تصور الأطفال. كيف يرى الأطفال العالم
وإذا فهم الكبار هذا ، يمكن تجنب معظم المشاكل العائلية. أب مندهش من تفكيره. قال إنه يريد تربية ابنته كشخص لطيف ومستقل. لهذا ، يعتقد أنه ليس من الضروري حماية الطفل من صعوبات الحياة ، لأن الأشخاص الذين تحملوا المصاعب والمتاعب في حياتهم ، وفقًا لملاحظاته ، كانوا أكثر تعاطفًا مع الآخرين ، وأكثر لطفًا ، كما تعلموا من التجربة الشخصية. "هذا سيء للغاية." إن التعرف على قسوة العالم بشكل شخصي هو المبدأ الأول في تربيته. مبدأ آخر هو تربية الطفل على فكرة "أنت لا شيء حتى تثبت العكس". وفقًا للبابا ، فإن الحاجة لإثبات أنه يستحق شيئًا ما ، يمكنه فعل شيء ما ، ستكون بمثابة حافز لنمو الطفل. عندما اختلفت معه ، قائلًا إنه من خلال غرس فكرة "أنت لا شيء" في الطفل ، فإنه على الأرجح سيشكل مثل هذا الموقف تجاه نفسه فيه ، اعترض ، قائلاً إنه سيقول هذا فقط من حين لآخر ، وليس كل يوم ، ولا داعي للقلق.
في الواقع ، قد يكفي أن يسمع الطفل شيئًا مزعجًا في خطابه من شخص بالغ مقرب مرة واحدة حتى يتذكر هذه الكلمات مدى الحياة. يؤمن الأطفال بكل ما يقوله الكبار لهم ، وخاصة الأم أو الأب. تؤثر الطريقة التي نتعامل بها مع الطفل على موقفه تجاه نفسه - فهو ببساطة ينسخ الموقف تجاه نفسه من الآخرين. إذا كنت تغرس في الطفل أنه "لا شيء" ، فسوف يكبر ليصبح لا أحد أو سيفكر في ذلك بنفسه. يسعى الأطفال دائمًا إلى تلبية توقعات والديهم ، حتى على حسابهم.
يميل الأطفال إلى أخذ كل شيء على محمل شخصي ، وخاصة ما يحدث في الأسرة. على سبيل المثال ، إذا كان الطفل غالبًا ما يشهد فضائح في المنزل ، فإنه يبدأ في اعتبار نفسه الجاني. من الأفضل عدم إعطاء سبب لمثل هذه الأفكار. إن البالغين هم الذين يفهمون أن الطفل ليس مسؤولاً عن شجارهم ، لكن الطفل يدرك الموقف بطريقته الخاصة.
إذا أخبرت الأم الطفل مباشرة بشيء مزعج عنه ، فلن يأخذ الكلمات حرفيًا فحسب ، بل يؤمن بها بصدق ، بل سيبالغ أيضًا في ما قيل: "أنا أحمق ، لذا فأنا أحمق. وليس مجرد أحمق ، بل أغبى فتى في العالم. أمي أعلم ". هذا الرأي لنفسه لا شعوريًا يمكن أن يبقى معه مدى الحياة. ليس من المستغرب أن قلة قليلة من الناس راضون عن حياتهم ، وقادرين على تحقيق النجاح في العلاقات الشخصية والأنشطة المهنية - فهم معتادون على الاعتقاد بأن النجاح ليس لهم. لتربية شخص قوي وواثق من نفسه ، عليك تعليم الطفل أن يحب نفسه ويؤمن بالأفضل! وسيحب نفسه إذا أحبه والديه. نظرًا لأن الأشخاص الذين يحبون أنفسهم فقط هم من ينجحون ، فمن المرجح أن ينجح أولئك الذين يحبهم آباؤهم في الحياة.
كلمات الوالدين هي برنامج عمل للأطفال.
ولدان يلعبان في بركة مياه.
تنظر أمي من نافذة واحدة:
- - نفذ! أحمق! أحمق! لماذا دخلت بركة؟ تتسخ ، أيها الأحمق!
من النافذة الثانية:
- - بوريا ، أنت فتى ذكي ، ماذا تفعل في هذه البركة؟
ستفكر بوريا: "نعم ، أنا فتى ذكي. هذا ما قالته أمي. في الواقع ، من الضروري الخروج من البركة "، وتعتقد بيتيا:" نعم ، أنا أحمق ، يمكنني الاستمرار في الجلوس في البركة. " تؤكد العديد من التجارب أنه إذا تم التعامل مع الأطفال بشكل مختلف ، فسوف يتصرفون بشكل مختلف. الموقف تجاه الطفل مهم جدا. إذا بدأ والدا الطفل العاص في معاملته على أنه مطيع (على سبيل المثال ، كثيرًا ما يمتدحونه على حسن السلوك) ، فسيبدأ في طاعته كثيرًا. إذا قيل للطفل المطيع أنه غير مطيع ، فسيبدأ في التصرف وفقًا لذلك. يحصل كل والد في النهاية على ما يؤمنون به. من يعتقد أن طفله ذكي سيكون والدًا لطفل ذكي ، ومن متأكد من أنه ليس كذلك ... حسنًا ، من المرجح أن يبرر طفله إيمان الوالدين بنفس الطريقة. الإيمان يصنع المعجزات حقا. لهذا السبب يجب أن تؤمن بطفلك: ثق أنه جيد وذكي ويمكنه تحقيق ما يريده ، وأنه سينجح.
هذا متأصل في الطبيعة البشرية - تؤثر توقعات الآخرين علينا وعلى سلوكنا ، ونحن أنفسنا نساهم في حقيقة أن هذه التوقعات قد تم تلبيتها (ما يسمى بالنبوءة التي تحقق ذاتها). وإذا كان باستطاعة الكبار مقاومة توقعات الآخرين وعدم اتباعها عندما لا تعجبهم تلك التوقعات ، فإن الأطفال يفعلون ذلك بشكل سيء للغاية. بالعودة إلى الستينيات من القرن الماضي ، وعلى أساس خبرته السريرية ، توصل الدكتور ألبرت مول إلى هذا الاستنتاج ، وفيما بعد أكد عالم النفس الأمريكي روبرت روزنتال فرضيته من خلال سلسلة من التجارب العلمية. على وجه الخصوص ، أظهرت التجارب أن توقعات المعلمين للنجاح الأكاديمي للطالب غالبًا ما تلعب دور نبوءة تحقق ذاتها. وبما أن الطفل يعتمد عاطفيًا على الوالدين أكثر من اعتماده على الآخرين ، فإن توقعات الوالدين هي التي تتحقق غالبًا.
