Nima uchun ota-onalar va bolalar o'rtasida nizolar paydo bo'ladi. Ota-onalar va bolalar o'rtasidagi nizolar

18.12.2020

Oila insoniyat sivilizatsiyasining tayanchidir. Har bir insonning madaniyati va hayotiy pozitsiyasi ko'pincha qarindoshlari va yaqinlari tomonidan belgilanadi. Afsuski, hech bir odamlar birlashmasi, shu jumladan oila, nizolar va janjallarsiz qila olmaydi. O'zaro norozilik yillar davomida odamlarning xotirasida to'planib, oila a'zolari o'rtasida befarqlik yoki hatto nafratga olib kelishi mumkin.

Ota-onalar va bolalar o'rtasida nima uchun nizolar paydo bo'lishini tushunish uchun siz ushbu muammoga xolis qarashingiz kerak. Oila a'zolari o'rtasidagi muammolarni hal qilishda birinchi va eng muhim qadam - bu salbiy his-tuyg'ular oqimini to'xtatish, vaziyatni ehtiyotkorlik bilan baholash, bolani yoki turmush o'rtog'ini tinglashdir. Faqat mojaroni birgalikda hal qilish har ikki tomonni ham qoniqishga olib kelishi mumkin.

Ota-onalar va bolalar o'rtasidagi nizolar. Sabablari

Aksariyat oilalar uchun eng dolzarb mavzu - bu ota-onalar va ularning avlodlari o'rtasidagi munosabatlar muammosi. Kattalar va bolalar o'rtasidagi janjal va qarama-qarshiliklar muqarrar, lekin ko'pincha ularni hal qilishning noto'g'ri usullari odamlar o'rtasida o'nlab yillar davom etishi mumkin bo'lgan doimiy dushmanlikni keltirib chiqaradi. Egongizni qondirishga arziydimi?

Ota-onalar va bolalar o'rtasidagi nizolar muqarrar, ammo ularning paydo bo'lishining asosiy sabablarini tushunib, ulardan zararni kamaytirishingiz mumkin. Masalan, ota-onalar o'z farzandlariga har tomonlama ustunlik qilishlari mumkin.

Bolani hamma narsada ularga bo'ysunishga majburlash, unga dunyoga bo'lgan qarashlarini yuklash. Bunday munosabatlar, albatta, avtoritar ota-onalarga qoniqish keltiradi, ammo vaqt o'tishi bilan ularning avlodlari kattalardan axloqiy qadriyatlarni qabul qila boshlaydi va xudbin zolim bo'lib qoladi, bu esa hal qilib bo'lmaydigan nizolarga olib keladi. Biroq, bolani tarbiyalashga juda yumshoq munosabat achchiq oqibatlarga olib kelishi mumkin.

haddan tashqari g'amxo'rlik

Ba'zi ota-onalar farzandlarini shunchalik himoya qiladilarki, ularning xarakteriga tuzatib bo'lmaydigan zarar etkazadilar. Bu bolalar o'zlariga g'amxo'rlik qila olmaydilar. G'amxo'r ota-onalar butun umri davomida ularga o'zlarining o'ziga xosligi, xususiyatlari tuyg'usini uyg'otdi. Ammo bunday o'ziga xos bola dunyoga chiqqanda, uning atrofidagilar unga yon berishga tayyor emasligi, buzilgan bolada juda ko'p salbiy his-tuyg'ularni keltirib chiqarishi ma'lum bo'ladi.

Tabiiyki, maktabda yoki ko'chada olingan salbiy, oilaning kichkina uy hayvoni, albatta, uyga olib keladi, bu muqarrar janjal va nizolarga olib keladi. Haddan tashqari himoya - bu bolalar va ota-onalar o'rtasidagi janjallarning sabablaridan biridir.

Ota-onalar foydasiga nizolarni hal qilish

Ota-onalar va bolalar o'rtasida nizolar yuzaga kelganda, hal qilish variantlari odatda bolalar foydasiga yoki ota-onalarning foydasiga bo'ladi. Ikkala variant ham noto'g'ri, lekin keling, ota-ona o'z og'ir so'zini aytganda, bolani bo'ysunishga va undan talab qilinadigan narsani qilishga majburlagan variantni ko'rib chiqaylik.

Ko'pgina kattalar noto'g'ri, bunday munosabat uni mas'uliyatga o'rganadi, deb o'ylashadi. Ammo, aslida, bola boshqa odamlarning istaklarini e'tiborsiz qoldirib, faqat o'z xohish-istaklariga asoslanib, har qanday narsaga ruxsat berishni o'rganadi. Odamlarga nisbatan bunday xudbinlik ertami-kechmi o'zini his qiladi, chunki bola qachondir qattiq ota-onasini xuddi shu tanga bilan qaytaradi.

Ta'limning avtoritar usullari bilan ota-onalar va bolalar o'rtasidagi munosabatlarda jiddiy nizolar muqarrar. Bundan tashqari, sovuqlik va begonalashish chaqaloqlar va ularning ota-onalari o'rtasidagi munosabatlarga butun umri davomida hamroh bo'lishi mumkin. Demak, bolalarni hamma narsaga ovora qilib, hamma joyda ularga yon berish kerakmi?

Nizolarni bolaning foydasiga hal qilish

Ko'pchilik hayron bo'ladi, ammo kam odam bunday muammolarni qanday qilib to'g'ri hal qilishni bilishni xohlaydi. Biz allaqachon bilib olganimizdek, ba'zi ota-onalar farzandlari bilan har qanday nizolarni faqat o'zlarining foydasiga hal qilishga intilishadi.

Haqiqat bor va sevimli chaqalog'i uchun hamma narsani qilishga harakat qiladiganlar, doimo o'z manfaatlarini bolaning foydasiga qurbon qiladilar.

Bunday yondashuv baxtsiz bolani egoist qiladi, boshqa odamlarni tushunolmaydi va ular bilan normal muloqot o'rnatmaydi. Shuningdek, yaxshi munosabatlar qurboni o'z oilasidan tashqarida nizolarni hal qila olmaydi, chunki maktabdagi yoki ko'chadagi odamlar yon berishmaydi, bu esa ota-ona mehri bilan buzilgan bolani tushkunlikka olib keladi.

Mojarolarni birgalikda hal qilish

Ota-onalar va bolalar o'rtasidagi nizolar xarakterning rivojlanishiga katta ta'sir ko'rsatadi. Janjallarning sabablari, shuningdek, ularni hal qilish usullari ularda o'chmas iz qoldiradi.Afsuski, ota-onalar o'zlarining kichik uy hayvonlarining fikrini hisobga olishga odatlanmaganlar, ular uchun hamma narsani hal qilishni afzal ko'rishadi.

