Календарно-тематичне планування в підготовчій групі на тему: "День літньої людини". Проект до Дня літньої людини "рідні люди"
Адміністрація міської округ Саранськ
Департамент з питань соціальної політики
управління освіти
Муніципальне дошкільний навчальний заклад
«Дитячий сад №32 комбінованого виду»
Проект в підготовчій групі
« День літньої людини !»
підготували:
Кирюшина Ю.В.
Саранськ 2016р.
паспорт проекту
Мета проекту: Формування духовності, морально - патріотичних почуттів у дітей дошкільного віку по відношенню до старшого покоління.
Завдання проекту:
Освітні.
Розширювати уявлення дітей про сім'ю, зміцнити зв'язки між поколіннями.
Розвиваючі.
Розвиток творчих здібностей.
Виховні.
Продовжувати виховувати шанобливе ставлення до оточуючих (до рідних і близькими, літнім людям); вдосконалення навичок культури поведінки. Виховувати прагнення радувати старших своїми добрими вчинками;
Участники проекту: діти підготовчої групи, вихователі, музичний керівник, батьки, дідусі та бабусі дітей.
Тип проекту: творчий.
Термін реалізації проекту: 2 тижні.
Актуальність. Відсутність тісного контакту дітей зі старшим поколінням сім'ї призводить до втрати сімейних традицій, розриваються уявлення про спадкоємність поколінь. Тому сьогодні актуальним стає пошук шляхів і засобів ціннісного ставлення до представників старшого покоління, підвищення їх активності в питаннях виховання.
Анотація.1 жовтня відзначається Міжнародний день людей похилого віку. Рішення про це було прийнято Генеральною Асамблеєю ООН в 1990 році, в Російській Федерації цей день почали відзначати з 1992 році.
Передбачуваний розподіл ролей в проектній групі:
Вихователь: організовує освітні ситуації, спільну продуктивну діяльність, консультування батьків.
Музичний керівник: підбирає і розучує руху танців, пісень і хороводів.
Діти: беруть участь в освітній та ігрової діяльності.
Батьки: бабусі і дідусі закріплюють отримані дітьми знання на практиці.
| Освітня галузь. | Види дитячої діяльності |
| Соціально-комунікативний розвиток | Тематичні заняття по Конвенції про права дитини. |
| Ігрова діяльність | Сюжетно-рольова гра «Будинок», «Сім'я»; «Салон одягу для дому» і т.д. |
| Мовний розвиток | Творче розповідання дітей за темами «Вихідний день в моїй родині», «Мої близькі», «Наша подорож», «Мир сімейних захоплень», «Як я допомагаю вдома», розповіді за картинами «Моя сім'я». Прислів'я та приказки про сім'ю. |
| Пізнавальний розвиток. | "Моя сім'я". |
| «Що росте в городі у бабусі і дідусі». |
|
| конструювання | «Квітка для бабусі» в подарунок. |
| Художньо - естетичне. | Малювання «Моя сім'я», «Портрет бабусі і дідусі». |
| Слухання «Розкажи мені казку» сл. Я. Гальперіна, муз. Ю.Моісеева. спів: «Бабуся» сл. М.Івенсен, муз. Н.Дьомін, «Молода бабуся» муз.А.Евдотьевой |
1. Організаційний етап проекту.
Визначення теми, формулювання мети і завдань.
Підбір методичної та художньої літератури, робота з батьками щодо складання альбомів, підбір музичного репертуару, розробка сценарію, атрибути до сюжетно - рольовим і ігор - драматизації.
2 етап - здійснення проекту до Дня літньої людини.
3 етап - презентація.
Проведення свята «День літньої людини».
Оцінка результатів проекту.
Діти знають і називають імена і по батькові своїх дідусів і бабусь.
Виявляють цікавість до історії своєї сім'ї та її традицій.
Виявляють шанобливе ставлення до людей похилого віку, допомагають їм.
Розуміють, що бабуся і дідусь - це батьки мами і тата, прабабусі і прадідусі - це батьки дідуся і бабусі.
підсумок
У висновку хочеться відзначити, що всі поставлені завдання успішно вирішені, діти, батьки, дідусі та бабусі взяли активну участь в реалізації проекту. Результат досягнутий.
(Додаток 1)
Заняття «Моя сім'я».
мета: Уточнити і узагальнити знання дітей про сім'ю, про те, хто такі рідні; формувати уявлення про склад сім'ї, використовуючи генеалогічне древо, удосконалювати уміння складати короткий розповідь про свою сім'ю, називаючи імена та по батькові рідних; дати уявлення про захист прав дитини членами сім'ї і державою; розвивати зв'язне мовлення, пізнавальні інтереси; виховувати любов і повагу до членів своєї сім'ї.
Словникова робота: благополучна дружна сім'я, турбота, проявляти повагу, шанувати.
Матеріали та обладнання. Роботи дітей «Родинне дерево», символ «права знати своїх батьків і права на їх піклування».
попередня робота. малювання «Мої дідусь і бабуся», читання віршів і оповідань про сім'ю. Спільна робота дітей і батьків зі складання генеалогічного древа. Розучування з дітьми віршів, прислів'їв і приказок народів Росії про сім'ю.
Хід заняття.
Якщо донька не вперта,
Якщо тато не сердитий,
Якщо бабуся на маму
Спідлоба позирає,
Якщо добрі слова
Чуємо з самого ранку,
Значить, тато, дідусь,
Мама, бабуся і я-
Дуже дружна - сім'я!
