pacientët ndikohen nga mendimet e tyre, idetë që ndryshojnë sjelljen e tyre. Idetë e kullimit janë sistematizuar, të theksuara në sfondin e vetëdijes së ruajtur, shoqërojnë çrregullimin mendor, mund të vërehen për një kohë të gjatë. Idetë e çmendura mund të kombinohen me hallucinacione.

Idetë e ikjes ndryshojnë në përmbajtje: Idetë e marrëdhënieve, persekutimit, helmimit, xhelozisë, madhështisë dhe pasurimit, shpikjes, reformimit, lugit dhe të tjerëve.

Më të zakonshmet format e deklaratave delusionale: Idetë e marrëdhënies dhe ideja e persekutimit. Për idetë e çmendura të pasurimit Pacientët flasin për pasurinë e tyre tërisabile. Për idetë e çmendura të madhësisë Ata e quajnë veten emrat e njerëzve të mëdhenj. Për idetë delusionale të shpikjes Pacientët dizajni pajisje të ndryshme. Për idetë e çmendura të mbështetjes Pacientët i shkruajnë organizatave të ndryshme të ankesave, ato janë të pafundme për disa të drejta. Një nga llojet e ideve të pakuptimta karakterizohet nga një vlerësim i nënvlerësuar i personalitetit të tij, pacienti është i bindur për pavlefshmërinë e tij dhe të panevojshme, inferioritetin (idetë delusionale të vetëvlerësimit). Në pacientët në këto raste, gjendja depresive lind, në të cilën ata e konsiderojnë veten të këqij, të parëndësishëm. IPokondria Nonsense Ajo karakterizohet nga besime dhe deklarata të paarsyeshme të pacientit në faktin se ai ka një sëmundje të pashërueshme dhe ai duhet të vdesë së shpejti.

Së bashku me mashtrimet primare, është e mundur të ndajë absurditet sensual (figurativ), i cili karakterizohet nga një çrregullim i njohurive sensuale, zhvillohet në sfondin e psikikës tjetër të dëmtuar, është karakteri vizual me një numër të madh imazhesh të perceptuara nga fragmentaria, duke u zhvilluar në imazhe , supozime, fantazi, gjë që shpjegon mungesën dhe absurditetin e saj. Alokuar ndryshe format e brad sensual.

Delimitimi i pakuptimtë Ajo manifestohet në faktin se pacienti i atribuon vetvetes gabime të ndryshme, të keqen, të cilët ishin në të vërtetë ose në mënyrë të dukshme të zgjeruara, deri në krimin. Shtete të tilla lindin në adoleshentët që kanë pësuar një dëmtim ose encefaliti të kafkës. Nën ndikimin e delirit Pacienti beson se mendimet, veprimet, veprimet e tij janë për shkak të ndikimit të jashtëm të hipnozës, valëve të radios, rrymës elektrike. Prokurori Brad Është se pacienti e konsideron veten të rrethuar nga armiqtë që kërkojnë ta shkatërrojnë ose ta dëmtojnë atë, dhe për këtë arsye merr masa paraprake të ndryshme për të mos ndodhur. Ndër format e delirit sensual janë përshkruar gjithashtu brad Selfie, dëme, nihiliste, të shtrirë, fantastike, fetare, erotike, xhelozia, efektet kozmike etj. Brad i pakalueshëm, të referuara si paranojak, është jokoherent, bazuar në supozime dhe supozime.

Çrregullime afektive dhe efektive

Çrregullimet e emocioneve

Eufori - Gjendja e gjatë në mënyrë patologjike, e papërshtatshme për mjedisin përreth. Euforia vërehet tek fëmijët dhe adoleshentët në psikozë organike, me sëmundje mendore të shkaktuara nga disa infeksione gjatë psikozës reaktive.

Depresion- Gjendja e depresionit që është e papërshtatshme për mjedisin përreth, i shoqëruar me dëshirë të madhe, vetëvlerësim, intensitet motorik dhe të fjalës, në ndjenjat e trupit, një rënie të mprehtë në impuls. Depresioni ndodh nën ndikimin e faktorëve të jashtëm dhe të brendshëm dhe është gjithmonë një simptomë e një reagimi psikogjen. Në pubertal (adoleshent), depresioni mund të vërehet me sëmundje të rënda somatike dhe shtete reaktive.