Ammo mojaroni birgalikda hal qilish yagona to'g'ri echimdir! Bir-biringiz bilan gaplashib, qarama-qarshi tomonlarning istaklari va manfaatlarini tushunishga va qabul qilishga harakat qilib, har bir kishi qora rangda bo'lishi uchun nizoni hal qilishingiz mumkin. Bu nafaqat asablaringizni saqlaydi va munosabatlarni mustahkamlaydi, balki bolangizni tashqi dunyodagi muammolarni to'g'ri hal qilishga o'rgatadi.

Mojarolarning oldini olish mumkinmi?

Ota-onalar va bolalar o'rtasidagi nizolar juda normaldir. Bunday vaziyatlarni hal qilish muammolari shundaki, qarama-qarshi tomonlar bir-birlarini tinglashni xohlamaydilar, bu esa ular o'rtasida tushunmovchilikka olib keladi. Va siz faqat yurakdan yurakka gapirishingiz kerak. Ko'pchilik uchun ota-onalar va bolalar o'rtasida nima uchun mojarolar kelib chiqishini shunchaki so'rashdan ko'ra taxmin qilish osonroq.

Ochiq suhbatdan qo'rqmang, chunki aynan shunday lahzalar turli avlod vakillari o'rtasida yaratilishga yordam beradi. Zamonaviy ota-onalar o'z farzandlarini teng huquqli deb bilishni shunchaki zarur deb hisoblamaydilar, natijada ularning ko'pchiligi yolg'iz qarilikni kutmoqda.

Yaqin oila davrasida nizolardan qochish mumkin emas, chunki ular odamlar o'rtasidagi o'zaro munosabatlarning ajralmas qismidir. Biroq, agar siz noxush daqiqalarni birgalikda hal qilsangiz va doimiy ravishda bir-biringiz bilan maslahatlashsangiz, unda ziddiyatli vaziyatlardan salbiy tezda o'tib ketadi va hech qanday iz qoldirmaydi.

Ko'pincha nizolar qaysi yoshda sodir bo'ladi?

Eng shiddatli va shafqatsiz janjallar bolalar o'smirlik yoshiga etganida boshlanadi. Aynan shu davrda ular ko'pincha o'zlarining noroziliklarini bildirishga, ota-ona nazoratidan chiqishga intilishadi. O'smirlarning yangi, g'alati ta'mi yoki moda tomonidan qo'yilgan aqldan ozgan istaklari bor.

Siz bolangizni tatuirovka yoki pirsing qilishni xohlayotganingiz uchun tanbeh qilmasligingiz kerak, suhbatni boshlash yaxshidir, uni bu qadamga nima undaganini bilib oling. Balog'atga yetgandan so'ng, bola o'zi xohlagan narsani qila olishini tushuntiring, chunki bu yoshga kelib o'smirlik maksimalizm to'lqini pasaya boshlaydi va odamning didi kamroq ekstremal bo'ladi. Nima uchun ota-onalar va bolalar o'rtasida nizolar paydo bo'ladi? Tushunmovchilik tufayli. O'smirlik - bu bolalarga eng ko'p tushunish kerak bo'lgan vaqt, bu haqda unutmang.

Nima uchun ota-onalar va bolalar o'rtasida nizolar paydo bo'ladi?

Bir-birining manfaatlarini tushunmaslik va hisobga olishni istamaslik ko'pincha oiladagi nizolarning asosiy sabablari hisoblanadi. Natijada, baxt bir-birini sekin yutib yuborishga aylanadi. Bularning barchasini o'zaro tushunish va o'zaro manfaatli hamkorlik asosida munosabatlarni o'rnatish orqali oldini olish mumkin. Ko'pchilik hamma mamnun bo'lishi uchun siz faqat o'zingizning xohishingiz va qiziqishlaringiz asosida boshqarilishni to'xtatishingiz kerak. Oilangizda hozirdanoq demokratik va hurmatli munosabatlarni o'rnating va kelajakda nizolardan qochishingiz mumkin!

Psixologiya klassiklari

Ota-onalar va bolalar o'rtasidagi nizolarning sabablari / Ota-onalarning odatiy xatolari

Bir marta hayron bo'lib, men psixologik kitobda oiladagi mojarolar hatto eng yaxshi munosabatlarda ham muqarrar ekanligini o'qib chiqdim va maqsad ulardan qochish yoki ularni tinchlantirishga urinish emas, balki ularni to'g'ri hal qilishdir. Vaqt o‘tib, o‘z hayotimga va atrofimdagilarga diqqat bilan qarab, bu haqiqatan ham shunday ekaniga amin bo‘ldim.

Mojaroli vaziyatlar deyarli har qadamda bizni kutib turadi va ba'zi hollarda ish ochiq bahs bilan tugaydi, boshqalarida - aytilmagan va yashirin norozilik, ba'zan esa haqiqiy "jang". Hozirgi vaqtda nizolarni konstruktiv tarzda hal qilish bo'yicha ko'plab kitoblar yozilgan. Bugun biz ushbu "fan" bilan shug'ullanamiz.

Ota-onalar va bolalar o'rtasidagi ziddiyat sabablari

Birinchidan, ota-onalar va bolalar o'rtasida qanday va nima uchun nizolar paydo bo'lishini ko'rib chiqaylik.

Keling, odatiy misollardan birini olaylik (siz buni bilasizmi?): oila kechqurun televizorda o'tiradi, lekin hamma o'zinikini ko'rishni xohlaydi. Misol uchun, o'g'li ashaddiy muxlis va u futbol o'yinining translyatsiyasini tomosha qilishni kutadi. Onam chet el filmining navbatdagi seriyasiga sozlangan. Munozara avjiga chiqadi: onam epizodni hech qanday tarzda o'tkazib yubora olmaydi, u "kun bo'yi uni kutdi"; o'g'li hech qanday tarzda o'yinni rad eta olmaydi: u "uzoqroq kutdi!".

Yana bir misol.

Onam ziyofatga tayyorgarlikni tugatishga shoshilmoqda. To'satdan uyda non yo'q ekan. U qizidan do'konga borishni so'raydi. Ammo u tez orada sport bo'limini boshlaydi va u kechikishni xohlamaydi. Onam "o'z pozitsiyasiga kirishni" so'raydi, qizi ham shunday qiladi. Biri turib oladi, ikkinchisi bo'ysunmaydi. Ehtiroslar baland...

Bu hikoyalarda qanday umumiylik bor? Ota-onalar va bolalar o'rtasidagi nizolarning sabablari nimada? Nima ziddiyatni keltirib chiqaradi va "ehtiroslar isishi" ga olib keladi?

