Матеріал на тему: Сценарій свята до Дня захисту дітей у дитячому садку. Методична розробка (старша група) на тему: Сценарій літньої розваги до дня захисту дітей «Щасливе дитинство»
Атрибути:
Діючі лиця:
Клепа, Іриска, Незнайка -дорослі.
Клепа.
Сьогодні свято нас зібрало:
Чи не ярмарок, не карнавал!
Цей літній день у році
Не віддасть дітей у біду.
Іриска.
А зараз ми пропонуємо Вам гру. Якщо ви погоджуєтесь з тим, що ми вам говоримо, відповідайте: «», якщо не згодні, то мовчіть.
Клепа.Хто Сьогодні рано встав,
Діти: Це я, це я, це всі мої друзі!
Іриска.Хто прокинувся вранці рано,
І вмився сам під краном? Діти:
Це я, це я, це всі мої друзі!
Клепа.Хто з іграшками грав,
І на місце їх прибрав? Діти:
Це я, це я, це всі мої друзі!
Іриска.Хто зламав сьогодні стілець,
У калюжу дівчинку штовхнув? Діти мовчать.
Клепа.Хто танцює та співає,
Дуже весело мешкає? Діти: Це я, це я, це всі мої друзі!
Іриска.Так швидше сюди поспішайте,
Сміх, веселощі захопіть.
Сонце збирає у коло
Усіх друзів та всіх подруг!
"Світить сонечко".
Клепа.Свято дитинства та посмішки
Знову влітку до нас прийшов.
Ось і сонце яскраво світить.
Це дуже добре!
Іриска.
Сонце всіх довкола зігріло,
Розбудило красу
Усміхайтеся, смійтеся, діти,
Всім даруйте доброту!
(Достає хустку).
Клепа.
Он вже свято біля воріт,
Вона хустку свою дістає
Зібралися ми пограти
Чи сльози витирати?
Іриска.
Ні, Я його зараз підкину,
І, поки хустка летить,
Ми подивимося, хто у нас
"Ура!" голосніше закричить.
Увага!..
Підкидає хустку,
усі діти кричать «Ура».
Клепа.Хто голосніше?
Іриска.Хто дзвінкіший?
Клепа.Добре, ще раз -
До небес летить хустка!
Підкидає,
діти кричать "Ура!".
Клепа.
А тепер у долоні плескаємо,
І ногами дружно тупаємо.
Іриска.
І, звичайно, не мовчимо,
Дружно все "ура!" кричимо!
ПІД МУЗИКУ ВИБІГАЄ
Незнайка.
Діти:Незнайко!
Клепа.
Незнайка.
Я розгубився, я зник...
Не знаючи знаків світлофора,
Ледве під машину не потрапив!
Іриска.
Світло зелене - проходь!
Жовтий - краще зачекай!
Якщо світло запалилося червоне-
Виходить, рухатися небезпечно!
Незнайка.
І все? Це так просто!
Клепа.Просто? Звичайно, просто, якщо бути уважним та терплячим. Дивись, у мене три кульки: зелена, жовта, червона, це як вогні світлофора. Коли загориться червоне світло – ми всі сидимо, жовте – загрожуємо, а зелене – на місці біжимо! Запам'ятали, тоді перевіряємо!
Гра «Вогні світлофора»
Незнайка.
Іриска.
Немає машин – крокуємо сміливо!
Є машини - стій і чекай!
«Дорога – не стежка!» Кукоша
Незнайка.
Клепа.
Діти:Так!
Незнайка.
Іриска.
Незнайка.
Клепа.Тоді слухай!
«Теремок» Л. Кустової.
Незнайка.
Іриска.Хто хто?
Незнайка.Бармалей!
Іриска.Щось ти наплутав, Незнайко! Діти підкажіть, хто лікує в Африці звірів? (Відповіді).
Незнайка.
Гаразд, слухайте ще.
А в горщику – квітка, на квітці – бутон,
Клепа.
(Відповіді дітей).
Незнайка.
Цілий день у зеленій шкірі,
Хто? Царівна Шапокляк!
Іриска.
Незнайка.
Де ваша сукня бальна?
Де туфелька кришталева?
Вибачте, я поспішала…
Мене звуть Страшила!
Клепа.
Незнайка.
Іриска.
«Догляд» Кукоша.
Незнайка.
Ведуча.
Незнайка.Чесно розкажіть?
Проводиться гра "Як живеш?"
Як живеш? - Ось так! (Виставляють великий палець вперед)
А пливеш? - Ось так! (Імітують плавання)
Як біжиш? - Ось так! (біг на місці)
Вночі спиш? - Ось так! (сплять)
А хропиш? - Ось так!
Чекаєш на обід? - Ось так! (Гладять живіт)
Махаєш у слід? - Ось так! (махають)
Як загрожуєш? - Ось так! (погрожують один одному пальчиком)
А сумуєш? - Ось так! (підперти щічку)
Як даєш? - Ось так! (широко дві руки вперед)
А береш? - Ось так! (Однією, щіпкою)
А пустуєш? - Ось так! (надмухують щоки і б'ють по них долоньками)
Гра повторюється 3-4 рази, щоразу темп стає швидше.
Клепа., , на місці не втримаєш!
Незнайка.Зовсім як я?
Іриска.Не знаю. Сам дивися.
"Вічний двигун" Кукоша.
Незнайка.Оце так! Скільки цікавого, чудового я сьогодні побачив!
Я знаю, що ви ще вмієте
Чудово малювати.
Свої таланти зможете
Нині мені показати?
Але олівець не впорається
З роботою такою…
А я крейда кольорова
Вам захопив із собою!
Іриска.
Незнайка.
А Ви мене не забувайте.
Влітку казочки читайте...
Клепа.Ми ж, хлопці, не нудьгуємо,
Новий танець розпочинаємо!
«Що манить птаха?»
Іриска.
А тепер крейди візьміть,
І на асфальті намалюйте, напишіть,
Що для щастя потрібне.
Нехай у малюнках ваших будуть:
Щастя, сонце, дружба!
Перегляд вмісту документа
«Розвага "День захисту дітей"»
Розвага
"День захисту дітей".
Підготувала музичний керівник
ДБОУ ЗОШ №1317
Солдатова Наталія Валентинівна.
Москва 2014 року.
Ціль:
Формувати в дітей віком поняття “Право відпочинок”, “Право освіту”;
Дати дітям дошкільного віку елементарні знання та уявлення про міжнародне свято “Дні захисту дітей”;
Виховувати бажання виявляти творчу ініціативу, надавши при цьому рівні можливості всім дітям.
Атрибути:
Хустка, три кулі: червона, жовта, зелена; кольорові крейди.
