Багато корисностей для розвитку та навчання дітей: веселі дитячі ігри, потішки, лічилки, скоромовки, казки, рухливі ігри, ігри, що розвивають, пальчикова гімнастика, графічні диктанти і т.д. Сценарій свята "дитинство-щаслива пора"

Звучить музика, з'являються ведучі.

ВЕДУЧИЙ 1:Всім-всім добрий день! Настав час променистих усмішок та гарного настрою! Тому що сьогодні справді добрий день – День Дитинства!

ВЕДУЩ ІЙ 2:Все починається із шкільного дзвінка: Мрія, наука, дружба – що хочете! Дорога до зірок! Таємниці океану! Все це буде пізно чи рано! Все попереду, ну, а поки що ... Хочете відправитися на планету ДИТИНСТВА? Яку вигадали наші діти. Всі за руки міцно візьміться! Заплющте очі і вперед прямуйте!

ВЕДУЧИЙ 1:Друзі, ви уявляєте, у нас сьогодні диво, Адже ми на свято ДІТКИ зібралися. Сюрпризи чекають на Вас всюди, Вже чарівні вогні засвітилися! Чарівна країна відчинить двері, Час друзі нам свято починати, Можливо, хтось здивується, не повірить - Вас жартом будуть тут зустрічати

ВЇДУЧИЙ 2: Сьогодні в цьому залі зібралися такі гарні, такі дорослі юнаки та дівчата, Хлопчики та дівчатка. Ви залишаєте казкову країну дитинства і вступаєте у велике життя.

ВЕДУЩ ІЙ 1:: Щаслива, незворотна пора дитинства! Як нам не любити спогади про неї?

ВЇДУЧИЙ 2: Як же шкода, що не повернуться дні щасливого дитинства! І кожному з нас хочеться хоч на мить опинитись там, у цій маленькій країні під назвою «Дитинство»!

ВЇДУЧИЙ 1 : Покопатися в пісочниці і на знак великої дружби стукнути Юльку лопаткою по голові

ВЇДУЧИЙ 2 :: Влаштувати бійку з Серьожкою через триколісний велосипед або зняти під хмари на гойдалках. ВЇДУЧИЙ 1: По-справжньому вірити в Діда Мороза та Бабу Ягу, перетворюватися на піратів.

ВЇДУЧИЙ 2: Але дитинство йде безповоротно. От якби знати, куди?

ВЇДУЧИЙ 1: Давайте, сьогодні, в День дитинства, спробуємо здійснити диво і повернути час. Згадаймо дитинство золоте!

ВЇДУЧИЙ 2: Отже, увага! Подорож до країни дитинства починається! Згадаймо час, коли ви були зовсім маленькими і ще не ходили в дитячий садок.

Естафета «Водії»

Запрошуються 2 команди по 6 осіб. Першим двом юнакам вручаються дитячі машинки на мотузочках. Завдання учасників «проїхати» дистанцію, огинаючи кеглі, розставлені на підлозі, та не збити їх. Та команда, яка зробить це швидше та точніше, перемагає.

ВЇДУЧИЙ 1: Мабуть, головне у дитячому садку – це друзі. Якщо є хороша компанія, то навіть несмачна каша, зла вихователька та старі іграшки відступають на другий план.

Конкурс «Одягни малюка в дитячий садок»

Дівчатам зав'язують очі та пропонують одягнути хлопців. Одяг готують заздалегідь і розвішують на стільці ( светр, шапка, шарф, куртка, штани великого розміру). Хто впорається швидше та точніше перемагає.

ВЇДУЧИЙ 2: Молодці!

ВЇДУЧИЙ 1: За режимом дня в дитячому садку після ігор та обіду потрібно влаштувати перерву – «тиха година».

ВЇДУЧИЙ 2: У нас такою «тихою годиною» буде музична пауза. А заразом ми перевіримо які ви слухняні дітки.

ВЇДУЧИЙ 1: Враження раннього дитинства часто залишаються у пам'яті протягом усього життя. І особливу яскравість їм надають свята .

ВЇДУЧИЙ 2: Радісні заворушення, прикрашені кімнати, гості, подарунки, святковий стіл – це запам'ятовується надовго. І які можливості для польоту дитячої фантазії !

