Енциклопедія 

Як виростити дитину щасливішою всіх. Як православної дівчині виховати в собі лагідність? Які комплекси можуть проявитися у дитини при неправильному вихованні

Батьківські функції за останні 10-15 років змінилися. Вимоги до сучасних матерям і батькам вище. Та й діти стали іншими, прискореними у всьому. Такими вони народжуються. Швидше розвиваються, швидше все освоюють, відчувають тонше. Саме в це треба вкладати працю, час, любов, засівати насіння пізнавального інтересу і спраги руху. І тоді в майбутньому дитини чекають прекрасні плоди ваших зусиль.

1. Будьте для дитини цікавим

Ледь ви зупиняєтеся в своєму розвитку, дитина відразу втрачає до вас інтерес як до джерела. У цьому сенсі діти - найкращі вчителі для дорослих, мотиватори і привід вдосконалюватися. Не відмахується від питань, разом дізнавайтеся нове, підтягуйте власні знання та діліться ними з дитиною, дискутуйте з ним. І тоді навіть в складний період пубертату ви залишитеся для сина або дочки авторитетом.

Чим небезпечний перехідний вік? Підлітків залучають сила і авторитет. І якщо їх немає в сім'ї, вони знайдуть їх десь ще, і найчастіше це буде сумнівний або навіть небезпечне джерело. Авторитет треба завойовувати не через покарання, а за допомогою комунікації, завдяки щирості та відкритості, формуючи безпечний простір довіри та безумовної любові. Якщо значимість і авторитет батька падає, дитина просто «йде» з простору сім'ї. І тоді вже марно моралізувати, розповідати про добре і погано, погрожувати і вимагати. Це вже не виховання, а вихід за межі дитячо-батьківських відносин.

2. Стати джерелом інформації

Діти мають потребу в інформації. Звідси інтерес до планшетів, ноутбуків, смартфонів. Батькам гаджети спрощують життя. Але діти, особливо у віці 2-3 років, легко підсаджуються на них, формується залежність. Біда в тому, що доступ до інформації через цей канал дуже простий, а значить, її цінність номінальна. Світ стає не ширше, а вже. А головне - який це світ? Віртуальний, а значить, далекий від реального.

Доступність вбиває інтерес. У чому була цінність знань ще сто років тому? Отримати і добути їх було важко. Щоб досягти чогось на інформаційному полі, треба було як мінімум потрудитися, дійти до бібліотеки, перелопатити величезний обсяг літератури, осмислити і вичленувати суть. А зараз дитині достатньо зробити два кліка, щоб отримати все на блюдечку, вірніше, на планшеті.

Саме ви, а не планшет, повинні стати для дитини джерелом нового і цікавого

Витрачаючи мало зусиль і ресурсів, дитина звикає до того, що світ йому винен. Формується егоїстична система споживання. Реакція на відмови або неможливість швидко отримати бажане проявляється в нерозумінні і агресії, що в підлітковому віці виливається в конфлікт з батьками.

Тому саме ви, а не планшет, повинні стати для дитини джерелом нового і цікавого. Він повинен дивитися на тваринах не на екрані гаджета, а в зоопарку, куди його привели мама з татом. Розвивайте кругозір через переміщення, пересування, цікавість. Це формує систему комунікації. Інакше як він навчиться взаємодіяти зі світом, якщо бачить його лише на екрані планшета?

3. Розвивайте емоційний інтелект

Навіть коли дитина зовсім маленький, потрібно вчити його висловлювати бажання і потреби хоча б словоподражаніем. У старшому дошкільному віці обов'язково називайте і промовляти емоції, допомагайте дітям освоїти лексику відчування. Наприклад: «мені сумно», «я голодний», «я втомився», «мені неприємно», «я засмучений», «я щасливий». Дитина впала і забилася? Не поспішайте обіймати і жаліти. Дайте йому проявити всі, що він відчуває. Це величезна подія в його маленького життя. Так ви вчите його комунікації. «Я відчуваю - я говорю - це безпечно». Ось важлива смислова ланцюжок, яка повинна сформуватися в ранньому віці.

Вчіться відчувати разом з дитиною. Не просто включите йому телевізор, а сядьте і подивіться мультфільм разом. Спостерігайте за ним, беріть участь в процесах проживання сюжету. Через деякий час можна повернутися до обговорення, дослідивши емоційний ресурс. Поділіться досвідом: «Мені було страшно, коли я в дитинстві в перший раз дивився цей мультфільм». Це відмінний привід для вивчення вас, прийняття іншого досвіду.

Потрібно перестати жити в системі безпеки тіла, забуваючи про почуття

Навчити дитину виражати емоції - одна з найважливіших функцій батьків. Всі образи, які ми «тягнемо» у доросле життя, від невміння пояснити, що ми відчуваємо і чого хочемо. Може трапитися неприємне відкриття: виявляється, за допомогою маніпуляцій і образ не лише можна досягти, і це викликає хворобливе безсилля, втрату сенсів, формується свідомість жертви ( «мене ніхто не розуміє», «весь світ проти»).

Ми звикли вважати: ситий - значить, щасливий. Це анахронізм. Потрібно перестати жити в системі безпеки тіла, забуваючи про почуття. Придушення чуттєвої сфери призводить до того, що підліток не розуміє, хто він і що йому цікаво. Батьки біжать до психолога: «Він нічого не хоче, нічим не цікавиться».