Діючі лиця:
Клепа, Іриска, Незнайка –дорослі.
Діти будуються на майданчику групами. Під веселу музику з'являються Клепа та Іриска.
Клепа.
Сьогодні свято нас зібрало:
Чи не ярмарок, не карнавал!
Цей літній день у році
Не віддасть дітей у біду.
Іриска.
Ми співатимемо, гратимемо, танцюватимемо і, звичайно, до нас прийдуть чудові гості. Хлопці, давайте вітаємо один одного, скажемо дружно всім: «Здрастуйте!»
(Всі вітаються. Пропонують кожній групі крикнути: «Здрастуйте!», потім ще раз усім разом.)
Ось ми й побажали одне одному здоров'я, а його багато не буває.
Клепа.Хто Сьогодні рано встав,
«Привіт!» - Сонечко сказав? Діти: Це я, це я, це всі мої друзі!
Іриска.Хто прокинувся вранці рано,
І вмився сам під краном? Діти:
Це я, це я, це всі мої друзі!
Клепа.Хто з іграшками грав,
І на місце їх прибрав? Діти:
Це я, це я, це всі мої друзі!
Іриска.
Хто зламав сьогодні стілець,
У калюжу дівчинку штовхнув? Діти мовчать.
Клепа.Хто танцює та співає,
Дуже весело мешкає? Діти: Це я, це я, це всі мої друзі!
Іриска.Так швидше сюди поспішайте,
Сміх, веселощі захопіть.
Сонце збирає у коло
Усіх друзів та всіх подруг!
"Світить сонечко".
Клепа.Свято дитинства та посмішки
Знову влітку до нас прийшов.
Ось і сонце яскраво світить.
Це дуже добре!
Іриска.
Сонце всіх довкола зігріло,
Розбудило красу
Усміхайтеся, смійтеся, діти,
Всім даруйте доброту!
(Достає хустку).
Клепа.
Он вже свято біля воріт,
Вона хустку свою дістає
Зібралися ми пограти
Чи сльози витирати?
Іриска.
Ні, Я його зараз підкину,
І, поки хустка летить,
Ми подивимося, хто у нас
"Ура!" голосніше закричить.
Увага!..
Підкидає хустку,
усі діти кричать «Ура».
Клепа.Хто голосніше?
Іриска.Хто дзвінкіший?
Клепа.Добре, ще раз -
До небес летить хустка!
Підкидає,
діти кричать "Ура!".
Клепа.
А тепер у долоні плескаємо,
І ногами дружно тупаємо.
Іриска.
І, звичайно, не мовчимо,
Дружно все "ура!" кричимо!
Мета гри: зробити більше шуму.
ПІД МУЗИКУ ВИБІГАЄ
Незнайка.
Зачекайте! Мене зачекайте! Фу! Доброго дня!
Хто я? Ну, вгадай! Як звати мене?
Діти:Незнайко!
Клепа.Привіт, Незнайко! А чому ти так захекався?
Незнайка.Потрапивши у велике та галасливе місто,
Я розгубився, я зник...
Не знаючи знаків світлофора,
Ледве під машину не потрапив!
Іриска.Бідний Незнайко! Ми тобі зараз допоможемо! Щоправда, хлопці?
Слухай: У будь-якого перехрестя нас зустрічає світлофор,
І заводить дуже суворо з пішоходом розмову!
Світло зелене – проходь!
Жовтий – краще зачекай!
Якщо світло запалилося червоне-
Виходить, рухатися небезпечно!
Незнайка.
І все? Це так просто!
Клепа.Просто? Звичайно, просто, якщо бути уважним та терплячим. Дивись, у мене три кульки: зелена, жовта, червона, це як вогні світлофора. Коли загориться червоне світло – ми всі сидимо, жовте – загрожуємо, а зелене – на місці біжимо! Запам'ятали, тоді перевіряємо!
Гра «Вогні світлофора»
Незнайка.А як переходити вулицю, там, де немає світлофора?
Іриска.Смугастий кінь через вулицю веде.
Тут на зебрі обережно можна зробити перехід.
Не поспішай, а насамперед ліворуч, праворуч подивися.
Немає машин – крокуємо сміливо!
Є машини - стій і чекай!
«Дорога – не стежка!» Кукоша
Незнайка.
Ось дякую, тепер я все запам'ятав!
Клепа.Але все ж таки без дорослих краще не гуляти!
Залишайся з нами на святі, ми всі будемо з тобою дружити! Щоправда, хлопці?
Діти:Так!
Незнайка.А що тут у вас цікавого?
Іриска.За рік наші хлопці прочитали багато казок. Можуть і тобі розповісти казку! Хочеш?
Незнайка.Звісно хочу! Я дуже люблю казки!
Клепа.
Тоді слухай!
«Теремок» Л. Кустової.
Незнайка.А тепер я розповім вам. Ось, слухайте!
Лікує в Африці звірів добрий лікар Бармалей!
Іриска.Хто хто?
Незнайка.Бармалей!
Іриска.Щось ти наплутав, Незнайко! Діти підкажіть, хто лікує в Африці звірів? (Відповіді).
Незнайка.
Гаразд, слухайте ще.
У старенькому будиночку, на підвіконні стояв горщик,
А в горщику – квітка, на квітці – бутон,
А в бутоні тому жила-була крихта-Бабка Їжачка!
Клепа.Ой, Незнайко, це вже занадто! Діти, хто жив у квітці?
(Відповіді дітей).
Незнайка.Тоді ось це! Не збивайте мене!
Цілий день у зеленій шкірі,
Цілі дні все «квак» та «квак»!
Але ховається під шкірою всіх мудріших і всіх красивих!
Хто? Царівна Шапокляк!
Іриска.Та що ти, Незнайко! Хлопці, допомагайте!
Незнайка.Ну це ви мене збили. Ось ще:
Де ваша сукня бальна?
Де туфелька кришталева?
Вибачте, я поспішала…
Мене звуть Страшила!
Клепа.Біда, та й годі! Але все одно дякую тобі, Незнайко, ти нас дуже розсмішив.
Незнайка.А я й хотів розсмішити вас, адже я дуже люблю жарти!
Іриска.Ах ти, пустуне! Тепер ми будемо жартувати! Щоправда, хлопці?
«Догляд» Кукоша.
Незнайка.Ви, напевно, дуже дружно та весело тут живете?!
Ведуча.Незнайко, а що ти хочеш про нас дізнатися? Ти питай, ми тобі все розповімо.
Незнайка.Чесно розкажіть?
Проводиться гра"Як живеш?"
Як живеш? - Ось так! (Виставляють великий палець вперед)
А пливеш? - Ось так! (Імітують плавання)
Як біжиш? - Ось так! (біг на місці)
Вночі спиш? - Ось так! (сплять)
А хропиш? - Ось так!
