Тематичний захід у школі на 23 лютого. Сценарії до Дня захисника Вітчизни ★ (23 лютого)
На будь-якому шкільному вечорі, присвяченому святу Дня Захисників по-батькові, окрім традиційних привітань та подарунків, як сюрприз від дівчаток чи друзів, а також для того, щоб зробити цікаву підводку під конкурсну програму чи розважальний номер, завжди знадобляться музичні чи театралізовані сценки.
Здесь зібрані сценки до 23 лютого для школяріврізного віку, які добре впишуться в програму цього свята
1. Сцінка на 23 лютого для школярів "Три дівчата під вікном"
(сидять троє дівчат у російсько-народних костюмах)
Ведучий:Три дівиці під вікном[
Розмріялися ввечері.
. 1-я Дівчина:Швидше б вийти заміж,
Набридло в дівках прямо!
2-я Дівчина:Тільки за кого потрапило
Виходити б я не стала!
3-тя Дівчина:Я пішла б за бізнесмена,
Як за кам'яну стіну!
Полюбився б мамі зять,
Тільки де такого взяти?
1-я Дівчина:Ну, а я напевно
Вийшла б за моряка!
І поки він плавав у морі,
Я жила б, не знаючи горя!
2-я Дівчина:Моряків-то нині немає,
Це просто раритет!
От би вийти за військових -
Сильних, незвичайних!
Я б щаслива була
З хлопцем міцним, як скеля.
3-я Дівчина:Розмріялися ми, дівчата...
Подрібнювали всі хлопці,
На дивані б їм валятися
Та футболом милуватися!
Ведучий:Ох, вже ця молодь,
Всім вам заміж терпець!
До розмови дозвольте влізти?
Знаю я де хлопці є!
Не один, не два, не три...
Дівчата (хором):Де ж це? Говори!
Ведучий (показує на юнаків, що сидять у залі):
Подивіться сюди:
Тут хлопці хоч куди!
Чи не вояки - ну і що ж?
Кожен статний і гарний!
По персони на сестру...
1-я Дівчина (Показує на одному з хлопців):Чуре, я цього беру!
2-я Дівчина (Показує на іншого):Мені ось цей сподобався!
З-я Дівчина (на третьому):Мені ось цей усміхнувся!
Дівчата(разом): Всі хлопці хороші,
Прямо свято для душі!
Ведучий:Дівчата, ви майже праві – сьогодні свято, і це свято наших чудових чоловіків! Сильних, сміливих, завзятих і впевнених у собі. Тому давайте привітаємо їх від щирого серця, а шлях до серця чоловіків лежить – самі знаєте – через шлунки! (Дівчата запрошують усіх на чаювання чи бенкет)
2. Сценка для молодших школярів "Богатирі".
(Можливо ця сценка стане основою, як "Тридцять три богатирі", написаний для випускників дитячого садка)
Ведучий:А ви знаєте, звісно, хто захищав нашу Русь у давнину, хто герої російських билин?
(Діти відповідають).
Звучить пісня "Богатирська наша сила", муз. А. Пахмутової, вірші М. Добронравова.
Входить Ілля Муромець із списом та мечем. Обходить зал, встає у центрі.
Ілля Муромець:
Я з міста, із Мурома.
Із села того Карачарова.
І звуть мене Ілля Муромець
(Віддає уклін).
Я стояв за Русь багато років та зим,
Не шкодуючи сил та часу.
Щоб Русь ніколи, на всі часи,
Воювати, розоряти не було кому.
А хто пам'ятає імена моїх друзів, що билися зі мною за Русь-матінку?
(Діти відповідають: Добриня Микитович та Альоша Попович!)
Ілля Муромець:
Правильно, ось вони!
Під музику входять Альоша Половін та Добриня Микитович.
Альоша Попович:
Я Альоша Попович на ім'я з Ростова Великого міста. А товаришу мій — Добриня Микитович!
Добриня Микитович:
Зібрав одного разу князь Володимир Стільно-Київський богатирів на бенкет і доручення дав.
Ілля Муромець:
Мені в полі з ворогами битися.
Альоша Попович:
Я мушу данину князю збирати.
Добриня Микитович:
А мене послав данина за морем підкорювати.
Ілля Муромець:
Щоб виконати всі доручення, ми повинні бути сильними, спритними і сміливими.
Ну що, братики? Покажемо нашу силушку богатирську?
Ведучий:
А чи не подивіться, богатирі, на наших добрих молодців та красунь!
Ілля Муромець:
Із задоволенням.
(Діти разом із богатирями грають у ігри та конкурси).
Ілля Муромець:
То чи знайдуться серед вас молодці, своє вдалість показати готові? Виходьте дружно, сміливі! (викликають по 5-10 чоловік кожен у свою команду).
Богатирі проводять змагання «Удалі молодці», яке складається з 3-х завдань:
1. Завдання учасників - не обмінявшись жодним словом або звуком, стати в шеренгу, відповідно до зменшення розміру взуття.
2. Учасникам зав'язують очі. Не бачачи, вони повинні вишикуватися в ряд за зростанням.
3. Кожна команда зображує функціонуючий механізм (наприклад, машину, пилосос, комп'ютер), причому всі члени команди мають бути задіяні.
Переможцям Богатирі вручають солодкі призи та дипломи «Завзятих молодців».
3. Сцінка на 23 лютого для старшокласників "Богатир та Змій Горинич".
(Сценку показувати у костюмах та з гарним настроєм).
(Ілля Муромець стоїть думу думає, до нього підходить Змій Горинич про три голови...)
Змій Горинич: Ілля Муромець, ти в курсі, що у нас пацанів, сьогодні свято – 23 лютого?
Ілля Муромець:Це ти Горинич пацан, а я чоловік – захисник батьківщини.
Змій Горинич:Ілля, а можна я теж тут постою ... з тобою, захищаю ...?
Ілля Муромець:Стривай, поки..
Змій Горинич:Щось тихо... може покликати ворогів те, та ми вдвох їм так накостиляємо...
Ілля Муромець:Вороги, це ті, хто самі приходять, та зло творять, а інші - супротивники...
Змій Горинич:Ілля, а ти знаєш, я вегітаріанцем став... тепер тільки капусту їм.
Ілля Муромець:І що?
Змій Горинич:поживно... Ілля, а може, підемо на село, там дівчата гуляють...
Ілля Муромець:Одружений я...
Змій Горинич:А що ти хочеш, щоби тобі на 23 лютого подарували?
Ілля Муромець:Бінокль, щоб країну дивився, здалеку супостата бачив.
Змій Горинич:І мені теж бінокль хочеться...
Змій Горинич:Он дивись хтось біжить - ворог напевно...
Ілля Муромець:Та ні, це одинадцятикласниці біжать до школи своїх пацанів привітати...