Shubhasiz, masala ota-ona va bolaning manfaatlari to'qnashuvida. E'tibor bering, bunday hollarda bir tomonning istagini qondirish boshqa tomonning manfaatlarini buzishni anglatadi va kuchli salbiy tajribalarni keltirib chiqaradi: g'azab, norozilik, g'azab. Bizga allaqachon ma'lum bo'lgan terminologiyadan foydalanib, biz aytishimiz mumkinki, manfaatlar to'qnashuvi bo'lsa, bir vaqtning o'zida ikkalasi uchun ham muammo paydo bo'ladi: ham bola, ham ota-ona.

Bunday hollarda nima qilish kerak?

Ota-onalar bu muammoni turli yo'llar bilan hal qilishadi. Ba'zilar: "Umuman olganda, mojarolarni keltirib chiqarishning hojati yo'q", deyishadi. Ehtimol, niyat yaxshidir ... printsipial jihatdan. Lekin, afsuski, bizning va farzandimizning xohish-istaklari bir kun kelib ajralib ketishidan hech kim himoyalanmagan. Hayot juda murakkab, chunki ota-onalar va bolalar (va ota-onalar o'zaro) manfaatlari doimo mos keladi.

Qarama-qarshiliklar boshlanganda, ba'zi ota-onalar o'z-o'zidan turib olishdan boshqa yo'lni ko'rmaydilar, boshqalari esa, aksincha, tinchlikni saqlab, taslim bo'lish yaxshiroq deb hisoblashadi.

Shunday qilib, nizolarni hal qilishning ikkita nokonstruktiv usuli mavjud bo'lib, ular birgalikda "Faqat bitta g'alaba qozonadi" deb nomlanadi. Keling, bu haqiqiy hayotda qanday sodir bo'lishini ko'rib chiqaylik.

Mojarolarni hal qilishning birinchi konstruktiv bo'lmagan usuli: "Ota-ona g'alaba qozonadi".

Masalan, televizorda mojaro bo'lsa, ona g'azab bilan aytishi mumkin:

Hech narsa, futboling bilan kut. Shunchaki qaytadan almashtirishga harakat qiling!

Non bilan bog'liq ikkinchi holatda, onamning so'zlari shunday bo'lishi mumkin:

Lekin baribir siz borib non sotib olasiz! Va sizning bo'limingiz hech qaerga ketmaydi. Bu nima, sizni hech qachon so'roq qilmang?!

Bolalar bunga qanday munosabatda bo'lishadi? Eslatib o'tamiz, ular hissiy jihatdan zaryadlangan va onaning iboralarida buyruqlar, ayblovlar, tahdidlar mavjud.

Bu sizning ahmoq filmingiz!

Yo'q, men bormayman! Men bormayman - hammasi shu va siz menga hech narsa qilmaysiz!

Birinchi usuldan foydalanishga moyil bo'lgan ota-onalar bolani mag'lub etish, uning qarshiligini sindirish kerak deb hisoblashadi. Unga erkinlik bering, shuning uchun u "bo'yniga o'tiradi", "o'zi xohlagan narsani qiladi".

Buni sezmasdan, ular bolalarga shubhali xatti-harakatlar namunasini ko'rsatadilar: "birovning xohishidan qat'i nazar, har doim xohlagan narsangizga erishing". Bolalar esa ota-onalarining xulq-atvoriga juda sezgir bo'lib, bolaligidanoq ularga taqlid qilishadi. Shunday qilib, avtoritar, zo'ravon usullar qo'llaniladigan oilalarda bolalar tezda xuddi shunday qilishni o'rganadilar. Ular, go'yo, kattalarga o'qitiladigan darsni qaytarib berishadi, keyin esa "o'roq tosh topadi".

Ushbu usulning yana bir versiyasi mavjud: muloyimlik bilan, lekin qat'iyat bilan bolaning xohishini bajarishini talab qiling. Ko'pincha bu bola oxir-oqibat rozi bo'lgan tushuntirishlar bilan birga keladi. Biroq, agar bunday bosim ota-onalarning doimiy taktikasi bo'lib, ular yordami bilan har doim o'z yo'lini topsa, u holda bola boshqa qoidani o'rganadi: "Mening shaxsiy manfaatlarim (istaklarim, ehtiyojlarim) hisobga olinmaydi, siz baribir o'zingiz xohlagan narsani qilishingiz kerak. ota-onalar xohlaydi yoki talab qiladi.

Ba'zi oilalarda bu yillar davomida davom etadi va bolalar doimo mag'lub bo'lishadi. Qoida tariqasida, ular tajovuzkor yoki haddan tashqari passiv o'sadi. Ammo ikkala holatda ham ular g'azab va g'azabni to'plashadi, ularning ota-onalari bilan munosabatlarini yaqin va ishonchli deb atash mumkin emas.

Nizolarni hal qilishning ikkinchi konstruktiv bo'lmagan usuli: "Faqat bola g'alaba qozonadi".

Bu yo'lni nizolardan qo'rqadigan ("har qanday holatda ham tinchlik") yoki doimiy ravishda "bola farovonligi uchun" yoki ikkalasini qurbon qilishga tayyor bo'lgan ota-onalar kuzatib boradilar.

Bunday hollarda bolalar xudbin, tartibga ko'nikmagan, o'zini tashkil qila olmaydigan bo'lib o'sadi. Bularning barchasi oilaviy "universal muvofiqlik" ichida unchalik sezilmasligi mumkin, ammo ular uy eshigidan chiqib, qandaydir umumiy ishlarga qo'shilishlari bilanoq, ular katta qiyinchiliklarni boshdan kechira boshlaydilar. Maktabda, ishda, biron bir kompaniyada hech kim ularni o'ziga jalb qilishni xohlamaydi. Boshqalarga nisbatan haddan tashqari talablari va boshqalarni yarim yo'lda kutib ololmasligi bilan ular yolg'iz qoladilar, ko'pincha masxara va hatto rad etishga duch kelishadi.

Bunday oilada ota-onalar o'z farzandi va taqdiridan zerikarli norozilikni to'plashadi. Keksalikda bunday "abadiy itoatkor" kattalar ko'pincha o'zlarini yolg'iz va tashlab ketishadi. Va shundan keyingina tushuncha paydo bo'ladi: ular o'zlarini yumshoqlik va javobsiz o'zini-o'zi berish uchun kechira olmaydilar.

Shunday qilib, noto'g'ri hal qilingan katta-kichik oilaviy nizolar muqarrar ravishda "yig'ilish effekti" beradi. Va uning ta'siri ostida xarakter xususiyatlari shakllanadi, keyinchalik ular bolalar va ota-onalarning taqdiriga aylanadi. Shuning uchun siz va farzandingiz o'rtasidagi har qanday manfaatlar to'qnashuviga ehtiyot bo'lish juda muhimdir.

Kitob materiallari asosida “Bola bilan muloqot. Qanday?"

