Дитина багато вередує що робити. Дитина стала дуже примхливим: що було пропущено в вихованні? Дитина хоче наполягти на своєму

У кожній родині діти вередують по-своєму: хтось кричить, Деякі починають відразу закочувати істерику, Перекидаючись на підлогу, кидати дрібні предмети, розташовані під рукою. Це, звичайно, залежить від темпераменту і емоційного стану дитини, Але ще вагоме дію надає загальна обстановка в сім'ї.

Чому дитина примхливий

Причини можуть бути різними. До речі, їх може бути кілька одночасно, наприклад, малюк не виспався, а ще вдома мама з татом постійно сваряться. Все це накладає певний відбиток на стані малюка, поступово розхитуючи його нервову систему. Тому, перш ніж намагатися вивести дитину з негативу візьмемо до уваги, що ви за ним деякий час будете помічати такі стани:

• Дитина примхливий і дуже плаксивий. Ледь що - відразу в сльози.
• Вам хочеться назвати його самим примхливим дитиною року дуже часто.
• дитинаможе бути млявим і вередливим протягом тривалого часу.
• прояв неслухняності теж говорить про примхливість дитини.
• Примхливий розпещений дитина буде вести себе відповідно, вам потрібно тільки зловити і зафіксувати цей факт, а також знайти причину.
• дитина дуже нервовий і при цьому примхливий.

Кожне стан як будинок з цегли, закладається з фундаменту, так і капризам передують різні чинники. Їх дія посилюється за рахунок того, що вони накопичуються і, подібно до сніжного кому, обрушуються на батька, як сніг на голову. Де шукати причини дитячих капризів? Давайте розбиратися.

Вередлива дитина і причини

По-перше, необхідно зрозуміти причину будь-якого прояву капризу. Якщо раптом в магазині дитина вимагає будь-які солодощі або іграшки, то не варто купувати і намагатися потурати йому в цьому. Навіть в тому випадку, якщо він перекинувся на підлогу.

Але якщо малюк хоче в чомусь проявити ініціативу, наприклад, походити поруч з вами в магазині, а не сидіти у візку для покупок, зав'язати шнурки або сам розчесати волосся, а батьки при цьому дуже поспішають, то в даному випадку потрібно терпіння дорослого. Не потрібно обмежувати дитину в прагненні зробити щось самому. інакше причиною капризу може стати банальне бажання дитини зробити щось без батька, перевіривши свої сили і повіривши в себе!

Формування примх може початися зі звичайних ситуацій. Дитина примхливий:

• Після хвороби;
• після щеплення;
• Після того як погано спав вночі;
• після садка.

Нервовий вередлива дитина після відвідування дитячого садкаможе довести батьків до білого розжарена, сам не розуміння, що він хоче. В цьому випадку ви можете просто обійняти малюка і поцілувати. Ваші обійми будуть діяти краще за всіх слів і моралей. Як правило, після саду він відчуває свою незахищеність і вимагає вашої уваги до себе тільки заради обіймів і почуття ліктя. Але пояснити сам він це не в змозі. Ваше завдання створити сприятливу обстановку.

Як виховувати примхливу дитину

У тому випадку, якщо малюк тільки збирається покапризничать, не потрібно зациклюватися на цьому і постаратися відвернути його, показавши при цьому гарну пташку на дереві, або картинку на рекламному щиті, запропонувати йому що-небудь смачненьке. Спробуйте дати йому його улюблену іграшку в руки, яку бажано прихопити з собою в дорогу, щоб дитина відволікся і більше не згадував про свої наполегливих бажаннях.

Якщо ж не виходить його перемкнути на щось інше, то можна тимчасово не реагувати на його сцени, Постаратися менше загострювати на ньому свою увагу. Адже деякі діти люблять закочувати сцени примх на публіку, а коли навколо на них не звертають уваги - затихають. У будь-якому випадку не переживайте, що думають оточуючі, головна мета налагодити взаємини з чадом.

За порадою психологів потрібно правильно застосувати певну тактику до дитини і дотримуватися її з найперших капризів, не дозволяйте собі сьогодні сказати «ні», а завтра, тому ж приводу «так». Інакше, дитина часто буде закочувати сцени за допомогою, щоб батьки виконали його прохання.

Якщо раптом трапилася істерика, важливо в цей момент поговорити з дитиною тихо, Без різких рухів і підвищення голосу, заспокоїти його своїми обіймами та теплими словами. Пригнічений емоційний стан батьків теж впливає на дитину негативно. Пам'ятайте, що ви не в праві вимагати радості на обличчі малюка, якщо самі випромінюєте тільки негатив.

На відміну від дорослого, дитина не може стримувати свої емоції. Навіть новонароджений малюк реагує плачем, якщо його мама емоційно стривожена. Так і при дорослішанні діти відчувають батьківську тривогу, бачать поведінку, чують грубість, нетактовність і малюк може через це ще довше вередувати, Або ще гірше - закочувати істерики. Тим, що батьки почнуть його лаяти, буде ще гірше. В цьому випадку, краще промовчати або спокійно сказати дитині, що він дуже засмучує своїх батьків.

Буває, що діти регулярно ведуть себе погано від браку уваги до них дорослого. Намагайтеся виділяти час для своїх діток, відверніться від гаджетів, пограйте зі своїми дітьми в активні ігри, займіться з дитиною читанням книг, виконанням цікавих виробів. Безсумнівно, прояв любові, уваги, ласки і турботи батьками до своєї дитини, робить його спокійніше, впевненіше в собі. Адже дуже часто в неблагополучних сім'ях діти відчувають себе не потрібними, бувають дикими, що не вихованими, в зв'язку з відсутністю уваги і турботи до них рідних.

Також не варто шантажувати своїх дітей. Ні в якому разі не можна говорить їм: «Якщо ти не замовкнеш, я не буду тебе любити» і так далі. У цьому випадку дитина може почати обманювати. Деякі батьки припускаються помилки постійно роблячи зауваження: «Не сиди так ..., не роби так, не говори так.» Потрібно використовувати більш позитивний метод: «Давай спробуємо сісти ось так ..., а це можна зробити по-іншому, наприклад, так ...» і все в такому дусі.

Коли дитина перестане вередувати, потрібно спокійно пояснити, що його поведінка дуже засмутило вас. Вам слід запевнити дитину, що ви його дуже любите і сподіваєтеся, що він буде в подальшому добре себе вести.

Як виховувати розбещеної дитини? Питання загадка, можна сказати. Дивлячись, як і хто його розпестив. У будь-якому випадку, тут без наполегливого опору з його боку не обійтися. Вам слід запастися терпінням і гнути свою лінію. Якщо його розбестили довгим сном на дачі у бабусі або купою цукерок, а може не давали виконувати рекомендовані мамою обов'язки з миття посуду - звичайно, приїхавши додому він не захоче нічого робити. Адже так зручно. І це думка вам потрібно будете переломити з точки зору необхідності і важливості його допомоги для будинку. А бабусі зробити догану і привести приклад, як її «допомога» виявилася в підсумку «до речі».

Перш ніж почати виховувати свою дитину, застосовуючи силу або голосно обговорюючи його поведінку зі знайомими по майданчику, заспокойтеся. По можливості прочитайте книги з психології дітей. Не варто заглиблюватися в нетрі науки, є популярні книги, в яких все чітко і ясно розписано.

Корисне відео

відомий доктор Комаровський в своїй програмі розповість про дитячі істериках і поводження з примхливою дитиною. підкаже, що робити і як реагувати правильно:

підсумки

Примхи - це як лакмусовий папірець ваших відносин. Вони з'являються тоді, коли щось йде не так. Вашим завданням стає визначення змін, пошук причини і необхідних заходів.

Фото і відео: вільні джерела Інтернет

Кожна дитина, навіть самий слухняний, час від часу з ангела перетворюється в маленького монстра. Він дратується, нервує, постійно твердить: «Не хочу! Не буду! Не подобається! Чи не ... »І кожне нове« не »підвищує градус напруження, і ваша нервова система поступово закипає.

Розумом ви розумієте, що вибух емоцій ні до чого доброго не приведе, але черговий каприз спрацьовує каталізатором, і, подібно до «Ментос», кинутому в стакан з кока-колою, рівну гладь перетворює в бризкає фонтан. Від цього стає погано і дітям і дорослим.

Що ж робити? Де брати терпіння? Як запобігати конфліктам з такими дорогими і улюбленими, з нашими дітьми?

Лаяти не можна, зрозуміти

Коли ви відчуваєте, що терпіння закінчується, скажіть собі «стоп». Кілька разів глибоко вдихніть (краще з затримкою дихання на кілька секунд). І після цього постарайтеся визначити причину нервового стану малюка. А потім усуньте її. У більшості випадків вам легко вдасться запобігти конфлікту.

Як правило, дитина поводиться не так, як ви очікуєте, не тому, що хоче нашкодити, а тому, що у нього є для цього підстави. Не треба його лаяти. Цілком можливо, що він відмовляється вступати, як ви хочете, через високу температуру. Або його мучить спрага. Або його налякали тіні на стіні.

Причини дитячої дратівливості

1. Накопичилося дуже багато невитраченої енергії

Якщо дитина довго перебував без активного руху, наприклад дивився спектакль або нерухомо сидів під час переїзду в машині, йому обов'язково треба виплеснути все, що зібралося за цей час. Для дитини протиприродно довго перебувати в статичному положенні. Він подібний до річці, яка вирує і повинна бути в русі.

Що робити. Дайте йому можливість побігати, пострибати, полазити. Будь-які фізичні вправи допоможуть зняти цей вид напруги.

2. Дитина збуджений і відчуває неприємні емоції

Малюк може злякатися, а ви цього навіть не помітите. Або розсердитися, або турбуватися чимось. І, звичайно, всі ці емоції будуть прориватися назовні у вигляді поганого настрою. Не кожен дорослий здатний контролювати свої почуття і не вихлюпувати негатив на оточуючих. Що вже говорити про дітей.

Незважаючи на те що дорослим дитячі приводи для розладів часто здаються несерйозними, потрібно уважно і шанобливо до них ставитися. Не варто переконувати дитину, що це дрібниця. Раз причина викликала таку реакцію, значить, вона заслуговує на увагу.

Що робити. Скажіть, що розумієте його. Що ви теж злякалися б (розсердилися) і, може, навіть сильніше. А потім постарайтеся переключити його увагу на щось позитивне.

3. Дитина відчуває голод або спрагу

Здавалося б, що може бути простіше - зрозуміти, що ваш малюк зголоднів. Але основна складність в тому, що не всі діти усвідомлюють бажання їсти або пити. Вони відчувають дискомфорт, але не розуміють чому.

Що робити. Регулярно запитуйте, пропонуйте, а іноді і настоюйте. Особливо це стосується.

