Hodisalar 

10 yoshli bolani tarbiyalash. Hali o'smir emas: bola hayotidagi eng tinch vaqt. Talablar va nazorat

O'g'lingiz 11-12 yoshdami? Ushbu oltin vaqtni qadrlang - hozir uning siz bilan, ota-onasi bilan bo'lgan kelajakdagi munosabatlari, tanlagan sohasidagi muvaffaqiyatlari va hatto kelajakdagi kasbining poydevori qo'yilmoqda! 6-7 yoshdan 12-13 yoshgacha bo'lgan o'g'il bolalar bilan nima sodir bo'ladi va ular bilan bu davrni qanday qilib to'g'ri yashash kerak, deydi psixoterapevt Aleksandr Poleev.

O'g'il bolalar hayotida shunday davr borki, jinsiy aloqa har tomonlama - fikr va his-tuyg'ulardan tortib, harakatlargacha - yashirin, ya'ni yashirin. Bu davr eng yaxshi holatda 7 yil - 6 yoshdan 13 yoshgacha, eng yomoni - atigi 5 yil - 7 yoshdan 12 yoshgacha davom etadi. Butun vaqt davomida infantil jinsiy aloqa (3 yoshdan 6 yoshgacha bo'lgan bolani bosib olish) yo'qoladi, erotik tamoyil. uyqu holatidadir va bolaning diqqati qiziqish va ko'nikmalarni rivojlantirishga, bir jinsdagi tengdoshlari bilan aloqaga qaratilgan.

Kechikish davridagi xaridlar

Bu yillarda bola jamiyat hayotida faol ishtirok etadi va shu bilan birga ota-onasini idealizatsiya qilish, ulardan hissiy va amaliy chekinish jarayoni boshlanadi. Yashirin davrda bu jarayon (mutlaqo tabiiy va zarur) sekin-asta, ziddiyatsiz, qo'pol sahnalar va haqoratli so'zlarsiz sodir bo'ladi. Shu paytga kelib, ota-onalarning qadriyatlari, munosabatlari va xatti-harakatlari stereotiplari o'g'ilning shaxsiyatining bir qismiga aylandi;

Odatda bu yillarda o'g'il bolalar muvaffaqiyatli o'qiydilar va eng muhimi - biror narsaga faol qiziqishadi. Bu to'garaklar, seksiyalar, sport to'garaklaridagi mashg'ulotlar vaqti. Aloqa doirasi keskin kengayadi, bola sinfda, davrada, sport bo'limida do'stlar orttiradi va bu do'stlar uning uyiga boradi va u ularga boradi. Ammo bolalar hali ham jinsiga qarab guruhlarga yig'ilishadi: qizlar qizlar bilan, o'g'il bolalar o'g'il bolalar bilan.

11-12 yoshda boshlangan ishni oxiriga etkazish ehtiyoji va qobiliyati shakllanadi. Keyin, o'smirlik davrida bu qobiliyatlar ham vaqtincha kamayishi yoki yo'qolishi mumkin. Ammo agar yashirin va o'smirlikdan oldingi bosqichlar "to'g'ri" yakunlansa, o'smirlik davridan keyin ota-onalarga hurmat, o'rganishga bo'lgan motivatsiya, narsalarni to'liq bajarish qobiliyati va boshqa ko'plab juda foydali xarakter xususiyatlari yoshga qaytadi.

Faqat yigitlar

Biz, ekspertlar, vaziyatni yashirin davrning eng yuqori nuqtasi deb hisoblaymiz "jinsiy gomogenizatsiya": bola faqat bir jinsdagi do'stlari bilan muloqot qiladi. U nafaqat o'ta kerak bo'lganda qizlar bilan muloqot qiladi, balki ular haqida na tengdoshlari bilan, na ota-onasi bilan gaplashmaydi, shunchaki ular haqida gapirmaydi. Va oilada bola ko'proq otasiga murojaat qiladi, uning sharhlarini diqqat bilan tinglaydi, garchi ilgari u onasi bilan ko'proq muloqot qilgan bo'lsa.

Psixologlar bunday kuchli "jinsiy gomogenizatsiya" ni to'liq e'tiborsiz qoldirishni o'g'il bolalarning vazni ortib borayotgan davr (bir yarim yildan ko'p bo'lmagan!) va jinsiy gormon - androstenolon ishlab chiqarilishi bilan izohlashadi. Bu vaqtda buyrak usti bezlari va moyaklar tomonidan har qanday milligrammga ko'paymaydi. Shunday qilib, bolaning vazn birligi uchun mavjud jinsiy gormonning mutlaqo minimal miqdori, shuningdek, juda zaif. Va kuchli testosteron bu davrda juda oz miqdorda chiqariladi - bolaning hayotining birinchi yiliga qaraganda kamroq.

Balog'atga etmaganlik - kelajak uchun poydevor

Biz, psixoterapevt va seksologlar, yashirin davrning oxirgi bir yoki ikki yilini ma'lum bir alohida bosqichga, alohida davrga ajratamiz: o'smirlikgacha. O'g'il bolaning ichki dunyosi ham, kechinmalari ham, uning qiziqishlari va xatti-harakatlari va yuqorida aytilganlarning barchasi asosidagi biofiziologik jarayonlar ham yashirin davrdan, ham balog'atga etishdan sezilarli darajada farq qiladi.

Balog'atga yetmaganlikning birinchi belgisi: o'g'il bolada shu bir-ikki yil davomida (va ba'zan oldinroq, yashirin davrda) paydo bo'ladigan qiziqishlar juda barqaror, aksariyat hollarda ular umr bo'yi saqlanib qoladi va ko'pincha kasb tanlashni belgilaydi. Bu qat'iyatlilik ularni o'smirlik davrida paydo bo'ladigan qiziqishlardan ajratib turadi - ikkinchisi ko'pincha bir yoshda tugaydi.

Bir qarashda, qiziqishlarning shakllanishi, xoh u o'qish, sayohat qilish va sayohat qilish, o'z qo'llaringiz bilan biror narsa qilish yoki maktab o'quv dasturidan tashqari biror narsani o'rganish istagi juda erta paydo bo'lishi g'alati tuyuladi: 11-13, va 17-18 yoshda emas. Ammo bu faqat birinchi qarashda: "balog'atga etmagan" bolaning qiziqishlari, moyilliklari va sevimli mashg'ulotlari o'ziga xosdir, ular tabiiy ravishda uning fe'l-atvori, shaxsiy xususiyatlaridan kelib chiqadi. Keyinchalik, o'smirning qiziqishlari o'smirlar guruhi, uning qadriyatlari, talablari tomonidan shakllanadi va ko'pincha yuklanadi.

Ko'plab uzoq muddatli tadqiqotlar shuni ko'rsatadiki, o'g'il bolalarning 62-63 foizi 11-13 yoshida ota-onalari bilan batafsil muhokama qilingan kasbni tanlaydilar; keyin, o'smirlik davrida ular boshqa kasblarni muhokama qilishdi, lekin balog'atga etishib, ular avvalgi qiziqishlariga qaytishdi. Shuning uchun biz ota-onalarga bu yoshda bolaning manfaatlariga alohida e'tibor berishni, u bilan u bilan tez-tez va batafsilroq muhokama qilishni maslahat beramiz, u nima bilan shug'ullanishni xohlaydi va faqat sevimli mashg'ulot sifatida mavjud bo'ladi - hatto yoshda bo'lsa ham. 12 bunday jiddiy suhbatlar kulgili tuyulishi mumkin.

Bu yoshda u qandaydir hunarmandchilik (masalan, avtomobil modellari), ba'zi chizmalar qiladi, biror narsa to'playdi, nimadir to'playdi. Bir necha yil o'tgach, o'smir sifatida u ko'pincha bularning barchasini unutadi. Ammo ota-onalarning vazifasi bularning barchasini butunlay saqlab qolishdir, shunda bola hamma narsani ko'rib chiqishi va hammasiga qaytishi mumkin. Balog'at yoshidagi eng buyuk mutaxassis, amerikalik psixoterapevt Debora Tannen shunday ta'kidlaydi: “10-12 yoshli bolaning sevimli mashg'ulotlari va qiziqishlari uning qalbining tubidan kelib chiqadi, ular uning ichki qiziqishlari va qobiliyatlari bilan yuzaga keladi. Unga keyingi barcha manfaatlar mikrojamiyat tomonidan yuklanadi, ularning orqasida "ichki doira" ni rozi qilish istagi bor;

Balog'atga yetmaganlikning yana ikkita belgisi

Balog'atga etishish davri boshlanishining ikkinchi belgisi bizga motor faolligining sezilarli darajada o'sishi bo'lib tuyuladi: zamonaviy videokuzatuvlarga ko'ra, 11-12 yoshli bolalar kuniga 6 dan bir yarim baravar ko'proq masofani bosib o'tishadi, aniqrog'i yugurishadi. oy oldin. Boshqacha aytganda, 10,5-11 yoshdan boshlab ularning kun davomida bosib o'tadigan masofasi ikki barobar ortadi. Va ularning o'rtacha harakat tezligi ham ikki barobar ortadi!