كان جوهر إحدى تجارب Rosenthal كما يلي: في بداية الفصل الدراسي ، تم إخبار مجموعة واحدة من الطلاب أن لديهم قدرات متميزة وفقًا لنتائج الاختبار ؛ والآخر أن قدراتهم أقل من المتوسط. أذهلت النتائج المجربين: بدأت المجموعة الأولى من الأطفال في الدراسة بشكل أفضل ، والمجموعة الثانية - أسوأ بكثير من ذي قبل ، على الرغم من أن الأطفال كانوا الأكثر اعتيادية ، وتم اختيارهم عشوائيًا للمشاركة في التجربة. السبب الرئيسي لتحقيق الذات للنبوة هو الظاهرة النفسية ، والتي تتمثل في حقيقة أن الشخص يتوقع تحقيقها ، وهذا التوقع يحدد طبيعة أفعاله (هو نفسه يفعل كل شيء لجعل هذه النبوءة حقيقة).
سميت هذه الظاهرة في علم النفس بـ "تأثير بجماليون" ، تكريماً للملك اليوناني القديم الأسطوري بجماليون ، الماهر في النحت ، الذي قام بنحت مثل هذا التمثال الجميل الذي وقع في حبه. ناشد إلهة الحب أفروديت ، طالبًا إحياء حبيبته. تأثرت الإلهة بقوة مشاعره لدرجة أنها بعثت الحياة في التمثال ، وحصل الملك على غلاطية. أي أن بجماليون تلقى ما آمن به بصدق. ومع ذلك ، أود أن أؤكد أنه لم يؤمن فحسب ، بل بذل جهودًا لتحقيق رغبته أيضًا.
على وجه التحديد لأنه من السهل برمجة طفل ، لا يمكنك إخبار الأطفال "لا تركض - سوف تسقط" ، "لا تأخذ سكينًا - ستجرح نفسك" ، "لا تأخذ حبة - ضعها في أذانك". الطفل يسمعها ويفعلها. من الأفضل أن أقول "كن حذرًا" ، "دعني أوضح لك كيفية استخدام السكين." من المنطقي استخدام أي موقف للنمو والتطور ، بدلاً من برمجة الأطفال للفشل. على الرغم من أن هذا لا يعني على الإطلاق أنك لست بحاجة إلى إخبار الطفل أنه يمكنك السقوط ، إذا ركضت بسرعة ، فإن السكين لا تقطع الخضار فحسب ، بل تقطع الأصابع أيضًا ، ويجب استخدام الخرز بطريقة معينة فقط ( أنه يمكنك لصقها في أذنيك أو أنفك ، فمن الأفضل عدم حث الطفل على الإطلاق).
هذا هو السبب في أنه من المهم جدًا قول الكلمات اللطيفة للأطفال فقط. الطفل حساس للغاية تجاه الثناء ويتوقع تقييماً إيجابياً لنفسه وما فعله. المديح هو أفضل حافز لنمو الشخصية وتطورها. إذا امتدحت طفلك مرة واحدة ، سيرغب في سماع هذه الكلمات مرة أخرى. امدح الطفل في سن ما قبل المدرسة كثيرًا ، على أي إنجازات ، حتى أصغرها ، وسيحاول تحقيق المزيد. لكن الحمد صحيح: لأفعال معينة. قل ليس فقط عامًا: "أنت رائع" ، ولكن محددًا: "لقد رسمت زهرة جميلة" ، "لقد طويت الألعاب جيدًا" ، "أنت رائع لمساعدتي في تنظيف الخزانة."
يجب ألا تصنف طفلك منذ الطفولة أو البرنامج على أنه فشل. التكرار المتكرر للعبارات: "أنت متنمر" ، "أنت ساذج" ، "لا يمكنك فعل أي شيء بشكل صحيح" ، "لا تركض - سوف تسقط" ، "لا تأخذه - سوف تنكسر ”- هذا ليس أكثر من سلوك برمجي. سوف يسقط الطفل وينكسر ويكبر ليصبح ساذجًا أو متنمرًا ، إذا كنت ترغب في ذلك. إذا كنت لا ترغب في ذلك ، فمن الأفضل استبدال هذه الصور المدمرة والسلبية بأخرى إيجابية وبناءة. على سبيل المثال ، "أنت متنمر" ، "أنت ساذج" يمكن استبدالها بـ "مدى نشاطك معي" ، "أوه ، لدينا فوضى إبداعية مرة أخرى" ، "أنت مبدع معي". "لا تركض - سوف تسقط" ، "لا تأخذ - سوف تنكسر" يستبدل بعبارة: "خذها بعناية" ، "اركض بحذر" ، "كن حذرا".
وبالطبع فإن الأطفال هم أطفال لذلك ، حتى لا يتصرفوا دائمًا بشكل جيد وطاعة. من الضروري أيضًا إخبار الطفل بأنه يتصرف بشكل سيء وشرح سبب كونه غير جيد ، ولكن من المهم أن ننقل إليه فكرة أن سلوكه سيئ وليس هو نفسه سيئًا. إن قول "أنت فتى سيء" أو "أنت فتاة سيئة" لا يستحق كل هذا العناء. من الأفضل أن تقول "أنت فتى طيب (فتاة طيبة) ، لكن تصرفك سيء". كلنا نرتكب أخطاء ولا نقوم بأعمال حسنة ، لكننا لا نصبح سيئين من هذا بشكل تلقائي ، أليس كذلك؟
غالبًا ما يجد الآباء صعوبة في تفسير سلوك الطفل بشكل صحيح ، ولكن إذا كانوا يعرفون على الأقل بعبارات عامة حول ميزات علم نفس الطفل ، فإن هذا يساعدهم على تجنب أكبر حالات سوء الفهم. على سبيل المثال ، غالبًا ما تؤدي مخاوف الطفولة إلى صراعات إذا لم يفهم الوالد أسبابها. يخاف الأطفال من أشياء كثيرة - ما هو تافه بالنسبة للبالغين ، يمكن أن يصبح الطفل مأساة حقيقية. يجب اعتبار خصوصيات تصور الأطفال للعالم أمرًا مفروغًا منه. تظهر بعض المخاوف في الطفل بفضل الوالدين أنفسهم: إذا تعمدوا إخافته لأغراض تعليمية. من المضر بشكل خاص تخويف الطفل بفقدان أحبائه ، مع انقطاع في المودة: "أمي سترحل بدونك" ، "سيأخذك عم شخص آخر". لن تذهب أمي إلى أي مكان ولن تترك الطفل أبدًا ، بغض النظر عما يفعله وبغض النظر عن سلوكه ، يجب أن يعرف ذلك ، ولا يخشى أن تتركه أمه ، ولا يعيش في قلق دائم. وعمه لن يأخذه - هذه كذبة قاسية.