Ви його тільки вчора вперше побачили? Ви взагалі знайомі з цим напівдорослий людиною? Чому він замкнутий в собі? Тому що до нього не прислухалися, не давали висловлювати почуття, не цікавилися думкою, не дозволяли приймати рішення, принижували і придушували, не прислухалися до бажань. А тепер ви хочете, щоб він відразу став дорослим і чарівним чином всього цього навчився, за один день після душевної розмови з батьками? На жаль, не вийде.

4. Не замінюйте духовне матеріальним

Сучасні батьки не можуть багато часу проводити з дітьми і намагаються компенсувати дефіцит спілкування матеріальними речами: новими кросівками, планшетами, іграшками. Звідси розпещеність, капризи, істерики. Насправді це крик про любов, вимога її отримувати і висловлювати. Отримавши відмову в задоволенні «хочу і дай», вона інтерпретує його як «мене не люблять». Чи не замінюйте і не змішуйте поняття любові і турботи з матеріальними замінниками. Розділіть почуття і потреби его.

Зовсім не обов'язково проводити весь свій час з дитиною. Важливо щодня оточувати його увагою. Нехай це буде всього годину в день, зате просто чудовий час. Візьміть за правило мінімум 12% часу щодня приділяти чомусь новому: вивчення нової інформації про світ, фізнагрузкі, емоціям, знанням, музиці. Цей алгоритм дасть хороший ресурс для взаємодії з дитиною.

5. Слухайте дитини

Кожен повинен знати, що його почують і зрозуміють. Навіть якщо в родині семеро дітей, у кожного має бути час на особисте спілкування з мамою, хоча б годину в тиждень. Час, коли мама існує тільки для нього, коли він повністю володіє маминим увагою. Назвіть це «мамин день» або «мамин годину» (і «татів», звичайно). Так дитина вчиться планувати життя: «Я зможу виговоритися, мама / тато вислухає і дасть пораду». Це повинно зберігатися і в підлітковому віці.

Не можна розмовляти з дитиною, займаючись своїми справами: готуванням, прибиранням, прасуванням, переглядом новин. В цьому випадку ви повертаєтеся спиною до сина або дочки, а значить, відвертаєтеся від його проблем і переживань. Потрібно обов'язково дивитися в очі, перебувати на одному рівні. Чи не нависає зверху, як тюремник. Що б не відбувалося, зоровий довірчий контакт гарантує безпеку.

Оцінюйте вчинки, а не дитини. Всі мають право на помилку, набуття досвіду

Все, що відчуваєте по відношенню до нього, промовляйте від першої особи: «Я засмучена, що ти хворієш». Не кажіть: «Ти мій бідний, нещасний, хворий». Так ми навішуємо ярлики, а дитина отримує вторинну вигоду від ситуацій. У нього швидко формується простий ланцюжок отримання любові і уваги мами.

Не кажіть «ти поганий», скажіть: «Цей вчинок засмутив не тільки мене, а й виховательку». «Це дурні слова», а не «ти говориш гидоти». Оцінюйте вчинки, а не саму дитину. Всі мають право на помилку, набуття досвіду.

6. Дайте дитині насолодитися дитинством

Розвиваючі курси, секції, гуртки, підготовка до школи, багато зациклюються на ідеї виростити дитину генієм, лідером, новим Ломоносовим. Кількість «развівашек» прямо пропорційно комплексам батьків. У XVIII-XIX століттях не було бебі-клубів, але і без них з'являлися письменники, художники, вчені. Дайте дитині органічно прожити своє дитинство і знайти себе. Якщо дитину з лінгвістичними задатками водити на гімнастику або карате, це забезпечить йому психосоматичні захворювання в майбутньому. Потрібно просто бути уважним, дивитися, що дитині подобається, давати можливість пробувати, підтримувати інтерес.

Віднімати дитинство і забивати весь день розвиваючими заняттями не варто. У дошкільника має бути 70% (!) Вільного часу. Це той самий час, коли він починає творити і фантазувати. Без творчого елемента ви виростите биоробота з встановленою програмою.

7. Тримайте слово

Навряд чи кому-то потрібно пояснювати, що піднімати руку на дитину не можна. А що стосується покарань-загроз, якщо ви їх не виконуєте, вони втрачають свою силу. Якщо встановлюєте рамки, будьте послідовні і йдіть до кінця. Один раз говорите, другий робите.

Багато батьків тільки обіцяють: «Будеш погано себе вести, підемо додому». Чи не зробите цього, і ваші слова знеціняться. Дитина буде просто «зашумлен» нескінченними погрозами. Слова повинні бути підкріплені дією: «Ми йдемо, тому що ти кричиш». Але перш ніж загрожувати, десять разів подумайте.

8. Дозволяйте йому помилятися

Щасливу дитину можна впізнати по тому, як безстрашно він робить помилки, шукає варіанти та шляхи вирішення, включається в усі з ентузіазмом і цікавістю, без страху бути осміяним чи приниженим. Як це формується? Тільки мудрістю і сердечністю дорослих і вчителів.

Фінські вчителі, коли бачать, що приклад вирішене неправильно, кажуть: «Яка прекрасна помилка». Без помилок не можна знайти правильне рішення. А коли за них лають, це просто перекриває всі пізнавальні мотиви.