ВЇДУЧИЙ 1: А фантазія дорослих зазвичай зводиться до одного: мами та тати дуже люблять похвалитися перед гостями своїм ненаглядним, розумним та слухняним чадом.

ВЇДУЧИЙ 2: «Доченько, дитинко, встань на стільчик і розкажи гостям віршик». Я думаю, що багато хто з вас виконував це прохання, щоб не засмучувати батьків .

ВЇДУЧИЙ 1: Запрошуємо 2 юнаків та 2 дівчат, у яких ще залишилася любов до віршів, прикрасити наше свято.

Конкурс дитячих віршів Виходять усі охочі та читають дитячі вірші. За артистичність та оригінальність вручаються призи.

ВЇДУЧИЙ 2: Всім відомо, що діти та тварини – найбільші друзі. Маленькому чоловічку просто необхідно, щоб поряд з ним хтось гавкав, нявкав, чирикал або квакав.

ВЇДУЧИЙ 1: Діти люблять дбати про братів наших менших: пригощають кішку цукерками, рятують рибок з акваріума, щоб не втопилися, діляться із собачками іграшками.
Говорить мені тихо кішка:
- Пошкодуй мене трошки!

ВЇДУЧИЙ 2: Не зрозумію я цю кішку:
Я їй тицяю в рот цукерку,
Я обійняв її за шию:
- Ось як я тебе шкодую!
Ну чого ти хочеш, кіте?

ВЇДУЧИЙ 2: Говорить вона:
- Трохи, хоч трохи пошкодуй -
Відпусти мене швидше!

Під час тексту ведучі роздають хлопцям записки із назвами тварин.
ВЇДУЧИЙ 1: Увага! Зараз у цьому залі з'являться наші брати! Всіх, хто одержав записки, прошу підійти до мене. Кішки стають ліворуч, поросята – праворуч, а конячки – у центрі.

ВЇДУЧИЙ 2: Чи не забули, як «говорять» ці звірятка? Прорепетируємо?

Конкурс «Концерт звірів»

Команди знайомляться з піснею, яку вони виконуватимуть:
Кішки – «Два веселі гусаки»
Поросята – «Коник»
Конячки – «Я на сонечку лежу»
Виконувати пісні потрібно надаючи відповідні тваринам звуки. Збоку виглядає дуже смішно.

ВЇДУЧИЙ 1: Ах, дитячий садок! Ах, дитячий садок! Перші друзі, перше кохання... Так-так, саме в дитячому садку приходить це почуття .

ВЇДУЧИЙ 2: Дуже хочеться дізнатися, хто з наших юнаків був донжуаном у дитсадку. Прошу вийти двох упевнених у собі хлопців.

ВЇДУЧИЙ 1: Ми оголошуємо танцювальну перерву і під час першого танцю хлопці повинні зібрати автографи у дівчат. У кого виявиться більше шанувальниць?

Конкурс «Автографи»

Двом учасникам вручаються аркуші паперу та фломастери. Завдання учасників, за 1-2 хвилини зібрати якнайбільше автографів у жіночої половини зали. Перемагає той, хто має більше підписів на папірці.

ВЇДУЧИЙ 2: Добре було у дитячому садку!

Там нас любили, вирощували,

годували та вчили бути справжніми

Людьми.
Але приходить розлука,
Скоро до школи нам йти,
А сьогодні на прощання
Говоримо ми від душі:

ВЇДУЧИЙ 1: «До побачення, дитячий садок! -
Усі хлопці кажуть, -
Ніколи ми не забудемо
Наш улюблений дитячий садок!»

ВЇДУЧИЙ 2: І ми вже не просто діти, а учні. На порозі школи нас із посмішкою зустрічає перший учитель.

ВЇДУЧИЙ 1: Перший учитель – добрий, строгий, чуйний, терплячий, перший провідник у країну Знань.

ВЇДУЧИЙ 2: Запрошуємо до нас дві команди по п'ятьох осіб, для яких спогади про першого вчителя досі дорогі.

