Rinia dhe bukuria 

Si të rrisni një person të suksesshëm në një shkollë moderne. Përvoja ime e suksesshme prindërore. Së treti, aftësia për të negociuar me njerëzit

Një nga fazat e rëndësishme të rritjes së një fëmije është formimi i vetëbesimit të tij. Psikologët shpjegojnë se ky tipar i karakterit i ndihmon fëmijët të marrin përsipër detyra të vështira, të provojnë diçka të re. Nëse fëmija nuk është i sigurt në aftësitë e tij, ai do të ketë frikë të konsiderohet humbës, të zhgënjejë të dashurit dhe të shkaktojë mosmiratim të të tjerëve. Në të ardhmen, një person i tillë nuk do të jetë në gjendje të arrijë sukses në karrierën e tij, sepse vlerësohen veçanërisht punonjësit që marrin përgjegjësi dhe ofrojnë zgjidhje jo standarde, të rrezikshme për probleme të ndryshme. Ndiqni rekomandimet tona - dhe rritni një fëmijë me vetëbesim, duke i siguruar atij një të ardhme të suksesshme.

Lavdëroni fëmijën jo vetëm për suksesin, por edhe për përpjekjet (pavarësisht nëse fëmija ia doli apo jo)

Arritja e qëllimit është e rëndësishme për të rriturit, dhe fëmija është vetëm duke mësuar - së pari, mbaj një lugë vetë dhe më pas lexoni, shkruani, luani lojëra me top. Prandaj, kërkesat për fëmijët duhet të jenë të ndryshme. Në fazën e rritjes, vetë procesi mësimor është i rëndësishëm, ndaj prindërit duhet të inkurajojnë përpjekjet e fëmijës, pavarësisht nëse ai ia del apo jo. Nëse djali juaj, ndërsa luante futboll, humbi golin, përsëri duartrokitni me zë të lartë dhe shprehni kënaqësinë tuaj. Është e pamundur që një fëmijë të ndihet i turpëruar nëse diçka nuk i shkonte. Lëreni fëmijën të kuptojë se askush nuk do ta tallet, ta dënojë, ta qortojë për gabimet e tij. Në këtë rast, ai nuk do të ketë frikë të provojë gjëra të reja dhe të mësojë më shumë.

Inkurajoni praktikën


E keni vënë re që fëmija shikon basketboll në TV me interes, i pëlqente të vizatonte apo të këndonte? Mundohuni ta inkurajoni që ta bëjë këtë më shpesh. Gjëja kryesore është të veproni pa vëmendje dhe pa detyrim. Nëse shihni talent muzikor tek fëmija juaj, mos e detyroni të luajë piano derisa t'i dhembin duart. Pra, në fund të fundit, ju mund të dekurajoni plotësisht interesin jo vetëm për një instrument të veçantë, por për muzikën në përgjithësi. Të gjitha klasat duhet të dozohen dhe lëreni mësuesin t'ju tregojë mënyrën e orëve të mësimit.

Lëreni fëmijën tuaj të zgjidhë disa nga problemet e tij

Jeta sjell vështirësi për të gjithë. Një person duhet të mësojë se si t'i përballojë ato edhe në fëmijëri, sepse ndërsa rriten, të gjitha problemet do të bëhen më serioze. Prandaj, jepini fëmijës tuaj mundësinë që në mënyrë të pavarur të gjejë një rrugëdalje nga situatat e vështira, të zhvillojë aftësi komunikimi me njerëz të ndryshëm. Përpiquni të mos ndërhyni vazhdimisht në jetën e fëmijës suaj, duke u përpjekur ta bëni sa më të lehtë. Nxiteni atë me këshilla, dëgjoni dhe inkurajoni, por mos vraponi menjëherë për të ndëshkuar shkelësit e tij, pa e kuptuar as situatën. Nëse ndërhyni vazhdimisht në jetën e një fëmije, duke u përpjekur ta mbroni atë nga të gjitha fatkeqësitë, ai do të rritet i varur dhe i pasigurt. Më pas, edhe në moshën 40-vjeçare, fëmija juaj do të presë që në çdo moment të vijë nëna e tij dhe t'i zgjidhë problemin.

Sfidoni fëmijën tuaj


Mësoni fëmijën tuaj të ecë gjithmonë përpara. Lërini të kuptojë se arritja e një qëllimi të vogël është vetëm fillimi, tani ai mund të bëjë diçka më kuptimplote. Për shembull, nëse fëmija juaj ka filluar të mësojë të ngasë një biçikletë me dy rrota, lërini të heqë rrotat shtesë. Bindeni se është gati të shkojë gjithsesi dhe do ta siguroni nëse është e nevojshme.