Змій Горинич:А щось біжать якось у стрибку...
Ілля Муромець: Так холодно ж...
Змій Горинич:Он дивись точно вороги! і розмальовка бойова...
Ілля Муромець:Та це дівчата з 10 класу, до школи біжать, теж ошатні такі...
Змій Горинич:Ілля, а що вони там роблять у школі?
Ілля Муромець:Концерт...
Змій Горинич:Так, тоді я теж побіжу подивлюсь...
Ілля Муромець:Ти дивися там...
Змій Горинич:Звичайно звичайно...
Ілля Муромець:О, SMC-ка, пишуть, мене на свято запросили, як не поважити.. піду...
(Джерело: tca77.narod.ru)
4. Сцінка
На сцені троє дівчат.
Дівчина 1:Ну що даруватимемо? (Всі замислилися)
Дівчина 2:Ні, ну чому ми щороку їм щось дарувати повинні?
Дівчина 3:Вони ж нам дарують?
Дівчина 2:Мімоза та «Альпен гольд» - це не подарунок, а знущання. Тим паче у нас це «міжнародний жіночий день», тобто. всім жінок. А у них «День захисника Вітчизни». А хто з них служив?
Дівчина 1:Та хлопцям взагалі життя пощастило. В одязі та взутті можна ходити поки не порветься, а не до появи нової колекції.
Дівчина 3:Манікюр можна зробити безкоштовно та зубами.
Дівчина 2:Живіт – це не привід для депресії, а ознака мужності!
Дівчина 1:Щоб заспокоїти нерви, не треба записуватися до психотерапевта, треба просто перебрати карбюратор.
Дівчина 3:Якщо Ви прийшли на роботу не в тому ж у чому й учора, то всі розуміють, що у вас сьогодні День Народження.
Дівчина 2:Не знаєш, скільки коштує хліб, сир та ковбаса, але при цьому все це є в тебе вдома.
Дівчина 1:Консервну банку можеш відкрити ножем. Потім взяти м'якуш, обмокнути в масло - все, готовий вечерю!
Дівчина 3:Дівчата, та гаразд. Що ми на них накинулися. Між іншим, бути чоловіком – не лише «плюси», а й важка праця.
Дівчина 2:Наприклад?
Дівчина 3:Наприклад, при покупці кросівок треба вибрати такий фасон, щоб потім і до театру, і на день народження піти (Все, що розуміє кивають).
Дівчина 1:А що з подарунком робитимемо? Як завжди: піна для гоління та лосьйон?
Дівчина 2:Ні, якщо у чоловіка в косметичці купа аксесуарів - значить щось з ним не так, а от якщо одна зубна щітка - ти брутальний пацан. Подаруємо їм зубні щітки.
Дівчина 3:І найголовніше, наше кохання (Малюють у повітрі сердечка).
5. Музична сценка на 23 лютого "Як рідна мене мати проводжала"
Діючі лиця:
Ваня
Мати
Бабуся
Сестра
Ноутбук і ось пляшечка з квасом (пляшка із соскою)
Мати:Не забудь аптечку взяти ти з собою
Повертайся якнайшвидше героєм.
Батько:Чесно ти служи всьому там вчися,
Щоб могла сім'я тобою пишатися.
(пісня «Слов'янка». Бабуся хрестить, мама плаче, батько обіймає, сестра цілує. Іде через зал)
6. Жартівлива сценка на 23 лютого у школі "Мені потрібний чоловік!"
(Баба Яга приходить, щоб знайти собі чоловіка – захисника)
Ведучий:Ой, а ви чия бабуся? Ви до онука на свято прийшли?
Баба Яга:Ні, я нічия бабуся, я Баба-Яга, прийшла собі чоловіка підібрати, у вас кажуть чоловіків, ось я собі і підберу
Ведучий:А навіщо вам молодий чоловік? Ви б собі дідуся якого підібрали
Баба Яга: Мені захисник потрібен, щоб від Змія Горинича врятував, Кощію від воріт дав
Ведучий:І хто ж на вас з доброї волі одружується?
Баба Яга:Так, на який мені чоловік, я ж не чоловіка шукаю, а захисника, щоб охороняв мене, прив'яжу його і буду під наглядом. А то Змій Горинич здолав уже, ходить щодня і каже, щоб наливала йому свого зілля, а то він моєї хатинки ноги переплутає.
Ведучий: Баба-Яга, та наші хлопці молоді, та сильні, вони на прив'язі сидіти не будуть, вирвуться на волю ще гірше, ніж зі Змієм Гориничем буде
Баба Яга:А що ж мені бідної робити?
Ведучий:Шукай собі захисничка в заморських країнах, може там, хто смирний і попадеться
Баба Яга: А я мов не знаю, все свідоме життя в лісі прожила
Ведучий: Ось тобі бабуся розмовник кількома мовами ( дарує книгу),а з приводу Змія, радимо, звернися в поліцію.
(Ідуть)
Призовна комісія. У коридорі військкомату довга черга, що складається з майбутніх захисників Вітчизни. Черга просувається повільно, десь у хвості між двома призовниками Василем та Едуардом виникає розмова. Василь — простий російський хлопець із глибинки, а Едуард — представник просунутої молоді, син багатих батьків.Едуард (Звертаючись до Василя):Ну що, братику, як думаєш, заберуть тебе в армію?
Василь:Лікар сказав: «Здоровий, як бик!»
Едуард:А ти "косити" не пробував?
Василь:Та щоліта кошу, набридло вже, тож вирішив: краще в армію сходити на два роки, відпочити.
Едуард:Правильно! Я теж так думаю! Тебе як звуть?
Василь:Вася.
Едуард:А мене Едуард. Слухай, Васю, а ти де працюєш?
Василь:Та в клубі музику кручу.
Едуард:Круто! Я теж у нічному клубі ді-джеєм працюю. А батьки у тебе хто? У сенсі батьки чим займаються?
Василь:Батько – бригадир.
Едуард:Бригадир? У мого батька також своя бригада. Слухай, а він у тебе під ким ходить?
Василь:Під головою.
Едуард:Щось я не чув про такий авторитет. Слухай, а в мене ще брат є.
Василь:І в мене є, він корів і телиць пасе.
Едуард:Да ти що! У мене братан теж телиць пасе на Тверській. А в тебе як на особистому фронті? Чувиха, себто, кобила є?
Василь:Є! Тільки вона останнім часом ледве ходить.
Едуард;Чому?
Василь:Та заїздив я її! А нещодавно ще й батогом побив.
Едуард:Ну, ти маніяк! А що тебе рідні не відмазали? Напевно, із бабками проблеми.
Василь:Та ні. З бабками у мене ніколи проблем не було, вони люблять мене.
Едуард:Це добре, коли капуста є, до речі, ви де її зберігаєте?
Василь:У банку.