По-ль. Про що говориться в цьому вірші? (Про сім'ю)
Як ви думаєте, що таке сім'я? (Сім'я - це люди, які люблять один одного, піклуються одне про одного, допомагають, шкодують, співчувають, ставляться один до одного з повагою.)
Сім'я об'єднує рідних: батьків і дітей, бабусь, дідусів, братів і сестер. Це наші рідні, родичі, рідня.
У нашій групі багато хлопців. У кожного є своя сім'я. Як ви думаєте, сім'ї всі однакові? Чим вони відрізняються? (Сім'ї всі різні - бувають великі, маленькі. Люди з різних сімей відрізняються прізвищами, іменами, вони живуть в різних будинках, в різних квартирах.)
Розкажіть про свою сім'ю, про родовід (розповіді дітей з «генеалогічне древо»)
Сім'я - це найголовніше, найдорожче, що є у людини, тому в усі часи народ складав прислів'я і приказки про сім'ю.
У своїй родині кожен сам великий.
Будь-яка птиця своє гніздо любить.
Вся родина разом, так і душа на місці.
Птах радіє весні, а немовля матері.
Фіз. хвилинка. Пальчикова гімнастика «Моя сім'я».
Цей пальчик - дідусь.
Цей пальчик - бабуся.
Цей пальчик -папочка.
Цей пальчик - ненька.
Цей пальчик - я.
Ось і вся моя сім'я.
Вихователь. Чому в народі кажуть: без сім'ї немає щастя?
Як піклуються про вас ваші близькі?
Які почуття ви відчуваєте при цьому?
Як члени сім'ї піклуються одне про одного?
Всі члени сім'ї зобов'язані турбувати про свою дитину, захищати і оберігати від неприємностей, тому що він ще малий і не може самостійно всьому навчитися. Кожна дитина має право знати своїх батьків і право на їх піклування і любов. Право на життя в родині зі своїми батьками - дуже важливе право.
Як ви думаєте, хто повинен дбати про дитину, що залишилася без сім'ї з різних причин? (Про нього повинна подбати держава, будинок малятка, дитячий будинок, нова сім'я.)
Наша держава піклуватися про дитину, яка залишилася без батьків. Для сиріт відкриті дитячі будинки, притулки, де дітей годують, одягають, лікують, дають знання. Але цієї турботи недостатньо для дитячого щастя. Такі діти позбавлені батьківської любові, материнського тепла, батьківської захисту. Тому бережіть своїх батьків, піклуйтеся про них, щоб вони завжди були поруч з вами.
Відгадування загадок.
Випромінює вона світло,
Від посмішки - ямочка ...
Нікого дорожче немає,
Чим рідна ... (матуся).
Все господарство: лобода
Так ряст Рябушка,
Але яєчнею завжди
Нас нагодує ... (бабуся).
Надарувала дрібничок -
Сім матрьошок і бобра ...
Але дорожче всіх іграшок
Для мене моя ... (сестричка).
В цьому слові сім букв «Я»
Відгадай - ка, друже! (Родина).
Мати з дочкою,
Мати з дочкою,
Так бабуся з онукою.
А всього троє. (Бабуся, дочка і внучка)
Вгадай - ка, хто ж це?
Пейджер, трубка, краватка, капелюх.
Чекаю, друзі, від вас відповіді.
Молодці! Звісно, \u200b\u200b…. (Папа).
Мочить в теплому молоці
Він шматочок хлібця,
Ходить з паличкою в руці
Наш улюблений ... (дідусь).
Повинен вам зізнатися я:
Є приятель у мене,
Але надійніше у сто крат
Мій захисник, старший ... (брат).
Підсумок. Про що сьогодні ми говорили на заняття?
Яким дуже важливим правом ми сьогодні познайомилися?
Як ви повинні піклуватися про своїх близьких родичів?
(Додаток 2)
(Додаток 3)
Сценарій концерту до Дня літньої людини
Мета: формувати духовно - моральні цінності;
Сприяти створенню дружніх сімейних відносин;
Розвивати навички міжособистісного спілкування між дітьми і дорослими;
Виховувати повагу і любов до бабусь і дідусів.
Ведучий 1. Здрастуйте, дорогі гості! 1 жовтня вся країна відзначає День літньої людини. Люди старшого покоління тепер мають свій заслужений свято, і ми цьому дуже раді.
Ведучий 2.
Хто сказав, що старість - не радість?
Ні! Нерозумні ці слова!
І нехай відвідує втому,
Нехай сивіє вже голова,
Ведучий 1.
А душа, як і в юності, пристрасна,
І працює розумна думка.
Наше життя на землі так прекрасна,
Дітям, онукам своїм посміхнися!
Ведучий 2.
Відпочинок чесною працею зароблений,
Але у праці ви ще день за днем,
Немає кінця вашим добрим турботам,
Навіть вік і той дарма!
Ведучий 1.
Вас сьогодні прийшли ми привітати
І хочемо від душі вам сказати:
У житті багато чого можна виправити,
Так нехай буде вам - за рибу гроші!
Ведучий 2.
Зі святом, дорогі гості! І прийміть в цей день скромний подарунок - наш невеличкий концерт!
Танець «Різнокольорова осінь»
1-й дитина.
Вихователі сказали,
Що сьогодні в цьому залі
Буде багато добрих очей,
І вони не обдурили нас.
2-й дитина.
Так тепло нам з вами разом,
Так нам хочеться сказати,
Без прикрас, без всякої лестощів -
Ради свято ваш зустрічати.
