Сценарій розваги для дітей підготовчої групи "Новорічні шоу". Сценарій розваги для дітей підготовчої групи «Дітям про пожежну безпеку у Новорічні свята»

Ціль.Викликати у дітей емоційно-позитивне ставлення до свята. Заохочувати брати активну участь у конкурсах.

Матеріал.Конверт з листом. Аксесуари для фокусів. Предмети для конкурсів (відра, ложки, мандарини); Спортивні атрибути Новорічна прикраса – дощ (для дівчаток), снігові грудки з вати (для хлопчиків). Портрет Діда Мороза на ватману, вирізані трафарети долонь дітей (для прикраси бороди, шуби та шапки Діда Мороза).

Вихователь

Здрастуйте, Хлопці! Ми прийшли до цієї святково прикрашеної зали, щоб ще раз потанцювати навколо нашої ялинки та показати гарні наші костюми.

А ви знаєте, що Дід Мороз нам не всі подарунки подарував до Нового року! Наші подарунки заховані десь у лісі, і нам з вами сьогодні треба буде постаратися знайти їх

- Ви згодні

Хлопці, а ви любите гуляти взимку? Тоді запрошую на прогулянку зимовими доріжками. Вставайте все в коло! А щоб у лісі не замерзнути, треба тепліше одягтися

Ігрова вправа «Ми одягнемося гуляти»

Ой, Ой, ой, холодно взимку,

Але не страшний нам мороз (плескаємо себе з боків)

Ми укутаємо свій ніс (ховаємо носики руками)

На ніжки - чобітки (поплескати по ніжках)

На ручки – рукавички (поплескати по руках)

Шапочку одягнемо (показати руками)

Куртку застебнемо (показати руками)

Шарфи зав'яжемо (показати руками)

І гуляти підемо (кроцімо на місці)

Хто вміє веселитися (стрибки на місці з бавовною)

Той морозу не боїться

Вихователь

Тепер можна вирушати в дорогу. Тільки як ми знайдемо у такому великому лісі наші подарунки? Ой ви чуєте? Чиїсь ніжки по доріжці голосно до нас поспішають, поспішають!

З'являється Сніговик

Привіт діти, дівчата та хлопчики! Як у вас тут гарно? (Оглядається) Скільки на святі казкових персонажів! Я приніс вам листа від Діда Мороза. Тільки спочатку відгадайте загадки, я запитуватиму, а ви відповідатиме «Так чи Ні!»

Що висить на ялинці?

Дзвінка хлопавка? – так

Старий глиняний горщик? - Ні

Білі сніжинки? – так

Рвані черевики? - Ні

Червоні ліхтарики? – так

Хлібні сухарики? - Ні

Яблука та шишки? – так

Зайчині штанці? - Ні

Старі газети? - Ні

Смачні цукерки? – так

Кролики з вати? - так

Іржаві лопати? - Ні

Солодкі цукерки? – так

Жирні котлети? - Ні

На маківці яскрава зірка? – так

І гаряча сковорода? - Ні

Молодці! Уважно слухали запитання та добре на них відповідали

Вихователь читає лист

Дорогі хлопці, я надіслав вам подарунки до Нового року, але вони десь загубилися в дорозі. Намагайтеся їх знайти! (Дід Мороз)

Вихователь

Що ж нам робити? Сніговічок, ти допоможеш хлопцям знайти їхні подарунки?

Сніговічок

Так звичайно допоможу, тільки спочатку ви повинні позмагатися у сміливості та спритності.

Змагання «Перенеси в ложці мандарин»

Діти діляться на дві команди, треба взяти ложкою мандарин добігти до відерця, покласти туди мандарин і повернутися до кінця команди. Чия команда швидше перенесе мандарини, та й виграла.

Після конкурсу діти сідають на стільці.

Сніговик

А тепер я покажу вам свої фокуси, адже жоден Новий рік не повинен обходитися без чаклунства (показує 2-3 фокуси)

Сніговик

Поки ми шукатимемо в лісі подарунки, можемо зустріти багато несподіванок та перешкод. Давайте потренуємось.

Конкурс"Смуга перешкод"

У нас дві команди, по команді треба перестрибнути через снігову кучугуру, підлізти під дерево в лісі, обіжджати конус і повернутися до команди, передати естафету іншому.

А тепер вставайте у коло. Проводиться гра «Передай снігову кулю»

Діти передають кому під музику, на кому з дітей музика зупиниться, той читає новорічний вірш чи вітання.

Діти сідають на стільці. Гасне світло. Світло запалюється, з'являється лисиця та вовк (з різних боків ялинки), зустрічаються.

ВовкЛисавета, вітаю!

ЛисицяЯк справи, зубастий?

ВовкНічого йдуть справи, голова поки що ціла!

ЛисицяСлухай, старий, я чула, що подарунки дітям щастить Дід Мороз

ВовкНу?