Gabimet janë pjesë përbërëse e të mësuarit

Të gjithë mësojmë nga gabimet tona dhe fëmijët nuk bëjnë përjashtim. Prandaj, mos kërkoni nga fëmija që ai të jetë i përsosur, kapni gjithçka herën e parë. Asgjë nëse fëmija bën një gabim fatkeq. Por ai e kupton gabimin e tij, mëson prej tij dhe herën tjetër do ta përballojë më mirë detyrën.

Nxitni kuriozitetin e fëmijëve

Fëmijët janë pse të vegjël. Sigurisht, pyetjet e tyre të pafundme lodhen dhe madje fillojnë t'i shqetësojnë të rriturit. Është e rëndësishme vetëm që prindërit të kuptojnë se, duke pyetur për diçka dhe duke mësuar gjëra të reja, fëmija zhvillohet, plotëson fjalorin e tij, zgjeron horizontet e tij. Duke marrë përgjigje për "pse" e tyre, foshnja kupton se ka shumë gjëra interesante në botë për të cilat duhet të mësojë më shumë. Kurioziteti i fëmijës ndizet, e motivon atë të mësojë dhe të rritet vetë.


Nënat mbani parasysh!


Pershendetje vajza) Nuk e mendoja se problemi i strijave do te me prekte, por do te shkruaj per te))) Por nuk kam ku te shkoj, ndaj po shkruaj ketu: Si u largova nga strijat pas lindjes? Do të jem shumë i lumtur nëse metoda ime ju ndihmon gjithashtu ...

Sipas statistikave, djemtë dhe vajzat, të cilët në vitet e para të jetës u bëjnë shumë pyetje prindërve dhe marrin përgjigje për to, parakalojnë shokët e klasës në shkollën fillore. Fëmijë të tillë janë të interesuar të mësojnë informacione të reja, ata mësojnë më mirë dhe thithin njohuritë më shpejt.

Zbuloni mundësi të reja

Mundohuni ta çoni më shpesh fëmijën tuaj në shëtitje dhe në udhëtime të ndryshme, tregoni diçka të re, lexoni libra interesantë dhe informues. E gjithë kjo kontribuon në zgjerimin e horizonteve dhe formimin e vetëbesimit.

Ndani përvojën dhe njohuritë tuaja

E gjithë bota e një foshnje në vitet e para të jetës së tij janë prindërit e tij. Në sytë e tij, mami dhe babi janë superheronj që mund të bëjnë gjithçka. Jini modele të denjë. Transferoni njohuritë tuaja tek thërrimet, mësojini atij gjithçka që dini vetë.

Asnjëherë mos kritikoni


Fëmijët janë shumë të prekshëm. Edhe nëse fëmija dështoi, në asnjë rast mos e kritikoni, mos thoni se ai bëri gjithçka keq dhe gabim. Për më tepër, është e pamundur të përdoren krahasime me fëmijët që doli të ishin më të mirë, më të shpejtë, më të zgjuar. Përndryshe, ju rrezikoni ta dekurajoni plotësisht fëmijën të bëjë diçka. Ai thjesht do të fillojë të ketë frikë të zhgënjejë përsëri prindërit e tij dhe nuk do të guxojë të provojë diçka të re.

Mbështeteni fëmijën kur ai përjeton vështirësi dhe dështime

Pavarësisht se sa i talentuar është fëmija juaj, ai përsëri do t'i dijë të gjitha padrejtësitë e kësaj jete. Ai do të përballet me vështirësi, do të durojë dështimet sulmuese. Në momente të tilla, fëmija ka nevojë që prindërit e tij thjesht ta mbështesin. Kujtojini fëmijës tuaj se për të arritur një qëllim, duhet të punoni shumë dhe të besoni në veten tuaj, dhe të gjitha vështirësitë janë vetëm hapa në rrugën drejt suksesit.

Nxitni dëshirën për të provuar gjëra të reja

Fillimi i diçkaje të re është gjithmonë emocionues. Prandaj, sigurohuni që ta mbështesni fëmijën nëse dëshiron të regjistrohet në një seksion sportiv ose të mësojë të bëjë patina. Lavdëroni atë që dëshiron të bëjë diçka të dobishme. Tregojini fëmijës tuaj se jeni krenarë me sa guxim ai fillon një fazë të re të jetës së tij.

Cilat tipare të karakterit janë të nevojshme për një jetë të lumtur, si të rritni një fëmijë të suksesshëm - prindërit shpesh pyesin psikologët për këtë.

Sigurisht, aftësitë e komunikimit, vendosmëria, përgjegjësia, iniciativa, qëllimi, vullneti do ta ndihmojnë fëmijën të bëhet i suksesshëm. Por a është e mundur të kultivohen të gjitha tiparet e listuara menjëherë? A nuk do të ishte rezultati i njëjtë si në fabulën e I. Krylovit "Mjellma, Kanceri dhe Pike"?

Cilat tipare të karakterit duhet të ngrihen para së gjithash, dhe ato tashmë po aktivizohen, duke shtrënguar pjesën tjetër?

