Наочно-інформаційний матеріал батьків. Консультація «Оформлення наочної інформації для батьків

28.06.2019

Світлана Пархоменко
Консультація «Оформлення наочної інформації для батьків»

Консультація« Оформлення наочної інформації для батьків»

Однією з форм пропаганди педагогічних знань є організація куточків батьків. Виховання дітей нерозривно пов'язане з педагогічною освітою батьків. Кожна сім'я по-своєму визначає для себе процес виховання, але при цьому через різні обставини нехай різною мірою потребує кваліфікованої педагогічної допомоги. Не всякий батькоприймає цю допомогу. Педагог, який безпосередньо спостерігає дитину і знає її проблеми, зобов'язаний залучити батькадо співробітництва або підвести його до розуміння необхідності педагогічної освіти.

Головне завдання педагогічної пропаганди – цілеспрямоване систематичне застосування наочно-інформаційнихкоштів з метою ознайомлення батьків із завданнями, змістом та методами виховання дітей, надання практичної допомоги

Наочна інформаціяу вигляді стендів та куточків, висвітлюючи педагогічний процес, не передбачає безпосереднього контакту педагога та батьківтому форма і спосіб її подачі має не менше значення, ніж її зміст. Батькомає бути залучений нею та зацікавлений.

Місцем для наочної педагогічної інформаціїнайкраще служить роздягальня, тому що тут щодня бувають батьки.

При оформленні наочногоматеріалу необхідно дотримуватися наступних правил:

- інформаціядана великим друкованим шрифтом на світлому тлі так, щоб її можна було прочитати з відстані 2 – 3 метри; тема виділена яскравим кольором та збільшеним розміром шрифту;

Стенди встановлені міцно та безпечно.

Основні куточки з педагогічного освіті:

Постійний інформаційний стенд"Для вас, батьки» ;

Візитна картка групи;

Характеристика вікових психологічних особливостей дітей;

Розклад занять учнів (Вихованців);

Режим групи;

Папки – пересування;

Стенд "Пори року";

Виставка «Зробіть разом із дітьми»;

Куточок творчості дітей;

"Барометр настрою групи";

Картотека добрих справ батьків;

Медичний куточок «Про здоров'я всерйоз»;

Дошка оголошень;

Фотокутник;

Куточок забутих речей.

Робота з батькамив умовах дитячого садка надзвичайно важлива. Така взаємодія сприяє розвитку педагогічної освіти батьківта їх співпраці з педагогами у процесі виховання та навчання дітей.

Публікації на тему:

Дошкільник та доступні засоби отримання інформаціїІнформація грає значної ролі у житті. Використовуючи різні джерела, ми бачимо цікаві факти, плануємо свій відпочинок, маршрут до.

Конспект НОД з математики у старшій групі «Порівняння груп предметів за кількістю наочної основи»Конспект НОД у старшій групі на тему «Порівняння груп предметів за кількістю наочної основі. Позначення стосунків: більше – менше».

Консультація для батьків «Чотири помилки батьків при адаптації дитини до дитсадка» 4 помилки батьків при адаптації дитини в дитячому садку А ваше маля йде цієї осені в дитячий садок? Якщо так, вам, напевно, хочеться, щоб.

Консультація для батьків «Основні правила взаємодії батьків з дитиною»Консультація для батьків молодшої групи на тему: «Основні правила взаємодії батьків з дитиною» Коли дитина прокинеться: обов'язково.

Педагогічна майстерня. Тема: «Відчуття та сприйняття – першоджерело інформації, або кілька слів про сенсорний розвиток малюка» з майстер-класом.

Психологічні рекомендації батьків правильного сприйняття інформації про свою дитинуЗдрастуйте шановні батьки! Я знову хочу про рекомендувати вам, як правильно реагувати на інформацію про вашу дитину. Почнемо із самого.

Відмінності дітей за типами сприйняття, переробки та зберігання інформаціїВідмінності дітей за типами сприйняття, переробки та зберігання інформації Візуально орієнтована дитина (візуал) Він, як правило, тихий.

Робота з батьками

Наш куточок адресований дбайливим батькам – мамам та татам, бабусям та дідусям, чиї діти відвідують наш дошкільний заклад. Адже саме тут, у дитячому садку, закладаються механізми спілкування малюка з однолітками та дорослими, робляться перші, а тому безцінні кроки на шляху становлення особистості.

Наш куточок створений для того, щоб зберігати дитинство дітей та допомагати батькам їх вирощувати.

Ми раді тому, що наші зустрічі відбуваються не лише у дитячому садку.

У нашому дитячому садку прийнято такі правила для батьків.

Необхідно:

1.Приводить дітей вчасно, щоб вони не запізнювалися на ранкову гімнастику та заняття.

2.Надавати дітям зручне змінне взуття; спортивне взуття для проведення спільної діяльності з фізкультури; "чешки", для музичних занять та свят; запасний комплект білизни.

3.Слідкувати за спортивною формою дітей, прати не рідше 1 разу на тиждень.

4. Відвідувати дитячий садок щодня.

5. У разі хвороби дитини, своєчасно повідомити про це дитячий садок.

Забороняється:

1. Давати дітям із собою в дитячий садок небезпечні іграшки (які не відповідають віку, різні гострі предмети, іграшкова зброя, монети тощо).

2.Залишати дітям гостинці, вітаміни, ліки (попередньо не поінформувавши про це вихователя).

3.На день народження дитини як частування приносити в дитячий садок чіпси, морозиво, хрустяшки та будь-які продукти, які можуть викликати отруєння та алергічні реакції у дітей.

Прийом дітей здійснюється з 7.30 до 8.10 щоденно, крім вихідних та святкових днів. Своєчасний прихід у дитячий садок - необхідна умова правильної організації виховно-освітнього процесу.
Педагоги готові поспілкуватись з Вами вранці до 8.10 та ввечері з 17.00 до 18.00. Іншим часом педагог працює з групою дітей, і відволікати його не рекомендується.
До педагогів групи, незалежно від їх віку, необхідно звертатися на Ви, на ім'я та по батькові. Конфліктні спірні ситуації необхідно вирішувати за відсутності дітей. Якщо ви не змогли вирішити будь-яке питання з освітянами групи, зверніться до заступника завідувача або завідувача.

Просимо Вас не давати дитині з собою в дитячий садок жувальну гумку, смоктальні цукерки, чіпси та сухарики.
Настійно не рекомендуємо одягати дитині золоті та срібні прикраси, давати із собою дорогі іграшки.

Вимоги до зовнішнього вигляду дітей

Охайний вигляд, застебнутий на всі гудзики одяг та взуття;
Вмита особа;
Чисті ніс, руки, підстрижені нігті;
Підстрижене та ретельно розчесане волосся;
Чиста спідня білизна;
Наявність достатньої кількості носових хусток.

Для створення комфортних умов перебування дитини в ДОП необхідно:

Не менше 2-х комплектів змінної білизни: хлопчикам – шорти, трусики, колготки; дівчаткам - колготки, трусики. У теплу пору - шкарпетки, гольфи.
Не менше 2-х комплектів змінної білизни для сну (піжама).
Два пакети для зберігання чистої та використаної білизни.
Білизна, одяг та інші речі мають бути промарковані.