يجب أن يكون للأطفال الحق في التعبير عن مشاعرهم ، لأن قمعهم يؤدي إلى مشاكل سلوكية ومحفوفة بالمرض. يجب أن تكون والدًا منتبهًا جدًا لفهم الطفل ومساعدته في التغلب على مخاوفه. يجب التغلب على المخاوف ، للتخلص منها: إذا كان الطفل خائفًا من شيء ما (صورة مخيفة ، لعبة ، ريشة مخيفة) - دمرها معه ورميها بعيدًا. لذلك سوف يفهم الطفل أنه لا يوجد ما يخاف منه - لقد تم تدمير الخوف. إذا كان الطفل يخاف من الظلام ، دع النور مضاء باستمرار.
إذا كان الطفل خائفًا من أنه من المستحيل "الفوز" جسديًا عن طريق تدميره في العالم الحقيقي ، فيمكن هزيمة هذا الخوف بمساعدة العلاج بالخرافات ، بمساعدة قصة خيالية مخيفة تم اختراعها. اللعب في الخيال حكاية خرافية مخيفة ، حيث تكافح الشخصية الرئيسية مع ما هو الخوف الرئيسي للطفل ، سوف يتغلب الطفل على خوفه. يربط الأطفال (والكبار أيضًا) أنفسهم دائمًا بالشخصية الرئيسية للحكاية الخيالية (أي قصة مخترعة أخرى) ، وعندما يتغلب على الشر (أو ما يعتبره الطفل شريرًا) ، يعتقد الطفل أنه يهزمه. حتى تختفي المخاوف.
ولكن من خلال تخويف طفل في سن مبكرة من شخص بعبع أو عم شرير متخيل "سيأتي الآن ويأخذك" ، يمكنك ، على العكس من ذلك ، زرع الخوف فيه. هذه الأساليب التعليمية "البريئة" خطيرة للغاية على نفسية الطفل. إذا تم تدمير الخوف ، من خلال سرد قصة خرافية ، فعندئذ من خلال تهديد باباي ، يتولد الخوف ، على العكس من ذلك.
أيضًا ، بمساعدة حكاية خرافية ، يمكن للطفل تغيير سلوكه (مجال تطبيق العلاج بالحكايات الخرافية واسع جدًا) ، ولكن إذا أمكن ، فمن الأفضل اللجوء إلى أخصائي يقوم بإجراء مثل هذه "الدروس الخيالية" للأطفال . من الأمثلة الجيدة على كيفية مساعدة إحدى القصص الخيالية لصبي على تغيير سلوكه في الرسوم المتحركة كيف فكر بيتيا بياتوتشكين في الفيلة. صحيح ، لم تكن هناك قصة خرافية ، بل حلم (كان للفتى حلم في القصة) ، لكن الجوهر هو نفسه ومبدأ العملية هو نفسه.
لفهم الطفل ، يجب على الوالد في كثير من الأحيان أن يتذكر نفسه في مرحلة الطفولة. يتشابه الطفل من نواحٍ كثيرة مع والديه ، وبشكل عام تتشابه خبرات الأطفال وأفكارهم ، لذا فإن هذه الطريقة ستساعد الوالدين على الخروج أكثر من مرة. ماذا سيفهم كل منا عندما نتذكر طفولتنا؟ أنه لا ينبغي إجبار الطفل على فعل شيء ما لم يكن ذلك ضروريًا للغاية (والطوارئ هي قضايا تتعلق بالسلامة). لا ينبغي إجبار المرء على قول شيء ما إذا كان الطفل لا يريد ذلك. لا يمكنك الضحك عندما يكون الطفل سيئًا ، حتى لو أنجبت الجل من ذروة تجربة حياته ، يبدو أن سبب البكاء تافه. للأطفال الحق في البكاء على تفاهات. وليس الفتيات فقط ، بل الفتيان أيضًا. لا يجب أن تقول "يا إلهي ، كم هو قبيح أن تبكي ، أنت ولد". أمامك الطفل أولاً ، وعندها فقط يكون صبيًا أو بنتًا.
تساعد الدموع الطفل على تقبل المحظورات والقيود التي تشكل جزءًا لا يتجزأ من حياتنا بسهولة أكبر ، والتكيف مع ظروف الحياة التي لا يستطيع تغييرها ، وبالتالي تساعده على النمو بشكل كامل.
يحتاج الطفل أيضًا إلى الشفقة عندما يشعر بالسوء. يبدو هذا واضحًا ، لكن العديد من الآباء لا يفعلون ذلك عمدًا من أجل تثقيف أطفالهم للتعامل بشكل مستقل مع أي مشاكل ، بما في ذلك المشاكل العاطفية. ثم يندهشون من أن الطفل لا يشاركهم مشاعرهم ، ويتعرضون للإهانة والضرب حتى النخاع بسبب قسوة طفل مراهق.
في أغلب الأحيان ، يتصرف الطفل البالغ تجاه الوالدين والأشخاص الآخرين بنفس الطريقة التي يتصرفون بها تجاهه. "لا تلبس الأيدي حتى لا تفسد" ، "لا تندم عند البكاء ، حتى لا تأتي لتشتكي في المستقبل" ، "لا تساعد ، حتى يتعلم بنفسه التغلب على الصعوبات "- كل هذه دروس تعلمها الطفل جيدًا ثم طبقها في الممارسة العملية للتواصل مع أحبائه. لكن الأقارب ليسوا سعداء إلى حد ما بالتدريب الناجح ، على الرغم من أنهم هم الذين علموه هذه الدروس - "مشاكلك هي مشاكلك فقط" ، يجب ألا تتصل بأحبائك ، لأنك لن تحصل على المساعدة والتعاطف منهم.
ولكن هذا هو بالضبط ما تحتاجه الأم - للمساعدة في التعامل مع المشاعر بينما لا يستطيع الطفل القيام بذلك بمفرده ، وتعليم التعاطف. لا ، لا أعني أنك بحاجة إلى البكاء مع طفلك بشأن فقد لعبة ، لكن الأمر يستحق التعبير عن التعاطف ببضع كلمات وإظهار دعمك العاطفي (عناق ، تربت على رأسك). الطفل الذي ليس لديه من يشتكي إليه أو الذي "لا يحتاج" أبدًا إلى الفهم والتعاطف ليس مستقلاً على الإطلاق - فهو ببساطة وحيد ، غير مفهوم ولا يفهمه أحباؤه. لهذا السبب ، من المرجح أنه تعلم شيئين فقط جيدًا: أولاً ، بغض النظر عن مقدار التعاطف الذي تطلبه ، فلن يكون هناك ؛ وثانيًا ، أن مثل هذا الموقف تجاه الناس أمر طبيعي.
