Мауглі сучасних джунглів: умови та фактори психічного розвитку дитини. Неймовірні історії про дітей, які виросли серед тварин

Новонароджене немовля – це ще не людина, це лише личинка людини. Досвід людства говорить про те, що формування здорової та розвиненої особистості визначають фактори та умови психічного розвитку дитини. І головна з цих умов – життя серед людей.

Перевертень - напівзвір, напівлюдина. Жахливе людиноподібне чудовисько, ще більш небезпечне диких звірів, серед яких воно мешкає. Жорстокий монстр, що володіє нелюдською силою, спритністю та витривалістю. Дика тварина з людського тіла.

синдром Мауглі

Люди вважали перевертнів творіннями темних сил, проте це цілком земні істоти, народжені людьми і виховані тваринами.

Коли вчені вирушали до місця проживання «перевертня» (за наведенням місцевого населення), завжди виявлялося, що ця істота зовсім не плід людської фантазії. Біологічно – це людина, нещасна Мауглі, вихована тваринами (найчастіше вовками чи мавпами, рідше – пантерами, ягуарами тощо). Психічно - дика істота, яка, незважаючи на зусилля психологів, ніколи так і не зможе адаптуватися серед людей і стати людиною.

Феномен «Мауглі»: довкілля як головний фактор психічного розвитку дитини

Події казки про Мауглі зовсім не дарма відбуваються в індійських джунглях. Саме Індія дала світові найбільшу кількість дітей-Мауглі. Через крайню бідність населення, високу смертність і таку ж високу і безконтрольну народжуваність, дітей в Індії не рідко викидали, як варіант - залишали в джунглях.
Диких дітей, які мешкають у звіриних зграях, часто відловлювали люди. Це було настільки ж складним завданням, як упіймати дику тварину. Тіло людини, як показує феномен «Мауглі», має неймовірні властивості адаптації. Дикі діти мали недитячу силу і спритність, їхні нігті більше було схожі на пазурі, а зуби – гострі, як леза (точно такі ж, як у тварин).

Свідки, які бачили дитину з синдромом Мауглі, описують її, як страшне видовище, зовсім не схоже на персонажа казки Кіплінга. Дика дитина веде себе, як тварина - бігає рачки, не вміє стояти на двох ногах, виявляє агресію (ще більшу, ніж тварини з його зграї), люто пручається спробам його одягнути, намагається втекти і повернутися в дике середовище.

Але казка про Мауглі – це лише казка, насправді ж вихована тваринами дитина абсолютно неможливо соціально адаптувати і повернути в людське суспільство.

діти мауглі

Дивно й те, що дикі діти, виховані різними тваринами, відрізняються один від одного. Наприклад, дитину, яку виховали мавпи, легше «приручити», ніж дитину-вихованцю зграї вовків.

Діти із синдромом «Мауглі» ставали об'єктами для досліджень вчених. З ними працювали психологи та психіатри, але вся робота, спрямована на їх реабілітацію, не давала майже жодних результатів. Історії всіх цих дітей схожі: вони не могли навчитися говорити, їх важко привчали до одягу та ходіння на двох ногах (на це були потрібні роки праці). "У неволі", тобто серед людей, дикі діти живуть недовго - кілька років. Залишок своїх днів життів вони проводять у психічних будинках.

Дослідження дітей із синдромом Мауглі дають приголомшливі результати. Ці результати свідчать, що людина – істота виключно соціальне, і поза соціумом людська дитина неспроможна стати людиною, розвинутися психічно, розумово і соціально. Ці дослідження свідчать, що чинники психічного розвитку дитини полягають у впливі довкілля (звичайно, за умови нормальної роботи мозку). Дитина народжується із заданими властивостями, але ці властивості схожі на насіння – вони потребують певних умов для розвитку, інакше насіння не проросте. Маленька людина психічно формується під впливом довкілля – він навчаємо від народження.

Дослідження дітей із синдромом Мауглі довели: якщо умови психічного розвитку дитини не відповідають її потребам, то заповнити прогалини у дорослому житті вона не зможе.

У сучасному світі дітей із синдромом Мауглі знаходять навіть у великих містах. Це занедбані діти недолугих батьків, які ростуть із тваринами у сараях, собачих будках тощо.

сучасні діти із синдромом Мауглі

Адаптація «міських Мауглі» проходить успішніше – про них дбали тварини, але вони не були повністю виключені з людського соціуму, тому вони здатні навчитися говорити, ходити на двох ногах, і більш сприйнятливі до будь-якого навчання, ніж «лісові Мауглі». Але ці діти ніколи не стають повноцінними членами суспільства – вони назавжди залишаються психічно і розумово відсталими і теж до кінця своїх днів живуть у спеціальних інтернатах.

Фактори психічного розвитку дитини в сім'ї, основні помилки та їх наслідки

Проте як діти із синдромом Мауглі що неспроможні адаптуватися і реалізуватися у суспільстві. Багато дорослих людей, виховані, здавалося б, у нормальних сім'ях, так і не знаходять своє місце в соціумі, поводяться неадекватно та асоціально. Одні з них схильні до алкоголізму та наркоманії, інші страждають на психічні та сексуальні розлади, треті не бажають працювати. Причини будь-якої деструктивної поведінки людини (схильність до злочинів, крадіжки, садизму, проституції, педофілії тощо) – це наслідки психічних травм його дитинства.

Дослідження феномена Мауглі показали, наскільки тендітна дитяча психіка, наскільки непоправні прогалини психічного розвитку дитини, наскільки від подій дитинства залежить формування людини і все її майбутнє життя.

Дослідження в Системно-векторній психології свідчать, що розвиток психічних властивостей (векторів) людини відбувається лише під час її дитинства (до пубертату). Залежно від тиску зовнішнього середовища та умов психічного розвитку дитини, його вектори розвиваються чи ні. Відповідно, розвинена людина має здорові бажання та можливість конструктивної реалізації у суспільстві. Нерозвинений - навпаки - не може реалізувати себе, має нездорові бажання, виявляє архетипові властивості психіки, страждає, хворіє, часто схильний до алкоголізму та наркоманії.

