Чи легко бути добрим другом. «Легко бути другом. Розмова з учнями

04.03.2020

Твір на тему "Чи важко бути справжнім другом?"

Друзі бувають різні. Напевно, у кожної людини є приятелі, хороші знайомі - але справжній друг у всіх один. Чи важко бути таким другом?

Звичайно, майже кожен зміг би стати приятелем, просто "своєю людиною". Бувають, як писав Пушкін, "від нічого робити друзі". Всі вони легко спілкуватимуться з вами. А ось справжнім другом бути непросто.

Якщо у вас трапиться біда, як вчинить приятель? Він може поспівчувати, поплескати по плечу, "принести співчуття" – не більше. А друг – той, який справжній – обов'язково намагатиметься допомогти. Навіть якщо його спроба допомоги заздалегідь приречена на провал, і він знає про це – хоч щось він робитиме. Обов'язково.

Справжній друг – зазвичай із дитинства. Але той, з ким ви все життя спілкувалися, грали разом у дворі, базікали на перерві, пішли в один інститут, може бути просто приятелем. Дуже добрим - таким, якому ви завжди будете раді, з яким весело проведете час... А друг може з'явитись і в інший час. Але все ж таки у зрілості чи старості завести друзів набагато складніше, ніж у дитинстві та юності. І ще важче – не втратити їх. Доки їх і вас не змусить втратити одне одного неминуча в старості хвороба... ім'я якої - смерть.

Як співав Висоцький: "Якщо друг виявився раптом і не друг і не ворог, а так...". Що ж сталося, якщо ваш друг раптово віддаляється від вас? Невже він і справді - просто "так"? Але продовжимо пісню Висоцького: "Друга в гори тягни, ризикни..." Можливо, подібне випробування для вас обох - єдиний спосіб повернути колишню дружбу. І якщо друг справжній – він ніколи не покине вас. "У горі та в радості" - такі слова зазвичай вимовляють на весіллях, але вони однаково годяться і для дружби. У горі друг завжди допоможе, у смутку – переживатиме ваші почуття, у радості – буде радий разом з вами.

Так, справжнім другом бути важко. Але все ж таки така дружба прекрасна. Вона має бути в житті у кожного. І якщо її немає - то це ознака того, що людина або дуже нещасна, або просто "не живе, а існує". Бережіть друзів.

Особливо друзі потрібні у дитинстві. Припинення дружби з дитиною або порушення усталених зв'язків, спілкування можуть стати справжньою трагедією для малюка, як передає Інтернет-видання для дівчат і жінок від 14 до 35 років. Pannochka.net

Друзі – сенс життя

Якщо скласти список основних цінностей життя, то поряд з такими поняттями як сім'я, батьки, діти, подружжя, безпека, кохання тощо. ми обов'язково маємо внести до нього друзів. Кожен хоче мати товаришів, причому не якихось, а вірних, готових розділити і горе, і радість. Усі розуміють, що друзі – щось більше за знайомих, співробітників, сусідів. Потреба у дружбі можна назвати найважливішою потребою людського єства.

Особливо друзі потрібні у дитинстві. Припинення дружби з дитиною, або порушення усталених зв'язків, спілкування можуть стати справжньою трагедією для малюка. Для дорослих втрата друзів також драма. Але дорослим, все-таки, легше, т.к. вони найбільш підготовлені до кризових ситуацій життя. На жаль, іноді обставини залишають нас без друзів, і нам, вже дорослим та самостійним, так не вистачає близьких людей. Як же бути? Як завести дружбу? Що робити, якщо ніхто не хоче будувати з нами стосунки?

Що таке друг?

Існує маса очевидних визначень дружби та друзів. Поняття «друг» приписується маса суттєвих ознак: вірність, безкорисливість, цікавість тощо. Але для кожної людини слово "друг" має унікальне значення. Для тендітної дівчинки друг - сміливий хлопчик-сусід, готовий її захистити від інших хлопчиків. Для п'ятирічного хлопчика другом може бути сусідська дівчинка, яка із задоволенням грає з ним у ляльки. Для підлітків, друг – певною мірою, поповнення власних недоліків, проекція героїв фільмів. Для дорослого – близька людина, здатна зрозуміти без слів, поспівчувати та порадіти разом із нею. Одним словом, друг – це та людина, з душею якої наше єство вступає у певний резонанс, знаходячи відповідь на несвідомі питання серця. Діти мають свої питання, підлітки – свої. Дорослі також шукають у комусь відповіді на свої запитання.

