Пропонуємо огляд найбільш корисних і пізнавальних дитячих ігор для дітей 6 і 7 років. 6 років і 7 років - це шкільний вік. У цей період діти або активно готуються в 1 класу, або вже пішли в школу, тобто психологічно переходять на якісно інший рівень. Але домінуючою формою навчання і розвитку для них все ще залишається гра.

Так у що ж грають сучасні діти? Здебільшого в цей час вони вже активні користувачі телефонів, планшетів, комп'ютерів та ігрових приставок. Чому? В першу чергу, тому що це зручно дорослим.

Для того щоб віртуальний світ не заступили дитині реальний - грайте зі своїми дітьми в звичайні ігри, крім тих, які представлені на всіляких гаджетах.

Дитячі ігри 6 років, 7 років: Граємо в дорозі

В дорозі ми стикаємося з різного роду обмеженнями в плані можливостей проведення гри. Але саме в дорозі створюється ситуація очікування, яку діти складно переносять і яка провокує сімейні сварки.

Зараз продають багато тематичних журналів для дітейцього віку, в яких є як невеликі історії, так і різні ігри. Вони легкі і їх можна взяти з собою в дорогу, не забувши прихопити кілька кольорових олівців. Різні завдання з таких журналів дозволяють перемикати увагу дитини і не дають йому нудьгувати.

Якщо у вас не було можливості підготуватися, ви можете використовувати найпростіші, але дуже улюблені дітьми цього віку гри, для яких не потрібно інвентарю:

«Слова»Для початку вам потрібно вибрати тему. Надайте вибір дитині. Потім поясніть йому умови: Ти називаєш слово на обрану тему, я - наступне, але воно обов'язково повинно починатися з тієї букви, на яку закінчилося попереднє. Наприклад: Тема - дикі тварини. Перше слово - Тигр. Друге - Рись (якщо слово закінчується на «ь» або «и», то на букву, що стоїть перед останньою). В рамках цієї простої гри важливо не просто механічно називати слова, а спілкуватися з дитиною, розширювати її кругозір, розповідаючи йому про нові слова на обрану тему.

"Вгадай слово"Разом вибираєте тему. Одна людина загадує слово на неї. Решта задають питання, щоб його вгадати. Тут можна задавати різні умови. Наприклад, відповіді можуть бути тільки «так» і «ні».

«Склади казку»Разом з дитиною можна скласти цілу казку. Вибираєте назву казки і головних героїв. Потім починаєте казку: одне або два пропозиції - дитина, потім - ви і т.д. Ця гра дуже корисна, щоб зрозуміти внутрішній світ дитини, логіку його вчинків. Діти часто промовляють в такій формі важливі для них речі.

Дитячі ігри 6 років, 7 років: Граємо на природі

На природі з дітьми цього віку можна грати в усі класичні гри з «радянського дитинства»: «Вибивали»(Вишибали), «Їстівне-неїстівне», «котел»(Хто не зловив м'яч - сідає в центр кола), «Класики», «резіночка», хованки.

Якщо дітей багато, розбийте їх на команди і організуйте для них "Веселі старти".

Дитині буде цікаво запустити разом з вами паперового змія, літаючу тарілку, бумеранг.

Навчайте дітей грати в футбол, волейбол, настільний теніс, бадмінтон;кататися на роликах і велосипеді, А взимку - на ковзанах, лижах, сноуборді.

У перерві між рухливими іграми влітку і на початку осені зберіть разом листя для гербарію, розкажіть дитині про різні дерева і їх особливості.

Дитячі ігри 6 років, 7 років: Граємо вдома

Домашні ігри теж можуть бути рухливими, особливо якщо житлова площа це дозволяє.

Якщо у вашому будинку зібралося кілька дітей, ви можете запропонувати їм «Твістер»- недорога і дуже популярна гра (найпростіше купити її в магазині). Дорослий в даному випадку виступає в якості ведучого.

Сподобається дітям і «Плутанина». Вибирається ведучий, він відвертається, а інші в цей час беруться за руки і починають «заплутується», не розмикаючи при цьому рук (можна пролазити під руками, переступати через руки і т.п.). Потім ведучий повертається і починає їх розплутувати, не розмикаючи рук. Дорослий виконує роль координатора, який дивиться, щоб не порушувалися правила і допомагає розплутатися в тупиковій ситуації.

«Вгадай хто я?»На спину учасників приколюють таблички з назвами в рамках обраної теми. Завдання кожного - вгадати себе, ставлячи питання іншим.

