Faqja e ngjyrosjes së orës. Ne studiojmë orë dhe kohë me fëmijë. Ora e vjelave të cilësisë së mirë

Në kontakt me

Shokët e klasës

Shkarkoni dhe shtypni faqet e ngjyrosjes së Orës

Seksioni faqe për ngjyrosjen e orës përmban imazhe me pajisje matëse të kohës - orë.

Në kohët antike, koha përcaktohej duke përdorur një orë diellore; pajisja e tyre ishte shumë e thjeshtë, por në të njëjtën kohë mjaft e besueshme. Pengesa e tyre e konsiderueshme është pamundësia për t'i përdorur ato në mot me re dhe gjatë natës. Aktualisht, kjo lloj ore nuk është aspak e njohur, sepse tani ka orë mekanike dhe elektronike, ato janë të përshtatshme, kompakte, të lëvizshme, disa prej tyre janë rezistente ndaj dëmtimit.

Shkarkoni dhe shtypni faqet e ngjyrosjes së orës për fëmijën tuaj, gjatë rrugës ndani informacione njohëse me të. Nëse i vogli juaj ka një ide mjaft të qartë të rërës, elektronik, ecës të orës, atëherë me siguri fraza misterioze "orë e zgjuar" e mundon imagjinatën e tij. Përkthyer nga anglishtja "i zgjuar" do të thotë i zgjuar. Orët inteligjente mund të bëjnë shumë, por atyre iu duhet një lidhje me një smartphone për të punuar. Ato shërbejnë si një shfaqje e dytë - ato tregojnë njoftime në lidhje me thirrjet hyrëse, mesazhet dhe gjithashtu mund të dërgoni një përgjigje të shkurtër prej tyre. Në ndërkohë, fëmija juaj është ende larg nga luajtja e lojërave me vegla moderne, shkarkimi dhe shtypja e faqeve të ngjyrosjes së orës për të, kjo është një mundësi e shkëlqyeshme për të praktikuar aftësitë e kohës në një mënyrë argëtuese dhe të lehtë!

Faqet e tjera për t'u ngjyrosur:

Ne do të bëjmë orët tona dhe do të mësojmë se si ta tregojmë kohën! Ne do të mësojmë lojëra interesante me kalimin e kohës, dhe gjithashtu do të jemi në gjendje të shkarkojmë materiale të dobishme! Aftësia për të lundruar lirshëm në kohë e bën fëmijën më të pavarur dhe të përgjegjshëm, prandaj është më mirë ta mësoni atë se si të tregojë kohën me fytyrën e orës tashmë në moshën parashkollore.

Edhe pse orët dixhitale e bëjnë këtë detyrë shumë më të lehtë, është thirrësi që e bën hapësirën e kohës më përshkruese.

Shikoni videon udhëzuese "si të mësojmë të tregojmë kohën":

Në të njëjtën kohë, është shumë e rëndësishme të kujtojmë vazhdimisht se kur mësojmë kohën me orë, për fëmijët konceptet "minutë", "sekondë" dhe "orë" janë shumë abstrakte, pasi ato nuk mund t'i krahasojnë ato me intervale kohore reale . Kjo pikë do të duhet t'i kushtohet vëmendje e veçantë.

Si të bëni një orë me një fëmijë me duart tuaja?

Mjaft e thjeshtë. Për këtë do t'ju duhet:

• busull (ose rreth i përfunduar);
• karton i trashë;
• shënues;
• laps i thjeshtë;
• sundimtar;
• gërshërë;
• shtytje pin me kokë.

Ne tërheqim një rreth në kartoni, vendosim numrat që tregojnë orët përgjatë buzës së saj. Me një vizore ne masim distancën nga qendra e rrethit në numra, ne bëjmë një minutë, dorën më të ngushtë të kësaj gjatësi. Dhe ne e bëjmë rojet më të gjera dhe të shkurtra. Ne rregullojmë shigjetat në qendër me një kunj. Bërë!