Barcha ota-onalar chaqalog'ining tug'ilishini intiqlik bilan kutishadi. Ular uni sevgi va g'amxo'rlik bilan o'rab olishga harakat qilishadi, butun vaqtlarini unga bag'ishlashadi va zarur deb bilgan hamma narsani unga investitsiya qilishadi. Ayni paytda, bir muncha vaqt o'tgach, chaqaloq ulg'aygach, oilada muqarrar ravishda nizolar paydo bo'ladi.

Ko'pincha bu holat yosh ota-onalarni ahmoqlikka soladi. Onam va dadam voyaga etgan nasl bilan qanday munosabatda bo'lishni bilishmaydi va o'zlarining noto'g'ri harakatlari bilan vaziyatni yanada og'irlashtiradilar. Ushbu maqolada biz nima uchun oilada ota-onalar va bolalar o'rtasida nizolar paydo bo'lishi va ularni qanday hal qilish mumkinligini aytib beramiz.

Ota-onalar va bolalar o'rtasidagi ziddiyat sabablari

Eng yaqin odamlar o'rtasidagi mutlaqo barcha nizolar tushunmovchilik tufayli yuzaga keladi. 2-3 yoshga zo'rg'a kirgan kichkina bola o'zini alohida shaxs sifatida anglay boshlaydi va onasining yordamisiz qaror qabul qilishi va muayyan harakatlarni amalga oshirishi mumkinligini isbotlashga bor kuchi bilan harakat qiladi. Shu bilan birga, bu har doim ham u uchun ishlamaydi, bu ko'pincha ota-onalarning g'azabini keltirib chiqaradi.

O'smirlik davrida bolalar ham xuddi shunday muammoga duch kelishadi. Yoshlar va qizlar hali ham o'z farzandini kichkina bola deb hisoblaydigan ota-onasidan imkon qadar tezroq ajralishni xohlashadi. Bundan tashqari, ona va dadam o'z ishlariga haddan tashqari ishtiyoqlidirlar va o'z avlodlariga etarli vaqt ajratmaydilar, bu esa kelajakda ko'pincha oilaviy janjal va janjallarga olib keladi.

Ko'pgina professional psixologlar ota-onalar va bolalar o'rtasidagi nizolarning quyidagi sabablarini aniqlaydilar:

yoshga bog'liq xususiyatlar yoki psixologik inqirozlar;
e'tibor yoki ota-onalarning etishmasligi;
har ikki tomonning haddan tashqari ko'pligi, suhbatdoshni tinglashni istamaslik;
qarama-qarshi tomonning fikrini rad etish;
hayotga bo'lgan qarashlarning nomuvofiqligi, bu ayniqsa o'smirlik davrida sezilarli bo'ladi;
ota-onalarning haddan tashqari charchoqlari, ishda "loop" va bolaning hayoti bilan bog'liq bo'lmagan boshqa masalalar.

Albatta, bu vaziyatdan chiqish juda qiyin bo'lishi mumkin. Ayniqsa, agar ota-ona va boladan tashqari, boshqa shaxslar, masalan, buvilar ham nizoda ishtirok etsa. Ko'pincha, bu holatda ona va dadaning o'g'li yoki qizi oldida obro'si sezilarli darajada pasayadi, buning natijasida ma'lum ta'lim maqsadlariga erishish mumkin emas.

Shunga qaramay, yosh ota-onalar mojaroni imkon qadar tezroq hal qilishga harakat qilishlari kerak. Buning uchun siz imkon qadar xotirjam bo'lishingiz, bolangizni tinglashni o'rganishingiz va uning hayotdagi pozitsiyasiga, qarashlariga va didiga juda ehtiyot bo'lishingiz kerak.

Qiyin vaziyatlarda, ota-onalarning farzandlari bilan munosabatlarini yaxshilashga bo'lgan barcha urinishlari muvaffaqiyatsizlikka uchraganida, siz oilada qulay mikroiqlimni yaratishga va urushayotgan ikki tomon o'rtasida umumiy til topishga yordam beradigan professional psixologga murojaat qilishingiz mumkin.

Bundan tashqari, barcha holatlarda ota-onalar va bolalar o'rtasidagi nizolarning psixoprofilaktikasiga alohida e'tibor berish kerak, chunki har qanday janjal va tushunmovchilikni kelajakda tuzatishdan ko'ra oldini olish osonroqdir. Ushbu yo'nalishning asosiy elementlari quyidagilardir.

Bola va ota-ona o'rtasida mojaro paydo bo'ldi va afsuski, hal etilmadi, lekin chuqurlashadi ...

Hamma g'alaba qozonishi uchun mojarolarni qanday hal qilish kerak?

Biz muqobillarni qanday topishni o'rganishimiz kerak, biz doimiy murosa va muzokaralar dunyosida yashayotganimiz bejiz emas. Muqobil yo'lni topish ota-ona va bola o'rtasidagi ziddiyatni har bir kishi o'zini yaxshi his qiladigan va qarama-qarshilik mohiyatini tushunadigan tarzda hal qila olish demakdir. Bu o'zaro kelishuvga erishishni o'z ichiga oladi.

Yuklab oling:

Ko‘rib chiqish:

Ota-onalar va bolalar o'rtasidagi nizolar:

sabablari va choralari

Bola va ota-ona o'rtasida mojaro paydo bo'ldi va afsuski, hal etilmadi, lekin chuqurlashadi ...

Hamma g'alaba qozonishi uchun mojarolarni qanday hal qilish kerak?

Ota-onalar, birinchi navbatda, esda tutishlari kerakki, muqobil yo'llarni izlash "Buni qiling", "Menimcha, siz ..." kabi maslahat va ko'rsatmalar berishdan farq qiladi, bunday maslahatlar quyidagi sabablarga ko'ra foydasizdir:

Maslahat faqat bolani ota-onaga ko'proq qaram qiladi. Bu bolaga muammolarni hal qilishni va mustaqil bo'lishni o'rganishga yordam bermaydi;

Ko'pincha bola kattalar maslahatiga shubha bilan qaraydi va nima qilish kerakligini va buni qanday qilishni yoqtirmaydi. Aksincha, u muammoni muhokama qilishda ishtirok etishga intiladi;

Savol tug'iladi, agar ota-onalar kengashi ishlamasa, kim aybdor - bola yoki ota-ona?

Bolani muqobil vositani topishga o'rgatish, unga eng yaxshi harakat yo'nalishini tanlashga va qarorni amalga oshirish uchun mas'uliyatni o'z zimmasiga olishga yordam beradi.

