Чому не можна лаяти дитину за погані оцінки. Чи потрібно лаяти дитину за погані оцінки

Більшість школярів наближаються довгоочікувані канікули.

Твоє маля непомітно підросло, і ось воно вже – не немовля і не смішне дошкільня, а майже доросла солідна людина – школяр. Куплена шкільна форма і найкращий ранець, пачка зошитів, ручки, олівці та ще ціла купа потрібних речей. І ти з нетерпінням чекаєш, що чадо радуватиме кожного дня батьків п'ятірками? Інакше і бути не може: адже твоя дитина – найрозумніша, розвинута, кмітлива і начитана!

Як раптом... Ні з того ні з сього в щоденнику з'являються двійки. І ти – розгублений: як же так? Що робити? Лаяти, карати, розбиратися з учителькою?

Ми дамо кілька порад психолога, як діяти, якщо дитина приносить погані оцінки:

Порадада № 1Насамперед - заспокойся. Без двійок поки що не зуміла обійтися жодна людина. Запам'ятай найважливіше: за погані оцінки не можна ні лаяти, ні тим більше карати. Чому? Тому що це не допоможе позбавитися проблеми, зате покаже дитині: батькам довіряти не можна, і наступного разу вона намагатиметься приховати отриману позначку. А згодом навчиться приховувати від тебе та інші проблеми. Тобі це треба?

Якщо двійки з'являються в щоденнику твого чада зрідка, взагалі не варто турбуватися. Такі погані епізодичні оцінки можна вважати випадковістю: з ким не буває!

Рада №2Якщо ж ти бачиш явне погіршення на навчальному фронті, Спробуй розібратися в ситуації.Можливо, шкільна програма надто складна для дитини? Таке буває частіше, ніж заведено думати. І тут подумай про додаткові заняття. Схожий результат буває у випадку, навпаки, надто легкої програми для дитини, рівень розвитку якої випереджає знання, що пропонуються школою. Йому просто нудно займатися тим, що він давно знає, і двійки можуть з'явитися внаслідок недбалості.

Рада №3Ще один варіант - банальна лінь. Що ж, твоя дитина теж людина, має право полінуватися. Постарайся контролювати, як він робить домашні завдання, якийсь час перевіряй його щовечора. Можливо, доведеться посидіти разом із ним над підручниками, щось пояснити. Цей метод допоможе і в тому випадку, якщо школяр просто не зрозумів якоїсь теми, і у нього виникли складнощі.

Порада №4Гарним виходом із стану стане правильна мотивація.Поясни малюкові, що знання, які він отримує у початковій школі, - основа всього подальшого навчання, і, якщо він зараз поставиться до навчання несерйозно, то у старших класах йому доведеться дуже туго. Не погрожуйте, а спокійно скажи, що у разі отримання табеля з поганими оцінками доведеться скасувати довгоочікувану літню поїздку: її потрібно заслужити. І не бійся виконати свою обіцянку, якщо дитина не впорається. Нехай усвідомлює: він вступив у доросле життя, скасування поїздки – це не покарання, а підтвердження тієї істини, що все добре треба заробити.

Порада №5Може статися і так, що у школяра не складаються стосунки з учителем. Тут батьки повинні докласти всіх зусиль, щоб "розрулити" ситуацію з викладачем.Поговори з дитиною, з'ясуй причину, постарайся зрозуміти суть – хто має рацію, а хто не дуже. Не зайвим буде й розмова з учителем – віч-на-віч або на батьківських зборах, залежно від обставин. Тільки не налаштовуйся на «війну»! Вияви дипломатичні здібності.

Твоя мета - не відбити у дитини бажання вчитися, не придушити її віру в себе. Вимагай, але не кричи і не лай. Поясни, що ти готова надати будь-яку допомогу, яка від тебе буде потрібна.

Будь-який батько, який виховує дитину-школяра, хоча б раз стикався з проблемою — карати чи ні сина чи дочку за погані оцінки? Перш ніж хапатися за ремінь, що в принципі неприпустимо у вихованні, або позбавляти дитину комп'ютера за двійку, що принесена зі школи, спробуйте розібратися в собі. Чому цей факт вас так зачіпає? Також не зайве прояснити причини поганої успішності чада.

Важливість позначок у школі

Навчання у житті дитини шкільного віку відіграє важливу роль, але не головну. Найчастіше погані оцінки засмучують більше батьків. Психологи радять не акцентувати надмірну увагу на двійках, якщо дитина лише зрідка отримує погані позначки. Але якщо низька успішність у школі набула систематичного характеру, варто вжити заходів. Насамперед потрібно з'ясувати причину такої поведінки та об'єктивність позначок. Непоодинокі випадки, коли погані оцінки ставляться учням несправедливо. Але якщо двійки цілком заслужені, варто подумати, чому вас так ранить цей факт?