إن ولادة طفلهم تنعش ذاكرة الوالدين جيدًا - يتذكرون من طفولتهم حتى ما لم يتذكروه من قبل. على سبيل المثال ، تذكر زوجي كيف كانت الإهانة بالنسبة له عندما كان صغيرًا عندما قام والده ، وفقًا لتقديره الخاص ، "بتدقيق" أغراضه و "كنوزه" وتخلص من معظمها دون أن يطلب أو يحذر. مع وضع ذلك في الاعتبار ، يقول زوجي إنه يجب احترام ملكية الطفل للعبه وممتلكاته الشخصية.
بالمناسبة ، يتمتع الأطفال بإحساس متطور جدًا بالملكية ، ولا يزال مفهوما "ملكي" و "شخص آخر" في سن مبكرة غير مميزين بشكل جيد. أو أنها لا تختلف إطلاقاً: فالأطفال في سن مبكرة لا يحبون إعطاء أشياءهم للآخرين على الإطلاق ، ولكن كل ما هو غريب يراه الطفل ، يريد على الفور أن يلائمه ولا يعطيه لأي شخص. وإذا كانت لعبته ، فأنت لا تريد مشاركتها ، بغض النظر عن كيفية إقناع الطفل بضرورة مشاركتها ، و "من القبيح أن تكون جشعًا". الطفل ليس "جشعًا" ، فبالنسبة له مثل هذا المفهوم غير موجود على الإطلاق ، لذلك لا ينبغي أن تطلق على الأطفال لقب "لحم البقر الجشع" عندما لا يريدون السماح لطفل آخر باللعب بلعبتهم أو حتى تبادل الألعاب معه مقابل في حين. على العكس من ذلك ، تحتاج إلى دعم طفلك أو شخص غريب في هذا (إذا كان الغريب لا يريد أن يعطي لعبته) وبالتالي تعليم الأطفال احترام حقوق الآخرين.
غالبًا ما يشعر الآباء بالحرج من سلوك أطفالهم مثل هذا ، ويحاولون التأكد من أن الآخرين ليس لديهم سبب للحكم عليهم. على سبيل المثال ، يحاول الآباء إثارة الذنب لدى أطفالهم من خلال استياءهم من سلوكهم غير المرغوب فيه. إنهم يخجلون من سلوك الطفل أمام الآخرين ، ولكي يكون لديهم سبب للفخر ، فهم مستعدون لأي شيء. في أغلب الأحيان ، يتم استخدام العقوبات والإهانات والإهانات والشتائم ومناشدات الضمير والتوبيخ للتضحية بالكثير من أجل طفل مهمل. هل تستحق ذلك؟ هل رضاء جارك أهم من مشاعر طفلك؟
يجدر بك تعلم أن تكون دائمًا إلى جانب طفلك ، خاصةً عندما يكون على حق ، على سبيل المثال ، إذا لم يمنح طفلًا آخر لعبته الخاصة - ففي النهاية ، له الحق في فعل ذلك. لا تريد أن تعطي لعبتك؟ لذلك فهو لا يريد ذلك. آسف ، في المرة القادمة. أفضل طريقة لتعليم المشاركة هي تعليم مشاركة الألعاب: "أنت - بالنسبة لي ، أنا - لك." هذا أكثر إنصافًا من السماح لشخص ما باللعب بلعبته تمامًا مثل هذا. بمرور الوقت ، سيتعلم الطفل كيفية تغيير الألعاب ومشاركتها ، وسيفهم أنه لا يمكن لمس أشياء الآخرين دون إذن. الشيء الرئيسي هو عدم إلقاء اللوم على الطفل لتصرفه مثل الطفل حتى ينضج لسلوك مختلف.
يبدو لي أن أفضل طريقة لفهم مشاعر واحتياجات الطفل هي العيش "هنا والآن". هذه هي أفضل طريقة لفهم الشخص بشكل عام ، حيث إن إدراك الواقع يتم شحذه ومن السهل ضبطه مع "الموجة الضرورية". من المهم بنفس القدر أن تتعلم أن تضع نفسك في مكان الطفل. يعلم الجميع هذه النصيحة - إذا كنت تريد أن تفهم شخصًا ما ، فحاول أن تضع نفسك في مكانه. في حالة الطفل ، يكون الأمر معقدًا بسبب حقيقة أن البالغين والأطفال يرون العالم بشكل مختلف. يأخذ الطفل كل شيء حرفيًا ، "في ظاهره". على سبيل المثال ، إذا ضحك طفل يبلغ من العمر 2-3 سنوات على نكتة والده ، فهذا لا يعني أنه يفهم أنها مزحة. لا ، يعتقد أن هذا صحيح ، لكنه يضحك لأنه يقلد من حوله.
منذ الولادة يثق الطفل بوالديه تمامًا بنسبة 100٪. من المهم ألا تفقد الثقة. كيف افعلها؟ أولا ، لا تكذب أبدا على طفل. والأكثر من ذلك عدم الكذب ، في نفس الوقت تخويفه ، على سبيل المثال ، "إذا كنت لا تطيع ، فسأعطيك هذا العم". من المرجح أن يتوقف الطفل البالغ عن الخوف من مثل هذه التهديدات ، لكن الاقتناع بأن الوالدين لا يمكن الوثوق بهما ، أو الخوف من إمكانية إعطائه لشخص غريب ، سوف يغوص في عقله الباطن. ثانيًا ، إذا كان الوالدان قد وعدا بشيء ما ، فمن الأفضل الوفاء بوعدهما ، وإلا فسوف يفهم الطفل أيضًا بسرعة كبيرة أنه لا يمكن الوثوق بالوالدين ، ولا يمكن تجنب المشاكل في العلاقات.
يجب ألا يسيء الطفل إلى الكبار. الاستياء هو دليل على الضعف والعجز ، وهذا هو السبب في أن البالغين ، الذين يبدو للأطفال أنهم كليو المعرفة وقادرون على كل شيء ، لا ينبغي أن يظهروا ذلك فيما يتعلق بالطفل. يتصرف البالغ الذي يسيء إلى طفل مثل الطفل نفسه. تعرضت إحدى الأمهات للإهانة من طفلها لدرجة أنها كتبت رسالة إلى طبيب نفساني في إحدى المجلات. كان محتواه شيئًا من هذا القبيل: "مؤخرًا ، عندما كان ابني البالغ من العمر ثلاث سنوات يلعب ، صعدت إليه وسألته عما كان يفعله. الذي قال لي ".