Найголовніший чинник психічного розвитку дитини на сім'ї – це правильне виховання батьками. Саме батьки мають можливість найбільшої дії, тиску на психіку дитини.

психічний розвиток дитини залежить від зовнішнього середовища

Батькам необхідно знати те, що вектора (психічні властивості та бажання) дитині задані при народженні. Всі діти різні, тому що вони народжуються з різним складом векторів. Змінити, переробити дитину не можна, можна лише розвинути те, що дано їй природою або придушити її розвиток (але це погано позначиться на долі).
Якщо дитина поводиться неадекватно, це означає, що батьки неправильно на неї впливають.

У руках кожного з батьків знаходиться тонка, ніжна стеблинка – психічна дитина. Це стебло можна ненароком поламати, нашкодити йому, і тоді він ніколи не зможе вирости, перетворившись на здорову, красиву людину.
Далі буде.

Статтю написано з використанням матеріалів тренінгу з Системно-векторної психології Юрія Бурлана.

). На виставці в Лондоні вона представила серію фотографій, що розповідають реальні історії про дітей, які виросли за дуже незвичайних обставин.

Фуллертон-Баттен вирішила шукати дані про дітей, які виросли разом із тваринами, після того, як прочитала книгу «Дівчина без імені».

Зібрані нею історії — про тих, хто заблукав у лісі чи за інших обставин був вихований тваринами. Характерно, що такі випадки зафіксовані як мінімум на чотирьох із п'яти континентів.

Дівчинка-вовк Лобо, Мексика, 1845-1852 р.р.

У 1845 році люди помітили дівчинку, що повзає рачки разом зі зграєю вовків, що атакує стадо кіз. Через рік її помітили в тій же компанії: всі разом їли сире м'ясо кози.

Якось дівчинку схопили, але вона зуміла втекти. У 1852 році її ще раз помітили разом з вовченятами, але й цього разу вона зуміла втекти. З того часу її ніхто більше не бачив.

Оксана Мала, Україна, 1991 р.

Оксана була знайдена в собачому розпліднику 1991 року. Їй було на той момент 8 років, 6 із них вона прожила разом із собаками. Її батьки були алкоголіками, і одного ночі випадково залишили дівчинку на вулиці. Щоб зігрітися, мала залізла в розплідник на фермі, згорнулася калачиком, а від холоду її врятували вже собаки.

Так дівчинка й почала з ними жити. Коли про цю історію дізналися люди, Оксана вже була схожа на собаку, ніж на людину. Вона бігала рачки, скалила зуби, дихала, висунувши язик, гарчала. Через відсутність зв'язку з людьми до 8 років вона вивчила лише два слова: «Так» та «Ні».

Інтенсивна терапія допомагав Оксані відновити соціальні та вербальні навички, але лише на рівні п'ятирічної дитини. Тепер дівчині 30 років, вона живе у спеціальній клініці в Одесі та доглядає сільськогосподарських тварин.

Шемдео, Індія, 1972

Шемдео, 4-річного хлопчика, знайшли в лісі в 1972 році в той момент, коли грав з вовченятами. Його шкіра була дуже темною – зуби – загостреними, а нігті – довгими. На долонях, ліктях та колінах дитини були величезні мозолі. Він любив полювати на курей, їв землю і відчував підвищений апетит до сирої крові.

Дитину забрали із лісу соціальні служби. Від любові до сирого м'яса його не відучили. Говорити теж не навчили, але мову жестів він розуміти став. 1978 року його прийняли до будинку матері Терези для жебраків. Він помер у лютому 1985 року.

"Права" (Хлопчик-Птах), Росія, 2008 р.

Права, 7-річного хлопчика, знайшли в крихітному двокімнатному будинку, в якому мешкав разом зі своєю 31-річною матір'ю. Хлопчик жив у кімнаті разом із десятками декоративних птахів — разом із усіма клітинами, кормом та послідом.

Його мати поводилася з дитиною як з одним зі своїх вихованців. Фізично вона його не била, але періодично залишала без їжі та ніколи з ним не розмовляла. Тому спілкуватися він міг лише із птахами. Говорити хлопчик не вмів — тільки щебетати. Руками теж махав, як птах — крилами.

Праву відібрали у матері та відправили до Центру психологічної допомоги. Лікарі намагаються реабілітувати його досі.

Марина Чапман, Колумбія, 1959

Марина була викрадена у 1954 році. Спочатку вона жила в одному із загублених серед джунглів сіл Південної Америки, але її викрадач просто залишив її в джунглях. Виходили дитину мавпи-капуцини.

Мисливці знайшли дитину лише через п'ять років. Дитина їла тільки ягоди, коріння та банани, спала в дуплах дерев і ходила рачки.

Якось вона чимось отруїлася. Одна мавпа похилого віку підвела її до калюжі води і змусила пити з неї. Дівчинку вирвало — і її організм став відновлюватись.

Вона дружила з молодими мавпами, вміла лазити по деревах і добре зналася на плодах місцевих рослин: які з них можна їсти, а які не можна.

На той час, коли її виявили мисливці, Марина зовсім розучилася говорити. Цим скористалися ті, хто її знайшов: дитину віддали у бордель. Там вона жила як вуличне дівчисько, а згодом її поневолила сім'я мафіозі. І лише через багато років її врятував один із сусідів і вивіз до Боготи. Там вони й жили разом із рідним сином рятівника.

Коли Марина вже стала дорослою, то працювала нянею. 1977 року їхня родина переїхала до Великобританії, де живе й сьогодні. Марина вийшла заміж та народила дітей. Її молодша дочка Ванесса Джеймс і написала книгу про дикий досвід матері — «Дівчина без імені».

Мадіна, Росія, 2013

Мадіна з самого народження жила із собаками. Перші три роки свого життя вона грала з ними, ділила з ними їжу. Вони ж зігрівали її своїми тілами взимку. Соціальні працівники знайшли дівчинку у 2013 році. Вона була голою, ходила рачки і гарчала як собака.