3-й дитина.
Всім бажаємо від душі
Щоб здорові були ви
Щоб онуки вас любили
В гості частіше приходили.
Пісня про бабусю
4 Дитина
Хмара по небу летела-
Все товстіла і товстіла.
А потім на радість нам
Голосно лопнула по швах.
"Ба-ба-бах!" - вдарив ГРІМ,
І розлився дощ відром.
Танець «винен Хмарка»
5 Дитина
Парасолька
Якщо дощик проливний,
Парасолька я беру з собою,
Дуже яскравий і великий,
Жовто-червоно-блакитний.
Хто ні зустрінеться,
Дуже дивується.
Каже кругом народ:
"Ось так диво! Парасолька йде!"
Навіть трішки образливо,
Що мене зовсім не видно.
М. Сидорова
Танець з парасольками
7 Дитина
Чим же бабусі зайнятися,
Щоб століття їй свій продовжити,
Може бути повіджиматися,
Або обруч покриття?
8 Дитина
Віджиматися дуже складно,
Може скиснути і солдатів,
А ось обруч - він надійно
Зміцнює міокард!
Наші бабусі, рідні,
Вам бажаємо ми зараз:
Залишайтеся молоді,
Ми станцюємо все для вас!
Танець «Дінь-дінь Д / сад»
9 Дитина
Ми концерт наш завершуємо
Вам ми, гості, побажаємо
Жити сто років і не тужити,
З яскравим сонечком дружити,
10 Дитина
Дідусі й бабусі,
Живіть багато років!
І зараз відкриємо вам
Ми один секрет ...
Всі разом:
Щоб в радості вам жити
Треба вам внучат любити!
Я бажаю всім хто в залі
Щоб вам десять пенсій дали!
Щоб подарунки вам дарували,
Щоб вас обожнювали,
Щоб життя було чудесней
Щоб ви йшли по життю з піснею!
Наші діти прийшли не з порожніми руками, вони хочуть подарувати вам вироби, зроблені своїми руками.
Державна бюджетна загальноосвітній заклад
міста Москви «Школа №2120»,
Дитячий садок №1
Бесіда з дітьми підготовчої групи
на тему:
«Міжнародний день людей похилого віку»
підготувала:
вихователь групи № 8 «Зірочка»
Житникова Л.А.
Москва
2016
цілі:
освітні:
Розширити знання дітей про такі поняття, як «старість», «літня людина»;
Вчити пояснювати сенс прислів'їв, міркувати, аргументувати свою точкузору ;
Ознайомити дітей з традицією святкування Дня літньої людини.
Розвиваючі:
Розвивати соціальні почуття (емоції): співчуття, співпереживання до близьких людей, усвідомлені доброзичливі відносини; розумову активність,культуру мови : Ясно і грамотно викладати свої думки;
Сприяти розвитку зв'язного мовлення дітей.
виховні:
Виховувати моральні основи,культуру спілкування , дружні взаємини , Бажання підтримувати літніх людей, піклуватися про них;
Виховувати любов до бабусі і її повсякденної праці,надавати допомогу в справах, вміти своїми вчинками приносити радість;
Вчити розуміти, що стара людина вимагає дбайливого до себе ставлення.
вихователь:
1 жовтня - Міжнародний день людей похилого віку - щодо нове свято. Він виник в кінці XX століття. Спочатку День літніх людей почали відзначати в Скандинавських країнах Європи, потім в Америці, а з кінця 80-х років - у всьому світі. Остаточно Міжнародний день людей похилого віку був проголошений Генеральною Асамблеєю ООН в 1990 році, а в Російській Федерації - в 1992 році. І тепер щороку, в золоту осінню пору ми вшановуємо тих, кого ми поважаємо і любимо.
(Звучить спокійна, мелодійна музика, і діти слухають вірш).
Люди похилого,
Серцем молоді,
скільки побачили
Ви шляхів, доріг.
гаряче любили
І дітей ростили,
І надією жили:
Менше б тривог!
Люди похилого,
Матушка Росія
Вас не балувала
Легкою долею.
Дай вам Бог спокою,
Щоб над рікою
сонце осявало
Купол блакитний.
Люди похилого,
Ви у всьому такі:
Віддаєте душу,
Досвід і любов
Дорогому дому,
миру молодому
І всьому, що серце
Згадує знову.
Люди похилого,
Нехай року колишні
Будуть вам опорою,
Діти - все зрозуміють.
І уклін вам низький
Від рідних і близьких,
І від усієї Вітчизни
За безцінний працю!
День літньої людини для росіян особливе свято. З дитинства вбираємо ми від людей старшого покоління народні традиції і мудрість, основи культури і рідної мови. З бабусиних казок, з розповідей діда народжується наша перша любов до рідної землі та її жителям. Ми ніколи не забудемо того, що зроблено руками людей старшого покоління. Вони зводили фабрики і заводи, воювали на фронтах, сумлінно трудилися в мирний час, виховували нас, своїх дітей і онуків.
Час не стоїть на місці. Все швидше ритм нашого життя, все більше з роками хвилювань, невідкладних справ ... Але турбота про наших дідів, літніх людей - те, про що не можна забувати ні на хвилину. Підтримати, облаштувати побут, надати реальну допомогу - ось одна з найважливіших завдань сьогоднішнього дня. Але і це лише невелика частинка нашого неоплатному боргу перед людьми старшого покоління. Велике складається з дрібниць. Поступитися місцем в автобусі, допомогти перейти через дорогу, висловити просте людське увагу - і розгладжуються зморшки біля очей, світліше стає погляд, тепліше на серці літньої людини. Вони допомагають нам і тоді, коли ми стаємо дорослими. В їхніх добрих і сильних серцях черпаємо ми підтримку і розуміння, терпіння і любов, енергію і натхнення. Величезне спасибі їм за це!