Чи легко бути другом?

Особливість дружби у цьому, що у односторонньому порядку дружити неможливо. Це означає, що не можна лише користуватися благами дружніх стосунків, а самому не давати ані крихти іншому. Такі відносини, зазвичай, швидко закінчуються. З цієї ж причини руйнується безліч сімейних союзів: сторони одружилися для того, щоб тільки брати, але ніяк не віддавати. Подружжя швидко використовують «нагромадження та капітали» партнерів, не збагачуючи одне одного нічим, крім взаємних претензій та негативного досвіду життя. За кілька років спільного життя половини розлучаються під прапорами: «Мені не пощастило!» та «Я помилився з вибором!». Насправді, вони просто вичерпали потенціал один одного, справжньої дружби між ними не настало.

Справжня дружба готова віддавати та поступатися. Потенційні друзі – це ті, хто вас потребує. Найчастіше ми зі своїм стереотипним мисленням і підходом намагаємося відшукати друзів серед тих, яким ми, як друзі, не підходимо. Ось кілька простих порад, які можуть допомогти нам відновити втрачені стосунки чи зав'язати нові.

Класна година на тему: «Чи легко бути добрим другом?».

Ціль: формування доброзичливих дружніх відносин між хлопцями,

згуртування дитячого колективу, при врахуванні індивідуальності та унікальності особистості кожної дитини.

Завдання:

Ознайомити дітей із основними моральними поняттями, такими як: дружба, добро, душевність, спілкування, товариство, взаємодопомога, підтримка, співпереживання.

Провести самооцінку учнями власних якостей та мотивувати бажання самозміни;

Змінити позиції окремих учнів у системі міжособистісних відносин та покращити відносини в колективі;

Розвивати вміння аргументувати свою думку;

Виховувати доброзичливість, повагу один до одного.

Попередня робота.Провести анкетування учнів.

Хід класної години

1. Організаційний момент.

Здрастуйте, хлопці. Я рада вас вітати на нашій класній годині.

Хлопці, ми сьогодні не самі. До нас прийшли гості. Але вас не повинно бентежити присутність незнайомих людей. Прошу вас бути як завжди відкритими, активними та уважними.

Сьогодні ми маємо обговорити з вами дуже важливу та цікаву тему.

Подивіться будь ласка на екран. Ви побачите уривок із дитячого відео журналу «Ералаш». Подумайте, про що сьогодні піде розмова на класній годині?

(Відеоролик з "Єралаш" "Справжня дружба")

Ви здогадалися правильно, ми сьогодні поговоримо про дружбу і про те, чи легко бути добрим другом.

2. Проблемна ситуація.

На запитання "Чи є у тебе друг?" більшість із вас дають позитивні відповіді.

А ось відповіді на запитання "Хто для вас є другом?" можуть бути зовсім різними. (Сусід по парті; знайомий у дворі; однокласник; людина, з якою провів зміну в таборі; товариш по секції). Чому так вийшло, адже питання всім задається однаково?

3. Мета класної години.

Давайте сьогодні подумаємо, хто такий друг, які якості йому необхідні, і чи легко бути добрим другом, складемо правила справжнього друга і постараємося зрозуміти, чи зможемо ми дотримуватися цих правил у житті?

Подивіться на слайді слова. Чи можна сказати, що йдеться про одну й ту саму людину? Як визначитися, хто ж для нас приятель, а хто товариш, чи друг.

ПРИЄМНИК ТОВАРИЩ ДРУГ

Я прочитаю визначення, а ви здогадайтеся про кого йдеться.

Близький знайомий (приятель);

Людина, близька комусь за поглядами, спільної роботи (товариш);

Це той, хто пов'язаний з кимось взаємною довірою, відданістю, несе відповідальність за нього, хвилюється, тривожиться, переживає (друг).