Батько Мадіни залишив сім'ю невдовзі після її народження. Її мати, 23-річна дівчина спилася. Вона зовсім не доглядала дитину, а одного разу прийняла рішення просто. Переселилася до будинку одного з сільських алкоголіків. Вона сиділа за столом із товаришами по чарці, поки її дочка гризла кістки на підлозі з собаками.

Якось Мадіна втекла на дитячий майданчик, але не змогла погратися з іншими дітьми: вона не могла говорити. Так собаки стали її єдиними друзями.

Лікарі повідомили, що Мадіна розумово і фізично абсолютно здорова людина, незважаючи на всі випробування, що вона пройшла. Є хороший шанс, що якось вона повернеться до нормального життя. Незважаючи на те, що надто пізно навчилася говорити.

Джені, США, 1970

Батько Джені якось вирішив, що його дочка «відстала», і тому став утримувати її на сидінні унітазу у маленькій кімнаті будинку. У цій одиночній камері вона провела понад 10 років. Навіть спала у кріслі.

Їй було 13 років, коли 1970 року соціальний працівник випадково помітив її стан. Мовляв, дитина не вміла ходити в туалет і рухалася «якось дивно: боком і кролячою». Дівчинка-підліток не вміла розмовляти та взагалі висловлювати якісь звуки.

Від батьків її забрали, і з того часу вона стала об'єктом наукових досліджень. Поступово вона вивчила кілька слів, але писати не навчилася. Натомість читає прості тексти і вже абияк вміє взаємодіяти з іншими людьми.

1974 року фінансування програми лікування Джені було зупинено, і її помістили до приватної установи для розумово недорозвинених дорослих людей.

Хлопчик-леопард, Індія, 1912

Цьому хлопчику було два роки, коли самка леопарда вкрала його у дворі сільського будинку і взяла на піклування під опікою в 1912 році. Через три роки мисливець убив цю тварину і знайшов три її дитинчата: двох маленьких леопардів і п'ятирічної дитини. Дитя повернуло його сім'ї в маленькому селі в Індії.

Спочатку хлопчик умів сидіти тільки рачки, зате бігав швидше за будь-якого іншого дорослого. Його коліна були покриті величезними твердими мозолями, а пальці були зігнуті у вертикальному положенні під прямим кутом до долоні. Вони були вкриті жорсткою ороговілою шкірою.

Хлопчик кусався, воював з усіма, і одного разу спіймав і з'їв сиру курку. Говорити він не вмів — тільки стогнати та гарчати.

Пізніше його навчили промови та прямоходіння. На жаль, незабаром він сліпий від катаракти. Проте пов'язано це з його досвідом життя джунглях, і з спадковістю.

Судить Кумар, «Хлопчик-курка», Фіджі, 1978

Суджита влада визнала розумово відсталою дитиною. Після цього його батьки замкнули його в курнику. Незабаром мати наклала на себе руки, а його батька вбили. Відповідальність за малюка взяв на себе дід, але він вважав, що тому буде й надалі краще в курнику.

Коли Суджиту було вісім років, він вибіг на дорогу, де його й помітили. Хлопчик кудахтав і плескав себе руками, мов курка. Принесену йому їжу він не їв, а клював, клацаючи язиком. На стільці він сидів з ногами, а його пальці були звернені всередину.

Незабаром після виявлення його відправили до будинку для людей похилого віку — як працівника. Але там він відрізнявся агресивною поведінкою, тому його доводилося довго прив'язувати простирадлами до ліжка. Тепер йому більше 30 років, він живе з Елізабет Клейтон - жінкою, яка врятувала його і подарувала йому будинок.

Камала та Амала, Індія, 1920 р.

8-річна Камала та 12-річна Амала були знайдені в лігві вовків у 1920 році. Це один із найвідоміших випадків з виявленням «дітей-мауглі».

Знайшов їх Джозеф Сінгх, побачивши, як з печери вовків виходять двоє дітей. На них було огидно дивитися: вони бігали рачки і поводилися зовсім не як люди. Незабаром Сінгх зробив усе, щоб разом із поліцією забрати дівчат у вовків.

У перші ночі дівчата спали, згорнувшись разом калачиком, гарчали, зривали з себе одяг, не їли нічого, окрім сирого м'яса та завивали. Фізично вони теж були не такими як усі: сухожилля та суглоби на руках та ногах були скорочені та деформовані. Дівчатка не виявляли жодного інтересу до спілкування з людьми. Зате винятково розвиненими були їхній слух, зір та нюх.

Амала померла наступного року після повернення до людей. Камала таки навчилася ходити вертикально і вимовляти кілька слів, але померла в 1929 від ниркової недостатності у віці 17 років.

Іван Мішуков, Росія, 1998

Іван втік із сім'ї алкоголіків, коли йому було 4 роки. Спершу він жив на вулицях і просив милостиню. А потім «потоваришував» зі зграєю собак. Став годувати їх. Вони почали довіряти йому. Іван став кимось на зразок ватажка зграї.

Протягом двох років він жив із ними у занедбаних будівлях. Потім його зловили та помістили до дитячого будинку. Розмовляти хлопчик умів: доводилося просити милостиню. Саме тому зараз він живе нормальним життям.

Марі Анжеліка Меммі Ле Блан (Дівчина-шампанське), Франція, 1731

Ця історія набула великого розголосу у XVIII столітті. На диво вона добре задокументована.

За 10 років незрозуміло як дівчинка, що опинилася в лісі, пройшла через ліси Франції тисячі кілометрів. Вона їла птахів, жаб, риб, листя, гілки та коріння дерев. Вміла боротися з дикими тваринами, зокрема вовками. Коли їй було 19 років, її схопили цивілізовані люди. Дівчина була чорною від бруду, заросла, з гострими кігтями. Вона опускалася навколішки, щоб пити воду і постійно озиралася на всі боки в пошуках небезпеки.

Говорити вона не вміла, спілкувалася лише вереском та сопінням. Зате, здається, знаходила дивовижний контакт із кроликами та птахами. Багато років вона їла тільки сиру їжу, а приготовлену — не могла. Деревами вона могла лазити як мавпа.