Muqobilni qidirishda ma'lum bosqichlar mavjud:

Qarama-qarshilik yoki muammoning ta'rifi;

Muqobil yechimlarni ishlab chiqish;

Muqobil echimlarni o'ylash va baholash;

Muqobil variantni tanlash va yechimni amalga oshirish;

Kelajakda taraqqiyotni baholash mumkin bo'lgan nuqtani aniqlash.

Garchi, birinchi qarashda, bularning barchasi amaliy qo'llashda juda oddiy bo'lishi mumkin bo'lsa-da, shunga qaramay, ushbu sxemadan foydalanishni boshlashdan oldin tushunish kerak bo'lgan bir qator asosiy fikrlar mavjud. Farzandingizning yoniga o'tirib, unga muqobil echimlarni topish jarayonini va ular nizolarni hal qilishda qanday yordam berishini tushuntiring. Shuni esda tutish kerakki, mojaroning har bir ishtirokchisi shaxsdir; shuning uchun har kimga hurmat va hurmat bilan munosabatda bo'lish kerak. Har bir inson jarayonning ushbu bosqichlari nimani o'z ichiga olishini tushunsa, qarama-qarshiliklar muvaffaqiyatli hal qilinadi. Ota-ona va bola mojarosini hal qilishda ushbu qadamlarning barchasidan foydalanib, ota-ona boshqa ko'plab nizolar bilan bog'liq muammolardan qochishi mumkin.

Garchi ba'zi nizolar o'z-o'zidan hal qilinsa-da, boshqalari barcha bosqichlardan o'tmasdan osonlikcha engilsa ham, ota-ona ham, bola ham har bir bosqichda aniq nima borligini tushunishi kerak.

I bosqich. Qarama-qarshilik yoki muammoni aniqlash.

1. Ota-ona muqobil izlash uchun tanlangan vaqt o'zi uchun ham, bola uchun ham muvaffaqiyatli ekanligiga ishonch hosil qilishi kerak. Bola, boshqalar kabi, agar u kesilgan yoki rad etilgan bo'lsa, xafa bo'ladi.

2. Ota-ona: “Bo‘lgan voqea muammo, uni hal qilishda yordam berishingni xohlayman” deyishdan qo‘rqmasligi kerak. Siz quyidagi maqsadlar va qoidalarga amal qilishingiz kerak:

Buni qanday bo'lsa, shunday deb ayting. Agar siz, ota-ona sifatida, bu borada o'zingizni kuchli his qilsangiz, bolaga savol bilan murojaat qilishingiz kerak;

Bolani faqat o'zini himoya qilishga majburlaydigan va nizoni hal qilish imkoniyatlarini kamaytiradigan ayblovlardan qoching;

Birgalikdagi harakatlardan foydalanib, ota-ona bolaga hech kimga zarar keltirmaydigan va bola va ota-onaning "uchrashuvi" ni talab qiladigan yechim topishda birlashishi kerakligini tushuntirishi kerak. Bolaning ota-onasi uning yordamini chin dildan xohlashini va uning g'oyalarini hurmat qilishiga ishonishi muhimdir.

Qolgan to'rt bosqichni amalga oshirishga urinishlar amalga oshirilishidan oldin, muqobillarni qidirishning birinchi bosqichi muvaffaqiyatli yakunlanishi kerak. Ba'zi hollarda, bu bosqich juda oddiy, masalan, kiyim tanlashda. Muammo aniq: "Qaysi ko'ylakni sotib olish kerak?" "Sonyaga yangi ko'ylak kerakmi?" muammosi unchalik aniq bo'lmaydi. Bu erda qarama-qarshilik bo'lishi mumkin: "U yangi poyabzaldan ko'ra ko'proq yangi kiyim kerakmi?" yoki "Uga ko'proq yangi liboslar kerakmi yoki pul talab qiladigan qo'shimcha mashg'ulotlar kerakmi?"

II bosqich. Muqobil echimlarni izlash va ishlab chiqish.

Ushbu bosqich bola va ota-onadan turli xil echimlarni tahlil qilishni talab qiladi. Aqliy hujumni boshlash uchun ota-ona bolaga taklif qilishi mumkin: “Biz nimani tahlil qilishimiz kerak? Bizning muammomiz haqida qanday fikrlaringiz bor? ” yoki “Bir boshdan ikki bosh yaxshi. Men siz bilan yaxshi g‘oyalarni o‘ylab topishimizga garov tikishga tayyorman”. Muammoga yechim topishga yordam berish uchun quyidagi asosiy fikrlarni yodda tuting:

Bola birinchi bo'lib o'z yechimini taklif qilsin. Imkoniyatingizdan keyinroq foydalanasiz;

Bolaga uning takliflari haqida o'ylash uchun etarli vaqt bering, ayniqsa u hali ham kichik bo'lsa;

Ochiq bo'ling, bola tomonidan taklif qilingan echimlarni hukm qilish, qoralash yoki kamsitishdan saqlaning;

Bolada siz u taklif qilgan yechimlarning hech birini qabul qilmaysiz degan ishonchni uyg'otadigan gaplardan saqlaning;

Bolani qo'llab-quvvatlash, ayniqsa, bir nechta bolalar muqobillarni qidirishga jalb qilingan hollarda;

Yangi muqobillarni siqib chiqara olmasligingizga ishonchingiz komil bo'lmaguningizcha aqliy hujum qiling. Qoidaga ko'ra, odamlar birinchi 5-10 daqiqada maksimal g'oyalarni yaratadilar.

III bosqich. Muqobil yechimlarni tadqiq qilish, aks ettirish, baholash.

Ushbu bosqich qarama-qarshiliklar yoki muammolarni hal qilishga qodir bo'lgan echimlarni o'rganish va baholashni o'z ichiga oladi. Barcha mumkin bo'lgan alternativalar tasavvurda o'ynaladi, shuningdek, qabul qilingan qarorning oqibatlari.

Ushbu bosqichda ota-ona bolani turli xil qarorlarni o'ylash va baholashga jalb qilishi juda muhimdir. Ota-ona: "Biz qabul qilgan qarorlar haqida qanday fikrdamiz?" yoki "Har qanday yechim boshqalardan yaxshiroq deb aytish mumkinmi?"

Bu iborani "skrining" iborasi deb atash mumkin. Qarorlar bekor qilinadi, faqat bola va ota-ona uchun maqbul bo'lganlar qoladi. Ota-ona qarorga nisbatan o'z his-tuyg'ularini samimiy ifoda etishi kerak. Buni "Men bu variantdan unchalik xursand bo'lmayman" yoki "Menimcha, bu mening ehtiyojlarimga mos kelmayapti" yoki "Bu menga adolatli emasdek tuyuladi" kabi satrlar bilan amalga oshirilishi mumkin.

IV bosqich. Muqobil variantni tanlash va yechimni amalga oshirish.