4. Визначення моральних якостей хорошого друга (робота у групах).

Що ж зближує людей? Які риси характеру ви хотіли б бачити у своїх друзях? Давайте разом з вами "розіб'ємо" на дві групи запропоновані слова, що позначають необхідні хорошому другові якості, і слова, що позначають якості, які потрібно "зживати". Дружно порадившись, вирішіть, над якістю характеру варто поставити знак +, а де -. Час пішов.

(На листочках надруковано моральні якості особистості (у кожної групи один аркуш).

Розуміння, Брехливість, Делікатність, Близькість поглядів, Невпевненість, Заздрість, Прощення, Доброзичливість, Байдужість, Благородство, Самокритичність, Балакучість, Стриманість, Обдуманість фраз і вчинків, Нахабство, Щедрість, Дратівливість, Щирість, Привітність, Привітність.

Отже, прочитайте, будь ласка, які риси характеру притаманні вам. Кожен для себе нехай зробить висновок чи я хороший друг? А тепер подивимося на ті якості, якими не повинен володіти справжній друг.

Ось тепер ви змогли переконатися, скільки потрібно виховати у собі якостей, щоб навчитися стати добрим другом.

Хлопці! Дружба - це ніжна квітка ... Бережіть дружбу. Давайте дбатимемо про квітку-дружбу нашої школи. Пелюстки цієї квітки ви заповните словами. Але не простими, а, порадившись, напишіть на кожній пелюстці по одному найголовнішому, на вашу думку якості, без якої дружби бути не може.

(Кожна з чотирьох груп записує на двох підготовлених пелюстках за однією якістю і прикріплює пелюстки на квітку, прикріплену до дошки.)

Вміння дружити - якість, яку має не кожен. Хорошого друга цінують, їм дорожать, і така людина рідко буває самотня. А ти вмієш дружити? Спробуйте щиро відповісти на запитання наступного тесту і, можливо, ти дізнаєшся щось нове про себе і своє вміння дружити. »
Тест: «Чи ти добрий друг»

Роздати кожному текст тесту

Тепер погляньте на свій листочок із відповідями. Чим більше відповідей у ньому «так», тим більше необхідності в роботі над собою. Людина, якій властиві всі перелічені в тесті якості та прагнення, ніколи не зможе стати добрим другом. Така людина ризикує залишитися на самоті, стати невдахою, зробити нещасливою себе, а заразом і близьких їй людей.

Я сподіваюся, що цей тест змусить кожного з вас задуматися про те, що бути другом – це складна і копітка праця, це робота передусім над собою. Давайте подумаємо, чи існують правила дружби?

5. Складання правил справжнього друга (робота у групах).

Вам запропоновані ситуації, обговоріть їх у групах та подумайте, як у них діятиме справжній друг, дайте відповідь на запитання та сформулюйте правило для справжнього друга, запишіть його та прикріпіть на дошці.

(Учні працюють у групах, представляють свої правила, на дошці прикріплюються картки з правилами справжнього друга.)

1) Володя навчається у 4-му класі, а його друг Коля у 2-му класі. Володя вирішив відвідувати заняття спортивної секції з дзюдо і кличе з собою Колю. Коля не любить цей вид спорту. Володя ображається і каже: “Колю, якщо ти мені друг, то й ти маєш займатися дзюдо”.

Чи правильно розуміє Володя дружбу?

Як ви запропонуєте, вчинити Володі.

Правило 1. Поступайся другові.

Правило 2: шануй думку свого друга.

2) Віра отримала приз на конкурсі читців. Її подруга Маша не підходить до неї та не вітає з перемогою, бо сама розраховувала здобути нагороду.

Яку пораду дасте Маші?

Правило 3. Не заздри другу, умій радіти його успіхам.

3) Ваня не зміг вирішити завдання, Мишко дав йому списати.

Як на місці Михайла вчинив би справжній друг?

Правило 4 . Допомагай другові, якщо він щось не вміє робити – навчи його.

4) На думку Наташі, хороша подруга – це подруга, яка у всьому допомагатиме

Наталці, ділитися з нею цукерками, булочками, а якщо потрібно зробити щось за Наташу, наприклад, прибрати кабінет, обов'язково зробить це.