Вихователь: прислів'я - це народна мудрість. Послухайте уважно і скажіть, що вони означають?(Відповіді дітей).
1) «Не смійся над старим, і сам будеш старий».
2) «Юн - з іграшками , А старий - з подушками ».
3) «Де дідусь, та бабуся - там і оладки».
Пальчикова гімнастика «Моя сім'я».
У мене сім'я велика:
Мама Ніна, баба Рая,
Папу Олександром кликати,
Він бабусі просто - зять!
Ну а я бабусі - внучка.
І ще собачка Жучка
З нами разом проживає,
Будинок Бабулін охороняє!
Хто у великій родині господар?
Ну звичайно, баба Рая -
Тут сумніву бути не може:
Всім підкаже і допоможе,
У неї великий талант
Зав'язати красивий бант,
Маму з татом помирити
І красиво стіл накрити,
Приголубити, поцілувати,
На ніч казку розповісти!
(Пропоную дітям розповісти про своїх бабусь і дідусів).
Гра - загадка «Докажи слівце».
Хто стирає, варить, шиє,
На роботі втомлюється,
Прокидається так рано? -
Лише турботлива. (Мамо)
Хто навчить цвях забити,
Дасть машину покермувати
І підкаже, як бути сміливим,
Сильним, спритним і вмілим?
Всі ви знаєте, хлопці, -
Це наш улюблений. (Папа)
Хто любить не втомлюється,
Пироги для нас пече,
Смачні оладки?
Це наша. (Бабуся)
Хто все життя працював,
оточував турботою
Онуків, бабусю, дітей,
Поважав простих людей?
Нестаріючий наш. (Дід)
На пенсії вже багато років
Бабусі - сонечко, дідусеві - вірш,
Багато здоров'я їм на двох!
Щастя бажаємо ще на два століття,
З Днем літньої вас. (Людини!)
Дідусь і бабуся
Були молодими,
А коли постаріли -
Стали. (Літніми)
З моєю бабусею удвох
Ми і станцюємо, і заспіваємо,
Свято всім друзям влаштуємо -
З пирогами стіл накриємо!
Коли ж гостей ми зустрінемо з нею?
У Свято. (старих людей)
Бережіть старих людей
Для веселих весняних гілок
Коріння більш ніж рідня ...
Бережіть старих людей
Від образ, холодів, вогню.
За спиною у них -
Гул атак,
Роки тяжких праць
І битв ...
Але у старості -
ломок крок
І не приведи Господи дихання ритм.
Але у старості -
Сили не ті.
днів непрожитих
Мал запас ...
Бережіть старих людей,
Без яких не було б вас!
Л. Татьянічева. 1 963
День літньої людини в дитячому саду. Старша-підготовча група
Сценарій розваги для дошкільнят за участю бабусь "Супербабушка"
Опис. Дана розробка буде корисна для вихователів дитячих садків. Сценарій призначений для дітей старшого дошкільного віку. Спільні свята допоможуть зробити бабусь активними учасниками освітнього процесу в дошкільному закладі.Мета заходу: Виховання любові і поваги до людей похилого віку (бабусям і дідусям)
Підготовча робота:
Необхідний природний матеріал, кольоровий картон, кольоровий папір, ножиці, клей, серветки;
овочі та фрукти для бутербродів, батон;
посуд (підноси, тарілочки, ножі, обробні дошки)
горох і квасоля
серветки
грамоти та пам'ятні сувеніри для учасників
Запропонувати батькам влаштувати 1 жовтня свято для своїх мам і тат, оточити їх в цей день увагою і турботою, організувати конкурс «Супербабушка».
Заздалегідь поговорити з батьками про захід, запропонувати разом зі своєю дитиною підготувати невелику розповідь про свою бабусю (вміти представити свою бабусю), творчий номер (разом заспівати, станцювати, розповісти вірш і т.д.)
3. Виготовити разом з дітьми запрошення на свято. Доручити дітям, вручити запрошення своїм бабусям і дідусям.
4.Разучіть з дітьми пісні і вірші до свята, розповісти про свято «День літньої людини», запропонувати привітати і порадувати своїх бабусь і дідусів в цей день, зробити їм приємне.
хід свята
Ведучий: У осінньому календарі є особлива дата, коли серце переповнюється почуттям глибокої вдячності, коли хочеться говорити слова подяки, бути особливо чуйним і уважним до людей. У цей день ми вшановуємо наших бабусь і дідусів. Як же назвати це свято?
Подивіться на обличчя присутніх в залі бабусь і дідусів! Скільки в них світла, радості, енергії, доброти! Тому давайте назвемо цей день днем \u200b\u200bвзаємної чуйності, уваги і такту, днем \u200b\u200bдобрих посмішок і світлих думок.
Сьогодні в день такий неповторний
Сказати вам хочеться особливі слова:
Щоб були молоді, активні,
І не хворіли ніколи.
Дому вашому радості,
Щоб без бід в ньому до старості жити і не сумувати
Щоб внучат своїх виростити,
Щоб їх краще вивчити.
Чи не старіти, що не сумувати, не нудьгувати,
Щороку це свято зустрічати!