لأنه صغير. هذا هو الجواب الواضح. يبدو أن الصبي لم يستطع التصرف بطريقة أخرى ، وبدلاً من أن تعلمه والدته درسًا عن كيفية التصرف بشكل صحيح ، أوضحت له كيف يتصرف بشكل غير صحيح. سمحت لنفسها بالإهانة من قبل شخص أضعف منها ، وتعتمد حالته العاطفية إلى حد كبير على حالتها. في مثل هذه الحالة ، يمكنك أن تقول: "آسف ، لم أرغب في إزعاجك. في المرة القادمة ، قل بهدوء أنك تريد اللعب بمفردك. صفقة؟" حتى لو كبر الطفل وقال لوالده "أنا أكرهك" ، لا يجب أن تعتبر هذه الكلمات نهاية العالم ، خاصة وأن هذا ليس صحيحًا. هذا يتحدث في الطفل عن استياءه من الوالدين ، وحيث يقول أحد البالغين "هذا يغضبني بشدة" ، يقول الطفل "أنا أكرهك".
يجب على الآباء عدم إظهار خوفهم أو انعدام الأمن لأبنائهم ، لأن هذا يخيف الطفل كثيرًا ويشعر بالعزل. يحب الأطفال الاستقرار - فهو يجعلهم يشعرون بالأمان. الطفل أيضًا خائف ومضطرب من الفضائح في الأسرة: عندما يراها ، ينهار عالمه المعتاد ، يعتقد أنه هو نفسه المسؤول عنها. نعم ، نعم ، يعتقد الأطفال دائمًا أنهم السبب الرئيسي لكل ما يحدث في العالم من حولهم ، خاصةً إذا حدث شيء سيء.
يتأثر تكوين شخصية الطفل بشكل أكبر ليس بالعلاقات الحقيقية في الأسرة ، ولكن بإدراكه الشخصي لهذه العلاقات ، والتفسير الشخصي. لذلك ، إذا كان الوالدان متأكدين من أن "الأحباء يوبخون - فقط يروقون أنفسهم" ، يجب أن يفهموا أن الطفل لا يشارك هذا الرأي ، وفي أي من مشاجراتهم ، يشعر بالفزع. لا يجب أن تثقل كاهل الطفل بمشاكل البالغين وأن تخبره بمدى سوء الأمر على الأب أو الأم ، ومدى صعوبة ذلك ، وما إلى ذلك. إذا لم يكن لدى الأم أو الأب من يشاركهما مشاكلهما ، فهذا لا يعني أنهما يستطيعان إخبار الطفل بكل شيء ، بل والأكثر من ذلك ، لا ينبغي للمرء أن يوجه الطفل لحل مشاكله ، على سبيل المثال ، التوفيق بين الوالدين. لا يستطيع الطفل أن يتحمل مثل هذا العبء العاطفي الهائل ، فهو يفوق قوته ، ويحرمه من السلام والإهمال. فالطفل هو الذي يجب أن يجد الدعم العاطفي من والديه وليس منه. علاوة على ذلك ، يجب ألا يصبح الوالدان سببًا لمعاناة الطفل العقلية.
بعد الولادة مباشرة ، يأخذ الأطفال أنفاسهم الأولى ويبدأون في التعرف بشكل مكثف على مثل هذا العالم غير المألوف من حولهم. الأطفال حديثي الولادة يرون العالم من خلال حواسهم. ما حقيقة تصور حديثي الولادة للبيئة؟ يمكن الإجابة على هذا السؤال من قبل المختصين الذين أجروا عددًا من الدراسات التي فتحت حجاب هذا اللغز.ماذا ترى عيون الطفل؟
يستطيع المولود الجديد رؤية الضوء وتمييزه. أول شيء ، بعد الولادة ، الإدراك البصري للطفل يجعله أقرب إلى والدته. هذا ليس مفاجئًا ، لأن جميع الأطفال في الأيام القليلة الأولى من حياتهم لا يمكنهم الرؤية بوضوح إلا على مسافة لا تزيد عن ثلاثين سنتيمترا. الأم الحبيبة والطعام هما العنصران المرئيان الرئيسيان لطفل حديث الولادة في هذه الأيام من حياته. كل شيء آخر يحيط بالطفل الصغير يمكن أن يصيبه بالذعر. يعاني الأطفال حديثي الولادة من ضعف شديد في البصر ، وبالتالي لا يمكنهم تمييز الأشياء الموجودة على مسافة معينة منهم. لهذا السبب ، فإن نظرة الأطفال حديثي الولادة تتجول وتتسم بضعف التنسيق. سبب هذه الظاهرة هو عدم اكتمال تكوين العصب البصري. يمكن أن تستمر عملية تكوينه وتطويره حتى ثلاثة أشهر من العمر. عندما يبلغ الطفل من العمر عامًا واحدًا ، سيكون بالفعل متكيفًا بصريًا تمامًا مع العالم الذي سيحيط به.ماذا تسمع آذان الطفل؟
طالما كان الطفل في بطن أمه ، يمكنه التمييز بوضوح كيف ينبض قلب أمه. يسمع كل أنواع الأصوات الصامتة القادمة إليه من العالم الخارجي. تستمر المعينات السمعية للأطفال الصغار في التطور والتكوين حتى السنة الأولى من حياتهم. لكن لا تظن أن الطفل يولد وهو لا يسمع شيئًا. يسمع الطفل الصغير صوت أمه تمامًا ، وهو أمر مألوف له منذ تطور ما قبل الولادة. كما أنه يميز أصوات الآخرين. من الملاحظ جدًا أن المولود الجديد مغرم جدًا بالأصوات عالية النبرة ، وأصوات الجهير لا تُدرك جيدًا.ما هي رائحة أنف المولود؟
أنف الطفل هو نوع من البارومتر. على مستوى ردود الفعل ، ينجذب جميع الأطفال إلى أمهاتهم. والسبب في ذلك أن رائحة الأم مثل لبن الأم أي. غذاء. لذلك ، يتعرف الأطفال على أمهاتهم على الفور. إن تصور الأطفال حديثي الولادة للعالم بمساعدة الرائحة يمنحه الفرصة للتنقل في البيئة.هل الطفل قادر على إدراك التذوق؟
يبدأ الطفل في تمييز الطعم في بطن أمه. الأطفال لديهم عدة آلاف من براعم التذوق في أفواههم أكثر من البالغين. لكن هدف الذوق الرئيسي للطفل حديث الولادة هو حليب الثدي. يحب جميع الأطفال الصغار الحلويات ، لكنهم لا يرون الحلويات الحامضة والمالحة والمرة.كيف يشعر الطفل عند لمسه؟
يتم تطوير أحاسيس اللمس بشكل كبير عند الأطفال حديثي الولادة. يشعرون بحرارة شديدة وبرودة وألم. غالبًا ما يتم حمل الأطفال حديثي الولادة ومداعبتهم. بالنسبة للأطفال ، هذه عملية مهمة جدًا. يطلب الأطفال باستمرار حملهم ليس بسبب أذيتهم ، ولكن لأنهم يدركون العالم من حولهم بشكل أفضل ، فهذا ضروري لنموهم ونموهم.هل يعتقد الطفل؟
ما هو التفكير؟ التفكير هو قدرة العقل البشري على تحليل المشاكل التي نشأت وإيجاد حلول لها من خلال التجربة. كما تعلم ، ليس لدى الأطفال حديثي الولادة خبرة في الحياة حتى الآن ، لذلك من الصعب تحديد ما إذا كان بإمكانه التفكير والتفكير.لقد أثبت العلماء أن الطفل يرى العالم بشكل مختلف عما نحن عليه. لسوء الحظ ، يعتبر معظم الآباء أن هذا هو العصيان أو الغرابة الطفولية ، ولكن في الواقع هذا السلوك يرجع إلى خصوصية تطور التفكير. ينظر الأطفال حتى سن 11 عامًا إلى العالم "بعيون مختلفة" ، ولكن مع تقدمهم في السن ، يبدأون في التفكير مثل البالغين. فيما يلي 8 اختلافات بين الطفل والبالغ.