9. Просто любите дитини

Все простіше, ніж здається. Головне, що можете зробити, - просто любити і говорити про це. Не бійтеся Перелюб: любові не може бути занадто багато. Не продавайте любов за те, що він слухняний, розумний, культурний, а просто зручний дитина. Це формує невротичний тип світосприйняття, знижену самооцінку. Дитина починає задаватися питанням: «А чи гідний я любові / цукерки / високої зарплати?» В кінцевому рахунку це виливається в комплекс неповноцінності і життєві негаразди.

Чим слухняний дитина відрізняється від успішного? Як правильно реагувати на помилки дітей і на свої власні промахи? У чому глобальне відмінність у вихованні хлопчиків і дівчаток? І як навчити дитину бути щасливим і впевненим у собі? На ці та інші питання в своїй книзі «Діти з небес» дає відповіді Джон Грей - автор бестселера «Чоловіки з Марса, жінки з Венери». Найцікавіші і близькі нам цитати з книги - в цьому пості.

Матеріал підготувала: Надія Назарян

Виховання дітей, які впевнені в собі

«Методи минулого були націлені на виховання слухняних дітей. Позитивний підхід спрямований на виховання чуйних дітей, які підпорядковуються правилам не зі страху, але діють спонтанно і приймають рішення, слідуючи велінням серця. І якщо такі діти не брешуть, то не тому, що це проти правил, але тому, що вони чесні і справедливі. Мораль для них не є чимось нав'язаним ззовні - вона йде зсередини, вихована співпрацею з батьками ».

«Виховні методи минулого були зосереджені на тому, щоб привчити дітей підкорятися. Позитивне виховання прагне до створення впевнених в собі лідерів, здатних творити свою долю самостійно, а не просто слідувати по стопах тих, хто йде попереду. Упевнені в собі діти чітко усвідомлюють, хто вони є і чого хочуть домогтися ».

5 принципів позитивного виховання

  1. Відрізнятися від інших - нормально.
  2. Робити помилки - нормально.
  3. Виявляти негативні емоції-нормально.
  4. Хотіти більшого - нормально.
  5. Висловлювати свою незгоду - нормально, але пам'ятай, що мама і тато - головні.

Вони вже хороші

«Як батьки, ми перш за все повинні визнавати, поважати і підтримувати процес природного зростання наших дітей. Від нас не потрібно якимось чином формувати з них таких людей, якими вони на нашу думку повинні стати. Однак ми відповідальні за те, щоб надати їм мудру підтримку, коли мова йде про розвиток їх вроджених талантів і сильних якостей.
Дітям не потрібно, щоб ми їх направляли або покращували, але їх зростання залежить від нашої підтримки. Ми повинні надати родючий грунт, на якій змогли б вирости плоди їх величі. Все інше вони в силах зробити самі. У яблучному насіння таїться докладний план його майбутнього зростання і розвитку. Подібним чином у зростаючому розумі, серці і тілі кожної дитини є детальний план його розвитку. Не думайте, ніби вам необхідно зробити своїх дітей хорошими, - визнайте, що вони вже гарні ».

Хлопчикам - більше довіри, а дівчаткам - більше турботи

«Батькам потрібно навчитися по-різному проявляти свою любов по відношенню до хлопчиків і до дівчаток. Наприклад, дівчаткам потрібно більше турботи; але, якщо проявляти занадто багато турботи по відношенню до хлопця, йому буде здаватися, що ви йому не довіряєте. Хлопчику потрібно більше довіри; але, якщо проявляти занадто багато довіри по відношенню до дівчинки, їй може здатися, ніби про неї не надто піклуються. Батьки через незнання зазвичай дають дівчаткам те, що необхідно хлопчикам, а матері схильні оточувати хлопчиків турботою, яка необхідна дівчаткам. Усвідомивши, що дівчатка і хлопчики мають різні потреби, батьки можуть задовольняти їх більш повно. Крім того, у них залишається менше причин для суперечок з приводу методів виховання. Папи з Марса, мами з Венери ».

Не більше, а інакше

«Найпоширеніша помилка батьків полягає в тому, що вони намагаються дати якомога більше. При цьому те, що вони прагнуть надати дітям у великих кількостях, нерідко виявляється недоцільним: більше грошей, більше іграшок, речей, розваг, більше освіти, позакласної діяльності, допомоги, похвал, більше часу, відповідальності, свободи, дисципліни, нагляду, покарань, більше спілкування і т. д. Однак насправді тут, як і в інших сферах життя, «більше» не означає «краще». Потрібно не більше, потрібно інакше. Завдання батьків не в тому, щоб дати більше, а в тому, щоб підійти до виховання інакше, ніж наші власні батьки і матері ».

Прохання замість наказу

«Добитися співпраці - значить прищепити дітям бажання слухати ваші прохання і виконувати їх. Перший крок полягає в тому, щоб навчитися найефективніше віддавати розпорядження. Жорсткі накази тут не працюють. Самі посудіть: якби на роботі хтось командував вами на кожному кроці, вам би це сподобалося? А день дитини сповнений нескінченних вказівок. Тож не дивно, що матері раз у раз скаржаться, що діти їх не слухаються. А ви самі сприймали б людину, яка вас постійно пиляє? »

«Позитивне виховання пропонує замінити накази, вимоги та підганяння проханням. Хіба ви не хотіли б, щоб ваш начальник (або супутник життя) просив, а не велів? В цьому випадку ви виконували б його розпорядження набагато охочіше. Те ж саме стосується вашої дитини. Це дуже проста зміна, але потрібно добре попрактикуватися. Замість того щоб наказувати: «Почисть зуби», - скажіть: «Не почистити ти зуби?» Замість того щоб говорити: «Не бий брата», - скажіть: «Будь ласка, не чіпай брата».