ВЇДУЧИЙ 1: Вашим наставникам буде приємно отримати на згадку свій портрет. А намалюєте його ви.
Естафета "Портрет першого вчителя"

Дві команди, на швидкість, із зав'язаними очима малюють на аркушах ватману портрет вчителя. Перший учасник малює овал обличчя, другий – очі та брови, третій – ніс, четвертий – губи, п'яте волосся. Команда, чий малюнок буде найхудожнішим, перемагає.

ВЇДУЧИЙ 2: У школі закінчено уроки,
Перейшли ви до старшого класу.
Полежати на сонці
Запрошує нас море.
ВЇДУЧИЙ 1: Канікули, канікули, весела пора! Море, сонце, м'який пісочок та, звичайно, пляжний волейбол. Запрошуємо вас взяти участь у змаганнях з волейболу – підготуватись до пляжного сезону.
Конкурс «Повітряний волейбол»

Всі члени команд надувають кожну по дві повітряні кульки. А далі починається гра у волейбол повітряними кульками.

ВЇДУЧИЙ 2: Іде дитинство, що тут дивуватися?
Воно від усіх іде якось.
І хочеться і плакати, і сміятися,
І хочеться ні з ким не розлучатися,
Але дитинство все ж таки залишає нас.

ВЇДУЧИЙ 1: Дуже шкода, що всю красу дитинства ми починаємо розуміти, коли стаємо дорослими.
Ми в юність йдемо по райдужних стежках,
По снігу та травах густим.
Ми в юність вирушаємо, ми час поспішаємо,
А самі про дитинство сумуємо.

ВЇДУЧИЙ 2: Але не варто так засмучуватися. По-перше, сьогодні свято. А по-друге, залишиться дитинство з вами чи піде назавжди, залежить лише від вас. І навіть через багато років ви можете іноді хоч на хвилинку зазирнути в дитинство і відпочити там від дорослого життя.

ВЇДУЧИЙ 1: Ось настав момент прощання.
Буде короткою наша мова:
Говоримо ми вам: до побачення!
І про дитинство спогади

Намагайтеся ви зберегти!

Олена Ченченко

19 листопада у нашому дитячому садку, в рамках Тижня Доброти та перед Всесвітнім Днем дитини пройшла акція«Територія добрих справ». Цього дня педагоги проводили з дітьми заняття про добро, виготовляли подарунки для малечі, годівниці для птахів, читали твори про добро. Батьки теж не залишилися осторонь. Цього дня вони провели для дітей « Свято Дитинства»

Хід заходу:

Під веселу музику діти збираються до зали.

Вед: Привіт, хлопці! Сьогодні у нас чудовий день, світлий та радісний! А чому? Та тому, що 20 листопада діти завжди відзначають свято. Що ж це за свято?

Та це Всесвітній День дитини. Усі на Землі хочуть, щоб наші діти росли щасливими, щоб вони вчилися, грали, були здоровими, розумними, найпрекраснішими дітьми! І сьогодні ми починаємо наш « Свято дитинства» .

Сьогодні день чудовий,

Ми знаємо все про те.

І всіх ми вітаємо

З чудовим цим днем!

Ми весело танцюємо

І співаємо в лад!

Нехай радісно сьогодні

Дітей очі блищать!

Виконується пісня «Посмішка»

Ведучий: Ой, хлопці, що за шум? На мою думку, до нас гості.

(вбігає Баба Яга)

Баба Яга: Привіт, крихти!

Ох, втомилися мої ніжки,

Довго до вас я збиралася,

І гарно вбиралася.

Відскоблила бруд,

Сукня найкраще одягла,

Виделкою волосся чухало,

Сірником зуби колупала.

Ножиць у будинку не знайшлося,

Нігті мені обгризати довелося.

Ось, на свято я прийшла,

Мене ви впізнали, друзі!

Так, Баба Яга – це я!

(потискає усім руки)

Баба Яга. А грати ви хочете? Тоді повторюйте за мною.