4. Дитина відчуває втому

Причин, що викликають втому у дітей, багато. Крім фізичних (довга ходьба або тривалі активні ігри), є і емоційні. Дитина втомлюється, якщо йому не цікаво те, що відбувається або якщо дія триває дуже довго. Також дитина може втомитися від надлишку позитивних емоцій. Часто батьки перебувають в розгубленості, якщо після відвідування парку з атракціонами, морозива і всіляких розваг дитина бурчить і злиться. А розгадка проста: багато хорошого теж погано.

Що робити. Необхідно дати дитині можливість відпочити або переключитися з одного виду діяльності на інший.

5. Дитина захворіла

Іноді буває так, що вранці малюк веселий, товариський. А потім раптом все змінюється, як ніби різко переключили тумблер. Він починає вередувати, плакати, чинити опір.

Що робити. Придивіться до малюка. Поторкайте лоб, виміряйте температуру і, якщо є підстави, звертайтеся до лікаря.

6. Дитина хоче наполягти на своєму

Всі хочуть відчувати свою значимість, і діти в тому числі. Навіть найменші - вже особистості зі своєю думкою і поглядами. Діти хочуть хоч зрідка управляти ситуацією і самостійно приймати рішення. Куди піти, що надягти, які іграшки взяти з собою, який маршрут вибрати, що замовляти в кафе. Це підвищує їх самооцінку.

Що робити. Погодьтеся з дитиною, якщо для вас це не принципово. Якщо ж то, на чому дитина наполягає, ви не можете прийняти, поясніть чому.

7. Дитина копіює дорослих

Кожна людина унікальна, зі своїм набором якостей, і немає двох однакових людей. Але оточення коригує нас, як морська вода каміння. Несвідомо ми наслідуємо один одному і стаємо схожі.

Якось я чула про один експеримент, проведений американськими психологами. В ізольовану кімнату запросили двох осіб з хорошим настроєм. Вони познайомилися і почали спілкуватися. В кімнату зайшов третій - з поганим настроєм. Він мовчки сів на вільний стілець і ніяк себе не проявляв. Чи не рухався, не розмовляв, не брав участі в розмові. Проте незабаром у двох інших учасників експерименту настрій зіпсувався.

Для дітей сім'я і близьке оточення подібні такій кімнаті. Якщо мама і тато роздратовані, нервують або зляться, то дитина дуже скоро буде робити те ж саме. Діти чутливі до наших настроям, вони все вбирають.

Що робити. Слідкуйте за собою і контролюйте свої емоції.

Іноді трапляється так, що діти потребують постійної уваги до себе, пристають і не дають кроку без них ступити.

Ось найбільш часті причини такої поведінки:

Важливо відрізняти обгрунтована вимога від примхи і діяти відповідно. Якщо дитина егоїстично вимагає, щоб світ обертався тільки навколо нього, поясніть, що він не правий. Він повинен враховувати інтереси всіх членів сім'ї так само, як це роблять вони.

У конфліктній ситуації завжди починайте з пояснень і по можливості давайте вибір. Тільки потім дитини можна змушувати. Іноді доводиться і посварити, але робити це варто в найостаннішу чергу.

Коли ви щось пояснюєте дітям, важливо переконатися, що вони вас розуміють правильно і ви маєте на увазі одне й те саме.

Одного разу ми зібралися їхати на море. Увечері вирішили, вранці виїхали. Трирічного сина сказали про поїздку вже в машині, так як не хотіли засмучувати, якщо щось зірветься.

Почувши, що ми їдемо на чотири дні на морі, син почав плакати і кричати: «Я не хочу! Повертай назад! Їдемо додому!" Ми в розгубленості зупинилися біля придорожнього кафе. Він з'їв тістечко, побігав, трохи заспокоївся. Потім ми домовилися, що доїдемо до моря і лише подивимося на нього. Якщо йому там не сподобається - відразу ж повертаємо назад.

І ось коли ми прибули на місце і заселилися в квартири, настрій дитини різко змінилося. Він почав веселитися, співати, дістав з рюкзака іграшки і почав їх розкладати. І тут з'ясувалося, що син вирішив, що ми будемо жити біля моря на піску, як герої мультфільму, який він недавно дивився. І це його дуже налякало. А ми оселилися в будинку з ліжками, і його такий відпочинок цілком влаштовує. Для нас цей випадок став хорошим уроком: треба завжди уточнювати, чи правильно ми розуміємо один одного.

Якщо ж ситуація загострюється і терпіння ось-ось лопне, постарайтеся зробити паузу, перш ніж лаяти дитини. Порахуйте до десяти. Запитайте себе: «Навіщо? Кому стане від цього краще? »

І навчіться. Робіть це рідко, але твердо. Скажіть, що розумієте його бажання, а потім поясніть коротко і зрозуміло, чому ви не можете зараз зробити те, що хоче він. Дитина зрозуміє. Якщо ж він продовжить наполягати (що часто роблять діти), використовуйте його ж прийоми. Просто повторюйте: «Ні, ні, ні».

Ваш малюк вередує: він захворів, хоче привернути вашу увагу або чогось досягти, висловлює протест проти надмірної опіки або просто втомився ... Прочитавши цю книгу практикуючого дитячого психолога Алевтини Луговський, ви дізнаєтеся причини примх вашої дитини, отримаєте необхідні рекомендації, як навчитися запобігати їх поява, потурати чи дитячим капризам, як поводитися під час дитячої істерики. У книзі ви знайдете гри, загадки і потешки, які допоможуть відвернути малюка від примх.

Глава I. Чому дитина вередує

1. Введення

Дорогі мої батьки! Вже коли взяли ви на себе цю нелегку працю - бути батьками, доведеться вивчити всі тонкощі однією з найбільших наук в світі - науки виховання дітей. А це ой як непросто, не кажучи про те, що ще важче теорію виховання застосувати на практиці, та ще до власної дитини.

Уявіть собі, що ви збираєтеся на роботу, дуже поспішаєте, а ваше улюблене чадо починає ні з того, ні з сього вередувати, плакати, а то і битися в істериці. Ви хапається за голову і не знаєте, що робити. Або за столом малюк раптом відмовляється від їжі, кричить, кидає ложку, і ніякими силами не вдається заспокоїти його і нагодувати. Буває, малюк відмовляється спати. Серед ночі він раптом починає голосно кликати вас, не думаючи про сон. Він ніби відчуває ваше терпіння, а ви з напівзакритими очима, з працею борючись зі сном, сидите у його ліжка і розповідаєте йому втретє одну і ту ж казку. Що ж з ним відбувається?

Виявляється, у віці від року до трьох-п'яти років дитина проходить перебудову, в процесі якої він набуває новий досвід, починає більше розуміти, гостріше переживати емоційні конфлікти. Саме в цей час малюк і починає вередувати, дізнавшись, що на світі, крім слова «так», існує і слово «ні».

Деякі педіатри називають цей вік «першим віком впертості» (другий відноситься до 12-14 років). Ось так несподівано ваші начебто до цього поступливі синочок або донечка стають примхливими і непокірними, наполегливо відмовляються виконувати якісь вимоги, при цьому вони можуть вести себе дуже негарно: тупати ногами, плакати, кричати, кидати все, що попадеться під руку, кидаючись на підлогу, намагаючись у такий спосіб досягти бажаного.

Причини таких істеричних припадків зазвичай дуже прості, але дорослому не завжди вдається відразу їх розпізнати.

Отже, чому ж дитина вередує? Існує кілька варіантів відповіді на це питання.

Варіант перший. Дитина вередує, плаче, якщо його щось турбує, він хворий, але сам цього не розуміє. Адже маленькі діти не можуть відчувати, що відбувається в їхньому організмі, так, як це відчувають і розуміють дорослі.

Варіант другий. Малюк хоче привернути до себе увагу. Він вибрав такий спосіб поспілкуватися з вами або з чисто егоїстичних міркувань, так як з батьками йому краще ніж одному, або ж йому дійсно не вистачає уваги. Якщо останнє вірно, варто серйозно над цим задуматися.

Варіант третій. Капрізнічая, дитина хоче домогтися чогось дуже бажаного, а саме: подарунка, вирішення гуляти або ще чогось, що батьки забороняють з якихось незрозумілих малюкові спонукань.

Варіант четвертий. Дитина висловлює протест проти надмірної опіки і демонструє бажання бути самостійним. Це цілком природно, якщо ви дотримуєтеся авторитарного стилю виховання, адже він хоче бути самостійним, а ви постійно їм керуєте: «Ти одягнеш цю сорочку!», «Цього робити не можна!», «Перестань дивитися по сторонам!» і т.д.

Варіант п'ятий. Ніякої причини, яка могла б викликати істерику, немає. Просто це вираження внутрішнього конфлікту дитини з самим собою. А може бути, він просто сьогодні не виспалися? Або він дуже втомився за день і тому розкапризувався? Ваші сімейні сварки, скандали теж можуть вплинути на його настрій. Подумайте, проаналізуйте всі. Як говорив Януш Корчак «дитина недисциплінований і злий тому, що страждає». У причинах його страждань і криється відповідь на питання, чому він вередує.

А тепер розглянемо кожен варіант більш детально і постараємося розібратися в причинах того чи іншого поведінки дитини і в тому, як йому допомогти впоратися з собою.

2. Малюк захворів

Примхи дитини можуть бути свідченням того, що він захворів, але не може про це сказати, тому що сам не розуміє, що з ним відбувається.

Одна з ознак хвороби - зміна поведінки. При цьому зазвичай знижується апетит, малюк легко збуджується, плаче без причини, то приляже на диван, то сидить з байдужим виглядом. Уважні батьки відразу помітять ці зміни і приступлять до подальшого огляду.

Поторкайте його лоб. Для більшої впевненості виміряйте температуру, так як підвищення температури є наслідком зараження організму будь-якої інфекцією. На око це часом важко визначити. Є діти, які грають і при температурі 38-39,5 ° С, не усвідомлюючи, що захворіли.

Першим проявом вірусного простудного захворювання може бути нежить. Таким чином організм зазвичай намагається зупинити інфекцію. Кашель також може свідчити про початок хвороби. Нежить, кашель і задишка виникають, наприклад, при захворюваннях органів дихання, а також при гострих інфекційних захворюваннях.

Розпитайте дитини, не болять у нього вушка. Саме під час отитів діти бувають особливо неспокійні і примхливі.

Часто у дітей дошкільного віку виникають болі в животі, причому необов'язково як ознака якогось захворювання. Іноді болю в животі відзначаються у дітей нервових, з підвищеною збудливістю.

Ще один вірний сигнал хвороби - головний біль, так як здорових дітей вона рідко турбує.

Постежите, які у дитини стілець і сеча, чи немає блювоти. Часте сечовипускання може бути одним із симптомів застуди сечового міхура і сечовивідних шляхів, рідше - хвороби нирок. Пронос свідчить про розлад травлення, причому як інфекційного, так і неінфекційного характеру. Нервові діти, навпаки, схильні до запорів. Блювота також може бути першою ознакою багатьох хвороб.