Практично всі батьки мріють, щоб їхні діти навчалися у школі на «добре» та «відмінно». Вони переживають за майбутнє та кар'єру свого чада, і це нормально. Але чи варто надавати цифрам у щоденнику таке велике значення? Не згадуватимемо великих геніїв-двійочників, але факт залишається фактом — успішність у школі не є 100% щасливим квитком у безбідне та успішне майбутнє. Набагато важливіше розвивати здібності та таланти дитини.

Деякі психологи радять наймати репетиторів або самостійно приділяти увагу вивченню саме тих предметів, яких дитина має схильності. Розвиваючи свої таланти, син чи дочка зможуть глибше пізнати предмети, які у майбутньому допоможуть їм у кар'єрі. Встигати з усіх предметів на «5» найчастіше немає сенсу. Це лише вкидає дитину у додатковий стрес і мотивує не так на отримання якісних знань, але в механічне полювання за гарними відмітками в щоденнику.

Причини поганої успішності у школі

Якщо дитина погано вчиться, причин може бути кілька:

  • Школяр втратив мотивацію та інтерес до навчання.
  • Погані позначки можуть стати наслідком демонстративної поведінки дитини.
  • Вчитель подає матеріал недостатньо компетентно.
  • Дитина перебуває у хронічному стресі.

  • Школяреві важко даються нові знання, немає навичок ефективного засвоєння інформації.
  • Напружені стосунки з учителем чи однолітками.
  • Батьки надають підвищеного значення оцінкам.

Усунувши причини поганої успішності у школі, ви зможете значно покращити ситуацію з відмітками.

Чи карати за погані оцінки?

Ми підійшли до найголовнішого — чи карати дитину за погані оцінки? І взагалі, як реагувати на успішність у школі? Психологи радять не карати дитину за двійки, а реагувати на лінощі та розхлябаність. Якщо ви бачите, що дитина раніше навчалася на «добре» і «відмінно», а тепер почала скочуватися вниз, варто терміново знайти причину такої поведінки, поки ситуація не посилилася.

Якщо головні причини поганих позначок — зайва захопленість комп'ютерними іграми, тривалі прогулянки з друзями на вулиці, варто обмежити саме це, а не лаяти за двійки. З'ясуйте причину втрати мотивації до навчання і лише після цього вживайте превентивних заходів.

Варто пам'ятати, що діти різні. Для когось червона позначка у щоденнику — великий стрес, для когось — незначна подія, якій не варто надавати значення. Особливо гостро на негативні оцінки реагують молодші школярі. Постійне караючи дитину за двійки без з'ясування причин, і не підтримуючи її морально, ви вганяєте її ще більшу напругу.

Закінчив чверть на "5"? Тримай планшет!

Не варто також займатися профілактикою двійок, заохочуючи добру успішність матеріальними благами та іншими бонусами. Така поведінка батьків змушує дитину механічно отримувати позначки у школі, не заглиблюючись у предмети. Всі ми пам'ятаємо своє дитинство та товаришів, які випрошували у вчителів гарні оцінки сльозами, маніпуляціями та іншими нездоровими способами.

Хваліть дитину за успіхи, порівнюючи її «сьогодення» із «вчорашнім». Не ставте приклад більш успішних однолітків, це ранить дитячу психіку і душевно віддаляє вас від дитини. Найчастіше вживайте у промові слово «натомість». "Так, ти погано малюєш, зате з математики одні п'ятірки", "Так, ти отримав трійку, зате цього разу зробив уже менше помилок" і т.д.

Пам'ятайте, що мотивація до навчання залежить від ставлення вчителя до свого предмета, відношення батьків до навчання та особистісного стимулу школяра. Альянс цих факторів дає чудові результати. Не контролюйте зайве школяра, особливо у молодших класах. Не варто робити за нього уроки, лише перевіряйте виконання завдань.

Нехай школа не буде важким обов'язком, а мотивація до навчання — уникненням покарання за двійки. Тоді дитина зможе розвинути здоровий інтерес до нових знань, отримуючи при цьому справжнє задоволення від навчання.

Ви щойно прочитали статтю на нашому сайті. Оцініть її, будь ласка, за шкалою від 1 до 5 у коментарях. І, якщо не складно, напишіть кілька слів про те, що Ви думаєте про сучасну освіту.

Нехай дитина навчиться не боятися поганих оцінок. © Shutterstock

Твоя дитина - не найгірший учень у класі, але погані оцінки часто псують йому і тобі настрій. Дуже важливо навчити школяра не боятися поганих оцінок.