Dysphoria - Shkelja emocionale, e karakterizuar nga pakënaqësia e vazhdueshme e mjedisit, veprimet e të afërmve ose personelit mjekësor, ushqimi, trishtimi i nervozizmit, një tendencë ndaj veprimeve agresive, shpesh me një ndërgjegje të ndryshuar, një ndjenjë të frikës dhe ideve delusionale. Dyssphoria mund të vërehet për disa orë ose disa ditë, karakteristikë e pacientëve që vuajnë nga epilepsitë që kanë pësuar një dëmtim të kafkës dhe abuzimin me alkoolin.

Dobësi emocionale Është një luhatje e disponimit nga e mira (me elemente të euforisë) në një gjendje të ulët (me elemente të depresionit), me periudha të përparimit të lehtë. Në fëmijët parashkollorë, dobësia emocionale - fenomeni fiziologjik: ata nuk dinë të ndalojnë veten dhe për këtë arsye ata reagojnë me dhunë pa embossing praninë e të huajve dhe tregojnë gëzimin ose zemërimin e tyre, por me moshën aftësia për të rregulluar emocionet.

Ambivalenca emocionale Ajo manifestohet nga ushtrimi i njëkohshëm i ndjenjave të kundërta me të njëjtin objekt (dashuria dhe urrejtja në të njëjtën kohë). Më shpesh, ambivalenca është vërejtur në skizofreninë, më shpesh - me psikopati histerike.

Apati - rënie e tepërt në ngacmueshmërinë emocionale, indiferencën e plotë dhe indiferencën ndaj përreth, për veten, mungesën e dëshirave dhe motiveve, pasiviteti i plotë. Ajo gjendet në sëmundje të ndryshme mendore (dështim intelektual, psikodinë dhe shtetet e tjera).

Marrëzi emocionale Është vërejtur në rastet kur pacienti nuk i përgjigjet stimujve të jashtëm dhe ndjesive të tyre. Shtetet e tilla janë vërejtur në format kronike aktuale të skizofrenisë.

Negativizëm - Opozita e pamotivuar, rezistenca ndaj çdo efekti nga ana, refuzimi për të kryer veprime. Negativizëm pasiv Ajo karakterizohet nga rezistenca ndaj çdo ndryshimi në pozitën e trupit dhe gjymtyrëve. Kundërshtimi ndaj çdo udhëzimi ose kryerjen e veprimeve të kundërta me të kërkuarit, të quajtur negativizëm aktiv. Koncepti i "negativizmit" i referohet kundërveprimit patologjik, kështu që kryeneçësia e fëmijëve, e cila ka arsyet e saj, quhet negativizëm.

Ndikim patologjik - E fortë, afatshkurtër, papritur emocioni negativ, i shoqëruar me zemërim, indinjatë, zemërim, veprim shkatërrues, nganjëherë me vrasje mizore. Shtete të tilla mund të vërehen tek fëmijët dhe adoleshentët të cilët kanë pësuar një dëmtim të trurit, në adoleshentët dhe të rinjtë që abuzojnë me alkoolin. Në disa raste (kombinimi i një dëmtimi të kafkës dhe përdorimit të alkoolit), ndikimi patologjik mund të shoqërohet nga një çrregullim i ndërgjegjes, deliriumit dhe amnezisë pasuese. Personat që kanë kryer krime në një gjendje të ndikimit patologjik me çrregullimin e vetëdijes njihen si të çmendur. Fëmijët dhe adoleshentët me shtetet e tilla mund të vërehen në kopshtin e fëmijëve dhe në shkollë.

Shpeshtësia e çrregullimeve emocionale në fëmijët është për shkak të tipareve fiziologjike të aktivitetit të tyre mendor, dobësia e frenimit aktiv, paqëndrueshmëria e proceseve metabolike, funksionet e sistemit endokrin dhe veçoritë e rrjedhjes së periudhave kritike të fëmijëve dhe adoleshentëve.

Çrregullime emocionale vullnetare

Do- Ky është një aktivitet mendor i synuar i ndërgjegjshëm .