Для кого вигідна така дружба?

Яку пораду дасте Наташі?

Правило 5. Справжня дружба безкорислива.

Отже, ось які ситуації трапляються у нашому житті. Можливо, деякі з них виявились вам знайомими і допомогли вам замислитися над своєю поведінкою і вашого друга.
- Хлопці, будь ласка, зачитайте правила, які ви записали.

6. Гра "Асоціації".

Насамкінець ми з вами пограємося в гру «Асоціації», в якій ви можете дізнатися, якими вас бачать хлопці, ваші товариші. Завдання вхідного -вгадати, кого з граючих загадали всі інші. Для цього він повинен ставити граючим питання, такі як: «Якби ця людина була рослиною, то якою?» або «З яким звіром, кольором, видом спорту, будинком, навчальним предметом асоціюється ваш приятель?».

Слово вожатого: Щоправда, кумедна гра? Тепер спробуйте проаналізувати: які асоціації з вашого приводу запам'яталися вам? Які з асоціацій підтвердили ваше уявлення про себе? Які були для вас несподіваними? Які вас здивували? Як ви вважаєте, що у вашій поведінці чи зовнішньому вигляді їх викликало?

Йде обговорення асоціацій. Діти висловлюють свої точки зору.

Слово вожатого: Можливо, деякі з асоціацій ваших друзів допомогли відкрити вам щось нове у собі.

7. Моделювання ситуації.

1) Як вчините у ситуації?

(На картках записані ситуації, діти обирають картки та розповідають, як діятимуть)

Якщо мій друг досяг у чомусь успіху, то я

Якщо я образив свого друга, то я

Якщо я думаю, що мій друг зрадив мене, то я

Якщо друг помиляється і може зробити небезпечний вчинок, я…

Якщо мій друг пропонує мені похуліганити, то я

Якщо мого друга лають за мене, то я

Якщо мого друга не справедливо лають, то я

Якщо мій друг називає мене брутально, то я

Якщо я бачу, що моєму другу не подобається, як я з ним роблю, то я

Якщо у мене є цукерка, то

Якщо я маю цікавий фільм, то я

Якщо мій друг не зробив домашнє завдання, то я

Якщо мій друг не вміє грати у гру, то я

8. Підсумок класної години.

Ось і добігло кінця наше заняття. Напевно, кожному з вас довелося замислитись над несподіваними питаннями і вирішувати незвичайні «завдання», самим собі ставити питання (приємні і не дуже). Можливо, хтось із вас трохи «змінився» на краще і щось «поміняв» у своєму ставленні до друга... Головне, щоб залишилося незмінним - Добре ставлення до людей!

9. Рефлексія.

А зараз зверніть увагу на слайд і скажіть:

Що для вас було сьогодні найцікавішим;
Що важливого собі ви відкрили;
Я можу похвалити себе та своїх однокласників за …

Підсумком нашої роботи стало створення “Правил справжнього друга”. Якщо ви дотримуватиметеся цих правил, то я впевнена, що ви будете справжнім другом і, звичайно, не забувайте про якості, без яких дружби бути не може.

Останнім часом отець Олега Радченка зауважив, що його синові не дзвонять друзі, увечері до нього ніхто не приходить; і син не виходить із дому. Він годинами сидить за комп'ютером, щось читає чи просто дивиться у телевізор. Те, що хлопець читає, добре, – наголосив батько. Комп'ютер та телевізор – речі потрібні. Але чому так раптово змінилася поведінка сина? Колись телефон не замовк, Олег був усім потрібен, він кудись поспішав, з кимсь вирішував проблеми, навіть домашнє завдання виконував абияк. Коли чергового вихідного дня хлопчик залишився вдома, батько запитав, що його турбує, чому він закрився і невеселий? Олег довго не відповідав, але потім розповів, що друзі до нього чомусь охолонули. Батько сказав:

* - Важко бути справжнім – другом.
* - Але я нікому ні в чому не відмовляю-знизав плечима хлопчик - даю списати ... Якщо потрібно, можу на уроці підказати. Моїм мобільним
* хлопці користуються.
* - Готовність прийти на допомогу однокласникам – це добре. І ось що мене непокоїть. Ти дружив із Мишком Сеніним. Він перестав до тебе заходити, не дзвонить телефоном. Ви посварилися? Ти його образив?
* - Коли він відповідав на біології, сказав дурість, поніс нісенітницю, всі почали сміятися з нього, і я теж. Напевно, це йому не сподобалося. Так і з мене жартують. Я ж не ображаюся.
* - Образа від образу відрізняється. Тобі часто телефонував Сергій Блінов. І над ним ти теж сміявся?
* - Він не зміг чи не встиг зробити фізику, попросив, щоб я пояснив, я ж запропонував зошит – мовляв, списуй, я кудись поспішав.
* - Тепер зрозуміло, сказав батько синові. – Дружба – це робота душі. Своїми глузуваннями, відмовою пояснити важке завдання ти показав байдужість. І якщо подумаєш, можеш згадати чимало таких прикладів. Справжній друг не сміятиметься за компанію над помилками іншого, зможе зрозуміти, дати пораду, а запропонувати списати завдання – немає нічого простішого. Якщо треба, можна заради друга пожертвувати і власним часом.

Олег слухав батька, не перебиваючи. Він і сам зрозумів, що бути справжнім другом важко. Минув час, і знову в Олега не замовк телефон, до нього приходили хлопці, і він знову кудись зникав майже цілий день.

Заповітна область ліричної поезії Пушкіна. У численних віршах, присвячених друзям та коханим, розкрилося його розуміння цих вищих життєвих цінностей, створено яскраві образи друзів та коханих жінок. Дружба та кохання для Пушкіна - супутники...

Будинок наш старий. Іноді з нього хтось виїжджає та вселяються нові мешканці. Якось наприкінці серпня, ввечері, до будинку під'їхала велика машина з написом: "Перевезення меблів". Я стояла на балконі і дивилася, хто ж відтепер житиме в нашому домі.

Найпрекрасніший подарунок, зроблений людям після мудрості, – це дружба. Ларош Фуко Яким я бачу справжнього друга? Насамперед він має бути доброзичливим, привітним, чуйним - адже людям такі необхідні добро, безкорисливість, увага. ...

Дружба пробуджує в людині найкращі якості. Справжній друг не залишить тебе в біді, буде поряд з тобою і в радості, і в біді. Як радісно зустрічав Пушкін свого ліцейського друга Івана Пущина, який, незважаючи на найсуворішу заборону, не побоявся...

Максим та Павло – найкращі друзі. Усі хлопці у класі навіть трохи заздрять їм. Вони ніколи не розлучаються: разом повертаються додому зі школи, готують уроки та відпочивають. Якось, коли Максим не зміг вирішити під час самостійної роботи завдання, Павло...

Твір

* - Важко бути справжнім – другом.
* - Але я нікому ні в чому не відмовляю - знизав плечима хлопчик - даю списати ... Якщо потрібно, можу на уроці підказати. Моїм мобільним
* хлопці користуються.
* - Готовність прийти на допомогу однокласникам – це добре. І ось що мене непокоїть. Ти дружив із Мишком Сеніним. Він перестав до тебе заходити, не дзвонить телефоном. Ви посварилися? Ти його образив?
* - Коли він відповідав на біології, сказав дурість, поніс нісенітницю, всі почали сміятися з нього, і я теж. Напевно, це йому не сподобалося. Так і з мене жартують. Я ж не ображаюся.
* - Образа від образу відрізняється. Тобі часто телефонував Сергій Блінов. І над ним ти теж сміявся?
* - Він не зміг чи не встиг зробити фізику, попросив, щоб я пояснив, я ж запропонував зошит - мовляв, списуй, я кудись поспішав.
* - Тепер зрозуміло, сказав батько синові. – Дружба – це робота душі. Своїми глузуваннями, відмовою пояснити важке завдання ти показав байдужість. І якщо подумаєш, можеш згадати чимало таких прикладів. Справжній друг не сміятиметься за компанію над помилками іншого, зможе зрозуміти, дати пораду, а запропонувати списати завдання – немає нічого простішого. Якщо треба, можна заради друга пожертвувати і власним часом.