ЛисицяА нам подарунків залишиться мало, якщо їх дітям віддасть Дід Мороз!

ВовкТак!!(чуше потилицю) Нам подарунків залишиться мало. Треба їх випередити.

Лисиця та вовк біжать, шукають подарунки

СніговикДівчатка, давайте перетворимося на сніжинки. «Сніжинки, подружки летіть швидше, покружляємо в веселому танці»

Сніжинки кружляють під легку музику і засинають вовка та лисицю сніжинками (новорічним дощем)

Сіли на стільці

Лисиця і вовк присіли навпочіпки

ВовкОсь хуртовина розбушувалася, та й зла була (обтрушується)

ЛисицяІ слідів щось не залишилося, все навкруги позаміли (розгрібає дощ, шукає сліди)

СніговикХлопчики, закидайте лисицю та вовка сніжками (хлопчики допомагають Сніговичку)

ВовкНічого ми не знайдемо, по хатах кума підемо (махнув рукою)

ЛисицяХодімо (йдуть)

СніговикОй, хлопці, подивіться я бачу мішок у ньому напевно і є ваші подарунки (приносить мішок, виходить лисиця та вовк)

Вовк та лисицяСніговічок, може, хлопці нас пробачать, ми не хотіли подарунки відбирати, ми їх наздоганяли, щоб з ними потанцювати і пограти

СніговикНу що ж пробачимо ми лисицю та вовка, адже свято у нас Новорічна ялинка (виповнюється веселий танець)

СніговикА тепер давайте і Дідусеві Морозу зробимо подарунок, відправимо йому листа з його портретом. А лисиця та вовк нам допоможуть (виготовлення спільного портрета Діда Мороза) Діти по черзі підходять до портрета Діда Мороза і приклеюють заздалегідь вирізані контури долоньок імітуючи бороду, шапку, хутро на шубі, а Лисиця та Вовк їм допомагають.

Виконується веселий танець навколо ялинки. Лисиця та Вовк роздають дітям подарунки та вітають з Новим Роком!

Завдання:

— залучати дітей та батьків до активної підготовки заходу та участі у різних видах діяльності;

— сприяти виявленню емоційної чуйності та радості від зустрічі з друзями та участі у спільних хороводах, іграх.

Устаткування: костюми героїв свята, перо, паперові крижинки, новорічний мішок, іграшки-сюрпризи, цукерки, «чарівний» телефон.

Діти вбігають у музичну залу та танцюють навколо ялинки (за показом ведучого).

Ведучий

Ми починаємо дитячий бал,

Веселий, галасливий карнавал!

Біля ялинки спляшем і заспіваємо

Ми весело сьогодні.

Дивіться все, а ми почнемо

Наше свято новорічне!

1-а дитина

Як гарно у нашому залі,

Ми гостей сюди покликали,

Веселиться весь народ

Ми зустрічаємо Новий рік!

2-а дитина

Із чарівним Новим роком!

З пухнастим білим снігом!

Нехай свято новорічне

Наповнений буде сміхом!

3-я дитина

Нехай у гості прийде новорічна казка

І багато сюрпризів, чудес принесе,

Завжди настрій буде чудовим,

І свято чарівне триватиме весь рік!

4-а дитина

Ми бажаємо всьому світу

Бути добрішим і веселішим,

Щоб у всіх людей планети

З'явилося сто друзів!

5-та дитина

Водити ми будемо хоровод

Навколо ошатної ялинки.

І дружно зустрінемо Новий рік

Веселою піснею дзвінкою!

Діти водять хоровод «У просторому світлому залі» (муз. та сл. А. Штерн).

Ведучий

Настає Новий рік

Час радісних турбот,

Час добрих новин,

Час казкових гостей.

Звучить музика, з'являється Снігуронька.

Снігуронька.Здрастуйте, хлопці! Я рада бачити Вас. У нас уже все готове, зараз прийде Дід Мороз, і ми почнемо свято!

Телефонує телефон.

Алло, хто каже? Дід Мороз? Ти застряг у минулому? Чи забув чарівне перо? Ти ж завжди брав його із собою! Добре, я шукаю перо тут, на ялинці.

Снігуронька підходить до ялинки.

О ні, воно тут! (Показує дітям пір'їнка.)

Який жах! Дідусь Мороз забув чарівне перо, за допомогою якого він мандрує у часі. Дідусь пише, куди він хотів би вирушити, і переміщається туди. Тепер дідусь не зможе повернутись. Це біда, адже без Діда Мороза не настане Новий рік!

Снігуронька сідає і закриває обличчя руками.

Ведучий. Снігуронька, не плач, якщо чарівна пір'їнка у нас, ми можемо самі знайти Дідуся Мороза, хлопці тобі допоможуть. Хлопці, допоможемо Снігуроньці?

Діти. Так.

Снігуронька. Тоді я напишу пір'їною такі слова: «Відправ нас туди, де щойно був Дідусь Мороз».

