الأساليب غير التقليدية لتنمية المهارات الحركية الدقيقة لدى أطفال ما قبل المدرسة. التطور الحركي - ما هي أهم الألعاب في الأشهر الستة الأولى من حياة الطفل

يفهم أي والد أهمية نمو الطفل. ألعاب الجمباز والتدليك والألعاب والبطاقات الخاصة تخدم هذا الغرض جسديًا وفكريًا. لا يقل أهمية بالنسبة للطفل عن تنمية مهاراته الحركية الدقيقة. متى يجب أن تبدأ العمل مع طفلك؟

فوائد تطوير الأنشطة

المهارات الحركية الدقيقة للأصابع ضرورية لنا في الحياة اليومية ، للكتابة والعمل. لكن وظيفة هذه المهارات الحيوية لا تنتهي عند هذا الحد. أثبت علماء الفسيولوجيا منذ فترة طويلة وجود علاقة وثيقة بين قدرة الأطفال على أداء حركات صغيرة بأيديهم وقدراتهم على الكلام.

كلما طور الطفل مهاراته الحركية الدقيقة بشكل أسرع وأفضل ، كلما أسرع في الكلام وبصورة أوضح.

تأتي هذه العلاقة الوثيقة من الموقع المجاور لمراكز الحركة والكلام في البشر. عندما يستخدم الطفل أصابعه بنشاط ، تنتقل النبضات العصبية إلى الجزء المناسب من الدماغ وتؤثر على المنطقة المجاورة المسؤولة عن القدرة على الكلام.

ستكون الدروس التي تطور المهارات الحركية الدقيقة مفيدة ليس فقط في حديث الطفل. في الدول الشرقية ، يُعتقد أن لدينا مناطق خاصة على وسادات كل إصبع ، مما يحفزنا على التأثير تمامًا على جميع أجهزة الجسم.

وبالتالي ، فإن تنمية المهارات الحركية الدقيقة لا يمكن إلا أن يكون لها تأثير مفيد على صحة الطفل ونموه. متى تبدأ التدريب مع طفل؟ يعتقد الخبراء أن يجب أن يبدأ نمو أصابع الفتات من الأيام الأولى.

  1. لكي تؤتي دروسك ثمارها ، يجب أن تتم يوميًا. ليس من الضروري تكريس الكثير من الوقت للتدريب - فقط ابدأ بمدة 2-3 دقائق ، بينما يكون الطفل في مزاج جيد.
  2. تأكد من مدح الطفل على النجاحات التي حققها ، وشجعه بالأحضان والقبلات.
  3. راقب نظافة وعقم "الدعائم" - يميل الأطفال في السنة الأولى من العمر إلى وضع كل شيء في أفواههم.
  4. استخدم أشياء ذات أحجام وأنسجة مختلفة للفصول - هكذا سيتعلم الطفل التحكم في المقابض ويبدأ في استكشاف العالم وخصائص الأشياء التي تحيط به.

التطوير في أول 3 أشهر

يمكن تكريس تنمية المهارات الحركية الدقيقة لدى الأطفال بعمر سنة واحدة للصفوف من الأيام الأولى. كلما بدأت في التفاعل مع الطفل مبكرًا وعلمته أن يأخذ الأشياء بين يديه ، كلما كان قادرًا على الانتقال سريعًا إلى معالجة الأشياء متوسطة الحجم.

في الأشهر الثلاثة الأولى ، سيكون تدليك الأصابع مفيدًا لنمو ذراعي الطفل.. تحتاج إلى القيام بذلك في أي لحظة مناسبة - أثناء الاستحمام بالهواء أو أثناء فترات اليقظة القصيرة أو عندما ينام الطفل.

  • ضربي بلطف على كل إصبع من أصابع الوليد من راحة اليد إلى الحافة ؛
  • اعجن أصابع الطفل برفق ، مع إيلاء اهتمام خاص لنصائحهم ؛
  • سيكون من المفيد دغدغة كفي وأصابع الطفل في تلك اللحظات التي يفتح فيها قبضتيه ؛
  • اربطي قبضتي الطفل برفق ، واضربي وثني الأصابع مرة أخرى.

ستساهم هذه الجمباز في الإزالة السريعة لتوتر العضلات على ذراعي الفتات ، وتحسين تشكيل خبرته اللمسية وإعداد الطفل لمزيد من النجاح.

تطوير يصل إلى 5 أشهر


  1. في الشهر الرابع من العمر ، يبدأ الأطفال في التحكم في أيديهم بشكل أفضل. خلال هذه الفترة ، من المهم استخدام منعكس الإمساك الذي لم يتلاشى بعد و "وضع" الطفل تحت راحتي اللعبة.
  2. أصبح الآن أكثر ملاءمة للطفل أن يمسك بمجموعة متنوعة من الخشخيشات. أعطهم له بالتناوب في يديه - حتى الحلقات القصيرة من حمل الأشياء في الكاميرا ستكون مفيدة بشكل لا يصدق لنمو الطفل. تدريجيًا ، ستزداد مدة الالتقاط ، وسوف يدرس الطفل نفسه حشرجة الموت باهتمام.
  3. من المهم اختيار ألعاب مختلفة للفصول مع الطفل - بحيث تختلف في المواد والشكل وخيار القبضة. أعط الطفل أشياء من اتجاهات مختلفة حتى تتعلم يديه وأصابعه الالتفاف.
  4. مفيدة لتنمية المهارات الحركية عند الرضع في هذه المرحلة ستكون "مسبحة" منزلية الصنع - أزرار معلقة على سلك قصير ، خرز كبير ، ملفات خشبية ، يلمسها الطفل بأصابعه ، مما يثري تجربته اللمسية ويحفز أطراف الأصابع.
  5. شجع الطفل على مد اليد باستخدام المقابض - على وجهك ، والألعاب الممدودة.
  6. عندما تلاحظ أن الطفل قد بدأ "باستخدام" كلا المقبضين ولمس نفسه ، يمكنك ارتداء جورب أو قفاز على أحدهما. سيحاول الطفل بنشاط أن ينظر حوله ويشعر به ويزيل كائنًا جديدًا منه.
  7. استمر في القيام بتدليك الأصابع لتسريع إزالة توتر العضلات من اليدين. يمكنك أن تلعب مع الطفل في الألعاب التقليدية (على سبيل المثال ، "الأربعون ذات الجانب الأبيض") وفك وثني أصابع الطفل على شكل آيات إيقاعية.

من 5 إلى 7 شهور


يهتم الرضيع بالفعل بالألعاب ويستكشفها ويمسكها بأيديهم لفترة طويلة نسبيًا. لمواصلة تطوير الفتات في هذه المرحلة ، من المهم اختيار الأشياء المفيدة للطفل فقط.

  1. بالنسبة إلى أيدي الأطفال خلال هذه الفترة ، تعد الألعاب ذات الحلقات والخرز التي يمكن لمسها بالأصابع مفيدة. ليس من الضروري على الإطلاق إنفاق الأموال على مراكز اللعب باهظة الثمن أو الألعاب التعليمية - يمكنك صنع عدة مجموعات من الخرز القصير لطفلك بأشياء مختلفة.
  2. في هذا العمر ، يحب الأطفال الضغط على جميع أنواع الأزرار. ستكون لوحات المفاتيح للآلات الموسيقية للأطفال ولوحة المفاتيح القديمة والألعاب التفاعلية مفيدة في منطقة اللعب.
  3. استمر في تنمية الطفل بلمسة اللمس - قم بخياطة العديد من الحقائب من قطع القماش التي تختلف عن لمسها ، واملأها بمحتويات شيقة - البازلاء ، والفاصوليا ، والرمل ، والحنطة السوداء ، والمعكرونة ، والسميد - قم بخياطتها بإحكام وإعطائها للطفل.
  4. يمكنك خياطة أزرار إضافية لامعة وأقواس شريطية على الأكياس - سيكون من الممتع والمفيد للطفل أن يشعر بها ويحاول تمزيقها.
  5. لا يستمتع الأطفال الصغار في هذا العمر بألعاب الأصابع فحسب ، بل يطلبون أيضًا العمل معهم بإلحاح شديد ، لذلك في أي فرصة مناسبة ، كرر "العقعق الأبيض" و "الإصبع الصغير" مع الفتات.
  6. قم بإحاطة الطفل على حصيرة اللعب بأشياء من أحجام مختلفة - أمسك بمكعبات وكرات صغيرة وكبيرة ، وسيواصل الطفل تطوير قدرات يديه بنشاط.

من 7 إلى 9 شهور


يزداد نشاط "استيعاب" الطفل من النصف الثاني من العام بشكل ملحوظ. إنه مهتم بالمزيد والمزيد من الأشياء الجديدة التي يحتاج إلى لمسها ، ومع ذلك ، يشعرون بالملل منه بسرعة كبيرة. استمر في تطوير الطفل ، ودعوه إلى الشعور بأشياء مختلفة تمامًا - ليس فقط الألعاب باهظة الثمن التي تم شراؤها مناسبة لذلك ، ولكن أيضًا أي أدوات منزلية غير خطرة: إسفنج مطبخ مطاطي جديد ، وأغطية ، وصواني طعام نظيفة ، ومشابك غسيل ، إلخ.

عند اللعب بأشياء صغيرة ، لا تترك طفلك بمفرده.

بالفعل ، يتم تجديد ترسانة الطفل بألعاب جديدة ، يتعلم بها تدريجياً كيفية التفاعل. يمكنك شراء فتات:

  • هرم ، لن يقوم الطفل بتفكيكه إلا في الوقت الحالي ؛
  • مراكز التطوير النشطة ، حيث تحتاج إلى الضغط على شيء ما وتحريكه وفرزه ؛
  • مكبرات الصوت المطاطية التي تحتاج إلى الضغط في راحة يدك ؛
  • مكعبات نسيج
  • ألعاب حمام عائمة.

من 9 شهور الى سنة

خلال هذه الفترة ، يحرز الطفل تقدمًا حرفيًا كل يوم. الآن لديه بالفعل أنشطة وألعاب مفضلة يمكن أن تشغله لفترة من الوقت. تتحرك أصابع الطفل بالفعل بشكل جيد بما يكفي لبدء إتقان المهارات اللازمة.

  1. قدمي لطفلك ألعابًا تتطلب "معايرة" عند إدخالها في بعضها البعض (مجموعات من الأكواب ، mtareshki).
  2. سوف يسعد الطفل بجميع أنواع الصناديق والحاويات التي يجب فتحها. سيكون من الجيد ، بعد رفع الغطاء ، أن تنتظر مفاجأة سارة الطفل في الداخل.
  3. ستكون الحاويات ذات الأغطية الواسعة اللولبية مفيدة أيضًا في تنمية المهارات الحركية للطفل.
  4. أدخل أسلوب "الإمساك" في الألعاب اليومية - دحرج الكرة إلى الطفل ، واطلب منه إعطائك بعض الأشياء ، وإخفاء الألعاب عنه تحت الحفاض واطلب منه العثور على "المفقود". ستكون مثل هذه الحركات المتنوعة مفيدة لأيدي الطفل.
  5. يتمتع بعض الأطفال بالفعل بالصبر الكافي في سن الواحدة للتعامل مع ماكينات الفرز الكبيرة - الألعاب التي تحتاج إلى إدخال أجزاء من أشكال مختلفة فيها.
  6. أصبحت ألعاب الحمام أكثر تنوعًا أيضًا. يمكن للطفل التقاط الألعاب الصغيرة ووضعها في وعاء ، وسكب الماء من وعاء إلى آخر ، وما إلى ذلك. كل هذه الأنشطة التي تبدو بسيطة تتطلب تركيزًا ومهارة كبيرة من الفتات.
  7. يمكن للطفل أن يكون بمفرده بالفعل لفترة طويلة ، حيث يتم حمله بعيدًا عن طريق ألعابه. لكن مع ذلك ، لا يمكنك ترك الطفل دون رقابة - ليس فقط لأسباب أمنية. يجب أن تكون هناك لتعليم الطفل طرقًا جديدة للتفاعل مع البيئة وتوجيه الأنشطة.
  8. يصبح الأطفال الصغار مهتمين باللعب في الصندوق الرمل بحلول العام. إذا لم يكن الصيف في الفناء ، يمكنك ترتيب مثل هذه الفصول في المنزل - بالرمل أو السميد. من غير المحتمل أن يتمكن الطفل من قلب الصغار ، لكن من الممكن جدًا أن يملأهم بالمقابض. لمثل هذه الألعاب ، يمكنك تغطية الأرضية بقطعة قماش زيتية أو التعامل مع مادة مفكوكة على الطاولة.

كما ترى ، من أجل تطوير المهارات الحركية للطفل ، ليس من الضروري على الإطلاق شراء ألعاب متخصصة باهظة الثمن ، فلديك دائمًا كل ما تحتاجه للعمل مع طفلك في المنزل. التدريبات اليومية ورعايتك وحبك ستساعد الطفل على تعلم التحكم في يديه وأصابعه ، وكذلك يكون لها تأثير مفيد على مركز النطق.

يؤثر تطور المهارات الحركية الدقيقة لليدين على ذكاء الطفل وذاكرته وانتباهه وتفكيره. لذلك ، تسعى كل أم جاهدة لبدء ممارسة الرياضة مع الطفل في أقرب وقت ممكن. يعتقد العديد من الآباء أن المتخصصين فقط في مراكز التطوير يمكنهم إجراء مثل هذه الفصول. بالطبع ، يمكنك اصطحاب الطفل إلى صفوف في مجموعات ، ولكن من السهل أن تدرس في المنزل ، بعد أن طورت نظامًا وخطة درس تهم الطفل في سن مبكرة ومرحلة ما قبل المدرسة وتهدف إلى تطوير النشاط البدني.

ما هي المهارات الحركية الدقيقة

المهارات الحركية الدقيقة هي حركات منسقة لليدين والأصابع يتم إجراؤها جنبًا إلى جنب مع الجهاز العصبي والعظام والبصري والعضلي. بمعنى آخر ، هذه هي القدرة على التعامل مع الأشياء الصغيرة ، والتي تشارك فيها فقط عضلات الجسم الصغيرة.

لا تخلط بين مفاهيم المهارات الحركية الدقيقة والجسيمة والحسية. إنها مترابطة ، تتطور في جسم الطفل بالتوازي ، لكنها تختلف عن بعضها البعض:

  • المهارات الحركية الإجمالية- هذه هي حركات عضلات الجسم الكبيرة ، وهي أساس النمو البدني للطفل: المشي ، والقفز ، وتحريك الجسم ، والجري وغيرها من الإجراءات النشطة ؛
  • المستشعرات- هذا هو تصور العالم المحيط من خلال الأحاسيس (اللمس ، البصري ، الذوق ، السمعي) ، وبفضل ذلك يطور الطفل مهاراته وتفضيلاته ، لديه فكرة عن مختلف الأشياء والظواهر والأفعال.

عقل الطفل في متناول يده.