Uchinchi muhim belgi - bu qiziqishning kuchayishi va kattalarning suhbatlariga e'tiborning kuchayishi: bola kattalarning suhbatlarini diqqat bilan tinglaydi, ayniqsa ularda bir nechta kattalar bo'lsa, siz buni ilgari kuzatmagansiz. U hamma narsani tushunmaydi, lekin u muloqotni diqqat bilan kuzatib boradi, har doim ham qulay va mos bo'lmagan ko'plab savollarni so'raydi va ota-onalar va mehmonlarga josuslik qiladi. Ammo u kamdan-kam hollarda o'z fikrini bildiradi. Qoida tariqasida, u onasining do'stlari yoki singlisining do'stlarining tashrifiga, bir so'z bilan aytganda, ayollarning bir-biri bilan muloqotiga alohida e'tibor beradi: u allaqachon qarama-qarshi jinsga qiziqish bildiradi.

Ajablanarlisi shundaki, bir-ikki yil yoki hatto bir necha oy o'tgach, haqiqiy balog'at yoshining boshlanishi va testosteronning 18 nmol / l va undan yuqori darajaga ko'tarilishi bilan kattalar o'rtasidagi suhbatlar, kattalar va u bilan suhbatlar to'xtaydi. har qanday qiziqarli bo'lishi uchun. Faqat tengdoshlari, uning "ma'lumot guruhi" a'zolari bilan suhbatlar qiziqarli bo'ladi: ular bir necha soat davom etishi mumkin va hatto malakali psixologlar uchun ular "hech narsa haqida suhbat" kabi ko'rinadi.


Tana va gormonlar

Bu uch hodisa, o‘g‘il bola xulq-atvoridagi uchta yangi hodisa ortida muhim biologik o‘zgarishlar turibdi. Shu paytgacha uning o'sishi va rivojlanishi, albatta, erkak jinsiy gormonlar tomonidan aniqlangan. Ularning orasida asosiy edi androstenolon, adrenal korteks va moyaklar tomonidan ishlab chiqariladi, jinsiy sohaning o'ziga ta'sir qilmaydigan zaif gormon. Ammo asta-sekin gipofiz bezi gonadostimulyatsiya qiluvchi gormonning (gonadostimulyatsiya qiluvchi gormon) juda kichik dozalarini ajrata boshlaydi, Leydig hujayralari bolaning moyaklarida o'sadi va ular "haqiqiy" jinsiy gormon - testosteronni ishlab chiqaradi.

Bunda moyaklar hajmi oshib boradi, keyin moyak terisi qorayadi va burmalanadi, so‘ngra sonda, jinsiy a’zolar atrofida va qo‘ltiqlarda tuklar o‘sa boshlaydi. Mutaxassislarning fikricha, balog'at yoshining haqiqiy boshlanishi moyaklar hajmining oshishi hisoblanadi. Skrotumdagi o'zgarishlar, soch o'sishi va ovozning chuqurlashishi faqat moyaklar o'sishidan keyin sodir bo'ladi. Muhim, tez-tez og'riqli, o'zgarishlar moyaklar, buyrak usti bezlari, mushak-skelet to'qimalari va yurak-qon tomir tizimida boshlanadi.

Suyak o'sishi mushaklarning o'sishidan oshib keta boshlaydi va bir-ikki yil o'tgach, balog'at yoshida, bu o'sish ko'pincha maktabdan chalg'ituvchi noxush taranglik va tirnash xususiyati bilan birga keladi, ba'zi o'smirlarda esa haqiqiy o'sishni keltirib chiqaradi. disforiya: tirnash xususiyati va g'azab soyalari bilan tushkunlik.

Yurakning o'sishi qon tomirlarining o'sishidan yuqori bo'lib, taxikardiya va qon bosimining oshishiga olib keladi. Tanadagi bu jarayonlarning barchasi balog'at yoshidan oldin boshlanadi, lekin ular sub'ektiv ravishda tajribali alomatlar darajasiga faqat hozirgi balog'atga etishadi.

Bu bir yoki ikki yil davomida bolaning endokrin tizimi ishlab chiqaradi estrogen(ayol gormoni) erkaklarnikiga qaraganda bir oz ko'proq miqdorda - androstenolon va testosteron. Ma'lumki, estrogenlar miyada kuchlanish, tashvish va asabiylikni kamaytiradigan moddalar sifatida ishlaydi. Ular bolani yumshoqroq, do'stona, ma'lumot va tavsiyalarni o'zlashtirishga tayyor qiladi. Aynan shu yillarda bolani ota-onasi bilan muloqot qilish, ularga o'z ishlari va muammolari haqida xabardor qilish, ota-onasi bilan muammolarini xotirjam muhokama qilish mahoratini singdirish mutlaqo zarurdir.

Ota-onalar uchun oltin vaqt

Bu yoshda bolaning intellektual va ijtimoiy rivojlanishi mazmunli muloqot qilish va ma'lumotni, shu jumladan jinsiy ma'lumotlarni o'zlashtirish uchun etarli. Shu bilan birga, balog'at yoshiga xos bo'lgan reaktsiyalar hali rivojlanmagan qarshilik va norozilik hamma narsaga qarshi "kattalar", motivsiz negativizm, ota-ona fikrining qadrsizlanishi. "Ota-onangiz aytgan hamma narsa yomon" degan munosabat bir-ikki yil ichida shakllanadi.

Prepubertal davrda ota-onalar o'smirni qandaydir ijobiy tengdoshlar guruhiga (sport bo'limi, san'at studiyasi) "tanitishga" intilishlari va o'z navbatida o'g'lining do'stlari va tanishlari bilan tanishishlari kerak. Hozirgi balog'at yoshida estrogenlar tomonidan yaratilgan bu "oyna" sezilarli darajada torayadi yoki amalda yopiladi. Shunday qilib, o'g'li bilan ishonchli munosabatlarni o'rnatish uchun prepubertal davrdan foydalanmagan ota-onalar kelajakda qiyin kunlarga duch kelishadi.

Eng yaxshi ta'lim - bu kattalarning shaxsiy namunasidir. O'g'il bola uchun ideal holda u otasi va eng yaqin doirasi - bobosi, ukasi, o'qituvchisi, murabbiyi... bo'lishi kerak.

Biroq, haqiqat shundaki, maktabgacha yoshdagi o'g'il bola, uning gender-rol xulq-atvorining poydevori qo'yilayotgan paytda, umuman erkaklar bilan o'ralgan emas. Ayollar deyarli hamma joyda ta'lim sohasida ishlaydilar, to'liq bo'lmagan oilalar soni ko'paydi va ikki ota-onali oilalarda erkak ota ko'pincha faqat rasmiy ravishda mavjud.

Ba'zi otalar o'g'il bolani tarbiyalash jarayonidan voz kechishadi, buni ayolning ishi deb bilishadi va chaqaloq bilan nima qilishni bilmay, tashabbuskorlik ko'rsatishadi. Boshqalarning o'zlari go'dakdir, shuning uchun ular erkaklik fazilatlarini rivojlantirishga ozgina yordam bera oladilar. Va shunday bo'ladiki, ota o'g'lini tarbiyalashdan, o'g'li bilan vaqt o'tkazishdan, unga nimanidir o'rgatishdan xursand bo'ladi, lekin uning ish yuki bunga imkon bermaydi, chunki u oilaning kelajagi haqida o'ylashi kerak.

Biroq, o'g'illarini tarbiyalash mas'uliyati o'z zimmasiga tushsa ham, onalar tushkunlikka tushmasligi kerak. Siz 8 ta "oltin" qoidaga rioya qilgan holda, o'g'il bolani tarbiyalash jarayonini boshidanoq to'g'ri tashkil qilishingiz kerak:

1. O'g'il bola tarbiyasi: erkinlikni cheklamang!

Ona o'g'lida erkaklik fazilatlarini rivojlantirish uchun ba'zan uni o'zi uchun qulayroq, soddaroq va xotirjamroq qilib tarbiyalash kerak. Avvalo, siz bolaning tarbiyasi uning xarakterini shakllantirishiga ishonch hosil qilishingiz kerak. Va buning uchun ona ko'pincha hayotga bo'lgan qarashlarini, munosabatlarini qayta ko'rib chiqishi, qo'rquvi bilan kurashishi va yillar davomida rivojlangan stereotiplarni "buzishi" kerak.

Zamonaviy oilalarda qanday rasm ko'proq va tez-tez kuzatilishi mumkin? O'g'il bolalarda aniqlik, ehtiyotkorlik, mehnatsevarlik tarbiyalanadi. Va keyin ona o'zining va buvisining "muslin tarbiyasi" ning mevasini oladi: o'g'il ulg'ayganida, o'g'li jinoyatchiga qarshi tura olmaydi, qiyinchiliklarni engib o'tadi va hech narsaga intilishni xohlamaydi. Ota-onalar esa farzandidagi bu iroda zaifligi qayerdan kelib chiqqanini tushunmaydilar.

Biroq, aynan mana shu fazilatlar o'g'il bolaga erta bolalikdan "Yugurma - yiqilasan", "Ko'tarma, u erda xavfli", "Buni qilmang - siz" so'zlari bilan yaratilgan. jarohat olaman”, “Tegmang, o‘zim qilaman” va boshqalar “yo‘q...”. O'g'il bolaning bunday tarbiyasi tashabbuskorlik va mas'uliyatni rivojlantiradimi?