Вимикається світло. Звучить тривожна музика. З'являється Баба Яга.

Баба Яга.Треба ж, хто до нас у гості завітав. Сама Снігуронька та ще якісь малявки. Може, ви Діда Мороза шукаєте, а він щойно вийшов з моєї казки.

Снігуронька.Привіт, Баба Яга. Як справи?

Баба Яга. Йдуть справи добре. Немає лише щастя в особистому житті. Нудно мені одній у лісі, повеселитися нема з ким.

Снігуронька. Ми тебе розвеселимо та виконаємо танець, який тобі обов'язково сподобається.

Діти виконують танець «Бабка Їжачка» (з програми Т. Суворової «Танцювальна ритміка для дітей»).

Баба Яга.Я вас, звичайно, пропущу на інший бік мого лісу, але переправитися можна тільки крижинками. Якщо ви дружні хлопці, це завдання вам під силу.

Гра «Дружні хлопці»

Діти у двох командах мають переправитися на інший кінець музичного залу, наступаючи лише на паперові крижинки. Чия команда швидше переправиться, та й перемогла.

Баба Яга.От і допомогла я вам, полечу Новий рік зустрічати.

(Втікає.)

Ведучий. Дідусь Мороз уже перемістився у часі. Але я знаю, хто може дати нам пораду!

Снігуронька, бери папір і пиши чарівним пером.

Вимикається світло. Звучить східна музика. Входить Султан.

Султан. Хто це завітав до мене в гості? Здрастуйте, хлопці, привіт, Снігуронька!

Снігуронька. Привіт, Султане! Чи не зустрічав ти мого Дідуся Мороза?

Султан. Був був, але вже пішов. Мені тут Дід Мороз залишив загадковий мішок, де щось лежить, але я ніяк не можу зрозуміти, що це. А відкривати мішок не можна, тоді чаклунство зникне і мішок спорожніє. Може там подарунки?

Ведучий. Шановний, Султане, ми з хлопцями тобі обов'язково допоможемо дізнатися, що лежить у твоєму загадковому мішку, але дуже хотілося б побачити танець твоїх прекрасних та чарівних красунь.

Дівчата виконують танець «Східних красунь» (з програми Т. Суворової «Танцювальна ритміка для дітей»),

А тепер давайте вгадаємо, що у мішку, який залишив Дід Мороз.

Гра «Вгадай, що у мішечку»

Дитина навпомацки відгадує предмет. Якщо відгадав, забирає собі іграшку чи цукерку.

Султан. Дякую вам, але Дід Мороз у дорозі, а нам час до Нового року готуватися. До побачення! (Виходить).

Ведучий. Дідусь Мороз знову перемістився у часі! Що ж нам робити?

З'являється Гномік.

Гномік.Здрастуйте, хлопці! Знаю я про вашу біду. Є у мене чарівний телефон, яким можна дзвонити в минуле і майбутнє. Я дозволю вам зателефонувати, але спочатку пісню заспівайте про мене.

Діти виконують пісню «Строкатий ковпачок» (муз. Г. Струве, сл. Н. Соловйової).

Молодці, хлопці, добре співаєте. Ось вам мій чарівний телефон.

Віддає телефон Снігуроньці.

Снігуронька. Але! Дідусь Мороз, ти де? Що на Північному полюсі? Тоді я зараз напишу чарівним пером "Північний полюс", і ми з хлопцями опинимося там. (Пише.)

Діти виконують танець «Білих ведмедів» (із програми Т. Суворової «Танцювальна ритміка для дітей»).

З'являється Дідусь Мороз.

Дід Мороз.Здрастуйте Здрастуйте!

Горами, лісами

Ішов давно я в гості до вас

З зимовими дарами, з завірюхами, снігами,

З лижами, санками, з піснями та танцями!

Щоб тут під Новий рік Встати під ялинкою у хоровод!

Діти та Дід Мороз водять хоровод навколо ялинки.

Ведучий

Діду Мороз, постривай, ти на ялинку подивися.

Ялинка сумна стоїть, вогниками не горить.

Снігуронька

Нашій ялинці новорічної

Без вогнів не можна сьогодні.

Дід Мороз. Я пам'ятаю, що вогні залишав на ялинці, і вона горіла весело та яскраво.

Снігуронька.Це Королева Ніч хотіла зіпсувати свято та погасила вогні.

Дід Мороз. Допомагайте мені, і вогні знову радуватимуть усіх.

Ви ближче підійдіть,

Дружно, хором все скажіть:

«Ялинка-ялинка, прокинься

І вогнями загорись!»

На ялинці запалюються вогники.

Снігуронька. Діти люблять веселитися, співати, танцювати, але особливо грати.

Дід Мороз

Ігор є чимало на світі.

Пограти хочете, діти?

Діти. Так.