في.أ.سوخوملينسكي ، معلم

هذه ليست مجرد عبارة ، ولكنها حقيقة مثبتة علميًا. يوجد في متناول اليد عدد كبير من النهايات العصبية ، يتم من خلالها تغذية النبضات إلى الدماغ ، حيث تتم معالجة المعلومات ، مع استكمالها ببيانات من مستقبلات مختلفة: بصرية وسمعية وشمية. وعندها فقط يدرك الطفل الصورة الكاملة أو الشيء أو الفعل. أثبت المعلمون ، جنبًا إلى جنب مع العلماء المشهورين ، أنه من خلال تطوير المهارات الحركية الدقيقة ، يتعلم الطفل التحدث والكتابة والتفكير المنطقي بشكل أسرع. لذلك ينصح بالتعامل معها منذ الصغر.

المهارات الحركية الدقيقة لتنمية النطق والمهارات الأخرى

  1. القدرة على التحكم في اليدين هي الأساس لإتقان المهارات التي يحتاجها الطفل في الحياة اليومية.
  2. المهارات الحركية الدقيقة ضرورية لتطوير أهم العمليات العقلية: الذاكرة ، وإدراك العالم من حولنا ، والتفكير ، والمنطق ، والانتباه والكلام.
  3. يعد مستوى تنمية المهارات الحركية الدقيقة أحد المؤشرات الرئيسية لاستعداد الطفل للالتحاق بالمدرسة.

تبدأ المهارات الحركية الدقيقة في التطور منذ الولادة: أولاً ، يفحص الطفل يديه ، ثم يتعلم الضغط وفك أصابعه ، والتحكم بها من أجل الإمساك بلعبة أو شيء قريب. عندما يكبر ، يتفهم كيفية إمساك الفرشاة أو القلم الرصاص بشكل صحيح ، ويتعلم الرسم ، ويقترب من سن 6-7 سنوات يحاول الكتابة. بالطبع ، سيتمكن الطفل من دراسة بعض النقاط بمفرده ، لأن جميع الأطفال فضوليون ويبدون اهتمامًا بأشياء غير مألوفة. ومع ذلك ، يصر العلماء والمعلمون على أن يتفاعل الآباء معهم من خلال ألعاب ومهام خاصة ، وأداء تمارين تساعد على تحسين المهارات الحركية الدقيقة لليدين.

يبدأ تطور العمليات الفكرية والفكرية مع تطور حركة الذراعين والأصابع واليدين - وهذه حقيقة أثبتها العلماء. لذلك ، لكي ينمو دماغ الطفل ، من الضروري تدريب يديه. بالإضافة إلى ذلك ، ستتطلب بقية الحياة حركات منسقة ضرورية للرسم والكتابة وأداء العديد من الأنشطة الأخرى.

يمكن أن يؤدي الافتقار إلى تنمية المهارات الحركية الدقيقة إلى عواقب من هذا القبيل للطفل:

  • عدم الاهتمام بالرسم والنمذجة والأنشطة الأخرى ؛
  • صعوبات في التكيف مع العملية التعليمية في المدرسة: يرى الطفل أن المواد الجديدة أسوأ ، ولا يقرأ جيدًا ، لذا فإن وتيرة التعلم تبدو سريعة وصعبة للغاية بالنسبة له ؛
  • تنمية غير كافية للقدرات الإبداعية والتفكير والاهتمام ؛
  • عدم القدرة على رسم خط مستقيم بالتساوي ، وتذكر الأرقام أو الحروف وكتابتها بشكل صحيح ؛
  • إذا طلبت منه رسم صورة ، في معظم الحالات لا يمكنه وضع الأشياء بشكل صحيح على مساحة الورقة ، فهو يفتقر إلى الخيال ، ولا يوجد تنوع في الألوان ومخطط واضح ؛
  • يبدأ هؤلاء الأطفال في التحدث لاحقًا ، وكثير منهم يعانون من عيوب في النطق يصعب تصحيحها حتى أثناء الفصول الدراسية مع المتخصصين.

ما الذي يؤثر على المهارات الحركية الدقيقة - فيديو

طرق تنمية المهارات الحركية الدقيقة المناسبة للأطفال من مختلف الأعمار

لكي ينمو الطفل بانسجام ، لا بد من التعامل معه منذ الولادة ، فأنا أحسن المهارات الحركية الدقيقة لليدين. يوجد اليوم العديد من تقنيات التأليف التي تطور الألعاب والأنشطة التي يتم تنفيذها بطريقة مرحة وتساعد على تعلم معلومات جديدة من خلال الأحاسيس اللمسية. بناءً على عمر الطفل وتفضيلاته ، يمكنك أن تقدم له:

  • تدليك اليدين والأصابع.
  • ألعاب بالحبوب والخرز والأزرار والحصى ؛
  • الجمباز الاصبع
  • تمارين بيانية ، فقس.
  • النمذجة من البلاستيسين.
  • مجموعة من المنشئين والفسيفساء.
  • رسم وتلوين؛
  • قطع بالمقص
  • عمل ورقي ، طي اوريغامي ، زين ؛
  • ألعاب الحبال ، جلد.

أهمية تنمية المهارات الحركية الدقيقة منذ الصغر

تنمية المهارات الحركية الدقيقة لدى الأطفال حتى سن عام

يمكن لأمي وأبي مساعدة طفلهما على النمو منذ الولادة. للأطفال في السنة الأولى من العمر ، هذه الأنشطة مناسبة:

  • تدليك الذراعين والساقين.
  • طلاء الاصبع.

مساج اليدين ومساج

الأطفال حتى سن عام تدليك مفيد للغاية لليدين والأصابع والساقين. يمكن للوالدين القيام بذلك في أي وقت من اليوم بدون حدود زمنية. القاعدة الأساسية: يجب أن يحب الطفل التمارين. إذا شعر الطفل بعدم الراحة ، وبدأ في التحرك وإزالة الذراعين أو الساقين ، فمن الأفضل تأجيل الحصص لبعض الوقت.

  1. رشف أصابع الطفل بلطف: يجب أن يكون التمرين بطيئًا ولطيفًا ، ولا حركات مفاجئة. ثم يحتاج كل إصبع إلى الضرب. يمكن تنفيذ هذه الإجراءات مع الأطفال من شهرين وما فوق.
  2. قم بعمل حركات دائرية للأصابع في اتجاه ثم في الاتجاه الآخر. يتم التمرين بكل إصبع على حدة.
  3. من 5 أشهر يمكنك تدليك كل إصبع من أصابع الطفل بسهولة ثم راحة اليد والتحرك بسلاسة إلى اليد. بالإضافة إلى تنمية المهارات الحركية الدقيقة ، هناك تقوية عامة لعضلات الأطراف العلوية للطفل.
  4. في عمر 8 أشهر ، حان الوقت لربط تمارين أكثر نشاطًا: اضغط بإصبعك على راحة الطفل ، واضغط برفق ، وثني وفك أصابعك. يمكن القيام بهذه الإجراءات في وقت واحد مع نطق القوافي "الأربعين بيضاء الجانب" ، "كان هناك عنزة بقرن". يتكرر الشيء نفسه مع أرجل الفتات.

من المفيد جدًا استخدام أجهزة محاكاة أو مساج خاص.تأتي على شكل كرة ناعمة ذات سطح غير مستوٍ أو بكرة أو حلقة توضع على الإصبع. ويمكنك استخدام المواد الخردة: لف جوزة في يديك ، وخياطة الأكياس من الأقمشة الطبيعية وصب الحبوب المختلفة فيها. امنحهم بشكل دوري للطفل في اليدين - هذا تدليك ممتاز وتحفيز للنهايات العصبية.

يمكنك أداء التمارين باستخدام جهاز مساج بطرق مختلفة عن طريق لفه:

  • على الطاولة؛
  • بين النخيل
  • من أطراف الأصابع إلى الكوع.
  • على ظهر اليد.

الشيء الرئيسي الذي يجب تذكره هو أنك تحتاج إلى التعامل مع كلا الطرفين العلويين بدوره.يعتقد بعض الآباء خطأً أنهم إذا انتبهوا إلى اليمين فقط ، فلن يكون طفلهم أعسر. هذا بيان غير صحيح. من أجل التنمية المتناسقة للفتات ، يجب تطوير اليدين بالتساوي.

آلات التمرين والمدلك لتنمية المهارات الحركية الدقيقة لليدين - معرض للصور

يمكن استخدام الجوز لتدليك اليدين. مدلك يد على شكل كرة. يمكن استخدام مدرب الأصابع هذا عندما يتعلم الطفل الجلوس. يمكن أن يكون التدليك من أنواع وأشكال مختلفة

طلاء الاصبع

يحب الأطفال الرسم. يجب ألا تعتقد أنه من المستحيل تعويدهم على الإبداع قبل عام واحد إلى 1.5 سنة ، حيث يمكنهم أخذ فرشاة أو قلم رصاص من أيديهم. اليوم ، تحظى دهانات الأصابع المصنوعة من مكونات طبيعية وآمنة حتى لو ابتلعت بشعبية كبيرة. يعد الرسم اليدوي خيارًا مثاليًا لتنمية المهارات الحركية الدقيقة عند الرضع. لا يشعر الطفل بجميع الحركات بأصابعه فحسب ، بل يدرك أيضًا ألوان الدهانات ويتعلم التعرف عليها. في هذه الحالة ، يتطور التفكير الحسي أيضًا.

نرسم بأصابع الرسم - فيديو

الأساليب الموضعية لتنمية المهارات الحركية لدى الأطفال من سنة إلى سنتين

في عمر سنة ، يجلس الطفل بثقة ، وربما يمشي بالفعل. وهو الآن مهتم أكثر بالألعاب التعليمية والكتب والأشياء الأخرى من حوله. في هذا العمر ، يعتبر الإدراك الحسي مهمًا بالنسبة له ، لذا يمكنك ربط الأنشطة التالية:

  • ألعاب الأصابع وتدليك اليد واليد ؛
  • دهانات الأصابع ، رسم الغواش بفرشاة (يبدأ الأطفال في الرسم بالألوان المائية من سن الثالثة) ؛
  • النمذجة: لا يزال من الصعب على الأطفال الصغار النحت من البلاستيسين ، وبالتالي فإن العجين هو الخيار الأفضل ؛
  • الفرز والأهرامات والألغاز اللينة - كل هذا يطور بشكل ملحوظ المهارات الحركية الدقيقة ؛
  • ألواح الجسم ، والألعاب ذات الأغطية - هنا أهمية مصلحة الطفل ونطاق خيال الوالدين.

ألعاب وأنشطة للأطفال الصغار - معرض للصور

عجين النمذجة أكثر نعومة من البلاستيسين ، لذا فهو أكثر ملاءمة للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين سنة و سنتين. وبمساعدة الهرم ، يمكنك تنسيق الحركات. يطور فارز المهارات الحركية الدقيقة بشكل مثالي. مع الأغطية البلاستيكية ، يمكنك القدوم مع مجموعة متنوعة من الألعاب.

العاب تعليمية للاطفال من 1 - 2 سنة - فيديو

مهام للأطفال 2-3 سنوات

في عمر 2-3 سنوات ، يتعلم الطفل ويتقن المهارات بسرعة كبيرة.يمكن للأطفال بالفعل شرح ما يريدون القيام به ، وما الذي يهتمون به في الوقت الحالي. في هذا العصر ، يساهم تطوير المهارات الحركية الدقيقة بشكل أساسي في تطوير الكلام. ينطق الطفل المزيد والمزيد من الكلمات الجديدة كل يوم ، ويتعلم إدراك ونسخ الأصوات ، ويبدأ في التحدث بجمل كاملة ، لذلك من المهم للغاية التعامل معه خلال هذه الفترة. لا تختلف الفصول الدراسية اختلافًا جذريًا عن تلك التي كان الطفل مغرمًا بها في 1-2 سنوات. ولكن يمكن أن تكون معقدة وإضافة أشياء جديدة:

  • الخيط: ادعُ الطفل إلى جمع خرز جميل لأمه ، أو توزيع أشكال من نفس اللون على خيط ؛
  • تحظى ألعاب الجلد بشعبية كبيرة لدى الأطفال في هذا العمر ؛
  • بناء برج: يتعلم الطفل تنسيق الحركات وتوزيع المكعبات بالتساوي حتى لا تسقط ؛
  • نمذجة مصنوعات البلاستيسين: مادة النمذجة هذه أكثر تعقيدًا من العجين ، ويحتاج الطفل إلى بذل المزيد من الجهد للعمل معها ؛
  • فصول مع الحبوب: ادعُ الطفل لاختيار حبة من الحاوية واترك أخرى فيها ؛
  • ألعاب بالماء: طفل من وعاء بملعقة أو شبكة يمسك أشياء مختلفة.

ألعاب تحتوي على حبوب ، ماء ، بلاستيسين ، مكعبات وأنشطة أخرى للأطفال من سن 2 - 3 سنوات - معرض للصور

البناء بالمكعبات يطور تنسيق الحركات.الطفل مهتم بربط نموذج الحذاء أو أزرار التثبيت بشكل صحيح على معطف الدمية. الأعمار

ألعاب لتنمية المهارات الحركية الدقيقة للأطفال من سن 2-3 سنوات - فيديو

تنمية المهارات الحركية الدقيقة لدى الاطفال فى سن الروضة (4-5 سنوات)

في عمر 4-5 سنوات ، يفضل الطفل أداء العديد من المهام بمفرده فقط. إنه مهتم بكيفية عمل لوحة التطوير ، ولماذا تدور العجلات وغير ذلك الكثير. الفضول والشغف للمعرفة الجديدة يساهمان فقط في التنمية المتناغمة للفرد. يمتلك الطفل بالفعل إتقانًا جيدًا للفرشاة والقلم الرصاص ، لذا فإن المهام الرئيسية تهدف إلى إعداد اليد للكتابة. يعتقد العديد من الآباء أن الوقت مبكر لهذا العمر. لا ترتبك ، في عمر 4 سنوات لا يجبر أحد الطفل على كتابة كلمات أو أحرف كاملة إذا لم يبدي أي اهتمام. بالنسبة للتمارين والأنشطة الموضحة أعلاه ، يجدر ربط تمارين وأنشطة جديدة:

  • ألعاب الرمل ، أو العلاج بالرمل ، كما يسمي علماء النفس هذه التمارين غالبًا: دع الطفل يمرر أصابعه على الرمال ، أو يرسم الصور أو الأشياء ؛
  • العمل بالمقص: أولاً ، يتعلم الطفل قص الخطوط المتساوية ، ثم الأشكال الهندسية ؛
  • التطبيق: سيتعلم الطفل كيفية إنشاء التراكيب على متن طائرة ورقية ، والعمل بالغراء ومنديل ؛
  • الرسم ، تلوين التفاصيل الصغيرة ، التظليل - هذه المهارات تجهز يد الطفل للكتابة.

الرسم والتزيين والتفقيس وأنشطة أخرى لطفل بعمر 4-5 سنوات - معرض للصور

في سن 4-5 سنوات ، احصل على مقص خاص للأطفال مع حواف مستديرة ، والتطبيقات سوف تعلم الطفل أن يكون أنيقًا. الألعاب الرملية هي مهدئة للطفل ومفيدة جدًا لتنمية المهارات الحركية.