Огляньте тіло дитини, чи немає на ньому висипу. Причина її виникнення - інфекційні хвороби і алергія. Причому висип з'являється раніше таких ознак інфекції, як підвищення температури, млявість, відмова від їжі і т. Д. Специфічний колір шкірних покривів свідчить про наявність якоїсь хвороби, наприклад, синюшність говорить про хворе серце, жовтизна - про жовтяниці і т. Д .

Отже, способів з'ясувати, чи не захворів малюк, дуже багато. Це і огляд, і бесіда з дитиною, і спостереження за ним. У будь-якому випадку, якщо ви прийшли до висновку, що він хворий, його треба якомога швидше показати педіатру. Не раджу займатися самолікуванням, це дуже небезпечно, особливо якщо малюк не може ще зрозуміти і правильно пояснити, що у нього болить.

Будьте готові до того, що хворі діти дуже примхливі. Всім відомо, що хворіти погано. Хворий не може бігати, грати, він лежить в ліжку і страждає. І часто виявляється, що для хворих дітей рідні намагаються зробити все можливе, щоб їм було добре. Вони тут же виявляються в центрі уваги, їм дістають і купують будь-які іграшки, солодощі, фрукти, потурають їх примхам. Чи потрібно це? Адже малюк, зрозумівши, що, коли він хворий, все в цьому будинку роблять для нього, може в подальшому вдаватися до симуляції хвороби.

Я не закликаю позбавляти дитину батьківського піклування та уваги. Але слід подумати, не надмірні чи ваші старання. Головне - не перестаратися.

3. Заклик до спілкування

Дитині з самого початку життя необхідна батьківська любов. Однак, якщо він оточений зайвою турботою і увагою, він несвідомо починає зловживати ними. Так, вже в кінці першого року життя його крик, плач можуть означати не тільки те, що він хоче їсти або пити. Плач стає для нього способом покликати до себе батьків, звернути на себе їхню увагу. Звичайно, спілкування йому необхідно. Але разом з тим не можна бігти до нього на кожен крик і виконувати всі його бажання. Інакше потім мета у нього буде тільки одна - привернути до себе увагу дорослих.

Наведу приклад з моєї практики.

Оленці 11 місяців. Батьки помітили, що останнім часом дівчинка стала дуже плаксивою. Як тільки мама виходить з кімнати і починає займатися домашніми справами, вона починає плакати, а якщо мати не повертається - кричати. Схвильовані батьки звернулися до лікаря, щоб дізнатися, чи не болить що у дочки. Але якби вони були трохи уважніше, зрозуміли б самі, що Леночка вередує, відчуваючи себе незатишно без мами. Вихід один: по-перше, батькам треба приділяти їй більше уваги, по-друге, не потурати примхам дівчинки і не йти у неї на поводу. Поступово вона повинна навчитися грати одна, тому що у мами є ще й справи по дому.

Посилене вимога уваги до себе може проявлятися по-різному. Наприклад, дитина вередує і вимагає підійти до нього, або запалити світло, або застебнути ґудзик. Зазвичай батьки прагнуть вплинути на нього такими словами: «Перестань, нарешті, хникати!», «Якщо будеш продовжувати, я замкну тебе в кімнаті» і т. Д. Як правило, лайка і погрози не дають ефекту. Через деякий час дитина починає робити те ж саме, а нерідко і ще більше вередує.

Якщо хочете уникнути капризів, нервові розлади, намагайтеся проводити з малюком більше часу разом. Дитина відчуває себе впевненіше в присутності батьків, це створює у нього відчуття безпеки. Ви, напевно, бачили таку картину: прийшовши в гості до незнайомих людей, малюк весь час тримається за матір, ховається за неї. Але поступово він починає оглядатися і час від часу робить «ходки» від неї до вподобаним йому гостям, постійно повертаючись до мами.

Багато батьків на прийомі і в листах скаржаться, що їм не вистачає часу для спілкування з дітьми. Але головне - не скільки ви витратите часу, а як ви його проведете. Треба використовувати всі можливості, які у вас є: вечора, вихідні та т. Д. При цьому можна і не кидати домашні справи, а спілкуватися з дитиною в процесі їх виконання. Просто зверніть увагу на малюка, поговоріть з ним, і він буде цьому дуже радий.

Дуже важливо при спілкуванні з дитиною бути щирим і природним. Дитина відразу відчує фальш. Тому для спілкування з ним необхідно налаштуватися, зняти роздратування, забути про свої турботи. І тоді час, проведений з малюком, принесе радість вам обом.

Організуйте більше сімейних свят. Дуже добре в такі дні, крім традиційного застілля, придумати якісь сюрпризи, розваги для всієї родини. Можна сходити в театр або зробити заміську прогулянку. Способів сімейного проведення часу маса. Було б бажання!

4. Реакція на батьківський заборона

Іноді причиною сліз дитини може бути несподівана відмова від того, що дуже йому подобається. Причини відмови з вашого боку можуть бути різними. Наприклад, занадто часте вживання солодощів призвело до діатезу, і лікар порадив утриматися від цього хоча б деякий час. Але як пояснити це маленькій дитині? Або ж ви помітили, що ваші поступки і постійне потурання привели до того, що дитина стала просто некерованим і перестав вас розуміти.

Малюкові важко зрозуміти, що значить «можна», а що «не можна», і ви повинні допомогти йому в цьому. Не забувайте про особливості психіки і фізіології малюка в різні періоди його розвитку.

В однорічному віці дитина дуже сильно реагує на яскраві і помітні предмети. Цілком природно, що криком і сльозами він вимагатиме дати йому цікавий для його предмет. Наприклад, малюк побачив кришталевий стакан, який так красиво переливається, але ви побоюєтеся, що одним необережним рухом дитина розіб'є його вщент та ще поріже при цьому руки. В цьому випадку ви повинні перемкнути увагу малюка на більш безпечну іграшку.

Дуже часто батьки так сильно люблять своє чадо, що купують занадто багато іграшок. Але проходить якийсь час і всі вони набридають. І тоді дитина прагне до чого-небудь нового і часто - забороненого. Щоб цього не сталося, не давайте йому всі іграшки відразу, а просто міняйте їх час від часу.

Не забувайте про те, що у віці одного року у дитини виникає потреба кожну річ взяти в рот. Це пов'язано з тим, що у нього ріжуться зубки. Простежте за тим, щоб серед іграшок не було таких, які зроблені з нетривкого і крихкого матеріалу. Якщо ви купуєте яскраву гумову іграшку, обов'язково поцікавтеся у продавця, з якого матеріалу вона виготовлена. Останнім часом почастішали випадки отруєння маленькими дітьми фарбою, якою покривають іграшки, щоб привернути увагу покупців.

Одна мама розповіла на прийомі історію. Вона так любила свою дочку, що кожен день намагалася зробити їй сюрприз. У малятка було дуже багато іграшок, але вони вже набридли їй, і вона не звертала на них ніякої уваги. І тоді винахідлива мама загорнула деякі з іграшок в фольгу. Таким способом вона хотіла зробити їх більш примітними. Природно, дочка дуже зраділа, але скоро виявила, що фольгу можна розгорнути. Відразу ж виникла потреба спробувати її на смак. Випадково вона поперхнулася маленьким шматочком фольги, і мамі довелося викликати лікаря.

Ближче до трьох років дитина прагне ближче познайомитися з навколишнім світом. Якщо в ранньому віці велику роль грали зорові і смакові враження, тепер він прагне стати повноправним членом сім'ї. Йому хочеться брати участь у всіх домашніх справах і усвідомлювати свою значимість.

У цьому віці батьки часто падають з однієї крайності в іншу. Мені знайома одна сім'я, яка чітко розділила світ на «дорослий» і «дитячий». Батьки відвели своїй дитині окрему кімнату і обмежили йому доступ в інші місця, наприклад, в кухню. Це було обумовлено не виховними цілями, просто батьки так сильно любили малюка, що панічно боялися за нього. Їм здавалося, що на кухні на нього може впасти каструля з гарячим компотом, в вітальні він може зазнати опромінення телевізора. Вони навіть забороняли йому бігати, тому що він міг впасти і вдаритися об батарею.

Але цікавий дитина не змирився зі сформованою ситуацією і прагнув в заборонені місця щоразу, коли мама або тато відволікалися від його персони. Він боявся бути поміченим, тому намагався все робити швидко. Кожен раз при цьому щось падало, билося і ламалося. Батьки намагалися відвернути його увагу від небезпечних предметів за допомогою солодощів. Кожен раз, коли дитину починав цікавити предмет, доступ до якого, на думку батьків, дітям суворо заборонений, вони давали йому цукерку або щось смачне.

Синочок дуже скоро засвоїв це і створював подібні ситуації постійно і навмисно. Тільки кожен раз його вимоги зростали і плакав він сильніше, а кричав голосніше. Батьки, стурбовані станом її психіки, звернулися до мене за допомогою.

На превелику силу мені вдалося переконати їх у початкової неправоті. Адже дитина в цьому віці прагне копіювати світ дорослих, і ви повинні допомогти йому в цьому. Нехай він стане помічником у всіх домашніх справах. Тільки піднесіть це в формі гри. Ви перете? Дайте йому маленький тазик і дозвольте випрати свої шкарпетки. Ви готуєте на кухні? Нехай він займеться тим же і нагодує свої іграшки. У спільному виконанні домашніх справ є кілька плюсів. По-перше, дитина весь час знаходиться поруч і ви уникаєте неприємних сюрпризів. По-друге, ви маєте чудову можливість пояснити малюкові призначення деяких предметів і показати, в яких з них таїться для нього небезпеку.

Ви думаєте, що дитина дуже маленький і нічого не розуміє. Це найпоширеніша помилка. Він розуміє набагато більше, ніж ви думаєте. Примхи, а часом навіть істерики, - це своєрідний спосіб перевірити вашу реакцію. У таких випадках ви повинні бути тверді і послідовні. Дайте дитині побути наодинці з самим собою і незабаром він зрозуміє, що помилявся і змінить свою поведінку.

З певними труднощами вам доведеться зіткнутися, коли настане пора малюкові йти в дитячий садок. Якщо ви присвячували багато часу розмов з дитиною, і він вже засвоїв, що можна, а що не можна, це добре. Вам буде достатньо ще раз поговорити з ним і пояснити, що одночасно всі купити неможливо. У одного хлопчика є машинка, в іншого паровозик, у третього пістолет ... Зрозуміло, хочеться все відразу і зараз. Поясніть, що так не буває, тому треба ділитися.

Якщо ж і це не допомогло, зіграйте в гру під назвою «Магазин». Дайте йому іграшкові гроші і попросіть зробити необхідні покупки. Дуже скоро гроші закінчаться, і малюк зрозуміє, що всьому рано чи пізно приходить кінець і не завжди бажане буває доступним.

Ви знайдете шлях до серця своєї дитини, якщо будете розмовляти з ним як рівний з рівним. Якщо малюк зрозуміє, що ви хочете розібратися в тому чи іншому питанні разом з ним, багатьох примх і неприємностей можна буде уникнути. А малюк при цьому буде рости спокійним і нерозпещеним.