Гра «Повтори»

Як живете? - Ось так! (Діти виставляє великий палець вперед)

Як йдете? - Ось так! (Діти йдуть на місці)

Як пливете? - Ось так! (Діти імітують плавання)

Як біжіть? - Ось так! (біг на місці)

Як сумуєте? - Ось так! (сумують)

А пустуйте? - Ось так! (кривляються)

А загрожуйте? - Ось так! (погрожують один одному пальчиком)

Баба Яга: Ой, а що це за звук доноситься з моєї сумочки) Це ж мій веселий бубон, він не може втриматись, якщо поруч багато дітей. Ви пограєте з ним?

Діти: Так!

Баба Яга: Тоді слухайте правила!

Гра-танець «Веселий бубон»

Поки грає музика, треба передавати бубон із рук у руки, один одному.

Музика зупиниться, і той у кого в руках виявиться бубон, під веселу музику танцює з бубном у руках, ось так (показує). Зрозуміло?

Баба Яга: Як же мені весело! А вам?

Діти: Так!

Баба Яга: Ну, це вже занадто! Адже я все-таки Баба Яга, і мені не подобається, коли дуже весело. Потрібно вам настрій зіпсувати! Люблю я побурчати, це моє улюблене заняття. Зараз я на вас бурчатиму, а ви повинні будете відповідати!

Гра – бурчалка Це я, це я, це всі мої друзі!

Баба Яга: Відповідайте голосно, дружно: "це я, це я, це всі мої друзі".

Відповідайте голосно, але

є умова одна:

Де-не-де ви промовчите,

А де треба – там кричіть!

Хто з вас, скажіть, діти, що цілий рік мріяв про літо?

Хто з вас зараз дізнаємось, тут від нудьги вмирає?

Хто у лісі, на річці, у полі грати любить на просторі?

Влітку хто всіх дивує – у ліжку відпочиває?

Хто, хочу у вас дізнатися, любить співати та танцювати?

Хто з вас не ходить похмурий, любить спорт та фізкультуру?

Хто з вас, з малечі, ходить брудний до вух?

Баба Яга: У-у-ух, як добре побурчали, мені навіть легше стало Загалом весело мені було з вами, хлопці! Я вирішила, що більше не шкодитиму, буду веселитися. Обіцяйте, що завжди будете дружні та веселі.

Під музику до зали влітає Карлсон.

Карлсон. Привіт, хлопці, ви мене звали? Вам не нудно, ви, мабуть, хочете пустувати? Давайте з вами проведемо таку гру. Називається вона «Штани»Ось вам для кожної команди шаровари, вибирайте, хто їх одягне. А ось кошик із кульками, зараз по команді починаємо заповнювати штани вашому товаришеві кулями, а коли прозвучить команда «Кінець»ми підрахуємо, скільки куль у штанах, у якій команді більше та й перемогла!

Проводиться гра – атракціон «Штани».

Ігри:

«Пронеси повітряну кульку на лопатці»

«Стрибки на хопах».

«Жмурки з дзвіночком».

Виконується пісня «Нерозлучні друзі»

Карлсон: Сяйте усмішки, сонцем зігріті!

Миру та щастя вам, діти планети!

Зростати все не кволими, рухливими дітьми!

І ставайте милими, добрими дітьми!

До побачення друзі! До нової зустрічі! (втікає).

Ведучий: Пісні заспівали і сплясали, а зараз пора – не спати!

Всім пора нам малювати!

А тепер фломастери візьміть і на плакаті намалюйте, що для щастя потрібно.

Нехай у малюнках ваших будуть: щастя, сонце, дружба!

Цього чудового дня, я запрошую всіх: малюйте з нами!

Під веселу музику діти малюють фломастерами, пускають мильні бульки.

Ведучий: Наш свято завершуєтьсяале ми сумувати не будемо.

Нехай буде мирним небо на радість добрим людям,

Нехай діти на планеті живуть, турбот не знаючи,

На радість татам, мамам, швидше, підростаючи!

Танець маленьких каченят (всі разом).

Публікації на тему:

(сценарій літнього свята, присвяченого Дню захисту дітей) Ведуча: - Здрастуйте, хлопці! Як багато світлих усмішок, ми бачимо на ваших.

Сценарій розваги «Будинок щасливого дитинства!»«Будинок Щасливої ​​Дитинства» «Бабуся не стрибає, дідусь не скаче. Це для Конвенції нічого не означає. Покладено дитині рости, шуміти.