تمارين لتنمية المهارات الحركية الدقيقة لدى الأطفال من سن 4-5 سنوات

المهارات الحركية الدقيقة لمرحلة ما قبل المدرسة من سن 6-7 سنوات

في سن 6-7 سنوات ، يذهب الطفل إلى المدرسة ، لذلك يجب أن يكون مستعدًا عقليًا وفكريًا لمرحلة جديدة في حياته. توفر الدروس الانضباط ، والتقاط سريع وفهم للمواد الجديدة ، والقدرة على حفظ وتكرار المهام بشكل جيد. في هذا العمر ، تهدف جميع التمارين إلى تطوير مهارات الكلام والكتابة والقراءة. لهذا السبب يجب على الآباء إيلاء اهتمام خاص لتحسين المهارات الحركية الدقيقة. يؤدي التطور غير الكافي في هذا المجال في معظم الحالات إلى مشاكل في التعلم: لا يستطيع الطفل الكتابة أو القيام بذلك ببطء شديد ، كما أن مهاراته الإبداعية وخياله وتفكيره تتطور بشكل سيء.

ستساعد الأنشطة التالية في إعداد طفلك للمدرسة:

  • التمارين البدنية: الجمباز بالأصابع ، مدلك اليد ، ألعاب الأصابع ، مسرح الإصبع ؛
  • الفسيفساء: التفاصيل الصغيرة التي يجب تجميعها بشكل صحيح وفقًا للتعليمات هي طريقة رائعة لتطوير أصابع صغيرة ؛
  • المُنشئ: في هذا العصر ، يتم استبدال المكعبات الكبيرة المألوفة للطفل بأجزاء أصغر ، والتي لا تساعد فقط في تطوير المهارات الحركية الدقيقة ، ولكن أيضًا الخيال ؛
  • دفتر النسخ: يمكنك وضع دائرة ليس فقط على الأحرف أو الأرقام ، ولكن أيضًا على الأشكال المختلفة التي قد تهم الطفل.

دروس المهارات الحركية لمرحلة ما قبل المدرسة - معرض للصور

سيساعد جمع الفسيفساء وفقًا للنموذج في تحسين المهارات الحركية الدقيقة لأيدي ما قبل المدرسة.

حول أهمية تنمية المهارات الحركية الدقيقة لدى أطفال ما قبل المدرسة - فيديو

كيفية تطوير المهارات الحركية الدقيقة لدى الأطفال الذين يستخدمون اليد اليسرى والأطفال الصغار وضعاف البصر

أظهرت الدراسات التي أجراها العلماء أن العديد من الأطفال الذين يستخدمون اليد اليسرى يعانون من مشاكل في تطور الكلام والكتابة والقراءة ، لذلك من المهم جدًا القيام بتمارين معهم لتنمية المهارات الحركية الدقيقة. يجب على آباء الطفل الذي يستخدم يده اليسرى بنشاط ، وليس يده اليمنى ، أثناء الفصول الدراسية ، مراعاة بعض الفروق الدقيقة.

  1. يجب أن يكون مصدر الضوء أثناء التمرين على الجانب الأيمن.
  2. الأطفال الذين يستخدمون اليد اليسرى لا يرون بصريًا المساحة الموجودة على يسارهم ، لذلك يجب وضع كل الأشياء على اليمين.
  3. يجب عقد الفصول مع فترات راحة. بالنسبة للطفل أعسر ، هذا مهم ، فهو يحتاج إلى مزيد من الراحة ، لذا حاول التخطيط لتمارينك بحيث تحصل على استراحة كل 20 دقيقة.
  4. أثناء الكتابة ، غالبًا ما يدفع الطفل كتفه الأيسر للأمام - وهذا هو المعيار بالنسبة للأطفال الذين يمسكون القلم بيدهم اليسرى ، فلا يجب عليك تغيير وضعه تحديدًا.
  5. الشيء الرئيسي هو عدم التركيز على حقيقة أن الطفل يختلف بطريقة أو بأخرى عن الأطفال الآخرين. يجب أن يشعر بدعم الوالدين والمعلمين.

اليوم ، غالبًا ما يتم تشخيص الأطفال في سن ما قبل المدرسة بمشاكل بصرية.يمكن أن يكون هناك العديد من الأسباب التي تجعل الطفل لا يرى جيدًا ، ولكن مثل هؤلاء الأطفال يجب أن يتطوروا على قدم المساواة مع أقرانهم. في كثير من الأحيان لا يستطيعون أداء الأعمال بأيديهم ، فهم لا يفهمون ماذا يفعلون. لهذا السبب يحتاجون إلى تطوير المهارات الحركية الدقيقة منذ سن مبكرة. ومع ذلك ، من الأفضل أن تبدأ التمارين من سن الثانية: سيفهم الطفل بالفعل ما تريده منه ، ولن يخاف.

  1. التدليك الإلزامي وجمباز الإصبع: التنصت ، والتمسيد ، واللعب مع المدلك - كل هذا يجب أن يكون في برنامج التدريب.
  2. تهدف جميع الفصول إلى تعلم المعلومات من خلال الأحاسيس اللمسية ، بحيث يُعرض على الطفل أشياء من مواد مختلفة وأشكال مختلفة يلمسها ويتذكرها ويحاول وصف مشاعره.
  3. يتعلم الأطفال المعاقون بصريًا القراءة في تشفير نقاط الإغاثة ، لذلك يقوم الآباء بإعداد الطفل لإدراك وفهم هذا النموذج: يمكنك استخدام ورق القصدير الذي يتم رسم الخطوط والموجات والنقاط والأشكال الأخرى عليه. يحيط بالرسومات المرفوعة بأصابعه في محاولة لفهمها وتذكرها.
  4. في سن أكبر ، يمكن للطفل أن يرسم أشكالًا أو رسومات بنفسه ، ثم يقرأها باللمس كما هو.

لا تعتقد أنه إذا كان الطفل يعاني من ضعف في البصر أو كان هناك تأخير في تطور الكلام ، فإن الفصول الدراسية معه لا معنى لها. في معظم الحالات ، تساعد تمارين التطور الحركي الدقيقة المنتظمة الطفل على اللحاق بأقرانه والتكيف مع المعلومات الجديدة من أجله.

تشخيص مستوى تنمية المهارات الحركية الدقيقة لدى الأطفال بمختلف أعمارهم

كل يوم ينمو الطفل ويتطور. في سن معينة ، يجب أن يكون قادرًا على أداء المهام المختلفة. من أجل تقييم نجاح الطفل ، يتم إجراء التشخيص. بادئ ذي بدء ، ينظرون في كيفية تطوير المهارات الحركية الدقيقة فيه. هناك مهام خاصة ، عند اكتمالها ، يحدد المعلم أو الأخصائي النفسي مستوى المهارات الحركية لليد. لكل عمر ، يختلف تعقيد هذه التمارين. كقاعدة عامة ، يتم تشخيص الأطفال من سن الثالثة.

  1. تمارين لمدة 3-4 سنوات.
    1. جمع القطع النقدية في الصندوق. يُعرض على الطفل صندوق صغير ويتم وضع عشرين عملة معدنية حوله بطريقة فوضوية. في إشارة ، يجب أن يجمعهم جميعًا في صندوق بأسرع ما يمكن. يجب إكمال المهمة أولاً بيد ، ثم باليد الأخرى. عادة ، يجمع الطفل كل البنسات بيد نشطة في 15 ثانية ، ويجمع الآخر في 20 ثانية.
    2. نرسم في الهواء. يجب أن يرسم الطفل دوائر في الهواء بنفس الحجم تقريبًا بأصابعه لمدة عشر ثوانٍ ، بينما تتحرك اليدان في اتجاه عقارب الساعة والآخر عكس اتجاه عقارب الساعة. إذا أدار الطفل أصابعه في اتجاه واحد ، أو كانت الدوائر مختلفة جدًا في الحجم ، فإن المهمة تعتبر فاشلة.
    3. ارسم دائرة وخطوط أفقية وعمودية على الورق.
    4. تمارين ربط الأزرار: يجب على الطفل ربط الحذاء الوهمي وفك الأزرار وربطها.
  2. تمارين لمدة 4-5 سنوات.
    1. حليقة. تحتاج إلى توصيل الفهرس والإبهام على شكل دائرة ، ورفع الباقي لأعلى. يُطلب من الطفل تثبيت أصابعه في هذا الوضع لمدة 10 ثوانٍ.
    2. يفحصون كيف يمكن للطفل أن يرسم خطوطًا مستقيمة ومنحنية وموجات.
    3. القص بالمقص: يجب أن يكون الطفل قادراً على قطع الأشكال الهندسية البسيطة على طول الكفاف.
    4. اطوِ الورقة من المنتصف: يجب على الطفل أن يطوي ورقة مقاس A4 بشكل متساوٍ قدر الإمكان.
  3. تمارين لمدة 5-7 سنوات.
    1. ارسم خطوطًا مستقيمة ومكسورة ومموجة. ارسم شخصًا.
    2. في كل يد ، قم بتمديد إصبع السبابة والإصبع الصغير بالتناوب في نفس الوقت ، واحتفظ بهما في هذا الوضع لمدة خمس ثوانٍ.
    3. قطع دائرة من المربع.
    4. اسألي الطفل عن كيفية ملح الحساء حتى يقوم الطفل بفرك قطع الملح بين أصابعه ببطء.

إذا تم العثور ، نتيجة للتشخيص ، على تأخر في تطور النشاط الحركي لليدين ، يجب ألا تترك هذه المعلومات دون رقابة: تحتاج إلى تحديد المهام والعمل الجاد مع الطفل من أجل تنمية الأصابع.

ملف بطاقة التمارين والألعاب لتنمية المهارات الحركية الدقيقة لليدين

من الأفضل تطوير المهارات الحركية الدقيقة بطريقة مرحة. لذلك سيكون الطفل مهتمًا بالعملية ، وسيزداد الوقت الذي يقضيه في الفصل بشكل كبير. يسأل العديد من الآباء سؤالًا منطقيًا تمامًا: كيفية اختيار الأسئلة الضرورية والأكثر فاعلية من بين العديد من التمارين والمهام الموجودة. الجواب بسيط: كل هذا يتوقف على اهتمامات الطفل. يفضل بعض الأطفال اللبنات الأساسية ، والبعض الآخر يرسم ، بحيث يمكن للوالدين عمل قائمة بالأنشطة والتمارين حسب تفضيلات الطفل.

الجمباز بالأصابع والتدليك الذاتي والتمارين بالقلم الرصاص

للأطفال من سن مبكرة جدًا ومرحلة ما قبل المدرسة ، تعتبر رياضة الإصبع والتدليك الذاتي مهمة.هناك حوالي ألف نقطة بيولوجية على راحة اليد تنظم عمل الأعضاء البشرية. يتم تنفيذ الجمباز للأصابع في وقت واحد مع القوافي التي تهم الأطفال.

الجمباز الاصبع على الطاولة:

  • الربت الحر بالفرش على الطاولة بالتناوب وفي نفس الوقت ؛
  • التنصت الحر بأصابعك على الطاولة بكلتا يديه وبالتناوب ؛
  • رفع وخفض أصابع اليدين اليمنى واليسرى بالتناوب ، ثم كلاهما في نفس الوقت ؛
  • تقليد العزف على البيانو.

تمارين الجمباز الإصبع والتدليك الذاتي والتمارين بقلم رصاص وكرة - معرض للصور

تمارين الجمباز بالأصابع رقم 1 تمارين جمباز الأصابع رقم 2 تمارين لجمباز الأصابع رقم 3 تمارين مع أقلام رصاص تدليك الإصبع الخفيف تدليك ذاتي بالكرات تدليك الأصابع باستخدام مدلك خاص اللعب بالكرة لتسخين الأصابع تطوير المهارات الحركية الدقيقة مع الكرة الألعاب مع الكرة مع القوافي

التدليك الذاتي للأصابع واليدين - فيديو

ألعاب الاصبع

بين الفصول الدراسية ، يلعب الأطفال ألعاب الأصابع.وهي مصحوبة بآيات وأمثال يسهل على الطفل تذكرها ويمكنه اللعب بأصابعه بمفرده في أي وقت. توفر هذه الاستراحات فرصة للاسترخاء ومد ذراعيك ، ثم المضي قدمًا في أداء مهام جديدة.

تساعد ألعاب الأصابع:

  • تطوير مهارات الكلام وتحسينها أثناء اللعبة ؛
  • تعلم الاستماع إلى المعلم أو الوالدين وتكرار ذلك بعدهما ؛
  • تحفيز تنمية القدرات الإبداعية ، لأن الطفل يمثل يديه على شكل حيوانات أو نباتات أو ظواهر طبيعية معينة ؛
  • لتدريب براعة ومرونة اليدين ؛
  • تركيز الانتباه
  • ذاكرة التدريب (يتذكر الطفل القوافي وحركات الأصابع أثناء نطقها) ؛
  • إقامة اتصال بين الأطفال والبالغين.

هناك العديد من مقاطع الفيديو على الإنترنت بها أمثلة لألعاب الأصابع. ولكن ، بالإضافة إلى ذلك ، يمكنك شراء كتب تحتوي على وصف للإجراءات ، وبطاقات بها قوافي وشروحات في متاجر الأطفال.

ألعاب القوافي والأصابع - معرض للصور

لعبة الاصبع "سوان" لعبة الاصبع "الحلزون" مجموعة من البطاقات "اللعب ، التعلم!" كتاب العاب الاصبع

اللعب بالأصابع - فيديو

تنمية المهارات الحركية بمساعدة الأكياس الحسية ولوحة الأعمال وأجهزة الفرز والجلد وطوب الليغو ومسرح الإصبع وغيرها

الدروس مع اللعب النامية مفيدة جدا للمهارات الحركية الدقيقة.بالنسبة للأطفال من عمر سنة إلى ثلاث سنوات ، فإن ألواح الجسم مثيرة للاهتمام ، وهي ناعمة وصلبة ، على شكل لوح. بمساعدتهم ، يطور الطفل التفكير والمنطق واليقظة والذكاء ويتذكر الألوان ويتعلم الحروف والأرقام والأشياء والحيوانات المختلفة.

لا يدرك الأطفال الصغار المعلومات ليس فقط بصريًا ، ولكن أيضًا من خلال الأحاسيس اللمسية. يمكن للوالدين أن يقدموا لهم أكياسًا حسية مليئة بمواد مختلفة.. يمكن أن يكون من الحبوب أو الأشياء الصغيرة أو الكبيرة أو الألعاب أو الكرات أو أجزاء المصمم.

اليوم ، يفضل العديد من الأطفال الألعاب مع مصمم أو جلد أو فارز.إنها ممتعة ليس فقط للأطفال ، لأنه هنا يمكنك استخدام خيالك والاستمتاع. في سن مبكرة ، قدم لطفلك فارزًا: دعه يحاول التقاط الأشكال التي تناسب الثقوب. ثم اهتم به بالمصمم ، حيث ستصبح تفاصيله ، مع تقدمهم في السن ، أقل وأقل ، وستصبح المهام أكثر صعوبة.