Давай зробимо це

«Найсильніше чарівне слово, щоб домогтися співробітництва, - це слово« давай ».

До дев'яти років у дітей зазвичай ще дуже слабо сформовано почуття власного «я». Постійно командуючи дитиною, ви зводите стіну між собою і сином або дочкою замість того, щоб зміцнювати природну зв'язок, який існує між батьками і дітьми.

При першій-ліпшій можливості запрошуйте дітей брати участь в тій чи іншій діяльності разом з вами. Навіть тоді, коли ви просите дитину виконати якесь конкретне завдання, наприклад: «Не прибереш ти в кімнаті?» - Я про це попереджую своє прохання фразою типу: «Давай підготуємося до вечірки». Якщо ваша прохання стає частиною запрошення до спільної діяльності, діти йдуть на співпрацю охочіше ».

«Формулу« давай »можна використовувати в більшості ситуацій, поки дитині не виповниться дев'ять років. Після цього слова «Давай приберемо в кімнаті» прозвучать фальшиво, якщо ви самі не збираєтеся брати участь в процесі ».

4 типу темпераменту - 4 методу виховання

«Існує чотири основних типи дитячого темпераменту, - саме тому діти вимагають різного підходу.

Перший темперамент - сенситивний. Сенситивні діти вразливі і чутливі. Вони гостро усвідомлюють власні реакції на життєві обставини, що стосуються їх потреб і бажань. Для того щоб пристосуватися до життя, їм необхідно ясно усвідомлювати власні почуття, - і в цьому випадку вони полювань неї здійснюють зміни. Ці діти найкраще реагують, коли їх слухають і розуміють.

Сенситивним дітям потрібно співчуття і визнання їх переживань і образ.

Другий темперамент - активний. Активних дітей менше турбує власна реакція на життєві обставини, їх більше цікавить здатність впливати на навколишній світ. Вони прагнуть діяти і домагатися результатів. Вони самі себе спонукають до дії і виявляють найбільше прагнення до співпраці в тому випадку, коли знають, що робити, або мають певний план. Їм потрібно невпинно рухатися вперед, лідирувати і робити все по-своєму.

Активним дітям потрібно завжди знати план дій, правила гри і хто головний. Щоб звести опір активного дитини до мінімуму дайте йому можливість керувати.

Третій темперамент - реактивний. Реактивні діти товариські і доброзичливі. Вони розвивають почуття власного «я» на підставі своїх взаємин з людьми і реакцій на зовнішній світ. Вони прагнуть побачити, почути, відчути і пережити все, що може запропонувати життя. У цих дітей широкі інтереси, тому їм більше, ніж іншим, потрібна зовнішня стимуляція.

Реактивні діти пізнають себе по власних реакцій на життєвий досвід.

Четвертий темперамент - сприйнятливий. Чутливі діти більше за інших турбуються про те, як протікає життя. Вони хочуть знати, що станеться в наступний момент і чого очікувати від майбутнього.

Перед такою дитиною необхідно ставити завдання. Без належної підтримки він може взагалі не придбати ніяких інтересів. Режим, ритуал і ритм створюють для нього необхідну основу, щоб йти на ризик і робити щось нове ».

Виховати успішної людини

«Успіх в житті приходить не тоді, коли людина дотримується правил. Успіх приходить, коли людина думає своєю головою, дотримуючись власної волі і покликом серця. Ця природна здатність виховується тоді, коли ви зміцнюєте вроджене прагнення дитини до співпраці. Якщо батьки вимагають від дитини покірності, його воля притупляється. Розум і серце закриваються, і дитина забуває про свій потенціал жити тим життям, яка йому призначена. Якщо ж нагадувати дитині, що чинити опір нормально, але слід пам'ятати, що мама і тато - головні, його розум і серце залишаються відкритими і він розвиває в собі здатність усвідомлювати свої бажання і прагнення в життя ».

значення кордонів

«Коли дитина занадто наполегливо вимагає свого, значить, він не отримує те, що потрібно йому насправді. Це ж стосується і дорослих: якщо людина нещасний тому, що не отримує чогось у зовнішньому світі, справжня причина нещастя полягає в тому, що йому бракує любові і підтримки. Але любові навколо завжди достатньо - ми просто не бачимо її.

Дітям необхідні кордону, які вони намагаються перетнути. Якщо кордонів немає, дитина стає неспокійною і невпевненим. Коли дитині занадто часто вдається домогтися свого, він не буває задоволений знайденим. Ми можемо гідно оцінити те, що у нас є, тільки тоді, коли усвідомлюємо свої справжні потреби. Опір зовнішнього світу допомагає людині зрозуміти, що ж йому насправді треба, і не зациклюватися на тому, що він хоче ».

Робити помилки - нормально

«Дітям не потрібні бездоганні батьки; їм потрібні батьки, які роблять все, що можуть, і беруть на себе відповідальність за власні помилки.