Едуард:Правильно, так надійніше, зараз стільки всяких козлів розлучилося, які на чужу зелень ласі.
Василь:Так Так! Був у нас один такий цап!
Едуард:Чому був?
Василь:Та ми його з батьком забили.
Едуард:Як забили?
Василь:Так, забили на м'ясо.
Едуард(злякано):На м'ясо? Та й сімейка!
Василь:Слухай, ця черга, схоже, ніколи не скінчиться. А я вже зголоднів, може, сходимо кудись?
Едуард(в істериці):Ні! Не треба! Тільки не мене! Врятуйте!
Едуард тікає. Василь здивований залишається один у хвості черги.
Василь:І як тільки таких психів до армії беруть?
8. Сценка - монолог на 23 лютого для школярів - "Підступний сайт знайомств"
(На сцену виходить старшокласник, сідає за ноутбук і одночасно розмовляє по телефону з другом)
Голос за сценою:Не секрет, що школярі зараз є власниками та творцями багатьох сайтів, у кого це хобі, у кого перші спроби зайнятися бізнесом... Сценка про одного гора адміністратору сайту знайомств.
Здорова, ну зробив я сайт... знайомств, ніхто тільки не ходить...
– Я що роблю? Щодня ходжу, дивлюся – ніхто не реєструється...
- А навіщо самому додавати? І що потім народ одразу на сайт прийде? Знайомитись будуть? Бізнес кажеш...
- Ну, добре давай спробую ... Ось пишу, сильний, мускулистий, красень ...
- А фотку, яку додати?
- Будь-яку?
- Я фото Тарзана додав
- Нехай?
- А ще ось... додав... дівчину... ось посилання подивися (вдає, що відправляє)
- Так, я не знаю, хто це.
- Що Пєсков у концертному костюмі?
- Ну, гаразд, я ще додаю...
- О, дивись! Хтось на сайт зайшов, пише щось...
- Ух ти, хоче познайомитися ... зі мною. (читає)я Періс Хілтон - додав фотографію...
- Зараз напишу, що він мені теж сподобався ... і, нехай ще про себе нехай розповість ...
– Що пише?
- Пише, чому так багато помилок у кожному слові, що в мене було російською...
- Я йому відповів, що по-російському погано...
- Помітно – пише, у кожному слові кілька помилок...
- Я йому написав, що ось так - то з американками знайомитись...
- О, дивись ще хтось пише.
- Дівчина пише.
– Що пише? Пише, що я хирлявий якийсь..., а написав м'язистий красень... але ж я не винен, може на фото Тарзан у дитинстві?
- Все ще одне повідомлення читаю та все...
- На фотографії військовий .... з ким він там хоче познайомитися ...
- УАААА!
- Що таке, пише, чекає на мене у військкомат на медкомісію, навесні в армію.
- Та ні, задоволений, просто не очікував, що через інтернет... мені... повістку... надішлють...
Назад вперед
Увага! Попередній перегляд слайдів використовується виключно для ознайомлення та може не давати уявлення про всі можливості презентації. Якщо вас зацікавила ця робота, будь ласка, завантажте повну версію.
Цілі: познайомити з історією виникнення свята 23 лютого, розширити уявлення учнів про Збройні сили Росії, виховувати почуття патріотизму та гордості за свою Батьківщину.
Форма проведення:свято.
Оформлення:презентація, плакати, музичний супровід, одяг богатирів, головні убори пологів, інсценізація ( додаток).
Хід свята
Свято відкривають учні "Парадний марш".
Ведучий:Щороку 23 лютого ми відзначаємо важливе державне свято – День Захисника Вітчизни. І цього дня прийнято вітати чоловіків – тат, дідусів, братів. Чоловіки по праву вважаються захисниками нашої батьківщини, нашої Батьківщини. Недарма навіть слова «батько і Батьківщина» починаються однаково: вони близькі одне до одного за змістом. Батьківщина – це наша країна, батьківщина. Це також день пам'яті всіх тих, хто не щадив себе заради Вітчизни, хто до кінця залишався вірним військовому обов'язку . (СЛАЙД 1)
День нашої армії сьогодні
Сильніше її у світі немає.
Привіт захисникам народу
Російській армії привіт!Слава нашої армії –
На прапорах перемог
Нема воїнства кращим,
І сильнішого його немає.Нам не страшні будь-які негоди!
Є у країни праці надійний щит-
На варті миру, щастя та свободи
Солдат Російської Армії стоїть.Про армію коханої
Ми нині говоримо
І їй, непереможною,
«Дякую» говоримо.
Пісня «Непереможна та легендарна».
Ведучий: 23 лютого 1918 року перші полки нашої армії вступили у бій з ворогами і здобули перемогу, тому цей день вважається днем народження армії та військово-морського флоту. (СЛАЙД 2)
У люті дні лютого
Армія билася не дарма
Під Нарвою ворогів розтрощила
Перемогу в боях заслужила.Тоді це свято народилося
Ми славимо героїв зараз
Щоб силою своєю пишався
Російський безстрашний солдатТруби гучні співають,
Нашій армії – салют
У космос кораблі пливуть
Нашій армії – салют
На планеті мир та праця
Нашій армії – салют
Ведучий.Велика і неосяжна Росія. Є у нас річки та гори, поля та ліси. Але славиться Русь як своїми просторами, а й людьми відважними, розумними, сильними духом. Багато разів нападали вороги на землю. Але досі жива Русь – матінка. Завжди на Русі шанували силу богатирську і прославляли її в сказаннях і піснях, які співалися гуслярами і називалися билинами. На захист рідної землі вставали всі, хто міг тримати зброю в руках, але серед них виділялися сильні та мужні війни, яких ми називаємо богатирями. Хто ж це? ( СЛАЙД 3)
Загадки:
Довго могутня сила в ньому зріла,
А прокинулася від горя вона.
Встав богатир за Вітчизну
І сміливо бився - себе не шкодуючи і ворога. (Ілля Муромець)Добре ім'я носив богатир -
Ворогів не шкодував, Вітчизну любив.
Разом із Муромцем служив,
Супостатів розтрощив. (Добриня Микитович)Хоробрий і сміливий - відважний сміливець.
Роду поповського наш веселун.
Наймолодший з трьох богатир,
Русь захищав, ворогів він розбив. (Альоша Попович)
Виходять три Богатирі, розповідають про себе.
(Іллі Муромець)У мене першим подвигом було визволення народу від сили ворожої, від Солов'я-Розбійника, що сидів – сторожив на дорозі люд проїжджий і своїм свистом-посвистом перебив-покалічив людей чимало.
(Добриня Микитович)Я в тяжкій битві переміг Змія Вогняного і звільнив з полону багато людей, а серед них племінницю князя Володимира Забаву Путятичну.