يمكن صنع العديد من الألعاب بيديك ، على سبيل المثال ، يمكن عمل لوحة أعمال ، وكتاب ناعم ، وأكياس حسية ، وجلد ، وفرز ، وملء بالتفاصيل حسب تفضيلات الطفل واهتماماته. لكن من الأفضل أن تشتري مصممًا جاهزًا في متجر ، فلن تتمكن من صنعه في المنزل.

ألعاب لتنمية المهارات الحركية الدقيقة - معرض للصور

لوحة أعمال ناعمة على شكل كتاب مصممة للأطفال الصغار لوحة تطوير كبيرة ممتعة للأطفال من جميع الأعمار أكياس شفافة لتنمية المهارات الحركية الدقيقة تطوير أكياس لتنمية المهارات الحركية الدقيقة يسهل صنعها باستخدام يديك أكياس حسية غير عادية على شكل طيور تعلم كيفية ربط الأشياء بحبل تطوير المهارات الحركية الدقيقة بالجلد

أمثلة لمسرح الأصابع - فيديو

ألعاب خاصة مع الحبوب ، مشابك الغسيل ، الأربطة المطاطية ، الحصير ، اللفاف ، مسارات الأصابع

بالإضافة إلى لوحات الأعمال الكلاسيكية ، والأربطة ، والأهرامات ، وألعاب الفرز ، وغيرها من الألعاب ، هناك العديد من الخيارات الأخرى للعب مع الأطفال.

سمعت جميع الأمهات عن أهمية تطوير المهارات الحركية الدقيقة لدى الأطفال ، ولكن لا يفهم الجميع ماهيتها وما هي المعالجات التي يجب القيام بها حتى ينمو الطفل بشكل طبيعي. في هذه المقالة ، سننظر في ميزات تنمية المهارات الحركية الدقيقة عند الأطفال ، وكذلك الطرق الرئيسية للتطور في شكل تمارين وألعاب.

المهارات الحركية الدقيقة: ما هي

تسمى المهارات الحركية الدقيقة بالقدرة على إعادة إنتاج الحركات الدقيقة لليدين والأصابع لتنفيذ كل من المهام البسيطة والمعقدة الضرورية في الحياة اليومية. المهارات الحركية الدقيقة ليست مجرد حركات وإيماءات بسيطة ، ولكنها تشمل أيضًا مهارات مثل الكتابة والرسم ، والتي تستغرق وقتًا طويلاً للتعلم.

يبدأ تطوير المهارات الحركية الدقيقة بعد الولادة مباشرة. في البداية ، ينظر الطفل إلى يديه لفترة طويلة ، ومع مرور الوقت يحاول فهم الغرض من وجودهما ، ويحاول السيطرة عليهما تدريجياً.

يبدأ الطفل في محاولة الإمساك بالأشياء والإمساك بها بكفه ، وفي النهاية يتقن أصابعه. يتميز ارتباط المهارات الحركية الدقيقة بالجهاز العصبي للطفل ، ويرتبط تطوير المهارات بالرؤية والذاكرة والانتباه والإدراك.

هل كنت تعلم؟ لقد أثبت العلماء حقيقة الاعتماد على تنمية المهارات الحركية الدقيقة والكلام. هناك تفسير بسيط جدا لهذا. تقع المراكز المسؤولة عن مهارات الكلام والحركة في مكان قريب جدًا من دماغ الطفل ، لذلك ، عندما يتم تحفيز المركز الحركي باستمرار ، يدخل مركز الكلام أيضًا في النشاط.


لذلك ، فإن الاستفادة من تنمية المهارات الحركية هي التطور السريع للكلام. إذا قمت بتطوير المهارات الحركية منذ الطفولة المبكرة ، فسيؤثر ذلك لاحقًا على البراعة ودقة الكتابة اليدوية وسرعة رد الفعل.

سيسمح لنا مدى الجهود المبذولة لتطوير المهارات الحركية الدقيقة في الطفولة بتكوين رأي عام حول مدى استعداد الطفل للمدرسة ، ومدى تطور تفكيره المنطقي ، وكيف يتذكر المعلومات ، وما إذا كان يمكنه التركيز ، والتحدث بشكل صحيح وبشكل واضح.

ملامح تنمية المهارات الحركية الدقيقة عند الأطفال

كل فترة من حياة الطفل ، من 1 سنة إلى 5 سنوات ، لها سماتها المميزة لتنمية المهارات الحركية الدقيقة. من أجل فهم ما إذا كانت عملية التطوير تسير بشكل صحيح والحاجة إلى تعديل المهارات ، يوصى بالاهتمام بالمعايير التقريبية لكل عمر.

تصل إلى 1 سنة

في الفترة التي تصل إلى 4 أشهر ، يحاول الطفل تعلم كيفية التعامل مع حركات اليد ، والوصول إلى الأشياء التي تهمه ، ويمكنه تحريك إبهامه بمقدار 90 درجة. في هذا العمر ، يتحكم الطفل بالتساوي في كل من اليد اليمنى واليسرى.

قد يكون لدى الطفل رد فعل واضح للإمساك بشيء ما بيده ، لكن هذه العملية تحدث دون وعي. من سن عام واحد ، يبدأ الطفل في التحكم بشكل أفضل في يديه.

أصبحت المهام الصعبة سابقًا والتي كانت تستخدم كلتا يديه لإكمالها أسهل الآن بالنسبة له ، حيث تتطلب يدًا واحدة فقط لإكمالها. على سبيل المثال ، يمكنه أن يمسك بوعي بلعبة بيد واحدة ، وكلما كبر الطفل ، زاد عدد الألعاب الصغيرة التي ينجذب إليها.

الأهمية! في سن سنة واحدة ، يزداد خطر انسداد مجرى الهواء عدة مرات ، حيث يحاول الطفل تجربة كل شيء على "السن" ، وتكون التفاصيل الصغيرة ذات أهمية خاصة بالنسبة له.

في عمر 1 سنة ، يمكن للأطفال نقل الألعاب من يد إلى أخرى ، وركل الكرة ، ومحاولة قلب الصفحات في كتاب.

تصل إلى سنتين

يحتاج الطفل في هذا العمر إلى يديه فقط ليلعب ، حيث لم يعد من الضروري التمسك بهما من أجل الجلوس بشكل مستقيم ، أو التمسك بدعم أثناء المشي. حتى سن 1.5 عامًا ، يستخدم الأطفال كلتا يديه أيضًا على قدم المساواة ، وما يقرب من عامين يحددون اليد المهيمنة.

يمكن للطفل بالفعل تحريك أصابعه جيدًا ، فهو يحاول تفجير الفقاعات بإبهامه ، ويرسم ، ويمسك القلم بيده بالكامل ، ويمكنه أن يأخذ المكعب من الأعلى بخمسة أصابع. في سن الثانية ، يوقظ الطفل اهتمامه بالرسم ، لكنه غالبًا ما يرسم الدوائر ، بمرور الوقت يبدأ في الحصول على خطوط عمودية وأفقية.


تصل إلى 3 سنوات

في هذه الفترة من حياة الطفل ، يتمتع الطفل بالفعل بتحكم جيد في الجسم والحركات التي يتم إجراؤها ، ويستخدم اليد والأصابع بنشاط لأداء المهام الضرورية ، وتصبح الأخيرة أكثر طاعة. لم يعد الطفل يستخدم خمسة أصابع ، بل ثلاثة أصابع لالتقاط المكعب.

بعد سن الثانية ، تغيرت طريقة الرسم ، فهو يمسك بالقلم الرصاص بشكل عمودي على الورقة ، وهو جيد في رسم الدوائر ، والخطوط ، ومحاولة وضع نوع من الرسم منها.

في سن الثالثة ، يمكن للطفل بالفعل استخدام المقص وتقطيع قطعة من الورق إلى عدة قطع. الطفل مهتم جدًا باللعب على الرمال ، فهو قادر بالفعل على سكبه بعناية في دلو ، لنحت كعكات عيد الفصح.

تصل إلى 4 سنوات

في هذا العمر ، يستخدم الطفل كلتا يديه في عملية العمل ، على سبيل المثال ، يتم رسم اليد الرئيسية ، والأخرى المساعدة تحمل الورقة. يحاول الطفل رسم رسومات أكثر تعقيدًا ، ويمكنه إعادة رسم أبسط الأشكال التي رآها في الكتاب ، ويحصل تقريبًا على خطوط رأسية وأفقية.
تمكن من القيام بعمل أفضل بالمقص - قطع على طول الخطوط المرسومة. يمكن للطفل بناء أبراج صغيرة من 3-5 مكعبات. خلال هذه الفترة ، يستخدم الطفل أصابعه بالفعل بثقة ، ويمكنه أن يأخذ فتات صغيرة أو حبة من الطاولة بإصبع السبابة والإبهام.

تصل إلى 5 سنوات

يتم بالفعل تنفيذ الحركات اللازمة حصريًا باستخدام فرشاة ، يرسم الطفل الرسومات بشكل مثالي ، ولا يتجاوز المحيط ، ويستخدم الطفل بالفعل المقص بثقة تامة ، ويمكنه بسهولة قطع الأشكال الهندسية البسيطة.

في سن الخامسة ، يحمل الطفل بالفعل قلم رصاص بثقة ، مثل شخص بالغ - بثلاثة أصابع ، هذه علامة على الاستعداد لإتقان مهارات الكتابة ، وتصبح الرسومات أكثر قابلية للفهم ، والطفل بالفعل جيد جدًا في رسم الأشخاص ، الأشجار والسحب والشمس وعناصر بسيطة أخرى.

يحتل المصمم والألغاز مكانًا خاصًا في هذا العصر. إذا لم يكن من الممكن في وقت سابق دمج العناصر في صورة واحدة ، فيمكن للطفل بالفعل في سن الخامسة تجميع صورة صغيرة بمفرده.

كيفية تنمية المهارات الحركية الدقيقة لليدين: التمارين والألعاب

لتطوير المهارات الحركية الدقيقة ، تم اختراع تمارين وألعاب خاصة للأطفال من مختلف الأعمار ، وسننظر فيها بمزيد من التفصيل.

لا يمكن للأطفال الصغار القيام بالتمارين بمفردهم أو ممارسة الألعاب لتنمية المهارات الحركية الدقيقة ، لذلك يُنصح بتدليك أيديهم وأصابعهم.

  1. في البداية ، يتم تدليك كل إصبع بدءًا من الإصبع الصغير. قم بحركات من طرف الإصبع إلى راحة اليد ، وقم بتدليك كل مفصل بعناية.
  2. ثم انتبه إلى منصات أصابعك ، وقم بالتدليك ، واضغط برفق على كل وسادة.
  3. بعد ذلك ، يتم تدليك راحة اليد بحركات دائرية للإصبع السبابة.
  4. بعد ذلك يجب وضع كف الطفل في يده وبإبهامه للقيام بحركات ضغط خفيفة في منتصف كف الطفل.
  5. لأداء حركات التدليك التالية ، يجب عليك استخدام مدلك حلزوني. يوضع على طرف إصبع الطفل ويتحرك لأعلى ولأسفل. يتم ذلك بكل إصبع.
  6. لأداء المرحلة النهائية ، يتم استخدام فرش التدليك ، والتي يتم تمريرها على راحة الطفل.

لعبة "حسنًا"

قديمة ، لكنها لم تفقد شعبيتها هي لعبة الأطفال "Ladushki". يتم استخدام قافية الحضانة الرائعة هذه أثناء اللعب باليدين ، مما يسمح لك بتعليم الأطفال الحفاظ على أصابعهم مستقيمة ، والتصفيق بأيديهم ، وبالتالي تطوير المهارات الحركية الدقيقة لليدين.

لعب "Ladushki" بسيط للغاية. أثناء اللعبة ، يجب أن تقول:المحبوبون ، المحبوبون! (تصويب أصابع الطفل) أين كنت؟ (قم بتوصيل راحة الطفل بالتصفيق الخفيف) الجدة! (تقسيم اليدين) ماذا أكلت؟ (تصفيق خفيف من النخيل) عصيدة! (تقسيم اليدين) ماذا شربت؟ (ضوء التصفيق مرة أخرى) برازكو! (افصلوا راحة اليد) لقد طاروا ، طاروا ، طاروا (الآن يقومون بحركات بأيدي الطفل ، مقلدين رفرفة الأجنحة) جلسوا على الرأس! (مع راحتي الطفل المفتوحة تلمس رأسه)

بعد عام ، يمكن تعليم الطفل تقليب الصفحات في الكتب والمجلات. اختر الكتب ذات الصفحات الكثيفة لذلك لتسهيل عملية التقليب على أيدي الأطفال عديمي الخبرة.
بفضل هذه التمارين ، يحاول الطفل استخدام إصبعين (الإبهام والسبابة) ، مما يؤدي إلى تطور جيد للمهارات الحركية الدقيقة.

يمكن تقديم لعبة منشئ للأطفال الأكبر سنًا. هذه اللعبة مناسبة للأطفال من عمر سنتين فما فوق ، ويختلف المصمم في حجم العناصر ، ووجود تفاصيل إضافية ، وأرقام. عند اختيار مُنشئ لأصغرها ، عليك الانتباه إلى حقيقة أن العناصر متصلة وفصلها بسهولة ، وحجمها كبير.

الأطفال الأكبر سنًا ، على العكس من ذلك ، يهتمون بجمع تفاصيل أصغر ؛ مجموعات من موضوع معين ، تم إنشاؤها بناءً على رسوم متحركة أو حكايات خرافية ، مع تماثيل ملونة وعناصر زخرفية ، تحظى بشعبية كبيرة ومثيرة للاهتمام.

إن وجود العديد من العناصر في المصمم ، والتي يجب أن تكون مرتبطة ببعضها البعض ، وخلق مجموعة متنوعة من التراكيب ، يطور بشكل مثالي المهارات الحركية الدقيقة للطفل ، ويسمح لك بتطوير الذاكرة ، والرؤية المكانية ، والتفكير التجريدي والمجازي.

يمكنك النحت من البلاستيسين ابتداء من سنتين. للقيام بذلك ، هناك العديد من أنواع البلاستيسين للأطفال المعروضة للبيع ، والتي تختلف في التركيب والسعر والفئة العمرية. بالنسبة لأصغرها ، يمكنك شراء بلاستيسين العجين ، وهو غير ضار بالصحة حتى لو ابتلع. لتوفير المال ، يمكنك صنع البلاستيسين محلي الصنع من عجين الملح.

لتحضيره ، يجب عليك استخدام:

  • ماء بارد - 1 كوب ؛
  • ملح - 1 كوب ؛
  • زيت نباتي - 2 ملعقة صغيرة ؛
  • تلوين الطعام - على طرف السكين ؛
  • دقيق - 3 أكواب
  • نشا الذرة - 2 ملعقة كبيرة. ل.
عملية الطهي:
  1. في وعاء عميق ، اخلطي المكونات السائلة والملح حتى تصبح ناعمة.
  2. أضف النشا والدقيق تدريجيًا ، واجعل الخليط قوامًا كثيفًا مناسبًا للنمذجة.