Перед тим, як вести дитину в дитячий садок, перевірте, чи відповідає її костюм пори року та температурі повітря. Простежте, щоб одяг був занадто великий і сковувала його рухів. Зав'язки і застібки повинні бути розташовані так, щоб дитина могла самостійно себе обслужити. Взуття має бути легким, теплим, точно відповідати нозі дитини, легко зніматися і одягатися. Небажане носіння комбінезонів. Носова хустка необхідна дитині, як у приміщенні, так і на прогулянці. Зробіть на одязі зручні кишені для зберігання.
Щоб уникнути випадків травматизму, батькам необхідно перевірити вміст кишень у одязі дитини на наявність небезпечних предметів. Категорично забороняється приносити в ДОП гострі, ріжучі предмети (ножиці, ножі, шпильки, цвяхи, дріт, дзеркала, скляні флакони), а також дрібні предмети (намистинки, гудзики тощо), таблетки.

Шановні батьки! Якщо Ви привели дитину після початку будь-якого режимного моменту, будь ласка, роздягніть її та почекайте разом з нею в роздягальні до найближчої перерви.
Педагоги готові розмовляти з Вами про Вашу дитину вранці до 8.10 та ввечері після 17.00. Іншим часом педагог повинен працювати з групою дітей і відволікати його не можна.
До педагогів групи незалежно від їх віку необхідно звертатися на Ви, на ім'я та по батькові.
Спірні і конфліктні ситуації необхідно вирішувати без дітей.
Якщо Ви не змогли вирішити будь-яке питання з освітянами групи, зверніться до завідувачки.
Пам'ятайте, що в дитячому садку Ви можете звернутися за консультацією та індивідуальною допомогою з усіх питань щодо виховання дитини.
Просимо Вас простежити, щоб у кишенях дитини не було гострих, ріжучих та колючих предметів.
Просимо не давати дитині в дитячий садок жувальну гумку.
У групі дітям не дозволяється бити та ображати один одного, брати без дозволу особисті речі, у тому числі і принесені з дому іграшки інших дітей, псувати та ламати результати праці інших дітей. Дітям забороняється «давати здачі», як і, як і нападати друг на друга. Ця вимога продиктована міркуваннями безпеки кожної дитини.
За іграшками, принесеними з дому, дитина повинна стежити сама, вихователі за ці іграшки не несе відповідальності.
ПРОСИМО Вас у сім'ї підтримувати ці вимоги!

Обов'язки батьків
? приводити дитину акуратно одягненим і особисто передавати його вихователю та забирати! Батьки, пам'ятайте! Вихователям категорично забороняється віддавати дітей особам у нетверезому стані, дітям мл. шкільного віку, відпускати дітей на прохання батьків, віддавати дітей незнайомим особам без попередження батьків!
? вирішувати всі спірні питання у спокійній та діловій обстановці із зазначенням причин спору та залученням адміністрації! Батьки, пам'ятайте! Конфліктні ситуації мають вирішуватися без дітей.
? надавати допомогу у впорядкуванні дитячого садка

Одягати дітей за сезоном та відповідно до погоди! Батьки, пам'ятайте! Надмірне укутування або недостатньо теплий одяг можуть призвести до захворювання дитини!
? не наводити хвору дитину в дитячий садок і своєчасно повідомляти про причини невідвідування дитиною по телефону дитсадка. Батьки, пам'ятайте! Якщо дитина не відвідує дитячий садок три дні і більше, то вона приймається в дитячий садок тільки з медичною довідкою!
? пред'являти медичну довідку з дозволом на відвідування дитсадка! Батьки, пам'ятайте! Ви повинні привести здорову дитину! Недолікована дитина не лише захворіє сама, а й заразить здорових дітей
? вносити плату за утримання дитини в дитячий садок до 15 числа кожного місяця

Інформація для батьків

Співпраця із сім'єю. Форми роботи.

Дітей вчить те, що їх оточує.
Якщо дитину часто критикують – вона вчиться засуджувати
Якщо дитині часто демонструють ворожість – вона вчиться битися
Якщо дитину часто висміюють – вона вчиться бути боязкою
Якщо дитину часто ганьблять - вона вчиться почуватися винною
Якщо до дитини часто бувають поблажливі – вона вчиться бути терпимою
Якщо дитину часто підбадьорюють - вона вчиться впевненості у собі
Якщо дитину часто хвалять – вона вчиться оцінювати
Якщо з дитиною зазвичай чесні – вона вчиться справедливості
Якщо дитина живе з почуттям безпеки – вона вчиться вірити
Якщо дитина живе в атмосфері дружби і почувається потрібною – вона вчиться знаходити у цьому світі кохання

Нові підходи до оформлення та змісту наочної інформації для батьків у дошкільних закладах.

Виховання дітей нерозривно пов'язане з педагогічною освітою батьків. Саме батьками закладаються основи характеру дитини, формуються особливості її взаємини із оточуючими людьми. Кожна сім'я по-своєму визначає для себе процес виховання, але кожна ж, через різні обставини і нехай різною мірою, потребує кваліфікованої педагогічної допомоги. Не кожен батько приймає цю допомогу. І завдання педагога, який безпосередньо спостерігає дитину і знає її проблеми, залучити батька до співпраці. Або принаймні підвести його до знання та розуміння педагогічних принципів. Форми роботи з сім'єю з педагогічної освіти різноманітні. У цій брошурі йтиметься про наочну інформацію. Наочна інформація, у вигляді стендів та куточків, універсальна і має величезні можливості щодо висвітлення педагогічного процесу. У той самий час вона передбачає безпосереднього контакту педагога і батьків, і тому форма і спосіб її подачі має менше значення, ніж її зміст. Батько має бути залучений нею та зацікавлений. Для цього пропонуються нові підходи до оформлення наочної інформації у дитячому садку.

Інформаційні куточки оформляються за єдиним сюжетом: за однією казкою чи віршем, у вигляді лісу, квіткової галявини, водного царства, зоряного неба, російської кімнати чи іграшкового магазину.
- В оформленні використовуються різноманітні матеріали: паралон, пінопласт, береста, лоза, атлас, хутро, макраме, пап'є-маше, пластик, синтепон, соломка, кераміка, дерево (різьблення, випалювання), а також дрібні предмети, необхідні для прикраси нарядів та привабливості персонажів: гудзики, бусинки, блискітки, нитки мочала, вата; природний матеріал: насіння гарбуза, соняшника, кавунів, шкаралупа яєць, волоських горіхів, шишки, гілки, жолуді; непридатний матеріал: котушки з-під ниток, пробки, пластмасові пляшки, дріт, фольга, використані фломастери.