Instinktet - Këto janë reflektime kongjenitale që janë trashëguar nga paraardhësit e tij. Instinktet përfshijnë: ushqim, mbrojtje, seks, prind.

Motiv- Ky është një akt i kuptimit, i.E., një qëndrim kritik ndaj dëshirës në përputhje me mundësitë reale.

Aktivitet vullnetal - Ky është një veprim që synon zbatimin e një qëllimi të përcaktuar me vetëdije, aktivitetin mendor të synuar.

Proceset vullnetare mund të shkelin në lloje të ndryshme dhe karakterizohen nga një sërë manifestimesh.

Në pacientët me S. sindromi manicly depresionekziston një rritje e aktivitetit vullnetar, të manifestuar në rritjen e aktiviteteve, pa u lodhur, multi-magjepsje, humor shumë të mirë.

Rënia e aktivitetit vullnetal shoqërohet nga joaktive, apatia, një rënie e mprehtë e aktivitetit motorik dhe është vërejtur në disa çrregullime mendore. (psikozë reaktive dhe endogjene).

Pyetje - Këto janë phylogenetikisht të vjetra, të trashëguara, komplekse sigurisht refleks (instinktiv) reagime vitale që synojnë ruajtjen e gjinisë dhe zgjerimin e specieve. Nën disa lezione të lëvore të trurit, gradat mund të jenë me shpejtësi.

Shkelje e instinktit të ushqimit. Pyetja për ushqimin është vërejtur në formën e forcimit të instinktit të ushqimit (vangëza, lakmia). Shtetet e tilla janë vërejtur në pacientët që i nënshtrohen encefalit dhe quhen bulimia. Më shpesh duhet të përballen me hyrjen e ushqimit. Dështimi i vazhdueshëm i ushqimit të hahet (anorexia) çon në zbrazjen e pacientit. Refuzimi i vazhdueshëm i ushqimit mund të lidhet me një mendje delusional (idetë delusionale të helmimit, etj.) Ose besimi se ushqimi është bërë nga produkte me cilësi të dobët. Simptomë e marr - të hahet objekte të pangrënshme. Koprofagia- të hahet feces. Refuzimi i ushqimit mund të vërehet me forma të ndryshme të stuhit, nën shtetet e depresionit, gjatë histerisë.

Perversioni i imponimeve Për disa shtete: shtatzënia, në pacientët që kanë lëvizur tronditje të trurit, disa psikozë. Perversioni i refleksit të ngrënshëm manifestohet në dëshirën për të përdorur një ushqim ose për të braktisur një tjetër.

Tërheqje për vetëvrasje (Vetëvrasja për Mania) zakonisht lidhet me çrregullime mendore dhe është vërejtur në adoleshentët dhe të rinjtë me psikozë reaktive, varësinë e drogës, alkoolizmin. Njerëzit e sëmurë mendërisht shpesh tregojnë zgjuarsi më të madhe dhe këmbëngulje në zbatimin e qëllimeve të tyre vetëvrasëse. Afër impulsit për të privuar veten e jetës është tërhequr nga vetëvrasja, shpesh është impulsive. Shpesh ndodh kundër sfondit të përvojave delusionale dhe hallucinore.

Në një klinikë psikiatrike, një vend i dukshëm zë Çrregullimet e politikave: Rritja ose reduktimi seksualisht seksualisht, perversionet seksuale që mund të vërehen me sëmundje dhe shtete të ndryshme mendore.

Erotizëm - Hypersexualiteti i shprehur në adoleshentët në formën e ereksioneve të shpeshta dhe të gjata, fantazitë erotike, masturbim

Hydosuksali - ulja e hyrjes seksuale, manifestuar në adoleshentët, në mungesë të interesit në seksin e kundërt.

Forma më e shpeshtë e shkeljes së kontakteve seksuale është homoseksualitet (tërheqje për njerëzit me të njëjtin emër). Në historinë e homoseksualëve, shpesh theksohen veçoritë e çrregullimeve nga fëmijëria, manifestuar më qartë në adoleshent dhe moshë të re (interes në lojëra specifike, dekorime, rroba vajzash dhe e kundërta).

Për numrin e formave të tjera të shkeljes i referohet translessizëm, Tërheqje patologjike për të veshur në seksin e kundërt, si dhe interesin në seksin e kundërt.