В 1737 королева Польщі, мати французької королеви, взяла Меммі до себе в палац. Разом з нею вона вибиралася на полювання за кроликами: дівчина бігала за ними так само вправно, як і собаки.

Натомість Меммі змогла відновитися, за 10 років навчилася читати, писати та вільно розмовляти французькою. 1747 року вона стала монахинею, але не надовго. Її покровитель помер за загадкових обставин.

Незабаром Меммі знайшла собі нового «господаря» — пані Еке. Вона й опублікувала фотографію жінки. Меммі жила в Парижі в заможній родині та померла 1775 року. Їй було 63.

Джон Ссебуня, «Хлопчик-мавпа», Уганда, 1991

Джон втік з дому у 1988 році, коли йому було три роки. Це сталося після того, як його батько на його очах убив матір. Хлопчик утік у джунглі і почав жити з мавпами.

1991 року його знайшли та схопили. На той момент йому було близько шести років. Все його тіло на той момент покрилося волосяним покривом. Їв хлопчик тільки коріння, горіхи, солодку картоплю та маніоку. У його кишечнику жили величезні черв'яки — довжиною по півметра.

Але все склалося добре: дитину навчили говорити та ходити. А його чудовий співочий голос зробив його зіркою сцени. Разом з іншими африканськими дітьми він гастролював світом у складі дитячого хору «Перлина Африки».

Віктор (Дикий хлопчик Аверон), Франція, 1797

Це теж випадок з історії, який добре задокументований. Дику дитину бачили наприкінці XVIII століття в лісах Святого Сернен-сюр-Ранса на Півдні Франції. 8 січня 1800 його зловили.

Йому було 12 років, тіло було вкрите шрамами, і хлопчик був не в змозі вимовити жодного слова. Пізніше з'ясувалося, що у дикій природі він провів 7 років. Професори біології почали його досліджувати. З'ясувалося, що хлопчик може почуватися комфортно абсолютно голим на морозі по коліна у снігу. Здається, низька температура взагалі не завдавала йому ніякого дискомфорту!

Люди намагалися навчити його поводитися «нормально», але жодного прогресу не було. Хлопчик не вмів говорити до кінця життя. Його відправили до спеціального наукового інституту в Парижі, де досліджували аж до його смерті. Помер він віком 40 років.

Фото-проект, присвячений сучасним мауглі — дітям, які виросли серед тварин, — став одним із найгучніших і приголомшливих проектів, створених лондонським фотографом німецького походження Джулією Фуллертон-Баттен. Ці постановочні фотографії розкривають моторошні проблеми сучасного суспільства, в якому, на жаль, і досі є місце таким антисоціальним явищам, як дитяча безпритульність.

В основі фотопроекту лежать реальні історії дітей, які колись загубилися, були вкрадені або просто кинуті своїми батьками напризволяще.

1. Лобо, дівчинка-вовк, Мексика, 1845-1852

У 1845 році ця дівчина була помічена бігаючою рачки разом зі зграєю вовків, що атакували стадо кіз. Через рік вона була помічена козу, що їла, разом з вовками. Дівчину вдалося спіймати, але вона втекла. У 1852 році вона знову була помічена - цього разу смоктав вовчицю, але їй знову вдалося втекти в ліс від людей, які намагалися зловити її. Більше її ніколи не бачили.

2. Оксана Мала, Україна, 1991

Оксана була знайдена живучою з собаками. Їй було 8 років і з 6 років вона жила з тваринами. Батьки дівчинки були алкоголіками і одного разу просто забули її на вулиці. Трирічна дівчинка в пошуках тепла пробралася в загін із тваринами, де й заснула серед безпородних собак, які тоді й врятували їй життя. Коли дівчинку знайшли, вона поводилася швидше як собака, ніж як людська дитина. Вона бігала рачки, висунувши язик, скелялася і гавкала. З усіх людських слів вона розуміла лише «так» і «ні». Інтенсивна терапія допомогла повернути Оксані соціальні та вербальні навички, але лише на рівні п'ятирічної дитини. Тепер вона живе у клініці в Одесі та доглядає тварин на фермі при установі.

3. Шамдео, Індія, 1972

Цей чотирирічний хлопчик був виявлений у лісах Індії, який грає з вовченятами. Він мав темну шкіру, загострені зуби, довгі гачкуваті нігті, сплутане волосся і мозолі на долонях, ліктях і колінах. Йому подобалося полювати на курей, він міг їсти землю, мав потяг до крові і поневірявся з бездомними собаками. Його вдалося відучити їсти сире м'ясо, але він так ніколи і не заговорив, просто привчившись трохи розуміти мову жестів. У 1978 році його віддали в притулок-хоспіс Матері Терези для жебраків і вмираючих у Лакхнау, де він отримав нове ім'я Паскаль. Він помер у лютому 1985 року.

4. Права (хлопчик-птах), Росія, 2008

Права, 7-річний хлопчик, знайдений у двокімнатній квартирі своєї 31-річної матері. Малюк був замкнений у кімнаті, суцільно заставленій пташиними льотками з десятками декоративних птахів, серед корми та посліду. Мати зверталася зі своїм сином як із одним із домашніх вихованців. Вона ніколи не завдавала йому фізичних страждань, не била його, не залишала голодним, але ніколи й не розмовляла з ним, як із людиною. Хлопчик спілкувався лише з птахами. Він не вмів говорити, зате вмів щебетати. Коли його не розуміли, він починав махати руками, наче птах крилами.

Права було переміщено до центру психологічної допомоги, де проходить реабілітацію.

5. Марина Чапман, Колумбія, 1959

Марина була викрадена в 1954 році з віддаленого села в Південній Америці, у віці 5 років і кинута її викрадачами у джунглях. Вона жила із сім'єю маленьких мавп-капуцинів протягом п'яти років, перш ніж була випадково виявлена ​​мисливцями. Дівчинка харчувалася ягодами, корінням та бананами, які роняли мавпи; вона спала в дуплах дерев і пересувалася рачки. Якось дівчинка отримала харчове отруєння. Стара мавпа привела її до калюжі води і змусила пити доти, доки ту не вирвало, після чого дівчинці стало краще. Марина потоваришувала з маленькими мавпочками, завдяки яким навчилася лазити по деревах і розпізнавати, що безпечно вживати в їжу.