Ju mund të përdorni një model më kompleks të gatshëm të gatshëm për prodhim - për shembull, shtypni një orë me akrepa lëvizës në letër të trashë printeri dhe ngjitini ato në një bazë kartoni.

• Si të mësoni të tregoni kohën?

Duke përdorur, ne studiojmë një orë me një fëmijë sipas një skeme të thjeshtë:

1. Shpjegoni që dora e vogël tregon orën, dhe dora e gjatë dhe e ngushtë tregon minutën. Ky shpjegim duket më logjik nëse i kushtojmë vëmendje faktit që kemi shumë pak orë (prandaj shigjeta është e vogël), por ato zgjasin shumë (prandaj shigjeta është kaq e gjerë). Dhe ka shumë minuta (prandaj shigjeta është më e gjatë), por ato kalojnë shpejt (prandaj është kaq e ngushtë). Ne bëjmë rivendosjen e duarve dhe i kërkojmë fëmijës të tregojë: cila dorë tregon orët dhe cilat minuta? Ushtrohemi derisa foshnja të mësojë të dallojë me saktësi shigjetat.
2. Mësoni të shikoni sa orë ka treguar dora e orës. Zakonisht fëmijët hutohen kur ajo vendoset në një pozicion të ndërmjetëm midis dy shifrave, kështu që ju duhet ta përpunoni këtë moment.
3. Shpjegoni se pesë minuta përshtaten midis dy orësh. Për qartësi, është më mirë të përdorni numrin, ku minutat shkruhen veçmas. (Kjo do të diskutohet në një paragraf të veçantë të artikullit tonë). Ne stërvitemi: ne thërrasim numrin dhe i kërkojmë fëmijës të thotë sa minuta është. Pas një trajnimi të tillë, zotërimi i dorës së minutës nuk do të jetë i vështirë.
4. Kalojmë në fazën përfundimtare: ne i vendosim duart në një pozicion të caktuar dhe e ftojmë fëmijën të përcaktojë se sa kohë tregon ora në një moment të caktuar. Lëviz shigjetat, cakto kohën përsëri, etj.

Pastaj i kërkojmë fëmijës të vendosë vetë shigjetat në pozicionin e dëshiruar (për shembull, në 5:30, 6:40, etj.).

Ne patjetër do t'i praktikojmë aftësitë tona në një orë reale. Në çdo mundësi, ndërsa fëmija është akoma i interesuar, pyeteni se sa është ora.

Pse duhet të dini sa është ora? Koha dhe rutina e ditës.

Shpesh, një fëmijë që ka mësuar të përcaktojë kohën mirë nuk e kupton pse i duhet. Prandaj, kur studiojmë kohën me një fëmijë, patjetër që i bëjmë klasat të aplikuara.

Pra, duke përdorur karta speciale, është e lehtë të shoqërosh kohën me rutinën e përditshme reale të foshnjës - do të jetë interesante për të të zbulojë kur zgjohet, luan, vendos lodra, shkon në kopsht, shikon karikatura, fillon klasat në seksioni sportiv. Në këtë fazë, ne vazhdojmë pa probleme për të kuptuar gjatësinë e intervalit kohor, ne mësojmë të krahasojmë veprimet tona me numrin e orës.

Kartat e mostrave "rutina ditore e një nxënësi të klasës 1 në fotografi"

Si t’i tregoni një fëmije 5 minuta vizualisht? Si t’i tregoni një fëmije 60 minuta vizualisht?

Siç është përmendur tashmë, fëmijët shumë shpesh e kanë të vështirë të përcaktojnë procesverbalet. Në mënyrë që kjo aftësi të punohet në përsosmëri, mund të përdorni numra të veçantë - për shembull, një thirrës me një buzë të palosshme. Një orë është shkruar në pjesën e sipërme të saj, çdo interval midis orëve ngjitur është i ndarë në 5 pjesë, të cilat janë tërhequr me një shënues të ndritshëm.