5. Самоствердження

Як уже зазначалося, без міри захоплене ставлення до дітей, при якому вони відчувають надмірну батьківську любов, формує у них егоїзм і себелюбство. У дитини виникає гіпертрофована самооцінка, тобто він невимогливий до себе, але зате нетерпимий і сверхтребователен до інших. При цьому деякі діти так втомлюються від батьківської любові, що у них з'являється емоційне перенапруження, яке виражається в сльозах, примхах, упертості, у протидії всьому, що виходить від дорослих.

Дитина сприймає турботу батьків по-різному: іноді як прояв любові, іноді як перешкоду і придушення свого «я». Численні дослідження психологів показують, що дитині вже з раннього віку для гармонійного розвитку необхідний певний баланс опіки і свободи. Він повинен відчувати, що його не тільки опікують і оточують турботою, а й дають йому право самостійного вибору, розуміють і поважають його. Наприклад, малюк починає погано поводитися за столом. Він відмовляється від деяких страв, просить іншої їжі, вимагає соску, хоча вже давно нею не користувався. Якщо в такому випадку відкрито чинити на нього тиск, він продовжить свої примхи і ще більше затявся. Необхідно погодитися з тим, що він став самостійним і може сам вибирати собі страви і є стільки, скільки хоче. Повірте, він не помре з голоду, йому не дасть загинути життєвий інстинкт. Поставтеся до подій з терпінням і гумором.

Багато батьків вважають, що дотримуються демократичного стилю виховання, але на ділі це виявляється не так. Деяким дітям буквально кроку ступити не дають «турботливі» матусі: «Туди не ходи! Це в руки не бери! Тут не грай! » Це лише частина реплік, які можна чути на дитячому майданчику з ранку до вечора. Так, батьки повинні оберігати малюків від неприємностей, допомагати їм жити в складному світі, але чи завжди це так необхідно? Все-таки дитина - не лялька, не шматок глини, і багато в чому він творить себе сам, подобається нам це чи ні. Йому необхідно все дізнатися і все спробувати самому, а без набивання шишок це не вийде. Краще, якщо ви поясните дитині, як треба чинити в тій чи іншій ситуації, а не будете надмірно опікати і забороняти все підряд. В іншому випадку, він ніколи не знайде самостійність і впевненість у собі, завжди буде діяти по вашій вказівці і залишиться інфантильним (і прикладів цього більш ніж достатньо).

Візьміть себе в руки, наберіться терпіння і дійте так, як одна чудова мама, яка говорила синові, коли він приходив з вулиці: «Погано гуляв, раз прийшов чистий!»

Щоб дати дитині права на самостійність, необхідно відрізняти його бажання від власних інтересів. Наведу приклад зі своєї практики.

Папа дуже хотів зробити своїм п'ятирічному синові подарунок. Він повів його в магазин іграшок. Там хлопчик став просити чудову, на його погляд, синю машинку. Але тато, оглянувши її, сказав, що машинка нетривка і швидко зламається. І запропонував купити іншу, набагато дорожче. «Але зате на неї приємно дивитися!», - захоплено говорив він. Покупка відбулася. Батько був задоволений, а дитина, ледве стримуючи сльози, все дивився потайки на вподобаний йому автомобіль. «Що ж ти не дякуєш мене, синку?», - здивовано запитав батько. Він не зрозумів, що зробив так, як хотів сам, а син лише піддався його тиску. Ні радості, ні задоволення цей подарунок хлопчикові не приніс, тому що він був обраний не їм самим. В даному випадку проявився егоїзм батька по відношенню до сина. Дитині було дано зрозуміти, що він ще маленький і сам нічого зробити не може. До речі, батько до того ж порушив дане синові обіцянку. Адже він повів хлопчика в магазин для того, щоб той сам вибрав собі іграшку.

Часом у багатьох сім'ях надмірна суворість, муштра диктуються інтересами не дитину, а батьків, яким слухняна дитина доставляє менше турбот. Адже завжди зручніше, якщо дитина тихий, спокійний, сидить в куточку і нікому не заважає, не відволікає дорослих питаннями і проханнями пограти. Але яким виросте такий малюк? Чи буде він гармонійно розвиненим, творчою людиною або залишиться на все життя «забитим» і обмеженим?

6. Невидимі причини примх

У віці до п'яти років внаслідок недостатнього життєвого досвіду і неможливість критичного осмислення того, що відбувається будь-яка ситуація може стати для малюка сверхсильним подразником. Це і неправильну поведінку батьків (сварки і конфлікти між ними, бійки, агресивність по відношенню до дитини, інших членів сім'ї або до домашніх тварин), і якісь вуличні враження.

Відомо, що люди народжуються з різними типами нервової системи. Ті, у кого сильний тип нервової системи, спокійні, що не засмучуються через дрібниці, стійкі до різного роду неприємностей. Люди зі слабкою нервовою системою більш чутливі, вразливі, вони гостріше переживають життєві труднощі.

Діти зі слабкою нервовою системою надмірно збудливі, у них підвищена реакція на різні зовнішні і внутрішні подразники. Наприклад, деякі діти дуже сильно реагують навіть на незначний біль: вона викликає у них істерику. Грудочку в каші може викликати блювоту, переглянутий на ніч страшний фільм - позбавити сну. Таку дитину важко зупинити, якщо він вередує. Постарайтеся заспокоїти його, відвернути, а якщо помітили, що стресовий стан довго не проходить, зверніться до невропатолога або психолога.

Глава II. Що робити, якщо малюк вередує?

1. Потурати його капризам

Щоб виростити і виховати дитину, батькам часто доводиться жертвувати особистими справами, роботою, фінансами. Але треба розрізняти, які жертви необхідні, а які шкідливі, так як одна з бід «домашньої педагогіки» саме в тому, що батьки приносять непотрібні жертви. Намагаючись дати дитині ласощі, підкреслено призначене тільки для нього, купити дорогу іграшку, ще одну обновку на шкоду собі, ви балуєте його і даєте йому привід відчути себе «єдиним і неповторним». А це може призвести до розвитку егоїзму. Якщо малюк з малих років звик бути в центрі уваги, не мати ні в чому відмови, це поступово стає для нього життєвою нормою. Він уже не розуміє або не хоче розуміти, що виконання його бажань ущемляє інтереси інших людей - він все одно вередує і наполягає на своєму, ні з ким не рахуючись.

Звичайно, в сім'ях середнього достатку (і особливо в малозабезпечених сім'ях) все краще віддають дітям, тому що немає можливості однаково забезпечити всіх членів сім'ї. Але варто робити це так, щоб дитина не помічав, що йому віддають перевагу. Підкладайте йому найсмачніші шматочки непомітно, купуйте обновки, не акцентуючи на цьому уваги. Щоб дитина не виріс жадібним, з наймолодшого віку треба вчити його ділитися з товаришами іграшками, радіти їхнім успіхам, розповідати не тільки про себе, а й про них. Виховуйте його так, щоб він не був егоістічним.Хуже йде справа, якщо ваш малюк - єдина дитина в сім'ї. Він нерідко стає розбещеною, з пелюшок звикаючи бути в центрі уваги. А якщо він ще й єдиний онук у бабусь і дідусів, небезпека виховати його егоїстичним і примхливим зростає.

Як правило, таке дитя розвивається в тепличних умовах. Дорослі позбавляють його самостійності, і він виростає непристосованим до життя. А починається все в общем-то невинно, з таких ось розмов: «Кого ми любимо більше за всіх на світі? Звичайно, Іванка (Коленьку, Дімочку і т. Д.)! Хто у нас найкращий? Звичайно, він! » Проходить кілька років, і виявляється, що для Ванечки найулюбленішим і дорогим тільки він і є.

В атмосфері зайвої опіки єдині діти звикають сприймати служіння, допомогу батьків як самі собою зрозумілі. Вони починають відчувати силу в своїй слабкості, зловживати увагою батьків і пред'являти до них надмірні вимоги, стаючи «маленькими деспотами». Їм ні в чому не можна відмовити, інакше вони впадають в істерику.

Всього цього можна уникнути, якщо розумно будувати систему виховання.

По-перше, батькам треба врахувати, що любов повинна виражатися не тільки в ніжності і ласці, але і в вимогливості.

Вимогливість - обов'язковий елемент правильного виховання. Розуміння, що в житті існує не тільки «хочу» і «не хочу», а й «треба», слід прищеплювати дитині з найменших років. Він повинен керуватися не тільки своїми бажаннями, а й необхідністю того чи іншого для інших членів сім'ї. Якщо дитина з дитинства привчений виконувати пропоновані до нього розумні вимоги, він швидше звикне до умов дитячого садка, до навчання в школі, виросте вольовим, організованим і дисциплінованим.

Коли дитячі «дай» і «хочу» починають виходити за межі розумного, вони повинні зіткнутися з вашими «ні», «не можна", "не дозволяю», і від цих перших забороняють слів буде залежати успіх всієї вашої системи виховання.

Раджу свої вимоги висловлювати в наполегливій, але спокійною і доброзичливою формі. Якщо ви будете тільки кричати на дитину і постійно обсмикувати його словами: «Не смій!», «Не біжи!», «Не чіпай!» - нічого доброго з цього не вийде. Окрики тільки нервують і дратують малюка, але нічому його не вчать.

По-друге, треба пам'ятати, що необхідною умовою правильного виховання є єдність вимог до дитини. Не можна, щоб один з батьків дозволяв то, що забороняє інший. Наприклад, мама не пустила дитину гуляти, а тато дозволив. Батьки, дізнавшись про суперечливість своїх вимог, починають лаятися і смикати дитини: «підеш», «не підеш» і т. Д. Різнобій у вимогах заважає малюкові твердо засвоїти необхідність слухатися батьків і робить його примхливим. Іноді суперечливість у вимогах може привести до пристосовництва. Дитина швидко зрозуміє, кого з рідних можна розжалобити, від кого домогтися виконання своїх бажань, а з ким треба бути тихим і слухняним. З суворим татом він буде вести себе дисципліновано, а з доброю мамою почне «викаблучуватися» і домагатися свого.

Дуже погано, якщо дорослі в присутності малюка починають сперечатися про правильність і неправильність його виховання, звинувачувати один одного в педагогічних помилках, надмірної доброти або суворості. В такому випадку, з одного боку, підривається батьківський авторитет, а з іншого, - через сварку тата з мамою страждає дитина. А адже авторитет батьків завжди повинен бути високим, інакше успішне виховання немислимо. Ваша дитина вірить, що його мама і тато найкращі. Не руйнуйте його віру безглуздими сварками і взаємними докорами! Малюкові болісно чути щось погане про батька або матері, бачити їх лають один одного.

Якщо ви своїм способом життя подаєте дитині приклад, а ваші вимоги до нього єдині і ви завжди виконуєте свої обіцянки, то ваш авторитет буде визнаний і це допоможе вам уникнути багатьох проблем.

2. Як реагувати на істерики

Ми вже розглянули можливі дії батьків в ситуаціях, коли малюк капризує.