Albatta, ona va buvini qisman tushunish mumkin, ayniqsa bola yagona va uzoq kutilgan bo'lsa. Ular chaqaloqqa biror narsa bo'lishidan qo'rqishadi. Biroq, bu qo'rquvlar xudbin fikrlarni ham yashiradi. Oson bola juda qulayroq, unga moslashish shart emas; Ikki yoshli bolani plastinka ustiga bo'tqa yoyishini tomosha qilishdan ko'ra, uni o'zingiz ovqatlantirish osonroq. To'rt yoshli bolani tugmachalar va to'rlar bilan skripka bilan o'ynashini kutishdan ko'ra, uni o'zingiz kiyintirish tezroq. O'g'lingiz o'yin maydonchasi bo'ylab yugurib, ko'zdan adashib qolishga urinmasdan, yoningizda yurib, qo'lingizni ushlab tursa, tinchroq bo'ladi. O'z impulslarimizga berilib, oqibatlari haqida o'ylamaymiz.

O'g'il bolani bu tarzda tarbiyalash erkak tabiatining o'zini buzadi, o'g'il bolalarning ruhiy va jismoniy salomatligiga ta'sir qiladi. Ularda qo'rquv paydo bo'ladi, ba'zida somatik muammolarga aylanadi (kekeleme, asabiy tiklar, allergiya, nafas olish muammolari, tez-tez kasalliklar), o'zini past baholaydi, boshqa bolalar bilan muloqot qilishda muammolar paydo bo'ladi. Ko'pincha teskari vaziyat yuzaga keladi: o'g'il bola tajovuzkor xatti-harakati bilan ota-ona qaramog'ining bosimidan o'zini "himoya qila" boshlaydi va shu bilan bolalarcha isyonni namoyon qiladi.

Albatta, odatlardan xalos bo'lish oson emas, lekin ota-onasining yordamisiz bola u xohlagandek bo'lib qolmasligini tushunishingiz kerak. Buning uchun unga kattalar yordami va muayyan shartlar kerak. Yurish paytida bolaning harakat erkinligini cheklamang, uni kichik "xavflardan" uzoqlashtirmang (tengdoshi bilan qum qutisidagi mojaro, past panjara ustiga chiqish va boshqalar), balki unga qiyinchiliklarni engishga yordam bering, uni rag'batlantiring. .

2. O‘g‘il farzandni tarbiyalash. Bolada namuna bo'lishi kerak

O'g'il bola yolg'iz ona tomonidan tarbiyalanadimi yoki to'liq oilada o'sadimi, qat'i nazar, o'g'il bola idroki uchun juda jozibali bo'lgan erkak qiyofasi o'g'il bolalarning hayotida mavjud bo'lishiga harakat qilish kerak. oila.

Chaqaloq katta bo'lgunga qadar, u onasi ko'p vaqtini u bilan o'tkazganidan juda xursand bo'ladi, lekin 3 yildan so'ng, bola onasidan ham jismonan, ham shaxsan ajralganida, bola tobora ko'proq qiziqish bildira boshlaydi. erkaklar: dadam, amakisi, bobosi. Va 6 yoshga kelib, unga kattalar erkaklar bilan vaqt o'tkazish, ularga taqlid qilish va ularning xatti-harakatlariga taqlid qilish juda zarur bo'ladi. Va bu erda ona o'g'li bilan muloqot qilish uchun kimdir borligiga ishonch hosil qilishi kerak.

Otasi bilan birgalikda bo'sh vaqt bolaga hayotda qaror qabul qilishga, uning kimligini tushunishga yordam beradi. Axir, faqat ota va boshqa erkaklar bilan muloqot qilish orqali bola erkak xatti-harakatlari me'yorlarini o'zlashtiradi va o'z fikrini shakllantiradi. Va ota o'g'lini qanchalik tez tarbiyalay boshlasa, u shunchalik tez erkak stereotipini rivojlantiradi.

Ammo otam yonida bo'lmasa-chi? Bunday holda, ona qarindoshlari yoki do'stlari orasida kamida vaqti-vaqti bilan bolaning hayotida paydo bo'lishi mumkin bo'lgan odamni topishi kerak. Misol uchun, siz chaqaloqni hafta oxiri bobosiga olib borishingiz va ularni lehimlash, rejalashtirish va birgalikda hunarmandchilik qilish uchun qoldirishingiz mumkin. Va chaqaloq o'sib ulg'ayganida, siz unga sport bo'limi yoki klubini topishingiz kerak, uning rahbari o'z ishini chinakam sevadigan odamdir.

Bundan tashqari, o'g'lingiz uchun haqiqiy erkakning qiyofasi nafaqat haqiqiy odamlar orasida topilishi mumkin. Xayoliy belgilar ham bu maqsad uchun juda mos keladi. O‘g‘lingiz taqlid qilmoqchi bo‘lgan kitob qahramonini topib, devorga mard boboning suratini osib, ajdodlaringiz, ularning jasoratli ishlari haqida gapirib bersangiz kifoya. Boshqacha qilib aytganda, o'g'il uchun uning erkak bo'lib rivojlanishi uchun qulay mikroiqlim yaratish kerak.

3. Siz haqiqiy erkakni faqat barqaror muhitda tarbiyalashingiz mumkin

Avvalo, o'g'il bolaga (shuningdek, qiz bolaga) oilada sevgi va hamjihatlik kerak. Ota o'g'liga mehr ko'rsatishdan qo'rqmasligi kerak. Bunday narsalar bilan u bolani buzmaydi, balki dunyoga bo'lgan asosiy ishonchini va yaqinlariga bo'lgan ishonchini shakllantiradi. Sevish - bu bolaning muammolari va his-tuyg'ulariga befarq bo'lmaslik, uni shaxs sifatida ko'rishdir. Nozik va izchil tarbiyalangan bola ochiq, xotirjam, o'z qobiliyatiga ishonadigan, hamdardlik va his-tuyg'ularni ifoda etishga qodir bo'lib ulg'ayadi.

4. O'g'lingizni his-tuyg'ularini erkin ifoda etishga o'rgating

Oilada his-tuyg'ularni ifoda etishda hech qanday taqiq yo'qligi muhimdir. Yig'lash stressning tabiiy ko'rinishidir. Shunday qilib, siz stereotiplarga ergashmasligingiz kerak va bolani yig'lagani uchun qoralamasligingiz kerak. Siz ularga shunchaki bolaning o'zini yomon his qilayotgani haqida signal sifatida munosabatda bo'lishingiz va uning his-tuyg'ularini bostirmasligingiz kerak, balki uni iloji bo'lsa, boshqacha tarzda ifoda etishga o'rgating.

5. Xatolaringizni ochiq tan oling.

Haqiqiy erkakni qanday tarbiyalash kerak? Albatta, har doim so'zlaringiz uchun javobgar bo'lishingiz kerakligini shaxsiy misol bilan ko'rsating. Otalar va onalar o'zlarini tanqid qilishlari kerak. Agar kerak bo'lsa, ularning noto'g'riligini tan oling va o'g'lidan kechirim so'rang, bu faqat adolatni ko'rsatish orqali ularning hokimiyatini mustahkamlaydi.

6. Farzandingizning empatiya qobiliyatini rivojlantiring

O'g'il bolada axloqiy fazilatlarni tarbiyalash. Hali maktabgacha yoshdagi bolaligida, u onasiga uy atrofida yordam berishdan tortib transportda keksa odamlarni hurmat qilishgacha ko'p narsani tushunadi va qila oladi. Bu xatti-harakat norma sifatida taqdim etilishi kerak. Idishlarni yig'ishtirib qo'yish, to'shak yig'ish, avtobusda buvingiz uchun o'z o'rningizni berish - bu kelajakdagi erkak uchun odatiy holdir.

7. O'g'il bolani tarbiyalashda uni mustaqillikka undash.

O'g'il bolaning rivojlanishida uning mustaqilligiga katta e'tibor bering. Ba'zida uning ahamiyatini va erkinligini his qilsin. Kelajakda bu uning baxtli va muvaffaqiyatli bo'lishiga yordam beradi va o'z imkoniyatlarini to'liq ro'yobga chiqaradi. O'g'il bolalar o'zlarini tasdiqlash va etakchilikka intilishadi. Bu ularning keyingi rivojlanishi uchun juda muhimdir. Shuning uchun biz o'g'ilning o'z tanlovini qilish istagini rag'batlantirishimiz, mustaqil fikr yuritishimiz va uning harakatlari uchun javobgar ekanligini eslatishimiz kerak.

8. Farzandingizni sport to‘garaklariga olib boring

To'liq jismoniy rivojlanish uchun bolalar jismoniy faoliyatga muhtoj. Bola kichkina bo'lsa-da, siz u bilan ko'proq yurishingiz kerak, unga ota-onasining qat'iy rahbarligi ostida yugurish, sakrash, yiqilish, ko'tarilish va dunyoni o'rganishga ruxsat bering. Keyinchalik, siz o'g'lingizning haftalik jadvalida sport bo'limiga vaqt ajratishingiz kerak, u erda u jismoniy imkoniyatlarini yaxshilaydi va o'zini kuchli, epchil va o'ziga ishonadi.