احفظي العجينة الجاهزة في وعاء مغلق بإحكام. تدرب النمذجة المهارات الحركية الدقيقة جيدًا ، نظرًا لحقيقة أن الطفل يتعلم قرص قطع صغيرة من البلاستيسين ولفها إلى كرات وأنابيب وربطها معًا. وبالتالي ، يتم تدريب كل من الأصابع والنخيل وتوترها قدر الإمكان.

الرمل الحركي

الرمال الحركية هي أداة حديثة وشائعة إلى حد ما لتنمية المهارات الحركية الدقيقة للطفل. إنها كتلة تشبه رمل النهر الرطب ، والتي تسمح لك بنحت كعكات عيد الفصح وبناء القلاع أو لفها إلى كرات ، مثل البلاستيسين العادي.

تصنف الرمال الحركية على أنها مادة صديقة للبيئة وآمنة ، فهي لطيفة للغاية عند لمسها ، ومن السهل التعامل معها حتى مع أصغر الأطفال.

هل كنت تعلم؟ الرمل الحركي هو اختراع حديث ، تم إنتاجه لأول مرة في السويد ، وتم طرح المنتج للبيع في عام 2013 واتضح أنه شائع للغاية لدرجة أنهم بعد 3 أشهر اهتموا به وبدأوا في شراء متاجر سلع الأطفال الأجنبية.


يمكن الرسم من أجل تنمية المهارات الحركية الدقيقة في سن مبكرة. للصغار ، توجد دهانات خاصة آمنة للأصابع يمكنك استخدامها لتزيين الرسومات أو إنشاء روائع بنفسك.

تتوفر أيضًا مجموعة كبيرة من صفحات التلوين للبيع ، حيث يتم رسم العناصر الفردية للصورة باستخدام ألوان الأصابع ، مما يؤدي إلى تطوير الأصابع والنخيل بشكل جيد للغاية.

يمكن للأطفال الأكبر سنًا تلوين الصور باستخدام أقلام الرصاص أو أقلام التلوين أو الدهانات. من أجل تزيين الصورة دون تجاوز الخطوط العريضة للصورة ، من الضروري بذل جهود كبيرة ، مع تدريب المهارات الحركية الدقيقة في نفس الوقت.

لعبة الخرزة

ستثير الخرزات ذات الأحجام والأشكال المختلفة اهتمام الطفل بالتأكيد ، وستكون مثيرة للاهتمام بشكل خاص للأطفال دون سن الثانية. يمكن وضع الخرزات على رقبتك ، لذلك سيكون الطفل أكثر إثارة للاهتمام ، وسيؤدي إصبع كل حبة بالأصابع إلى تطوير مهارات حركية دقيقة.

يمكن تقديم الأطفال الأكبر سنًا لصنع الخرز بأنفسهم. للقيام بذلك ، جهز طفلك بخرز مصنوع منزليًا أو مشتراه وخيطًا يربطه الطفل به. يمكنك وضع مسارات من الخرز ، ولصقها على الورق ، وإنشاء صور لا تنمي فقط المهارات الحركية الدقيقة ، ولكن أيضًا الخيال.

ألعاب الحبوب

تعد الألعاب التي تحتوي على الحبوب مناسبة جدًا لتنمية المهارات الحركية الدقيقة. كعنصر رئيسي في اللعبة ، يمكنك استخدام أي نوع من الحبوب الموجودة في المنزل ، وينصح باستخدام عدة أنواع حتى يتمكن الطفل من الشعور بأشكال وأحجام الحبوب المختلفة بأصابعه.

الأهمية! عند اللعب بالحبوب ، بدافع الفضول ، قد يجرب الطفل الحبوب أو حتى يضعها في أنفه ، لذا كن حذرًا بشكل خاص وراقب طفلك أثناء اللعبة.


يمكنك لعب ألعاب مختلفة مع الحبوب. يمكن أن يُعرض على الأطفال الصغار سكب الحبوب من كف إلى أخرى ، وإخفاء لعبة صغيرة في وعاء به حبوب حتى يجدها الطفل ، وسكب الحبوب الدقيقة في طبقة كثيفة على الطاولة ورسمها بالأصابع.

يمكن أن يُعرض على الأطفال الأكبر سنًا تقديم طلب من حبوب مختلفة ؛ قم بتوصيل عدة حبوب مع بعضها البعض واعرض فرز كل نوع في وعاء منفصل.

يمكن للأطفال من سن الثانية جمع الفسيفساء ، ويتم تقديم ألعاب بها عناصر كبيرة لا يمكن ابتلاعها ، ومن الملائم للطفل حملها في يده. تسمح لك الفسيفساء بتدريب ليس فقط المهارات الحركية الدقيقة ، ولكن أيضًا على الخيال ، عندما يسعى الطفل إلى إنشاء أي صورة بمساعدة الوالدين.

يتم تقديم فسيفساء للأطفال بعد 3 سنوات بعناصر أصغر تسمح لك بإنشاء تركيبات كبيرة.

ألعاب الاصبع

يُقصد باللعبة تحت الإصبع تنظيم قصة متناغمة أو حكاية خرافية بمساعدة الأصابع. يمكن للأطفال بدء ممارسة ألعاب الأصابع من سن 1 ، باستخدام يد واحدة فقط ، وحتى الأطفال بعمر عامين يمكنهم تكرار حركات يد الوالدين.

من سن 3 ، يمكنك بالفعل إشراك كلتا يديك في اللعبة وتعقيد المهمة تدريجيًا من خلال تعلم تغيير إحدى حركات اليدين إلى أخرى.

تعمل هذه الألعاب على تطوير المهارات الحركية الدقيقة بشكل جيد وإعداد أيدي وأصابع الطفل للكتابة والرسم. تصبح الأيدي أكثر قدرة على الحركة ومرونة وتختفي الصلابة ، والتي ستصبح في المستقبل أساسًا جيدًا في عملية تعلم الكتابة.

شد القبعات

من التمارين الممتازة لتنمية المهارات الحركية الدقيقة التواء الجفون وفكها. كقاعدة عامة ، يحب الأطفال الصغار اللعب بالزجاجات ، لذا علم طفلك كيفية لف الزجاجات ولفها.

فيديو: لعبة "لف الغطاء" لتسهيل إتمام الطفل للمهمة ، زودهم بزجاجات صغيرة بأغطية صغيرة تلائم يد صغيرة.

إن البدء في تطوير المهارات الحركية للأطفال أمر ضروري منذ سن مبكرة. بمجرد أن يبدأ الطفل في حمل الأشياء بين يديه ، يوصى بتزويده بالألعاب ذات الأشكال والقوام المختلفة.

إذا كانت الألعاب أو التمارين المقترحة لا تثير الاهتمام بالطفل ، فيمكن دائمًا استبدالها بأنشطة تنموية أخرى أكثر إثارة للاهتمام. إذا كان الطفل لا يحب الألعاب التي تقدمها ، فيمكنك دائمًا العثور على خيارات ملونة ومثيرة للاهتمام في المتجر ، أو إظهار خيالك وجعل ألعابك الخاصة لا تزداد سوءًا.

يوصى أيضًا بعدم ترك الطفل بمفرده مع اللعبة ، وإخباره بما يجب القيام به وكيفية القيام به ، والشرح ، والدعم إذا لم ينجح شيء ما ، والاهتمام. إذا أظهرت لطفلك مدى إثارة اللعب معك ، فسيقوم قريبًا بالتأكيد بإبداء اهتمامه باللعبة.

فيديو: أفكار لتطوير المهارات الحركية الدقيقة

الأهمية! إذا قدمت لطفلك أي لعبة تم شراؤها في المتجر ، فتأكد من إلقاء نظرة على قيود العمر المشار إليها على العبوة من أجل استبعاد إمكانية ابتلاع بعض العناصر أو التسبب في مواقف أخرى تهدد حياة الطفل.

وبالتالي ، يجب إيلاء اهتمام خاص لتنمية المهارات الحركية الدقيقة لدى الأطفال والبدء في التعامل مع الطفل منذ سن مبكرة. هناك العديد من الألعاب والتمارين والأنشطة الممتعة الأخرى للاختيار من بينها حسب عمر الطفل وتفضيلاته وقدراته.

إن تنمية المهارات الحركية للأطفال هي عملية طويلة ترتبط ارتباطًا مباشرًا بـ "نمو" القشرة الدماغية.

معلومات عامة

مهارات قيادة- هذه مجموعة من الحركات التعسفية والمتسلسلة ، ونتيجة لذلك يمكنك أداء مهمة محددة (على سبيل المثال ، الجلوس ، واتخاذ خطوة ، وإحكام قبضتك). بالطبع ، بالنسبة للبالغين ، لا يمثل هذا النشاط أي صعوبة ، لأنه على مدار سنوات حياتهم كان هناك ما يكفي من "التدريبات" ، واللحظات التي بدأوا فيها للتو في اكتساب هذه المهارات الأولية للوهلة الأولى ، بالكاد تكون مطبوعة في ذاكرتهم.

يجب تمييز الأنواع التالية من المهارات الحركية:

  • كبير- تركز على الحركات "التلقائية" لمجموعات عضلية معينة ؛
  • تافه- تتعلق بالحركات الدقيقة لليد ، وكذلك العمليات التي يلزم فيها تنسيق عمل العينين والأطراف العلوية.

معلومةكما ذكرنا سابقًا ، يرتبط تطور المهارات الحركية الدقيقة والجسيمة لدى الأطفال ارتباطًا وثيقًا بظهور الروابط العصبية الداخلية في الدماغ وتطوره.

هذا يعني أنه عند الولادة ، يكون الجهاز العصبي المركزي للطفل غير ناضج - يمكنه فقط تحريك ذراعيه ورجليه بلا هدف ، ولا يمكنه حتى التركيز على جسم كبير.

ولكن بالنظر إلى حقيقة أن عمليات النمو تتناسب عكسياً مع عمر الطفل ، فإن المهارات الحركية للطفل تتقدم بشكل ملحوظ بحلول الشهر الأول.

المهارات الحركية الإجمالية عند الأطفال

خلال الفحص البدني الشهري ، يقوم الطبيب بتقييم تطور المهارات الحركية الكبرى والدقيقة لدى الأطفال. علاوة على ذلك ، تصبح هذه الفحوصات أقل تكرارًا ، لكنها لا تزال لا تقل أهمية ، لأن كل إنجاز جديد ، تسلسله محدد مسبقًا بشكل عام ، يخبرنا أن الطفل ينمو وفقًا للعمر ، والجهاز العصبي المركزي ، وكذلك العضلات الجهاز المفصلي بالترتيب.

عمر المهارات الحركية الإجمالية
0-2 شهوريبدأ الطفل في إدارة رأسه مستلقيًا على ظهره ، وتصبح حركات الذراعين والساقين أكثر وعيًا.
3-5 شهوريتحسن الطفل ويتحكم بشكل أفضل في رأسه ، بل إنه سيكون قادرًا على رفعه وكتفيه من وضعية "الاستلقاء على بطنه". أيضًا ، يمكنهم الآن جمع أيديهم معًا ، ولكن لا يزال من السابق لأوانه البدء في لعب الفطيرة.
6-8 شهورفي هذا العمر ، سوف يمسك الطفل بالمقابض ويسحب نفسه بحيث يجلس من وضع الاستلقاء. حسنًا ، بعد أن وصل إلى 8 أشهر ، سيكون قادرًا بالفعل على الجلوس دون مساعدة. أيضًا ، سيتمكن الطفل قريبًا من الجلوس من وضعية "الاستلقاء على بطنه".
9-11 شهرًاالفترة التي يبدأ فيها الطفل بنشاط في استكشاف العالم من حوله. بعد كل شيء ، الآن يزحف جيدًا ويقف على قدميه ، متمسكًا بالأثاث.
12-14 شهرًايكبر الطفل بسرعة كبيرة ، وفي عيد ميلاده الأول بالفعل ، قد يكون مستعدًا لاتخاذ خطوة بمفرده. بالطبع ، يبدو الأمر سخيفًا - الأرجل متباعدة ، والذراع ممدودة أمامك. ولكن هذا هو مجرد بداية. أقرب إلى 14 شهرًا ، سوف يتسلق طفلك على الكراسي المنخفضة والكراسي بذراعين ويلتقط أشياء مختلفة من الأرض.
من 15 إلى 17 شهرًابالإضافة إلى حقيقة أن الطفل سوف يمشي جيدًا بالفعل ، فسيكون قادرًا على المشي إلى الوراء بثقة تامة والخطوة يسارًا ويمينًا. ستكون لعبة الكرة أيضًا ذات أهمية كبيرة - فبعد كل شيء ، يصل تطوير المهارات الحركية إلى مستوى يمكن للطفل من خلاله ركل الأشياء.
18-20 شهرًابلطف ، مع التمسك بالمقابض ، سينزل الصغير ويصعد الدرج لأول مرة. ستكون هناك محاولات أولى للجري والقفز.
21 - 23 شهرًاأصبح الجري والقفز أمرًا شائعًا ، وأصبح الطفل الآن جاهزًا "لسرج" الدراجة ثلاثية العجلات والجلوس بثقة على الطاولة.
سنتانيتعلم الطفل أن يوازن - من الممتع أن يمشي على طول الرصيف ، فهو يحاول جاهدًا التمسك. الآن يركض بشكل رائع ، عمليا لا يسقط ويقفز.
3 سنواتفي هذا العمر ، ينزل الطفل السلالم على غرار البالغين - بالتناوب بين الساقين اليمنى واليسرى.
4 سنواتيتحرك الطفل في هذا العمر بثقة كبيرة - حتى أنه قادر على الصمود لمدة 10 ثوانٍ على ساق واحدة ، والتقاط الكرة والتحكم في الدراجة بثقة كبيرة.
5 سنواتبحلول هذا العصر ، أصبحت المهام الصعبة مرة واحدة أمرًا شائعًا. الجلوس والجري والقفز - كل هذا يتم بسهولة ويسر. بالإضافة إلى ذلك ، يمكنك الآن القفز بسهولة فوق العقبات والتمييز بين اليسار واليمين.

تنمية المهارات الحركية الدقيقة عند الأطفال

يُعتقد أن تنمية المهارات الحركية الدقيقة عند الأطفال هي أساس القدرات والمواهب المستقبلية للطفل. الشيء أن المراكز المسؤولة عنه قريبة جدًا من مناطق الانتباه والتفكير والتنسيق والخيال والملاحظة والذاكرة البصرية والحركية والكلام. هناك أيضًا علاقة وثيقة بين تنمية المهارات الحركية الدقيقة والكلام. هذه حقيقة مثبتة علميًا ، لذا حاول أن تولي أكبر قدر ممكن من الاهتمام لهذا الفصل.