Agar muqobillarni o'rganishning qolgan bosqichlari yakunlangan bo'lsa va ota-ona va bola o'rtasida ochiq va halol fikr almashish bo'lsa, alternativani tanlash va yechimni amalga oshirish osonroq bo'ladi. Eng yaxshi variantni tanlash uchun quyidagilarni yodda tuting:

“Sizningcha, bu bizni yechimga olib boradimi? Bu yechim hammani qoniqtiradimi? Bu bizning muammomizni hal qiladimi?

Yechimlar aniqlanmagan. Qarorlarning hech biri yakuniy deb hisoblanmasligi va o'zgartirilishi mumkin emas. Ota-ona farzandiga: “Yaxshi tuyuladi, keling, buni sinab ko'raylik va bu bizning muammolarimizni hal qiladimi?” Deyishi mumkin. yoki “Men buni sinab ko'rmoqchiman. Sizchi?"

Qarorlarni qog'ozga yozing, ayniqsa, u bir qator fikrlarni o'z ichiga olgan bo'lsa, hech kim unutilmasin.

Ishtirokchilar har bir kishi yechim topishga hissa qo'shishini tushunishi kerak. Xulosa qilib aytganda, siz shunday deyishingiz mumkin: "Biz kelishuvga erishganga o'xshaymiz" yoki "O'ylaymanki, bizning tayyorligimizni tushunaman ..."

Muhokamaning barcha ishtirokchilariga ulardan aynan nima talab qilinishi va o'zaro kelishuvga qanday erishish mumkinligi tushunarli bo'lishi kerak. Ular doimo savollarga murojaat qilishlari kerak: "Kim?", "Nima?", "Qaerda?", "Qanday qilib?". Masalan: “Buning uchun kim javobgar? Qachon boshlaymiz va qachon tugatamiz? Bularning barchasi qayerda sodir bo'ladi? Bu qanday amalga oshiriladi?"

Uy ishlari va ish "vazifalari" o'rtasidagi ziddiyatlarni quyidagi savollar bilan hal qilish mumkin: "Qanchalik tez-tez? Qaysi kunlar? Baholash mezonlari qanday? Uyqudagi to'qnashuvlarda ota-ona va bola vaqtni kim ushlab turishi kerakligini, agar bola o'z vaqtida yotmasa nima bo'lishini yoki nima uchun bola uxlashni xohlamasligini muhokama qilishlari mumkin.

Amalga oshirish masalalari muhokamaning barcha ishtirokchilari muammoning yechimi haqida nihoyat gapirgandan keyingina muhokama qilinishi kerak. Fikrlar tafovutlari bartaraf etilsa, amalga oshirish odatda osonroq bo'ladi.

V bosqich. Qarorning to'g'riligini baholash uchun to'g'ri daqiqani tanlash.

Ko'pincha e'tibordan chetda qoladigan bu bosqich aslida juda muhim, chunki barcha qarorlar hamma uchun ham, ota-ona yoki bolaning manfaatlariga mos kelmaydi.

Shu sababli, bola ham, ota-ona ham orqaga qaytib, ishlar qanday ketayotganini, tanlangan yechim barchani qanoatlantirishini o'ylab ko'rishlari kerak. Bola ko'pincha keyinchalik amalga oshirish qiyin bo'lgan qarorga rozi bo'ladi. “Qarorning ijrosi qanday ketmoqda? Siz buni hali ham qoniqarli deb bilasizmi?"

Ba'zida baholash bosqichida yangi ma'lumotlar paydo bo'ladi, bu esa dastlabki qarorni qayta ko'rib chiqishni talab qiladi. Baholash muqobillarni qidirishning muhim qismidir. Baholash topilgan yechim qanchalik muvaffaqiyatli bo'lganligini, tuzatish zarurmi yoki yo'qligini ko'rsatadi.

Muqobil variantlarni izlashda munosabat muhim rol o'ynaydi. Ota-ona ham, bola ham:

Hamkorni eshitishni xohlaysiz;

nizoni hal qilishni xohlaysiz;

Hamkorning his-tuyg'ularini tushunish va iloji bo'lsa, qabul qilish;

Boshqa odam ham yaxshi yechim topa olishiga ishoning;

Boshqa odamga mustaqil shaxs sifatida, uning alohida his-tuyg'ulari bilan qarash.

Tushunish, empatiya, ishonch va qabul qilishni amalga oshiradigan xatti-harakatlar shakllariga quyidagilar kiradi:

Ko'z bilan aloqa qilish (sherikga qarang, lekin unga ko'z bilan qaramang);

Tana tili (tabiiy bo'shashgan ochiq imo-ishoralar va pozitsiyalar). Bunga o'zingizning xulq-atvoringiz kiradi, nizoni hal qilish istagini bildiring;

Sherikni diqqat bilan tinglash, uning aytganlari bilan unchalik bog'liq emas, balki uni qo'llab-quvvatlash va fikr va his-tuyg'ularini davom ettirish va aniqlashtirishga undash.

Muqobil variantlarni o'rganish usuli nima uchun ishlaydi? Muqobil variantlarni o'rganish jarayoni quyidagi sabablarga ko'ra ota-onalar va bolalar nizolarini hal qilishda samarali bo'ladi:

Bola yechim topish va uni amalga oshirishga undaydi.

Eng yaxshi yechimni topish imkoniyati mavjud.

Bolaning aqliy qobiliyatlari rivojlanadi.

Ota-onalarning demokratik falsafasi eng yaxshi natijaga olib keladi.

Oila a'zolari o'rtasida hamjihatlik va sevgi hukm suradi.

Ota-onaning majburlashga moyilligini pasaytiradi.

Ota-onaning ham, bolaning ham kuch ko'rsatishga bo'lgan ehtiyojini yo'q qiladi.

Muqobil variantlarni o'rganish ishtirokchilarning haqiqiy muammolari bilan shug'ullanadi.

Ehtimol, ba'zi hollarda muqobillarni o'rganish usuli ishlamaydi, jarayonning barcha bosqichlarini bitta nuqtani o'tkazib yubormasdan o'tganingizga ishonch hosil qiling. Agar har qanday imkoniyatga qaramay, yechim topilmasa, quyidagilarni yodda tutish foydali bo'ladi:

Munozarani davom ettiring, lekin tanaffus qiling. Ba'zan, tanaffusdan so'ng, odamlarda muammoning o'zi va uni qanday hal qilish haqida yangi g'oyalar paydo bo'ladi;

Ikkinchi bosqichga qayting va boshqa mumkin bo'lgan echimlarni qidiring;

O'zingizni va muhokamadagi boshqa ishtirokchilarni rag'batlantiring. Kimdir so'rashi mumkin: "Biz barcha mumkin bo'lgan echimlarni topdikmi?"