Biz oldindan rozi bo'lamiz

Onalar ota va bola o'rtasidagi munosabatlarda bitta "sir"ga e'tibor berishlari kerak. Otalar ko'pincha chaqaloq bilan uzoq vaqt qolishdan qo'rqishadi, chunki ular o'zlarini ishonchsiz his qilishadi. Shuning uchun, ota va bola o'rtasidagi bo'sh vaqtni iloji boricha aniqroq qiling.

Masalan, ayting: “Ertaga men bir necha soat ish bilan ketaman. Keling, chaqalog'ingiz bilan nima qilishingiz mumkinligini aniqlaylik." Yoki: "Shanba kuni siz nihoyat bizning bolamiz orzu qilgan kulbani qura olasiz." Shunday qilib, siz erkakka chaqaloq bilan muloqot qilish uchun ruhiy tayyorgarlik ko'rish imkoniyatini berasiz.

P.S. Bola bilan muloqot qilishda onalar va otalar kulgili, noqulay yoki muvaffaqiyatsiz bo'lishdan qo'rqmasliklari kerak. Bolalar, siz bilganingizdek, yolg'on va befarqlikdan boshqa hamma narsani ota-onasini kechiradi.

Yulduzli ota-onalar

Dmitriy Dyuzhev va Vanya (5 yosh)

“O'g'il tarbiyalashning eng yaxshi usuli bu sevgi, men o'g'limni cheksiz quchoqlab, o'paman! Xotinim va men Vanda o'z-o'zini ta'minlashni oshirmoqdamiz, biz uning nafaqat xotirjam va ishonchli bo'lishini, balki odamlarni sevishini ham xohlaymiz. Va, albatta, siz haddan tashqari himoyalanmasligingiz kerak. Agar kerak bo'lsa, gilamlarni buzsin, siyohga kirsin, qumni sinab ko'rsin - uni taqiqlashning hojati yo'q."

Alisa Grebenshchikova va Alyosha (5 yosh)

“Alyosha katta oilada o'sadi, bu erda har kimning o'z roli bor. U ayollarning o'zini qanday tutishini, nima qilishini ko'radi. Bizning buvimiz qulaylik uchun javobgardir. U bobolari bilan erkaklar o'yinlarini o'ynaydi. Bir kuni o'g'lim bilan do'konga bordik va men uni har qanday o'yinchoq tanlashni taklif qildim. Alyosha zanjirli arra tanladi. U 4 yoshda edi. "Men yog'och kesaman", dedi o'g'li. Gap shundaki, u dachada bu ishni qilayotgan bobosini ko'rgan, u ham barglarni olib tashlaydi va qorni tozalaydi. Alyosha bularning barchasi insonning majburiyatlarining bir qismi ekanligini tushunadi.

Ushbu maqolada:

10-11 yoshda bolalar o'smirlik davriga kiradilar. Bu moment juda muhim, u bolaning butun kelajakdagi hayotiga ta'sir qiladi. Biroq, endi u ko'p qiyinchiliklarga duch kelishi mumkin.
Gap shundaki, ota-onalar bu yoshdagi bolalarning yoshga bog'liq ko'plab xususiyatlarini tushunishmaydi.

Tanashish va norozilik bilan ota-onalar vaziyatni yanada yomonlashtiradi. Bu o'smir uchun qiyin vaqt ekanligini tushunishingiz kerak. U o'z hayotidagi o'zgarishlarni tushunadi, endi o'sib borayotganini ko'radi. U kattalar yordamiga muhtoj va uni faol ravishda qidirmoqda. Shuning uchun, farzandlaringiz bilan ko'proq vaqt o'tkazishga harakat qiling, maxfiy muloqot qiling, suhbatlashing. Shunda siz atrofingizdagi dunyo farzandlaringiz uchun tom ma'noda o'zgarib borayotgan bir paytda ishonchli tayanchga aylanasiz.

Bolalikning oxiri

Psixologlar 10-11 yoshni bolalikning oxiri deb atashadi. Bu nafaqat o'smirlik davriga o'tish bilan bog'liq. Ko'p narsa o'zgaradi, shu jumladan bolaning o'zi haqidagi fikri. U bir necha yildan beri maktabda o'qiydi. Shu vaqt ichida men ancha tajribaga ega bo‘ldim, ko‘p narsalarni o‘rgandim va ko‘p narsani tushundim. Albatta, bizning oldimizda hali ham o'yinlarni, do'stlar bilan muloqot qilishni yaxshi ko'radigan va uning kelajak rejalari tez-tez o'zgarib turadigan bola bor.

Bu yoshda
Ota-onalar tushunishi kerak bo'lgan ba'zi xususiyatlar mavjud. Ularni quyidagicha tavsiflash mumkin:

  • o'smirning o'zi o'sib borayotganini tushunadi va yangi maqomini anglaydi;
  • xulq-atvori normallashadi, u ota-onalar bilan muloqotga tayyor;
  • kattalar orasida u hokimiyatdan foydalanadiganlarni ajratib turadi;
  • yordam uchun ota-onalarga murojaat qiladi.

Hozirgi kunda ko'pchilik bolalar o'z oqsoqollarining obro'sini tan olishadi va ularga jalb qilinadi. Bu yoshda ular kattalarning yangi dunyosiga kirishni kutishmaydi, shuning uchun kattalar bilan muloqot qilish katta zavq keltiradi. Yana qarindoshlar va o'qituvchilar tomonidan maqtov va dalda olish istagi bor.

Psixologik xususiyatlar

Katta bo'lish oson jarayon emas. Bu yoshda bolalar ko'pincha ota-onalari kutganidan boshqacha yo'l tutishni boshlaydilar. Bu juda ko'p savollar, janjal va janjallarni keltirib chiqaradi. Bu yoshda o'zingizni eslab, keyin bolangizning xatti-harakatlarining xususiyatlarini tushunishga harakat qiling. Ulardan ba'zilarini g'urur bilan ijobiy deb atash mumkin, boshqalari - salbiy - imkon qadar tezroq tuzatilishini xohlaydi. Ota-onalar sabrli bo'lishlari kerak, chunki 10 yil ham qiyin yosh.

Ijobiy ko'rinishlar

Bunga quyidagilar kiradi:


O'smir o'z yoshidagi ijobiy fazilatlarni to'liq ochib berishi uchun normal tarbiya kerak. Agar siz unga e'tibor bermasangiz, uni tarbiyalamang, unda siz ijobiy tomonlarini ko'rmasligingiz mumkin.

Ushbu ko'rinishlar o'smir bolalarda aqliy rivojlanishning yaxshilanishini ko'rsatadi. Asosiysi, o'smirlik davriga o'tish silliq bo'lsin. Buning uchun yukni asta-sekin oshirish kerak: ko'proq mas'uliyat, ko'proq imkoniyatlar, bolalar va kattalar bilan etarlicha muloqot qilish.

Salbiy ko'rinishlar

Bolalar allaqachon hamma narsani to'liq tushunishadi, lekin ular har doim sodir bo'layotgan narsaga adekvat munosabatda bo'lolmaydilar. Albatta, bolalarcha xatti-harakatlarning xususiyatlari hali ham saqlanib qoladi. Yana, agar to'g'ri tarbiya bo'lmasa, unda yoshning salbiy ko'rinishlari ustunlik qiladi. Bularga quyidagilar kiradi:


Xulq-atvordagi o'zgarishlar juda tez sodir bo'lishi mumkin. Avvaliga hammasi yaxshi bo'ladi, lekin keyin ota-onam hech narsaga yo'l qo'ymadi va meni nimadir deb tanbeh qildi. Xulq-atvori o'zgaradi, bola tajovuzkor, xirillagan va asabiylashishi mumkin. Bu erda, afsuski, maslahat berish mumkin bo'lgan narsa juda oz, bu yoshning xususiyatlari. Ota-onalar optimal "qobiliyatsizlik tizimini" ishlab chiqishlari kerak. Ehtimol, bu shunchaki "yo'q" deyish emas, balki sababni tushuntirish va gapirishga arziydi. 10-11 yoshda yigitlar hali hech narsani tushunmaydi deb o'ylamang. Ular o'z oilalarining hayoti haqida ko'p narsalarni payqashadi, ko'rishadi va bilishadi.

Barcha o'smirlar uchun umumiy muammolar

Barcha bolalar har xil, ammo bu yoshda ular bir xil muammolarga duch kelishadi. Har bir inson jismoniy va ruhiy jihatdan o'sib boradi. Har bir inson bir vaqtning o'zida quyidagi muammolarga duch kelishi mumkin:


Ularning o'zlari bilan kelishib olishlari uchun vaqt kerak bo'ladi. Juda asabiy bo'lmang, barcha o'smirlarda bunday muammolar bo'lgan va bo'ladi. Asosiysi, ota-onalar farzandlariga vaziyatni engillashtirishga yordam berishi mumkin.

Ota-onalar qanday yordam berishi mumkin

O'z tajribasidan kelib chiqib, har bir ona qiziga 11 yil davomida uning bo'yi va vazni normal ekanligini aytishi mumkin, agar bo'lmasa, buni tuzatish uchun hali ko'p yillar bor. Birinchi marta sevib qolish ko'pincha kattalarni kuladi. Ota-onalar uchun maktabdagi muammolar unchalik muhim emasdek tuyuladi. Bolalarni juda tashvishga soladigan narsaga beparvo munosabatda bo'lish katta xatodir.
Ular sizdan har doim ham maslahat kutishmaydi, lekin gapirish va ishonish bebahodir.