Objekti i tërheqjes seksuale mund të jetë edhe fëmijë të vegjël ( pedofili), marrëdhëniet seksuale me kafshët ( zoofili), tërheqje ndaj statujave ( pigmalion) të tjera. Ka devijime të gjata si sadizmi dhe masokizmi. Sadizëm- Kjo karakterizohet nga dëshira për të lënduar një person tjetër për të arritur kënaqësinë seksuale. Masokizëm- marrjen e kënaqësisë seksuale ose kënaqësi nga dhimbja ose poshtërimi i shkaktuar nga një partner.

Në psikiatri përshkruani një numër të madh impulse impulsive: tërheqje ndaj viagrancës (dramomani), zjarrvënie (piromani), vjedhje (kleptomania). Në dallim nga shtetet obsesive, atraksionet impulsive janë inkurajuese akute dhe aspirata, duke iu nënshtruar vetes të gjithë ndërgjegjes dhe sjelljes së pacientit. Ato karakterizohen nga pakuptimësi dhe lindin pa asnjë rast. Shtetet e tilla janë vërejtur në skizofreni dhe psikopati.

Çrregullimet e funksioneve të efektshme (motor elektrik)

Për motorin në çrregullime vullnetare me mbizotërimin e procesit të excitatores i referohet hyperbulia - një rritje në aktivitetin volitar të lidhur me rritjen e impulsit. Mund të shfaqet në formë:

Arousal maniacalNë të cilën pacienti është vazhdimisht në veprim: pa përfunduar një punë, ai fillon një tjetër, ndërsa ai thotë shumë, disponimi i argëtimit, oreksi është rritur. Në pacientët e tillë, mund të vërehet hypersexualiteti, agresioni, disbursimi i sjelljes.

Ngacmim katatonikE cila, në kontrast me ngacmimin maniak, nuk është i fokusuar dhe shprehur nga lëvizjet stereotipike, kaotike, nxjerrje. Këto ndryshime në sjelljen e pacientit janë karakteristike të skizofrenisë.

Arousal Gebifrenike cila karakterizohet nga sjellje, sjellje të pamend, bollëk të paraqitjeve qesharake, hedhje, hedhje, lugs. Në adoleshencë, simptomat plotësohen duke deflektuar depozita më të ulëta. Këto shtete janë vërejtur gjatë skizofrenisë.

Eksitim histerikqë rrjedh pas frikës. Një person shkon pa marrë parasysh dhe gjatë nuk mund të ndalet, të kuptojë se çfarë ka ndodhur. Forma e ngacmimit histerik gjithashtu i referohet një sulmi histerik.

Çrregullimet muzikore të forta me dominimin e procesit të frenave përfshijnë të gjitha format e karakterizuara nga dobësimi i aktivitetit vullnetal (hipogoral) ose ndalimi i veprimeve - stuhi:

Stuhi depresive Në të cilën pacienti është i gjatë në të njëjtin pozicion, thotë në heshtje, me vështirësi të mbledhë fjalë, lëviz atë u ngadalësua dhe u angazhua me vështirësi. Shtete të tilla mund të vërehen me psikozë depresive maniake në fazën e depresionit, me depresion senile.

Humbje katakunike Ajo karakterizohet nga paqëndrueshmëria dhe mizëm (refuzimi i bisedës, heshtja). Ekziston një shtet i fleksibilitetit të dylli (catalepsy) - ju mund të jepni ndonjë pozitë për pacientin dhe nuk e ndryshon atë për një kohë të gjatë, për shembull, dora e ngritur nuk e lë mënjanë derisa të ulet. Shtete të tilla vërehen gjatë skizofrenisë.

Gebafrenike stuhi Ajo karakterizohet nga ndarja (ndarja) e aktivitetit, negativizmi, i shprehur në faktin se pacientët kryejnë veprimin e kundërt me ato që kërkojnë. Këto shtete janë vërejtur gjatë skizofrenisë.

Histerike, ose psikogjenike, stuhi Arrin pas lëndimeve mendore: kur frikësohen, pikëllimi i papritur, fatkeqësia natyrore. Manifestimi i jashtëm është ndalimi i përgjithshëm deri në një shkarkim të plotë.