Чекаєш на обід? - Ось так! (Гладять живіт)
Махаєш у слід? - Ось так! (махають)
Як загрожуєш? - Ось так! (погрожують один одному пальчиком)
А сумуєш? - Ось так! (підперти щічку)
Як даєш? - Ось так! (широко дві руки вперед)
А береш? - Ось так! (Однією, щіпкою)
А пустуєш? - Ось так! (надмухують щоки і б'ють по них долоньками)
Гра повторюється 3-4 рази, щоразу темп стає швидше.
Клепа.Ой, Незнайко, пошалити наші хлопці дуже люблять , вони як вічний двигун, постійно стрибають, скачуть , на місці не втримаєш!
Незнайка.Зовсім як я?
Іриска.Не знаю. Сам дивися.
"Вічний двигун" Кукоша.
Незнайка.Ось це так! Скільки цікавого, чудового я сьогодні побачив!
Я знаю, що ви ще вмієте
Чудово малювати.
Свої таланти зможете
Нині мені показати?
Але олівець не впорається
З роботою такою…
А я крейда кольорова
Вам захопив із собою!
Іриска.Дякую, Незнайко, ти дуже добрий та смішний!
Незнайка.Але мені, друзі, додому час, чекають на мене мої друзі.
А Ви мене не забувайте.
Влітку казочки читайте...
До побачення, доброї години, до вас прийду ще не раз!
Під музику Незнайко прощається з дітьми та йде.
Клепа.Ми ж, хлопці, не нудьгуємо,
Новий танець розпочинаємо!
«Що манить птаха?»
Іриска.
Ось і добігло кінця наше свято. Але ми ще не раз зустрінемося.
А тепер крейди візьміть,
І на асфальті намалюйте, напишіть,
Що для щастя потрібне.
Нехай у малюнках ваших будуть:
Щастя, сонце, дружба!
Муніципальний дошкільний навчальний заклад
центр розвитку дитини дитячий садок № 14
Фізкультурне дозвілля, присвячене Дню захисту дітей
«Літо червоне прийшло!»
Інструктор з ФК
Єгорова Г.А.
Завдання: розвивати вміння ставити собі за мету і досягати її, долаючи перешкоди; вчити витримці та вмінню програвати з почуттям власної гідності; удосконалювати фізичні якості (спритність, швидкість, витривалість); розвивати вміння орієнтуватися у просторі; виховувати командні якості; доставити дітям почуття радості.
Хід свята
Ведучий 1: . Увага! Увага! Запрошую всіх хлопчаків та дівчат на спортивний майданчик! Пропоную взяти з собою швидкість, сміливість та винахідливість. А літня погода допоможе нам. Що таке літо?
Це багато кольорів.
Це поле, ліс.
Це тисяча чудес.
Це швидка річка.
Це у небі хмари.
Це яскраві квіти.
Це у світі сто доріг
Для дитячих ніг.
Звучить пісня про літо.
Ведучий 2: Яскравим сонцем осяяний
Наш спортивний стадіон!
Тренуючись, ми ростемо,
Ми сильніші з кожним днем!
Ведучий 1: Зібралися ми з вами на спортмайданчику, щоб веселими іграми,естафетами зустріти літо. Нехай літнє сонечко побачить вас веселими, загартованими, спритними, вмілими. Отже, ми починаємо спортивне літнє свято, і всім присутнім пропонуємо взяти в ньому участь.
Ведучий 2: Ми виходимо на майданчик, починається заряджання.
Крок на місці, два вперед, а потім навпаки.
Зарядка всім корисна, зарядка всім потрібна.
Від лінощів і хвороб рятує нас вона.
Не треба боятися, що сміятимуться.
Зарядку свою не кидай ніколи.
Лише той, хто не плаче, досягне успіху.
Ніщо не дається легко, легко!
Ведучий 1: Змагання, хлопці,
Ми почнемо зараз із зарядки!
Навіщо потрібна зарядка?
Це зовсім не загадка -
Щоб силу… (розвивати)
І весь день… (не втомлюватись)!
Якщо хтось від зарядки
Тікає без оглядки, -
Він не стане нічим
Справжнім… (силачом)!
Ведучий 2: Хлопці, повторюйте рухи за ведучими.
Музично-ритмічна композиція «Весела зарядка»
Ведучий 1: Лету червоному,
Небу ясному.
Сонечко, що всіх хлопців
Перетворює на шоколад.
Наше фізкульт-ура!
Діти: Ура! Ура! Ура!
Ведучий 2: Хто найкмітливіший,
Хто найуважніший,
Усі ми дізнаємося зараз обов'язково!
Давайте ж час не втрачатимемо.
Я вас попрошу види спорту назвати!
Конкурс №1 «Вгадай вид спорту».
На середину спортмайданчика ставиться столик, у якому розкладені у довільному порядку малюнки видів спорту зображеннями вниз. Від кожної команди запрошується по одному гравцю. Гравці по черзі беруть зі столика по одній картинці та називають вид спорту. Перемагає гравець, який дав найбільшу кількість правильних відповідей.
Ведучий 1: А у наступному конкурсі доведеться трохи замочити руки.
Тут вам доведеться постаратися,
Свою швидкість показати,
І мокрим не лишитися!
Конкурс №2 «Хто швидше наповнить склянку водою».
На стартовій межі стоять куби, на яких розташовані порожні склянки. На відстані 3 м стоять куби, на яких розташовані цебра з водою. По одному учаснику від команди біжать до відерця, набирають воду половинкою від кіндер-сюрпризу та бігом повертаються до кубів зі склянками, виливають туди воду та передають футляр наступному гравцю своєї команди. За одну хвилину склянка має бути наповнена водою.
Ведучий 2: Наступний інтелектуальний конкурс. Перевіримо, як ви можете розгадувати загадки.
Конкурс №3 «Загадки про спорт».
Я почну - а ви закінчуйте,
Дружно хором відповідайте:
Гра весела – футбол!
Вже забили перший... (гол).
Ось розбігся швидко хтось
І без м'яча влучив... (у ворота).
А Петя м'яч ногою – хлоп!
І догодив хлопчику... (в лоба).
Регоче весело хлопчик,
Росте на лобі велика... (гуль).
Але хлопцеві шишка дарма,
Знову біжить він... (за м'ячем).
Ведучий 1: Молодці! З цим завданням ви впоралися! А тепер перевіримо, як ви вмієте грати у футбол. Але завдання непросте, вам доведеться грати не простим, футбольним м'ячиком, а повітряною кулею.
Конкурс №4 «Футбол з повітряною кулею».