Але у дитини може бути і сама справжня істерика з нападами люті, під час яких він кидає все, що попадається під руку. Від сильних сліз, якими малюк буквально захлинається, він може навіть втратити свідомість. Такінепритомність не завдають серйозної шкоди здоров'ю дитини, але все ж їх краще не допускати: істерики треба намагатися припиняти якомога швидше, не доводячи малюка до критичного стану, при цьому пам'ятайте: подібні напади - сигнал, що дитина переживає найсильніший внутрішній конфлікт.

Поведінка батьків під час примх і істерик має грунтуватися на трьох принципах: спробувати зрозуміти, позначити межі допустимого поведінки, проявити співчуття.

Наприклад, ви вже знаєте, що малюк дуже хоче бути самостійним і в той же час боїться втратити турботу батьків. Протиріччя терзають його, і це виливається в бурхливий відмова від усього, що йому пропонують, в капризи або істерику, навіть в напади люті, коли дитина кидає іграшки, штовхає вас, б'ється. Ні в якому разі не поступайтеся малюкові, але і не відповідайте грубістю на грубість. Залишаючись спокійними, поговоріть з ним, як з дорослим, не думайте, що він цього не зрозуміє. Запитайте, що трапилося, а виходячи з його розповіді, спробуйте разом з ним розібратися в ситуації і знайти компроміс.

Поясніть дитині, що ви не можете погодитися з його вимогами, що всьому є межа, і ви не збираєтеся йому потурати. Одночасно покажіть, що ви його дуже любите і співчуваєте його переживань. Розкажіть, що дорослі теж не завжди можуть робити те, що хочуть. Пообіцяйте, що зараз пограєте з ним в якусь цікаву гру.

Наведу один приклад. Коли чотирирічного Максима укладали спати, він завжди люто чинив опір: вставав, ходив по кімнаті, грав. Батьки знову змушували його лягати. Закінчувалося це лайкою і прочуханкою. Чому хлопчик так поводився? Просто він таким дивним способом намагався привернути до себе увагу тата і мами. Після покарання він заспокоювався, але на наступний день ситуація повторювалася. Батьки все більше злилися і гарячилися, постійно лаяли і карали хлопчика. Виходило зачароване коло: чим більше дитина вередував, тим більше його карали, чим більше його карали, тим більше він упирався. Відбувалася сама справжня домашня війна. Причому, зазвичай в такій війні перемагають діти, витрачаючи при цьому набагато менше зусиль, ніж їхні батьки. Малюки швидко розуміють, як можна «довести» дорослих, і вміло цим користуються.

Деякі батьки вважають, що примхливу дитину треба тримати в їжакових рукавицях, інакше він накоїть Бог знає що. При цьому вони не враховують, що нерідко капризи дитини пов'язані з тим, що йому не вистачає розуміння і душевного тепла.

Якщо дитина відмовляється спати, це може бути викликано підвищеною збудливістю його нервової системи. Запропонуйте малюкові лягти спати з улюбленою іграшкою або розкажіть йому казку, заспівайте колискову.

Внутрішні конфлікти дитини можуть виражатися у своєрідній «регресії». Він раптом починає погано говорити, просить соску, вимагає годування з ложечки. Не лякайтесь. Це типова реакції дітей дошкільного віку на терзають їх протиріччя. Таким способом дитина як би захищається від важких і незрозумілих для нього ситуацій. Візьміть до уваги ці стани, але не приходите від них в жах. Згодом регресивні явища пройдуть. Якщо ж вони залишаються надовго, зверніться за допомогою до кваліфікованого фахівця.

Спробуйте з гумором спілкуватися з малюком. Навчіть його любити жарти і розваги. У деяких ситуаціях можна беззлобно його подражнити або посміятися над собою. Сміх може допомогти вам впоратися з примхами дитини, уникнути конфліктних ситуацій.

3. Про батьківської любові

Не бійтеся показувати малюкові, що ви його любите. Деякі батьки думають, що не можна відверто висловлювати свої почуття до дитини, інакше з нього виросте улюбленець і неженка. Все добре в міру. Є різниця між постійним перебільшеним захопленням своєю дитиною: «Ах, ти наш любіменькій, ти наш дорогий!» - і правдивим, природним проявом любові до нього. Навряд чи жінка повірить в любов чоловіка, якщо не почує слів визнання. Чому ж ми так боїмося говорити дітям про те, що любимо їх? Адже вони самі часто вигукують: «Мамочко, як я тебе люблю!» - не соромлячись своїх почуттів. Для малюка підтвердження того, що він любимо, дуже важливо, особливо коли з якихось причин він знаходиться в розлуці з батьками. В ході численних експериментів вчені довели, що діти, які потрапили в лікарню, краще переносять розлуку з батьками і швидше одужують, коли впевнені, що їх люблять, а не думають, що батьки кинули їх там в покарання за погану поведінку.

Можна навести такий приклад.

П'ятирічна Олеся вередувала і голосно кричала щораз, коли їй що-небудь не подобалося. При цьому вона тупала ногами і жбурляла іграшки. Ні заспокоїти, ні умовити її дорослі не могли. Зрештою, батьки вирішили вчинити так: нехай дівчинка виплачеться на самоті. Але щоб вона не відчувала себе відкинутої, покинутої, мама ласкаво поговорить з нею і спробує пояснити, що все в родині її люблять і їм дуже неприємно чути її плач. Батьки домоглися свого: Олеся повірила в батьківську любов, стала менше вередувати і з часом зовсім заспокоїлася.

Кілька слів про способи вираження теплих почуттів. Вони можуть бути вербальними і невербальними. Вербальний спосіб - це словесні вирази, невербальний - міміка і жести. І той, і інший дуже важливі. Деякі батьки вважають, що, коли малюк підростає, йому вже необов'язковий фізичний контакт з батьками. Однак дані експериментів показують, що у віці до п'яти років саме такий контакт необхідний не тільки для емоційного, але і для розумового розвитку дитини.

Глава III. Як відволікти дитину від примх

Один із способів оговтатися з дитячими капризами і істериками - переключити увагу дитини на щось інше. Наприклад: «Ой, які великі сльози пропадають! Давай їх в пляшечку зберемо! » Або: «Дивись, на плечі у тебе Капризка сидить і плаче. Давай її проженемо! » Можна відвернути увагу малюка якимось новим яскравим предметом або запропонувати йому цікаве заняття. Наприклад, подивитися з ним диафильм, мультфільм або почитати улюблену казку.

Можна запропонувати дитині брати участь в обраному вами занятті (у прибиранні квартири, приготуванні їжі і т. Д.), Або разом вирішити, що ви будете робити. А можна і самим підключитися до занять малюка. Перестати на час бути суворим батьком, стати рівноправним учасником якої-небудь дитячої гри.

Наприклад, пограйте в сім'ю. Візьміть собі роль дитини, а ваш малюк нехай буде батьком або матір'ю. Граючи роль дорослого, він буде використовувати досвід, отриманий в сім'ї, і ви побачите себе як би з боку. А це іноді дуже корисно!

Всі три варіанти спілкування дуже важливі. Коли дитина підключається до ваших справах, він відчуває свою потрібність, долучається до світу дорослих. Якщо ви разом вирішуєте, чим зайнятися, він привчається до демократичного спілкування: засвоює способи, як вибрати те, що подобається всім, а не йому одному. Граючи ж в дитячу гру, ви самі вчіться розуміти малюка, а дитина відчуває свою значимість (адже в іграх він завжди головний, а батько - лише несміливий учень). Але найголовніше, звичайно, те, що у всіх випадках дитина отримує задоволення від спільного спілкування, відчуває батьківську любов і сам стає більш розуміючим і ніжним.

1. Потешки

Можна відвернути і розвеселити малюка народними потешками.

Пальчик-хлопчик, де ти був?
З цим братиком в ліс ходив,
З цим братиком щі варив,
З цим братиком кашу їв,
З цим братиком пісні співав.

При цих словах дорослий перебирає пальці дитини: спочатку великий, потім інші.
Візьміть будь-яку м'яку іграшку, наприклад, кішку, і, звертаючись до неї, жартівливо погрожуючи пальцем, говорите:

Кицька, кицька,
Кицька, зась!
на доріжку
Не сідай!
Наша дитинко
піде,
Через кицьку впаде!

На останніх словах дорослий обіймає малюка і притискає до нього кішку.
Дитину може зацікавити і вірш про зайчика.

Жив-був зайчик
Довгі вушка.
відморозив зайчик
Вушка на узліссі.
Відморозив носик,
відморозив хвостик
І поїхав грітися
До дітлахам в гості.

Спробуйте обіграти такий вірш про пташку:

Села пташка на віконце,
Посидь у нас трошки!
Посидь, що не відлітай,
Полетіла. - Ай!

На початку вірша показується іграшка, а в кінці (при слові «Ай!») - вона ховається. Можна показувати живу пташку, яка сидить за вікном.
Зобразіть паровоз і цим розвеселити дитину. Зміст вірш «Паровоз» включає малюка його в активну гру, рухову і звукоподражательную.

загудів паровоз
І вагончики повіз.
Чох-чох, чу-чу!
Я далеко укачу!

Вірш треба читати в чіткому ритмі, протяжно пропевая останній рядок, наслідуючи паровозному гудку. Можна встати, тримаючись один за одного, і рухаючись по кімнаті в такт словам, разом повторювати: «Чох-чох, чу-чу! чмих-чох, чу-чу! »
Дорослий може зобразити коня, який стоїть, хитаючи головою, а потім відправитися в подорож з малюком на спині.

Гоп! Гоп! Кінь живий,
І з хвостом, і з гривою,
Він хитає головою -
Ось який гарний!
Ти залезь на коня
І тримайся руками.
Подивіться-но на нас -
Їдемо до мами.

Можна як би «пободаться» з дитиною і розсмішити його потішки:

Прив'яжу я козлика
До білої берізки.
прив'яжу рогатої
До білої берізки:
Стій, мій козлик,
Стій, що не буцатися,
Біла берізка,
Стій, що не гойдайся.

Якщо в будинку є кішка, принесіть її дитині і заспівайте таку примовку:

Як у нашого кота
Шубка дуже хороша.
Як у котика вуса
Дивною краси,
Очі сміливі, зубки білі.
Пішов котик на вуличку,
Купив котик булочку,
Самому чи з'їсти,
Або Боренько (Петрику, Ванечке і т. Д.) Знести?
Я і сам вкушу,
І Боренько знесу.

2. Загадки

Згадайте дитині загадки про тварин, може бути, вони його зацікавлять, і він забуде про свої примхи.

Ви її знайдете
Влітку в болоті.
Зелена жаба,
Хто це? (Жаба.)

Хитра шахрайка,
Руда головка.
Хвіст пухнастий - краса!
А звуть її ... (Лисиця.)

Рано встає,
На дворі співає.
На голівці гребінець,
Хто ж це? (Півник.)

Вона зазвичай не поспішає,
На спинці носить міцний щит.
Під ним, не знаючи страху,
Гуляє ... (Черепаха.)