@ ima_abacus / Instagram.com
عدم وجود خط فاصل بين الواقع والخيال
يمكن للأطفال أن ينغمسوا بعمق في عالم خيالي لدرجة أنهم يبدأون في الإيمان به حقًا. يعتقد العلماء أن الطفل لا يعرف كيفية إنشاء خط واضح بين الخيال والواقع.
على سبيل المثال ، قد تطلب من الأطفال مشاركة تفاصيل يومهم المثالي. بعد فترة ، ابدأ في سؤالهم عنها وتأكد من أن الأطفال واثقون من أن الأحداث التي اخترعوها قد حدثت بالفعل.
من المهم أن نفهم أن الطفل يؤمن بسهولة بأوهامه ، لكنه قد يشك في قصص الكبار.
@ andevigo / Instagram.com
مفهوم الانعكاس
العلماء على يقين من أنه حتى سن السابعة ، لا يمكن للطفل أن يأخذ في الاعتبار عدة كميات في وقت واحد. على سبيل المثال ، الطول والعرض. إذا صببت سائلًا من كوب طويل في كوب عريض ، فسيفترض الطفل أن هناك كمية أقل منه. على الرغم من أن عددها ظل دون تغيير. سوف يتأكد الطفل من أنه إذا كان الكوب أقل ، فإن كمية الماء فيه أقل.
تصور الأشياء وثباتها
قام عالم النفس جان بياجيه بهذا الاكتشاف عندما اكتشف أن الأطفال الذين تقل أعمارهم عن سنة واحدة يتفاعلون مع شيء اختفى من مجال رؤيتهم كما لو أنه لم يعد موجودًا. إنه متأكد من أن فهم ثبات الموضوع يأتي إلينا مع تقدم العمر. لهذا السبب ، يتفاجأ الأطفال الصغار جدًا بالتفاعل مع الأشياء التي تختفي وتعاود الظهور.
على سبيل المثال ، إذا كنت أمام عيني الطفل (حتى عمر عام واحد) تأخذ أي شيء وتخفيه تحت منديل ثم حرّكته مرة أخرى تحت سطح آخر ، فسيكون رد فعله كما لو كان قد اختفى. ولكن مع شخص بالغ ، لن تنجح هذه الحيلة ، فهو يفهم تمامًا مكان وجود الكائن.
ima_abacus / Instagram.com
تعلم اللغات
يعرف الكثير من الناس أن الأطفال يتعلمون بشكل أسرع ، ويستوعبون المعلومات بشكل أسهل ويتقنون اللغات الأجنبية. من المعروف أنه في الأسرة التي يتحدث فيها الوالدان لغات مختلفة ، يمكن للطفل إتقانها بسهولة ، بينما لا يحتاج إلى تدريب خاص.
طرح اللغوي الشهير نعوم تشومسكي نظرية مفادها أن جميع اللغات لها بنية مشتركة من القواعد ، والمنطق الذي نبني به الجمل ، وهو جزء لا يتجزأ من دماغنا منذ الولادة. وهو متأكد من أن الأطفال يتعاملون مع مسألة تعلم اللغات على أساس مبدأ "الفاعل - الفعل - المفعول به".
القدرة على التفكير المجرد
أجرى العلماء ، جنبًا إلى جنب مع عالم النفس رودولف شافر ، دراسة تطلب من الأطفال البالغين من العمر 9 سنوات معرفة مكان وضع العين الثالثة. 95٪ قالوا الجبين. هذا ليس منطقيًا تمامًا ، لأن هناك بالفعل عينان في منطقة الجبهة. لكن الأطفال البالغون من العمر 11 عامًا بدأوا في التفكير وتقديم خيارات أخرى: الذراعين والكتفين وظهر الرأس.
يشير هذا إلى أنه من سن 11 ، يبدأ الأطفال في التفكير بشكل تجريدي ، لكن رؤية الأطفال وفهمهم يعتمدان على الواقع. لا يمكنهم حتى الآن التفكير في مشاكل وأفعال خيالية لحلها.
velikolepny_irun / Instagram.com
الاختلافات بين الوجوه
وخلص الباحثون إلى أن المولود الجديد يمكنه تمييز وجه الأم عن الآخرين. ومع ذلك ، فهو غير قادر على التمييز بين شخص من جنسية أو عرق مختلف. هذا بسبب نقص الخبرة. لكن الأطفال يلتقطون بسهولة أصغر الميزات والعواطف البشرية.
الرسم ليس ما يرونه
أجرى العلماء دراسة يطلبون من الأطفال من سن 5 إلى 9 سنوات رسم ما يرونه. تم وضع كوب بمقبض أمامهم ، لكنهم أداروه بحيث لا يكون المقبض مرئيًا.