Сценарій розваги "Ігри нашого дитинства"Спільна розвага з батьками на тижні гри та іграшки. "Ігри нашого дитинства" Дорогі батьки ми раді вітати Вас у нашому.

Конспект - розваги «Здрастуйте, свято дитинства!»Структурний підрозділ Державної бюджетної загальноосвітньої установи середньої загальноосвітньої школи №6 р. о. Втішний.

Сценарій розваги «Свято чаю» 1-й скоморох: Просимо, просимо, запрошуємо, Заходь, чесний народ! Смачним чаєм пригощаємо, Самовар гарячий чекає! 2-й скоморох: Увага! Увага.

На сцену виходять скоморохи Макс та Андрюшка.

Андрійко:
- Починаємо, починаємо
Вас на свято запрошуємо

Макс:
- І дівчат і хлопчиків
Всіх тихонь, і пустунь!

Андрійко:
- Сумувати сьогодні забороняється
Веселе свято починається!

(На сцені – музичний номер).

Макс:
- Усім, усім, усім увага!
Ми продовжуємо гучне гуляння.

Андрійко:
- Нам хлопці ті миліші,
Хто сміється веселіше,

Макс:
Хто запрошення не чекає,
Сам танцює та співає!

Ведучий:
- Друзі мої, мені здається, ви щось забули.

Макс:
- Нічого ми не забули.

Андрійко:
- А що?

Ведучий:
- І привітатись з хлопцями не забули?

Макс, Андрійко:
- Ой…

(бігом спускаються в зал і починають окремо вітатись з хлопцями)

Ведучий:
- Ні, треба просто привітатись з усіма!

Макс:
- Тоді у мене точно рука відвалиться.

Андрійко:
- Нам тоді доведеться цілий день вітатись, адже й свято закінчиться!

Ведучий:
- Та ні, йдіть сюди, я вам покажу, як можна вітатися одночасно з усіма.

Макс:
- Ну, вчіть.

Андрійко: (буркотливо)
- Усі тільки й можуть, що вчити!

Ведучий:
- Потрібно просто стати до всіх хлопців обличчям і сказати: Здрастуйте! Всі.

Андрюшка, Макс:
- Вітаю! Всі.

Ведучий:
– Не треба говорити «все». Макс, Андрійко підемо, я вам поясню, як правильно вітатись з хлопцями, поки наші глядачі послухають чудову композицію у виконанні Маші Синельник.

Макс:
- Вітаю!

Ведучий:
- Доброго дня, шановні дорослі та дорогі хлопці!
Сьогодні ми відзначаємо чудове свято дитинства, яке за традицією збіглося з закінченням навчального року. Для когось цей навчальний рік був першим, для когось – другим. А деякі хлопці з права можуть вважати себе старожилами нашої школи.

(На сцені – веселий розважальний номер).

Ведучий:
- Дитинство – це чудова пора, коли сонце здається великим, яскравіше світять зірки. Пісня ллється, серце б'ється, сповнюються мрії.

(На сцені – музична композиція).

Ведучий:
- Андрюша, якийсь ти сьогодні розсіяний. Щось трапилося?

Андрійко:
- Сам не зрозумію, чому сьогодні все забуваю, все плутаю?

Макс:
- А тому, що
Прилетіли граки
Задзвеніли струмки
Хто з вас знає,
Коли таке буває?

(Діти відповідають)

Андрійко:
– Все вірно, це весна. У мене навіть із цього приводу народилися дивовижні вірші, послухайте.

(Читає жартівливі вірші про весну).

Ведучий:
- Максиме, здається мені, ти знову пустуєш!
Оголошуй краще наступний номер.

Макс:
– Зараз для вас виступлять хлопці «Ложкарі» .

Андрійко:
- А я теж маю багато талантів. Я – відомий майстер у різних видах спорту. По лижах, ковзанах, рогатках, сніжках. Дорогі глядачі! Чи не хоче хтось зі мною побитися? Один одного поштовхати, силу показати!