Вибачитися пізніше дуже важливо. Можна сказати так: «Прости, що я накричав на тебе. Ти не зробив нічого такого, щоб на тебе кричати. І взагалі крик - не метод спілкування. Це моя помилка.

Коли дитина зробив помилку, це самий невідповідний час нагадувати йому про помилки, скоєних у минулому.
Караючи малюка і сердячись на нього, ви використовуєте застарілі методи спілкування. Найкраща реакція на помилки дитини - байдужий або втомлений погляд. Не потрібно звертати багато уваги на саму помилку. Краще зосередьтеся на тому, щоб перенаправити малюка, попросивши його щось зробити. В даному випадку можна попросити дитину допомогти вам зібрати осколки ».

Від невинності до відповідальності

«Приблизно в дев'ятирічному віці у дитини починає розвиватися почуття власного« я »як окремої від батьків суті. Це час сомоосознанія. З цього моменту і до вісімнадцятирічного віку дітям потрібно більше довіри, хоча і турбота теж, як і раніше потрібна.

«Соромити дитини завжди недоцільно. Тільки після дев'ятирічного віку потрібно потроху пропонувати дитині брати на себе відповідальність за помилки і виправляти їх. У перші дев'ять років життя дитина повинна розвинути в собі відчуття невинності, а в наступні дев'ять років - навчитися відповідальності. Коли дитині виповнюється дев'ять років, він уже готовий потроху приймати на себе відповідальність за свої промахи і виправляти їх. До дев'яти років батьки повинні дивитися на помилки дитини крізь пальці і ставитися до них нейтрально.

Діти запрограмовані для автоматичної самокорекції після здійснення помилки. Головна причина, чому діти і дорослі не коригують свою поведінку, полягає в тому, що вони бояться визнати свій промах. Природна самокоррекция вимагає відчуття, що робити помилки - нормально ».

Навчитися бути щасливими

«У перші сім років життя почуття власного« я »у дитини формується насамперед під впливом батьків або безпосередніх опікунів. У наступні сім років (від семи до чотирнадцяти) роль батьків залишається як і раніше сильною, але тепер на формування позитивного почуття «я» все більший вплив надають брати і сестри, родичі і друзі. На наступному етапі (від чотирнадцяти до двадцяти одного) підлітки і молоді люди все більшою мірою визначають і розвивають своє «я» під впливом однолітків та людей, що прагнуть до тих же цілям, що і вони.

Занадто навантажувати дітей в перші чотирнадцять років - помилка. У ці роки їм потрібно навчитися бути щасливими. Уміння бути щасливим - найважливіше життєве мистецтво. Щастя приходить не з зовнішнього світу, але зсередини. Це мистецтво. Щасливі щасливі незалежно від зовнішніх обставин ».

Як виховати щасливу дитину?

Кілька нескладних правил, яких слід дотримуватися в спілкуванні зі своєю дитиною. Вони створять теплі відносини в родині і сприятливо позначаться на подальшому житті улюбленого чада.

Не забувайте говорити своїй дитині про любов. Він повинен постійно отримувати підтвердження ваших ніжних почуттів до нього.

Хваліть свою дитину з найменшого приводу. Таким чином, ви будете стимулювати його працьовитість і почуття власної гідності. Завдяки цьому нехитрому прийому ваша дитина виросте упевненим в собі людиною.

Приймайте дитину такою, якою вона є. Він повинен знати, що ви щасливі бачити його. Завжди.

Вашій дитині важливо відчувати, що ви їм пишаєтеся. Не відмовляйте в цьому задоволенні ні собі, ні йому.

Поважайте свою дитину, спілкуйтеся з ним як з рівним. Повірте, ваша дитина набагато розумніші, ніж вам здається. При спілкуванні важливо підтримувати візуальний контакт «очі в очі». Такий прийом продемонструє йому вашу увагу і посприяє зміцненню довіри.

Дякуйте свою дитину за допомогу або послугу. Він повинен знати, як важливі його дії. Саме такий простий крок допоможе виробити звичку і бажання виконувати домашню роботу.

Не варто лаяти і висміювати помилки вашої дитини. Слід спокійно обговорити проблему, зробити висновки і забути про те, що трапилося.

Якщо дитина не виправдав ваші очікування, не слід його дорікати. Він не повинен відчувати себе винуватим. Адже дитина повинна реалізувати свій потенціал, а не втілювати в життя ваші мрії. Завдання батьків надати своєму чаду максимальну підтримку.

Обов'язково уважно слухайте все, що хоче розповісти вам дитина. Звільніть себе від справ і зосередьтеся на ньому. Така поведінка сформує у нього почуття власної значущості.

Радійте досягнень вашої дитини, не має значення, наскільки вони великі. Ваша позитивна реакція підвищить у нього почуття власної гідності.

Чекайте від дитини тільки найкращого, вірте в нього, і він впорається з будь-якою проблемою.

Чи не примушуйте дитини до будь-яких дій силою. Переконайте його, нехай він сам захоче зробити будь-яку дію. Поговоріть з ним на рівних. Доведіть до його відома, як важливо зробити той чи інший крок.

При спілкуванні з дитиною будьте чесні і відкриті. Адже саме ви є взірцем для наслідування.

Приймати самостійні рішення дитина навчиться, якщо ви будете цікавитися його думкою. Запитуйте, що б він хотів отримати на вечерю або де б хотілося йому відпочити.