رسم الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 5 و 7 سنوات قلمًا من الكوب ، عندما صور الأطفال الأكبر سنًا بدونه. هذا يرجع إلى حقيقة أن الأطفال البالغين لم يدركوا سوى ما هو واضح ، والصغار - من المسلمات (يعرفون أن الأكواب لها مقابض ، لذلك رسموها بهذه الطريقة).
alfira_nigmatulin / Instagram.com
المفاهيم الأخلاقية
أجرى العلماء دراسة. سُئل أطفال ما قبل المدرسة عن الفعل الأسوأ ، الشخص الذي كسر العديد من المزهريات ، ولكن عن طريق الصدفة ، أو الشخص الذي أتلف واحدة ، ولكن عن قصد. لقد استقروا جميعًا على الخيار الأول ، مشيرين إلى أنه يسبب المزيد من الضرر.
لكن الكبار سيقولون أن الخيار الثاني. بعد كل شيء ، ارتكبها الشخص عمدا ، بقصد خبيث.
"الحق أقول لك ، ما لم تتغير وتصير مثل الأطفال ، فلن تدخل ملكوت السماوات."
متى 18: 3
ذات يوم صادفت قصة مؤثرة. "رأى طفل يبلغ من العمر أربعة أعوام ، فقد جاره القديم زوجته مؤخرًا ، رجلاً يبكي ، ودخل فناء منزله ، وصعد على ركبتيه وجلس هناك.
عندما سألت والدته الجار عما قاله ، أجاب الصبي: لا شيء. أنا فقط ساعدته على البكاء ".
لقد حدث ذلك ، كبروا ، الناس يفقدون إدراكهم الواضح تمامًا للعالم، متضخمة مع العقائد الاجتماعية والتكييف.
هل لاحظت كيف يعيش الأطفال طبيعتهم؟
هم عفويون ، مرحون ، حزينون أو مبتهجون ، لكنهم في هذه الحالة تمامًا ، الاستفادة القصوى من تجربة اللحظة.
من المستحيل أن تجعلهم يحبونك ، وأن ينتبهوا لك ، إذا كانوا لا يريدون ذلك في الوقت الحالي.
يمكن للمرء أن يتفاجأ فقط من قدرته على التعاطف والتعاطف مع حالات أحبائه - يأتي الأطفال ويحتضنون ، أو يأخذون الوجه وينظرون إلى العينين.
وفي هذا الفعل يظهر الكثير من الحب والاعتراف بالنفس والآخر. لا يوجد تلاعب في هذا ، يعيش الأطفال حقيقتهم الداخلية بشكل غريزي ، كما يشعرون الآن.
ما هي الحقيقة الداخلية ، ولماذا يفقد الأطفال البالغون قيمة هذه النوعية الأساسية للحياة؟ كيف تعيد تصور الأطفال للعالم؟
دعنا نحاول معرفة ذلك.
ما هي الحقيقة الداخلية
الإنسان هو كائن اجتماعي ، ومع نموه ، يزداد ضغط المجتمع ، وتزداد المسؤولية عن الوجود ، وإلى جانب ذلك تظهر قيم المجتمع ، والأبناء ، والأسرة ، والأصدقاء ، والموظفون.
البقاء على طبيعتك هو بمثابة تمرد ، وهو أمر غير مقبول في "مجتمع مثالي". والسباحة عكس التيار ، ومقاومة القطيع يتعارض مع الفطرة السليمة.
هذا على المستوى الجيني - فالمرء ليس محاربًا في الميدان. في العصور القديمة ، عندما كانت القبيلة تنتقل من مكان إلى آخر ، تُرك الضعيف والعجزة وراءهم. وهذا موت لا مفر منه ، سواء من الحيوانات البرية ، أو من البرد والجوع.
لذلك عندما نكبر ، نستسلم في لحظة معينة للتأثير الاجتماعي وننطلق مع القبيلة على طريق تجنب الخوف وخيانة أنفسنا وجوهرنا.
ولكن في جميع الأوقات كان هناك أشخاص يعيشون طبيعتهم - متوحشون أو عاطفيون أو هادئون ، حقيقتك الداخلية، الدول الحقيقية. ومثل هؤلاء غيروا العالم. مثل دانكو بقلب محترق.
وفي كل منكم هذه النار المشتعلة وهذه التجربة للحقيقة الداخلية. حالة من الارتباط بالطبيعة ، والمشاعر الحية في الوقت الحالي ، دون تحديدات وأفكار وخيالات حول موضوع الحياة.
إنها بوصلة ، نجمة إرشادية لنفسك وإدراكك الحقيقي. وهذا يعني - أن تعيش في وئام مع نفسك ومع العالم من حولك ، تنفيذ التجربة المطلوبة الآن.
ستساعدك المقالة على تحديد مرحلة النضج العاطفي التي أنت عليها. استخدم الإرشادات لتتعلم كيفية التعبير عن مشاعرك.
2. اسمح لنفسك بمواجهة الخوف والألم وتجربة حالات الكبت.
عندما تسمح لنفسك بالشعور ، فإن أول ما عليك فعله هو البدء في الارتفاع. الدول المكتئبة.
هذا يشبه وجود مخزن لم تبحث عنه لفترة طويلة. وكل ما فعلته هو إلقاء الأشياء فيه من وقت لآخر.
حاول أن تشعر بهذه الصورة. ما هو مخزنك؟ كم كمية الغبار والأوساخ المتراكمة هناك؟ ماذا أصبحت تلك الأشياء التي ألقيت هناك؟
وهكذا ، قررت في وقت ما أن تفتحه. ماذا تعتقد سوف يحصل؟
ربما ستشتم الرائحة الراكدة لمساحة خالية من الهواء ، وربما تسقط عليك كمية معينة من الأشياء. تصور وقبول ما تراه.
هذه المساحة هي أنت ، مكبوت ، لا تعيش جوهرك.
يتم تخزين كل تجربة غير معيشية في القمامة في مثل هذا المخزن داخل جسمك ، وتستقر في الكتل والأمراض. يستقر في الداخل ولا يسمح لك بالتنفس بعمق.
لذلك من المهم إخلاء مساحةمشاعر مكبوتة ، عشها. عير قبول قيمة الخوف والألم، من خلال التعرف على كل تجربة من تجاربهم ، من خلال النشاط البدني والاستماع الخفي للنفس.
حان الوقت للتوقف عن الجري في الألم والتعرف على قيمته.