Дівчинка повністю втратила здатність говорити на той час, як була знайдена мисливцями. На жаль, їй і після цього довелося не солодко, тому що мисливці продали її в бордель, звідки вона втекла, після чого довго блукала вулицями. Потім вона потрапила в рабство до сім'ї, що промишляла темними справами, і пробула там доти, доки її не врятував сусід, який відправив її жити до своєї доньки та зятя до Боготи. Нова родина удочерила дівчинку, і та почала жити разом із їхніми п'ятьма рідними дітьми. Коли Марина досягла повноліття, їй запропонували функцію економки та няньки для сім'ї родичів. У 1977 році разом зі своєю новою родиною Марина переїхала до Бредфорда (Великобританія), де вона мешкає і сьогодні. Вона вийшла заміж та народила дітей.

Разом зі своєю молодшою ​​дочкою Марина написала книгу про своє непросте дитинство, проведене в дикому лісі, і про все, що їй довелося пережити згодом. Книга називається "Дівчина без імені".

6. Мадіна, Росія, 2013

Мадіна жила з собаками з народження і доти, доки їй не виповнилося 3 роки. Вона їла з собаками, грала з ними і спала з ними разом у холодну пору року. Коли в 2013 році соціальні працівники знайшли її, дівчинка пересувалася рачки, була зовсім голою і гарчав, як собака. Батько Мадіни покинув сім'ю невдовзі після її народження. Її 23-річна мати почала зловживати алкоголем. Вона завжди була надто п'яна, щоб дбати про дитину, і часто зникала з дому. Також часто мати випивала і бенкетувала з товаришами по чарці в той час, як її малолітня дочка гризла кістки на підлозі, разом з собаками.

Коли мати сердилась на неї, дівчинка тікала на вулицю, в сусідні двори, але ніхто з дітей не грав з нею, бо вона не вміла розмовляти і тільки гарчала і билася з усіма. Згодом собаки стали найкращими та єдиними друзями дівчинки.

За словами лікарів, незважаючи на все це, дівчинки фізично та розумово здорова. Є досить високі шанси, що вона зможе вести звичайне життя після того, як навчиться говорити та набуде необхідних для свого віку людських навичок.

7. Дженні, США, 1970

Коли Дженні була дитиною, її батько вирішив, що вона розумово відстала, тому постійно тримав її на дитячому стільчику-горщику в одній з маленьких кімнаток будинку. Понад 10 років дівчинка провела у цій «одиночній камері». Їй навіть спати доводилося на цьому стільці. Дженні було 13 років, коли її мати прийшла з нею в соціальну службу і соцпрацівники помітили дива в поведінці дівчинки. Вона ще не була привчена до звичайного туалету і мала досить дивну ходу. Також вона не вміла розмовляти чи видавати якісь членороздільні звуки. Дівчинка весь час плювалась і дряпала себе.

Протягом досить довгого часу Дженні була об'єктом дослідження. Фахівці навчали її, і вона навіть вивчила кілька слів, але не була здатна зібрати їх у єдину граматичну конструкцію. Згодом дівчинка навчилася читати короткі тексти та набула мінімальних навичок соціальної поведінки. Їй довелося ще трохи пожити з її матір'ю, а потім вона жила в різних прийомних сім'ях, де, на жаль, пройшла через приниження, домагання та насильство.

Після всього перенесеного дівчинку вдалося повернути до дитячої лікарні, де лікарі констатували явний регрес у її розвитку — вона знову повернулася до колишнього мовчазного стану. У 1974 році фінансування на лікування та дослідження Дженні припинилося, і досить довгий час нічого не було відомо ні про неї, ні про її місцезнаходження. Через багато років приватному детективу вдалося знайти її в одній з медустанов для розумово-відсталих дорослих.

8. Хлопчик-леопард, Індія, 1912

Цього дворічного хлопчика забрала в джунглі самка леопарда. Через три роки мисливець убив її і виявив у лігві трьох дитинчат, одним з яких був п'ятирічний хлопчик. Дитину повернули індійській родині у віддаленому занедбаному селі, з якого його викрали. Коли хлопчика вперше спіймали, він міг бігати рачки так само швидко і спритно, як може бігати на своїх двох звичайна доросла людина. Коліна хлопчика були вкриті грубими мозолями, пальці рук були зігнуті практично під прямим кутом (для зручнішого видерби на дерева). Він кусався, гарчав і бився з усіма, хто намагався підійти до нього.

Згодом хлопчика вдалося привчити до людської поведінки, і він став ходити вертикально. На жаль, через деякий час він практично повністю осліп через катаракту. Хвороба була спадковою в його сім'ї і ніяк не була пов'язана з його пригодами в джунглях.

9. Суджить Кумар (хлопчик-курка), Фіджі, 1978

Батьки замикали хлопчика в курнику за дисфункціональну поведінку, яку він демонстрував, будучи дитиною. Мати Кумара наклала на себе руки, а батька було вбито. Відповідальність за дитину взяв на себе його дідусь, але й він теж продовжував тримати хлопчика замкненим у курнику. Йому було 8 років, коли сусіди побачили його на дорозі, що клює щось у пилюці і кудкатає. Його пальці рук були скручені на кшталт курячих лапок.

Соціальні працівники відвезли хлопчика до місцевого будинку для людей похилого віку, але там, через агресивну поведінку, він був прив'язаний до ліжка і провів у такому становищі понад 20 років. Зараз йому вже за 30, і його доглядає Елізабет Клейтон, яка колись врятувала його з дому.

10. Камала та Амала, Індія, 1920

Камала, 8 років, і Амала, 12, були знайдені в 1920 році в лігві вовків. Це один із найвідоміших випадків, пов'язаних з «дикими дітьми». Імовірно, їх знайшли преподобним Джозефом Сінгхом, який ховався на дереві над печерою, де були помічені дівчинки. Коли вовки покинули лігво, священик побачив дві постаті, що виходять із печери. Дівчата виглядали жахливо, пересувалися рачки і зовсім не були схожі на людей.