«Крокодил»Популярна навіть у дорослих гра, в яку саме можна починати грати в цьому віці. Мінімальна кількість гравців - двоє. Один загадує слово (або дія) і показує його всім іншим за допомогою міміки і рухів, але без слів. Завдання інших - вгадати. У крокодил можна грати і на природі. Завдання дорослого - направляти думки дітей в потрібному напрямку, допомагати правильно показувати загадане.

Ігри з дітьми в цьому віці повинні бути спрямовані на їх соціалізацію і розвиток. Вони повинні вчитися взаємодіяти в колективі: допомагати, підтримувати, поступатися, домовлятися. Не забувайте хвалити дитину за результати гри. Зверніть увагу, що важливо не просто сказати: «Молодець», а похвалити конкретно за певне досягнення.

Ігри для дитини 6, 7, 8 місяців

Розглянемо серію розвиваючих ігор для дитини 6-8 місяців.

Умиємося самі, причешіть самі

Цілі гри:вироблення гігієнічних навичок, виховання самостійності.

: Яскрава гребінець, рушник із зображенням іграшки.

хід гри: Після гри, перед їжею і після їжі, перед сном, вранці і ввечері привчайте малюка мити руки і вмиватися. Дитина з великим задоволенням намагається грати з водою. В процесі гри покажіть малюкові, як потрібно мити руки, вмиватися, при цьому завжди говорите: «Зараз малюк буде чистим, руки чисті, носик чистий» і т. Д.

Поступово дитина звикне і буде сам вмиватися. Гігієнічні заходи проводите весело, щоб малюк з хорошим настроєм йшов з мамою або татом у ванну і не боявся води. Можна під час вмивання читати рядки з «Мойдодира» Корнія Чуковського:

Моєму, моєму, сажотруса

Чисто, чисто,

Чисто, чисто.

Буде, буде сажотрус

Чистий, чистий, чистий.

Хай живе мило запашне

І рушник пухнасте,

І зубний порошок,

І густий гребінець.

Покажіть рушник малюкові, скажіть, що цей рушник Маші (ім'я дитини). Рушник має бути яскравим і впізнаваним малюком. Витирайте малюка тільки його рушником, при цьому запитуйте його: «Де Машино рушник?», Згодом дитина обов'язково почне показувати татові чи мамі, де висить його рушник.

Зачісуйте дитини перед дзеркалом, покажіть йому його гребінець, вона повинна лежати на одному і тому ж місці. Покажіть малюкові, як потрібно розчісувати волосся, при цьому дайте йому гребінець і проведіть його рукою в потрібному напрямку, згодом малюк зможе здійснювати рухи самостійно, вам залишиться забезпечити його безпеку (простежити, щоб дитина не потрапила собі в око і т. Д.). Хваліть дитину за спроби вмиватися, розчісуватися, говорите йому, який він став чистий і охайний.

Взяли ложку, взяли чашку

Цілі гри:розвиток і закріплення цілеспрямованих дій, виховання самостійності.

Необхідні матеріали та наочні посібники: Ложка, чашка-непроливайка з двома ручками, ляльки та іграшки.

Хід гри.

1-й варіант (не зовсім гра):після того як дитина поїв, дайте йому в руки чашку-непроливайку. Він може самостійно пити, тримаючи чашку двома руками. Не біда, якщо чашка вирветься з рук, подібне трапляється і з дорослими. Коли дитина перестала пити, похваліть його за самостійність. Поступово можна привчати малюка тримати ложку, а потім і є самому (перед дитиною поставте невелику небьющуюся тарілку з їжею). Хваліть дитину за бажання і спроби відправити ложку з їжею в рот. Після їжі привчайте малюка витирати рот серветкою, вмиватися.

2-й варіант: Посадіть поруч з малям ляльку, ведмедика чи іншу іграшку. Попросіть малюка нагодувати іграшки, покладіть перед ним ложки і тарілки. Спостерігайте, що буде робити дитина. Якщо він візьме ложку і почне підносити її до ляльки, супроводжуйте його дії коментарями: «Їж, Маша, кашу, каша смачна, виростеш велика». Якщо дитина довгий час не знає, що необхідно зробити, запропонуйте самі: «Давай, погодуємо Машу, Маша хоче їсти», покажіть дитині, як треба годувати ляльку. Дитина поступово навчиться годувати іграшки. В кінці гри похваліть малюка: «Молодець, нагодував Машу, Маша задоволена і посміхається».

Годинки ходять і кажуть «НІ»

Цілі гри:отримання негативної відповіді на питання дорослого, розвиток мовного спілкування.