(Альоша Попович)Я врятував на бенкеті у князя Володимира від Тугаріна Змійовича дружину князя - Анастасію і народ російський від тягарів, податок неймовірних.
Разом:
Але найбільше ми служили народу російському.
Не скакати ворогам нашою землею,
Не топтати їх коням землю Руську,
Не затьмарити їм сонце наше червоне.
Вік стоїть Русь – не хитається!
І століття простоїть, не ворухнеться!
Вікторина. (СЛАЙД 4)
- Хто найстарший і наймолодший із богатирів?
- Звідки родом Ілля Муромець? (З м. Мурома)
- Де народився Добриня Микитович? (У Рязані)
- Що означає ім'я Добрині Микитовича? (Добриня – добрий, великий, Микитович – переможець, блискучий)
- Хто з богатирів міг сам собі кувати зброю? (Ілля Муромець)
- 6 Хто з богатирів носив прізвисько "тихий"? (Добриня Микитович)
- Як називався одяг богатирів, сплетений із металевих кілець? (кольчуга)
- Що богатирям вказувало шлях? (Камінь, що лежав на роздоріжжі 3 доріг)
- З ким боровся Альоша Попович? (Тугаріном Змієм)
- Як звали коня Іллі Муромця? (Бурушкою)
Ведучий.Довгі століття Росія відображала нескінченні напади ворогів з усього світу. Спочатку на Русь рвалися половці, потім незліченна татаро-монгольська орда, потім із заходу важким муром йшли лицарі – хрестоносці. Мчали на Москву поляки та литовці, і завжди йшов захищати свою землю простий солдат. У Вітчизняній війні 1812 виявилося геройство російського солдата. Саме завдяки йому «застряг» під Москвою непереможний Наполеон, а 1941 року почалася Велика Вітчизняна війна. І знову весь народ від малого до великого став на захист батьківщини. (СЛАЙДИ 5–7)
– Згадаймо тих, хто став героєм, захищаючи нашу Батьківщину. Це Олександр Невський, Олександр Суворов, Михайло Кутузов, Георгій Жуков. (СЛАЙДИ 8–11)
Росія, будинок, вітчизна
З любов'ю говорю
За Батьківщину, за маму
Якщо треба в бій підуЯ не люблю битв
І мир мені до душі
Але якщо ворог захоче
З війною до нас прийти
Відсіч отримає міцний
Ми станемо на шляхуЯк прадіди та діди
У сувору грізну годину
Вставали на захист
Вітчизни та нас
Пісня про прикордонника.
Ведучий:На території наших сіл мешкають ветерани Великої Вітчизняної війни, про які ми не повинні забувати.
Солдати билися в ім'я світу і мріяли про майбутній світ у перепочинках між боями.
(СЛАЙД 12)І навіть у найважчі хвилини не втрачали почуття гумору, що допомагало їм вижити на війні, співали пісні, які ми зараз знаємо та співаємо. (СЛАЙД 13)
Скільки пісень про армію складено,
Скільки складено пісень про флот!
Нам пригадати їх у свято належить,
Та й заспівати їх ми теж не проти!
Пісня «Катюша»
Ведучий:Якою дорогою ціною дістається нам цей світ. Йдуть солдати, юні 18-річні служити до армії. Був Афганістан, Чечня. Скільки їх загиблих, убитих на цих війнах . (СЛАЙД 14, 15)
Хлопці із середньої Росії
Вперше, хто встає в дію
Надовго рідні осики
Залишили ви за спиноюГромадянська молодість відстала
Зникла у дорожньому пилу
У залізне русло статутів
Ви входите як корабліІ треба зробити чимало
Щоб вітрами б'ють навскіс
Вас у бурю на борт не кидало
І щогли рубати не довелося.Слава нашим генералам
Слава нашим адміралам
І солдатам рядовим
Пішаємо, плаваємо, кінним
Втомленим, загартованим
Слава полеглим і живим
Дякуємо їм!
Ведучий.Стати військовим – мрія багатьох хлопців та дівчат. Адже військові – особливі люди. Це загартовані, вольові, відважні чоловіки. Кому не хочеться стати такою? (СЛАЙД 16)
З дитинства стати військовим я хотів завжди
Трусити я не буду більше ніколи
Буду я військовим як мій старший брат
Він уже десантник, він уже солдат
Армії рідної віддаємо ми честь
У світі лише одна така доблесна є
Інсценування:
Ми поки що хлопці,
А крокуємо як солдати
В армії служитимемо
Будемо батьківщину зберігати
Щоб було нам завжди
Добре на світі житиЯ танкістом сміливим буду
Проведу свій танк усюди
Я своєю ракетою грізною
Ціль дістану в небі зоряномуЯ хлопці неодмінно буду льотчиком військовим
Я безстрашним капітаном попливу океанамиМи мріємо, ми мріємо
Що коли ми підростемо
То танкістами ми станемо
І у флот служити підемо
На кордон та в сапери
У льотчики, у підводний флот
Підростемо ми дуже скоро
А поки що гра йде
Ведучий.Хлопці, а які воєнні професії ви знаєте? Ось про це зараз і розкажіть.
(СЛАЙД 17)
На щоглі наш триколірний прапор
На палубі стоїть моряк,
І знає що моря країни
Кордони океанів
І вдень і вночі бути повинні
Під пильною охороною (моряк)Крізь хвилі грізні пливе,
Іде в наряд секретний
Рідної країни військовий флот,
Стрімкий, ракетний.Виходить у сині моря
Надійна застава.
І каже народ не дарма:
«Морському флоту – слава!»Ми, хлопці, любимо море.
морями та хвилями
У бойовому йдемо дозорі -
«Нині тут, а завтра там!»Безкозирка та тільник
І на стрічках якоря,
На ремені велика пряжка
Моряку дано не дарма.
Пісня "Екіпаж - одна сім'я".
(СЛАЙД 18) Пісня про морських піхотинців.
(СЛАЙД 19)
Скрізь ніби всюдихід
На гусеницях танк пройде
Стовбур гарматний попереду
Небезпечно, ворог не підходь
Танк міцно захищений бронею
І зможе зустріти бій. (танкіст)
(СЛАЙД 20)
Десантники за хвилини спускаються з небес
Розплутавши парашути прочешуть темний ліс
Яри, гори та луки знайдуть небезпечного ворога. (Десантник)
(СЛАЙД 21)
Солдат біля ворожих висот був поранений рано вранці
Відважний військовий лікар врятує, він перев'яже рани
Він витягне з ран солдатів два невеликі осколки
І скаже сумувати не треба, живи братик довго. (Військовий лікар)
(СЛАЙД 22)
Наші льотчики – герої
Небо пильно стережуть,
Наші льотчики – герої
Охороняють мирну працю.Дзвін золотистий
Розвернувся з мене,
Ми летимо парашутисти,
Над рідною країною
Пісня «Лети сталева ескадрилья».