هذه عملية مكثفة إلى حد ما ، وفي المرحلة الأولى ، يرتفع الخوف. الخوف هو جوهر الألم. لقد كنت تهرب منها لفترة طويلة. لكن لا توجد طريقة أخرى. كل ما عليك فعله هو اتخاذ الخطوة الأولى.
الخوف هو دائما على أهبة الاستعداد لقوتك و ، من خلال الاعتراف بالخوف ، ستتمكن من الدخول إليه.
سوف يساعد جسمك على التخلص من المشاعر السلبية المرتبطة بالماضي.
Hooponopono هو ممارسة فعالة للتعامل مع الألم والخوف والشعور بالذنب ، ويعزز التعرف على جميع تجارب حياة المرء.
العبارة الرئيسية لهذه الممارسة: "العالم يبدأ بي!" العبارات التي تسمح تحمل المسؤولية عن حياتك تماما:
- أنا آسف جدا (اعتراف بالمسؤولية عن كل ما يحدث في الحياة).
- شكرًا لك (بفضل الكون على ما أنت عليه وعلى ما لديك).
- أحبك (موجه إلى كل شيء وكل شخص ، في كل لحظة وكل شخص تقابله في الطريق).
- سامحني (موجه إلى الذات العليا ، إلى نفسي).
تحدث العبارات بوعي ، واختبر المشاعر ، كلما أمكن ذلك.
3. قابل طفلك الداخلي وتعرف على مشاعرك ورغباتك الحقيقية.
عندما تفسح المجال لك من الاستياء والمخاوف والندم ، ستبدأ في الشعور باحتياجاتك ورغباتك الحقيقية.
ستكون قادرًا على إنشاء حياتك من خلال الاستماع الخفي لنفسك ، وستبدأ في التعرف على جوهرك ، وتعيشه بسهولة وببهجة ، لأن هذا أنت - شخص بالغ يتم التعرف على طفله الداخلي ، بحقيقته.
لكن حدث أنه بسبب التجربة ، أصيب كل طفل داخلي بصدمة ، وأدناه أشارك في ممارسة إقامة علاقة معه.
اجلس بشكل مريح ، وأغلق عينيك ، وخذ أنفاسًا عميقة وواعية. تعمق في أعماق نفسك ، وشعر كيف ينبض قلبك ، وكيف يملأ الهواء جسمك ، وكيف يغادر التوتر مع الزفير.
حاول الاسترخاء قدر الإمكان عن طريق تحويل انتباهك من العالم الخارجي إلى الداخل.
حاول برؤيتك الداخلية أن تجد المكان الذي يعيش فيه طفلك. ركز قدر الإمكان على التفاصيل ، هذه المساحة.
ما الذي يحيط به؟ كم عمر الطفل؟ ما هي الألعاب والأدوات المنزلية الموجودة في غرفته؟
الآن حاول أن ترى طفلك الداخلي. ما هي حالة هذه الفتاة / الصبي؟ هل هي / هي صامتة أم سعيدة ومنفتحة على التواصل؟ ما الذي يضايقها؟
اقترب قدر الإمكان. استمع إلى ما سيقوله لك. قد تسمع حوارًا أو ترى صورًا ، دعها تحدث.
وجه طاقة الحب إلى الصور أو الذكريات التي تنقلها. عانق نفسك كطفل وقل إنه محبوب ، وأن كل شيء على ما يرام ، وأنه يمكنك أن تكون على طبيعتك ولا تخاف من العقاب ، ولم تعد بحاجة إلى إخفاءه.
أنه لا يوجد شيء لا يمكنك أن تغفر له ، وأنك أنت تقبل طبيعتك الفطرية بشكل كلي.
احتضن وكن صغيرك وطفلك وأمًا محبًا في نفس الوقت.
اسأل الطفل عما يحتاجه وأعطه إياه. ربما سيكون شعورًا ، ربما نوعًا ما من الألعاب. لا تحلل ما هو عليه ، فقط تخيل أنك تعطيه إياه.
ابق في هذه المساحة طالما كان ذلك ضروريًا. ثم عد إلى الحاضر ، واستنشق ببطء ، وازفر وافتح عينيك.
يمكن تكرار هذه الممارسة عدة مرات حسب الضرورة. ستكون رحلة إلى حالات مختلفة من الذات ، في مختلف الأعمار. وسوف تجلب الشفاء الروحي.
إذا كانت هناك حاجة ، يمكنك جذب طفلك الداخلي والانتباه إلى الألوان التي تستخدمها في هذا.
"كن مثل الأطفال" - هذه الكلمات عبقرية في بساطتها ورائعة في جوهرها. أن تكون مثل طفل يعني الاستمتاع بأشياء بسيطة ، والاستمتاع بجمال العالم ، والتأمل في المعجزات والاستمتاع بالحياة.
أن تكون طفلاً هو أن تكون بريئًا لا تثقل كاهل نفسك بالمقارنات، لا تحكم على نفسك وعلى الآخرين. إنها القدرة على العيش وليس تقليد الحياة.
من المهم إقامة اتصال مع الطفل في الداخل ، والتحدث معه ، والشعور بما هو عليه ، ومدى استمتاعه.
الطفل الداخلي المعترف به هو الفرح ، والانفتاح على العالم ، والعفوية ، والتواصل الاجتماعي ، والتفاؤل ، والفرح ، والإخلاص ، والإبداع ، والقبول الكامل للذات ، والتواضع والثقة في ما يحدث ، وسهولة القبول والعودة ، والكرم ، والإيجابية ، وسهولة الشعور بالمشاعر والقدرة على التكيف والحب غير المشروط لنفسك وللآخرين.
"كان جميع البالغين أطفالًا في البداية ، ولم يتذكر هذا سوى عدد قليل منهم" - كلمات حكيمة من "الأمير الصغير" تعكس جوهر الحياة.
إذا شعرت برد فعل ، والحاجة إلى التواصل مع طفلك الداخلي ، وشفاء صدمات طفولتك ، فاستخدم النصائح الواردة في هذه المقالة وابدأ في عيش حياتك لتحقيق جوهرك قدر الإمكان.
استمع لنفسك و أدرك مشاعرك في اللحظةبصراحة ووضوح.
وإذا كنت تريد أن تأتي وتحتضن شخصًا ما ، فافعل ذلك دون التفكير في كيفية فهمك ومدى قبولك.
فقط تعالوا وعانقوا ، تنفسوا معًا ، كونوا وحدة واحدة للحظة ، بدون اتفاقيات ومحظورات. بعد كل شيء ، الأطفال يفعلون ذلك - هم يشعر ويفعل العمل.
الأطفال هم معلمونا العظماء. كن مثل الأطفال!