Ndoshta i kushtoni vëmendje të veçantë kuriozitetit, përpiquni të diversifikoni fëmijën tuaj të dashur? Në fund të fundit, ata thonë se duhet të keni kohë për të shtrirë fëmijën sa më shumë që të jetë e mundur para moshës shtatë vjeç, atëherë ai do të rritet i suksesshëm. Prandaj, nënat dhe baballarët fillojnë intensivisht në baza vullnetare-detyruese, domethënë, falë lloj-lloj premtimeve, historive joshëse, që në moshë të vogël, e çojnë fëmijën në rrethe të ndryshme, seksione sportive, regjistrohen në shkolla muzikore dhe artistike. Dhe ai është i detyruar të jetë i pari kudo, të tregojë rezultatet më të mira. Dhe si ndryshe, sepse është fëmija juaj!

Dhe e gjithë kjo bëhet nga prindërit, natyrisht, me qëllimet më të mira. E tillë është koha tani - gara e arsimit. Në dy vjeç - të lexojë, në tre të veprojë lirshëm me veprimet matematikore. Si, fëmija juaj është tashmë katër vjeç, dhe ai nuk studion matematikë mendore? Dhe a flet anglisht (gjermanisht, frëngjisht)? Jeni prapa kohës, si mendoni? Dhe prindërit, nën presionin e psikozës edukative sociale, e heqin fëmijën fatkeq nga lojërat interesante dhe i shkruajnë ato kudo - për çdo rast, në mënyrë që të mos humbasë diçka, për të vazhduar me fqinjët Vanya, Tanya, Petya në diçka.

Si rezultat, fëmija është aq i tejmbushur me informacione, kërkesa, urdhra të ndryshëm, saqë nuk dëshiron të bëjë asgjë ose të luajë, nuk mund të fokusohet në një gjë, nuk ka mësuar të çojë në përfundimin logjik atë që ka nisur.

Ndoshta i kushtoni vëmendje të veçantë zhvillimit të aftësisë për të mësuar, për të gjetur në mënyrë të pavarur informacionin e nevojshëm, për ta asimiluar atë dhe për ta zbatuar atë? Po, fëmija do të jetë i zgjuar, madje, ndoshta, super i zgjuar, por a do të jetë në gjendje të gjejë aplikim për njohuritë, aftësitë dhe aftësitë e tij të jashtëzakonshme? Librat përmbajnë të gjithë mençurinë e njerëzimit, por njohuria, nëse nuk përdoret në asnjë mënyrë, ka pak rëndësi për një fëmijë të ardhshëm të begatë.

A mund të jetë një detyrë parësore vendosja e edukimit të iniciativës? Por pa përgjegjësi, inteligjencë, aftësi komunikimi dhe tipare të tjera të rëndësishme të karakterit, një cilësi e tillë mund të çojë në rezultate krejtësisht të paparashikueshme.

Po komunikimi? Aftësitë për të gjetur lehtësisht një gjuhë të përbashkët me të tjerët janë shumë të vlefshme, por mund të flisni me orë të tëra për gjëra të vogla.

Jeta tregon se, ka shumë të ngjarë, gjëja më e rëndësishme për t'u bërë një personalitet i fortë, inteligjent, holistik, i suksesshëm është aftësia për të vendosur qëllime dhe për t'i arritur ato. Prandaj, para së gjithash, është e nevojshme të edukoni fëmijën me qëllim dhe vullnet.

Nuk është e lehtë të mësosh të vendosësh efektiv, efektiv, duke punuar për të mirën e qëllimeve. Nëse vetëm për shkak se detyrat që janë përshkruar duhet të jenë të rëndësishme për vetë fëmijën. Përndryshe, ai do t'i përmbushë ato vetëm nën presionin moral të të rriturve, duke mos kuptuar aspak kuptimin e kërkesave që i vendosen. Pse duhet ta bëjë këtë? Një fëmijë i dashur mund të bëjë një pyetje të tillë në çdo moment, krejt papritur për të rriturit që besonin me naivitet se gjithçka ishte gjithsesi e qartë dhe transparente.

Ky reagim i fëmijës është krejtësisht i natyrshëm. Për shembull, prindërit bindin se është e nevojshme të studiohet. Dhe pse të nxitoni, nëse të njëjtët prindër thonë se ju duhet të studioni gjithë (!) jetën, veçanërisht në shkollë, se nuk është kurrë vonë për të studiuar, dhe ju mund, për shembull, të lini shkollën pas klasës së nëntë, të merrni një arsim profesional. , punoni, dhe pastaj nëse kuptoni se doni të dini dhe të jeni në gjendje të bëni më shumë, mund të hyni në një universitet. Është e nevojshme t'i shpjegohet qartë fëmijës se shkollimi është një hap i domosdoshëm për një të ardhme të begatë, një përshpejtim i shkurtër fillestar për një rezultat të suksesshëm. Dhe mundësia për t'u përqendruar plotësisht vetëm në studimin, zhvillimin e talenteve të tij nuk do t'i paraqitet më kurrë.