Ведучий: Пропоную разом виконати знайому і улюблену всіма пісню
«Бабуся рядком з дідусем»
1. Свято, свято в садочку у нас.
І буває він в році лише раз!
Ми вам станцюємо, пісеньку заспіваємо,
Як дружно з бабусею і з дідусем живемо!
Приспів: Бабуся рядком з дідусем
Ляскають голосно в долоні.
Всі вони люблять своїх онуків,
Ну а внучата їх - теж!
2. Чекали, чекали ми вас в гості до нас.
Дуже, дуже раді ми гостям.
Вбралися, заварили чай,
Стіл накрили - бабусь і дідусів зустрічай!
Приспів.
Бабуся рядком з дідусем
Ляскають голосно в долоні.
Всі вони люблять своїх онуків,
Ну а внучата їх - теж!
Ведучий: Хлопці приготували свої привітання.
У бабусі - руки чарівні,
А може бути, просто вправні?
Вирішують справи щоденні
І млинці куховарять смачні!
Чайок і варення запашне,
Завжди чекають нас в будинку у бабусі!
Хай щастя - велике, променисте -
Завжди буде з бабусею поруч!
Ведучий: Сьогодні, на честь свята ми оголошуємо конкурс «Супербабушка 2013».
За звання «Супербабушка» сьогодні будуть боротися: (Ведучий називає бабусю, онук чи внучка проводжають її за столики)
І, як будь-який конкурс, наш конкурс повинен оцінюватися. Представляємо наше шановне журі.
ведучий:
Перший КОНКУРС - «ЗНАЙОМСТВО».
Зараз діти трохи розкажуть про наших учасницях, а журі оцінить вміння конкурсанток триматися на сцені. (Онуки і внучки по черзі представляють своїх бабусь)
ведучий:
Другий КОНКУРС називається «Попелюшка»
У конкурсі потрібно проявити не тільки вміння все швидко робити, а й уміння аналізувати, синтезувати, порівнювати. Простіше кажучи, хто швидше відокремить квасоля від гороху - той і переможець. А допоможуть нашим учасницям їхні онуки та внучки.
Ведучий: Поки журі підбиває підсумки, для вас хлопці виконають пісню «Моя улюблена бабуся»
Ведучий: Ну, що ж, наші діти вміють добре співати, пора перевірити, чи вміють співати наші бабусі.
Третій КОНКУРС називається «ОЙ, люлі - люлі». Кожна Супербабушка повинна вміти співати частівки. Запрошуємо учасниць зайняти свої місця.
Ведучий: Продовжуємо нашу конкурсну програму. Не секрет, що наші бабусі вміють добре готувати, і завжди раді побалувати своїх внучат різними «смакотою».
Четвертий КОНКУРС - «СМАЧНИЙ БУТЕРБРОД»
(Бабусі по - черзі представляють своє блюдо).
Ведучий: Бабусі відпочинуть, а їх внучата прочитають для них вірші.
1.Кто на кухні з ополоником
У плити завжди варто,
Хто нам штопає одяг,
Пилососом хто гуде?
Хто на світі всіх смачніше
Пиріжки завжди пече,
Навіть тата хто головніший
І кому в родині шану?
Хто заспіває нам на ніч пісню,
Щоб солодко ми заснули?
Хто добріші всіх і чудесней?
Ну, звичайно ж - бабусі!
2.У бабусі нашої щасливі роки -
бабуля пішла на заслужений відпочинок.
Не треба тепер на роботу ходити,
пора відпочивати, за здоров'ям стежити!
Ось тільки в квартирі вона прибирає.
Погладить, зготує, потім випере.
Коли ж все в будинку сяє, блищить,
Як багато уваги вимагають онуки!
До ночі бабуся не відає нудьги
Коли всіх укладе, вгамує,
тоді за здоров'ям бабуля стежить!
Батьки онуків приходять з роботи,
і бабуся їх оточує турботою.
Якийсь втомлений у бабусі вигляд,
а начебто на пенсії, вдома сидить.
3.Казалось б - просте слово БАБУСЯ!
Але як воно особливо звучить!
У ньому - промінчик сонця і гора оладок,
У ньому казка дитинства ласкаво дзюрчить!
У ньому - чуйне увагу і ніжність,
Посмішки світло, тепло улюблених рук!
Біжать року, але все ж, як і раніше,
Ти, БАБУСЯ, мій найвірніший друг!
Дякую за терпіння і турботу!
Здоров'я тобі, мила моя!
На довгі і радісні роки
Великого ЩАСТЯ побажаю я!
Ведучий: Всі ми знаємо, що бабусі - умільці.
П'ятий конкурс ми назвали - «Марія-майстриня».
Нашим бабусям завдання, виготовити виріб з природного матеріалу, а допоможуть їм улюблені внучата.
Звучить музика, бабусі разом з онуками виготовляють вироби з природного матеріалу.
Ведучий: Ось ми і підійшли до заключного конкурсу нашої програми. Ми не сумніваємося, що всі наші бабусі - люди творчі. А який сюрприз вони приготували для нас разом зі своїми онуками і внуками - ми зараз побачимо.
ТВОРЧИЙ КОНКУРС (Бабусі разом з онуками виконують приготований музичний номер).
Ведучий: Поки журі підводить підсумки - пропоную дітям пограти.
Ведучий: Журі готове оголосити результати конкурсу?
Слово журі.