Необхідні матеріали та наочні посібники: Годинник-ходики або невелику кульку на короткій мотузці.

Хід гри:підійдіть до годинника, покажіть дитині, як вони ходять, повертайте свою голову вліво, вправо і повторюйте: «тік-так, все не так». Коли дитина освоїть цей рух і сам буде зображувати, як ходять годинник, читайте вірш, роблячи голосової акцент на слові «ні».

Тік-так, тік-так,

Все не так, все не так,

Годинки дають відповідь,

Вліво, вправо означає «НІ»,

Ні ні ні.

Надалі, коли передбачаються негативну дію або негативну відповідь дитини, запитуйте, що дадуть відповідь годинник, і повторюйте: «Ні, ні, ні».

Якщо в будинку немає годин-ходиків, можна їх зобразити, використовуючи невелику кульку на мотузочці як маятник.

Перші казки: «Колобок», «Ріпка», «Курочка Ряба» в особах

Цілі гри:сприйняття мови, виконання найпростіших цілеспрямованих рухів.

Необхідні матеріали та наочні посібники:іграшки - персонажі казок, книги-розкладачки.

Хід гри.

1-й варіант:домашній театр. Розподіліть ролі в казці, кожен з акторів повинен імпровізувати, залучати малюка до того, щоб і він «розповідав» казку. Попросіть дитину показати, як дід чи баба били золоте яйце, як тягнуть ріпку персонажі казки «Ріпка». Малюк з великим задоволенням бере участь в імпровізованому домашньому театрі. Похваліть дитину за його старанність і участь у виставі.

2-й варіант: Домашній ляльковий театр. Дійові особи - іграшки, які виконують належні їм дії. Залучайте малюка до того, щоб він теж виконував дії, які виконують іграшки. Після гри разом покладіть всі іграшки на місце.

3-й варіант: Спільне читання книг з малюком. Під час читання просите показати малюка, то про що йдеться в книзі. Похваліть дитину за його допомогу.

Сорока. Коза. Ладушки

Ціль гри: Виконання цілеспрямованих рухів на прохання дорослих.

Хід гри:ви вже грали з дитиною в ігри «Сорока», «Ладушки», показували дитині найпростіші рухи, варили кашу, плескали в долоні. Малюк освоїв ці ігри і може сам показати вам ці рухи. Попросіть його про це, при цьому промовляти необхідні для гри слова: «Сорока, сорока ...» або «Ладушки, ладушки ...»

Навчіть дитину грати і в гру «Коза», зображуючи пальцями роги, примовляє:

Йде коза рогата

За малими хлопцями.

Ніжками топ, топ,

Ріжками хлоп, хлоп,

Ударить, ударить.

В кінці зображайте, як коза буцає рогами, легенько торкайтеся до малюка, що викликає у нього сміх і радість. Надалі дитина і сам буде зображувати козу і доторкатися до вас, що також буде викликати у нього бурю захоплення.

Один два три чотири

Цілі гри:виконання цілеспрямованих рухів, розвиток почуття ритму, зміцнення м'язів спини, рук, ніг.

Необхідні матеріали та наочні посібники: ковдра.

Хід гри:розстеліть на підлозі ковдру, посадіть на нього малюка. Вважаючи, піднімайте і опускайте руки малюка, примовляючи:

Зміцнюємо руки,

Тягнемо руки вгору,

Руки опустили,

Три чотири,

Щоб відпочили,

Три чотири.

Нехай малюк звикне виконувати рухи руками, потім тільки вважайте і примовляє, нехай дитина виконує руху самостійно.

Допоможіть малюкові встати, нехай він тримається за ваші руки. Кілька опустіть руки - малюк присів, потім потягніть руки вгору - малюк встав, при цьому також вважайте:

Раз, два, сіли,

Три, чотири, встали.

Надалі тільки вважайте і стежте за тим, що буде робити дитина, підкоряйтеся його спробам сісти або встати.

Якщо малюк довгий час не виконує запропоновані йому руху, повторіть їх з ним разом ще і ще раз. Хваліть за правильні спроби, рахунок ведіть радісним голосом, підбадьорюйте малюка, всіляко заохочуйте голосом.

Вчимося говорити

Ціль гри:розвиток артикуляції, «лепетние» говоріння в процесі ігор і в спілкуванні з дорослими.