Për më tepër, qëllimi duhet të jetë specifik jo vetëm në formulim, i dëshirueshëm për sa i përket rezultateve, por edhe i përcaktuar në kohë. Është e nevojshme të mësoni të numëroni dhe vlerësoni kohën tuaj. Për shembull, një luks i papërballueshëm për çdo person është të studiojë një gjuhë të huaj në shkollë për dhjetë vjet, dhe si rezultat, të mos lidhni as dy fjalë në një fjali të saktë. Në të njëjtën kohë, uluni për orë të tëra në detyrat e shtëpisë në një gjuhë të huaj. Fëmija ka një ndjenjë të pafundësisë dhe kotësisë së këtij procesi. Oferta për të vendosur një objektiv: për të kaluar nivelin në një vit dhe për të kaluar një provim serioz ndërkombëtar si një test objektiv. Pastaj le të mendojë në mënyrë të pavarur për mënyrat për të arritur qëllimin e synuar me cilësi të lartë dhe në kohë: çfarë do ta ndihmojë atë - kurse, tutorë, vetë-studim, sa kohë dhe në cilat ditë mund të studiojë, si do të përmirësojë aftësitë e tij ( dëgjoni CD, shikoni filma në një gjuhë të huaj, korrespondoni me e-mail me një folës amtare dhe komunikoni me të përmes Skype, etj.)

Çfarë do të japë? Fëmija mëson të vendosë një qëllim, të zhvillojë një plan për ta arritur atë, mobilizon vullnetin duke bërë. Ai e sheh dhe e ndjen vetë rezultatin. Nëse marrim të njëjtin shembull me mësimin e një gjuhe të huaj, atëherë ajo mund të komunikojë lirshëm në gjuhën që mëson, gjithmonë përgjigjet saktë dhe shpejt në mësimet e gjuhëve të huaja dhe i kryen detyrat e shtëpisë për pak minuta - që do të thotë se, në përveç çdo gjëje tjetër, kohë është liruar edhe për aktivitete të tjera, rekreacion.

Qëllimi nuk është të vendosni pesëshen më të mirë në një çerek / vit në matematikë, pasi notat shpesh vendosen shumë subjektive nga mësuesi, por një kuptim i plotë i thelbit të materialit që studiohet. Dhe atëherë nuk është aq e rëndësishme nëse ju merrni një 4 apo një 3, një ndjenjë të vlefshme, të papërshkrueshme të ëmbël lirie, mungesën e një frike poshtëruese se nuk do të jeni në gjendje të përballoni një shembull, një detyrë.

Nëse një fëmijë di të vendosë qëllime efektive dhe ai ka vullnet të mjaftueshëm për t'i arritur ato, atëherë veçori të tilla si aftësitë e komunikimit, iniciativa dhe përgjegjësia zhvillohen paralelisht. Përfshirë mëshirën, aftësinë për të empatizuar, për të kuptuar një person tjetër - në fund të fundit, ne mësojmë të vendosni qëllime që në asnjë rast nuk duhet të dëmtojnë askënd. Pa të gjitha këto cilësi, është e pamundur të arrish shpejt lartësitë e përcaktuara.

Nëse keni një këndvështrim tjetër dhe kjo vërtetohet nga shembuj realë nga jeta, shkruani.

Cila është detyra kryesore e neve si prindër përballë fëmijëve tanë? Pse na duhet një fëmijë? Çfarë mund t'i japim atij, përveç se si të ushqehet, veshet, lahet dhe edukohet?

Detyra kryesore e prindërve është të përshtatin fëmijën me jetën në shoqëri, ta mësojnë atë të jetë në gjendje të ndërtojë komunikime, të përmbushë veten.

Fëmija duhet të jetë në gjendje të arrijë pasuri materiale dhe të krijojë marrëdhënie me njerëzit rreth tij, të cilët nuk janë të gjithë dhe nuk do të jenë gjithmonë në anën e tij. Këto dy aftësi, aq të nevojshme në jetën reale, mund t'i jepen fëmijës vetëm nga prindërit, shkolla nuk e mëson këtë. Shkolla nuk mëson komunikim me cilësi të lartë, mëson dobët punën në grup. Është një iluzion që komunikimin e kemi mësuar në shkollë, e kemi mësuar në VITE SHKOLLORE! Në oborre, në rrugë, duke luajtur lojëra të mrekullueshme ekipore dhe duke komunikuar me njerëz të të gjitha moshave. Kështu mësojnë fëmijët të komunikojnë: të flasin, të negociojnë, të përjetojnë situata konflikti, të bëjnë miq.