(Учасницям вручаються пам'ятні грамоти з написами: Місіс Загадка, Місіс Посмішка, Місіс Чарівність, Місіс Грація, Місіс майстриня, Місіс Супер - Бабуся 2013.
Ведучий: Підводячи підсумки, хочеться висловити величезну подяку всім учасницям за те, що вони так серйозно поставилися до нашого шуточному конкурсу, і побажати всім вам міцного здоров'я, довголіття, гарного настрою і всього самого доброго.
ПІСНЯ «МИ БАЖАЄМО ЩАСТЯ ВАМ»
Людмила Чистова
Проект в середній групі «День літньої людини»
Муніципальне автономне дошкільний навчальний заклад
«Дошкільний навчальний заклад № 42»
Проект для дітей середнього дошкільного віку
підготувала: Чистова Л. В
Літня людина, Це зовсім не старий,
Це означає, він пожив, Мудрість знайшов.
Просто може бути так., Трохи втомлений,
Адже завжди за собою молодь вперед вів.
Від душі він ділився досвідом, знанням,
Допомагав нам радою, прикладом своїм.
Так прийміть від нас "Дякую" з визнанням,
За вашу працю безкорисливий на благо країни!
цей день відзначає, Не тільки Росія.
В цей день славимо всіх, літніх, Ми людей,
І бажаємо вам старості тільки щасливою!
Бути здоровими, повними нових ідей!
Тип проекту: Соціально-творчий
виконавці: Вихователі середніх груп, Батьки; діти.
вік дітей: 4-5 років
тривалість проектної діяльності: Короткостроковий, з 26.09.2016 по 10.10.2016
Актуальність.
Це добрий і світлий свято, в який ми оточуємо особливою увагою наших батьків, бабусь і дідусів. Це свято дуже важливе сьогодні, т. К. Він дозволяє привернути увагу до численних проблем старих людей, Існуючим в сучасному суспільстві. Ми повинні пам'ятати про потреби старих людей, А також проблему демографічного старіння суспільства в цілому. Згідно з даними світової статистики, наше суспільство неминуче старіє. Так, в 2002 році на десять людина припадав один шістдесятирічний, а до 2050 року це співвідношення становитиме вже один на п'ятьох. Очікується, що третина населення світу до 2150 році становитимуть люди старше шістдесяти років.
Відзначати в дитячому саду дуже важливо, адже це свято - додаткова можливість виховати у дітей любов і повагу до старшого покоління. Так як в дитячому саду закладається початок всього прекрасного, і, в тому числі, любов і повагу до старшого покоління. З дитинства людина вбирає від старшого покоління народні традиції і мудрість, основи культури і рідної мови. Ми ніколи не забудемо того, що зроблено руками людей старшого покоління.
1 жовтня міжнародна громадськість відзначає. цей день - данина поваги людям, які віддали більшу частину життя служінню своїй Батьківщині, свято тих, хто трудився на благо майбутнього
Мета - Прищепити вихованцям такі важливі особистісні якості як ввічливість, повагу до старшого покоління, любов до своєї сім'ї, підтримуємо творчу активність дітей. Формування шанобливого ставлення до людей похилого віку.
завдання:
Виховання любові, поваги, співчуття, співпереживання до близьких людей (Бабусям, дідусям, тіткам, дядькам і т. Д.);
Розвиток комунікативних навичок спілкування, зв'язного мовлення, вміння аналізувати, встановлювати родинні зв'язки, творчих здібностей;
Знайомство з історією виникнення свята, поглиблення знань про свій родовід, орієнтування в просторі (Праворуч, ліворуч).
Очікуваний результат:
Припускаємо, що реалізація даного проекту приведе до позитивної динаміки наступних показників:
Діти отримають інформацію про свято »
Навчаться піклуватися, толерантність, милосердя, доброту, чуйність і повагу до людей старшого покоління
етапи реалізації проекту:
Підготовчий етап:
Розробка проекту
Робота з методичним матеріалом, літературою по даній темі
Основний етап - практичний:
Спільна діяльність з дітьми, батьками.
Реалізовані заходи.
Тематичні заняття
історія свята « День людей похилого віку»
«Моя дружна сім'я» (картина "Родина", Розповіді про сім'ю)
«Бабуся (Дідусь) - мій найкращий друг »- ІЗО д-ть.
«Старість треба поважати»,
«Кращий помічник для дідуся і бабусі»,
«Наші рідні бабуся і дідусь»,
«Їхня праця гідний поваги»,
«Дєдушкін портрет»,
«Бабусині руки»,
«Подарунки для бабусі і дідусі»,
«Наші рідні дідусь і бабуся,
«Мамина мама»
ситуативні розмови:
Як ми разом відпочивали?
Як ви допомагаєте близьким? (Гра "Добре погано")
Ігри - подорожі: «В село до бабусі»
Перегляд діафільмів і мультфільмів:
Колобок
Як у бабусі козел
Найдорожче
Курочка Ряба
Було у бабусі сорок внучат - А. Барто.
Морозко
бабуся Метелиця
Дід Мазай і зайці - Н. Некрасов.
Зустрічайте бабусю - А. Курляндський.
Дід Мороз і літо
День народження бабуся
читання художньої літератури:
читання казок «Треба дідусів любити, як без бабусь нам жити» Л. Зіміної і «Бабусині руки» з кн. «В гості до свята».
«Чарівне слово» В. Осєєва.
«Дідусю» Т. Бічний.