Обов'язково розповідайте дитині про свою роботу. Послухайте його поради. Адже саме він може запропонувати вам свіжу ідею, до якої ви не зможете самостійно додуматися.

Візьміть в звичку готувати для дитини сюрпризи. Якщо ви не можете побачитися з ним - зателефонуйте або залиште записку. Нехай знає, що ви пам'ятаєте про нього завжди і всюди.

Не соромтеся виявляти ніжні почуття до свого чоловіка або дружини. Ваша поведінка допоможе дитині сформувати взаємини з протилежною статтю в майбутньому.

Доброзичлива домашня атмосфера сприяє формуванню міцної нервової системи дитини і стане запорукою того, що він виросте гармонійно розвиненою особистістю.

Це для нас, дорослих, кожен день складається з набору обов'язків, які перетворюються з роками в рутину. У дітей все інакше! Кожен день їхнього життя наповнений дивовижними відкриттями і новими враженнями. І нехай, ставши дорослим, людина не згадає детально, що з ним відбувалося в перші роки життя, атмосферу власного дитинства, радісні моменти свого дорослішання він пронесе через усе життя.

Доведено, зі щасливої \u200b\u200bдитини виростає щасливий доросла людина. Але як робити так, щоб дитина була щасливою? Чи не талановитим, що не розумним, чи не старанним, а саме щасливим? Здається, відповідь очевидна: «Потрібно просто любити своє чадо!». Ось тільки кожен з нас і так любить свою дитину, а ось дарувати свою любов вміють далеко не всі. Про це і розповімо в даній статті.

1. Навчіться радіти життю
Це звучить трохи егоїстично, але факт залишається фактом - у нещасних батьків ніколи не виростуть щасливі діти. Погодьтеся, неможливо радіти життю живучи пліч-о-пліч з людиною, який незадоволений своєю роботою, постійно бурчить на життя, проклинає держава і дратується по кожній дрібниці. Життя показує, що такі діти таких батьків гірше вчаться в школі і важче йдуть на контакт з однолітками.

Зовсім по-іншому відчувають себе малюки тих батьків, які крім роботи мають захоплення, які доброзичливо спілкуються між собою і вміють радіти навіть дрібницям. Дивлячись на батьків, дитина починає повторювати за ними. Саме тому налаштовуйте себе залишати весь негатив за порогом будинку, а в колі сім'ї дозволяти собі відпочивати душею і тілом. Частіше зустрічайтеся з друзями, вибирайтеся на природу, знайдіть собі заняття, яке буде радувати вас. Це однаковою мірою потрібно і вам, і вашим діткам.

2. Проводьте час з дітьми
Сучасне життя залишає нам не так багато часу для спілкування зі своєю сім'єю. Батькам набагато простіше запропонувати дитині телевізор, комп'ютер, планшет, тільки щоб зайняти його час і займатися власними справами. Ось тільки дітлахи дуже швидко забувають про подарунки і покупках, а про спільно проведений час, вони не забудуть ніколи!

Важливість того часу, який ви проводите зі своїми малюками, неможливо переоцінити. Живе спілкування батька і дитини - саме те, що дозволяє підтримувати незримий зв'язок між близькими людьми і робить щасливими і дітей, і дорослих. Причому, щоб цей час проходило в гармонії, важливо враховувати інтереси обох сторін. Потрібно частіше грати з дитиною, причому в самі різні ігри, хоч в ляльки чи машинки, в театр або футбол, адже в дитячому віці малюк все засвоює через гру. У той же час ви можете залучити малюка до власних занять, розвиваючи в ньому працьовитість і навчаючи його, наприклад, кулінарії або прибирання в будинку. Головне, все робити в ігровій манері, щоб у крихітки не пропадав інтерес.

Як же стати дитині другом, запитаєте ви? Насправді це не так складно. Просто навчитеся жити не тільки своїми турботами, а й турботами малюка. Не поспішайте лаяти його за витівки і промахи, адже дитинство створено для експериментів. Розкажіть, а ще краще, покажіть, як зробити правильно. Розмовляйте з малюком про все, що хвилює і його, і вас, діліться своїми емоціями і враженнями, і питайте його думку. Таке живе спілкування дозволить вам краще пізнати один одного, а якщо дитина без сорому буде ділитися з вами своїми проблемами, ви зможете позбавити його від безлічі помилок у житті.


4. Виховуйте в дитині оптиміста
Не секрет, що людям, які з оптимізмом дивляться на навколишній світ, живеться набагато легше. Оптимістам легше знайти друзів, побудувати кар'єру, створити сім'ю, в загальному, таким людям набагато легше стати щасливими. Але з огляду на, що дитина все переймає від батьків, нам самим необхідно переглянути своє ставлення до життя і стати оптимістами.

Намагайтеся у всьому знаходити позитив, шукати вирішення виникаючих проблем, а не складати руки від безсилля. Вивчайте своїх дітей не сумувати в складних ситуаціях, постійно підбадьорюйте їх, і обіцяйте, що разом ви знайдете вихід. Така підтримка дуже важлива для формування оптимістичного характеру. А ще, візьміть за правило щовечора разом з малюком згадувати десять приємних моментів, які відбулися з вами сьогодні, а також будувати райдужні плани на наступний день і на вихідні. Обмін позитивною енергією, який відбуватиметься між вами, стане запорукою того, що ваша дитина виросте щасливою людиною, з оптимізмом дивиться в майбутнє.