Гра «Що ми робили, не скажемо, а що робили – покажемо»

1-а дитина

Добрий Дідусь Мороз,

Подивися ти на нас,

Здогадайся, Діду Мороз,

Що ми зараз робимо?

(Діти «грають на скрипці».)

Дід Мороз.Бороду чешеті.

Діти.Ні, ми граємо на скрипці.

2-а дитина

Добрий Дідусь Мороз,

Подивися на нас.

Здогадайся, Діду Мороз,

Що ми зараз робимо?

(«Грають на дудочці».)

Дід Мороз.Молоко п'єте.

Діти.Ні, ми на дудочці граємо.

Діти "грають на піаніно".

Дід Мороз.Крупу перебираєте.

Діти.Ні, ми граємо на піаніно.

Снігуронька. Діду Морозе, нічого ти не вгадав, старенький зовсім став.

Дід Мороз

Ні ні ні!

Адже вчора в обід

Мені виповнилося сто років!

І готовий хоч зараз

З вами я пуститись у танець.

Діти та Дід Мороз ведуть хоровод «Ялинка» (муз. Є. Тілічеєвої, сл. М. Івенсен).

Снігуронька

Втомився дід, втомився!

Він так весело танцював!

Сідай, відпочинь і послухай вірші.

Вірші попередньо розучують батьки разом із дітьми.

Дід Мороз.Дякую за вірші, за веселощі, а мені час, до побачення.

Снігуронька

Дід Мороз, Дід Мороз,

Ти подаруночки приніс?

Дід Мороз

Ну, звичайно, вони тут!

Мішок окремий навіть є. (Шукає.)

Тобто був. (Чеше голову.)

Де я його забув?

З'являється «мішок», у якому сидить дитина.

Ах, та ось він. Допомагайте мені, дружно плескайте, тупайте. Зараз, ще трохи, і вузлик розв'яжу.

Дітям роздають подарунки.

Ось тепер нам, Снігуронька, час. До побачення, дітлахи!

Звучить музика «Новорічні іграшки» діти входять до групи, сідають на стільці.

Ведучий: Ви напевно здогадалися для чого ви сюди прийшли всі гарні та ошатні, але для початку все одно відгадайте хлопці відгадайте мою загадку:

Першокласник, старшокласник -

Кожен любить це свято.

Любить ялинку вбирати,

Клас та школу прикрашати.

І в костюмі маскарадному

Дідуся Мороза чекати.

Ведучий:Молодці! Правильно!

Знову до нас прийшов сьогодні
Свято ялинку та зими.
Це свято новорічне
З нетерпінням чекали ми!

Привіт свято новорічне,
Свято ялинку та зими.
Усіх друзів своїх сьогодні
Покличмо швидше ми. (Загадка про ялинку)

Ведучий; Ну відгадайте ще одну загадку

Що за дерево таке?

Вся верхівка у сріблі?

Розквітло у нас взимку

У день морозний у грудні.

І горіхи, і цукерки,

І кулі на ній висять.

Є на дереві на цьому

Все для радості хлопців та дівчат.

Дозрівають фрукти влітку,

Влітку яблук повний сад,

А на дереві на цьому

І взимку вони висять.

Гостя до нас прийшла сьогодні
У зимове свято новорічне.
Ми її нарядили,
Обігріли, висвітлили,
Скільки блиску, скільки світла!
Чудова ялинка!

«Ялинки»

Усі встають у коло і тримаються за руки. Розкажіть дітям, що ялинки бувають низькими та високими, тонкими та широкими. Якщо ви кажете "високі ялинки", всі піднімають руки вгору, "низькі" - всі присідають, "широкі" - всі, не розчіплюючи рук, роблять крок назад, і коло стає ширшим, "тонкі" коло стає вже (крок вперед). Якщо діти добре засвоять правила гри, почніть їх плутати. Скажіть «високі ялинки», а самі сядьте.

Ведучий:А який Новий Рік без зими зими? Ну а спочатку дізнаємося як ви знаєте зимушку, відгадайте загадки.

Загадки про зиму

Запорошила доріжки,
Прикрасила віконця.
Радість дітям подарувала
І на санчатах прокотила. (зима)

2. Він увесь час зайнятий справою,
Він не може даремно йти.
Він іде і фарбує білим
Все, що зустріне на дорозі. (Сніг)

3. Я живу під самим дахом,
Навіть страшно глянути вниз.
Я могла б жити і вище,
Якби дахи там знайшлися! (бурулька)

4. У білому оксамиті село-
І огорожі та дерева.
А як вітер нападе,
Цей оксамит упаде. (іній)

5. Невидимкою, обережно
Він є до мене,
І малює, як художник,
Він візерунки на вікні. (мороз)

6. Жив я посеред двору,
Де грає дітлахи,
Але від сонячних променів
Перетворився я на струмок. (Сніговик)

Щоб не мерзнути,

П'ять хлопців

В грубці в'язаної

Сидять.(рукавиці)

Розійшлися хлопчики

У темні комори,

Кожен хлопчик

У свою комірчину. (рукавички)

Не краватка вона, не комір,

А шию обтискати звик.