يرتبط تطوير المهارات الحركية الدقيقة ارتباطًا وثيقًا بالحياة المستقبلية للطفل - بعد كل شيء ، ستكون الحركات المنسقة للأصابع واليدين ضرورية لأداء بعض الإجراءات التي تعتبر جزءًا لا يتجزأ من الحياة:

  • ربط الأزرار
  • اكتب؛
  • رسم الخ

الأهميةتلعب ألعاب تنمية المهارات الحركية الدقيقة دورًا مهمًا للغاية ، لأنه من خلال اللعبة يتذكر الطفل تسلسل الحركات ، ويتعلم التنسيق ، ولكنه ، جنبًا إلى جنب مع النكات ، "مدربون" رائعون لتنمية الكلام.

وبالتالي ، يمكنك جني فوائد ضخمة بأقل قدر من الاستثمار.

الشيء الرئيسي الذي يجب تذكره هو أن تنمية المهارات الحركية الدقيقة لدى الأطفال تتبع نمطًا معينًا. أي أن الطفل يتعلم تدريجياً أداء مهام بسيطة ، ويتعلم بالفعل على أساسها مهام جديدة. لا تثبط عزيمتك إذا لم يمسك طفلك بهم على الفور - فقد تحتاج إلى التراجع وتجربة شيء أسهل.

التقويم لتنمية المهارات الحركية الدقيقة عند الطفل

فيما يلي وصف للأنشطة الأساسية للحركة الدقيقة التي يمكن للأطفال القيام بها عادةً في سن معينة.

0-4 شهور

خلال هذه الفترة ، يتعلم الطفل تحريك رجليه وذراعيه بطريقة تمكنه من الوصول إلى لعبة أو أي شيء آخر يثير اهتمامه. السيطرة على اليد اليمنى واليسرى هي نفسها. يتعلم الأطفال أيضًا تنسيق حركات الرأس والعين. على سبيل المثال ، في هذا العمر ، يدير الطفل رأسه عندما يسمع صوت أمه. بالإضافة إلى ذلك ، يمكن للطفل أن يمسك باللعبة ، لكن هذا الإجراء انعكاس وليس واعيًا.

من 4 إلى 12 شهرًا

خلال هذه الفترة ، يكتسب الطفل مزيدًا من التحكم في المقابض. الآن ، بيد واحدة فقط ، يمكنه تنفيذ الإجراءات التي كانت تتطلب سابقًا استخدام كليهما. يمسك الطفل باللعبة بوعي تام ، ومن عمر 6 أشهر يتناقص حجم الشيء الذي يأخذه طفلك. كلما اقتربنا من عام ، يزداد خطر انسداد مجرى الهواء - ففي نهاية المطاف ، في هذا العمر ، يستطيع الطفل أن يأخذ حتى أصغر شيء في يده.

بالإضافة إلى ذلك ، يتعلم الأطفال في هذه الفئة العمرية نقل شيء ما من يد إلى أخرى ، وكذلك تقليب الصفحات في كتبهم المفضلة وركل الكرة.

1-2 سنة

يتوازن الطفل جيدًا بالفعل عند الجلوس ولم يعد يستخدم المقابض لمساعدته في ذلك. لذلك ، فهو يستخدمها بقوة وأساسي للألعاب. في هذا العمر ، يستخدم الأطفال أيضًا اليد اليمنى واليسرى بنجاح متساوٍ ، ولكن أقرب إلى عامين ، يكون الطفل عازمًا على أن يكون هو المسيطر.

تصبح حركات الأصابع أكثر ثقة. سيستخدم الطفل إصبعه السبابة لفرقعة فقاعة الصابون ، ولكن مع ذلك ، طالما أنه يمسك القلم بيده بالكامل. حتى 24 شهرًا ، كان يرسم الدوائر فقط ، وبمرور عامين يكون قادرًا على رسم الخطوط الأفقية والعمودية.

2-3 سنوات

خلال هذه الفترة من التطور ، يمنح التوازن والتنسيق والتحكم بالجذع المزيد من الفرص لاستخدام اليدين والأصابع. تستخدم الحركات الآن بشكل رئيسي اليد والساعد.

بعد عامين ، يغير الطفل طريقة الرسم. الآن يمسك بقلم رصاص كما لو أنه يشير إلى قطعة من الورق به. أقرب إلى ثلاث سنوات ، يرسم الطفل خطوطًا ودوائر جيدًا ، وشيئًا فشيئًا يصنع رسومات مختلفة بمساعدتهم. أيضًا في الشهر 36 ، يجب أن يكون الطفل قادرًا على قطع ورقة إلى قطعتين (ليس في خط مستقيم بالطبع).

3-4 سنوات

يستخدم الطفل كلتا يديه جيدًا في العمل - أحدهما مهيمن ، على سبيل المثال ، يحمل قلم رصاص ، والآخر كمساعد - يقوم بتثبيت ورقة بها. تصبح الرسومات أكثر تعقيدًا ، يحاول الطفل نسخ الأشكال من الكتب وكتب التلوين. في سن الرابعة ، يحمل قلمًا أو قلم رصاص بثلاثة أصابع ، مثل البالغين. من المعتقد أن طفلك الآن جاهز لإتقان مهارات الكتابة الأساسية. كما أنه يستخدم المقص بمهارة أكبر: القص على طول الخط المرسوم.

4-5 سنوات

في هذا العمر ، يصل تطور المهارات الحركية للأصابع إلى مستوى يؤدي فيه الطفل إلى أداء الحركات اللازمة فقط باستخدام فرشاة ، دون استخدام الساعد والكتف (ما لم يكن مطلوبًا).

يرسم الطفل جيدًا بالفعل ، دون تجاوز الخطوط العريضة. قطع مربع ليس بالأمر الصعب للغاية.

5-6 سنوات

حركات اليد منسقة ومتناغمة بشكل جيد. يجب أن يمسك القلم بثقة بثلاثة أصابع ، والمقص - على طريقة البالغين. التفاصيل الصغيرة تؤخذ في الاعتبار أثناء التلوين. يعد التطوير الكافي للمهارات الحركية الدقيقة في مرحلة ما قبل المدرسة بمثابة تذكرة لمزيد من التعليم المثمر في الصف الأول ، لذا امنح طفلك الاهتمام الكافي وتأكد من أنه يناسب تقويم النمو.

تمارين لتنمية المهارات الحركية الدقيقة

  1. تمارين الاصبع الحركية- ألعاب "مرحبا ، الإصبع!" ، "من وصل". قم بتشغيل خيالك وتصرف به. يمكنك صنع مسرح كامل.
  2. استخدم البلاستيسين- دحرج الكرات ، واطلب من الطفل أن يعميك بشيء محدد. ابدأ دائمًا بالأبسط وأدخل التفاصيل الصغيرة تدريجيًا.
  3. قم بتمزيق الورق إلى قطع صغيرة. كلما كانت القطع أصغر ، زاد تطور المهارات الحركية الدقيقة لدى الطفل.
  4. افرزي الخرز والمسبحات والأشياء الصغيرة الأخرى. اختر أشكالًا وأحجامًا وأنسجة مختلفة ، بحيث تنمي حاسة اللمس لدى الطفل.
  5. ربط العقدة ، ثم فكها ، وربط الأزرار. الاسترشاد دائمًا بمبدأ "من الكبير إلى الصغير".

ألعاب لتنمية المهارات الحركية الدقيقة عند الأطفال

هناك عدد كبير من الأشياء المختلفة التي يمكن أن تساهم في تنمية المهارات الحركية الدقيقة. أولاً ، دعنا نلاحظ حقيقة أنه يمكنك استخدام أي شيء للألعاب.

حتى البازلاء والفاصوليا الجافة يمكن أن تكون موضوعًا للتطوير. على سبيل المثال ، امزج أنواعًا مختلفة من البقوليات واطلب من طفلك فرزها. بالطبع ، لا ينصح بهذا للأطفال دون سن 3 سنوات ، ولكن إذا تجاوز طفلك هذا الخط ، فسيكون لعب سندريلا مفيدًا.

يمكنك أيضًا اللعب مع الطفل في "التخمين". القواعد بسيطة للغاية: عصب عين طفلك ، والتناوب على إعطائه أشياء مألوفة بين يديه. اطلب وصفهم ، ثم - للتخمين.

تعتبر الأدوات المكتبية وأدوات الرسم ألعابًا رائعة لتنمية المهارات الحركية الدقيقة.. أقلام الرصاص وأقلام التلوين ومقص الأطفال وكتب التلوين - كل هذا يعطي مساحة للخيال.

الفسيفساء إضافة رائعة. هناك أنواع وأحجام مختلفة للأطفال من جميع الأعمار. تدريجيًا ، يمكنك الانتقال إلى الألغاز. يطورون المنطق والتفكير والخيال وبالطبع المهارات الحركية.

دمى القفازاتهي أيضًا فرصة رائعة للمساهمة في التنمية متعددة الأوجه لطفلك. يمكنك استخدامها في سن مبكرة جدًا ، ولكن في هذه الحالة ، سيقود الشخص البالغ بالطبع اللعبة. بمرور الوقت ، يمكنك نقل المبادرة إلى يد الطفل. قم بتشغيل قصص مألوفة ، وعندما لا تكون هناك مشاكل معهم ، يمكنك ابتكار قصتك الخاصة.

تنمية المهارات الحركية الدقيقة عند الأطفال:الأساطير والحقيقة حول ألعاب الأصابع ، وكيفية ممارسة الجمباز بالأصابع وألعاب الأصابع مع الأطفال في سن ما قبل المدرسة ، وتمارين لتنمية المهارات الحركية الدقيقة ، وتدليك اليدين والأصابع للصغار.

ألعاب وتمارين لتنمية المهارات الحركية الدقيقةيحتاجها أطفال اليوم بشكل خاص. بعد كل شيء ، الآن الأطفال ، للأسف ، لا يقومون بتدريب حركات أصابعهم قليلاً: على الملابس والأحذية - الفيلكرو بدلاً من الأزرار أو الأربطة (بهذه الطريقة يكون الأمر أكثر ملاءمة وأسرع بالنسبة لنا نحن البالغين) ، أزرار في الألعاب ، القليل من يقوم الأطفال بالتطريز أو الخياطة أو الحياكة أو القطع أو الحروق ، ويساعد الأم على فرز الحبوب ، أو مسح الغبار ، أو غسل الألعاب ، أو غسل إكسسوارات الدمى. انعكس هذا التغيير في الوضع الحياتي لتطور الأطفال في سن ما قبل المدرسة أيضًا في تطوير المهارات الحركية الدقيقة لليد ، والتي تطورت سابقًا في الحياة اليومية ، بشكل غير محسوس ، دون تدريب خاص. الآن بدأ تطوير المهارات الحركية الدقيقة يتطلب تمارين وأنشطة خاصة مع الأطفال.

من المعتقد أن أي تمرين يطور المهارات الحركية الدقيقة يطور الكلام والتفكير. ألا يتكلم الطفل ولا يتكلم بشكل سيء؟ قم بتجميع الألغاز ، وربط الحذاء ، وسيظهر الخطاب! هل تريد أن ينمو طفلك بشكل جيد؟ طور أصابعك ، وسيتطور الدماغ بشكل أكثر كفاءة. لكن الأمر ليس كذلك ، أو ليس كذلك تمامًا. دعنا نحاول فهم الحقيقة وفصلها عن الأساطير. وتعلم أيضًا كيفية استخدام تمارين المهارات الحركية الدقيقة لتطوير أطفالنا الصغار حقًا.

تنمية المهارات الحركية الدقيقة عند الاطفال: فيديو

تنمية المهارات الحركية الدقيقة والكلام والتفكير لدى الطفل.

لقد أصبح بيانًا كلاسيكيًا يساعد نمو اليد على تنمية حديث الطفل في مرحلة ما قبل المدرسة وتنمية التفكير.وكل المربين والمعالجين بالكلام يعرفون كلمات M.M. Koltsov "هناك كل الأسباب التي تجعلنا نعتبر اليد جهازًا للكلام - مثل جهاز النطق. من وجهة النظر هذه ، فإن إسقاط اليد هو منطقة كلام أخرى في الدماغ. دخل هذا الحكم في علم أصول التدريس في السبعينيات من القرن العشرين وتم إثباته من خلال نتائج التجربة مع الأطفال وتشريح الدماغ (يقع مركز بروك للحركة الحركية والمركز الذي يتحكم في المهارات الحركية للأصابع في مكان قريب).

لكن العائلات كانت تلتقي دائمًا ولا تزال تلتقي حيث يقومون بالكثير من تنمية المهارات الحركية الدقيقة مع الأطفال ، ويشترون ألعابًا وأدوات مساعدة خاصة (أربطة ، فارزات ، خرز) ، لكن النتيجة غير مشجعة ، ولسبب ما لا يوجد تحول في تطور الكلام والتفكير.

وهناك عائلات أخرى لم يشاركوا فيها تحديدًا في تنمية المهارات الحركية الدقيقة ولا يفعلون ذلك ، فالطفل ينحت ويرسم ويلعب ويساعد والدته في جميع أنحاء المنزل ، وكل شيء على ما يرام مع المهارات الحركية الدقيقة ، ومن الواضح أن الطفل سريع البديهة ويتمتع بالتفكير والكلام متطورين.

لذا فإن الألعاب الخاصة ليست حلاً سحريًا؟ أو - هنا تظهر فكرة تحريضية - لا نتصرف بها بهذه الطريقة؟ هل هناك شيء لا نعرفه؟ نعم هذا صحيح!

بعد كل شيء ، ألعاب الأصابع والتمارين هي مجرد أداة. وما زلت بحاجة إلى معرفة كيفية استخدامه! بعد كل شيء ، نتعلم أيضًا استخدام أدوات أخرى - نتعلم العزف على الكمان أو الخياطة على ماكينة الخياطة أو الكروشيه. إذا حاولنا العزف على كمان Paganini بدون تدريب وبدون معرفة خاصة ، فلن نحصل على النتيجة المرجوة من هذا.

وأساس قصتي هو البحث العلمي في تنمية الطفل. أنصح الخبراء بشدة بالتعرف عليهم في كتاب "15 خرافة حول كلام الأطفال". مؤلفو الكتاب هم أوليغ إيغورفيتش إيفيموف ، طبيب أعصاب للأطفال ، وفيكتوريا ليونيدوفنا إيفيموفا ، مرشحة للعلوم التربوية ، ومعالجة النطق. صدر الكتاب عن دار نشر ديليا هذا العام.

وبالنسبة لغير المتخصصين - الآباء والمعلمين المهتمين - سأقدم أهم التوصيات في هذا المقال. وسأشارك ما أعرفه وأستخدمه في عملي مع الأطفال.

الحقيقة الأولى. لذا ، من أين بدأ كل هذا. في السبعينيات من القرن الماضي ، تم إجراء بحث في تطور الأطفال. تم تقسيم الأطفال من دار الأيتام إلى ثلاث مجموعات فرعية. جلست مجموعة فرعية واحدة من الأطفال في الساحة ، ويمكن للمجموعة الثانية الزحف بسهولة حول غرفة المجموعة. والمجموعة الفرعية الثالثة جمعت الأهرامات والخرز الوترى وقامت بتمارين أخرى لتطوير المهارات الحركية الدقيقة مع المجرب. وتجاوز أطفال المجموعة الفرعية الثالثة بشكل ملحوظ أقرانهم في التطور ، فقد حققوا قفزة حادة في تطور الكلام. اتضح أن "المشاركة في تطوير المهارات الحركية الدقيقة - وكل شيء سيكون على ما يرام"؟ لكنها ليست كذلك.