«Бабусині руки» Льва Квітко;
«Бабуся» Агнія Барто)
«Бабусин халат» Михайло Садовський
«Дідусь» Е. Дюк
«Моя Бабуленька» Ольга Чусовітіна
«Разом з бабусею» Наталія Майданик
«Мій дідусь» А. Чурбанова
"Моя бабуся" Наталія Майданик)
"Моя бабуся" Р. Різдвяний
«Дуже бабусю люблю!» Тамара Маршалова
Хвилинки поезії.
Читання віршів про бабусь і дідусів
ігри:
«Похвали бабусю, дідуся»
«Скажи навпаки»
«Назви ласкаво»
педагогічні ігрові ситуації:
«Бабусині (Дідусеві) помічники »
«Бабуся (Дідусь) захворіла »
Сюжетно - рольова гра "Родина".
П / і «У що грали наші бабусі і дідусі»
Виготовлення сувенірів - подарунків.
Робота з батьками:
Збір фотографій, матеріалу по темі.
конкурс малюнків «Моя улюблена бабуся. дідусь ».
Фотовиставка «Моя дружна сім'я», «Традиції моєї родини».
«Бабусин скриньку»
підсумковий захід: Свято "Рідні люди"
Список літератури:
Давидова О. І., Майер А. А., Богославець Л. Г.
Проекти в роботі з сім'єю. Методичний посібник. - М .: ТЦ Сфера, 2012. - 128с. (Бібліотека журналу «Управління ДНЗ»).
проектний метод в діяльності дошкільного установи: Посібник для керівників і практичних працівників ДНЗ / Авт. -сост .: Л. С. Кисельова, Т. А. Даніліна, Т. С. Лагода, М. Б. Зуйкова. - 2-е изд., Испр. І доп. - М .: АРКТИ, 2004. - 96 с. (Розвиток і виховання дошкільника).
Публікації по темі:
Сьогодні в нашому дитячому садку відбулося свято, присвячене Дню літньої людини. Щорічно наші вихованці готують бабусям і дідусям.
1 жовтня відзначається День людей похилого віку. День літньої людини - це добрий і світлий свято, в який ми оточуємо особливою увагою.
Бабусі - сонечко, дідусеві - вірш, багато здоров'я вам на двох, Щастя бажаємо ще на два століття, С днем \u200b\u200bмолодого душею людини! На минулому.
День літньої людини в РОСІЇ. Хто з нас не пам'ятає своє дитинство, улюблену бабусю або дідуся і їх турботу про нас підростаюче покоління ?.
Різнобічний конструктивну взаємодію ДНЗ з сім'єю є важливим напрямком діяльності, а також умовою розвитку соціально-педагогічної системи дитячого садка. Взаємодія виховують дорослих позитивно відбивається на фізичному, психічному і соціальному здоров'я. Основною метою діалогу ДОУ і сім'ї є створення єдиного простору сім'я - дитячий садок, в якому учасникам педагогічного процесу (дітям, батькам, вихователям) буде затишно, цікаво, безпечно, корисно, благополучно.
Протягом століть зберігалися і передавалися від покоління до покоління традиції виховання малолітніх дітей. Але розвиток індустріального суспільства спричинило за собою істотні зміни в культурі сімейного виховання, придбання нового досвіду "делегування повноважень дитячого садка" вистачило, щоб батьки втратили багато цінні традиції народного виховання. У вік бабусь і дідусів входить покоління, виховане в дитячому саду, погано пам'ятає традиції (а іноді нерозуміючі сенс цього слова). Педагогічний колектив нашого дитячого садка задумався про те, як відродити традиції батьківської педагогіки, що не відмовившись від досягнень суспільного дошкільного виховання. Проект "Рідні люди" - це один з кроків по зближенню двох інститутів виховання сім'ї та дошкільного навчального закладу, залученню до питань виховання дошкільнят представників різних поколінь.
Учасниками проекту є діти підготовчої групи, бабусі, дідусі, вихователі та фахівці дитячого садка.
Тиждень "Рідні люди" проводиться в дитячому садку напередодні дня людей похилого віку.
Мета проекту: Залучення життєвого досвіду бабусь і дідусів в освітній процес відкритого освітнього простору "дитячий сад-сім'я"
1 день. Понеділок.
Діти на прохання вихователя приносять в дитячий сад сімейні фотографії та фотоальбоми, розглядають фотографії, розповідають друзям про своїх близьких і рідних людей: як їх звуть, чим вони займаються, які у них захоплення, як люблять проводити вільний час. Вихователь з'ясовує у дітей, хто в їх сім'ї найстарший за віком? (бабусі та дідусі). Педагог говорить дітям про те, що існує свято "День літньої людини". Питання про дітей: кого ми можемо назвати літніми людьми? Чому? Як потрібно поводитися з людьми похилого віку? І т.д.
У другу половину дня в групі працює "Дитяча мастерілочка" діти готують подарунки бабусям і дідусям.
2 день. Вівторок.
У дитячому садку організовується виставка "Бабусина скринька". Іграшки і предмети, виготовлені руками бабусь і дідусів.
Діти готують своїми руками запрошення для своїх бабусь і дідусів на свято. "А без бабусі і дідусі - це що ж за сім'я".
3 день. Середовище.
День гри: "У що грали наші бабусі" (заздалегідь дітям дається завдання дізнатися в які ігри грали їхні дідусі та бабусі. Вихователь із зібраного матеріалу готує картотеку ігор) Дитині надається можливість самому познайомити своїх товаришів з правилами гри і організувати. (При скруті на допомогу приходить вихователь)
Перелік запропонованих ігор: ( "куточки", "гилка", "піжмурки", "глухі телефончики", "фарби", "ланцюга ковані" і ін.)