Традиційні стенди та планшети замінюються незвичайними формами відповідно до сюжету: у квітці, на короні, фартуху, у морквинах, полуничках, пір'ї птахів, вагонах поїзда тощо.
- Матеріали текстів поміщені у спеціальні кишеньки з оргскла, глянцевого паперу відповідно до форм предметів: у полуничках – овали, у фартуху – півколо, трапеція.
- Інформація надається великим друкованим шрифтом на світлому фоні так, щоб її можна було прочитати з відстані 2-3 метрів. Тема виділяється кольором та більш збільшеними розмірами.
- Затишок і комфорт, необхідні для сприятливого сприйняття пропонованого матеріалу, створюється за рахунок використання фарб, що поєднуються за кольором, спокійних, нейтральних тонів, тюлів і штор на вікнах, серветок на столі, наявності живих квітів, зелені, ікебани і, звичайно, чистоти та порядку.
- Міцність та безпека – одна з основних вимог до оформлення наочної агітації. Всі матеріали ґрунтовно прикріплюються до дерев'яної основи. Не рекомендується приклеювання аркушів паперу до стіни, а також використання кнопок, скріпок та інших гострих предметів.
- Інформаційні матеріали регулярно оновлюються залежно від рубрики: щоденно, щотижня, але не рідше одного разу на місяць.
- Місцем для оформлення наочної педагогічної інформації може бути як групова роздягальня, так і інші куточки дитячого садка, де часто бувають батьки: коридори, майданчики біля кабінету завідувачки, медиків, психолога, логопеда і навіть ділянки веранди, стіни біля входу до дитячого садка.

ОФОРМЛЕННЯ НАГЛЯДНОЇ ІНФОРМАЦІЇ ДЛЯ БАТЬКІВ

Нижче наводиться перелік та опис основних інформаційних куточків (рубрик), які, безумовно, можуть бути доповнені та розширені самими педагогами. Настінна тематична інформація з педагогічної освіти

Настільна тематична інформація.
Куточок короткої інформації.
Для читання вдома.
Музично-поетичний куточок.
Медичний куточок "Про здоров'я"
Оголошення.
"Дякую"
"Ради повідомити вас..."
Вести із занять.
Куточок творчості дітей.
Меню.
ВІКНО – дуже короткі новини.
Фотокутник настрою.
Режим, сітка занять.
Виставка: "Зробіть разом із дітьми".
Фотокутник: "З вашими дітьми працюють"
Куточок забутих речей.
"Вітаємо".
Дзеркало.

НАСТІННА ТЕМАТИЧНА ІНФОРМАЦІЯ

Поради однією з тем з виховання дітей розташовуються на видному місці. Тема має привернути увагу батьків не лише своєю актуальністю, а й оригінальністю її подання. Замість звичних заголовків, таких як "Поради батькам", краще написати: "Секрети виховання ввічливої дитини" або "Що робити, якщо дитина упирається?", "Як позбавити дитину від страхів". Заголовок розміщується одному з предметів сюжету і виділяється кольором, збільшеними розмірами літер із фольги, тасьми, соломки, вишивки тощо. Наприклад, якщо роздягальня оформлена у вигляді лісу, то тема - на сонечку або хмарах. Правила та поради не концентруються в одному місці, а раз-
кидані по стіні: за однією порадою-пропозицією дані персонажам, написані на предметах задуманого сюжету. Так, у гусей-лебедів у дзьобах – пір'я, на пір'ї – поради. Звірі: заєць, білочка, ведмідь тримають у лапках улюблені ласощі: морква, горіх, бочку з медом, на них – кишеньки з порадами. Порад має бути трохи більше п'яти. Всі правила та рекомендації пишуться друкованими літерами на світлому фоні (не допускається написання на червоному, зеленому та інших темних тонах паперу), причому, щоб не зливалися тони, на яких написаний текст, зі стіною можна окантувати силует предмета, персонажа яскравими кольорами. Важливу роль оформленні настінної інформації грає новизна і незвичайність матеріалів. Так Карлсон, що тримає в руках банку з варенням, виготовлений з паралону, пропелер із пластику, воріт з шовку, очі з ґудзиків, волосся з вовняних ниток, висипає з банки полунички, на яких поміщені конкретні поради на тему "Якщо дитина бреше". Ще варіант: вгорі на стіні - місяць, на якому - тема, а на ялинці, капелюшку грибка, серцевинці квітки - поради щодо виховання дітей. Настінна інформація оновлюється щомісяця.

НАСТІЛЬНА ТЕМАТИЧНА ІНФОРМАЦІЯ

Інформація з питань педагогіки, психології, медицини розташовується на столику. Його бажано накрити красивою серветкою, поставити квіти або ікебани відповідно до пори року. Біля столу - 1-2 стільці, поруч - гачок для сіток, сумок. Усе це спрямовано створення сприятливої атмосфери, яка потрібна на створення позитивних емоцій, сприйняття інформації, що має викликати інтерес батьків. У виготовленні іграшок, казкових персонажів, що беруть участь у настільній агітації, бажано залучити дітей, які звертали б увагу батьків на свою працю, і дбайливо ставилися до виробів. Настільна інформація може бути представлена за допомогою м'яких іграшок, виготовлених з різноманітного матеріалу. Тема, виділена кольором та розміром, розташовується на основних
предмети сюжету, прикраси персонажів. Подача порад, не більше трьох, обіграєте персонажами.

Орієнтовні варіанти сюжетів.
- Черепаха, зроблена з шкаралупи волоських горіхів, тримає плакатик із назвою теми: "Якщо дитина бреше". На вишитій серветці блакитного кольору – лілії. Вони пов'язані з ниток, з їхніх серцевинок виглядають листочки з порадами.
- На дереві (з паперу), у гнізді (з вати) сидить пташка (з накрохмалених ниток), у дзьобі - тема: "Караючи дитину, треба пам'ятати..." Поряд із деревом - іграшки звірів, у лапках яких - поради.
- На пеньку - колобок, пошитий із тканини, у береті. На пензлику берета - тема "Запобігти травматизму можна, якщо...", а поради знаходяться у капелюшку грибка, на ягідці, у серцевині квітки, розташованих поруч на столі.
- У торшера (з котушок ниток та тканини) сидить бабуся (з пап'є-маше, намисто з горобини, спідниця прикрашена аплікацією по тканині) та в'яже шарф із трьох клубків. На торшері - тема: "Поради з виховання онуків", а в клубочках - поради у формі гуртків.
- Лікар Айболіт тримає телеграму з темою: "Бережи око, як алмаз" і шприц або олівець великих розмірів, на гранях яких - поради.
- На самоварі, розписаному гжеллю, - тема, на блюдцях - філіжанки з порадами.
- Олімпійське ведмежа (з хутра), на грудях якого медаль із темою, тримає обручі, кільця, у них – поради.
- Півень у дзьобі несе назву теми, у хвості його – поради.
- Паровоз, виготовлений з картону та тканини, везе пасажирів: зайця, кота, жабу, білочку (їхнє хутро). У парах диму, що клубиться, - тема: "Як любити дитину", а в лапках звірят, що виглядають з вікон вагонів, - поради. За паровозом біжить лисиця з валізою, на якій напис: "Успіхів вам".