Хід гри:граючи, малюк видає звуки, супроводжуючи ними свої дії, дії мами або тата. Активно вступайте з малюком в розмову, повторюйте його склади і слова, копіюйте інтонацію, погоджуйтеся чи ні, ведіть розмову емоційно. Схвалюйте спроби малюка висловити свою думку, посміхайтеся йому, домагайтеся усмішки. Після того як діалог закінчено, візьміть дитину на руки, притисніть до себе, підкиньте вгору, що викликає у нього масу позитивних емоцій.

➣ Чим раніше дитина почне здійснювати прості дії з ложкою, чашкою, намагатися вмиватися, тим швидше він привчиться самостійно виконувати ці дії.

➣ Терпіння батьків - запорука подальшого успіху дітей у їхніх починаннях.

➣ Малюк з легкістю повторює за вами прості рухи, робить прості дії після кількох повторень.

Кожна мама хоче виростити зі свого дитини генія і допомогти йому освоїти навколишній світ. Останні модні тенденції радять починати проводити розвиваючі заняття малюка буквально з пелюшок. Як допомогти дитині в цьому складному процесі, які методики та іграшки використовувати?

Чим займатися з дитиною в 7 місяців?

Вибір занять для малюка повинен виходити з його умінь і здібностей, які потребують стимуляції і розвитку. Потрібно формувати у дитини так звану предметну діяльність. Вправи допоможуть навчитися орієнтуватися і управляти своїми діями, проаналізувати наслідки і всі можливості.
Приклад простий, візьміть будь-які дві різні іграшки, розташуйте їх перед малюком. Покажіть і трохи розкажіть про кожен предмет, а після попросите подати потрібну. Особливості розвитку дітей вимагають терпіння, і, можливо, доведеться повторити пройдений матеріал неодноразово. Як тільки малюк навчиться правильно орієнтуватися в маминих проханнях, можна вже говорити про предметної діяльності.
На особистому прикладі необхідно показувати малюкові всі дії, які можна здійснювати з іграшками і яким буде результат. Наприклад, складати пірамідки з кілець, грати з матрьошкою і ін.
Одночасно розвиваючими іграми для дітей 7 місяців буде перекладання предметів різного розміру і текстури з боку в бік. Наприклад, збираючи пірамідку, навчіть дитину знімати кільця і ​​складати їх в відерце, або просто розкласти перед собою. Таке нехитре вправа не тільки викличе бурю емоцій, але і навчить наслідувати дорослим.

Розвиваючі заняття для дітей 7 місяців

Так як слух і зір дитини повністю сформувалося, необхідно їх розвивати і стимулювати. Візьміть кілька чашок різного розміру, підносячи до рота кожну з них, вимовляєте ім'я малюка або будь-знайоме слово. Промовлене слово буде по-різному звучати, що викличе інтерес дитини. Важливо урізноманітнити запас слів, чим більше звуків вимовляти малюкові, тим швидше почне повторювати.

Дайте дитині предмети, які змінюють форму, наприклад, щільний повітряна кулька, наповнена водою або піском. Тактильне вивчення предмета буде сприяти розвитку дрібної моторики рук, отже, стимулювати розвиток мови.

Чому можна навчити дитину в 7 місяців?

Крім навчання повзання, ходьбі, необхідно розвивати в дитині і інші навички. Наприклад, шукати предмети. Кроха ще не розуміє, що якщо предмета не видно, то він продовжує існувати. Можна заховати улюблену іграшку, так, щоб залишався видно тільки її край, наприклад, накрити пелюшкою.
Побачивши знайому іграшку, малюк схопиться за неї і триматиме за видиму частину, але поступово зрозуміє і навчиться витягувати заховані предмети.
За тим же принципом, можна ховати дрібні предмети в руці, стислому кулаці, і нехай малюк спробує відшукати «втрачену» річ. Якщо малюкові складно зорієнтуватися, необхідно йому допомогти.

Які іграшки потрібні дитині в 7 місяців?

Іграшки для хлопчика і для дівчинки в 7 місяців нічим не відрізняються, поки рано робити акцент на статеву різність. Перші іграшки у дитини з'являються з півроку, це різні брязкальця, м'які книги з матерії або щільного картону, обов'язковий прорізувач-іграшка.
Урізноманітнити арсенал необхідно розвиваючими іграшками для дітей 7 місяців, наприклад, кубиками, матрьошкою, неваляшки, пірамідкою, звуковими іграшками - брязкальця, барабан, бубни, музичні і звичайні книги в яскравому оформленні.
Головне правильно їх вибрати. По-перше, вони повинні складатися з великих частин, пірамідки з товстим стрижнем. Ця умова забезпечує легкий захоплення предметів дитячої ручкою. По-друге, щоб предмети легко милися, що не були крихкими.
Барвисте покриття іграшок повинно бути стійким і нетоксичним. При виборі іграшки з дерева необхідно звернути увагу на її вагу і якість обробки, не можна допускати, щоб були скалки або щербини, про які малюк може поранитися. Перед тим, як запропонувати іграшку дитині, її необхідно якісно і правильно обробити - промити під струменем теплої води. Тільки дотримуючись ці умови гри для дівчаток і хлопчиків 7 місяців, будуть безпечними, і принесуть користь.
Багато хто вважає, що неваляшки застаріли, але, на думку більшості психологів і досвідчених мам, це кращий тандем із звучання і зовнішнього вигляду. Саме особа неваляшки відкрите, добре і предрасполагающее. Багато малят активно спілкуються з іграшкою, чіпають її і навіть посміхаються.