Але не завжди, а лише тоді,

Коли бувають холоди.

Взимку холодною я ходжу -

Те хутряне вбрання ношу.

І в ньому, повірте, ніколи Я не замерзну в холод!

Дуже їх надіти

Немов вітер

Понесусь я,

Вставши на лід,

Зимовою ластівкою

У політ. (Ковзани)

Два березові коні

По снігах несуть мене.

Коні ці руді,

А звуть їх... (лижі)

Він на вигляд – одна дошка,

Але зате назвою гордий,

Він зветься ... (сноуборд)

Взяв дубових два бруски,

Два залізні полозки.

На бруски набив я планки,

Дайте сніг! Готові ... (санки)

Нехай у вас на Новий рік

Буде все Окей!

Клюшки в руки, – і на лід, –

Все грати в...(хокей)

У теплий край не відлітають,

На морозі співають,

Ці пташки-невеликі

Називаються...(синички)

Ти звідки, ти звідки

Прилетів до нас, червоногрудий?

Облетів я весь Сибір.

Як звуть тебе? ...(Снігур)

Звірятка впізнали ми з тобою

За двома такими прикметами:

Він у шубі сіренькою зимою,

А в рудій шубці – влітку.

Господар лісовий

Прокидається навесні,

А взимку, під в'южне виття,

Спить у хаті снігової. (ведмідь).

Ведучий:Молодці! Добре ви знаєте зиму. Значить ми сміливо з вами прокотиться на новорічному поїзді, вагончики чіпляйтесь один за одного. (муз гра «Їде їде паровоз»

Хлопці! Які ви молодці!

А тепер пограємо у гру:

Я запитаю вас.

Ви даєте мені відповідь

«Так» – кричіть чи «ні».

Випав сніг – прийшла зима? - Так

Вночі світить нам місяць? - Так

Дід Мороз неприємний дід? – Ні

Потрібно до школи брати квиток? – Ні

Їдять жаб на обід? – Ні

А у Снігуроньки – борода? – Ні

Завжди ялинка зелена? – Так.

Ведучий:У Новий рік відбуваються різні перетворення та чудеса. І у нас теж будуть перетворення. (Гра «Рукавичка») поки грає музика діти передають рукавицю по колу, той на кому зупинилася музика має витягнути з коробки шапочку якогось персонажа і обіграти його.

Ведучий: Молодці! А ви любите жартувати? Зараз ми це й перевіримо

"Це я це я це всі мої друзі"

Ведучий, заздалегідь вивчивши питання, ставить їх дітям, які відповідають однією і тією самою фразою. Запитань можна вигадати ще дуже багато. Головне, щоби було весело.
- Хто весняною весною кожен день крокує до школи?
- Хто з вас, скажіть уголос, на уроці ловить мух?
- Це я, це я, це всі мої друзі.
- Хто морозу не боїться, на ковзанах летить як птах?
- Це я, це я, це всі мої друзі.
– Хто з вас, як підросте, до космонавтів лише піде?
- Це я, це я, це всі мої друзі.
- Хто з вас не ходить похмурий, любить спорт та фізкультуру?
- Це я, це я, це всі мої друзі.
– Хто з вас, такий гарний, засмагати ходив у калошах?
- Це я, це я, це всі мої друзі.
- Хто свій урок виконує точно вчасно?
- Це я, це я, це всі мої друзі.
- Хто з вас зберігає в порядку книжки, ручки та зошити?
- Це я, це я, це всі мої друзі.
– Хто з вас, з малечі, ходить брудний до вух?
- Це я, це я, це всі мої друзі.
- Хто з вас бруківкою ходить догори головою?
- Це я, це я, це всі мої друзі.
— Хто з вас, я хочу знати, з старанністю на п'ять?
- Це я, це я, це всі мої друзі.
– Хто з вас приходить у клас із запізненням на годину?
- Це я, це я, це всі мої друзі.

Ведучий: Які ви всі дружні!

Гра «Привітайте носиками, долоньками, вухами, спинами

Ведучий:Хлопці, а ви любите казки? Нині ми це й перевіримо. З яких казок ці уривки?