(СЛАЙД 23)
На гілках заснули птахи,
Зірки у небі не горять.
Причаївся біля кордону
Прикордонників загін.
Прикордонники не сплять
Біля рідного рубежу.
Наше море, нашу землю,
Наше небо стережуть.
Пісня «Стій, хто йде».
Ведучий:
Хто потрібний в армії?
Ракетник чи танкіст?
Танкіст чи льотчик?
Льотчик чи моряк?
Моряк чи повітряний десантник?
На ці запитання відповісти неможливо. Який палець важливіший – усі потрібні. Одним пальцем не вдариш – треба всі пальці стиснути у кулак. І ворог отримає сильний удар, коли разом по ньому вдарять ракетники, танкісти, льотчики, моряки та повітряні десантники.
Інсценування:
Дивилися хлопці втрьох на парад
Красива форма у наших солдатів
Але краще яка, а краще то чия
Спочатку подивимося – вирішують друзі.У пілота на кашкеті золотяться крила птиці
І як небо блакитне і погони, і петлиці.
Дивіться: матрос у смугастій тільнику.
Матрос у безкозирці та якір на пряжціЗа ними танкіст іде молодий
Зірка на пілотці, ремінь із зіркою
І дружно хлопчаки втрьох кажуть:
Гарна форма наших солдатів.
Пісня «Солдат молоденький».
Ведучий: (СЛАЙД 24)
Ми вітання шолом сердечно
Батькам, дідусям своїм
Здоров'я міцного бажаємо
Своїм захисникам рідним
Ведучий:Вся Росія сьогодні радіє та вітає наших тат та дідусів зі святом. А ще хлопчиків – наших майбутніх захисників Вітчизни. Наші хлопчики дуже хочуть бути схожими на своїх батьків.
Інсценування (Додаток).
Ведучий:Армія Росії доти буде сильна, поки виростають у наших містах і селах юні хлопчаки, готові у разі небезпеки стати на захист землі російської. Ми віримо, що наші хлопчики будуть умілими, сміливими, сильними, відважними захисниками Вітчизни, знатимуть історію Росії, її славних героїв. (СЛАЙД 25)
День цей славний кожен свято вшановує
У ньому на обличчя всі мужності риси.
Будь-який чоловік тендітний світ зберігає.
Служа Батьківщині з доблестю «на ти»Не всякий подвиг може здійснити
Тим більше у потоці мирних днів
Але кожен повинен батьківщині служити
Хворіти душею та серцем лише про неїВелике свято нам лютий принесло.
Захисникам Батьківщини – віват!
Убережемо від бурі та від гроз
Росію воїн – доблесний солдат.
(СЛАЙД 26)
Нехай небо буде блакитним,
Нехай у небі не клубочиться дим,
Нехай гармати грізні мовчать
І кулемети не строчать,
Щоби жили люди, міста.
Світ потрібен землі завжди.
Бережіть Росію – немає Росії іншої.
Бережіть її тишу та спокій,
Це небо та сонце, цей хліб на столі
І рідне віконце у забутому селі…
Бережіть Росію, без неї нам не жити.
Бережіть її, щоб завжди їй бути
Нашою правдою і силою,
Усією нашою долею.
Бережіть Росію – немає Росії іншої!
Пісня про Росію.
Автор: Федорова Лариса Зиновіївна, вчитель початкових класівМісце роботи: МБОУ "Бушевецька ВНШ-д/сад" м.Бологе Тверська область
Призначення:Це свято проводиться для учнів молодшого та середнього шкільного віку.
Цілі:
1. Ознайомити учнів із історією свята.
2.Научить дітей згуртованості у колективі.
3. Виявити творчі здібності.
4. Виховання патріотизму та любов до своєї Батьківщини.
Під час проведення свята заохочується ініціатива глядачів. Наприкінці свята журі підбиває підсумки та нагороджує переможців.
Хід заходу:
Ведучий– сьогодні вся наша країна відзначає дивовижне свято – День захисника Вітчизни. Вперше це свято виявилося у 1918 році як день народження Червоної Армії. Він говорив про перемогу під Нарвою та Псковом над німецькими завойовниками. З того часу щороку 23 лютого відзначався як День Червоної Армії. З 1946 року він став називатися День Радянської Армії та Військово-Морського флоту. Нині у Росії день військової слави зберігся. Але тепер цей день називається День захисника Вітчизни.
І цього дня ми вітаємо не лише наших дорогих тат та дідусів, а ще й хлопчиків нашого класу. Тому що всі вони – це майбутні захисники нашої Батьківщини.
Наш захід сьогодні проходитиме у формі гри між хлопчиками. Але перш ніж ми розпочнемо нашу гру, дівчатка хочуть привітати своїх однокласників.
Дорогий мій однокласник,
Вітаю тебе,
У це чудове свято –
Двадцять третє лютого!
З двадцять третього лютого
Ми прийшли привітати вас,
І бажаємо вам щоб у житті
Було все на вищий клас.
Ми бажаємо вам, хлопці,
Бути здоровими завжди.
Але досягти результату
Неможливо легко.
Постарайтеся не лінуватися –
Щоразу перед їжею,
Перш ніж за стіл сідати,
Руки вимийте водою.
Всі успіхи примножити,
Усі перемоги здобути,
Знати уроки всі на п'ять,
І друзів не забувати.
Дражливою нашій половині
Ми привітання шолом свої.
Для поздоровлення є причини.
Ура! Захисникам країни.
Ведучий– тепер нам треба обрати членів журі та розділити всіх хлопчиків на дві команди. Щоб нікому не було прикро, хлопчики по одному тягнуть із ящика кружечки. Сині – це команда «Льотчики», а зелені – це команда «Розвідники».
Команди обирають собі капітанів. І так, у нас є дві команди. Починаємо нашу гру.
1 Конкурс «Розминка».
1. Як називається біг із криком «Ура!» (атака)
2. . Як звучить вечірня команда у казармі. (Відбій!)
3. Сходи, якими піднімаються на корабель чи літак? (Трап).
4. Мелодія з чітким ритмом, під яку легко крокувати. (Марш)
5. Як дізнатися звання військовослужбовця? (По погонах)
6 Хто носить блакитні берети? (Військовослужбовці ВДВ).
2 Конкурс «Найсильніші»
Необхідно показати вашу силу (причому як рук, так і ніг).
1-е завдання: кожному треба відтиснутись від землі. У залік йде сума виконаних віджимань у всієї команди.
2 завдання: кожен учасник команди починає стрибати на скакалці. Підсумовуються всі кількості стрибків.
3 конкурс. "Музичний".
Поки наші хлопчики відпочивають, дівчатка хочуть їм заспівати частівки.
Частинки
У нашому класі від хлопчаків просто очей не відвести!
Присвячуємо їм частушки,
Нехай сміються від душі.