Farzandingiz bilan bu yoshdan oldin ham ishonchli munosabatlar o'rnatishga harakat qilish yaxshidir. Shunda u qiyin damlarda sizning oldingizga kelishdan qo'rqmaydi. Bolalarning muammolarini kulish yoki qoralash yoki ahmoqlik deyishdan foyda yo'q. Bu bolani siz, kattalar va dono odam, uni tushuna olmasligingizga ishontiradi. Shunga ko'ra, siz yordam berolmaysiz va u yordam uchun boshqa birovga murojaat qiladi.

Farzandlaringizga yordam berish uchun avvalo yoshning psixologik xususiyatlarini tushunishingiz kerak. Busiz hech narsa ishlamaydi. Sizning o'g'lingiz yoki qizingiz kerakli darajada tez rivojlanmayotgandek tuyulsin, ular kam o'qiydilar, unchalik diqqatli emaslar yoki ochiq-oydin bema'ni narsalarga berilib ketishadi. Fikrlaringizni tashlang va bu yoshda o'zingizni eslashga harakat qiling:

  • siz uchun nima muhim edi;
  • ota-onangiz sizning muammolaringizga qanday munosabatda bo'lishdi?
  • maslahat uchun kimga borgansiz?

Siz ushbu davrda ota-onalarga ota-onalik va muloqot bo'yicha bir nechta oddiy maslahatlarni berishingiz mumkin:

  • mavzu eng oddiy yoki eng nozik bo'lmasa ham, bolangiz bilan gaplashing;
  • uning yoshida o'zingiz haqida ko'proq gapirib bering;
  • bolalar bilan gaplashishdan tortinmang, ochiq muloqot qiling;
  • Uning muammosining bola uchun ahamiyatini tushunish - xato;
  • ularga sevgingizni ko'rsatmang, balki ularga maqtovlar ayting;
  • Farzandingizning xarakteridagi o'zgarishlarga e'tibor bering.

Shunday qilib, siz bolani hukm qilish, masxara qilish yoki qoralashdan ko'ra ko'proq yordam berasiz.

Farzandingiz kichik bo'lishni to'xtatadi, bu kattalar tuyg'usini sinab ko'radi. Ko'pgina ota-onalar ushbu o'tish davrining boshlanishidan qo'rqishadi, ko'pincha bu yoshda o'zlarini eslashadi va farzandlari o'sib ulg'ayganida muammolardan qochish mumkin emasligiga ishonishadi. O'smirlik - bu nafaqat ota-onalar, balki bolalarning o'zlari uchun ham qiyin davr. Bu og‘ir, og‘ir zamonda nimalar bo‘lyapti, o‘smir psixologiyasini qanday tushunish mumkin?

Bu nima

O'tish davri yoki o'smirlik - bu bolalikdan o'smirlikka o'tish jarayonida inson rivojlanishining davri. O'smirlik 10-11 yoshdan 15 yoshgacha davom etadi. Balog'atga etishish deb ham ataladigan bu o'tish davri juda muhim davrdir, chunki bu yoshda nafaqat tez o'sish va balog'atga etish, balki ong sohasida va munosabatlar tizimida tub o'zgarishlar sodir bo'ladi. Ijtimoiy fanlar darsliklarida bu haqda batafsil ma'lumotlar mavjud.

O'smirlik balog'at yoshidan boshlanadi - reproduktiv tizim, miya, mushaklar, suyaklar va terining rivojlanishini rag'batlantiradigan gormonlar ishlab chiqarish. Bu yosh "kattalik tuyg'usi", o'z-o'zini hurmat qilish va o'z-o'zini anglashni rivojlantirish bilan tavsiflanadi. Ontogenezning o'tish bosqichida shaxs sifatida o'ziga bo'lgan qiziqish rivojlanadi. Imkoniyatlarni amalga oshirish va individuallashtirish uchun sharoitlar mavjud bo'lmasa, inqiroz yoshidagi o'spirinning o'zini o'zi anglashi noqulay shaklga ega bo'lishi mumkin.

O'smirlik belgilari:

Balog'at davrida, taxminan 10 yoshda, odam faol o'sishni boshlaydi - yiliga 10 santimetrgacha. Qizlar 16-18 yoshga kelib o'sishni to'xtatadilar, o'g'il bolalar esa 22 yoshgacha o'sishda davom etishlari mumkin. O'tish davri boshlanishining tashqi belgilari o'g'il bolalarda moyaklar o'sishi, qizlarda ko'krak o'sishi, har ikkala jinsda ham qo'ltiq va sonda tuklar o'sishi hisoblanadi.

Qizlarning jismoniy rivojlanishi o'g'il bolalarga qaraganda tezroq rivojlanadi, lekin bu nafaqat jismoniy o'zgarishlar, balki sizning farzandingiz o'smirlik davriga kirganligining belgisi hisoblanadi. O'zgarishlar orasida xarakterdagi o'zgarishlar mavjud. Bu yoshdagi mehribon, itoatkor bola qo'pol, qat'iy va ta'sirchan bo'lib qolishi mumkin. Turli jins vakillarida etuklik belgilarini alohida ko'rib chiqish yaxshidir.

O'g'il bolalar uchun:

Ota-onalarning o'g'liga o'tish davrida nima bo'lishini bilish ularga yordam beradi va o'g'il o'smirlik deb ataladigan qiyin yoshdagi bu og'ir yukni engishga yordam beradi. O'g'il bolalarda etuklik belgilari uchta asosiy guruhga bo'linadi - jismoniy, hissiy va jinsiy. Ularning barchasi o'zaro bog'liq bo'lib, testosteron - gormon ishlab chiqarish ta'siri ostida bir-biridan oqib chiqadi, uning yordamida bola asta-sekin erkakka aylanadi. Ushbu o'zgarishning asosiy belgilari qanday?

  1. Mushaklar keskin rivojlana boshlaydi.
  2. Yelkalar kengayadi.
  3. Sochlar qo'ltiqlarda, yuzda va kasıklarda o'sishni boshlaydi, bu yoshda hali ham vellus sochlari;
  4. Ovoz buziladi.
  5. Orqa va yuzda akne paydo bo'ladi.
  6. Terning hidi o'tkirroq bo'ladi.
  7. Bu yoshga xos bo'lgan kayfiyat, tajovuzkorlik, beparvolik va e'tiborsizlik, maksimalizm paydo bo'ladi.
  8. Jinsiy organlar faol rivojlanadi va jinsiy istak paydo bo'ladi.
  9. Kechasi nazoratsiz eyakulyatsiya mumkin - yosh bilan o'tib ketadigan ho'l tushlar.

Qizlar uchun:

Qizlarda o'smirlik 10-11 yoshda jinsiy gormonlar ishlab chiqarish ko'payganida boshlanadi. Qizning reproduktiv organlari o'zgarib, onalikka tayyorlana boshlaydi. O'tish bosqichining gormonal ko'tarilishi asab, endokrin va vegetativ-qon tomir tizimlarida nomutanosiblikka olib keladi. Qizning o'sishining birinchi belgilari paydo bo'ladi:

  1. Tos suyaklari kengayadi, dumba va sonlar yumaloq bo'ladi.
  2. 10 yoshga kelib, nipellar atrofida pigmentatsiya sezilarli bo'ladi. Nipellarning o'zi shishib, tashqariga chiqadi.
  3. 11 yoshga kelib, sut bezlari sezilarli darajada rivojlanadi, qo'ltiq osti va pubik qismi tuklar bilan qoplangan. Bu yoshda hayz ko'rish boshlanishi mumkin. Ba'zilar uchun bu ertaroq, boshqalar uchun keyinroq keladi. 16 yoshga to'lganda, tsikl barqarorlashishi va muntazam bo'lishi kerak.
  4. O'tish davriga xos bo'lgan tana vaznining ko'payishi tufayli qizlar depressiya va qattiq ovqatlanish cheklovlarini boshdan kechirishlari mumkin. Shuning uchun, cheklovlar uni jiddiy ruhiy kasallik - anoreksiyaga olib kelmasligi uchun qizingiz qanday ovqatlanishini diqqat bilan kuzatib boring.

Nima uchun o'smirlik o'tish davri deb ataladi?

O'smirlik bolalikdan kattalikka o'tishni anglatadi, shuning uchun u o'z nomini oldi. O'smirlik inqirozi ko'p jihatdan ontogenezda (inson rivojlanishi) o'tish davri bilan bog'liq. Shaxs shakllanishining ushbu o'tish davrida bola "qiyin" bo'lib qoladi - u psixika va xatti-harakatlarning beqarorligi, nomuvofiqligi bilan ajralib turadi.

O'tish bosqichida inson rivojlanishi sifat jihatidan qayta qurishdan o'tadi va balog'atga etishadi. Inson tez o'sadi - va bu davrda skeletning o'sishi mushak massasiga qaraganda tezroq davom etadi. Yurak-qon tomir tizimi faol rivojlanmoqda. Qayta qurish jarayonida yosh odamda depressiya, tashvish va boshqa belgilar paydo bo'lishi mumkin.