У другу половину дня в групі працює "Дитяча мастерілочка".
4 день. Четвер.
Вихователь нагадує дітям, що до святкової зустрічі з бабусями і дідусями залишився один день, необхідно прикрасити зал. Діти висловлюють свої пропозиції з оформлення залу. Одним з моментів оформлення може стати стенд з портретів, намальованих малюками "Мої улюблені, мої рідні".
5 день. П'ятниця.
У дитячому садку свято
"А без бабусі і дідусі - це що ж за сім'я"
Звучить пісня "Рідна домівка". Гості займають місця в прикрашеній залі.
Провідна вітає бабусь і дідусів віршами:
Проводиться гра "Светик-семицветик" (гості розбирають квітка по пелюстках, на кожному з яких написані питання)
1. - виявляла Ви бажання допомогти своїм дітям у вихованні онуків?
- Чи бувають тертя між поколіннями?
- Чи говорите Ви іноді своїм дітям: "Самі ще в няньок потребуєте, а дитину виховувати взялися"?
- або: "У них і жалості-то до дитини немає, а не те щоб його виховувати!"
- Як Ви думаєте, які можуть бути наслідки таких фраз.
- У чому на Вашу думку повинна проявлятися мудрість у відносинах з дорослими дітьми (теща і зять, свекруха і невістка).
- Який сенс тонко схоплений прислів'ям "Діти до вінця, а внуки до кінця"
- балує Ви своїх онуків?
Як Ви реагуєте на прохання і питання своїх онуків?
- Чи виступаєте Ви в ролі "адвокатів" дитини, якщо він у чомусь завинив?
- Розкажіть, як Ви знайомите онуків з навколишнім світом?
- Чи даєте Ви "історичне" освіту онукам? (Тобто розповідаєте їм історію своєї сім'ї, показуєте сімейні реліквії; розповідаєте казки, знайомите з прислів'ями приказками, піснями віршами, іграшками).
- У чому полягає мистецтво бути дідом?
- Які домашні справи Ви робите разом з онуками?
Після бесіди, в зал запрошуються діти. Діти вбігають в зал змійкою під веселу музику.
Пісня "Сім'я"
Кажуть, що на жінках земля тримається. До наших бабусь ці слова мають пряме відношення. Поваги і вдячності гідні бабусі за безкорисливу працю, любов до нас.
Діти читають вірші.
Дві бабусі на лавці
Сиділи на пагорбі,
Розповідали бабусі:
"У нас одні п'ятірки".Один одного вітали.
Один одному тиснули руки.
Хоча іспит здали
Чи не бабусі, а внуки.Ходить до школи на собранье,
Варить бабуся бульйон,
Їй за це щомісяця
Носить гроші листоноша.Якщо бабуся сказала:
То не чіпай, то не смій,
Треба слухати, тому що
Будинок наш тримається на ній.
Бабуся - берегиня сімейного вогнища, а дідусь опора великої родини. Дорослий, навчений життєвим досвідом чоловік, завжди знайде правильну відповідь на будь-яке питання, навчить своїх онуків чоловічим справах. З дідусем завжди весело і цікаво можна провести час.
Діти читають вірші
Мій дідусь дорогою,
Ми пишаємося все тобою!
І скажу я по секрету:
Краще немає на світі діда!
Буду я намагатися
На нього у всьому рівнятися.
Діти виконують пісню "Бабуся рядком з дідусем"
Гра "Дізнайся онука" (Діти стоять у колі, в центр кола запрошується один з гостей, з зав'язаними очима йому належить знайти свого онука чи онучку)
Конкурс "Бабуся рядком з дідусем"
Запрошуються кілька пар учасників конкурсу. Учасники представляються на ім'я по батькові і кажуть, хто їх запросив на свято. (Необхідно заздалегідь приготувати емблеми з іменами учасників).
У журі можна запросити фахівців дитячого саду.
1. Конкурс "Емблема нашої сім'ї" (намалювати емблему можна вдома)
Бабуся, дідусь і онуки представляють емблему і розповідають про свою сім'ю.
2. Конкурс "Народна мудрість"
Команди учасників по черзі представляють прислів'я і приказки про виховання.
3. Конкурс "Стрільба з лука"
На полювання виходять дідусі та онуки. Мішенню служить звичайне відро, а цибулею звичайний ріпчаста цибуля. Відро - мішень встановлюємо на відстані 5 метрів, на кожну команду по 10 цибулин. Перемагає та команда, в відрі якої виявиться більше цибулин.
4. Конкурс "Розгадай ребус"
Кожній команді пропонується по 5 ребусів. Перемагає команда, розгадати велику кількість ребусів.
5. Конкурс "Зваримо суп"
Дідусь і онуки приносять по одному овочі, що лежать на столі у однієї сторони залу бабусі, яка за столом у іншого боку залу повинна їх швидко почистити і порізати.
6. Конкурс "Секрет"
(Вихователь і музичний керівник записують на аудіо касету розповіді дітей про свою сім'ю, про бабусю і дідуся) Онуки зберігають секрет і не розповідають про нього дорослим. Учасники конкурсу повинні відгадати про кого йде мова в оповіданні, простіше кажучи, дізнатися себе і свою сім'ю.
Всі учасники конкурсу нагороджуються призами та подарунками. Діти дарують подарунки своїм бабусям і дідусям.
Свято закінчується чаюванням.