Хто на ялинці, на суку
Все кричить: «Ку-ку, ку-ку?»

(Зозуля.)

Бородою своєї трясе,
За галявині бреде,
«Дайте травички мені,
Ме-е-е-е ».

Не розумію я,
Не зрозумію,
Хто мукає весь час: «Му-у»?

3. Ігри

Дуже хороший відволікаючий маневр для дитини, який вередує, - спільні ігри. Деякі з них я і хочу вам запропонувати. Це гри не тільки розважальні, а й пізнавальні.

Сонечко і дощик

Гра для малюків 2-3 років. Вона вчить дітей позначати один предмет за допомогою іншого. Так, стілець або стіл буде в цій грі будиночком, в який треба сховатися. Можна використовувати в якості будиночка коло, окреслене крейдою, або кут кімнати. Ведучий говорить: «На небі сонечко, можна йти гуляти». Гравці стрибають, бігають, танцюють. При словах ведучого: «Дощик починається, швидше додому!» - діти повинні розбігтися по своїх будиночків. Ведучий хвалить тих, хто це зробив швидше і вправніше.

утушка

Дорослий в цій грі бере роль утушкі, а діти - каченят, які ходять за утушка хвостиком. Утушка кличе каченят скоромовкою:

Швидше, швидше, утяткі,
Швидше, швидше, дикі пір'ячко.

Каченя (або кілька каченят) шикуються один за одним слідом за утушка і ходять за нею по кімнаті, долаючи різні перешкоди - проповзаючи під стільці, перелазячи через диван і т. Д. При цьому можна запропонувати дітям для більшої достовірності наслідувати крякання каченят.

Гуси летять

Дорослий в цій грі ведучий. Він називає різних птахів, які літають: «качки летять», «гуси летять» і т. Д. Діти після цих слів повинні підняти руки і помахати «крилами», якщо названа птах дійсно літає. Але коли ведучий каже, наприклад, «щуки летять», гравці стоять, не піднімаючи рук. Той, хто помиляється, віддає ведучому фант (приналежну йому річ), а потім на вимогу ведучого виконує якесь завдання. У цій грі ведучий називає тільки тих тварин і птахів, які відомі дітям, тобто завдання повинні відповідати віку дітей.

хованки

Можна пограти в хованки, якщо в квартирі для цього достатньо місця. Діти обожнюють ховатися, і ця гра швидко розвеселить вередуючого малюка. Правила гри всім відомі, я не буду їх повторювати, зауважу тільки, що не треба намагатися ховатися так, щоб дитина вас не зміг знайти, і знаходити його дуже швидко теж не варто. Пошукайте його, заінтригує, потім, знайшовши, зробіть дуже здивований вигляд, мовляв, як же ти примудрився так сховатися, я тебе ледве-ледве знайшла (знайшов)!

Чепена

Весела гра, що нагадує відому колективну гру «Якщо весело живеться, роби так ...». Гравці стають у коло, ведучий - посередині. Якщо ви граєте удвох з малюком, встаньте один проти одного. Ви будете чепеной - керівником гри. Дитина повинна повторювати всі ваші слова і руху. А слова такі:

Лівою ногою, чепена,
Гой, гой, чепена.

(Гравці повторюють слова і підстрибують на лівій нозі.)

Правою ногою, чепена,
Гой, гой, чепена.

(Все те ж саме, тільки підстрибують на правій нозі.)

Підемо вперед, чепена,
Гой, гой, чепена.

(Діти повторюють те саме.)

Давай вернімося, чепена,
Гой, гой, чепена.

(Гравці повторюють.)

Рухи можна придумувати до нескінченності. Завершити всі можна танцем:

Давай станцюємо, чепена,
Гой, гой чепена.

хусточка

Гра на спритність і увагу. Рекомендується для двох і більше учасників. Гравці стають у коло і водять хоровод (можна під музику). Після закінчення музики або просто в якийсь момент ведучий підкидає вгору носовичок. Завдання інших гравців - зловити його. Хто першим піймає хустку, той і виграв!

мовчанка

Перед початком гри учасники вимовляють якусь лічилку, наприклад:

Котилося яблуко по городу
І впало прямо в воду ...
Буль!

Після цього всі повинні замовкнути. Ведучий намагається розсмішити гравців різними рухами, словами, мімікою. Хто засміється - той програв. Він віддає ведучому фант, а потім виконує якесь завдання.

Суша і вода

Гра на реакцію. Вона розсмішить і відверне дитину від примх. Керує грою ведучий. Їм можете бути і ви, і ваш малюк. Можна залучити до участі в грі і інших членів сім'ї, наприклад бабусю або братика (сестричку) малюка.

При слові ведучого «суша» гравець або гравці стрибають вперед, при слові «вода» - назад.

За бажанням завдання можна міняти. Наприклад, не стрибати, якщо це не всім подобається, а піднімати руки, присідати, що-небудь говорити. Слова ведучого також можна змінювати: «берег-річка», «море-земля» і т. Д.

пошуки скарбу

Сховайте в кімнаті якусь солодкість або іграшку. Зацікавте дитини тим, що «скарб» дуже смачний або дуже приємний для нього. Потім обрисуйте місце, де його треба шукати. Ступінь складності завдання залежить від віку малюка. Не варто ховати «скарб» так, щоб малюк, вибившись із сил, просто перестав його шукати. Він повинен знайти заховане, і радість від усвідомлення того, що він зміг це зробити, буде величезна.

Як тебе звати

Ведучий дає гравцеві або гравцям імена: Гудзик, Мітла, Бульбашка і т. Д. Після цього він задає гравцеві питання, на які той повинен відповідати одним словом - своїм іменем гравця. Якщо учасник помилиться або замнеться, він програє.

кузовок

Для цієї гри можна взяти кошик або представити її. Гравці повинні як би класти по черзі в кошик різні предмети. Умова: назви предметів повинні починатися на одну букву. Наприклад, кладемо в кошик всі предмети на «а»: апельсин, абетку, акварель, кавун і т. Д.

Що це? Для цієї гри вам знадобляться хустка, іграшки або різні дрібні предмети. Учасники гри по черзі зав'язують очі і на дотик намагаються визначити, що за предмет їм дали. Предмети повинні бути добре знайомі дитині, щоб він без особливих зусиль зміг їх відгадати. Ваше завдання, навпаки, довше подумати, зробити вигляд, що важко з відповіддю. Свідомість своєї переваги дуже обрадує і розвеселить дитини.

Море хвилюється раз ...

У цю гру можна грати удвох з дитиною або в компанії. Ведучий вимовляє слова: «Море хвилюється - раз, море хвилюється - два, море хвилюється - три ...» А далі звучить завдання: яку фігуру повинен зобразити гравець, і в ув'язненні: «морська фігура замри!» Після цього ведучий повинен постаратися розсмішити гравців. Той, хто засміється, стає ведучим. Діти дуже люблять цю гру: із задоволенням вигадують завдання і зображують різноманітні фігури.

Вгадай-ка

Ця гра відволікає малюка від його проблем, розважає, а також розвиває увагу і зорову пам'ять. Дорослий показує дитині кілька предметів, наприклад, іграшок (не більше 6-8, в залежності від віку). Потім він непомітно прибирає одну або дві з них. Дитина повинна пригадати, яких іграшок не вистачає. Замість іграшок або предметів можна використовувати картинки із зображеннями.

Що я загадав

Ведучий загадує який-небудь предмет, що знаходиться в кімнаті. Його завдання - описати цей предмет іншому гравцеві, не називаючи його, але так, щоб було зрозуміло. Гравець повинен відгадати, що загадав ведучий. Після цього вони міняються місцями.

Жмурки

Ця гра всім відома і не потребує докладного пояснення. Одному з присутніх (дорослому або дитині) зав'язують очі, і він шукає іншого, намагаючись схопити його. Зазвичай діти люблять бути в ролі шуканих, їх забавляє безпорадність дорослих, які опинилися в такій ситуації.

Сніжний ком

Гра добре тренує пам'ять і розвиває увагу. Гравці по черзі називають будь-які слова, які приходять їм в голову. Головне, щоб це були назви предметів або тварин (іменники). Коли перший гравець назве слово, наприклад «будинок», другий повинен спочатку повторити його, а потім назвати своє слово. Наступний гравець повторює всі попередні слова і називає своє. Так триває до тих пір, поки хто-небудь не зіб'ється. Тоді можна повторити гру.

чарівні слова

Дорослий виступає в ролі ведучого, який дає нескладні команди іншим граючим: «Підніміть, будь ласка, руки! Встаньте, будь ласка, на носочки! » Гравці повинні повторити його команди, але за умови, що вони будуть звучати зі словом «будь ласка». Хто помилиться, той виходить з гри.

Ігри з підручними засобами

Якщо в будинку є обруч, можна позмагатися з дитиною, хто швидше пролізе в нього або пропригал в ньому від стіни до стіни.

Можна придумати багато ігор з дитячої скакалкою. Наприклад, «запрягти» тата і пограти в «конячку». Малюк із задоволенням побігає по квартирі, тримаючись за «поводи».

Якщо є м'яч, можна пограти в футбол. Щоб не розбити посуд, змініть умови гри: з зав'язаними очима треба зробити один удар по м'ячу. Це буде нелегким завданням, так як спочатку гравцеві зав'язують очі, потім кружляють його на одному місці і тільки після цього йому дається можливість знайти м'яч і вдарити по ньому. А не знайшов - програв!

Можна влаштувати змагання з кеглями. Наприклад, хто швидше їх збере з зав'язаними очима. Або вибивати їх маленьким м'ячем - хто більше зіб'є.

Цікаві ігри-змагання можна влаштувати і з іншими предметами: тенісними кульками, іграшками, повітряними кулями, олівцями, мотузочками і ін.

Міні-ігри

Якщо в найвідповідальніший момент ви, як на зло, не можете згадати жодної гри або примовки, спробуйте їх винайти, адже все геніальне дуже просто!

Наприклад, запропонуйте дитині піти погуляти і влаштуйте змагання «Хто швидше одягнеться» або «Хто швидше добіжить до передпокою». Можна організувати гру «Одягни мене». Нехай дитина одягає на прогулянку вас, а ви - його. Вам треба грати роль невмілого дитини і надягати все неправильно. Нехай малюк сміється над вами, головне - заспокоїти його, зняти нервову напругу.

Правила ігор

Навіть найкраща гра не повинна бути затяжний, тільки тоді вона зацікавить і розвеселить дитини.

Грайте з дитиною охоче. Якщо ви тільки робите вигляд, що граєте, а голова зайнята іншими справами, він відразу це зрозуміє, адже діти дуже чутливі до фальші.

4. Малюк малює

Примхливого малюка можна відвернути пропозицією помалювати разом. Адже у віці від 1 до 5 років всі діти дуже люблять це заняття. Воно сприяє розумовому і творчому розвитку, привчає до самостійності.