***
На уроці тиша,
Лише Максим кричить завжди:
«Почекайте, не поспішайте!
Я ще не дописав!
Де читати, мені підкажіть!
Я знову від вас відстав!
***
Усіх швидше Руслан біжить
І з'їжджає з гірки.
На контрольній він тремтить,
Неначе мишка в нірці.
***
Хоча оцінками не дуже
Наш Микита знаменитий,
Тому що, між іншим,
Він вухами ворушить
***
Все наш Льоша забуває,
Навіть туфлі вдягати.
Рот наш Льоша відкриває,
Забуває закривати.
***
Ходить Діма як кощій,
Ні супів не їсть, ні щей.
Падає від слабкості,
А любить лише солодощі.
***
Як сльозинки, краплі з даху
У ясний день закапали,
Тому що Даня пише
На стіні doodle.
***
Продзвенів знову дзвінок -
Радіо вмикається.
У Микити весь урок
Рот не закривається.
***
Третя чверть у розпалі,
Годинники затикали.
А хлопчаки мріють:
Знов би канікули
4 конкурс. "Спецзавдання".
Кожній команді видається конверт із загадками про військові професії. Потрібно відгадати ці професії.
Для першої команди конверт.
Його машина вся в броні,
Наче черепаха.
Адже на війні як на війні,
Тут не повинно бути страху!
Стовбур гарматний попереду:
Небезпечно! Ворог, не підходь! (Танкіст)
Літак ширяє, як птах,
Там – повітряний кордон.
На посту і вдень, і вночі
Наш солдат - військовий (Льотчик)
Для другої команди конверт.
Поваги гідний
Сміливий та відважний воїн:
Важко в тил ворога пробратися,
Непоміченим залишитися,
Все запам'ятати, дізнатися
Вранці у штабі розповісти. (Розвідник)
Я служу зараз на флоті,
Чутка хороша у мене.
Є такий самий і в піхоті -
Дружимо з рацією не дарма (Радист)
5 конкурс «Швидкість».
Кожному гравцю команди видається по кульці. Необхідно надути кульку і пронести її на голові від одного стільця до іншого.
Конкурс для вболівальників «Смікалка»
Поки команди відпочивають, настав час попрацювати вболівальникам. Їм потрібно не дуже довго думати та швидко відповідати на запитання.
Якого місяця 28 днів? (у кожному місяці)
Що їсть жаба взимку? (нічого, вона спить взимку)
Що буває з котом, коли йому виповнюється 2 роки? (Йде третій)
Що є у крокодила, мавпи та людини? (літера О)
Що над нами догори ногами? (муха)
Від чого кораблі йдуть у море? (Від берега)
Ведучий– а зараз ми перевіримо, які наші хлопчики спритні та влучні. За допомогою прислів'їв здогадайтеся, як називається наступний конкурс?
На свій розум сподівайся, а за чужий тримайся.
Зустрічають по одязі, проводять по розуму.
Пишайся не ростом, а розумом.
6 конкурс «Найрозумніші»
На столі розкладено картки з математичними прикладами на додавання. Потрібно добігти до столу, взяти картку, порахувати приклад, а картку покласти до коробки. Після цього повернутися до команди. Далі біжить інший гравець. Виграє та команда, у чиїй коробці виявиться більше карток із правильними відповідями.
Конкурс для вболівальників «Веселі жарти».
1. У кого життя – бляшанка?
У Водяного +
У Баби Яги
У тата Карло
2. Головний герой якого твору подорожував своїм королівством з жіночим туфельком?
«Король Дроздоборід»
«Алі-Баба та сорок розбійників»
«Попелюшка» +
3. Де знаходиться «Поле чудес»?
У країні невивчених уроків
У королівстві кривих дзеркал
У країні Дурнів +
4. Ким не може бути тато із відомої пісеньки?
Вершником без голови
Котом Базиліо
Мамою +
5. Із якого предмета можна зварити кашу?
З сокири +
З брухту
З молотка
Ведучий. А тепер настав час перевірити наших капітанів. І для них оголошується
7 конкурс "Чарівна скакалка"
Кожному капітанові дається скакалка. Виграє той, хто більше стрибає на скакалці.
Ведучий– Усі ми з вами знаємо, що у ресторанах дуже багато кухарів – це чоловіки. І ми підійшли до нашого останнього конкурсу.
8 Конкурс «Умілий кок»
Кожній команді видається по 5 картоплин, однієї моркви. За сигналом ведучого їм пропонують очистити овочі. А на аркуші паперу потрібно написати страви з картоплі. Перемагає та команда, яка впорається із завданням швидше.
Ведучий- Ось і підійшла наша гра до кінця. Поки журі підраховує окуляри, я хочу пригадати з вами прислів'я про російських солдатів.
Поганий той солдат, який не мріє ... (стати генералом).
Один в полі не воїн).
Честь солдата бережи ... (свято).
Російський солдат не знає ... (перешкод).
Хоробрість - сестра ... (Перемоги).
Російську заповідь знай – у бою…(не позіхай).
Не страшна ворогів нам хмара, якщо армія ... (Могутня).
Підсумок заходу.
Нагородження переможців.
Позакласний захід на тему «Вперед хлопчики»
Підготувала вчитель початкових класів - Тлукашаова Асіят Гумарівна
Завдання
1. Розширювати кругозір учнів.
2. Сприяти вихованню таких якостей особистості, як доброта, взаємовиручка, вміння поступатися, відстоювати свою думку.
3. Розвивати кмітливість.
Устаткування : таблички з назвами команд, емблеми У кожній команді діти обирають капітана. Ведучий ставить запитання. Команда готова до відповіді подає сигнал. Якщо одна команда не відповість, відповідає інша. За правильну відповідь присуджується одне очко.
Журі складається з учителів чи батьків.
Хід класної години
Вступне слово вчителя
Добридень! Наша зустріч присвячена визначній даті. У лютому, коли ще лютують морози і мітуть хуртовини, ми святкуємо 23 лютого – День захисника Вітчизни, а раніше це свято називалося Днем Радянської Армії та Військово-Морського Флоту.
Це день – сміливих, сильних, відважних та самовідданих людей, яких чимало! вони об'єднані в армію і мають військову форму.
У цей, одне з найважливіших свят Росії, прийнято вітати всіх чоловіків: по-перше, колишніх війн, тобто дідусів; по-друге – ваших тат і нарешті майбутніх – ваших однокласників та просто знайомих хлопців.
1. Подання команд та журі.
Клас поділяється на 2 команди.
У кожної команди свої капітан та свої вболівальники.
Завдання складаються із 7 турів. Кожен тур оцінюється балами.
Вчитель читає вірш.
Коли солдат дає присягу,
Цілуючи прапор бойовий.
Так це означає, що ні кроку
Він не відступить від неї.