Në kuadrin e zakonshëm të shoqërisë, shumë janë të mendimit se njeriu duhet të jetë rehat dhe “të mbajë një profil të ulët”. Prandaj, shkolla rrit fëmijë "të përshtatshëm", studentë "rehat". Iluzioni i udhëheqjes, kur mësuesit lavdërojnë një student të bindur, rritet tek fëmija juaj. Dhe si rezultat, ajo kthehet në një kërkim të përjetshëm për lëvdata dhe përkëdhelje emocionale edhe në moshë madhore, depresion i ish-nderimeve dhe nderimeve të studentëve kur mësojnë për sukseset e studentëve të varfër dhe të trefishtë midis shokëve të klasës.

Nëse e orientoni një fëmijë në bindje të pakushtëzuar, ai do të jetë rehat, por nuk ka gjasa të jetë i suksesshëm në kuptimin modern të fjalës. Një fëmijë "i rehatshëm", si rregull, është në depresion, nuk ka mendimin e tij, nuk është në gjendje të marrë as vendimet e tij të vogla dhe të jetë përgjegjës për to, një person. Por lejueshmëria është gjithashtu e papranueshme për zhvillimin e një personaliteti të suksesshëm. Pra na duhen rregulla.

Familja duhet të ketë kufij të qartë, të kuptueshëm - dhe pa dashuri të pakushtëzuar në manifestimin e saj të tmerrshëm

Një ushtar i keq nuk do të bëhet kurrë gjeneral. Fëmija duhet të mësojë t'u përmbahet rregullave, të vendosë kufij dhe të bashkëpunojë me njerëzit që e rrethojnë. Ai e kupton këtë fazë në moshën 7-8 vjeç.

Nga mosha 7-14 vjeç, duhet të zgjeroni kufijtë e tij të përgjegjësisë dhe gradualisht të zvogëloni kufijtë tuaj të ndikimit. Fëmija duhet të bëhet më i pavarur dhe më i përgjegjshëm. Mos e kufizoni. Lëreni të bëjë atë që e sheh të arsyeshme, nëse vendimi i tij nuk mund t'i sjellë dëm fizik. Jepini atij këtë përgjegjësi. Bazuar në këtë, vlerësimet e marra janë fusha e tij e përgjegjësisë.

Mos e shkelni fëmijën sipas kritereve dhe normave të pranuara përgjithësisht

Mos i përkrahni, sidomos përballë një fëmije, ata që e kritikojnë, që ju ankohen për të. Mos harroni, ata nuk po ankohen aq shumë për të, sa po ju ankohen juve se fëmija juaj është i pakëndshëm për ta. Përgjigja më e mirë ndaj kritikave do të ishte: "Faleminderit, dëgjova, do ta mendoj!"

Pavarësisht se si sillen prindërit, duhet të mbahet mend se dashuria e pakushtëzuar për ta është e natyrshme tek fëmijët. Fëmija është i burgosur biologjikisht për faktin se pa një të rritur do të vdesë. Por nëse filloni ta krahasoni me disa norma (të huaj), fëmija, për t'ju kënaqur, mund të luajë së bashku me ju. Ai do të fitojë lëvdata dhe më pas do të përpiqet të jetë “i mirë” për ju, për shefin e tij, për partneren. Dhe kjo do të thotë se do të jetë e lehtë për t'u manipuluar. Njerëzit e suksesshëm janë pothuajse të pamundur të manipulohen; përkundrazi, ata manipulohen.

Mësoni fëmijën tuaj për paratë që në moshë të re

Tani është një kohë shumë e çuditshme për sa i përket përcjelljes së përvojës së jetës tek fëmijët tuaj. Duke lexuar klasikët, madje duke kujtuar fëmijërinë tonë, shohim se që në moshë të vogël një fëmijë merrte pjesë në ndihmën në punët e shtëpisë, dhe në moshën 12-vjeçare ishte një asistent ose kujdestar i plotë. Tani bota ka ndryshuar. Prindërit shkojnë në punë, fëmijët nuk e kuptojnë si punojnë prindërit, nga vijnë paratë. Ata humbën mundësinë për të mësuar nga prindërit e tyre për të nxjerrë burime. Dhe kjo është aftësia që do t'i ndihmojë në moshën madhore të jenë të sigurt financiarisht. Më parë, fëmijët mësuan me të vërtetë se si të krijonin një burim - ata rritën diçka, thurnin, qëndisnin, marangoz, ndihmuan në farkëtim, etj. Fëmijët tanë nuk mësojnë nga ne. Edhe nëse e merrni fëmijën tuaj në punë me ju, ai më mirë do të argëtohet atje sesa të mësojë ndonjë gjë.

Rezulton se në shtëpi një fëmijë mund të mësojë vetëm punët e shtëpisë, por ky nuk është një aktivitet për të krijuar një burim material. Përveç kësaj, duke qenë në shtëpi duke bërë biznes, ai nuk mëson aftësitë e komunikimit në këtë kohë. Një fëmijë modern nuk mund të minojë një burim. Gjegjësisht, aftësia për ta bërë këtë të jep ndjenjën se je i dobishëm, edukon dhe ushqen respektin për veten tek fëmija. Fëmija bëhet infantil. Ai nuk e kupton domethënien e parasë, nuk di t'i përdorë ato.