O'smirlardagi muammolar va qiyinchiliklar

O'tish davridagi qiyinchiliklar ko'pincha organizmdagi faol gormonal o'zgarishlar bilan bog'liq. Gormonlarning keskin o'sishi tufayli kayfiyat tez-tez o'zgarib turadi. Bu yosh ruhiy tushkunlik yoki tajovuz, tashvish yoki izolyatsiya bilan tavsiflanadi. Ko'pincha o'smir shunchaki chidab bo'lmas holga keladi, bu nafaqat ota-onasi uchun, balki o'zi uchun ham juda ko'p muammolarni keltirib chiqaradi.

O'sib borayotgan organizm shaxsiy makonga muhtoj - u mustaqil bo'lishni xohlaydi, ota-ona nazoratidan chiqishga intiladi. Ushbu fonda ko'pincha ota-onalar va bolalar o'rtasida nizolar paydo bo'ladi. O'sib borayotgan bolangizga uning qalbiga kirmasligi uchun o'zi bilan yolg'iz qolishiga ruxsat berganingiz ma'qul. Agar o'smir sizga ishonish kerak deb hisoblasa, u sizga o'zi mos keladigan narsani aytib beradi.

Yigit yoki qiz har qanday jamoaga qo'shilganida ham qiyinchiliklar paydo bo'ladi, bu erda etakchilik uchun kurashning bir turi mavjud. O'xshash muammolar va murakkab xarakterga ega bo'lgan odamlar orasida kamdan-kam hollarda tenglik mavjud. Etakchilikka bo'lgan xuddi shunday istak odamni shoshqaloq harakatlarga undashi mumkin - masalan, yomon kompaniyaga bog'lanib qolish va natijada - ichish, sigaretalar, bezorilik va ba'zida giyohvandlikka moyil bo'lish.

Tengdoshlar orasidan tashqarida bo'lganlar uchun qiyin bo'ladi, bunday begona odam o'zini chetga surib qo'yadi, muloqot qila olmaydi, stressni boshdan kechiradi va tengdoshlari orasida kamsitish yoki o'zini kamsitadi. Bunday holda, kelajakda jiddiy psixologik muammolarni oldini olish uchun ota-onalar farzandining jamiyatga moslashishiga yordam berishlari kerak.

O'sib borayotgan yigit yoki qiz uchun tashqi ko'rinish muammosi katta ahamiyatga ega. Qizlar buni ayniqsa qiyin boshdan kechirishadi - axir, barcha e'tibor go'zal, yorqin va o'ziga ishonganlarga qaratilgan. Bundan tashqari, o'smir akne, yog'li teri va o'smirlikning boshqa atributlari paydo bo'ladi. Shu sababli, ota-onalarning bu yo'nalishdagi birinchi vazifasi o'g'li yoki qizini o'zlariga, tashqi ko'rinishiga g'amxo'rlik qilishga o'rgatish, kiyim-kechakning yaxshi didini singdirish va keyinchalik har qanday davrda ularga kerak bo'ladigan o'ziga ishonch tuyg'usini rivojlantirishdir. hayot.

Muammolar ham javobsiz sevgi fonida paydo bo'ladi. Turli xil teleseriallar tomonidan qo'zg'atilgan birinchi sevgi ko'pincha juda kuchli va muvaffaqiyatsizlik, o'spirinning hissiyligi va bu yoshdagi barcha hayotiy daqiqalarni yorqin ranglar bilan bo'yashga moyilligi bilan birgalikda ruhiy salomatlikni buzishi mumkin. Agar ota-onalar o'z farzandlariga sevgida eng yaxshisi oldinda ekanligini, muvaffaqiyatsizliklarga bardosh berishlarini va yoshi bilan ular o'z his-tuyg'ularini boshqacha qabul qilishlarini tushuntirishsa yaxshi bo'ladi.

O'smirlik depressiyasining turlari

Depressiyani tanib olish qiyin, chunki bu yoshdagi yosh bolalarning xatti-harakati ko'pincha salbiy his-tuyg'ular bilan emas, balki balog'atga etish jarayoni tufayli yuzaga keladigan kayfiyat o'zgarishi bilan bog'liq. Ammo doimiy yomon kayfiyat, maktabda ishlashning yomonlashishi va qiyin yoshdagi ba'zi boshqa ko'rinishlar depressiya mavjudligini ko'rsatishi mumkin. Shuni yodda tutish kerakki, bu kasallikdir va bu kayfiyatning bir turi emas, balki ruhiy buzilishdir. Umuman olganda, depressiyaning bir necha turlari mavjud:

Klassik depressiya. Bu davrda yoshlar ko'pincha qayg'u, tushkunlik va xavotirni his qilishadi. Biror kishi odatdagi faoliyatidan zavqlanishni to'xtatadi. Sevimli filmlar, fotosuratlar, ovqatlar asabiylashish hujumiga sabab bo'ladi. O'smirdagi klassik depressiyaning belgilariga harakat va fikrlashning sekinligi, tashqi iroda etishmasligi kiradi.

Nevrotik depressiya. Ba'zan o'smirlik davriga xos bo'lgan bunday ruhiy tushkunlik, psixikaga shikast etkazadigan uzoq muddatli vaziyat natijasida yuzaga keladi. Kasallik kayfiyatning pasayishi, ko'z yoshlari va adolatsiz munosabat hissi bilan boshlanadi. Nevrotik depressiyaning belgilari uyquga ketish, tashvishli uyg'onish, zaiflik, ertalab bosh og'rig'i va past qon bosimini o'z ichiga olishi mumkin.

Psixogen depressiya. O'smir uchun hayotiy qadriyatlarni yo'qotish bilan rivojlanadi (va nafaqat boshqalar). Bu yaqinlaringizning o'limi, munosabatlardagi tanaffus bo'lishi mumkin. Psixogen depressiya qisqa vaqt ichida rivojlanishi mumkin. Uning belgilariga ichki zo'riqish, taqdir haqida tashvish, melankolik va letargiya, o'z qadrsizligidan shikoyat qilish kiradi. Bunday alomatlar paydo bo'lganda, siz darhol yigit yoki qizga e'tibor berishingiz va o'z joniga qasd qilishni vaziyatdan chiqishning eng yaxshi yo'li deb bilishlaridan oldin ularni psixologga olib borishingiz kerak.

O'smir bilan aloqa qilish xususiyatlari

Bola o'smirlik yoshiga etganida, unga qo'yiladigan barcha talablar shartli ravishda uch guruhga bo'linadi: muhokama qilinmaydigan (masalan, uyga qaytish vaqti), muhokama qilinadi (bo'sh vaqtni rejalashtirish) va u tomonidan mustaqil ravishda qabul qilinadi. Bu guruhlar, albatta, oldindan muhokama qilinadi.

O'sayotgan bola uchun yagona oila talablari katta ahamiyatga ega. Yigitning o'zi mas'uliyatga intilishdan ko'ra ko'proq huquqlarga intiladi. Agar yosh avlod ulardan juda ko'p narsa kutilayotganini anglab etsa, o'z mas'uliyatidan qochishga harakat qiladi. Shuning uchun, barcha talablarga jiddiy dalillar keltirilishi kerak - ularni shaxsni shakllantirish bosqichidagi o'smirga shunchaki qo'yish ish bermasligi mumkin.

Shuni hisobga olish kerakki, o'sib borayotgan avlod ko'pincha o'tish davriga xos bo'lgan bir lahzalik hissiyotlar ta'siri ostida harakat qiladi. Shuning uchun, bolangiz hayajonlangan, g'azablangan yoki xafa bo'lganini ko'rganingizda, suhbat o'tkazmasligingiz yoki o'smirning xatti-harakati yoki so'zlarini muhokama qilmasligingiz kerak. Bundan tashqari, ushbu bosqichda psixikaning beqaror holatini hisobga olish kerak, juda ko'p ayb topmang; O'smirning kattalar tuyg'usi alohida e'tibor talab qiladi. Ushbu og'ir yoshda muhimlik va mustaqillik tuyg'usini turli yo'llar bilan qo'llab-quvvatlash juda muhimdir.

Bolaga o'zining mehr-muhabbati yoki sevgisi ob'ektlarini tushunishga va bu yo'nalishda o'zi qaror qabul qilishga imkon bering, garchi bu kattalar yoshi bo'lmasa ham. Shuni ham unutmangki, o'smir ota-onasining yordamiga muhtoj bo'lsa ham, shu bilan birga u o'z dunyosini bosqinlardan himoya qilishga harakat qiladi va u bunga haqli. Uning xatti-harakatlarini nazorat qilmaslikka harakat qiling va bolangizga hurmat bilan munosabatda bo'ling, shu bilan birga uning harakatlariga bilvosita ta'sir ko'rsating.

Ammo har doim ham bu davrga xos bo'lgan qarama-qarshilikka e'tibor qaratishning hojati yo'q - o'smir hali ham kattalarning yordamiga muhtojligini his qiladi. Kattalar do'st sifatida harakat qilishlari yaxshidir. Shunday qilib, siz farzandingizning o'zini o'zi bilish jarayonida o'zini topishini osonlashtirasiz. Bunday o'zaro ta'sir bilan chuqur ruhiy aloqani yaratish mumkin bo'ladi.