Ведучий:
- Відповімо наперед, нам не потрібні такі змагання.
Діти наші можуть змагатися по-іншому. Вони зовсім недавно повернулися з міського конкурсу, де завдяки своїм талантам здобули серця багатьох глядачів.

(На сцені виступає дитячий танцювальний гурт).

Макс:
- Олександре Валерійовичу, а ви фокуси любите?
Я вмію робити один фокус! Дивіться!

(Виймає іграшку з кишені). Зараз я шапкою накрию іграшку, а ви поки що подумайте, як мені вдасться її звідти дістати, не зачіпаючи шапки? (шапкою накриває іграшку і «пошепки» каже ведучому). Я відкрию вам секрет. Іграшки під шапкою вже давно немає. Що не вірите? Ну, дивіться!

Ведучий:
- Добре, зараз ми тебе перевіримо.

(прибирає шапку, а Андрюшка вихоплює іграшку)

Макс:
- Переконалися? Я ж дістав іграшку, не торкаючись шапки!

Ведучий:
- Знову фокусуєш? Балаган тут улаштував! Тобі лише балалайки не вистачає.

Андрійко:
– Не йому, а нам. Адже наступний номер нашої програми називається саме «Балалайка».

Ведучий:
- Ось і настав час прощатися. Любі друзі! Відпочивайте добре і набирайтеся сил, щоб через три місяці сказати нам: Здрастуйте! Ми повернулися!
Подякуємо нашим веселим ведучим Андрієві та Максимові, які допомогли мені провести цей чудовий вечір.

До побачення друзі! До нової зустрічі!

Любов Растроса/Білогірцева

Міський огляд-конкурс «Червона квіточка»по темі « Наше щасливе дитинство»

муз. керівник Растроса Л. М., Халілова А. Р.

Вступне слово завідувачки (ст. вихователя)

Діти – це щастя, Діти - це радість,

Діти – це у житті свіжий вітерець.

Їх не заробити, це не нагорода,

Їх за благодаттю дорослим дарує Бог.

Вхід: Діти під фонограму пісні Е. Чебан. «Білі голуби»ісп. танці.

Реб. 1: Дитинство – час золотий

І чарівні мрії.

Дитинство – це ми з тобою,

Дитинство – це я і ти!

Реб. 2:

Ану дорослі та діти,

Посміхніться швидше,

Щоб стало в нашому залі

І тепліше, і веселіше.

Пісня « Дитинство» муз. Є. Пилипової, сл. В. Степанова

В'їжджає дитина на «машині-часу».

Ведучі по черзі:

Ой, дивіться, що це?

Це зовсім не рослина.

Може бути винахід?

Вся сяє, вся у вогнях.

І не якась дрібниця.

Машина часу – ось так!

Машина часу? Стривай,

Ото б прокотитися на такий!

Через століття, туди, сюди.

Я випадково тут натиснула, і воно раптом засяяло.

Чую я якийсь дзвін.

Хлопчик (водій): Так ви що, не вгадали?

Ми ж у минуле потрапили.

1-й вед. Ось ти, що за штука!

До чого дійшла наука.

Так от миттю переміститися.

Звучить космічна музика, машина виблискує. Завіса відкривається. На сцені багаття. Навколо багаття танцюють діти у шкурах. Вихователь стоїть осторонь та спостерігає за дітьми.

Діти виходять під музику дикунів.

Входить завідувачка (Дитина).

Завідувачка: Валентино Павлівно, чому в печері шум?

Вихователь. Тетяно Петрівно, ми готуємось до святу.

Завідувачка: Дуже добре, молодці! А чому з списами?

Вихователь. Так іграшок немає!

Завідувачка. Нехай із своїх печер принесуть.

Вихователь. Так і принесли. /показує/.

Завідувачка. А якщо діти пораняться?

Вихователь. Та списи вже затупилися.

Завідувачка йде.

Вихователь. Діти, на прогулянку візьміть із собою списи. Гратимемо в гру «Полювання на мамонта».

Завіса закривається.

1 Ведуча. Так, важко було людям у ті далекі – далекі часи…

2 Ведуча. Повернемося до 70-х років.

1 Ведуча. Увага! Включаємо машину Часу.