КУТОК КОРОТКОЇ ІНФОРМАЦІЇ

Ця рубрика знайомить батьків із короткими висловлюваннями великих людей, яскравими рядками віршів, влучними народними прислів'ями та приказками з питань виховання та навчання. Цей куточок розміщується на стінах коридорів, біля входу в дитячий садок, роздягальню або в прольоті між переходами. Як і попередні рубрика оформляється нетрадиційно.
Наприклад, як радіо, у якому рядки М.Ю. Лермонтова:
"Повір мені, щастя тільки там,
Де люблять нас, де нам вірять."

У вигляді екрана телевізора, на якому написано прислів'я:
"Вчи дружину без дітей,
А дітей – без людей.

У вигляді зірки з фольги, в якій розміщені слова Шекспіра:
"Зле слово несе лихо устам, що його сказали".

У вигляді сонечка, що дав притулок висловлювання Ушинського:
"Ніколи не обіцяйте дитині, чого не можна виконати, і ніколи не обманюйте її".

У вигляді квітки зі словами Ж.Ж. Руссо:
"Чи знаєте ви, який найвірніший спосіб зробити вашу дитину нещасною - це привчити її не зустрічати ні в чому відмови".

У цьому куточку має бути лише одне висловлювання, прислів'я чи вірш, причому надруковане крупно, світлому фоні.

КУТОЧОК «ДЛЯ ЧИТАННЯ БУДИНКУ"

Матеріали даного куточка бажано розташувати невисоко на стіні над столом, щоб його оформлення стало продовженням сюжету настільної агітації. Так, якщо на столі тема та поради освітлені на предметах сервірування, то на стіні - таця, на ньому аплікації тарілок, самоварів, серветок (з того, чого немає на столі), за кількістю порад.
Якщо на столі - лялька у національному костюмі, то на стіні, у куточку "Для читання будинку" - розписне коромисло з відрами. На коромислі дається тема: "Правила гарного тону під час бесіди", а на відрах – поради.
Якщо на столі – курочка Ряба з темою та порадами на яйцях, то на стіні – галявина, на якій дитячі роботи з аплікації – курчата.
Якщо на столі зображено вулицю міста: машини, будинки, то на стіні - світлофори з порадами для батьків.

КУТОК ПОЕЗІЇ І МУЗИКИ

Вірші та пісні, які навчають діти на заняттях з музики, розвитку мови та у вільний час, а також вірші, що сприяють коригуванню поведінки дорослих, барвисто оформляються в альбомах, зошитах невеликих розмірів для того, щоб батьки могли взяти їх додому та переписати, особливо ті , Чиї діти мають труднощі у запам'ятовуванні, виразному читанні. Іноді можна давати додому "хитрі" завдання всім батькам, такі як: "Намалюйте картинки до
куплетам пісні, рядкам вірша". Дані завдання рекомендується писати на кожну сім'ю.

КУТОЧОК ТВОРЧОСТІ ДІТЕЙ

У даному куточку - роботи дітей з малювання та аплікації, ліплення та конструювання. Тема заняття та програмне утримання розміщуються у спеціально відведеній кишеньці, яка розташовується у даху будиночка, в руках Веселого Олівця. Роботи з малювання та аплікації можуть бути виставлені все або частково, причому вони приховані "забором", "травкою", щоб батьки не мали можливості порівнювати малюнок своєї дитини з іншими. Виставки з дитячими роботами повинні бути добре закріплені лісками, ажурною рейкою знизу. Для показу малюнків та аплікацій можна використовувати не лише виставки, а й попочки з конвертами на кожну дитину. Роботи дітей з ліплення та конструювання можна розмістити на поличках казкового будиночка, драбинці хатинки, фартуху Лисиці-Патрікіївни, прикрашених різьбленням, плетінням. Прізвища та імена дітей можна написати на борту полички.

МЕДИЧНИЙ КУТОЧОК

За допомогою цієї рубрики батькам надається можливість отримати дані про зростання, вагу дитини, про дієту, режим дня, отримати відповіді на хвилюючі питання щодо профілактики тих чи інших захворювань.

ДОШКА ОГОЛОШЕНЬ

Оголошення вивішуються відповідно до форми планшета. Вони мають бути надруковані на листах і окантовані кольоровим папером, з тасьмою, природним матеріалом, привертаючи увагу не лише змістом, а й естетичним нетрадиційним оформленням. Якщо це, наприклад, запрошення на новорічне свято, то текст міститься в бороді Діда Мороза або на мішку з подарунками.

На барвистому табло, у вигляді телеграми, указу-свитка написані слова подяки тим батькам, які надають допомогу у благоустрої ділянок, груп дитячого садка, придбанні матеріалів, виготовленні та ремонті іграшок, займаються з дітьми, беруть участь в інших заходах. Не рекомендується перераховувати відразу багато прізвищ, краще за одним і із зазначенням конкретного вкладу.

"Дякую Петрову Ганну Павлівну, за організацію театрального гуртка".
Віршовані рядки зі словами похвали також служать як моральне заохочення:
Він класний майстер – золоті руки!
За це ми поважаємо його.
Він майструє прекрасні іграшки,
На цей час не шкодуючи свого.

Іноді необхідно написати слова подяки всім батькам за участь у конкурсі іграшок, віршів, у підготовці до батьківських зборів, у розчищенні снігу та спорудженні будівель. І навіть якщо для деяких ця подяка буде адресована авансом, це сприятиме активізації їхньої діяльності. Головне в оформленні цієї рубрики – своєчасна похвала, теплі слова та часте її оновлення.

Ця рубрика може мати й інші, схожі за змістом, назви: "Приємні новини", "Наші успіхи", але основною її метою є повідомлення батькам про успіхи дітей у праці, культуру поведінки, у добрих вчинках. Це можна давати короткою інформацією як про успіхи окремих дітей, і всієї групи. Рубрика допоможе знайомити батьків з тими питаннями виховання, які є актуальними для дітей цієї групи на даний момент. Похвала потрібна дітям для того, щоб викликати їхнє бажання слідувати правилам, що прищеплюються, а батькам - віру в своїх дітей.

Ця рубрика знайомить батьків із темами, цілями та завданнями основних занять, щоб батьки були в курсі того, що вивчають діти, які знання, вміння та навички отримують вони. Це сприяє тому, що батьки зможуть брати участь у навчанні дитини, давати їм свою посильну допомогу. У цій рубриці можливе і звернення педагогів, дітей до батьків у вигляді прохання надати допомогу у розгадуванні ребусів, кросвордів, у відповіді на важке питання, у складанні казки, вірші або взяти участь у рольовому читанні казки та її театралізації, виготовленні декорацій, у спільному малюванні , аплікації, конструювання на задану тему

МЕНЮ

Табличка з меню так само, як і всі інші, має бути ненудною. Наприклад, кухар з поварешкою вказує на меню, яке написано на ковпаку, око кухаря весело підморгує, а вуста кажуть:
"Смачного". Або: зображується багаття у печі з фольги, а над ним вивішене меню. Не обов'язково меню вивішувати в роздягальні, краще біля входу в дитячий садок або в спеціально відведеному місці. Великий друкований шрифт дозволяє швидше ознайомитися з пропонованим меню.