Дійти до фінішу, підкидаючи кульку підйомом ноги. Від фінішу до старту нести кульку в руках. Перемагає учасник, команда якого швидше впорається із завданням.
Ведучий 2: Хлопці, як ми бачимо з проведених раніше конкурсів, ви кмітливі, розумні, сильні та винахідливі. Тому ми вирішили трохи ускладнити конкурс та перевірити, а чи знаєте ви прислів'я про здоровий спосіб життя?
Конкурс №5: «Прислів'я про здоровий спосіб життя».
Хворий - лікуйся, а здоровий ...(Бережись).
У здоровому тілі здоровий...(Дух).
Швидкого та спритного хвороба...(Не наздожене).
З курями лягай, з півнями...(вставай).
У кого що болить, той про те...(каже).
Ледве душа в... (тілі).
Здоров'я дорожче.(Грошей) .
Курити - здоров'ю...(Шкодити).
Гартуйся - якщо хочеш бути ... (здоровий).
Ведучий 1: А наступний конкурс визначить переможця зі спритності та вміння орієнтуватися у просторі.
Конкурс №6 «Нагодуй мене швидше».
Вибрати 3 пари дітей. Одній дитині в парі зав'язати очі, дати їй у руки тарілку із кукурудзяними паличками. Учасникам потрібно зав'язати очі. За сигналом дитина намагається нагодувати свого товариша. Виграє пара, яка перша свою порцію, не впустивши жодної палички на підлогу.
Ведучий 2: У наступному конкурсі необхідно виявити спритність, стрибучість та вправність.
Конкурс № 7 «Бешкетна повітряна куля».
Завдання учасників пробігти від старту до фінішу і назад з двома повітряними кулями, обхопивши їх обома руками, і однією кулькою, затиснутою між ніг. Перемагає команда, яка швидше впоралася із завданням.
Ведучий 1: Щоб один одному допомагати,
Потрібно всім намагатися.
Щоб ще дружніше стати –
Посміхатимемося!
Конкурс №8 «Подаруй посмішку другу»
Посередині спортмайданчика на відстані 1,5-2 м один від одного ставиться 2 мольберти з чистими листами ватману, на кожному - по 2 фломастери червоного кольору. Від кожної команди вибирається по 2 гравці (хлопчик та дівчинка). Після слів ведучого: «Побажай добра один одному, подаруй посмішку другові!» - Діти протягом 30 секунд малюють посмішки. Перемагає команда граючих, які намалювали більше посмішок.
Ведучий 2: Усі хлопці молодці, дуже постаралися!
Чесно та відважно всі змагалися!
Ведучий 1: Ну, хлопці, тренування
Провели ви дуже спритно!
Отримуйте нагороди!
Вітаємо! Дуже раді!
Ведучий 2: Щоб рости і гартуватися,
Будемо займатися спортом!
Гартуйся, дітлахи!
В добрий час!
Фізкульт-ура!
Нагородження переможців грамотами.
МБДОУ «Дитячий садок «Крепиш»
Розробила:
вчитель-логопед
Данченко Ю.П.
Гагарін
2014 р.
"День захисту дітей"
Від дитячого садка до зеленого лужка діти йдуть підпісню «Разом весело крокувати просторами» . Коли хлопці підійдуть до зеленого лужка звучить фонограмапісні «Дитинство – це я і ти» .
1 від:Здрастуйте, хлопчаки!
Дівчата та хлопчики!
2 від:Діти тут зібралися сміливі?
Усі веселі? Усі вмілі?
1 від:Дорослих поважаєте?
Малюків ображаєте?
2 від:Свята любите?
Сьогодні 1 червня. Найперший день найтеплішої, яскравої, яскравої пори року - літа. І цей день оголошено у всьому світі – Днем захисту дітей. Це велике, дуже радісне і водночас дуже серйозне свято.
Читають діти:(Ст. груп)
1. Ми зустрічаємо свято літа,
Свято сонця, свято світла.
Приходьте у гості до нас.
Раді ми завжди гостям.
2. Ми зустрічаємо свято літа
Свято сонця, свято світла
Сонце, сонце, яскравіший грей.
Буде свято веселіше.
3. Перший день кольорового літа
Разом нас зібрав, друзі.
Свято сонця, свято світла,
Свято щастя та добра!
4. Цього дня щебечуть птахи,
І світлішає небосхил,
А ромашки з волошки
Водять у полі хоровод.
1 від:А щоб у нас створився веселий настрій, запрошую всіх стати у великий хоровод.
Танець «Великий Хоровод»
2 від:Весело сьогодні, радісно у нас!
Це дитяче свято, вітаємо вас!
реб ст.гр:
Нехай дзвенить, дзвенить усюди
Наш веселий, дзвінкий сміх!
Припасли ми пісень купу,
Веселіться без перешкод!
Діти під баян виконують пісню «Усмішка».
1 від:Сьогодні ми співатимемо, гратимемо, танцюватимемо і чекатимемо цікавого гостя. А зараз я говоритиму вам найрізноманітніші твердження, якщо вам це подобається, то говоріть дружно «Як нам пощастило!».
1. Літо довгоочікуване,
Веселе та спекотне!
Діти:Як нам пощастило!
2.Заняття занедбані!
Настали хороші дні!
Діти:Як нам пощастило!
3.Всюди птахи співають,
Метелики довкола літають!
Діти: Як нам пощастило!
4. Можна до моря покататися!
Там на березі гратися!
Діти:Як нам пощастило!
5. Можна всім купатися,
На траві валятись!
Діти:Як нам пощастило!
6.Можна з'їздити до бабусі
І там поїсти оладки!
Діти:Як нам пощастило!
7.За грибами в ліс ходити,
У кошицях ягоди носити!
Діти:Як нам пощастило!
8.Можна вересня дочекатися,
Щоб у садок збиратися!
Діти:Як нам пощастило!
2 Вед:Літо – пора канікул, відпочинку, нових пригод та подорожей! Нас багато, ми різні, незвичайні та несхожі один на одного, але всім хочеться влітку відпочити весело! А для цього просто необхідно багато сил.
Діти ст.гр:
Влітку весело живеться
Сонце будить вранці
Як прокинулися на зарядку
Вибігаємо на лужок
Вправи по порядку
Ну-ка, виконай дружок!
Ритмічна розминка «Сонечко променисте».
Після танцю під веселу музику до зали вбігає Ігралька. Вона одягнена у яскравий комбінезон, до якого пристебнуто за гудзики багато різних маленьких м'яких іграшок. Коли вона скаче, паморочиться, кілька іграшок падають на підлогу.
1 від:
Ой, ви хто така? З вас іграшки так і сиплються!