5. Не сваріть дитину за помилки
Психологи в один голос стверджують, що дитинство як раз і дано для того, щоб дитина методом проб і помилок навчився жити в цьому світі. Те, що малюк буде на цьому шляху помилятися, це цілком нормально, а значить лаяти його за помилки абсолютно неправильно. Батьки в такій ситуації повинні в доброзичливій обстановці і ігровій формі показати малюкові, як потрібно поступати, щоб все вийшло правильно. І якщо буде потрібно, потрібно показувати це і 3, і 5, і 10 разів, без криків і моралей.

Існує цікаве дослідження. Виявляється, якщо запропонувати дітлахам завдання різної складності, то ті малюки, чиї батьки надто вимогливі, щоб виправдати очікування своїх тат і мам, беруться за найлегші завдання. У той же час хлопці, яких батьки постійно підбадьорюють, беруться за складні завдання. Однозначно можна сказати, що такі діти виростуть більш щасливими, адже вони не лякаються труднощів, які зустрічаються їм на шляху.

І ще. Якщо людину весь час лаяти і вказувати на його недоліки, наївно припускати, що він захоче стати краще, щоб зробити вам приємне. При такому надто жорсткому вихованні можна втратити довіру дитини, втратити з ним емоційний зв'язок, він перестане чути і слухати вас, і донести до нього навіть найкращі ваші побажання стане дуже складно. Це не означає, що виховання складається тільки з підтримки і ласкавих слів, ви живете на загальній території, де існують певні правила і відповідальність всіх членів сім'ї, важливо вміти домовлятися. Головне не переплутати стійкість і виразність з занудством, жорстокістю і приниженням.

6. Демонструйте дитині його значущість
Це надзвичайно важливий момент у вихованні малюка, від якого багато в чому залежить ставлення крихти до себе і до навколишнього світу. З дитячих років малюку важливо відчувати себе значущим, комусь потрібним. Він повинен усвідомлювати, що є важливою частинкою своєї сім'ї. Якщо постійно показувати дитині, що він важливий для вас, він з дитинства буде рости з високою самооцінкою. А це ключовий момент для формування щасливим і гармонійним особистості.

Як показати дитині його значущість? Дуже просто: нехай з дитинства у малюка будуть якісь дрібні обов'язки по дому, за які він буде відповідати, наприклад, вигулювати цуценя, розкладати ложки до обіду або поливати квіти. З віком ці обов'язки потрібно розширювати і збільшувати. З таким підходом до виховання ви не тільки виростите працьовитого і відповідального дитини, але і щодня будете переконувати малюка, що без його допомоги вам довелося б набагато важче в житті.

7. Учіть дитину вибудовувати відносини
Почавши відвідувати дитячий сад або школу, дитина обов'язково буде стикатися з проблемами комунікації. Образив сусідський хлопчисько, дівчата не беруть в свої ігри - подібні ситуації трапляються практично постійно. Але ж дитина тільки почав жити, йому ще невідомо мистецтво дипломатії, він не знає як стати своїм в колективі або дружити з усіма, щоб нікого не образити. І тут на допомогу дитині повинні прийти батьки.

Мудрі тата і мами повинні підказати малятку, як зберігати дружбу, але при цьому не дозволяти собою мініпуліровать, як не давати себе в образу, і в той же час не битися і не ображати інших. Батьки можуть навчити захищатися, домовлятися, йти від конфліктів, в загальному, допоможуть стати повноцінними членами суспільства. В майбутньому це обов'язково допоможе вашим діткам легше сходитися з людьми і мати багато друзів, уникати конфліктів і берегти свої нерви. А хіба не ці якості відрізняється щаслива людина?


8. Надайте дитині право вибору
З ранніх років малюк повинен розуміти, що у нього є право вибору. Зрозуміло, що батьки ніколи не дозволять піти взимку на вулицю без куртки, але вибирати зелену або синю куртку надягати повинен сам малюк. І з віком таких моментів повинно ставати все більше. Наприклад, батьки можуть порадити дочки, записатися в гурток за інтересами, але вибирати між танцями, образотворчим мистецтвом і спортивною гімнастикою повинна вона сама.

Навіщо це потрібно, запитаєте ви? За словами психологів, таке право вибору надзвичайно важливо для формування у дитини розуміння того, що він керує життям, що він приймає рішення і несе за них відповідальність. Приймаючи рішення за своє чадо, і не цікавлячись його думкою, ви ризикуєте виростити дитину, повністю залежного від думки оточуючих. Більш того, якщо батьки не питають малюка, чи подобається йому плавання і чи хоче він розвивати в собі це навик, де гарантія, що він не виросте глибоко нещасною людиною, так як все дитинство витратив на абсолютно не улюблену заняття?

відомий педагог В.А.Сухомлинский писав: "Головний сенс життя - це виховання дітей, а основу цього виховання становлять взаємини батька і матері".

На жаль, сучасні батьки приділяють мало часу, вважаючи за краще більшу частину доби проводити на роботі. Вони помилково вважають, щоб стати щасливою людиною треба мати багато грошей, а для цього потрібно працювати і працювати.