1. Червона дівчина сумна,
Їй не подобається весна,
Їй на сонці тяжко!
Сльози ллє, бідолаха! (Снігуронька)

2. Кільнула і потрапила, крижинка в серце,
І добрий хлопчик миттю виявився злим.
Скажіть, про кого ж ця казка?
І хто її для дітей написав? (Г.Х. Андерсен "Снігова королева")

3. Вимовив слівце - покотилася грубка
Прямо з села до царя та царівни.
І за що, не знаю, пощастило ледарю!? (За щучим велінням)

4. Хто надіслав нам телеграму: "Лиса попросилася до мене переночувати, та мене з будиночка і вигнала!" (Зайчик з казки "Зюшкина хатинка")

5. У якій російській народній казці ловили рибу хвостом і хто? Що при цьому засуджували? (Рибу ловив Вовк у казці "Лиса і Вовк", примовляв: "Ловись, рибка, і мала і велика")

6. Весь він у золоті сяє,
Весь іскриться при місяці,
Ялинку в намисто вбирає
І малює на склі.
Він такий великий пустун -
Ущипне за самий ніс.
До нас сюди прийшов на свято...
Хто він? (Дід Мороз із казки Морозко).

Ведучий:Ми з хлопцями зіграємо у цікаву гру:
Те, чим ялинку вбираємо, я діточкам назву.
Ви послухайте уважно, і дайте відповідь обов'язково,
Якщо я скажу вам правильно, кажіть "Так" у відповідь.
Ну, а якщо раптом - неправильно, говоріть сміливо "Ні!"
- Різнокольорові хлопавки?
- Ковдри та подушки?
- Розкладачки та ліжечка?
- Мармеладки, шоколадки?
- Кульки скляні?
- Стільці дерев'яні?
- Плюшеві ведмедики?
- Букварі та книжки?
- Намиста різнокольорові?
- А гірлянди світлі?
- Сніг із вати білої?
- Ранці та портфелі?
- Туфлі та чобітки?
- Чашки, виделки, ложки?
- Цукерки блискучі?
- Тигри справжні?
- Шишки золотаві?
- Зірочки променисті?

Гра «Ми повісимо кульки»

Діти співають "У лісі народилася ялинка":

як кошенята;

як поросята;

як мишенята.

Хоровод «У лісі народилася ялинка»

Ну а тепер послухаємо ваші вірші (діти читають вірші)

Привітання від ведучої:

Бажаю вам, щоб Дід Мороз
Мішок вам радості приніс,
Інший мішок - зі сміхом,
А третій хай – з успіхом!

Свій сум, свою тугу
Складіть ви йому в мішок.
Нехай він все це збере
І в ліс подалі віднесе!

-Вручення листів від Діда Мороза

-Роздаємо подаруночки і пригощаємо солодощами

Шаріфуліна Анастасія Олександрівна

Тамбовська обласна державна бюджетна установа

для дітей, які перебувають у скрутній життєвій ситуації,

«Центр підтримки сім'ї та допомоги дітям «Лелека»

Новорічна розвага

для дітей підготовчої групи:

«Снігова Баба в гостях у хлопців»

Ціль: доставити дітям радість.

- викликати позитивні емоції у дітей;

Розвивати спритність, танцювальні вміння, кмітливість;

Виховувати почуття колективізму, єдності.

Хід розваги:

Ведучий: - На галявину, на галявину тихо падає сніжок. Довго падав сніжок, довго-довго... Вийшли хлопці погуляти, зраділи, що стільки снігу випало: можна й Бабу Сніжну зліпити. Взялися вони за роботу разом, дружно. І зліпили Снігову Бабу. Запросили її на свято до нас. Дивіться, а ось і вона!

Під музику входить Снігова Баба; ходить залом, показує себе дітям.

Сн. Баба: - Я жінка дуже ніжна,
Кличусь я Бабою сніговою,
Ображати мене не можна,
Адже можу розтанути я.
Зі мною можна пограти,
Сніжки влучно покидати.
Виходь чесний народ
Це свято Новий рік!

(Діти грають у сніжки зі Сніжною Бабою).

Ведучий: — Сніг розмітаючи мітлою, прийшла баба снігова.
Ніс-морквину задирає і сніжинки роздмухує.(Діти дмуть на сніжинки, як Баба).

Ведучий: - Снігова Баба, ти так сильно роздмухувала-розмітала сніг, що і до нас сюди на свято залетіли сніжинки. На тебе вони дивляться, танцювати швидше хочуть.

(Снігова Баба танцює з хлопцями біля ялинки).

Снігова Баба: - Ось, як весело танцювали, а грати-то не грали! Покличу я дітлахів, запропоную я їм гру.

(Діти грають у гру «Перенеси сніжки в ложках»)

Ведучий: -Щоб було нам тепліше, виходь грати швидше!

(Проводиться гра «Чия команда швидше збереться?)

Діти діляться на дві команди: «Крижинки» та «Сніжинки». Одні стають в обруч до Сніжної Баби, інші – до ведучого. Поки грає музика, діти бігають залом, коли зупиниться музика - біжать у свій обруч.

Снігова Баба: - Щось стало холодніше, треба потанцювати швидше!

(Діти танцюють біля ялинки зі Сніжною Бабою).

Снігова Баба: - Молодці, хлопці, порадували ви мене. За це хочу я вам подякувати і покатати на санчатах.