Kjo ndihmon të mbani mend se një hap i shigjetës nga numri në numër do të zgjasë 5 minuta, dhe jo një. Ne bashkojmë një shtesë nën thirrësin kryesor, në të cilin janë shkruar të gjitha minutat (5, 10, 15, etj.). Gjatë mësimit, ne përpiqemi të përcaktojmë kohën dhe të krahasojmë sa minuta ka derdhur fëmija me përcaktimin në numrin e poshtëm.

Ju mund të bëni një thirrje shtesë me përcaktimin e minutave përgjatë buzës së jashtme nga ajo kryesore - kujtesa vizuale do ta ndihmojë fëmijën të përvetësojë këtë informacion.

Studim vizual i kohës me konstruktorin

Për qartësi, mund të përdorni konstruktorin e zakonshëm Lego, siç e kemi përdorur. Thirrja vizatohet në një fletë të madhe letre, në skajin e brendshëm - orë, në pjesën e jashtme - minuta. Ne vendosim skicat e saj me blloqe konstruktori, ne përdorim të njëjtat blloqe si një shigjetë. Lëviz shigjetën dhe përcakto sa kohë ka treguar.

Çfarë mund të bëhet në 1 sekondë? Çfarë mund të bëhet në 1 minutë?

Në mënyrë që fëmija të ndiejë më mirë kohëzgjatjen e çdo intervali kohor, pasi të mësojë të punojë me një orë të vërtetë, ne kryejmë eksperimente të vogla - zbulojmë sa kohë duhet për një veprim të veçantë, çfarë mund të bëhet në një të caktuar periudha kohore Kjo mund të bëhet si një lojë e veçantë, ose mund të kombinohet me aktivitete të zakonshme të përditshme - për shembull, përpiquni të përcaktoni se sa kohë një fëmijë kalon për mëngjes, larje dhe veshje. Në këtë mënyrë ai gradualisht do të mësojë se si të llogarisë kohën e tij.

Për fëmijët që mund të përcaktojnë me besim kohën, ne propozojmë që të aftësojmë aftësinë për të shkruar kohën e saktë në numra.

Studimi i kohës për fëmijët parashkollorë mund të përfundojë me një ushtrim të thjeshtë që përdoret shpesh në shkollë: një pozicion i caktuar i duarve vizatohet në thirrës, dhe në dritaret poshtë tij duhet të shkruani sa kohë tregon thirrësi. Kjo detyrë përdoret në shumë teste për pranimin në shkollat \u200b\u200be statusit.

Gjëegjëza për orën dhe kohën

Dhe sigurisht, çdo fëmijë do të jetë i lumtur të hamendësojë disa enigma ose të mësojë një rimë të thjeshtë për orën. Për shembull, të tilla:

Ditë e natë ata shkojnë

Dhe ata nuk do të largohen nga vendi. (ora)

Vrapon si një ketër

Në numrin ... (shigjeta)

Ai do të bëjë hapin e tij të fundit - dhe një orë tjetër ka kaluar. (dora e minutës)

Ec pa këmbë

Flas pa goje.

I tregoj të gjithëve

U them të gjithëve. (ora)

Pa fraza të panevojshme,

Pa shumë fjalë,

Tik-takimi i orës do ta tregojë

Kur të flemë

Kur të luajmë

Kur të vraponi në rrugë.

Në kontakt me

Shokët e klasës

Shkarkoni dhe shtypni faqet e ngjyrosjes së Orës

Seksioni faqe për ngjyrosjen e orës përmban imazhe me pajisje matëse të kohës - orë.

Në kohët antike, koha përcaktohej duke përdorur një orë diellore; pajisja e tyre ishte shumë e thjeshtë, por në të njëjtën kohë mjaft e besueshme. Pengesa e tyre e konsiderueshme është pamundësia për t'i përdorur ato në mot me re dhe gjatë natës. Aktualisht, kjo lloj ore nuk është aspak e njohur, sepse tani ka orë mekanike dhe elektronike, ato janë të përshtatshme, kompakte, të lëvizshme, disa prej tyre janë rezistente ndaj dëmtimit.