Çfarë duhet bërë?

  1. Filloni me veten: demonstroni qëndrimin tuaj të kujdesshëm dhe të respektueshëm ndaj parave. Fëmijët kujtojnë atë që bëni, jo atë që thoni.
  2. Nga mosha 4-5 vjeç, kur fëmija njihet pak me llogarinë dhe i njeh shkronjat, mund të merren parasysh faturat e vogla dhe monedhat. Jepini portofolin e tij të parë dhe vendosni para me prerje të ndryshme në rangun prej 50-100 rubla. Nëse shkoni në dyqan, tregoni atij se çfarë mund të blejë për vete, për secilën monedhë / faturë veç e veç dhe për të gjitha menjëherë.
  3. Së bashku me portofolin, blini një fletore të vogël për të mbajtur shënim shpenzimet e tij. Në fillim, do t'ju duhet t'i mbani këto shënime me fëmijën tuaj, por fjalë për fjalë në një vit fëmija do të balancojë ekuilibrin e tij. Shkruani rregullin: lëshoni shumën tjetër vetëm pasi të dorëzohet raporti. Jepni aq shumë para xhepi që të mos mendoni se si dhe për çfarë do t'i shpenzojë. Por shpjegoni se paratë e dhëna nuk janë për një ditë, por për një javë dhe nëse ai i shpenzon menjëherë, nuk do t'i jepni asgjë derisa të mbarojë java. Detyra juaj është ta lini atë të menaxhojë paratë dhe të mësojë të zgjedhë midis dëshirës momentale dhe blerjeve vërtet të dobishme. Inkurajoni menaxhimin e duhur të të ardhurave dhe shpenzimeve.
  4. Lëreni fëmijën tuaj të paguajë për blerjet e tij në arkë. Në fillim do të jetë i turpshëm dhe më pas do ta bëjë me kënaqësi. Sepse kjo aftësi do të rrisë vetëvlerësimin e tij.
  5. Kur fëmija të jetë 7-8 vjeç, më tregoni si mund ta rrisë buxhetin. Për shembull, ai mund të negociojë vetë me të afërmit e tij për t'i dhënë para për ditëlindjen e tij dhe t'u shpjegojë atyre pse (kursim për një lodër, patina, etj.). Detyra juaj është ta paralajmëroni atë që shuma nuk thirret - kjo është zgjedhja e dhënësit. Këshilla ime: mos paguani për studimet tuaja - ky është një demotivues shumë i fuqishëm.

Lëreni fëmijën tuaj të bëjë atë që i pëlqen

Nëse fëmija juaj është i angazhuar në ndonjë biznes që i sjell kënaqësi (vizaton, dizajnon, lexon) - MOS NDËRHYRONI! Dhe edhe nëse nuk nxirren mësime prej tij, le të presë e gjithë bota. Duke bërë atë që ju pëlqen, një fëmijë mëson pothuajse gjënë më të rëndësishme në jetën e tij: ai mëson të jetë në një gjendje rrjedhjeje! Nuk është të duash veten, por të duash të MIRËN! Kjo aftësi për të shijuar atë që bëni për disa orë, për t'u fokusuar në një gjë, do të shpërblehet njëqindfish në të ardhmen. Nëse e “tërheq” nga kjo gjendje një herë, dhjetë herë, do të shkruhet në nënndërgjegjeshëm: “Nuk është mirë të bësh atë që do, është gabim, duhet të bësh atë që kërkohet, edhe nëse nuk e bën. me pelqen."

Sigurohuni që fëmijët tuaj të kalojnë pjesën më të madhe të kohës jashtë shtëpisë.
Këshillohet që t'u jepet përparësi atyre qarqeve, seksioneve, klasave shtesë, ku mblidhen fëmijë të moshave të ndryshme! Lërini fëmijët të dalin jashtë, vizitoni, mos ndërhyni në marrëdhëniet e tyre me fëmijët e tjerë. Sepse kështu fëmijët mësojnë aftësinë e komunikimit dhe rezistencës ndaj stresit.

Në përfundim

Por çfarë ndodh me shkollën? Nuk them se shkolla është e keqe. Në asnjë rast! Kam vetëm kujtime pozitive nga shkolla dhe mësuesit. Dhe kam studiuar mirë. Vetëm kjo njohuri më kishte pak dobi në ato tre institute që u diplomova më vonë dhe aq më tepër në jetën e zakonshme. Përfitoni sa më shumë nga ajo që ajo mund të japë, por jo në kundërshtim me interesat e fëmijës suaj.