Запропонуйте дитині помалювати чим завгодно: олівцями, фломастерами, фарбами, чорнилом. Покладіть перед ним великий аркуш паперу і намалюйте що-небудь самі. Я впевнена, він не встоїть і почне малювати слідом за вами. Ні в якому разі не належите до його художества поблажливо-іронічно, підбадьорюйте і хваліть його. І він захопиться цією цікавою справою.

IV. висновок

Якщо вам, дорогі батьки, дійсно хочеться допомогти малюкові позбутися від примх, підтримати його на складному шляху становлення особистості, значить, частіше дивіться на світ його очима, щоб зрозуміти, якими він бачить навколишню його родину, вас, себе. І багато хто з невирішених проблем стануть більш зрозумілими, ви позбудетеся від труднощів у вихованні.

Пам'ятайте, що добре чи погане поводження дитини - це результат його внутрішньої активності. І в тому, щоб результат цей був тільки хорошим, ви повинні йому допомогти.

Примхи дітей - річ неприємна, але природна, принаймні в наш час і в наших умовах. Діти частіше вередують, коли вони погано себе почувають і коли відчувають, що вередувати їм - можна. Нерідко буває, що з мамою дитина вередує, а з татом - ні, тому що від тата отримаєш, а мама тільки погрожує.

Що робити з капризами? Зрозуміло, що єдиного рецепту немає, але у досвідчених батьків діти дійсно вередують рідше.

Дивлячись на капризи, думайте про майбутнє

Каприз капризу - різниця. Одна справа - звичка мстити за те, що зробили не по її, інше - проба сил, дослідницька діяльність: "наскільки я можу вже робити по своєму? Чи можу я десь виявитися сильніше мами або бабусі?" Звичка мстити - погане придбання з точки зору майбутньої дитини, а пробувати свої сили - нормально для зростаючого маленького чоловічка. До проби сил можна поставитися з гумором і позитивно: "Ух ти, хочеш по своєму, як дорослий!", А ось мстивість заохочувати не можна. Дивлячись на капризи, думайте про майбутнє.

Увага фізичного самопочуття!

Погано поспав днем, перебігали ввечері, довго чекати в черзі або в дорозі, занадто багато нових вражень, просто захворів - погане фізичне самопочуття зазвичай створює грунт для капризів. Здорові діти вередують рідше - подбайте про здоровий спосіб життя вашої дитини. Якщо ваша дитина раніше не вередував, а сьогодні його наче підмінили - зверніть увагу, він не захворів? Це дійсно важливо. На жаль, і тут не все просто: найбільше дбають про фізичне самопочуття дітей тривожні матусі, і як раз у тривожних матусь найчастіше примхливі діти. У чому розгадка? Про здоров'я дітей не потрібно тривожитися - про здоров'я дітей треба дбати. Різницю відчули? Треба не переживати, а думати і робити все по розуму. Наприклад, маленькі діти дуже не люблять, коли їх одягають і роздягають: якщо ваша дитина буде загартований, ця процедура буде простіше і рідше, а життя дитини і ваша - радісніше.

Свобода в обрамленні порядку

Якщо дитині все можна, але за цим ніхто не стежить, а тато і мама між собою ділять владу і з'ясовують відносини, капризи будуть обов'язково. Краща виховна модель для попередження капризів - просторий будинок, світ розумних обмежень. Якщо ви забороняєте дитині все на світі, тут не дитина примхливий, а ви недалекоглядний. Якщо ви дозволяєте дитині все що завгодно, він зросте не примхливим, але психопатом.

Тотальне Так тому, що в капризуванні розумно

Постарайтеся не відноситься до примх дитини як до чергової спроби помучити вас. Уявіть собі інопланетянина, який погано володіє земною мовою і намагається донести щось до вашої свідомості. Пам'ятайте, що положення дитини ускладнюється ще й тим, що у нього, на відміну від інопланетянина, немає «рідної мови», яким він володів би абсолютно вільно. Постарайтеся зрозуміти, що дитина від вас хоче насправді, і пошукайте можливість погодитися з тим, в чому він правий. Дайте йому те, що дати йому можна. Хоче самостійності - дайте йому самостійності, тільки щоб вона була йому за зростом.

Прочитавши послання, виразно повідомте дитині, як саме ви його зрозуміли, і що збираєтеся зробити з цього приводу.

Класичне «Я сам!» Не вміє чисто є, але тягнеться до ложки. Намагається сам зав'язати шнурки, потім всією сім'єю півгодини розплутуємо. Завзято одягає штани задом наперед і так поривається йти в садок. При спробі виправити ситуацію - злиться, кричить. Це теж не примхи. У цих випадках має сенс спочатку похвалити дитину за прагнення до самостійності і відзначити його очевидні досягнення, а потім повідомити, що для завершення ситуації і для додання їй більшої гармонійності необхідно зробити ще щось-то і те-то. Як правило, діти в цьому віці вимагають саме визнання їх спроб, бо про якусь реальну автономію говорити ще рано, і вони на самій-то справі прекрасно це розуміють.

Якщо нічого не збираєтеся робити, то про це теж обов'язково повідомте і роз'ясніть причину. Наприклад: «Я чудово розумію, що ти втомився, і дуже співчуваю тобі. Але до зупинки йти ще два квартали, а коляски у нас немає. Так що доведеться йти як йшли. Я абсолютно впевнена в тому, що ти зможеш дійти ».

Якщо дитина, перервавши ниття, захоче поправити вас або внести якісь доповнення, уважно вислухайте його і обов'язково похваліть за проявлений конструктивізм. Наприклад: «Молодець, що пояснив. Зараз мені стало набагато ясніше, що саме тебе турбує. Тепер нам буде легше впоратися з цим ».

Ніколи не заперечуйте дитині, якщо він говорить про свій стан. Він краще знає, що саме він відчуває. Чи не замінюйте його власну чутливість своєї. Надалі це може привести до дуже неприємних наслідків, коли вже доросла дитина буде орієнтуватися на батьків або однолітків в пошуках відповіді на питання «що я зараз відчуваю?». Самі розумієте, що отримана відповідь не буде мати ніякого відношення до справжніх почуттів дитини.

Поширеною помилкою батьків є і підбір варіантів для вередуючого дитини, коли йому залишається тільки в буквальному сенсі ткнути пальцем в сподобався пункт списку:

- Іванко, ти що, втомився? Може, у тебе головка болить? А може, животик? А може, тебе бабуся образила? Образила тебе бабуся, так? Або ти печенінкі хочеш?

Зрозуміло, що і в цьому випадку мова буде йти не про дійсний посланні дитини, а про найбільш вигідній пропозиції.

Отже, проаналізувавши ситуацію, в позитивному тоні повідомте дитині плід ваших роздумів і дайте йому можливість погодитися з вами або заперечити вам.

Учіть дитину виражати свої почуття словами, а не примхами.

Для цього є один єдиний спосіб - батьки самі повинні говорити про свої почуття в присутності дитини. Вже трирічна дитина, привчений прислухатися до себе і не зустрічає заперечень у описі своїх почуттів, цілком може сказати:

- Я зараз злий! Я зараз жахливо злий! Мене кішка розлютила, тому що я хотів пограти, а вона дряпається. Ви від мене зараз все відійдіть, я буду на кухні злитися. А потім прийду, і ви мене пошкодуєте (пряма мова справжня, записана однією уважною мамою зі слів свого трирічного сина).

Для профілактики дитячих примх і боротьби з вже розвилася емоційною нестійкістю велике значення має єдина виховна позиція всіх членів сім'ї, які беруть участь у догляді за дитиною.

І в строгих, і в демократичних сім'ях діти досить легко пристосовуються до існуючих правил, якщо ці правила єдині і підтримуються всіма членами сім'ї. І там, де ніхто не сміє взяти ложку, поки не почав їсти дідусь, і там, де все в будь-який час їдять руками з великої каструлі, яка завжди стоїть на плиті, цілком може вирости спокійний, емоційно стійкий дитина.

Але от якщо мама щось дозволяє, а тато це ж саме забороняє категорично, а у бабусі все залежить від настрою, а у дідуся - від стану здоров'я, а у дядька - від відміток, які дитина отримала в школі ... І все це відноситься до чого-небудь одному, наприклад, до того, чи можна стрибати на дивані ... Саме проти такого «плюралізму» часто, капрізнічая, протестують діти.

У сім'ї, де багато народу і кілька виховних позицій, має сенс влаштувати своєрідний «круглий стіл», на якому шляхом компромісів виробляється єдиний стиль виховання і раз і назавжди вирішується, чи можна стрибати на дивані, є сардельки руками і штовхати кішку. Іноді, щоб уникнути подальших розбіжностей, на основі досягнутих угод має сенс навіть скласти підсумковий письмовий документ, в якому будь-який бажаючий зможе при необхідності уточнити, як же надходити в тому чи іншому випадку.

Вкрай необхідна послідовність в твердженнях і вимоги, що пред'являються дитині одним і тим же членом сім'ї.

Як би не змінювалося у вас настрій і обставини, але, якщо вже ви щось заборонили маленькій дитині, то нехай це буде «не можна». Якщо вже дозволили, то до кінця витерпить все наслідки.

Якщо ви сказали при виході на прогулянку, що сьогодні нічого не будете купувати в кіоску, то дотримуйтеся цієї позиції. Не дивлячись на всі капризи. Єдина ваша поступка - це теж послання. Від вас до дитини. І текст цього послання такий: «Іноді, при якихось (не зовсім ясних) обставин капризами від мене можна домогтися того, чого ти хочеш». Отримавши таке послання, дитина неминуче буде намагатися. А завзяття йому не позичати.

Чим може допомогти фахівець?

В першу чергу проконсультуватися з фахівцем з приводу дитячих примх необхідно батькам дітей, які страждають тим чи іншим соматичним або неврологічним захворюванням. Саме такі діти особливо потребують правильної і послідовно застосовується методикою виховання, яка в цьому випадку, безсумнівно, повинна вироблятися індивідуально і враховувати можливості дитини. Особливо це відноситься до дітей, які страждають на пренатальної енцефалопатією і дітям з мінімальними мозковими дисфункціями (ММД). Тут правильно підібраний режим життя і виховання дитини може багато в чому послабити прояви хвороби, не допустити погіршення стану і таких грізних ускладнень, як дитячий церебральний параліч (ДЦП).

Крім того, фахівець може допомогти батькам визначити причини примхливості дитини і виробити тактику поведінки членів сім'ї, яка дозволить відкоригувати небажану поведінку дитини.

Якщо причиною примхливості дитини є внутрішньосімейні конфлікти, то має сенс звернутися до такого методу, як сімейна психотерапія. Навіть короткострокова позитивна сімейна психотерапія, проведена кваліфікованим фахівцем, часто дозволяє істотно поліпшити поведінку дитини і заодно налагодити стосунки в родині.

Капризна дитина. Приклад роботи психолога

Зрозуміло, що в родині Лариси та Галі капризи виникали від невміння матері виразно донести до дочки свою виховну позицію.