Зайняти дитину в 7 місяців можна багатьом, головне, щоб процес був пізнавальним і цікавим, і приносив дитині і мамі задоволення. Не варто відразу навантажувати дитину, необхідно орієнтуватися на його бажання і вміння.

Розвиваючі ігри для дитини в 6-7 місяців. Ще більше руху

Ігри з дитиною в 7 місяців

6 місяців - серйозна дата в житті малюка. Він постійно освоює нові рухи, більше цікавиться іграшками. Ігри з дітьми після півроку стають набагато цікавіше.

Ви вже можете обмінюватися враженнями. Базікайте з крихіткою під час ігор, говорите йому що-небудь, а він буде відповідати вам різними звуками і вчитися наслідувати вашої інтонації.

Не варто турбуватися, якщо ваш малюк в 7 місяців ще не вміє робити те, чого навчилися його ровесники. Головне, щоб він постійно розвивався. І в цьому допоможуть ваші з малюком гри.

Ігри з дитиною в 7 місяців багато в чому спрямовані на фізичний розвиток малюка. З кожним разом він стає трохи більш самостійним.

Гра 1. Вчимо дитину повертатися зі спини на живіт

Дитина вистачає вас за палець, ви притримуєте його долоньку із зовнішнього боку. Відведіть руку дитини в сторону його інший ручки, спонукаючи його підтягнутися за неї всім тілом. Малюк буде рухати ніжками, намагаючись повернутися.

Часто рука дитини, через яку він перекинувся, залишається у нього під животом. Не поспішайте її діставати. Погладьте малюка по спинці, нехай він сам спробує дістати її самостійно. А якщо у нього не вийде, трохи допоможіть йому.

Пізніше можна запропонувати дитині хапатися за дерев'яне або пластикове кільце. З ним цікаво і зручно грати, наприклад, чесати зубки або дивитися в нього, як у віконце.

Гра 2. перевертається з живота на спину

Дитина лежить на животі. Підкладіть йому під щічку, в бік якої він буде повертатися, свою долоню. Іншою рукою підштовхніть дитини за стегно і акуратно переверніть на спину.

Граючи з дитиною 7 місяців, не забувайте говорити з ним, промовляти всі ваші дії. Ігри 7 місяці дуже рухливі. А розвивати у дітей почуття ритму ніколи не рано. Супроводжуйте гри веселими пісеньками в такт рухам.

Гра 3. Тягнемося і сідаємо

Малюк міцно тримає вас за вказівні пальці. Ця гра підходить в тому випадку, якщо дитина добре тримає голову і не відпускає ваші пальці.

Повільно притягайте малюка до себе до тих пір, поки він не сяде. Обережно покладіть його знову на спинку, посміхніться йому, поцілуйте. Адже ви граєте з дитиною! А гра не тільки розвиває, але й приносить задоволення.

Підтягуйте дитини сильніше то за ліву, то за праву руку. Не залишайте малюка сидіти, якщо він цього ще не вміє. Малюк зможе зробити все самостійно, якщо буде тримати вас за вказівні пальці.

Не пропустіть нову статтю про сон малюка

Гра 4. розвиваючі ігри на мотузочці

Для дитини 7 місяців достатньо буде повісити над ним дві іграшки різних кольорів, фактур, форм. Кроха буде дотягуватися до них і по черзі вивчати, порівнювати. Розвиваючі ігри з дитиною можуть бути дуже простими, а користь для малюків від таких ігор безцінна.

Пропонуючи дитині гру, розраховуйте час, щоб малюк встиг освоїти нові рухи. Якщо ви дасте малюкові м'яч, можливо, він не буде відразу бити по ньому ніжками, а просто повернеться з ним на бік, притисне до себе. Чи не нав'язуйте дитині свої правила гри. Будь-яка взаємодія дитини з іграшкою розвиває його.