Чоловікові вдалося схопити дівчаток, коли вони спали, згорнувшись разом калачиком. Дівчата зривали з себе одяг, який на них одягали, вони дряпалися, билися, вили й не їли нічого, окрім сирого м'яса. За час перебування з вовками всі їх суглоби деформувалися і кінцівки більше схожі на лапи. Дівчатка не демонстрували жодного інтересу у спілкуванні з людьми. Але їхній зір, слух і нюхові здібності були просто чудовими!

Амала померла за рік після того, як дівчатка почали жити серед людей. Камала навчилася вимовляти кілька фраз і ходити двома ногами, але у віці 17 років теж померла від ниркової недостатності.

11. Іван Мішуков, Росія, 1998

Хлопчик зазнавав насильства з боку своїх батьків і втік із дому, коли йому було лише 4 роки. Він був змушений поневірятися вулицями і жебракувати. Він подружився зі зграєю бродячих собак і разом з ними тинявся вулицями і ділив з ними свою їжу. Собаки прийняли хлопчика, стали шанобливо ставитися до нього і, зрештою, він навіть став кимось на зразок їх ватажка. Два роки Іван прожив разом із собаками доти, доки його не виявили та не віддали до притулку для безпритульних дітей.

Той факт, що хлопчик знаходився серед тварин порівняно недовго, позитивно позначився на його здатності до відновлення та соціалізації. Сьогодні Іван живе звичайним життям.

12. Марі Анжеліка Меммі Ле Блан (дика дівчина з Шампані), Франція, 1731

Крім періоду дитинства, історія цієї дівчини з 18 століття, напрочуд, добре задокументована. За 10 років поневірянь вона поодинці пройшла тисячі кілометрів лісами Франції, харчуючись корінням, рослинами, жабами та рибою. Озброєна тільки кийком, вона відбивалася від диких тварин, переважно від вовків. Коли її зловили люди (віком 19 років), дівчина була зовсім темношкірою, зі сплутаним волоссям і твердими скрюченими кігтями. Коли дівчина опускалася рачки, щоб попити води з річки, вона постійно була в бойовій готовності і озиралася на всі боки, ніби чекаючи раптового нападу. Марі не знала людської мови і могла спілкуватися лише за допомогою гарчання чи виття.

Протягом багатьох років вона так і не торкалася до приготовленої їжі, віддаючи перевагу сирим куркам і кроликам. Її пальці залишалися скрюченими і вона використовувала їх для викопування коріння або лазіння по деревах. У 1737 році королева Польщі, мати французької королеви, будучи на шляху до Франції, взяла Меммі з собою на полювання, де дівчина показала себе як і раніше здатною бігати по-звірячому — досить швидко, щоб упіймати і вбити диких кроликів.

Однак і відродження дівчини від наслідків її десятирічного перебування в дикій природі були чудовими. У неї з'явилося кілька багатих покровителів, вона навчилася читати, писати і вільно говорити французькою. Вона померла Парижі 1775 року, у віці 63 років.

13. Джон Ссебунья (хлопчик-мавпа), Уганда, 1991

У віці 3 років хлопчик утік із дому, побачивши, як його батько вбив його матір. Маля сховалося в джунглях і прижилося в сімействі диких мавп. У 1991 році, коли йому було 6 років, хлопчика випадково виявили мисливці та віддали до притулку для сиріт. Коли його там відчистили і відмили від бруду, виявилося, що тіло дитини повністю вкрите жорстким волоссям.

Раціон хлопчика в джунглях становили переважно коріння, листя, батат, горіхи і банани. Він також був заражений небезпечними кишковими хробаками, довжина яких сягала пів-метра.

Джон порівняно легко піддався навчанню та вихованню, навчився розмовляти і навіть показав талант до співу! Завдяки цьому згодом він навіть гастролював Великобританією з чоловічим хором.

14. Віктор (дикий хлопчик із Аверона), Франція, 1797

Віктор уперше був виявлений наприкінці 18-го століття у лісах Св. Сернен-сюр-Ранс, на півдні Франції. Його спіймали люди, але якимось чином йому вдалося знову втекти. У січня 1800 року хлопчик був знову спійманий. Йому було близько 12 років, його тіло було повністю покрите шрамами, і дитина була не в змозі вимовити жодного слова. Вважається, що він провів у дикій природі близько 7 років.

Випробовуючи здатність хлопчика переносити низькі температури, французький професор біології відправляв Віктора роздягненим гуляти вулицями снігом. Як не дивно, хлопчика це зовсім не пригнічувало, і він почував себе на диво спокійно навіть у таких умовах.

Однак при спробах навчити хлопця розмовляти і поводитися, як личить у суспільстві, усі вчителі зазнавали фіаско. Можливо, хлопчик був здатний чути і розмовляти до того, як опинився в дикій природі, але після повернення в цивілізацію він ніколи більше не був на це здатний. Він помер в одному з паризьких науково-дослідних інститутів віком 40 років.

Усі ми знаємо казку про Мауглі. Маленький хлопчик потрапив у вовчу зграю і був вигодований вовчицею. Він жив серед звірів і став таким самим, як вони. Проте подібний сюжет буває у казках. У реальному житті також трапляються діти, вигодовані тваринами. Причому подібні обставини трапляються над глухих африканських і індійських районах, а густонаселених місцях, зовсім неподалік житла людей.

Наприкінці XIX століття в Італії сільський пастух виявив маленьку дитину, яка пустувала серед зграї вовків. Побачивши людину, звірі втекли, а малюк забарився, і пастух упіймав його.

Знайдений був дуже диким. Пересувався він рачки і мав вовчі повадки. Хлопчика помістили до інституту дитячої психіатрії в Мілані. Той гарчав, перші дні нічого не їв. На вигляд йому було близько 5 років.

Цілком зрозуміло, що дитина, вихована у вовчій зграї, викликала величезний інтерес у лікарів. Адже на ньому можна було вивчати психіку істоти, народженої людиною, але не отримав відповідного виховання. А потім можна було намагатися зробити його нормальним членом суспільства.