Роки пролітають непомітно, діти забезпечених батьків мають всі: від навчання в престижному вузі до розкішної квартири і крутого авто, але щасливою людиною вони себе не вважають. Їм також як і в дитинстві не вистачає дружньої і теплого спілкування. Більшість з них глибоко самотні, так як вони не вміють реалізувати свій потенціал і приносити користь іншим людям.

Статистика показує, сучасні діти за день чують від батьків в 10 разів більше негативних фраз, ніж позитивних. Їм не вистачає спілкування з близькими людьми, зате кожен день вони стають свідками сварок між батьками, їх криків і докорів. Тим часом, щоб виростити дитину щасливою людиною, перш за все, потрібно створити в сім'ї щиру, довірчу і дружню атмосферу.

Цінуйте кожну мить, Проведене з вашою дитиною, навчитеся стримувати емоції, будьте терплячі і життєрадісні. Щодня діліться з дитиною власним щастям, радістю і оптимізмом, тоді він теж виростить щасливою людиною. Якщо ж ви стали помічати, що ваша дитина перестав вас "чути" і більше не реагує на ваші слова, то це перші сигнали того, що ви втратили його повагу.

2. Поважайте думку дитини. Не потрібно сміятися над словами, висловленими дитиною. Звичайно, він ще маленький і його думка часто не збігається з тим, як батьки вважають правильним. Дитина багато чого ще не розуміє, але це не означає, що батьки не повинні поважати його думку, вислухати його і без насмішок пояснити йому, як краще діяти. Дитина повинна не боятися висловлювати свою думку, тоді він і в дорослому житті сам зуміє приймати рішення, не дозволяючи іншим керувати собою.

3. самостійність. У три роки діти починають прагнути до самостійності, виводячи батьків з себе своїм "Я сам!". Звичайно, дозволяти дитині самій застібати ґудзики, надягати шапку і чоботи, коли запізнюєшся на роботу дуже складно, але тільки так можна навчити його бути самостійним. Чим більше дитина проявляє свою незалежність від батьків в дитинстві, тим відповідальнішою і самостійніше він стає в процесі дорослішання.

4. хваліть. Батьківське схвалення підвищує самооцінку дитини, надає йому впевненість у власних силах і є стимулом для подальших досягнень. Хваліть дитину за те, що він сам одягнувся, прибрав іграшки, намалював красиво, їв і так далі. Якщо вам не подобається, як малюк прибирає іграшки, не кажіть йому: "Хіба так наводять лад?", А скажіть, що він молодець і прибрав іграшки, тоді наступного разу він сам постарається зробити все краще, щоб знову почути вашу похвалу.

5. Уникайте заборон. Навіть якщо виникає ситуація, коли хоче отримати своє за допомогою криків і плачу, намагайтеся не лаяти його і не вимагати, щоб він негайно припинив істерику. Краще придумайте спосіб, який допоможе відвернути його на що-небудь інше. Маленькі діти швидко забувають, що ще зовсім недавно хотіли отримати. У батьків, які вважають за краще забороняти і вказувати, замість спокійних дій і відповідей, діти не прислухаються до їхніх порад і роблять все навпаки.

6. Не вішайте ярлики. Лаючи дитини, можна висловлювати своє невдоволення його поведінкою, але не обзивати його самого. Фрази: "Ти поганий", "Ти дурний", "Ти плакса" і т.д. знижують самооцінку дитини, і він виростає невпевненою в собі людиною. Засуджувати можна лише дії дитини, але не його почуття. Наприклад, сказати "Ти сьогодні поводився погано", але не "Ти поганий".

7. Заохочуйте талант. Дитина зможе стати щасливим, тільки якщо зуміє реалізувати в дорослому житті свій талант. Заохочуйте дитини у всіх починаннях, якщо йому подобається малювати, запишіть його в гурток, і тоді він може стати відомим художником. Якщо він з дитинства добре співає або грає в футбол, допоможіть йому проявити себе в області музики і спорту.

8. На помилках вчаться. Не сваріть дитину за помилки, адже не помиляється тільки той, хто нічого не робить. Якщо він щось зробив не так, поговоріть з ним і разом обговоріть, як йому слід було вести себе, щоб цього не сталося. У цьому випадку дитина не буде в подальшому боятися відступитися і приймати самостійно рішення.

9. Не порівнюйте. Кожна дитина індивідуальна. Існує велика різниця між тим, що може зробити п'ятирічний і шестирічна дитина. Погоня за досягненнями інших дітей, які вже читають і пишуть, може завдати серйозної шкоди розвитку вашої дитини. Ніколи не кажіть своїй дитині: "Ваня такий молодець, так добре розповів вірш на святі" або "Катя вже вміє читати, а ти ще не знаєш навіть літери".

У дошкільному віці діти швидко розвиваються і у кожного з них є свої, тільки йому притаманні особливості.

10. Любіть. Можна обіймати і цілувати дитину по десять разів на день, але відчувати, що ви його любите він буде тільки тоді, коли ви будете його любити без всяких "якщо". Фрази: "Якщо будеш так плакати, я тебе не буду любити", "Якщо не з'їси кашу, ти не будеш хорошим хлопчиком" і т.д. дають дитині зрозуміти, що батьківську любов треба заслужити.

Діти повинні знати, що їх люблять такими, якими вони є. Якщо ви спочатку караєте дитину і погрожуєте йому, а потім цілуєте і обіймаєте, він зрозуміє, що батьки люблять його тільки тоді, коли він своїми поганими діями доб'ється їх уваги.