Звучить космічна музика. Спочатку голосно, а потім тихіше і тихіше.

Машина вимикається.

Завіса відкривається.

СЦЕНКА«На горщиках»

Встановлюється ширма (2 стільчики, на яких 2 плоскі горщики, з них звисають дитячі колготки, набиті синтепоном, на підошвах маленькі дитячі туфельки. Діти стають за ширмою так, щоб здавалося, що вони сидять на горщиках. В сценціберуть участь дівчинка та хлопчик, на грудях у них висять соски-пустушки, на голові у дівчинки великий бант.

Дівчинка: На горщику я сиджу, я сиджу і плакаю

Хлопчик: На горщику я сиджу, я сміюся і не плакаю

Дівчинка: Не хочу я в садок твій, до мами я хочу додому

Хлопчик: Ти чого, тут здорово, і іграшок гори тут

Пісні, танці та вірші, і театр та драми…

Дівчинка: Все одно тут не вистачає моєї улюбленої мами

Хлопчик: Ця тітка вихователь, все вважає нас, вважає

Думає, що втратить, а ми тут як один,

На горщиках ось сидимо.

Тітка кухар суп нам варить і гарнір із котлетами.

Дівчинка: Краще б у магазин сходили.

Хлопчик: Навіщо?

Дівчинка: За шоколадними цукерками

Хлопчик: Лікарі нас у садочку вчили, що цукерки шкідливі

Дівчинка: Ось вони і не здорові, у них халати бліді

Хлопчик: Що надула свої щічки і сіла на горщику,

У долоньки зі мною зіграй, цих тіток не засмучуй.

Вдома нудно і похмуро, тільки мультики дивитись,

А якщо садок потрапиш, то зі сміху впадеш.

Дівчинка: Ой, тримайте! Ой, тримайте,

Я з горщика впаду,

Так і бути умовили,

Залишаюся в саду.

Хлопчик: Буде важко - не заплачемо,

Все само собою пройде

Няня нам шнурки зав'яже.

Тітка музика заспіває.

Разом: Мами, ви не турбуйтеся,

Ми знайдемо собі друзів.

З кожним роком ваші діти

Будуть кращими та дорослішими

Виховує. Ви прийшли сюди не дарма,

Почнемо ми з музики, друзі.

Оркестр під фонограму пісні « Дитинство – це я і ти» муз. Ю. Чичкова

Вед. Дівчата поспішають швидко подорослішати

Каблучки та бусики хочеться надіти.

Не поспішайте, любі, квапити роки

Дитинствоне повернеться більше ніколи.

Пісня «Модниця»муз. У Шаїнського, сл. М. Пляцковського

1 вед. Давай зазирнемо у майбутнє. Хочеш?

2 ведуча: Звісно! Давай увімкнемо машину, і все побачимо на власні очі.

Ведучі підходять до машини, включають її, /звучить музика/.

Завіса відкривається. На екрані кабінет завідувачки дитячим садком. Завідувач сидить за письмовим столом, на столі апаратура. Сама завідувачка розмовляє стільниковим телефоном.

Завідувачка. Так Так. Приїжджайте, ми на вас чекаємо.

Завідувач кладе телефон на стіл. Натискає на кнопку апаратури та каже.

Завідувачка: Світлана Сергіївна, машина з іграшками прийшла?

Секретарка: Так

Завідувачка: Розпорядьтесь, щоб швидше розвантажили та зробіть заявку на новий фізкультурний інвентар До речі, яка сьогодні вода у басейні з апельсиновим ароматом чи горіховим?

Секретарка: /записуючи розпорядження завідувачки в планшеті/ З лавандовим, вчора була з апельсиновим ароматом. Тетяна Петрівна. Вихователі просять, щоб якось відрегулювали температуру в групах, така спека, як дітей загартовувати?

Завідувачка: А в зимовій оранжереї ананасам це не зашкодить?

Секретарка: Ні. Урожай ананасів уже зібрали.

Завідувачка: Добре, я вирішу це питання сьогодні ж

Звучить виклик скайпу.

Завідувачка: Слухаю Що? Президент говоритиме? Добре. /через п'ять секунд/. Вітаю! Так, старі комп'ютери замінили на нові. Так, у всіх групах. Спасибі.