Ігралька
Я – Ігралька. Усі діти мене знають. Я завжди ховаюся серед іграшок і нагадую хлопцям, з якою треба пограти. Діти мене не помічають, вони так зайняті грою. І ось сьогодні я прийшла до вас на свято.
Дуже хочу співати з вами, грати, веселитися.
Проводиться гра "Як живеш?"
Діти рухами показують, про що йдеться у тексті. Як живеш? - Ось так! (Виставляють великий палець вперед)
Як ідеш? - Ось так! (Ідуть на місці)
Як пливеш? - Ось так! (Імітують плавання)
Як біжиш? - Ось так! (біг на місці)
Як сумуєш? - Ось так! (сумують)
А пустуєш? - Ось так! (кривляються)
А загрожуєш? - Ось так! (погрожують один одному пальчиком) Гра повторюється 3-4 рази, щоразу темп стає швидше.
2 від:День захисту дітей – це світле, сонячне свято. Недарма він відзначається в перший день літа, в перший день канікул! І від цього на душі так радісно, що просто не терпиться стрибати від щастя та танцювати! І ми пропонуємо вам потанцювати разом із нами веселий танець «Буги-вуги»!
Діти на показ виконують жартівливий танець «Буги-вуги»
Ігралька:А тепер відпочинемо та повідгадуємо літні загадки.
Яскраве і добре, світить нам у віконце,
Ми попросили ласкаво
Нас погрій трошки (сонце)
Для одних він - садівник,
Для інших він – полевод
Встигає скрізь бути,
Поле промінь та сад полити (дощ)
На великий кольоровий килим
Села ескадрилья-
То розкриє, то закриє розписні крила! (метелик)
Домогосподарка -
Пролітає над лужком
Поклопоче над квіткою
І поділиться медком (бджола)
З гілки на стежку
З трави на билинку
Стрибка пружинка
Зелененька спинка (коник)
Він лежати зовсім не хоче,
Якщо кинути, він підскочить,
Кинеш знову, мчить стрибати -
Ну, звичайно - це.. .(м'яч)
Ігралька:Всіх кличу я в хоровод,
У різнобарвний хоровод,
У небі сонце закружляло
Виходь танцювати народ!
Флешмоб під пісню «Ми йдемо грати»
(дискотека)
Ігралька:Я знаю, що ви ще вмієте
Чудово малювати.
Свої таланти можете
Ви зараз показати?
Але олівець не впорається
З працюю такий…
А я крейда кольорова
Вам захопив із собою!
1 Вед:Ось і добігло кінця наше свято. Дорогі хлопці! Конкурс малюнків ми розпочинаємо! Вашій фантазії буде просторо! Малюйте річки, поля та гори, Небо малюйте, малюйте море. Ваших подружок та ваших друзів, Картину планети прекрасною своєю!
А тепер крейди візьміть,
І на асфальті намалюйте, напишіть,
Що для щастя потрібне.
Нехай у малюнках ваших будуть:
Щастя, сонце, дружба.
Цього чудового літнього дня, першого дня літа, нехай розквітне асфальт квітами, і я запрошую всіх: малюйте з нами!
Конкурс: «Малюнок на асфальті»
Діти малюють.
Ігралька:А щоб свято весело нам завершити,
Хочу хлопців я солодощами пригостити!
Роздає частування.
Мета: Дати дітям дошкільного віку елементарні знання та уявлення про міжнародне свято “Дні захисту дітей”.
Ранок (на вулиці)
На майданчику лунає весела дитяча музика. Майданчик святково прикрашений. Дітей зустрічають Провідні.
1 Ведуча: Настало довгоочікуване літо І сьогодні ми всі разом зібралися, аби зустріти чудове свято – День захисту дітей. А зустрічаємо ми його саме сьогодні, бо сьогодні перший день літа. Сьогодні 1 червня.
Перший день кольорового літа
Разом нас зібрав, друзі.
Свято дитинства, пісень, світла,
Свято миру та добра!
2 Ведуча: Це свято ми присвячуємо найпрекраснішому на землі - вам дорогі діти!
Цей день присвячений Вам, дорогі хлопці!
Бо ж цей день захисту всіх дітей.
Ви, діти – це майбутнє нашої Батьківщини. Дуже хочеться, щоб ви були щасливі та раділи життю.
Тому сьогодні ми багато співатимемо, танцюватимемо і веселимемося.
1 Ведуча: Ми зустрічаємо свято літа.
Свято сонця, свято світла!
Щоб дзвінів веселий сміх,
Дітлахи не плакали,
Світить сонечко для всіх,
Світить однаково.
2 Ведуча: Сонце нам відкриє день.
Золотистий ключик,
Щоб дісталося землі
Кожному по промінчику.
1 Ведуча: Сонця яскравими променями.
Літо всіх зустрічає,
Побавитися разом з нами
Літо запрошує.
2 Ведуча: А ви, хлопці, раді тому, що настало літо? Тоді зустрічайте Літо.
Під музику з'являється Літо в яскравому сарафані та капелюшку, прикрашеному квітами.
Літо: Мій вам привіт, хлопці-дошкільнята!
Я – Літо червоне, я сонечком багато.
Його квіти у моєму вінку.
Милуйтеся все!
1 Ведучий: Хлопці, давайте привітаємося з Влітку
1 Дитина
Нам приємна ця зустріч!
Любим влітку засмагати
І на сонечку лежати.
Літо:Хлопці, а що ви ще любите робити влітку?
2 Дитина:Рада влітку я купатися
І на пляжі засмагати,
3 Дитина: І на великому промчати,
У бадмінтон із сестрою грати.
4 Дитина: Після читання доброї книжки
У гамаку в спеку подрімати.
5 Дитина: Привіт, вітаю, наше літо!
Нам приємна ця зустріч!
Поїмо ми ягід, фруктів,
Потрібні для дітей продукти.
Літо: Хлопці, а які ви любите їсти ягоди та фрукти?
Д/ гра «Фрукти, овочі»
Літо: Хлопці, я хочу Вам дати поради:
Якщо дам пораду хорошу,
Ви поплескайте в долоні.
На неправильну пораду
Говоріть слово «Ні!».
Постійно треба їсти
Для здоров'я вашого
Більше солодощів, цукерок
І поменше каші.
Ну, хороша моя порада? (Ні.)
Не гризіть капустяний лист,
Він зовсім, зовсім не смачний,
Краще їжте шоколад,
Вафлі, цукор, мармелад,
Це правильна порада? (Ні.)
Назавжди запам'ятайте,
Милі друзі,
Чи не почистивши зуби,
Спати йти час.
Якщо моя порада хороша,
Ви поплескайте в долоні! (Діти не ляскають.)