РУБРИКА: ВІКНО
- Дуже Короткі Новини.
Назва може бути й іншою. Наприклад, "А чи знаєте Ви...", але на відміну від куточка короткої інформації тут містяться короткі повідомлення про нові дослідження в галузі педагогіки, психології, медицини, ця рубрика знайомить із статтями з періодичного друку та новинками літератури. Оформити панно можна у вигляді розкритої книги (з берести в руках Мері Попінс, Архімеда або телеграми, яку тримає сорока, на очах якої окуляри, у дзьобі аркуш із текстом).

ФОТОКУТОК "ДОБРИЙ РАНОК, МАЛЮК"

Куточок розміщується в роздягальні або в групі і служить візитною карткою. Свої фотографії діти, що прийшли вранці, показують, перевертаючи зі зворотного боку на лицьову, ніби заявляючи про себе. "Привіт, я тут".
На звороті можна написати прізвище, ім'я дитини.

РЕЖИМ І сітка занять

Ця інформація на розсуд педагогів може бути розташована у спеціально відведених куточках приміщення дитячого садка або роздягальні кімнаті. Бажано на перших зборах повідомити батьків дану інформацію або роздати батькам пам'ятки, оскільки вона незмінна протягом року.

ВИСТАВКА "ЗРОБІТЬ РАЗОМ З ДІТЬМИ"

Ця виставка має спонукати батьків до спільних занять із дітьми у сім'ї. На спеціальних поличках виставляються іграшки з непридатного природного матеріалу, ляльки для театралізації сюжетів казок, гірлянди, ікебани із заморожених сіллю гілок, кленового листя, святкове сервірування столу кімнатки з взуттєвих коробок для ляльок. Барбі, ляльки з сухих трав, інше. Батьки повинні мати можливість взяти додому зразки та по можливості необхідні для виготовлення виробів матеріали, які пропонуються тут же в коробках: глина, клаптики тканини, шкіри, фольга, кольоровий папір, намистинки, природний та непридатний матеріал. Для більшого інтересу батьків до цієї діяльності слід оголосити конкурс на кращу роботу з наступною виставкою виробів.

ФОТОКУТОК "З ВАШИМИ ДІТЬМИ ПРАЦЮЮТЬ"

У цей куточок, оригінально оформлений у вигляді сонечка, квіткової галявини, в іскрах салюту, вміщені фотографії з іменами, по-батькові, прізвищами тих керівників, педагогів, фахівців, медиків та співробітників дитячого садка, які працюють з дітьми цієї групи. Доповнити фотографії можна інформацією про освіту, інтереси цих людей. Це допоможе батькам мати уявлення про тих, хто працює зі своїми дітьми, і це полегшує спілкування батьків із педагогами.

Кутник забутих речей

Звернути увагу батьків на те, що саме тут знаходяться втрачені речі дітей, допоможуть яскраві іграшки великих розмірів, які прикріплені невисоко до стіни або на підлозі. Кишеня Чебурашки, глечик Журавля, фартух Лисиці, вагони поїзда можуть бути місцем зберігання цих речей, на іграшках - заклики або прохання зазирнути в їх кишеньки. Написи мають бути невинними. Небажані такі назви, як "Куток Маші - розгуби". Зробити це треба тактовніше. Наприклад, на грибку-мухоморі, капелюшок якого піднімається, написано:
Чия хусточка,
Чия шкарпетка?
На грудях у півня кишенька з написом:
Ку-ка-ре-ку! Чия хусточка?
Ку-ка-ре-ку! Чия шкарпетка?
Гей, хлопці, не позіхай,
Свої речі розбирай.

З кошика, який несе ведмідь, виглядає Машенька і вказує на напис:
Високо сиджу,
Далеко дивлюся.
Усі загублені віші
У короб я складу.

У куточках ясельних груп бажано наявність не однієї кишеньки, а кількох: для хустинок, шкарпеток, рукавичок... Наприклад, у вигляді гусениці з кількома кружками-відділами для забутих речей та малюнками-покажчиками. На короні гусениці – напис:
"Хто шукає,
той завжди знайде.

Використання різноманітних матеріалів та предметів, необхідних для пожвавлення персонажів - очі підморгують, рот відкривається, ноги та руки рухаються, вуха ворушаться, - викличе особливий інтерес з боку дітей та дорослих та допоможе у обіграванні промови цих іграшок з метою прищеплення та закріплення правил дбайливого ставлення до своїм речам. Так, Червона Шапочка розповість дітям як берегти речі та вручить квіти тим дітям, у яких вони завжди на своєму місці. Буратіно своїм чарівним ключиком може лікувати дітей від розсіяності та забудькуватості. Заєць ворушить вухами, а Кіт – вусами, бо помітили розкидані речі у роздягальні. Чебурашка підморгує і просить наприкінці кожного дня зазирнути до нього в кишеню.

"ВІТАЄМО"

Барвисте панно з такою назвою не важко оформити в коридорах дитячого садка, а в роздягальні вітальні тексти можна помістити на дошці оголошень. Слід пам'ятати про те, що і вітання батьків зі святами, подіями не тільки сприяє створенню гарного настрою, служить знаком уваги та поваги, а й переслідує виховні цілі.

ДЗЕРКАЛО

Дивно, але навіть звичайне дзеркало, що займає місце на стіні відповідно до зростання дітей, є засобом виховання дітей та дорослих. Виробити звичку виглядати в дзеркало можна в тому випадку, якщо воно буде кумедним: у вигляді ошатної качечки, принцеси, космонавта, Петрушки, Чебурашки, білочки. Добре, коли ці персонажі звертаються до кожного з добрими побажаннями:
"Усміхайтеся",
"Будьте ввічливими",
"Ви дуже красиві",
"Я люблю тебе".

Батьківський куточок у дитячому садку – це один із способів своєрідного спілкування з батьками. Для кожного педагогічного працівника контакт із батьками малюка дуже важливий. А добре оформлений батьківський куточок дає чудову можливість контактувати з батьками. За допомогою виставленої інформації в батьківському куточку, мами та тата можуть бачити успіхи своїх дітей, дізнатися більше про те, які заняття з ними проводяться та інші події в садку, а також прочитати правильні поради про те, як краще виховувати дітей. Завдяки їм батьки уважніше ставляться до своїх дітей, стежать за їх успіхами. Навіть шанобливіше починають ставитися до праці вихователів.

Батьківський куточок у дитячому садку вже давно використовується для того, щоб батькам було зручніше та цікавіше знайомитися з життям дитячої групи. Інформація для батьківського куточка має правильно виставлятися. Адже батьківський інтерес до нього залежить від правильного оформлення, грамотного розміщення інформації та стилю. Практика показує, що вся інформація написана дрібним шрифтом, залишається практично без уваги. Статті потрібно писати доступною мовою для батьків. Уникайте педагогічних фраз. Це більше відлякує, ніж приваблює. Інакше батьки не звертатимуть жодної уваги, і ігноруватимуть дитячі куточки, а з ними і вашу працю. Батьківський куточок у дитячих садках розміщується на такому рівні, щоб дорослим було зручно читати. Усі статті необхідно доповнити фотографіями, яскравими картинками та дитячими малюнками.