Kushti më i rëndësishëm që një fëmijë të rritet i suksesshëm është t'i rrënjos humanizmin, sepse me njerëzimin do t'i vijë një fëmijë suksesi i vërtetë. Është e nevojshme t'i tregoni fëmijës për dashurinë tuaj sa më shpesh të jetë e mundur, dhe gjithashtu ta tregoni atë me veprime.

Së dyti, aftësia për të menduar

Është e nevojshme t'i mësoni fëmijës të mendojë dhe të mendojë. Pa aftësi të tilla, një person nuk ka gjasa të jetë në gjendje të ketë sukses. Është e rëndësishme të jesh një model këtu. Lëreni të shohë se çfarë mendojnë prindërit në çdo situatë dhe të kërkojë zgjidhje, dhe pastaj edhe ai fillon të mendojë dhe analizojë.

Së treti, këmbëngulja

Suksesi zakonisht vjen jo vetëm për më të talentuarit, por edhe për më këmbëngulësit, ndaj është e rëndësishme të kultivoni këmbënguljen tek një fëmijë. Kreativiteti është i përsosur për këtë, veçanërisht nëse është një stilist, plastelinë ose lapsa me bojëra. Është e rëndësishme ta ndihmoni atë të çojë diçka deri në fund nëse nuk është në gjendje ta bëjë vetë.

Së katërti - inkurajim i vazhdueshëm

Një nga cilësitë më të vlefshme të çdo personi të suksesshëm është vetëbesimi dhe vetëbesimi. Pothuajse çdo person do të jetë në gjendje të përfundojë atë që ai konceptoi fillimisht nëse ai është mjaft i sigurt në aftësitë e tij. Është e rëndësishme të bindni fëmijën se ai është në gjendje të përballojë çdo detyrë, madje edhe shumë të vështirë. Ju duhet t'i provoni fëmijës tuaj se besoni në të. Është gjithashtu e rëndësishme që të mos ofendoni fëmijët tuaj ose të mos vini në dyshim veprimet e tyre. Fëmijët besojnë gjithçka, veçanërisht nëse këto fjalë vijnë nga të dashurit e tyre.

Së pesti - më shumë optimizëm

Ekziston një lidhje e ngushtë midis suksesit dhe optimizmit. Është e nevojshme ta mësoni fëmijën me disponimin që gjithçka do të dalë jo vetëm mirë - gjithçka do të dalë në mënyrë perfekte. Çuditërisht, optimizmi ka saktësisht të njëjtën fuqi si pesimizmi. Është e nevojshme ta mësoni fëmijën të gjejë pozitiven në çdo situatë, madje edhe më të trishtuar. Për shembull, çdo gabim është, para së gjithash, një përvojë.

E gjashta - respekt

Është e rëndësishme të mos harroni të lavdëroni fëmijën, nëse, sigurisht, ai e meriton atë. Është gjithashtu e rëndësishme ta falënderoni atë për çdo vepër të drejtë.

E shtata - Përgjegjësia

Përgjegjësia është një nga kriteret më të rëndësishme që një fëmijë të ketë sukses. Çdo person duhet të jetë përgjegjës për veprimet dhe veprimet e tij, dhe kjo vlen jo vetëm për të rriturit, por edhe për fëmijët. Fëmija duhet të mësojë të jetë përgjegjës për gjithçka që bën.

Një fëmijë i suksesshëm është, para së gjithash, fitorja e prindërve! Çdo baba dhe çdo nënë dëshiron që fëmijët e tyre të bëjnë mirë, në mënyrë që ata të studiojnë mirë dhe kur të rriten të bëjnë atë që nuk mund ta bënin. Nuk ka asnjë recetë për të ndihmuar një fëmijë të bëhet i suksesshëm, por shkenca e di se cilat kushte për një edukim të suksesshëm të një fëmije në familje mund të rrisin shanset.

Nuk është për t'u habitur që kjo varet kryesisht nga prindërit, megjithëse ka përjashtime.

Si të rrisni një fëmijë të suksesshëm

Pra, kur njerëzit e suksesshëm të sotëm ishin të vegjël, prindërit e tyre ka shumë të ngjarë:

1. I stërviti të bënin punët e shtëpisë

Nëse fëmijët nuk i lajnë enët, kjo do të thotë se dikush po e bën atë për ta. Dhe pastaj atyre u privohet jo vetëm puna, por edhe të kuptuarit se puna duhet bërë dhe secili prej nesh duhet të kontribuojë në përmirësimin e përgjithshëm.

Fëmijët që kanë punët e shtëpisë rriten si njerëz të përgjegjshëm që dinë të bashkëpunojnë me kolegët, janë më të fortë në ndjeshmëri dhe janë në gjendje t'i kryejnë vetë detyrat.

Nëpërmjet punëve të shtëpisë, të tilla si nxjerrja e plehrave ose larja e rrobave, ata kuptojnë vlerën e vërtetë të punës.