Yashirin muammoni qidiring. Siz shunday deyishingiz mumkin: "G'alati, muammoni hal qilishimizga nima xalaqit beradi?"

Qoidaga ko'ra, taklif qilingan yo'llarning bir yoki bir nechtasi boshi berk ko'chadan chiqishga olib keladi.

Ota-onalar birinchi navbatda erishilgan kelishuvlar quyidagi sabablarga ko'ra buzilishi mumkinligini yodda tutishlari kerak:

Shartnomani amalga oshirish qiyin bo'ldi.

Rejani amalga oshirishda tajriba, o'z-o'zini tartibga solish yoki o'zini o'zi boshqarishning etishmasligi.

Konfliktning bir ishtirokchisining boshqasiga bog'liqligi ham uni hal qilishda to'siq bo'lishi mumkin.

Unutuvchanlik.

Boshqasining haqiqiy qiziqishini sinab ko'rishga urinish.

Muhokama ishtirokchilaridan biri faqat taklif qilingan yechimga rozi bo'lgandek ko'rinadi, chunki boshqa narsa qilishga intiladi.

Agar kelishuv buzilgan bo'lsa, aybdor nima bo'lganini to'g'ridan-to'g'ri va halol ko'rsatishi kerak. Buni imkon qadar tezroq qilish kerak. Bu mantiqiy natijaning bir shakli.

Muqobil variantlarni o'rganish jarayoni ota-ona va bola ulardan nima talab qilinishini tushunsagina ishlaydi. Bola bilan munosabatlarni o'rnatishda tinglash, javob berish va muqobil variantlarni o'rganish qobiliyatiga ega bo'lish muhimdir. Ushbu ko'nikmalarning har birining asosiy maqsadi bolani foydali va malakali his qilishdir. Buning uchun "Muammo kimga tegishli?" Degan savolni tahlil qilish kerak.

Ota-onalar va bolalar o'rtasidagi munosabatlarda, boshqa har qanday munosabatlarda bo'lgani kabi, hamma narsa silliq kechmaydi. Ba'zida muammolar va qarama-qarshiliklar mavjud. Siz bunday daqiqalar kelishiga tayyor bo'lishingiz kerak va uni ota-ona va bola konstruktiv tarzda ishlashi mumkin bo'lgan oddiy hodisa sifatida qabul qilishingiz kerak.

Muammo paydo bo'lganda ota-ona hal qilishi kerak bo'lgan birinchi savol - bu kimning muammosi degan savol.

Ba'zida muammo faqat bolaga yoki faqat ota-onaga tegishli bo'lsa, boshqa hollarda ulardan biri ikkinchisidan nimaga erishmoqchi ekanligiga qarab ikkalasiga bo'linadi yoki muammo butun oilaga tegishli bo'lishi mumkin.

Siz ota-ona sifatida muammoning "egasini" aniqlashingiz uchun o'zingizdan so'rashingiz kerak:

Bu kimning muammosi?

Kim kim bilan qiynalmoqda?

Kim o'z maqsadiga erisha olmaydi?

Bola muammoning "egasi"mi yoki umuman munosabatlarda muammo yo'qmi yoki ota-ona "egasi" ekanligini aniqlashga nima yordam beradi?

1. Bolada uning ehtiyoji qondirilmaganligi sababli muammo bor. Bu ota-ona muammosi emas, chunki Bola ota-onasiga hech qanday tarzda aralashmaydi. Mana, bolaga tegishli bo'lgan muammolarga misollar: Sveta do'sti Tanya uni rad etayotganini his qiladi. Dima maktabda unchalik yaxshi ishlamayapti. Petya hovli futbol jamoasini yig'a olmaganidan xafa.

2. Bolaning shaxsiy ehtiyojlari qondiriladi, lekin bolaning xatti-harakati ota-onaning o'z ehtiyojlarini qondirishiga to'sqinlik qiladi. Shuning uchun ota-onaning muammosi bor. Mana, ota-onalarning muammolariga misollar: bola divanga sakrab tushmoqda; do'stlaringiz bilan gaplashayotganda bola sizga xalaqit beradi; bola uy atrofida o'yinchoqlar va uning barcha narsalarini sochadi.

Ota-ona, ehtiyot bo'ling! Ko'pincha, ota-onalar farzandlarining barcha muammolari ota-onalarning muammolari deb noto'g'ri ishonishadi. Bu noto'g'ri va hatto bola uchun zararli. Darhaqiqat, ota-ona bunday g'oyalarga muvofiq harakat qilish orqali bolani muammoni hal qilishda o'zini sinab ko'rish imkoniyatidan mahrum qiladi. Esda tutingki, bola muammolarga yechim topish va ularni o'zi hal qilish huquqiga ega.

Ota-ona muammoning kimga tegishli ekanligini hal qilsa, uning oldida bir nechta yo'llar ochiladi. Masalan, agar muammo bolaga tegishli bo'lsa, ota-ona nima qilishni tanlashi mumkin:

Diqqat bilan tinglang;

Muqobil variantlarni qidiring;

Bolaga o'z mustaqilligining oqibatlariga duch kelish imkoniyatini bering;

Yuqoridagilarni birlashtiring.

Agar muammo ota-onaga tegishli bo'lsa, u muqobil variantlarni mustaqil tadqiq qilishga murojaat qilishi mumkin.

Esda tutingki, mas'uliyatli ota-ona ushbu muammoning kimga tegishli ekanligini aniqlay olishi kerak; u o'zaro ishonchning paydo bo'lishiga olib keladigan tegishli xatti-harakatni tanlash bilan qoniqadi.

Ota-onalar va bolalar o'rtasidagi nizolar - bu bolaning o'sishi va uning shaxsiyatining shakllanishi bilan birga keladigan umumiy ijtimoiy hodisa. Ota-onalar va o'smirlar o'rtasidagi nizolar eng iliq munosabatlarda ham paydo bo'lishi mumkin - ular hatto farovon oilalarni ham chetlab o'tmaydi. Nima uchun ota-onalar va bolalar o'rtasida nizolar paydo bo'ladi? Ushbu dolzarb savolga javob berish uchun konfliktli vaziyatning mohiyatini tushunish va uni qanday hal qilishni bilish kerak.

Ota-onalar va bolalar o'rtasidagi nizolarning sabablarini izlashda, oila psixologiyasi yoki sotsiologiyasining yovvoyi tabiatiga kirmaslik kerak - ular sirtda yotadi va yaxshi ma'lum.