Він буде дбайливо і свято
Берегти рідні рубежі,
Щоб у надії на солдата
Цвіли колосся мирного жита
Щоб виглядав тихий місяць
У свої річкові дзеркала,
Щоб рум'янець у ровесниць
Знову війна не забрала.
дві матері солдата люблять:
Мати - Батьківщина і просто мати,
Ось чому він буде вірно
Свою Вітчизну охороняти.
І так розпочинається 1 тур.
1 тур "Загадки". 1 бал за кожну відгадку.
Без крил летять,
Без ніг біжать,
Без вітрила пливуть (хмари)
У жовтому морі корабель пливе
Він іде, хвилю січе,
З труби зерно тече. (Комбайн.)
Іні сніг, і не лід,
А сріблом дерева забере. (Іній.)
Сам худий, а голова з пуд. (Молоток.)
Аркуш паперу вранці
На квартиру носять до нас.
На одному такому аркуші
Багато різних новин. (Газета)
Спереду шильце
На грудях білий рушник. (Ластівка.)
Сталевий коник по білому полю бігає,
За собою чорні сліди залишає. (Ручка).
8. Синя доріжка обсипана горошком,
Ніхто не збере -
Ні цар, ні цариця,
Ні червона дівчина. (Зірки на небі.)
9. На кургані, на галявині
Сидить курочка із сережками,
Хто мимо не пройде,
Усім по коробі дає. (Ягоди.)
10. Вдень на небі гуляє,
А спати на землю сідає. (Сонце.)
2 тур. «Розумник»
1. Водій машини ... (шофер)
2. Що можна побачити із заплющеними очима? (Сон.)
3. Інструмент, яким рубають ... ( Сокира)
4. Де на Землі найдовша доба? (Скрізь однакові.)
5. Будинок для підручників..(портфель)
6. Дитина курки ... (курча)
7. Горіли три електричні лампочки. Одну з них погасили. Скільки лампочок лишилося? (Три.)
8. Синю хустку впустили у Чорне море. Яким його витягли з води? (Мокрим.)
9. Отруйні гриби. (поганки)
10. На доріжці сиділи б горобці, до них підлетіли ще 5 горобців. Кіт підкрався і схопив одного горобця. Скільки горобців залишилось? (Ні одного.)
3 тур. "Калейдоскоп"
Зі слова виписати більше слів. За кожне слово 1 бал
(Сік, кіл, дошка, окопа, коса, підлога, човен.)
4 тур. «Ми з казки»
1. Добрий лікар. (Айболіт.)
2. Хлопчик із довгим носом. (Буратіно)
3. Друг Незнайки. (Пілюлькін.)
4. Що втратила Попелюшка на балу. (Туфелька.)
5. Стара з журавлиною в ступі. (Баба Яга.)
6.З ким познайомився Старий Хоттабич. (Волька Костильков)
7. Людина, що літає по дахах (Карлсон.)
8. Найкращий друг Карлсона. (Малюк.)
9. Кіт, який хотів дружити з мишенятами. (Леопольд.)
10. Друг Мауглі. (Балу.)
5 тур «Стежка альпіністів»
Потрібно через мотузку переступити з мішечком на голові.
6 тур. «Орієнтування»
На мотузку висять яблука. Потрібно із зав'язаними очима підійти та з'їсти яблуко.
7 тур. «Переправа»
Стоять стільці у різні боки. Потрібно перестрибуючи дійти до місця.
8 тур. Запитання капітанам.
1. Що спільного між деревом та гвинтівкою? (Стовбур.)
2. Чому спис і щит - нерозлучні друзі та вороги? (Вони завжди разом. Щит вражає, спис захищає.)
3. Хто сказав: «Тяжко в навчанні, легко в бою»? (A. В. Суворов.)
4. Як називають «бійця невидимого фронту»? (Розвідник.)
5. Як називають підлітка, який вивчає морську справу? (Юнга.)
6. Як називалися наплічні знаки в російській армії та флоті? (Еполети.)
7. Лицар без страху і докору. (Смілива, великодушна людина.)
8. Лицар плаща та кинджала. (Таємний вбивця та грабіжник.)
9.Ехать стремено в стремено. (Їхати поряд.)
10. Лицар на годину. (Слабовільна людина, не здатна до тривалої боротьби заради шляхетної мети.)
11.Встать дибки. (Не погоджуватися з будь-ким.)
12. Стріляти з гармати по горобцях. (Витрачати багато сил через дрібниці.)
Підбиття підсумків гри
Рахунок іде до 10 очок.
Для гостей пісні, вірші, частівки і т.д.
1.Пісня « Про ту весну»
2.Пісня «Катюша»
3.Пісня «Смуглянка »
4.Подарунки хлопчикам зроблені руками дівчаток.
5.Слаїди. Ми захищаємо Батьківщину.
Наприкінці чаювання з батьками та гостями.
Розробка може бути використана для проведення заходу до Дня захисника Вітчизни з учнями 8-9 класів за участю старшокласників. Така форма організації викликає інтерес у школярів, сприяє формуванню в учнів відповідальності за свої дії, почуттів колективізму та здорового суперництва.Цілі:
Формування почуття патріотизму, любові до Батьківщини.
Навчання основ військових знань.
Виховання в учнів патріотичних якостей особистості.
Завдання:
сприяти фізичному розвитку дітей, здоровому способу життя;
розвивати у школярів такі якості, як спритність, уважність, кмітливість;
Форма проведення заходу:групова; змагання.
Перед заходом треба підготувати обладнання, вказане у конкурсах.
У ролі ведучого може бути вчитель ОБЖ чи інший педагогічний працівник, і навіть старшокласник.
Старшокласники беруть участь у заході як судді на етапах.
Оформлення залу чи спортмайданчика: кульки, прапорці, напис «Захисники Вітчизни».
Під час проведення заходу можна використовувати музику військової тематики, а також комп'ютерну презентацію, потрібні комп'ютер (ноутбук), акустичні колонки, проектор та екран.
Хід заходу.
Ведучий:Вітаю! Радий вітати всіх присутніх! Ми зібралися на захід, присвячений святу – Дню захисника Вітчизни. Погодьтеся, що це свято не лише для військових (солдатів і матросів, сержантів і старшин, офіцерів молодшого та старшого складу, генералів та адміралів), а й для всіх, хто готовий будь-якої миті стати на захист своєї Батьківщини. Але до цього треба, звісно, готуватися! Як кажуть: «Тяжко у навчанні, легко у бою!»
Тяжко у навчанні,
Але легко у бою.
Нехай і бій нелегкий,
Будь завжди в строю.
Будь завжди готовим
Ти до бою, солдате!
Тяжко у навчанні,
Легкий автомат.
Тяжка наука
Перемагати у бою.
Що ж тут вдієш,
Будь завжди в строю!