Вимоги щодо оформлення матеріалу для батьків.

Інформація, розміщена на стенді для батьків, має бути динамічною. Щонайменше раз на два тижні матеріал повинен оновлюватися.

Батьківський куточок повинен бути доступним та зручним для сприйняття (читання) інформації, інформаційним (пристосовані до розміщення інформації, змістовним, естетично та барвисто оформленим).

Інформація, розміщена на стендах, має бути актуальною, достовірною, рекомендації та консультації підібрані з урахуванням вікових особливостей дітей.

Шрифт великий (14-16), точне, текст не об'ємний.

При розміщенні будь-якого друкованого матеріалу на стенді посилання на видання, включаючи авторство та рік публікації, є обов'язковим.

Стенд має бути барвисто оформлений. При оформленні стенду слід використовувати не лише написи, а й плакати та фотографії. При оформленні стенду не потрібно зловживати декоративними елементами, наївними зображеннями матрьошок, іграшок.

Співвідношення тексту та ілюстрацій у папках – пересувках має бути приблизно 2:6 (2 частини тексту та 6 частин ілюстрацій), вони мають насамперед привернути увагу батьків, потім донести потрібну інформацію. Добре, якщо це фотографії дітей цієї групи.

Неприпустимі нечіткі ксерокопії.

Вітаються сучасні форми наочної інформації:

тематичні ширми та папки – пересування (крім педагогічних тем, можна використовувати такі рубрики: «Вихідний з дитиною вдома», «Наші традиції» (у групі та сім'ї) тощо.

інформаційні листи

журнал та газета для батьків
Поштова скринька
використання аудіозаписів
виставки

Вимоги до змісту куточка:

Візитна картка групи.

Режим, програмні завдання виховання та освіти дошкільнят (плановані результати освоєння програми, планування організованої освітньої діяльності (сітка занять, інформація про зміст тематичного тижня (назва тижня, ціль, зміст роботи)).

Інформацію про вікові особливості дітей групи (можна вказати, що мають уміти діти до середини року, до кінця року тощо. антропометричні дані) .

"Наше життя день за днем". Розділ представляє матеріали про минулий день у вигляді малюнків, виробів, тем, цілей занять. Матеріал постійно оновлюється. Обладнане місце для організації виставки дитячих робіт.

Дошка оголошень. На неї міститься лише офіційна інформація: коли будуть збори та рішення батьківських зборів, запрошення на свята, до участі у конкурсах тощо.

Меню (без скорочень, із зазначенням виходу продукту, зрозумілим почерком) .

Сторінки спеціалістів, що працюють на групі: тема періоду, інформаційно-консультативні матеріали у доступній формі та барвисто оформлені, консультації для батьків тощо.

обов'язкове утримання у батьківському куточку: інформації з ОБЖ, ПДР, ЗОЖ, консультації про збереження та зміцнення здоров'я вихованців і т. д. - фіз. рук.

«Розваги, дозвілля»: фоторепортажі з різних заходів, рекомендації з підготовки до свят (розучування віршованого, музичного репертуару, підготовка костюмів) – муз. рук.

Консультації для батьків, ширми – пересування на тематику.

Рекомендації батькам щодо освітньої діяльності в сім'ї: опис у доступній формі батькам про види освітньої діяльності в сім'ї в рамках тематичного тижня (оновлювати інформацію щотижня) .

Участь батьків у житті ДНЗ, «панорама добрих справ»

Решту матеріалу педагоги визначають самостійно і згідно з перспективним плануванням.

Настінна тематична інформація з педагогічної освіти(Зразкові теми)

Настільна тематична інформація

Куточок короткої інформації

Для читання будинку

Музично-поетичний куточок

Медичний куточок «Про здоров'я»

Оголошення

«Дякую»

«Ради повідомити вам…»

Вести із занять

Куточок творчості дітей

ВІКНО – дуже короткі новини

Фотокуток настрою

Режим, сітка занять Режим вікової групи. Він постійний, але розписується протягом року один із видів діяльності, наприклад прогулянка,якщо цільова, то скільки вона запланована, попередня робота, завдання батьків. Після проведення прогулянки - враження дітей, можливий фотомонтаж, "репортаж із прогулянки", малюнки дітей та коментарі до них тощо.

Виставка: «Зробіть разом із дітьми…»

Фотокуток «З вашими дітьми працюють»

Куточок забутих речей

«Вітаємо» та ін.

"Наше життя день за днем".Розділ подає матеріали про минулий день у вигляді малюнків, виробів, тексту пісеньки, вивченої на занятті або прогулянці, назви прослуханого музичного твору, книги, прочитаної дітям тощо. Матеріал постійно оновлюється. На ньому можуть бути такі звернення: "Мамо, вивчи зі мною скоромовку: "Ішла Саша по шосе і смоктала сушку"; "Тату, загадай мені загадку: "Не гавкає, не кусається, а в будинок не пускає?" і т.д.

"Права дітей".Розділ для батьків, в якому міститься різноманітна інформація щодо дотримання прав дитинства у дошкільній установі та сім'ї, адреси та телефони організацій у вашому місті, куди можна звернутися за допомогою, офіційні документи.

Тривала рольова гра : коли почалася, ролі, атрибути, завдання на виробах. Наприклад, граємо в лікарню – потрібні халати, бинти, марлеві пов'язки; граємо в магазин – атрибути для магазину. Якщо сюжет казковий – завдання змінюється за сюжетом гри, даються рекомендації: що прочитати дітям які атрибути потрібні для гри.

Таким чином, ви не просто кажете або просите батьків поповнити ваш ігровий запас, а показуєте, де і як він буде використаний дітьми.

Поради щодо оформлення тематичної інформації

Поради однією з тем з виховання дітей розташовуються на видному місці. Тема повинна привернути увагу батьків як своєю актуальністю, а й оригінальністю її подачі.

Замість звичних заголовків, таких як «Поради батькам», краще написати «Секрети виховання ввічливої дитини» або «Що робити, якщо дитина впирається? », «Як позбавити дитину від страхів? ». Заголовок розташовується одному з предметів сюжету і виділяються кольором, збільшеними розмірами літер з фольги, тасьми, соломки, вишивки тощо. буд. Наприклад, якщо приймальна оформлена вигляді лісу, то тема – на сонечку чи хмарах. Правила та поради не концентруються на одному місці, а розкидані по стіні: за однією порадою-пропозицією дано персонажам, написані на предметах задуманого сюжету. Так, у гусей-лебедів у дзьобах – пір'я, а на пір'ї – поради. Звірі: заєць, білочка, ведмідь тримають у лапах улюблені ласощі: морква, горіх, бочку з медом, ними – кишеньки з порадами.

Порад має бути трохи більше п'яти. Усі правила та рекомендації друкуються на світлому фоні, використовуються різні окантовки.

Важливу роль оформленні настінної інформації грає новизна і незвичайність матеріалів.

Настінна інформація оновлюється щомісяця.