Konfliktli vaziyatlarning sabablari

Yosh avlodga etarlicha e'tibor bermaslik yoki aksincha, ota-onalarning haddan tashqari nazorati, malakali ta'lim siyosatining yo'qligi, tinglashni istamaslik nafaqat janjal va janjallarga olib keladi, balki o'smirning psixologik rivojlanishiga ham zarar etkazadi.
Katta va yosh avlod manfaatlarining to'qnashuvi. Bir tomonning ehtiyojlari va istaklarini ikkinchi tomonning manfaatlari va ehtiyojlarini hisobga olmasdan qondirish salbiy energiyaning kuchli hissiy portlashlariga olib keladi.
Oiladagi nizolarga olib keladigan ota-onalarning fazilatlari orasida konservativ fikrlash, yomon odatlarga rioya qilish va avtoritar fikrni ajratib ko'rsatish mumkin. Bolalarning fazilatlari orasida xudbinlik, itoatsizlik, o'jarlik, dangasalik, yolg'onchilik nizolarni keltirib chiqaradi. Bunday qarama-qarshilik, albatta, janjal shaklida chiqish yo'lini topadi.
Oilada uyg'unlikning yo'qligi. Agar turmush o'rtoqlarning munosabatlari bir-biriga bo'lgan adovatga asoslangan bo'lsa, unda oiladagi psixologik keskinlik darajasi oshadi. Ota-onalar o'rtasidagi doimiy dushmanlik muhiti bolaning rivojlanishida aqliy og'ishlarga olib kelishi mumkin.
Kundalik va ijtimoiy xarakterdagi muammolar. Ko'pincha ota-onalar muammolar yukidan salbiyni o'z farzandlari bilan muloqotga o'tkazadilar, bu esa bolada komplekslar va aybdorlik tuyg'ularining shakllanishiga olib keladi.
Ota-onalarning bolalarning haddan tashqari erkin xatti-harakatlarini cheklashga qodir emasligi yoki istamasligi. Bola o'zining jazosizligi va ruxsat etilmaganligini his qilib, shunga mos ravishda o'zini tuta boshlaydi. Va muammolar ota-onalar shaklida keladi.
Ota-onalarning psixologik etukligi. Bola bilan muloqot qilishda donolikning yo'qligi va katta avlod o'rtasida ta'limning o'ziga xos xususiyatlari to'g'risida elementar bilimlarning etishmasligi tushunmovchilik va kelishmovchiliklarning sabablari hisoblanadi.
yosh komponenti. Bolaning rivojlanishining har bir davri ota-onalar u bilan muloqot qilishda e'tiborga olishlari kerak bo'lgan o'ziga xos nuanslarga ega.

Psixologlar ikkita yosh davrini ajratib ko'rsatishadi:

boshlang'ich maktab yoshi - ijtimoiy moslashuvning ushbu davrida kattalar tomonidan tanqid ayniqsa keskin ravishda qabul qilinadi;
- bolaning barcha ichki qarama-qarshiliklari paydo bo'ladigan bosqich, o'smirda nafaqat maktabga, o'qituvchilarga va tengdoshlariga, balki butun dunyoga norozilik bildirish istagi paydo bo'ladi.

Nizolar va ziddiyatli vaziyatlarni hal qilish usullari:

Ota-onalarning yon berish va murosaga erishish qobiliyatini oshirish. Tegishli alternativani topish nizoning har bir ishtirokchisiga bir-birini tushunish va konstruktiv yechim topish imkonini beradi. Ota-onalar shuni bilishlari kerakki, murosali yechim izlash bolaga maslahat va ko'rsatmalarning "standart to'plami" bilan ta'minlash emas, balki unga eng yaxshi xulq-atvor modelini tanlashda va qabul qilingan qaror uchun javobgarlikni anglashda yordam berishdir.
Ota-onalar va o'smirlar o'rtasidagi nizolarni muammo sifatida emas, balki bo'shliqlar belgisi sifatida ko'rish qobiliyati. Siz bolaga e'tibor berishingiz kerak, ota-onalar va bolalarning hayotiga bo'lgan qarashlari sezilarli darajada farq qilishi mumkinligini tushunishingiz kerak.
Ota-onalar o'z bilimlaridagi bo'shliqlarni to'ldirishlari kerak. O'sishning har bir bosqichi bu davr uchun odatiy to'qnashuvlar bilan birga keladi. Ammo bilimdon ota-onalar bu jarayonlarni qanday nazorat qilishni biladilar va oddiy kelishmovchiliklar yanada salbiy holatga aylanishini oldini olishni biladilar.
Umumiy oilaviy sevimli mashg'ulotlarni shakllantirish. Oilaning har bir a'zosi, ziddiyatli vaziyat yuzaga kelganda, salbiy energiyani ijobiyga aylantirish imkoniyatiga ega bo'lishi kerak. Umumiy manfaatlar oilaga nafaqat janjaldan keyin tezroq yarashishga yordam beradi, balki chalg'itish va halokatli tajovuzdan xalos bo'lish uchun ajoyib imkoniyatdir.
Oilaning barcha a'zolari o'rtasida uy ishlarini taqsimlash. Har bir inson, xoh kattalar, xoh bola, uy yumushlarida qatnashishi kerak. Agar barcha mas'uliyat faqat bir kishi zimmasiga tushsa, bu, albatta, norozilik va tortishuvlarga olib keladi. Bundan tashqari, bolalarga oddiy ishlarni ishonib topshirish ularda mas’uliyat hissini, jamiyatdagi ahamiyatini anglashni rivojlantiradi.
Kattalarning bola bilan doimiy maxfiy muloqoti, uning ichki dunyosini tushunish. Bolani o'z tajribasi bilan yolg'iz qoldirmaslik kerak, tinglash va empatiya qilishni o'rganish, qo'llab-quvvatlash va g'amxo'rlik ko'rsatish kerak.
G'azab va norozilikni nazorat qilish. Tuyg'ularni tashlashdan oldin, bola faqat eng yaqin odamlari - ota-onasining xatti-harakatlarini nusxalashini yodda tutishingiz kerak. Konfliktli vaziyatlarda yosh avlodning xulq-atvori ko'p jihatdan kattalarning namunasiga bog'liq.
Bolaga tanlash huquqini berish. Bu nuqta o'smirlik davrida, erkinlik istagi barcha ruxsat etilgan chegaralardan oshib ketganda alohida ahamiyatga ega. Ushbu bosqichda o'smirga mustaqil shaxs sifatida munosabatda bo'lish, uning manfaatlarini qabul qilish, shaxsiy makonni hurmat qilish va uning pozitsiyasini hisobga olish juda muhimdir.
Kamchiliklarga toqat qilish. Hech qanday holatda farzandlaringizni boshqa hech kim bilan solishtirmang - har bir bola individual va noyobdir. Kamchiliklarni izlash o'rniga, bolaga o'zini mustaqil va individual shaxs sifatida namoyon etish imkoniyatini berish yaxshiroqdir. Albatta, bularning barchasi kattalarning sezilmaydigan nazorati ostida bo'lishi kerak.