Ви помітили, що тепер дитина частіше спокійно гулит, прокидаючись? Ігри дітей з різними предметами не тільки розвивають дрібну моторику, а й дають малюкам емоційний досвід.

Гра 5. Підтримуйте дитину спиною до себе

Посадіть малюка на руку. Міцно притримуйте його іншою рукою, притискаючи до себе спинкою, щоб не навантажувати хребет. Ходіть так з дитиною по кімнаті, гуляйте, називайте і розповідайте про речі, яких він стосується. Для дитини 7 місяців дуже важливий відмінний огляд на навколишній світ, який відкривається з такого становища.

Близькість до мами дуже важлива для дітей під час знайомства з новими предметами, людьми, обстановкою. У такій позі дитина відчуває вашу підтримку, не втрачаючи з уваги цікаве.

Центр Дитячого сну і розвитку «BabySleep»

Шановні батьки! У зв'язку з великою завантаженістю співробітників Центру BabySleep, задати питання в коментарях до статей ви можете в робочі дні (необхідна реєстрація на сайті). У вихідні та святкові дні можливість коментування обмежена. Сподіваємося на Ваше розуміння.

Ігри для дітей від 5 до 7 років, спрямовані на формування правильної моделі поведінки у дітей.

Спочатку розглянемо особливості поведінки дітей від 5 до 7 років

Діти, що відзначили п'ятий день народження, вважають себе досить розумними, самостійними і дорослими. Вони прагнуть до інтелектуального, пізнавальному спілкуванню, мають свою точку зору на те, що відбувається навколо, із задоволенням пояснять навіть те, в чому не дуже розбираються - тільки запитаєте. Для них важливо отримати похвалу, бути хорошими. У дітей цього віку розвинене прагнення допомагати іншим і бажання зберігати добрі стосунки з оточуючими.

Під час конфліктних ситуацій розмовляйте з дитиною, як з розуміючим все людиною. Зберігайте спокій і холоднокровність, тоді і дитина, дивлячись на вас, почне заспокоюватися. У трьох-чотирьох пропозиціях поясніть свою позицію, спробуйте дати зрозуміти, що ви хочете робити те ж, що і дитина, але не можете в силу об'єктивних причин. Запропонуйте альтернативу: «Нам з тобою дуже весело і цікаво грати тут. Але доведеться піти додому, бо скоро почнеться дощ. Ми промокніть і захворіли. А вдома пограємо в твої улюблені хованки ».

Щоб привести дитину до тями, відвернути його від предмета спору та мати можливість рухатися в потрібному вам напрямку, скористайтеся наведеними нижче іграми.

Ігри на перемикання уваги

Отвечалка

Місце проведення.На вулиці чи вдома.

Як грати.Задавайте дитині різні питання, а він нехай відповідає. Потім помінятися ролями.

Примітка. Підбирайте прості і смішні питання, наприклад: «У кішки п'ять хвостів? А скільки? .. Собаки вміють літати? У Діда Мороза зелена шуба? »

обзивалки

Місце проведення.На вулиці чи вдома.

Як грати.Обзивають різними назвами овочів і фруктів, та так, щоб смішно було: «Ти редиска!», «А ти капуста!». В кінці гри придумайте один для одного якусь ласкаве слово.

Самий самий

Місце проведення.На вулиці чи вдома.

Як грати.Організуйте змагання - хто далі стрибне, хто довше проскочить на одній нозі (у напрямку руху), хто швидше добіжить до будь-якого місця або предмета і т. Д.

Назвав - йди

Місце проведення.На вулиці чи вдома.

Як грати.Виберіть букву алфавіту. По черзі називайте слова, які починаються на цю букву. Який назвав слово має право зробити три кроки вперед.

світлофор

Місце проведення.На вулиці.

Як грати.Нагадайте дитині, що рух на дорозі регулює світлофор. «Червоне світло - дороги немає, стій. Жовте світло - приготуйся. Зелений - біжи, догоняй ». Скажіть: «Червоний» і відходите на деяку відстань від малюка, повторюючи: «Червоний, червоний, тепер жовтий (дитина готується наздоганяти вас), а зараз зелений!».

Міняються ролями.

Рухливі ігри для дітей від 5 до 7 років

Побулькать!

Місце проведення.Будинки.

Що необхідно.Таз, наповнений теплою водою.

Як грати.Булькає, опустивши обличчя в таз з водою.

Примітка. Чітко поясніть дитині, що воду пити не можна, а повітря вдихати можна, тільки піднявши обличчя з води.