Зуби ви почистили
І йдете спати,
Захопіть булочку
Солодкий у ліжко.
Це правильна порада? (Ні.)
2 Ведуча:Привіт, вітаю, наше літо!
Нам приємна ця зустріч!
Будемо ми у воді….. що робити? (плескатися),
Будемо спортом …… що робити? (Займатися).
1 Ведуча: Правильно, діти Добре б теплим літом
Прямо з самого світанку
Разом у ігри пограти,
Гартуватися, відпочивати.
Хлопці, чи готові?
Діти.Так!
Літо: Усі прокинулися, потягнулися! Молодці! А тепер поспішимо на веселу зарядку. Діти встають у коло і під веселу музику роблять зарядку разом із інструктором із фізичної культури.
1Ведуча: Раз і два! І все гаразд!
Буде дощ – не біда!
Той, хто робить зарядку,
Не хворіє ніколи!
2 Ведуча. Ой, дивіться, до нас на тонкій ніжці скаче дощ по доріжці.
Дощ.Як добре бути дощем
І радувати без слів,
Коли відомо дощу
Навіщо ж він іде?
(Поливає діточок з лійки-бризкалки…)
2 Ведуча: Хлопці до нас прийшов ще один гість Дізнаєтесь його хто ж це? Доктор Айболит.
Звучить музика, входить Айболіт.
Айболіт: Привіт хлопці, дуже хочу я дізнатися у вас: чи є грязнули тут зараз?
А невмиті, непричесані діти. Нечупарах на святі не потерплю (перевіряє чи чисті, охайні)
У мене для Вас загадки:
Якщо руки ваші у ваксі,
Якщо на ніс сіли ляпки
Хто тоді наш перший друг
Зніме бруд з обличчя та рук (мило)
Без чого не може мати не готувати, не прати? (Вода)
Щоб лився дощ із неба, щоб росли колосся снігу
Щоб варилися киселі,
Щоб не було лиха, -
Жити не можна нам без … (води)
Гладко, запашно, миє чисто (мило)
Ходжу, блукаю не лісами
А по вусах та волоссі
І зуби у мене довші
Чим у вовків і ведмедів ... (гребінець)
Ліг у кишеню і чатує
Реву, плаксу та грязнулю
Їм утре потоки сліз,
Не забуде і про ніс ... (Носова хустка)
Щоб рости і гартуватися
Не щодня, а щогодини
Фізкультурою займатися треба нам.
1Ведуча: Наші дітки Айболіт займаються фізкультурою, тому вони і міцні та сильні Бажаєте переконатися?
Гра "Ліана"
(Двоє дорослих тримають натягнуту стрічку, діти пролазять під нею, поступово стрічку опускають дедалі нижче)
6 Дитина: З дитинства ми любимо
Грати та сміятися
З дитинства ми вчимося
Добрими бути
7 ДитинаОт би такими завжди залишатись
Щоб посміхатися та міцно дружити!
2 Ведуча: Хлопці, давайте встанемо в коло і заспіваймо пісню, від якої у всіх на обличчях з'являться посмішки
Діти виконують пісню «Посмішка»
1 Ведуча: Хлопці, а тепер ми трішки покричимо, якщо ви згодні зі мною, кажете « ТАК »
Чудовий настрій? - Так!
Компанія пристойна? - Так!
Усі так вважають? - Так!
Усі влітку відпочивають? - Так!
Ми все зуміли? - Так!
Ми скрізь встигли? - Так!
Дружити ми вміємо? - Так!
Суперників переможемо? - Так!
Ви вмієте грати? - Так!
Тож давайте починати!
2Ведуча: А зараз я пропоную пограти у гру "Як живеш?"
Проводиться гра "Як живеш?"
Діти рухами показують, про що йдеться у тексті.
Як живеш? - Ось так! (Виставляють великий палець вперед)
Як ідеш? - Ось так! (Ідуть на місці)
Як пливеш? - Ось так! (Імітують плавання)
Як біжиш? - Ось так! (біг на місці)
Як сумуєш? - Ось так! (сумують)
А пустуєш? - Ось так! (кривляються)
А загрожуєш? - Ось так! (погрожують один одному пальчиком)
Гра повторюється 3-4 рази, щоразу темп стає швидше.
1 Ведуча: Занудьгували ми трошки
Треба нам потанцювати,
Удаль нашу показати!
Повертаючись у колі
Ми танцем «Буги-вуги»!
2Ведуча: Пропоную не стояти А трохи пограти...
А зараз ми з вами пограємось у гру. Якщо ви зі мною згодні плескайте в долоні кажіть «так», якщо не згодні тупотіть ногами і кажете «ні»
Немає розсіяних серед вас. (Хлопають.)
Усі уважні у нас. (Хлопають.)
Карасі у річці живуть. (Хлопають.) і кажуть «так»
На сосні гриби ростуть. (Тупають.) і ні
Любить ведмедика солодкий мед. (Хлопають.)
У поле їде пароплав. (Тупають.)
Дощ пройшов – лишилися калюжі. (Хлопають.)
Заєць із вовком міцно дружить. (Тупають.)
Ніч пройде – настане день. (Хлопають)
Мамі допомагати вам ліньки. (Тупають)
Свято дружно провели. (Хлопають.)
І додому ви не підете. (Тупають.)
1 Ведуча: Хлопці влітку дозрівають кавуни і я пропоную пограти в естафету
Естафета «Солим кавуни»
Нам буде потрібно - великий сміттєвий пакет, у нижніх кутах якого ми робимо отвори для ніг. Від кожної команди вибирається по одному учаснику – він буде бочкою. Цей учасник одягає пакет на себе як штани, просовуючи ноги в прорізані отвори. Руки тримає край пакета. Інші учасники повинні збирати кульки (кавуни) і складати в бочку. Виграє та команда, яка засолить більшу кількість кавунів.
8 Дитина:Ми малюємо на асфальті
Різнокольоровою крейдою
Я - Мальвіну в довгій сукні,
З мереживними рукавами.
9 Дитина: Оля - короля на троні
У червоній мантії, в короні.
Діма – море, пароплав
А Сергій – вертоліт.
2 Ведуча: Чий малюнок вийде краще
Був асфальт сумним, нудним
Чи стане святковим, веселим
Тихий дворик у дитсадку.
1 Ведучий:А ви хлопці, хочете зробити на дворик веселим, святковим, різнобарвним?
Тоді беріть у руки крейду і прикрасимо асфальт нашого дитячого садка вашими малюнками.
Завантажити:
Попередній перегляд:
Сценарій свята до Дня захисту дітей у дитячому садку
Мета: Дати дітям дошкільного віку елементарні знання та уявлення про міжнародне свято “Дні захисту дітей”.