У майбутньому це допоможе дитині простіше ставитися до своїх невдач і не вважати їх за всесвітню катастрофу.

Навчання у школі - це пізнання життя

Для початку поясни дитині, що сенс навчання не полягає у успіхах та невдачах. Важливо в шкільні роки навчитися набувати корисних життєвих навичок. Розкажи, що у школі важливо навчитися розуміти оточуючих, налагоджувати стосунки. Але, звичайно, знання також дуже важливі.

Щоб навчити дитину не боятися поганих оцінок та помилок, розкажи їй, що навчання - тривалий, повільний процес, що триває все життя.

І якщо весь час думати про оцінки, то часу на навчання не вистачить. Та й багато великих відкриття не обійшлися без тривалих випробувань, численних помилок та невдач.

Не залякуй школяра поганими оцінками

Зрозуміло, що якщо мама постійно примовляє: "Вчи, а то отримаєш двійку!", дитина просто патологічно боятиметься отримати погану оцінку. Як наслідок, страх відповідати на уроці.

© Shutterstock А коли дитина боїться і переживає, вона однозначно не здатна адекватно сприймати інформацію.

І показати знання теж до ладу не може, навіть якщо вони і є.

Добре, якщо вчитель чуйний і розуміє, що школяр скромний та боязкий.

А якщо ні? Тоді – суцільні двійки. Виходить замкнене коло.

Так що не лай школяра за погані оцінки, краще розпитай, що нова дитина дізналася у школі. У процесі розмови обов'язково з'ясується, чому він отримав погану оцінку.

Багато батьків щиро вважають, що допомагати дитині добре вчитися, це означає вчити разом з нею уроки та лаяти за погані оцінки.

Тим часом психологи втомилися повторювати, що обидва способи неефективні в плані розвитку дитини. З одного боку, тотальний контроль навчального життя учня молодших класів та покарання за погані оцінки у школі дають свої результати: оцінки стають кращими. Але якою ціною… Дитина втрачає мотивацію та інтерес до навчання, самостійність та ініціативність, школа починає сприйматися як тяжкий обов'язок. Дитина звикає вивчати уроки не заради отримання нових знань, не заради того, щоб навчитися, а щоб отримати хорошу оцінку, щоб не лаяли… Звідси бездумне зубріння, шпаргалки, списування, брехня вчителю та батькам. Безрадісно, ​​чи не так?.. Щоб не допустити такого розвитку подій, потрібно передусім змінити своє ставлення до поганих оцінок.

Почнемо з того, що лаяти дитину 7-12 років за погані оцінки безглуздо, тому що в цьому віці діти ще не вміють робити позитивних висновків із критики. Ваша дитина здатна зробити лише один висновок: «Я – поганий». А якщо ситуація повторюватиметься день у день, то дуже скоро дитина переконається у своїй безглуздості і остаточно опустить руки. Особливо, якщо ще приклад регулярно наводити відмінницю Машу. Обов'язково навчитеся самі та навчіть дитину, порівнювати себе з «собою вчорашньою», а не з іншими дітьми. У молодшому шкільному віці особливо важливо.

Хваліть дитину за успіхи, навіть якщо вони не були оцінені у школі. Наприклад, учневі першого класу і за 3 помилки у диктанті, і за 5 поставлять однакову оцінку – «3». А Ви можете похвалити свою дитину за те, що хоча вона і отримала трійку, але диктант написав набагато краще, зробив на 2 помилки менше. А якщо ще трохи постарається, то помилок стане ще менше, і оцінка також стане кращою. Тобто ми хвалимо учня за старання, волю до перемоги, за будь-який прогрес, а лаємо за лінь і безвідповідальність, але не за погані оцінки. І говоримо не просто: «Ти сьогодні молодець (розумниця)», а пояснюємо, за що саме хвалимо.

І ще. Навчіться частіше говорити своєму маленькому учневі чарівне слово «натомість», це надихає. Нехай дитина погано встигає з математики (зрештою, здібності ще ніхто не скасовував), але добре по російській мові. І не так важливо, в чому Ваша дитина буде кращою, головне, щоб вона не вважала себе «зниклою» і «ні на що не придатною».

P.S.
Звичайно, ми всі хочемо, щоб наші діти були кращими за нас: щасливішими, здоровішими, розумнішими, успішнішими... І лаючи дітей, ми, перш за все, хочемо їм добра. Але, коли Ви зберетеся аналізувати шкільні оцінки своєї дитини, частіше згадуйте, як вчилися самі… Це допоможе бути об'єктивнішим.