Shkarkoni dhe shtypni faqet e ngjyrosjes së orës për fëmijën tuaj, gjatë rrugës ndani informacione njohëse me të. Nëse i vogli juaj ka një ide mjaft të qartë të rërës, elektronik, ecës të orës, atëherë me siguri fraza misterioze "orë e zgjuar" e mundon imagjinatën e tij. Përkthyer nga anglishtja "i zgjuar" do të thotë i zgjuar. Orët inteligjente mund të bëjnë shumë, por atyre iu duhet një lidhje me një smartphone për të punuar. Ato shërbejnë si një shfaqje e dytë - ato tregojnë njoftime në lidhje me thirrjet hyrëse, mesazhet dhe gjithashtu mund të dërgoni një përgjigje të shkurtër prej tyre. Në ndërkohë, fëmija juaj është ende larg nga luajtja e lojërave me vegla moderne, shkarkimi dhe shtypja e faqeve të ngjyrosjes së orës për të, kjo është një mundësi e shkëlqyeshme për të praktikuar aftësitë e kohës në një mënyrë argëtuese dhe të lehtë!

Faqet e tjera për t'u ngjyrosur:

Studimi i fytyrës së orës do të kontribuojë në zhvillimin e të menduarit matematik në një fëmijë i cili, si rezultat i procesit njohës, mësohet me numrat, në nivelin njohës zotëron numërimin rendor, mëson teknikën e mbledhjes duke rritur numrin me një
Si ta mësojmë një fëmijë të tregojë kohën? Si ta mësojmë një fëmijë se cila dorë tregon orën dhe cilën minutë?
Për ta bërë këtë, një orë e punuar me dorë do të na ndihmojë.

Si të bëni një orë nga letra?

Së pari, shkarkoni dhe shtypni imazhin e fytyrës së orës.
Ngjyrosni orën me fëmijën tuaj duke përdorur lapsa me ngjyra, lapsa ose ngjyra.
Prerë me kujdes një rreth.
Pritini shigjetat nga letra me ngjyrë. Doreza e minutës duhet të jetë më e madhe se ora e dorës.

Orë DIY

Shikoni për aktivitetet me një fëmijë

Ne e përcaktojmë kohën së bashku me fëmijën

1. Filloni duke i treguar fëmijës tuaj se çfarë përfaqëson secila shigjetë.

2. Në fazën e parë, mund të filloni të jepni mësim vetëm nga drejtimi i akrepave të orës. Shpjegojini me orën fëmijës në cilën orë ngrihet (vendosni dorën e orës në orën 7), në cilën orë fëmija ka mëngjes, drekë ose darkë, në cilën orë fle, në cilën orë shikon karikaturën e tij të preferuar, etj.
Luaj një lojë për t'u konsoliduar. Vendosni duart ndryshe dhe pyesni "Sa është ora tani?"
12.00 - ora dymbëdhjetë
10.00 - ora dhjetë

3. Pasi fëmija të mësojë se si të përcaktojë kohën me ndihmën e një akrepi të vogël, ju mund të filloni të mësoni konceptin e një minute. Shpjegoni sa minuta tregon dora ndërsa ndodhet në secilën shifër të thirrësit. Për ta bërë këtë, ju keni shtypur numrin e përmendur më lart.
Luaj lojëra për të konsoliduar procesverbalet. Për shembull, një fëmijë vë duart në një orë letre, si dhe tregon kohën në një orë muri. Në të njëjtën kohë, ai e quan të plotë "Sa është ora tani". Për shembull:
08.40 - tetë orë dyzet minuta
06.25 - gjashtë orë njëzet e pesë minuta

4. Pasi fëmija të mësojë dhe të mësojë të përcaktojë kohën duke përdorur akrepat e orës dhe minutave, ju mund ta mësoni fëmijën të përdorë shprehje të tilla si:
09.15 - pesëmbëdhjetë minuta nëntë (kjo është 15 minuta pas nëntë)
08.50 - dhjetë minuta deri në nëntë (kjo është 10 minuta deri në nëntë)
10.30 - dhjetë e gjysmë