Настільна тематична інформація

Інформація з питань педагогіки, психології, медицини розташовуються на столику. Його бажано накрити гарною серветкою, поставити квіти. Біля столу 1-2 стільці, поруч – гачок для сумок. Усе це спрямовано створення сприятливої атмосфери, яка потрібна на створення позитивних емоцій, сприйняття інформації, що має викликати інтерес батьків.

Настільна інформація може бути представлена за допомогою м'яких легких іграшок, виготовлених з дітьми з різноманітного матеріалу. Тема, виділена кольором та розміром, розміщується на основних предметах сюжету, прикрасах персонажів. Подача порад, не більше трьох, обігрується персонажами.

Куточок короткої інформації

Ця рубрика знайомить батьків із короткими висловлюваннями великих людей, яскравими рядками віршів, влучними народними прислів'ями та приказками з питань виховання. Цей куточок розміщується на стінах коридорів, роздягальні або на стінах переходів.

Приклади висловлювань: М. Ю. Лермонтов «Повірте мені, щастя тільки там,

Де люблять нас, де нам вірять. »

Прислів'я: «Вчи дружину без дітей, а дітей – без людей»

К. Ушинський «Ніколи не обіцяйте дитині, чого не можна виконати, і ніколи не обманюйте її».

Ж. Ж. Руссо «Чи знаєте ви, який найвірніший спосіб зробити вашу дитину нещасною – це привчити її не знати ні в чому відмови».

Кутник для читання будинкуМатеріали для цього куточка бажано розташувати невисоко на стіні над столом, щоб його оформлення стало продовженням сюжету настільної агітації.

Куточок поезії та музикиВірші та пісні, які вчать діти в процесі НОД з музики, розвитку мови та у вільний час, а також вірші, що сприяють коригуванню поведінки дорослих, барвисто оформляються в альбомах невеликих розмірів для ознайомлення з ними батьків, особливо тих, чиї діти мають труднощі в запам'ятовуванні. Іноді можна давати додому «хитрі» завдання всім батькам, такі як: «Намалюйте картинки до куплетів пісні, рядків вірша». Дані завдання рекомендується написати на кожну сім'ю.

Режим дня, сітка НОД, включаючи кружкову роботу, тема та програмний зміст НОД, меню – обов'язкові. Вони можуть розміщуватись на стенді або окремо на планшетах.

Папка «Нормативно – правові документи ДОП»: копії ліцензії та Статуту ДОП, витяги з рішень батьківських зборів.

Папка "Вікові особливості дітей": характеристика розвитку дітей даного віку, завдання навчання у конкретній віковій групі. Що мають знати діти до кінця навчального року? Поміщаються вимоги щодо фізичного, розумового, морального, трудового, естетичного тощо. вихованню.

Папка «Про виховання дітей»: конкретні, що відповідають віку дітей, рекомендації батькам про всі сторони виховання та розвитку дітей, особливо по завданням року; результати діагностики

Папка "Консультації фахівців" (фізінструктор, психолог, логопед, музичний керівник)

Весь матеріал, поміщений для батьків, повинен відповідати запланованому у календарному плані у розділі «Робота з батьками».

Обмірковувати тему статті потрібно ретельно. Вони повинні містити небагато матеріалу. А в наступному інформаційному випуску батьківського куточка продовжити розпочату тему. Це часто цікавить батьків. Вони починають стежити за тим, що відбувається, і чекати на нові номери.

Дуже популярні та читані рубрики:

"Життя нашої групи";

"Наші дітки";

«Чим займаються дітлахи»;

Також є ще «пересувна папка», в якій можна максимум цікавої інформації про дитячий садок.

Інформаційний батьківський куточок у дитсадку це тема цікава та творча. Оформлення куточка, його дизайн займають важливе місце у розкритті тими перед батьками

Світлана Пархоменко
Батьківський куточок

Консультація для вихователів

« Батьківський куточок у дитячому садку»

Старший вихователь Пархоменко С.М.

Батьківський куточоку дитячому садку – це один із способів своєрідного спілкування з батьками. Для кожного педагогічного працівника контакт з батьками малюка дуже важливий. А добре оформлений батьківський куточокдає відмінну можливість контактувати з батьками. За допомогою виставленої інформації в батьківському куточку, мами та тата можуть бачити успіхи своїх дітей, дізнатися більше про те, які заняття з ними проводяться та інші події в садку, а також прочитати правильні поради про те, як краще виховувати дітей. Завдяки їм, батькиНайбільш уважно ставляться до своїх дітей, стежать їх успіхами. Навіть шанобливіше починають ставитися до праці вихователів.

Батьківський куточоку дитячому садку вже давно використовується для того, щоб батькамбуло зручніше та цікавіше знайомитися з життям дитячої групи. Інформація для батьківського куточкамає правильно виставлятися. Адже батьківськийінтерес до нього залежить від правильного оформлення, грамотного розміщення інформації та стилю. Практика показує, що вся інформація написана дрібним шрифтом, залишається практично без уваги. Статті потрібно писати доступною мовою для батьків. Уникайте педагогічних фраз. Це більше відлякує, ніж приваблює. Інакше батькине будуть звертати жодної уваги, та ігнорувати дитячі куточки, а з ними і ваша праця. Батьківський куточоку дитячих садках розміщується такому рівні, щоб дорослим було зручно читати. Усі статті необхідно доповнити фотографіями, яскравими картинками та дитячими малюнками.

Вимоги до оформлення матеріалу для батьків.

Інформація, розміщена на стенді для батьків, має бути динамічною. Щонайменше раз на два тижні матеріал повинен оновлюватися.

Батьківський куточокповинен бути доступним та зручним для сприйняття (читання)інформації, інформаційним (пристосовані до розміщення інформації, змістовним, естетично та барвисто оформленим).

Шрифт великий (14-16, точне, текст не об'ємний).

Співвідношення тексту та ілюстрацій у папках – пересувках має бути приблизно 2 :6 (2 частини тексту та 6 частин ілюстрацій, вони повинні в першу чергу привернути увагу батьківпотім донести потрібну інформацію. Добре, якщо це фотографії дітей цієї групи.

Неприпустимі нечіткі ксерокопії.

Вітаються сучасні форми наочної інформації:

Тематичні ширми та папки – пересування (крім педагогічних тем, можна використовувати такі рубрики: «Вихідний з дитиною вдома», «Наші традиції» (У групі та сім'ї)і т.п.

Інформаційні листи

Буклети

Журнал та газета для батьків

Поштова скринька

Використання аудіозаписів

Виставки

Вимоги до змісту куточка:

Візитна картка групи.

Режим, програмні завдання виховання та освіти дошкільнят (плановані результати освоєння програми, планування організованої освітньої діяльності (сітка занять, інформація про зміст тематичного тижня) (назва тижня, мета, зміст роботи).

Дошка оголошень. На неї вміщується лише офіційна інформація: коли будуть збори та рішення батьківських зборів, запрошення на свята, до участі у конкурсах тощо.

Меню (Без скорочень, із зазначенням виходу продукту, зрозумілим почерком) .