الحقيقة الثانية. مؤلف كتاب ف. أجرت إيفيموفا تجربة أخرى في دار للأيتام في عام 2001. وقد أعطى نتيجة مختلفة تمامًا. اتضح أن الأطفال في دار الأيتام بالفعل في سن سنة ونصف يأكلون الحساء بملعقة ، ويربطون الأزرار على ملابسهم بأنفسهم ، ويقومون بالكثير من العمل معهم - فهم يجمعون ما لا نهاية من الأهرامات ، والبطانات ، وفرزها. لكن في نفس الوقت ... لا يتكلمون !!! ماهو السبب؟ ربما ليست هذه هي الطريقة التي نتواصل بها مع الأطفال؟ أم أن ألعاب الأصابع لا تؤثر حقًا على تطور الكلام والتفكير كثيرًا؟ هل أثرت حقيقة أنهم بدأوا للتو في التحدث مع هؤلاء الأطفال على نتيجة التجربة السابقة؟ وكل المجموعات الفرعية الأخرى من الأطفال لم يكن لديها مثل هذا التواصل مع مجرب بالغ ، وبالتالي تخلفت عن الركب في التطور؟

الحقيقة الثالثة. اتضح أن الإجابة على السؤال لا يمكن إعطاؤها من خلال علم أصول التدريس ، ولكن من خلال علم وظائف الأعضاء! يثبت العلماء أنه في سن مبكرة ، لا يكون مركز الكلام الأساسي عند الأطفال بأي حال من الأحوال مركز بروكا ، ولكن الجزء الأمامي من التلفيف الحزامي ، مما يعني ... أن نمو الأصابع لا يؤثر بشكل مباشر على نمو الطفل !؟

ما الذي يؤثر بعد ذلك؟ الجهاز الحوفي هو مركز الحياة العاطفية للإنسان! إذن ، هل التواصل مع شخص بالغ يؤثر في المقام الأول؟ بعد كل شيء ، نحن نعرف مدى سرعة استيعاب الأطفال للمعلومات في حالة من الفرح والاهتمام.

تسمح الدراسات البيولوجية الحديثة بافتراض أن مناطق Wernicke و Broca لا تنضج قبل السنة الثالثة أو الرابعة من حياة الطفل (كما نتذكر ، كان قرب مركز Broca هذا من مركز التحكم في المحركات هو ما جعل ذلك ممكناً يفترض العلماء أن لألعاب الأصابع تأثيرًا كبيرًا على تنمية حديث الأطفال).

لا يزال العمل العلمي في هذا الاتجاه جاريًا ، لكن ماذا يجب أن نفعل في هذا الوقت ؟؟؟

الحقيقة الرابعة. الجواب على كل الأسئلة! ومفتاح للمعلمين وأولياء الأمور!

اتضح أن ألعاب الأصابع والتمارين ليست هي المهمة ، ولكن ما هي التمارين وكيف يتم إجراؤها مع الطفل. وبالتالي ، إما أن تكون هناك نتيجة لمثل هذه الألعاب والتمارين ، أو أنها لن تكون كذلك! ويعتمد ذلك على ما إذا كان التخطيط الحركي متضمنًا في تمارين الأصابع وفي الألعاب لتنمية المهارات الحركية الدقيقة. ما هذا؟

جدولة المحركيقف بين الفكرة والفعل. هناك حركات تلقائية لا تتطلب تخطيط المحرك ويتم إجراؤها بطريقة مألوفة. ويظهر تخطيط المحرك عندما تظهر مهمة جديدة ، عندما تحتاج إلى استخدام أداة جديدة ، عندما تحتاج إلى القيام بشيء غير متقن ، وغير معتاد في الحياة.

أعزائي القراء الذين حضروا "ورشة الألعاب التعليمية" في أبريل - تذكروا الندوة الأولى عبر الإنترنت حول آليات نمو الأطفال. ومفهوم "منطقة التنمية القريبة"؟ هذا ما نتحدث عنه الآن. بالنسبة لأولئك الذين لم يحضروا الندوة على الويب ، بناءً على الطلب الشائع ، قمت بإنشاء قائمة بريدية يمكنك من خلالها الحصول على تسجيل مجاني. للقيام بذلك ، تحتاج إلى الاشتراك في نموذج الاشتراك بعد المقال.

من المعروف أنه في جميع الأطفال الذين يعانون من مشاكل في النمو ، يكون التخطيط الحركي ضعيفًا. وهذا هو بالضبط أصل جميع المشاكل في كثير من حالات تأخر النمو. ولكن كيف يمكن أن يكون ضعيفًا إذا كان لدى الطفل الكثير من الألعاب التعليمية في المنزل لتنمية المهارات الحركية الدقيقة ، وهناك أهرام وأربطة وخرز للتوتير؟ ما هو الجواب؟

كما نعلم بالفعل يظهر التخطيط الحركي في حالة المهام الجديدة ، والمواقف الجديدة غير العادية ، والمواد الجديدة ، والإجراءات الجديدة. الكلمة الأساسية هنا جديدة وغير عادية! عندما يعرف الطفل بالفعل هرمه الوحيد عن ظهر قلب ، لكنه يجمعه عدة مرات ، حتى أنه يجمعه بسرعة لإسعاد جميع البالغين - فهذا ليس عملاً جديدًا! لا يوجد تخطيط للسيارات هنا! عندما يلعب نفس الأربطة ، فهذا أيضًا ليس تخطيطًا للحركة ، ولكنه مهارة تقريبًا. بعد كل شيء ، لم تعد هذه اللعبة جديدة بالنسبة له ، لكنها مألوفة! عندما يرى نفس البطاقات لعدة أيام ، والتي يؤدي بها الشخص البالغ نفس الإجراءات ، لا يوجد تخطيط محرك هنا أيضًا! وبالتحديد ، يوفر التخطيط الحركي التأثير المتطور للتمارين!

فما هي النتيجة. أين يمكننا أن نجد مفتاح النجاح لدينا؟

  1. لا يهم إذا تم ذلك تمارين لتنمية المهارات الحركية الدقيقة ،الأهمية ما التمارين نفعل مع الطفل و كيف.
  2. المبدأ الرئيسي لإجراء التمارين والألعاب لتنمية المهارات الحركية الدقيقة هو- إذا كان لدى الطفل هذه الحركة بسرعة وسهولة ، فإننا نفعل ذلك بسرعة ونتخطاه ونمضي قدمًا. ولكن ماذا لو فشل التمرين؟ ثم نتوقف عندها ونعمل على هذه الحركة حتى تصبح الحركات سهلة وبسيطة وسريعة وجميلة وواضحة. وننتقل إلى تطوير حركات جديدة.
  3. من الضروري القيام بمثل هذه المجموعات من التمارين والألعاب التي يصعب على الطفل القيام بها بانتظام حتى يتم إتقانها بالكامل ، أي كل يوم (لمدة 4-5 دقائق).

في السابق ، في رياض الأطفال كانت هناك تمارين إصبع خاصة لمدة خمس دقائق قبل الإفطار - كل يوم! كان ذلك عندما بدأت العمل ، وأتذكره جيدًا. قام الأطفال بنفس مجمع الجمباز بالأصابع لمدة أسبوع واحد على الأقل ، حتى أتقنوها تمامًا. كل يوم أصبحوا أفضل وأفضل. الآن ، لسنوات عديدة ، لم يكن هناك مثل هذه الدقائق المنتظمة في رياض الأطفال العادية ، للأسف ، أو لا شيء تقريبًا. ويوجد تمارين الأصابع كجزء من فصول مع الأطفال ، ودائمًا ما يتم إعطاء تمارين للأطفال في أيام مختلفة من الأسبوع! ويحدث أن التمارين سهلة للغاية للأطفال ، وهم يفعلون ذلك بسهولة بالفعل! ولكن بالتحديد في التطور التدريجي المنتظم للحركات المعقدة يكمن جوهر مثل هذه الجمباز.

إن سر التدريب الناجح على المهارات الحركية الدقيقة معروف بالفعل. الآن دعنا نتوصل إلى حل ما هو مدرج في تنمية المهارات الحركية الدقيقة وما هي التمارين التي يحتاجها الطفل.

لماذا تحتاج إلى تطوير المهارات الحركية الدقيقة؟ ما هي مشكلة المجتمع الحديث ولماذا لم يتم تطويره بشكل خاص من قبل ولا يعاني الأطفال من مشاكل؟ لماذا الرسوم الطويلة ضارة؟ ما هو الرسم بالخيط وكيفية القيام به مع الأطفال؟ ستتعرف على هذا في فيديو القناة التعليمية الأولى.

ما يشمل تنمية المهارات الحركية الدقيقة لدى الأطفال دون سن الثالثة:

1. حركات الإمساك:

  • التقاط كائن بأشكال مختلفة بكف كاملة بيد واحدة أو يدين (خشخيشات ، مكعبات ، كرات ، إلخ) ، والتي من الضروري مراعاة شكلها وحجمها وموقعها وتفاصيلها.
  • الإمساك بشيء أو مادة بقرصة (ثلاثة أصابع)
  • التقاط شيء بإصبعين - السبابة والإبهام (قبضة الملقط).

2. تطوير الإجراءات المترابطة

القدرة على الجمع بين شيئين أو جزأين من كائن واحد (بطانات ، فارزات ، أهرامات ، دمى متداخلة وألعاب أخرى مماثلة).

3. تنمية حركات الأصابع - أداء مجموعة متنوعة من الأشكال وحركات الأصابع(أرنب ، ذئب ، منزل ، كرسي وغيرها).

في البداية ، تكون هذه الحركات خرقاء ، مع وجود أخطاء ، ومع مرور الوقت تصبح أكثر دقة ووضوحًا. من المهم أيضًا أن تكون قادرًا على تقليد الحركات التي يظهرها الشخص البالغ.

يتم تطوير هذه المهارات ليس فقط في عملية الجمباز الخاص بالأصابع ، ولكن أيضًا:

  • أثناء ارتداء ملابسك بالأزرار والأزرار والسحابات ،
  • أثناء مهام العمل (من 3 سنوات - الماء ، امسح الغبار ، امسح أوراق النباتات بإسفنجة ، فرشاة الملابس وغيرها) ،
  • في النشاط المرئي - الرسم والنمذجة والتطبيق والتصميم ،
  • في الألعاب - ارتداء الدمى وخلع ملابسها في اللعبة ، واستخدام عناصر بديلة ، وصنع الألعاب ، وسمات ألعابك ، وما إلى ذلك.

كيف تنمي المهارات الحركية الدقيقة عند الأطفال؟

تنمية المهارات الحركية الدقيقة: تدليك اليدين والأصابع لأصغر (حتى عام).

يتم تدليك اليدين للأطفال الصغار. إنه غير معقد. إليك تقنية التدليك التي قدمها O. Prikhodko

  • تربيتة ذراعي الطفل إلى الكوع باتجاه المركز ست إلى ثماني مرات ، على حدة لكل ذراع. تحتاج إلى كي السطح الداخلي والخارجي للمقبض.
  • الأصابع ترقص. قم بثني وفك جميع أصابع المقبض في نفس الوقت باستثناء الإبهام (2-4 مرات على كل مقبض).
  • تمرين "كلوب". ارسم حركات لولبية بإصبعك على طول كف الطفل المفتوح من مركزه إلى قاعدة الأصابع (تذكر قافية الحضانة المعروفة حول "غراب العقعق"). بعد ذلك ، تنتقل الحركة دون انقطاع إلى داخل الإبهام. ارسم هذه الكرات مرتين إلى أربع مرات على كل كف.
  • تمرين "نحن نسير على القمة" - نقطة الضغط بإبهام وسبابة شخص بالغ. نضغط على منتصف كتيبة كل إصبع من الحافة إلى القاعدة. نقول: "القمة ، هكذا نسير". تحتاج إلى الضغط في طائرتين: بين الأصابع ومن مؤخرة راحة اليد. لذا قم بتدليك كل الأصابع 1-2 مرات. في نفس الوقت ، نقول أناشيد الحضانة ، القوافي ، نتحدث مع الطفل.
  • تمرين الإبهام. حرك إبهامك إلى الجانب ، ثم أعده إلى مكانه. تحتاج إلى تحريك إصبعك في ثلاثة اتجاهات بالتناوب: للأمام والخلف ، والجانبين - عادوا إلى موضعهم الأصلي ، في دائرة.
  • السكتات الدماغية الخفيفة كل يد من يد الطفل نحو المركز خمس إلى ست مرات.

تنمية المهارات الحركية الدقيقة: ألعاب وتمارين للأطفال الصغار (من سنة إلى ثلاث سنوات)

نصيحة:

  • الألعاب والتمارين لتنمية المهارات الحركية الدقيقة صعبة على الأطفال الصغار ولذلك يجب ألا تكون طويلة.
  • يجب أن يتم إجراؤها في اللعبة بحيث يكون الطفل مهتمًا (لتصفح الحبوب لسندريلا ، ومساعدة القنفذ على الاختباء تحت إبرته من الثعلب وغيرها من مواقف اللعبة).
  • إذا فشلت الحركة ، فإن الأصابع لا تطيع ، فيجب أن تلعب اللعبة بشكل متكرر حتى تصبح الحركة سهلة وصحيحة وواضحة. في هذه الحالة ، في كل مرة تحتاج فيها إلى تغيير حبكة اللعبة ، والأشياء ، وإحضار شيء جديد بحيث يكون الطفل شغوفًا باللعبة ولا يتعب من الرتابة (ضع أولاً جسرًا للكلب من الحصى الصغيرة على البلاستيسين. في المرة القادمة ضع مسارًا للدمية. في المرة الثالثة ، ضع نهرًا للأسماك وما إلى ذلك).
  • يجب دائمًا إجراء جميع الألعاب والتمارين الخاصة بتنمية المهارات الحركية الدقيقة بحضور شخص بالغ لضمان سلامة مثل هذه الألعاب.
  • لا تمارس الألعاب باستخدام الأزرار. إنهم لا يطورون مهارات حركية دقيقة (بغض النظر عما يقوله مصنعوهم) ، لكنهم يصرفون انتباه الطفل فقط.