/слухає/. Ви кажете, дачу звели для дітей нашогосадка на Чорному морі? Ось вам за це велике спасибі. Так обов'язково передам. До побачення!

Завідувачка натискає кнопку.

Завідувачка: Світлана Сергіївна.

Секретарка: Що трапилося?

Завідувачка: Оголосіть усім, що завтра буде розширена педрада Тема педради: «Літній відпочинок дітей нашогосадка на Чорному морі»

Секретарка: Добре, Тетяно Петрівно.

Завідувачка: Мене сьогодні не буде, я поїхала в Гор ОНО До речі, машина готова?

Секретарка: Так, шофер давно чекає

Секретарка йде. Звучить пісня/або фонограма пісні про Чорне море. /

Швидко забирається письмовий стіл.

Реб. Кажуть, кажуть, кажуть.

Слухати дорослі нас не хочуть,

Не бажають прислухатися до нас,

Створюючи у мозку тарарам.

Ось тому голосно кричимо,

Плачемо часто, уперто мовчимо,

Протестуємо знову і знову.

Просимо дорослих – дітлахів зрозуміти.

Танець «Жалунишки»муз. та сл. Ж. Колмагорова

1 вед. Політали, помріяли,

В наш час ми потрапили.

2 ведучий: Крихітка грудочка, у цьому світі,

Шукаєш ти захисту та кохання

І сяють найчистішим світлом

Очі здивовані твої.

1 ведучий: Дорослі, зачекайте, озирніться,

Загляньте в дитячі очі,

І в цьому погляді розгляньте

Те, що малюк хоче вам сказати!

2 ведучий: Заради щастя цієї дитини

Щоб завжди заливисто і дзвінко

Заради миру, дитинства без турбот,

Реготів його беззубий рот!

Танець «Топни ніжка моя»муз. О. Кривошей, сл. Т. Ромашка

Реб. Здоровий спосіб життя

Ми в садку живемо!

Стаємо стрункішою

І гарніше з кожним днем!

Нехай ще до олімпійців

Нам дорога далека.

Але ми час не втрачаємо,

Займаємось поки що!

Помилуйте, подивіться

На веселих дошкільнят

Олімпійські надії

Нині ходять у дитячий садок.

Танець "Хула хуп"

Реб. – малюк: Любіть! І цінуйте щастя!

Воно народжується у сім'ї,

Що може бути її дорожчим

На цій казковій землі.

Сімейний танець під фонограму пісні "Ласкаво просимо в дитинство» сл. та муз. А. Павловського

Вірш "Що таке щастя» М. Широбокова, у виконанні мами.

Що таке щастя?

Таким простим питанням

Мабуть, ставився не один філософ.

А насправді щастя це просто.

Починається воно з півметра на зріст.

Це оранки, пінетки та слинявчик,

Новий описаний мамин сарафанчик.

Рвані колготки, збиті коліна,

Це розмальовані у коридорі стіни.

Щастяце м'які теплі долоні,

За диваном фантики, на дивані крихти.

Це ціла купа зламаних іграшок,

Це постійний гуркіт брязкальця.

Щастяце п'ятки босоніж по підлозі.

Градусник під пахвою, сльози та уколи.

Ссадини та рани, синці на лобі,

Це постійне: Що? Да чому?

Щастя це санки, сніговик та гірка.

Маленька свічка на величезний торт.

Це нескінченне… Шануй мені казку“,

Це щоденні Хрюші зі Степашком.

Це теплий носик з-під ковдри,

Заєць на подушці, синій піжамі.

Бризки по всій ванній, піна на підлозі.

Ляльковий театр, свято в саду.

Що таке щастя? Простіше немає відповіді.

Воно є у кожного – це наші діти.

"Салют"під фонограму пісні «Дорога дитинства» муз. та сл. Олена Енверівна

Завідувачка (або ст. вихователь):

Милі квіточки,

Діти всієї Землі!

Ми вас дуже любимо,

Ви нам так потрібні!

Не хворійте, сонечки,

Радість нам даруючи,

Будьте в цьому житті

Щасливі завжди!