Бій подушками

Місце проведення. Будинки.

Що необхідно.Легкі, невеликі за розміром, не туго набиті подушки за кількістю учасників.

Як грати.Бийтеся подушками. Дорослим можна встати на коліна, щоб бути приблизно одного зросту з дитиною.

Примітка.Обговоріть з дитиною техніку безпеки - не бити дуже сильно, уникати ударів по голові.

Физкультминутка

Місце проведення.Будинки.

Що необхідно. Музичний супровід, що підходить для виконання ритмічних рухів.

Як грати.Чергуйте руху, характерні для зарядки: махи руками і ногами, присідання, розведення рук в сторони, повороти верхньої частини тулуба, нахили і т. Д.

Ізображалка

Місце проведення.Будинки.

Що необхідно. Знання дитиною і вами пісеньок і віршів.

Як грати.Слухайте слова пісні або читайте вголос вірш, одночасно показуючи жестами і діями те, про що йдеться в тексті. наприклад:

Маленькій (Тримаємо долоню паралельно підлозі в декількох сантиметрах від нього.)

ялинці (Відводимо руки в сторони.)

холодно взимку ... (Обхоплюємо руками себе за плечі, дрижимо як від холоду і стукаємо зубами.)

боулінг

Місце проведення. Будинки.

Що необхідно.Кеглі (або пластмасові кубики), м'яч.

Як грати.Поставте кеглі на деякій відстані від вас і пробуйте м'ячем їх збити.

Баскетбол

Місце проведення.На вулиці.

Що необхідно.М'яч середнього розміру, баскетбольне кільце.

Як грати. По черзі кидайте м'яч в кільце. Спочатку виконуйте кидки стоячи поруч з кільцем, потім поступово відходите все далі і далі.

Бумеранг

Місце проведення. На вулиці.

Що необхідно.Бумеранг або літаюча тарілка.

Як грати.Запускайте літаючу тарілку або бумеранг.

Примітка. Виберіть відповідне для гри місце подалі від будинків і доріг.

Батьки!

Як правило, всі рухливі ігри відбуваються на вулиці, у дворі. Крім запропонованих вище ігор, це може бути і катання на велосипеді, на роликах і багато іншого. Будьте уважні і обережні, вчіть цього ваших дітей.

Ігри та заняття, які формують позитивну модель поведінки

Хто акуратніше?

Місце проведення.Будинки.

Що необхідно.Кубики, машинки, мотузочок, іграшки і т. Д.

Як грати. Влаштуйте змагання. Переможе той, хто акуратніше виконає завдання. Наприклад, привезти машинку до фінішу, побудувати башточку з кубиків, рівно пройти по розкладеної на підлозі мотузочці, розставити іграшки по місцях, розфарбувати картинку і т. Д.

найспритніший

Місце проведення. Будинки.

Що необхідно.Столова ложка, варене яйце.

Як грати. Несіть яйце в столовій ложці до фінішу. Хто його упустить - програв. Ця гра не на швидкість, а на спритність.

джунглі

Місце проведення.Будинки.

Що необхідно.Стільці або інші предмети, які можуть виконувати роль перешкод.

Як грати.Поставте посередині кімнати стілець. Зауважте очі татові. Даючи команди, допоможіть йому обігнути перешкоду: «Крок вперед, ще крок, крок вліво ...» Потім зав'яжіть очі дитині.

Можна ускладнити завдання: поставте кілька предметів, які треба обійти. Щоб було цікавіше, придумайте сюжет. Наприклад, стільці - це дерева на безлюдному острові. «Зараз на острові ніч, темно і нічого не видно. Остров'янам належить дістатися до намету, щоб влаштуватися на нічліг ... »

мислитель

Місце проведення. Будинки.

Що необхідно.Кросворди, ребуси, головоломки для дітей.

Як грати. Запропонуйте малюкові: «У мене є цікавий кросворд, як ти думаєш, ми зможемо його відгадати? Спробуємо? »

Вчимося спостерігати

Місце проведення.Вдома чи на вулиці.

Що необхідно. Об'єкт спостереження - птах, домашня тварина, рослина (спостерігаємо за його зростанням), природне явище (дощ, сніг, град, сильний вітер) і ін.

Як грати. Виберіть за чим будете спостерігати. Залучіть увагу дитини до предмету: «Ой, а що це ?!». Разом спостерігайте за тим, що відбувається. Задавайте дитині питання про те, що бачите: «Що він робить? Як? Що відбувається навколо? Що змінилося? Як було вчора (два дні тому)? .. »

Азбука етикету

Місце проведення.Будинки і на вулиці.