قائمة التمارين والألعاب لتنمية المهارات الحركية الدقيقة عند الأطفال

1- الإجاص المطاطي(تباع في الصيدلية). اختر حبة كمثرى صغيرة. بالضغط عليه ، يتم الحصول على تيار من الهواء يمكنك من خلاله تفجير قطعة قطن أو نشرة من على الطاولة. يمكنك حتى أن تلعب كرة القدم ، في محاولة لدفع الصوف القطني إلى المرمى بنفث من الهواء. بالنسبة للأطفال في السنة الأولى من العمر ، ليست هناك حاجة إلى الكمثرى ، يتم لعب هذا الدور بواسطة الألعاب المطاطية - الصراخ ، واللعب الذي يطور الطفل قوة اليد به.
2. العجن البلاستيسين.قبل نحت طفل من أي عمر ، تأكد من ترك البلاستيسين يعجن. هذا تمرين مفيد للغاية لتطوير المهارات الحركية الدقيقة. في هذا الصدد ، يعد البلاستيسين المحلي العادي أكثر فائدة من البلاستيك المستورد الناعم.
3. لعبة الزبيب دائما ممتعة جدا لكل من الأم والطفل ومفيدة لجميع أفراد الأسرة.اصنع عجينة ، افرديها. ادعي طفلك لتزيين العجين بالزبيب. أظهر كيف تأخذ الزبيب بشكل صحيح ("قبضة الملقط" بإصبعين - الإبهام والسبابة). أظهر أن الزبيب يجب أن يوضع في جميع أنحاء العجين على مسافة من بعضها البعض. ثم اخبز الفطيرة الناتجة وتناولها مع جميع أفراد الأسرة! الفرح مضمون!
4. حلقات التوتير على قضيب الهرم (تطوير حركات اليد المترابطة).أولاً ، يتعلم الطفل تفكيك لعبة الهرم (أسهل) ، وبعد ذلك فقط يقوم بتجميعها. يرجى ملاحظة أنه حتى الأطفال الصغار يتذكرون بسهولة تسلسل الألوان في الهرم وجمعها ببساطة من الذاكرة ، وليس من خلال مقارنة القيم. لذلك ، إذا كنت تريد تعليمهم مقارنة حجم الحلقات وترتيبها من الأكبر إلى الأصغر بالتسلسل ، فأنت بحاجة إلى هرم بحلقات من نفس اللون!
5. تمارين بالورق:

1) العجن - تطوير قوة اليد (بعد ذلك تحصل على "كرة" يمكن رميها في السلة من مسافة بعيدة) ،

2) المسيل للدموع (تطوير الحركات المترابطة) - نلتقط الورقة بأصابع كلتا يديك ونجذبها في اتجاهات مختلفة. تحصل على خطوط. نضع هذه الشرائط في صندوق ونصنع "المطر" من خلال سكب الشرائط خارج الصندوق.

نصائح مهمة:

- تقديم ورقة الطفل لهذا التمرين ، يجب أن تبين له دائمًا من أين يمكنك الحصول على الورقة. ويجب أن يأخذوا هم أنفسهم ورقة لهذه اللعبة فقط من هذا الصندوق. خلاف ذلك ، سوف يفهم الطفل أنه يمكنك تمزيق كل ما هو حوله وتمزيق الكتب أو أي شيء آخر تحتاجه. يوجد دائمًا مكان لهذا التمرين.

لا تقم بتمزيق الكتب والمجلات القديمة. أي لعبة نطرح الموقف في الحياة. وهذا مثال على التعامل غير المقبول مع الكتاب. بالإضافة إلى ذلك ، حبر الطباعة ليس مفيدًا على الإطلاق للأطفال الصغار.

- يمكنك إعطاء لفات ورق الحائط القديمة لهذا التمرين.

3) قم بعمل تطبيقات من كرات ورقية (قم بتفتيت الورق ، ومزقه إلى شرائح ، ثم قم بتمزيق الشرائط إلى مربعات ، ولف كل مربع على راحة اليد إلى كرة ، ووضع صورة ظلية بالكرات - على سبيل المثال ، قطة ، حمل ، سحابة)

4) قم بعمل تطبيقات من قطع الورق التي اختارها الطفل. ارسم صورة على قطعة من الورق. وألصق عليها قطعًا من الورق حسب المخطط. يمكن للقطع البيضاء الملصقة أن تصور الثلج أو السحب ، والأزرق - نهر ، والأصفر - أوراق الخريف من الأشجار.

6. الضغط على الأشياء الصغيرة في البلاستيسين (الخرز ، البذور ، الأصداف ، الحصى الصغيرة).حتى نتمكن من صنع الصور - فسيفساء على البلاستيسين. ويمكنك أيضًا مساعدة بطل اللعبة - على سبيل المثال ، عمل "نهر أزرق" (تشويه البلاستيسين على شريط من الورق المقوى) وبناء جسر عبر النهر (اضغط على الحصى لتتحول إلى بلاستيسين). وبعد ذلك ستمر الألعاب على طول هذا الجسر وأشكر الطفل على مساعدته.

7. فرز العناصر الصغيرة- من المهم جدًا أن يقوم الطفل بذلك إما بقرصة (بثلاثة أصابع) ، أو بقبضة الملقط ، أي أنه يمسكها بإصبعين - الإبهام والسبابة. في هذه الحالة ، يجب ثني الأصابع المتبقية وعدم التدخل. أظهر لطفلك الطريقة الصحيحة للقيام بهذا التمرين.

امزج نوعين من الخرز في صندوق واحد (أو البازلاء والفاصوليا ؛ أو الأصداف والحصى ، أو الأزرار ذات الأشكال والأحجام المختلفة) واطلب منك المساعدة. يمكنك الفرز حسب اللون (إذا قمت بخلط حبات من لونين) ، حسب الشكل والحجم. أولاً ، يقوم الطفل بفرز نوعين من الأشياء ذات الحجم الكبير بدرجة كافية. ثم تصبح المهمة أكثر تعقيدًا - يتم أخذ الأشياء الصغيرة وتصنيفها بالفعل إلى 3-5 مجموعات (على سبيل المثال ، الفول في صندوق ، والبازلاء في الآخر ، والخرز في الثلث ، والحصى في الرابعة ، والأصداف في المجموعة الخامسة).

الفرز يحدث طوال الوقت في اللعبة. على سبيل المثال ، دجاجنا يحب البازلاء ، وكوكريلنا يحب الفول. إنهم بحاجة إلى تقسيم طعامهم إلى أوعية.

أو دمية تحب المعكرونة وأخرى تحب الفول. أعط الجميع ما يحبون.

يعد فرز العناصر الصغيرة أمرًا مهمًا جدًا في السنة الثالثة من حياة الطفل.

8. كثرة النوم.يُسكب بقمع ومغرفة وملعقة مواد سائبة مختلفة من طبق إلى آخر. يمكنك صب الرمل والحبوب والبازلاء والعدس). استخدم أطباق مختلفة - يمكنك أن تصب في كوب ، وعاء ذو ​​رقبة ضيقة باستخدام قمع. يمكنك صب الرمل في الصندوق بيديك ، واختبئ وابحث عن ألعاب صغيرة مختلفة في الرمال.

9. استخدام أدوات المائدة- ملاعق شوك. تعد القدرة على تناول الطعام بشكل مستقل بالملعقة والشوكة والشراب من الكوب أيضًا عنصرًا مهمًا جدًا في نمو الطفل وتنمية المهارات الحركية الدقيقة.

10. فك غرض مغلف بالورق - مفاجأة - "ماذا يوجد؟"عندما يفتح الطفل الورقة ويجد هدية ويلعب بها ثم لفها مرة أخرى - أخفيها في ورقة أخرى. وحاول أن تجد مرة أخرى. علمي طفلك أن يلتف - لإخفاء شيء عن أخته الكبرى أو أخيه أو أباه أو جدته. دعهم يفرحون عندما تنكشف دهشته.

11. ملء الزجاجة بالأشياء الصغيرة.يمكنك وضع الفاصوليا والحصى والكرات في زجاجة بلاستيكية.

لجعل هذا التمرين فعالاً ، بيّن لطفلك كيفية القيام به بشكل صحيح:

- التقط أشياء صغيرة إما بقرصة أو بإصبعين (الإبهام والسبابة) - أظهر فقط كيف تمسك الجسم.

- امسك الزجاجة بيد واحدة ، وخذ جزءًا واحدًا في كل مرة باليد الأخرى. من المهم جدًا التأكد من أن الطفل يأخذها بشكل صحيح واحدًا تلو الآخر!

- في النهاية ، أغلق الزجاجة بغطاء واهتز الخشخشة الناتجة.

12. البناة.يطور المصممون المختلفون المهارات الحركية الدقيقة بشكل جيد للغاية. من المهم أن يكون لديك العديد من المصممين في المنزل (ولكن دائمًا مع مبدأ مختلف لتوصيل الأجزاء). من المفيد أيضًا صنع الحرف اليدوية والعمل بالطين.

13. لف.لف خيط سميك على عصا ، على بكرة ، على كرة وفكها. لف شريط سميك حول يدك - يدك أو يد أمك

14. خرز التوتير مع ثقوب كبيرة في الخيط.رأيت فكرة جيدة جدًا للتوتير في روضة الأطفال "Solnyshko" في موسكو. يقوم معلمو روضة الأطفال هذه بجمع أقلام فلوماستر قديمة غير ضرورية مع علبة بلاستيكية. هذا الجسم مقطوع إلى قطع. اتضح أن هناك "أنابيب" متعددة الألوان مثبتة على سلك.

يمكنك أيضًا ربط بكرات من الخيوط ، وحلقات للستائر ، وأجزاء مصممة ، وخرز من الطين أو عجين الملح ، وحلقات من الأهرامات الصغيرة.

15. اقلب صفحات الكتاب واحدة تلو الأخرى.هذا التمرين متاح لطفل عمره عام. لهذا ، يجب أن تكون صفحات الكتاب الأول سميكة ومصنوعة من الورق المقوى.

اعرض لطفلك كتابا. ووضع صورة في الصفحة التالية - مفاجأة. للعثور عليه ، تحتاج إلى قلب الصفحة. إذا كان الأمر صعبًا على الطفل ، فساعده برفع الصفحة قليلاً.

16. ألعاب - جلد(اربط تفاحة على ظهر القنفذ ، وتفاصيل الملابس وأربطة أخرى). لكن هذه الألعاب سرعان ما حملت الطفل. لذلك ، من الأفضل أن يكون لديك دمية يتم ربط حذائها أو ملابسها بدانتيل. إن ارتداء هذه الدمية وخلع ملابسها سيجعل من السهل والممتع لطفلك ممارسة الأربطة.

17. فك العقد وربطة العنق ، والأقواس ، ونسج أسلاك التوصيل المصنوعة ، وفك الأزرار وربط الفيلكرو ، والأزرار ، والأزرار ، والخطافات ، والسحابات ، وخلعها وارتدِ قبعة ، واسحب الجوارب ، وخلع الأحذية.

على الرغم من أن مهمة إتقان أنواع مختلفة من أدوات التثبيت للأطفال في أغلب الأحيان يتم حلها بمساعدة كتاب أو بساط متطور ، إلا أن هذه ليست سوى المرحلة الأولى. ثم يتدرب الطفل على فعل ذلك في الحياة اليومية.

يجب أن تحتوي ملابس الطفل على مشابك مختلفة - أزرار بأشكال وأحجام مختلفة ، وأزرار. يجب ألا يغيب عن الأذهان أنه من الأسهل بكثير تثبيت المشبك على السجادة أو أي شخص آخر أكثر من ربطه بنفسك.

يؤدي الموقف عندما يكون لدى الطفل فقط شريط فيلكرو على الملابس والأحذية طوال فترة ما قبل المدرسة بأكملها إلى حقيقة أنه حتى طلاب الصف الثاني في سن 8-9 غير قادرين على ارتداء ملابسهم إذا كانت الملابس بها نوع مختلف من السحابات ، و لا يمكنهم حتى ربط الأربطة ، والتحول إلى ملابس التربية البدنية! لكن عدم استقلالية الطفل والاعتماد على شخص بالغ يؤثر بشكل مباشر على سلوكه ونجاحه في الحياة.

بالفعل في سن مبكرة ، يمكن للطفل خلع القبعة ولبسها ، وقم بتمديد المقابض عند ارتداء سترة ، وارتداء القفازات والقفازات وخلعها ، واخلع الجوارب ، وخلع الأحذية ، وضع الأيدي في الأكمام والساقين في البنطال ، وخلع السراويل غير المفكوكة ، والمعطف ، سترة - وهذه أيضًا مساهمة في تنمية المهارات الحركية الدقيقة للطفل ، ومساهمة كبيرة جدًا.

18. القمم.أولاً ، يتعلم الطفل إطلاق الجزء العلوي الدوار ، ثم القمصان ذات الأحجام الكبيرة. وبعد ذلك ، امنح الطفل بلوزات صغيرة الحجم. بدلاً من السطح ، استخدم أي عناصر أخرى: حلقات هرمية ، وكرات ، وأوعية بلاستيكية ، إلخ. من المفيد أيضًا تزيين ألعاب الساعة بمفتاح.

19. افتح البرطمانات وأغلقها (فك الأغطية ولفها)لجعلها أكثر تشويقًا ، قم بإخفاء مفاجأة بداخلها عن طريق لفها بالورق. وفي الوقت نفسه ، سيتدرب الطفل على الورق القابل للطي والفتح. ما هو مخفي في الجرة؟

20. رسم الأشكال من العصي ، من أنواع مختلفة من الفسيفساء.

21. دحرجة الكرات. أطفال يلفون كرات صغيرةطاولة (في الملعب ، حيث يمكنك رسم مسارات مختلفة - مستقيمة ، منحنية ، في دوامة). أثناء اللعبة ، يجب ألا تنزلق الكرة من تحت راحة يدك. قل لطفلك: "الكرات الشقية! لذلك يحاولون الهروب. لا تدعهم يذهبون! " يمكن دحرجة الكرات بأشجار النخيل (في الألعاب الأولى) وبإصبع واحد (في الألعاب اللاحقة).

22. دحرجة قلم رصاص بين راحة اليد.أولاً ، جرب دحرجة قلم الرصاص على الطاولة باستخدام راحة يدك. ثم بيّن لطفلك كيفية دحرجة قلم الرصاص بين راحتي اليدين المستقيمتين (قلم الرصاص في وضع رأسي). في نهاية قلم الرصاص ، يمكنك لصق صورة "ترقص" - تدور.

المزيد عن تنمية المهارات الحركية الدقيقة للأطفال على موقع "المسار الأصلي":

سنتحدث عن كيفية تطوير المهارات الحركية الدقيقة لدى الأطفال من سن 3 إلى 7 سنوات في المقالة التالية (للأطفال من سن 3 إلى 7 سنوات). ستجد فيه ألعاب الأصابع ، وتمارين ماريا مونتيسوري لتنمية المهارات الحركية الدقيقة لمرحلة ما قبل المدرسة ، ومسرح الإصبع ، والألعاب مع مشابك الغسيل ، واختبارات لتحديد مستوى التطور الحركي الدقيق والعديد من الأفكار الأخرى المثيرة للاهتمام.

سوف تجد قائمة "20 عنصرًا مثيرًا للاهتمام وغير عادي لتنمية المهارات الحركية الدقيقة للأطفال"

احصل على دورة صوتية مجانية جديدة مع تطبيق GAME

"تطوير الكلام من 0 إلى 7 سنوات: ما هو المهم أن تعرف وماذا تفعل. ورقة الغش للآباء والأمهات"

انقر فوق أو على غلاف الدورة أدناه من أجل اشتراك مجاني