Однак нічого не вийшло. Справжні діти-мауглі – це не казкові герої. Хлопчик погано їв, сумно вив. Він міг годинами непорушно лежати на підлозі, ігноруючи ліжко. За рік він помер. Мабуть туга за лісовим життям була така велика, що серце дитини не витримало.

Наведений випадок далеко не поодинокий. Їх протягом останніх 100 років налічується щонайменше трьох десятків. Так у 30-ті роки XX століття недалеко від індійського міста Лакхнау (штат Прадеш) службовець залізниці виявив у вагоні, що стоїть у глухому куті, дивна істота. Це був хлопчик років 8, причому абсолютно голий і зі звіриним поглядом. Він не розумів людської мови, пересувався рачки, а коліна і долоні рук покривали мозолисті нарости.

Хлопчика визначили до лікарні, але за місяць до клініки з'явився місцевий торговець фруктами. Він попросив, щоб йому показали дитину. У цього чоловік 8 років тому зник немовля. Мабуть, його потяг вовк, коли мати спала з малюком у дворі на циновці. Торговець сказав, що у зниклої дитини на скроні був невеликий шрам. Так і виявилось, і хлопчика віддали батькові. Але через рік знайдеш помер, так і не зумівши набути людських рис.

Діти-мауглі пересуваються рачки

Але найвідоміша історія, яка чудово характеризує таке явище як діти-мауглі, випала на частку 2-х індійських дівчаток. Це Камала та Амала. Виявили їх у вовчому лігві 1920 року. Серед сірих хижаків діти почувалися комфортно. Амаль лікарі визначили вік 6 років, а Камала виглядала старше на 2 роки.

Перша дівчинка невдовзі померла, а старша дожила до 17 років. І протягом 9 років лікарі день за днем ​​описували її життя. Бідолаха відчувала страх перед вогнем. Харчувалась тільки сирим м'ясом, роздираючи його зубами. Ходила рачки. Бігала, спираючись на долоні та підошви ніг із напівзігнутими колінами. У денний час вона воліла спати, а вночі блукала лікарняним корпусом.

У перші дні свого перебування у людей дівчинки протяжно вили щоночі. Причому виття повторювалося через одні й самі проміжки часу. Це близько 9 години вечора, о першій годині ночі та о 3 ранку.

«Олюднення» Камали проходило з великими труднощами. Дуже довгий час вона не визнавала жодного одягу. Все, що пробували на неї надіти, зривала. До миття відчувала справжній жах. Спочатку ніяк не хотіла підніматися з четверенек і ходити на ногах. Лише через 2 роки її вдалося привчити до цієї звичної для інших людей процедури. Але коли треба було рухатися швидко, дівчинка ставала на карачки.

Після неймовірної праці Камалу привчили спати ночами, їсти за допомогою рук і пити зі склянки. А ось навчити її людської мови виявилося дуже важким завданням. За 7 років дівчинка вивчила лише 45 слів, але вимовляла їх важко і не могла побудувати логічні фрази. До 15 років за своїм розумовим розвитком вона відповідала 2-річній дитині. А у 17-річному віці ледь досягла рівня 4-річної людини. Померла вона зненацька. Просто зупинилося серце. Жодних відхилень в організмі при цьому знайдено не було.

Дикі звірі гуманні по відношенню до маленьких дітей

А ось ще один випадок, що також стався в Індії в штаті Ассам у 1925 році. Мисливці виявили в лігві леопарда крім його дитинчат ще й 5-річну дитину. Він гарчав, кусався і дряпався не гірше за своїх плямистих «братів і сестер».

У найближчому селі його визнала одна родина. Її члени розповіли, що батько сімейства, працюючи в полі, на кілька хвилин відійшов від 2-річного сина, який спав у траві. Озирнувшись, він побачив, як леопард з дитиною в зубах зник у джунглях. З того часу минуло всього 3 роки, але як змінився їхній маленький син. Тільки через 5 років він навчився їсти з посуду і ходити на ногах.

Американський дослідник Джезелл видав книгу, героями якої стали діти-мауглі. Загалом у ній описано 14 подібних випадків. Примітно, що «вихователями» цих дітей завжди ставали вовки. В принципі, в цьому немає нічого дивного, тому що сірі хижаки мешкають неподалік людського житла. Саме тому вони й набридають на залишених без нагляду у лісі чи полі маленьких дітей.

Для звіра це видобуток, і він забирає їх у лігво. Але безпорадний малюк, що плаче, здатний розбудити у вовчиці інстинкт материнства. Тому дитину не з'їдають, а залишають у зграї. Спочатку домінантна самка годує його молоком, а потім вся зграя починає підгодовувати напівперевареною відрижкою зі з'їденого м'яса. На подібній їжі діти можуть такі щіки від'їсти, що просто диво.

Щоправда, тут з'являється один аспект. Через 8-9 місяців вовченята перетворюються на самостійних молодих вовків. А дитина продовжує залишатися безпорадною. Але в сірих хижаків спрацьовує батьківський інстинкт. Вони відчувають безпорадність малюка і продовжують годувати його.

Дитина, живучи серед вовків, стає такою самою, як вони

Потрібно сказати, деякі вчені беруть під сумнів сам факт перебування маленьких дітей серед тварин. Але з кожним роком подібних свідчень стає дедалі більше. Тому скептики здають позиції та починають визнавати очевидне.

У висновку слід зауважити, що люди, позбавлені людського спілкування, починають поступово відставати у своєму розумовому розвитку від тих, хто живе у суспільстві. Доказом цього є діти-мауглі. Вони вкотре підтверджують добре відому істину, яка свідчить, що для становлення людини найважливішим є вік від народження до 5 років.

Саме в ці роки мозок дитини засвоює фундаментальні основи психіки, набуває необхідних навичок та базових знань. Якщо цей початковий 5-річний період пропущено, то виховати повноцінну людину вже практично неможливо. Особливо згубно впливає на мозок відсутність мови. Саме її дитина і позбавляється в першу чергу, спілкуючись з тваринами. Щоб стати повноцінною людиною, необхідно спілкуватись із собі подібними. А якщо спілкуватися з вовками чи леопардами, то можна стати лише таким самим, як вони.