(Проводиться гра «Саночки»)

Ведучий: - А у нас ще є однагра «Повєш бурульку».

Снігова Баба: -Сядьте швидше на стільчики, діти,

Я найчудовіша Баба на світі!

На свято я для дітлахів

Принесла повітряні кулі! (Роздає кожній дитині).

Під Новий рік завжди відбуваються дива. Сніжки раптом перетворилися на зефір.

Снігова Баба роздає дітям частування.

Ведучий: - Дякую тобі, Снігова Баба, за сміх та веселощі, за подарунки.

Снігова Баба: -З Новим роком, дітлахи! Іти вже час.

Діти: -До побачення!

«Вгостях у гнома » .

Гном: Привіт, дорогі дітлахи, дівчата та хлопчики,

ви мене впізнали? Я гном. Ми будемо з вами сьогодні

веселитися, жартувати і веселитися! Чи згодні?

Тоді я запрошую вас до моєї казкової країни,

ну що йдемо? Тоді за мною!

Муз: звучить весела музика, діти йдуть за гномом із групи по поверхах

«паровозиком»у яскраво прикрашений, музичний зал.

1. Ідуть нога в ногу.

2. Потім, йдуть, переступаючи через «кучугури».

3. Потім усі присіли на місці, відпочили.

4. І побігли, міцно тримаючись один за одного!

Гном: Ну, ось, ми і прийшли, які ви молодці, всі

швидкі та спритні!

А чи знаєте ви хлопці, що у чарівній країні

все навпаки? Захочете ви цукерку, то треба

сказати -не хочу, а якщо дадуть вам гірку пігулку,

то кажи – хочу!

Усі запам'ятали?

Тоді я вам зараз пропоную:

Солодкий льодяник! - не хочу!

Малинове варення – не хочу!

Пісочне печиво – не хочу!

Гірку редьку! - Хочу!

Солодку пастилу! - Не хочу!

Вершковий пломбір! - не хочу!

Цукровий зефір! - не хочу!

Солоний огірок! - не хочу!

Шоколадне морозиво! - не хочу!

Ягідне тістечко! - не хочу!

Солоний оселедець! - Хочу!

Ха-ха-ха, ось я вас і пригостив,

ось я вас і нагодував! Обдурив!

Білосніжка:

Так, так, хто це тут дітей обманює?

Гном:

О! А ось і Білосніжка! Привіт красуне!

Бачиш, скільки я хлопців до нас у гості навів, і

всі вони хочуть повеселитися!

Білосніжка:

Ну, раз хлопці твої такі сміливі, сильні та

вмілі, то нехай вони мені спочатку з пранням

допоможуть, а потім ми з ними повеселимося.

Спочатку потрібно мій чарівний засіб перевірити

І переконатись, чи добре воно діє? У кого мильний

міхур найбільше надується, значить, у того засіб

краще, їм і прати будемо!

Конкурс:

«Надуй міхур» (чарівне засіб: водний розчин шампуню).

Білосніжка:

Ось це міхур надув (Сергій! Отже, тепер за прання!

А ви хлопці, мені допоможете? Тоді вставайте

Танець-прання.

Рухи:

1. «Ліхтарики».

2. «Прання».

3. «Моторчики».

4. «Витискання – струшування».

Білосніжка:

Як же ви, хлопці, мені добре допомогли! І тепер,

ми разом можемо відпочити.

Гном:

(вбігаючи)

Ура! Ура! Білосніжка! Листоноша

Пєчкін нам телеграму приніс, і ще приніс

справжню посилку!

Білосніжка:

Так, точно, тут так і написано: «Білосніжці та

семи гномам, а так само, всім хлопцям» - давай

Телеграма:

З Новим роком вітаємо

І здоров'я вам бажаємо,

Щоб сумувати, ви не хотіли,

Прикростей не мали,

Не хворіли, не худнули,

З кожним роком гарнішали.

Нехай доставить щастя віз

Вам чарівник – Діду Мороз!

Білосніжка:

Спасибі! Дуже приємно! А ось посилку я

віддам дітям, нехай вони її передають один одному,

а розвертатимемо тільки тоді, коли

музика припиниться.

Гра – посилка: (звучить весела музика, діти передають один одному велику посилку, загорнуту за принципом капусти).

Білосніжка:

Що ж там у посилочці? Ой, та це ж маленький

тигреня! (або символ наступного року,

А чому саме тигреня?

Ну звичайно, як же я одразу не здогадалася? Дід

Мороз нам надіслав найважливіший знак, він дав

нам зрозуміти, що настав рік тигра. Але ми ж з

вами у чарівній країні, тому зараз можемо

все стати тигренятами. Я скажу чарівні

слова і ми з вами станцюємо чарівний танець

«Перетворення». Добре?

Гном:

Білосніжка, там за ялинкою, тебе хтось кличе,

я не знаю його, іди, подивися!