І ось сьогодні змагатимуться майбутні захисники Вітчизни – учні нашої школи, дві команди: 8 клас – Лицарі, 9 клас – Богатирі. Їм належить пройти через низку цікавих та повчальних конкурсів, щоб показати, що вони справді до всього готові!
Прошу учасників приготуватись до змагання.
Звучить музика. Команди виходять на місце побудови.
Ведучий:Зараз розпочнеться змагання, баталія, битва! А щоб з'ясувати, хто стане сильнішим, треба вибрати журі.
Вибирається журі з числа присутніх: два вчителі, два старшокласники. Для журі треба підготувати таблицю та критерії балів за конкурсами. Кількість балів у конкурсі – від 0 до 10.
Ведучий:Отже, думаю, що вже всі з нетерпінням чекають на початок бою! Починаємо!
Кожен має пройти курс молодого бійця. А інакше як стати справжнім воїном, захисником Батьківщини? І що має вміти будь-який солдат? Бути сміливим і спритним, швидко бігати, причому з автоматом та у протигазі!
1 конкурс: Курс молодого бійця. (Обладнання: обручі, макети автоматів, протигази)
Учасники команди повинні один за одним пробігти дистанцію, наприкінці якої лежить обруч. Добігши до нього, учаснику треба пройти через нього, повернути назад і передати естафету іншому, віддаючи при цьому автомат та протигаз. Наступний учасник споряджається та біжить по дистанції.
Проводиться естафета.
Ведучий:Перший конкурс відбувся. А попереду ще багато інших змагань. На наступному етапі від кожної команди мають виступити по два учасники – найвлучніші!
2 конкурс: Влучний стрілець. (Обладнання: цебра або корзини, тенісні м'ячі)
Кожен із учасників має зробити 5 кидків, а щоб журі змогло правильно оцінити учасників, вони кидатимуть по черзі.
Проводиться конкурс.
Ведучий:У наступному конкурсі від учасників знадобиться вже не спритність, а знання військових спеціальностей. Адже їх так багато! Вам буде дано загадки, причому, звичайно, на тему про армію.
3 конкурс: Знавці. (Обладнання: листочки із загадками)
Командам по черзі одержують загадки, учасники мають відповісти на них за відведений час.
На «Акулі» він по небу
Розсікає. Ось орел!
З кабіни дивиться пильно,
Може, мета вже знайшов… (вертольотчик)
Він у ночі повзе крадькома,
У тил до ворога один пройде.
А прийде назад із успіхом:
"Мова" він приведе. (розвідник)
Сміливі, швидкі у перемогах,
І не дарма про них співають.
У блакитних вони беретах,
За спиною парашут. (Десантники)
Він сидить за важелями,
І над ним броня міцна.
Якщо треба і гашетку
Тисне його рука. (танкіст)
Є у них і «Тополь»,
Це, брате, не дурниця.
Багатотонна махіна
Заспокоїть ворога. (ракетники)
Без нього в бою – біда:
Не почуєш ніколи
Ні наказу, ні звідки
Чекати тобі ворога. (зв'язківець)
Ти, можливо, здивований
Дуже вже неспішний він,
Але небезпечно тут, друзі,
Помилятися тут не можна. (Сапер)
Він пливе на субмарині,
Треба - причаїться в тині.
Нехай невидимий в океані,
Нас побачить на екрані. (Підводник)
Ведучий: (Звертається до учасників команд)Ви вмієте виконувати команди у строю? Ось зараз і знадобиться це вміння, тільки всі команди треба виконувати навпаки!
4 конкурс: Все навпаки. (Обладнання: два стільці)
Якщо сказано "Направо", то ліворуч і навпаки. Якщо «Колом», то крок уперед і навпаки. Якщо "Встати", то сісти і навпаки. Все зрозуміло?
Один із учасників від кожної команди виконує завдання згідно із запропонованим алгоритмом.
Стільці розташовуються за схемою, що відповідає алгоритму руху.
Ведучий:Думаю, що серед вас є ті, хто хотів би служити на флоті. Вміти вести бій важливо не лише на суші, а й на морі. І я запрошую учасників провести морську битву.
5 конкурс: Морський бій. (Обладнання: аркуші паперу «у клітинку», ручки)
Командам буде видано листочки паперу. Треба намалювати "кораблі" (на це дається 1 хв.), а потім за відведений час (5 хв) "підбити" якнайбільше "кораблів" противника.
Команди виконують завдання.
Ведучий:А зараз буде найнебезпечніший конкурс! Кому як не саперам знати, що таке мінне поле.
6 конкурс: Мінне поле. (Обладнання: 10 пластикових пляшок, наполовину заповнених водою; шарфи або хустки із щільної тканини, лижні палиці)
На підлозі розставлені пляшки із водою. Треба пройти ділянку із зав'язаними очима, не зачіпаючи пляшки ногами. Допомагатимуть «міношукачі» – лижні палиці. На мінному полі саперам не можна зупинятися та рухатися у зворотному напрямку. За порушення правил нараховуватимуться штрафні очки. Від кожної команди завдання виконують по черзі 2 учасники.
Учасники виконують завдання.
Ведучий:Звісно, захисник Вітчизни має бути сильним, і у наступному конкурсі командам треба показати свою силу.
7 конкурс: Сила є... (Обладнання: канат)
У конкурсі бере участь команда. Учасники команд перетягують канат. Перемагає на етапі команда, яка зуміла виграти у двох спробах.
Проводиться конкурс.
Ведучий:Сила є, але розум теж потрібен. Зараз конкурс, в якому ви маєте розгадати шифрування.
8 конкурс. Шифрування. (Обладнання: листки паперу із шифруванням)
Команди повинні розгадати висловлювання російського письменника А.С.Грибоєдова, закодоване на тарабарськоюмовою.
Учасники розгадують шифрування за відведений час.
Зміст шифрування:
ТАРАЧЕМБАРАЧЕТАРАЛОБАРАВЕКТАРАПРОБА
РОЗВЕТАРАЩЕНБАРАНЕЇ,ТАРАТЕМБАРАОН
ТАРАПОБАРАЛЕЗТАРАНЕЄБАРАСВОТАРА
ЕМУБАРАОТЕТАРАЧЕСТБАРАВУТАРА
Кожен чоловік має знати
Як Вітчизну захищати!
Щоб ми могли спокійно
І працювати, і поспати.
Ви, хлопці, займайтеся,
Тренуйтеся, розвивайтеся.
Щоб пишалися усі друзі!
Розслаблятися вам не можна...
Вітаю вас зараз,
Це свято для нас!
Будьте сміливими, хоробрими, розумними,
Будьте сильними, спритними, добрими!
Зі святом вас – захисники Вітчизни!
Після конкурсів журі підбиває підсумки, проводиться нагородження учасників грамотами та призами.