Ранок (на вулиці)
На майданчику лунає весела дитяча музика. Майданчик святково прикрашений. Дітей зустрічають Провідні.
1 Ведуча : Настало довгоочікуване літо І сьогодні ми всі разом зібралися, аби зустріти чудове свято – День захисту дітей. А зустрічаємо ми його саме сьогодні, бо сьогодні перший день літа. Сьогодні 1 червня.
Перший день кольорового літа
Разом нас зібрав, друзі.
Свято дитинства, пісень, світла,
Свято миру та добра!
2 Ведуча : Це свято ми присвячуємо найпрекраснішому на землі - вам дорогі діти!
Цей день присвячений Вам, дорогі хлопці!
Бо ж цей день захисту всіх дітей.
Ви, діти – це майбутнє нашої Батьківщини. Дуже хочеться, щоб ви були щасливі та раділи життю.
Тому сьогодні ми багато співатимемо, танцюватимемо і веселимемося.
1 Ведуча : Ми зустрічаємо свято літа.
Свято сонця, свято світла!
Щоб дзвінів веселий сміх,
Дітлахи не плакали,
Світить сонечко для всіх,
Світить однаково.
2 Ведуча : Сонце нам відкриє день.
Золотистий ключик,
Щоб дісталося землі
Кожному по промінчику.
1 Ведуча : Сонця яскравими променями.
Літо всіх зустрічає,
Побавитися разом з нами
Літо запрошує.
2 Ведуча : А ви, хлопці, раді тому, що настало літо? Тоді зустрічайте Літо.
Під музику з'являється Літо в яскравому сарафані та капелюшку, прикрашеному квітами.
Літо : Мій вам привіт, хлопці-дошкільнята!
Я – Літо червоне, я сонечком багато.
Його квіти у моєму вінку.
Милуйтеся все!
1 Ведучий : Хлопці, давайте привітаємося з Влітку
1 Дитина
Нам приємна ця зустріч!
Любим влітку засмагати
І на сонечку лежати.
Літо: Хлопці, а що ви ще любите робити влітку?
2 Дитина: Рада влітку я купатися
І на пляжі засмагати,
3 Дитина : І на великому промчати,
У бадмінтон із сестрою грати.
4 Дитина : Після читання доброї книжки
У гамаку в спеку подрімати.
5 Дитина : Привіт, вітаю, наше літо!
Нам приємна ця зустріч!
Поїмо ми ягід, фруктів,
Потрібні для дітей продукти.
Літо : Хлопці, а які ви любите їсти ягоди та фрукти?
Д/ гра «Фрукти, овочі»
Літо : Хлопці, я хочу Вам дати поради:
Якщо дам пораду хорошу,
Ви поплескайте в долоні.
На неправильну пораду
Говоріть слово «Ні!».
Постійно треба їсти
Для здоров'я вашого
Більше солодощів, цукерок
І поменше каші.
Ну, хороша моя порада? (Ні.)
Не гризіть капустяний лист,
Він зовсім, зовсім не смачний,
Краще їжте шоколад,
Вафлі, цукор, мармелад,
Це правильна порада? (Ні.)
Назавжди запам'ятайте,
Милі друзі,
Чи не почистивши зуби,
Спати йти час.
Якщо моя порада хороша,
Ви поплескайте в долоні! (Діти не ляскають.)
Зуби ви почистили
І йдете спати,
Захопіть булочку
Солодкий у ліжко.
Це правильна порада? (Ні.)
2 Ведуча: Привіт, вітаю, наше літо!
Нам приємна ця зустріч!
Будемо ми у воді….. що робити? (плескатися),
Будемо спортом …… що робити? (Займатися).
1 Ведуча : Правильно, діти Добре б теплим літом
Прямо з самого світанку
Разом у ігри пограти,
Гартуватися, відпочивати.
Хлопці, чи готові?
Діти. Так!
Літо : Усі прокинулися, потягнулися! Молодці! А тепер поспішимо на веселу зарядку.Діти встають у коло і під веселу музику роблять зарядку разом із інструктором із фізичної культури.
1Ведуча : Раз і два! І все гаразд!
Буде дощ – не біда!
Той, хто робить зарядку,
Не хворіє ніколи!
2 Ведуча. Ой, дивіться, до нас на тонкій ніжці скаче дощ по доріжці.
Дощ. Як добре бути дощем
І радувати без слів,
Коли відомо дощу
Навіщо ж він іде?
(Поливає діточок з лійки-бризкалки…)
2 Ведуча : Хлопці до нас прийшов ще один гість Дізнаєтесь його хто ж це? Доктор Айболит.
Звучить музика, входить Айболіт.
Айболіт : Привіт хлопці, дуже хочу я дізнатися у вас: чи є грязнули тут зараз?
А невмиті, непричесані діти. Нечупарах на святі не потерплю (перевіряє чи чисті, охайні)
У мене для Вас загадки:
Якщо руки ваші у ваксі,
Якщо на ніс сіли ляпки
Хто тоді наш перший друг
Зніме бруд з обличчя та рук (мило)
Без чого не може мати не готувати, не прати? (Вода)
Щоб лився дощ із неба, щоб росли колосся снігу
Щоб варилися киселі,
Щоб не було лиха, -
Жити не можна нам без … (води)
Гладко, запашно, миє чисто (мило)
Ходжу, блукаю не лісами
А по вусах та волоссі
І зуби у мене довші
Чим у вовків і ведмедів ... (гребінець)
Ліг у кишеню і чатує
Реву, плаксу та грязнулю
Їм утре потоки сліз,
Не забуде і про ніс ... (Носова хустка)
Щоб рости і гартуватися
Не щодня, а щогодини
Фізкультурою займатися треба нам.
1Ведуча : Наші дітки Айболіт займаються фізкультурою, тому вони і міцні та сильні Бажаєте переконатися?
Проводиться гра «Перетягні канат»
Гра "Ліана"
(Двоє дорослих тримають натягнуту стрічку, діти пролазять під нею, поступово стрічку опускають дедалі нижче)
6 Дитина : З дитинства ми любимо
Грати та сміятися
З дитинства ми вчимося
Добрими бути
7 Дитина От би такими завжди залишатись
Щоб посміхатися та міцно дружити!
2 Ведуча : Хлопці, давайте встанемо в коло і заспіваймо пісню, від якої у всіх на обличчях з'являться посмішки
Діти виконують пісню «Посмішка»
1 Ведуча : Хлопці, а тепер ми трішки покричимо, якщо ви згодні зі мною, кажете « ТАК »
Чудовий настрій? - Так!
Компанія пристойна? - Так!
Усі так вважають? - Так!
Усі влітку відпочивають? - Так!
Ми все зуміли? - Так!