Білосніжка:

Добре, я зараз повернуся!

Гном:

Хлопці, я сам вас навчу чарівних слів, і ми з

вами виконаємо веселий танець «перетворення», чи домовилися? Почали!

Танець «Каченят».

1. крутять ліхтарики,

2. крильця,

3. присідають,

4. ляскають у долоні,

5. підскоки у парах.

Білосніжка:

Ой, що це ви зараз робили діти, та на кого

стали схожі?

Гном:

Ха-ха-ха, діти стали схожими на каченят!

Білосніжка:

Що? На каченят? Як же так могло статися, що

діти замість тигренят, на каченят перетворилися? Це гном вас обдурив!

Ну, розбійнику, неси ноги!

(Звучить весела музика, Білосніжка наздоганяє гнома, діти допомагають його зловити).

Білосніжка:

От ти й попався, розбійнику! Діти мені допомогли,

а ти тепер будеш покараний! Але як же мені тепер

дітлахів розчарувати, я не знаю?

Гном: Ну, якби ви мене пробачили та дозволили з

вами веселитись, то я б вам щось порадив.

Білосніжка:

Якщо розгадаєш мої загадки пробачимо тобі. !

Загадки:

Глянули у віконце -

Лежить біле сукня.

(Сніг).

Білий Тихін

З неба спиханий,

Де пробігає -

Килимом вистилає.

(Сніг).

Текло, текло,

І лягло під скло.

(лід).

Білосніжка:

Молодець, гном, Ми тебе прощаємо! Тільки як

тепер дітлахів визволяти будемо? Не залишатись

ж їм цілий рік каченятами!

Гном:

Щоб їм допомогти, треба Діда Мороза знайти, він

чарівник, і все зможе виправити!

Білосніжка:

Тоді в дорогу збирайтеся,

І за дідом вирушайте!

Гном:

Добре, це ми з хлопцями любимо. Вставайте

всі за мною, сідаємо у саночки, - поїхали!

(Діти встають один за одним у колону, руки кладуть на плечі попереду)

Звучить весела музика «бубонці», діти біжать по залі «змійкою»за гномом.

Гном:

Ось і приїхали! А Діда Мороза щось не видно.

Давайте його голосно покличемо.

Ау, ау, Дідусь Мороз!

Д. М. Хто це мене так голосно кличе!

А це ти гном, Ти з каченятами мене шукаєш, навіщо

Гном:

Хм, Дідусю Мороз, розчаруй хлопчаків,

будь ласка, вони замість тигренят, на качечок перетворилися!

Д. М. Самі перетворилися?

Гном:

Та ні, це я неправильні чарівні слова

сказав, ось ми і промахнулися, і прямо в каченят.

Але вони мені вже пробачили, допоможи їм діда!

Д. М Ну що ж, якщо така справа, то тепер робота за мною.

Але тільки тепер каченята в хлопців перетворяться,

а тигренята нехай у лісах нишпорять.

Як я посохом ударю,

Все за ялинку біжіть,

У все шийку кричіть,

Ручками поплескайте,

Ніжками потопайте,

І станете дітьми!

Раз два три - (бум)- біжи!

Звучить музична фонограма «чарівництво».

Д. М Ну от хлопці, все й вийшло!

Зима, сніговою пургою всі дороги оточила,

Сріблястою хуртовиною зимовий ліс порошила,

Чарувала над річкою, над пшеничним полем

І сніжинок заводила сріблястим роєм!

Чи вміють наші дівчатка, як сніжинки танцювати?

Порадуйте, дідусю!

Сніжинок танцю.

(Після танцю, сніжинки присіли, гном накриває їх білим

покривалом, ніби велика кучугура виросла, дід мороз цього не помічає).

Д. М Як тут у вас жарко, піду я, он на тому

кучугурі посиджу, а ви тут без мене не нудьгуйте!

(Повільно сідає на край кучугури, але він переміщається).

Д. М Ой, недодивився, мало не схибив, ми з

онукою моєї одного разу ось так само в кучугурі

(сідає, кучугура знову зміщується, дід падає на підлогу)

Ох, схибив, зовсім розсіяний став. Що

це я, весь час повз сідаю? Треба б мені

цей кучугур перевірити!

(трохи відійшовши, складає руки рупором і

сильно дме на кучугуру. Сніжинки схоплюються

і розбігаються.)

Д. М Ах, бешкетники, пожартували над дідусем!

Гном: Ну, дякую дід мороз, за ​​роботу твою за турботу

твою! Нас Білосніжка давно чекає, ми додому,

дітлахи все за мною! І міцно тримайтеся

один за одного, швидко на саночках поїдемо.

Звучить весела музика.

Гном із дітьми їдуть до групи.

©2015-2019 сайт
Усі права належати їх авторам. Цей сайт не претендує на авторства, а надає безкоштовне використання.
Дата створення сторінки: 2017-11-23