Sindromet kryesore psikopatologjike.

1. Sindromi neuropati i fëmijëve të hershëm

Një sindromi neuropati i fëmijërisë së hershme ose "nervozizëm i fëmijëve të lindur" (V.V. Kovalev, 1979) është sindromi më i zakonshëm i çrregullimeve mendore në fëmijërinë e hershme (nga 0 në 3 vjet). Vendi kryesor në strukturën e sindromës zë një ngacmueshmëri të madhe në rritje dhe paqëndrueshmërinë e theksuar të funksioneve vegjetative, të cilat janë të kombinuara me ndjeshmërinë e përgjithshme të zgjeruara, psikomotorin dhe ngacmueshmërinë afektive dhe shpejtësinë, si dhe me më shumë ose më pak ndjekës të theksuar në sjellje (në Forma e frikës, frika nga frika e të gjitha e re). Ndër çrregullimet somategetic, shkeljet e fatit të tretjes, frymëmarrjes, çrregullimeve kardiovaskulare mbizotërojnë. Në fëmijët ka një ndjeshmëri të shtuar ndaj stimujve të ndryshëm në formën e përforcimit të ankthit motorik, ngacmimit afektiv, plasticitetit, ndryshimeve në pozicionin e trupit. Çrregullime instinktive në formën e një ndjenje më të madhe të vetë-ruajtjes, shprehja e të cilave është frika dhe transportueshmëria e keqe e të gjithë të ri. Frika manifestohet në forcimin e çrregullimeve somateptative: refuzimi i ushqimit, pika peshe, fitimet e kapriçiozitetit dhe plasticitetit me çdo ndryshim në situatën, ndryshimin e regjimit, kushtet e kondicionimit, lokalet në një institucion të fëmijëve. Me moshën në fëmijë, me neuropatinë "e vërtetë", mund të ketë shkelje të funksionimit të organeve të brendshme, në sfondin e të cilave formohen çrregullime somatike. Këto simptoma mund të vërehen në njerëz të moshave të ndryshme, por fillimi që ata marrin në fëmijërinë e hershme.

2. Sindromi Hypendynamic

Sindromi hypendyamic (sindromi i shkarkimit të motorit), E cila është gjithashtu e shënuar nga sindromi i hiperaktivitetit, ndodh në periudhën e moshës nga 1.5 deri në 15 vjet, por më e shprehura është manifestuar në moshën parashkollore. Komponentët kryesorë të sindromës hypendynam janë: ankthi i përgjithshëm motorik, jo-ekzistenca, bollëku i lëvizjeve shtesë, fokusi i pamjaftueshëm dhe, shpesh, impulsiviteti i veprimeve, shkelja e përqendrimit të vëmendjes aktive. Në disa raste, ka agresivitet, negativizëm, nervueshmëri, eksplozivë, një tendencë për luhatjet e humorit. Sjellja e fëmijëve karakterizohet nga dëshira për lëvizje të përhershme, jashtëzakonisht të pakuptimta. Ata vazhdimisht po vrapojnë, kërcejnë, atëherë ata ulen për një kohë, ata hidhen jashtë, prekin sendet që bien në fushën e tyre të parë, bëjnë shumë pyetje, shpesh nuk dëgjojnë përgjigjet. Vëmendja e tyre është tërhequr për një kohë të shkurtër, e cila është jashtëzakonisht e vështirë për të kryer punë arsimore me ta. Për shkak të rritjes së aktivitetit motorik dhe ngacmueshmërisë së përgjithshme, fëmijët lehtësisht hyjnë në situata të konfliktit me kolegët dhe edukatorët ose mësuesit për shkak të shkeljes së regjimit të ditës, gjatë kryerjes së detyrave të klasës etj.

Ky sindrom është gjetur më shpesh me pasojat afatgjata të lezioneve të hershme organike të trurit, i cili i shërbeu atij për të identifikuar me të ashtuquajturën sindromin e "mosfunksionimit minimal të trurit" (MMD). Sindromi Hypendynamik është formuar në sfondin e MMD dhe mund të kombinohen me sindromat e tjera, të cilat janë pasojë e dëmtimit të trurit të hershëm.