Сторінки спеціалістів, які працюють на групі: тема періоду, інформаційно-консультативні матеріали у доступній формі та барвисто оформлені, консультації для батьків і т. д.:

Обов'язковий зміст батьківському куточку: інформації з ОБЖ, ПДР, ЗОЖ, консультації про збереження та зміцнення здоров'я вихованців тощо - фіз. рук.

«Розваги, дозвілля»: фоторепортажі з різних заходів, рекомендації щодо підготовки до свят (розучування віршованого, музичного репертуару, підготовка костюмів) – муз. рук.

Консультації для батьків, Ширми - пересування за тематикою.

Рекомендації батькамз освітньої діяльності в сім'ї: опис у доступній формі батькампро види освітньої діяльності у сім'ї у рамках тематичного тижня (оновлювати інформацію щотижня) .

Участь батьків у житті ДНЗ, «панорама добрих справ»

Решту матеріалу педагоги визначають самостійно і згідно з перспективним плануванням.

Настінна тематична інформація з педагогічної освіти (Зразкові теми)

Куточок короткої інформації

Для читання будинку

Музично-поетичний куточок

Медичний куточок«Про здоров'я»

Оголошення

«Дякую»

«Ради повідомити вас…»

Вести із занять

Куточок творчості дітей

ВІКНО – дуже короткі новини

Фотокуток настрою

Режим, сітка занять Режим вікової групи. Він постійний, але розписується протягом року один із видів діяльності, наприклад прогулянка, якщо цільова, то на яке число вона запланована, попередня робота, завдання для батьків. Після проведення прогулянки - враження дітей, можливий фотомонтаж, "репортаж із прогулянки", малюнки дітей та коментарі до них тощо.

Виставка: «Зробіть разом із дітьми…»

Фотокуток"З вашими дітьми працюють"

Куточок забутих речей

«Вітаємо»та ін.

"Наше життя день за днем". Розділ представляє матеріали про минулий день у вигляді малюнків, виробів, тексту пісеньки, вивченої на занятті або прогулянці, назви прослуханого музичного твору, книги, прочитаної дітям і т. д. Матеріал постійно оновлюється. На ньому можуть бути такі звернення: "Мамо, вивчи зі мною скоромовку: "Ішла Саша по шосе і смоктала сушку"; "Тату, загадай мені загадку: "Не гавкає, не кусається, а в будинок не пускає?" і т.д.

"Права дітей". Розділ для батьків, в якому міститься різноманітна інформація щодо дотримання прав дитинства у дошкільній установі та сім'ї, адреси та телефони організацій у вашому місті, куди можна звернутися за допомогою, офіційні документи.

Тривала рольова гра: коли почалася, ролі, атрибути, завдання по виробам Наприклад, граємо в лікарню – потрібні халати, бинти, марлеві пов'язки; граємо в магазин – атрибути для магазину. Якщо сюжет казковий – завдання змінюється за сюжетом гри, даються рекомендації: що прочитати дітям, які атрибути потрібні для гри

Таким чином, ви не просто говорите чи просите батьківпоповнити ваш ігровий запас, а показуєте, де і як він буде використаний дітьми.

Поради щодо оформлення тематичної інформації

Поради однією з тем з виховання дітей розташовуються на видному місці. Тема має привернути увагу батьківне лише своєю актуальністю, а й оригінальністю її подання.

Замість звичних заголовків, таких як «Поради батькам» , краще написати «Секрети виховання ввічливої дитини»або «Що робити, якщо дитина упирається?», "Як позбавити дитину від страхів?". Заголовок розташовується одному з предметів сюжету і виділяються кольором, збільшеними розмірами літер з фольги, тасьми, соломки, вишивки тощо. буд. Наприклад, якщо приймальна оформлена вигляді лісу, то тема – на сонечку чи хмарах. Правила та поради не концентруються на одному місці, а розкидані по стіні: за однією порадою-пропозицією дано персонажам, написані на предметах задуманого сюжету Так, у гусей-лебедів у дзьобах – пір'я, а на пір'ї – поради. Звіри: заєць, білочка, ведмідь тримають у лапах ласощі: морква, горіх, бочку з медом, на них - кишеньки з порадами.

Важливу роль оформленні настінної інформації грає новизна і незвичайність матеріалів.

Настінна інформація оновлюється щомісяця.

Настільна тематична інформація

Куточок короткої інформації

Ця рубрика знайомить батьківз короткими висловлюваннями великих людей, яскравими рядками віршів, влучними народними прислів'ями та приказками з питань виховання. Цей куточокрозміщується на стінах коридорів, у роздягальні чи стінах переходів.

Приклади висловлювань: М. Ю. Лермонтов «Повірте мені, щастя тільки там,

Де люблять нас, де нам вірять.»

Прислів'я: «Вчи дружину без дітей, а дітей – без людей»

К. Ушинський «Ніколи не обіцяйте дитині, чого не можна виконати, і ніколи не обманюйте її».

Кутникдля читання будинку Матеріали для даного куточкабажано розташувати невисоко на стіні над столом, щоб його оформлення стало продовженням сюжету настільної агітації.

Кутникпоезії та музики Вірші та пісні, які навчають діти в процесі НОД з музики, розвитку мови та у вільний час, а також вірші, що сприяють коригуванню поведінки дорослих, барвисто оформлюються в альбомах невеликих розмірів для ознайомлення з ними батьківособливо тих, чиї діти мають труднощі в запам'ятовуванні. Іноді можна давати додому «хитрі»завдання всім батькам, такі як: «Намалюйте картинки до куплетів пісні, рядків вірша». Дані завдання рекомендується написати на кожну сім'ю.

1. Режим дня, сітка НОД, включаючи кружкову роботу, тема та програмний зміст НОД, меню – обов'язкові. Вони можуть розміщуватись на стенді або окремо на планшетах.

2. Папка «Нормативно – правові документи ДНЗ»: копії ліцензії та Статуту ДОП, витяги з рішень батьківських зборів.

3. Папка «Вікові особливості дітей»: характеристика розвитку дітей даного віку, завдання навчання у конкретній віковій групі Що мають знати діти до кінця навчального року? Поміщаються вимоги з фізичного, розумового, морального, трудового, естетичного і т. д. виховання.

4. Папка «Про виховання дітей»: конкретні, що відповідають віку дітей батькампро всі сторони виховання та розвитку дітей, особливо по завданням року; результати діагностики

5. Папка «Консультації спеціалістів» (Фізинструктор, психолог, логопед, музичний керівник)

Весь матеріал, поміщений для батьківповинен відповідати запланованому у календарному плані у розділі "Робота з батьками» .

Обмірковувати тему статті потрібно ретельно. Вони повинні містити небагато матеріалу. А в наступному інформаційному випуску батьківського куточкапродовжити розпочату тему. Це часто цікавить батьків. Вони починають стежити за тим, що відбувається, і чекати на нові номери.

Дуже популярні та читані рубрики:

«Життя нашої групи»;

«Наші дітки»;

«Чим займаються дітлахи»;

Також є ще "пересувна папка", в якій можна максимум цікавої інформації про дитячий садок.

Інформаційний батьківський куточоку дитячому садку це тема цікава та творча. Оформлення куточка, його дизайн, займають важливе місце у розкритті теми батьками