Ми скрізь встигли? - Так!
Дружити ми вміємо? - Так!
Суперників переможемо? - Так!
Ви вмієте грати? - Так!
Тож давайте починати!
2Ведуча : А зараз я пропоную пограти у гру "Як живеш?"
Проводиться гра "Як живеш?"
Діти рухами показують, про що йдеться у тексті.
Як живеш? - Ось так! (Виставляють великий палець вперед)
Як ідеш? - Ось так! (Ідуть на місці)
Як пливеш? - Ось так! (Імітують плавання)
Як біжиш? - Ось так! (біг на місці)
Як сумуєш? - Ось так! (сумують)
А пустуєш? - Ось так! (кривляються)
А загрожуєш? - Ось так! (погрожують один одному пальчиком)
Гра повторюється 3-4 рази, щоразу темп стає швидше.
1 Ведуча : Занудьгували ми трошки
Треба нам потанцювати,
Удаль нашу показати!
Повертаючись у колі
Ми танцем «Буги-вуги»!
2Ведуча : Пропоную не стояти А трохи пограти...
А зараз ми з вами пограємось у гру. Якщо ви зі мною згодні плескайте в долоні кажіть «так», якщо не згодні тупотіть ногами і кажете «ні»
Немає розсіяних серед вас. (Хлопають.)
Усі уважні у нас. (Хлопають.)
Карасі у річці живуть. (Хлопають.) і кажуть «так»
На сосні гриби ростуть. (Тупають.) і ні
Любить ведмедика солодкий мед. (Хлопають.)
У поле їде пароплав. (Тупають.)
Дощ пройшов – лишилися калюжі. (Хлопають.)
Заєць із вовком міцно дружить. (Тупають.)
Ніч пройде – настане день. (Хлопають)
Мамі допомагати вам ліньки. (Тупають)
Свято дружно провели. (Хлопають.)
І додому ви не підете. (Тупають.)
1 Ведуча : Хлопці влітку дозрівають кавуни і я пропоную пограти в естафету
Естафета «Солим кавуни»
Нам буде потрібно - великий сміттєвий пакет, у нижніх кутах якого ми робимо отвори для ніг. Від кожної команди вибирається по одному учаснику – він буде бочкою. Цей учасник одягає пакет на себе як штани, просовуючи ноги в прорізані отвори. Руки тримає край пакета. Інші учасники повинні збирати кульки (кавуни) і складати в бочку. Виграє та команда, яка засолить більшу кількість кавунів.
8 Дитина: Ми малюємо на асфальті
Різнокольоровою крейдою
Я - Мальвіну в довгій сукні,
З мереживними рукавами.
9 Дитина : Оля - короля на троні
У червоній мантії, в короні.
Діма – море, пароплав
А Сергій – вертоліт.
2 Ведуча : Чий малюнок вийде краще
Був асфальт сумним, нудним
Чи стане святковим, веселим
Тихий дворик у дитсадку.
1 Ведучий: А ви хлопці, хочете зробити на дворик веселим, святковим, різнобарвним?
Тоді беріть у руки крейду і прикрасимо асфальт нашого дитячого садка вашими малюнками.
Звучить музика. Діти виходять на майданчик.
Ведучий: Здрастуйте, дівчата! Здрастуйте, хлопчаки! Сьогодні ми зібралися з вами щодо важливого приводу. Адже сьогодні особливий день. Ви знаєте, хлопці, чому? (Відповіді дітей.) Сьогодні 1 червня – день захисту дітей. А ще, сьогодні настало довгоочікуване літо! Будемо веселитися?
Ведучий: Ну, тоді починаємо! Я запросила до нас гостей на свято, але щось вони не йдуть. Давайте поплескаємо голосно-голосно, щоб вони нас почули. (Діти ляскають під музику вибігає Іриска)
Іриска: Ласкаво просимо, дорогі хлопці! (Звертається до всіх)
Мене звуть Іриска! (Підходить до дітей і вітається за руку)
А тебе як? ... (Хапається за голову)
Ой скільки вас багато!
А давайте зробимо так.
Я підніму руку, і як тільки я її опущу дружно, хором, разом, голосно крикніть своє ім'я.
Готові?
А чому ви всі тут, у дитсадку, зібралися?
Тут, що цукерки будуть роздавати?
Ведучий: Іриска, сьогодні 1 червня – День захисту дітей та перший день літа. А в дитячому садку зібралися, бо ми дошкільнята і ходимо до дитячого садка.
Іриска: А вам подобається ходити в дитячий садок?
(діти відповідають)
Ведучий: А давайте, Іриску, заспіваємо пісеньку про наш дитячий садок.
Діти виконують пісню «Дитячий садок»
Іриска: Тепер я бачу, що вам подобається у дитячому садку. Ой, хлопці, хтось у гості до нас поспішає, Чуєте, мотор дзижчить! (Під музику вибігає Карлсон)
Привіт Карлсоне, любий,
Раді зустрічі ми з тобою!
Я завжди повернутися радий
До мого улюбленого дитячого садка, а ви раді мені?
Тоді співайте та танцюйте разом зі мною!
Діти на показ виконують танець «Різнокольорова гра»,
(Карлсон співає танцює разом з дітьми)
Ведучий: Як багато цікавого буває у дитинстві! Як багато друзів довкола! І як багато вільного часу! А це означає, що настав час веселих ігор!
Іриска: Я дуже багато знаю ігор, хлопці.
І перша гра називається «Чий гурток швидше збереться»!
Проводиться гра «Чий гурток швидше збереться?».
Які ви молодці!
Карлсон: Ой, ой мені зовсім жарко стало, а давайте пограємо гру з водою.
А називається гра «Наповни відерця».
Проводиться гра «Наповни цебра»
Іриска: Ну як сподобалася гра, трошки освіжилися та вмилися?
Ведучий: А зараз я запрошую хлопців підготовчої групи станцювати танець із музичними інструментами.
Діти виконують танець «Музичні інструменти»,
Іриска: Які ви молодці. Давайте поплескаємо хлопцям.
Карлсон: Іриско, а що це у тебе на голові?
Іриска: Це віночок я сама її зробила із квітів. Ави самі вмієте збирати квіти і робити букетики? (Діти відповідають)
Тоді наступна гра «Збери букет»
Проводиться гра «Збери букет»
Карлсон: Ви дуже веселі, розумні та спритні хлопці, мені у вас дуже подобається. Тому я приготував для вас солодкий сюрприз! (Роздають дітям цукерки)
Іриска: А я запрошую вас помалювати різнобарвною крейдою.
(Іриска роздає дітям кольорову крейду.)
Іриска та Карлсон: А зараз до побачення! До нових зустрічей.