Рухома, кмітлива дівчинка вже щосили вивчає навколишній світ (і особистість матері в тому числі), а Галя все ще сприймає її як свою фізичну продовження. При цьому як би мається на увазі, що для Лариси «само собою зрозуміло» все те, що очевидно для Галі. Див. →

Відео від Яни Щастя: інтерв'ю з професором психології Н.І. Козловим

Теми бесіди: Який жінкою потрібно бути, що успішно вийти заміж? Скільки разів одружуються чоловіки? Чому нормальних чоловіків мало? Чайлдфрі. Виховання дітей. Що таке любов? Казка, якої б краще не було. Плата за можливість бути поруч з красивою жінкою.

Всі батьки стикаються з труднощами виховання своїх дітей. У кого-то діти неслухняні, у кого-то примхливі, а у кого-то істеричні. У будь-якому випадку необхідно вирішувати проблему. Це залежить від того, в якому віці знаходиться малюк. Примхливу дитину слід виховувати ще в маленькому віці, коли тільки. Що робити і як впоратися з примхами, розкажуть фахівці сайту психотерапевтичної допомоги psymedcare.ru.

Ніхто не буде говорити про те, що з примхливою дитиною буде легко. За один день проблему не вдасться усунути. Однак якщо ваша дитина стала вередливою, тоді точно потрібно з'ясувати причини даного явища, після чого усувати їх.

По-перше, батькам рекомендується упевнитися, що дитина дійсно вередує. Він кричить, дратується, плаче не тому, що у нього щось болить і турбує, а лише через суб'єктивні причини. Необхідно бути впевненими в тому, що дитина абсолютно здорова, він не голодний, що не втомлений, йому не холодно і не жарко. Іншими словами, необхідно виключити всі ті фізіологічні причини, про які він не може розповісти, проте різними способами на них вказує.

По-друге, якщо батьки не можуть впоратися з примхами, які дійсно є надмірними бажаннями і бажанням все робити по-своєму, тоді можна звернутися за консультаціями до дитячого психолога. Він розповість, як можна поступати саме в вашому випадку, щоб не нашкодити психіці малюка, при цьому все зробити правильно.

Хто такий примхливий дитина?

Практично всі батьки стикаються з капризами своїх дітей. Хто такий примхливий дитина? Це малюк, який плаче, ридає, не слухається, щось вимагає від батьків, при цьому не бажає заспокоюватися, поки не отримає свого. З одного боку, здається цілком логічним, що дитина наполягає на своїй точці зору, якщо йому чогось хочеться. Він молодець, що відстоює свої бажання, вимагає їх виконання.

З іншого боку, способи, якими він бажає реалізовувати свої бажання, не узгоджуються з тими реаліями життя, в яких живуть люди. Дитина нетерплячий, вимагає реалізації бажаного від інших людей, сам нічого не робить. Більш того, його примхи взагалі можуть бути не пов'язані з бажаннями, а скоріше з загальним емоційним станом, потребами і навіть станом здоров'я.

Вередувати дитина може з різних приводів:

1. Неправильне виховання батьків, які не приділяють уваги малюкові, не займаються його вихованням, він не знає кордонів, що можна, а чого не можна. З іншого боку, малюк може чинити опір надмірній опіці над собою, коли і кроку не можна ступити без батьківської згоди.
2. Фізичне здоров'я, яке може турбувати малюка болями або розладами. Якщо про недугу поки батькам невідомо, то малюкові може бути важко сказати про його наявність у себе.
3. Сиюминутное настрій, темперамент. Також слід враховувати, що дитина може бути просто схильний до примхливості. Це дозволяється йому в батьківській родині, де всі члени є емоційними, імпульсивними і категоричними.
4. Трирічний криза. Про нього буде ще йти мова. Це коли дитина психологічно бажає відокремитися від своїх батьків. Він поступово починає усвідомлювати власну самість, за що і починає боротися, якщо батьки не розуміють, що потрібно сприяти його самостійності.
5. Мікроклімат в сім'ї, який називають несприятливим. Слід враховувати і те, в якій сім'ї малюк росте. Якщо батьки постійно сваряться і конфліктують між собою, це може позначитися на поведінці дитини. Також малюк може просто копіювати поведінку своїх батьків, якщо вони самі є досить примхливими. Нерозуміння між дорослими і дітьми теж призводить до примхливості.

Психологи ставляться до примх як до цілком нормального явища, через яке проходять усі діти. Каприз - це спосіб заявити про свої бажання. Хтось швидко розуміє, що цей спосіб не діє, тому перестає вередувати, а хтось ще довго намагається через капризи впливати на батьків.

Слід зазначити ще такий факт: якщо батьки ведуться на капризи дитини, тоді малюк продовжує вередувати, оскільки саме таким способом отримує бажане. Відповідно, батькам доведеться змінити свою поведінку і виробити витримку, щоб в момент капризу вчинити так, щоб малюк усвідомив, що його напади не принесуть бажаного результату.

Вередлива дитина в 2 роки

У кожному віці капризи виникають по окремим причин. Щоб розуміти, як себе вести з примхливим дитиною, якій виповнилося 2 рочки, слід приблизно знати, які причини цього можуть сприяти:

1. Фізичні стану, хвороби, дискомфорт. Якщо дитину буде щось турбувати, то він може почати терпіти, потім різними способами чогось хотіти ( «хочу одного, немає, хочу іншого»), після чого почати плакати. Батьки природним чином сприймають це за каприз.
2. Незручності тіла. Наприклад, тисне взуття, голова спітніла або живіт болить. Всі відчуття в тілі теж можуть привести до примхливості.
3. Увага. Якщо малюк в якийсь момент отримує більше уваги, ніж в інший, тоді своїми примхами він може досягати бажаного. Якщо він вередує, чому батьки кидаються до нього, тоді він продовжує далі вередувати.

Що необхідно робити батькам з примхливим 2-річною дитиною?

• Встановлювати правила і заборони. Якщо ви одного разу щось заборонили робити, тоді продовжуйте це забороняти і в подальшому. При цьому ця заборона має підтримуватися не тільки одним батьком, але і другим.
• Залишати каприз без уваги. Нерідко дитина просто грає на публіку, тобто він вередує тоді, коли батьки знаходяться поруч або на нього дивляться. Якщо позбавити його глядачів, тоді каприз пройде сам собою.

Вередлива дитина в 3 роки

У трирічному віці діти стають особливо примхливими. З чим це пов'язано? З віковим кризою, коли дитина починає відділятися від матері, що призводить його до бажання відстоювати свою позицію, бути незалежним. Батьки можуть зауважити, що дитина ніби починає робити все на зло. У такому випадку потрібно поступати грамотно.

Що потрібно робити батькам з примхливим 3-річною дитиною?

• Давати йому деяку свободу. Якщо він чогось не хоче робити, не змушувати.
• Чи не боротися. Заборонами і погрозами багато чого ви не досягнете. Якщо, наприклад, малюк не хоче йти купатися, тоді можете сказати йому, що тато піде замість нього плавати у ванні і гратися з його іграшками.
• Перемикайте увагу. Коли малюк вередує, просто переведіть його увагу на щось інше, не пов'язане з темою капризу.
• Не звертайте уваги на його каприз. Іншими словами, покажіть, що ви взагалі не реагуєте на його поведінку, відповідно, він не отримує свого.

Вередлива дитина в 4 роки

У чотири роки малюк стає досить самостійним, щоб мати свої бажання і улюблені заняття. Він уже здатний розповісти про те, чого хоче, а не вередувати. Що може привести до примхливості малюка в цьому віці?

1. Копіювання батьків. Якщо малюк бачить, що його батьки самі вередують, поки вирішують якісь спірні питання, тоді він просто буде їх копіювати.
2. Усталена модель поведінки. Якщо малюк раніше вередував і отримував своє, то в 4-річному віці він просто буде продовжувати так само домагатися свого.
3. Отримання уваги. Малюк може звикнути до того, що через капризи на нього всі звертають увагу. Якщо ж дитина постійно відчуває увагу на себе, тоді він може вередувати через втому.

Батьки повинні продовжувати показувати, що дитині забороняється робити, не звертати уваги на його примхи, давати деяку частку свободи, а також не давати бажаного, поки він вередує.

Вередлива дитина в 5 років

Якщо в 5-річному віці дитина продовжує залишатися примхливим, це говорить про педагогічної занедбаності ситуації батьками. У попередні вікові періоди вони не змогли правильно вибудувати свою виховну методику, від чого вона привела до примхливості малюка у віці, коли ця риса вже могло бути відсутнім.

Чому малюк примхливий в 5 років?

1. Він до цього вже звик. Якщо в попередні роки він через капризи отримував бажане, тоді він просто буде продовжувати подібною поведінкою отримувати своє.
2. Конфлікти між батьками і дітьми. Якщо батьки не розуміють дитину, тоді він може вередувати.
3. Розпещеність. Якщо батьки потурають примхам малюка, то сам він від них не позбудеться.
4. Компенсація відсутності уваги матеріальними подарунками. Оскільки батьки можуть багато працювати, вони будуть задобрювати своїх чад різними подарунками, чим ще більше розвивати їх розпещеність і примхливість.

Батькам слід чітко і жорстко говорити «ні» малюкові в 5-річному віці, при цьому ясно пояснюючи причини своєї відмови. Необхідно пояснювати малюкові, що його примхливість не дає бажаного, що демонструвати на практиці, щоб дитина реально бачив, що його поведінка є нерезультативним.

Батькам слід як в 5-річному віці, так і в більш молоді роки малюка навчати його правильно заявляти про свої бажання. Як малюк може розповісти про те, чого він хоче, замість примх, щоб при цьому він залишився почутим і, можливо, його бажання здійснилося? Батьки повинні показати, як він може заявляти про своє «хочу», щоб це було прийнятним.

Що робити з примхливою дитиною?

Якщо примхливість і плаксивість не є наслідком фізичного нездоров'я дитини, тоді це поведінка вказує на те, що неправильно проводяться виховні заходи. Відносини між дитиною і батьками шикуються трохи неправильно. Що робити?

1. Не слід кричати і лаяти дитини, оскільки він не зможе зрозуміти свого неправильного поведінки.
2. Спілкуйтеся з примхливою дитиною на рівних, при цьому пояснюйте неприпустимість його поведінки.
3. Можна поступитися дитині в малому, щоб заборонити щось більш значуще.
4. Домовляйтеся, а не тисніть.
5. З'ясовуйте мотиви поведінки дитини, а не просто карайте.
6. Дозволяйте в деяких ситуаціях малюкові бути самостійним.
7. Відрізняйте каприз від дослідницької спрямованості.
8. Аргументуйте свої заборони, щоб малюк розумів, навіщо ви їх перед ним ставите.

Як в результаті звертатися з примхливою дитиною?

Примхливість властива всім дітям. Однак тільки від батьківської поведінки залежить те, буде дитина вередувати далі або швидко припинить це робити. Якщо примхливість малюка затягується, тоді цілком нормально звернення батьків до дитячого психолога. Він допоможе усунути проблему в ранньому віці, щоб примхливість дитини не залишилася на все його життя.