Кожен із нас у дитинстві читав казку про Мауглі і навряд чи колись міг собі уявити, що щось подібне може статися у реальному житті.
Проте схоже сталося з людьми, про яких ми розповімо вам у цій статті.

1. Маркос Родрігес Пантоха (Marcos Rodríguez Pantoja), іспанський хлопчик, прийнятий вовками

Маркосу Родрігесу Пантохе було всього 6 або 7 років, коли батько продав його фермеру, який забрав хлопчика в гори Сьєрра-Морена, щоб допомагати пастуху, що старіє. Після смерті пастуха хлопчик 11 років прожив серед вовків Сьєрра-Морени. Він стверджує, що вижив завдяки тому, що вовки прийняли його в свою зграю і почали годувати.

У 19 років його виявили жандарми цивільної гвардії і силою привели до невеликого села Фуенкальенте (Fuencaliente), де він, зрештою, влився в цивілізацію і тепер живе нормальним життям.
Про цю дивовижну історію виживання знято художній та документальний фільми, а сам Маркос Родрігес Пантоха нині читає дітям у школах лекції, розповідаючи їм про вовків та їхні звички.

2. Оксана Мала, яка 6 років прожила серед собак

Українку Оксану Малу виявили, що живе з собаками в будці 1991 року. Коли їй виповнилося 8 років, вона вже 6 років мешкала серед собак. Батьки Оксани були алкоголіками і коли вона була ще маленькою, її залишили на вулиці. Вона залізла в собачу будку в пошуках тепла і згорнулася клубочком поряд із собаками, що, можливо, й урятувало дівчинці життя. Незабаром вона почала бігати рачки з висунутим язиком, шкірити зуби і гавкати. Через відсутність взаємодії з людьми вона знала лише слова «так» та «ні».
Зараз Оксана живе та працює під Одесою, у будинку-інтернаті, доглядаючи тварин господарства - коровами та кіньми.
Фотографія вище відноситься до фотопроекту Юлії Фуллертон-Баттен (Julia Fullerton-Batten), присвяченому диким дітям, які були кинуті на свавілля долі своїми батьками.

3. Іван Мішуков, який пережив дві зими під охороною собак

4. Хлопчик-газель

У 1960-х роках Жан-Клод Оже (Jean-Claude Auger), антрополог з Басконії (Країна Басків), сам подорожував Іспанською Сахарою (Ріо-де-Оро), коли виявив хлопчика серед стада газелей. Хлопчик бігав так швидко, що його вдалося спіймати лише на джипі армії. Незважаючи на свою жахливу худорлявість, він був надзвичайно натренованим і сильним, зі сталевими м'язами.
Хлопчик ходив рачки, але випадково вставав і на ноги, що дозволило Оже припустити, що його покинули або він загубився у віці 7-8 місяців, коли вже вмів ходити.
Він за звичкою смикав м'язами, шкірою голови, носом і вухами, як і решта стада, у відповідь на найменший шум. На відміну від більшості диких дітей, про які відомо науці, хлопчика-газель не забрали від його диких товаришів.

5. Траян Калдарар (Traian Caldarar), румунський Мауглі

У 2002 році румунський Мауглі возз'єднався зі своєю матір'ю, Ліною Калдарар після кількох років життя з дикими тваринами у лісах Трансільванії.
Ледь живого Траяна (названого працівниками лікарні на честь відомого персонажа «Книги джунглів»), який забився в картонну коробку, голу і зовні схожу на трирічну дитину, виявив пастух. Хлопчик забув, як розмовляти. Лікарі кажуть, що у нього не було практично ніякої можливості вижити, і вважають, що про нього дбали дикі собаки, які мешкають у Трансільванських лісах.
Ліна Калдорар, яка дізналася про сина з телевізійного репортажу новин, сказала, що втекла з дому свого чоловіка три роки тому після того, як він її побив. Вона вважає, що Траян втік із дому з тієї ж причини.

6. Марина Чепмен (Marina Chapman), жінка, що виросла серед мавп

Марина Чепмен (яка народилася приблизно в 1950 році) - британка колумбійського походження, яка стверджує, що більшу частину свого раннього дитинства провела в джунглях поодинці, за винятком мавп-капуцинів.
Чепмен стверджує, що у 4-річному віці її викрали у батьків із рідного села, а потім відпустили в джунглях із незрозумілих їй причин. Наступні кілька років вона провела в товаристві мавп-капуцинів, поки її не виявили і не врятували мисливці - на той час вона вже не вміла говорити людською мовою. Вона стверджує, що її продали в бордель у Кукута (Колумбія), вона була змушена жити на вулиці та потрапила до рабства мафії.
Зрештою, вона переїхала до Англії, де вийшла заміж і народила дітей. Її дочка переконала її написати історію свого життя, і в 2013 Марина Чепмен опублікувала автобіографію під назвою «Дівчинка без імені» («The Girl With No Name»).

7. Роч Пнгієн (Rochom P'ngieng), камбоджійська дівчинка з джунглів

У 2007 році з густих джунглів Ратанакірі (Ratanakiri), віддаленої провінції на північному сході Камбоджі, вийшла немита, оголена та налякана камбоджійська жінка. За словами співробітників місцевої поліції, жінка була "наполовину людина, наполовину тварина" і не могла розбірливо розмовляти.
Вона стала всесвітньо відомою камбоджійською «дівчинкою з джунглів» і вважається, що вона - Роч Пнгієн, яка зникла в джунглях 19 років тому, коли пасла буйволів.
У 2016 році житель В'єтнаму заявив, що жінка є його дочкою, яка зникла у 2006 році у віці 23 років після психічного розладу. Він зміг надати документальне підтвердження про неї та її зникнення і незабаром після цього привіз свою дочку до рідного села у В'єтнамі. Він отримав підтримку її прийомної сім'ї, і навіть дозвіл імміграційних служб.