Inqirozdan qanday omon qolish kerak

  1. Farzandingizning rivojlanishiga katta e'tibor bering. Uning o'smirlik davriga kirishining birinchi, hatto zaif belgilarini o'tkazib yubormang.
  2. Har bir inson individual sur'atda rivojlanishini jiddiy qabul qiling, bu har doim ham ma'lum bir yoshga to'g'ri kelmaydi. O'sib borayotgan yoshni kichik bola deb hisoblamaslik kerak. Ammo bolangizni o'smirga tayyor bo'lgunga qadar o'smir qilishga urinmang, hatto uning yoshi o'tish davri deb hisoblansa ham.
  3. Farzandingizning barcha gaplariga, ular qanchalik ahmoqona tuyulmasin, jiddiy qabul qiling.
  4. Voyaga etgan tanaga maksimal mustaqillikni bering - u yoshiga bardosh bera oladigan darajada. Farzandlaringiz bilan har qanday masalada - hatto eng arzimas masalada maslahatlashishga harakat qiling. Ular sizni oilaning teng huquqli a'zosi ekanligingizni his qilishlari kerak.
  5. Qizingiz yoki o'g'lingizdan erishmoqchi bo'lgan narsangizni o'zingiz qiling - masalan, agar kechiksangiz, har doim qo'ng'iroq qiling.
  6. Tarbiyada ilgari qilingan xatolarni tuzatishga harakat qiling. Bu yoshda barcha xatolar o'z-o'zidan paydo bo'ladi.
  7. O'g'lingiz yoki qizingiz uchun muhim bo'lgan hamma narsaga qiziqish bildiring. Syurprizlarga boy o'tish davrida ular qiziqish va qadriyatlarni qayta baholashdan o'tadilar va bu jarayonda bevosita ishtirok etsangiz yaxshi bo'ladi.
  8. Rag'batlardan foydalaning, qoidalarni muhokama qiling. Ammo ba'zi narsalar, ayniqsa xavfsizlik bilan bog'liq bo'lganlar, har qanday yoshda va ayniqsa, o'tish yoshida, shubhasiz kuzatilishi kerak.

Farzandingiz uchun bunday qiyin va og'ir o'tish davrini u uchun ham, siz uchun ham og'riqsiz qilish uchun siz psixologdan yordam so'rashingiz mumkin. To'g'ri, kam sonli o'smirlar bunday muammo yo'qligiga ishonib, buni qilishadi. Yordam uchun variant sifatida siz o'smirlik psixologiyasi bo'yicha kitob o'qishingiz yoki video tomosha qilishingiz mumkin.

Zamonaviy erkaklar mas'uliyatsiz, dangasa va umuman erkak emasligi haqida g'azablangan xonimlarni tez-tez eshitishingiz mumkin. Ko'p jihatdan, albatta, ular haq. Ammo ko'pincha ayollar o'z o'g'illarini shunday tarbiyalaydilarki, ular go'dak odamlar bo'lib o'sadi. O'g'ilni qanday qilib to'g'ri tarbiyalash kerak, shunda u o'z xatti-harakatlari va unga yaqin odamlar uchun javobgarlikni o'z zimmasiga olishga qodir haqiqiy erkak bo'ladi? Ushbu qiyin savolga maqolamizda javob berishga harakat qilamiz.

Rivojlanish psixologiyasi

Ta'lim - bu tug'ilishdan boshlanib, butun umr davom etishi kerak bo'lgan murakkab jarayon. Erkakning balog'at yoshida o'z-o'zini rivojlantirish bilan shug'ullanishi va ayollar ko'rishni istagan o'sha erkaklik qobiliyatiga ega bo'lishi uning bolalik va o'smirlik davrida qanchalik to'g'ri va muvaffaqiyatli bo'lishiga bog'liq.

Agar bola hayotining birinchi yillarida onasining cheksiz himoyasi va mehrini his qilishi muhim bo'lsa, unda U o'sib ulg'aygan sari otaning o'rnak va obro'si bolaning hayotida tobora muhim o'rin egallashi kerak.

7 yoshida chaqaloq hayotining yangi, juda muhim bosqichini - o'sishning boshlanishini boshlaydi. Aynan shu davr u butun hayoti davomida ongsiz ravishda tayanadigan asosga aylanadi.

Siz o'g'lingizni 10 yoshida tarbiyalay olmaysiz va undan yaxshi natijalarni kuta olmaysiz. Bu ma'nosiz. Bu yoshdagi o'g'il bolani qanday qilib to'g'ri tarbiyalashni tushunish uchun 7 yoshdan 11 yoshgacha bo'lgan davrda uning psixofizik rivojlanishining xususiyatlarini bilish kerak.

Ushbu og'ir yillar oilaviy munosabatlarning ko'rsatkichlariga aylanadi va ilgari yo'l qo'yilgan barcha tarbiya xatolarini ochib beradi.

Maxsus yosh

Ota-onalar o'g'lining o'ninchi tug'ilgan kunida tarbiyaning birinchi mevasini olishni boshlaydilar. Aynan shu yosh bolaning fiziologiyasi va psixologiyasidagi o'ziga xos o'zgarishlar bilan tavsiflanadi.

10 yoshli bolalarda tananing tez qayta tuzilishi boshlanadi, bu skelet tizimi va qon tomirlarining o'sishi bilan birga keladi. Yurak mushaklari har doim ham boshqa organlarga mos kelmaydi.

Jinsiy balog'atning boshlanishi xotira va e'tiborning yomonlashishi va intellektual qobiliyatlarning pasayishi uchun javobgar bo'lgan jiddiy gormonal o'zgarishlarni keltirib chiqaradi. Bundan tashqari, asab tizimining qo'zg'aluvchanligi uning inhibisyon jarayonlaridan sezilarli darajada oshadi, bu asabiylashish va xafagarchilik, qattiq mulohazalar va o'z his-tuyg'ularini nazorat qila olmaslikda namoyon bo'ladi.

10 yoshli bolani tarbiyalash barcha jismoniy va ruhiy o'zgarishlarni hisobga olmasdan muvaffaqiyatli bo'lmaydi.

Yoshning psixologik ko'rinishlari

10 yoshli bola oilaviy munosabatlardagi o'zgarishlarni aniq ko'rsatadi. Bola o'zining ulg'ayganini va barcha masalalar bo'yicha o'z fikrini namoyish etishga har tomonlama harakat qiladi. Bu, ayniqsa, ona bilan bo'lgan munosabatlar uchun to'g'ri keladi. U qo'pollik qila boshlaydi va o'zining haqligini isbotlashga harakat qiladi.

Hissiy va beqaror xatti-harakatlar o'n bir yoshda cho'qqisiga chiqadi. Bu yoshga kelib, agar oilaning xatti-harakati noto'g'ri tuzilgan bo'lsa, depressiv holatlar va o'z-o'zini singdirish, tajovuzkorlik va hamkorlikdan butunlay voz kechish mumkin.

O'n yoshli bolaga tengdoshlari tobora ko'proq ta'sir qila boshlaydi. Tengdoshlari qurshovida uning xatti-harakati tanib bo'lmas darajada o'zgaradi.

Ta'lim faoliyati beqaror tabiat bilan tavsiflanadi: bezovtalik to'satdan o'ychanlik yoki haddan tashqari g'ayrat bilan almashtiriladi.

Mustaqillikka bo'lgan zo'ravonlik istagiga qaramay, bu yillarda o'g'il bolalar har qachongidan ham ko'proq oila qo'llab-quvvatlashiga muhtoj. Yaqinlaringizning roziligini olmasdan, ularning tashvishlari va qo'rquvlari kuchayadi, bu esa yanada katta izolyatsiya va tajovuzkorlikka olib keladi.

Psixologlarning tadqiqotlari shuni isbotladiki, 11 yoshli o'g'il bolalar boshqa yosh davrlariga nisbatan o'zini o'zi qadrlash darajasi eng past.

Jamoani tasdiqlash

Agar 7 yoshida o'g'il bola uchun hayotdagi asosiy motivatsion moment ta'lim bo'lsa, uning qadr-qimmati ta'lim yutuqlariga qarab baholansa, o'n yoshga kelib vaziyat o'zgara boshlaydi. Bola endi o'qituvchi uni qanday baholashi bilan qiziqmaydi: uning shaxsiy ahamiyati tengdoshlari orasidagi obro'si orqali shakllanadi. Etakchilik uchun shiddatli raqobat boshlanadi.

Sakkiz yoshdan boshlab, bola ruxsat etilgan chegaralarni o'rganishni boshlaydi, ularni har yili ko'proq va faolroq o'rganadi. Faqat o'g'il bolalar bu masalani qonunni buzish bilan yakunlanishi mumkin bo'lgan amaliy harakatlar bilan o'rganadilar. 8 yoshli bolalarning ijtimoiy rivojlanishi asta-sekin faollashadi.

Bu vaqtda ota-onalar o'g'lining har bir gapi va gapini tahlil qilishlari muhimdir. Suhbat davomida siz bolaning kim bilan do'stligini va do'stlari bilan nima qilishini bemalol so'rashingiz kerak. O'sib borayotgan odam endi hamma narsani birdaniga baham ko'rmasligiga tayyor bo'ling.