2. U dha atyre aftësi sociale

Studiuesit amerikanë kanë gjetur një lidhje midis aftësive sociale të djemve dhe vajzave në kopshtin e fëmijëve dhe performancës së tyre në moshën madhore. Studimi, i cili zgjati 20 vjet, tregoi se fëmijët me aftësi shoqërore që nga fëmijëria janë në gjendje të bashkëpunojnë, të negociojnë, të kuptojnë ndjenjat e njerëzve të tjerë dhe të zgjidhin problemet e tyre, kanë më shumë gjasa të marrin një arsim të lartë dhe të gjejnë një punë të mirë në moshën 25 vjeç.

Ndërsa njerëzit, aftësitë sociale të të cilëve nuk janë zhvilluar në fëmijëri, kanë më shumë shanse të bëhen pijanec, të arrestohen dhe të mos kenë çati mbi kokë.

3. Kishte shpresa të mëdha për ta

Pritshmëritë që prindërit kanë nga fëmijët e tyre kanë një ndikim të madh në arritjet e tyre në të ardhmen. Kjo u zbulua nga shkencëtarët nga Universiteti i Kalifornisë në Los Anxhelos, të cilët kryen një anketë midis disa mijëra fëmijëve të lindur në 2001.

Prindërit që kanë një vizion që fëmijët e tyre të shkojnë në kolegj po i udhëzojnë ata drejt këtij qëllimi, pavarësisht nga të ardhurat e tyre apo burimet e tjera. Në mesin e fëmijëve që shënuan rezultatin më të keq në testet e standardizuara, vetëm 57% morën udhëzime kolegji nga prindërit e tyre. Dhe midis atyre pjesëmarrësve që u përballën më mirë me testet, prindërit panë 96% në universitete.


4. Kishin një marrëdhënie të mirë me njëri-tjetrin

Studiuesit nga Universiteti i Illinois zbuluan se fëmijët që rriten në familje shumë konfliktuale, ku prindërit janë të divorcuar ose të martuar, kanë më pak gjasa të bëhen të suksesshëm si të rritur sesa ata në të cilët babai dhe nëna jetonin në harmoni.

Për më tepër, nga ky këndvështrim, është më e dobishme që një fëmijë të rritet në një familje jo të plotë, ku i vetmi i rritur është një person pa konflikt sesa një nënë dhe baba që zihen mes tyre. Në rast divorci të prindërve, fëmija dhe e ardhmja e tij ndikohet nëse arrijnë të krijojnë marrëdhënie të mira me njëri-tjetrin, sa shpesh prindi që do të jetojë veçmas do ta shohë fëmijën.

5. Duhet të ketë një arsim të mirë

Një studim i vitit 2016 nga psikologia e Universitetit të Miçiganit Sandra Tang zbuloi se fëmijët e nënave të arsimuara në kolegj kanë më shumë gjasa të shkojnë në kolegj. Studiuesit zbuluan gjithashtu se fëmijët, nënat e të cilëve ishin nën moshën 18 vjeç në kohën e lindjes së tyre, kanë më pak gjasa të përfundojnë arsimin e mesëm ose të lartë.

6. Filloi mësimin e matematikës herët

Një studim masiv i vitit 2020 me 35,000 parashkollorë në Shtetet e Bashkuara, Kanada dhe Angli zbuloi se mësimi i hershëm i matematikës është një pjesë shumë e rëndësishme e enigmës arsimore në tërësi.

Si ta bëni një fëmijë të suksesshëm? Mësojini atij numrat përpara se të hyjë në shkollë. Nëse një fëmijë shkon në shkollë duke ditur tashmë numrat, renditjen e tyre dhe konceptet e tjera themelore matematikore, kjo nuk është vetëm një garanci për notat e tij të larta në matematikë. Leximi i një fëmije të tillë do të jetë gjithashtu më mirë.

7. Marrëdhënie të zhvilluara me fëmijët e tyre

Studiuesit besojnë se fëmijët, prindërit e të cilëve në tre vitet e para të jetës së tyre janë të ndjeshëm ndaj nevojave dhe shenjave të tyre, duke iu përgjigjur në mënyrë të përshtatshme atyre, ndërtojnë një bazë besimi që do t'i ndihmojë fëmijët të jenë të suksesshëm në shkollë dhe më vonë në jetë. Dhe marrëdhënia me babin dhe mamin do të jetë më e mirë.

Investimi në marrëdhëniet e hershme prind-fëmijë mund të sjellë përfitime afatgjata që do të grumbullohen gjatë rrjedhës së jetës së tyre.

Sipas studiuesve, sasia e kohës që nënat shpenzojnë rreth fëmijëve të moshës 3-11 vjeç ka pak ndikim në sjelljen, vetë-perceptimin ose suksesin e tyre në të ardhmen. Por amësia intensive ose jo atësia mund të dëmtojë vërtet.