Як грати.Задавайте дитині питання і просите відповісти на них: «Що треба сказати, коли входиш? Як вести себе з маленькими? .. ».

чарівний малюнок

Місце проведення.Будинки.

Що необхідно. Аркуші паперу, олівці, фломастери. Як грати. Попросіть дитину намалювати його поганий вчинок: «Сьогодні ти погано вчинив. Намалюй, що ти зробив. Тепер цей малюнок порви, а на іншому аркуші намалюй, як потрібно поступати. Давай надходити так завжди! ».

Наші кращі друзі - книги

Читайте дитині книги. На прикладі персонажів книг вчіть його піклуватися про близьких, правильно вести себе, допомагати оточуючим, замислюватися про наслідки своїх дій. Задавайте питання: «Чому так вийшло, добре чи поводився цей хлопчик, як потрібно було вчинити?». Допоможіть малюкові зробити висновки: необхідно ділитися тим, що у тебе є, допомагати іншим, вміти дружити і т. Д.

Вибір дитячих книг зараз надзвичайно великий. Напевно, ви пам'ятаєте і свої улюблені в дитинстві книги. Це можуть бути, наприклад, книги 3. Александрової ( «Невидимка»), Л. Воронкової ( «Що сказала б мама»), Е. Благининой ( «Посидимо в тиші»), Л. Васільевой- Гангус ( «Азбука ввічливості») , Б. захо- дера ( «Сіра зірочка»), Н. Сладкова ( «Не довго думаючи, чи Справи і турботи Жалейкіна»), Г. Шалаєвої ( «Велика книга правил поведінки для вихованих дітей»), вірші для дітей В. Маяковського ( «що таке добре і що таке погано?»).

Вечірня казка

Навіть якщо дитина поводився днем ​​не завжди добре, ближче до вечора, коли піде хвилювання, настане час поговорити про те, що трапилося. Не варто перетворювати це в суперечки і читання нотацій. Розкажіть казку про доброго (поганому) поведінці дітей і його наслідки. Найбільш підходящу історію ви придумаєте самі. Сюжет її досить простий. Головні герої - тварини або ляльки. Місце дії вибирається будь-який - ліс, коробка з іграшками, чарівна країна, озеро. Будуйте сюжет так, щоб він був схожий на пригода за дитиною. Пам'ятайте, казка завжди закінчується добре. Наприклад, якщо малюк відбирав іграшки у інших дітей, казка може вийти приблизно такого змісту.

«На лісовій галявині під старим деревом грали звірята. Мишка катав машинку, лисички будували башточку з кубиків, а заєць збирав пірамідку. Раптом під деревом з'явився вовченя. Він зруйнував башточку, яку побудували лисички, а у ведмедика відібрав машинку. Звірята подивилися на вовченя і сказали: "Ми не будемо з тобою грати, ти злий, ти нас ображаєш". Вони зібрали свої іграшки і пішли грати на іншу галявину, а вовченя залишився один. Йому стало дуже нудно, йому не з ким було грати ».

Обов'язково додайте свій коментар: «Ось бачиш, як буває, коли ображаєш інших. Ніхто не захоче з тобою грати. Треба бути добрим! ».

Разом з дитиною складіть пам'ятку правил поведінки. Вона може бути будь-який: письмовій, в картинках, комбінованої з слів і картинок. Пункти для пам'ятки вибирайте, виходячи з особливостей вашої дитини. Якщо він нечемним з оточуючими, включіть в пам'ятку пункт «Говори ввічливі слова -" дякую "," до побачення "». Якщо дитина забіяка, напишіть: «Будь миролюбним». Для пам'ятки вибирайте чіткі вказівки, як треба чинити, яким бути. Прагніть укластися в 7-8 пунктів.

Красиво оформіть пам'ятку, повісьте її на чільне місце. Щоразу за виконання правил малюйте на ній зірочки або приклеюйте наклейки. За певну кількість зірочок (наприклад, 20), заохочуйте дитину: пограйте з ним в улюблену гру, подаруйте книжку або нові олівці. Не забувайте відзначати, що дитина молодець, своєю поведінкою вас радує. Самі дотримуйтесь записані правила.

Правила поведінки

◈ Говори ввічливі слова.

◈ Будь миролюбним.

◈ Делись іграшками з дітьми.

◈ Слухай бабусю.

◈ На вулиці поводься спокійно.

◈ Акуратно складовій іграшки та книжки на місце.