Shu bilan birga, o'g'lingiz faqat "odobli" yigitlar bilan do'st ekanligiga o'zingizni ishontirmasligingiz kerak. Bu o'g'il bolalar ham o'z imkoniyatlari chegaralarini sinab ko'radilar, tajriba o'tkazadilar va o'zlarining etakchiliklarini isbotlaydilar.

Bolalar jamoasida rollarni aniq taqsimlash boshlanadi va u tengdoshlar bilan munosabatlarga asoslanadi. Qoidaga ko'ra, 8 yoshida jamoa tomonidan belgilangan pozitsiya o'zgarmas bo'lib qoladi va o'g'il bola uchun "boshqa darajaga" o'tish juda qiyin.

Rahbar, yordamchi, zaif, aybdor, nerd - bu ko'pincha ongsiz ravishda taqsimlanadigan asosiy pozitsiyalarning taxminiy ro'yxati.

O'z pozitsiyasini qanday himoya qilishni biladigan o'g'il bolalar rahbar va ularning yordamchilari bo'lishadi. Va tez-tez
Ular buni odatda mushtlari bilan qilishadi. Agar biron sababga ko'ra bola o'z "sharafi" uchun turolmasa, uning tengdoshlari orasidagi obro'si keskin pasayadi va vaziyatni to'g'irlash unga juda qiyin bo'ladi.

Bu yoshdagi bolalarni tarbiyalashda asosiy qarama-qarshilikni hisobga olish kerak: hamma bilan bir xil bo'lish va tengdoshlari orasida aniq ajralib turish istagi. O'g'il bolalarning o'zini o'zi tasdiqlashi kattaroq bolalar bilan do'stlik orqali sodir bo'ladi, ularning hokimiyati ular uchun mustahkamdir. Shuning uchun ham bu yoshda yomon odatlar va odobsiz iboralarga qaramlik xavfi katta.

Talablar va nazorat

Bolalar bilan ishlashda hozirgi vaqtda talablar va ularning taqdimotini tartibga solish juda muhimdir. Shuni esda tutaylikki, kattalar endi hokimiyat emas, shuning uchun barcha talablar va so'rovlar noto'g'ri va keraksiz deb hisoblanadi.

Bola o'zi uchun hayotiy qadriyatlarni aniqlay boshlaydi, bu ko'pincha ota-ona ideallariga zid kelishi mumkin. U hali ularning ma'nosi va mazmunini to'liq tushunmaydi, lekin kattalar uchun ahmoq va ma'nosiz ko'rinadigan nizolarga kirishib, ularni qattiq himoya qila boshlaydi.

Bundan tashqari, o'rta ta'lim davri turli o'qituvchilarning mehnatini o'z ichiga oladi, ularning har biri o'z pozitsiyasi va talablariga ega. Bola asta-sekin "o'z hududiga" o'tadi, unda kattalar uchun kamroq joy bor.

O'z-o'zini tasdiqlash o'sishning muhim elementidir. O'jarlik va kattalar nazorati ostida bo'lishni istamaslik tobora ko'proq nizo shaklini oladi. Endi o'g'il bolalar o'zlarining "suverenitetini" buzmagani uchun, o'zlari bo'ysunishga tayyor bo'lgan talablarni tanlaydilar. Kattalarning to'g'ri pozitsiyasi ularga to'g'ri tanlov qilish imkonini beradi, chunki ularning hayotdagi butun kelajakdagi pozitsiyasi bunga bog'liq.

Sakkiz yoshda qarama-qarshi jins bilan bog'liq birinchi hissiy tajribalar paydo bo'la boshlaydi. Shu bilan birga, o'g'il bolalar o'z his-tuyg'ularini qanday qilib to'g'ri ifodalashni bilishmaydi. Kattalarning vazifasi ularni to'g'ri yo'nalishga yo'naltirish, bunday his-tuyg'ularning namoyon bo'lishi tabiiy va zarur ekanligini tushuntirishdir.

Hech qanday holatda o'g'il bolaning his-tuyg'ulariga kulmaslik kerak, ayniqsa uning tengdoshlari oldida! Axir, siz uning obro'siga putur etkaza olasiz, bu uning yana qayta tiklanishi qiyin bo'ladi.

Bu davr tajribalar bilan xavflidir. O'g'il bolalar jasorat, kuch va epchilliklarini namoyish etadilar. Aynan
Shu bois, yangiliklar xabarlari doimiy ravishda ko'p qavatli uylar yoki harakatlanayotgan poyezdlar tomida o'g'il bolalarning selfiga tushishi haqidagi ma'lumotlar bilan yangilanadi. Mobil telefon kamerasiga yozib olinishi kerak bo'lgan shafqatsiz janglar sizning jasoratingizni isbotlashning yana bir usuli.

Ushbu davrda ota-onalar o'z o'g'illari haqida iloji boricha ko'proq bilishlari va ularning harakatlarini iloji boricha nazorat qilishlari shart! Aks holda, ustunlik namoyishi juda yomon yakunlanishi mumkin.

To'g'ri hamkorlik

9 yoshli bolani haqiqiy erkak bo'lib ulg'ayishi uchun qanday tarbiyalash kerak?

Avvalo, bu davrda o‘g‘il farzandni tarbiyalash hamkorlik va ishonchga asoslangan bo‘lishi kerak. Bundan tashqari, o'g'ilning ota-onasiga bo'lgan ishonchiga, aksincha emas.

Kattalar bolaga jamiyatda o'zini anglash imkoniyatini berishlari, unga muloqot qilishning eng samarali va to'g'ri usullarini aniqlashga o'rgatishlari, o'zini past baho va kamchiliklarni tuzatishlari kerak. Faqat ota-onalarning yordami bilan shaxsiy qarama-qarshiliklardan qochish mumkin.

Agar kattalar o'g'illarining o'zini o'zi tasdiqlashda faol ishtirok etmasa, oqilona erkinlik chegaralarini va o'z pozitsiyasini to'g'ri himoya qilish qobiliyatini rag'batlantirmasa, bu quyidagi oqibatlarga olib kelishi mumkin:

  • Bola tajovuzkor bo'lib qoladi, shuning uchun kattalarning rad etilishiga qarshi norozilik bildiradi;
  • Insonning zaif tomonlarini kinizm va manipulyatsiya qilish paydo bo'ladi va ko'pincha ota-onalar tanqid ostida qoladilar;
  • Ikkiyuzlamachilik va zaiflik fitna va sharoitga moslashish orqali o'zini o'zi tasdiqlashning namoyon bo'lishiga aylanadi;
  • O'zini kuchliroqlarning tajovuzkorligidan himoya qila olmaslik homiylarni doimiy izlashda namoyon bo'ladi. Erkaklar jamiyatida bunday o'g'il bolalar odatda "oltilik" deb ataladi.

Rivojlanishning bunday g'ayritabiiy namoyon bo'lishining oldini olish uchun ushbu yoshdagi bolalarni tarbiyalash ikkita eng muhim ehtiyojni qondirishga yordam berishi kerak:

  • Tengdoshlar bilan muloqot qilish zarurati. Maktabdan tashqarida tengdoshlar bilan har qanday muloqotni rag'batlantirish muhim;
  • O'z didi va afzalliklarini tasdiqlash zarurati. Bolaga o'yin, do'st yoki kiyim tanlashga to'sqinlik qilmang. Axir, o'z fikringizni va xatti-harakatlaringizni shakllantirish faqat sinov va xato orqali mumkin.

Eslab qoling! O'sib borayotgan o'g'illar sizning qadriyatlar tizimingizga moslashishi kerak emas. Aynan siz, ota-onalar, o'z vaqtida moslasha olishingiz va farzandingiz bilan hamkorlik qilishni o'rganishingiz kerak. O'sishning qiyin davri avtoritarizmga toqat qilmaydi, bu sheriklikni talab qiladi.

  • Qattiqlik va mehr o'rtasidagi oltin o'rtachani toping. Ikkalasi ham o'sayotgan o'g'il bolalar uchun juda muhimdir;
  • Bola ota-onasi har doim yordamga kelishini va har qanday vaziyatda uni qo'llab-quvvatlashini his qilishi kerak. Yordam huquqbuzarni jazolashdan iborat bo'lmasligi kerak, balki ziddiyatli vaziyatni to'liq tahlil qilish bilan tushuntirish kerak;
  • O'g'il bolaga tanlash erkinligini bering, u o'z harakatlari uchun mas'uliyatni his qiladigan odam bo'lib yetishishining yagona yo'li;
  • Tanqid qilmang, balki maslahatlar bering;
  • O'g'lingiz o'zini kamsitilgandek his qilmasin: uni haqorat qilmang;
  • Farzandingizni seving va unga bu sevgi haqida iloji boricha tez-tez aytib turing. Yoshidan qat'i nazar, o'g'il ota-onasi uni yutuqlari uchun emas, balki ularning o'g'li bo'lgani uchun sevishini bilishni xohlaydi.

10-11 yoshli bolani tarbiyalash qiyin ish. Faqatgina ushbu qiyin davrda o'sib borayotgan o'g'liga maksimal darajada hurmat va mehr ko'rsatishga muvaffaq bo'lgan ota-onalar bunga dosh bera oladilar.